场景法
用例设计场景法范文
用例设计场景法范文使用用例设计场景方法是一种系统化且结构化的方法，用于开发解决方案或系统的需求分析。
这种方法主要通过描述用户与系统之间的交互来识别并定义系统需求。
下面将详细介绍使用用例设计场景法的步骤和优势。
使用用例设计场景法的步骤如下：1.识别主要角色：首先要确定系统的主要角色，这些角色通常是与系统交互的实体，如用户、管理员、客户等。
2.识别主要用例：主要用例是用户或其他角色与系统进行的主要交互。
这些用例描述了其功能和操作。
例如，对于一个在线购物网站，主要用例可能包括浏览商品、添加商品到购物车、结账等。
3.定义用例的场景：用例场景是对一些具体用例的描述，包括用例开始前的准备工作、在系统中进行的操作和预期结果。
用例场景可以由主要流程和替代流程组成。
-主要流程是用户在正常情况下所进行的操作序列。
例如，在购物网站的购买商品用例场景中，主要流程可能包括用户浏览商品，选择商品并将其添加到购物车，然后进行结账。
-替代流程是其他可能发生的操作序列，通常是在一些异常或特殊情况下。
例如，在购买商品的用例场景中，替代流程可以包括用户添加了一个无效的商品到购物车，系统提示错误并要求用户重新选择。
4.确定用例之间的关系：在识别和定义了主要用例以及其场景后，还需要分析和确定这些用例之间的关系。
例如，不同用例之间可能存在依赖关系、包含关系或扩展关系。
这有助于了解系统中各个功能之间的交互方式。
使用用例设计场景法有以下优势：1.明确需求：通过使用用例设计场景法，可以清楚地识别和描述用户对系统的需求。
这有助于开发团队理解用户的期望和系统功能，并确保交付的产品符合用户的期望。
2.易于理解：用例场景可以以文档形式编写，并且具有一定的结构和规范。
这使得开发团队和其他利益相关者能够轻松理解和评审需求，减少误解和沟通障碍。
3.系统化和有序：用例设计场景法为需求分析提供了一种系统化和有序的方法。
通过逐步识别主要角色、主要用例和场景，可以保证需求分析的全面性和一致性。
黑盒测试方法—场景法
ATM机取款测试用例
一、ATM机没有正常运行
二、卡出现了问题
三、密码出现问题
四、输入金额有误
基本流
确认ATM机正常运行->插入银行卡->输入密码->验证密码->取款->输入取款数额->取钱->显示余额->打印凭条->退卡
基本流
备选流10
场景12-达到每日最大提款金额
基本流
备选流
测试用例信息表
测试用例ID
场景/条件
账号
密码
取款金额
预期 结果
01
场景1-成功取款
有效
有效
有效
取款 成功
02
场景2- ATM机没有正常运行
不适用
不适用Biblioteka 不适用取款 失败03
场景3-插错卡
不适用
不适用
不适用
取款 失败
04
场景4-卡消磁
不适用
不适用
下面是场景法的基本设计步骤
1. 根据说明，描述出程序的基本流及各项备选流
2. 根据基本流和各项备选流生成不同的场景
3. 对每一个场景生成相应的测试用例
4. 对生成的所有测试用例重新复审，去掉多余的测试用例，测试用例确定后，对每一个测试用例确定测试数据值
说了一些场景法的基本概念和设计方法。想必大家已经有了一些了解了。再举一个简单例子来讲解下。这里，我就不用网上很流行的ATM的例子了。我结合以前项目中遇到的情况。设计一个简单的例子来讲解下。
场景法测试案例设计
场景法测试案例设计那咱得先确定一个要测试的东西，比如说一个简单的在线购物系统吧。
一、场景一：正常购物流程。
1. 场景描述。
小明是个网购达人，他想在这个购物网站上买一件T恤。
2. 测试用例。
用例编号：TC 001。
测试步骤：小明打开购物网站首页。
就像打开宝藏盒子一样，满心期待地等着各种好东西出现。
在搜索框输入“男款T恤”，然后点击搜索按钮。
这就像是在大海里捞针，不过是有目标的捞针。
从搜索结果里挑选一件他喜欢的T恤，点击进入商品详情页。
就像在一群小伙伴里挑出最顺眼的那个。
选择合适的尺码（比如L码）和颜色（比如蓝色）。
这就跟给娃娃挑衣服一样，得选合身又好看的。
点击“加入购物车”按钮，然后查看购物车，确认商品已经在购物车里了。
这就像把挑好的宝贝放进自己的小篮子里，得看看有没有放错。
进入购物车后，点击“结算”按钮。
这时候就像走向收银台准备付钱了。
填写收货地址、联系人姓名（小明）、联系电话。
这就像是告诉快递小哥，“把东西送到这个地方哦”。
选择支付方式，假设是微信支付，然后点击“支付”按钮，完成支付。
就像把钱交给收银员，只不过是在网上交。
预期结果：每一步操作都能顺利进行，没有出现错误提示。
支付成功后，会显示订单已提交成功，并且小明能收到订单确认短信或者邮件。
二、场景二：商品缺货情况。
1. 场景描述。
小红也想在这个网站买一款很热门的女款运动鞋，但是这款鞋可能缺货了。
2. 测试用例。
用例编号：TC 002。
测试步骤：小红打开购物网站，在搜索框输入“女款运动鞋 [品牌名]”，然后点击搜索。
找到她想要的那双鞋，点击进入商品详情页。
选择合适的尺码（比如37码）和颜色（比如白色），然后点击“加入购物车”按钮。
预期结果：如果商品缺货，应该显示“缺货”提示，并且无法加入购物车，会弹出类似“很抱歉，该商品目前缺货，请选择其他商品或者关注补货信息”的提示框。
三、场景三：错误的支付信息。
1. 场景描述。
小刚在购物网站买了一个电子设备，到支付环节的时候，他故意输入错误的支付密码。
场景法的概念
场景法的概念什么是场景法？场景法是一种教学方法，它通过让学生在一定的情境下进行角色扮演进行学习和讨论。
这种方法可以让学生更加深入地理解相关知识，提高他们的思维能力、解决问题能力和创造力。
在场景法中，学生需要看到现实生活中的情景和问题，并将他们的知识和技能应用于此。
例如，他们可以扮演某个角色并在某个场景中进行模拟，或者更具体地讲，可以扮演一个医生，一位警察或一个企业家等等。
通过这样的角色扮演，他们可以更深入地了解相关职业或领域的知识和技能，从而更好地理解各种生活场景和人物之间的关系。
场景法的例子比如说，一个教育机构可以使用场景法帮助学生更好地理解数学概念。
他们可以将学生放在一个数学问题的情境中，提供一些实际的例子来帮助学生深入理解数学原理。
他们可以让学生扮演一位量化分析师，通过解答一系列的数学问题，从而更加深入地理解财务建模的方法。
这种情境可以帮助学生更加深入地掌握数学知识，并在激发他们思维中发掘资产定价的各种途径。
场景法的优势场景教学法的优势在于强调了实践和体验。
学生们可以在实践中掌握相关知识，这比只是理论学习的效果要好得多。
他们可以通过实际操作来强化对学习内容的记忆，并且可以在不断的实践中不断提高自己的能力。
因此，场景法可以帮助学生在亲身体验中掌握各种技能，比如团队合作、沟通技巧和领导能力等等，这些技能都是未来成功的关键因素。
同时，这种方法也可以刺激学生的创造性思维，让他们能够更加发挥自己的才能。
总之，如果教育机构想要提高学习效果，并确保学生能够掌握知识和技能，那么采用场景法将是非常好的选择。
只有通过亲身体验才能真正意义上地掌握相关技能，从而在未来有更多的竞争力。
我的建议是，如果在教学中使用了场景法，要及时调整好学习内容，不断推进学生的学习，让他们在学习的过程中获得更多的成长和体验。
第02章-场景法
基本流
基本流 基本流
备选流2
备选流3 备选流4
每一个场景都需要确定测试用例！
4. 生成测试用例
可以采用矩阵来确定和管理测试用例 测试用例矩阵：
用例 ID
执行场景所需的条件/数据元素
元素 元素 元素 元素 1 2 3 4
场景
预期结果
4. 生成测试用例
……
3. 生成测试用例
练一练： 对每一个场景生成相应的测试用例
1. 画出路径流程图
根据需求规格说明，画出功能模块的流程图。
事件流如下：
绘图工具：Office Visio
输入账号密码登录 账号不存在 备选流3 货物缺货 支付 备选流2 基本流 登录失败 购买成功 备选流4 支付失败 账户余额不足
选购
备选流1 密码不正确
2. 描述出基本流和备选流
程序的基本流和备选流如下：
场景法 就是通过用例场景描述用例执行的路 径，从用例开始到结束遍历这条路径上所有 基本流和备选流。
场景法：从一个流程开始，通过描述经过的路径
来确定测试用例的过程，经过遍历所有的基本流 和备用流来完成整个场景。
基本流与备选流
基本流与备选流
经过用例的每条路径都可以
用基本流和备选流来表示。
基本流：
场景13—密码错误（3次以内），账号余额不足，重 基本流 备选流3 备选流5 新输入的取款金额超过提款额度 场景14—密码错误（3次以内），ATM现金不足，重 新输入的取款金额超过提款额度
基本流 备选流3 备选流7
场景15—账号余额不足，重新输入取款金额，ATM现 基本流 备选流5 备选流7 金不足，重新输入的取款金额超过提款额度
测试方法场景法
测试方法场景法
测试方法场景法是软件测试中常用的一种方法，其核心思想是根据不同的应用场景，制定相应的测试用例。
通过模拟真实的使用场景，检测系统是否能够正常运行，从而发现潜在的问题和缺陷。
测试方法场景法的具体操作步骤包括：
1. 确定应用场景：根据系统的功能特性和用户需求，确定不同的应用场景，如登录、注册、购物等。
2. 制定测试用例：在每个应用场景中，制定相应的测试用例，包括输入数据、操作步骤和预期结果等。
3. 执行测试用例：按照测试用例要求，对系统进行测试，记录测试结果和发现的问题。
4. 分析测试结果：根据测试结果，分析系统的稳定性、可靠性和性能等方面，确定问题和缺陷，并进行修复和优化。
使用测试方法场景法可以提高测试效率和测试质量，有效发现和解决系统问题和缺陷，提升用户体验和满意度。
- 1 -。
6、场景法(1)
5
为什么引入用例场景
•
现在的软件几乎都是用事件触发来控制流程的，事件触发时的 情景便形成了场景，而同一事件不同的触发顺序和处理结果就 形成事件流。
比如，测试一个对线性表（比如数组）进行排序的程序，可推测列出 以下几项需要特别测试的情况：
– 输入的线性表为空表； – 表中只含有一个元素； – 输入表中所有元素已排好序； – 输入表已按逆序排好；
– 输入表中部分或全部元素相同。
22
黑盒测试方法选择策略
• •
1.首先进行等价类划分，是提高效率的最有效办法 2.在任何情况下都必须使用边界值分析的方法 3.依靠测试工程师的智慧和经验用错误推测加一些测试用例
•
• •
4.针对逻辑比较简单的测试对象，可以直接使用判定表法
5.如果程序的功能说明书中含有输入条件的组合情况，并且业务逻辑比 较复杂，则可选因果图法 6.对于业务流清晰的系统，可以利用场景法贯穿整个测试过程
•
23
本章小结
• •
场景法相关概念 场景法测试设计方法
• 错误推测法概念
• 错误推测法基本思想
备选流4:PIN码有误
备选流5:帐户不存在
备选流6:帐面金额不足 备选流7:超过当日最大提款额 备选流X流X:记录错误
备选流Y:退出
15
部分场景
场景1 成功提款:基本流 场景2 ATM中无现金:基本流,备选2 场景3 ATM中金额不足:基本流,备选流3 场景4 PIN码有误（还有不只一次输入机会）:基本流,备选流4 场景5 PIN码有误（还有一次输入机会） :基本流,备选流4 场景6 PIN码有误（不再有输入机会） :基本流,备选流4
测试用例设计-场景法
测试用例设计-场景法（个人见解与学习）目录1、引言 (3)2、基本测试 (3)2.1、测试优缺点 (3)2.2、黑盒功能测试分解法 (3)2.3、个人简介篇 (3)3、场景法用例 (4)1、什么是场景法？ (4)2、场景法特点 (4)3.1、基本流 (6)3.2、分支流 (6)3.3、验证流 (7)3.4、异常 (7)3.4.1、个人简介 (7)4、场景法用例设计 (7)文档中红色字体的为理解的重点黄色背景的为个人简介和思路同时提出：这里只是说明一组方法。
具体如何使用，可以结合自己的标准来做。
1、引言文档属于个人的见解，个人看法。
因为我当时看到同样的一个项目，一个软件需求。
就是使用方法不一样；我们就写的用例覆盖率就出现了这么多的偏差。
2、基本测试如按照如下的方法去分解：功能测试、界面测试、性能测试、安全测试、数据库测试等等测试2.1、测试优缺点能够按照软件的功能块，一组一组的来做相应的模块测试。
但对整体业务场景考虑的不是很好，可能遗漏模块A与模块B之间的用例，因为该方法是从软件本身出发。
实际做测试时需要考虑的不是软件本身，还有对应的系统场景等情况。
不容易做回归测试，一旦回归需要考虑到用例的回归量。
后续测试时间会很长。
2.2、黑盒功能测试分解法✓在任何情况下都必须使用边界分析发，经验表明用这种方法设计出的测试用例发现程序错误的能力最强（边界法）✓必要时用等价类划分方法补充一些测试用例（等价类法）✓用错误推测法再追加一些测试用例（错误推测法）✓如果程序的功能说明中含有输入条件的组合情况，则已开始可选用因果图法（因果图法）✓对照程序逻辑，检查已设计出的测试用例的逻辑覆盖程度，如果没有达到要求的覆盖标准，应当再补充足够的测试用例（功能图）其实这个经验就是方法，以上是一套方法。
2.3、个人简介篇上面的做法其实需要我们前期对功能的分解细密，在后期考虑到执行或者回归的时候。
安排妥当，不然每次回归或者执行测试都需要执行那么多用例，人员安排上不行，时间上也是不允许。
场景法实例讲解
场景法实例讲解什么是场景法？场景法是一种模式识别技术，它旨在建立一种系统，识别前景中出现的场景类型。
场景法由四个主要任务组成，包括目标识别、特征提取、学习以及匹配。
场景法的主要目的是通过引入计算机视觉技术，将一定条件下的特征提取和学习，实现零假设下的分类识别。
在实例演示中，我们可以看到，场景法的目标是通过提取不同场景的特征，将它们划分为许多不同的场景类别，并将这些类别用于不同的应用场景。
为此，场景法的系统在提取特征和学习过程中，会受到有关物体或环境的信息的影响。
在实例分析中，场景法会先提取场景中所有物体的特征，包括对象的形状、大小、颜色等图像特征，也包括环境的视觉特征，如光照、噪声、色彩等。
这些特征会被用于进行场景分析，从而识别出可能存在的场景类别。
然后，系统会对特征进行学习，根据系统之前学习的知识，对不同的场景类别和相关特征进行匹配，以判断出当前图像的场景类别。
在应用场景中，场景法被广泛用于无人机和自动驾驶系统。
无人机需要实时的指示以便于更好的移动，而自动驾驶汽车则需要实时的信息以帮助其进行行车决策。
因此，场景法可以帮助实现这些通过提取环境和对象的特征，为这些系统提供必要的信息。
另一个常见的应用是机器人视觉系统。
机器人需要根据当前环境中的不同场景，进行不同的动作。
只有当机器人识别出正确的场景，才能实现合适的动作，而场景法可以帮助实现这一目标。
最后，场景法还可以提供安全性能的改善，例如，在自动驾驶系统中，可以通过识别不同类型的行人，来减少事故的发生率。
总之，场景法是一种强大且广泛应用的模式识别技术，它可以帮助实现无人机、自动驾驶系统以及机器人视觉系统的各种功能，并提高安全性能。
随着时间的推移，场景法将会发挥更大的作用，为社会带来更多的实际应用场景。
场景法的步骤
场景法的步骤场景法是一种培训和教学方法，通过模拟真实场景来进行学习，以提高学员的实际操作能力和解决问题的能力。
以下是使用场景法的一般步骤：1.目标明确：确定培训或学习的具体目标。
这可能涉及到特定的技能、知识或行为。
明确的目标有助于确定场景的设计和实施。
2.场景设计：设计一个真实的、贴近实际的场景，使学员能够在模拟环境中应用他们学到的知识和技能。
场景应该具有挑战性，能够激发学员的思考和解决问题的能力。
3.参与者角色分配：确定参与场景的学员角色，并明确他们在场景中扮演的角色。
每个学员可能需要在场景中担任不同的角色，以模拟真实的协作和互动。
4.场景实施：进行场景模拟，让学员在模拟的环境中参与到真实的工作或问题中。
这可能包括角色扮演、模拟会议、团队协作等形式。
5.观察和评估：观察学员在场景中的表现，评估他们的决策、沟通和解决问题的能力。
这可以通过观察、记录、讨论或评估表等方式进行。
6.反馈和总结：给予学员及时的反馈，强调他们在场景中的成功之处以及需要改进的地方。
同时，通过总结场景中的经验教训，提供深入的学习和理解。
7.知识总结与拓展：将场景中学到的知识和经验与理论知识进行联系，进行知识总结。
同时，鼓励学员将在场景中学到的应用到实际工作或生活中。
8.改进和优化：根据学员的反馈以及场景实施的经验，不断改进和优化场景。
这可以包括场景的调整、模拟环境的改进等。
场景法通过实际模拟让学员更深入地理解和应用知识，激发他们的学习兴趣和主动性。
这种方法适用于各种培训和教育领域，尤其是需要实际操作和解决问题能力的领域。
什么是场景法？
场景法的重点是测试流程因此每个流程一个用例验证即可流程测试没有问题并不能说明系统功Hale Waihona Puke 么有问题还需要针对单步的功能进行测试
什么是场景法？
1，什么是场景法
基本流和备选流，一般基本流为正常的测试，测试结果为成功的测试，备选流为异常的情况测试
2，如何使用场景法
流程图：矩形（表示步骤，操作，结果） 菱形（判断-是，否） 注意：场景法的重点是测试流程，因此每个流程一个用例验证即可，流程测试没有问题并不能说明系统功能么有问题，还需要针对单步的功 能进行测试 只有单个功能和测试流程，才算充分的测试
6、场景法
1 3 Sept. 2008©Neusoft Confidential 东软IT 人才实训中心功能测试技术－场景法主要内容•场景法相关概念•场景法测试设计方法2场景法•我们申请一个项目，需先提交审批单据，再由部门经理审批，审核通过后由总经理来最终审批，如果部门经理审核不通过，就直接退回.•每个事件触发时的情景便形成了场景。
而同一事件不同的触发顺序和处理结果形成事件流。
•通过运用场景来对系统的功能点或业务流程进行描述，从而提高测试效果。
•场景法一般包含基本流和备选流，从一个流程开始，通过描述经过的路径来确定过程，经过遍历所有的基本流和备选流来完成整个场景。
3为什么引入用例场景•现在的软件几乎都是用事件触发来控制流程的，事件触发时的情景便形成了场景，而同一事件不同的触发顺序和处理结果就形成事件流。
•这种在软件设计方面的思想也可引入到软件测试中，Rational公司首先提出利用用例场景进行测试的思想,可以比较生动地描绘出事件触发时的情景，有利于设计者设计测试用例，同时使测试用例更容易理解和执行。
4相关概念•基本流：采用直黑线表示，是经过用例的最简单的路径（无任何差错，程序从开始直接执行到结束）•备选流：用不同的彩色表示，一个备选流可能从基本流开始，在某个特定条件下执行，然后重新加入基本流中（如备选流1和备选流3）；也可能起源于另一个备选流（如备选流2），或者终止用例而不再重新加入到某个流（如备选流2和备选流4）。
5场景法场景如下：场景1：基本流；场景2：基本流，备选流1；场景3：基本流，备选流1，备选流2；场景4：基本流，备选流3；场景5：基本流，备选流3，备选流1；场景6：基本流，备选流3，备选流1，备选流2；场景7：基本流，备选流4；场景8：基本流，备选流3，备选流4；6场景法测试设计方法•根据说明，描述出程序的基本流及各项备选流;•根据基本流和各项备选流生成不同的场景;•对每一个场景生成相应的测试用例;•对生成的所有测试用例重新复审，去掉多余的测试用例，测试用例确定后，对每一个测试用例确定测试数据7场景法案例•用户进入一个在线购物网站进行购物，选购物品后，进行在线购买，这时需要使用帐号登录，登录成功后，进行付钱交易，交易成功后，生成订购单，完成整个购物过程。
场景法简述——0407
备选流1 备选流2 备选流3 备选流4
场景5-无选购书籍 基本流
测试用例
ID 1 2 3 4 5 场景/条件
V表示有效数据元素，I表示无效数据元素， n/a表示不适用， 帐号 密码 选购书籍 预期结果 V I I V V V n/a V I V V n/a n/a n/a I 成功购物 提示帐号不存在 提示帐号错误，返回基 本流步骤2
场景1：购物 成功
场景2：帐号 不存在 场景3：帐号 错误
场景4：密码 错误
场景5：无选 购书籍
提示密码错误，返回基 本流步骤3
提示选购书籍，返回基 本流步骤5
n/a表示不适用
ID 1
场景/条件 场景1：购 物成功 场景2：帐 号不存 在 场景3：帐 号错误 场景4：密 码错误
帐号 wang
密码 123456
生成场景
场景 场景 场ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 场景 场景 场景 场景 场景
1 2 3 4 5 6 7 8
基本流 基本流 基本流 基本流 基本流 基本流 基本流 基本流
备选流 备选流 备选流 备选流 备选流 备选流 备选流
1 1 3 3 3 4 3
备选流 2 备选流 1 备选流 1 备选流 2
黑盒测试—场景法
基本原理
现在的系统基本上都是由事件来触发控制流程的。 如：我们申请一个项目，需先提交审批单据，再由部门 经理审批，审核通过后由总经理来最终审批，如果部门经理 审核不通过，就直接退回。每个事件触发时的情景便形成了 场景。而同一事件不同的触发顺序和处理结果形成事件流。 这种在软件设计方面的思想可以引入到软件测试中，可 以生动地描绘出事件触发时的情景，有利于设计测试用例， 使测试用例更容易理解和执行。
场景法实例讲解
场景法实例讲解在教育领域中，场景法是一种常用的教学方法。
它通过营造真实的情境，促使学生主动、积极地参与学习，提高学习的实效性。
本文将以实例的方式，讲解场景法的应用。
一、数学课堂上的场景法在数学课堂上，老师可以运用场景法使抽象的数学概念更加接地气，让学生更易于理解和掌握。
举个例子，当教授平行线的概念时，老师可以让学生分成小组，通过将两根长短不同的杆子放在地上，观察杆子之间的关系，来引导学生发现平行线的特征。
这样的场景化教学可以增加学生的兴趣，提高他们对数学知识的理解。
二、科学实验室中的场景法在科学实验室中，场景法可以帮助学生更好地理解科学原理，提高实践操作能力。
以化学实验为例，当学习化学反应时，老师可以设计一个生活场景，比如制作肥皂。
在实验过程中，学生通过实际操作和观察，了解化学反应的原理和过程。
这样的场景化实验能够激发学生的兴趣，提高他们对化学知识的学习积极性。
三、语言学习中的场景法在语言学习中，场景法可以帮助学生更好地掌握语言运用能力，增强沟通和表达能力。
比如在英语课上，老师可以设置一个场景，如去超市购物。
学生们扮演买家和售货员的角色，通过模拟对话和交流，练习使用英语进行购物。
这样的场景化学习能够将语言知识融入实际情境中，提高学生的语言运用能力。
四、历史课堂中的场景法在历史课堂上，场景法可以帮助学生更好地感受历史事件，增强对历史知识的记忆和理解。
以二战为例，老师可以通过影像、音频等多媒体材料，再现战场的真实场景，让学生感受到战争的残酷和影响。
同时，老师还可以安排学生扮演历史人物，通过角色扮演，深入理解历史事件的背景和主要参与者的心态。
这样的场景化学习可以激发学生的历史兴趣，提高他们对历史知识的学习热情。
总结起来，通过运用场景法，教师可以增强学生的学习兴趣，提高教学效果。
无论是在数学、科学、语言学习还是历史等各个领域，场景法都能够激发学生的学习积极性，使抽象的知识更加具体和实用。
因此，在教学实践中，我们应该灵活运用场景法，使课堂更具生动性和趣味性，提高学生的学习效果和能力。
9.黑盒测试(5)-场景法
某用例的基本流和备选流
从事件流到场景
从事件流到场景 场景可以遍历所有从用例开始到结束的 包含基本流和备选流的路径 1. 场景1：基本流0； 2. 场景2：基本流0、备选流1； 3. 场景3：基本流0、备选流1、备选流2； 4. 场景4：基本流0、备选流1、备选流4； 5. 场景5：基本流0、备选流3； 6. 场景6：基本流0、备选流3、备选流1； 7. 场景7：基本流0、备选流3、备选流1、 备选流2； 8. 场景8：基本流0、备选流3、备选流4； 9. 场景9：基本流0、备选流3、备选流5； 10. 场景9：基本流0、备选流4；
1. 2.
确定执行用例场景所需的数据元素 构造矩阵 • 确定列内容：除了需要包含执行场景所需的数据元素，还需要包 含测试用例标识、被测场景标识或名称 • 确定行内容： 1. 根据每一场景，确定与其相关的测试用例输入项，在设计时，须 保证每个场景至少包含
– 一个正面测试用例 – 一个负面测试用例
2. 根据被测场景特征，补充相应测试用例
第3章 黑盒测试方法
1 2 3 4
黑盒测试法概述
等价类测试
主 要 内 容
边界值测试
基于决策表的测试
5
6
因果图法
其它方法
等价类划分法
1
边界值法
2
黑盒测试
5
其它
决策表法
3
4
因果图法
3.6 场景法
现在的软件几乎都是用事件触发来控制流程的，事件触 发时的情景便形成了场景，而同一事件不同的触发顺序 和处理结果就形成事件流。 这种在软件设计方面的思想也可以引入到软件测试中， 可以比较生动地描绘出事件触发时的情景，有利于测试 设计者设计测试用例，同时使测试用例更容易理解和执 行。 场景法就是通过用例场景描述用例执行的路径，从用例 开始到结束遍历这条路径上所有基本流和备选流。
简述场景法进行软件测试用例设计的步骤
简述场景法进行软件测试用例设计的步骤1 定义基本场景场景法指的是以有效场景方式来设计用例以及验证软件的需求和功能。
这是一种行之有效的系统化的软件测试用例设计方法，可提高软件测试的效率，提高软件质量。
这种设计方式的关键之处在于可以用一次测试能覆盖到多个测试点，这样可以大大加快整个软件测试流程，有助于及早发现软件，提升质量。
场景法设计用例的步骤包括：2 定义业务目标首先，需要确定软件的目标用户，以及软件的使用环境，根据这些来定义软件的业务目标。
在定义业务目标的过程中，需要明确用户要求的业务流程，考虑到用户的行为和实际的使用情景的可能性。
3 分析功能结构在定义业务目标后，要分析软件系统的功能结构，分析每组功能模块之间的交互关系，以及每个功能模块的使用逻辑和输入数据范围，分析完成后建立对应的功能结构模型。
4 根据模型确定用例列表根据构建的功能结构模型，根据模型中的节点，分析控制流程，确定出测试路径，从而确定出测试用例列表，数量可根据每节点控制逻辑进行增加减少。
5 验证合理性用例列表确定后，需要检查测试用例的有效性，考虑一系列诸如合理性、完整性、可重复性等因素，以确定最终的验证方案。
6 优化用例最后，需要建立一个能够有效反映功能实现细节的测试用例，要添加可哑角色完整测试的几个核心地域的用例，以及分析功能表达式等，最后对所有的测试用例进行优化，使之与功能和客观业务流程高度一致。
场景法用例设计的到的步骤总结起来就是定义基本场景——定义业务目标——分析功能结构——根据模型确定用例列表——验证合理性——优化用例，这样就可以实现用有效有效的方式来设计软件测试用例了。
黑盒测试方法正交试验法和场景法课件
数据整理
对测试过程中的数据进行整理和分析，为报 告提供数据支持。
报告审阅与修改
对报告进行审阅和修改，确保报告的准确性 和完整性。
06
实际应用案例
正交试验法应用案例
案例一
某电商网站性能测试
案例二
某银行信用卡业务功能测试
案例三
某在线教育平台功能测试
场景法应用案例
案例一
某智能家居控制系统功能测试
案例二
对系统的性能进行评估，包括 响应时间、吞吐量等指标。
覆盖率分析
分析测试用例的覆盖率，确定 是否需要补充新的测试用例。
风险评估
评估系统存在的风险，提出相 应的风险控制措施。
测试报告编写
报告内容
包括测试概述、测试环境、测试方法和过程 、测试结果和结论等。
图表制作
根据需要，制作相应的图表以直观地展示测 试结果。
场景法的实施步骤
2. 场景设计
根据需求分析结果，设计具体的 场景，包括正常场景、边界场景 和异常场景。
3. 测试用例编写
基于场景设计，编写相应的测试 用例，包括输入、预期输出和执 行条件。
4. 测试执行
按照测试用例执行测试，记录测 试结果。
1. 需求分析
5. 缺陷跟踪与修复
明确软件的功能需求和用户角色 ，识别关键场景。
04
黑盒测试用例设计
需求分析
需求调研
通过与项目相关人员进行 交流，了解项目需求和业 务逻辑。
需求文档解读
仔细阅读需求文档，明确 测试对象和测试范围。
需求澄清
对于不明确或含糊的需求 ，及时与项目相关人员进 行沟通，确保测试用例设 计的正确性。
测试用例设计原则
完整性
如何进行有效的英语单词记忆？
如何进行有效的英语单词记忆？哎呦喂，说起来学英语背单词这事儿，可真是个老生常谈的话题了，就像咱们吃饭睡觉一样，每天都得来点~我记得我刚开始学英语的时候，可真是被单词虐得不要不要的。
那时候就是单纯的死记硬背，拿着单词书一个一个地背，背到晚上脑袋里嗡嗡叫，第二天起来就全忘光了！你说这得多崩溃啊？后来，我发现了一个超级有效的方法，那就是“场景法”。
啥叫场景法呢？简单来说就是把单词和实际生活中的场景联系起来，这样就能更容易记住啦！举个例子，就拿“embarrassed”这个词来说吧。
我记得我第一次看到这个词是在一本英语杂志上，当时文章讲的是一个女孩在聚会上不小心把一盘子蛋糕掉地上的故事，然后她就特别“embarrassed”。
我当时就脑补了一幅画面：一个女孩慌慌张张地站在地上，周围的人都在看着她笑，她脸红得跟苹果一样，尴尬得恨不得找个地缝钻进去。
从那以后，我再见到“embarrassed”这个词的时候，脑海里就会自动浮现出那个女孩掉蛋糕的画面。
你说神奇不神奇？反正对我来说，这可是个超级有效的记忆方法！当然了，光靠场景法还不够，还得结合一些其他方法，比如：写单词卡片：把单词写在卡片上，然后在背面写上中文解释，每天抽时间拿出来看，可以边看边想场景，也可以用来测试自己。
大声朗读：把单词读出来，这样可以加强记忆。
而且朗读的时候，可以模仿不同的语气，比如用惊讶的语气读“surprise”，用兴奋的语气读“excited”，这样更容易记住。
例句练习：在例句中使用单词，这样可以更清楚地理解单词的用法，也更不容易忘记。
其实，背单词这件事，最关键的是要找到适合自己的方法。
不要死搬硬套，要灵活运用。
就像我刚开始用场景法的时候，也是各种尝试，比如我会用不同的场景来记忆同一个单词，也会用各种方法把单词融入到场景中。
重要的是要坚持，要让单词融入你的生活，这样才能真正记住它们！总而言之，学习英语单词，就像是一场马拉松比赛，需要长期的坚持和努力。
计算器场景法案例
计算器场景法案例一、场景：家庭购物算账。
假设你和家人去超市购物，买了一堆东西。
1. 商品价格计算。
你买了3袋薯片，每袋薯片价格是5元。
你可以拿出计算器，输入“3×5 =”，计算器显示“15”，这样你就知道薯片总共花费15元。
又买了2瓶饮料，一瓶饮料4元。
接着在计算器上按“+ 2×4 =”，计算器会显示“23”，这就是薯片和饮料的总花费了。
这时候，你看到了一些苹果，价格标签上写着每千克8元，你称了1.5千克。
于是你在计算器上输入“+ 8×1.5 =”，计算器显示“35”，这就是到目前为止所有商品的花费。
2. 折扣计算。
突然，你发现超市今天有满50减10的活动。
你已经花费了35元，你想知道如果再买一些东西凑够50元能省多少钱。
你在计算器上输入“50 35 =”，得到“15”，这就是你还需要购买的金额。
然后你想象再买15元的东西后，实际花费就是50 10 = 40元。
你可以在计算器上验证，输入“35+15 10 =”，计算器显示“40”，这样你就清楚这个折扣活动下的最终花费了。
3. 人均花费计算（如果和家人一起分担费用）假如你和你的爸爸妈妈三个人一起购物，总共花费了40元。
你想知道每个人平均要出多少钱。
你在计算器上输入“40÷3 =”，计算器显示“13.333...”，你就可以告诉家人每人大概要出13.33元。
二、场景：装修预算计算。
1. 材料费用计算。
你要装修房子，先计算地板的费用。
客厅的地板面积是30平方米，你选中的地板每平方米200元。
你打开计算器，输入“30×200 =”，计算器显示“6000”，这就是客厅地板的花费。
卧室的地板面积是15平方米，这种卧室地板每平方米180元。
在计算器上按“+ 15×180 =”，计算器显示“8700”，这是客厅和卧室地板的总费用。
接着算墙面涂料的费用。
墙面总面积是120平方米，涂料每桶可以刷20平方米，一桶涂料300元。
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一.场景法简介
现在的软件几乎都是用事件触发来控制流程的，事件触发时的情景便形成了场景，而同一事件不同的触发顺序和处理结果就形成事件流。
这种在软件设计方面的思想也可以引入到软件测试中，可以比较生动地描绘出事件触发时的情景，有利于测试设计者设计测试用例，同时使测试用例更容易理解和执行。
场景法一般包括基本流和备选流，如下图所示。
从一个流程开始，图中经过用例的每条路径都可以用基本流和备选流来表示。
直黑线表示基本流，是经过用例的最简单的路径。
备选流用不同的色彩表示，一个备选流可能从基本流开始，在某个特定条件下执行，然后重新加入基本流中（如备选流1和3）；也可能起源于另一个备选流（如备选流2），或者终止用例而不再重新加入到某个流（如备选流2和4）。
二、场景的生成：
考虑用例从开始到结束可能的所有基本流和备选流的组合，都可能组成场景。
例如，上图的场景包括：
1)基本流；
2)基本流，备选流1；
3)基本流，备选流3；
4)基本流，备选流4；
5)基本流，备选流1，备选流2；
6)基本流，备选流1，备选流3；
7)基本流，备选流1，备选流4。
8)基本流，备选流3，备选流4；
9)基本流，备选流1，备选流2，备选流3；
10)基本流，备选流1，备选流3，备选流4；
场景法的设计步骤如下：
1）根据说明，描述出程序的基本流及各项备选流。
2）根据基本流和各项备选流生成不同的场景。
3）对每一个场景生成相应的测试用例。
4）对生成的所有测试用例重新审查，去掉多余的测试用例，确定测试用例后，为每一个测试用例确定测试数据值。
三、实例
一）用户在一个在线购物网站购物，需要成功登录到系统，选购后在线购买，在线上支付。
支付成功后生成订单，完成购物。
1、根据说明，描述出程序的基本流及各项备选流。
场景如下：
2、根据基本流和各项备选流生成不同的场景。
场景1：基本流
场景2：基本流，备选流1
场景3：基本流，备选流2
场景4：基本流，备选流3
场景5：基本流，备选流4
3、对每一个场景生成相应的测试用例。
假如存在一个合法账号用户名为abc，密码为123，账户余额为200。
二）A TM机
1、A TM机工作的场景如下：
2、根据基本流和各项备选流生成不同的场景。
场景1：基本流
场景2：。