幼儿保护耳朵的方法
安全教育保护耳朵幼儿园(3篇)
第1篇引言：耳朵是我们感知世界的重要器官，对于幼儿来说，保护耳朵尤为重要。
幼儿园作为孩子们成长的第一站，肩负着培养孩子们安全意识、健康生活习惯的责任。
本文将从多个方面阐述如何进行幼儿园安全教育，以保护孩子们的耳朵。
一、认识耳朵的重要性1. 耳朵的功能：耳朵是我们感知声音的重要器官，同时也能帮助我们保持身体平衡。
2. 耳朵的构造：耳朵分为外耳、中耳和内耳三个部分，每个部分都发挥着不同的作用。
二、耳朵容易受到的伤害1. 噪音：长时间处于高噪音环境中，容易导致听力下降。
2. 水分：耳朵进水可能导致耳道感染，严重时会影响听力。
3. 外力：耳朵受到撞击或挤压可能导致耳膜破裂，影响听力。
三、幼儿园安全教育措施1. 增强安全意识（1）通过图片、故事等形式，让幼儿了解耳朵的重要性，培养他们爱护耳朵的意识。
（2）开展安全教育课程，让幼儿了解耳朵容易受到的伤害，提高他们的自我保护能力。
2. 日常生活中的耳朵保护（1）远离噪音：尽量减少幼儿接触高噪音的环境，如避免在音响、音乐会等场合长时间停留。
（2）防水措施：教会幼儿如何正确处理耳朵进水的情况，如用棉签轻轻擦拭，避免用力掏耳朵。
（3）避免外力伤害：教育幼儿在玩耍时注意安全，避免耳朵受到撞击或挤压。
3. 耳朵健康检查（1）定期为幼儿进行耳朵健康检查，及时发现并处理耳朵问题。
（2）针对有耳朵问题的幼儿，制定个性化的护理方案，确保他们的耳朵健康。
四、家庭配合1. 家长要关注孩子的耳朵健康，及时发现并处理耳朵问题。
2. 家长要以身作则，减少自己在孩子面前使用耳机等可能导致噪音伤害的行为。
3. 家长要教育孩子正确使用耳机，避免长时间、高音量使用。
五、总结保护耳朵是幼儿园安全教育的重要组成部分。
通过加强安全教育，提高幼儿的安全意识，让他们在日常生活中养成良好的耳朵保护习惯，可以有效降低耳朵受到伤害的风险。
同时，家庭和幼儿园的密切配合，共同关注幼儿的耳朵健康，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿保护耳朵的方法
幼儿保护耳朵的方法
1、避免噪声侵蚀耳朵。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意远离噪声。
当突然出现噪声时，应该及时用手把耳堵住，并张大嘴巴。
小孩子不要学着用耳机听，因为耳朵等的器官还没有完善发育，时间长了会损伤耳朵。
2、尽量不要进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
3、不要过力揪打。
我们的耳朵是很脆弱的，对于耳朵不能揪也不能打。
有些人认为揪耳朵不会影响大脑，其实揪耳朵、打嘴巴都对耳朵有害。
4、不随意掏耳朵。
有些人爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
对于小儿保护耳朵，这一点尤为重要，尤其是在小儿的耳骨没有发育完全的时候。
5、耳朵痛。
如果感觉耳朵痛或不舒服应马上去医院检查。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
要知道，小孩子的耳朵是十分脆的，如果对耳朵有一些力度过大的行为就可能对耳朵造成损害。
所以在生活中，父母们就要注意为对
于小儿保护耳朵多用点心了。
安全教育幼儿园保护耳朵(3篇)
第1篇在孩子的成长过程中，耳朵健康的重要性不言而喻。
耳朵不仅是我们感知外界声音的器官，更是我们与他人沟通的桥梁。
然而，由于孩子的好奇心和缺乏自我保护意识，他们很容易受到外界的伤害。
因此，在幼儿园开展耳朵保护教育，对于培养孩子的健康生活习惯，预防听力损伤具有重要意义。
本文将从耳朵的结构与功能、耳朵保护的必要性、日常生活中的耳朵保护措施等方面，对幼儿园耳朵保护教育进行探讨。
一、耳朵的结构与功能1. 外耳：包括耳廓和外耳道，主要功能是收集声波并引导声波进入中耳。
2. 中耳：由鼓膜、听小骨（锤骨、砧骨、镫骨）和鼓室组成，主要功能是将声波转换成振动并传递到内耳。
3. 内耳：包括耳蜗、前庭和半规管，主要功能是感知声波和平衡。
4. 耳蜗：是内耳的主要部分，负责将声波转换成神经信号，传递给大脑。
5. 前庭和半规管：负责感知头部位置和运动，维持身体平衡。
二、耳朵保护的必要性1. 听力损伤：耳朵是听力的重要器官，一旦受损，将严重影响孩子的沟通和日常生活。
2. 健康问题：耳朵感染、中耳炎等疾病会影响孩子的健康。
3. 心理影响：听力受损可能导致孩子产生自卑、孤僻等心理问题。
4. 教育影响：听力受损会影响孩子的语言发展和学习效果。
三、日常生活中的耳朵保护措施1. 避免噪音：长期处于高噪音环境中，容易导致听力损伤。
幼儿园应避免使用高音量播放音乐，并教育孩子远离高噪音场所。
2. 正确使用耳机：使用耳机时，音量不宜过大，时间不宜过长，避免对耳朵造成损伤。
3. 防止耳朵感染：教育孩子不要用手指挖耳朵，以免损伤耳道和鼓膜。
4. 预防感冒：感冒容易引起中耳炎，幼儿园应加强孩子的防寒保暖工作。
5. 定期检查：家长应定期带孩子进行耳朵检查，及时发现并处理耳朵问题。
四、幼儿园耳朵保护教育1. 开展耳朵保护主题活动：通过图片、故事、游戏等形式，让孩子了解耳朵的结构与功能，认识耳朵保护的必要性。
2. 制定耳朵保护规则：如避免噪音、正确使用耳机、防止耳朵感染等，并监督孩子遵守。
保护幼儿听觉器官的正确做法
保护幼儿听觉器官的正确做法1. 嘿，家长们！你们知道吗，保护幼儿的听觉器官可太重要啦！这就好比是在守护一颗娇嫩的小树苗，让它能茁壮成长。
我有次去幼儿园接孩子，听到两个老师在聊天。
一个老师说：“咱们可得注意孩子的听觉保护，平时声音不能太大。
你看，要是总让孩子处在很吵的环境里，就像给小树苗一直吹大风，它能长得好吗？”另一个老师点头说：“是啊，上课的时候我都尽量把音量控制好。
”所以呀，咱们平时在家里也得注意，别让电视、音响声音太大，给孩子一个安静舒适的听觉环境，你说是不是这个理儿？2. 咱来说说怎么保护幼儿的听觉器官吧！这就像给宝贝的小耳朵打造一个温暖的小窝。
我邻居家有个可爱的小宝宝，有一天我去他家玩，看到他妈妈在给宝宝选玩具。
他妈妈说：“我可得注意，不能买那种声音特别刺耳的玩具，对宝宝耳朵不好。
”我就问：“为啥呀？”她回答：“你想啊，要是宝宝总听那种刺耳的声音，就像小耳朵被针扎一样，多难受呀！”后来她选了一些声音柔和的玩具。
咱们给孩子选玩具的时候也得这么细心哦，要注意玩具的声音是否合适，你记住了吗？3. 你知道吗？保护幼儿听觉器官有很多要注意的地方呢！就像保护一朵娇嫩的小花，需要我们精心呵护。
我有个朋友是医生，有一次我和他聊起孩子的健康问题。
他说：“要注意别让孩子长时间戴耳机，特别是那种音量开得很大的。
这就好比让小耳朵一直负重前行，时间长了肯定受不了。
”我一听，还真是这么回事。
所以家长们要多留意，别让孩子过早过多地使用耳机，要是用的话，也要控制好时间和音量哦，你会做到吧？4. 保护幼儿的听觉器官，家长们要上心哦！这就如同守护一个小宝藏，可不能有丝毫马虎。
有一次我在小区里碰到一群宝妈在交流育儿经验。
其中一个宝妈说：“我家孩子感冒了，我都特别小心，赶紧带他去看医生，就怕影响耳朵。
”另一个宝妈问：“感冒怎么还会影响耳朵呢？”她说：“医生说感冒要是不及时治疗，可能会引起中耳炎啥的，对孩子听力不好。
”你看，孩子生病的时候我们也要多关注耳朵的情况，不能掉以轻心，你觉得呢？5. 咱聊聊保护幼儿听觉器官的正确做法吧！这就像是为孩子的听力之旅铺上一条平坦的道路。
幼儿园小班健康保护耳朵教案模板五篇
幼儿园小班健康保护耳朵教案模板五篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班耳朵健康保护教案
幼儿园小班耳朵健康保护教案幼儿园小班耳朵健康保护教案导言幼儿时期是儿童听力发育的关键时期，也是他们接收语言和语音信息的重要阶段。
为了保护幼儿园小班孩子的耳朵健康，培养正确的听力习惯，我们需要制定一份耳朵健康保护的教案。
一、为什么保护幼儿园小班耳朵健康很重要？1.1 重视听力发育幼儿期是儿童听力发育的关键时期之一。
在这个时期，儿童的听神经和听觉系统正在快速发育。
如果不保护好耳朵，不仅会影响语言和语音的学习，还可能导致听力障碍的发生。
1.2 培养正确的听力习惯在幼儿园小班阶段，孩子们正在建立基础的学习和生活习惯。
通过保护耳朵健康，可以培养孩子们正确的听力习惯和注意力，为他们日后的学习奠定基础。
二、如何保护幼儿园小班孩子的耳朵健康？2.1 提高孩子们的意识通过寓教于乐的方式，向孩子们介绍耳朵的重要性和保护耳朵的方法。
可以播放相关的儿童故事、动画视频或使用幼儿绘本，以吸引孩子们的注意力，并让他们在娱乐中学到有关耳朵健康的知识。
2.2 避免噪音污染在幼儿园中，避免过度的噪音刺激对孩子们的耳朵健康非常重要。
可以设置安静的学习区域，提供噪音减弱的耳机，避免高音量的音乐和娱乐活动。
2.3 注意日常生活细节教导孩子们正确使用耳机、避免使用手机和电子设备过久、及时清洁耳朵，并避免穿戴耳环等物品对耳朵的伤害。
鼓励孩子们在戴耳机或听音乐时控制音量，并与他们一起制定良好的耳朵健康习惯。
2.4 配合家庭保护耳朵与家长沟通合作，共同保护孩子们的耳朵健康。
为了提高耳朵健康意识，可以组织家长讲座、家庭活动或发送耳朵健康保护的宣传材料给家长。
三、耳朵健康保护教案的实施3.1 设计适合小班的教育活动根据幼儿园小班孩子的特点，制定适合他们的教育活动。
可以进行听力保护常识的游戏、听力健康的绘画比赛、观看耳朵健康的动画片或制作手工艺品等。
3.2 定期检查孩子们的听力定期请专业的听力专家来为孩子们进行听力检查，及早发现潜在问题并及时采取措施。
幼儿园安全教育爱护耳朵(3篇)
第1篇一、引言耳朵是人体的重要感官之一，对于幼儿来说，耳朵的健康发展至关重要。
然而，在日常生活中，由于幼儿的好奇心和活泼好动，他们往往容易受到各种耳朵伤害。
为了提高幼儿的安全意识，预防耳朵伤害，幼儿园应当开展一系列安全教育，引导幼儿爱护耳朵。
本文将从耳朵的重要性、耳朵伤害的预防措施以及耳朵受伤后的处理方法等方面进行阐述。
二、耳朵的重要性1. 听觉功能：耳朵是听觉器官，负责接收外界声音并传递给大脑，使我们能够听到各种声音，如音乐、说话声等。
2. 平衡功能：耳朵内部含有前庭器官，负责维持身体平衡，使我们在行走、奔跑等活动中保持平衡。
3. 语言交流：耳朵的听觉功能对于语言学习具有重要意义，幼儿通过耳朵接收语言信息，从而学习语言、交流思想。
4. 心理健康：耳朵的健康与幼儿的心理健康密切相关，良好的听觉能力有助于幼儿建立自信、减轻心理压力。
三、耳朵伤害的预防措施1. 注意用耳卫生（1）避免将小物件塞入耳朵：幼儿好奇心强，喜欢将小物件塞入耳朵，这可能导致耳道损伤、感染等。
家长和老师应教育幼儿不要将小物件塞入耳朵。
（2）避免使用尖锐物品掏耳朵：用尖锐物品掏耳朵容易损伤耳道皮肤，导致感染。
家长和老师应教育幼儿不要使用尖锐物品掏耳朵。
2. 注意保护听力（1）避免噪音：长时间处于高噪音环境中会损害听力。
家长和老师应教育幼儿在嘈杂的环境中佩戴耳塞，减少噪音对耳朵的伤害。
（2）避免使用耳机：长时间佩戴耳机，音量过大，会损伤听力。
家长和老师应教育幼儿正确使用耳机，控制音量，避免长时间佩戴。
3. 注意预防耳道感染（1）保持耳道清洁：家长和老师应教育幼儿保持耳道清洁，避免细菌滋生。
（2）避免游泳后不及时清洁耳朵：游泳后，耳朵容易残留水，导致感染。
家长和老师应教育幼儿游泳后及时清洁耳朵。
四、耳朵受伤后的处理方法1. 耳道损伤：如果耳道皮肤受损，可用消毒棉签轻轻擦拭，避免用手触摸。
如有出血，可用无菌纱布或棉球轻轻压迫止血。
2. 耳道感染：如果耳道出现红肿、疼痛等症状，应及时就医。
怎样教育幼儿保护耳朵
怎样教育幼儿保护耳朵
3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。
有些幼儿不爱洗头发，在家长为其洗头时摇头哭闹，导致洗发水流入耳朵引发中耳炎，也有些幼儿喜欢掏耳朵，还有些幼儿看电视开大音量等，这些都不利于保护耳朵。
那么，如何教育幼儿保护耳朵呢？
一、讲清道理
幼儿家长应教育孩子：要注意保护耳朵，听音乐或看电视时音量不可过大；防止噪音刺激；放鞭炮、敲锣鼓、雨天打雷时捂住耳朵或张开嘴；不要自己掏耳垢，以防划破耳道、鼓膜；不要转圈奔跑，以防耳内淋巴液失衡而眩晕跌倒；防止洗发水或洗澡水进入耳朵；昆虫进入耳里不要惊慌乱掏，在耳边点少许香油或蜜汁诱虫爬出，夜晚也可用烛光、电筒光诱虫出来。
二、情景判断
家长可以举例幼儿护耳时的情景，分别描述正面（安全）与反面（危险）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。
通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。
三、诵读儿歌
为了教育孩子保护耳朵，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记
忆深刻。
儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。
比如：保持安静不吵闹，电视音量不能高。
听见噪音捂耳朵，不掏耳垢护耳膜。
防止洗发水入耳，不转圈跑防晕倒。
昆虫入耳不乱掏，香油蜜汁光诱它。
为了教育孩子保护耳朵，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。
幼儿园保护耳朵小常识
幼儿园保护耳朵小常识
1. 耳朵不是小金库：不要把小珠子、豆子等小东西放到耳朵里，耳朵里面不藏宝，这样很危险。
2. 耳朵不喜欢大嗓门：听故事和音乐时，音量要适中，太大声音乐会让耳朵不舒服，就像耳朵在大声喊“太吵啦！”如果外面有很响的机器声或者放鞭炮，要离远一些，或者捂住耳朵，保护它们不受噪音伤害。
3. 耳朵喜欢干净：定期用温水和毛巾轻轻清洁耳朵外部，保持耳朵干净，但是不要用力擦或者掏耳朵里面。
4. 耳朵不喜欢水：洗澡或游泳时，如果水进到耳朵里，可以轻轻地用毛巾擦干，或者把头歪向一侧让水流出来。
5. 耳朵需要温柔对待：不要用力扯耳朵或者用力拍打耳朵，这样耳朵会受伤。
6. 耳朵不舒服要告诉大人：如果耳朵痛、嗡嗡响或者感觉有什么不对劲，要马上告诉妈妈或老师。
7. 耳朵喜欢安静的环境：在安静的环境中玩耍和休息对耳朵好，耳朵不喜欢长时间待在吵闹的地方。
8. 耳朵不喜欢吃药：如果耳朵生病了，一定要让医生开药，不可以自己随便吃止痛药，要听医生的话。
保护耳朵小班健康教案5篇
保护耳朵小班健康教案5篇保护耳朵小班健康教案5篇耳朵位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。
下面是小编给大家整理的保护耳朵小班健康教案，希望大家喜欢！保护耳朵小班健康教案精选篇1活动内容：耳朵听听乐活动目标：1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。
2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。
3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
活动重点：感知耳朵的作用。
活动难点：有初步的保护耳朵的意识。
活动准备：小镜子、耳朵图片、录音机等活动过程：1、播放歌曲，请幼儿说说听到了什么？导入主题。
2、观察图片，认识耳朵及作用。
让幼儿感知自己耳朵的位置，耳朵是用来听声音的。
3、游戏：《你的耳朵在那里？》每人一个小镜子，观察自己的耳朵。
（1）出示耳朵的图片，进一步观察耳朵。
（2）幼儿讨论：（1）耳朵的外型，观察发现每个人的耳朵都不一样。
(2)怎样保护耳朵。
小结：每个人都有耳朵，耳朵能帮我们听到许多声音。
我们要保护好耳朵，不要让耳朵受伤；不要往耳洞里塞小物品，不能对着小朋友的耳朵大声吼叫等等。
4、游戏：《听听说说》继续感知耳朵的用途，通过游戏分辨出各种声音。
5、活动结束。
教学反思：一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。
幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。
让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。
保护耳朵小班健康教案精选篇2活动目标：1．认识耳朵和鼻子，知道耳朵能听声音，鼻子能闻气味，了解一些简单的保护方法。
2．能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。
3．对听声音、闻气味活动产生兴趣。
活动准备：1．经验准备：熟悉生活中常见的声音，如：汽车喇叭声、电话铃声、小动物叫声等。
幼儿园小班保护耳朵教案（精选11篇）
幼儿园小班保护耳朵教案（精选11篇）幼儿园小班保护耳朵教案（精选11篇）在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班保护耳朵教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班保护耳朵教案篇1活动设计背景耳朵是我们的五官之一，我们通过耳朵的听，可以辨别出声音的来源，并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。
因此耳朵对我们来讲是很重要的。
由于幼儿园的孩子年龄小，对身体的各个器官都很好奇，很容易做一些危险的尝试，比如说把一些小的东西放进自己的耳朵或是鼻孔里，导致受到伤害。
如果小朋友们不爱惜自己的耳朵，让他生了病或是受到伤害，那就再也听不到声音了。
在本节活动中只要是让幼儿知道耳朵的功能以及对人的重要性，简单的了解一些保护耳朵的方法。
活动目标1、了解耳朵的功能。
2、了解哪些行为会危害耳朵的健康。
3、纠正不良习惯，逐步养成良好的个人保健和卫生习惯。
教学重点、难点重点：知道耳朵的功能及对人的重要性，养成好习惯，注意保护耳朵的健康。
难点：1、了解保护耳朵的方法。
2、能用汉语表达出三种以上保护耳朵的方法。
活动准备1、常见的打击乐器、录音机、音乐磁带、噪音录音、课件等。
2、课前幼儿经验准备：和爸爸妈妈一起了解有关耳朵的小知识。
活动过程一、开始部分：通过猜谜语引出活动主题教师：小朋友你们好，今天李老师很高兴和你们一起上课，现在我要和你们一起分享一个谜语，看看那个小朋友脑筋转的最快，能第一个猜出来。
出示谜面：左一片，右一片，中间隔山看不见。
教师引导幼儿说出谜底：耳朵。
二、基本部分1、看一看耳朵的样子教师：现在就请小朋友跟我一起说：耳朵、耳朵、我有一对小耳朵。
摸一摸你们的耳朵，再看看旁边小朋友的耳朵，说一说小耳朵长的什么样？2、了解耳朵的基本构造（1）你知道我们耳朵的基本构造吗？请说一说。
（2）播放ppt了解耳朵的基本构造。
（外耳、中耳、内耳）小耳朵两只小耳朵，最爱听什么。
幼儿园儿童听力保护指南
幼儿园儿童听力保护指南1.简述儿童听力保护和培养的方法2.保护婴幼儿听力注意耳朵护理3.如何保护孩子的听力？简述儿童听力保护和培养的方法本题参考答案：培养和保护幼儿听力的方法有：(1)避免噪音污染。
在家庭为幼儿创设安宁环境；幼儿园教育孩子避免大声喧哗；采用吸音设备；用养花、种草等净化环境。
（4分）(2)创设良好的音乐环境。
乐音和音乐活动都是幼儿发展听觉的有力手段。
（4分）(3)通过学习语言，发展幼儿听觉。
在幼儿园，可组织专门训练听力的游戏，训练听力辨别力等。
（4分）结合实例论述（3分）保护婴幼儿听力注意耳朵护理1.关于宝宝的耳朵护理需要注意什么护理宝宝的耳朵应注意：1、不要让新生儿耳道进水和流进奶液不要让水、牛奶进入宝宝耳朵引起耳道发炎。
给宝宝洗澡的时候要特别注意不要让洗澡水流进宝宝的耳朵内。
方法：（1）给宝宝洗澡时，宝宝面部朝上，妈妈一只手托住宝宝的头颈部，同时用拇指和中指分别压住宝宝的左右两个耳廓，让耳廓盖住外耳道，这样能防止水流进宝宝的耳道。
（2）喂奶时，宝宝吃奶后要竖着抱起来一会儿拍嗝，防止宝宝躺着的时候吐奶，奶液流入耳道。
（宝宝吐奶怎么办？）2、清洁宝宝外耳道和耳背给宝宝洗澡后如果发现宝宝耳部有水，可以用干燥的棉签轻轻擦拭宝宝的外耳道和耳廓。
动作要小心，千万不要深入耳道内部，避免戳伤宝宝。
另外，妈妈们在洗澡或者给宝宝做清洁的时候要留意宝宝的耳朵后面，这个位置很容易被忽视，容易积攒汗液和污渍，引起宝宝湿疹，因此也要经常清洁。
宝宝得湿疹的话可以用宝宝专用的湿疹膏。
（宝宝湿疹有什么症状？婴儿湿疹怎么办）3、千万不要给新生宝宝掏耳朵有些大人有掏耳朵的习惯，不过一定不要自己给新生儿掏耳朵。
尽管婴儿也会有耳屎，但婴儿的器官异常娇嫩，很容易发生损伤。
如果有特别明显的污渍，一定要请医生帮忙清理。
平时，妈妈和爸爸们也要注意宝宝身边的物品，避免物品使用不当或家长的疏忽，出现伤害其耳朵的情况。
常见宝宝耳朵异常情况处理1、宝宝耳朵流黄水宝宝耳朵流黄水有可能是中耳炎。
幼儿耳朵的作用及保护方法
幼儿耳朵的作用及保护方法
幼儿的耳朵主要有以下作用：
1. 听力：耳朵是儿童感知外界声音的主要器官之一。
通过耳朵内的听觉器官将声波转换为神经脉冲，传递到大脑中的听觉中枢，使儿童能够听到和理解语言、声音和音乐等。
2. 平衡：内耳中的前庭系统对儿童的平衡起重要作用。
它通过检测身体在空间中的位置和运动来帮助维持平衡，使儿童能够行走、跑跳和执行其他动作。
为了保护幼儿的耳朵，请注意以下几点：
1. 避免噪音：避免让幼儿长时间接触高噪音环境，如喧闹的儿童游乐场、音量过大的音响等。
长时间暴露在噪音中可能会导致听力损伤。
2. 远离刺耳声音：避免让幼儿接触刺耳的声音，如哭闹、汽车喇叭、机械噪音等。
这样的声音可能对幼儿的听力造成损害。
3. 巧用耳塞和耳罩：在噪音环境中，如儿童游乐场、音乐会等场所，可以让幼儿戴上耳塞或耳罩。
这样可以有效降低噪音对幼儿耳朵的刺激，保护他们的听力。
4. 温和清洁耳朵：幼儿的耳朵需要定期进行清洁，但是要注意使用温和的方法
和工具。
可以用温水轻轻清洁外耳道，不要使用棉签或尖锐的物体进入耳朵。
5. 注意耳部感染：预防和及时治疗幼儿的耳部感染，如中耳炎。
耳部感染有可能导致听力问题和其他并发症。
总之，保护幼儿的耳朵对于儿童的听力和平衡发育至关重要。
通过合理的保护方法，可以帮助幼儿远离噪音和耳部问题，促进他们的听力健康发育。
幼儿园听力保护大作战：保护耳朵从小做起
幼儿园听力保护大作战：保护耳朵从小做起在当今嘈杂的环境中，保护耳朵的重要性越来越被人们所重视。
而从小做起，幼儿园阶段就是保护听力的关键时期。
本文将深入探讨幼儿园听力保护的重要性和方法，以及对幼儿园听力保护的理解和观点。
第一、重视环境对听力的影响1. 调查显示，城市儿童的听力下降趋势明显，重视环境对儿童听力的影响势在必行。
2. 儿童过早暴露在嘈杂环境中会对听力产生负面影响，创造安静、舒适的幼儿园环境对保护儿童听力至关重要。
第二、教育儿童正确的听力保护知识1. 通过生动形象的故事、游戏等方式，向儿童宣传正确的听力保护知识，增强儿童的保护意识。
2. 搭建幼儿园听力保护教育的平台，让听力保护知识成为儿童生活的一部分。
第三、注意个体差异，因材施教1. 针对每个儿童的听力状况和特点，制定个性化的听力保护方案，注重因材施教。
2. 加强与家长的沟通，共同关注儿童的听力健康，形成幼儿园、家庭、社会共同合作的良好局面。
第四、注重幼儿园听力保护资源的建设1. 加大对幼儿园听力保护设施的投入，如隔音墙、隔音窗、软包等，为幼儿园的听力保护提供保障。
2. 增加听力保护科普宣传资料，提高幼儿园教师和家长的听力保护意识，形成全员参与的良好态势。
个人观点和理解作为孩子成长过程中最重要的成长时期之一，幼儿园时期的听力保护至关重要。
在幼儿园，孩子们正在建立他们的认知和行为模式，这时期的经历和环境会对他们的一生产生深远的影响。
保护幼儿园阶段的听力有助于孩子们未来的健康发展，对于社会的未来也是一种投资。
从幼儿园开始就要重视听力保护，注重环境的影响、教育的普及、个体的关注和资源的建设，共同努力，才能为孩子们创造一个良好的听力保护环境，让他们健康快乐地成长。
每个人都应该以身作则，从自身做起，保护儿童的听力，共同把保护孩子们的听力健康进行到底。
以上就是我对幼儿园听力保护的一些观点和理解，希望能够对您有所帮助。
保护儿童听力不仅涉及到幼儿园，更是一个社会性的问题。
幼儿保护耳朵的十种方法
幼儿保护耳朵的十种方法一、避免噪音伤害。
1.1 幼儿的耳朵非常娇嫩，就像脆弱的小花朵一样。
日常生活中，要让幼儿远离那些特别吵闹的地方，像建筑工地啦，那里各种机器轰鸣，噪音大得像打雷似的，长时间待在那附近，幼儿的耳朵可受不了。
1.2 家里的电视、音响声音也别开太大。
有些家长觉得声音大才带劲，这可不对。
大音量就像洪水猛兽，会冲击幼儿脆弱的耳朵。
咱得把音量控制在一个合适的范围，让声音轻柔得像微风拂过树叶一样。
二、防止耳部进水。
2.1 给幼儿洗澡的时候啊，可得小心了。
幼儿的耳朵就像一个小城堡，水就是外面的“侵略者”。
在清洗头部的时候，要尽量避免水进入耳朵。
可以用那种柔软的小毛巾轻轻擦拭耳朵周围，就像给小城堡的城墙做清洁一样。
2.2 如果幼儿喜欢玩水，像在小游泳池里玩的时候，一定要给他们戴上合适的耳塞。
这耳塞就像小卫士一样，守护着耳朵这个小城堡，不让水这个调皮鬼溜进去捣乱。
2.3 万一耳朵不小心进水了，可别不当回事。
要赶紧把幼儿的头歪向进水的那一侧，轻轻拉扯耳垂，让水像小老鼠见了猫一样，赶紧跑出来。
三、谨慎掏耳。
3.1 很多家长看到幼儿耳朵里有点耳屎，就想给掏出来。
这可千万要谨慎啊。
幼儿的耳道就像一条狭窄的小胡同，咱们自己掏耳朵就像盲人摸象，很容易伤到里面娇嫩的皮肤。
耳屎其实就像耳朵里的小清洁工，它会自己慢慢排出来的，咱可别多此一举。
3.2 如果实在觉得耳屎多，影响到幼儿听力了，那也得找专业的医生来处理。
医生就像技艺高超的工匠，能精准地清理耳朵，又不会伤到幼儿。
四、预防耳部感染。
4.1 幼儿的抵抗力比较弱，容易生病。
感冒的时候啊，病菌就像一群小坏蛋，可能会顺着咽鼓管这个“小道”跑到耳朵里去兴风作浪。
所以幼儿一旦感冒了，要及时治疗，把这些小坏蛋都赶跑，可不能让它们在耳朵里站稳脚跟。
4.2 另外，要让幼儿养成良好的卫生习惯。
勤洗手，就像老话说的“病从口入”，手上的病菌也可能会通过揉耳朵进入耳朵内部。
耳朵干净了，就像一尘不染的小房间，病菌就不容易入侵了。
幼儿园保护耳朵知识
幼儿园保护耳朵知识
嘿，小朋友们和大朋友们！今天咱来说说幼儿园保护耳朵的知识。
你们知道吗，耳朵就像我们的好朋友，帮我们听到各种美妙的声音呢！
小鸟唱歌，风儿吹过树叶沙沙响，还有小朋友们嘻嘻哈哈的笑声，这些都多亏了我们的耳朵呀！
那我们怎么保护好这个好朋友呢？比如，不要用尖尖的东西去掏耳朵哦！这就好像你不会用小棍去捅你的好朋友一样吧？你想想，如果那样做，耳朵会多疼呀！
在幼儿园里，玩游戏的时候可别大声尖叫呀！哎呀，那声音那么大，耳
朵会受不了的呢！就好像有人在你耳边突然敲了个超级响的鼓，多吓人呀！
看电视、听故事的时候，音量也别开太大啦！不然耳朵会累坏的呀。
这
就像让你一直背着重重的书包，你也会很累很累的不是吗？
大朋友们也要注意哦！给小朋友洗澡的时候，别让水进到耳朵里啦，不
然耳朵会不舒服的哟！这就好比让你的小脚丫泡在水里太久，也会难受呀。
小朋友们，保护耳朵很重要哦，只有耳朵好好的，我们才能听到更多好听的声音呀！所以呀，一定要好好对待我们的耳朵朋友哟！我的观点就是，大家都要重视保护耳朵这件事，从我们身边的点点滴滴做起，让我们的耳朵一直健健康康的，这样我们的生活才会更加丰富多彩呀！。
保护耳朵幼儿园安全教育(3篇)
第1篇一、引言耳朵是我们人体的重要器官之一，它负责接收声音，传递信息，对于我们的日常生活和学习具有重要意义。
然而，由于幼儿年龄小，对耳朵的保护意识较弱，容易受到各种因素的影响，导致耳朵受损。
为了提高幼儿的自我保护意识，增强耳朵健康，我们特此开展“保护耳朵——幼儿园安全教育”活动。
二、耳朵的重要性1. 耳朵是人体重要的听觉器官，帮助我们接收外界声音，了解周围环境。
2. 耳朵是人体平衡器官，参与维持身体平衡。
3. 耳朵与大脑紧密相连，传递声音信息，有助于语言学习、认知发展。
三、耳朵容易受到的伤害1. 噪音污染：长期处于高分贝环境中，容易导致听力下降。
2. 水中耳炎：游泳时耳朵进水，不及时清理，容易引发感染。
3. 外伤：耳朵受到撞击、拉扯等外伤，可能导致耳膜破裂、听力受损。
4. 感冒、中耳炎：感冒病毒侵入耳部，引发中耳炎，影响听力。
四、保护耳朵的方法1. 避免噪音污染：尽量减少在高分贝环境中停留的时间，如工厂、音乐会等。
2. 游泳时注意耳朵防护：佩戴耳塞，避免耳朵进水。
3. 保持耳朵卫生：定期清理耳朵，防止耳朵进水、进脏物。
4. 预防感冒：加强身体锻炼，提高免疫力，预防感冒。
5. 及时治疗耳部疾病：如发现耳朵疼痛、流脓等症状，应及时就医。
五、幼儿园安全教育1. 教师应向幼儿普及耳朵的重要性，提高他们的保护意识。
2. 开展耳朵保健教育活动，如“耳朵保健操”、“听音比赛”等。
3. 教育幼儿避免长时间戴耳机，尤其是在嘈杂的环境中。
4. 教师应密切关注幼儿的耳朵健康，发现异常情况及时处理。
5. 定期组织幼儿进行听力检查，了解他们的听力状况。
六、总结保护耳朵是每个人都应该关注的问题，尤其是幼儿。
通过本次“保护耳朵——幼儿园安全教育”活动，我们希望幼儿能够认识到耳朵的重要性，学会保护耳朵的方法，提高自我保护意识，让耳朵健康伴随他们成长。
让我们共同努力，为幼儿的耳朵健康保驾护航！第2篇耳朵是人体重要的听觉器官，它不仅能帮助我们感知外界的声音，还能传递平衡信息。
幼儿耳朵的保健要点
幼儿耳朵的保健要点
耳朵是人体重要的听觉器官，对于幼儿的成长和发展至关重要。
以下是幼儿耳朵保健的几个要点：
1.保持耳部清洁
保持耳部清洁是预防耳朵感染和疾病的关键。
家长可以帮助幼儿定期清洗耳朵外部，但注意不要用力擦拭，以免损伤耳朵皮肤。
另外，洗澡时也要避免水进入耳道内部，以免引起感染。
2.避免耳朵受伤
耳朵受伤可能会导致听力受损或其他严重后果。
家长要教育幼儿不要用手或其它物品深入耳朵内部，避免损伤耳朵。
此外，家长也要注意避免让幼儿长时间佩戴耳机或耳塞，以免对耳朵造成伤害。
3.注意听力保护
听力保护对于幼儿的成长和发展非常重要。
家长要避免幼儿长时间处于嘈杂的环境中，如长时间使用音响等。
同时，家长也要教育幼儿不要用棉签或其它物品插入耳朵，以免损伤听力。
4.预防中耳炎
中耳炎是幼儿常见的耳朵疾病之一，可能会导致听力受损或其他严重后果。
预防中耳炎的关键是保持耳部清洁和干燥，避免水进入耳道内部。
如果幼儿出现中耳炎的症状，如发热、头痛、耳痛等，要及时就医。
5.及时就医
如果幼儿出现耳朵不适或疼痛等症状，要及时就医。
医生会根据
症状和检查结果给出相应的诊断和治疗建议。
家长要按照医生的建议进行治疗和护理，以保证幼儿的耳朵健康。
总之，保持耳部清洁、避免耳朵受伤、注意听力保护、预防中耳炎、及时就医等方面都是幼儿耳朵保健的重要内容。
家长要关注幼儿的耳朵健康，定期进行检查和清洁，及时发现并处理问题，以保证幼儿的健康成长和发展。
幼儿园安全教育保护耳朵(3篇)
第1篇耳朵是人体重要的听觉器官，也是感受外界声音的重要途径。
在幼儿园这个充满欢声笑语的环境中，孩子们对声音的感知尤为重要。
然而，由于孩子们年龄小，缺乏安全意识，很容易在日常生活中不慎受伤。
因此，幼儿园安全教育中保护耳朵显得尤为重要。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园安全教育中保护耳朵的重要性及具体措施。
一、保护耳朵的重要性1. 维护听觉健康耳朵是听觉器官，负责接收外界声音并将其转化为神经信号，传递给大脑。
如果耳朵受到损伤，可能导致听力下降甚至失聪，影响孩子的学习和生活。
2. 预防意外伤害幼儿园的孩子好奇心强，喜欢模仿大人的行为。
在玩耍过程中，他们可能会不慎将小物品塞入耳朵，或者用尖锐物品掏耳朵，从而造成耳朵受伤。
3. 培养安全意识通过安全教育，让孩子们了解保护耳朵的重要性，培养他们的安全意识，使他们在日常生活中更加注重耳朵的保护。
二、幼儿园安全教育中保护耳朵的具体措施1. 加强宣传教育（1）教师可以通过讲故事、观看动画片等形式，向孩子们普及耳朵的结构、功能以及保护耳朵的重要性。
（2）定期组织家长会，向家长宣传保护耳朵的知识，让家长了解如何在家教育孩子保护耳朵。
2. 制定安全规则（1）禁止孩子将小物品塞入耳朵、鼻孔等身体部位。
（2）不让孩子用尖锐物品掏耳朵，如牙签、小棒等。
（3）教育孩子不要用力拉扯耳朵，以免造成耳道损伤。
3. 加强环境安全管理（1）幼儿园应定期检查教室、活动室等场所的噪音水平，确保噪音不超过安全标准。
（2）在音乐教室、舞蹈教室等场所，教师应指导孩子们正确使用音响设备，避免长时间暴露在高分贝环境中。
（3）定期对教室、活动室等场所进行消毒，预防耳道感染。
4. 提供专业护理（1）幼儿园可以配备专业的保健医生或护士，定期为孩子们检查耳朵，及时发现并处理耳朵问题。
（2）在幼儿园开展听力筛查，确保孩子们听力正常。
5. 培养良好的生活习惯（1）教育孩子保持耳朵清洁，每天用温水清洗耳朵。
（2）教育孩子避免长时间戴耳机，尤其是高分贝音乐。
幼儿园耳朵保健教育方案 幼儿园健康教育
幼儿园耳朵保健教育方案随着社会的发展，人们对健康问题的关注度越来越高，而幼儿园作为孩子健康成长的重要阶段，其健康教育尤为重要。
其中，耳朵保健教育更是一项不可忽视的内容。
下面将针对幼儿园耳朵保健教育方案进行详细讨论。
一、耳朵保健的重要性1. 耳朵是人体重要的感觉器官之一，它参与了人类的听觉功能，对人的语言和思维能力起着举足轻重的作用。
2. 儿童时期是人类发育的关键时期，对于耳朵的保健和教育尤为重要。
幼儿园阶段的耳朵保健教育，对孩子的身心健康和全面发展具有重要意义。
二、幼儿园耳朵保健教育的主要内容1. 耳朵卫生常识：教导孩子正确清洁耳朵的方法，让他们养成良好的卫生习惯。
2. 听力保护知识：告诉孩子听音乐、看电视等娱乐方式要注意音量，防止对听力造成伤害。
3. 耳朵保护措施：教育孩子在嘈杂的环境下要注意保护耳朵，可以配戴耳塞或避免长时间处于嘈杂环境中。
三、幼儿园耳朵保健教育的途径和方法1. 通过游戏教育：设计各种与耳朵保健相关的游戏，使孩子在玩耍中接受耳朵保健知识。
2. 通过故事、图画传达：利用幼儿园讲故事和绘画的教育活动，向孩子传达耳朵保健知识并潜移默化地影响他们。
3. 通过示范和引导：老师可以亲自示范正确的耳朵保健方法，引导孩子们模仿并学习。
四、家庭与幼儿园的合作1. 家长参与：幼儿园可以邀请家长参加耳朵保健教育活动，让他们了解教育内容，并在家中加以引导。
2. 家园合作：幼儿园与家庭之间可以建立耳朵保健教育的合作机制，共同关注孩子的耳朵健康问题，并相互配合进行教育和指导。
五、幼儿园耳朵保健教育的实施与效果评估1. 实施计划：建立完整的幼儿园耳朵保健教育实施方案，包括教育内容、教育方法、实施步骤等，确保教育活动的质量和有效性。
2. 效果评估：通过观察孩子的行为习惯、听力状况等指标，对耳朵保健教育的效果进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
六、总结幼儿园耳朵保健教育方案的制定和实施对于保障幼儿听力健康，培养良好的听力保护意识具有重要意义。
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幼儿保护耳朵的方法
1、避免噪声侵蚀耳朵。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意远离噪声。
当突然出现噪声时，应该及时用手把耳堵住，并张大嘴巴。
小孩子不要学着用耳机听，因为耳朵等的器官还没有完善发育，时间长了会损伤耳朵。
2、尽量不要进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
3、不要过力揪打。
我们的耳朵是很脆弱的，对于耳朵不能揪也不能打。
有些人认为揪耳朵不会影响大脑，其实揪耳朵、打嘴巴都对耳朵有害。
4、不随意掏耳朵。
有些人爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
对于小儿保护耳朵，这一点尤为重要，尤其是在小儿的耳骨没有发育完全的时候。
5、耳朵痛。
如果感觉耳朵痛或不舒服应马上去医院检查。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听
力下降，甚至耳聋。
因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
要知道，小孩子的耳朵是十分脆的，如果对耳朵有一些力度过大的行为就可能对耳朵造成损害。
所以在生活中，父母们就要注意为对于小儿保护耳朵多用点心了。
眼睛是心灵的窗户，大家都知道，可是我们的耳朵就没有多少人关心过它，其实耳朵也很重要，我们平时全靠耳朵来收集外面的声音，才能让我们听到美妙的音乐，感到世界的美好。
下面我们来说说耳朵的饮食方法吧。
注意铁元素的补充，能有效地预防和延缓老年人耳鸣、耳聋的发生。
45岁以上的人群，就要注重铁的补充。
含铁丰富的食品主要有紫菜、虾皮、海蜇皮、黑木耳、黑豆、黑芝麻、香菜、黄花菜等。
推荐一款药膳：用黑木耳40克，用温水泡发，洗净，切成细丝;红枣5枚，去核，切细;粳米100克，淘净。
三者一同放入砂锅内，加水适量，煮成粥。
每周吃3次，长期坚持，有显而易见的效果。
锌虽然在体内含量很小，但其作用很大。
研究表明，患有耳鸣耳聋的老年人有近1/3的人体内缺锌，45岁以上的人群每天要保证摄入15毫克锌，这样才能维持体内锌元素的平衡。
含锌丰富的食物有动物肝脏、粗粮、坚果、蛋类、海参、牡蛎等。
推荐一款膳食：海参15克，发好，切成条状;黑豆30克，洗净;猪骨100克，洗净，砍成小段，一同放入砂锅内煮2小时。
待快熟时放入生姜、葱花、味精调味，就成了一道味美香浓的菜肴。
一周服食2次即可，也能收到很好效果。
维生素c、维生素e有提高人体歧化酶的作用，促进氧气的利用，改善末梢的血流量，能起到保护内耳的作用。
这些元素主要含在各种绿色蔬菜和柑桔、核桃、花生中，只要平时常吃就行。
维生素d能促进人体对钙的吸收，医学研究发现，很多患耳鸣的老人，与血中钙的缺乏有密切关系。
这类元素主要含在动物肝脏、蛋类、蘑菇、银耳中。
我们即将进入老年的行例，平时要多吃点活血的食物，使我们的耳朵能够保持血管的畅通，也要保证自已的良好生活习惯，少抽烟，
少喝酒，这样才能让我们的耳朵有一个良好的环境，从而延缓听力下降.
耳朵的功能主要是听觉和保持平衡。
耳聋一旦形成，一般不可恢复，小儿耳聋还会造成语言学习障碍，成为聋哑人。
耳朵内的前庭器官与眼睛、肌肉、关节的感受器一起作用，保持着身体的平衡。
前庭器官就在内耳，内耳疾病容易造成眩晕和平衡失调。
减少耳聋的发生关键在于预防和早期干预。
耳保健应该注意：
1．克服不良习惯――掏耳。
耳屎在医学上称为耵聍，是耳道皮肤耵聍腺的正常分泌物结合皮屑等形成的。
一般少量屑状耵聍，可以随运动时的振动和下颌运动时自行排除。
大块硬结的耵聍，应该请耳科医生用专门工具取出。
掏耳容易损伤外耳道皮肤，把细菌带入外耳道，引起发炎，不仅痛苦而且难治。
如果造成鼓膜穿孔，易引起感染，患中耳炎，就会影响听力。
如果耳痒难忍，可以用棉棒占酒精擦拭，但不要插入太深。
2．预防游泳性耳病。
硬块耵聍可以形成栓塞，耳朵进水，耵聍变软膨胀，影响听力，刺激耳道，引起发炎。
如果耳膜已经穿孔，则不要游泳，以免引起各种疾病的复发。
游泳时最好用用耳塞，头部仰起，高于水面。
游泳不要深潜水。
一是深水会对鼓膜有压力，二是易引起眩晕，造成危险。
3．保护好听力
耳聪目明是身体健康的标志，平时应该注意保护好听力。
影响听力造成耳聋的最常见原因，一是药物中毒，二是噪音。
药物最多最主要原因。
可以致聋的药物主要有：链霉素、庆大霉素、卡那霉素、新霉素等，这些药物易损害内耳、耳蜗（听觉感受器），前庭（平衡感受器），造成耳聋和平衡失调。
耳蜗中毒症状主要有：用药期间或停药物以后，出现高调耳鸣，听力下降，并且逐渐加重，直到全聋。
前庭中毒的症状主要有：眩晕、恶心呕吐，走路不稳和平衡失调。
作为医生要了解药物的毒副作用，可不用的坚决不用，能少用的不要多用，肌注不要点滴，不可滥用。
致聋药物有交叉易感性，一种药不行，其他药物也不能用。
致聋药物可母婴感染。
怀孕期间应避免使用各种耳毒性药物。
另外，耳聋还有家族易感性，如果家族中有人发现容易致聋，其他人更应注意。
4．噪声失聪
不规律、强刺激噪声，不仅能引起心理不适，而且能伤害听力。
噪声损伤听力是缓慢的，进行性损伤，很难治疗。
强烈刺激的音乐也会使听力下降。
噪声引发耳聋的特点是：出现高调耳鸣，且由间歇性变成持续性，最后致聋。
判断小儿是否耳聋，可观察小儿对声音的反应。
如果小儿睡觉从来不被大声音吵醒，对家长的呼唤不理睬，说话时间晚，或者一岁时，能说简单的话了，后来生病又失去了语言能力，则应该怀疑是否对听力有了损害，要及时听力测试，或者一耳，或者双耳。
根据损伤程度，及早配戴助听器，早进行语言训练，可以做到聋而不哑，保存甚至提高听力。
现在拥有的人工耳蜗可以帮助恢复听力。
电子耳蜗适用于重度或全聋者，2－70岁的人均可进行移植。
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内容仅供参考。