开题报告 修改稿
终稿后修改开题报告(一)
终稿后修改开题报告(一)终稿后修改开题报告在撰写学术论文和研究报告等科技文献时，撰写开题报告是不可避免的环节之一。
开题报告是对研究课题进行说明、评估，确定研究的目标、内容、方法和预期效果的报告材料。
这些材料在研究过程中承担着相当重要的作用。
然而，在提交开题报告的过程中，可能会出现需要修改终稿的情况。
在这种情况下，应该注意以下几个因素。
先确定修改内容在修改开题报告之前，先确定具体的修改内容。
在终稿之后修改开题报告通常需要通过口头或书面形式向导师或相关专家表明修改的必要性，并寻求他们的认可。
这时需要制订详细的修改计划，明确每一处需要修改的内容和修改的目的。
修改要点修改开题报告时，一定要注意以下几个关键要点：目标要明确开题报告的目标要明确、具体、可行，并符合实际情况。
在修改过程中，应该对目标进行重新评估，确保目标的可行性和有效性。
方法要可靠研究方法要选择合理、可靠，且要符合学术规范。
在修改过程中，应该对研究方法进行全面的重新考虑和选择。
结果要具体研究结果要具体、清晰，符合实际和科学要求。
在修改过程中，应该对结果进行全面评估和重新考虑。
论文要严谨整篇论文要严谨、科学，符合学术规范和写作规范。
在修改过程中，应该进一步完善语言表述和论据推理，确保论文的逻辑性和可读性。
注意修改形式在进行开题报告的修改时，还需要注意以下细节问题：修改记录需要对修改的内容进行全面、详细、准确的记录，确保修改工作的有序性和可控性。
同时，对每个版本应加以区分和编号。
合理安排时间在修改开题报告时，应该充分考虑每个任务所需时间以及整个修改计划的时间计划，合理地分配时间，确保工作的顺利进行。
顾及策划方案在修改开题报告时，应该充分考虑原有的策划方案和工作计划，并将修改后的内容嵌入到原有的方案框架内，确保整个研究过程的顺利进行。
总结终稿后修改开题报告需要从内容和形式两个方面进行全面的考虑和规划。
在工作过程中，需要充分掌握每个任务的具体内容和整个工作计划的时间安排，以确保修改工作的顺利进行，最终完成一份真正可行、严谨、科学的开题报告。
论文开题报告修改意见
论⽂开题报告修改意见论⽂开题报告修改意见 开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
下⾯是⼩编整理的关于论⽂开题报告修改意见，欢迎阅读参考。
论⽂开题报告修改意见（⼀） 冉⾦花论⽂修改意见： 1、论⽂格式不对，⽬录放在摘要前； 2、没有参考⽂献，谢辞。
3、论⽂的字体、字号不符合要求。
4、摘要及关键词重新写。
5、论⽂第⼆章详细写。
6、加⼦课题题⽬。
宋党伟论⽂修改意见： 1、⽬录让word⾃动⽣成； 2、⽂章第⼆部分⾯临的主要问题较浅，请根据你的分析找出深层的问题、主要问题。
3、然后第三章主要是对策分析，针对上述问题提出解决对策。
4、论⽂字体、字号不对。
5、最后⼀部分差谢辞。
6、关键词3~5个。
陈云论⽂修改意见： 1、论⽂格式不对，没有摘要，参考⽂献，谢辞。
2、写上⼦题⽬。
3、⽂章在第⼆章后加⼀章写出解决第三⽅物流问题的解决措施。
4、请提出⾃⼰的观点。
刘志波论⽂修改意见： 1、⽬录应放在最前⾯。
2、第三章要详细写，并且要有⼩标题。
3、第四章写⽹络⼴告的发展趋势 4、第五章总结 5、可去掉英⽂摘要 马锐锋论⽂修改意见： 1、将论⽂题⽬改为我国移动电⼦商务的现状与对策，然后第⼆章要有⼩标题并详细写； 2、注意存在的问题及提出的对策要联系实际，具有实际操作的意义； 3、总结前对移动电⼦商务作展望 4、谢辞不是谢词 5、开题报告中加上参考⽂献 6、任务书的格式重新排版，()学⽣应完成的`任务写本论⽂应达到的⽬标 7、请修改完后将其打印出来，交过来。
付元论⽂修改意见： 1、只能打开论⽂及任务书，任务书的题⽬不对，请改正，然后将打印稿交过来； 论⽂修改意见：逻辑结构混乱，第⼀部分请从电⼦商务的安全问题着⼿引出安全问题，然后介绍防⽕墙⽬前的技术及解决措施、存在的问题，并由此提出⾃⼰的想法、观点，最后对防⽕墙技术在电⼦商务中的应⽤作展望，不是对电⼦商务作展望，请认真修改。
不要东拼西凑 郑赛论⽂修改意见： 1、论⽂的格式每章应从新的页⾯开始； 2、论⽂⾄少要有三章，每章要有⼩标题； 3、请按照提出问题，分析问题，解决问题的思路进⾏撰写，⽽不是抄袭； 4、开题报告，请加上参考⽂献； 5、任务书请仔细检查，有错，学⽣应完成的任务⼀栏填写本论⽂要在达到的⽬标。
开题报告修改稿件
开题报告修改稿件山东省教育科学“十一五”规划重点课题《小学生习作立体化教学模式研究》开题报告山东省海阳市方圆学校李玉文（2006年9月）今天，把课题组成员召集在一起，共同研究我们学校《小学生习作立体化教学模式研究》（以下简称“立体作文”）的开题工作。
这项课题已被山东省教育科学规划领导小组审批为“十一五”规划重点课题，并被中国教育学会、中央教育科学研究所确立为有关课题的子课题。
搞好这项课题研究，对推进语文课程改革、改进教法学法、构建与新课程相适应的教育教学模式具有重要的意义。
下面，我代表课题组向与会的领导和老师做开题报告，请大家审议。
一、课题研究的背景与实践意义（一）开展以培养学生的创新精神和实践能力为核心理念的习作立体化研究是全面实施新课程的内在要求实施新课程是教育的全面创新，是一场人才培养模式的深刻变革，其中的一个重要目标是，确立学生在课程中的主体地位，改变学生的学习方式，建构学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程，并能针对不同的学习内容，选择不同的学习方式。
而且在实施新课程中，强化探究性和实践性的教学目标，倡导新的课程形式，无疑给学生提供了一个开放性的、面向实际的、主动探究的学习环境。
在语文界，有关专家认为，三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。
那么，我们在语文教学过程中应坚持“以人为本”的教育理念，积极扩大语文课程学习资源，关注学生学习过程中的生命体验和发展感悟，让作文成为学生生命的独白和心灵的对话，表达自己的真情实感。
（二）开展以培养学生的创新精神和实践能力为核心理念的习作立体化研究是我国目前语文教学实际的需要目前，我国语文教学过程中的识字、阅读、作文三板块教改流派林立，各成一体。
有些流派为了保持自己的特色，敌视其他流派的一些成功做法，这在一定程度上影响了我国语文教学改革的进程。
综观我国语文教改，有的在识字环节上独树一帜，姜兆臣发明的韵语识字教学法可以让小学生一年识字2500个，确保一年级的学生可以自由阅读一般的报刊杂志；有的在阅读问题上独辟蹊径，程汉杰的高效阅读法可以让小学生的阅读速度每分钟达到800—1200字；有的在作文的分层训练上大胆创新，被邓小平称为“打不死的小学教师”丁有宽在小学生作文五步分层训练上有自己的独到之处；有的起步成篇上提出了自己的新思路，姜兆臣根据现代学生的认知水平提出了起步成篇的新观点；有的在作文的观察训练上方法独到，袁浩从心理学的角度找到了学生作文观察的有效途径；有的在快速作文上颇有建树，湖南名师杨初春发明的快速作文教学法可以让学生在25分钟之内写出800—1500字的文章。
硕士开题报告修改说明
硕士开题报告修改说明硕士开题报告修改说明在进行硕士研究生课程期间，学生需要完成一系列的学术任务，其中包括开题报告。
开题报告是研究生研究项目的起点，它对于后续的研究工作起着至关重要的作用。
在这篇文章中，我将对我所提交的开题报告进行修改说明，详细解释我对报告内容的修改和调整。
首先，我对开题报告的结构进行了一些调整。
在原始报告中，我将研究的背景和目的放在了开头部分，但在反复思考后，我认为将研究的目的放在首段并不合适。
因此，我将目的部分移至报告的第二段，以便更好地引出研究的背景和意义。
这样的调整使得报告的逻辑更加清晰，读者可以更好地理解研究的动机和目标。
其次，我对报告中的研究问题进行了重新定义。
在原始报告中，我提出了一个较为宽泛的研究问题，但在进一步研究和讨论后，我发现这个问题过于笼统，难以进行具体的研究。
因此，我对研究问题进行了精确的界定，将其缩小到一个更具体的范围。
这样的修改有助于确保研究的可行性和有效性，并使得研究结果更具实际应用价值。
另外，我对研究方法的描述进行了补充和完善。
在原始报告中，我只简单地列举了一些可能使用的研究方法，但没有对其进行详细的说明和比较。
在修改后的报告中，我对每种研究方法进行了详细的介绍，并对其适用性和优缺点进行了评估。
这样的修改使得报告更加具体和可操作，读者可以更好地理解我所选择的研究方法，并对其进行合理的评估和选择。
此外，我对开题报告中的参考文献进行了补充和更新。
在原始报告中，我只引用了少数几篇相关文献，但在进一步的文献综述和阅读后，我发现还有一些重要的文献未被引用。
因此，我对参考文献进行了补充，并在报告中加入了更多的文献引用，以支持我的研究目标和方法。
这样的修改使得报告的学术性更加强大，读者可以通过查阅这些文献进一步了解相关研究领域的最新进展。
最后，我对开题报告中的语言和表达进行了细致的修改。
在原始报告中，我发现有一些句子过于冗长和晦涩，难以理解。
因此，我对这些句子进行了简化和重组，以使得报告的语言更加清晰和易懂。
开题报告修改意见怎么写
开题报告修改意见怎么写引言开题报告是学术研究项目的重要组成部分，其目的是向指导教师或专家组汇报研究计划并征求修改意见。
在撰写开题报告时，如果能够准确、清晰地表达自己的研究计划，并且合理地提出修改意见，将能够为研究项目的顺利进行提供有益的指导。
本文将介绍如何撰写开题报告修改意见。
正文1. 理解开题报告的目的在进行修改意见的撰写之前，首先要对开题报告的目的进行充分理解。
开题报告的目的在于向指导教师或专家组展示自己的研究计划，并征求他们的建议和意见。
因此，修改意见应当与研究计划的实施紧密相关，并且要考虑到实际可行性和研究的创新性。
2. 分析开题报告的内容在撰写修改意见之前，可以通过仔细分析开题报告的内容来确定具体的修改要点。
可以从以下几个方面进行考虑：•背景介绍和问题陈述：开题报告通常会对研究背景进行介绍并明确研究问题。
在修改意见中，可以提出对背景介绍的补充或者对问题陈述的明确化建议。
•研究目标和研究方法：开题报告应当清晰地陈述研究目标和采用的研究方法。
在修改意见中，可以对研究目标的可行性进行评估，提出对研究方法的改进或完善的建议。
•预期结果和研究意义：开题报告应当明确预期结果，并对研究的意义进行解释。
在修改意见中，可以对预期结果的合理性进行评估，提出对研究意义的深化或拓展的建议。
3. 提出修改意见的原则在撰写修改意见时，应当遵循以下原则：•具体而明确：修改意见应当具体而明确，避免使用模糊的词汇或概念。
可以结合具体的案例或论据来支持修改意见。
•客观而中肯：修改意见应当客观而中肯，既不过于批评，也不过于讨好。
可以指出开题报告中存在的局限性或不足之处，并提供改进的建议。
•合理而可行：修改意见应当合理而可行，考虑到研究计划的实施情况和时间预算。
可以提供具体的改进方案或操作建议。
4. 结束语开题报告的修改意见对于研究项目的进展和质量具有重要影响。
本文介绍了如何撰写开题报告修改意见，包括对开题报告目的的理解、分析开题报告内容、提出修改意见的原则等方面。
工作报告之开题报告修改说明
开题报告修改说明【篇一：开题报告修改说明表(学生用 )】20湖北大学体育学院研究生学位论文开题报告修改说明表注： 1、此表随修改后的开题报告一并交研究生管理办公室。
2、若表格不够，请另行附页。
【篇二：开题报告修改意见】开题报告修改意见市教研组通过对本课题的研读提出以下修改建议:（一）课题结构调整根据十二课题课题规划要求，课题结构应大致分九部分，按顺序依次是：一课题提出的背景，二课题研究的价值意义，三理论依据，四核心概念界定，五省内外同类课题研究现状评述，六课题研究的目标、内容、思路、方法，七课题研究的步骤，八课题创新，九课题研究保障条件。
本课题结构需要简单的调整，具体如下：1.“课题创新”移到开题报告后面独立成为第八部分。
2.课题研究的方法移到第六部分中。
（二）课题内容调整原课题需要内容调整的主要部分是“课题提出的背景，理论依据，内容，核心界定”。
具体意见如下：1.课题提出的背景：这一部分中添加本地学校的安全问题案例，通过身边的案例警示说明课题研究的必要性；同时这一部分的最后内容应调整的课题的应用价值中去。
2.在省内外研究述评：这一部分缺少省内的课题研究述评，在写这一部分时要写出对同类课题的述评意见。
3.添加“核心概念界定”部分，主要对“农村初中校园安全防范教育”的研究范围，内容作出阐释。
4.删掉课题研究目标（ 3），并把目标从“模式”修改为“方法、措施、方案”，目标定得越小操作起来越具体，越可行。
5.课题研究的内容不用这么详细，分条写清楚就行。
6.课题研究的思路、方法、步骤基本不用改变，个别词语，标点符号需要细节处理。
7.删掉原开题报告的第七部分“课题组成员分工”。
【篇三：乔旭开题报告修改完成】毕业论文开题报告论文题目：浅析《家》中梅与瑞钰的悲剧成因系部：汉语言文学系班级：语文教育二班姓名：乔旭学号： 20111565指导教师：崔凤珍二○一四年三月十日1234。
《利用信息技术优化小学语文课堂教学》开题报告(修改稿)新
綦江区教育领域综合改革项目“利用信息技术优化小学语文课堂教学的研究”开题报告一、问题的提出及研究意义（一）问题的提出1.开展研究是时代发展的趋势21世纪的人类以惊人的速度步入信息时代，信息技术正在越来越深入地影响着人们的工作方式、学习方式、思维方式和生活方式，同样也正深刻地影响着教育的观念和行为。
世界各国纷纷出台了一系列教育改革的政策和措施，纷纷将信息技术运用于课程教学，并注重信息技术与课程整合的研究，以加快推进本国教育改革的步伐，以教育信息化促进教育现代化成为各国教育改革的重要战略。
2.开展研究是我国课程改革的要求我国从1994年开始将信息技术运用于课程的实践和相关研究，课程标准中也加大了信息技术的渗透力度，在实践中信息技术运用于教学确实取得一定成效，对教学产生重要影响。
其中，2001年为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)，改变我国基础教育总体水平不高的现状，教育部启动了基础教育课程改革计划,大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
在新课程改革纲要中明确提出要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
另外，2010年7月29日，教育部颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，在第四部分保障措施中明确提出要加快教育信息化的进程。
信息技术对教育发展具有革命性地影响，必须予以高度重视，提出把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，注重加快教育信息化基础设施建设，加强优质教育资源开发与应用，构建国家教育管理信息系统。
硕士开题报告修改说明
硕士开题报告修改说明硕士开题报告修改说明一、引言在本次硕士开题报告中，经过导师的指导和同学们的讨论，我对报告内容进行了一些修改和完善。
本文将对修改的部分进行说明，并解释修改的原因和目的。
二、研究背景和意义在研究背景和意义部分，我对相关文献进行了进一步的调研，并添加了一些最新的研究成果。
这些新的研究成果能够更好地支撑我的研究目标和研究意义。
此外，我还对研究背景进行了适当的扩充，以便读者更好地理解我研究的重要性。
三、研究目标和研究问题在研究目标和研究问题部分，我对研究目标进行了进一步的明确和细化。
通过与导师的讨论，我意识到原先的研究目标过于宽泛，难以在有限的时间内完成。
因此，我对研究目标进行了适当的缩小和具体化，以确保研究的可行性和有效性。
同时，我也对研究问题进行了修订，使其更加明确和具体。
四、研究方法和数据来源在研究方法和数据来源部分，我对研究方法进行了一些调整。
原先的研究方法可能存在一些局限性，无法充分解答研究问题。
因此，我进行了进一步的方法论思考，并选择了更加适合的研究方法。
此外，我还对数据来源进行了详细的说明，以确保研究数据的可靠性和有效性。
五、预期结果和研究局限性在预期结果和研究局限性部分，我对预期结果进行了进一步的补充和完善。
通过与导师的讨论，我意识到原先的预期结果可能过于理想化，难以实现。
因此，我对预期结果进行了适当的调整，使其更加符合实际情况。
同时，我也对研究局限性进行了详细的说明，以提醒读者在阅读我的研究成果时要注意其中的局限性。
六、研究进度安排在研究进度安排部分，我对研究进度进行了进一步的细化和明确。
通过与导师的讨论，我意识到原先的研究进度安排可能存在一些不合理之处，难以按时完成。
因此，我对研究进度进行了适当的调整，以确保研究能够按计划进行。
同时，我还对可能出现的延迟和调整进行了预测和解释，以保证研究的可行性和有效性。
七、结论通过对硕士开题报告的修改和完善，我对自己的研究目标和方法有了更加清晰的认识，并对研究进度和预期结果有了更加明确的规划。
开题报告修改稿
开题报告修改稿开题报告修改稿：在摸索中前行，在改进中完善作为一名教育工作者，我深知开题报告对于学术研究和项目开展的重要性。
它就像是一张蓝图，为后续的工作指明了方向。
而修改开题报告，则是让这张蓝图更加精确、更加可行的关键步骤。
还记得我曾经指导过一个学生写关于“城市绿化对空气质量的影响”的开题报告。
这个学生一开始充满了热情，收集了大量的数据和资料，但是在撰写开题报告的时候却出现了不少问题。
他的初稿中，研究目的写得过于宽泛，只是简单地说要探究城市绿化与空气质量之间的关系，却没有具体指出想要解决的核心问题是什么。
研究方法部分也不够详细，只是笼统地说会进行实地考察和数据分析，但是没有说明具体的考察地点、数据采集方式和分析方法。
而且，在文献综述部分，他只是罗列了一些相关的研究成果，没有对这些成果进行深入的分析和评价，也没有指出自己的研究与前人研究的不同之处。
拿到这份初稿，我和他进行了一次深入的交流。
我先肯定了他的积极性和努力，然后逐点指出了存在的问题，并给他提出了修改的建议。
我告诉他，研究目的要具体、明确，比如可以聚焦在某个特定城市或者某个特定时间段内城市绿化对空气质量的改善效果。
研究方法要详细、可操作，比如实地考察可以选择几个具有代表性的城市区域，数据采集可以通过安装空气质量监测设备和统计绿化面积等方式，分析方法可以运用统计学的相关知识进行对比和分析。
文献综述部分要深入思考，不仅要总结前人的研究成果，还要找出其中的不足之处，为自己的研究找到切入点和创新点。
在我的指导下，学生开始认真修改开题报告。
他重新查阅了大量的文献资料，对研究目的进行了细化和明确。
在研究方法部分，他详细地制定了实地考察的方案和数据采集与分析的方法。
文献综述部分也进行了大幅的修改和完善，对前人的研究成果进行了深入的分析和评价，并清晰地阐述了自己的研究与前人研究的差异和创新之处。
经过多次修改和完善，最终的开题报告焕然一新。
研究目的具体而清晰，研究方法详细而可行，文献综述全面而深入。
开题报告修改情况共4页
开题报告修改情况有一些同学们可能要对开题报告进行一些修改，而开题报告已般情况下是可以改的，具体还是要问指导老师。
开题报告修改终稿设计(报告)题目慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者的护理设计(报告)题目来源自选设计(报告)题目类型病例开题时间2019年2月14号一、设计(报告)研究意义本人在呼吸内科所接触到的患者,该患者处于慢性阻塞性肺疾病急性加重期，症状比稳定期相对较严重。
由于患者呼吸困难可出现缺氧症状，呼吸困难，呼吸肌功能疲劳及其存在的并发症。
更加深刻的了解了该疾病的症状，能够更加准确的提出护理诊断制定更好的护理措施。
加强护患交流通畅，患者能够积极配合治疗。
让患者能够更快的缓解症状已达到康复的目的二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标(一)主要内容:保持呼吸道通畅,指导缩唇和腹式呼吸锻炼呼吸肌功能，遵医嘱予以无创呼吸机辅助呼吸，勤翻身，防止压疮的发生。
(二)预期目标：1.患者经呼吸机辅助呼吸,呼吸困难程度稍有缓解。
2.能进行有效的咳嗽、咳痰,呼吸道通畅。
3.焦虑情绪得到缓解。
4.病人未发生压疮三、设计(报告)的研究重点及难点(一) 研究重点：解决患者呼吸困难的程度、呼吸肌疲劳导致的患者咳嗽咳痰乏力，观察肺性脑病以及患者缺氧的症状，做好各个管道的护理，预防感染。
(二)研究难点：患者自身的心理状况和对其疾病的了解会影响治疗和护理的效果。
体液增多和长期卧床导致压疮的发生。
长时间带呼吸机导致鼻部皮肤破损四、设计(报告)研究步骤(进度安排)起止时间阶段内容20XX年10月-20XX年11月选题、确认病例与设计20XX年12月-2019年1月查阅、搜集资料完成任务书及开题报告2019年2月-2019年3月完成开题报告修改，及初稿完成2019年4月-2019年5月多次修改初稿后打印装订五、指导教师意见(是否同意开题)签名：年月日开题报告完成版安徽财经大学国际经济贸易学院本科毕业论文开题报告论文题目民营企业国外投资风险及其防范对策研究所在班级 091国贸6姓名万定云学号 2009220273指导教师及职称周经(讲师)填表日期 2019年11月15日二○一二年十一月一、简表词的译文，关键词之间用分号隔开。
开题报告修改技巧
开题报告修改技巧引言开题报告是研究生阶段非常关键的一份文件，对于研究课题的准确定位和研究方向的明确具有重要作用。
然而，由于初次撰写经验的不足，开题报告中存在着许多常见的问题，如逻辑性不强、表述不准确、结构不清晰等。
因此，本文将介绍几个开题报告修稿的技巧，以帮助研究生撰写出更加准确、清晰和吸引人的开题报告。
修订逻辑和结构1. 确定主题和目标开题报告的首要任务是明确你的研究主题和目标。
在修订过程中，审查开头部分，确保在引言中清楚地表达你的研究课题和研究目标。
同时，检查论文标题是否准确地反映了研究主题，如有需要可以及时修改。
2. 逐段梳理论据和论证在修订过程中，逐段检查开题报告的论据和论证部分。
确保每一段都具有明确的主题句和支持句，并且各段之间的逻辑关系紧密连贯。
如果某一段的论据不充分或支持不够明确，可以添加相关证据或进一步阐述观点。
3. 检查方法论和研究设计在方法论和研究设计部分，修订时要确保你所描述的方法和设计清晰明了，能够使读者完全理解你的研究方法。
加强对关键步骤和操作的描述，并对潜在问题进行充分的分析和讨论。
此外，还应该说明为什么选取该方法和设计，并解释其在研究中的重要性。
4. 修改结论和展望开题报告的结论部分要准确、简练地总结你的研究发现，并且与你的研究目标相符。
在修订时，检查结论是否恰当，是否提供了足够的证据支持你的结论。
同时，展望部分要详细描述你将如何进一步扩展研究，并指出可能的限制和挑战。
语法和表达1. 检查拼写和语法错误在修订过程中，应仔细检查开题报告中的拼写错误和语法错误，并及时进行修改。
可以使用拼写和语法检查工具或请他人帮助检查，以确保你的开题报告没有明显的语言错误。
此外，还应注意使用正确的时态和语态，并确保语言简练、准确。
2. 修订句子结构和表达方式在修订过程中，应注意句子结构是否清晰、简洁。
可以尝试将过长或复杂的句子分解为简短的句子，以增强可读性。
此外，还需检查并修复模棱两可或不准确的表达，以确保你的意思能够清晰地传达给读者。
研究生开题报告修改稿
1
用，从而使得铀资源不能得到充分开发利用，在一定程度上浪费了宝 贵的铀资源。细菌堆浸工艺作为一个强化堆浸新工艺，可以缩短浸出 周期，提高铀浸出率，降低耗酸率等，具有良好的经济效益、社会效 益和环境效益。 为了进一步扩大硬岩铀资源的堆浸生产量，745 矿与东华理工大 学合作，进行将细菌技术引入 745 矿的堆浸采铀生产中的科研工作， 力争进一步扩大 745 矿堆浸采铀的生产、并提高其生产和经济效益。
开题报告修改稿
科学技术学院毕业设计（论文）开题报告题目：ワンピースの成長主題について学科部：人文学科部专业：日语班级：日语111班学号：7033511034姓名：付鹏指导教师：罗莲萍填表日期：2015 年 3 月 2 日一、选题的依据及意义：日本动漫在全球有着很重要的位置，《海贼王》是日本动漫产业不可缺少的一部分。
《海贼王》中的人物意志坚定，不懈的努力、真挚的感情、积极的心态、正面的思考，让他们不仅在虚构的世界，更在现实的世界深深感动着所有人，让读者因他们的失落而感到悲伤，因他们的战斗而兴奋，因他们的成功而感动落泪。
这个只有九个人的海贼团在尾田荣一郎笔下的世界扬名的同时，征服了现实世界中的几代人。
已经连载15年的《海贼王》在世界上已有30多个翻译版本发行，累积发行量突破2亿册；在日本，它甚至成为了“人权教育”的教材。
讲述冒险故事的热血动漫《海贼王》能长期获得极好口碑和成绩，并产生深远的影响，它到底有魅力何在？因此，研究《海贼王》的成长主题具有一定的现实意义二、国内外研究现状及发展趋势：国外日本有叫《ワンピース最強考察》的书，该书对《海贼王》进行了全面透彻的分析并且对未来剧情的发展进行了预测。
日本进行过一项问卷调查，内容为“你希望自己的孩子阅读哪一部漫画”，而最终的结果《海贼王》位居第一。
而之所以选择了《海贼王》，20岁的年轻人表示“《海贼王》对于友情的重要和梦想是什么有很深的描写”，30岁的人群认为“这部作品是人生的教科书”，40岁人群则表示“希望通海贼王让孩子了解同伴的重要”。
而从《海贼王》的影响力来讲，这个研究结果可以说是带有全球性的。
评论家宇野常宽认为《海贼王》的成功原因在于“注重横向的人际关系”，而《路飞的“同伴力”》的作者，关西大学的安西雪教授认为“因为书中描绘了世人所憧憬的人际关系所以才能够成为国民漫画”。
国内在《海贼王》的世界中，有一个名叫波特卡斯·D.艾斯的海贼，他的父亲是大名鼎鼎的海贼王哥尔·D.罗杰。
开题报告修改意见
开题报告修改意见开题报告修改意见一、引言开题报告是研究生学位论文的重要组成部分，它对研究的目标、意义、方法和预期结果进行了详细的描述。
本文将对开题报告进行修改意见，以期提升报告的质量和可读性。
二、研究背景与意义在这一部分，报告应该明确指出所研究的问题或主题的背景和意义。
建议报告作者提供更多的相关背景信息，以便读者更好地理解研究的重要性。
此外，可以引用一些相关研究结果或数据，以支持研究的必要性。
三、研究目标与问题在这一部分，报告应该明确列出研究的目标和问题。
建议报告作者将目标和问题分别列出，并给出详细的解释。
这样可以让读者清楚地了解研究的方向和重点。
四、研究方法与步骤在这一部分，报告应该详细描述研究所采用的方法和步骤。
建议报告作者提供更多的细节，以便读者能够理解研究的可行性和可靠性。
此外，可以对每个步骤进行逻辑上的连接，以展示研究的连贯性和完整性。
五、预期结果与意义在这一部分，报告应该明确指出研究的预期结果和意义。
建议报告作者提供更多的细节，以便读者能够了解研究的成果和对学术或实践的贡献。
此外，可以对结果进行进一步的分析和讨论，以展示研究的深度和广度。
六、研究计划与时间安排在这一部分，报告应该明确列出研究的计划和时间安排。
建议报告作者提供更具体的时间表，以便读者能够了解研究的进展和完成时间。
此外，可以对计划进行合理性和可行性的评估，以展示研究的可控性和可操作性。
七、预期困难与解决方案在这一部分，报告应该明确列出研究可能面临的困难和解决方案。
建议报告作者提供更多的可能困难，并对每个困难提供具体的解决方案。
这样可以让读者对研究的可行性和可靠性有更好的理解。
八、参考文献在这一部分，报告应该列出所有在文中引用过的参考文献。
建议报告作者按照规范的引用格式进行引用，并确保参考文献的准确性和完整性。
九、结论在这一部分，报告应该对整个开题报告进行总结，并指出修改后的报告的重要性和意义。
建议报告作者提供更多的对未来研究的展望和期望，以展示研究的前景和潜力。
修改论文开题报告
修改论文开题报告引言开题报告是在进行学术研究前必须完成的一项工作，它对于后续研究的顺利进行起着重要的作用。
本文将对一个论文开题报告进行修改，并对修改过程进行详细说明。
修改目的本次修改的目的是为了提高开题报告的整体质量，使其更加清晰、准确地传达研究意图和目标。
在修改过程中，将重点关注文档结构、语言表达和论文内容的合理性。
修改步骤1. 阅读原始开题报告在进行任何修改之前，首先要对原始开题报告进行仔细阅读和理解。
通过理解作者的写作意图和论文的研究方向，可以更好地进行后续的修改工作。
2. 修正文档结构在阅读原始开题报告后，我们可以对文档结构进行修正。
首先，添加一个明确的标题，以突出报告的主题。
其次，调整各个部分的顺序，使其符合一般的报告结构，包括引言、背景、目标、方法和预期结果等。
## 修改论文开题报告### 引言### 背景### 目标### 方法### 预期结果3. 语言表达修正在阅读原始开题报告过程中，我们可以发现一些语言表达上的问题。
例如，一些句子过长且冗杂，使用复杂的术语和词汇，使读者难以理解。
为了解决这些问题，我们可以将长句拆分为简洁的短句，并将复杂的词汇替换为更简单的词语。
此外，还应注意语法和标点符号的正确使用。
4. 内容审查和修改在对语言表达进行修正之后，我们需要审查和修改论文的内容。
首先，确保开题报告的背景部分提供了足够的相关背景知识，使读者能够理解研究的上下文。
其次，确保目标部分明确地描述了研究的目标和意义。
接下来，对研究方法进行审查，确保其可行性和科学性。
最后，预期结果部分应准确地描述作者期望的研究结果，并与研究目标保持一致。
结论通过对论文开题报告的修改，使文档的结构更加清晰，语言表达更加简洁明了，内容更加规范和准确。
这将有助于读者更好地了解作者的研究意图和目标，并为后续的研究工作打下坚实的基础。
注意：本文档仅为示例，实际修改需根据具体情况进行。
开题报告修改情况(12篇)
开题报告修改情况（12篇）【导语】开题报告修改状况怎么写出亮点？整理了12篇优秀的《开题报告修改状况》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的状况报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
1、促进网络教学的进展，提高网络教学的质量由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的学问，因此是教学改革进展的方向。
通过本项目的讨论与实践，使网络教学更能为学习者供应一个建构主义的学习环境，充分体现同学的首创精神，同学有更多的机会在不怜悯境下去运用他们所学的学问，而且同学可以依据自身的行动的反馈来形成对客观事物的熟悉和解决实际问题的方案，从而供应网络教学的质量。
2、查找利用计算机技术和网络技术实现同学远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案3、完善和进展教学设计理论网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区分。
通过本项目的讨论，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和进展。
二、课题讨论内容(一)讨论的主要内容1、网络教学设计理论体系的讨论包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、同学自主学习活动的设计、同学协作学习活动的设计、老师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
2、基于网络环境下的教学策略与教学模式的讨论(1)网络教学策略的讨论，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的的课堂管理策略等(2)网络教学模式的讨论，如项目化学习模式、探究性学习模式、讨论性学习模式等3、网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的讨论4、网络教学设计系统软件的开发与应用5、网络教学评价系统软件的开发与应用依据上述讨论内容，总课题下设如下子课题：1、网络教学设计与教学评价的理论讨论(谢幼如、李克东)2、网络教学资源的开发(邓文新)3、网络教学设计与教学评价系统的开发(柯清超)4、web课程的教学过程设计及支持系统的讨论(陈品德)5、网络教学设计与教学评价理论的应用讨论(余红)(二)课题的讨论目标本项目的讨论目标是：运用现代教学理论与建构主义学习理论，通过教学改革与试验，探究网络教学的设计与评价的理论和方法，开发相配套的网络教学的设计和评价系统软件，探究一般中学校利用网络资源进行网络教学的途径与方法。
开题报告修改稿4(定稿)
北京师范大学硕士研究生学位论文开题报告研究生姓名学号导师姓名、职称系所教育学部专业心理健康教育研究方向心理健康教育入学时间2010 年7 月论文题目团体咨询改善高一学生同伴冲突解决策略的研究一、立论依据二、研究方案三、论文大纲四、主要参考文献五、导师意见附录1：团体咨询活动方案团体名称：快乐伙伴你我他团体性质：同质性团体、结构性团体团体目标：帮助学生改善同伴冲突解决策略团体理论：团体动力学、社会学习理论、合理情绪ABC理论团体领导：常晓琴团体对象：高一年级同伴关系存在问题的学生团体规模：16人团体时间：每周一次，每周五晚上6点到8点团体地点：学校团体心理咨询室附录2：同学关系测验问卷本测验可用来帮助中学生了解自己与朋友的关系，了解自己在与同学相处过程中存在哪些典型的行为问题。
由28个陈述句组成，每个几子后面列有“是”和“否”两种答案。
请认真阅读每一个句子，并对照自己的实际情况，作出是或否的判断，然后将“是”或“否”圈上。
（1）关于自己的烦恼有口难言。
是否（2）和陌生人见面感觉不自然。
是否（3）过分地羡慕和妒忌别人。
是否（4）与异性交往太少。
是否（5）对连续不断的会谈感到困难。
是否（6）在社交场合，感到紧张。
是否（7）时常伤害别人。
是否（8）与异性来往感觉不自然。
是否（9）与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。
是否（10）极易受窘。
是否（11）与别人不能和睦相处。
是否（12）不知道与异性相处如何适可而止。
是否（13）当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常觉得不自在。
是否（14）担心别人对自己有什么印象。
是否（15）总是尽力使别人赏识自己。
是否（16）暗自思慕异性。
是否（17）时常避免表达自己的感受。
是否（18）不能确信自己的仪表（容貌）。
是否（19）讨厌某人或被某人所讨厌。
是否（20）瞧不起异性。
是否（21）不能专注地倾听。
是否（22）自己的烦恼无人可申诉。
是否（23）受别人排斥与冷漠。
硕士论文开题报告修改
硕士论文开题报告修改硕士论文开题报告修改在硕士研究生阶段，撰写一篇优秀的开题报告是非常重要的。
开题报告是研究生学术研究的起点，它不仅能够帮助研究生更好地理解自己的研究课题，还能够为后续的研究工作提供指导和基础。
然而，开题报告往往需要经过多次修改才能达到完美的状态。
本文将针对硕士论文开题报告的修改进行探讨。
首先，修改开题报告时需要关注报告的整体结构。
开题报告通常包括引言、研究背景、研究目的、研究方法、预期结果和研究计划等部分。
在修改时，需要确保这些部分之间的逻辑关系清晰明确，每一部分的内容都能够紧密地围绕研究课题展开。
此外，还需要注意语言表达的准确性和流畅性，确保文章易读易懂。
其次，修改开题报告时需要对文献综述进行深入的修订。
文献综述是开题报告中非常重要的一部分，它能够帮助读者了解当前领域的研究状况和研究进展。
在修改文献综述时，需要确保所引用的文献来源准确可靠，并且能够充分体现研究课题的独特性和创新性。
此外，还需要对文献综述的内容进行适当的扩充和修订，以便更好地展示自己对研究课题的理解和把握。
第三，修改开题报告时需要对研究方法进行仔细的检查和调整。
研究方法是开题报告中最为关键的一部分，它直接关系到研究的可行性和可靠性。
在修改研究方法时，需要确保所选用的方法能够有效地解决研究课题，并且能够得出具有说服力的结论。
此外，还需要对研究方法的步骤和操作进行详细的描述，以便其他研究者能够复现和验证研究结果。
最后，修改开题报告时需要对预期结果和研究计划进行充实和完善。
预期结果是开题报告中的一个重要组成部分，它能够帮助读者了解研究的预期成果和意义。
在修改预期结果时，需要确保所提出的预期结果具有可行性和可量化性，并且能够与研究目的和研究方法相一致。
此外，还需要对研究计划进行详细的安排和调整，以便更好地掌握研究进度和时间安排。
总之，修改硕士论文开题报告是一项需要耐心和细致的工作。
通过对整体结构、文献综述、研究方法、预期结果和研究计划等方面的修订，可以使开题报告更加完善和精确。
关于修改开题报告
关于修改开题报告一、修改目的本次修改旨在对已完成的开题报告进行适当的修订和补充，以确保报告内容的准确性和完整性。
通过对各部分进行逐一检查和修改，使报告更符合实际需求和要求，并提高其可读性和可理解性。
二、修改内容和方式2.1 补充研究背景针对已完成的开题报告，我们发现其中的研究背景部分存在一些遗漏和不完善的地方。
为了使报告内容更具针对性和可信度，我们将对研究背景进行补充。
具体修改方式如下：•在原有研究背景的基础上，进一步介绍相关领域的研究现状和发展动态，以便读者能够更好地理解研究的重要性和意义。
•增加相关文献的引用和概述，以展示研究领域的前沿动态和当前存在的问题，进一步突出研究的科学性和创新性。
2.2 修订问题陈述和研究目标在已完成的开题报告中，我们对研究问题的陈述和研究目标进行了初步的描述。
然而，我们意识到这方面的表述还不够清晰和精确，需要进行进一步的修订。
具体修改方式如下：•对研究问题进行精炼和明确，避免使用模糊和抽象的描述，以便读者能够准确理解研究的目标和意义。
•重新调整和细化研究目标，使其更具可操作性和明确性，能够更好地指导后续的研究工作。
2.3 重新组织研究方法和实施步骤已完成的开题报告中，我们对研究方法和实施步骤进行了初步的介绍。
但是，我们发现这一部分的组织逻辑不够清晰和有条理，需要进行重新组织和修订。
具体修改方式如下：•对研究方法进行逐一的说明，包括理论依据、实验设计和数据分析等内容，以确保读者能够清晰理解研究的方法和方案。
•对实施步骤进行重新排序和细化，使其能够按照逻辑顺序连贯地呈现，减少读者的理解障碍和困惑。
2.4 完善预期结果和意义分析在开题报告中，我们对研究的预期结果和意义进行了初步的分析和探讨。
但是，我们发现这方面的表述还不够充分和详尽，需要进一步完善。
具体修改方式如下：•对预期结果进行进一步的预测和展望，引入具体的数据和案例，用以支持我们的推测和分析。
•对研究结果的意义进行深入探讨，包括理论价值和实际应用等方面的考量，以便读者能够更好地理解和评估研究的贡献和价值。
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1862年美联邦政府的土地法案，对美国的发展产生了重要的影响。在本文中，主要通过三个大的方面来略论1862年美联邦政府的土地法令，分别是：
一、1862年美联邦政府土地法令颁布的背景
（一）1862年《宅地法》颁布之前美国西部土地法令的不足之处
（二）1862年时美国国内形势的巨变
美国学者福克纳在《美国经济史》（下卷）一书中认为：在1860年以后的半个世纪内，铁路扩展在美国历史上的重要性，必须做适当的估计。他认为铁路的经济意义远远地超过了仅只是提供运输的意义。它在打破农村孤立的状态和连接城市与乡村的利益方面所产生便利与社会意义是无法估计的。
陈剑峰先生在《试论美国联邦政府在西部大开发中的作用》一文中指出：在美国西部大开发中具有突出地位的土地政策是1862年颁布的《宅地法》。同时认为美国政府执行交通运输业优先发展的战略，对美国西部开发和国民经济的增长有着深刻的影响。还有美国政府实施的科教发展战略与美国处于世界领先地位密切相关。另一方面也指出，美国政府在西部开发中有许多不足之处，导致了如环境污染、水土流失等各种严重的社会问题。
开题报告 修改稿
天水师范学院毕业论文（设计）开题报告
姓名
学号
专业
历史
班级
指导教师
职称
讲师
职务
毕业论文（设计）类型
A、实验实践B、教育教法C、研究综述D综合E其它。
论文（设计）题目
论1862年美联邦政府的土地法令
一、研究的目的、意义
在美国西进运动的过程中，美联邦政府于1862年颁布的一系列土地法案对西进运动乃至以后的美国的发展都起了很大的作用。《宅地法》、《莫里尔土地法案》及《太平洋铁路法案》，确定了西部土地无偿授予移民的方式。通过这些土地法案，刺激了移民向西部的涌入，加快了西进运动的步伐。《宅地法》的颁布不仅促进了美国内战的进程，为北部的胜利做出了贡献，而且加快了西部地区及农业的开发，形成了农业发展的“美国式道路”，为美国农业带来了新的繁荣和高涨。《太平洋铁路法案》的颁布，促进了美国交通运输业和铁路事业的大发展。联邦政府通过对铁路用赠送土地和给予贷款的方式，在19世纪的最后20几年里，美国铺设了五条横贯大陆的铁路，使美国成为世界上铁路线最长的国家,在这个过程中也加速了美国西部的城市化进程。《莫里尔土地法案》的颁布，促进了美国教育的发展。在19世纪60年代，美国建立起了一批农学院和工学院，如著名的马赛理工学院、康奈尔大学等，这些为美国西部农业机械化和工业化培养了大批专业人才，提高了人民的科学文化水平，也推动了整个美国经济的快速增长，为美国的可持续发展提供了条件。当然，这些土地法案除了对美国发展产生积极影响外，也带来了一定的负面影响，如：造成了大规模的土地投机和土地垄断现象；使得美国西部出现了严重的生态环境问题；对世世代代居住在这里的印第安人的不公正待遇。
[4]杨生茂：《美国南北战争资料选辑》，上海人民出版社， 1978年12月版。
[5] 王旭：《美国西海岸大城市研究》，东北师大出版社,1994年版。
[6]李素敏：《美国赠地学院发展研究》，河北大学出版社，2004年7月版。
[7] [美] 卡罗尔·卡尔金斯 ：《美国扩张与发展史话》，王岱岳等译，人民出版社，1984版。
二、《宅地法》、《莫里尔土地法》和《太平洋铁路法案》的颁布及实施
（一）《宅地法》的颁布及实施
（二）《莫里尔土地法》的颁布及实施
（三）《太平洋铁路法案》的颁布及实施
三、《宅地法》、《莫里尔土地法》和《太平洋铁路法案》的影响
（一）土地政策的积极影响
1.促进了美国内战的进程
2.加快了西部地区及农业的开发
3.促进了交通运输业和铁路事业的大发展
张友伦先生在《孔见集》一书中认为：西进运动的最大浪潮是在1862年《宅地法》颁布以后出现的。他认为尽管《宅地法》很多弊病，但它仍是一个创举，在开发西部和美国农业资本主义发展中起了重要作用。但也指出，美国政府的土地政策造成了大规模的土地投机和土地垄断，使农民受到沉重剥削。同时认为西进运动是人类历史上罕见的血腥的种族灭绝暴行。
[8]刘宗绪：《世界近代史》，北京：高等教育出版社，1999年版。
[9] 马莉《美国政府在西部开发中的倾斜》,载《社科与经济信息》，2001年第11期。
[10] 洪朝辉：《经济转型期的政治冲突与妥协：关于“宅地法”立法过程中的历史思考》，《世界历史》，1990年第6期。
4.加速了美国西部城市化进程
（二）土地政策存在的问题及消极影响
1.大规模的土地投机
2.严重的生态环境问题
3.使印第安人遭受到严重摧残
五、进度安排
1、初选论文题目时间：2011年11月-2011年12月
2、分配指导老师及论文题目最终确定时间：2011年12月
3、开题报告上交时间：2012年3月初
4、一稿完成时间：2012ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3月中旬
这些文章或运用分析、综合、比较等方法，同时用大量数据和史实来说明美国1862年这些土地政策给美国带来的各个方面的巨大影响以及它存在的一些问题及带来的不良影响。
三、研究方法
1、文本分析法：通过对1862年美联邦政府的土地法令相关文献资料的阅读、了解、分析，掌握其详尽情况进行进一步的论文写作。
2、理论分析法：运用史学对比研究法，对1862年美联邦政府的土地法令颁布前后的美国政治、经济、文化等各个方面做全面的比较分析。
通过对这些土地法案的研究，对上述论断有了更深刻的理解，对美国历史的发展也会有更清晰的认识。
二、国内外研究现状
对于美国西进运动中联邦政府的土地法令的影响评价始终是史学界讨论的热门话题，其积极因素和消极因素何者居主导地位，学术界还有不同意见。总的来说，多数学者认为其积极作用多于消极影响，他们从不同的角度给予基本肯定的评价，同时也有指出它的消极一面。
5、二稿完成时间：2012年4月上旬
6、三稿完成时间：2012年5月上旬
6、定稿：2012年5月中旬
7、答辩时间：2012年5月下旬
六、参考文献
[1] 张友伦：《孔见集》，中华书局出版社，2003年6月版。
[2] [美]福克纳：《美国经济史》（下卷），商务印书馆，1964年版。
[3] 刘绪贻、杨生茂：《美国通史》（第二卷），人民出版社，2002年10月版。