西财管理学本科讲义ppt

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西财成本会计财务管理财务会计

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2020/11/25
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(二)一般收付业务
1.一般终值
F=P(1+i)n
2.一般现值
P=F(1+i)-n
3.利息 I=F-P
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(三)年金收付业务
1.年金终值
2.年金现值
3.年偿债基金 4.年投资回收
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(四)特殊年金形式
1.预付年金:期初收付 2.递延年金:后期收付 3.永续年金:无限期收付
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1.预付年金:期初收付
预付FA=A×[(FA ,i,n+1)-1] 或 =FA×( 1 + i )
预付PA=A×[(PA ,i,n-1)-1]
或 =PA×(1 + i )
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参考书目
1.《公司理财》 – 郭复初 西南财经大学出版社 1999年
2.《企业理财学》 – 余绪缨 辽宁人民出版社 1995年
3.《财务成本管理》 – CPA考试教材 东北财经大学出版社 2000年
4.《现代企业财务管理》 – 郭浩、徐琳译 经济科学出版社 1998年
1.财务的本质:资本价值经营 2.本质特征
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(三)企业管理的财务导向
1.财务导向是资本市场对企业管理的要求
2.财务的本质决定了财务能够成为企业管理的 导向
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(四)财务管理的目标
1.财务目标的性质 2.现代财务的目标:资本价值最大化

西财管理学本科讲义

西财管理学本科讲义

第一章导论我拥有六个忠诚的仆人,他们会教我一切。

他们的名字是:什么(what),为什么(why),何时(when),如何做(how),何处(where)及何人(who)。

——Rudyard Kipling 何为管理学?●管理学(Management)是一门跨学科的边缘科学和应用科学,融合社会科学领域的社会学、心理学、行为科学、人类学、政治学和经济学的知识和自然科学领域的数学、统计学、信息学、工业工程学、计算机科学和其它科技取向学科的知识。

●管理学所探讨的是组织机构本身有关的管理问题,它包括组织内的管理者、管理者与下属、组织的行为、组织与组织之间以及组织与外部环境之间的关系等。

本章学习概要●管理学学科体系●管理学主要流派●管理学的统一●管理理论研究的热点●管理学应用的热点课题第一节现代管理学的学科体系●从广义上讲,包括了组织机构的管理职能,和企业组织的营运职能,如市场营销、人力资源、会计、财务、生产与作业等。

●从狭义上讲,主要探讨组织机构资源的有效配置和利用、组织结构的设计、员工的行为和激励问题以及组织的战略问题等。

本课件的管理学指的是狭义的管理学。

美国管理学会(Academy of Management) 的分类:企业政策与战略组织的发展与变革冲突管理管理的社会事项人力资源管理组织的沟通与信息系统创新与创业国际企业管理组织理论管理教育的发展组织行为管理咨询等我国有关管理学学科体系的传统分类:●我国管理学界受职能(或过程)学派亨利·法约尔及管理过程学派哈罗德·孔茨的影响,我国现今的管理学研究是从职能角度出发的,大多数管理学教科书都沿用管理职能(或过程)学派的体系。

●我国传统的管理学主要是指组织机构的管理职能,如计划或战略、决策、组织、控制、领导、激励、人事、创新、协调和组织的发展等。

第二节管理学的主要理论流派●二次大战前管理学著作大多出自实际工作者(泰罗、法约尔、穆尼、巴纳德等)之手,管理理论家对管理学的研究少有建树。

管理学_第七章领导_课程讲解69页PPT

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这里强调的是两点:一是施加影响;二是强调领导是一 个过程。
任何一个几乎全力以赴地工作的人们所组成的群体,都 有某个善于领导艺术的人作为群体的首领。这种本领可 以说至少由四个主要部分组成的综合才能,即:(1)有效 地并以负责的态度运用权力的能力;(2)能够了解人们在 不同时间和不同,情况下有不同的激励因素的能力;(3) 鼓舞人们的能力;(4)是以某种活动方式来形成一种有利 的气氛,以此引起激励并使人们响应激励的能力。
一. 领导的性质和基本概念
3.影响领导效果的因素:
1) 领导者 2) 被领导者 3) 领导工作的环境
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管理学 第七章 领导
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一. 领导的性质和基本概念
4. 领导的作用
1) 沟通协调 2) 指挥引导 3) 激励鼓舞
领导作用=领导权力*领导艺术
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管理学 第七章 领导
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社会学角度的解释
社会学的观点把领导职责看作是一种提供便利的活动。 例如,领导者可以确立目标与协调下属们在组织中的冲 突,并通过这些活动来施加影响。
目标的确立可以为下属提供必要的方向。
目标也将影响下属之间相互作用的格局。
但认为领导者总是可以确定目标和解决矛盾则是错误的。 领导者将促进下属的活动的设想是正确的。
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一. 领导的性质和基本概念
5. 领导的原则:
1) 组织目的明确原则 2) 目标一致原则 3) 统一指挥原则 4) 沟通联络原则
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管理学 第七章 领导
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一. 领导的性质和基本概念
6. 合理的领导班子
1) 年龄结构
智力

西财《管理学基础》教学资料 教学课件 项目三

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三、 计划的形式
(九) 预算
预算是一种数字化的计划,它是以数字来表示预期结果的一种特殊的计划形式。西方企业 中所制定的预算并不仅仅是财务预算。其预算中所用的数字既可以是财务性的,也就是用货币 形式来表示的,如现金、开支和收入等方面的指标;也可以是非财务性的,即用非货币形式来 表示的,如消耗的工时、完工期限和产品生产量等。借助预算,企业可以对工作计划的内容加 以数量化、精确化。不仅如此,预算也为汇总有关数字提供了便利的手段,同时它还可以直接 作为控制工作的依据。所以,预算的编制受到了许多企业的普遍重视。但应该注意到,编制和 执行预算本身并不是目的,而应该将其作为手段来看待。预算不是孤立存在的,不能为了执行 预算而置其所服务的计划于不顾,也不能在编制预算时一味地考虑过去预算中的数字而忽视当 前预算所服务的特定对象。无论是预算的制定还是考核,都必须紧密结合其所要落实的具体任 务的要求和上一层次的计划及目标。
三、 计划的形式
(五) 政策
政策是组织对成员做出决策或处理问题所应遵循的行动方针的一般规 定。政策不要求采取行动,而是用来指导决策和行动。政策与战略虽然经 常混同使用,但两者是有明显区别的:战略给出了组织决策和行动的方向、 目标和资源分配方案,政策则指导组织成员如何决策和行动。例如,某企 业制定的一项人事方面的战略是“在5年内大大提高职工的素质”,相应 的一项人事政策是“在今后5年中仅招收学有专长的职工”。政策要规定 范围或界限,但制定政策本身的目的不是要约束有关人员的行为,而是鼓 励有关人员在规定范围内自由地处置问题。政策通常被列入计划之中,成 为人们思考和行动的指南。政策具有稳定性,一经制定,就要持续到新政 策出台为止。
项目三 计 划
越灭吴
孙子曰:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。” 历史上,战争是国家的大事,除了关系到人民生死、国家存亡,还涉及政治、经济、文化、法制等 社会各个方面。领导者的运筹谋划是决定战争胜负的首要因素和前提条件。 春秋末年,越王攻灭吴国之战,就全面体现了谋划的重要性。 公元前494年,越国进攻吴国而战败,越王勾践在危急关头,决定委曲求全和保存国土,以谋东山 再起,并根据本国国情和吴国情况,制定了一系列国家复兴、转败为胜的战略,即“破吴七计”。勾 践卑言慎行,忍辱负重,一边收买吴国重臣,麻痹吴王夫差;一边实行内政改革,发展生产,恢复国 家元气,赢得了百姓的拥戴;还利用外交活动实施离间计,挑拨夫差与伍子胥之间的关系;最后,知 人善用,抓住时机,终于完成了长达十三年的灭吴计划。 案例提示:一个领导者在战前对战争的谋划同管理学原理中的计划职能是一致的。孙武以始计篇作 为十三篇之首,可见计划的重要性。计划是有预见性的,计划周密、条件充分,胜利的可能性就大。 “多算胜,少算不胜”“知己知彼,百战不殆”。做计划要收集信息,调查对方,考察己方;制订行 动方案,明确方案实施的措施,要合理配置资源,符合实际,顺应民心,调动全体人员的积极性,为 目标而努力。

管理学原理第一章_导论

管理学原理第一章_导论

管理学 第一章 导论
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最早对管理者的定义是“负责下属工作的人”, 换句话说,管理者就是“老板”,代表高位和权 力。随着人们对管理者职责认识的深入,人们发 现管理者应当定义变为“负责员工绩效的人”。 管理者的职责并不仅仅限于支持一线工作,更需 要创造条件保持一线的运转,并为激发一线员工 开展高效和有效的工作提供动力。德鲁克认 为:“管理者是每个企业里具有活力并赋予生命的 元素。如果没有管理者的领导,‘生产资源’只能 是资源,永远无法转化成生产力。”
布雷克
厄威克 纽 艾 梅 米 希克斯 海曼和 斯科特 特 里 曼 伦 西 孔茨和奥唐奈
管理学 第一章 导论
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管理的定义
管理可以定义为通过计划、组织、领导和控制,协调以 人为中心的组织的人力资源、物质资源和知识资源,以 高效率和高效能的方式实现组织目标的过程。 这个定义重点强调了以下几个方面: (1)管理的目的是有效实现目标,所有的管理行为,都是 为实现目标服务的; (2)管理实现目标的手段是计划、组织、领导、控制等四 大职能。 (3)管理必须以高效率和高效能的方式实现组织目标,在 这一过程管理者必须运用多种管理职能。 (4)协调是管理的本质特征; (5)管理的对象是是以人为中心的组织人力资源、物质资 源和知识资源。
管理学 第一章 导论
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管理就是要利用组织的资源去实现目标,并在各类营利 性组织和非营利性组织中达到较高的绩效水平。
约塞夫· 普蒂、海因茨· 韦里克和哈罗德· 孔茨 (Putti, Weihrich, Koontz,1998)认为,管理是引导 人力和物质资源进入动态的组织以达到组织目标, 这就是使服务对象获得满意,并且使服务提供者 也获得一种高度的士气感和成就感的活动过程。

山西财经大学管理学专业课资料1

山西财经大学管理学专业课资料1

专业课资料(2:第一章至第五章)第一章、管理活动与管理理论第二章一、管理的定义第三章组织为了达到个人无法实现的目标,通过各职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。

第四章(1)载体是组织;(2)本质是合理分配和调节各种资源的过程;(3)对象是相关资源,包括人力资源在内的一切可以调用的资源;(4)职能包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新;(5)目的是为了实现既定的目标。

第五章第六章二、管理职能、表现形式、相互关系第七章管理职能:决策与计划、组织、领导、控制、创新。

第八章(1)决策职能通过方案的产生和选择表现出来;(2)组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;(3)领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;(4)控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;(5)创新职能是通过组织所提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的。

第九章相互关系:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。

管理者在行使其他管理职能的过程中总会面临决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据。

(2)组织、领导、控制旨在保证决策的有效实施。

(3)创新贯穿于各种职能和各个组织层次之中。

第十章第十一章三、管理者角色与管理者技能第十二章(1)人际角色:代表人角色、领导者角色和联络者角色。

第十三章(2)信息角色:监督者角色,传播者角色和发言人角色。

第十四章(3)决策角色:企业家角色,冲突管理者角色,资源分配者角色和谈判者角色。

第十五章(1)技术技能:管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、技术和工具的能力。

第十六章(2)人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。

第十七章包括对下属的领导能力和处理各种关系的能力。

第十八章(3)概念技能:产生新想法并加以处理以及将关系抽象化的思维能力。

第十九章第二十章四、外国早期管理思想第二十一章(1)亚当•斯密的劳动分工观点和经济人观点(2)小瓦特和博尔顿的科学管理制度(3)马萨诸塞车祸与所有权和管理权的分离(4)欧文的人事管理(人事管理之父)(5) 巴贝奇的作业研究和报酬制度(6) 亨利•汤的收益分配制度(7) 哈尔西的奖金方案第二十二章1.亚当•斯密为什么认为分工是提高劳动生产力的重要因素第二十三章(1)分工可以使劳动者专门从事一种单纯的操作,从而提高熟练度、增进技能;第二十四章(2)分工可以减少劳动者的工作转换,节约以工作转换为另一种工作损失的时间。

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第一章导论我拥有六个忠诚的仆人,他们会教我一切。

他们的名字是:什么(what),为什么(why),何时(when),如何做(how),何处(where)及何人(who)。

——Rudyard Kipling 何为管理学?●管理学(Management)是一门跨学科的边缘科学和应用科学,融合社会科学领域的社会学、心理学、行为科学、人类学、政治学和经济学的知识和自然科学领域的数学、统计学、信息学、工业工程学、计算机科学和其它科技取向学科的知识。

●管理学所探讨的是组织机构本身有关的管理问题,它包括组织内的管理者、管理者与下属、组织的行为、组织与组织之间以及组织与外部环境之间的关系等。

本章学习概要●管理学学科体系●管理学主要流派●管理学的统一●管理理论研究的热点●管理学应用的热点课题第一节现代管理学的学科体系●从广义上讲,包括了组织机构的管理职能,和企业组织的营运职能,如市场营销、人力资源、会计、财务、生产与作业等。

●从狭义上讲,主要探讨组织机构资源的有效配置和利用、组织结构的设计、员工的行为和激励问题以及组织的战略问题等。

本课件的管理学指的是狭义的管理学。

美国管理学会(Academy of Management) 的分类:企业政策与战略组织的发展与变革冲突管理管理的社会事项人力资源管理组织的沟通与信息系统创新与创业国际企业管理组织理论管理教育的发展组织行为管理咨询等我国有关管理学学科体系的传统分类:●我国管理学界受职能(或过程)学派亨利·法约尔及管理过程学派哈罗德·孔茨的影响,我国现今的管理学研究是从职能角度出发的,大多数管理学教科书都沿用管理职能(或过程)学派的体系。

●我国传统的管理学主要是指组织机构的管理职能,如计划或战略、决策、组织、控制、领导、激励、人事、创新、协调和组织的发展等。

第二节管理学的主要理论流派●二次大战前管理学著作大多出自实际工作者(泰罗、法约尔、穆尼、巴纳德等)之手,管理理论家对管理学的研究少有建树。

●二次大战后管理学著作大多出自高等院校管理学理论的发展历程阶段一 阶段二 阶段三 阶段四“管理理论的丛林”(The Management Theory of Jungle)―当前这股学术浪潮,带来了众说纷纭、莫衷一是的局面。

……管理理论的一些早期的萌芽,现在已经过于滋蔓,成了一片各种管理理论学派盘根错节的丛林。

……不难想象,现在要想穿过我们称之为管理理论的这个丛林会有多么不容易。

‖——哈罗德·孔茨哈罗德·孔茨对二次战后的管理理论各学派的分类:管理过程学派、经验或案例学派、人际行为学派、社会系统学派、决策理论学派、数量学派。

“管理理论的丛林再探”●经过20年左右,1980年哈罗德·孔茨在另一篇论文《管理理论的丛林再探》中认为,管理理论的丛林更深,并发展成为11个不同的理论派系。

●每一个学派都对管理理论的发展作出了贡献,但哈罗德·孔茨指出:不应把管理内容和管理工具混淆起来。

例如,不应将行为科学学派、数量学派等等同于管理,而应将它们看作是管理人员的工具。

第三节管理理论的统一管理学难于形成一套完整的管理理论体系和方法体系,是有着深刻的原因的。

到20世纪下半叶,各种管理理论学派的兴起,表明固有的管理模式和管理制度不能应付的新的后工业社会经济发展和组织变革的情况出现了。

管理学受到挑战●管理的至上性受到挑战。

新经济的出现和与之相伴的知识权力话语的扩大,新管理工具主义的兴起。

●管理的自治性受到挑战。

现代组织体系中,管理有独立的体系,有独立的管理职业,人员接受特殊的教育和训练,并有独立的操作系统。

● 管理自身的一致性受到挑战。

管理理论不再是一个整体,―碎片化‖,根据需要被分解到―管理理论丛林‖的各个学派的理论中去。

统一的管理学派的管理理论——管理学的支柱●管理实践很大程度上是通过管理方法来解决实际问题,因此有关管理方法和决策模式,如演示模式、优化模式、方案规划等的内容应该是统一的管理学派管理理论的重要内容了。

●统一的管理学派的管理理论是管理学的支柱,另一个重要原因是,管理理论汲取了其它学派一切有用的、经得起实践检验的科学理论,内容最为丰富。

三代管理理论●第一代管理理论:亨利·法约尔创建,一般管理理论(管理过程理论)●第二代管理理论:―管理理论的丛林‖●第三代管理理论:―对结合的探求‖,以1961年哈罗德·孔茨《管理理论的丛林》论文发表为标志管理学综合思潮●事实上,管理学派综合、统一的思想来源于现代综合思潮。

现代综合思潮是科学发展史上出现的第三次综合思潮,它出现在20世纪中期。

●第一次综合思潮是建立在古代朴素唯物论的自然观基础上的。

●第二次综合思潮又称为古典综合思潮,它是15世纪以哲学的观点去综合研究的思潮。

●现代综合思潮的特点是以定性分析为基础,加强定量分析研究,力求建立一套精密的综合研究方法。

管理学统一的四阶段尝试(上)●20世纪60年代,在管理学中占统治地位的系统学派试图通过系统方法把各种新观点结合到传统的管理理论和管理职能之中,希望用―系统的观点‖来统摄其他所有的各个学派,但并没有取得成功,开放式系统学派没有将管理理论学派统一起来,主要原因是该理论本身难以进行应用。

●进入20世纪70年代,系统方法趋于衰落,权变理论的盛行,人们不大相信管理理论的―惟一的最佳方法‖了,权变管理学派希望用―权变的观点‖来统一管理理论学派,也没有取得成功。

管理学统一的四阶段尝试(下)●20世纪80年代随着组织文化理论的流行,出现了一种用―价值观‖的思想来统率管理学各个流派的做法,即―返回基点的革命‖,而基点就是价值观的重新塑造,但也因其―非理性主义‖与传统管理理论的理性结构相互融合的困难而走向了失败。

●20世纪90年代,融入了现代制度经济学内容的宏观组织理论的―资源‖、―核心竞争力‖和―战略联盟‖的思想也并不能使管理理论的各个流派走向统一。

管理理论更高层次综合的问题●―……丛林已显得更加茂密难于通过。

但是,也出现了一些发展趋势,可能导致将来各管理学派相互融合,以成一种统一的、更为有用的管理理论。

‖——哈罗德·孔茨●―理论中的统一还没有实现,也许永远不会实现。

……我们必须学会拆除学术嫉妒之墙,更好地评价我们的知识传统,以及认识到我们只是占有历史长河中的一点。

当我们学会把组织的技术问题同人群问题更好地联系起来,综合就会实现。

‖——美国管理学家丹尼尔·A·雷恩第四节管理理论研究的热点——二次世界大战后●管理学焦点问题:组织如何有效地运作。

早期的管理学文献及研究大多集中于如何改善组织内的工作方法和组织结构,以使一般的生产力得以提高。

这方面的研究可以统称为组织理论(organizational theory)。

第二次世界大战之后讨论较多的课题是:组织的环境、组织设计与结构、组织的生命周期(life cycle)和组织的成长、组织内的权力政治活动、组织的创新和转变,以及科技的管理等课题。

这类课题是以较为宏观的角度来审视组织的各种活动,着重如何提高组织的效能和效益。

20世纪90年代以来的研究热点主要集中于组织之间的关系(interorganizational relationship),较热门的理论有群体生态学(population ecology)、资源依赖理论(resource dependence)和协作网络理论(collaborative network)等,应用主要集中在网络组织(network organization)、组织的再造工程(business process reengineering)和虚拟组织(virtual organization)等方面。

●以―人‖为本的研究和讨论也是第二次世界大战之后管理学发展的重点课题。

这包括了组织行为学(organizational behavior)和人力资源管理学(human resource management)两个方面。

这两个课题各有不同的重点,但却互为补充。

●战略管理学(strategic management)20世纪70年代后期崛起,是一个较为新兴的研究课题。

战略管理学所研究的内容是组织应当如何掌握环境的变化,制订一套长远的行动方针,来保持组织的竞争力。

早期的研究以公司政策(corporate policy)的讨论为主,加上市场学(marketing)的观念而得到了较大的发展,后来则广泛应用了组织经济学、组织理论和心理学的知识,成为管理学上一个特定的研究领域。

●小型企业的管理(small business management)这方面的研究往往集中在企业家如何创业,这就是企业家精神的研究(enterpreneurship studies)。

管理学者都认为企业家与大机构的管理人员是有区别的,他们有独特的思想和决策方法,创业时所面对的管理问题也有所不同,因此,应单独进行研究。

●比较管理(comparative management)和跨文化管理(cross-cultural management)问题。

当一个组织的经营业务延伸到另一国时,一个必然面对的问题就是在本国使用的管理方法是否可以运用于其他国家。

而且,在跨国公司增多时,跨国公司应如何进行管理,这就是比较管理和跨文化管理研究的问题。

近十年来研究热点(一)●种群生态学理论(Population Ecology Theory)企业种群像生物种群一样容易受环境的影响,企业环境的变动会使企业种群像生物种群一样绝种,只有能够产生有效形态的企业才能适应环境的变迁,因此种群生态学以环境的变化(variations)为基本分析出发点。

近十年来研究热点(二)●制度化理论(Institutional Perspective)种群生态学理论着重整个社群的演变,而制度化理论则集中讨论在同一环境条件下,各个组织如何模仿对方,作出调整和改变。

迪马乔和鲍维尔指出,组织为了生存,必须向成功者学习,包括组织的形态和管理的方式各个方面,所以,假以时日,该产业内各个组织就会有相同的组织结构、管理战略以及经营系统等,因此,这种理论称之为管理学中的制度化理论。

制度化理论仍然假定环境对组织有一定的影响力,而个别组织也可以有一定的战略。

以制度化理论为基础的观点,并没有超越资源及资源市场的属性来解释企业间的差异。

尤其是它没有考虑包容着资源选择决策的社会背景因素(比如,企业传统,网络关系,管制压力等),以及这种背景因素是如何影响企业间长期的差异。

制度化理论分析了社会影响和社会习惯对组织行为的影响。

从制度化理论的观点来看,企业运行在一个由准则、价值观和各种规范组成的社会框架之中,这种社会框架决定着哪些经济行为是合适的和可以接受的。

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