柳栋《无形家风的有形力量》阅读练习及答案

合集下载

2014版《创新设计·高考语文》(山东专用)总复习限时规范训练第4部分第1单元第2节含答案

2014版《创新设计·高考语文》(山东专用)总复习限时规范训练第4部分第1单元第2节含答案

第二节分析环境描写板块一考点针对练一、阅读下面的文字,完成1~4题。

期待师陀在这条街上,我忽然想起徐立刚的父亲徐大爷同徐立刚的母亲徐大娘了。

徐立刚是我少时的游伴,据说早已在外面一个无人知道的地方被枪杀了。

我站在他们家门前想敲门。

好几回我伸出手又缩回来,忍不住去看看街上。

云霞的反光更淡下去;猪仍旧在寻觅食物;孩子早已跑过;卖煤油的木鱼声越来越急,越响越远。

街上没有人了。

“砰,砰”终于我敲门,随后,一阵更深的静寂。

门闩响着,门呻吟着开了。

步履艰难的两位老人出现在门前。

“哦,马叔敖真的是你吗?”两个老人同时喊。

“进来,进来,别站在外面。

你怎么不先捎个信来。

”我没有方法说明他们多快活。

他们说着同时奔出来,鸡被惊吓得满院子跑,他们也顾不得管了。

我们全坐下来。

“听说你也一直没在家,你这些年你都在什么地方?你看见过立刚没有?接到过他的信没有?”她的老眼游疑不定地转动着,随即加上一句。

说着她站起来,一件别的事情分明又引动她了。

“你又……”徐大爷可怜地瞧着他的老伴,从他的神色上,又很容易看出他在向她乞求。

徐大娘干脆回答他:“你别管。

又不是你一个人认得字。

”“可你这是干什么呀?你这是?”在绝望中,老头子的声音差不多变成了呜咽。

现在我仔细地观察徐大爷,徐大爷也老的多了,比起徐大娘,我要说他更老了。

他的眼睛也就更加下陷,在昏暗中看去像两个洞;头发更少更白,皱纹同样在你脸上生了根,可是比他的老伴徐大娘更瘦,更干枯,更惨淡;衣服是破旧的,要不是徐大娘催逼,穿上后决不会想到换的;纽扣——自然是早晨忘记了,上面的两颗你没有扣上。

精神上的负担给人的影响有多大呀,徐大爷在我对面几乎始终没有做声,眼睛茫然向空中瞅着,慢吞吞地吸着烟。

烟早就灭了,可是他并没有注意。

徐大娘可不理他,一直朝里边去了。

一会儿,徐大娘回到网凳上,手里拿个布包,一个一层一层用布严密包起来的包裹。

“这是立刚的信。

”她说,一面把布包打开。

徐大娘小心翼翼地将布包打开,剥开一层又是一层。

人教版2019-2020年度九年级下学期期中语文试题A卷

人教版2019-2020年度九年级下学期期中语文试题A卷

人教版2019-2020年度九年级下学期期中语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、基础知识综合1 . 阅读下面文字,完成小题。

这里的石林千姿百态,美不胜收。

怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛禽展翅欲飞,或如仙女婷婷玉立,或如农夫默默耕耘。

在花海的映衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。

(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

憨态可jū猛禽展翅(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“____________”(3)这段文字运用拟人、______________等修辞方法,描绘了石林千姿百态的景象。

二、现代文阅读2 . 阅读选文,完成下列各题。

传说中的蒙汗药——落叶杜鹃羊踯躅①“蒙汗药”是用植物的花制成的一种药物,是古代麻醉效果最强的一种,可阻断人的副交感神经,也可用作人中枢神经系的抑制剂。

将配制好的蒙汗药,掺和在酒水里,一来遮味儿,二来提高麻醉效果。

即便是走南闯北的“老江湖”,稍不留神,也可能中招。

《水浒传》“孟州道母夜叉卖人肉包”中的一段话:“那妇人哪曾去切肉?只虚转一遭,便出来拍手叫道:‘倒也!倒也!’那两个公人只见天旋地转,噤了口,望后扑地便倒。

……只听得笑道:‘着了!由你奸似鬼,吃了老娘洗脚水!’”这里“母夜叉”孙二娘所说的“洗脚水”,想必就是大名鼎鼎的“蒙汗药”了。

落叶杜鹃羊踯躅就可制成传说中的蒙汗药。

②落叶杜鹃羊踟躅,是一种落叶灌木,高约1.5米,花呈金黄色,或桔黄,数朵簇生,喉部缀淡绿色色点群,使花朵显得分外俏丽,生于海拔1000m的坡草地或丘陵地带的灌木丛及山脊杂木林下。

③羊踯躅是著名的有毒植物之一,“神农本草”和“植物名实图”把它列入大毒类,据《本草纲目》记载羊吃了这种植物后会走不稳路、倒地而死,所以它的名字叫“羊踯躅”,因为这个原因它又被称为“闹羊花”、“羊不食草”、“牛不食草”。

2024_2025学年高中语文同步学典35第六单元综合测试练习含解析部编版必修上册

2024_2025学年高中语文同步学典35第六单元综合测试练习含解析部编版必修上册

第六单元综合测试1、阅读下面的文字,完成1—3题。

①重视家风家训是中华文化的优秀传统。

我国的家风家训文化可以追溯到周代,之后随着时间推移,产生了班昭的《女诫》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》等家训著作,出现了很多出名的“家范”“家则”“家箴”“家约”。

明清时期,家风家训文化最为流行。

清人朱柏庐的《朱子治家格言》搜集了大量有关家训的名言警句,影响广泛。

我国传统家训中虽有些封建主义的糟粕,但其中的尊老爱幼、勤劳俭朴、耕读传家、独立自强、勤政廉洁、为人正直、宽以待人、严于律己、勤奋学习等内容,至今仍不乏借鉴价值。

②优良的家风,往往是通过创立者的建立和几代甚至数代人的不懈努力践行而形成的。

通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教化氛围,在生活的点滴之中不断践行,形成一种无言、无声的训诲。

家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财宝,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

③家庭是个人与社会的中间桥梁。

传统的中国社会公共教化不发达,人的成长,更多的是依靠家庭的教化和文化的延传。

很多大的家族,为了家族的发展,主动担当起对本家族成员的保障责任:有祠堂、族产、义庄、义塾等。

家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系,同时也接受家族的约束。

在这一层面,家风家训好比家族“纲领”,指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。

④家风作为一种无形的力气,始终在潜移默化地影响着人们。

好的家风会有一些共同的特点,如良好的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、仔细的学习氛围、节俭的生活氛围等。

正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人,乃至对社会有突出贡献的人。

可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。

当前,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义,婚姻中的草结草离,家教中的过分溺爱,孝亲中的漠视老人等。

甚至一些出名望和社会地位的人由于不重视家风建设,致使自己或子女走上了犯罪道路。

2022届高考语文二轮复习:仿真冲刺练(三) Word版含答案

2022届高考语文二轮复习:仿真冲刺练(三) Word版含答案

仿真冲刺练(三)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷 (阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“家风”是一个家族开展训练的起点。

在传统中国,社会训练不发达,人的成长往往依靠家庭训练。

很多大的家族组织,担当着对本家族成员的社会保障功能。

家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系,同时也接受家族的集体约束。

在这一层面,家风家训好比家族“纲领”,指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。

“家风”还是家族的共识性的道德观念。

无锡《锦树堂钱氏宗谱》所记载钱氏《家训》,可以概括为“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八字。

在传统社会,家风往往是儒家核心价值观念的具体开放,因族群的生活环境及文化传统不同,侧重会略有不同,但无外乎是教人向善、乐观进取、勤劳节俭。

在每一个具体的家族中,家风不仅仅是道德教化的口号,还是家族精神的体现,通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。

有的历史人物,可能和这个家族并无直接的血缘关系,但是由于相同姓氏往往也被说成是本族的祖先。

用祖先的荣耀和事迹,增加自身的荣誉感和尊严感,分散家族成员,使他们对于姓氏家族本身产生认同。

家风实际是一种经过历史积累而形成的精神尺度。

中共中心办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,为乐观培育和践行社会主义核心价值观指明白方向:国家层面提倡富强、民主、文明、和谐,社会层面提倡自由、公平、公正、法治,公民层面提倡爱国、敬业、诚信、友善。

这是对社会主义核心价值观的高度概括,反映了现阶段全国人民价值观的“最大公约数”。

从家风到社会主义核心价值观,一个具体现实,一个宏观抽象,二者其实存在深刻的内在联系。

正是有了家风这样的微观载体,宏观抽象的社会主义核心价值观才会变得具体而鲜活,也就更简洁从精神层面的“深化”,到具体行动上的“浅出”。

现实中,家庭就是这样一个很好的载体。

中国传统文化讲究“修身、齐家、治国,平天下”,强调个人、家庭、国家的统一。

最新部编版七年级语文模拟试卷分类汇编现代文阅读(及答案)(2)

最新部编版七年级语文模拟试卷分类汇编现代文阅读(及答案)(2)

最新部编版七年级语文模拟试卷分类汇编现代文阅读(及答案)(2)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。

智能薄膜,不知疲倦地“起舞”张利东①无论是天然高分子材料,还是以高分子为基础的合成材料,都是惰性的、无生命的。

一旦赋予这些高分子“生命”,它们就可以自发舞动、发电,甚至像劳动者一样工作起来。

这就是智能高分子材料——一种能感知外部刺激,作出判断并给予适当处理,且本身可执行的新型功能材料。

②上海华东师范大学张利东研究组,利用常见的琼脂糖高分子为原料,采用简单的物理杂合技术,成功制备出可以在潮湿纸面上快速翻滚的高分子薄膜。

③由于该薄膜化学结构上具有许多亲水基团,因此具有吸收水分子的特性。

当该薄膜“吸入”潮湿空气中的水分子,可引发自身的膨胀形变;当薄膜“呼出”水分子,可快速恢复到原来形状。

这种“呼吸”循环赋予惰性高分子强劲的“生命”力,可以让它们不知疲倦地动起来。

④这种由化学能转变为机械能的方式,与动物的肌肉组织的工作方式非常相似。

此种技术一旦成熟,通过大量类似材料堆叠成的可控“纤维束”,制造出能与机器人相媲美的“仿生人”便不再是神话。

⑤张利东研究组同时发现,智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮湿空气而动起来,也可以“呼吸”丙酮蒸汽让自己动起来。

花瓣形状的双层薄膜吸收丙酮分子后,“花瓣”翩翩起舞,犹如一朵在风中摇曳的萝卜花。

这是最新设计的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子双层膜的仿生形变。

⑥该双层膜对丙酮分子的刺激具有极其敏感的响应性,并且通过快速“呼吸”丙酮蒸气,可实现双层膜的长时间连续性定向形变,让惰性高分子不知疲倦地运动起来,可媲美自然界中复杂的运动方式。

⑦利用此种仿生运动设计的薄膜传感器,可长时间连续监测环境中丙酮浓度。

当环境中丙酮浓度过高时,传感器自发形变接通电路,电灯亮;当丙酮浓度逐渐降低时,传感器恢复到原来形状断开电路,电灯灭。

利用电灯的变化,可告知环境中丙酮蒸汽浓度的高低,从而极大地拓展了材料的应用潜质。

高三语文总复习 第3部分 现代文阅读 保温常练(二十一)(含解析)不分版本

高三语文总复习 第3部分 现代文阅读 保温常练(二十一)(含解析)不分版本

高三语文总复习第3部分现代文阅读保温常练(二十一)(含解析)不分版本保温常练〔二十一〕一、语言文字应用(20分)1.依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( )虽然莫言在中国文坛上并非,但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。

他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线,塑造了余占鳌、上官鲁氏、西门闹等率情任性的农民形象。

小说《丰乳肥臀》,运用的艺术概括力,通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人,尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。

纯以文学水平而言,莫言获奖。

A.出类拔萃不同凡响实至名归B.出类拔萃出神入化名副其实C.鹤立鸡群出神入化名副其实D.鹤立鸡群不同凡响实至名归2.以下各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.互联网时代吼叫而至,传统书店一方面因经营的“戏路〞太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式大行其道。

B.如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。

C.艺术评论,特别是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论,由于人们的看法不同,往往通过争论能开展和提高艺术理论。

D.地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害。

一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承当。

3.以下各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.在大家的鼓励帮助下,拙作最终出版,感谢之情溢于言表,还望大家说出愚见,让我有更多进步。

B.小店开张之际,热忱欢送广阔顾客朋友惠顾,我们将不遗余力,为大家营造一个良好的购物环境。

C.些许小事也要论出输赢,可见二位心胸狭窄,对于这件闹得沸沸扬扬的事情,我会钧裁你们两个。

D.小事不值一提,谁都会犯错误,我会海涵的,你今后做事情也要多想想,不能脑子一热啥事都做。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)生物有多种节律,不同的生物有着不同的节律, ①。

统编版高三下学期语文期中试题(解析版)

统编版高三下学期语文期中试题(解析版)
大部分日本中小学生在暑假期间需要完成名为“自由研究”的特色作业。它包括手工制作、社会调查、自然观测等。网上有各种各样的网站指导学生如何挑选“自由研究”的题目、如何开展研究,书店里也有各类相关图书和图册出售。秋季开学后,日本中小学会举办“自由研究展”,展示学生自制的大型海报。
在马来西亚,家长也很少让孩子参加补习或者特长班。真正吸引马来西亚中小学生的是参加“制服团体”。“制服团体”包括童子军、少年警察、少年军等等,是马来西亚中小学生组织中重要的组成部分。在完成技能考核过程中,中小学生们可以扩充自己的急救知识储备,提高野外生存能力、自理能力等。
点睛:语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。比如B项,属于滥用介词导致主语缺失。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。比如C项把“国家统计局的最新数据显示”与“根据国家统计局的最新数据”两句杂糅为一处。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。
面对“痛点”,教育界一直在想办法,比如重庆教育局刚刚出台新政:学校不得要求家长代批作业,试点每周无作业日。这些年,教育界隔三差五便会有数瓢凉水泼向沉重的课业负担,却效果不明显,甚至火上浇油。比如:小升初统一考试取消了,名校选拔却偷偷考上奥数、英语了;学校减负了,社会上补课考证热却在飙升,培训班四处“占坑”,机构赚得盆满钵满,学生负担不降反升……原因何在?终点高悬着应试大锤,“谁减负谁倒霉”啊!教师们一边诉苦一边留下如山的作业,家长们一边吐槽一边陪娃爬“山”。令人遗憾的是,亿万家长亿万娃,耗费心力做的这一切,却可能是无用功。科技创新日新月异的时代,针对课业负担的教育改革,不再是“技”的掂量,而是“道”的抉择。教育者再不转身,再不警醒,就不只是误人子弟那么简单了。

最新高考语文(江苏版)训练试卷:题型组合滚动练22 Word版含解析

最新高考语文(江苏版)训练试卷:题型组合滚动练22 Word版含解析

题型组合滚动练22(对应学生用书第156页)(建议用时:20分钟)一、语言文字运用1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最|恰当的一组是(3分)()诚然 ,一个人伟大与否 ,不单单是以其文治武功来________的 ,更重要的是要看其人是否具有________、心念苍生的博大胸襟.真正的伟大人物 ,心中只有国|家和民众的________ ,而不是高高在上 ,唯我独尊.在他们身上宽容多于权谋 ,正直压倒权术 ,平等、分享超过宰割一切的权欲.A.权衡忧国忧民福祉B.衡量悲天悯人福祉C.衡量忧国忧民福利D.权衡悲天悯人福利B[此题考查正确使用词语(包括熟语)的能力.衡量:比拟;评定.权衡:秤锤和秤杆 ,借指衡量、考虑.语境中的对象是 "文治武功〞 ,因此第|一空应选用 "衡量〞.悲天悯人:哀叹时世的艰辛 ,怜悯人民的疾苦.忧国忧民:忧虑国|家大计和人民疾苦.由第二空后的 "心念苍生〞可知 ,此处强调对人民的怜悯 ,选择 "悲天悯人〞更好.福祉:福气;幸福.福利:生活上的利益 ,特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾.第三空强调民众的幸福 ,应选用 "福祉〞.]2.以下各句中,没有语病的一项为哪一项(3分)()【导学号:76934116】A.下决心、下大力气保护生态环境,表达了(dang)和政府的责任担当,下一步必须加大对环境违法现象的打击,将环保指标纳入官员考核评价体系.B.中国市场虽然对进口商品的消费需求很大,但国人这方面的消费意识还不强,所以需要用 "大节日〞来培育中国消费者海外购物的习惯.C.今天成为著名旅游景点的圆明园早已不复昔日的宁静,标志性的大水法遗址被圈起来,想走到近前,需要在园区门票之外再买一张价格不菲的票.D.儿童、青少年存在的问题行为应予以矫正,行为矫正的一个主要目的就是对儿童、青少年的一些不良行为进行干预,以降低这些不良行为的出现.C[此题考查辨析病句的能力.A项 ,成分残缺 ,应在 "打击〞后加 "力度〞.B项 ,结构混乱 ,应将 "虽然〞放在 "中国市场〞前面.D项 ,搭配不当 , "降低〞与 "出现〞不搭配 ,应将 "降低〞改为 "减少〞.] 3.以下交际用语使用得体的一项为哪一项(3分)()A.犬子能取得这样优秀的成绩,全靠老师您的悉心指导,我内心非常感谢.B.阁下降尊纡贵,千里迢迢拜访寒舍,鄙人深感荣幸.C.毕业时,你送给我的书和照片,我一直惠存着.每当想起你,我都会拿出来看看.D.承蒙您老亲自奉书指导,我读后受益匪浅,然因琐事繁杂,未能及时回信,望见谅.A[此题考查语言表达得体的能力.B项 , "拜访〞是敬辞 ,这里误用 ,可改为 "光临〞.C项 ,"惠存〞是敬辞 ,不能用于自己.D项 ,"奉书〞是谦辞 ,是说自己给人写信 ,不能用于别人.]4.把以下句子组成语意连贯的语段,排序最|恰当的一组是(3分)()①在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的青翠.②或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏,自有种悠然自得的味道.③在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉.④住所左边的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面.⑤不知什么时候,榕树底下辟出一块小平地,建了儿童玩的滑梯和亭子,周围又种了蒲葵和许多花朵,居然成了一个小小的儿童世|界.⑥也许是对榕树有一份亲切的感情罢,我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步.A.④①③⑤⑥②B.⑤⑥②③④①C.④⑤①③⑥②D.⑤③①⑥②④A[此题考查语言表达连贯的能力.通读所有句子后可知 ,这些句子主要是描述土坡上两棵榕树所形成的景色 ,④是从远处总体上描绘榕树的面貌 ,故应以④开头 ,排除B、D两项.①③说的是榕树本身 ,⑤⑥②说的是榕树带来的影响或变化;组成语段要层次清楚 ,应由榕树自身说及榕树周围 ,故④①③应在前 ,⑤⑥②应在后 ,排除C项 ,应选A项.]5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解不恰当的一项为哪一项(3分)()A.告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好高骛远.B.自负以及好高骛远往往会害了自己.C.告诫人们不要眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进.D.保持队形行路慢,特立独行脚步稳.D[图的上方是一只戴着望远镜的小狗领着两只小狗前进 ,最|后一只是盲眼的 ,它拄着拐杖.在它们的前面有个地洞 ,但前面明眼的小狗却没有看见脚下的地洞 ,都掉入了洞中 ,而盲眼的小狗却绕过了地洞平安通过.所以A、B、C三项的理解都是正确的 ,D项的理解偏离了漫画的内容.] 二、名句名篇默写6.补写出以下名句名篇中的空缺局部.(8分)(1)________________ ,乞人不屑也.(孟子?鱼我所欲也?)(2)古之圣人,其出人也远矣,________________ .(韩愈?师说?)(3)纷吾既有此内美兮,________________ .(屈原?离骚?)(4)________________ ,秋月春风等闲度.(白居易?琵琶行并序?)(5)刻唐贤今人诗赋于其上.________________ .(范仲淹?岳阳楼记?)(6)________________ ,潦倒新停浊酒杯.(杜甫?登高?)(7)无丝竹之乱耳,________________ .(刘禹锡?陋室铭?)(8)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,________________ .(苏轼?水调歌头?) 【答案】(1)蹴尔而与之(2)犹且从师而问焉(3)又重之以修能(4)今年欢笑复明年(5)属予作文以记之(6)艰难苦恨繁霜鬓(7)无案牍之劳形(8)高处不胜寒。

最新统编高考语文论述类文本阅读专题练习(及答案)解析

最新统编高考语文论述类文本阅读专题练习(及答案)解析

最新统编高考语文论述类文本阅读专题练习(及答案)解析最新统编高考语文论述类文本阅读专题练习(及答案)解析一、论述类文本阅读1.阅读下面一篇文章,回答后面问题。

戏曲作为综合艺术,吸收了多种其他艺术门类的优长和手段,融为一体,创造了在世界舞台上独树一帜的艺术。

以武打为突出特征的武戏,堪称世界剧坛的一朵奇葩,集中而鲜明地体现着戏曲的中华美学特色和独具优势的艺术表现力。

武戏历史久远,文化积淀深厚。

京剧形成初期,武戏依然保持着粗犷的古朴之风,注重勇猛、激烈的跌打翻扑,不太讲究造型、做戏。

随着剧种的成熟、发展,经过几代艺术家特别是作为“武戏文唱”的引领者杨小楼的执着进取,在继承传统武打技术的基础上,一方面对技巧动作加以美化,增强舞蹈性,另一方面强调基本技术服从剧情和表演的需要,使技巧动作成为一种优美的舞姿和塑造人物形象的艺术手段,并与唱、念、做结合运用,让武戏得到整体提升,留下许多具有精美观赏价值的经典之作。

武戏美在哪里?第一层次是“形式感知”。

武戏以动作因素为主,演员把握自己的动作,按一定的节奏在时间和空间中延伸,通过强与弱、快与慢、刚与柔、动与静的变化,呈现流动和瞬间的美,加上开打、翻跌、下高、打出手等高难度惊险动作的穿插运用,带来的悬念和惊叹,显然更直观,更富于视觉的冲击力。

这也是人们被京剧吸引往往从武戏开始,京剧走出国门必带武戏的重要原因。

第二个层次是“同情与共感”。

武戏流传至今的优秀剧目,内容大多数弘扬的是中华民族的优良品德,如保家卫国、奋不顾身的爱国主义精神,除暴安良、抱打不平的侠义精神,塑造了许多忠臣良将和民间英雄人物,传达的是正能量。

即使是反面或性格复杂多面的角色,也能够通过细致入微的刻画,脸谱、神态、身段表演等鲜活地揭示其本来面目,于恶中见美,美中见恶,取得观众的审美认同。

美是难以被忘记的。

京剧艺术博大精深,绚丽多姿,文戏、武戏各美其美,美美与共。

前些年武戏的势弱,出自内外两方面的原因。

外因除了大众娱乐日趋多元,流行文化的冲击,还有武戏演出对场地、环境的要求严于文戏,造成展示机会较少,多年来在大型演唱会中只能于开头、结尾烘托气氛,难以尽显完整风貌。

精品解析:江苏省无锡市天一实验学校2022-2023学年八年级5月月考语文试题(解析版)

精品解析:江苏省无锡市天一实验学校2022-2023学年八年级5月月考语文试题(解析版)

初二语文作业检查2023.5一、积累与运用(25分)1.根据语境完成题目。

我看见了潭边的亭台楼阁。

看见了花与树。

我还顺着人们①远tiào()的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目,②矗.()立在蓝天下面。

潭水yìng()照雪山,真让人啊。

人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。

在不同的语言里,都有那个词频频出现:丽江,丽江。

(1)音汉互写。

①远tiào()②矗.立()③yìng照()(2)文段中填入横线最恰当的一项是()A.身临其境B.美不胜收C.目眩神迷D.回味无穷【答案】(1)①.眺②.chù③.映(2)C【解析】【小问1详解】本题考查注音及根据拼音写汉字。

①远眺:拼音yuǎn tiào,指站在高处往远处望。

②矗立:拼音chùlì,高耸地立着③映照:拼音yìng zhào,呼应;照射解释光线照射。

【小问2详解】本题考查成语辨析。

A.身临其境:意思指亲身面临那种境地;也作身历其境;B.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来);C.目眩神迷:意思是所见情景令人惊异;D.回味无穷:意思是比喻事后越想越觉得意味深长;结合语境,此处表示玉龙雪山的景色美得让人惊异,故应用“目眩神迷”。

故选C。

2.根据课文默写。

①水击三千里,______________________,去以六月息者也。

②___________________,教然后知困。

③策之不以其道,食之不能尽其材,_____________。

④__________________,讲信修睦。

⑤可怜身上衣正单,___________________。

⑥夜久语声绝,__________________。

⑦《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、关怀民生疾苦的诗句是:__________,_______。

【答案】①.抟扶摇而上者九万里②.是故学然后知不足③.鸣之而不能通其意④.选贤与能⑤.心忧炭贱愿天寒⑥.如闻泣幽咽⑦.安得广厦千万间⑧.大庇天下寒士俱欢颜【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。

人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题(II)卷

人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题(II)卷

人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列词语中加点字注音有错误的一项是()A.翘首(qiào)氛围(fèn)生意盎然(àng)B.恣睢(zì)褴褛(lán)探骊得珠(lí)C.俨然(yǎn)隽永(juàn)纷至沓来(tà)D.裸露(luǒ)纤细(xiān)明眸善睐(lài)2 . 下列关于文学名著及文学常识的表述,有误的一项是()A.孟子是继孔子之后的又一位儒学大师,被尊为“亚圣”,《孟子》是记录其言行的著作,共七篇。

B.《红星照耀中国》是通过埃德加·斯诺的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

C.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作品有《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等。

D.《昆虫记》是一部引人人胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年写就的科普巨著,这部作品着重描写了昆虫这种渺小动物的“灵性”。

3 . 下列句子没有语病的一项是()A.能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。

B.月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。

C.经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。

D.她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。

4 . 下列各句中加点词语使用不当的一句是。

()A.楼房鳞次栉比,公路平坦通畅,河流重现清澈,这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。

B.季羡林先生学富五车,是世人敬仰的“学界泰斗”。

C.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可谓首当其冲,竟占污染总量的45%。

2020年东营区黄河街道办事处第一中学高三语文下学期期末试卷及答案

2020年东营区黄河街道办事处第一中学高三语文下学期期末试卷及答案

2020年东营区黄河街道办事处第一中学高三语文下学期期末试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

社会是由众多家庭组成的,家庭和谐关乎社会和谐。

要在家庭中建立一种和谐的关系,就需要有家庭伦理。

中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往体现在各种“礼”之中。

从《礼记》中可以看到各种礼制的记载,如婚丧嫁娶,这些都包含着各种家庭伦理规范,而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。

在中国古代,“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。

《孝经》中有孔子的一段话:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。

”这是说“孝”是“天道”常规,是“地道”通则,是人们遵之而行的规矩。

为什么“孝”有这样大的意义?这与中国古代宗法制有关。

中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会,家庭不仅是生活单位,而且是生产单位。

要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序,使家族得以顺利延续,必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。

这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范,这样社会才得以稳定。

“孝”成为一种家庭伦理规范,并进而成为社会的伦理制度,必有其哲理上的根据。

《郭店楚简·成之闻之》中说:“天登大常,以理人伦,制为君臣之义,作为父子之亲,分为夫妇之辩。

”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。

君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系,社会才能治理好。

所以,“人道”与“天道”是息息相关的。

“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。

以“亲亲”(爱自己的亲人)为基点,扩大到“仁民”,以及于“爱物”。

基于孔子的“仁学”,把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。

一方面,它体现了孔子“爱人”(“泛爱众”)的精义;另一方面,在孔子儒家思想中,“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。

因此,“孝”不是凝固教条,而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程,只有在家庭实践和社会实践中,以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。

拉萨市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题(I)卷

拉萨市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题(I)卷

拉萨市2019-2020年度七年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,按要求作答。

“以诗歌的名义相聚,文字与鲜花一起(甲)(A.生长B. 成长)”,2016年4月15日晚,春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。

“开花就是解放!一个宇宙的dàn生不始于一次爆炸而始于一次花开!”53岁的诗人西川,依旧激情饱满、节奏铿锵,一首气势磅礴、才情(乙)(A.肆放B.肆意)的《开花》,在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。

连绵不绝的开花意象,渲染出春天蓬勃升腾的生机;一声声“开呀”,点燃了每位观众的内心。

诗人廖伟棠说:“西川太开放了,节奏感真好,年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。

”(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。

(选择题只填序号)①dàn (______)生②铿锵_____( A. jiāng B.qiāng)(2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填在横线上,只填序号。

(甲)____________ (乙)_________(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

___________________________________________2 . 阅读下面文字,完成问题。

写作首先要对生活充满兴趣,什么都想看看。

看了,还得(甲)(练习温习),记着,回想起来还异常(乙)(明朗明显),美丽的文字时刻在心中酝酿着,要用时即可方便地移到纸上。

而一个对周围事物不是满腔热chén(),而是麻木不仁的人,笔下翻来fù()去的只有干瘪的辞藻。

作者的情感与思索,被精心编织在作品中,谱成一首美妙的音符。

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。

①满腔热chén()②翻来fù()去③酝酿(A.niàng B.liàng)④麻木不仁(A.réng B.rén)(2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线。

2023新高考语文1卷 -回复

2023新高考语文1卷 -回复

高考语文试题一、语言文字运用(20分)1.下列句子中,没有语病的一项是( )A.“神舟”系列载人飞船的美满发射成功,在中国航天史上书写了光辉的篇章。

B.作家只有深深地扎根于生活的泥土里,才能写出反映时代的优秀作品。

C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。

D.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。

2.下列交际用语使用不得体的一项是( )A.我校将于9月1日如期开学,相关事宜欢迎家长来函垂问。

B.拙作已经寄出,心中惶恐不安,望君哂笑之余不吝赐教。

C.感谢您的家父雪中送炭,明日我将从百忙中专程到府上致谢。

D.令郎不愧生在丹青世家,他的奔马图惟妙惟肖,栩栩如生。

3. 对下列句子所用修辞手法的分析,正确的一项是()①汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。

②军队驻扎一个月,没有动过群众的一针一线。

③他的日历上是工作,工作,工作,从来没有节假日。

A.①借代②夸张③排比 B.①比喻②夸张③排比C.①借代②比喻③反复 D.①比喻②借代③反复4.仿照示例,运用所给三组材料仿写三个句子,要求逻辑严密,语意连贯,信息完整,句式一致,并与所给示例构成一组排比句。

示例:卧冰求鲤,叨陪鲤对,敬养母聆父训,中国人向来都不缺乏孝顺意识。

第一组:诚信建功抗争第二组:诛暴秦御外侮轻生死重然诺持金戈破巨浪第三组:立木取信闻鸡起舞军民抗倭尾生抱柱破釜沉舟击楫中流二、古代诗文阅读(34分)(一)名篇名句默写1.补出下列句子中空缺的部分。

(1)《陋室铭》中,刘禹锡将自己的“陋室”与“,”相比,表现了他高尚的情操。

(2)《离骚》中屈原表达自己虽爱好修洁严于律已,但早晨被诟骂,晚上被免职的句子是:“,”(3)《登高》中,杜甫面对萧瑟秋景,以“,”两句,抒发了漂泊异乡、年老体衰的羁旅之愁与孤独之感。

(4) ___________ ,隰则有泮,总角之宴,_________。

(《诗经·卫风·氓》) (5)上有六龙回日之高标,_______________。

无形家风的有形力量

无形家风的有形力量
重, 却使 我终 身难 忘 。 大 约五 岁 时 , 我和 邻居 家 的小伙 伴 “ 拌嘴” 说 了一句 脏 话 。突然 , 一 只 手从 我脑袋 后伸 出, 还 没 反应 过来 已掐住 我 右腮 帮子 , 又使 劲拧 了半 圈 , 疼得 我 眼 泪 都打 圈 了。是谁 这 么狠 毒?等 我使 出很 大劲 甩脱 那 只狠 手 , 跑 出二 、 三米 回头一看 。 我愣
住 了— — 是母 亲 。 她 用我 从未 见过 的严 肃 瞪
作, 什么样 的环境 我都 能从容面对 , 当我稚 嫩 的肩膀 不再 畏惧艰 难 困苦 时 , 才真真 体会
到 慈母严 父 的一片 苦心 。 祖父 当金店 东 家 的时候 , 为 相 公( 伙计) 购置 图书 文具 , 晚饭 后令 账房 先 生教他 们识 字读 书 , 每 周 亲 自布 置 作 业 , 忙完 公 务 亲加 批改, 使 学徒脱 盲 , 提 高 文化 素质。 父母 做任 何事都 是 先人后 己。 即使在 文 革那样 的条件 下, 也尽其 所 能地帮 助周 围的邻居 和孤 寡老
“ 黎明即起 , 洒扫庭 除・ ・ …・ ” 用《 朱子家训》 的
教 训 中起床 ,打 扫卫 生 ,而 后开始 日课 , 描
红、 临摹《 芥子园画谱》 ; “ 一粥一饭 当思来处 不易 ……” 这是 吃饭 时的耳音 ; “ 积财 千 万 , 不如薄伎在身。伎之易 习而贵者 , 无过读书 也……” ( 出自 《 颜氏家训 ・ 勉学》 ) , 这是背诗 和 古文 的 印记 ……“ 修身齐家 , 为学治世” , “ 眼别小, 什 么都想沾点。” ……母亲苦 口婆 心、 喋喋不休、 随时随地的“ 唠叨” , 在我耳朵
与疾苦。 逢年过节, 所用餐具是银器、 瓷器和 象牙、 乌木 筷 子 , 让 我 们 感 受 家族 曾经 的辉

《无形家风的有形力量》阅读练习及答案

《无形家风的有形力量》阅读练习及答案

(二)阅读《无形家风的有形力量》,完成20-22题。

(共8分)无形家风的有形力量柳栋①由于文革的原因,我们家族那几本厚厚的《柳氏家谱》再未面世。

目前尚存的明清官帽盒、朝服箱、官印包袱皮等,表明了家族曾经的历史和辉煌。

如此之家族,家风是少不了的。

这不好直接强调,但家族、父母的点点滴滴、一言一行所折射出的无形家风,带给我们的则是有形的力量,使我有了走好人生之路的通行证。

②家风是一个人价值观形成和道德成长的起点,也是贯穿其一生的德育课和精神信仰。

从我四五岁记事起,清晨,经常是在母亲“黎明即起,洒扫庭院……”在《朱子家训》的教训中起床,打扫卫生,而后开始日课,描红、临摹《芥子园画谱》;“一粥一饭当思来处不易……”这是吃饭时的耳音;“积财千万,不如薄伎(伎:技巧,才能)在身。

伎之易习而贵者,无过读书也……”(出自《颜氏家训·勉学》),这是背诗和古文的印记……“修身齐家,为学治世”,“眼别小,什么都想沾点。

”……母亲苦口婆心、随时随地的“唠叨”,在我耳朵中磨出了中国传统典故、做人做事的底子……这种带有私塾式的启蒙,不知不觉中打下了我对中国传统文化的烙印。

③在当时生活很困难的情况下,父母省吃俭用也要挤钱订阅《少年文史报》、《中国少年报》、《中国青年报》和《参考消息》等报刊,让我们了解中国和世界,使思想不致落伍。

直到今天看报仍然是我每天不可或缺的一项重要内容。

这让我从小在眼界、思维上要比同龄人稍广一些。

④大家出身的父母,经历了大富大贵、大起大落的时事变迁,为了撑起家族的门面,他们学食学缝,日浆夜缝,艰辛备至,吃尽了人间的甘苦。

在最困难的时候,由于母亲患病的缘故,父亲被迫从宁夏辞职回家,打工时木头砸到头顶,差点命归黄泉;母亲把好吃的给了婆婆、丈夫、孩子和亲戚,自己则残汤剩饭充饥。

父母深知人生道路的不易,便颇具苦心地让我们体验人间的甘甜与疾苦。

吃东西,细的、粗的、肉的、素的,想法调剂搭配。

那时候,白面是限供的,母亲蒸馍馍时就在玉米面上加点盐、辣椒面,外包一层白面,美其名曰“马蹄子”,以便看到就有食欲。

语言文字运用一则练习及答案

语言文字运用一则练习及答案

三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用(本题共3小题.9分)阅读下面的文字,完成18- 20题。

为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它( )住。

不管它怎样猛烈地吹;吹过遮天的山峰,穿过燎绕的树林,辽间的海洋扫过,终逃不过天地以外去。

也许最平静的风,还是拂拂微风。

果然纹风不动,不是平静,却是酝酸风暴了。

蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着。

风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。

只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它( ),杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它( ),门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉。

随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那( )轻淡的情感,天地浮现出忧喜不同的颜色。

18.依次填入文中括号的词语,最恰当的一项是( )(3分)A.牵扯撩动起伏悠远B.牵绕撩拨俯仰悠远C.牵绕撩动俯仰幽远D.牵扯撩拨起伏幽远19.下列各项中,与画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)A.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

B.念桥边红药,年年知为谁生?C.惊回首,离天三尺三。

D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

20.文中画波浪线的句子表述上有些问题,请修改。

(3分)(二)语言文字运用(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成21~22题。

阻拦索表面看起来只是一根钢丝绳,。

固定翼舰载机在航空母舰的甲板上降落时,是通过高速着陆在甲板上,同时舰载机的尾钩需要顺势“抓住”阻担索,才能顺利降落。

,舰载机就必须快速起飞拉升。

阻拦索是由许多小铜丝“拧”在一起的。

其最内部是一根由大麻纤维和聚酯材料制成的芯索,而这根芯索外面又有多股“小钢丝"按规则扭结成的“大钢丝”呈螺旋状层层包围,并且每股钢丝之间还有交接的钢丝,。

不仅如此,制作出来的阻拦索必须满足合适的韧性、高强度等要求,才能够在瞬间承受100吨以上的拉力,否则是无法真正投入使用的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(二)阅读《无形家风的有形力量》,完成20-22题。

(共8分)
无形家风的有形力量
柳栋
①由于文革的原因,我们家族那几本厚厚的《柳氏家谱》再未面世。

目前尚存的明清官帽盒、朝服箱、官印包袱皮等,表明了家族曾经的历史和辉煌。

如此之家族,家风是少不了的。

这不好直接强调,但家族、父母的点点滴滴、一言一行所折射出的无形家风,带给我们的则是有形的力量,使我有了走好人生之路的通行证。

②家风是一个人价值观形成和道德成长的起点,也是贯穿其一生的德育课和精神信仰。

从我四五岁记事起,清晨,经常是在母亲“黎明即起,洒扫庭院……”在《朱子家训》的教训中起床,打扫卫生,而后开始日课,描红、临摹《芥子园画谱》;“一粥一饭当思来处不易……”这是吃饭时的耳音;“积财千万,不如薄伎(伎:技巧,才能)在身。

伎之易习而贵者,无过读书也……”(出自《颜氏家训·勉学》),这是背诗和古文的印记……“修身齐家,为学治世”,“眼别小,什么都想沾点。

”……母亲苦口婆心、随时随地的“唠叨”,在我耳朵中磨出了中国传统典故、做人做事的底子……这种带有私塾式的启蒙,不知不觉中打下了我对中国传统文化的烙印。

③在当时生活很困难的情况下,父母省吃俭用也要挤钱订阅《少年文史报》、《中国少年报》、《中国青年报》和《参考消息》等报刊,让我们了解中国和世界,使思想不致落伍。

直到今天看报仍然是我每天不可或缺的一项重要内容。

这让我从小在眼界、思维上要比同龄人稍广一些。

④大家出身的父母,经历了大富大贵、大起大落的时事变迁,为了撑起家族的门面,他们学食学缝,日浆夜缝,艰辛备至,吃尽了人间的甘苦。

在最困难的时候,由于母亲患病的缘故,父亲被迫从宁夏辞职回家,打工时木头砸到头顶,差点命归黄泉;母亲把好吃的给了婆婆、丈夫、孩子和亲戚,自己则残汤剩饭充饥。

父母深知人生道路的不易,便颇具苦心地让我们体验人间的甘甜与疾苦。

吃东西,细的、粗的、肉的、素的,想法调剂搭配。

那时候,白面是限供的,母亲蒸馍馍时就在玉米面上加点盐、辣椒面,外包一层白面,美其名曰“马蹄子”,以便看到就有食欲。

可我还是嫌不好而多次拒吃,不管我怎么哭闹耍赖,也打动不了母亲“后妈一般”的心,实在饿得不行了还得自己去吃。

后来,当我看到困难时期,李讷在毛泽东面前狼吞虎咽地把碗里的饭都吃了,而主席在一边装作看报纸也不给李讷提供更多的食物时,我顿然想到了母亲所为。

之后的岁月,无论我在新疆塔克拉玛干沙漠北缘的“天山雄狮”戍边,还是后来调到大军区工作,什么样的环境我都能从容面对。

当我稚嫩的肩膀不再畏惧艰难困苦时,才真正体会到慈母严父的一片苦心。

⑤父母做任何事都是先人后己。

即使在文革那样的条件下,也尽其所能地帮助周围的邻居和孤寡老人。

有点好吃的,匀出一点,带着我送给孤寡老人;院子里的苹果熟了,送给周
围邻居分享;天冷了,母亲拆几十双劳保线手套,织成毛衣送给老人;谁家有重活了,父母就让我们主动去帮着干……这样帮助人的事情做了多少,从来没有专门记过,也记不清了。

我们家与别人家、我与小朋友之间有什么矛盾问题了,哪怕我们没错,父母也总是说我们的不是,极少说对方的不好。

这让我学会了乐于助人、宽厚待人。

⑥张大千与我们家素有旧交。

说真的,我唯一的记忆是家里曾有张大千的照片、字画。

父亲对学书画的我仅提到过张大千留着大胡子,穿着中式长袍,拄着手杖,飘飘欲仙……但我怎么也想不到家族曾经资助张大千先生远赴敦煌临摹壁画,且大千先生和其儿子是我家的常客,家境殷实的父亲经常请其儿子下馆子改善生活。

知道这些已是父母辞世后,其他老人所讲。

知道父亲是个处级领导、有车,那更是在他去世12年之后,我偶然遇到从未谋面的老司机说起,且每次都是把车停在离家门口不远的拐弯处,从不在我家大门口上下车。

当年父亲不想让我有优越感。

⑦“靠天天太远,靠人人会走,靠墙墙要倒,谁都靠不住,靠自己最管用。

”这是父母教诲我要自立自强的口头禅。

家族、父母融化在严爱之中的家风,无疑起着潜移默化的涵养和约束作用,浸透在我的骨子,融入到我的血脉,影响着我一生立身做人的基础和信条,熏陶着我努力去做一个正直善良、知书达理、对社会有用的好人。

⑧家风,既是无形的,又是有形的。

无形的家风,就是有形的力量。

(原文有删改)20.文章第②段说“家风是一个人价值观形成和道德成长的起点,也是贯穿其一生的德育课”。

读完②—⑥段后我们发现,父母唠叨家训、①、②、帮助他人、不让我知道家里条件优越,正是用言行给我上着一堂堂生动而深刻的家风“德育课”。

(每空不超过8个字)(2分)
21.结合上下文,说说作者为什么要在第④段加入画线句的内容。

(2分)
答:
22.简洁而深奥的语句总能引起人们的思考,文章结尾处“无形的家风,就是有形的力量”就是这样的语句。

请结合文章内容,说说你对这句话的理解。

(100字左右)(4分)答:
20 (2分)每空1分。

①挤钱订报②让我体验疾苦
21.(2分)画线句写困难时期,毛泽东不给没吃饱的李讷提供更多的食物,让我想到了自
己嫌饭不好,拒吃哭闹,母亲狠心不理我。

(1分)使我理解了母亲的一片苦心。

(1分)说明:答出“狠心”1分,答出“理解苦心”1分。

22.(4分)答案要点:“无形的家风”指的是“家族、父母点点滴滴、一言一行”潜移默
化、润物无声;(1分)“有形的力量”我在家风影熏陶下,形成具备的精神品质,对
我人生的积极影响。

(1分),结合文章内容(略)(2分)。

相关文档
最新文档