“校园寻宝”活动策划方案

合集下载

校园寻宝活动的策划书（精选6篇）

校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。

具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。

工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。

校园寻宝活动的策划书3篇

校园寻宝活动的策划书3篇篇一《校园寻宝活动策划书》一、活动主题“开启寻宝之旅，畅享校园之趣”二、活动目的1. 丰富校园生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。

2. 增进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和协作能力。

3. 让同学们在活动中感受校园的独特魅力，增强对校园的归属感和热爱之情。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。

2. 提前勘查活动场地，确定寻宝路线和宝藏藏匿点，并进行标记和安全检查。

3. 准备活动所需的道具，如寻宝地图、线索纸条、奖品等。

4. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。

5. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护、奖品发放等工作。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。

宣布活动规则和注意事项。

2. 分组抽签学生们自由组队，每组人数不限。

各队通过抽签确定寻宝顺序。

3. 寻宝开始按照抽签顺序，各队依次出发寻找宝藏。

队员们根据活动提供的寻宝地图和线索纸条，在校园内寻找宝藏藏匿点。

在寻宝过程中，各队要团结协作，共同解决遇到的问题。

4. 宝藏揭晓各队找到宝藏后，到指定地点进行验证和登记。

工作人员核对宝藏的准确性和各队的完成情况。

5. 颁奖环节根据各队的寻宝完成情况和时间，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖队伍颁发奖品和证书。

6. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。

八、活动规则1. 各队必须在规定时间内完成寻宝任务，超时视为失败。

2. 寻宝过程中，队员们不得破坏校园环境和公共设施，如有违反将取消参赛资格。

3. 宝藏藏匿点的线索纸条只能由队员本人查看，不得向他人透露。

4. 如遇争议，由活动工作人员进行裁决。

5. 参赛队伍必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品名称]。

校园寻宝活动的策划书（3篇）

校园寻宝活动的策划书【活动名称】校园寻宝活动策划书【活动目的】1. 提高学生对校园环境的了解和熟悉度。

2. 激发学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3. 增进学生之间的交流和互动。

【活动时间】整个活动预计为一天，为周末安排。

【活动地点】校园内部分区域，包括教学楼、图书馆、运动场等。

【活动对象】全校所有学生，分为多个参赛队伍。

【活动流程】1. 报名阶段：在活动开始前一周，向全校学生发放报名表格。

学生可自由组建队伍，每队人数不少于3人，报名表格上需填写队伍名称、队伍成员信息等。

2. 活动准备：活动组委会根据报名情况，确定参赛队伍数量，并准备相关道具和线索。

同时，对参赛队伍进行确认并进行分组。

3. 比赛规则说明会：在活动开始前的一天，举行比赛规则说明会，向参赛队伍介绍比赛规则、注意事项以及奖励办法。

4. 活动正式开始：比赛当天，各队按照规定时间在指定地点集合，并领取道具和任务说明书。

每个队伍都会获得一个不同的起点。

5. 活动过程：各参赛队伍按照任务说明书上的线索进行寻宝任务。

在每个任务点，都有一名工作人员进行验证，完成任务后方可领取下一个任务的线索。

6. 提前到达任务点：如果有队伍提前到达任务点，需在任务点等待其他队伍，等其他队伍全部到齐后方可进行验证。

7. 活动结束：所有队伍完成了全部任务后，返回终点。

最先到达终点的队伍即为获胜队伍。

8. 颁奖典礼：在比赛结束后，进行颁奖典礼，为获胜队伍颁发奖品并进行表彰。

同时，对于其他表现突出的队伍也进行鼓励和奖励。

【活动奖励】1. 第一名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品2. 第二名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品3. 第三名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品4. 其他优秀队伍：奖状 + 礼品【活动宣传】1. 在校内公告栏、班级群等发布活动宣传海报和宣传语。

2. 利用学校广播站宣传本活动的时间、地点、参与方式等信息。

3. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息。

学校活动寻宝策划书3篇

学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。

2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。

3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。

2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。

3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。

4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。

5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。

发放寻宝地图和提示纸条。

2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。

在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。

工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。

3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。

工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。

鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。

5. 活动结束清理活动现场，归还道具。

八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。

2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。

3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。

4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。

5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。

九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。

十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。

寻宝大赛活动策划书3篇

寻宝大赛活动策划书3篇篇一《寻宝大赛活动策划书》一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的通过寻宝大赛活动，增强团队合作精神，提高参与者的观察力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作学习之余，享受一段欢乐有趣的时光。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前勘查活动场地，确定合适的藏宝区域。

2. 准备足够数量的“宝藏”，可以是小礼品、优惠券等。

3. 制作活动相关的宣传海报、传单等。

4. 准备活动所需的道具，如地图、任务卡等。

5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和评判工作。

七、活动流程1. 活动开场：介绍活动规则和注意事项。

2. 分组：将参与者分成若干小组，每组推选一名组长。

3. 发放任务卡和地图：每个小组领取相应的任务卡和地图，根据提示开始寻找宝藏。

4. 寻宝过程：小组队员根据任务卡上的线索和地图的指引，在规定时间内寻找宝藏。

5. 完成任务：在寻宝过程中，可能会遇到一些需要团队合作完成的任务。

6. 时间结束：规定时间结束后，所有小组回到集合点。

7. 评判结果：根据小组找到的宝藏数量和完成任务的情况进行评判，评选出优胜小组。

8. 颁奖仪式：为优胜小组颁发奖品。

八、活动预算1. “宝藏”费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 道具费用：[X]元。

4. 奖品费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 遵守活动场地的规定和要求。

3. 爱护环境，不要随意丢弃垃圾。

十、活动效果评估篇二《寻宝大赛活动策划书》一、活动主题“探索与发现”寻宝大赛二、活动目的通过举办寻宝大赛，增强团队合作精神，提高参与者的探索能力和解决问题的能力，同时也让大家在紧张的工作和学习之余，享受户外的乐趣和挑战。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人员范围]六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参与者的报名，报名方式可以线上或线下进行。

校园寻宝大赛活动策划书（精选9篇）

校园寻宝大赛活动策划书（精选9篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编整理的校园寻宝大赛活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园寻宝大赛活动策划书篇1第一部分活动概述一、活动背景由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。

特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

二、活动目的通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。

展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。

提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。

三、活动主题让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

四、活动形式将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

五、活动时间10月24日下午1.30—6.30六、活动地点涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门七、活动对象湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

第二部分活动分工一、前期工作1 外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织2以部门为单位，部长负责抽签分组3 抽出部分经费对获胜组进行奖励4每组准备好自己的队名、队歌、口号5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管6三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球二、活动中分工1外联部（袁智凯、谢蕾）拟定好各个环节开展与含义2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集6生活部（陈巧燕）负责奖品、证书打印等物质购买7纪检部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集校园寻宝大赛活动策划书篇2一、活动意义：活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。

校园寻宝策划书

校园寻宝策划书校园寻宝策划书大全校园寻宝策划书篇一主办单位：XXXX承办单位：XXXX一、活动背景新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。

二、活动目的、意义、和目标通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。

三、活动主题（活动背景）破碎的藏宝图四、活动时间地点2xxx年11月23日重庆科技学院校内五、活动组织者和参与者组织者：福尔摩斯协会干部及各部门干事参与者：重庆科技学院全校同学六、活动主要负责人及任务总负责人：xxx。

组织部负责人：刘艳。

活动所需物品的准备，联系外联部和财务部共同准备，活动中摄影和拍照。

活动所需物品：协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。

要求：所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人：刘永诚。

负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。

还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人：王跃。

负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。

负责所有财务的整理。

臂章样式内容见附。

外联部负责人：杨金花。

负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。

007部负责人：李静。

负责所有的题目方面的事宜。

要求：绝对保密。

站点负责人：卢振中。

共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。

一个总站，由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

七、活动安排流程1、2XXX年11月16日晚九点，协会所有干部干事召开会议，落实工作。

2、2XXX年11月16日至2XXX年11月19日报名。

在容园食堂下设立报名点及咨询点，分为：现场报名、电话短信报名方式（姓名，联系电话）。

学校活动寻宝策划书3篇

学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的通过趣味寻宝活动，增强同学们之间的交流与合作，丰富校园生活，培养团队精神和探索精神。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间]在学校校园内五、活动准备1. 提前准备好各种线索道具，如纸条、卡片等，并将其放置在校园的各个角落。

2. 准备活动所需的奖品，包括学习用品、小礼品等。

3. 制作活动宣传海报，在学校内进行广泛宣传。

4. 划分活动区域，确保活动范围安全且适合寻宝。

六、活动流程1. 活动报名：同学们在指定时间内报名参加活动。

2. 开场介绍：工作人员向参与同学介绍活动规则和注意事项。

3. 分组：将同学们随机分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。

4. 寻宝开始：各小组根据线索提示在校园内寻找宝藏。

5. 过程监督：工作人员在活动过程中进行监督和指导，确保活动公平公正。

6. 找到宝藏：最先找到宝藏的小组获胜。

7. 颁奖仪式：为获胜小组颁发奖品。

七、活动规则1. 必须按照线索提示依次寻找宝藏，不得跳过任何环节。

2. 不得破坏校园内的公共设施和环境。

3. 不得使用任何非法或不公平的手段获取宝藏。

4. 在规定时间内完成寻宝任务，超时则视为失败。

八、活动预算1. 线索道具费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项1. 活动过程中注意安全，避免发生意外事故。

2. 提醒同学们爱护环境，不乱扔垃圾。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动时间另行通知。

十、活动效果评估篇二《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增强同学们之间的交流与合作。

2. 培养同学们的探索精神和团队协作能力。

3. 让同学们在紧张的学习之余，能够放松身心，享受校园生活的乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体在校学生六、活动流程1. 前期准备（1）设计制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。

校园寻宝活动计划方案书

校园寻宝活动计划方案书校园寻宝活动策划书【一】一、活动总则：●2011年昆明理工大学材料院森乾杯校园寻宝大赛●活动目的：本部门：“校园寻宝”活动是森乾举办的品牌活动，也是本学期感恩月众多活动亮点之一。

其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。

宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，森乾学社可以得到良好的宣传效益。

此外，通过此次活动，我院理念和品牌效益可以得到良好的传播。

活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立森乾工作人员与学生群体交流互动的平台，并充分的体现森乾文化。

学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让昆工学子在课业之余放松身心，增强体质。

尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。

所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

●活动对象：材料科学与工程学院全体同学二、活动安排●活动时间：本周四下午16:00活动正式开始。

●活动地点：昆工呈贡校区内●主办单位：昆明理工大学材料员森乾学社●准备工作：1活动申报2一张宣传海报3用于寻宝奖励、道具的资金4工作人员岗位安排：八个班级的参赛代表队比赛时分别有本部8名成员负责，与班会负责名单相同。

工作人员将负责本班全程活动，包括在关卡的工作、计时、以及工作范围内的对参赛选手的提示。

5工作人员进行彩排：需要有一段简短的开场白，引入本次活动。

并提前将寻宝的提示道具和卡片摆放好。

6.活动道具：相机，卡纸，秒表，信封（用于装提示信息）、气球、硬币*8、筷子40双、10米长的细绳（用于测量）、铃铛*8、一次性杯子、食品（用于关卡）下见详情、奖状、桌子四张。

三、活动要求及评奖方式报名方式：团队形式报名组队方法：自由组队，每支队伍有三至五人，至少一个女生奖品设置：根据所花费时间设置一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖。

校庆寻宝活动策划书3篇

校庆寻宝活动策划书3篇篇一校庆寻宝活动策划书一、活动主题“寻宝藏，忆校史，展风采”二、活动目的通过寻宝活动，让师生更好地了解学校的历史和文化，增强对学校的认同感和归属感；同时，也为校庆活动增添一份趣味性和互动性。

三、活动时间校庆日当天（具体时间待定）四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宝物线索设置在学校校园内的不同地点设置多个宝物线索，线索内容包括文字提示、图片提示、谜语等，引导参与者逐步找到宝物。

2. 寻宝方式参与者可以通过团队合作或个人方式参与寻宝活动。

在找到宝物线索后，根据线索提示前往相应地点寻找宝物。

3. 宝物设置宝物设置为校庆纪念品，如校庆徽章、纪念册、文化衫等。

4. 活动奖励设置一、二、三等奖和优秀奖，对寻找到宝物的参与者进行奖励。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和线索提示。

2. 在学校校园内张贴活动海报。

3. 邀请学校广播电台进行宣传。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动现场设置工作人员，负责解答参与者的疑问和引导活动流程。

2. 确保宝物线索的设置合理且安全，避免对参与者造成伤害。

十、活动效果预测通过寻宝活动，让师生在轻松愉快的氛围中了解学校的历史和文化，增强对学校的认同感和归属感。

同时，也为校庆活动增添一份趣味性和互动性，提高师生的参与度和满意度。

篇二校庆寻宝活动策划书一、活动主题“寻校庆之宝，忆校园情怀”二、活动目的通过寻宝活动，让师生们更加了解学校的历史和文化，增强对学校的归属感和认同感。

同时，也为校庆活动增添一份趣味性和互动性。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动内容1. 宝物线索设置在学校校园内的不同地点设置多个宝物线索，线索内容可以是文字提示、谜题或者其他形式。

参与者需要根据线索找到对应的宝物藏匿地点。

校园寻宝活动的策划书范文

校园寻宝活动的筹划书范文校园寻宝活动的筹划书范文校园寻宝活动筹划书〔一〕一、活动主题杭州学军中学校园寻宝活动二、活动目的推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身理论的时机。

这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。

推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经历的积累，会员之间也能更会进一步认识理解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三、主办单位杭州学军中学“‘真的是’推理社”四、参赛对象杭州学军中学高一高二局部师生〔maybe没有“师”只有“生”〕五、活动地点暂定为杭州学军中学内部六、活动时间暂未定七、活动奖励一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组八、活动准备1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；海报彩色20张大展板彩色1个小展板黑白2个2K/个条幅红底白字1幅(以上可以由公关部负责)2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开场前三天进展宣传，五月初进展报名，对报名人员进展统计后整理。

〔以上由推理社秘书处负责〕3、于五月之前完成谜题和道路的设计及踩点工作。

九、活动流程1、工作人员进展工作安排；2、参赛人员到场；3、进展活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；4、活动正式开场：〔1〕谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线道路索，并根据线索寻找下一个迷题；〔2〕相应的线索点有各组人员值守。

5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者那么已完成点数最多，时间按最短者为优；6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；8、活动完毕后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

新生寻宝活动策划书3篇

新生寻宝活动策划书3篇篇一《新生寻宝活动策划书》一、活动背景为了帮助新生更好地融入校园生活，熟悉校园环境，增强新生之间的交流与合作，特举办此次新生寻宝活动。

二、活动目的1. 让新生在游戏中了解校园的各个地点和设施。

2. 培养新生的团队合作精神和沟通能力。

三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个标志性地点六、活动准备1. 提前确定宝藏的放置地点，并制作相应的线索卡片。

2. 准备活动所需的道具，如地图、标志物等。

3. 宣传活动，吸引新生积极参与。

4. 组织志愿者负责活动的组织和引导。

七、活动流程1. 活动开场：在指定地点集合，介绍活动规则和注意事项。

2. 分组：将新生随机分成若干小组，每组推选一名组长。

3. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，引导他们根据线索寻找下一个地点。

4. 寻宝过程：小组根据线索在校园内寻找宝藏，期间需要完成一些小任务或回答问题才能获得下一个线索。

5. 宝藏争夺：最先找到宝藏的小组获胜。

八、活动预算1. 道具费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免新生在寻宝过程中发生意外。

2. 活动过程中要关注新生的情绪和状态，及时给予帮助和鼓励。

3. 严格遵守活动时间，确保活动的顺利进行。

十、活动评估1. 通过新生的参与度和反馈来评估活动的效果。

篇二《新生寻宝活动策划书》一、活动目的为了帮助新生更好地熟悉校园环境，融入校园生活，同时增强新生之间的交流与合作，特举办此次新生寻宝活动。

二、活动主题探索校园，寻觅宝藏三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个标志性地点五、参与人员全体新生六、活动准备1. 提前确定宝藏的放置地点，并做好标记。

2. 制作活动所需的地图、线索卡等。

3. 准备活动奖品。

4. 安排工作人员负责活动的组织和引导。

七、活动流程1. 活动开场在指定地点集合新生，介绍活动规则和注意事项。

青春寻宝活动方案策划书3篇

青春寻宝活动方案策划书3篇篇一《青春寻宝活动方案策划书》一、活动主题“青春寻宝，探索未知”二、活动目的通过寻宝活动，让参与者在游戏中锻炼身体，增强团队合作意识，提高解决问题的能力，同时也能让他们更好地了解校园文化和历史。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。

2. 团队组建将参与者分成若干小组，每组[X]人，要求每组选出一名组长。

3. 规则讲解主持人详细讲解活动规则和注意事项，确保参与者清楚了解。

4. 寻宝开始各小组根据线索提示，在规定时间内寻找隐藏在校园内的宝藏。

5. 宝藏揭秘各小组找到宝藏后，回到集合点，展示宝藏并分享寻宝过程中的趣事和收获。

6. 颁奖环节根据各小组的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 线索道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动前确保场地安全，检查线索道具是否牢固。

2. 提醒参与者注意自身安全，避免在寻宝过程中发生意外。

3. 活动过程中，工作人员要保持通讯畅通，及时处理突发情况。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解他们对活动的满意度和建议。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估他们的团队合作能力和解决问题的能力。

篇二《青春寻宝活动方案策划书》一、活动主题“青春寻宝，探索未知”二、活动目的通过寻宝活动，让参与者在游戏中体验团队合作的乐趣，增强团队凝聚力，同时也能让他们更好地了解校园文化和历史。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动地点和路线，设置寻宝线索和任务。

2. 准备活动所需的道具和奖品，如地图、线索卡片、小礼品等。

3. 组织志愿者进行活动现场的布置和准备工作。

校园寻宝大赛活动策划书文档9篇

校园寻宝大赛活动策划书文档9篇Planning document of campus treasure hunt competition汇报人：JinTai College校园寻宝大赛活动策划书文档9篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园寻宝大赛活动策划书模板(规范版)2、篇章2：校园寻宝大赛活动策划书模板规范版3、篇章3：校园寻宝大赛活动策划书范文4、篇章4：校园寻宝大赛活动策划书模板5、篇章5：校园寻宝大赛活动策划书文档(2021版)6、篇章6：校园寻宝大赛活动策划书样本通用版7、篇章7：校园寻宝活动策划绝对精彩!!8、篇章8：校园寻宝大赛活动策划书文档(实用版)9、篇章9：校园寻宝大赛活动策划书例文(标准版)篇章1:校园寻宝大赛活动策划书模板(规范版)xxx大学长江大学委员会xxx大学大学生社团联合会一．活动名称xxx大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”二．活动主题挥洒青春，释放激情三．活动目的此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。

所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

四．活动组织主办：xxx大学长江大学委员会承办：xxx大学长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）xxx大学长江大学大学生社团联合会调研中心（西）五．活动时间20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。

校园寻宝活动的策划书3篇

校园寻宝活动的策划书3篇策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；下面小编给大家带来的校园寻宝活动的策划书3篇，希望对您有所帮助！校园寻宝活动策划书（一）一、活动主题杭州学军中学校园寻宝活动二、活动目的推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。

推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三、主办单位杭州学军中学“‘真的是’推理社”四、参赛对象杭州学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）五、活动地点暂定为杭州学军中学内部六、活动时间暂未定七、活动奖励一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组八、活动准备1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传；海报彩色20张大展板彩色1个小展板黑白2个2K/个条幅红底白字1幅(以上可以由公关部负责)2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。

（以上由推理社秘书处负责）3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九活动流程1、工作人员进行工作安排；2、参赛人员到场；3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；4、活动正式开始：（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；（2）相应的线索点有各组人员值守。

5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络；8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

“校园寻宝大赛”活动策划书

“校园寻宝大赛”活动策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候抽出时间写写策划书了。

策划书要写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“校园寻宝大赛”活动策划书，希望能够帮助到大家。

“校园寻宝大赛”活动策划书1宣传活动相关事宜说明此类活动为校园学生活动，所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商，由双方共同确定相关事宜。

宣传物品内容的协定传单要求：传单一般使用a4纸张，内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节，思想学术界等），并对活动的相关内容作出说明。

如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。

传单内容不能过于商业化，冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面的1/5，但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

海报要求：海报内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节），并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。

冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面1/5。

海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

横幅要求：横幅内容与要体现学校近期活动主题（文艺艺术节）和本次活动主题，内容需双方协商确定，并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

设摊要求：设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请，并向学校交纳相关费用，取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。

设摊活动的举办过程中，公司可对自己的相关信息进行宣传，但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

华东理工大学《商之潮》报纸广告事宜《商之潮》为华东理工大学全校发行报纸，内容侧重于校内新闻和商业性学术文章，每期发行量为3500份，每个寝室，报刊阅览室都有覆盖，宣传效果之广泛可见一斑。

如果公司需要在《商之潮》上刊登广告，我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。

刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。

校园寻宝活动策划书15篇

校园寻宝活动策划书15篇校园寻宝活动策划书15篇时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，何不赶紧趁现在写写策划书。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编收集整理的校园寻宝活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园寻宝活动策划书1一活动目的：我们学校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高学生们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。

本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣，感受到紧张刺激的寻宝经历，同时能使同学们的逻辑推理能力得到充分的发挥，开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达能力、团结协作能力。

让参与者得到体能方面的锻炼，而且我们的活动路线几乎囊括整个大连大学，可以让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的了解，有助于同学们今后的学习和生活。

二活动时间：xx年4月22日 15点三活动地点：大连大学四活动人物：大连大学在校学生，可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人(男生3人为上限)五活动前期宣传：1、时间：4月13日到4月17日，4月17日18点前截止2、所需物品：展板一个(新文楼)，海报：(新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3、展板内容：校园寻宝火热报名毫无竞争的一次寻宝，感受谁是幸运的一次寻宝，快来参加寻宝活动吧!报名要求：可以以学院、社团、工作室等为单位自由组队，要求每队5人，直接报上队长名，不需要任何费用。

参加者除了得到寻到的宝物外，均有一份精美礼品赠送。

联系人：薛(1869********)、吕(134********)、赵(1500******5)、报名截止日期：4月17日18点举办单位：大连大学旅游学院学生会4、自习室宣传：党支部、分团委：新理主席团、办公室：理阶学习部、生活部：医阶文艺部、信息部：旧文宣传部、外联部：文阶、环化体育部、就业部：新文、国际林xx学长负责通知每个学院学生会体育部部长，让各院体育部部长宣传一下。

校庆寻宝活动策划书3篇

校庆寻宝活动策划书3篇篇一《校庆寻宝活动策划书》一、活动背景与目的校庆是学校发展历程中的重要节点，也是师生团聚、回顾历史、展望未来的时刻。

为了丰富校庆活动，增强师生之间的互动和凝聚力，我们特别策划了一场寻宝活动。

本次活动以“寻找宝藏，发现惊喜”为主题，旨在通过寻宝游戏的形式，让参与者在校园中寻找隐藏的宝藏，感受校园的美丽和历史底蕴，同时也增进彼此之间的了解和信任。

二、活动主题“寻找宝藏，发现惊喜”三、活动时间和地点1. 时间：校庆日当天（[具体时间]）2. 地点：学校校园内四、参与人员全校师生、校友五、活动准备1. 宝藏线索设计：根据校园的特点和历史背景，设计多个宝藏线索，每条线索都包含一个特定的地点和提示。

2. 宝藏制作：根据线索提示，准备相应的宝藏，宝藏可以是学校纪念品、小礼品等。

3. 活动宣传：制作活动海报、宣传单等，在校内进行广泛宣传，吸引更多人参与。

4. 工作人员培训：对活动志愿者进行培训，让他们了解活动流程和注意事项。

5. 现场布置：根据活动场地的情况，进行现场布置，设置起点、终点和藏宝点。

六、活动流程1. 活动报名：参与者可以通过线上或线下的方式报名，报名截止日期为校庆日前一周的周五。

2. 活动分组：根据报名人数，将参与者分成若干个小组，每个小组由[X]人组成。

3. 活动开幕式：在活动当天上午，举行活动开幕式，介绍活动流程和注意事项。

4. 线索发布：开幕式结束后，各小组根据线索提示，前往藏宝点寻找宝藏。

5. 宝藏寻找：参与者需要根据线索提示，找到相应的藏宝点，并解开谜题或完成任务，才能获得宝藏的具体位置。

6. 宝藏兑换：参与者找到宝藏后，需要到终点处兑换奖品。

7. 活动结束：活动结束后，举行颁奖典礼，为获奖小组颁发奖品。

七、活动预算1. 线索制作费用：[X]元2. 宝藏制作费用：[X]元3. 活动宣传费用：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意参与者的安全，特别是在寻找宝藏时，要避免受伤。