高一数学必修三综合练习(含答案)

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2019版高中人版A版数学必修三练习:综合检测试题 含答案

2019版高中人版A版数学必修三练习:综合检测试题 含答案

综合检测试题(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(每小题5分,共60分)1。

下列说法正确的是( C )①必然事件的概率等于1;②互斥事件一定是对立事件;③球的体积与半径的关系是正相关;④汽车的重量和百公里耗油量成正相关.(A)①②(B)①③(C)①④(D)③④解析:互斥事件不一定是对立事件,②错;③中球的体积与半径是函数关系,不是正相关关系,③错;①④正确,选C.2.要从165名学生中抽取15人进行视力检查,现采用分层抽样法进行抽取,若这165名学生中,高中生为66人,则高中生中被抽取参加视力检查的人数为( B )(A)5 (B)6 (C)7 (D)8解析:165名学生中,高中生为66人,则高中生中被抽取参加视力检查的人数为66×=6,故选B。

3.某企业有职工150人,其中高级职称15人,中级职称45人,一般职员90人,现用分层抽样抽取30人,则各职称人数分别为( B )(A)5,10,15 (B)3,9,18(C)3,10,17 (D)5,9,16解析:单位职工总数是150,所以应当按照1∶5的比例来抽取。

所以各职称人数分别为3,9,18.选B。

4.从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,则抽得的第1张卡片上的数大于第2张卡片上的数的概率为( D )(A)(B)(C)(D)解析:如表所示,表中的点横坐标表示第一次取到的数,纵坐标表示第二次取到的数.123451(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)总计有25种情况,满足条件的有10种,所以所求概率为=。

故选D.5.设某中学的高中女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i,y i)(i=1,2,3,…,n),用最小二乘法近似得到回归直线方程为=0。

新人教版高中数学必修3全册同步测试题及解析答案.doc

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新人教版高中数学必修3 全册同步测试题及解析答案篇一:高一数学必修3全册各章节课堂同步习题(详解答案)第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念班次姓名[自我认知]:1.下面的结论正确的是().A.一个程序的算法步骤是可逆的B. 一个算法可以无止境地运算下去的C.完成一件事情的算法有且只有一种D. 设计算法要本着简单方便的原则2.下面对算法描述正确的一项是(). A.算法只能用自然语言来描述B.算法只能用图形方式来表示C.同一问题可以有不同的算法D.同一问题的算法不同,结果必然不同3.下面哪个不是算法的特征()A.抽象性B.精确性C. 有穷性D.唯一性4.算法的有穷性是指()A.算法必须包含输出B.算法中每个操作步骤都是可执行的C.算法的步骤必须有限D.以上说法均不正确5.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(lOmin)、听广播(8min)几个步骤,从下列选项中选最好的一种算法()A.S1洗脸刷牙、S2 刷水壶、S3烧水、S4泡面、S5吃饭、S6听广播 B.S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5听广播 C. S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播D.S1吃饭同时听广播、S2泡面;S3烧水同时洗脸刷牙;S4刷水壶6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是()A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1C.方程x2?l?0有两个实根D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 7.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:①计算c?a,b的值;③输出斜边长c的值,其中正确的顺序是()A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③[课后练习]:8.若f?x?在区间?a,b?内单调,且f?a??f?b??O,则f?x?在区间?a,b?内()A.至多有一个根B.至少有一个根C.恰好有一个根D.不确定9.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为:第一步:取A=89 ,B=96 ,C=99;第二步:①;第三步:②;第四步:输出计算的结果.10.写出求1+2+3+4+5+6+7+100的一个算法.可运用公式l+2+3+?+n= 第一步①;第二步②;第三步输出计算的结果.11.写出Ix2x3x4x5x6的一个算法.12.写出按从小到大的顺序重新排列x,y,z三个数值的算法. n(n?l)直接计算.21.1. 2程序框图[自我认知]:1 •算法的三种基本结构是()A.顺序结构、条件结构、循环结构B.顺序结构、流程结构、循环结构C.顺序结构、分支结构、流程结构D .流程结构、循环结构、分支结构2 .程序框图中表示判断框的是()A.矩形框B.菱形框D.圆形框D.椭圆形框3.如图⑴、(2),它们都表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为()(1)33(2)3A.⑴n>1000 ? (2)n<1000 ?B.⑴n<1000 ?⑵n>1000 ?C.(Dn<1000?⑵n>1000 ?D. (l)n<1000 ?(2)n<1000?4.算法共有三种逻辑结构,即顺序逻辑结构,条件逻辑结构和循环逻辑结构,下列说法正确的是()A.—个算法只能含有一种逻辑结构B.一个算法最多可以包含两种逻辑结构C. 一个算法必须含有上述三种逻辑结构D.—个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合[课后练习]:5.给出以下一个算法的程序框图(如下图所示),该程序框图的功能是()A.求输出a,b,c三数的最大数B.求输出a,b,c三数的最小数3333C.将a,b,c按从小到大排列D.将a,b,c按从大到小排列第5题图第6题图6.右边的程序框图(如上图所示),能判断任意输入的数x 的奇偶性:其中判断框内的条件是A.m?O?B.x?O ?C.x?l ?D.m?l?7.在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结果进行不同处理的是哪种结构()A.顺序结构B.条件结构和循环结构C.顺序结构和条件结构D.没有任何结构?x2?l(x?0)8.已知函数f?x???,设计一个求函数值的算法,并画出其程序框图(x?0)?2x?l1.1.2程序框图(第二课时)[课后练习]:班次姓名1 . 如图⑴的算法的功能是.输出结果i=,i+2=.2.如图⑵程序框图箭头a指向①处时,输出s=.箭头a指向②处时,输出s=.3.如图⑷所示程序的输出结果为s=132,则判断中应填A、i>10? B、i>ll? C、i<ll?D、i>12? 4.如图⑶程序框图箭头b指向①处时,输出s=.箭头b指向②处时, 输出S= _________5、如图⑸是为求1-1000的所有偶数的和而设计的一个程序空白框图,将空白处补上。

2020版数学人教A版必修3练习:模块综合试卷(二) Word版含解析

2020版数学人教A版必修3练习:模块综合试卷(二) Word版含解析

模块综合试卷(二)(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2018·长春质检)已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图所示,则其中位数和众数分别为( )A .95,94B .92,86C .99,86D .95,91答案 B解析 由题中茎叶图可知,此组数据由小到大排列依次为76,79,81,83,86,86,87,91,92,94,95,96,98,99,101,103,114,共17个,故中位数为92,出现次数最多的为众数,故众数为86,故选B.2.已知a =,b =,执行如图所示的程序框图,则输出的值为( )23A.B. C.D.2222-122+12答案 D解析 由a =,b ===2,知a >b 不成立,故输出=.23lg 3lg 3a +1b 2+123.用辗转相除法求得459和357的最大公约数是( )A .3 B .9 C .17 D .51答案 D解析 459=357×1+102,357=102×3+51,102=51×2,则51是459和357的最大公约数.4.某校有40个班,每班50人,要求每班随机选派3人参加“学生代表大会”,在这个问题中样本容量是( )A .40B .50C .120D .150答案 C解析 选派人数是40×3=120,即为样本容量.5.已知函数y =a -x ,当a 在集合中任意取值时,函数为增函数的概率为( ){13,15,12,4,7}A. B. C. D.25121335答案 D解析 y =a -x =x 为增函数时,有>1,即0<a <1.(1a )1a由于a ∈,所以函数为增函数包含3个基本事件,基本事件总数为5,则函数{13,15,12,4,7}为增函数的概率为.356.如图所示,四个可以自由转动的转盘被平均分成若干个圆心角相同的扇形,转动转盘,当转盘停止转动后,有两个转盘的指针指向白色区域的概率相同,则这两个转盘是( )A .转盘1和转盘2B .转盘2和转盘3C .转盘2和转盘4D .转盘3和转盘4答案 C解析 四个转盘指针指向白色区域的概率分别为P 1=,P 2==,P 3==,P 4=,故P 2=3826132121613P 4,即转盘2和转盘4指针指向白色区域的概率相同.7.某实验室有4个饲养房,分别养有18,54,24,48只白鼠供实验用,某项实验需抽取24只白鼠,你认为最合适的抽样方法是( )A .在每个饲养房各抽取6只B .把所有白鼠都加上编号不同的颈圈,用简单随机抽样法确定24只C .从4个饲养房分别抽取3,9,4,8只D .先确定这4个饲养房应分别抽取3,9,4,8只,再在各饲养房自己加号码颈圈,用简单随机抽样的方法确定答案 D解析 因为这24只白鼠要从4个饲养房中抽取,所以要先用分层抽样法决定各个饲养房应抽取的只数,再用简单随机抽样法从各个饲养房选出所需的白鼠.选项C 用了分层抽样法,但在每层中没有考虑到个体的差异,也就是说在各个饲养房中抽取样本时,没有说明是否具有随机性.8.羊村村长慢羊羊决定从喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、暖羊羊、沸羊羊中选派两只羊去割草,则喜羊羊和美羊羊恰好只有一只被选中的概率为( )A.B. C. D.310673545答案 C解析 从喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、暖羊羊、沸羊羊中选派两只羊的方法有10种,其中喜羊羊和美羊羊恰好只有一只的有6种,由古典概型概率计算公式可得,所求概率为.359.现有1位女教师和2位男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出1道题进行说题,其中恰有1男1女抽到相同题目的概率为( )A. B. C. D.13231234答案 C解析 设2道题分别为A ,B ,所以抽取情况有AAA ,AAB ,ABA ,ABB ,BAA ,BAB ,BBA ,BBB ,共8种,其中第1个,第2个字母分别表示2位男教师抽取的题目,第3个字母表示女教师抽取的题目,则满足恰有1男1女抽到相同题目的事件为ABA ,ABB ,BAA ,BAB ,共4种.故所求事件的概率为.1210.执行下面的程序,则输出的s 的值是( )i =1WHILE i<6 i =i +2 s =2*i +1WEND PRINT s ENDA .11B .15C .17D .19答案 B解析 当i =3时,s =7,当i =5时,s =11,此时仍满足条件“i <6”,因此再循环一次,即i =7时,s =15,此时不满足“i <6”,所以s =15.11.为参加CCTV 举办的中国汉字听写大赛,某中学举行了一次大型选拔活动,随机统计了甲、乙两班各6名学生的汉字听写的成绩如图所示,设甲、乙两班数据平均数依次为1,2,x x 标准差依次为s 1,s 2,则( )A.1>2,s 1>s 2B.1>2,s 1<s 2x x x xC.1=2,s 1>s 2D.1=2,s 1<s 2x x x x 答案 C解析 1=(3×8+6+2×5+120×2+130×3+140)=135,x 162=×(2×9+7+8+5+2+120×2+130×3+140)=135,x 16s =×[(-7)2+(-9)2+02+32+32+102]=,21161243s =[(-8)2+(-6)2+32+02+42+72]=29,所以1=2,s 1>s 2,故选C.216x x 12.一批热水器共98台,其中甲厂生产的有56台,乙厂生产的有42台,用分层抽样的方法从中抽出一个容量为14的样本,那么抽得甲、乙两厂生产的热水器的台数分别是( )A .9,5 B .8,6 C .10,4 D .7,7答案 B解析 抽得甲厂生产的热水器的台数是×14=8,抽得乙厂生产的热水器的台数是×14=569842986.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若六进制数13m 502(6)化为十进制数为12 710,则m =________.答案 4解析 根据将k 进制数转化为十进制数的方法有13m 502(6)=1×65+3×64+m ×63+5×62+0×61+2=12 710,解得m =4.14.一组样本数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,中位数为22,则x =________.答案 21解析 中位数为=22,所以x =21.x +23215.设a 是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成a 的3个数字按从小到大排成的三位数记为I (a ),按从大到小排成的三位数记为D (a )(例如a =815,则I (a )=158,D (a )=851).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a ,输出的结果b =________.答案 495解析 取a 1=815,则b 1=851-158=693≠815,则a 2=693;由a 2=693知b 2=963-369=594≠693,则a 3=594;由a 3=594知b 3=954-459=495≠594,则a 4=495;由a 4=495知b 4=954-459=495=a 4,则输出b =495.16.如图所示,正方形ABCD 内接于圆O ,且AE =BE =CG =DG ,AH =CF =AD ,则往圆O14内投掷一点,该点落在四边形EFGH 内的概率为________.答案 1π解析 设AB =4a ,则圆O 的面积为8πa 2,四边形EFGH 的面积为16a 2-2××a ×2a -2×12×3a ×2a =8a 2,则所求概率为=.128a 28πa 21π三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)将一枚骰子连续抛掷两次,观察向上的点数.(1)求点数之和是5的概率;(2)设a ,b 分别是将一枚骰子连续抛掷两次后得到的向上的点数,求等式2a -b =1成立的概率.解 该试验所有可能的结果有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),基本事件总数为36.记事件A ={点数之和是5},则事件A 所含的基本事件有(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),共4个,所以P (A )==.43619(2)若等式2a -b =1成立,则a -b =0,即连续抛掷两次骰子所得的点数相等.记事件B ={向上的点数相等},则事件B 所包含的基本事件为(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),共6个,所以P (B )==.6361618.(12分)某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n 个人参加市里召开的科学技术大会.如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数减少1人,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除2个个体,求n .解 总体容量为6+12+18=36.当样本容量为n 时,由题意知,系统抽样的间隔为,分层抽样的比例是,抽取的工程师36n n36人数为×6=,技术员人数为×12=,技工人数为×18=,n 36n 6n 36n 3n 36n2所以n 应是6的倍数,36的约数,即n =6,12,18.当样本容量为(n -1)时,总体容量剔除以后是34人,系统抽样的间隔为,因为必须34n -134n -1是整数,所以n 只能取18,即样本容量n =18.19.(12分)某中学举行电脑知识竞赛,现将高一参赛学生的成绩进行整理后分成五组绘制成如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是0.30,0.40,0.15,0.10,0.05.求(1)高一参赛学生的成绩的众数、中位数;(2)高一参赛学生的平均成绩.解 (1)用频率分布直方图中最高矩形所在的区间的中点值作为众数的近似值,得众数为65,又因为第一个小矩形的面积为0.3,前两个小矩形的面积和为0.3+0.4=0.7>0.5,所以设第二个小矩形底边的一部分长为x ,则x ×0.04=0.2,得x =5,所以中位数为60+5=65.(2)依题意,平均成绩为55×0.3+65×0.4+75×0.15+85×0.1+95×0.05=67,所以平均成绩约为67分.20.(12分)下表数据是水的温度x (℃)对黄酮延长性y (%)效应的试验结果,y 是以延长度计算的.x /℃300400500600700800y /%405055606770(1)画出散点图;(2)指出x ,y 是否线性相关,若线性相关,求y 关于x 的回归方程;(3)估计水的温度是1 000 ℃时,黄酮延长性的情况.解 (1)散点图如下:(2)由散点图可以看出样本点分布在一条直线的附近,可见y 与x 线性相关.计算得=550,=x y 57,≈0.058 86,=-≈57-0.058 86×550=24.627.b ^a ^y b ^x 因此所求的回归方程为=0.058 86x +24.627.y ^(3)将x =1 000代入回归方程得=0.058 86×1 000+24.627=83.487,即水的温度是1 000 ℃y ^时,黄酮延长性大约是83.487%.21.(2018·漳平模拟)某企业有甲、乙两个研发小组,为了比较他们的研发水平,现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下:(a ,b ),(a ,),(a ,b ),(,b ),(,),(a ,b ),(a ,b ),(a ,b a a b ),(,b ),(a ,),(,),(a ,b ),(a ,),(,b ),(a ,b ),其中a ,分别表示甲组研发b a b a b b a a 成功和失败;b ,分别表示乙组研发成功和失败.b (1)若某组成功研发一种新产品,则给该组记1分,否则记0分.试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差,并比较甲、乙两组的研发水平;(2)若该企业安排甲、乙两组各自研发一种新产品,试估计恰有一组研发成功的概率.解 (1)甲组研发新产品的成绩为1,1,1,0,0,1,1,1,0,1,0,1,1,0,1,其平均数甲==;x 101523方差为s ==.2甲115[(1-23)2×10+(0-23)2×5]29乙组研发新产品的成绩为1,0,1,1,0,1,1,0,1,0,0,1,0,1,1,其平均数乙==;x 91535方差为s ==.2乙115[(1-35)2×9+(0-35)2×6]625因为甲>乙,s <s ,所以甲组的研发水平优于乙组.x x 2甲2乙(2)记恰有一组研发成功为事件E ,在所抽得的15个结果中,恰有一组研发成功的结果是(a ,),(,b ),(a ,),(,b ),(a ,),(a ,),(,b ),共7个.因此事件E 发生的频率为.b a b a b b a 715用频率估计概率,即得所求概率为P (E )=.71522.(12分)某中学作为蓝色海洋教育特色学校,随机抽取100名学生,进行一次海洋知识测试,按测试成绩(假设考试成绩均在[65,90]内)分组如下:第一组[65,70),第二组[70,75),第三组[75,80),第四组[80,85),第五组[85,90].得到频率分布直方图如图所示.(1)求测试成绩在[80,85)内的频率;(2)从第三、四、五组学生中用分层抽样的方法抽取6名学生组成海洋知识宣讲小组,定期在校内进行义务宣讲,并在这6名学生中随机选取2名参加市组织的蓝色海洋教育义务宣讲队,求第四组至少有1名学生被抽中的概率.解 (1)测试成绩在[80,85)内的频率为1-(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.2.(2)第三组的人数为0.06×5×100=30,第四组的人数为0.2×100=20,第五组的人数为0.02×5×100=10,所以第三组抽取3人,第四组抽取2人,第五组抽取1人.设第三组抽到的3人为A 1`,A 2,A 3,第四组抽到的2人为B 1,B 2,第五组抽到的1人为C .从6名学生中随机选取2名的可能情况有15种:(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 1,C ),(A 2,A 3),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 2,C ),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(A 3,C ),(B 1,B 2),(B 1,C ),(B 2,C ).设“第四组2名学生中至少有1名学生被抽中”为事件M ,则事件M 包含的基本事件为(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2),(B 1,C ),(B 2,C ),共9个.所以,第四组至少有1名学生被抽中的概率P (M )==. 91535。

数学必修三习题答案

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数学必修三习题答案【篇一:高一数学必修3全册各章节课堂同步习题(详解答案)】概念班次姓名[自我认知]:1.下面的结论正确的是( ).a. 一个程序的算法步骤是可逆的b. 一个算法可以无止境地运算下去的 c. 完成一件事情的算法有且只有一种 d. 设计算法要本着简单方便的原则 2.下面对算法描述正确的一项是 ( ). a.算法只能用自然语言来描述 b.算法只能用图形方式来表示 c.同一问题可以有不同的算法d.同一问题的算法不同,结果必然不同3.下面哪个不是算法的特征( ) a.抽象性 b.精确性 c.有穷性 d.唯一性4.算法的有穷性是指( )a.算法必须包含输出b.算法中每个操作步骤都是可执行的c.算法的步骤必须有限d.以上说法均不正确5.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(10min)、听广播(8min)几个步骤,从下列选项中选最好的一种算法() a.s1洗脸刷牙、s2刷水壶、s3烧水、s4泡面、s5吃饭、s6听广播 b.s1刷水壶、s2烧水同时洗脸刷牙、s3泡面、s4吃饭、s5听广播 c. s1刷水壶、s2烧水同时洗脸刷牙、s3泡面、s4吃饭同时听广播 d.s1吃饭同时听广播、s2泡面;s3烧水同时洗脸刷牙;s4刷水壶6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是( )a.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达b.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1c.方程x2?1?0有两个实根d.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 7.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:①计算c?a,b的值;③输出斜边长c的值,其中正确的顺序是 ( ) a.①②③ b.②③①c.①③②d.②①③[课后练习]:8.若f?x?在区间?a,b?内单调,且f?a??f?b??0,则f?x?在区间?a,b?内( )a.至多有一个根 b.至少有一个根c.恰好有一个根 d.不确定9.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为:第一步:取a=89 ,b=96 ,c=99;第二步:____①______;第三步:_____②_____;第四步:输出计算的结果.10.写出求1+2+3+4+5+6+?+100的一个算法.可运用公式1+2+3+?+n= 第一步______①_______;第二步_______②________;第三步输出计算的结果.12.写出按从小到大的顺序重新排列x,y,z三个数值的算法.n(n?1)直接计算. 21.1.2程序框图[自我认知]: 1.算法的三种基本结构是()A.顺序结构、条件结构、循环结构B.顺序结构、流程结构、循环结构C.顺序结构、分支结构、流程结构D.流程结构、循环结构、分支结构2.程序框图中表示判断框的是()A.矩形框B.菱形框 d.圆形框 d.椭圆形框3.如图(1)、(2),它们都表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图,那么应分别补充的条件为( )⑴333⑵3a.⑴n≥1000 ? ⑵n<1000 ?b. ⑴n≤1000 ?⑵n≥1000 ?c. ⑴n<1000 ? ⑵n≥1000 ?d. ⑴n<1000 ?⑵n<1000 ?4.算法共有三种逻辑结构,即顺序逻辑结构,条件逻辑结构和循环逻辑结构,下列说法正确的是 ( ) a.一个算法只能含有一种逻辑结构 b.一个算法最多可以包含两种逻辑结构 c.一个算法必须含有上述三种逻辑结构d.一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 [课后练习]:5.给出以下一个算法的程序框图(如下图所示),该程序框图的功能是( ) a.求输出a,b,c三数的最大数 b.求输出a,b,c三数的最小数3333c.将a,b,c按从小到大排列d.将a,b,c按从大到小排列第5题图第6题图6.右边的程序框图(如上图所示),能判断任意输入的数x的奇偶性:其中判断框内的条件是( )a.m?0?b.x?0 ?c.x?1 ?d.m?1?7.在算法的逻辑结构中,要求进行逻辑判断,并根据结果进行不同处理的是哪种结构 ( ) a.顺序结构 b.条件结构和循环结构 c.顺序结构和条件结构 d.没有任何结构?x2?1(x?0)8.已知函数f?x??? ,设计一个求函数值的算法,并画出其程序框图(x?0)?2x?11.1.2程序框图(第二课时)[课后练习]:班次姓名1.如图⑴的算法的功能是____________________________.输出结果i=___,i+2=_____.2.如图⑵程序框图箭头a指向①处时,输出 s=__________. 箭头a指向②处时,输出 s=__________.3.如图⑷所示程序的输出结果为s=132, 则判断中应填a、i≥10?b、i≥11?c、i≤11? d、i≥12?4.如图(3)程序框图箭头b指向①处时,输出 s=__________. 箭头b指向②处时,输出 s=__________5、如图(5)是为求1~1000的所有偶数的和而设计的一个程序空白框图,将空白处补上。

高一数学必修三测试题含答案

高一数学必修三测试题含答案

宜阳县艺术学校2015-2016学年第二学期高一月考数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构和循环结构. 下列说法中,正确的是( )A .一个算法只能含有一种逻辑结果B .一个算法最多可以包含两种逻辑结构C .一个算法必须含有上述三种逻辑结构D .一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 [答案] D2.下列赋值语句错误的是( )A .i =i -1B .m =m 2+1C .k =-1kD .x*y =a[答案] D[解析] 执行i =i -1后,i 的值比原来小1,则A 正确;执行m =m 2+1后,m 的值等于原来m 的平方再加1,则B 正确; 执行k =-1k 后,k 的值是原来的负倒数,则C 正确;赋值号的左边只能是一个变量,则D 错误. 3.计算机执行右边的程序段后,输出的结果是( ) A .1,3 B .4,1 C .4,-2 D .6,0[答案] B[解析] 把1赋给变量a ,把3赋给变量b ,由语句“a =a +b ”得a =4,即把4赋给定量a , 由语句“b =a -b ”得b =1,即把1赋给变量b , 输出a ,b ,即输出4,1.4.执行下图的程序框图,若输入的a ,b ,k 分别为1,2,3,则输出的M =( )学校 班级 姓名 考号************************密**********************封***********************线**********************密************************封**A.203 B .165 C.72 D .158 [答案] D[解析] 输入a =1,b =2,k =3,n =1时, M =1+12=32,a =2,b =32;n =2时;M =2+23=83,a =32,b =83;n =3时;M =32+38=158,a =83,b =158;n =4时;输出M =158,选D.5.(2014全国高考重庆卷)执行如图所示的程序框图,若输出k 的值为6,则判断框内可填入的条件是( )A .21>S B .57>SC .107>SD .54>S[答案] C[解析] ∵10787981091=⨯⨯⨯=S ,∴选C.6.下列各进位制数中,最大的数是( )A .11111(2)B .1221(3)C .312(4)D .56(8)[答案] C[解析] 11111(2)=1×24+1×23+1×22+1×21+1=31, 1221(3)=1×33+2×32+2×3+1=52, 312(4)=3×42+1×4+2=54, 56(8)=5×8+6=46,故选C.7.用秦九韶算法求多项式f (x )=4x 5-x 2+2当x =3时的值时,需要________次乘法运算和________次加法(或减法)运算.( )A .4,2B .5,3C .5,2D .6,2 [答案] C[解析] f (x )=4x 5-x 2+2=(((4x )x )x -1)x )x +2, 所以需要5次乘法程算和2次加法(或减法)运算.8.利用秦九韶算法计算f (x )=x 5+2x 4+3x 3+4x 2+5x +6在x =5时的值为( ) A .4881 B .220 C .975 D .4818 [答案] A[解析] 依据秦九韶算法,把多项式改写为f (x )=((((x +2)x +3)x +4)x +5)x +6. 按照从内到外的顺序,依次计算x =5时的值: v 0=1;v 1=1×5+2=7; v 2=7×5+3=38; v 3=38×5+4=194; v 4=194×5+5=975;v 5=975×5+6=4881. 故f (5)=4881.9.从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛,若采用下面的方法选取: 先用简单随机抽样从2007人中剔除7人,剩下的2000人再按系统抽样的 方法抽取,则每人入选的可能性( )A .不全相等B .均不相等C .都相等,且为502007D .都相等,且为140[答案] C10.(2013~2014·山东淄博一模)某程序框图如图所示, 现输入如下四个函数:f (x )=x 2,f (x )=1x ,f (x )=e x ,f (x )=x 3,则可以输出的函数是( ) A .f (x )=x 2B .f (x )=1xC .f (x )=e xD .f (x )=x 3[答案] D[解析] 由程序框图知,输出的函数应该即是奇函数,又存在零点.故选D.11.甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,x 1,x 2分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,2221s s 、分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的方差,则有( )A .222121,s s x x <> 222121,s s x x >= C .222121,s s x x == D .222121,s s x x <=[答案] D[解析] 本题主要考查茎叶图中均值和方差的计算.根据题意,由甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图,知x 1=9+14+15+15+16+216=15, x 2=8+13+15+15+17+226=15,s 21=16[(-6)2+(-1)2+02+02+12+62]=373, s 22=16[(-7)2+(-2)2+02+02+22+72]=533, 所以s 21<s 22,故选D.12.如图1是某高三学生进入高中-二年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A 1,A 2,…,A 14.如图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是( )A .7B .8C .9D .10 [答案] D[解析] 本题考查循环结构以及茎叶图.解决此类问题的关键是弄清算法流程图的含义, 分析程序中各变量、各语句的作用.根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用 是累计14次考试成绩超过90分的次数.根据茎叶图可得超过90分的次数为10,二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.217与155的最大公约数是________. [答案] 31[解析]217=155×1+62,155=62×2+31,62=31×2,∴217与155的最大公约数为31. 14.用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6-12x5+60x4-160x3+240x2-192x+64当x=2时的值时,v4的值为________.[答案]80[解析]v0=1,v1=v0x+a5=1×2-12=-10,v2=v1x+a4=-10×2+60=40,v3=v2x+a3=40×2-160=-80,v4=v3x+a2=-80×2+240=80.15.某工厂要对某批次产品进行质量抽检,现将从800件产品中抽取60件,在利用随机数表抽取样本时,将800件产品按000,001,…,799进行编号,如果从随机数表第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检验的5件产品的编号是________(下面摘取了随机数表的第7行至第9行).84 42 17 53 3157 24 55 06 8877 04 74 47 67217633 50 2583 92 12 06 7663 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 8673 58 0744 39 52 38 7933 2112 34 2978 64 56 07 8252 42 07 44 3815 5100 13 4299 66 02 79 54[答案]785,567,199,507,17516.某企业五月中旬生产A,B,C三种产品共3 000件,根据分层抽样的结果,企业统计员制作了如下的统计表格:产品类别 A B C产品数量(件) 1 300样本容量130容量比C产品的样本容量多10,请你根据以上信息补全表格中的数据:______,______,______,_____.(按左上、右上、左下、右下的顺序依次填入)[答案]9008009080[解析]由产品B的数据可知该分层抽样的抽样比k=1301 300=110,设产品C的样本容量为x,则产品A的样本容量为(x+10),x+10+130+x=3 000×110,解之得x=80,∴产品A的样本容量为90,产品A的数量为90÷110=900,产品C的数量为80÷110=800.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)设计一个算法,求表面积为16π的球的体积(请写出算法步骤)。

高中必修三数学习题带答案

高中必修三数学习题带答案

高中必修三数学习题带答案
高中必修三数学学习题带答案
数学作为一门重要的学科,对于学生来说是必修的课程之一。

在高中阶段,数
学的学习变得更加深入和复杂,需要学生付出更多的努力和时间。

为了帮助学
生更好地掌握高中必修三数学知识,我们整理了一些常见的数学学习题,并提
供了详细的答案,希望能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

1. 请用代数方法解方程:2x+3=7
解答:首先将方程化简为2x=4,然后将方程两边都除以2,得到x=2。

2. 求下列方程的解:5x-7=18
解答:首先将方程化简为5x=25,然后将方程两边都除以5,得到x=5。

3. 求下列方程的解:3(x-4)=15
解答:首先将方程化简为3x-12=15,然后将方程两边都加上12,得到3x=27,最后将方程两边都除以3,得到x=9。

4. 求下列方程的解:2(x+3)=10
解答:首先将方程化简为2x+6=10,然后将方程两边都减去6,得到2x=4,最
后将方程两边都除以2,得到x=2。

5. 求下列方程的解:4(x-2)=16
解答:首先将方程化简为4x-8=16,然后将方程两边都加上8,得到4x=24,
最后将方程两边都除以4,得到x=6。

通过以上的练习题,相信学生们对于高中必修三数学知识有了更深入的理解和
掌握。

希望学生们能够在课余时间多多练习,提高自己的数学水平,为将来的
学习和考试打下坚实的基础。

【人教A版】高中数学新课标必修三全册习题(含答案)

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平均数分别是()A.91.5和91.5 B.91.5和92析,获得成绩数据的茎叶图如图所示.(1)计算样本的平均成绩及方差;C.25 D.27解析:该算法的运行过程是:i=1,i=1<10成立,i=1+2=3,S=2×3+3=9,i=3<10成立,i=3+2=5,S=2×5+3=13,i=5<10成立,i=5+2=7,S=2×7+3=17,i=7<10成立,i=7+2=9,S=2×9+3=21,i=9<10成立,i=9+2=11,S=2×11+3=25,i=11<10不成立,输出S=25.答案:C5.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()A.3 B.11C.38 D.123解析:根据框图可知第一步的运算为:a=1<10,满足条件,可以得到a=12+2=3.又因为a=3<10,满足条件,所以有a=32+2=11,因为a=11>10,不满足条件,输出结果a=11.答案:BA.A>0,V=S-T B.A<0,V=S-TC.A>0,V=S+T D.A<0,V=S+T解析:由条件结构及已知可得A>0,由已知总收入S和盈利V的值知:V=S+T,故C 项正确.答案:C12.执行如图所示的程序框图,若输出x的值为23,则输入的x值为()A.0 B.1C.2 D.11解析:设输入x的值为m,该程序框图的运行过程是:x=m,n=1n=1≤3成立x=2m+1n=1+1=2n=2≤3成立x=2(2m+1)+1=4m+3n=2+1=3n=3≤3成立x=2(4m+3)+1=8m+7n=3+1=4n=4≤3不成立输出x=8m+7,则有8m+7=23,解得m=2,即输入的x值为2.故选C.答案:C二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.将258化成四进制数是________.解析:利用除4取余法.则258=10 002(4).答案:10 002(4)14.用秦九韶算法求多项式f(x)=3x6+12x5+8x4-3.5x3+7.2x2+5x-13在x=6时的值,v3=________.解析:f(x)=(((((3x+12)x+8)x-3.5)x+7.2)x+5)x-13,v0=3,v1=3×6+12=30,v2=v1x+8=30×6+8=188,v3=v2x-3.5=188×6-3.5=1 124.5.答案:1 124.515.阅读如图所示的程序框图,运用相应的程序,若输入m的值为2,则输出的结果i =________.解析:由程序框图,i=1后:A=1×2,B=1×1,A<B?否;i=2后:A=2×2,B=1×2,A<B?否;i=3后:A=4×2,B=2×3,A<B?否;i=4后:A=8×2,B=6×4,A<B?是,输出i=4.答案:416.输入8,下列程序执行后输出的结果是________.解析:∵输入的数据是8,t≤4不成立,∴c=0.2+0.1(8-3)=0.7.答案:0.7三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)阅读下列两个程序,回答问题.(1)上述两个程序的运行结果是:①________;②________.(2)上述两个程序中的第三行有什么区别?解析:(1)两个程序的运行结果是①44;②33;(2)程序①中的x=y是将y的值4赋给x,赋值后,x的值变为4,程序②中的y=x是将x的值3赋给y,赋值后y的值变为3.18.(本小题满分12分)利用秦九韶算法判断函数f(x)=x5+x3+x2-1在[0,2]上是否存在零点.解析:f(0)=-1<0,下面用秦九韶算法求x=2时,多项式f(x)=x5+x3+x2-1的值.多项式变形为f(x)=((((x+0)x+1)x+1)x+0)x-1,v0=1,v1=1×2+0=2,v2=2×2+1=5,v3=5×2+1=11,v4=11×2+0=22,v5=22×2-1=43,所以f(2)=43>0,即f(0)·f(2)<0,所以函数f(x)=x5+x3+x2-1在[0,2]上存在零点.19.(本小题满分12分)执行图中程序,回答下面问题:(1)若输入:m=30,n=18,则输出的结果为________.(2)画出该程序的程序框图.解析:(1)由程序知题目为用辗转相除法求两个正整数的最大公约数,所以30=1×18+12,18=1×12+6,12=2×6+0,即最大公约数为6.(2)程序框图:21.(本小题满分12分)在边长为4的正方形ABCD 的边上有一点P ,沿着折线BCDA 由点B(起点)向点A(终点)运动.设点P 运动的路程为x ,△APB 的面积为y ,且y 与x 之间的函数关系式用如图所示的程序框图给出.(1)写出程序框图中①,②,③处应填充的式子.(2)若输出的面积y 值为6,则路程x 的值为多少?并指出此时点P 在正方形的什么位置上.解析:(1)由题意,得y =⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤4,8,4<x ≤8,24-2x ,8<x ≤12,故程序框图中①,②,③处应填充的式子分别为:y =2x ,y =8,y =24-2x.(2)若输出的y 值为6,则2x =6或24-2x =6,解得x =3或x =9,当x =3时,此时点P 在正方形的边BC 上,距C 点的距离为1;当x =9时,此时点P 在正方形的边DA 上,距D 点的距离为1.22.(本小题满分12分)已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次为(x1,y1),(x2,y2),…,(x n,y n),…(1)若程序运行中输出的一个数组是(9,t),求t的值.(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为多少?(3)写出程序框图的程序语句.解析:(1)由程序框图知:当x=1时,y=0;当x=3时,y=-2;当x=9时,y=-4,所以t=-4.(2)当n=1时,输出一对,当n=3时,又输出一对,…,当n=2 011时,输出最后一对,共输出(x,y)的组数为1 005.(3)程序框图的程序语句如下:第二章质量评估检测时间:120分钟满分:150分一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某班的60名同学已编号1,2,3,…,60,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是()A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.抽签法解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”.答案:B2.统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是()A.20% B.25%C.6% D.80%解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是1-10×(0.005+0.015)=0.8=80%.答案:D3.已知变量x和y满足关系y=0.1x-10,变量z与y负相关,则下列结论中正确的是()A.x与y负相关,x与z负相关B.x与y正相关,x与z正相关C.x与y正相关,x与z负相关D.x与y负相关,x与z正相关解析:∵变量x和y满足关系y=0.1x-10,∴变量x和y是正相关关系. 又变量z与y图中可以得到这10位同学身高的中位数是()A.161 cm B.162 cm________,父亲的平均年龄比母亲的平均年龄多________岁.1A .求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2(x <0),-x 2(x ≥0)的函数值B .求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧ x 2(x <0),2(x =0),-x 2(x >0)的函数值C .求函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2(x >0),2(x =0),-x 2(x <0)的函数值D .以上都不正确解析:由算法知,当x <0时,y =x 2;当x =0时,y =2;当x >0时,y =-x 2.故选B.答案:B5.在用二分法求方程零点的算法中,下列说法正确的是( ) A .这个算法可以求方程所有的零点 B .这个算法可以求任何方程的零点 C .这个算法能求方程所有的近似零点D .这个算法并不一定能求方程所有的近似零点解析:二分法求方程零点的算法中,仅能求方程的一些特殊的近似零点.(满足函数零点存在性定理的条件)则D 正确.答案:D6.下列算法要解决的问题是( )第一步,比较a 与b 的大小,如果a <b ,则交换a ,b 的值. 第二步,比较a 与c 的大小,如果a <c ,则交换a ,c 的值. 第三步,比较b 与c 的大小,如果b <c ,则交换b ,c 的值. 第四步,输出a ,b ,c .A .输入a ,b ,c 三个数,比较a ,b ,c 的大小B .输入a ,b ,c 三个数,找出a ,b ,c 中的最大数C .输入a ,b ,c 三个数,按从大到小的顺序输出D .输入a ,b ,c 三个数,求a ,b ,c 的平均数解析:由这四个步骤可知算法要解决问题是输入a ,b ,c 三个数,按从大到小的顺序输出.答案:C7.如下算法:第一步,输入x 的值. 第二步,若x ≥0,则y =x . 第三步,否则,y =x 2. 第四步,输出y 的值,若输出的y 值为9,则x =________.解析:根据题意可知,此为分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥0x 2,x <0的算法,当x ≥0时,x =9;当x <0时,x 2=9, 所以x =-3. 答案:9或-38.已知一个算法如下:第二步,如果a ≥4,则y =2a -1;否则,y =a 2-2a +3. 第三步,输出y 的值.问:(1)这个算法解决的是什么问题?(2)当输入的a 的值为多少时,输出的数值最小?最小值是多少?解析:(1)这个算法解决的是求分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2a -1,a ≥4,a 2-2a +3,a <4的函数值的问题.(2)当a ≥4时,y =2a -1≥7;当a <4时,y =a 2-2a +3=(a -1)2+2≥2, ∵当a =1时,y 取得最小值2.∴当输入的a 值为1时,输出的数值最小为2.3.如图程序框图的运行结果是()534.如图程序框图中,若R=8,运行结果也是8,则程序框图中应填入的内容是()A.a=2b B.a=4b16.阅读如图所示程序框图.若输入x为9,则输出的y的值为()A.8B.3 C.2D.17.如图所示的是一个算法的程序框图,已知a1=3,输出的b=7,则a2等于()A.9B.10 C.11D.128.阅读如图的程序框图,若输出的结果为6,则①处执行框应填的是()A.x=1B.x=2 C.b=1D.b=2程序框图:B组能力提升则程序框图中①处应填________.a径的圆的面积,即a 2-π4a 2,故空白部分的面积S =a 2-2⎝⎛⎭⎫a 2-π4a 2=π2a 2-a 2. 答案:S =π2a 2-a 212.阅读如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的问题.(1)该程序框图解决的是一个什么问题?(2)若当输入的x 值为0和4时,输出的值相等,则当输入的x 值为3时,输出的值为多大?(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x 值应为多大?解析:(1)该程序框图解决的是求二次函数f (x )=-x 2+mx 的函数值的问题. (2)当输入的x 值为0和4时,输出的值相等, 即f (0)=f (4).因为f (0)=0,f (4)=-16+4m , 所以-16+4m =0.所以m =4.所以f (x )=-x 2+4x . 于是f (3)=-32+4×3=3,所以当输入的x 值为3时,输出的f (x )值为3. (3)因为f (x )=-x 2+4x =-(x -2)2+4, 当x =2时,f (x )最大值=4,所以要想使输出的值最大,输入的x 值应为2.13.如图,是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:(1)图框①中x =2的含义是什么?(2)图框②中y 1=ax +b 的含义是什么? (3)图框④中y 2=ax +b 的含义是什么? (4)该程序框图解决的是怎样的问题?(5)当最终输出的结果是y 1=3,y 2=-2时,求y =f (x )的解析式. 解:(1)图框①中x =2表示把2赋值给变量x .(2)图框②中y 1=ax +b 的含义是:该图框在执行①的前提下,即当x =2时,计算ax +b 的值,并把这个值赋给y 1.(3)图框④中y 2=ax +b 的含义是:该图框在执行③的前提下,即当x =-3时,计算ax +b 的值,并把这个值赋给y 2.(4)该程序框图解决的是求函数y =ax +b 的函数值的问题,其中输入的是自变量x 的值,输出的是对应x 的函数值.(5)y 1=3,即2a +b =3. ⑤ y 2=-2,即-3a +b =-2. ⑥ 由⑤⑥,得a =1,b =1, 所以f (x )=x +1.课时作业(三) 条件结构A 组 基础巩固1.如图,是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧-x ,x ≤-1,0,-1<x ≤2,x 2,x >2的值的程序框图,则在①,②,③处应分别填入的是( )。

高中数学人教A版必修三章节综合测评 第二章《统计》3 含解析

高中数学人教A版必修三章节综合测评 第二章《统计》3 含解析

章末综合测评(三) 概率(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列事件中,随机事件的个数为( )①在学校明年召开的田径运动会上,学生张涛获得100米短跑冠军;②在体育课上,体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材,抽到李凯;③从标有1,2,3,4的4张号签中任取一张,恰为1号签; ④在标准大气压下,水在4℃时结冰. A .1 B .2 C .3D .4【解析】 ①在明年运动会上,可能获冠军,也可能不获冠军.②李凯不一定被抽到.③任取一张不一定为1号签.④在标准大气压下水在4℃时不可能结冰,故①②③是随机事件,④是不可能事件.【答案】 C2.下列说法正确的是( )A .甲、乙二人比赛,甲胜的概率为35,则比赛5场,甲胜3场 B .某医院治疗一种疾病的治愈率为10%,前9个病人没有治愈,则第10个病人一定治愈C .随机试验的频率与概率相等D .天气预报中,预报明天降水概率为90%,是指降水的可能性是90%【解析】 概率只是说明事件发生的可能性大小,其发生具有随机性.故选D.【答案】 D3.(2016·开封高一检测)给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( )A.16 B .13 C.12D .23【解析】 给三人打电话的不同顺序有6种可能,其中第一个给甲打电话的可能有2种,故所求概率为P =26=13.故选B.【答案】 B4.在区间[-2,1]上随机取一个数x ,则x ∈[0,1]的概率为( ) A.13 B .14 C.12D .23【解析】 由几何概型的概率计算公式可知x ∈[0,1]的概率P =1-01-(-2)=13.故选A. 【答案】 A5.1升水中有1只微生物,任取0.1升化验,则有微生物的概率为()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.4【解析】本题考查的是体积型几何概型.【答案】 A6.(2016·天水高一检测)从一批产品中取出三件产品,设A=“三件产品全不是次品”,B=“三件产品全是次品”,C=“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是()A.A与C互斥B.B与C互斥C.任何两个均互斥D.任何两个均不互斥【解析】互斥事件是不可能同时发生的事件,所以B与C互斥.【答案】 B7.某人从甲地去乙地共走了500 m,途中要过一条宽为x m的河流,他不小心把一件物品丢在途中,若物品掉在河里就找不到,若物品不掉在河里,则能找到,已知该物品能找到的概率为45,则河宽为()A.100 m B.80 m C.50 m D.40 m【解析】设河宽为x m,则1-x500=45,所以x=100.【答案】 A8.从一批羽毛球中任取一个,如果其质量小于4.8 g 的概率是0.3,质量不小于4.85 g 的概率是0.32,那么质量在[4.8,4.85)范围内的概率是( )A .0.62B .0.38C .0.70D .0.68【解析】 记“取到质量小于4.8 g ”为事件A ,“取到质量不小于4.85 g ”为事件B ,“取到质量在[4.8,4.85)范围内”为事件C .易知事件A ,B ,C 互斥,且A ∪B ∪C 为必然事件.所以P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )=0.3+0.32+P (C )=1,即P (C )=1-0.3-0.32=0.38.【答案】 B9.如图1,矩形ABCD 中,点E 为边CD 的中点,若在矩形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率等于( ) 【导学号:28750071】图1A.14 B .13 C.12D .23【解析】 点E 为边CD 的中点,故所求的概率P =△ABE 的面积矩形ABCD 的面积=12.【答案】 C10.将区间[0,1]内的均匀随机数x 1转化为区间[-2,2]内的均匀随机数x ,需要实施的变换为( )A .x =x 1*2B .x =x 1*4C .x =x 1*2-2D .x =x 1*4-2【解析】 由题意可知x =x 1*(2+2)-2=4x 1-2. 【答案】 D11.先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P 1,P 2,P 3,则( )A .P 1=P 2<P 3B .P 1<P 2<P 3C .P 1<P 2=P 3D .P 3=P 2<P 1【解析】 先后抛掷两颗骰子的点数共有36个基本事件:(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),并且每个基本事件都是等可能发生的.而点数之和为12的只有1个:(6,6);点数之和为11的有2个:(5,6),(6,5);点数之和为10的有3个:(4,6),(5,5),(6,4),故P 1<P 2<P 3.【答案】 B12.在5件产品中,有3件一等品和2件二等品,从中任取2件,则下列选项中以710为概率的事件是( )A .恰有1件一等品B .至少有一件一等品C .至多有一件一等品D .都不是一等品【解析】 将3件一等品编号为1,2,3,2件二等品编号为4,5,从中任取2件有10种取法:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).其中恰含有1件一等品的取法有:(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),恰有1件一等品的概率为P 1=610,恰有2件一等品的取法有:(1,2),(1,3),(2,3).故恰有2件一等品的概率为P 2=310,其对立事件是“至多有一件一等品”,概率为P 3=1-P 2=1-310=710.【答案】 C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上).13.一个袋子中有5个红球,3个白球,4个绿球,8个黑球,如果随机地摸出一个球,记A ={摸出黑球},B ={摸出白球},C ={摸出绿球},D ={摸出红球},则P (A )=________;P (B )=________;P (C ∪D )=________.【解析】 由古典概型的算法可得P (A )=820=25,P (B )=320,P (C ∪D )=P (C )+P (D )=420+520=920.【答案】 25 320 92014.在区间(0,1)内任取一个数a ,能使方程x 2+2ax +12=0有两个相异实根的概率为________.【解析】 方程有两个相异实根的条件是Δ=(2a )2-4×1×12=4a 2-2>0,解得|a |>22,又a ∈(0,1),所以22<a <1,区间⎝ ⎛⎭⎪⎫22,1的长度为1-22,而区间(0,1)的长度为1,所以方程有两个相异实根的概率为1-221=2-22.【答案】 2-2215.甲、乙两组各有三名同学,他们在一次测验中的成绩的茎叶图如图2所示,如果分别从甲、乙两组中各随机选取一名同学,则这两名同学的成绩相同的概率是________.图2【解析】 由题意可知从甲、乙两组中各随机选取一名同学,共有9种选法,其中这两名同学的成绩相同的选法只有1种,故所求概率P =19.【答案】 1916.(2016·合肥高一检测)甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜的数字记为b ,且a、b∈{0,1,2,…,9}.若|a-b|≤1,则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则二人“心有灵犀”的概率为________.【解析】此题可化为任意从0~9中取两数(可重复)共有10×10=100种取法.若|a-b|≤1分两类,当甲取0或9时,乙只能猜0、1或8、9共4种,当甲取2~8中的任一数字时,分别有3种选择,共3×8=24种,所以P=24+410×10=725.【答案】7 25三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)(2015·陕西高考)随机抽取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:(1)在4月份任取一天,估计西安市在该天不下雨...的概率;(2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天..开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨...的概率. 【解】 (1)在容量为30的样本中,不下雨的天数是26,以频率估计概率,4月份任选一天,西安市不下雨的概率为2630=1315.(2)称相邻的两个日期为“互邻日期对”(如,1日与2日,2日与3日等).这样,在4月份中,前一天为晴天的互邻日期对有16个,其中后一天不下雨的有14个,所以晴天的次日不下雨的频率为78.以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为78.18.(本小题满分12分)对某班一次测验成绩进行统计,如下表所示:(1)求该班成绩在[80,100]内的概率; (2)求该班成绩在[60,100]内的概率.【解】 记该班的测试成绩在[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]内依次为事件A ,B ,C ,D ,由题意知事件A ,B ,C ,D 是彼此互斥的.(1)该班成绩在[80,100]内的概率是P (C ∪D )=P (C )+P (D )=0.25+0.15=0.4.(2)该班成绩在[60,100]内的概率是P (A ∪B ∪C ∪D )=P (A )+P (B )+P (C )+P (D )=0.17+0.36+0.25+0.15=0.93.19.(本小题满分12分)小王、小李两位同学玩掷骰子(骰子质地均匀)游戏,规则:小王先掷一枚骰子,向上的点数记为x;小李后掷一枚骰子,向上的点数记为y.(1)在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点共有几个?(2)规定:若x+y≥10,则小王赢;若x+y≤4,则小李赢,其他情况不分输赢.试问这个游戏规则公平吗?请说明理由. 【导学号:28750072】【解】(1)由于x,y取值为1,2,3,4,5,6,则以(x,y)为坐标的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共有36个,即以(x,y)为坐标的点共有36个.(2)满足x+y≥10的点有:(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6),共6个,所以小王赢的概率是636=1 6,满足x+y≤4的点有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1),共6个,所以小李赢的概率是636=1 6,则小王赢的概率等于小李赢的概率,所以这个游戏规则公平.20.(本小题满分12分)(2014·天津高考)某校夏令营有3名男同学A,B,C和3名女同学X,Y,Z,其年级情况如下表:现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的可能性相同).(1)用表中字母列举出所有可能的结果;(2)设M为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M发生的概率.【解】(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,X},{A,Y},{A,Z},{B,C},{B,X},{B,Y},{B,Z},{C,X},{C,Y},{C,Z},{X,Y},{X,Z},{Y,Z},共15种.(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A,Y},{A,Z},{B,X},{B,Z},{C,X},{C,Y},共6种.因此,事件M发生的概率P(M)=615=25.21.(本小题满分12分)(2014·四川高考)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.(1)求“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率;(2)求“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率.【解】 (1)由题意知,(a ,b ,c )所有的可能为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”为事件A ,则事件A 包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种.所以P (A )=327=19.因此,“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率为19.(2)设“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”为事件B ,则事件B 包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种.所以P (B )=1-P (B )=1-327=89.因此,“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率为89.22.(本小题满分12分)把参加某次铅球投掷的同学的成绩(单位:米)进行整理,分成以下6个小组:[5.25,6.15),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65],并绘制出频率分布直方图,如图3所示是这个频率分布直方图的一部分.已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小组的频数是7.规定:投掷成绩不小于7.95米的为合格.图3(1)求这次铅球投掷成绩合格的人数;(2)你认为这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在第几组?请说明理由;(3)若参加这次铅球投掷的学生中,有5人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加相关部门组织的经验交流会,已知a、b两位同学的成绩均为优秀,求a、b两位同学中至少有1人被选到的概率.【解】(1)∵第6小组的频率为1-(0.04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14.∴参加这次铅球投掷的总人数为70.14=50.根据规定,第4、5、6组的成绩均为合格,人数为(0.28+0.30+0.14)×50=36.(2)∵成绩在第1、2、3组的人数为(0.04+0.10+0.14)×50=14,成绩在第5、6组的人数为(0.30+0.14)×50=22,参加这次铅球投掷的总人数为50,∴这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在[7.95,8.85)内,即第4组.(3)设这次铅球投掷成绩优秀的5人分别为a、b、c、d、e,则选出2人的所有可能的情况为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共10种,其中a、b至少有1人的情况为:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,共有7种,∴a、b两位同学中至少有1人被选到的概率为P=7 10.。

最新高中数学人教A版必修3综合测试题(含答案解析) 5

最新高中数学人教A版必修3综合测试题(含答案解析) 5

必修3综合模块测试(人教A 版必修3)一、选择题(每小题各5分, 共60分)1.设x 是10021,,,x x x 地平均数,a 是4021,,,x x x 地平均数,b 是1004241,,,x x x 地平均数,则下列各式中正确地是( ) A.4060100a b x B. 6040100a b x C. x a b D. 2a bx2.在样本地频率分布直方图中,共有5个长方形,若正中间一个小长方形地面积等于其它4个小长方形地面积和地14,且样本容量为100,则正中间地一组地频数为()A.80 B.0.8 C.20 D.0.23.某大学自主招生面试环节中,七位评委为考生A打出地分数如茎叶图所示,统计员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为85,复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中地x)无法看清,若统计员计算无误,则数字x应该是()A.5 B.6 C.7 D.94. 下列各数中与1010相等地数是())4(A.76 B.)8(103)9(C .)3(2111D .)2(1000100 5. 某算法地程序框如图所示,若输出结果为12,则输入地实数x 地值是 ( )A .32B .52 D .4 6. 在长为10地线段AB 上任取一点P ,并以线段AP 为一条边作正方形,这个正方形地面积属于区间]81,36[地概率为( )A.209 B.15 C.310 D.257. 从高一(9)班54名学生中选出5名学生参加学生代表大会,若采用下面地方法选取:先用简单随机抽样从54人中剔除4人,剩下地50人再按系统抽样地方法抽取5人,则这54人中,每人入选地概率()A.都相等,且等于1 B.都相等,10且等于554C.均不相等 D.不全相等8.把标号为1,2,3,4地四个小球随机地分发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得一个。

事件“甲分得1号球”与事件“乙分得1号球”是()A.互斥但非对立事件 B. 对立事件 C.相互独立事件 D. 以上都不对9.袋中有大小相同地黄、红、白球各一个,每次从中任取一个,有放回地取3次,则下列事件:⑴颜色全同;⑵颜色不全同;⑶颜色全不同; ⑷无红球。

高中数学选择性必修三 6 2 3 排列组合的综合运用(精练)(含答案)

高中数学选择性必修三 6 2 3 排列组合的综合运用(精练)(含答案)

6.2.3 排列组合的综合运用(精练)【题组一全排列】1.(2020·中山大学附属中学高二期中)一个市禁毒宣传讲座要到4个学校开讲,一个学校讲一次,不同的次序种数为( )A.4 B.44C.24 D.48【答案】C【解析】一个市禁毒宣传讲座要到4个学校开讲,一个学校讲一次,不同的次序种数为44=432124A⨯⨯⨯=. 故选:C2.(2020·全国高二单元测试)3名学生报名参加篮球、足球、排球、计算机课外兴趣小组,每人选报一门,则不同的报名方案有________种.【答案】64【解析】由题意参加篮球、足球、排球、计算机课外兴趣小组,每个学生有4种选择,则3名同学共有34=64种报名方案.故答案为:64.3.(2020·上海高二专题练习)若把英文单词“hello”的字母的顺序写错了,则可能出现的错误共有_________种.【答案】59【解析】由题意知本题是一个排列组合及简单的计数问题五个字母进行全排列共有55120A=种结果,字母中包含2个l,∴五个字母进行全排列的结果要除以2,共有60种结果,在这60种结果里有一个是正确的,∴可能出现的错误的种数是60159-=,故答案为:59.4.(2021·浙江衢州市)将9个相同的球放到3个不同的盒子中,每个盒子至少放一个球,且每个盒子中球的个数互不相同,则不同的分配方法共有________种.【答案】18【解析】将9个相同的球分成个数不同的3份,有(1,2,6),(1,3,5),(2,3,4)三种情况,再将这3份个数不同的球放到3个不同的盒子中,有336A=种情况,所以不同的分配方法共有1863=⨯种.故答案为:185.(2020·天津河西区·高二期中)学校要安排一场文艺晚会的11个节目的演出顺序,除第1个节目和最后1个节目已确定外,4个音乐节目要求排在第2,5,7,10的位置,3个舞蹈节目要求排在第3,6,9的位置,2个曲艺节目要求排在第4,8的位置,则不同的排法有_____种.(用数字作答)【答案】288【解析】4个音乐节目要求排在第2,5,7,10的位置,有44A=24种排法;3个舞蹈节目要求排在第3,6,9的位置,有336A=种排法;2个曲艺节目要求排在第4,8的位置,有222A=种排法.故共有24×6×2=288种排法.故答案为:288.6.(2020·河南)2020年新型冠状病毒肆虐全球,目前我国疫情已经得到缓解,为了彰显我中华民族的大爱精神,我国决定派遣具有丰富抗击疫情经验的四支不同的医疗队A、B、C、D,前往四个国家E、F、G、H进行抗疫技术指导,每支医疗队到一个国家,那么总共有______(请用数字作答)种的不同的派遣方法.如果已知A医疗队被派遣到H国家,那么此时B医疗队被派遣到E国的概率是______.【答案】241 3【解析】由题意可知,每支医疗队到一个国家的派遣方法数为4424A=,由于A医疗队被派遣到H国家,则B医疗队可派遣到其它3个国家,因此,B医疗队被派遣到E国的概率是13.故答案为:24;13.【题组二相邻问题】1.(2020·沙坪坝区·重庆八中)小涛、小江、小玉与本校的另外2名同学一同参加《中国诗词大会》的决赛,5人坐成一排,若小涛与小江、小玉都相邻,则不同坐法的总数为()A.6 B.12 C.18 D.24【答案】B【解析】解:将小涛与小江、小玉捆绑在一起,与其他两个人全排列,其中小涛位于小江、小玉之间,按照分步乘法计算原理可得323212A A⋅=故选:B2.(2020·宁夏吴忠市·吴忠中学高二期末)将A,B,C,D,E,F这6个字母随机排成一排组成一个信息码,则所得信息码恰好满足A,B,C三个字母连在一起,且B在A与C之间的概率为()A.112B.15C.115D.215【答案】C【解析】由捆绑法可得所求概率为242466A A 1A 15P ==.故答案为C 3.(2020·陕西彬州市·高二月考)5个男生,2个女生排成一排,若女生不能排在两端,但又必须相邻,则不同的排法种数为 A .480B .720C .960D .1440【答案】C【解析】两个女生必须相邻,捆绑222A =,女生不能排两端,则从5个男生中任选两人排两端,2520A =,剩余3个男生与捆绑在一起的2个女生看成4个元素,排在其余位置,4424A =,所以不同的排法种数为:22425422024960A A A ⋅⋅=⨯⨯=.4.(2020·广东广州市)2020年初,全国各大医院抽调精兵强将前往武汉参加新型冠状病毒肺炎阻击战,各地医护人员分别乘坐6架我国自主生产的“运20”大型运输机,编号为1,2,3,4,5,6号,要求到达武汉天河飞机场时,每五分钟降落一架,其中1号与6号相邻降落,则不同的安排方法有( ) A .60 B .120 C .144 D .240【答案】D【解析】由题意,因为1号与6号相邻降落,可1号与6号排列后看作一个,同其它飞机进行全排, 将则不同的安排方法有2525240A A =种.故选:D.5.(2020·莒县教育局教学研究室高二期中)3名男生、3名女生排成一排,男生必须相邻,女生也必须相邻的排法种数为( ) A .2 B .9C .72D .36【答案】C【解析】根据题意男生一起有336A =排法,女生一起有336A =排法,一共有3333272A A =种排法,故选:C ..6.(2020·江苏宿迁市·宿迁中学高二期中)三位女歌手和她们各自的指导老师合影,要求每位歌手与她们的老师站一起,这六人排成一排,则不同的排法数为( ) A .24 B .48C .60D .96【答案】B【解析】先将三位女歌手和她们各自的指导老师捆绑在一起,记为三个不同元素进行全排,再将各自女歌手和她的指导老师进行全排,则不同的排法数3222322248N A A A A ==,故选:B.【题组三 不相邻问题】1.(2020·全国)六个人排队,甲乙不能排一起,丙必须排在前两位的概率为( ) A .760B .16C .1360D .14【答案】C【解析】丙排第一,除甲乙外还有3人,共33A 种排法,此时共有4个空,插入甲乙可得24A ,此时共有3234=612=72A A ⋅⨯种可能;丙排第二,甲或乙排在第一位,此时有1424C A 排法,甲和乙不排在第一位, 则剩下3人有1人排在第一位,则有122323C A A 种排法, 此时故共有1412224323+=84C A C A A 种排法. 故概率6672841360P A +==. 故选:C.2.(2020·全国)将编号为1、2、3、4、5的5个小球全部放入A 、B 、C 三个盒子内,若每个盒子不空,且放在同一个盒子内的小球编号不相连,则不同的方法总数有( ) A .42 B .36 C .48 D .60【答案】A【解析】将编号为1、2、3、4、5的5个小球,根据小球的个数可分为1、1、3或1、2、2两组. ①当三个盒子中的小球个数分别为1、1、3时,由于放在同一个盒子里的小球编号互不相连, 故3个小球的编号只能是1、3、5的在一个盒子里,故只有一种分组方法,再分配到三个盒子,此时共有336A =种分配方法;②当三个盒子中的小球个数分别为1、2、2时,由于放在同一个盒子里的小球编号互不相连,此时放2个小球的盒子中小球的编号分别为()1,3、()2,4或()1,3、()2,5或()1,4、()2,5或()1,4、()3,5或()1,5、()2,4或()2,4、()3,5,共6种,再分配到三个盒子中,此时,共有33636A =种.综上所述,不同的放法种数为64362+=种.故选:A.3.(2020·全国)某节目组决定把《将进酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另外确定的两首诗词排在后六场做节目开场诗词,并要求《将进酒》与《望岳》相邻,且《将进酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》不相邻,且均不排在最后,则后六场开场诗词的排法有()A.72种B.48种C.36种D.24种【答案】C【解析】首先可将《将进酒》与《望岳》捆绑在一起和另外确定的两首诗词进行全排列,共有336A=种排法,再将《山居秋暝》与《送杜少府之任蜀州》插排在3个空里(最后一个空不排),共有236A=种排法,则后六场开场诗词的排法有6636⨯=种,故选:C.4.(2020·防城港市防城中学高二期中)5个人排成一排,其中甲与乙不相邻,而丙与丁必须相邻,则不同的排法种数为()A.72B.48C.24D.60【答案】C【解析】先将丙与丁捆绑,形成一个“大元素”与戊进行排列,然后再将甲、乙插空,由分步乘法计数原理可知,不同的排法种数为22222324A A A=种.故选:C.5..(2020·北京丰台区·高二期末)某活动中需要甲、乙、丙、丁4名同学排成一排.若甲、乙两名同学不相邻,则不同的排法种数为_________.(用数字作答)【答案】12【解析】先求出甲、乙、丙、丁4名同学排成一排的全排列:4424A=;再求出甲、乙两名同学相邻的排列:2 412A=然后,4244241212A A-=-=故答案为:126.(2020·上海)2位女生3位男生排成一排,则2位女生不相邻的排法共有______种. 【答案】72【解析】根据题意,分2步进行分析:①、将3位男生排成一排,有336A=种情况,②、3名男生排好后有4个空位可选,在4个空位中,任选2个,安排两名女生,有2412A=种情况,则2位女生不相邻的排法有61272⨯=种;故答案为:727.(2020·安徽省太和第一中学高二月考(理))将A,B,C,D,E五个字母排成一排,若A与B相邻,且A 与C 不相邻,则不同的排法共有__种. 【答案】36【解析】依题意,可分三步,先排D ,E ,有22A 种方法,产生3个空位,将,A B 捆绑有22A 种方法,将,A B 捆绑看作一个元素,插入三个空位之一,有13A 种方法,这时AB 、D 、E 产生四个空位,最后将C 插入与A 不相邻的三个空位之一,有13A 种方法,根据分步乘法计数原理得:共有2211223336A A A A ⨯⨯⨯=种,故答案为:36.8.(2020·博兴县第三中学高二月考)某班上午有五节课,分别安排语文,数学,英语,物理,化学各一节课.要求语文与化学相邻,数学与物理不相邻,则不同排课法的种数是___________ 【答案】24【解析】根据题意,分3步进行分析:①要求语文与化学相邻,将语文与化学看成一个整体,考虑其顺序,有222A =种情况, ②将这个整体与英语全排列,有222A =种顺序,排好后,有3个空位, ③数学与物理不相邻,有3个空位可选,有236A =种情况,则不同排课法的种数是22624⨯⨯=种;故答案为:24. 【题组四 分组分配】1.(2020·全国)将6本不同的书分给甲、乙、丙3名学生,其中一人得1本,一人得2本,一人得3本,则有________种不同的分法. 【答案】360【解析】先把书分成三组,把这三组分给甲、乙、丙3名学生.先选1本,有16C 种选法;再从余下的5本中选2本,有25C 种选法;最后余下3本全选,有33C 种选法.故共有12365360C C C ⋅⋅=种选法.由于甲、乙、丙是不同的3人,还应考虑再分配,故共有3360360A =种分配方法.故答案为: 360.2.(2020·全国)将6本不同的书分给甲、乙、丙、丁4个人,每人至少1本的不同分法共有________种.(用数字作答) 【答案】1560【解析】把6本不同的书分成4组,每组至少1本的分法有2种.①有1组3本,其余3组每组1本,不同的分法共有31163213320lC C C C A = (种);②有2组每组2本,其余2组每组1本,不同的分法共有22116421222245C C C C A A ⋅= (种). 所以不同的分组方法共有20+45=65(种).然后把分好的4组书分给4个人,所以不同的分法共有44651560A ⨯= (种).故答案为:1560.3(2020·福建省泰宁第一中学高二月考)五一劳动节期间,5名游客到三个不同景点游览,每个景点至少有一人,至多两人,则不同的游览方法共有___________种.(用数字填写答案) 【答案】90【解析】把5人按人数2,2,1分成三组,然后再安排到三个景点浏览,总方法为2235332290C C A A ⨯=. 故答案为:90.4.(2020·全国)把5张不同的电影票分给4个人,每人至少一张,则不同的分法种数为________. 【答案】240.【解析】将这5张不同的电影票分成四组,每组至少一张,共有2111532133C C C C A 种分组办法,再分给4人的不同分法有211145321433240C C C C A A ⋅=种.故答案为:240. 5.(2020·全国)从6个人中选4个人值班,第一天1个人,第二天1个人,第三天2个人,共有多少种排法_________. 【答案】180【解析】112654C C C 180=.故答案为:180.6.(2020·重庆北碚区·西南大学附中高二期中)某学校安排5名高三教师去3个学校进行交流学习,且每位教师只去一个学校,要求每个学校至少有一名教师进行交流学习,则不同的安排方式共有______种. 【答案】150【解析】分2步分析:先将5名高三教师分成3组,由两种分组方法,若分成3、1、1的三组,有3510C =种分组方法, 若分成1、2、2的三组,有1225422215C C C A =种分组方法,则一共有101525+=种分组方法;再将分好的三组全排列,对应三个学校,有336A =种情况,则有256150⨯=种不同的安排方式; 故答案为:150.7.(2020·全国)2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是脱贫攻坚收官之年根据中央对“精准扶贫”的要求,某市决定派5名党员和3名医护人员到三个不同的扶贫村进行调研,要求每个扶贫村至少派党员和医护人员各1名,则所有不同的分派方案种数为________________.(用数字作答). 【答案】900【解析】由题意分两步完成:第一步:将5名党员分派到三个不同的扶贫村,第二步,将3名医护人员分派到三个不同的扶贫村.第一步:因为党员有5人,先分成3个组进行分派,分组情况有两种,第一种按人数是1,1,3分组有1135432210C C C A ⋅⋅=种不同情况,第二种按人数是2,2,1分组有2215312215C C C A ⋅⋅=种不同情况,再将分好的组分派到不同的扶贫村共有33(1015)150A +⨯=种不同分派方式;第二步:将3名医护人员分派到3个不同的扶贫村,共有336A =种不同情况.所以所有的不同分派方案有1506900⨯=种. 故答案为:900. 【题组五 几何问题】1.(2021·全国)直线x m =,y x =将圆面224x y +≤分成若干块,现有5种颜色给这若干块涂色,且任意两块不同色,则所有可能的涂色种数是( ) A .20 B .60 C .120 D .240【答案】D【解析】当2m ≤-或2m ≥时,圆面224x y +≤被分成2块, 此时不同的涂色方法有5420⨯=种,当2m -<≤2m ≤<时,圆面224x y +≤被分成3块, 此时不同的涂色方法有54360⨯⨯=种,当m <时,圆面224x y +≤被分成4块,此时不同的涂色方法有5432120⨯⨯⨯=种, 所有可能的涂色种数是240. 故选:D2.(2021·安徽省)224x y +≤表示的平面区域内,以横坐标与纵坐标均为整数的点为顶点,可以构成的三角形个数为( ) A .286 B .281 C .256 D .176【答案】C【解析】由题意可得224x y +≤表示的平面区域内的整点共有13个,其中三点共线的情况有10种,五点共线的情况有2种,所以从13个点中可以构成三角形的个数为33313351022861020256C C C --=--=个.故选C .3.(2020·全国高二单元测试)以一个正方体的顶点为顶点的四面体的个数为( ) A .70 B .64 C .58 D .52【答案】C【解析】正方体的8个顶点中任取4个共有C 84=70个,不能组成四面体的4个顶点有:已有的6个面,对角面:有6个,共12个, ∴以一个正方体的顶点为顶点的四面体共有:70−12=58个.故答案为C. 【题组六 方程不等式问题】1.(2021·太原市)不定方程12x y z ++=的非负整数解的个数为( ) A .55 B .60 C .91 D .540【答案】C【解析】不定方程12x y z ++=的非负整数解的个数⇔将12个相同小球放入三个盒子,允许有空盒的放法种数.现在在每个盒子里各加一个相同的小球,问题等价于将15个相同小球放入三个盒子,没有空盒的放法种数,则只需在15个小球中形成的空位(不包含两端)中插入两块板即可,因此,不定方程12x y z ++=的非负整数解的个数为21491C =.故选:C.2.(2021·湖北)若方程12348x x x x +++=,其中22x =,则方程的正整数解的个数为 A .10 B .15C .20D .30【答案】A【解析】方程12348x x x x +++=,其中22x =,则1346x x x ++=将其转化为有6个完全相同的小球,排成一列,利用挡板法将其分成3组, 第一组小球数目为1x 第二组小球数目为3x 第三组小球数目为4x共有2510C =种方法故方程的正整数解的个数为10 故选A【题组七 数字问题】1.已知集合{}A a b c d =,,,,从集合A 中任取2个元素组成集合B ,则集合B 中含有元素b 的概率为( ) A .16B .13C .12D .1【答案】C【解析】A 中任取2个元素组成集合B ,则B 的情况有{}{}{}{}{}{}123456,,,,,,,,,,,B a b B a c B a d B b c B b d B c d ======,共6个,其中符合情况的集合为145,,B B B 共3个,故集合B 中含有元素b 的概率为3162P ==故选:C 2.如果一个四位数的各位数字互不相同,且各位数字之和等于10,则称此四位数为“完美四位数(如1036),则由数字0,1,2,3,4,5,6,7构成的“完美四位数”中,奇数的个数为( ) A .12 B .44 C .58 D .76【答案】B【解析】分类讨论:尾数为1:则前三位的数字可能为027,036,045,共1222312C A ⋅⋅=,还可能为234,有336A =种;尾数为3:则前三位的数字可能为016,025,共122228C A ⋅⋅=,还可能为124,有336A =种;尾数为5:则前三位的数字可能为014,023,045,共122228C A ⋅⋅=;尾数为7:则前三位的数字可能为012,共12224C A ⋅=.综上所述,共有126868444+++++=种.故选:B3.从数字0,1,2,3,4,5,6中任取3个,这3个数的乘积为偶数时的不同取法共有______种(用数字作答).【答案】34【解析】从数字0,1,2,3,4,5,6中任取3个,共有3735C =,乘积为奇数只有1,3,5一种情况故这3个数的乘积为偶数时的不同取法共有34种.故答案为:34【点睛】本题考查了组合的应用,利用排除法可以快速得到答案,是解题的关键.4.已知{}1,2,3,4,5,,,M m M n M m n =∈∈≠,则方程221x y m n+=表示焦点在x 轴上的椭圆的概率是_______ . 【答案】12【解析】因为{}1,2,3,4,5,,,M m M n M m n =∈∈≠,所以(),m n 的可能情况有:2520P =种, 又因为方程221x y m n+=表示焦点在x 轴上的椭圆,所以m n >,所以满足要求的有:2510C =种, 所以概率为:101202P ==.故答案为:12. 5.(2021·宁波市)有写好数字2,2,3,3,5,5,7,7的8张卡片,任取4张,则可以组成不同的四位数的个数为_________.【答案】204【解析】由题意得取出的4张卡片上的数字含有相同数字对的个数可能为0,1,2.当含有0对相同数字时,组成的不同的四位数的个数为4424A =个;当含有1对相同数字时,组成的不同的四位数的个数为221434144C C A =个;当含有2对相同数字时,组成的不同的四位数的个数为224436C C =个.综上,可以组成不同的四位数的个数为2414436204++=个.故答案为:204.6.(2020·江西省信丰中学)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,则这七个数的中位数是6的概率为________.【答案】1 6【解析】十个数中任取七个不同的数共有C种情况,七个数的中位数为6,那么6只有处在中间位置,有C种情况,于是所求概率P==.。

高一数学必修三试题及答案(完整资料).doc

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取到的次数
13
8
5
7
6
13
18
10
11
9
取到号码为奇数的频率是()
A. 0.53B. 0.5C. 0.47D. 0.37
6. 的平均数是 ,方差是 ,则另一组数 的平均数和方差分别是()
A. B.
C. D.
7.如下图所示,程序执行后的输出结果为了()
A. -1B. 0C. 1D. 2
8.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数字,构成一个两位数,则这个数字大于40的概率是()
③随机事件A的概率是频率值,频率是Байду номын сангаас率的近似值;
④随机事件A的概率趋近于0,即P(A)→0,则A是不可能事件;
⑤抛掷骰子100次,得点数是1的结果是18次,则出现1点的频率是 ;
⑥随机事件的频率就是这个事件发生的概率;
其中正确的有___________________
13.在图的正方形中随机撒一把芝麻,用随机模拟的方法来估计圆周率
A. B. C. D.
二、填空题
11.一个为30°,其终边按逆时针方向转三周得到的角的度数为___________.
若 ,且 ,那么 的值是_____________.
12.下列说法:
①设有一批产品,其次品率为0.05,则从中任取200件,必有10件次品;
②做100次抛硬币的试验,有51次出现正面.因此出现正面的概率是0.51;
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高一数学必修三试题
班次学号姓名
一、选择题
1.从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是()
A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40

高中必修三数学习题带答案

高中必修三数学习题带答案

高中必修三数学习题带答案高中必修三数学习题带答案在高中数学课程中,必修三是一门重要的课程,它包含了许多重要的数学概念和方法。

本文将介绍几个典型的高中必修三数学习题,并给出详细的解答。

一、函数的概念与性质1. 设函数 f(x) = 2x + 3,求 f(4) 的值。

解答:将 x = 4 代入函数 f(x) = 2x + 3,得到 f(4) = 2(4) + 3 = 11。

2. 已知函数 f(x) = x^2 + 3x - 2,求 f(-2) 的值。

解答:将 x = -2 代入函数 f(x) = x^2 + 3x - 2,得到 f(-2) = (-2)^2 + 3(-2) - 2 =4 - 6 - 2 = -4。

二、三角函数1. 已知sinθ = 1/2,求θ 的值。

解答:根据sinθ = 1/2,可知θ = π/6 或5π/6。

2. 已知cosθ = -√3/2,求θ 的值。

解答:根据cosθ = -√3/2,可知θ = 5π/6 或7π/6。

三、立体几何1. 已知正方体的边长为 a,求其表面积和体积。

解答:正方体的表面积为 6a^2,体积为 a^3。

2. 已知圆柱体的底面半径为 r,高为 h,求其表面积和体积。

解答:圆柱体的表面积为2πr(r + h),体积为πr^2h。

四、概率与统计1. 有 5 个红球和 3 个蓝球放在一个盒子里,从中随机抽取一个球,求抽到红球的概率。

解答:总共有 8 个球,其中 5 个红球,所以抽到红球的概率为 5/8。

2. 一个班级有 40 名学生,其中 20 名男生,30 名学生会参加夏令营,求参加夏令营的学生中男生的比例。

解答:参加夏令营的学生有 30 人,其中男生有 20 人,所以男生的比例为20/30 = 2/3。

五、数列与数列的和1. 求等差数列 1,4,7,...,97 的和。

解答:首项 a1 = 1,公差 d = 4 - 1 = 3,末项 an = 97。

根据等差数列求和公式Sn = (n/2)(a1 + an),代入数据得到S49 = (49/2)(1 + 97) = 49 × 49 = 2401。

【原创】校本练习:高一数学必修3(人教版)第三章章

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第三章综合练习班级 姓名 座号一、选择题1.掷一颗骰子,出现偶数点或出现不小于4的点数的概率是( )A.23B.34C.56D.45[答案] A[解析] 对立事件为出现1点或3点,∴P =1-26=23. 2.从装有2个红球和2个白球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A .至少有1个白球;都是白球B .至少有1个白球;至少有1个红球C .恰有1个白球;恰有2个白球D .至少有1个白球;都是红球[答案] C3.从分别写着数字1,2,3,…,9的九张卡片中,任意抽取2张,其上数字之积是完全平方数的概率为( )A.19B.29C.13D.59 [答案] A[解析] 如表,从1至9这9个数字中任取两个,所有可能取法为空白部分,共36种,其中两数的乘积是完全平方数的有1×4,1×9,2×8,4×9,∴概率为P =436=19. 二、填空题4.甲、乙两人参加法律知识竞赛,共有10道不同的题目,其中有6道选择题和4道填空题,甲、乙两人依次各抽一题,则甲抽到选择题,乙抽到填空题的概率为______.[答案] 815[解析] 共有不同取法9+8+7+…+1=45种,甲抽到选择题,乙抽到填空题的抽法有6×4=24种,∴所求概率P =2425=815. 5.已知集合A ={-1,0,1,3},从集合A 中有放回的任取两个元素x 、y 作为点P 的坐标,则点P 落在坐标轴上的概率为________.[答案] 716[解析] 所有基本事件构成集合Ω={(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(-1,3),(0,-1),(0,0),(0,1),(0,3),(1,-1),(1,0),(1,1),(1,3),(3,-1),(3,0),(3,1),(3,3)},其中“点P 落在坐标轴上”的事件所含基本事件有(-1,0),(0,-1),(0,0),(0,1),(0,3),(1,0),(3,0),∴P =716. 6.在单位正方形ABCD 内(包括边界)任取一点M ,△AMB 的面积大于或等于14的概率为________.[答案] 12[解析] 如图,取AD 、BC 的中点E 、F ,在EF 上任取一点P ,则S △ABP =12AB ·12=14,故当点M 在矩形CDEF 内时,事件“△AMB 的面积大于等于14”发生,其概率P =S 矩形CDEF S 正方形ABCD =12.7.设a ∈[0,10)且a ≠1,则函数f (x )=log a x 在(0,+∞)内为增函数,且g (x )=a -2x在(0,+∞)内也为增函数的概率为________. [答案] 110 [解析] 由条件知,a 的所有可能取值为a ∈[0,10]且a ≠1,使函数f (x ),g (x )在(0,+∞)内都为增函数的a 的取值为⎩⎨⎧a >1a -2<0,∴1<a <2, 由几何概率知,P =2-110-0=110.。

高中数学必修三各章节同步练习题(附答案解析)

高中数学必修三各章节同步练习题(附答案解析)

高中数学必修三 1.1.1算法的概念练习新人教A版基础巩固一、选择题1.以下关于算法的说法正确的是( )A.描述算法可以有不同的方式,可用形式语言也可用其它语言B.算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列,并且这样的步骤或序列只能解决当前问题C.算法过程要一步一步执行,每一步执行的操作必须确切,不能含混不清,而且经过有限步或无限步后能得出结果D.算法要求按部就班地做,每一步可以有不同的结果[答案] A[解析] 算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列,并且这样的步骤或计算序列能够解决一类问题.算法过程要求一步一步执行,每一步执行的操作,必须确切,只能有唯一结果,而且经过有限步后,必须有结果输出后终止,描述算法可以有不同的语言形式,如自然语言、框图语言及形式语言等.2.下列对算法的理解不正确的是( )A.一个算法应包含有限的步骤,而不能是无限的B.算法中的每一个步骤都应当是确定的,而不应当是含糊的、模棱两可的C.算法中的每一个步骤都应当有效地执行,并得到确定的结果D.一个问题只能设计出一种算法[答案] D[解析] 依据算法的概念及特征逐项排除验证.解:算法的有限性是指包含的步骤是有限的,故A正确;算法的确定性是指每一步都是确定的,故B正确;算法的每一步都是确定的,且每一步都应有确定的结果,故C正确;对于同一个问题可以有不同的算法,故D错误.[点评] 解决有关算法的概念判断题应根据算法的特征进行判断,特别注意能在有限步内求解某类问题,其中的每条规则必须是明确可行的,不能是模棱两可的,对同一个问题可设计不同的算法.3.下列语句中是算法的有( )①从广州到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达;②解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类顼、系数化为1;③方程x2-1=0有两个实根;④求1+2+3+4的值,先计算1+2=3,再由3+3=6,6+4=10得最终结果是10.A.1个B.2个C.3个D.4个[答案] C[解析] ①中说明了从广州到北京的行程安排,完成任务;②中给出了一元一次方程这一类问题的解决方式;④中给出了求1+2+3+4的一个过程,最终得出结果;对于③,并没有说明如何去算,故①②④是算法,③不是算法.4.计算下列各式中S的值,能设计算法求解的是( )①S=1+2+3+ (100)②S=1+2+3+…+100+…;③S=1+2+3+…+n(n∈N+).A.①②B.①③C.②③D.①②③[答案] B5.阅读下面的算法:第一步,输入两个实数a,b.第二步:若a<b,则交换a,b的值,否则执行第三步.第三步,输出a.这个算法输出的是( )A.a,b中的较大数B.a,b中的较小数C.原来的a的值D.原来的b的值[答案] A[解析] 第二步中,若a<b,则交换a,b的值,那么a是a,b中的较大数;否则a<b不成立,即a≥b,那么a也是a,b中的较大数.6.阅读下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是( )A.求1×2×3的值,先计算1×2=2,再计算2×3=6,最终结果为6B.解一元一次不等的步骤是化标准式、移项、合并同类项、系数化为1C.今天,我上了8节课,真累D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15[答案] C[解析] A,B,D项中,都是解决问题的步骤,则A,B,D项中所叙述的是算法,C项中是说明一个事实,不是算法.二、填空题7.给出下列表述:①利用△ABC 的面积公式S =12ab sin C 计算a =2、b =1、C =60°时三角形的面积;②从江苏昆山到九寨沟旅游可以先乘汽车到上海,再乘飞机到成都,再乘汽车抵达; ③求过M (1,2)与N (-3,5)两点的连线所在的直线方程,可先求直线MN 的斜率,再利用点斜式方程求得;④求三点A (2,2)、B (2,6)、C (4,4)所确定的△ABC 的面积,可先算AB 的长a ,再求AB 的直线方程及点C 到直线AB 的距离h ,最后利用S =12ah 来进行计算.其中是算法的是________.[答案] ②③④[解析] 由算法的含义及特性知②③④是算法,①没有说明计算的步骤,所以①不是算法.8.完成解不等式2x +2<4x -1的算法: 第一步,移项并合并同类项,得________.第二步,在不等式的两边同时除以x 的系数,得________. [答案] -2x <-3 x >32三、解答题9.(2015·江西南昌期末)已知一个等边三角形的周长为a ,求这个三角形的面积.设计一个算法解决这个问题.[探究] 利用正三角形面积公式S =34l 2(l 为正三角形边长)求值设计. [解析] 第一步,输入a 的值. 第二步,计算l =a3的值.第三步,计算S =34×l 2的值. 第四步,输出S 的值. 10.下面给出一个问题的算法: 第一步,输入x ;第二步,若x ≥4,则执行第三步,否则执行第四步; 第三步,输出2x -1结束; 第四步,输出x 2-2x +3结束. 问:(1)这个算法解决的问题是什么?(2)当输入的x 的值为多少时,输出的数值最小?[解析] (1)这个算法解决的问题是求分段函数y =⎩⎪⎨⎪⎧2x -1x ≥4x 2-2x +3 x <4的函数值的问题.(2)本问的实质是求分段函数最小值的问题. 当x ≥4时,y =2x -1≥7;当x <4时,y =x 2-2x +3=(x -1)2+2≥2. ∴函数最小值为2,当x =1时取到最小值. ∴当输入x 的值为1时,输出的数值最小.能力提升一、选择题1.结合下面的算法: 第一步,输入x .第二步,判断x 是否小于0,若是,则输出x +2,否则执行第三步. 第三步,输出x -1.当输入的x 的值为-1,0,1时,输出的结果分别为( ) A .-1,0,1 B .-1,1,0 C .1,-1,0 D .0,-1,1[答案] C[解析] 根据x 值与0的关系,选择执行不同的步骤,当x 的值为-1,0,1时,输出的结果应分别为1,-1,0,故选C.2.给出下列算法:第一步,输入正整数n (n >1).第二步,判断n 是否等于2,若n =2,则输出n ;若n >2,则执行第三步.第三步,依次从2到n -1检验能不能整除n ,若不能整除n ,则执行第四步;若能整除n ,则执行第一步.第四步,输出n . 则输出的n 的值是( ) A .奇数 B .偶数 C .质数 D .合数[答案] C[解析] 根据算法可知n =2时,输出n 的值2;若n =3,输出n 的值3;若n =4,2能整除4,则重新输入n 的值……,故输出的n 的值为质数.3.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟;②洗菜6分钟;③准备面条及佐料2分钟;④用锅把水烧开10分钟;⑤煮面条3分钟.以上各道工序,除了④之外,一次只能进行一道工序.小明要将面条煮好,最少要用的分钟数为( )A .13B .14C .15D .23[答案] C[解析] ①洗锅盛水2分钟、②用锅把水烧开10分钟(同时②洗菜6分钟、③准备面条及佐料2分钟)、⑤煮面条3分钟,共为15分钟.4.已知两个单元分别存放了变量x 和y ,下面描述交换这两个变量的值的算法中正确的为( )A .第一步 把x 的值给y ;第二步 把y 的值给x .B .第一步 把x 的值给t ;第二步 把t 的值给y ;第三步 把y 的值给x .C .第一步 把x 的值给t ;第二步 把y 的值给x ;第三步 把t 的值给y .D .第一步 把y 的值给x ;第二步 把x 的值给t ;第三步 把t 的值给y . [答案] C[解析] 为了达到交换的目的,需要一个中间变量t ,通过t 使两个变量来交换. 第一步 先将x 的值赋给t (这时存放x 的单元可以再利用); 第二步 再将y 的值赋给x (这时存放y 的单元可以再利用); 第三步 最后把t 的值赋给y ,两个变量x 和y 的值便完成了交换.[点评] 这好比有一碗酱油和一碗醋.我们要把这两碗盛装的物品交换过来,需要一个空碗(即t );先把醋(或酱油)倒入空碗,再把酱油(或醋)倒入原来盛醋(或酱油)的碗,最后把倒入空碗中的醋(或酱油)倒入原来盛酱油(或醋)的碗,就完成了交换.二、填空题 5.给出下列算法: 第一步,输入x 的值.第二步,当x >4时,计算y =x +2;否则执行下一步. 第三步,计算y =4-x . 第四步,输出y .当输入x =0时,输出y =________. [答案] 2[解析] 由于x =0>4不成立,故计算y =4-x =2,输出y =2.6.已知点P (x 0,y 0)和直线l :Ax +By +C =0,写出求点到直线距离的一个算法. 有如下步骤:①输入点的坐标x 0,y 0.②计算z 1=Ax 0+By 0+C .③计算z 2=A 2+B 2.④输入直线方程的系数A ,B 和常数C .⑤计算d =|z 1|z 2.⑥输出d 的值.其中正确的顺序为__________________.[答案] ①④②③⑤⑥[解析] (1)算法步骤应先输入相关信息最后输出结果;(2)d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2,应先将分子、分母求出,再代入公式.三、解答题7.设计一个算法,找出闭区间[20,25]上所有能被3整除的整数. [解析] 第一步,用20除以3,余数不为0,故20不能被3整除; 第二步,用21除以3,余数为0,故21能被3整除; 第三步,用22除以3,余数不为0,故22不能被3整除; 第四步,用23除以3,余数不为0,故23不能被3整除; 第五步,用24除以3,余数为0,故24能被3整除; 第六步,用25除以3,余数不为0,故25不能被3整除; 第七步,指出在闭区间[20,25]上能被3整除的整数为21和24.8.某人带着一只狼和一只羊及一捆青菜过河,只有一条船,船仅可载重此人和狼、羊及青菜中的一种,没有人在的时候,狼会吃羊,羊会吃青菜.设计安全过河的算法.[解析] 第一步,人带羊过河. 第二步,人自己返回. 第三步,人带青菜过河. 第四步,人带羊反回. 第五步,人带狼过河. 第六步,人自己返回. 第七步,人带羊过河.高中数学必修三 1.1.2第1课时程序框图、顺序结构练习 新人教A 版基础巩固一、选择题1.程序框图是算法思想的重要表现形式,程序框图中不含( ) A .流程线 B .判断框 C .循环框 D .执行框[答案] C[解析] 程序框图是由程序框和流程线组成.其中程序框包括起止框、、输入输出框、执行框、判断框.这里并没有循环框.2.在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的( )A.处理框内B.判断框内C.输入、输出框内D.终端框内[答案] A[解析] 由处理框的意义可知,对变量进行赋值,执行计算语句,处理数据,结果的传送都可以放在处理框内,∴选A.3.下列关于程序框的功能描述正确的是( )A.(1)是处理框;(2)是判断框;(3)是终端框;(4)是输入、输出框B.(1)是终端框;(2)是输入、输出框;(3)是处理框;(4)是判断框C.(1)和(3)都是处理框;(2)是判断框;(4)是输入、输出框D.(1)和(3)的功能相同;(2)和(4)的功能相同[答案] B[解析] 根据程序框图的规定,(1)是终端框,(2)是输入、输出框,(3)是处理框,(4)是判断框.4.如图所示程序框图中,其中不含有的程序框是( )A.终端框B.输入、输出框C.判断框D.处理框[答案] C[解析] 含有终端框,输入、输出框和处理框,不含有判断框.5.如图,若输入a=10,则输出a=________( )A.2 B.8C.10 D.6[答案] 8[解析] b=10-8=2,a=10-2=8.6.如图所示的程序框图中,要想使输入的值与输出的值相等,输入的a值应为( )A.1 B.3C.1或3 D.0或3[答案] D[解析] 本题实质是解方程a=-a2+4a,解得a=0或a=3.二、填空题7.下面程序框图执行的功能是输入矩形的边长求它的面积,其中执行框中应填的是________.[答案] S=a×b8.如图所示的程序框图,若输出的结果是2,则输入的m=________.[答案] 100[解析] 由于输出的结果是2,则x=2,则lg m=2,故m=100.三、解答题9.如图,是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:(1)图框①中x=2的含义是什么?(2)图框②中y1=ax+b的含义是什么?(3)图框④中y2=ax+b的含义是什么?(4)该程序框图解决的是怎样的问题?(5)当最终输出的结果是y1=3,y2=-2时,求y=f(x)的解析式.[解析] (1)图框①中x=2表示把2赋值给变量x.(2)图框②中y1=ax+b的含义是:该图框在执行①的前提下,即当x=2时,计算ax+b的值,并把这个值赋给y1.(3)图框④中y2=ax+b的含义是:该图框在执行③的前提下,即当x=-3时,计算ax +b的值,并把这个值赋给y2.(4)该程序框图解决的是求函数y=ax+b的函数值的问题,其中输入的是自变量x的值,输出的是对应x的函数值.(5)y1=3,即2a+b=3.⑤y2=-2,即-3a+b=-2.⑥由⑤⑥,得a=1,b=1,所以f(x)=x+1.10.已知一个圆柱的底面半径为R,高为h,求圆柱的体积.设计解决该问题的一个算法,并画出相应的程序框图.[分析] 此题只要将半径R、高h代入圆柱的体积公式V=πR2h,最后输出结果即可,所以只用顺序结构就能表达出来.[解析]算法如下:第一步,输入R,h,第二步,计算V=πR2h.第三步,输出V.程序框图如图所示.能力提升一、选择题1.对终端框叙述正确的是( )A.表示一个算法的起始和结束,程序框是B.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是C.表示一个算法的起始和结束,程序框是D.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是[答案] C2.阅读右图所示程序框图.若输入的x=3,则输出的y的值为( )A.24 B.25C.30 D.40[答案] D3.如图所示的程序框图是已知直角三角形两直角边a,b求斜边c的算法,其中正确的是( )[答案] C[解析] A项中,没有终端框,所以A项不正确;B项中,输入a,b和c=a2+b2顺序颠倒,且程序框错误,所以B项不正确;D项中,赋值框中a2+b2=c错误,应为c=a2+b2,左右两边不能互换,所以D项不正确;很明显C项正确.4.阅读如图所示的程序框图,若输入的a,b,c的值分别是21,32,75,则输出的a,b,c分别是( )A.75,21,32 B.21,32,75C.32,21,75 D.75,32,21[答案] A[解析] 输入21,32,75后,该程序框图的执行过程是:输入21,32,75.x=21.a=75.c=32.b=21.输出75,21,32.二、填空题5.如下图是求长方体的体积和表面积的一个程序框图,补充完整,横线处应填________.[答案][解析] 变量在计算时应先赋值,这里的a、b,c的值是通过输入语句得到.根据题意,长方体的长、宽、高应从键盘输入,故横线处应填写输入框.6.图1是计算图2中阴影部分面积的一个程序框图,则图1中①处应填________.[答案] S =4-π4a 2[解析] 图2中,正方形的面积为S 1=a 2,扇形的面积为S 2=14πa 2,则阴影部分的面积为S =S 1-S 2=a 2-π4a 2=4-π4a 2.因此图1中①处应填入S =4-π4a 2.三、解答题7.已知x =10,y =2,画出计算w =5x +8y 值的程序框图.[解析] 算法如下: 第一步,令x =10,y =2. 第二步,计算w =5x +8y . 第三步,输出w 的值. 其程序框图如图所示.[特别提醒] (1)程序框图中的每一种图形符号都有特定的含义,在画程序框图时不能混用.(2)流程线上不要忘记加方向箭头.如果不画,就难以判断各程序框间的执行次序. 8.已知一个直角三角形的两条直角边长为a 、b ,斜边长为c ,写出它的外接圆和内切圆面积的算法,并画出程序框图.[解析] 算法步骤如下: 第一步,输入a ,b .第二步,计算c =a 2+b 2.第三步,计算r =12(a +b -c ),R =c2.第四步,计算内切圆面积S 1=πr 2,外接圆面积S 2=πR 2. 第五步,输出S 1、S 2,结束. 程序框图如图.高中数学必修三 1.1.2第2课时条件结构练习 新人教A 版基础巩固一、选择题1.下列关于条件结构的描述,正确的是( )A .条件结构的出口有两个,这两个出口有时可以同时执行B .条件结构的判断框内的条件是惟一的C .条件结构根据条件是否成立选择不同的分支执行D .在条件结构的任何一个分支中,只能执行一个语句,而不能是多个 [答案] C2.给出以下四个问题:①输入一个数x ,输出它的绝对值;②求面积为6的正方形的周长;③求三个数a ,b ,c 中的最大数;④求函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x -1,x ≤0,x 2+1,x >0的函数值.其中需要用条件结构来描述算法的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个[答案] C[解析] 其中①③④都需要对条件作出判断,都需要用条件结构,②用顺序结构即可. 3.如图所示的程序框图中,输入x =2,则输出的结果是( )A .1B .2C .3D .4[答案] B[解析] 输入x =2后,该程序框图的执行过程是: 输入x =2,x =2>1成立, y =2+2=2,输出y =2.4.已知a =212 ,b =log33,运算原理如图所示,则输出的值为( )A.22B. 2C.2-12D.2+12[答案] D[解析] 由a =2<b =log33=lg3lg3=2,知a >b 不成立,故输出a +1b =2+12. 5.如下图所示的程序框图,其功能是( ) A .输入a ,b 的值,按从小到大的顺序输出它们的值 B .输入a ,b 的值,按从大到小的顺序输出它们的值 C .求a ,b 的最大值 D .求a ,b 的最小值 [答案] C[解析] 输入a=1,b=2,运行程序框图可得输出2.根据执行过程可知该程序框图的功能是输入a,b的值,输出它们的最大值,即求a,b的最大值.第5题图第6题图6.在佛山市禅城区和南海区打的士收费办法如下:不超过2千米收7元,超过2千米的里程每千米收2.6元,另每车次超过2千米收燃油附加费1元(其他因素不考虑).相应收费系统的程序框图如图所示,则①处应填( )A.y=7+2.6x B.y=8+2.6xC.y=7+2.6(x-2) D.y=8+2.6(x-2)[答案] D[解析] 当行车里程x>2时,费用y=[7+2.6(x-2)]+1=8+2.6(x-2).二、填空题7.读下列流程图填空:(1)流程图(1)的算法功能是________________.(2)流程图(2)的算法功能是________________. (3)流程图(3)的算法功能是________________. (4)流程图(4)的算法功能是________________. [答案] (1)求输入的两个实数a 与b 的和(2)求以输入的两个正数a ,b 为直角边长的直角三角形斜边的长 (3)求输入两数a ,b 的差的绝对值 (4)求函数f (x )=|x -3|+1,即分段函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -2x >34-xx ≤3的函数值8.(2015·广州市)某算法的程序框图如图所示,若输出结果为12,则输入的实数x 的值是________.[答案]2[解析] 当x ≤1时,y =x -1≤0,∵输出结果为12,∴x >1,∴log 2x =12,∴x = 2.三、解答题9.“特快专递”是目前人们经常使用的异地邮寄信函或托运物品的一种快捷方式,某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下列方法运算:y =⎩⎪⎨⎪⎧0.53x ,x ≤50,50×0.53+x -50×0.85,x >50,其中y (单位:元)为托运费用,x (单位:千克)为托运物品的重量,试画出计算托运费用y 的程序框图.[解析] 算法程序框图如图所示:10.(2015·聊城高一检测)已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧1+x ,x >0,0,x =0,-x -3,x <0,设计一个算法,输入自变量x 的值,输出对应的函数值.请写出算法步骤,并画出程序框图.[探究] 该函数是分段函数,当x 取不同范围内的值时,函数表达式不同,因此当给出一个自变量x 的值时,也必须先判断x 的范围,然后确定利用哪一段的解析式求函数值,因此函数解析式分为三段,所以判断框需要两个,即进行两次判断.[解析] 算法如下: 第一步,输入自变量x 的值.第二步,判断x >0是否成立,若成立,计算y =1+x ,否则,执行下一步. 第三步,判断x =0是否成立,若成立,令y =0,否则,计算y =-x -3. 第四步,输入y . 程序框图如下图所示.能力提升一、选择题1.(2011·陕西高考)如图中,x 1,x 2,x 3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p 为该题的最终得分.当x 1=6,x 2=9,p =8.5时,x 3等于( )A .10B .7C .8D .11[答案] C[解析] ∵x 1=6,x 2=9, ∴|x 2-x 1|=3>2,输入x 3, 假设|x 3-x 1|<|x 3-x 2|成立, 即|x 3-6|<|x 3-9|, 解得x 3<7.5, 把x 3赋值给x 2,p =x 1+x 22=x 1+x 32=8.5,解得x 3=11,与x 3<7.5矛盾,舍去; 假设|x 3-x 1|≥|x 3-x 2|成立, 即|x 3-6|≥|x 3-9|, 解得x 3≥7.5, 把x 3赋值给x 1,p =x 1+x 22=x 2+x 32=8.5,解得x 3=8,符合要求.2.(2013·新课标全国Ⅰ)执行如图所示的程序框图,如果输入的t ∈[-1,3],则输出的s 属于( )A .[-3,4]B .[-5,2]C .[-4,3]D .[-2,5][答案] A[解析] 由程序框图得分段函数s =⎩⎪⎨⎪⎧3t ,t <14t -t 2,t ≥1.所以当-1≤t <1时,s =3t ∈[-3,3);当1≤t ≤3时,s =4t -t 2=-(t -2)2+4,所以此时3≤s ≤4.综上,函数的值域为[-3,4],即输出的s 属于[-3,4].3.(2015·中山高一检测)执行如图所示的程序框图,若输出的结果是8,则输入的数是( )A .2或-2 2B .22或-2 2C .-2或-2 2D .2或2 2[答案] A[解析] 当x 3=8时x =2,a =4,b =8,b >a ,输出8 当x 2=8时,x =±22,a =8,b =±62,又a >b ,输出8, 所以x =-22,故选A.4.2008年3月1日开始实施的《个人所得税法》规定:全月总收入不超过2000元的免征个人工资、薪金所得税,超过2000元部分需征税.设全月总收入金额为x 元,前三级税率如下表所示:级数全月应纳税金额x-2000税率1不超过500元的部分5%2超过500至2000元部分10%3超过2000至5000元部分15%………当工资薪金所得不超过4000元,计算个人所得税的一个算法框图如图,则输出①、输出②分别为( )A.0.05x;0.1xB.0.05x;0.15x-250C.0.05x-100;0.1x-200D.0.05x-100;0.1x-225[答案] D[解析] 当2000<x≤2500时,税收y=(x-2000)×5%=0.05x-100,当2500<x≤4000时,税收y=500×5%+(x-2500)×10%=0.1x-225.二、填空题5.(2015·北京东城二模)已知某程序的框图如图,若分别输入的x的值为0,1,2,执行该程序后,输出的y的值分别为a,b,c,则a+b+c=________.[答案] 6[解析] 该程序框图的功能是输入自变量x 的值,输出函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x >1,1,x =1,4x ,x <1对应的函数值,记y =f (x ),则a =f (0)=40=1,b =f (1)=1,c =f (2)=22=4,则a +b +c =6.6.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[1,3]上,则输入的实数x 的取值范围是________.[答案] {x ∈R |0≤x ≤log 23,或x =2}[解析] 由题意及框图,得⎩⎪⎨⎪⎧-2<x <2,1≤2x≤3或⎩⎪⎨⎪⎧|x |≥2,1≤x +1≤3.解之,得0≤x ≤log 23或x =2.三、解答题7.下面给出了一个算法框图,如图所示.根据该算法框图回答以下问题:(1)该算法框图是为什么问题而设计的?(2)若输入的四个数为5,2,7,22,则最后输出的结果是什么?[解析] (1)“a <b 且a <c 且a <d ”是判断a 是否为最小的数,若成立,则输出a ,此时输出了a ,b ,c ,d 中最小的数;如果不成立,也就是a 不是最小数,从而进入“b <c 且b <d ”,它是判断当a 不是最小数时,b 是否为最小数,若成立,则输出b ,说明此时也是输出了a ,b ,c ,d 中最小的数;如果 不成立,就说明a 与b 都不是最小的数,从而进行“c <d ”,它是判断当a ,b 都不是最小数时,c 是否为最小数,若成立,则输出c ,说明此时输出的是a ,b ,c ,d 中最小的数;若不成立,则输出d ,此时d 是a ,b ,c ,d 中最小的数.故算法的流程图是为“求a ,b ,c ,d 四个数中的最小数并进行输出”而设计的.(2)当输入的四个数分别为5,2,7,22时,最后输出的结果是2.8.(2015·福建厦门模拟)某专家称,中国的通货膨胀率保持在3%左右对中国经济的稳定有利无害,所谓通货膨胀率为3%,指的是每年消费品的价格增长率为3%.在这种情形下,某种品牌的钢琴2010年的价格是10000元,请用程序框图描述这种钢琴今后4年的价格变化情况,并输出4年后钢琴的价格.[解析] 程序框图如下图所示.高中数学必修三 1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法练习新人教A版基础巩固一、选择题1.在循环结构中,每次执行循环体前对控制循环的条件进行判断,当条件满足时执行循环体,不满足则停止,这样的循环结构是( )A.分支型循环B.直到型循环C.条件型循环D.当型循环[答案] D2.下面关于当型循环结构和直到型循环结构的说法,不正确的是( )A.当型循环结构是先判断后循环,条件成立时执行循环体,条件不成立时结束循环B.直到型循环结构要先执行循环体再判断条件,条件成立时结束循环,条件不成立时执行循环体C.设计程序框图时,两种循环结构可以任选其中的一个,两种结构也可以相互转化D.设计循环结构的程序框图时只能选择这两种结构中的一种,除这两种结构外,再无其他循环结构[答案] D3.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s值等于( )A.-3 B.-10C.0 D.-2[解析] 开始:k =1,s =1;1<4,是,s =2×1-1=1;k =2,2<4,是,s =2×1-2=0;k =3,3<4,是,s =2×0-3=-3;k =4,4<4,否,输出s =-3,故选 A.4.执行如图所示的程序框图,则输出的S 值是( ) A .4 B.32 C.23 D .-1[答案] D[解析] S =22-4=-1,i =2;S =22+1=23;i =3;S =22-23=32,i =4,S =22-32=4,i =5;S =22-4=-1,i =6. 5.(2015·北京卷)执行如图所示的程序框图,输出的结果为( ) A .(-2,2) B .(-4,0) C .(-4,-4)D .(0,-8)[解析] 运行程序:x =1,y =1,k =0;s =1-1=0,t =1+1=2,x =0,y =2,k =0+1=1,因为1≥3不满足,s =-2,t =2,x =-2,y =2,k =2,因为2≥3不满足,s =-4,t =0,x =-4,y =0,k =3,因为3≥3满足,输出(-4,0).6.(2014·重庆,理5)执行如图所示的程序框图,若输出k 的值为6,则判断框内可填入的条件是( )A .s >12B .s >35C .s >710D .s >45[答案] C[解析] 该程序框图为循环结构.k =9,s =1时,经判断执行“是”,计算1×99+1=910赋值给s ,然后k 减少1变为8;k =8,s =910时,经判断执行“是”,计算910×88+1=810赋值给s ,然后k 减少1变为7;k =7,s =810时,经判断执行“是”,计算810×77+1=710赋值给s ,然后k 减少1变为6;k =6,s =710,根据输出k 为6,此时应执行“否”.结合选项可知,判断框内应填s >710,故选C.二、填空题7.(2013·湖南高考)执行如图所示的程序框图,如果输入a =1,b =2,则输出的a 的值为________.[答案] 98.(2015·温州高一检测)若如图所示的程序框图运行结果为S =90,那么判断框中应填入的关于k的条件是________.[答案] k>8?三、解答题9.画出求满足12+22+32+…+n2>20152的最小正整数n的程序框图.[分析] 题中要求满足条件的不等式的最小正整数n,不等式左侧是连续自然数的平方和,故可采用循环结构完成.[解析]10.运行如图所示的程序框图.(1)若输入x的值为2,根据该程序的运行过程完成下面的表格,并求输出的i与x的值.第i次i=1i=2i=3i=4i=5x=2×3i(2)若输出i的值为2,求输入x的取值范围.[解析] (1)第i次i=1i=2i=3i=4i=5x=2×3i61854162486因为162<(2)由输出i的值为2,则程序执行了循环体2次,即⎩⎪⎨⎪⎧3x ≤168,9x >168,解得563<x ≤56,所以输入x 的取值范围是563<x ≤56.能力提升一、选择题1.(2014·福建,理5)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的S 的值等于( )A .18B .20C .21D .40[答案] B[解析] 该程序框图为循环结构,由S =0,n =1得S =0+21+1=3,n =1+1=2,判断S =3≥15不成立,执行第二次循环,S =3+22+2=9,n =2+1=3,判断S =9≥15不成立,执行第三次循环,S =9+23+3=20,n =3+1=4,判断S =20≥15成立,输出S =20.故选B.2.(2013·浙江)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是95,则( )A .a =4B .a =5C .a =6D .a =7[答案] A[解析] k =1,S =1+1-12=32;k =2,S =1+1-13=53;k =3,S =1+1-14=74;k =4,S =1+1-15=95.输出结果是95,这时k =5>a ,故a =4.3.以下给出的是计算12+14+16+…+120的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是( )A .i <20?B .i >10?C .i <10?D .i ≤10?[答案] D[解析] i =1,S =12;i =2,S =12+14;i =3,S =12+14+16;依次下去:i =10,S =12+14+…+120,故选D. 4.(2015·陕西卷)根据下边的图,当输入x 为2006时,输出的y =( ) A .28 B .10 C .4D .2[答案] B[解析] 初始条件:x =2006;第1次运行:x =2004;第2次运行:x =2002;第3次运行:x =2000;……;第1003次运行:x =0;第1004次运行:x =-2,不满足条件x ≥0?,停止运行,所以输出的y =32+1=10,故选B.二、填空题5.(2014·辽宁,理13)执行下面的程序框图,若输入x =9,则输出y =________.[答案]299[解析] 输入x =9,则y =5,|y -x |=4>1,执行否,x =5,y =113,|y -x |=43>1,执行否,x =113,y =299,|y -x |=49<1,执行是,输出y =299.6.(2014·湖北,理13)设a 是一个各位数都不是0且没有重复数字的三位数,将组成a 的3个数字按从小到大排成的三位数记为I (a ),按从大到小排成的三位数记为D (a )(例如a =815,则I (a )=158,D (a )=851).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a ,输出的结果b =________.[答案] 495[解析] 不妨取a =815,则I (a )=158,D (a )=851,b =693; 则取a =693,则I (a )=369,D (a )=963,b =594; 则取a =594,则I (a )=459,D (a )=954,b =495; 则取a =495,则I (a )=459,D (a )=954,b =495. 故输出结果b =495. 三、解答题7.以下是某次考试中某班15名同学的数学必修三成绩:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求将80分以上的同学的平均分求出来并画出程序框图.[分析] 用条件分支结构来判断成绩是否高于80分,用循环结构控制输入的次数,同。

北师大版数学高一-课堂新坐标14-15数学必修3第1章 综合检测

北师大版数学高一-课堂新坐标14-15数学必修3第1章 综合检测

综合检测(一)第一章统计(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.为了调查全国人口的寿命,抽查了十一个省(市)的2 500名城镇居民,这个问题中“2 500名城镇居民的寿命的全体”是()A.总体B.个体C.样本D.样本容量【解析】每个人的寿命是个体,抽出的2 500名城镇居民的寿命的全体是从总体中抽取的一个样本.【答案】 C2.某班的60名同学已编号1,2,3,…,60,为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是()A.简单随机抽样法B.系统抽样法C.分层抽样法D.抽签法【解析】抽出的号码是5,10,15,…,60.符合系统抽样的特点“等距抽样”.【答案】 B3.(2013·湖南高考)某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n=()A.9 B.10C.12 D.13【解析】依题意得360=n120+80+60,故n=13.【答案】 D4.有一个容量为80的样本,数据的最大值是140,最小值是51,组距为10,则可以分为()A.10组B.9组C.8组D.7组【解析】由题意知极差为:140-51=89.8910=8.9,故应分为9组.【答案】 B5.(2013·福建高考)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图1所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为()图1A.588 B.480C.450 D.120【解析】不少于60分的学生的频率为(0.030+0.025+0.015+0.010)×10=0.8,∴该模块测试成绩不少于60分的学生人数应为600×0.8=480.【答案】 B6.下列图形中具有相关关系的两个变量是()【解析】A、B为函数关系,D中所有点大约集中在一条直线附近,故具有相关关系.【答案】 D图27.(2012·陕西高考)设(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )是变量x 和y 的n 次方个样本点,直线l 是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图2),以下结论正确的是( )A .直线l 过点(x ,y )B .x 和y 的相关系数为直线l 的斜率C .x 和y 的相关系数在0到1之间D .当n 为偶数时,分布在l 两侧的样本点的个数一定相同 【答案】 A8.(2013·福建高考)已知x 与y 之间的几组数据如下表:据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y =b ′x +a ′,则以下结论正确的是( )A .b >b ′,a >a ′B .b >b ′,a <a ′C .b <b ′,a >a ′D .b <b ′,a <a ′【解析】 由(1,0),(2,2)求b ′,a ′. b ′=2-02-1=2,a ′=0-2×1=-2. 求b ^,a ^时,∑i =16x i y i =0+4+3+12+15+24=58,x =3.5,y =136, ∑i =16x 2i =1+4+9+16+25+36=91,∴b ^=58-6×3.5×13691-6×3.52=57,a ^=136-57×3.5=136-52=-13,∴b ^<b ′,a ^>a ′. 【答案】 C图39.A ,B 两名同学在5次数学考试中的成绩统计的茎叶图3所示,若A ,B 两人的平均成绩分别是X A ,X B ,则下列的结论正确的是( )A .X A <XB ,B 比A 成绩稳定 B .X A >X B ,B 比A 成绩稳定C .X A <X B ,A 比B 成绩稳定D .X A >X B ,A 比B 成绩稳定【解析】 由茎叶图知,A 同学的5次数学成绩的平均值为X A =15(91+92+96+103+128)=102,X B =15(99+108+107+114+112)=108,∴X A <X B ,且B 较A 更稳定,故选A. 【答案】 A10.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图4所示,假设得分值的中位数为m e ,众数为m o ,平均值为x ,则( )图4A .m e =m o =xB .m e =m o <xC .m e <m o <xD .m 0<m o <x【解析】 30个数中第15个数是5,第16个数是6,所以中位数为5+62=5.5,众数为5,x =3×2+4×3+5×10+6×6+7×3+8×2+9×2+10×230=17930.【答案】 D二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,将答案填在题中的横线上) 11.某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图5).根据频率分布直方图推测,这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________.图5【解析】 由直方图易得数学考试中成绩小于60分的频率为(0.002+0.006+0.012)×10=0.2,所以所求分数小于60的学生数为3 000×0.2=600.【答案】 60012.(2012·浙江高考)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为________.【解析】 男生人数为560×280560+420=160.【答案】 16013.为了解某地高一年级男生的身高情况,从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高,单位:cm),分组情况如下:分组151.5~ 158.5158.5~ 165.5 165.5~ 172.5 172.5~ 179.5 频数 6 21 m 频率a0.1则表中的【解析】 由表中信息可知,0.1=m60,∴m =0.1×60=6,则身高在165.5~172.5内的频数为60-6-21-6=27.∴a =2760=0.45.【答案】 6 0.4514.如图3是某保险公司提供的资料,在1万元以上的保险单中,821少于2.5万元,那么不少于2.5万元的保险单有________万元.图3【解析】 不少于1万元的占700万元的21%,金额为700×21%=147万元,1万元以上的保险单中,超过或等于2.5万元的保险单占1321,金额为1321×147=91万元,故不少于2.5万元的保险单有91万元.【答案】 9115.(2012·郑州高一检测)样本中共有五个个体,其值分别为a,0,1,2,3,若该样本的平均值为1,则样本方差为________.【解析】 由题意知,15(a +0+1+2+3)=1,所以a =-1,∴样本方差s 2=15[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2.【答案】 2三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(本小题满分12分)某篮球运动员在2013赛季各场比赛的得分情况如下:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50.如何分析该运动员的整体水平及发挥的稳定程度?【解】 画出茎叶图如图所示:由茎叶图可以看出,该运动员的平均得分及中位数、众数都在20到40之间,且分布较对称,集中程度高,说明该运动员发挥比较稳定17.(本小题满分12分)从高三学生中抽取50名学生参加数学竞赛,成绩的分组及各组的频率如下(单位:分):[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100),8. (1)列出样本的频率分布表(含累积频率); (2)画出频率分布直方图;(3)估计成绩在[60,90)分的学生比例; (4)估计成绩在85分以下的学生比例. 【解】 (1)频率分布表如下:成绩分组 频数 频率 累积频率 [40,50) 2 0.04 0.04 [50,60) 3 0.06 0.1 [60,70) 10 0.2 0.3 [70,80) 15 0.3 0.6 [80,90) 12 0.24 0.84 [90,100) 8 0.16 1.00 估计501.00(2)频率分布直方图如图所示:(3)成绩在[60,90)分的学生比例,即学生成绩在[60,90)分的频率,0.2+0.3+0.24=74%. (4)成绩在85分以下的学生比例,即学生成绩不足85分的频率.设相应频率为b ,则b -0.685-80=0.84-0.690-80,故b =0.72. 估计成绩在85分以下的学生约占72%.18.(本小题满分12分)以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y 和房屋的面积x 的数据:房屋面积(m 2)11511080135105销售价格(万元)24.821.618.429.222(1)(2)求线性回归方程,并在散点图中画出回归直线;(3)根据(2)的结果估计当房屋面积为150 m2时的销售价格.【解】(1)数据对应的散点图如图所示:(2)x=109,y=23.2,∑i=15(x i-x)2=1 570,∑i=15(x i-x)(y i-y)=308,设所求的回归直线方程为y=bx+a,则b=3081 570≈0.196 2,a=y-b x=23.2-109×0.196 2=1.814 2,故所求回归直线方程为y=0.196 2x+1.814 2.(3)据(2),当x=150 m2时,销售价格的估计值为y=0.196 2×150+1.814 2=31.244 2(万元).19.(本小题满分13分)某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,把成绩分组,得到的频率分布表如下:组号分组频数频率第1组[160,165)50.050第2组[165,170)①0.350第3组[170,175)30②第4组[175,180)200.200第5组[180,185]100.100总计100 1.00(1)(2)这次笔试成绩的中位数落在哪组内?(3)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽多少名学生进入第二轮面试?【解】(1)由题意知第2组的频数为100-5-30-20-10=35(人)(或100×0.35=35(人));第3组的频率为1-0.050-0.350-0.200-0.100=0.300(或30100=0.300).(2)第1组和第2组的频率的和为0.400,第4组和第5组的频率的和为0.300,所以这次笔试成绩的中位数落在第3组内.(3)因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:3060×6=3(人),第4组:2060×6=2(人),第5组:1060×6=1(人).所以第3、4、5组分别抽取3人,2人,1人.20.(本小题满分13分)某个服装店经营某种服装,在某周内获纯利润y (元)与该周每天销售这种服装件数x 之间的一组数据关系见下表:x 3 4 5 6 7 8 9 y66697381899091已知:Σ7i =1x 2i =280,Σ7i =1x i y i =3 487. (1)求x ,y ; (2)画出散点图;(3)求纯利润y 与每天销售件数x 之间的回归直线方程. 【解】 (1)x =3+4+5+6+7+8+97=6(件),y =66+69+73+81+89+90+917=5597≈79.86(元).(2)散点图如下:(3)由散点图知,y 与x 有线性相关关系. 设回归直线方程为y =bx +a . 由Σ7i =1x 2i =280, Σ7i =1x 1y i =3 487, x =6,y =5597,得打印版高中数学 b =3 487-7×6×5597280-7×36=13328=4.75, a =5597-6×4.75≈51.36. 故回归直线方程为y =4.75x +51.36.21.(本小题满分13分)从甲、乙两名学生中选拔一人参加射击比赛,对他们的射击水平进行了测试,两人在相同条件下各射击10次,命中的环数如下:甲:7,8,6,9,6,5,9,9,7,4乙:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7(1)分别计算甲、乙两人射击命中环数的极差、众数和中位数;(2)分别计算甲、乙两人射击命中环数的平均数、方差、标准差;(3)比较两人的成绩,然后决定选择哪一个人参赛.【解】 (1)甲:极差是9-4=5,众数是9,中位数是7;乙:极差是9-5=4,众数是7,中位数是7.(2)x 甲=7+8+6+9+6+5+9+9+7+410=7, s 2甲=110[(7-7)2+(8-7)2+(6-7)2+(9-7)2+(6-7)2+(5-7)2+(9-7)2+(9-7)2+(7-7)2+(4-7)2]=2.8,s 甲=s 2甲= 2.8≈1.673; x 乙=9+5+7+8+7+6+8+6+7+710=7, s 2乙=110[(9-7)2+(5-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(7-7)2+(6-7)2+(8-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(7-7)2]=1.2,s 乙=s 2乙= 1.2≈1.095. (3)∵x 甲=x 乙,s 甲>s 乙,∴甲、乙两人的平均成绩相等,乙的成绩比甲的成绩稳定一些,从成绩的稳定性考虑,应选择乙参赛.。

【金牌学案】高中数学必修三(苏教版)练习:综合检测(含答案)

【金牌学案】高中数学必修三(苏教版)练习:综合检测(含答案)

综合检测(时间:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.现有甲型电视机56台,乙型电视机42台,从中用分层抽样的方法抽取一个容量为14的样本,则甲型电视机应抽取的台数为()A.4B.6C.8D.10解析:甲型、乙型电视机的比例为56∶42=4∶3,∴应抽取甲型电视机14×=8(台).答案:C2.从一条生产线上每隔30分钟取一件产品,共取了n件,测得其尺寸后,画出其频率分布直方图如下,若尺寸在[15,45]内的频数为46,则尺寸在[20,25)内的产品个数为()A.10B.16C.30D.46解析:设尺寸在[20,25)内的产品个数为x,则,解得x=10.答案:A3.根据如图所示的算法流程图,可知输出的结果i为()A.4B.5C.6D.7解析:由已知i1234567s 0 1 3 6 10 15 21 ∵21≥20,∴i=7.答案:D4.在某个容量为300的样本的频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他8个小长方形面积和的,则中间一组的频数为()A.45B.50C.55D.60解析:在直方图中,小长方形的面积等于这组数的频率,小长方形的面积之和为1.设中间一个小长方形的面积为x,则x=(1-x),解得x=,∴中间一组的频数为×300=50.答案:B5.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=1,BC=2,在BC边上任取一点M,则∠AMB≥90°的概率为()A. B. C. D.解析:∠BAC=90°,AB=1,BC=2,当∠AMB=90°时,BM=,要使∠AMB≥90°,则M在BM上运动,即P=.答案:B6.某人有甲、乙两只密码箱,现存放两份不同的文件,则此人使用同一密码箱存放这两份文件的概率是()A. B. C. D.不确定解析:把两份不同的文件放入两只密码箱有四种选择,但放在一个密码箱有两种可能,所以概率为.答案:A7.右图是某年CCTV青年歌手电视大奖赛上某一位选手得分的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为()A.80B.87C.D.解析:所剩数据为84,84,84,86,87,91,93.=87,s2=.答案:C8.有四个游戏盘,如图,如果撒一粒黄豆落在阴影部分,则可中奖.小明希望中奖机会大一些,他应选择的游戏盘为()解析:根据几何概型公式计算可得A,B,C,D对应的概率分别为,1-,故应选择的游戏盘为A.答案:A9.某个班有45名学生,学校为了了解他们的身体发育状况,决定分成男生、女生两部分分层抽样,若每个女生被抽取的概率为0.2,抽取了3名女生,则男生应抽取()A.3名B.4名C.5名D.6名解析:由于抽样时每个个体被抽到的概率相等,则抽样比等于每个女生被抽取的概率0.2,则有女生=15(名),所以本班男生有45-15=30(名).所以男生应抽取30×0.2=6(名).答案:D10.某工厂对一批产品进行了抽样检测.下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是()A.90B.75C.60D.45解析:设样本容量是n,产品净重小于100克的概率为(0.050+0.100)×2=0.300,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则=0.300,所以n=120.净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75.所以样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75=90.答案:A11.设a是从集合{1,2,3,4}中随机取出的一个数,b是从集合{1,2,3}中随机取出的一个数,构成一个基本事件(a,b).记“这些基本事件中,满足log b a≥1”为事件E,则E发生的概率是()A. B. C. D.解析:由已知所求的基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3)共12个.满足条件的事件是满足log b a≥1,可以列举出所有的事件,当b=2时,a=2,3,4,当b=3时,a=3,4,共有3+2=5个,∴根据古典概型的概率公式得到概率是.答案:B12.某地区100个家庭收入从低到高是5 800元,…,10 000元各不相同,在输入计算机时,把最大的数错误地输成100 000元,则依据错误数字算出的平均值与实际数字的平均值的差是()A.900元B.942元C.90 000元D.1 000元解析:设实际数字的平均值为,错误数字的平均值为,则+900,所以=900.答案:A二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.阅读下框中的伪代码,若输入的n为50,则输出的结果是.Read ni←1s←0While i≤ns←s+ii←i+2End whilePrint s解析:s=1+3+5+…+49==625.答案:62514.如下图所示的流程图输出的结果是.解析:S=0-1+2-3+4-5+6-7+8-9+10=5.答案:515.已知函数f(x)=log2x,x∈,若在区间上随机取一点x0,则使得f(x0)≥0的概率为.解析:由log2x≥0,得x≥1,根据几何概型,得P=.答案:16.一个盒中装有8个球,其中4红,3黑,1白,现从中取出2个球(无放回),则至少有一个红球的概率为.解析:记事件A为至少有一个红球,则事件为取出的两球中没有红球,∴P(A)=1-P()=1-,则至少有一个红球的概率为.答案:三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)假设甲、乙两种品牌的同类产品在某地区市场上销售量相等,为了解它们的使用寿命,现从这两种品牌的产品中分别随机抽取100个进行测试,结果统计如下:甲品牌乙品牌(1)估计甲品牌产品寿命小于200小时的概率;(2)这两种品牌产品中,某个产品已使用了200小时,试估计该产品是甲品牌的概率.解(1)甲品牌产品寿命小于200小时的频率为,用频率估计概率,所以,甲品牌产品寿命小于200小时的概率为.(2)根据抽样结果,寿命大于200小时的产品有75+70=145个,其中甲品牌产品是75个,所以在样本中,寿命大于200小时的产品是甲品牌的频率是,用频率估计概率,所以已使用了200小时的该产品是甲品牌的概率为.18.(12分)已知射手甲射击一次,命中9环(含9环)以上的概率为0.56,命中8环的概率为0.22,命中7环的概率为0.12.(1)求甲射击一次,命中不足8环的概率;(2)求甲射击一次,至少命中7环的概率.解记“甲射击一次,命中7环以下”为事件A,“甲射击一次,命中7环”为事件B,由于在一次射击中,A与B不可能同时发生,故A与B是互斥事件,(1)“甲射击一次,命中不足8环”的事件为A+B,由互斥事件的概率加法公式,得P(A+B)=P(A)+P(B)=(1-0.56-0.22-0.12)+0.12=0.22.答:甲射击一次,命中不足8环的概率是0.22.(2)方法一:记“甲射击一次,命中8环”为事件C,“甲射击一次,命中9环(含9环)以上”为事件D,则“甲射击一次,至少命中7环”的事件为B+C+D,∴P(B+C+D)=P(B)+P(C)+P(D)=0.12+0.22+0.56=0.9.方法二:∵“甲射击一次,至少命中7环”为事件,∴P()=1-P(A)=1-0.1=0.9.答:甲射击一次,至少命中7环的概率为0.9.19.(12分)某高级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表:年级人数性别高一年级高二年级高三年级女生373 380 y男生377 x z已知在全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级男生的概率为0.185.(1)求x的值;(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在高三年级抽取多少名;(3)已知y≥245,z≥245,求高三年级中女生比男生多的概率.解(1)x=370.(2)y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,现用分层抽样抽取48名学生,则高三年级抽取×500=12(名).(3)高三年级女生、男生数记作(y,z),且y+z=500,y,z∈N*.那么高三年级共有(245,255),(246,254),…,(255,245)11个基本事件,高三年级女生比男生多共有(251,249),…,(255,245)5个基本事件,所以P=.20.(12分)在音乐唱片超市里,每张唱片售价为25元,如果顾客购买5张以上(含5张)唱片,则按照九折收费,如果顾客购买10张以上(含10张),则按照八五折收费,请用语句描述完成计费工作的算法,画出算法流程图,并编写伪代码.解假如用变量a表示顾客购买的唱片数,用变量c表示顾客要缴纳的金额,则这个算法可以表示为第一步输入a;第二步对a进行判断:若a<5,则c=25a;若5≤a<10,则c=22.5a;若a≥10,则c=21.25a;第三步输出c.算法流程图如下图所示:用伪代码表示为Read aIf a<5 Thenc←25×aElseIf a<10 Thenc←22.5×aElsec←21.25×aEnd IfEnd IfPrint c21.(12分)已知关于x的一元二次方程x2-2(a-2)x-b2+16=0.(1)若a,b是一枚骰子掷两次所得到的点数,求方程有两正根的概率;(2)若a∈[2,6],b∈[0,4],求方程没有实根的概率.解(1)基本事件(a,b)共有36个,方程有正根等价于a-2>0,16-b2>0,Δ≥0,即a>2,-4<b<4,(a-2)2+b2≥16.设“方程有两个正根” 为事件A,则事件A包含的基本事件为(6,1),(6,2),(6,3),(5,3)共4个,故所求的概率为P(A)=.(2)试验的全部结果构成区域Ω={(a,b)|2≤a≤6,0≤b≤4},其面积为S(Ω)=16.设“方程没有实根”为事件B,则构成事件B的区域为B={(a,b)|2≤a≤6,0≤b≤4,(a-2)2+b2<16},其面积为S(B)=×π×42=4π,故所求的概率为P(B)=.22.(12分)近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱.为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1 000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):“厨余垃圾”箱“可回收物”箱“其他垃圾”箱厨余垃圾400 100 100 可回收物30 240 30 其他垃20 20 60圾(1)试估计厨余垃圾投放正确的概率;(2)试估计生活垃圾投放错误的概率;(3)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为a,b,c,其中a>0,a+b+c=600.当数据a,b,c的方差s2最大时,写出a, b,c的值(结论不要求证明),并求此时s2的值.[(x1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2],其中为数据x1,x2,…,x n的平均数解(1)厨余垃圾投放正确的概率约为=.(2)设生活垃圾投放错误为事件A,则事件表示生活垃圾投放正确.事件的概率约为“厨余垃圾”箱里厨余垃圾量、“可回收物”箱里可回收物量与“其他垃圾”箱里其他垃圾量的总和除以生活垃圾总量,即P()约为=0.7,所以P(A)约为1-0.7=0.3.(3)当a=600,b=c=0时,s2取得最大值.因为(a+b+c)=200,所以s2=×[(600-200)2+(0-200)2+(0-200)2]=80 000.。

高中数学人教版-必修三必修四测试卷(含答案)

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高中数学人教版-必修三必修四测试卷(含答案)华鑫中学2011~2012学年第三次月考高一数学试卷(总分150)一、选择题:(以下每小题有且仅有一个正确答案,共40分)1、在100个产品中,一等品20个,二等品30个,三等品50个,用分层抽样的方法抽取一个容量20的样本,则二等品中A被抽取到的概率()A.等于15B.等于3 10C.等于23D.不确定2、已知点P(tanα,cosα)在第三象限,则角α的终边在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3、已知弧度数为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是()23A.2B. 1sin 2sinC.2sin1D.sin24、函数y =2sin(3x -π4)图象的两条相邻对称轴之间的距离是 A. π3 B. 2π3C.πD. 4π35、函数y =sin (π4 -2x)的单调增区间是 ( )A.[kπ-3π8 ,kπ+π8 ](k ∈Z)B.[kπ+π8 ,kπ+5π8](k ∈Z)C.[kπ-π8 ,kπ+3π8](k ∈Z)4D.[kπ+3π8 ,kπ+7π8](k ∈Z)6、若,24παπ<<则( ) A .αααtan cos sin >> B .αααsin tan cos >>C .αααcos tan sin >>D .αααcos sin tan >>7、已知函数1tan sin )(++=x b x a x f ,满足.7)5(=f 则)5(-f 的值 为 ( ) A .5 B .-5 C .6 D .-68、已知一点O 到平行四边形ABCD 的三个顶点A 、B 、C 的向量分别为a →、b →、c →,则向量等于( )A.a b c ++r r rB.a b c -+r r rC.a b c +r r r -D.a b c r r r --二、填空题(每小题5分,共7题合计35分)9、下列各数)9(85、)6(210、)4(1000、)2(111111中最小的数是____________。

高中数学必修三全册练习题

高中数学必修三全册练习题

本册综合素能检测时间120分钟,满分150分。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)1.下列各项中最小的数是( ) A .111111(2) B .20106 C .1000(4) D .101(8)[答案] A[解析] 111111(2)=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20=63,210(6)=2×62+1×61+0×60=78,1000(4)=1×43+0×42+0×41+0×40=64,101(8)=1×82+0×81+1×80=65,故最小的数为111111(2).2.某单位有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取一个容量为n 的样本.如果采用系统抽样和分层抽样抽取,则不用剔除个体;如果样本容量增加1,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,则n 的值为( )A .6B .12C .18D .3 [答案] A[解析] 由于要用分层抽样三层之比为123,因此,凡为6的整倍数,又样本容量增加1时需要删除1人,所以35n +1为整数,因此n =6,故选A.3.奥林匹克会旗中央有5个互相套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环分发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事件“甲分得红色’’与“乙分得红色”是( )A .对立事件B .不可能事件C .互斥但不对立事件D .不是互斥事件[答案] C[解析] 甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事件是互斥事件;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事件不是必然事件,故这两个事件不是对立事件.4.在长为12 cm 的线段AB 上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC ,CB 的长,则该矩形面积大于20 cm 2的概( )A.16B.13C.23D.45[答案] C[解析] 设AC =x cm ,则BC =(12-x )cm(0<x <12).面积S =x ·(12-x )>20,解得2<x <10,∴矩形面积大于20 cm 2的概率为10-212=23.故选C.5.某程序框图如图所示,现输入选项中的四个函数,则可以输出的是( )A .f (x )=|x |xB .f (x )=ln(x 2+1-x )C .f (x )=e x +e -xe x -e -xD .f (x )=x 21+x 4[答案] B[解析] 由框图知f (x )应满足:奇函数,有零点.A 中的函数不能输出,因为此函数没班级:_________姓名:_________学号:______-----------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线-------------------------------有零点;B 中函数可以输出;C 中函数不存在零点,故不能输出;D 中函数为偶函数,也不能输出,故选B.6.如图是某年青年歌手大奖赛中,七位评委为甲、乙两名选手打出的分数的茎叶图(其中m 为数字0~9中的一个).去掉一个最高分和一个最低分后,甲、乙两名选手得分的平均数分别a 1,a 2,则一定有( )A .a 1>a 2B .a 1<a 2C .a 1=a 2D .a 1,a 2的大小与m 的值有关 [答案] B[解析] 去掉一个最高分和一个最低分后,甲选手得分是81,85,85,84,85,则平均数是a 1=15(81+85+85+84+85)=84;乙选后得分是84,84,86,84,87,则平均数是a 2=15(84+84+86+84+87)=85>84,所以a 1<a 2.7.(2014·浙江)在3张奖卷中有一、二等奖各1张,另一张无奖,甲、乙两人各抽取1张,两人都中奖的概率是( )A.16B.13C.12D.23[答案] B[解析] 设三张卷分别用A ,B ,C 代替,A 一等奖;B 二等奖;C 无奖,甲、乙各抽一张共包括(A ,B ),(A ,C ),(B ,A ),(B ,C ),(C ,A ),(C ,B )6种基本事件,其中甲、乙都中奖包括两种,P =26=13,故选B.8.(2015·江苏卷)根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S 为( )A .7B .5C .9D .11[答案] A[解析] 第一次循环:S =3,I =4;第二次循环:S =5,I =7;第三次循环:S =7,I=10;结束循环,输出S =7.9.如果数据x 1,x 2,…,x n 的平均数为x ,方差为s 2,则5x 1+2,5x 2+2,…,5x n +2的平均数和方差分别为( )A.x ,s 2 B .5x +2,s 2 C .5x +2,25s 2 D.x ,25s 2[答案] C[解析] 本题考查平均数与方差的计算公式.由平均数与方差的计算公式分析可得5x 1+2,5x 2+2,…,5x n +2的平均数为5x +2,方差为25s 2,故选C.10.(2015·广东佛山高三教学质量检测(一))某程序框图如下图所示,该程序运行后输出的S 的值是( )A .-3B .-12C.13 D .2[答案] A[解析] 该程序框图的运行过程是: S =2,i =1,i =1≤2 010成立, S =1+21-2=-3; i =1+1=2,i =2≤2 010成立, S =1+(-3)1-(-3)=-12;i =2+1=3,i =3≤2010成立, S =1+(-12)1-(-12)=13;i =3+1=4, i =4≤2 010成立; S =1+131-13=2;i =4+1=5, …….对于判断框内i 的值,n ∈N ,当i =4n +1时,S =2;当i =4n +2时,S =-3;当i =4n +3时,S =-12;当i =4n +4时,S =13.由于2 010=4×502+2,则S =-3.该程序框图中含有当型循环结构,判断框内的条件不成立时循环终止,即i =2 011时开始不成立,输出S =-3.11.(2015·石家庄模拟)从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据如下表所示:身高 x (cm) 160 165 170 175 180 体重y (kg)6366707274根据上表可得回归直线方程y ^=0.56x +a ^,据此模型预报身高为172 cm 的高三男生的体重为( )A .70.09B .70.12C .70.55D .71.05[答案] B[解析] 由表中数据得x =160+165+170+175+1805=170,y =63+66+70+72+745=69.将(x ,y )代入y ^=0.56x +a ^,∴69=0.56×170+a ^,∴a ^=-26.2,∴y ^=0.56x -26.2. ∴当x =172时,y =70.12,故选B.12.(2015·全国卷)根据下面给出的2004年至2003年我国二氧化硫排放量(单位:万吨)柱形图.以下结论不正确的是( )A .逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著B .2007年我国治理二氧化硫排放显现C .2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D .2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 [答案] D[解析] 由柱形图得,从2006年以来,我国二氧化硫排放量呈下降趋势,故年排放量与年份负相关.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)13.(2012·江苏高考卷)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334,现用分层抽样的方法从该校高中三个年极的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.[答案]15[解析]由已知,高二人数占总人数的310,所以抽取人数为310×50=15.14.102,238的最大公约数是________.[答案]34[解析]利用辗转相除法或更相减损术可得最大公约数是34.15.(2014·福建高考)如右图,在边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,据此估计阴影部分的面积为________.[答案]0.18[解析]由题意知,这是个几何概型问题,S阴影S正方形=1801000=0.18.∵S正方形=1,∴S阴影=0.18.16.某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:队员12345 6三分球个数a1a2a3a4a5a6下图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,则图中判断框应填________,输出的s=________.[答案]i≤6?(i<7?)a1+a2+a3+a4+a5+a6[解析]由题意可知,程序框图是要统计6名队员投进的三分球的总数,由程序框图的循环逻辑知识可知,判断框应填i≤6?,输出的结果就是6名队员投进的三分球的总数,而6名队员投进的三分球数分别为a1,a2,a3,a4,a5,a6,故输出的s=a1+a2+…+a6.三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)(2014·山东)海关对同时从A、B、C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示,工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.地区 A B C数量50150100(1)求这6件样品中来自A、B、C各地区商品的数量;(2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.[解析](1)因为工作人员是按分层抽样抽取样品,所以各地区抽取样品的比例为:AB C=50150100=13 2各地区抽取的商品数分别别为A:6×16=1;B:6×36=3;C:6×26=2.(2)设各地商品分别为A、B1、B2、B3、C1、C2所以所含基本事件共有(A,B1),(A,B2),(A,B3),(A,C1),(A,C2),(B1,B2),(B1,B3),(B1,C1),(B1,C2),(B2,B3),(B2,C1),(B2,C2),(B3,C1),(B3,C2),(C1,C2)15种不同情况,样本事件包括(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),(C1,C2)4种情况.所以,这两件商品来自同一地区的概率为P =415.18.(本小题满分12分)高一(1)班参加校生物竞赛学生的成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)求高一(1)班参加校生物竞赛的人数及分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(2)若要从分数在[80,100]之间的学生中任选2人进行某项研究,求至少有1人分数在[90,100]之间的概率.[解析](1)因为分数在[50,60)之间的频数为2,频率为0.008×10=0.08,所以高一(1)班参加校生物竞赛的人数为20.08=25.分数在[80,90)之间的频数为25-2-7-10-2=4,频率为425=0.16,所以频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高为0.1610=0.016.(2)设“至少有1人分数在[90,100]之间”为事件A,将[80,90)之间的4人编号为1、2、3、4,[90,100]之间的2人编号为5、6.在[80,100]之间任取2人的基本事件有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),共15个.其中,至少有1人分数在[90,100]之间的基本事件有9个,根据古典概型概率的计算公式,得P(A)=915=35.[易错点拨]在茎叶图的基础上,计算频率分布直方图中某个小矩形的高是较新颖的命题方式,计算时,要注意理解小矩形的高的意义.对于古典概型的概率的求解很重要的一步是列举基本事件,此时,要注意避免重复与迹漏.19.(本小题满分12分)某城市理论预测2014年到2018年人口总数(单位:十万)与年份的关系如下表所示:年份2014+x 0123 4人口总数y 5781119(1)请画出上表数据的散点图;(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的回归方程y^=b^x+a^;(3)据此估计2019年该城市人口总数.(参考数据:0×5+1×7+2×8+3×11+4×19=132,02+12+22+32+42=30)[解析](1)概据题中数表画出数据的散点图如下图所示.(2)由题中数表,知x=15(0+1+2+3+4)=2,y=15(5+7+8+11+19)=10.所以b=5i=1x i y i-5x-y5i=1x2i-5x-2=3.2,a ^=y -b ^x =3.6.所以回归方程为y ^=3.2x +3.6.(3)当x =5时,y ^=3.2×5+3.6=19.6(十万)=196(万). 答:估计2019年该城市人口总数约为196万.20.(本小题满分12分)(2014·福建)根据世行2013年新标准,人均GDP 低于1035美元为低收入国家;人均GDP 为1035~4085元为中等偏下收入国家;人均GDP 为4085~12616美元为中等偏上收入国家;人均GDP 不低于12616美元为高收入国家.某城市有5个行政区,各区人口占该城市人口比例及人均GDP 如下表:行政区 区人口占城市人口比例区人均GDP(单位:美元)A 25% 8000B 30% 4000C 15% 6000D 10% 3000 E20%10000(1)判断该城市人均GDP 是否达到中等偏上收入国家标准;(2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个,求抽到的2个行政区人均GDP 都达到中等偏上收入国家标准的概率.[解析] (1)设城市人口总数为a ,该城市人均GDP 为:8000×0.25a +4000×0.30a +6000×0.15a +3000×0.10a +10000×0.20aa =6400因为6400∈[4085,12616)所以该城市人均GDP 达到了中等偏上国家标准.(2)从“5个行政区中随机抽取2个”所有的基本事件是:{A ,B },{A ,C },{A ,D },{A ,E },{B ,C },{B ,D },{B ,E },{C ,D },{C ,E },{D ,E },共10种情况,其中2个行政区都达到中等以上国家标准的有{A ,C },{A ,E },{C ,E },共3种情况因此P =310. 21.(本小题满分12分)随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图所示.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高; (2)计算甲班的样本方差;(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm 的同学,求身高为176 cm 的同学被抽中的概率.[探究] (1)茎叶图中的数据越集中在上部,则说明该班的平均身高较高;(2)先求出平均数,再代入方差公式即可;(3)写出所有基本事件,再统计基本事件的总数和所求事件包含的基本事件的个数,利用古典概型计算概率.[解析] (1)由题中茎叶图可知:甲班身高集中于160~179 cm 之间,而乙班身高集中于170~180 cm 之间,因此乙班平均身高高于甲班.(2)甲班的平均身高为x =110(158+162+163+168+168+170+171+179+179+182)=170,甲班的样本方差为 s 2=110[(158-170)2+(162-170)2+(163-170)2+(168-170)2+(168-170)2+(170-170)2+(171-170)2+(179-170)2+(179-170)2+(182-170)2]=57.2.(3)设“身高为176 cm 的同学被抽中”的事件为A ,用(x ,y )表示从乙班10名同学中抽中两名身高不低于173 cm 的同学的身高,则所有的基本事件有(181,173),(181,176),(181,178),(181,179),(179,173),(179,176),(179,178),(178,173),(178,176),(176,173),共10个基本事件,而事件A 含有(181,176),(179,176),(178,176),(176,173),共4个基本事件,故P (A )=410=25.22.(本小题满分12分)近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的分类垃圾箱.为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计 1 000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):(1)(2)试估计生活垃圾投放错误的概率;(3)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱,“可回收物”箱,“其他垃圾”箱的投放量分别为a 、b 、c ,其中a >0,a +b +c =600.当数据a 、b 、c 的方差s 2最大时,写出a 、b 、c 的值(结论不要求证明),并求出此时s 2的值.[解析] (1)厨余垃圾投放正确的概率为P =“厨余垃圾”箱里厨余垃圾量厨余垃圾总量=400400+100+100=23.(2)设“生活垃圾投放错误”为事件A ,则事件A 表示“生活垃圾投放正确”.事件A 的概率为“厨余垃圾”箱里厨余垃圾量、“可回收物”箱里可回收物量与“其他垃圾”箱里其他垃圾量的总和除以生活垃圾总量,即P (A )=400+240+601 000=710,所以P (A )=1-P (A )=1-710=310.(3)当a =600,b =0,c =0时,方差s 2取得最大值. 因为x =13(a +b +c )=200,所以s 2=13[(600-200)2+(0-200)2+(0-200)2]=80 000.[名题点睛] 本题结合一个特殊设计的表格给出各类数据,显然,可用的与不可用的数据均在表中,合理应用表中的数据是求解本题的关键.在求解事件的概率时,可考虑利用对立事件求解题.在限定条件下,可根据条件及方差公式判断何时“方差最大”,抓住这一关键性的条件,问题就容易解决了.。

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1. 某地区有300家商店,其中大型商店有30家,中型商店有75家,小型商店有195家. 为
了握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为20的样本. 若采用分层抽样的方法,抽取的中型商店数是( )A 2 B 5 C 3 D 13
2. 某单位有老年人28 人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是A、6,12,18 B、7,11,19 C、6,13,17 D、7,12,17
3.下列说法中,正确的是 ( )
A数据5,4,4,3,5,2的众数是4
B一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C数据2,3,4,5的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半
D频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数
4.从一批螺母产品中任取一个,测量其横截面直径的大小,直径小于3.98cm的概率为0.38,直径小于4.06cm的概率为0.30,那么直径在[3.98,4.06)范围内的概率是( )
A. 0.68
B. 0.38
C. 0.08
D. 0.62
5.现有五个球分别记为1,2,3,4,5,随机取出三个球放进三个盒子,每个盒子放一个球,则1或2在盒中的概率是( )
A. 1/10
B. 3/5
C.3/10
D. 9/10
6、某个路口的交通指示灯,红灯时间为30秒,黄灯时间为10秒,绿灯时间为40秒.当你
到达路口时,看见红灯的概率是()
A.1/2 ;B.1/8 ; C.3/8 ; D.5/8;
7、射击场上的箭靶半径为90厘米,靶心半径为20厘米,则射中靶心的慨率为()
A、2/9;
B、 2/7;
C、4/49;
D、4/81 ;
8、某班共有6个数学研究性学习小组,本学期初有其它班的3名同学准备加入到这6个小组中去,则这3名同学恰好有2人安排在同一个小组的概率是()
A. 5/12;
B.5/24 ;
C. 10/81;
D.1/5
9.如图,某人向圆内投镖,如果他每次都投入圆内,那么他投中正方形区域的概率为.
10.在调查高一年级1500名学生的身高的过程中,抽取了一个样本并
将其分组画成频率颁直方图,[160cm,165cm]组的小矩形的高为a,
[165cm,170cm]组小矩形的高为b,试估计该高一年集学生身高在
[160cm,170cm]范围内的人数__________
11.某公共汽车站,每隔15分钟有一辆车出发,并且出发前在车站停靠2分钟,乘客到
达汽车站的时刻是任意的。

则乘客到车站候车时间小于10分钟的概率为______ .
12.管理人员从一池塘中捞出30条鱼做上标记,然后放回池塘,将带标记的鱼完全混合于鱼群中。

10天后,再捕上50条,发现其中带标记的鱼有2条。

根据以上数据可以估计该池塘有___ _____条鱼。

13.从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是偶数的概率是________
14. 一个总体中共有200个个体,用简单随机抽样的方法从中抽取一个容量为20的样本,
则某一特定个体被抽到的可能性是
15、掷两颗骰子,出现点数之和等于8的概率等于__________.
16、从分别写有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任取两张,这两张卡片上的数字之和为偶数的概率是____ ; 17 某班有50名学生,在学校组织的一次数学质量抽测中,如果按照抽测成绩的分数段
[60,65),[65,70),…[95,100) 进行分组,得到的分布情况如图所示.求:
Ⅰ、该班抽测成绩在[70,85)之间的人数;
Ⅱ、该班抽测成绩不低于85分的人数占全
班总人数的百分比。

(12分)
18.从1,2,3,4,5五个数字中任意取3个出来组成一个没有重复数字的三位数; 求:(1)这个三位数是奇数的概率;(2)这个三位数大于300的概率.
19、袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次.求: Ⅰ、3只全是红球的概率; Ⅱ、3只颜色全相同的概率;
Ⅲ、3只颜色不全相同的概率. (14分)
20题、现有一批产品共有10件,其中8件为正品,2件为次品: (1)如果从中取出一件,
然后放回,再取一件,求连续3次取出的都是正品的概率; (2)如果从中一次取3件,求3件都是正品的概率
21、甲、乙两名篮球运动员,甲投篮命中的概率为0.8,乙投篮命中的概率为0.9,两人是
否投中相互之间没有影响。

(Ⅰ)两人各投一次,求只有一人命中的概率;(保留两位有效数字);
(Ⅱ)两人各投两次,甲投中两次且乙投中一次的概率。

(保留三位有效数字);
22、甲箱的产品中有6个正品和3个次品, 乙箱的产品中有5个正品和3个次品.
(Ⅰ)从甲箱中任取2个产品,求这2个产品都是次品的概率;(用分数表示); (Ⅱ)若从甲箱中任取2个产品放入乙箱中, 然后再从乙箱中任取一个产品,求取出的这个产品是正品的概率.(用分数表示)
1, B 2,A 3, C 4, C 5,D 6. C 7.D 8.A 9. π
2;10. 7500(a+b); 11. 54;12. 750 13.16 14. 1/10 15. 1/6 16、2/5; 17.解:从分布图可以看出,抽测成绩各分数段的人数依次为:
[60,65)1人; [65,70)2人; [70,75)10人; [75,80)16人;
[80,85)12人; [85,90)6人; [90,95)2人; [95,100)1人.
因此,Ⅰ、该班抽测成绩在[70,85)之间的人数为38人;
Ⅱ、该班抽测成绩不低于85分的占总人数的18%。

18.解:总计可以组成的没有重复的三位数有:5×4×3=60;
(1)三位数为奇数时,末位是奇数;共有奇数:3×4×3=36; 故此时的概率为:5
36036==p . (2)大于300的三位数有:3×4×3=36;故此时的概率也为:536036==
p .
答:三位数是奇数的概率和三位数大于300的概率都是5
3 19. 解法一:由于是有放回地取球,因此袋中每只球每次被取到的概率均为
12. Ⅰ、3只全是红球的概率为P 1=
12·12·12=18
. Ⅱ、3只颜色全相同的概率为P 2=2·P 1=2·18=14
. Ⅲ、3只颜色不全相同的概率为P 3=1-P 2=1-14=34. 解法二:利用树状图我们可以列出有放回地抽取3次球的所有可能结果:⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩红-红
红-黄红黄-红黄-黄
,⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩红-红
红-黄黄-红黄-黄
黄 由此可以看出,抽取的所有可能结果为8种.所以
Ⅰ、3只全是红球的概率为P 1=
18
. Ⅱ、3只颜色全相同的概率为P 2=28=14. Ⅲ、3只颜色不全相同的概率为P 3=1-P 2=1-
14=34

20题、解:(1)有放回地抽取3次,按抽取顺序(,,)x y z 记录结果,则,,x y z 都有10种可
能,所以试验结果有310101010⨯⨯=种;设事件A 为“连续3次都取正品”,则包含的基本事件共有3
8888⨯⨯=种,因此,3
38()0.51210P A == (2)可以看作不放回抽样3次,顺序不同,基本事件不同,按抽取顺序记录(,,)x y z ,则x
有10种可能,y 有9种可能,z 有8种可能,所以试验的所有结果为1098720⨯⨯=种 设事件B 为“3件都是正品”,则事件B 包含的基本事件总数为876⨯⨯, 所以 336
()720P B =
21.(1)、设事件A :两人各投一次,只有一人命中的事件为A ,P (A )=0.8×(1―0.9)+0.9
×(1―0.8)=0.26 , (2)、设事件B :两人各投两次,甲投中两次且乙投中一次的事件为B , P (B )=0.82×1
2C ×9.0×(1―0.9)=0.1152; 22、(1)、设事件A :从甲箱中任取2个产品,求这2个产品都是次品的事件, P(A)=29
23C C =363-121; (2)、设事件B :从甲箱中任取2个产品放入乙箱中, 然后再从乙箱中任取一个产品,是
正品的事件,
①1B :若从甲箱中任取2个放入乙箱中的是2个正品, 再从乙箱中任取一个是正品,
P (1B ) =2926C C 11017C C =24
7, ②2B :若从甲箱中任取2个放入乙箱中的是1正品1次品, 再从乙箱中任取一个是正品, P (2B ) =291316C C C 11016C C =10
3, ③3B :若从甲箱中任取2个产品放入乙箱中的是2个次品, 再从乙箱中任取一个是正品, P (3B ) =2923C C 110
15C C =241, ∴P (B) = P (1B )+P (2B )+P (3B )=
247+103+241=3019;。

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