2015-(2)校园寻宝大赛策划书 2015
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题神秘宝藏等你来寻二、活动目的通过寻宝比赛活动，激发参与者的探索精神和团队合作能力，增强参与者之间的沟通与协作，营造欢乐、积极的活动氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定寻宝路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定趣味性。
2. 准备活动所需的道具，如地图、指示牌、奖品等。
3. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护等工作。
4. 进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组确定队长。
2. 寻宝环节各组成员根据地图和指示牌寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，可能会设置一些关卡或任务，需要团队成员共同合作完成。
规定时间内找到宝藏最多且用时最短的小组获胜。
3. 颁奖环节根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
主持人颁发奖品和证书，给予获奖者表彰。
鼓励大家分享活动感受和收获。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[总计金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全性，提前检查宝藏藏匿点是否存在安全隐患。
2. 工作人员要熟悉活动流程和规则，做好引导和服务工作。
3. 提醒参与者遵守活动纪律，尊重他人和环境。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间或方式。
篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题探索未知，开启宝藏之旅二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者的沟通和协作能力。
2. 激发参与者的探索欲望和创造力，培养解决问题的能力。
3. 丰富业余生活，营造积极向上的氛围，增进参与者之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、适合寻宝活动。
2. 设计寻宝路线，设置多个宝藏点，每个宝藏点设置相应的线索和提示。
“校园寻宝大赛”活动策划书
“校园寻宝大赛”活动策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候抽出时间写写策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“校园寻宝大赛”活动策划书，希望能够帮助到大家。
“校园寻宝大赛”活动策划书1宣传活动相关事宜说明此类活动为校园学生活动，所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商，由双方共同确定相关事宜。
宣传物品内容的协定传单要求：传单一般使用a4纸张，内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节，思想学术界等），并对活动的相关内容作出说明。
如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。
传单内容不能过于商业化，冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面的1/5，但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。
海报要求：海报内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节），并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。
冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面1/5。
海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。
横幅要求：横幅内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节）和本次活动主题，内容需双方协商确定，并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。
设摊要求：设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请，并向学校交纳相关费用，取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。
设摊活动的举办过程中，公司可对自己的相关信息进行宣传，但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。
华东理工大学《商之潮》报纸广告事宜《商之潮》为华东理工大学全校发行报纸，内容侧重于校内新闻和商业性学术文章，每期发行量为3500份，每个寝室，报刊阅览室都有覆盖，宣传效果之广泛可见一斑。
如果公司需要在《商之潮》上刊登广告，我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。
刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增加参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也能让大家在紧张刺激的氛围中享受游戏的乐趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式主持人介绍活动规则和注意事项，宣布寻宝比赛正式开始。
3. 寻宝阶段参与者根据地图上的线索，在规定时间内寻找隐藏在活动区域内的宝藏。
宝藏可能隐藏在公园、广场、博物馆等各种场所。
4. 团队合作在寻宝过程中，参与者需要团队合作，共同解决遇到的问题，如线索解读、谜题破解等。
5. 冲刺阶段找到所有宝藏的团队将进入冲刺阶段，尽快返回活动现场，向工作人员展示宝藏并完成登记。
6. 颁奖典礼根据团队找到宝藏的数量和速度，评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品。
7. 闭幕式主持人宣布活动结束，参与者可以交流心得和经验。
六、活动规则1. 参与者需在规定时间内完成寻宝任务。
2. 每个团队需在寻宝过程中保持团队合作，不得单独行动。
3. 宝藏隐藏地点将在活动现场公布，参与者不得使用任何非法手段获取宝藏。
4. 活动工作人员将在现场提供帮助和指导。
七、注意事项1. 参与者需注意安全，遵守活动现场的规定和指示。
2. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
3. 活动主办方将为参与者购买保险，确保参与者的人身安全。
4. 参与者需爱护环境，不得破坏公共设施和自然景观。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 寻宝道具费用：[X]元4. 保险费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传文案，吸引更多人参与。
寻宝大赛策划书范文3篇
寻宝大赛策划书范文3篇篇一寻宝大赛策划书范文一、活动主题“寻找宝藏，开启智慧之旅”二、活动目的通过寻宝大赛，让参与者在户外寻找宝藏的过程中，体验团队合作、竞争和挑战的乐趣，同时提升参与者的观察力、思考力和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地点]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到和分组：参赛者在活动开始前签到，并领取参赛号码牌和寻宝地图。
工作人员将参赛者随机分为若干个小组，每个小组人数相同。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程。
主办方领导致辞，宣布活动开始。
3. 规则讲解和任务发布：工作人员向参赛者详细讲解活动规则和注意事项。
每个小组会收到一张寻宝地图和任务提示，地图上标注了宝藏的隐藏地点。
4. 寻宝开始：各小组根据任务提示，在规定的时间内寻找宝藏。
宝藏可能隐藏在活动地点的各个角落，参赛者需要通过观察、推理和团队合作来找到宝藏。
5. 宝藏揭晓和颁奖仪式：最先找到宝藏的小组将获得相应的奖励，并在终点处展示宝藏。
主持人宣布活动结束，并进行颁奖仪式，为获胜小组和个人颁发奖品。
主持人宣布寻宝大赛圆满结束，参赛者合影留念。
六、活动规则1. 参赛者需按照地图上的提示，寻找隐藏在活动地点的宝藏。
2. 每个小组需在规定的时间内完成任务，超时将被扣分。
3. 参赛者不得使用任何外部工具或线索，只能依靠自己的观察力和团队合作能力寻找宝藏。
4. 找到宝藏的小组需在终点处展示宝藏，并向工作人员验证。
5. 活动过程中，参赛者需遵守场地规定和工作人员的指导，不得破坏环境或违反相关规定。
6. 若发现作弊行为，将取消该小组的参赛资格。
七、活动预算1. 活动场地租赁费用：[场地金额]2. 寻宝道具和装备费用：[道具金额]3. 奖品和证书制作费用：[奖品金额]4. 工作人员酬金和餐饮费用：[人员金额]5. 宣传和推广费用：[宣传金额]6. 其他杂费：[杂费金额]7. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动期间，工作人员将全程陪同参赛者，确保活动的安全和顺利进行。
校园寻宝活动的策划书（精选6篇）
校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。
具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。
2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。
工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。
6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一《寻宝大赛工作策划书》一、活动背景为了丰富人们的业余生活，激发大家的探索精神和团队合作能力，特举办此次寻宝大赛。
二、活动主题开启寻宝之旅，探寻神秘宝藏三、活动目的1. 提供一个娱乐和挑战的平台，让参与者在游戏中体验乐趣和成就感。
2. 增强团队之间的沟通、协作和凝聚力。
3. 推广活动举办地的特色和文化。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员面向社会广泛招募参与者，预计[人数]人。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间段 1]）在指定渠道发布活动报名信息，包括报名方式、截止时间等。
对报名人员进行资格审核。
2. 赛前培训（[具体时间段 2]）组织参赛队伍进行活动规则讲解和注意事项说明。
分发寻宝线索和相关道具。
3. 正式比赛（[具体时间段 3]）参赛队伍按照规定时间和地点出发，开始寻宝之旅。
在规定时间内，各队伍根据线索寻找宝藏地点，完成任务。
比赛过程中设置多个关卡和挑战，考验团队的智慧和能力。
4. 颁奖环节（[具体时间段 4]）根据各队伍完成任务的时间和准确性进行排名。
举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发奖品和荣誉证书。
八、活动准备1. 寻宝线索的设计和制作，确保线索具有一定的难度和趣味性。
2. 活动场地的布置和道具的准备，包括标志物、障碍物等。
3. 成立活动组织团队，明确分工，负责活动的策划、执行和协调工作。
4. 宣传推广，通过多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
5. 应急预案的制定，应对可能出现的突发情况。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具和场地布置费用：[具体金额]3. 宣传推广费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估1. 赛后对参与者进行问卷调查，收集反馈意见和建议。
2. 分析活动数据，评估活动的效果和影响力。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全性，设置警示标志和安全防护措施。
2. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人和环境。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“开启宝藏之门，探索未知之旅”二、活动目的本次寻宝大赛旨在通过有趣的游戏环节，让参与者在寻找宝藏的过程中体验到挑战与乐趣，同时增强团队合作意识，提高参与者的观察力和思维能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 参赛队伍：每队人数为[X]人，可自由组队。
2. 工作人员：负责活动的组织、协调和安全保障等工作。
五、活动流程1. 签到入场在活动现场设置签到处，参赛队伍签到后领取活动 T 恤和寻宝图。
2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布寻宝大赛正式开始。
3. 比赛环节（1）团队协作任务各参赛队伍根据寻宝图的提示，完成一系列团队协作任务，如解谜、寻找线索等。
（2）宝藏寻找在活动区域内隐藏了多个宝藏，参赛队伍需要通过自己的努力找到这些宝藏。
（3）限时挑战在规定时间内，完成更多任务或找到更多宝藏的队伍将获得额外加分。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，颁发奖项，包括团队奖和个人奖。
5. 闭幕式六、活动规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛任务。
2. 比赛过程中，参赛队伍不得使用任何外部工具或寻求他人帮助。
3. 寻宝过程中，参赛队伍需遵守活动现场的秩序和安全规定。
4. 工作人员将在活动现场设置多个检查点，参赛队伍需在规定时间内到达检查点，完成相应任务。
5. 比赛结果将根据各参赛队伍完成任务的情况和用时进行综合评定。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员。
2. 活动期间，工作人员将密切关注天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期举行。
3. 请参与者在活动前仔细阅读活动规则和注意事项，如有任何疑问，可咨询工作人员。
九、工作人员安排1. 活动总指挥：负责活动的整体策划和协调。
校园寻宝活动的策划书3篇
校园寻宝活动的策划书3篇篇一《校园寻宝活动策划书》一、活动主题“开启寻宝之旅，畅享校园之趣”二、活动目的1. 丰富校园生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
2. 增进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和协作能力。
3. 让同学们在活动中感受校园的独特魅力，增强对校园的归属感和热爱之情。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。
2. 提前勘查活动场地，确定寻宝路线和宝藏藏匿点，并进行标记和安全检查。
3. 准备活动所需的道具，如寻宝地图、线索纸条、奖品等。
4. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
5. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护、奖品发放等工作。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
宣布活动规则和注意事项。
2. 分组抽签学生们自由组队，每组人数不限。
各队通过抽签确定寻宝顺序。
3. 寻宝开始按照抽签顺序，各队依次出发寻找宝藏。
队员们根据活动提供的寻宝地图和线索纸条，在校园内寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，各队要团结协作，共同解决遇到的问题。
4. 宝藏揭晓各队找到宝藏后，到指定地点进行验证和登记。
工作人员核对宝藏的准确性和各队的完成情况。
5. 颁奖环节根据各队的寻宝完成情况和时间，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖队伍颁发奖品和证书。
6. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。
八、活动规则1. 各队必须在规定时间内完成寻宝任务，超时视为失败。
2. 寻宝过程中，队员们不得破坏校园环境和公共设施，如有违反将取消参赛资格。
3. 宝藏藏匿点的线索纸条只能由队员本人查看，不得向他人透露。
4. 如遇争议，由活动工作人员进行裁决。
5. 参赛队伍必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品名称]。
校园寻宝活动的策划书（3篇）
校园寻宝活动的策划书【活动名称】校园寻宝活动策划书【活动目的】1. 提高学生对校园环境的了解和熟悉度。
2. 激发学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 增进学生之间的交流和互动。
【活动时间】整个活动预计为一天，为周末安排。
【活动地点】校园内部分区域，包括教学楼、图书馆、运动场等。
【活动对象】全校所有学生，分为多个参赛队伍。
【活动流程】1. 报名阶段：在活动开始前一周，向全校学生发放报名表格。
学生可自由组建队伍，每队人数不少于3人，报名表格上需填写队伍名称、队伍成员信息等。
2. 活动准备：活动组委会根据报名情况，确定参赛队伍数量，并准备相关道具和线索。
同时，对参赛队伍进行确认并进行分组。
3. 比赛规则说明会：在活动开始前的一天，举行比赛规则说明会，向参赛队伍介绍比赛规则、注意事项以及奖励办法。
4. 活动正式开始：比赛当天，各队按照规定时间在指定地点集合，并领取道具和任务说明书。
每个队伍都会获得一个不同的起点。
5. 活动过程：各参赛队伍按照任务说明书上的线索进行寻宝任务。
在每个任务点，都有一名工作人员进行验证，完成任务后方可领取下一个任务的线索。
6. 提前到达任务点：如果有队伍提前到达任务点，需在任务点等待其他队伍，等其他队伍全部到齐后方可进行验证。
7. 活动结束：所有队伍完成了全部任务后，返回终点。
最先到达终点的队伍即为获胜队伍。
8. 颁奖典礼：在比赛结束后，进行颁奖典礼，为获胜队伍颁发奖品并进行表彰。
同时，对于其他表现突出的队伍也进行鼓励和奖励。
【活动奖励】1. 第一名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品2. 第二名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品3. 第三名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品4. 其他优秀队伍：奖状 + 礼品【活动宣传】1. 在校内公告栏、班级群等发布活动宣传海报和宣传语。
2. 利用学校广播站宣传本活动的时间、地点、参与方式等信息。
3. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“探宝之旅，谁与争锋”二、活动目的本次活动旨在通过寻宝比赛的形式，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体员工五、活动准备1. 物资准备：在活动开始前，需要准备好活动所需的物资，如寻宝地图、任务提示卡、奖品等。
2. 场地布置：根据活动的主题和内容，对活动场地进行布置，营造出浓厚的寻宝氛围。
3. 人员培训：对参与活动的工作人员进行培训，确保他们了解活动的流程和规则，能够有效地组织和引导活动。
4. 安全保障：在活动前，需要对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。
同时，要为参与者提供必要的安全装备和急救药品，以应对突发情况。
5. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多的员工参与。
六、活动流程1. 签到：活动当天，在指定地点签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式：主持人介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
3. 分组：将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
4. 培训：对组长进行培训，讲解活动的规则和注意事项。
5. 寻宝开始：各小组根据寻宝地图上的提示，前往各个任务点完成任务，获取宝藏线索。
6. 任务完成：在规定时间内，各小组需要完成所有任务，获得宝藏线索。
7. 宝藏揭晓：根据获得的宝藏线索，各小组前往最终宝藏地点，找到宝藏。
8. 颁奖典礼：根据各小组完成任务的时间和准确性，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 参与者评估：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度、建议和意见。
九、注意事项2. 请爱护环境，不随地丢弃垃圾。
寻宝大赛活动策划书3篇
寻宝大赛活动策划书3篇篇一《寻宝大赛活动策划书》一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的通过寻宝大赛活动，增强团队合作精神，提高参与者的观察力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作学习之余，享受一段欢乐有趣的时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前勘查活动场地，确定合适的藏宝区域。
2. 准备足够数量的“宝藏”，可以是小礼品、优惠券等。
3. 制作活动相关的宣传海报、传单等。
4. 准备活动所需的道具，如地图、任务卡等。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和评判工作。
七、活动流程1. 活动开场：介绍活动规则和注意事项。
2. 分组：将参与者分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 发放任务卡和地图：每个小组领取相应的任务卡和地图，根据提示开始寻找宝藏。
4. 寻宝过程：小组队员根据任务卡上的线索和地图的指引，在规定时间内寻找宝藏。
5. 完成任务：在寻宝过程中，可能会遇到一些需要团队合作完成的任务。
6. 时间结束：规定时间结束后，所有小组回到集合点。
7. 评判结果：根据小组找到的宝藏数量和完成任务的情况进行评判，评选出优胜小组。
8. 颁奖仪式：为优胜小组颁发奖品。
八、活动预算1. “宝藏”费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 道具费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动场地的规定和要求。
3. 爱护环境，不要随意丢弃垃圾。
十、活动效果评估篇二《寻宝大赛活动策划书》一、活动主题“探索与发现”寻宝大赛二、活动目的通过举办寻宝大赛，增强团队合作精神，提高参与者的探索能力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作和学习之余，享受户外的乐趣和挑战。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人员范围]六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者的报名，报名方式可以线上或线下进行。
校园寻宝活动策划书4篇
校园寻宝活动策划书4篇校园开展寻宝活动，为本次活动做一个策划书，本文是店铺为大家整理的校园寻宝活动的策划书，仅供参考。
校园寻宝活动策划书一：一、活动总则活动名称：济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛活动目的：济南大学依山而建，校园环境优美。
占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩校园的学生互动活动。
相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。
尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。
集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
在趣味交流的同时又彰显了全运精神。
主办：经济学院记者团活动时间：待定活动地点：济南大学西校区内活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。
参与方式：本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。
为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、准备工作：校园海报和宣传板的制作。
(记者团策划部制作展板)外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。
我们帮助其作相关宣传。
条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。
三、活动简介：简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。
校园寻宝大赛的活动策划书
校园寻宝大赛的活动策划书一、活动简介校园寻宝大赛是一项以激发学生团队合作精神和培养解决问题能力为核心目标的活动。
通过独特的寻宝游戏形式，让参与者在校园中寻找线索、解开谜题，最终找到隐藏在校园角落的宝藏。
二、活动目标1.培养学生团队合作意识和良好的沟通协作能力。
寻宝过程中，参与者需要进行信息收集、互相交流讨论、共同解决问题。
通过合作，他们将更好地理解团队协作的重要性，并学会有效地沟通与合作。
2.激发学生解决问题的能力。
寻宝过程中，参与者需要运用逻辑思维、分析能力和创造力，解开各种谜题和难题。
通过思考和实践，他们将培养解决问题的能力并锻炼应变能力。
3.增强学生对校园环境的了解。
通过寻宝游戏，参与者将深入校园各个角落，了解校园各个建筑和地点的历史、文化和背景。
这将增强他们对校园的归属感和热爱，激发对学习的积极性。
三、活动流程1.寻宝任务的设置根据校园实际情况，设计一系列任务和谜题，将各个任务和谜题设置在校园不同角落。
这些任务和谜题可以包括寻找地点、解答问题或完成特定任务等。
2.参与者分组将参与者分为若干个小组，每个小组人数适中。
要确保每个小组中有不同年级、专业等背景的成员，以促进不同思维和团队合作的融合。
3.活动开始在活动开始前，向参与者提供一份地图和任务清单，清楚标注每个任务和谜题的位置和内容。
然后，正式宣布活动开始，并倒计时提示参与者。
4.寻找线索和解答谜题参与者根据地图上的提示，前往不同任务点，按顺序逐一完成任务和解答谜题，以获得下一阶段的线索。
线索可以是一段文字、一张图片或一个暗示，参与者需要根据线索去查找下一个任务点。
5.寻找宝藏当所有任务和谜题都顺利完成后，参与者将获得一份指向最终宝藏的线索。
最终宝藏可以是一个装满小奖品的盒子，或是一张免费体验某项校园活动的优惠券等。
宝藏的设置要有一定的令人期待和悬念，以增加参与者的赚取动力。
6.活动结束当某个小组成功找到宝藏时，活动宣告结束。
可组织颁奖仪式，表彰最终获胜的小组，并对所有参与者的努力给予肯定和鼓励。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的1. 提升团队合作精神和沟通能力。
2. 增强参与者的探索精神和解决问题的能力。
3. 为参与者提供一次充满趣味和挑战的活动体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[规定参与人员范围]六、活动准备1. 提前确定活动场地，并进行实地考察，规划好寻宝路线。
2. 准备各种寻宝线索和任务道具，如纸条、地图、谜题等。
3. 设计制作活动宣传海报和传单。
4. 准备奖品，根据奖项设置准备相应的奖品。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和监督。
七、活动流程1. 签到与分组：参与者在指定时间到达活动地点签到，然后随机分组。
2. 规则讲解：工作人员向参与者详细讲解活动规则和注意事项。
3. 寻宝开始：各小组根据线索和任务提示，在活动区域内寻找宝藏。
4. 任务挑战：在寻宝过程中，小组需要完成一些特定的任务或解开谜题。
5. 宝藏寻找：通过线索和任务的完成，找到最终的宝藏。
6. 颁奖仪式：根据小组完成的时间和任务情况进行评选，颁发奖品。
八、活动规则1. 小组必须按照规定的路线和线索进行寻宝，不得擅自偏离。
2. 每个小组需在规定时间内完成任务，超时则视为失败。
3. 任务完成情况将作为评选的重要依据。
4. 活动过程中要遵守秩序，不得破坏场地设施和环境。
九、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]，授予最先找到宝藏的小组。
2. 二等奖：[具体奖品]，授予完成任务出色的小组。
十、活动预算1. 道具制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要设置明显的安全标识，确保参与者的安全。
2. 工作人员要随时关注参与者的情况，及时提供帮助和指导。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十二、活动评估[策划人姓名][具体日期]篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“探索之旅，宝藏寻觅”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增强参与者的团队合作精神，提升观察力和解决问题的能力，同时让大家在紧张的工作或学习之余，享受轻松愉快的时光，增进彼此之间的交流与友谊。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的通过举办寻宝大赛，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时提供一个充满乐趣和挑战的活动体验，促进交流与互动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数范围]六、活动准备1. 设计制作寻宝地图，标注宝藏位置和线索。
2. 准备各种宝藏物品，如小礼品、优惠券等。
3. 设立活动标识和指示牌，确保参与者能清楚了解活动流程和规则。
4. 安排工作人员负责活动的组织、监督和协助。
5. 准备必要的活动道具，如纸笔等。
七、活动流程1. 参赛者分组并领取寻宝地图和任务说明。
2. 比赛开始，各小组根据线索寻找宝藏。
3. 在规定时间内找到宝藏最多的小组获胜。
4. 举行颁奖仪式，为获胜小组颁发奖品。
八、活动规则1. 必须按照地图和线索的指示进行寻宝。
2. 不得破坏活动场地的任何设施和物品。
3. 遵守活动现场的秩序和工作人员的指示。
九、奖品设置根据实际情况设置一、二、三等奖及参与奖，奖品包括实物奖品和荣誉证书等。
十、预算安排包括宝藏物品费用、制作地图费用、奖品费用、工作人员酬金等各项开支。
十一、人员安排1. 活动组织人员[X]名，负责活动的整体策划和协调。
2. 现场工作人员[X]名，负责活动的具体执行和监督。
3. 裁判人员[X]名，负责判定比赛结果。
十二、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在寻宝过程中发生意外。
2. 如遇恶劣天气，及时调整或取消活动。
3. 确保活动场地的整洁和卫生，活动结束后进行清理。
篇二寻宝大赛工作策划书一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的通过举办寻宝大赛，增强团队合作精神，提升参与者的探索能力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作和学习之余，享受户外的乐趣和放松。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与对象]五、活动准备1. 提前勘查活动场地，确定宝藏放置点。
校园寻宝大赛活动策划书（精选9篇）
校园寻宝大赛活动策划书（精选9篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编整理的校园寻宝大赛活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园寻宝大赛活动策划书篇1第一部分活动概述一、活动背景由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。
特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。
二、活动目的通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。
展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。
提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。
三、活动主题让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。
四、活动形式将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。
五、活动时间10月24日下午1.30—6.30六、活动地点涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门七、活动对象湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。
第二部分活动分工一、前期工作1 外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织2以部门为单位，部长负责抽签分组3 抽出部分经费对获胜组进行奖励4每组准备好自己的队名、队歌、口号5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球二、活动中分工1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买7纪检部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集校园寻宝大赛活动策划书篇2一、活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的通过趣味寻宝活动，增强同学们之间的交流与合作，丰富校园生活，培养团队精神和探索精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间]在学校校园内五、活动准备1. 提前准备好各种线索道具，如纸条、卡片等，并将其放置在校园的各个角落。
2. 准备活动所需的奖品，包括学习用品、小礼品等。
3. 制作活动宣传海报，在学校内进行广泛宣传。
4. 划分活动区域，确保活动范围安全且适合寻宝。
六、活动流程1. 活动报名：同学们在指定时间内报名参加活动。
2. 开场介绍：工作人员向参与同学介绍活动规则和注意事项。
3. 分组：将同学们随机分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。
4. 寻宝开始：各小组根据线索提示在校园内寻找宝藏。
5. 过程监督：工作人员在活动过程中进行监督和指导，确保活动公平公正。
6. 找到宝藏：最先找到宝藏的小组获胜。
7. 颁奖仪式：为获胜小组颁发奖品。
七、活动规则1. 必须按照线索提示依次寻找宝藏，不得跳过任何环节。
2. 不得破坏校园内的公共设施和环境。
3. 不得使用任何非法或不公平的手段获取宝藏。
4. 在规定时间内完成寻宝任务，超时则视为失败。
八、活动预算1. 线索道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中注意安全，避免发生意外事故。
2. 提醒同学们爱护环境，不乱扔垃圾。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动时间另行通知。
十、活动效果评估篇二《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增强同学们之间的交流与合作。
2. 培养同学们的探索精神和团队协作能力。
3. 让同学们在紧张的学习之余，能够放松身心，享受校园生活的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 前期准备（1）设计制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“寻找宝藏，挑战无限”二、活动目的本次寻宝大赛旨在通过团队合作和智力挑战，增强参与者的团队合作精神、观察力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体员工六、活动准备1. 物资准备：制作寻宝地图、藏宝图、任务卡、计时器、奖品等。
2. 场地准备：对活动场地进行勘查，确保活动的安全性和可行性。
3. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
4. 人员培训：对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和规则，参赛队伍代表上台抽签决定比赛顺序。
2. 分组：参赛队伍按照抽签顺序依次进入比赛场地，每个队伍由[X]名队员组成。
3. 比赛环节：第一关：智力问答。
每个队伍根据抽到的任务卡，在规定时间内回答问题，答对一题得一分。
第二关：线索提示。
根据上一关的得分情况，获得不同数量的线索提示，根据提示寻找下一个藏宝点。
第三关：宝藏争夺。
各队伍到达宝藏所在地后，需通过完成一项团队任务来获得宝藏的开启权，率先开启宝藏的队伍获胜。
4. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
4. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的公平、公正、公开。
3. 参赛队伍在比赛过程中要注意安全，不要损坏公共设施和环境。
4. 如遇突发情况（如恶劣天气），工作人员应及时与参赛队伍沟通，并根据实际情况调整活动安排。
[时间]篇二寻宝大赛工作策划书一、活动主题“寻宝藏，夺惊喜”二、活动目的通过寻宝大赛活动，让参与者在户外寻找宝藏的过程中，体验探险的乐趣，增强团队合作精神，提高解决问题的能力。
校园寻宝活动策划书（15篇）
校园寻宝活动策划书（15篇）校园寻宝活动策划书(15篇)时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候认真思考策划书如何写了。
那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的校园寻宝活动策划书，欢迎大家分享。
校园寻宝活动策划书1建大理学院学生会社联部一、活动总则1、活动名称：山东建筑大学校园寻宝活动 2、活动目的：公司方面：“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动，也是理学院众活动的亮点之一。
本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。
宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。
此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。
活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。
可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。
学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让山建学子在课业之余放松身心，增强体质。
尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。
所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
3、活动时间：待定4、活动地点：山东建筑大学新校区5、参与对象及方式：山东建筑大学全体13级新生。
本次活动以小组为单位，每组六人，其中队长一人。
每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、活动简介：1、简介：本次活动以土操场为起点和终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置数目相同的寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。
届时将根据时间长短排出名次。
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四川民族学院“社团风采周”校园寻宝
大赛
策
划
书
四川民族学院职业精英社
四川民族学院创业就业协会
二〇一五年十月二十九日
一、活动主题
校园“卡尼亚”寻宝大赛
二、活动目的
社团是承载校园活动的主体，为了积极发扬社会主义核心价值观，使大学生在学习生活之余能够获得相对充实轻松地环境，我社应学生联合会要求开展校园寻宝大赛。
三、活动对象
四川民族学院全校师生
四、主办单位
主办单位：四川民族学院社团联合会
承办单位：职业精英社、创业就业协会
五、活动时间
1、宣传时间：2015年11月27日
2、报名时间：2015年11月27日
3、活动时间：2015年11月29日
六、活动地点
报名地点：四川民族学院B区食堂门口
报名方式：宣传点报名；负责人处报名
活动开展地点：四川民族学院B区食堂门口
七、参赛要求
1、比赛采用团队赛制，每队以4人报名参赛，男女不限，报名参赛的同学既可以以个人名义参赛也可以组队参赛，以个人名义参赛的同学将由活动主办方为你们匹配队友，团队报名参赛时需选出队长
并在登记表内注明。
八、比赛规则
1、每队派出参赛选手4人，男女不限。
比赛过程中不得更替交换参赛人员。
2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。
3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。
4、参赛队员不得使用“非人为行动”工具。
5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止本组并且及时与协会工作人员取得联系。
6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。
7 、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。
8、若有非本规定的情况发生，由组委会讨论决定作出裁决。
9、本活动最终解释权归活动组委会。
九、活动流程
（一）前期准备
活动宣传：
（1）制作海报贴在食堂对面的板报上宣传（由宣传部同学在活
动开始前一周制作海报）。
(2)制作活动报名登记表。
（3）于27号在食堂门口定点宣传、报名。
(4)活动物品准备(详见附件1)
（5）经费预算（详见附件2）
(6)人员安排（详见附件3）
（二）活动开展（详见附件4）
1、收集比赛结果并进行评选，根据名次颁发奖品，宣告活动结束；
2、活动结束后进行物品归还打扫卫生即可。
（三）后期工作
1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交
2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣传板，扩大活动效果。
3、做好活动开展的反馈工作，对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。
十、活动应急预案
1、可能引发活动事故原因：下雨
活动一旦发生突发性事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理。
（1）应急指挥小组
组长：虎小梅唐交郭小玲
组员：杨华熠、朱宗敏、叶泳铄、
（活动前一小时内下雨）
1、打电话通知所有参赛队员取消比赛，择日开展活动。
2、保护现场物品不受事故影响，并将物品置于安全处。
（活动中下雨）
1、快速安置参赛队员避雨。
2、尽量降低物品的受损程度。
3、下雨持续半小时则宣布取消本次比赛，保留前参赛队员成绩，未参赛队员择日继续比赛。
十一、注意事项
1、前期宣传工作要做到位；
2、活动所需物品在活动开始前一天做一次清点，对于不足或不确定物品应及时补充。
3、在活动开展之前必须进行分工，各司其职；
4、活动期间注意安全，工作人员请注意与参赛队员的交流方式；
5、活动期间注意卫生，活动结束后每一任务点的干事负责对该任务点进行卫生打扫，活动结束后若发现不清理卫生者将扣除社团干事表现分。
十二、奖项设置
一等奖一队（LED台灯）
二等奖一队（小型音响）
三等奖一队（高级笔记本）
鼓励奖三队（文件夹）
职业精英社
办公室
二〇一五年十一月十日
附件一
校园寻宝大赛活动所需物品表
物品数量备注
海报3张27号前制作
活动报名表5张29号前制作并打印宣传单100张27号前制作并打印音箱2个27号前借
话筒2个27号前借
U盘2个内置歌曲
秒表10个
纸杯1袋
面粉1袋
苹果20个
气球10袋
跳绳4根29号前借
篮球4个29号前借
凳子4个干事预备
绣球4个29号前借
胶带10个
果汁5瓶不同味道
校园寻宝大赛活动经费预算表
物品数量单价（元）总计（元）纸杯1袋
面粉1袋
苹果20个
气球10袋
便利贴 5 4 20
棒棒糖1（盒）20 20 （奖品）LED台灯 3 40 120 （奖品）小音响 3 30 90 （奖品）笔记本 3 20 60 （奖品）文件夹 3 10 30 总计405
校园寻宝大赛工作人员安排表（11月29日）
任务点职务就业创业协会职业精英社
任务点1（食堂门口）
裁判 2 杨清华李夏唐交主持人 1 梁晓群
机动人员 1 陈秋宇刘怡麟
任务点2（脑筋急转弯）
裁判 1 胡龙高杰执行人员 2 章晓洁尼玛拉姆
机动人员 1 王雪
任务点3（绕口令）
裁判 1 张龙（中文系朱宗敏执行人员 2 赖梅蔡琼
机动人员麦郎多吉
任务点4（连数字）
裁判 1 土登桑吉吴妍晴执行人员 2 周群兰任翠
机动人员 2 杨露
任务点5（猜歌曲）
裁判 1 雄秋多吉叶泳铄执行人员 2 丁则唐都陈群
机动人员 2
任务点6：足球场
裁判 1 李彭根杨华熠执行人员 3 郑益杨清
机动人员 2 阿合曲者李欢
7号任务点裁判 2 范秋映荣倩刘万执行人员 2 黄丽萍勒尔史西
机动人员 2 何娜罗敏周飞
后勤人员袁
赛
张云霞洛绒降央
合计33
校园寻宝大赛计时表
序号队名起始时间终止时间总用时1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
校园寻宝大赛签到表
序号队名姓名联系方式路线号
附件六
校园寻宝大赛活动开展流程
(1)在B区学校选取七个地点，分别是①食堂门口、②行政楼正门口广场、③一教正门口广场、④活动中心门口、⑤篮球场○6足球场、○7大看台
(2)根据五个地点设置五条寻宝路径，以食堂门口为起点，也为终点。
五队为一个批次，每隔十分钟进行一个批次
路线一：①②⑤④③○6○7
食堂门口-行政楼-活动中心-行政楼背后花园-一教门口-足球场-大看台
路线二: ①④②○6③⑤○7
食堂门口-行政楼背后花园-行政楼-足球场-一教门口-活动中心-大看台
路线三：①③④⑤○6②○7
食堂门口-一教门口-行政楼背后小花园-活动中心-足球场-行政楼门口-大看台
路线四：①⑤④③②○6○7
食堂门口--活动中心-行政楼背后小花园-一教门口-行政楼门口-足球场-大看台
路线五：①○6④②⑤③○7
食堂门口-足球场-行政楼背后花园-行政楼-活动中心一教门口-大看台
（3）任务点游戏详解
①号任务点-食堂门口（即起点）
任务内容：计时间表
②号任务点-行政楼门口
任务内容：脑筋急转弯。
5题答对3题即为过关；否则不过关。
惩罚内容：喝已经兑好的怪味果酱。
③号任务点-一教门口
任务内容：“我爱社团节”多人绕口令比赛，5遍即为过关；否则不过关。
惩罚内容：反应错误一遍停30秒，接受气球面粉大爆炸。
④号任务点-行政楼背后的小花园
任务内容：团队抽取一教一至五层楼任意楼层，根据抽取的楼层号到该楼层找到每间教室门上贴的数字并将这写数字连接起来，团队每人记住这些数字，并至④号任务点告诉裁判，背诵错误则接受惩罚。
惩罚内容：15秒钟内吃掉一个苹果，不过关则团队停留一分钟。
⑤号任务点-活动中心门口
任务内容：猜歌曲。
放5首中文歌曲，猜对3首歌的歌名即为过关；否则不过关。
惩罚内容：回答错误或少答一题停1分钟，累计番倍男生俯卧撑10个，不累计番倍女生俯卧撑5个，不累计番倍。
○6号任务点-足球场
任务内容:“瞎子背瘸子”，一队两组，一组两人，一人扮演瞎
子并带上眼罩，一人扮演瘸子，瞎子背上瘸子，瘸子为瞎子指路，要求绕过障碍点，踩破气球，摘下绣球返回原点。
未踩破气球或者未摘到绣球都视为不过关。
惩罚内容：团队每人吹爆1个气球。
○7号任务点-看台
任务内容：裁判收到前四组任务的任务完成卡纸后，让团队按要求在已经摆放好的气球中，选择扎破看台的某一排上的气球作为团队的任务，在扎破的气球中找到已经放置好的纸条，连成一句话，根据纸条内容寻找宝物，到达宝物地点时，需要答应守宝人的一个要求，方可取到宝物。
（4）、布置完毕后由负责人宣读比赛规则，并请队长抽签排序。
（5）、队长抽出寻宝路线后开始出发，从出发开始计时，直到回到食堂答题完毕后放可结束计时，最终以用时最少的队或者同学为获胜；
（6）、在完成所有游戏任务以后，携带四张同一颜色的卡纸和宝物到达终点（起点）。
计算出发到回到起点的用时，用时最短者即为获胜。
后者排名依次类推。
附件7
校园寻宝大赛报名表
序号队名姓名系别联系方式。