《小蝴蝶和毛毛虫》课件 PPT

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《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件三

好意思地说：“姐姐，你真漂亮，
像我妈妈一样漂亮。”
“什么？你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”
“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
卵
虫
蛹
蝴蝶
选词填空
惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感到很（惊喜）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò)
惊慌失措( cuò )
小蝴蝶知道毛毛虫是它的弟弟后，它会对毛毛虫说些什么？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
冀教版二年爱抚产卵孵化脱去
漂亮抬起产卵惊喜认真认识相信回答
漂亮抬起产卵惊喜认真认识相信回答
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊： “妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气
了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件二

毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真
漂亮，像我妈妈一样漂亮。”
“什“么什，么你，说你什说么什？么你？妈你妈妈是妈谁是？谁”？小”蝴小蝶蝴惊蝶讶惊地讶问地。问。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
卵
虫
蛹
蝴蝶
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和毛毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文，理解句子。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。
选词填空
惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感到很（惊喜）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊)
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。对待生命要认真，对待生活要活泼。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 ——苏霍姆林斯基春花不红不如草，少年不美不如老。勇往直前，决不放弃！

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT 图文

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听这位老友，絮絮叨叨地讲述老旧的故事，试图找回曾经的踪迹，却渐渐明白了流年，懂得了时光。过去的沟沟坎坎，风风雨雨，也装饰了我的梦，也算是一段好词，一幅美卷，我愿意去追忆一些旧的时光，有清风，有流云，有朝露晚霞，我确定明亮的东西始终在。静静感念，不着一言，百转千回后心灵又被唤醒，于一寸笑意中悄然绽放。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总开不败，所有囤积下来的风声雨声，天晴天阴，都是慈悲。时光不管走多远，不管有多老旧，含着眼泪，伴着迷茫，读了一页又一页，一直都在，轻轻一碰，就让内心温软。旧的时光被揉进了岁月的折皱里，藏在心灵的沟壑，直至韶华已远，才知道走过的路不能回头，错过的已不可挽留，与岁月反复交手，沧桑中变得更加坚强。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。

二年级语文冀教版小蝴蝶和毛毛虫PPT教学课件

7 小蝴蝶和毛毛虫
阅读要求：
1、采用自己喜欢的方式读课文，遇
到生字借助汉语拼音把字音读准确，
没有汉语拼音的请教小伙伴来读准
字音，语句读通顺，边读边画出生
字、生词。
2、读完后，
伙伴两人互相读一读生字、生词。
漂亮惊喜认真抬起回答产卵
相信认识
漂亮抬起产卵惊喜认真认识相信回答
惊讶
毛毛虫认真的回答：
你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，
她就是蝴蝶呀！
认真
小蝴蝶糊涂了：
你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈
妈才是蝴蝶呢。
糊涂
蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信
呢？委屈
……
毛毛虫委屈得都要哭了。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
蝴蝶就是这样成长的。
好书推荐
阅读丹麦著名作家安徒生写的童话《丑小鸭》，相信你会有更大的收获！
漂亮抬起产卵惊喜认真认识相信回答
一边读一边画出小蝴蝶和毛毛虫的对话。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：
妈妈，妈妈！Leabharlann 惊喜谁是你的妈妈！
小蝴蝶生气了。
生气
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：
姐姐，你真漂亮，像我妈妈
一样漂亮。
不好意思
什么？你说什么？你妈妈是谁？
小蝴蝶惊讶地问。

《小蝴蝶和毛毛虫》课件

小蝴蝶的冒险经历
小蝴蝶在花丛中飞舞，寻找食物和伙伴。
小蝴蝶经历冒险，发现新奇事物。
小蝴蝶遇到毛毛虫，与其展开互动。
毛毛虫的独特习性
毛毛虫以树叶为食，生活在叶片上。
毛毛虫对外界刺激反应灵敏，善于躲避天敌。
毛毛虫会蜕变成蝴蝶，经历变态发育过程。
其他昆虫的角色与互动
其他昆虫如蜜蜂、蜻蜓等在故事中扮演角色。昆虫之间存在复杂的社会结构和互动关系。
毛毛虫
憨厚、可爱，喜欢爬行和觅食。虽然行动缓慢，但它有一颗善良的心，乐于助人。
02 故事情节概述
小蝴蝶与毛毛虫的相遇
01
描述小蝴蝶和毛毛虫在一片树叶上相遇的场景，突出两者之间的差异和相互的好奇心。
02
分析小蝴蝶和毛毛虫的性格特点，以及它们如何相互吸引和互动。
小蝴蝶的成长与变化
描述小蝴蝶如何通过与毛毛虫的交往，逐渐认识到自己的不足，并努力成长和改变。
通过小蝴蝶和毛毛虫的故事，我们感受到了生命的神奇和多样性。每个生命都有其独特的成长过程和意义，我们应该尊重并欣赏这种差异。
勇敢面对困难
故事告诉我们，在成长过程中会遇到许多困难和挑战，但只有勇敢面对并克服它们，我们才能变得更加强大和成熟。
对自然界的敬畏与爱护
尊重生命
小蝴蝶和毛毛虫的故事提醒我们要尊重生命，无论是人类还是自然界中的其他生物，我们都应该以平等和包容的心态去对待。
01
02
03
尊重生命
故事中的毛毛虫和蝴蝶都是生命，孩子们应该学会尊重每一个生命。
勇敢面对困难
毛毛虫在变成蝴蝶的过程中经历了许多困难，孩子们应该学会勇敢面对生活中的困难。
追求美好

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件二

毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真
漂亮，像我妈妈一样漂亮。”
“什“么什，么你，说你什说么什？么你？妈你妈妈是妈谁是？谁”？小”蝴小蝶蝴惊蝶讶惊地讶问地。问。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
卵
虫
蛹
蝴蝶
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文，理解句子。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。
选词填空
惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感到很（惊喜）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò)
惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣！学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件2

你妈妈是说什么？你妈妈谁？”小蝴蝶惊是谁？”小蝴蝶讶地问。惊讶地问。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！” “什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
卵
虫
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蝴蝶
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惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感惊喜到很（）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和毛毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件2

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小蝴蝶和毛毛虫
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• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。 • 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。”
“什么，你说 “什么，你什么？你妈妈是说什么？你妈妈谁？”小蝴蝶惊是谁？”小蝴蝶讶地问。惊讶地问。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！” “什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
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蝴蝶
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惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感惊喜到很（）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。

《小蝴蝶和毛毛虫》ppt实用课件2

7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

冀教版语文二下《小蝴蝶和毛毛虫》ppt课件

““ 什么，你什么，你说什么？你妈妈说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶是谁？”小蝴蝶惊讶地问。惊讶地问。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！” “什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地
惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感惊喜到很（）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

《小蝴蝶和毛毛虫》PPT课件二

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惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感到很（惊喜）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò)
惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基君子不以言举人，不以人废言。——《论语·卫灵公》感情久了，就不是爱了而是依赖；失去那阵，那不是痛而是不舍。与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来要想人前显贵，必得人后受罪。君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和毛毛虫
学习目标
• 1.认识本课生字，会写田字格内的8个生字。
• 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。
欣赏课文，理解句子。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。
毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真
漂亮，像我妈妈一样漂亮。”
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毛毛虫抬起谁？”小蝴蝶惊讶地问。
卵
虫
蛹
蝴蝶

《小蝴蝶和毛毛虫》ppt课件(自制)

45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思 “花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
选词填空
惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感到很（惊喜）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò)
52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

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“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？” 毛毛虫委屈得都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。
幼
卵
虫
成虫
蛹
自然界中还有哪些动物小时候和长大后是不一样委涂屈骗抚产卵脱段漂起惊真答信
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说： “姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。”
“什么？你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
毛毛虫认真地回答：“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”
冀教版二年级语文下册第二单元
小蝴蝶和毛毛虫
教师：吴丽娟
石家庄市长安东路小学
阅读要求：
1.采用自己喜欢的方式，借助汉语拼音把字音读准确，语句读通顺，边读边画出生字、生词。
2.读完后，同桌互相读一读生字、生词。
趴下惊讶认识糊涂委屈骗人爱抚产卵孵化脱去一段漂亮引起认真回答相信

【小学课件】《小蝴蝶和毛毛虫》优质PPT课件2

““ 什么，你什么，你说什么？你妈妈说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶是谁？”小蝴蝶惊讶地问。惊讶地问。
毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！” “什么，你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。
卵
虫
蛹
蝴蝶
选词填空
惊喜惊讶小蝴蝶听了妈妈的话，不再感到（惊讶），反而感惊喜到很（）。因为再过不久，她就要有一个和她一样漂亮的蝴蝶弟弟了！
大惊小怪惊弓之鸟惊天动地打草惊蛇胆战心惊惊心动魄 (pò) 惊慌失措( cuò )
凤蝶
作业
• 生字一字一行 • 语文一课一练第7课
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

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抚
duàn
断
词语积累
蠕动糊涂产卵
认识委屈结茧
惊讶爱抚一段
初读感知
1.画出不认识的字，对照书后拼音自己学习。
2. 说一说毛毛虫变成蝴蝶的过程。
课文梳理
毛毛虫趴在一片绿叶上，肉嘟嘟的身子慢慢向前蠕动着。一只漂亮的小蝴蝶飞过来引起了毛毛虫的注意。
课文梳理
“妈妈，妈妈！”
“谁是你的妈妈！”
课文梳理
“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”
“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。”
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
课文梳理பைடு நூலகம்
“傻孩子，你刚从妈妈产的卵里孵出来时，也是毛毛虫这个样子的。那是，你不停地吃东西，越长越大，后来，就吐丝结茧，把自己封在里面，脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段时间，最后脱去蛹皮，变成了一只美丽的蝴蝶。”
幼
卵
虫
成虫
蛹
拓展训练
把自己当成是毛毛虫。以“我的成长”为题说说这个毛毛虫的故事。
口语交际
展开想象：当小蝴蝶看到毛毛虫变成蝴蝶后，它会怎么说？怎么想？
课外作业
1、复述课文。 2、将本课生词抄写两遍。 3、续写这个故事，再说给爸爸妈妈听。
《小蝴蝶和毛毛虫》课件
课文导入
你们知道《丑小鸭》的故事吗？今天我们来学一个相似的故事，它是关于毛毛虫的。你们见过毛毛虫吗？毛毛虫从虫到蛹最后变成美丽的花蝴蝶。在它成为花蝴蝶前，还有一段有趣的故事。
生字学习
pā shí
趴识
wěi qū
委屈
luǎn fū
卵孵
hú
糊
piàn
骗
tuō
脱
tú
涂
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最新二年级语文下册第二单元第7课《小蝴蝶和毛毛虫》教学1冀教版优选教学课件

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