机械能优秀教学课件

飞行的子弹
高处的石头 拉开的弓弦
请试着分类
（1）
（2） （2）
（3）
（4）
（5）
（6）
一、认识“能”
3.三种形式的机械能：
物体 物体 物体
因为运动 被举高
发生弹性形变
具有动能 具有重力势能 具有弹性势能
高速运行的动车 减速进站的动车
同速行驶的火车和汽车
二、探究影响动能大小的因素
1实.猜验想注：意质事量 项速度
影响重力势能大小的因素
等质量的铅球2
质量较小的实心球
物体质量越铅球1大，高度越高， 重力势能则越大；
距地面1米
距地面1米
距地面2米
• 现象三：装有喷气式发动机的汽车
反馈练习：加速的汽车，动能怎么变？ 重力势能怎么变？ 机械能怎么变？
汽车获得机械能，消耗了什么能？
演示：神奇的魔罐
课后思考：
1、是什么能量趋使塑料罐“爬坡”？ 2、“爬坡”时能量是如何转化的？
2.设计实验：（1）怎样改变同一铁球的速度？
1、用手扶（住2）轨怎道样使。不同质量的铁球具相同速度？ 2、尽量不（使3）小怎球样显掉示到物体地动上能大。小？
3.进行实验：
43.、得出注结意论标：记物体木质块量越的大位，置速度。越大，动能则越大；
1、高速公路为何 要对机动车要限速？
2、为何对不 同车型，限 速不同？
教科版八年级物理下册
第十二章第一节 机 械 能
• 现象一：泥石流 • 现象二：钱塘江大潮
一、认识“能”
能够做功
1、物体
具有能量
Байду номын сангаас
2、单位：焦耳
简称“焦” 用字母“J”表示
行驶的汽车
静止的汽车
飞行的子弹
静止的子弹
高处的石头
山顶的运动员
平地上的石头
拉开的弓弦
没拉开的弓弦
没有弯曲的跳板 弯曲的跳板