2021年写作素材作文结尾常用方法总结
作文结尾常见方法八种

作文结尾常见方法八种
1、结尾处表达感激之情:对于所有曾经帮助过我的人,我深表感谢!
2、结尾处提出请求:希望越来越多的人能关注这一问题,采取有效措施,为实现美好未来而努力!
3、结尾处作出展望:未来,属于我们每个人,也属于我们共同的未来,我们要担负起责任,打造更美好的明天!
4、结尾处发出呼吁:生活不止眼前的苟且,我们应当不断思考与学习,才能创造更美的生活!
5、结尾处表达个人感受:相信,我们每个人都有能力改变命运,去实现自己心中的梦想!
6、结尾处献上热烈祝福:祝福大家有梦想,勇敢追求,实现自己的梦想!
7、结尾处强调教育意义:教育是激发每一个人潜能的力量,只有教育,才能让我们拥有美好未来!
8、结尾处振奋人心:人生不是一帆风顺,但只要坚持不懈,为自己的梦想坚守,我们一定能赢取最美的未来!。
2021年初中语文作文27种开头和结尾写作技巧素材

作文27种开头和结尾写作技巧今天和大家分享的是在初中语文写作中开头和结尾的写作技巧,附有范例,帮助大家写出漂亮的开头结尾。
01开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她,我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。
常用的15个作文结尾的技法 作文的结尾怎么写

常用的15个作文结尾的技法作文的结尾怎么写(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作文万能结尾大全(附原则、技巧、方法、范例)赶紧背起来

作文万能结尾大全(附原则、技巧、方法、范例)赶紧背起来结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法,这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。
结尾方式1、点睛式因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!“金无足赤,人无完人”,谁都不能夸口说自己是完美的,代表亘古不变的真理;但同时,也没有人一无是处,因此我们要相信自己,也相信别人。
在“胸有成竹”时相信自己,在“迷茫怅然”时相信别人,让二者相互配合,相互补充,我们才会拥有精彩的人生。
书法、绘画、音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。
这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实、磨炼和升华!用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。
这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。
2、升华式如《文武之道,一张一弛》的作者这样结尾:综上所述,忙能让我们感受到生活的充实,但是我们的忙应有张有弛,这样,才能保证生活的质量,人人都能忙出效率,忙出成果,从而带来国家富强,人民幸福。
(作者将张弛之道的效果,由个人而延及国家、人民,使文意丰富深化,自然升华了主旨。
)3、照应式结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通。
照应式又可按具体表达方式分为两种。
《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。
怎么写出优秀的作文结尾 结尾的五种常用方法

怎么写出优秀的作文结尾结尾的五种常用方法
一、是自然收束法
自然收束法常用于记叙类的文章,随着事件的结束自然收尾。
这种方法的好处是干净利落,没有废话。
二、总结点题法
总结点题法卒章显志,画龙点睛。
如《“诚信”漂流记》的结尾写道:“在回去的路上,时间老人指着落水的‘快乐’‘地位’‘竞争’,意味深长地说道:‘没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是必然要失败的。
’”这就是典型的点题式结尾,讲述道理。
三、抒情议论法
抒情议论式结尾,即在叙事的基础上,利用抒情、议论突出中心,让读者明白你的写作意图,给人清晰的认识。
四、借用名句法
借用名句既可以使文章简洁,又可以增添文采。
可以直接引用,也可以巧妙仿用。
如一篇题为《花样年华》的文章就引用了梁启超先生的《少年中国说》来结尾:“红日初生,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
干将发硎,有作光芒。
我就是那红日,我就是那大河,我就是那宝剑!这,就是我的花样年华!”
五、意犹未尽法
意犹未尽法这样的结尾,给人留下了思考的空间,可以收到“余音绕梁,三日不绝”的效果。
如一篇谈“逆向思维”的文章《十减一等于……》,它的结尾就是这样的:“十减一等于九。
十减一不等于九。
十减一等于……”。
作文应该如何结尾有什么技巧

作文应该如何结尾有什么技巧
一个好的作文结尾是整篇文章的亮点,可以给读者留下深刻的印象。
以下是一些关于如何结尾作文的技巧:
1. 概括主题:在结尾处简洁明了地总结文章的主题和要点,强调文章所传递的信息和观点。
这样做不仅能帮助读者更好地理解文章内容,也能使读者对文章留下更深刻的印象。
2. 引用名言:结尾处引用一个相关的名人名言或格言,能够为文章增加深度和权威性。
选择一句富有哲理或启迪性的名言,与文章主题相呼应,使读者对文章内容有更深层次的思考。
3. 提出建议或观点:在结尾处为读者提供一些建议或观点,引导他们从不同的角度思考问题。
这样做可以使文章更有启发性和实用性,使读者能够从中获得真正的价值。
4. 预测未来或展望前景:如果文章讨论的是一个当前或未来的问题,可以在结尾处展望未来的趋势或者提出自己对未来的期望。
这样做不仅可以为文章增加前瞻性,也能让读者对未来充满期待。
5. 引发思考或问题:在结尾处提出一个引人深思的问题,或是留下一个挑战性的问题供读者思考。
这样做可以激发读者的思维,引发他们对文章主题的更多思考和探讨。
无论选择何种技巧,在结尾处都需要注意语言简洁、明了,条理清晰,使读者在最后的句子中能够对整篇作文有一个清晰的总结,留下深刻的印象。
作文结尾技巧

作文结尾技巧作文结尾是整篇文章的收束部分,一个恰当的结尾可以给读者留下深刻的印象。
下面是几种常用的作文结尾技巧,帮助你提升作文的质量和表达能力。
1. 总结归纳在作文的结尾部分,可以对全文进行一个总结归纳,概括出文章的主题和要点。
通过简洁明了的语言,让读者明确地理解你对主题的主张和观点。
例如,对于一个关于环境保护的作文,结尾可以这样写:“保护环境是我们每个人的责任,只有共同努力,我们才能实现美丽的家园。
”2. 引用名言在作文结尾处引用一句名人名言或者经典的句子,可以给作文增添深度和内涵。
这样的引用可以使作文更具说服力和可读性。
例如,如果你写一篇关于友谊的作文,可以选择引用亚里士多德的名言:“友谊是灵魂中的一种甜蜜,无论是在困境中还是幸福时刻,友谊都会给我们带来力量和欢乐。
”3. 提出建议或展望未来在作文结尾部分,提出一些建议或者展望未来,可以让读者对于主题有更深入的思考。
通过对问题的解决或者未来发展的预测,给读者一种积极向上的感觉。
例如,如果你写一篇关于减少塑料污染的作文,结尾可以提出一些建议,如鼓励使用环保购物袋或者减少塑料包装的使用。
4. 提出反问或留下悬念在作文结尾处提出一个引人深思的反问或者留下一个引发读者思考的悬念,可以增加作文的吸引力和思考性。
这样的结尾可以引发读者对于主题的更深入的思考,激发读者的好奇心。
例如,如果你写一篇关于科技发展的作文,可以结尾问道:“科技的进步是否能够解决我们的所有问题?或许,未来会给我们带来更多的挑战和机遇。
”5. 表达个人观点或情感在作文的结尾部分,可以表达出自己对于主题的观点或者情感,让读者更真切地感受到你的思考和情感。
例如,如果你写一篇关于爱的作文,可以结尾写道:“爱是世界上最美丽的力量,它能够温暖人们的心灵,让我们变得更加善良和坚强。
”通过运用以上的作文结尾技巧,你可以提升作文的深度和魅力。
在结尾部分,要注意简洁明了,避免冗余和重复,同时给读者一个留下深刻印象的机会。
作文中常用的结尾方式

作文中常用的结尾方式
结尾一,寓言式结尾。
哎,就像那颗在石头缝里长出来的小树,环境那么差,但它就是不肯放弃,最后长得特别茂盛。
咱们也得学学它,生活再难,也得咬牙坚持下去,总有出头的一天!
结尾二,诗意式结尾。
夜深了,月光洒在地上,真美。
你说人生到底有啥意义?其实啊,就像天上的星星,每个人都有自己的位置,都能发光发热,给世界带来点啥。
结尾三,启发式结尾。
想想看,咱们以前那些成功的事儿,哪一件不是拼出来的?所以啊,以后的路,再难也得走,只要咱有勇气,啥都不怕,一定能闯出一片天!
结尾四,呼吁式结尾。
大家伙儿,咱们得一起努力啊!现在这个世界变化那么快,机会那么多,但也挑战满满。
作文结尾的12种方法

作文结尾的12种方法励志拼搏、及时行乐是我毕生追求的目标!作结尾怎么写?于许多学生来说,拿到作文题目时,已经知道如何开篇,可是到结尾总会不知道该说些什么,有时连结构都不知道该怎么安排。
终于,可以松口气了,因为这里有12种作文结尾的方法,从下次考试开始,你就可以把结尾写得漂亮了。
1.重申主旨。
重申主旨是最常见的结尾方法,也是最安全可靠的,重申主旨就是在结尾处用更简洁的话表达你文章中提出的观点,让观点更加明确。
2.对结论提出展望。
此方法是在重申主旨的基础上展望未来,这样可以给读者以思考的空间,同时把观点发展到更深层次,让读者对文章的观点更加深刻。
3.提出棘手的问题。
主要目的是抛出深刻的思考,让读者对自己的观点有质疑,同时也可以鼓励读者更有深度地思考和分析,藉此达到对文章的认同。
4.尽力安抚情绪。
用文字去调和情绪,把紧张的气氛缓解,让读者有一份恬淡的安心,以结束文章。
5.以自身收获为尾声。
在结尾处整理全文,并以自己对文章主题的收获来结束文章,让读者对自身可以从文章中获得什么有一定的想象和认同。
6.总结多方观点。
将全文的观点统一梳理,归纳出一个结论,不要简单作出一个断定,而是要结合多方观点作出一个更深刻的结论。
7.给出更多的想法。
表明你有更多的想法或意见,但暂时不能完全表达出来,可以留出思考的空间给读者,使他们能够在自己的思考中得到更多的收获。
8.提出建议。
可以用文字进行抒发,因为文章的结束也是对读者的提醒。
9.重申文章中的主题。
重申文章中的主题,让读者对文章的重点不至于淡忘,也可以把文章的观点归结到一个概括的主题上来。
10.以开篇话语结尾。
在下文中,把本文的中心思想给出,让每一段的内容都与起始语句联系在一起,形成一种循环效果。
11.调用经典名言。
有时候,可以调用某些经典的名言,来表达我们想要表达的观点。
12.把结尾和开头紧密联系起来。
有时候,结尾要和开头紧密联系起来,这样才能让你的文章看起来更加完整,也让读者不至于产生莫名的好奇。
作文应该如何结尾有什么技巧

作文应该如何结尾有什么技巧
作文结尾是整篇文章的收尾部分,它可以使文章更加完整,让读者对文章的主题和内容留下深刻的印象。
以下是写作结尾的一些技巧:
1. 总结全文:在结尾部分,可以对文章的主题和内容进行简要总结,让读者对全文有一个清晰的概念。
2. 提出建议或展望未来:如果文章是关于某个问题或现象的探讨,可以在结尾部分提出一些建议或对未来的展望,增加文章的深度和思考性。
3. 引用相关名言:结尾部分可以引用一些相关的名言或格言,来加强文章的观点和表达,使文章更加生动和有震撼力。
4. 反面论证或对比分析:在结尾部分可以通过反面论证或对比分析的方式,强调文章的论点和观点,使文章更加有力。
5. 提出疑问或启发思考:在结尾部分可以提出一些疑问或启发读者的思考,让读者留下一些思考和回味,增加文章的深度和内涵。
6. 情感抒发:在结尾部分可以适当地抒发一些情感,让读者对文章的情感和观点有更深的共鸣。
作文结尾部分需要简明扼要地总结文章的主题和内容,强调文章的观点和论点,让读者对文章产生共鸣和思考。
结尾部分需要与文章的前文相呼应,使整篇文章有一个完整的结构和逻辑。
八种作文结尾的方式精彩结尾40例分享

八种作文结尾的方式精彩结尾40例分享一、首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。
(《他们》)2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
(《触摸都市》)3、(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。
窗内阳光跳动,梦儿甜甜。
时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。
带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。
我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
(《带着感动出发》)4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的--好奇心。
(结尾)好奇心--它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)5、(开头)为什么?两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。
(结尾)我想,所谓爱,便是如此。
就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。
写事作文结尾的方法

写事作文结尾的方法一、自然结尾法。
1.1 这种结尾方法啊,就是把事情的结果简单明了地说出来。
比如说你写自己参加一场比赛的事儿,在描述了比赛的过程,自己的紧张、努力之后,结尾就可以直接说“我得了第三名,虽然不是冠军,但我也很开心,因为我从中学到了很多。
”就这么干脆,就像咱们平常说话一样,事儿说完了,也就结尾了。
这就好比咱们走路,走到目的地了,就停下脚步,不用再绕圈子。
1.2 再举个例子,写和家人一起去旅游的事儿。
把旅途中的见闻、趣事都讲完了,结尾就说“旅行结束了,我们带着满满的回忆回到了家,这次旅行让我们一家人的关系更亲密了。
”这就是自然结尾,不拖泥带水,水到渠成的感觉。
二、点题结尾法。
2.1 点题结尾呢,就是在结尾的时候把作文的题目或者主题再强调一下。
这就像画龙点睛,一下子让整个文章都亮起来了。
比如说写“一件难忘的事”,在结尾的时候就可以说“这件事就像一颗璀璨的星星,在我的记忆长河中闪闪发光,它是那么难忘,永远印刻在我的心中。
”这样一点题,读者就更能明白你写这个事的意义所在了。
2.2 还有啊,如果写“我学会了坚持”这个主题的作文。
结尾就可以写“在这件事里,我明白了坚持的力量,原来只要坚持,就没有克服不了的困难,这就是我学会的坚持,它将伴随我一生。
”这就像是敲黑板,重点强调一下,让读者能更好地把握文章的主旨。
2.3 要是写关于友情的事,比如题目是“珍贵的友情”,结尾就可以说“这份友情就像冬日里的暖阳,温暖着我的心,这就是我那珍贵的友情,无论何时都不会褪色。
”通过这样的点题,让读者深深感受到你所写的友情的重要性。
三、抒情结尾法。
3.1 抒情结尾就是把自己的感情在结尾的时候充分地表达出来。
比如说写和朋友分别的事,在描述了分别的场景之后,结尾可以这样写“看着朋友远去的背影,我的心就像被掏空了一样,眼泪忍不住地流下来,我是多么舍不得他啊,真希望时间能停留在我们在一起的那一刻。
”这种抒情的结尾能够引起读者的共鸣,让读者感受到你的那种真挚的情感。
作文应该如何结尾有什么技巧

作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是整篇文章的总结和点睛之笔,它能给读者留下深刻的印象。
下面介绍几种常用的作文结尾技巧:
1.总结全文:总结全文是最常见的结尾方式。
可以通过重述主题、观点、论证和例子来概括全文的要点,强调文章的核心思想和观点。
2.开放式结尾:开放式结尾可以引起读者的思考和探索,让他们对该话题有更深入的思考。
可以提出问题、发表意见或建议,鼓励读者对该话题进行更多的思考和讨论。
3.引用名言:结尾处插入一句名人名言或句子,能够使文章更加生动有力。
选择一个与主题相关、有深意的名言,并适当解释其与文章内容的联系。
4.反问结尾:反问结尾能够引起读者的共鸣和思考。
通过反问一个重要问题,让读者在深思后得出结论或观点。
5.写自己的感受:可以在结尾处谈谈自己的感受和观点。
可以分享自己的经历、体会或对未来的期许,使读者更加容易接受和理解文章。
6.给读者以启示:结尾处可以给读者以启示和警示,进一步强调文章的主题和观点,引发读者的思考和行动。
需要注意的是,无论采用何种结尾方式,都要与全文内容相呼应,要简明扼要,不要过于拖沓或冗长。
结尾还要尽量给读者以积极和鼓舞人心的感觉,使整篇文章有一个圆满而有力的结束。
作文如何结尾

作文如何结尾
一个好的作文结尾应该具有总结性质的特点,并且能够给读者留下深刻的印象。
以下是几种常见的作文结尾方式:
1. 小结全文:总结全文的主要内容并简明扼要地表达出自己的观点或立场。
例如:综上所述,我们不应该忽视环境保护的重要性。
通过合理利用资源、减少污染排放、建立有效的法律法规等措施,我们可以共同努力打造一个更美好、更可持续发展的世界。
2. 引用名人名言或谚语:使用一个有启发性的名人名言或谚语来总结自己的观点,可以给读者以思考或引起共鸣。
例如:正如爱因斯坦所说的:“我们不能通过我们原来的思维方式来解决我们所面临的问题。
”这句话提醒着我们,面对新的挑战和问题,我们需要不断创新和改变,才能找到解决的方案。
3. 给出建议或号召:为了增强说服力,可以给出具体的建议或号召,鼓励读者采取行动或思考问题。
例如:希望每个人都能爱护环境,从身边的小事做起,比如减少用塑料袋、开车少产生尾气、正确分类垃圾等。
只有大家共同努力,我们才能为下一代留下一个更美好的地球。
总而言之,作文的结尾应该具备总结、启发、引用名言、给出
建议或号召等要素,让读者在结束后能够感受到深刻的触动和启发。
作文应该如何结尾有什么技巧

作文应该如何结尾有什么技巧
作文的结尾是整篇文章的压轴部分,也是对读者留下深刻印象的关键。
好的结尾能给读者一个振奋人心的感觉,让文章更加完整和有说服力。
以下是一些作文结尾的技巧:
1. 总结全文:在结尾段落,可以简要总结全文的主要内容和观点。
这样不仅能够使文章显得条理清晰,还能把握住读者的注意力。
2. 引用名人名言:结尾时引用一句有名的名言,能够给作文增加文采和魅力。
选择与主题相关或有启发性的名言,能更好地印证文章的观点。
3. 提出建议或展望未来:根据文章的主题和观点,结尾时可以给出建议或对未来做出展望。
这样能体现出你对议题的深思熟虑,并留下读者对未来的思考空间。
4. 反问句或疑问句:通过反问句或疑问句引导读者思考,能够使文章更具有思辨性和观点对立的特点。
这种写法常用于辩论或观点明显的文章结尾。
5. 情感或感叹句:结尾时可以通过情感或感叹句展示出你对议题的感受和思考。
这种写法能够加深读者对文章的共鸣,使得文章更加贴近读者的内心。
6. 以一个寓意深远的故事结尾:通过一个有寓意深远的故事来结束文章,能够使文章更加生动有趣,给读者留下深刻的印象。
无论选择哪种技巧,都要确保和整篇文章的主题相互呼应,并且保持文风的一致性。
结尾应简洁明了,突出重点,给读者留下一个有力、深刻的印象。
十二种常见作文结尾方法

十二种常见作文结尾方法一、总结式:总结上文,首尾圆合。
也有的放在文章中间,起到收束全篇的作用。
二、悬念式:故设疑问,引人入胜,启发思考,促使读者产生急于想了解事情真相的心理。
三、抒情式:对文中所表达的感情进行抒写,增强文章感染力。
四、叙议式:借助叙述或议论来阐明自己的观点。
五、发问式:引发读者的思考,启发读者进一步探索下去的兴趣。
六、揭示式:通过对题目的解说,从反面揭示深刻的主题。
七、对照式:将两种不同性质的事物或一种事物的两个方面放在一起比较,形成鲜明对照,强烈反差,给人留下深刻印象。
八、呼告式:借助具体形象的描写或直抒胸臆的议论,表现出强烈的爱憎,增强文章的感染力。
九、引用式:引用名言警句,使深奥的道理浅显化,便于读者接受和吸收。
点评:这种结尾,能使文章含蓄深刻,引发读者丰富的联想,耐人寻味,而且能增强文章的说服力。
八、假设式:以感想为话题,并展开想像和联想,展望未来,预测前景。
设想的内容越广阔,越远大,越新奇,越有独创性,预测就越精彩。
如:作文《未来的绿色世界》的结尾:1.排比假设作文在结尾处运用排比句,有气势,震撼力强,并能启发读者展开丰富的联想。
2.修辞假设“未来的绿色世界”“美丽极了”用比喻,既形象又准确地展示了绿色世界的特点;“机器人”“工厂”“高楼大厦”,这些本是我们生活中熟悉的东西,在未来,都可能会变得奇妙无穷,美不胜收。
3.引用假设由于上面提到的两种假设结构容易把人带进死胡同,因此需要一种类似引用的结尾,使文章引起人们的重视。
4.图画假设打开电视,你可能会看见这样的画面:植树节那天,天空碧蓝碧蓝的,空气清新甜润,你会惊叹大自然的神奇,原来绿色也可以装饰城市;下雪时,白雪皑皑,一片银色世界,汽车不再满街跑,空气中飘着花香,河面上已经结冰,人们不用出门便可享受滑冰的乐趣……十二、呼应式:呼应开头,收束全文。
呼应结尾,首尾圆合。
这种结尾与呼应开头的结构差不多。
例如:《这里,走出了一位名人》的结尾:“少年时代,曾梦想当一名科学家,如今他终于实现了梦想,那里就是‘中国农业科学院’。
作文结尾的十二种方法

作文结尾的十二种方法一、自然收束水到渠成。
所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。
如《一堂有趣的科学课》是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”二、卒章显志画龙点睛。
这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。
如一同学在写《承诺》时这样结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者--这就是我的承诺。
三、首尾呼应凸显主旨.首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。
请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾:开头:善于战胜自己,这是我的长处。
这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己.结尾:善于战胜自己,这就是我的长处.困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。
四、引用佳句多姿多彩。
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,使之深深地印在读者的心中,意味深长。
如一同学如此写《美好的明天》的结尾:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。
五、巧妙发问引人深思。
结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷. 如有同学这样写《我的语文老师》结尾:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?六、联想引申多姿多彩。
结尾展开联想,由此及彼,由表及里,使主题得到升华. 如某同学写《花》的结尾:多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放,也在我的心里播下了种子……七、抒发情感气势不凡。
作文结尾方式及例子简短

作文结尾方式及例子简短
叙述
文章结尾方式有:
1.总结式结尾:通过总结文章的中心论点和主要论据,总结全文的要点。
例如:总之,实现和维护社会正义,应该从青少年自身做起,并且受
到家长和社会的监督和支持。
2.表达式结尾:给读者以留下深刻印象的一种方式,用语言形象描述,表达深刻的境界。
例如:让我们携起手来,构建一个公平、公正的社会,让和谐的礼赞铃声穿越时空,岁月留香下去。
3.号召性结尾:有明确的号召动作,来吸引读者去做相关行动,号召他们加入有正义的行列。
例如:让我们走出自己的舒适区,参与正义的
促进;让我们携起手来,用实际行动构建和谐的社会!。
6种作文结尾的方式作文的结尾要怎么写

6种作文结尾的方式作文的结尾要怎么写1、自然式结尾。
这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。
如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……2、总结式结尾。
事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!3、启发式结尾(也称“明理式”)这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。
比如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。
事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。
4、疑问式结尾(也称“反问式”)事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。
比如:《真正的友谊》的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。
朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”5、梦幻式结尾:这种结尾属于想象、寄托型。
也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。
这种梦幻式很有意思,引人暇想。
比如:《找妈妈》一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!6、引歌引言式结尾:有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。
根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。
写作素材作文结尾常用方法总结

写作素材作文结尾常用方法总结1、自然结尾法事情结束了,文章也结尾了,自然利落,不拖泥带水。
这种结尾常用来交待人和事的最后结局。
如《月光曲》的结尾写道:“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋,他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
”2、总结结尾法这种方法,就是用极简洁的语言概括全文,点明题意,使读者得到一个清晰的总体印象。
如《我的伯父鲁迅先生》的结尾:“的确,伯父就是这样一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
”用简练的语言写出了鲁迅先生的崇高品质,收束全文,让读者对其有一个整体的深刻印象。
3、引申结尾法结尾由此及彼,深化主题,给人“余音绕梁,三日不绝”的感觉。
如《挑山工》的结尾:“从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工,给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上攀登。
这幅画一直挂在我的.书桌前,因为我需要它。
”作者用挑山工脚踏实地、勇往直前的形象,勉励自己一心向着目标,步步踩实,去攀登高峰,同时也让读者深受启发。
4、首尾呼应法结尾照应开头,凸显主旨,使文章结构完整,浑然一体,给人以美感。
如《颐和园》一文的结尾“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会细细去游赏”,与开头的“北京的颐和园是个美丽的大公园”相照应,使文章中心鲜明突出。
5、抒情结尾法结尾直接抒发作者的思想感情,能够引起读者的共鸣,并从中有所领悟。
如《一夜的工作》一文的结尾:“看啊!这就是我们中华人民共和国的总理,我看见了他一夜的工作。
他每个夜晚都是这样工作的。
你们看见过这样的总理吗?”直接抒发了作者对总理的无限崇敬与热爱,让人读后也深受感染,为之感动。
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写作素材作文结尾常用方法总结
事情结束了,文章也结尾了,自然利落,不拖泥带水。
这种结尾常用来交待人和事的最后结局。
如《月光曲》的结尾写道:“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋,他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
”
这种方法,就是用极简洁的语言概括全文,点明题意,使读者得到一个清晰的总体印象。
如《我的伯父鲁迅先生》的结尾:“的确,伯父 ___一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
”用简练的语言写出了鲁迅先生的崇高品质,收束全文,让读者对其有一个整体的深刻印象。
结尾由此及彼,深化主题,给人“余音绕梁,三日不绝”的感觉。
如《挑山工》的结尾:“从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工,给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上攀登。
这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
”作者用挑山工脚踏实地、勇往直前的形象,勉励自己一心向着目标,步步踩实,去攀登高峰,同时也让读者深受启发。
结尾照应开头,凸显主旨,使文章结构完整,浑然一体,给人以美感。
如《颐和园》一文的结尾“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会细细去游赏”,与开头的“北京的颐和园是个美丽的大公园”相照应,使文章中心鲜明突出。
结尾直接抒发作者的思想感情,能够引起读者的共鸣,并从中有所领悟。
如《一夜的工作》一文的结尾:“看啊!这就是我们中华人民 ___的总理,我看见了他一夜的工作。
他每个夜晚都是这样工作的。
你们看见过这样的总理吗?”直接抒发了作者对总理的无限崇敬与热爱,让人读后也深受感染,为之感动。
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