诗歌鉴赏之诗眼题型专练

学科教师辅导教案

学员编号：SQST099156 年级：七年级课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：

授课类型C-古诗鉴赏（诗眼）

星级★★★

授课日期及时段2016年2月17日

教学内容

1、一词领全诗型

王建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

1．品读这首田园诗的前两句，说说这山村什么样的特点作者用哪些意象写这些特点的（3分）

2．根据对全诗的理解，你认为哪个字是全诗的“诗眼”，并简要陈述你的理由。（3分）

参考答案：

1．“一两家鸡鸣”说明山村人家不多，突出了山村的幽静；（1分）

雨中的竹林、溪水、村路、板桥，写出了山村自然和谐优美的景致。（2分）

2．“闲”。（1分）运用了反衬手法，以闲衬忙，从侧面入笔，写出了仲春时节农事繁忙的景象，充满了欢快向上的劳动生活气息。（2分）

塞下曲

常建

玉帛朝回望帝乡，乌孙归去不称王。

天涯静处无征战，兵气销为日月光。

「注释」乌孙，西域少数民族。据说曾两度与汉和亲。

（1）“诗眼”是诗歌中最精练传神的字，这首诗歌的诗眼是什么请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。（4分）

（2）边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。这首诗独辟蹊径，赋予了边塞诗一种全新的意境。请你结合诗歌内容简要分析。（4分）

参考答案

本题考查考生鉴赏文学作品的能力。

（1）诗眼是“静”，（1分）因为本诗立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。因此在前两句生动概括了西汉朝廷与乌孙民族友好交往的史实后，第三句描绘玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成阵的兵家要冲，如今却享有和平宁静的生活。这种把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的深意，是通过“静”字传达出来的，因此说“静”是诗中之眼。（3分）

（2）这首诗既未炫耀武力，也不嗟叹时运，而是立足于民族和睦的高度，讴歌了化干戈为玉帛的和平友好的主题。中央朝廷与西域诸族的关系，历史上阴晴不定，时有弛张。作者却拈出了美好的和平之