浙教2011版科学七年级下册《第3章 运动和力 第6节 摩擦力》_1

浙教版科学七年级下册摩擦力第2课时教学设计

一、影响摩擦力大小的因素

思考讨论：当木块在桌面上滑动时，怎样测定

滑动摩擦力的大小？

力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。

针对练习

如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

(1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计

匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直————

线运动。这样,读出弹簧测力计所示的拉力就可以得到————之间的滑动摩擦力。

【答案】水平木块与长木板

(2)在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直

线运动，请画出此时砝码受力的示意图。

【答案】如图所示

A. 前轮刹车痕的颜色较深

B. 后轮刹车痕的颜色较深

C. 前轮和后轮刹车痕的颜色一样深

D. 以上三种情况都有可能

【答案】B