国际工程合同管理教学大纲(新版)

合集下载

国际工程合同管理内容

国际工程合同管理内容篇一：国际工程合同管理《国际工程》课程论文题目：国际工程合同管理————探讨承包商的合同管理事宜小组成员：简政东XX0420712刘亚菲XX0420717石苗苗XX0420721任课老师：束拉专业：土木工程专业学院：土木工程学院XX年6月1日郑州大学国际工程合同管理——探讨承包商的合同管理事宜合同管理指参与项目各方均应在项目实施过程中自觉地、认真严格地遵守所签订的合同的各项规定和要求，按照各自的职责，行使各自的权力、履行各自的义务、维护各方的权利，发扬协作精神，处理好“伙伴关系”，做好各项管理工作，使项目目标得到完整的体现。

大量的国际工程项目管理实践表明，合同管理是整个国际工程管理工作的核心。

所有的国际工程项目管理工作都是围绕着如何圆满地完成合同而展开。

合同管理的成功与否，直接决定着项目的成败，决定着业主与承包商“双赢”的合同目标能否实现。

合同管理因其自身特点而与其他诸如进度管理、成本管理、质量管理、安全管理等项目管理子模块有所不同，这表现在：第一，合同管理强调全过程管理。

即从最初业主与承包商的商务接洽、投标报价、合同签订、合同实施到最后项目完成之后合同文件归档为止，合同管理渗透到项目进程的各个阶段；第二，合同管理强调全员管理。

合同管理的参与人并非仅限于合同管理部门，而囊括了所有的项目参与人。

也正因为如此，合同管理成为包含内容最为复杂的项目管理子模块。

除了处理项目各阶段形成的合同文件、应对各种由于变更、索赔、分包等发生的合同事件之外，还要涉及内部与外部多层次、多角度上的协调管理。

（撰写者：简政东）对一个国际工程承包商而言，如何才能获得高效的合同管理则是走向成功工程的关键，下面从承包商的角度探讨有关合同管理的事宜。

一、承包商在合同签订前的管理工作在进入合同正式签订之前，业主与承包商往往要历经“一系列的程序”才能站在合同商签的起点上。

最初，根据业主的要求，承包商会以建议书、报价书的形式向业主提交反映承包商项目意图的书面文件。

《国际工程合同管理》PPT课件

• （10）对承包商的信函及时给予答复；
• （11）负责编制并向上级及外资贷款单位送报财务年度用款计划，财务结算及各种统计报表等；
• （12）负责组成验收委员会进行各区段和整个工程的初步验收和最终竣工验收，签发有关证书；
• （13）解决合同中的纠纷、如需对合同条款进行必要的变动和修改，需要和承包商协商；
• （4）负责项目的融资以保证工程项目的顺利实施；
• （5）在承包商有关手续齐备后，及时向承包商拨付有关款项；
编辑版ppt
7
国际工程合同管理的内容
• （6）及时签发工程变更命令；
• （7）批准经工程师研究后提出建议并上报的工程延期报告；
• （8）负责为承包商开证明信；
• （9）协助承包商解决生活物资供应、材料供应、运输等问题；
时向业主呈报工作变更报告，以使业主签发变更命令； • （16）协助调解业主和承包商之间的矛盾； • （17）处理施工中的各种意外事件引起的问题。
编辑版ppt
10
国际工程合同管理的内容
• 1.3 业主方的风险管理 • 1.3.1 风险管理概述 • 风险：是一种可以通过分析，推算出其概率分布
的不确定性事件，其结果可能是产生损失或收益 • 风险管理的特点： • 对象是指那些可以求出概率分布的事件； • 风险的普遍性； • 风险一般会造成经济损失
• 1.2 业主方对项目实施期的管理 • 1.2.1 业主方管理的一般职责 • 1.2.1.1. 设计阶段 • （1）委托咨询设计公司进行工程设计，包括有关的勘测及专题研究
工作； • （2）对咨询设计公司提出的设计方案进行审查，选择和确定； • （3）对咨询设计公司编制的招标文件进行审查和批准； • （4）选择在项目施工期实行的施工管理方式、选定监理公司等； • （5）采用招标或议标方式，进行项目施工前期的各项准备工作，如

国际工程承包教学大纲新版

国际工程承包教学大纲新版第一章介绍国际工程承包教学大纲的目的是为了培养学生在国际工程领域具备承包能力、管理能力和专业技术能力的综合型人才。

本教学大纲旨在通过系统的课程设置和教学内容，帮助学生全面了解国际工程承包的理论基础、承包方式、项目管理以及技术要求。

通过学习本教学大纲，学生将能够为今后从事国际工程承包相关工作做好准备。

第二章教学目标2.1 知识目标- 理解国际工程承包的概念、原则和发展趋势；- 掌握国际工程承包合同的签订和履行程序；- 了解国际工程承包中的风险管理和合同纠纷解决机制。

2.2 能力目标- 具备国际工程承包项目管理的能力；- 能够熟练运用项目管理工具和技术；- 具备国际工程承包项目的风险管理能力。

2.3 培养目标- 建立学生的国际视野和跨文化交流能力；- 培养良好的团队合作精神和领导能力；- 培养学生的创新能力和问题解决能力。

第三章教学内容3.1 国际工程承包的概念- 国际工程承包的定义和特点；- 国际工程承包的分类；- 国际工程承包市场概况。

3.2 国际工程承包合同的签订和履行- 合同的基本要素和法律约束；- 合同的签订程序和注意事项；- 合同的履行要求和解决合同争议机制。

3.3 国际工程承包项目管理- 项目管理的基本概念和原则；- 项目管理的五大过程组和十大知识领域；- 项目管理中的组织结构和角色分工。

3.4 国际工程承包项目的风险管理- 风险管理的基本概念和方法；- 风险识别、分析和评估；- 风险应对和控制措施。

第四章教学方法4.1 理论讲授- 通过教师讲解和课堂讨论，系统介绍国际工程承包的基本理论和知识。

4.2 案例分析- 选取实际国际工程承包案例，分析其中的问题和解决办法，培养学生的解决问题的能力。

4.3 项目实践- 组织学生进行真实或模拟的国际工程承包项目实践，锻炼学生的实际操作能力和团队合作能力。

第五章考核方式5.1 平时成绩- 包括课堂出勤、作业完成情况、课堂表现等因素。

国际工程合同管理教学大纲(新版)

《国际工程合同管理》课程教学大纲一、基本信息1.课程名称：国际工程合同管理/ International Project Contract Management (The FIDIC Clause)2.课程代码：143C2113.课程类别：学科专业课4.课程性质：专业选修课5.学时/学分：32/26.先修课程：建筑工程法规7.适用专业：国际工程管理专业与工程管理专业二、教学内容及要求（一）课程目的：《国际工程合同管理》是国际工程管理专业课程中的一门专业课程。

本课程的目的是通过本课程的教学使学生了解国际工程的各种项目管理模式、国际工程风险管理和索赔管理的概念与方法；熟练国际工程合同管理的基本要求；掌握国际工程通用模式的工程采购合同文件的内容与编制、FIDIC有关合同条件、国际工程有关的几种主要合同的基本内容；使学生具备在国际工程承包过程中按国际惯例编制、运用国际工程合同和进行国际工程合同管理的基本能力。

（二）教学内容与学时分配：第一章绪论 (6学时)了解：国际工程和国际程的各种项目管理模式。

理解：国际工程项目的项目各方掌握：国际工程合同的类型重点内容：国际工程合同的类型教学难点：国际工程项目的项目各方知识点：国际工程，各种项目管理模式，项目各方，国际工程合同类型第二章世界银行贷款项目的工程采购合同 (2学时)理解：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件，我国利用世界银行贷款项目的工程采购。

掌握：世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决标重点内容：世界银行贷款项目工程此案够招标文件的基本内容及开标、评标和决标。

教学难点：开标、评标和决标的程序及注意事项。

第一节：概述知识点：世界银行贷款的流程及世界银行贷款的条件第二节：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件知识点：世界银行贷款项目工程采购标准招标文件的内容第三节：我国利用世界银行贷款项目的工程采购知识点：我国利用世界银行贷款项目的工程采购的要求第四节：开标、评标与决标知识点：开标、评标与决标的程序及废标的情况第三章世界银行贷款项目的咨询服务合同 (4学时)了解：咨询合同和个人咨询专家咨询服务协议标准格式理解：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式重点内容：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式教学难点：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式第一节：概述知识点：世界银行贷款项目的咨询服务合同相关概念第二节：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式知识点：世界银行贷款项目工程咨询合同标准格式内容及注意事项。

《工程合同管理》课程教学大纲

《工程合同管理》课程教学大纲合同编号：__________甲方（以下简称“甲方”）：乙方（以下简称“乙方”）：鉴于甲方拟进行《工程合同管理》课程的教学，乙方作为甲方的合作伙伴，愿意提供相关支持与服务。

为确保双方的权利和义务，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，共同遵照执行：第一条教学内容1.1 乙方根据甲方需求，提供《工程合同管理》课程的教学大纲，包括课程目标、教学内容、教学方法、课时安排等。

1.2 乙方根据教学大纲，提供专业的教学课件、资料、案例分析等，以辅助甲方进行课程教学。

第二条教学时间与地点2.1 教学时间为____年__月__日至____年__月__日，共计__天。

2.2 教学地点为甲方指定的教室。

第三条教学方式3.1 乙方采用线下教学方式，结合案例分析、小组讨论等互动形式，确保甲方掌握工程合同管理的核心知识与技能。

3.2 乙方根据甲方实际情况，提供个性化的教学方案，以提高教学效果。

第四条教学团队4.1 乙方指派具有丰富教学经验的教授/讲师担任主讲，确保教学质量。

4.2 乙方提供助教支持，负责课程答疑、学员沟通等事宜。

第五条费用与支付5.1 本合同总额为人民币（大写）：____元整（小写）：￥_____。

5.2 甲方应于本合同签订之日起__日内，向乙方支付合同总额的__%。

5.3 乙方提供发票，甲方按照税务规定进行报销。

第六条违约责任6.1 任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或者造成对方损失的，应承担违约责任，向对方支付违约金，并赔偿损失。

6.2 若乙方未能按照约定提供教学服务，甲方有权要求乙方退还部分或全部费用。

第七条保密条款7.1 双方在合同履行过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。

7.2 保密期限自本合同签订之日起算，至合同终止或履行完毕之日止。

第八条争议解决8.1 双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

大学国际工程合同管理课程教案

国际工程合同管理课程教案第一章国际工程合同管理背景知识教学目的：让学生了解本课程的特点，并让学生在学习具体合同知识之前对相关背景知识加以了解，为学习下面的内容打下基础。

教学内容1.本课程教学目标、课程内容与参考书目介绍2.国际工程承包市场（International Contracting Market）•我国对外承包工程概况（分地区与其他国家对比分析）•我国对外承包工程的主要业务（分专业介绍）•我国对外承包企业竞争优劣势分析3.合同与项目管理（Contract in Relation to Project Controls）4.合同各方（Parties to the Contract）教学难点合同与项目管理的关系教学方法：以讨论问题为主，尽量使大家都发言，谈对这一课程的认识。

鼓励大家用英文发言，但也允许用汉语。

第二章国际工程合同管理概要教学目的使学生对合同有整体的认知和把握，了解国际工程建设模式的发展现状以及合同类型，以便为后续课程学会根据项目特点选择合同范本打下基础。

培养学生应用合同、起草合同的初步能力。

教学内容1.合同的本质（The Nature of Contract）2.国际工程建设模式概览（Project Delivery Systems: the Context）3.合同类型（Contract Types）4.合同基本原理（Philosophy Behind Contract）教学难点1.合同在国际工程中的重要性2.各种工程建设模式的共性与特性3.各种合同类型的优缺点分析教学方法•一般理论讲解；•案例说明相关理论；•问题启发•对于上述难点3，在英文讲解后，增加汉语说明，使同学们更好地接受该内容。

第三章知名合同范本概览教学目的使学生对国际通用的国际工程合同范本有清晰全面的认识，了解各种范本合同体系的组成和适用范围。

教学内容1.合同范本简介（Introduction to Model Contracts）介绍包括国际咨询工程师联合会（FIDIC）、土木工程师学会（ICE）、英国联合合同委员会(JCT)、美国建筑师协会（AIA）、美国总承包商协会（AGC）等国际知名机构和组织编制的合同条件系列及各自组成。

《国际工程合同管理一》课程教学大纲

《国际工程合同管理一》课程教学大纲《国际工程合同管理一》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务《国际工程合同管理（一）》是为管理学院工程管理专业的专业基础课程，其任务就是使学生掌握国际工程管理中相关的合同管理理论知识，包括国际工程招标与投标程序、国际上知名的工程合同条件范本（如FIDIC）概要，使学生了解国际工程合同管理基本知识和合同管理全过程关键环节，为《国际工程合同管理（二）》课程的讲授打下基础。

二、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生了解国际工程合同管理与国际工程其他方面管理的关系，掌握国际工程合同管理相关理论知识，掌握国际工程招标与投标的基本程序和关键环节，掌握FIDIC系列合同条件概要和框架，了解国际工程合同管理全过程关键环节和应该注意的问题。

三、教学内容第一章国际工程合同管理概述第1节国际工程项目管理的基本概念第2节国际工程项目合同管理第3节国际工程项目管理模式第4节国际工程项目合同类型第5节世界银行简介第二章国际工程项目采购和货物采购第1节国际工程项目采购程序第2节国际工程项目采购标准招标文件第3节国际工程货物采购概述第4节国际工程货物采购招标文件第三章国际工程咨询服务项目采购第1节国际工程咨询服务概述第2节国际工程咨询服务招标程序第3节国际工程咨询服务项目招标文件范例第4节世界银行贷款项目咨询合同标准格式第四章99新版FIDIC标准合同条件概述第1节1999年新版FIDIC系列合同条件的特点与比较第2节新版FIDIC“工程设备与设计—建造合同条件”第3节新版FIDIC“简明合同格式”第4节FIDIC业主/咨询工程师标准服务协议书第五章国际工程项目实施过程中的合同管理第1节合同管理与合同谈判第2节业主方的合同管理第3节承包商的合同管理第4节合同管理基础工作第5节合同管理过程中的关键环节第6节索赔管理四、学时分配五、推荐阅读教材1. Guidelines: Procurement under IBRD Loans and IDA Credits2.Guidelines: Selection and Employment of Consultants by World Bank Borrowers3. Standard Procurement Document Prequalification Document for Procurement of Works & User's Guide4. Standard Bidding Document Procurement of Goods5.Standard Bidding Document Procurement of Plant Design, Supply, and Installation6. 何伯森，张水波，国际工程合同管理，中国建筑工业出版社，2005，107. 陈勇强，项目采购，机械工业出版社，2002《国际工程合同管理二》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务“国际工程合同管理”采用双语教学，其目的是培养学生在国际工程承包中的合同管理工作，其任务就是使学生掌握国际工程承包中相关的合同知识，包括国际上知名的工程合同条件范本，如FIDIC、NEC、AIA等，学会对关键合同条款的分析能力，同时掌握合同管理的基本技能。

《国际工程项目管理》课程教学大纲

《国际工程项目管理》课程教学大纲英名名称：Managing International Construction Projects学分：2.5先修课程：钢筋混凝土结构、建筑施工、土木工程造价教学对象：土木工程专业本科生教学目的：《国际工程项目管理》是土木工程专业一门必选课，本课程主要研究工程项目管理的概念、特点，如何组建项目组织、人员配备、施工计划管理和成本分析。

通过该门课程学习，可以使学生掌握项目管理软件的基本技能，并能使用应用软件提供的功能，解决工程和经济领域里的实际问题。

教学要求：通过本课程的学习，学生应对项目管理软件的基本功能有一系统的了解，同时要培养学生利用项目管理软件解决工程实际领域中的问题。

1、熟悉工程项目计划编制2、熟悉进度计划分析与建立目标工程3、了解计划跟踪与工程进度控制教学内容：（一）工程项目的管理1、工程项目2、工程项目的特征及其管理实质3、全面的管理任务4、工程项目管理的目标5、工程项目的范围（二）项目管理的任务和组织1、项目管理任务2、业主的履约任务3、生产任务4、承包商的履约任务5、工程项目的组织6、业主项目组同承包商项目组的关系（三）质量控制和质量保证1、质量的控制、保证和证明书2、质量及其实现3、使业主满意4、质量管理系统（QMS）5、总承包商的质量管理系统6、分包商的质量管理系统7、质量保证书（四）工程项目管理概述1、工程项目管理内容与方法2、项目实施管理方式3、P3系列项目管理软件（五）网络计划技术及其应用1、网络计划表现形式2、网络计划参数与网络计算参考教材：秦川、王世文译：《国际工程项目管理综述》水利电力出版社，1996 王雪青：《国际工程项目管理》中国建筑工业出版社，2000包晓春、廖培林：《计划编制与进度控制方法论》，1999张之超：《中文版Projec198》,人民邮电出版社，1998。

国际工程合同管理完整课件

第三页，共69页。
不单单是“合同(hé tong)”，还有管理
❖ 在香港某轨道交通工程建设中，业主在对整个项目的通信系统工程单独招标时，规定该工程为总价合同。通信工程开标时，业主选择了报价最低的某国际承包商（该报价不但低于第二标9000多万港元，而且还低于业主的原预算）。在该合同完成不到(bù dào)一半工程量时，承包商找到业主，声称原合同报价太低，若继续干下去，承包商亏损将更加巨大。因此，承包商提出了两个可供选择的方案：要么双方签订一个补充协议，追加补偿承包商一亿港币，要么承包商就准备放弃该合同，并愿意承担违约责任。此时项目已经晚于原计划进度了，业主虽然很愤怒，但经过冷静分析，权衡利弊，业主最终选择了承包商提出的第一个方案，即额外补偿承包商一亿港币。那么，业主为什么在合同价格为固定总价的情况下，仍愿意再多支付给承包商一亿港币？为什么不终止该承包商合同，另请其他承包商？是什么决定了业主的最终管理决策？
5
第五页，共69页。
第一节概述(ɡài shù)
一、国际工程合同的法律性质由于项目所在国的法律可能对这一商事活动具有不同的要求，
这就导致了各国法律之间会表现出一些冲突(chōngtū)的局面。合同形式上：书面形式、口头形式；合同成立上：承诺投邮生效、承诺达到生效
6
第六页，共69页。
❖在违约问题上：有的国家 (guójiā)主张实际履行、有的是经济补偿原则
第十六页，共69页。
合同(hé tong)准据法案例
❖ 申请人：英国钱斯利公司。 ❖ 被申请人：希腊山奇士海运有限公司。 ❖ 1990年9月27日，柏林人银行 (共同称为银行方)与被申
请人(作为借款方)签订贷款合同(hé tong)，约定：由银行方贷款海运总额为310万美元的款项，用于经营海运所属的塞浦路斯籍“卡帕玛丽”(Kappa Mary)轮(该轮于 1992年10月16日更名为“帕玛”(Pamar)轮，仍为塞浦路斯籍); 海运应分6次，以等量连续分期付款的形式向银行偿还贷款，每隔6个月偿还285，000美元。同日，双方签订了船舶抵押合同(hé tong)，约定银行向船主提供310万美元的贷款，海运将其所有的“帕玛”轮设置抵押。

《工程合同管理》教学大纲

《工程合同管理》教学大纲课程英文名称：Project Contract Management课程编号：193990750课程类别：专业课课程性质：必修课学分：2学时：32（其中：讲课学时：32 课程设计学时：0 上机学时：0 ）适用专业：工程管理本科专业开课部门：土木工程与建筑学院一、课程教学目的和课程性质本课程是工程管理专业的一门专业必修课。

学习本门课程的目的是：在法律精神的指导下科学地管理建设工程合同、维护当事人的权利和义务及社会公众利益、促进社会经济的有序、健康发展。

掌握有关的经济法律精神及中心内容并应用于建设工程实践是其最终目的和任务。

二、本课程与相关课程的关系先修课程：《工程管理概论》、《管理学》三、课程的主要内容及基本要求第一单元建设工程合同管理概论（2学时）[知识点]建设工程合同管理的目的及任务；熟悉建设工程合同管理的方法和手段。

[重点]建设工程合同管理的任务。

[难点]建设工程合同管理的方法和手段。

[基本要求]1、识记：建设工程合同管理的目的；2、领会：建设工程合同管理的任务；3、简单应用：建设工程合同管理的方法和手段；4、综合运用：工程合同管理要点。

第二单元建设工程法律基础（4学时）[知识点]合同法律关系、建筑法律制度、担保制度、保险制度的基础知识。

[重点]合同法律关系。

[难点]建筑法律制度。

[基本要求]1、识记：担保制度、保险制度的基础知识；2、领会：合同法律关系；3、简单应用：合同法律关系；4、综合运用：建筑法律制度。

第三单元合同法律制度（4学时）[知识点]合同法的概念；合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更与转让、合同的权利义务终止、违约责任等法律知识。

[重点]合同法的概念。

[难点]合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更与转让、合同的权利义务终止、违约责任等法律知识。

[基本要求]1、识记：合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更与转让、合同的权利义务终止、违约责任等法律知识；2、领会：合同法的概念；3、简单应用：合同的主要条款；4、综合运用：常见合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更与转让、合同的权利义务终止、违约责任等的案例分析。

国际工程合同管理教学大纲

国际工程合同管理教学大纲第一部分：引言课程概述在本部分中，我们将介绍课程的目的、目标以及预期的学习成果。

我们还将讨论国际工程合同管理的重要性及其在全球建设项目中的应用。

第二部分：国际工程合同基础民法典原则- 探讨不同国家法律体系下民法典的基本原则。

- 分析国际合同中的适用法律问题。

国际合同类型- 描述不同类型的国际工程合同，包括固定价格合同、成本加酬金合同等。

- 比较不同类型合同的优缺点及适用场景。

第三部分：国际合同条款与结构主要条款解析- 详细解释合同中的主要条款，如责任、保证、付款、违约等。

- 讨论如何在国际背景下解读和运用这些条款。

辅助条款讨论- 分析合同中可能包含的辅助条款，例如争议解决机制、保险要求等。

- 探讨这些条款对项目执行的影响。

第四部分：风险管理与合同控制风险识别与分配- 教授如何在国际项目中识别潜在风险。

- 探讨如何在各方之间合理分配风险。

合同谈判技巧- 分享有效的合同谈判策略和技巧。

- 通过案例研究练习谈判技能。

第五部分：国际争议解决争议解决机制- 介绍国际合同中常见的争议解决方式，如调解、仲裁和诉讼。

- 分析不同解决方式的利弊及选择依据。

案例分析- 通过实际案例来讲解争议产生的原因和解决过程。

- 强调预防争议的重要性和方法。

第六部分：道德与合规性道德准则- 讨论国际工程合同管理中的道德问题。

- 强调诚信和透明度的重要性。

合规性要求- 了解不同国家的法律法规及其对合同管理的影响。

- 学习如何确保项目的合规性。

第七部分：总结与展望课程回顾回顾整个课程的重点内容，并强调实际应用的重要性。

未来趋势与发展探讨国际工程合同管理领域的未来趋势，以及新技术如何影响合同管理实践。

《工程合同管理》教学大纲

《工程项目招投标与合同管理》教学大纲一、学习领域定位：本课程是工程造价管理专业的主要专业课之一，其任务是使学生了解工程项目招投标的相关内容，以及对建筑合同进行管理的方法；作为工程造价管理这个行业的一部分，项目的招投标和合同管理有着举足轻重的地位，也是进行造价控制的关键。

通过本课程的教学，学生应能达到以下要求：1、熟悉工程项目招标与投标的过程。

2、通过对本课程的学习，能够知晓招投标文件的编制内容和方法。

3、掌握建设工程施工合同的管理方法。

二、学习目标（预期学习成果）：1、能力目标：（1）能够进行建设工程招投标活动，对工程招投标过程中出现的问题，能够做出判断，并给出正确的做法；（2）初步具备编制招投标文件的能力，并掌握相关的方法；（3）了解建设工程合同的内容，并初步具备管理合同的能力。

2、知识目标：（1）熟悉工程项目招标与投标的过程。

（2）知晓招投标文件的编制内容和方法。

（3）掌握建设工程施工合同的管理方法。

3、素质目标（1）具有熟知、领会、判断并最终掌握建设工程招投标活动；（2）具有自学能力、理解能力与表达能力；（3）具有合理利用与支配资源的能力；（4）具有良好的职业道德和敬业精神；（5）具有计划组织能力和团队协作能力。

三、学习内容：整个课程划分为8个学习单元。

（1）8个学习单元：分别是：工程招投标概述、工程项目施工招标、工程项目投标、建设工程开标、评标、定标与签订合同、工程施工合同、工程施工合同的履行与索赔、工程其他合同以及工程合同体系与合同策划。

每个学习情境包括2-4个学习任务：基于行动导向的学习领域设计—学习单元构建表四、学习单元设计说明：1、运用现代教学手段，采用ppt课件，穿插工程实际案例，设置模拟情景，帮助相关知识点的掌握。

2、建议采用高职高专规划教材。

3、考核方式：本课程考核方式建议采用以实践考核为主，平时作业和考勤占40%，期末考试成绩占60%。

编制人：唐微。

国际工程合同管理电子版教材

国际工程合同管理电子版教材在进入之前，我们需要明确国际工程合同管理的核心内容。

它涉及对跨国界工程项目中合同条款的制定、谈判、执行以及监控的全过程管理。

这包括了对风险的评估与分配、合同履行的监督、变更管理以及争议解决等关键活动。

该电子版教材范本由几个主要部分构成，首先是对国际工程合同管理概念和重要性的概述。

通过引入实际案例，让读者了解在不同国家和文化背景下进行合同管理的复杂性及其对项目成功的影响。

教材详细介绍了国际工程合同的类型及其特点。

例如，固定总价合同、成本加酬金合同、设计-施工一体化合同等，每种合同类型都有其适用的项目环境和条件。

通过对这些类型的深入分析，读者能够更好地理解在不同情境下选择合适合同类型的考量因素。

第三部分聚焦于合同谈判的策略和技巧。

有效的谈判不仅关乎价格和成本，更涉及工期安排、质量保证、风险管理等多个层面。

教材提供了一系列的谈判策略，如如何设定谈判目标、如何运用沟通技巧以及如何在谈判中处理冲突等。

第四部分着重于合同的执行与监控。

这一部分强调了合同管理计划的制定，并详细说明了监控过程中的关键环节，比如进度跟踪、成本控制、质量审查等。

还介绍了如何处理合同变更请求以及如何维护良好的供应商关系。

教材探讨了国际工程合同争议的解决途径。

在国际环境中，争议可能因法律差异、文化误解或利益冲突等原因产生。

教材提供了多种争议解决方法，包括协商、调解、仲裁和诉讼等，并分析了每种方法的优势和局限。

整份教材以公正客观的视角呈现信息，力求使读者在理论学习和实际操作之间找到平衡。

每个章节都配备了实用的案例研究、练习题和进一步阅读的参考资料，以便读者能够将所学知识应用于实际工作之中。