科幻画教案 人体培养器

科幻画教案《人体培养器》
适合年级：五年级
倪海刚
教材分析：
本教学内容是教师自编内容，是属于科幻画的教学内容。人体培养器是指类似于《阿凡达》电影中培养人造人的一种装置，或类似于《黑客帝国》中机器人饲养人类身体的容器。在克隆技术日益发达的今天，这种科幻的思路在理论上是现实可行的，具有一定的现实科技的依据，但今天的科技还不足以制造整个成年人体，而在末来是有可能的，这就是科幻。画人体培养器还有很多的科幻电影可以参考，这为本课的教学提供了丰富的参考资料。让学生来画人体培养器首先学生很有兴趣，然后科幻画教学有了一个很好的切口，不至于科幻的创意流于假大空或老旧庸俗的思路上去，是一种wenku.baidu.com有意思的尝试。
三．观看《阿凡达》电影片断。
四．讨论阿凡达培养器的功能、构造和外形特点
五．观看《黑客帝国》电影片断
六．讨论人体饲养器的功能、构造和外形特点
七．师以茶杯为基础，示范画人体培养器
八．学生画人体培养器，教师巡视辅导
九．学生作业展示点评
十．师总结。
教学反思：
科幻画并不总是太空宇宙，也不总是飞船激光。科幻画要以某一点为切口，人体培养器就是一切口。而科幻电影是可以利用的很好的资源，本课教学内容就是以科幻电影中的人体培养器为参照的，但学生创作时只是参考电影中的镜头，并不是一模一样，只是提供给学生启发思维的素材。有了电影中镜头的参照和师生讨论分析，画面效果大大丰富了，学生作业中会增加一些生动的细节。
教学重点
教学难点
教学目标：
1.画一幅以人体培养器为题材的科幻画。
2.以生命工程为科技基础的科幻画的创作尝试。
3.科幻能力和科学情感的培养。
教学准备：
1.科幻片《黑客帝国》《阿凡达》的电影片断及相关图片。
2.各种茶杯和洗手液瓶子
教学过程：
一．出示一茶杯(透明玻璃)，师在黑板上画一茶杯。
二．想象此茶杯可以变成什么？生回答，师总结。