小鹿斑比阅读学习单
《小鹿斑比》阅读试卷及答案
《小鹿斑比》阅读试卷及答案姓名班级1.斑比最早认识的两个小伙伴是法琳和（）。
A.戈波B.艾娜C.玛丽2.“他”向（）王子扔来了一团火，一下子，王子的腿就断了。
A.戈波B.郞诺C.卡洛斯3.森林里的动物们最害怕的“他”是（）。
A.猎枪B.猎人C.老虎4.贪吃的（）偷走了野兔先生生病的小儿子。
A.狼B.狮子C.乌鸦们5.（）狠狠地抓伤了松鼠，自己却没能再活多久，成了两只喜鹊的大餐。
A.雪貂B.鹰C.狐狸6.（）季节，森林里的动物们最难生活。
A.夏季B.秋季C.冬季7.第二年春天，斑比长出了漂亮的（），他已经长大了。
A.花纹B.鹿角C.长毛8.斑比打败了鹿王子卡洛斯和郞诺，赢得了鹿公主（）。
A.玛丽B.艾娜C.法琳9.“他”发出法琳那细细的、软软的叫声，斑比正要赶过去时，（）救了他。
A.戈波B.老鹿王C.卡洛斯10.斑比和法琳在草原上散步，发现了失踪很久的（）回来了。
A.斑比妈妈B.戈波C.卡洛斯11.老鹿王认为（）是可怜的。
A.戈波B.斑比C.法琳12.猫头鹰告诉斑比老鹿王的家在（）。
A.橡树林子B.灌木丛搭成的小屋C.倒下的山毛榉树下面13.戈波从“他”家中回到森林，像英雄一样讲述着“他”多么爱自己，但最后，戈波还是被（）杀死了。
A.猎人B.老鹿王C.狮子14.老鹿王救下了被“他”拴在树上的（）。
A.斑比妈妈B.小松鼠C.野兔先生15.老鹿王用心照顾着受伤了的（），喂他药草，送上河水。
A.卡洛斯B.斑比C.法琳16.老鹿王叫（）：“我的儿子”。
A.斑比B.郞诺C.卡洛斯17.老鹿王在死去前，他要告诉斑比最重要的事情是（）。
A.法琳的住处B.大家都害怕的“他”也是会死的C.自己要死了18.最后，斑比美丽的鹿角从白色变成了（）色。
A.棕色B.黑色C.红色19.斑比见到了正在寻找法琳妈妈的（）只小鹿。
A.1B.2C.320.老鹿王教育斑比要学会（）。
A.跟着妈妈生活B.独自生活C.和鹿群一起生活答案：1） A.戈波 2） B.郞诺 3） B.猎人 4） C.乌鸦们 5） A.雪貂6） C.冬季 7） B.鹿角 8） C.法琳 9） B.老鹿王 10）B.戈波11） A.戈波 12）C.倒下的山毛榉树下面 13）A.猎人 14）C.野兔先生15） B.斑比 16）A.斑比 17）B.大家都害怕的“他”也是会死的18） A.棕色 19）B.2 20）B.独自生活。
小鹿斑比阅读题及答案(1)
《小鹿斑比》阅读检测阅读导读：小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。
他在成长的过程中，看见了什么？遇见了谁？他最大的危险是什么？在谁的帮助下能够独立生活了？小朋友，赶快拿起书，在书中去找答案吧！火眼金睛，细心的你能够在文中找出答案吗？一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
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11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。
A、喜鹊B、燕子C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。
（ A ）A、对B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。
A、他B、鹿C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。
A、第一B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片B、第二片16.（ A ）的左腿有点瘸。
完整版)小鹿斑比阅读题及答案
完整版)小鹿斑比阅读题及答案小鹿斑比是一只聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。
在成长的过程中，他结识了许多朋友，包括兔子、蝴蝶、蜻蜓、青蛙等。
他喜欢在清晨去草地游玩，但不能因为蝴蝶而发出警报。
XXX的姨妈名叫XXX，而所有动物最恐惧的“他”指的是猎人。
XXX的朋友XXX王子的腿有点瘸。
当XXX决定独自离开去找XXX时，是因为XXX死了。
蝴蝶告诉了他XXX的住址。
XXX认为世界上最可怕的是自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
小鹿斑比出生时，喜鹊刚好路过。
小鹿斑比一出生就会走路，他问妈妈路是谁的，妈妈说是鹿的。
XXX是妈妈的第一个孩子。
冬天到了，大树上的第二片叶子先掉了。
当XXX被杀死时，肩上裂开了一个大口子。
乌鸦告诉小鹿们白色的东西叫雪。
XXX对XXX说“勇敢点”，鼓励他。
XXX和XXX在争斗中，XXX赢了。
有一年夏天，XXX躺在雪地里受伤了，后来被“他”救了。
XXX最后死了，XXX认为他是可怜虫。
A、花儿B、母鸟C、斑鸠24.森林里的动物对猎狗的看法不一，有的认为它是森林的叛徒，有的则认为它是忠实的奴仆。
25.当XXX快要离开这个世界的时候，他独自一个人度过，没有XXX陪伴着他。
二、理解题1.小鹿斑比第一次到草地上看到的“一片草叶跳了起来”，实际上是蚱蜢。
2.XXX的妈妈说他不能到草原上的时间是白天。
3.XXX的姨妈叫XXX。
4.XXX被XXX的歌声吸引。
5.XXX和妈妈到草原之前总要经过一棵橡树。
6.XXX认为“他”总有一天会和他们坐在一起游戏，大家相亲相爱。
7.不关心别人，不和人打招呼，也不会感谢别人的好意的是翠鸟。
8.XXX留在地上的足迹就是狗的路标。
9.XXX的腿受伤后是XXX救了他。
10.XXX认为“他”和大家都是同等的。
三、判断1、XXX的妈妈一直和斑比生活在一起，直到斑比长大。
（×）2、斑比最崇拜的鹿是老鹿王。
（√）3、XXX为了XXX而和XXX王子决斗。
幼儿园绘本故事《小鹿斑比》阅读教案
幼儿园绘本故事《小鹿斑比》阅读教案幼儿园绘本故事《小鹿斑比》阅读教案导语：《小鹿斑比》是一本经典的绘本故事，它以一个可爱的小鹿斑比为主角，通过他的成长故事，讲述了亲情、友情和勇敢面对挑战的重要性。
本篇文章将为您带来一份幼儿园绘本故事《小鹿斑比》的阅读教案，帮助您在课堂上更好地引导孩子们阅读和理解这个故事。
一、故事简介（200字）1.《小鹿斑比》是由奥地利作家费利克斯·索尔蒂尔创作的经典童话故事。
2. 故事围绕着一个小鹿斑比的成长经历展开，通过小鹿斑比与妈妈的相处以及与其他动物朋友的互动，揭示了亲情、友情和勇敢面对挑战的重要性。
3. 故事以温情感人的方式展现了小鹿斑比从幼稚到成长的转变，以及他们家庭和友情的力量对他成长的影响。
二、教学目标（100字）1. 学生能够理解《小鹿斑比》的基本情节和主题。
2. 学生能够通过绘本中的图画和文字回答与故事相关的问题。
3. 学生将通过故事中的角色思考亲情、友情和勇敢面对挑战等重要价值观。
4. 学生将学会表达对故事中人物的情感以及理解他们的行为背后的原因。
三、教学准备（50字）1. 《小鹿斑比》绘本故事。
2. 幻灯片或绘本的图片投影仪。
3. 学生的绘本阅读日记或笔记本。
4. 故事相关的图片和卡片。
四、教学过程（1500字）第一步：导入故事情境（100字）教师可通过展示绘本封面，简要介绍小鹿斑比这个角色，并与学生分享他们对小鹿的认识和感受，激发学生对故事的兴趣。
第二步：阅读故事（200字）教师朗读故事《小鹿斑比》，并适当使用绘本中的插图帮助学生理解故事情节。
鼓励学生积极参与，提问或讨论关于故事中的人物、事件和情节等方面的问题。
第三步：集体讨论（300字）教师引导学生就以下问题进行集体讨论：1. 在故事中，小鹿斑比与妈妈以及其他动物朋友之间的关系如何？他们是怎样互相帮助和关心的？2. 为什么小鹿斑比感到孤单和害怕？他是如何克服这些困难的？3. 故事中的小鹿斑比变化了哪些行为或成长了哪些方面？我们能从中学到什么？鼓励学生发表个人观点，并引导他们互相交流和分享自己对故事的理解和感受。
小鹿斑比阅读单
《小鹿班比》阅读学习单
班级_______ 姓名____________ 成绩__________
一、卷面整洁（10分）
二、阅读选择。
（40分）
1.老鹿王和班比的关系是( )。
A 朋友关系 B父子关系 C 君臣关系
2.“勇敢点”这是（）对班比的鼓励。
A老鹿王 B妈妈 C猫头鹰
3.戈波最后（）
A还活着 B死了 C失踪了
4.老鹿王第一次看到班比，是怎么对待他的？（）
A 呵斥 B表扬 C安慰
5.班比妈妈说（）不能到草原上。
A黄昏 B白天 C夜里
6.老鹿王认为“他”（）
A是无所不能的 B和大家都是同等的 C比不上鹿群
7.斑比留在地上的（）就是狗的路标。
A血 B足迹 C毛
8.斑比和妈妈到草原之前总要经过一棵（）
A橡树 B樟树 C松树
三、在森林里，班比有好多朋友，你知道他是谁吗？(15分)
1.曾经被人类带走，后来又返回森林，最后还是遭遇不幸。
他是
2.斑比童年时的玩伴，青年时候的伴侣。
她是
3.自以为很聪明，是他告诉了斑比，父亲住在哪里。
他是
四、在班比的成长故事中，老鹿王对他的成长起着非常重要的作用。
请你说说。
《小鹿斑比》阅读题及答案
《小鹿斑比》检测题答案一、选择题。
1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友?（B ）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地?( A )Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报?（C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸?（A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的,老鹿王认为他（A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样.8、什么事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（B )A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？( C )A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧,对“人类是万能的"深信不疑，而在恐惧中度过一生。
11。
小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。
A、喜鹊B、燕子C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路.( A ）A、对B、不对13。
小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是( B ）的。
A、他B、鹿C、动物14.斑比是妈妈的第（A )个孩子。
A、第一B、第二15。
冬天到了，大树上的两片叶子，（B ）先掉了.A、第一片B、第二片16。
（A )的左腿有点瘸.A、罗诺王子B、卡洛斯王子17.鹿王子被杀死时，( A ）裂开了一个大口子。
A、肩上B、腿上18.是（A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪.A、乌鸦B、鹿王19．“勇敢点"这是（A ）对斑比的鼓励。
A、老鹿王B、妈妈20。
斑比和罗诺在争斗中，（B ）赢了.A、罗诺B、斑比21.有一年夏天，戈博躺在雪地里受伤了，后来戈博（B ）。
A、死了B、被“他”救了22．戈博再次回到森林时，表现出来的样子是非常开心的呀。
《小鹿斑比》阅读测试题含答案
《小鹿斑比》阅读测试题姓名：一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子 B、蝴蝶 C、蜻蜓 D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨 B、中午 C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝 B、喜鹊 C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博 B、法莉娜 C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎 B、狮子 C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子 C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶 B、长耳枭 C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。
A、喜鹊 B、燕子 C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。
（ A ）A、对 B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。
A、他 B、鹿 C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。
A、第一 B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片 B、第二片16.斑比所明白的：“危险”是指（ A ）A 人 B 狼17.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。
A、肩上 B、腿上18.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。
A、乌鸦 B、鹿王19．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。
A、老鹿王 B、妈妈20.斑比和罗诺在争斗中，（ B ）赢了。
A、罗诺 B、斑比21.有一年夏天，戈博躺在雪地里受伤了，后来戈博（ B ）。
A、死了 B、被“他”救了22．戈博再次回到森林时，表现出来的样子是非常开心的呀。
《小鹿斑比》阅读课教案
3.阅读活动任我选:阅读是件有趣的事，我们可以选择自己喜欢的阅读活动。
4.学生交流自己想做的阅读活动，如:画配音、编课本剧、做思维导图、写读后感、摘录等。
5.现在，你们是不是迫不及待地想读这本书了?让我们去读书吧。
6.将黑板上的思维导图贴在班级的图书角，在读书的过程中继续完成。
（2）学会休息：连续阅读不要超过1小时，休息5—10分钟，听听音乐，散步，或运动一下，或静坐遐想。这样，你的大脑才有时间把已学的内容储存起来。请记住休息。
（3）再记忆的技巧：记住一些知识以后，你的大脑会加紧工作，进行组合、处理，并形成一个更为清晰的图象。在此之后，大脑开始遗忘。所以，只有在间隔一段时间后进行温习、回顾，才能记忆更多的内容，遗忘的情况会逐渐减少。在每天睡觉前，每一个周末，每个月末，花15分钟时间回顾、复习所记忆的内容，你会发现自己的记忆力有一个惊人的提高。
(二 )知作者，品文字
1.猜作者:能够把森林里的动物、植物写得这么生动、具体的作家，你们猜会是一个什么样的人呢?
2.读文字:封2有介绍作者的文字，谁来读~读? ( 生读作者介绍)
3.补充介绍:他对丛林法则和多种动物的习性都非常了解。所以，他的动物小说写得特别好。
4.知译者:下面是详者的介绍。大家看，邹绛不仅是一位翻译家，还是诗人，所以，他的语言有一种诗样的美感哦!
（2）你对主题、故事情节、人物等，需要特别关注。随着故事情节的发展，人物的性格、命运也会变化。谁改变了？
（3）你喜欢哪个人物？不喜欢哪个人物？为什么？
（4）作品中哪个环境描写给你的印象最深？想一想，为什么能给人留下深刻的印象，他在作品中起什么作用？（课件出示）：
生交流，师适当引导个别学生介绍精彩故事的部分情节，引起阅读兴趣。
小鹿斑比阅读题(含答案)
《小鹿斑比》阅读检测阅读导读:小鹿斑比就是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然得雄鹿。
她在成长得过程中,瞧见了什么?遇见了谁？她最大得危险就是什么？在谁得帮助下能够独立生活了？小朋友,赶快拿起书,在书中去找答案吧！火眼金睛,细心得您能够在文中找出答案吗？一、选择题1、斑比第一次瞧见草地时认识了哪些朋友？（Ｂ)A、兔子B、蝴蝶Ｃ、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地?( A )Ａ、清晨B、中午Ｃ、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C )A、枯树枝Ｂ、喜鹊Ｃ、蝴蝶4、斑比得姨妈叫( C )A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧得“她”指得就是( C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比得朋友中,谁得腿有点瘸?（ A )A、罗诺王子B、卡洛斯王子Ｃ、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家,人类就是怎样善待她得,老鹿王认为她( A )Ａ、就是个可怜虫B、很能干,很了不起C、很羡慕她,也希望能像她这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开,去找老鹿王？( A )A、戈博得死B、妈妈得死C、自己长大了９、就是谁将老鹿王得住址告诉了斑比?( B )Ａ、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕得就是什么?( C )A、猎人B、猎枪Ｃ、自己内心得一种恐惧，对“人类就是万能得”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
1１、小鹿斑比出生时,（Ａ)刚好路过。
A、喜鹊B、燕子C、黄鹂1２、小鹿斑比一出生就会走路。
( A )A、对B、不对1３、小鹿斑比问妈妈路就是谁得?妈妈说就是( B )得。
A、她B、鹿C、动物１4、斑比就是妈妈得第( A )个孩子。
A、第一B、第二15、冬天到了,大树上得两片叶子，( Ｂ）先掉了、A、第一片B、第二片１６、（Ａ）得左腿有点瘸。
A、罗诺王子B、卡洛斯王子17、鹿王子被杀死时,( A )裂开了一个大口子。
A、肩上B、腿上18、就是( Ａ)告诉小鹿们白色得东西叫雪。
Ａ、乌鸦Ｂ、鹿王19.“勇敢点”这就是( A )对斑比得鼓励。
《小鹿斑比》测试题及答案
《小鹿斑比》测试题及答案一、选择题1、斑比是哪个故事的主角？A. 《小鹿斑比》B. 《森林奇遇记》C. 《小红帽》D. 《彼得·潘》答案：A.《小鹿斑比》解释：斑比是小鹿斑比这个故事中的主角，这是一个关于小鹿成长的故事。
2、斑比的妈妈是谁？A.法莉B.鹿王C.人类D.不知道答案：A.法莉解释：在《小鹿斑比》中，法莉是斑比的妈妈。
3、下面哪个动物不善于交流？A.驼鹿B.乌鸦C.喜鹊D.不知道答案：D.不知道解释：在《小鹿斑比》中，没有明确提到哪个动物不善于交流。
但是，驼鹿、乌鸦和喜鹊在故事中都有出现，它们之间有交流。
因此，答案为不知道。
4、在鹿王眼中，戈博是什么？A.幸运儿B.吹牛大王C.可怜虫D.不知道答案：C.可怜虫解释：在《小鹿斑比》中，戈博被描绘为一个弱小的动物，经常被其他动物欺负和嘲笑。
因此，在鹿王眼中，戈博是一个可怜虫。
二、判断题1、斑比在故事中是一个勇敢、聪明的小鹿。
（）答案：对解释：在故事中，斑比通过勇敢地面对困难和聪明地解决问题，展现出了勇敢和聪明的一面。
2、法莉在故事中是一个慈爱的母亲。
（）答案：对解释：法莉在故事中表现出了对斑比的关爱和照顾，是一个慈爱的母亲形象。
3、戈博在故事中是一个善良、友善的动物。
（）答案：错解释：在故事中，戈博被描绘为一个弱小的动物，经常被其他动物欺负和嘲笑，因此不是一个善良、友善的动物。
《小鹿斑比》阅读测试题1、《小鹿斑比》的作者是谁？A.弗朗西斯·霍奇森·伯内特B.埃德华·戈尔丁C.弗兰西斯·霍奇森·伯内特2、在故事中，斑比的妈妈叫什么名字？A.蒂蒂B.法丽C.鹿后D.王后3、在故事中，斑比最终成为了什么？A.一只勇敢的鹿B.一只聪明的鹿C.一只高大的鹿D.一只友好的鹿4、在故事中，斑比的好朋友叫什么名字？A.草儿B.蒂蒂C.桑普D.小鸟5、在故事中，斑比的父亲是谁？A.草儿B.蒂蒂C.森林之神D.鹿王6、《小鹿斑比》的故事主要发生在哪里？A.草原B.森林C.山谷D.城市7、在故事中，斑比是如何称呼自己的妈妈的？A.妈妈B.母亲C.亲爱的妈妈D.亲爱的母亲8、在故事中，斑比是如何学会跳跃的？A.通过练习B.通过观察C.通过聆听D.通过思考9、在故事中，斑比最害怕的是什么？A.森林之神B.狼C.人类D.自己心中最黑暗的东西10、在故事的结尾，斑比和他的朋友们过着怎样的生活？A.他们快乐地生活在森林中B.他们被猎人捕获，过着痛苦的生活C.他们被迫离开森林，生活在草原上D.他们被狼群攻击，过着颠沛流离的生活票据法测试题及参考答案一、选择题1、在票据法中，下列哪一项不是票据的基本特征？A.无因性B.流通性C.随意性D.法定性正确答案：C.随意性。
小鹿斑比阅读题(含答案)
《小鹿斑比》阅读检测阅读导读：小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。
他在成长的过程中，看见了什么？遇见了谁？他最大的危险是什么？在谁的帮助下能够独立生活了？小朋友，赶快拿起书，在书中去找答案吧！火眼金睛，细心的你能够在文中找出答案吗？一、选择题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。
A、喜鹊B、燕子C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。
（ A ）A、对B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。
A、他B、鹿C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。
A、第一B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片B、第二片16.（ A ）的左腿有点瘸。
A、罗诺王子B、卡洛斯王子17.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。
A、肩上B、腿上18.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。
A、乌鸦B、鹿王19．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。
《小鹿斑比》阅读题(有答案,内容全)
《小鹿斑比》阅读题(内容全，有答案)一、判断题1、小鹿斑比的妈妈是被猎人射死的。
（Х）2、斑比有8个朋友。
（Х）3、斑比非常想和麋鹿做朋友,最后,他们终于成了朋友。
(×)4、在老鹿王的引导下,终于能够独立生活了。
(√)5、兔子的名字叫桑普。
（√）6、老鹿王用他那锋利的鹿角救了被捆住的野兔。
(√)7、老鹿王和戈波最后都没死。
（√）8、老鹿王带斑比去见死去的人,就是想告诉他:所有的动物都是平等的,包括人类。
不要再生活在自己的恐惧之中了。
(√)9、斑比出生以来第一个认识的女孩是臭鼬。
（×）10、斑比最喜欢在草地玩耍。
(√)11、戈博重返森林后,能准确认识回家是路。
(√)12、芬妮生了两个一模一样的小鹿。
（√）13、戈博和法丽娜是姐弟。
(√)14、斑比一开始就会走路。
（√）15、法利是高博得的姐姐。
（√）16、大王子说，斑比的妈妈被人类带走了。
（√）17、芬妮最后成了斑比的妻子。
（√）18、斑比的妈妈一直和斑比生活在一起,直到斑比长大。
(×)19、斑比最崇拜的鹿是老鹿王。
(√)20、斑比为了戈博而和卡洛斯王子决斗。
(×)二、选择题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友?( B )A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地?( A )A、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报?( C )A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫( C )。
A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是( C )。
A、老虎B、狮子6、小斑比的朋友中,谁的腿有点瘸?( A )A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家,人类是怎样善待他的,老鹿王认为他( A )。
A、是个可怜虫B、很能干,很了不起C、很羡慕他,也希望能像他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开,去找老鹿王?( A )A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比?( B )A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么?( C )A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧,对“人类是万能的”深信不疑,而在恐惧中度过一生。
幼儿园绘本故事《小鹿斑比》阅读教案 阅读教案
主题：幼儿园绘本故事《小鹿斑比》阅读教案一、教学目标1. 让幼儿了解《小鹿斑比》这个经典绘本故事，培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
2. 引导幼儿用自己的语言描述、复述和解释《小鹿斑比》的故事情节和角色。
3. 帮助幼儿明白和体会《小鹿斑比》中表现的友谊、勇敢和成长主题。
二、教学重点和难点重点：让幼儿理解和接受《小鹿斑比》的故事情节和主题。
难点：引导幼儿用自己的语言描述和复述故事，并理解其中蕴含的友谊和成长意义。
三、教学准备1. 《小鹿斑比》绘本故事书2. 课堂背景音乐：《小鹿斑比》电影主题曲3. 拟制小鹿斑比故事情节图片卡片4. 故事角色扮演服装和道具四、教学过程第一课时：引入故事1. 播放《小鹿斑比》电影主题曲，让幼儿感受音乐氛围，引发对故事的好奇心。
2. 准备小鹿斑比故事情节图片卡片，让幼儿看图说故事，激发幼儿讲述家庭读物的兴趣。
第二课时：讲述故事1. 用生动的语言向幼儿讲述《小鹿斑比》的故事情节，引导幼儿进入故事世界。
2. 指导幼儿主动参与，用肢体语言、表情和声音模仿故事中的角色。
第三课时：角色扮演1. 给幼儿准备好小鹿斑比故事中的角色服装和道具，让幼儿扮演角色，体验故事情节。
2. 鼓励幼儿在扮演过程中发表对故事中角色的感悟和理解。
第四课时：故事情感表达1. 请幼儿用绘画、手工或语言表达自己对《小鹿斑比》故事情感的理解和体会。
2. 老师引导幼儿展示自己的作品，进行交流和共享。
五、教学评价1. 观察幼儿在课堂活动中的参与程度和表现，记录幼儿的课堂表现。
2. 回顾教学目标，评价幼儿是否理解了故事的情节和主题，以及是否表达了自己对故事的理解和感悟。
3. 教师根据幼儿的表现和作品，给予积极的评价和鼓励，以提高幼儿的阅读和情感表达能力。
六、教学反思1. 回顾本节课的教学过程，总结幼儿的学习情况和反馈。
2. 发现课堂上存在的问题和不足，为下一次教学做准备。
3. 反思和改进自己的教学方式和手段，不断提高教学质量。
《小鹿斑比》阅读题及答案
《小鹿斑比》阅读题及答案“斑比小鹿”测试题答案一、选择题1年，斑比第一次看到草地的时候遇到了哪些朋友？甲、兔乙、蝴蝶丙、蜻蜓丁、青蛙二和斑比通常什么时候去草地？(甲)甲，乙上午，丙中午，3下午，有什么不能惊动斑比的？(三)甲，枯枝乙，喜鹊丙，蝴蝶四，斑比的月经名是(三)甲，虾虎鱼乙，法里纳丙，Ina5。
所有动物最害怕的“他”是指斑比的朋友(丙)，老虎乙，狮子丙，猎人6，谁有轻微的跛行？(甲)罗马诺王子乙，卡洛斯王子丙，老鹿王7，戈博自豪地告诉每个人人类是如何善待他的。
老鹿王认为他是一个可怜虫，非常能干，伟大，嫉妒他，希望能像他一样。
8.是什么让斑比决定独自离开去找老王陆？(甲)甲，戈伯的死乙，母亲的死丙，自己长大了九岁，谁告诉斑比老鹿王的地址？(乙)甲，乙，乙，丙，兔10，老陆认为世界上最可怕的是什么？(三)A，猎人b，散弹枪C，心中恐惧，坚信“人无所不能”，在恐惧中度过一生斑比出生时，他碰巧经过喜鹊b，燕子c，黄鹂12。
斑比一出生就能走路。
(一)甲、乙字第256号+ 13。
斑比问他的妈妈这是谁的路？妈妈说是(b)甲，乙，鹿丙，动物14。
斑比是妈妈的第六个孩子一、第一b、第二15。
冬天来了，大树上的两片叶子，第一次掉落。
a、第一b、第二16。
左腿有点瘸罗马诺王子乙，卡洛斯王子17。
当鹿王子被杀的时候，一个大的切口被切开了a、肩b、腿18。
是(一)告诉鹿白雪的事情乌鸦乙，鹿王19。
“勇敢点”这是对斑比的鼓励一、老鹿王乙，母亲XXXX夏天，五子棋受伤躺在雪地里，那时五子棋乙A，死b，由“他”拯救“|22。
当戈布再次回到森林时，他非常高兴。
但是老鹿王说:(a)阿戈波是个可怜的家伙。
B阿戈波是整个森林中最聪明的。
最后(b) Agobo 是a，还活着b，死了24。
森林里的动物都说猎狗是森林的叛徒，忠诚的仆人。
当老鹿王将要离开这个世界的时候，他是(a)，独自一人(b)，由斑比陪伴，并且是法官1年，斑比的母亲和斑比一起生活，直到斑比长大。
小鹿斑比阅读题及答案
小鹿斑比阅读题及答案《小鹿斑比》阅读检测阅读导读：小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。
他在成长的过程中，看见了什么？遇见了谁？他最大的危险是什么？在谁的帮助下能够独立生活了？小朋友，赶快拿起书，在书中去找答案吧！火眼金睛，细心的你能在文中找到答案吗？一、基础题1、斑比第一次看到草地时重新认识了哪些朋友？（b）a、兔子b、蝴蝶c、蜻蜓d、青蛙2、斑比通常在什么时候回去草地？（a）ａ、清晨b、中午c、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（c）a、枯树枝b、喜鹊c、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（c）a、戈博b、法莉娜c、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”所指的就是（c）a、老虎b、狮子c、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点两条腿？（a）a、罗诺王子b、卡洛斯王子c、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（a）a、就是个矢鼠b、很能干，很有意思c、很艳羡他，也期望能够像是他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（a）a、戈博的死b、妈妈的死c、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（b）a、蝴蝶b、长耳枭c、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（c）a、猎人b、猎枪c、自己内心的一种恐惧，对“人类就是万能的”深信不疑，而在恐惧中渡过一生。
11.小鹿斑比长大时，（a）刚好路经。
a、喜鹊b、燕子c、黄鹂12.小鹿斑比一长大就可以走路。
（a）a、对b、不对113.小鹿斑比反问妈妈路就是谁的？妈妈说就是（b）的。
a、他b、鹿c、动物14.斑比是妈妈的第（a）个孩子。
a、第一b、第二15.冬天至了，大树上的两片叶子，（b）先掉下来了.a、第一片b、第二片16.（a）的左腿有点两条腿。
a、罗诺王子b、卡洛斯王子17.鹿王子被杀死时，（a）裂开了一个大口子。
a、肩上b、腿上18.是（a）告诉小鹿们白色的东西叫雪。
a、乌鸦b、鹿王19．“勇敢点”这是（a）对斑比的鼓励。
小鹿斑比阅读单
《小鹿斑比》阅读学习单（一）
【阅读万花筒】
1、读完这个故事，你最喜欢谁，最不喜欢谁？能说
【情景再现】在这本书中，你最喜欢的是哪一段话，或是哪一个
画面，试着画一画，或者写一写，好吗?
《小鹿斑比》阅读学习单（三）
【真情告白］
在斑比成长的故事中，老王子对他的成长起着非常重要的作用，请你说说在生活中，谁和老王子很相似呢？
有哪些地方相像？举个事例说一说。
老王子VS ____________
相似之处：《小鹿斑比》阅读学习单（四）
【阅读话题】
戈波重返森林，大家对他有着怎样不同的态度？你是怎么评价戈波的呢？
在小鹿斑比的成长过程中，对他的精神成长起着非常重要作用的是老王子一一他的父亲。
找出他和小鹿的几次对话，仔细读一读，最让你有感触的是哪一次？他教会了小鹿什么？又让你想到了什么？
“他”和“第三只手”威胁着动物们的生命安全，你知道“他”和“第三只手”指什么吗？你认为“他”是万能的吗？你想对“他”说什么呢？。
小鹿斑比阅读题及答案
《小鹿斑比》阅读检测阅读导读：小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼、向往自由、热爱大自然的雄鹿。
他在成长的过程中，看见了什么？遇见了谁？他最大的危险是什么？在谁的帮助下能够独立生活了？小朋友，赶快拿起书，在书中去找答案吧！火眼金睛，细心的你能够在文中找出答案吗？一、基础题1、斑比第一次看见草地时认识了哪些朋友？（ B ）A、兔子B、蝴蝶C、蜻蜓D、青蛙2、斑比一般在什么时候去草地？（ A ）Ａ、清晨B、中午C、下午3、哪些东西不能为斑比发出警报？（ C ）A、枯树枝B、喜鹊C、蝴蝶4、斑比的姨妈叫（ C ）A、戈博B、法莉娜C、艾娜5、所有动物最恐惧的“他”指的是（ C ）A、老虎B、狮子C、猎人6、小斑比的朋友中，谁的腿有点瘸？（ A ）A、罗诺王子B、卡洛斯王子C、老鹿王7、戈博自豪地告诉大家，人类是怎样善待他的，老鹿王认为他（ A ）A、是个可怜虫B、很能干，很了不起C、很羡慕他，也希望能像他这样。
8、什么失事情让斑比决定独自离开，去找老鹿王？（ A ）A、戈博的死B、妈妈的死C、自己长大了9、是谁将老鹿王的住址告诉了斑比？（ B ）A、蝴蝶B、长耳枭C、野兔10、老鹿王认为世界上最可怕的是什么？（ C ）A、猎人B、猎枪C、自己内心的一种恐惧，对“人类是万能的”深信不疑，而在恐惧中度过一生。
11.小鹿斑比出生时，（A ）刚好路过。
A、喜鹊B、燕子C、黄鹂12.小鹿斑比一出生就会走路。
（ A ）A、对B、不对13.小鹿斑比问妈妈路是谁的？妈妈说是（ B ）的。
A、他B、鹿C、动物14.斑比是妈妈的第（ A ）个孩子。
A、第一B、第二15.冬天到了，大树上的两片叶子，（ B ）先掉了.A、第一片B、第二片16.（ A ）的左腿有点瘸。
A、罗诺王子B、卡洛斯王子17.鹿王子被杀死时，（ A ）裂开了一个大口子。
A、肩上B、腿上18.是（ A ）告诉小鹿们白色的东西叫雪。
A、乌鸦B、鹿王19．“勇敢点”这是（ A ）对斑比的鼓励。
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《小鹿斑比》阅读学习单（三）
姓名
【亲子阅读话题】
利用晚上和周末的时间，和家长聊聊《小鹿斑比》吧！以下话题给你们提供参考。
也可以在后面写上你们自己聊书的话题。
1.随着四季的更替，小鹿班比渐渐成长起来，除了身体的变化，他还发生了哪些变化
2.戈波重返森林，大家对他有着怎样不同的态度你是怎么评价戈波的呢
3.“他”和“第三只手”威胁着动物们的生命安全，你知道“他”和“第三只手”指什么吗你认为“他”是万能的吗你想对“他”说什么呢
4.在小鹿班比遇见的人中，你认为对他的成长起着非常重要作用的关键人物是谁呢如果让你列出前三位，你认为是哪三位呢说说理由。
5.老王子和班比一起经历了哪些事，说了哪些话找出他和班比的几次对话，仔细读读，最让你有感触的是哪一次他教会了小鹿什么（摘抄）
6.小鹿斑比生长的地方，是美丽的大森林。
森林像一幅画，更像一首诗。
随着小鹿的成长，它给我们呈现了不同的景致，不同的风采。
你在阅读中关注了吗摘抄几个片段和大家分享（摘抄）
我和爸爸妈妈还聊了以下话题：。