第七单元商品服务市场和消费者

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20第七单元 目标市场选择战略

20第七单元 目标市场选择战略

1.层次分析法(AHP) 目标市场的选择程序
2.目标市场聚类分析法
(1)设计项目评价指标体系
(2)企业的细分市场和相关指标 ●市场机会指标,包括:市场规模;市场增长率;市场竞争结构;市场进入条件。 ●企业市场构成指标,即:目标市场必须与企业的战略目标相一致;目标市场必 须与企业拥有的资源相匹配;目标市场中企业必须能获得足够的潜在效益;目标 市场中企业必须具有优势的竞争力。
第二节 目标市场选择决策过程
一、理想的目标市场必须具备的条件
1.有足够的销售量,即一定要有尚未满足的现实需求与潜在需求。理 想的目标市场应该具有可观的潜在需求量和相应的购买力,其销售规模能 使企业有利可图。如果市场规模过小或趋于萎缩,贸然进入是发展的。
2.企业必须有能力满足目标市场的需求。在整体市场中,有利可图的 细分市场有许多,但不一定都能成为你这个企业的目标市场,企业必须根 据人力、物力、财力和经营管理水平,有条件较好地满足目标顾客的需要, 能立足于该市场并求得发展,才可选定为自己的目标市场。
B.差异性市场营销
企业市场 营销组合
细分市场 1 细分市场 2 细分市场 3
C.集中性市场营销
三种目标营销战略的比较
目标营销战略
重点
主要优缺点
无差异营销
优点:大量生产,均衡生产,营销成
针对相同的需要不作市场细分。
本低。
缺点:容易引起竞争过度。
差异营销
针对两个或两个以上细分市场, 优点:增加总销量。
二是企业选定作为其营销对象的消费者群体。
6
第一节 评估细分市场
一、评估细分市场的标准
企业在评估细分市场时,必须考虑两个主要因素: 1.有一定的规模和发展潜力: 包括市场现状、未来趋势 2. 细分市场结构的吸引力:包括消费者和顾客情况 3.不能太大也不能太小力:规模大小适当

第七章 社会主义市场经济的市场体系

第七章 社会主义市场经济的市场体系

第七章 社会主义市场经济的市场 体系
第二节 社会主义市场体系的构成
金融市场的参与者包括: • (1)中央银行; • (2)商业银行; • (3)大量的非银行金融机构,如养老基金会、保险 机构、投资信托机构等; • (4)企业和事业单位; • (5)居民。
第七章 社会主义市场经济的市场 体系
第二节 社会主义市场体系的构成
金融工具:金融工具是证明债权债务等关系的合法 的书面凭证,它是一种具有法律效力的契约。 金融工具有很多种类如:支票--银行活期存款人 在其存款余额内或依据约定的透支额度,委托银行 向受款人无条件支付一定金额的信用凭证;信用 卡——商业银行对具有一定信用的客户签发的消费 信贷凭证;债券――债务人向债权人承诺于指定日 期偿还本金并支付利息的有价证券。
第七章 社会主义市场经济的市场 体系
第二节 社会主义市场体系的构成
(二)劳动力市场 劳动力市场是指劳动力就业、流动的场所、渠道和 枢纽,它是劳动力的供求、职业中介机构、劳动力 组织和管理机构、劳动力培训以及失业救济机构的 总和。 劳动力市场分成不同层次和类别: • (1)专门性劳动力市场。 • (2)一般劳动力市场。 • (3)地区性劳动力市场。
第七章 社会主义市场经济的市场 体系
第二节 社会主义市场体系的构成
(四)房地产市场 房地产市场是指社会主义市场经济中土地的征用和 使用以及土地的经营权和使用权的转移等各种交易 关系的总和。 房屋和土地的有偿使用是提高土地资源利用效率的 前提。 我国土地市场的交易形式有三种: • (1)土地所有权变更 • (2)土地经营租赁 • (3)土地使用权转让
第七章 社会主义市场经济的市场 体系
第二节 社会主义市场体系的构成

高一政治提纲

高一政治提纲

以下是一份高一政治的提纲,仅供参考:
第一章:商品和商品经济
1. 商品的基本属性
2. 货币的产生和本质
3. 货币的职能
4. 价值规律
5. 商品经济的基本原理
第二章:社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
1. 社会主义初级阶段的经济制度
2. 社会主义市场经济的基本特征
3. 市场经济的基本原理
4. 市场机制和宏观调控
第三章:企业和经营者
1. 企业的性质和形式
2. 企业的经营和管理
3. 企业的发展战略
4. 现代企业制度
第四章:产业和劳动者
1. 产业的概念和分类
2. 第二产业——工业生产概述
3. 第三产业——服务业概述
4. 劳动者的权利和义务
5. 劳动者的职业素质和职业道德
第五章:财政税收和纳税人
1. 财政的概念和作用
2. 国家预算和国家决算
3. 税收的概念和种类
4. 纳税人的权利和义务
5. 税收的筹划和合理避税
第六章:银行和储蓄者
1. 银行的产生和发展
2. 银行的业务和作用
3. 个人储蓄和社会储蓄
4. 存款利率和储蓄收益
5. 理财观念和投资意识
第七章:商品服务市场和消费者
1. 商品服务市场的概念和分类
2. 商品服务市场的特点和作用
3. 消费者的权利和义务
4. 消费者的消费行为和消费心理
5. 消费者权益的保护
第八章:经济全球化与我国对外开放
1. 经济全球化的概念和发展趋势
2. 我国对外开放的必要性和重要性
3. 我国对外开放的基本战略和基本原则
4. 我国对外贸易的发展状况和主要问题。

高一期末政治复习计划范文(四篇)

高一期末政治复习计划范文(四篇)

高一期末政治复习计划范文一、重视期末复习重视期末复习的作用,它不仅仅是知识的简单重复,其目标是对基础知识、基本方法、以及所涉及到的数学思想达到螺旋式上升.要有计划、有目的地复习,借机使知识系统化、整体化.要教给学生全面复习的的方法,借此机会培养学生复习、总结的能力,要让学生在这一阶段得到切实的尽可能多的收获.二、注重基本概念和基本方法的复习通过复习,深刻挖掘基本概念的内涵,让学生做到从实践到理论转化(平时学习,大多是从理论到具体的过程),进一步提高学生能力.通过复习,强化对基本方法的训练,加深学生对知识理解和应用.三、把握对重点、难点知识的复习分析把握各部分知识的考试难度,在全面复习的同时要注意复习的实效性,特别是重点常考的知识点上要落实到位,在全面落实基础知识的同时还要注意难度和综合程度.注意训练学生解决比较综合的题目的能力,让学生建立解决综合问题的信心,形成行之有效的数学思想方法,具备分析问题解决问题的能力.让学生在此期间得到真实有效的收获,为期末考试做好充分的准备,不打无准备之仗.四、复习进度安排时间____年____月____日结束,____月____日-____月____日第一次月考____月____日-____月____日期中考试____月____日-____月____日第三次月考;____月____日-____月____日期末考试高一期末政治复习计划范文(二)按照正常的进度,现在这个阶段,大部分的学生都已经在进行期末考试复习了。

对于高一的学生来说,高中地理复习可不是一个简单的事情。

一、单元复习有计划、有步骤、有方法地开展单元复习,使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。

单元复习依据下列的原则与方法:1、深化、细化知识点,复习到位。

单元复习阶段,逐项落实其中的要求,深化、细化各知识点,将考试内容分解为概念、规律、特征等,确实理解、掌握概念的内涵和外延,弄清规律、特征的引出和适用范围,纠正学生先入为主的错误观念,争取一步复习到位,避免“夹生饭”,留下后患。

第七章 中国边境贸易市场

第七章 中国边境贸易市场

性质和目的
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第二节 中国边境贸易市场调研
二、边境贸易市场调研的内容 环境调研:政治、经济、自然、社会等 专题调研:商品、消费需求、价格、中间商、市
场竞争、促销活动等 举例:中国人喜欢折扣,俄罗斯人不喜欢讨价还

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第二节 中国边境贸易市场调研
三、边境贸易市场调研的程序 制定调研目标和计划——调研实施——提出调研报告 四、边境贸易市场调研的方法 访问法:走访、信访、电话调查、留置调查 观察法:直接观察、动作观察、流量观察、店铺观察、展
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第三节 中国边境贸易市场预测
三、边境贸易市场预测的步骤
提出预测课题,确定预测目标
制定预测计划
1.准备阶段
选定预测方法、构思预测模型
搜集和分析资料信息 选择预测模型进行预测计算
2.实施阶段
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第三节 中国边境贸易市场预测
三、边境贸易市场预测的步骤
验证评价,分析误差并修正
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相关阅读分析
据新华社6月5日报道,中国葛洲坝集团和尼泊尔政府4日在尼泊尔总理官邸 签署合作备忘录,为双方进一步合作开发、建设装机容量达1200兆瓦的布迪 甘达基水电站项目打下了基础。
根据尼能源部公布的备忘录,双方将各派代表组织一个调控委员会,以落实 协议的各项细则。根据项目详细报告,工程总耗资将约合25亿美元。
二、边境贸易购买者市场 消费者市场:人数众多、分布面广;需求差异性大; 一次性购买数量少,购买频率高;购买的情感性较强, 易受广告、包装、降价等因素诱导;需求弹性大 生产者市场:购买者数量较少、分布集中;一次性购 买量大,购买频率低;需求弹性小;购买的技术性和 理性较强
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99-服务市场及消费的关系

99-服务市场及消费的关系
商品服务市场和消费者
——商品服务市场的内容及特点@冬萝卜夏姜第七课知识概要
商品服务 市场
家庭消费 与消费者 的合法权

保护消费 者的合法
权益
内容、特 点、地位
消费品交 易的载体
家庭消费 的内容及 制约因素
市场交易 原则
消费过程 正确的 消费观
什么是市场?市场有 哪些主要类型? 哪一类市场与我们的 关系最为密切?
商品服务市场 的内容及特点
消费品市场 生产资料市场
一. 含义:是商品、服务交易的场所。 经营商品和服
○ 务的行业统称商业和服务业。 二. 商品服务市场的构成
服务市场
1、消费品市场的作 用和特点
A 作用:关系到商品价值的实现
消费者需要(使用价值)的满足 社会再生产顺利进行的纽带
2. 特点:购买人数多——设施分 散
2、生产资料市场 作用:连接生产和生产性消费的纽带
既依赖于生产,又服务于生产
特点:购买者以企业为主 数量大 金额多 次数少 周期长 专用性强 技术服务要求高
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000
5000 0
1980
1985
1990
1995
1997
迅速增长的生产资料销售总额(单位;亿元)谢谢观看@冬萝卜夏姜3、服务市场
含义:买卖服务这种无形商品的场所。
特点:
交易的商品是无形的服务性活动 商品的生产和消费同时完成 门类多、功能多、与生活密切
本节课知识结构
商品服务市场的 内容和特点
消费品市 场 生产资料市场 (作用 特点) (作用 特点)
服 务市场 (作用 特点)
地位
D

经济常识知识记忆一览

经济常识知识记忆一览

▲三、为什么说国有大中型企业是国民经济的支柱?
1、
2、
3、
▲◆四、提高企业经济效益
1、企业的经济效益,就是比例关系。
2、为什么说提高企业经济效益对我国具有特殊的重要性?
A
B
C
3、提高企业经济效益,正确的方法和途径主要有哪些?
A
B
C
4、企业兼并和企业破产
第二节企业和经营者(不是会考复习范围)
一、国有企业经营者的地位
4、银行的含义:
二、银行的分类及其职能
1、我国现阶段的银行分为、、三类
2、我国银行的职能
(1)中国人民银行的性质、地位和职能
(2)商业银行的性质、业务和我国商业银行的构成
(3)政策性银行的性质、构成
三、银行的业务和作用
1、我国银行的三大基本业务
(在经济往来中经常使用的信用工具是、、。)
2、银行的作用
国防大学生产总值、国内生产总值的含义、意义
2、农业是国民经济的基础
(1)农业的含义
(2)农业的划分
3、农业在国民经济中所处的地位
(1)表现:
(2)我国农业的概况:;成就与问题
★4、发展我国农业的根本出路:走的道路。
A
B
C
D
5、乡镇企业的作用
A
B
C
▲二、工业是国民经济的民导
1、工业的含义
2、工业门类的划分
商品价格的高低,一般地说与商品本身价值的大小成。
3、物与物交换的公式:;
商品流通的公式:;
商品流通是;
流通手段是。
简答:贮藏手段、支付手段、世界货币的内涵。
三、纸币的产生和发展
1、纸币是。
★我国唯一的货币发行银行是。

消费者行为分析总结

消费者行为分析总结

消费者行为分析10物流一班第三小组 20号刘秋祥一、消费者行为分析总结《消费者行为分析》本书共分十单元,基础知识有九个单元。

让我们能充分了解消费者行为的复杂性、多样性和社会性,掌握影响消费者行为的因素,深刻理解消费者决策的过程,让我们能够针对不同的消费市场做出不同的策略。

第一单元消费者行为与市场营销本单元对消费者、消费者的角色、消费者行为的概念做了较为详细的阐述。

通过消费者行为模型来了解消费者行为的特征。

消费者是指为了自身的目的购买或使用商品和接受服务的社会成员,可以是个人或群体。

消费者是产品和服务的最终使用者而不是生产者、经营者。

消费者在整个消费行为中可以扮演着不同的角色,但是“购买者”是消费者中最主要的角色。

消费者行为反映了消费者个人或群体选择、获取、使用、处置产品、服务、体验和观念的所有决策及其发展历史。

当人的消费行为反映到市场经济领域时,就体现了追求自身利益最大化、偏好和消费能力的多样化、有限理性和机会主义倾向的特点。

消费者在购买商品时,会受到内部和外部因素影响。

其中,内部因素主要包括知觉、记忆、动机、个性、情绪、态度等方面,外部因素主要指文化、亚文化、人口统计因素、社会地位、参照群体、家庭和市场营销活动等方面。

消费者行为知识被广泛的应用在营销领域,本单元从营销战略的选择、目标市场的选择、产品定位、产品或服务的开发、制定促销决策、定价决策、品牌、分销决策八个方面讲述了这种应用。

只有充分了解消费者及其行为,才能是市场营销管理建立在更加科学的基础上。

单元二消费者的心理活动过程消费者对商品的认识过程可以分为感性认识阶段和理性认识阶段。

感性认识阶段主要包括感觉和知觉两种心理活动。

理性认识阶段是消费者利用注意、记忆、想象、思维等心理活动进一步加深对商品的认识,对商品的认识上升到理性认识阶段,并最终完成对商品的认识过程。

人的任何活动都带有感情色彩,它对人的行为有着积极或消极的作业。

消费者的感情会对其购买行为产生很大的影响;消费者自觉地确定购买目的,并主动支配、调节其购买行为,努力克服各种困难,从而实现预定购买目的的心理活动,就是消费者的意志活动过程,它同认识过程、情感过程一样,是心理活动不可缺少的组成部分。

证券投资第七章基本面分析教案

证券投资第七章基本面分析教案

证券投资与分析教案授课老师:霍然院系:经济与管理学院授课班级:S13投资理财1、2班教室:多媒体教室教学内容与过程:第七章证券投资基本分析这本教材一共九章,前六章主要是偏重于证券投资相关的常识及理论,但从第七章开始着重于基于书本知识与实践相结合,来学习如何进行证券投资。

证券投资分析的方法主要是基本分析和技术分析,基本分析法认为证券价格由证券价值决定,通过对证券基本面分析可以预测证券价格的未来走势.而技术分析法认为证券价格由供求关系决定并认为证券价格变化有一定的规律,通过这些规律发现投资的时机.通常在实际进行证券投资操作中,基本分析主要用于选择合适的投资对象(例如选取优秀的股票),而技术分析主要用于如何选取合适的时间点来进行投资。

也就是说基本面分析用于选股,技术分析用于选时。

但要成为一个成功的投资者除了书本上讲到的基本分析和技术分析外还有培养好的投资理念,这在后续的课程以及实践操作中会穿插讲解。

第七章主要介绍证券投资的基本分析,基本分析又分为质因分析和量因分析。

质因分析是从宏观的宏观经济状况到中观的行业前景再到微观的公司经营三个层次进行分析.量因分析是根据上市公司发布报表来分析公司的经营能力、偿债能力、盈利能力等属于微观分析。

第七章第一节质因分析—--经济分析一、信息的内容及来源(一)信息来源(消息发布者)1、政府部门:宏观经济政策制定者,是信息发布主体国务院、中国证监会、财政部、中国人民银行、国家发改委、国家商务部、国资委、国家统计局2、证券交易所:证券交易的组织者和监管者,发布权威、准确、及时的信息.3、上市公司:提供本公司的信息(eg:年报、公告)4、中介机构:撰写宏观形势、行业特征公司经营状况等分析报告5、媒体:连接信息发布者和需求者的桥梁(二)信息处理首先,要去甑别这些信息的可信度;其次,平时要积累信息保持信息的连续性;最后,作为投资者要多层次多视角综合来分析已获得的信息。

这里提问和同学互动:1。

00098国际市场营销学7-11章最全复习资料基本上都有

00098国际市场营销学7-11章最全复习资料基本上都有

第七章国际服务市场营销1.服务是指以提供活劳动形式来满足他人的某种需要。

服务商品是特殊形式的劳动产品。

2.服务商品的特点(1)生产与消费紧密结合。

(2)价值与使用价值分离。

(3)提供活劳动与货币交换。

3.个人服务最突出的特性是:一次提供,多次消费;4.首先提出第三产业范畴的学者是:阿·费希尔;5、服务贸易总协定中规定了两种义务,一种是一般性义务、另一种是具体承诺的义务。

6、商品生产与交换的国际化,跨国公司经营成为国际市场经营的基本形成,奠定了服务业的国际化基础。

7.国际服务市场发展趋势国际服务贸易在国际贸易中日益显出其重要地位,其发展趋势表现在:(1)国际服务贸易发展迅速。

(2)国际服务贸易项目全面增长。

(3)国际服务市场发展不平衡,发达国家占据主导地位。

(4)市场竞争激烈,服务质量要求高。

8.中国国际服务业发展状况(1)国际服务业已奠定初步基础中国国际服务业发展较快,形成一定规模的有:旅游业、对外承包工程和劳务合作、银行与保险业、远洋运输和专业性服务。

(2)国内服务市场更加开放(3)服务业不发达、结构不平衡、缺乏竞争能力。

9.《服务贸易总协定》中最惠国待遇条款属一般性义务,市场准入原则属具体承诺的义务;10.(1)GATS协议第二条规定:各缔约方应立即和无条件地给他方服务者以不下低于其给予其他国家相似服务和服务提供者的待遇,这一规定体现的是国际服务贸易自由化原则:最惠国待遇原则;GATT中的最惠国待遇规定只给予其他缔约方的产品,不给予生产者;(2)GATS第17条规定:其所采取的与提供服务有关的措施给予外国服务和服务提供者的待遇,不应低于给予本国相同服务和服务提供者的待遇:国民待遇原则;(3)GATS的透明度原则规定,若缔约国的法律有所变化或立新法,应通知所有缔约国,并要求该通知至少每年一次;(4)GATS的承认原则规定,允许各国承认其他国家制定的有关专业人员的标准、许可、资格认定的规定;(5)市场准入原则(6)发展中国家的更多参与原则11.我国国际服务的目标市场主要有:承包劳务输出、合同劳务输出、融资劳务输出、境内劳务输出;12.我国国际服务的目标市场主要有:国际旅游市场、国际工程承包与劳务输出市场、专业性服务市场、海洋运输服务市场、其他国际服务市场;13.1989年关贸总协定秘书处认定的服务部门是:商业性服务、通讯服务业、建筑服务业、销售、教育、金融服务业、保健服务业、旅馆和饭店服务业、保险服务业、个人服务、文化和娱乐服务、动产的销售、交通运输和其他等14种;14.二次大战后,国际消费行为日趋同化,用于服务性支出的比重越来越大;12、在专业性输出服务方面,我国的尖端技术服务,如卫星发射、原子能技术和其他尖端技术;13、1989年关贸总协定秘书处认定的服务部门是:商业性服务、通讯服务业、建筑服务业、销售、教育、金融服务业、保健服务业、旅馆和饭店服务业、保险服务业、个人服务、文化和娱乐服务、动产的销售、交通运输和其他等14种;14、让中国菜走向世界属于专业性服务;15、与有形商品相比较,服务商品具有的特点是:生产与消费紧密结合、价值与使用价值的转移分离、提供活劳动与纸币的交换;16、发达国家在国际进出口服务贸易中占主导地位;20、开放国内服务市场与拓展国际服务市场相结合的战略实质是以市场换服务;21、在金融业,1992年中国政府决定对外资银行开放的城市有:广州、福州、宁波、南京、青岛、大连;22、文化和娱乐服务业不包括:广播、电影、电视;23、保险业包括的服务部门主要由:货运保险、非货运保险、附属于保险的服务、再保险;24、股票发行与注册、有价证券管理属于金融服务业;25、我国国际服务业的项目多属于劳动密集型,创汇金额低;26、在商品零售业,我国政府已决定在北京、上海、天津、广州、大连、青岛和5个经济特区,允许设立中外合资企业;27、国际服务贸易出口的主要构成项目有:旅游、航运、港口、乘客服务、其他私人服务和收入;28、简述国际服务市场的发展趋势;答:①国际服务贸易发展迅速②国际服务贸易构成项目全面增长③国际服务市场发展部平衡,发达国家占据主导地位④国际贸易服务市场竞争激烈,服务质量要求日益提高;29、简述国际服务贸易自由化的原则主要由:①透明度原则、②市场准入原则、③最惠国待遇原则、④承认原则、⑤国民待遇原则、⑥发展中国家的更多参与原则;30、简述国际服务市场形成与迅速发展的原因:①生产社会发展的必然结果②消费结构变化的客观要求③世界经济一体化与跨国公司的发展奠定了服务业国际化的基础④国际旅游业蓬勃发展。

第一部分《经济常识》 第七课 商品服务市场和消费者教案

第一部分《经济常识》 第七课 商品服务市场和消费者教案

第一部分《经济常识》第七课商品服务市场和消费者教案一、课程目标通过本课程的学习,学生将了解商品服务市场的基本概念和运作机制,掌握消费者在商品服务市场中的权利和责任,培养正确的消费观念和消费行为习惯,增强对市场经济的理解和支持。

二、教学内容1.商品与服务的概念及分类2.商品服务市场的运作机制3.消费者在商品服务市场中的权利和责任三、教学步骤步骤一:导入新知识(15分钟)在进入正式教学内容前,通过提问和讨论的方式,引导学生思考以下问题:•你知道什么是商品和服务吗?•商品和服务有哪些分类?•你知道商品服务市场是如何运作的吗?通过学生的回答,引出本节课的教学内容,并解释相关概念和分类。

步骤二:教学主体(30分钟)1.商品与服务的概念及分类(10分钟)•商品指的是通过生产过程加工或改变了形态、性质、用途等特征,能够满足人们需求的物品或产品。

•服务指的是通过人的努力来满足别人需求的非物质产品,例如医疗服务、教育服务等。

请学生举例说明商品和服务的分类,并进行简要解释。

2.商品服务市场的运作机制(10分钟)•商品服务市场是指供给方和需求方通过交换商品和服务来实现利益最大化的场所。

•供给方指的是生产和提供商品及服务的企业或个体。

•需求方指的是购买商品和服务的消费者。

请学生思考和讨论商品服务市场的运作机制,并简要解释。

3.消费者在商品服务市场中的权利和责任(10分钟)•消费者享有购买商品和服务的自由权利,并对所购买的商品和服务拥有质量、价格、安全等方面的权益保护。

•消费者有责任正确选择和使用商品和服务,维护自身权益,同时也要遵守法律法规,不进行不正当的消费行为。

请引导学生讨论消费者在商品服务市场中的权利和责任,并指导他们如何正确行使这些权利和履行这些责任。

步骤三:巩固练习(30分钟)1.学生小组展示(15分钟)请学生分成小组,根据所学内容,展示出某种商品或服务的市场运作过程,包括供给方和需求方的角色、交换方式、利益分配等。

依法保护消费者合法权益说课稿

依法保护消费者合法权益说课稿

《依法保护消费者合法权益》说课稿浙江省温州中学朱海亮各位老师:早上好!我说课的课题是《依法保护消费者合法权益》,选自高一经济常识第七课《商品服务市场和消费者》。

下面,我将从学生情况、教材内容、教法与学法、教学过程设计、信息反馈五个方面进行分析。

根据新课程理念:课堂教学要以学生为主体,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,所以我们先要了解学生的基本情况。

一、学情分析:首先,通过课前的问卷调查,了解到学生对消费者权利的了解相当零碎,法律意识淡薄。

这样一片干渴的土地,需要我们老师去浇灌。

其次,从认知水平看,高一学生具备了一定的分析经济现象的能力,可以进一步培养他们的自主学习能力;同时,他们想象力丰富,具有很强的表演能力,通过小品表演活跃课堂气氛,会达到良好的效果。

二、教材分析1、地位和作用本框内容选自高一经济常识第七课《商品服务市场和消费者》。

本课题内容涉及有关生活消费的知识,与我们每个人都密切关系,同时又是提高消费者法律意识,向青少年学生进行法律教育的主要内容,是本课思想教育的落脚点之一。

另外,该课题与高一新教材《经济生活》的第一课《生活与消费》密切联系,是新课程改革的必修内容。

2、内在结构本课题是按照“为什么—是什么——怎么办”的逻辑顺序展开的。

主要讲了三个问题:一是消费者维护自己的合法权益是否只对自己有利?二是消费者依法享有哪些权利?三是消费者如何才能依法维护自己的合法权益?3、教学重点与难点根据教参的分析与教学大纲的要求,把我国消费者权益保护法赋予的七项权利作为教学重点,再把侵权后解决途径作为次重点,使学生明白如何维护自己合法权益。

教学难点:确定为分析维护消费的合法权益的必要性。

4、教学目标根据以上学生的基本情况和教材的具体内容,按照新课程的要求,确定如下教学目标:(1)知识目标:识别消费者权益的主要内容;说明维护消费者权益的必要性;运用所学知识,寻找权益受损后的解决途径;(2)能力目标:提高学生依法保护自己合法权益的能力以及运用法律武器,同多种违法经营活动作斗争的能力;(3)情感态度价值观:培养学生的法律意识,提高学生学法、懂法、用法的自觉性。

老版高中政治目录(政治常识、哲学常识、经济常识)

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高一上册第一课:商品与商品经济第一节:商品1商品和商品经济的含义2商品的基本属性3商品的价值量第二节:货币1货币的产生和本质2货币的职能3纸币的产生和发展第三节:价值规律1价值规律的内容和表现形式2价值规律的作用第二课:社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济第一节:社会主义初级阶段的经济制度1公有制是社会主义经济制度的基础2公有制为主体、多种所有制经济共同发展3以按劳分配为主体,多种分配方式并存第二节:社会主义市场经济的基本特征1市场经济的一般特征2国家的宏观调控3社会主义市场经济的基本特征第三课:企业和经营者第一节:企业是市场的主体1企业及其作用2公司是企业的一种重要形式3国有大中型企业是国民经济的支柱4提高企业经济效益第二节:企业的经营者1国有企业经营者的地位2企业经营者的素质第四课:产业和劳动者第一节:三大产业1农业是国民经济的基础2工业是国民经济的主导3积极发展第三产业第二节:劳动者的权利和义务1劳动者的基本权利和义务2劳动合同制度3我国的社会保障制度高一下册第五课财政税收和纳税人第一节:国民收入的分配与财政1国民收入的分配2财政收入和支出3财政的巨大作用第二节:税收与纳税人1税收及其基本特征2我国税收的性质和作用3依法纳税是公民的基本义务第六课:银行和储蓄者第一节:我国的银行1银行的产生2银行的分类及其职能3银行的业务和作用第二节:公民的储蓄1存款储蓄利国利民2债券和商业保险第七课:商品服务市场和消费者第一节:商品服务市场1商品服务市场的内容及特点2市场交易的原则第二节:家庭消费与消费者的合法权益1家庭消费的内容2树立正确的消费观3依法保护消费者的合法权益第八课:当代世界市场和我国的对外贸易第一节:当代世界市场1世界市场的形成与发展2世界性贸易与金融组织3我国社会主义市场经济必须面向世界第二节:我国的对外贸易1对外贸易的基本含义与主要内容2我国对外贸易的方式与作用3我国对外贸易的基本原则高二上册第一课:一切从实际出发第一节:世界是客观存在的物质世界1自然界的存在与发展是客观的2社会的存在和发展是客观的第二节:人们的意识是客观存在的反映1意识是客观事物在人脑中的反映2意识能够正确的反映客观事物3意识能够反作用于客观事物第三节:从客观存在的实际出发1主观必须符合客观2了解国情立足国情3唯物主义与唯心主义的根本分歧第二课:联系地、发展地看问题第一节:坚持联系的观点1事物是普遍联系的2把握事物的因果联系3要从整体上把握事物的联系第二节:坚持发展的观点1运动是物质的根本属性2事物是变化发展的3要用发展的观点看问题第三节:按客观规律办事1事物运动是有规律的2按客观规律办事第三课:坚持矛盾分析的方法第一节:事物都是一分为二的1矛盾就是对立统一2矛盾是普遍存在的第二节:对具体问题进行具体分析1事物的矛盾具有各自的特点2具体分析和解决不同的矛盾3矛盾普遍性和特殊性的关系第三节:善于把握重点和主流1办事情要善于抓住重点2看问题要分清主流与支流第四课:正确认识事物发展的原因、状态和趋势第一节:事物发展的原因1矛盾在事物发展中的作用2坚持内因外因相结合的观点第二节:事物发展的状态1量变与质变2用量变引起质变的道理看问题第三节:事物发展的趋势1事物发展是前进性与曲折性的统一2坚持唯物辩证法反对形而上学高二下册第五课:透过现象认识本质第一节:要重视发挥主观能动性1主观能动性是人区别于物的特点2正确发挥主观能动性第二节:学会分析事物的本质1认识的根本任务2创造必要条件认识事物本质3深化认识发展认识第三节:注意培养科学思维方法1分析与综合相结合2合理想象与创造性思维第六课:坚持正确的价值取向第一节:社会意识与价值观1社会存在与社会意识的辩证关系2价值观的导向作用3坚持正确的价值观第二节:坚持集体主义的价值取向1集体主义是正确的价值取向2社会主义市场经济与集体主义3在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向第七课:选择崇高的人生目标第一节:人生的真正价值在于对社会的贡献1社会性是人的本质属性2个人活动与社会发展的关系3人生的真正价值在于对社会的贡献第二节:人生价值的实现1实现人生价值的条件2走出拜金主义和享乐主义的误区第三节:选择崇高的社会理想1理想是人生的奋斗目标2树立共产主义崇高理想3在奋斗中实现理想第八课:自觉投身社会实践第一节:实践及其作用1实践的特征2实践对社会发展的作用3实践对认识的决定作用第二节:在实践中锻炼成才1群众是实践的主体2同群众实践相结合3在实践中改造主观世界高三全册第一课:我国的国家制度(上)第一节:我国是人民民主专政的社会主义国家1国家的性质和职能2我国的人民民主专政3我国的国家职能第二节:人民代表大会制度是我国的根本政治制度1国家政权的组织形式2我国的人民代表大会制度3我国是单一制国家4一个国家两种制度第二课我国的国家制度(下)第一节:我国的国家机构1国家机构及其组织体系2我国的国家机构3我国国家机构的组织和活动原则第二节:我国公民与国家的关系1国家依法保护公民的政治权利和自由2公民应履行维护国家利益的义务3正确对待公民的权利与义务第三课:我国的政党和政党制度第一节:中国共产党是我国社会主义事业的领导核心1政党执掌国家政权2中国共产党领导地位的确立3中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心4邓小平理论和“三个代表”重要思想第二节:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1政党制度2中国共产党领导的多党合作制度3多党合作制度适合我国国情第四课:我国的民族和宗教第一节:我国是统一的多民族国家1我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国2我国处理民族关系的基本原则3民族区域自治第二节:我国的宗教政策1我国的宗教概况2我国的宗教政策3树立科学世界观反对各种迷信活动第五课:国际社会和我国的对外政策第一节:当代国际社会1当代国际社会概况2主权国家与国际组织3联合国第二节:当今时代的主题1和平与发展是当今时代的主题2建立国际新秩序3当代的国际竞争第三节:我国的对外政策1我国独立自主和平外交政策的制定2我国外交政策。

(人教版)全日制普通高级中学教科书《思想政治》目录

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(人教版)全日制普通高级中学教科书《思想政治》目录(人教版)全日制普通高级中学教科书《思想政治》目录一年级上册第一课商品与商品经济第一节商品商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量第二节货币货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展第三节价值规律价值规律的内容和表现形式价值规律的作用第二课社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济第一节社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础公有制为主体、多种所有制经济共同发展以按劳分配为主体、多种分配方式并存第二节社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征国家的宏观调控社会主义市场经济的基本特征第三课企业和经营者第一节企业是市场的主体企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱提高企业经济效益第二节企业的经营者国有企业经营者的地位企业经营者的素质第四课产业和劳动者第一节三大产业农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业第二节劳动者的权利和义务劳动者的基本权利和义务劳动合同制度我国的社会保障制度一年级下册第五课财政税收和纳税人第一节国民收入的分配与财政国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用第二节税收与纳税人税收及其基本特征我国税收的性质和作用第六课银行和储蓄者第一节我国的银行银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用第二节公民的储蓄存款储蓄利国利民债券和商业保险第七课商品服务市场和消费者第一节商品服务市场商品服务市场的内容及特点市场交易的原则第二节家庭消费与消费者的合法权益家庭消费的内容树立正确的消费观依法保护消费者的合法权益第八课当代世界市场和我国的对外贸易第一节当代世界市场世界市场的形成与发展世界性贸易与金融组织我国社会主义市场经济必须面向世界第二节我国的对外贸易对外贸易的基本含义与主要内容我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本原则二年级上册第一课一切从实际出发第一节世界是客观存在的物质世界自然界的存在与发展是客观的社会的存在与发展是客观的第二节人们的意识是客观存在的反映意识是客观事物在人脑中的反映意识能够正确地反映客观事物意识能够反作用于客观事物第三节从客观存在的实际出发主观必须符合客观了解国情立足国情唯物主义与唯心主义的根本分歧第二课联系地、发展地看问题第一节坚持联系的观点事物是普遍联系的把握事物的因果联系要从整体上把握事物的联系第二节坚持发展的观点运动是物质的根本属性事物是变化发展的要用发展的观点看问题第三节按客观规律办事事物运动是有规律的按客观规律办事第三课坚持矛盾分析的方法第一节事物都是一分为二的矛盾就是对立统一矛盾是普遍存在的第二节对具体问题进行具体分析事物的矛盾具有各自的特点具体分析和解决不同的矛盾矛盾普遍性与特殊性的关系第三节善于把握重点和主流办事情要善于抓住重点看问题要分清主流与支流第四课正确认识事物发展的原因、状态和趋势第一节事物发展的原因矛盾在事物发展中的作用坚持内因外因相结合的观点第二节事物发展的状态量变与质变用量变引起质变的道理看问题第三节事物发展的趋势事物发展是前进性与曲折性的统一坚持唯物辨证法反对形而上学二年级下册第五课透过现象认识本质第一节要重视发挥主观能动性主观能动性是人区别于物的特点正确地发挥主观能动性第二节学会分析事物的本质认识的根本任务创造必要条件认识事物本质深化认识发展认识第三节注意培养科学思维方法分析与综合相结合合理想象与创造性思维第六课坚持正确的价值取向第一节社会意识与价值观社会存在与社会意识的辨证关系价值观的导向作用坚持正确的价值观第二节坚持集体主义的价值取向集体主义是正确的价值取向社会主义市场经济与集体主义在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向第七课选择崇高的人生目标第一节人生的真正价值在于对社会的贡献社会性是人的本质属性个人活动与社会发展的关系人生的真正价值在于对社会的贡献第二节人生价值的实现实现人生价值的条件走出拜金主义和享乐主义的误区第三节选择崇高的社会理想理想是人生的奋斗目标树立共产主义崇高理想在奋斗中实现理想第八课自觉投身社会实践第一节实践极其作用实践的特征实践对社会发展的作用实践对认识的决定作用第二节在实践中锻炼成才群众是实践的主体同群众实践相结合在实践中改造主观世界三年级全一册第一课我国的国家制度(上)第一节我国是人民民主专政的社会主义国家国家的性质和职能我国的人民民主专政我国的国家职能第二节人民代表大会制度是我国的根本政治制度国家政权的组织形式我国的人民代表大会制度我国是单一制国家一个国家两种制度第二课我国的国家制度(下)第一节我国的国家机构国家机构及其组织体系我国的国家机构我国国家机构的组织和活动原则第二节我国公民与国家的关系国家依法保护公民的政治权利和自由公民应履行维护国家利益的义务正确对待公民的权利与义务第三课我国的政党和政党制度第一节中国共产党是我国社会主义事业的领导核心政党执掌国家政权中国共产党领导地位的确立中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心邓小平理论和“三个代表”重要思想第二节中国共产党领导的多党合作和政治协商制度政党制度中国共产党领导的多党合作制度多党合作制度适合我国国情第四课我国的民族和宗教第一节我国是统一的多民族国家我国各民族共同缔造了统一的伟大祖国我国处理民族关系的基本原则民族区域自治第二节我国的宗教政策我国的宗教概况我国的宗教政策树立科学世界观反对各种迷信活动第五课国际社会和我国的对外政策第一节当代国际社会当代国际社会概况主权国家与国际组织联合国第二节当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题建立国际新秩序当代的国际竞争第三节我国的对外政策我国独立自主和平外交政策的制定我国外交政策。

商品服务市场的内容及特点

商品服务市场的内容及特点
消费者
储蓄者 经营者
一、商品服务市场的内容及特点
⒈商品服务市场的内容及特点
消费品市场 商品服务市场
生产资料市场
服务市场
市 场 体 系
金融市场
劳动力市场 技术市场 信息市场 房地产市场 ……
含义:是提供最后的、直接的生活消费品的市场
消 费 品 市 场
特点
①购买者人数众多,每个人都可以是消费 品市场上的购买者 ②商品品种繁多,花色多样,规格齐全, 并具有一定程度的差异性 ③商品交易次数频繁,除批发业务外,一 般每次交易的数量和金额较小 ④供求关系复杂多变,购买力流动性大
小结:
第七课 商品服务市场和消费者
第一节 商品服务市场
一、商品服务市场的内容及特点
⒈商品服务市场的内容及特点 ⒉商品服务市场在市场经济中的地位
练习:
Ⅰ律师事务所、新华书店、种子公司分别属于 什么范围的市场? Ⅱ你对日常购买的生活用品精通吗?哪些因素 影响了你的选择?估计电视上常见产品的广告投入 占产品成本几成,厂商为什么要不惜血本打广告? Ⅲ观察市中心分布的主要是什么市场?郊区分 布的主要是什么市场?为什么会这样分布? Ⅳ现在许多大型生产企业,都专门指定某些企 业为自己生产配套产品和零部件,这样做你认为有 什么好处?
玩牛牛游戏,讲求技术,更讲求牛牛游戏心理本质。技术是树立在精采的心理本质根基上的。没有必然的心理本质教养,即使理解很多牛 牛游戏技术也无法自如应用。玩家起首要熬炼过硬的心理本质。 首要并不是比拼玩家之间牌的大小,而是比拼玩家之间的胆略与智慧。如此一来,对玩家的要求也会树立在技术之上。也就是说要玩家们 具 备精采的心理本质。下面说说玩牛牛所需要的三个最根基的心理本质。 牛牛游戏下载 牛牛游戏下载 jyh62kae 第一,要耐性。很多的玩家们玩牛牛时间一长就会失落失去耐性。如此一来,呈现的状况就是胡乱的投注、胡乱的组牌,懵懵懂懂的一局 游戏就结束了。连自己怎么输都不知道。那么,最终的成绩无非就是输多赢少。所以,当玩家们本身耐性不足之时,必然要想办法让本身 变得专注起来。比如吃一罐辣椒、吃一箩筐大蒜、喝一水桶茶如许都比较有利于提神。 宗看地的。”“多大的地?”有一位公子乡下也有几百亩地产,是本城最大的地主之一,对这话题很感兴趣。“我也不太知道。”七王爷 四两拨千斤,“帐簿太复杂了,我不会看。”唐静轩拦住这个话头:“香已烬,诸位先唱卷罢?休为我等,扰了你们正事。”众人果然一 卷卷展开,当场念出,张挂于壁上,这叫唱卷。有人上句咏尺、下句咏眼睛,有人上句咏眼睛、下句咏尺,只要听得出,那就不妨,若连 咏什么的都听不出,那难免当场受讥辱了。巡案从先交卷的念起,念一卷,众人公议一卷,极其爽辣明白。一卷曰:度量标准线者向,搜 集景物心之窗。下头立即哄道:“大失平仄,亏也敢当卷交!”又道:“上下隔得远了点,联味也有不足。”一卷曰:凡事都斤斤计较, 可谓之处处关心。下头便笑道:“尺子不斤斤计较,斤斤计较的那是称。”一卷曰:论长道短几条线,达意传情两扇窗。下头便批道: “上联末三字,大露俚形。”一卷曰:矒童未领已知错,老朽虽存难辨非。下头便叹道:“老练!可惜‘知错’与‘辨非’却大大的合掌 了。”一卷曰:伸张有度时常卷,过目无形记忆深。下头便讥道:“犯题了,怎的不看两遍再交?况对得也不工。”一卷曰:刻板平直量 世界,随心变幻摄乾坤。下头便诘道:“世界与乾坤,都是一个意思,怎的合掌至此!”一卷曰:发自由心方表意,严于律己再量人。下 头便惜道:“对仗总是小失。”一卷曰:莫看人多怜己少,当量己短问人长。下头便粲道;“眼睛不像眼睛,更像钱啊。”一卷曰:世间 短长须计较,日月黑白总分明。下头便咋道:“失对太甚。”一卷曰:长短曲直凭刻度,是非真假借瞳神。下头便呵道:“瞳字犯题犯 题!”一卷曰:心清方可辨朱碧,身正才能定是非。——呀,这是宝音的卷!宝音缩头勾脑,寿宴上挥斥八极的潇洒模样已经全不见了。 人贵知自己有几斤几两,宝音只等着挨训。幸而诸人倒也宽让她,道:“这样年纪小,也不容易了。”最多教导她,“定是非”拟物性还 是不够切,下次须更进步。全部卷子都读完,当席推了“但凭直爽分长短,只靠圆滑辨是非。”“尽阅人间无限色,难量世上一丸心。” 两卷为上卷,但等令主出第二题,再论佳劣,方定下期令主。宝音的卷子,评在中卷,也不算丢脸了。令主又请唐静轩赐作,唐静轩笑道: “我无捷才,还要想过整柱香,不必麻烦了罢。”七王爷倒是有些技痒,那边有人却请澹台以道:“我等卷子都完了,望先生垂示大作。” 澹台以援笔来,挥道:“属意文房难做宝,栖身鱼肆竟成珠。”形意俱佳,无懈可击,七王爷咋舌,也就不献丑了。 第一题既尘埃落定, 有几个人就撺掇明柯还照先前说的,吹笛子给蝶宵华唱一段儿,给大伙清清心。唐静轩暗道不好:明柯
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第七单元商品服务市场和消费者[高考考点要求]1.高考考点:商品服务市场的内容和特点,市场交易原则,家庭消费的内容,树立正确的消费观,依法爱护消费者的权益.2.高考命题总结及考查方向推测此专题是历年来高考的重点和热点。

专门是2001年春季以来,党和国家频频召开整顿和规范市场经济秩序方面的会议,出台了一系列的措施。

这种热的程度在近两年试卷中有明显的表现。

如2001年全国“3+X”高考政治试卷中出了两道考查“整顿价格违法事件”的选择题和一道对“扰乱市场秩序”现象的评判的简答题和一道以“扰乱市场秩序的地点爱护主义现象”为背景的辨析题。

2002年春季高考文综试题对规范市场秩序进行了重点考查(从经济政治﹑哲学角度)因此,相信在以后高考中,“市场交易原则”和“消费者合法权益”这两大内容在以后的高考中差不多上重点考试内容,应高度重视这一专题的复习。

[基础知识导学]1.正确认识适度消费(1)适度消费包括不抑制消费和不超前消费。

(2)所谓超前消费确实是消费行为背离了自己的实际收入水平和收入能力,在明知自己无力消费的情形下硬与别人盲目攀比。

假如是消费行为和水平与自己的实际收入和收入能力相符,即便是购买高档服务,也是能够看作是适度消费。

(3)在现代社会中,消费对生产的推动作用越来越重要。

假如在消费能力承诺的情形下不去消费,或者借口提倡勤俭节约,反对超前消费而的钱不花,对社会经济的进展也是不利的。

对待适度消费的问题,要注意防止走极端和片面化。

2.全面明白得生产、分配、交换、消费之间的关系(1)社会再生产过程是由生产、分配、交换、消费组成的有机整体,四个环节既相互联系,又相互制约。

(2)在社会再生产过程中,生产属于支配的地位,起着决定性作用,它决定着分配、交换、消费,其对生产也有反作用。

产品只有通过分配和交换最终进入消费,生产过程中才能重新开始和顺利进展,否则,生产就无法正确进行,而且消费水平的高低,交换范畴的大小,分配关系的变化,都会阻碍生产,对生产起推动或阻碍作用。

(3)分配一头联结生产,一头联结着消费,分配的结果形成了个人和家庭的收入,从而直截了当决定了家庭消费的水平。

在市场经济条件下,交换对生产和消费的阻碍,表现为市场(交换关系的总和)对生产与消费(包生产性消费和生活消费)的联结作用。

消费对生产的引导和调剂也是通过市场来实现的。

[重点、难点导析]1坚持市场交易原则(1)市场交易原则的重要性市场交易原则是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的差不多条件,是市场交易活动的核心和灵魂,是使市场交易活动有章可循、顺利有序进行的保证。

因此,这一问题是本节的重点。

(2)市场交易原则的差不多内容。

弄清四项原则的内容。

要求及坚持该原则的重要性。

自愿是市场交易的差不多原则,也是商品服务的交易成功进行的前提,强买强卖,就会破坏正常的交易规则。

平等是市场经济的一样特点,也是市场交易的重要原则,在这一原则的规范之下,销售者与销售者之间,销售者与购买者之间,购买者与购买者之间,是一种平等竞争、平等交换的关系.公平是市场交易原则的重要内容,是市场交易的灵魂,是衡量市场交易中显现的缺斤短两、坑害拐骗、黑市交易等行为都严峻违抗了公平原则。

诚实信用是现代时市场交易活动的差不多精神。

诚实信用能够提高销售者信誉,为销售者带来利益,并能爱护消费者的利益。

相反,搀假使杂、以次充好、假冒伪劣、非法销售等行为将损害消费者利益并最终使销售者的利益受损。

“品牌效应”一定程度上是诚实作用的效应。

(3)认识当前我国商品服务市场上商品交易原则的实施情形。

例如,广泛开展的“承诺制”、“示范窗口”和“百城万店无假货”等,实际上确实是对市场交易原则的具体贯彻。

2.家庭消费的内容①含义:家庭消费又称为居民消费或生活消费,是人们为了生存和进展,通过吃饭、穿衣,文化娱乐等活动,对消费者资料和服务的消费。

②消费的分类:按消费内容,能够分为物质生活消费、精神文化生活消费劳务消费;按照消费目的,能够分生存资料消费、进展资料消费和享受资料消费。

生存资料消费:是指家庭生活消费中用来满足人们生存的必不可少的消费。

进展资料消费:家庭生活中用于满足人们进展德育、智育、体育等方面所需要的消费。

享受性消费:满足人们享受的物质生活资料消费、精神产品消费和劳务消费。

③阻碍家庭消费的因素:a从全然上说,是受国家经济进展水平制约b收入水平c物价水平d人口数量。

⒊关于家庭消费问题(1)家庭消费的进展既能够表现为消费水平的提高,也能够表现为消费结构的升级。

家庭消费的进入,从消费水平上表现为消费总支出的不断增加,消费品数量增加,质量提高;从消费结构上,表现为生存资料消费总支出中所占比重逐步下降,享受和进展方面的消费逐步增加/(2)家庭消费是由低级向高级层次递进进展的,它受到经济水平的制约。

经济水平较低、收入比较少的时候,第一只能满足差不多的生存的需要;经济进展了,收入提高了,进展和享受方面的消费就会逐步增加。

因此,居民家庭消费从全然上说,是受国家经济水平制约的。

(3)具体阻碍家庭消费的因素的收入水平、物价水平和人口数量。

家庭消费水平的高低,取决于家庭可支配收入的多少。

提高家庭消费水平的要紧途径,确实是增加收入。

而居民在收入水平不变的情形下,商品和服务的价格成为阻碍家庭消费的重要因素。

在收入总量和其他因素不变的条件下,家庭消费水平与供给人口越多,平均消费水平越低;供给人口越少,平均消费水平越高。

俗语说:“人多好种田,人少好过年”就包含了那个道理。

因此,操纵人口的增长,提高人口质量,关于提高家庭消费水平,具有专门重要的作用。

4.树立正确的消费观第一:家庭消费与生产的关系:生产为消费提供对象,生产决定消费水平和消费、方式并为消费制造动力,因此,生产决定消费;但消费是生产的目的和动力,消费为生产制造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。

提高劳动生产率,因此,消费反作用于生产。

正因为消费具有如此重大的作用,人们不能人为地抑制消费,不能使消费滞后,而应当依照生产力的进展逐步提高消费水平,使消费和生产和谐进展。

第二:正确消费观念的内容。

正确的消费观,第一点是,适度消费或合理消费,即家庭消费与国情相及家庭收入想适应,要量入为出,不随波逐流,不铺张白费,不盲目攀比,不搞超前消费,一步到位消费,崇洋消费。

适度消费确实是既不超前也不滞后,使消费与生产力的进展及家庭收入的多少相适应。

第二点是,物质消费与精神消费和谐进展,在注重物质消费的同时,注重精神消费。

使人的生理和心理同步健康进展,以适应现代社会对人的素养要求。

第三点是,改变落后的生活适应,提高消费的科学性。

这确实是说,要完全改变愚味、无知、不文明、不卫生的消费适应,建立一种健康、文明的生活方式。

第四点是,发扬困难奋斗、勤俭节约的精神。

5.爱护消费者合法权益(1)消费者的权益不是经营者赏赐,也不是某个人给予的,而是市场经济进展的必定。

(2)消费者要有权益意识①按照等价交换的原则,消费者购买商品和服务,并不是对方的赏赐,而是一种等价交换的关系,理所因此要获得中意的商品和服务。

②消者依法享有的权益,有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格威严和民族风俗适应受尊重权,此外还有获得消费方面的知识的权益,对商品和服务以及爱护消费者权益工作进行监督的权益等。

③消费者权益行使得越充分,市场运行就越有秩序。

因此,爱护自己的合法权益,不只是对消费者本有利,对生产经营者和市场经济的发育也有重大的作用。

作为消费者,一旦自己的合法权益受到损害,决不能畏首畏尾,而应义正词严地要求相应的赔偿。

国家依法爱护消费者的合法权益,作为消费者,要增强自己的权益意识。

学法、明白法、用法,才能学会依法爱护自己的合权益。

(3)坚持权益和义务统一权益和义务相统一是法治社会的差不多原则,消费者享受了权益,就必须承担相应的义务。

在增强自我爱护意识的同时,还要遵守社会公德,爱护他人的合法权益,绝不能滥用消费者手中的权益,损害经营者的正当利益,阻碍社会正常的经济秩序。

6.消费者的权益与商品交易原则的联系消费者的合法权益和市场交易原则是相联系的。

一方面,坚持市场交易原则,规范买卖比方的交易行为,有利于爱护消费者的合法权。

益;另一方面,损害消费者的合法权益的行为,同时也是违抗市场交易原则的行为,依法爱护消费者的合法权益,就坚持了市场交易原则。

另外,消费者的合法权益和市场交易原则在内容上也有一致性,例如,自主选择和自愿原则,公平交易权和公平原则,人格威严受尊重权和平等原则,知情权、求偿权和诚实信用原则等,在内容上都具有一致性。

[知识迷航指南]1.消费者的权益与市场交易原则的关系(1)消费者的权益的爱护是为了市场经济建进展,消费者权益爱护法中做了明确的规定,如安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权、人格威严和民族风俗适应受尊重权等;市场交易原则是规范经营者和消费者交易活动的章程,它包括自愿、平等、公平和诚实信用四项,因此,二者有严格的区别。

(2)同时,二者又存在着紧密的联系,不管是消费者权益的爱护,依旧市场交易原则的遵守差不多上为了保证市场交易的顺利进行,市场经济的健康、有秩的进展。

而且消费者的权益几乎每一条都与商品交易原则相联系,如安全权就与诚实信用的原则相联系;自主选择权与自愿的交易原则相联系,公平交易权与公平原则相联系等等。

因此,消费者爱护自己的权益的同时,也恰是遵守市场交易原则,这都有利于市场经济的发育。

23适度消费是指适应一定时期社会经济进展和居民收入水平有合理消费。

从宏观上讲,一国居民的消费水平要与本国的国情、经济进展水平、资源状况相适应;一地居民的消费水平要与地点或部门的资源状况及其经济进展水平相适应。

从微观上讲,居民的消费必须与其自身或家庭的收入水平相适应。

信贷消费是指利用信贷手段来满足消费的一种消费形式。

要紧用于生活中所需的耐用消费品,信贷消费以消费者以后的购买作为放款的基础,旨在刺激个人消费需求。

我们明白,消费在社会再生产过程中,对生产和其它各个环节起重要作用。

只有生产出来的产品消费了,这种产品的生产行为才真正完成。

一个新的消费热点的显现,往往能带动一个产业的显现和成长。

消费是生产的最终目的和行为。

现时期,由于受国内外多种因素的阻碍,我国有效需求不足,多数商品供过于求,产品积压,生产能力严峻过乘,阻碍了经济的正常进展,而部分居民由于受现有经济状况的阻碍,部分消费得不到满足。

为了解决这一矛盾,政府采取了一系列启动消费的宏观措施,如扩大消费信贷的范畴,把分期付款的方式从住房、汽车扩大到家用电器、大型农具等大件耐用商品,关心消费者用改日的钱圆今天的梦。

如此做不仅能有效地剌激消费,提高人民的生活水平,而且能加速资金的流淌,提高企业经济效益,从而促进经济进展,爱护社会稳固。

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