国旗下讲话——一屋不扫何以扫天下(五一劳动节后感)
一屋不扫何已扫天下心得
一屋不扫何已扫天下心得
“一屋不扫何已扫天下”这句话的意思是，如果自己的家里都不打理好，怎么能指望去关心整个世界呢？这句话也可以引申为只有自己先做好了自己的事情，才能够更好地去帮助别人。
在现代社会中，我们常常感到忙忙碌碌，无暇顾及自己的家庭。
我们往往会忽视家里的细节，比如说收拾屋子、清理厨房等等。
但是，我们要知道，这些小事情的存在会直接影响到我们的生活质量。
如果家里不干净整洁，我们会感到不舒服，甚至会影响到我们的心情和工作效率。
因此，我们要学会从自己做起，关注家庭。
只有把自己的家庭打理好，才能更好地去关注社会、关注他人。
例如，我们可以从自己的家庭开始，推广垃圾分类，提倡环保意识；我们也可以从自己的家庭开始，学会烹饪和健康饮食，为家人提供美味健康的食物。
家庭是一个人最基本的单位，只有把家庭打理好了，才能有更好的心态去关注更广阔的社会。
我们要知道，只有自己先做好了自己的事情，才能够更好地去帮助别人。
只有把每一个小事情都做好了，才能让自己的心情更加舒畅，更好地去迎接未来的挑战。
一屋不扫,何以扫天下(演讲稿)
一屋不扫，何以扫天下(演讲稿)上帝创造了我们，我们当创造一个自已的风格!创造一个自己的前途!创造一个自己的自己!最强的对手，不一定是别人，他，可能是我们自己在超越别人之前，我们先要超越自己!细节和心态,左右你的一切,无论情况好坏,都要抱着积极的心态,莫让沮丧取代担心。
生命的价值虽高,但也可以一无是处,关键看你的心态和做事的细节。
生活中,有多少事让你难以平衡,某人，会计师,某人，审计师,某人，经济专家……我们本不比他们差,可又为什么不如他们风光体面？为什么我们总是郁郁寡欢？为什么我们总是屡遭失败？为什么我们总是得不到一点点飞黄腾达的机会？说实在的,人与人之间并没有太大的区别。
可为什么别人成功了, 而你没有成功？秘密是:你自己,你自身的问题——心态和做事的细节，细节决定成败。
东汉少年陈蕃,其庭院龌龊不堪。
有位长者批评说:"孺子何不洒扫以待宾 "答曰"大丈夫处世,当扫天下,安事一屋 " 长者反道:"一屋不扫,何以扫天下 "陈蕃的观点显然是站不住脚的,他是在为自己的懒惰找借口。
长者指出:连一屋都扫不干净的人怎能扫天下的。
想要成就一番大事,乐于做小事是何等重要。
要有胸怀"扫天下"的壮志,要有"扫一室"的耐心。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"凡是在小事上对真理持轻率态度的,在大事上也是不足信任的。
"在生活中,我们曾听说过这样的事:有位厂长带领外商参观厂房时,随意吐了一口痰,结果外商扭头就走,一笔差不多谈妥的生意就这么吹了。
为何呢？外商说得明白:"作为厂长,在自己的厂房公然吐痰,可见其人员素质和整体水平,即使他们的产品再好,我也没有兴趣合作。
正是，"滴水映世界"，细节定成败！现在有些人往往"小事不愿作,大事做不来"，怨天尤人,孤芳自赏,却常感慨生不逢时！陈蕃"不扫一室,要扫天下"的"壮志"是"空中楼阁"，是画饼充饥。
国旗下讲话――一屋不扫何以扫天下(五一劳动节后感)
一屋不扫何以扫天下——（五一劳动节后感)各位老师、同学们大家好：在刚刚结束的五一假期中，大家一定过得很开心吧。
五一国际劳动节，顾名思义，它是全世界劳动人民的节日。
那么，在这个节日中，你有没有帮父母洗洗碗筷，扫扫地或者是擦擦桌子呢？同学们，你们听说过“一屋不扫何以扫天下”这句话吗！它出自《后汉·陈王列传》这本书。
说东汉有一个叫陈蕃fān的少年，自命不凡，一心只想干大事业。
一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他屋里混乱不堪，便问：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤又反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对，倍感惭愧。
陈蕃有扫天下的胸怀固然不错，但是他没有认识到，扫天下正是从扫一屋开始的道理。
粒米成箩，聚沙成塔。
先秦老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”这个对仗、排偶的句子，阐明的就是“积小成大”的哲理。
荀子《劝学》里说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句同样证明积累的意义，汇总起来，论证了“大事由小事构成”的观点。
我相信每一个来到东校的同学，都怀抱着“扫天下”的远大理想。
但是，请同学们先把眼光从远处移回来，看一看你的身边事。
我们的教室是不是窗明几净，课桌是不是整齐清洁，个人卫生是不是做好了；再看看我们的寝室，床褥整齐么？地面清洁么？随手用过的物品是不是归位了？有的同学，在卫生检查之前，拼命地打扫整理，卫生检查之后，坏习惯就暴露无遗，洗过手，水甩得到处都是，用过的东西摊得桌上、床上、地上一堆一堆的。
同学们让我们多多反思一下，从眼前做起，从“扫一屋”做起。
除了学习，私底下我们也互相攀比一下，看看哪个班级的窗户最明亮，比比哪个寝室的卫生最整洁。
养成了“扫一屋”良好的品质，何愁将来不能“扫天下”！1/ 1。
幼教三六五一屋不扫,何以扫天下观后感
幼教三六五一屋不扫,何以扫天下观后感
《幼教三六五一屋不扫，何以扫天下》是一段警醒我们的故事，
这个故事告诉我们，幼教行业的责任非常重大，而耐心、细致、责任
感是幼教工作者必备的素质。
故事中，作者通过一个幼儿园解决不了的问题，思考了许多问题，最终认识到幼儿教育对于孩子的成长和发展有着极为重要的作用。
而
幼儿园教师作为孩子的第二个家庭，承担着重要的责任，他们不能只
关注于眼前的工作，而应该更全面地关注孩子的成长和发展。
通过这个故事，我们可以看到，幼儿教育不仅仅是简单的托管活动，更要从孩子的角度出发，去关注他们的需求和成长。
因此，幼儿
教育从业者应该保持学习心态，不断提升自己的教育素质和教学能力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼教三六五一屋不扫,何以扫天下观后感
幼教三六五一屋不扫,何以扫天下观后感【原创实用版4篇】篇1 目录1.幼教的重要性2.三六五一屋不扫的含义3.何以扫天下的启示4.幼教与个人成长的关系5.对观后感的理解篇1正文幼教，即幼儿教育，是指对 3-6 岁幼儿进行的一种基础教育。
在这个阶段，孩子们的身心发展非常迅速，因此，幼教对于培养他们的品德、兴趣和习惯具有非常重要的作用。
三六五一屋不扫，何以扫天下，这是一句至理名言。
它意味着，一个人如果连自己的生活都无法料理得井井有条，又如何能够成就大事业呢？观看了《幼教三六五一屋不扫，何以扫天下》后，我深有感触。
影片通过生动的故事，向我们传达了一个重要的信息：幼教不仅是教育的基础阶段，更是人生的基石。
一个良好的幼教环境能够帮助孩子们树立正确的价值观，培养良好的品德和习惯，从而为他们的未来打下坚实的基础。
从影片中，我们可以看到，那些在幼教阶段受到良好教育的孩子们，他们在生活中表现得更为自信、独立，更具有解决问题的能力。
相反，那些缺乏幼教的孩子们，他们在生活中往往会遇到更多的困难，甚至可能影响到他们的未来发展。
因此，我认为，幼教对于一个人的成长具有非常重要的作用。
它不仅关系到一个人的生活品质，更关系到一个人的未来发展。
作为家长，我们应该重视孩子的幼教，为他们创造一个良好的成长环境。
同时，我们也应该以身作则，用自己的行动去影响孩子，让他们从小就养成良好的品德和习惯。
总的来说，《幼教三六五一屋不扫，何以扫天下》这部影片给我们传递了一个非常重要的信息：幼教对于一个人的成长具有非常重要的作用。
篇2 目录1.幼教的重要性2.三六五一屋不扫的含义3.何以扫天下的启示4.观后感篇2正文【幼教的重要性】教育从娃娃抓起，幼儿教育是孩子成长的第一步，也是至关重要的一步。
我国自古以来就有“三岁看大，七岁看老”的说法，强调的就是幼教的重要性。
孩子在幼儿时期的认知、情感、行为等方面的发展，将会影响到他们未来的学习、生活和工作。
因此，我们应高度重视幼教工作，为孩子们的未来打下坚实的基础。
一屋不扫何以扫天下的人生感悟
一屋不扫何以扫天下的人生感悟感悟精选一：一屋不扫，何以扫天下！“宋可轩，你快给出我过来，看看你的房间！”父亲厉声呵斥道。
我丈二和尚摸不着头脑，跌跌撞撞地走到父亲面前，抬头用着疑惑的目光看着他，只见他一脸严肃的表情，瞪着铜铃大的眼睛盯着我。
“你这房间打算什么时候理？”我的目光绕过他，探头望着我的房间：地板上散落着大大小小的纸片，上学期的试卷还摊在地上。
书桌上，两边的书、纸、试卷都堆成了两座巍巍的小山，连能够写作业的位置也只有一点点了，桌旁用报纸卷着的长棒七零八落地散在地上，书架上的书摆的的东倒西歪，忽高忽低，忽厚忽薄，一点也不整齐，床上的床单也褶皱不堪，惟有那叠也的被子显得整齐些，我两手一摊，做了一个鬼脸连忙说：“此刻就理。
”说着跑到房间里开始打扫。
我先打扫桌子，一点一点的把小山堆向移掉。
“这是上学期的书，这是课外书，这是试卷……。
”我边理边自言自语道。
不一会儿，两座书山就被我“移”走，书桌立刻宽畅了许多。
课本放在桌角上，课外书放书架上，试卷夹好，废纸装在塑料袋里。
之后我要开始“打败”书架，那东倒西歪的书好像在向我威，说：“哈哈，你永远也打不败我。
”我被激怒了，重现江湖绝学“乾坤大挪移”。
“嘿！”我大声一喊，将书用力一推，书立刻变得笔直。
我再按从大到小的顺序排好。
哈哈，这下就整齐多了。
我两手拍拍，左顾右盼，看着自我的“杰作”。
然后就是最难的地板。
我前两全都解决了，这个还算什么？说着就把一张纸扔进塑料袋里。
“咳，咳我跑出了房间，急促地吸着气，“咳，里面全是灰！”我边赶鼻子旁的灰边说，看来要想个办法。
于是我从抽屉里翻出口罩，戴上就像一个非典病人。
我再次走进弥漫着阵阵灰雾的房间，这下好多了。
我深呼吸一口气，把垃圾、纸团，扔进塑料袋，塑料袋都是满满一袋，纸棒扎好，再用扫把扫了一遍，拖把拖一遍，边拖还边为我将完成任务哼唱：“喜唰唰，喜唰唰，喜唰唰……。
”看着我的成果，我正得意洋洋，但又想起父亲的话：“一屋不扫，何以扫天下。
一屋不扫,何以扫天下
一屋不扫，何以扫天下随着时代的发展，为了追求快捷、安全、高效，越来越多的学校把大扫除等清洁工作外包给家政公司、物业公司，或由家长志愿者承担，名曰掏钱买平安。
作为学生校园日常生活的一部分，大扫除正在消亡。
据美国心理学家威兰特对490名孩子进行了20 年跟踪研究的结果显示，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，成年后的就业率为15：1，犯罪比例为1：10。
可见，爱劳动与不爱劳动的孩子的人生存在较大差别。
那么，学校到底该不该沿袭大扫除的传统，如何加强劳动教育？本栏目特邀约一线校长和教师发表自己的观点，也期给读者以思考与启示。
当今，很多学校废止了大扫除，笔者认为在校园定期组织学生进行大扫除必不可少。
大扫除不仅仅是让校园更洁净，更是培养学生责任意识、劳动意识和劳动技能的重要途径。
参与大扫除会让学生更加懂得爱护环境。
校园里，我们常常可以看到学生随手丢垃圾、乱写乱画的现象，究其原因，学生根本不懂得爱护环境，认为反正有保洁阿姨做卫生。
而一旦划定好公共区让学生参与劳动，他就会意识到这个区域的卫生保洁他有责任。
学生亲身经历打扫，他会切身感受到劳动的不易，从而换位思考。
参与大扫除能培养学生的劳动意识和劳动能力。
笔者曾对学生做过调查，80%以上的学生在家里几乎不做家务活，低年级学生家长不放心做，高年级学生忙于学习家长不让做。
学生的劳动能力很差，大部分学生不会正确扫地；学生擦桌子一块抹布从头擦到尾，不知道要清洁抹布。
这些都是基本的生活常识和劳动技能，若是学校再不重视劳动教育，不提供像大扫除这样劳动锻炼的机会，学生会离劳动越来越远！中国学生发展核心素养“实践创新”中，关于劳动意识培育的重点是：“尊重劳动，具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯；具有动手操作能力，掌握一定的劳动技能；在主动参加的家务劳动、生产劳动、公益活动和社会实践中，具有改进和创新劳动方式、提高劳动效率的意识等”。
因此，各学校要高度重视并认真组织好大扫除。
学校应怎样组织好大扫除呢？笔者认为要做到以下3点：第一，转变观念。
一屋不扫何以扫天下演讲稿3篇
一屋不扫何以扫天下演讲稿3篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在现在的社会生活中，我们都可能会用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的一屋不扫何以扫天下演讲稿，希望能够帮助到大家。
一屋不扫何以扫天下演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们演讲的题目是《一屋不扫，何以扫天下》。
读过这样一则小故事：东汉有一名叫陈蕃的少年，居住的房屋脏乱不堪。
其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”陈蕃的观点显然是站不住脚的，他是在为自己的懒惰找借口。
没错，一个连房间都扫不干净的人怎能扫天下呢？可见，要想成就一番大事，从小事做起是非常重要的。
既要有“扫天下”的壮志，也要有“扫一室”的意识。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“凡是在小事上对真理持轻率态度的，在大事上也是不足信任的。
”在我们的现实生活中，也有过这样一件事“有位厂长带领外商参观厂房时，随意吐了一口痰，结果外商扭头就走，一笔差不多谈妥的生意，就这样失败了，为什么？外商说得明白：‘作为厂长，在自己的厂房公然吐痰，可以看出其人员素质和整体水平是低下的，即使他们的产品再好，我也没有兴趣合作。
’”这真是细节决定成败啊！相信我们外国语学校的学生都有理想、有抱负、有追求，与高远的理想、伟大的抱负相比，不乱扔垃圾、不乱吐口香糖、不在校园内骑车、打扫卫生做到窗明几净、文明就餐、认真做好两操等规范似乎都是小事，感到无关紧要，一心只想着做所谓的大事。
这种想法跟上面讲到的陈蕃的行为实质是一样的。
连这些日常生活中的细节都无法保证，无法落实到位，将来又怎么能实现我们远大的理想呢？“扫一屋”与“扫天下”一脉相承，殊不知屋也是天下的一部分，“扫天下”又怎么能排斥“扫一屋”呢？?这便是小事成就大事，细节决定成败。
具体来讲，要想成就大事，就应该从一点一滴的小事做起。
2024年爱祖国爱学习爱劳动国旗下讲话(二篇)
2024年爱祖国爱学习爱劳动国旗下讲话在这个世界上，咱们有很多的爱。
有对爸爸妈妈的爱，这是亲情;有对老师同窗的爱，这是友谊;更有对祖国的爱，这是巨大的情感!爸爸妈妈从小就对我们说：“你要酷爱你的祖国”。
那时候的我们却只顾着拍板，对于真正的热爱祖国，我却一脸茫然，不晓得去怎么爱祖国。
现在，我们长大了，我们应当知道，热爱祖国，要从爱劳动，爱学习开端。
爱祖国不是我们说出来的，而是靠我们的举动来表现出来的。
作为一个中学生，我们热爱祖国不需要做多大多大的奉献，我们只要要干好我们的本职工作，在学校里认真学习，爱学习;认真劳动，爱劳动。
这就是我们热爱祖国的。
的最好表现。
爱祖国不是废话，我们首先应从爱学习开始。
什么是爱学习?在课堂上认真听老师的每一句话是爱学习;课外多读课外是爱学习;在生活中懂得消息大事是爱学习……是的，作为学生的我们不仅要做到爱学校，更主要的是好好学习，养成一些良好的生涯，学习习惯。
我们首先要学会学习，明白学习目标。
一个连目标都不的人，怎么可能爱自己的祖国呢?古人说：“凡事预则立，不预则废”。
这里的预就是断定目标的意思。
我们在总目的的条件下，能够肯定一个一个的小目标，比方：在半个月养成先写功课而后再玩的好习惯，天天抽出半小时浏览课外书籍等。
一个目标到达了，还可以确立下一个目标，这样逐渐达成终极目标。
让我们尽早确破一个斗争目标，知难而退，去迎接求学路上一个又一个不凡的胜利吧。
当然，取得优良成绩的同学不要自豪，由于需要我们去尽力的处所还有良多;成就不太好的同学也不要灰心，兴许你目前不能获得优异的成绩，这要你有耐烦，自动去用心学习，只要迎难而上，我信任成功一定属于你。
只有我们居心来学习，只要我们当真去做了，那也就是爱学习了。
我们不仅应该学会学习，还应该做一个爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事件自己做。
无论在学校仍是家庭都要有本人的劳动岗位，承当一些力不胜任的劳动义务，班级的事抢着做，家里的事自发做，从小养成热爱劳动的好习惯。
国旗下讲话：一屋不扫,何以扫天下？
一屋不扫，何以扫天下？敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是“一屋不扫，何以扫天下？”大家都听说过“一屋不扫，何以扫天下？”这句话吧？相传在东汉时期，有一个人叫陈蕃，他少年时独居一室而庭院龌龊不堪。
他父亲的朋友薛勤见状批评他说：“你为什么不把屋子打扫干净来接待宾客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下？”的确，一屋不扫，何以扫天下？若是我们平时连小事都做不好，又如何会有扫除天下的能力？有的同学说：“扫一屋”是区区小事，对事物的发展变化起不了决定性的作用，大可不必亲手去做。
这就错了，任何事物都是在一件件小事的基础上累积而成的，如果人人都不去打扫自己的小屋，我们每个同学都不去打扫自己的宿舍，让自己的宿舍垃圾成堆，臭气冲天，那我们的宿舍，我们的学校将会变成什么样子呢？一屋不扫，怎能扫天下？不重视细节，你永远不会得到更大的进步，细节决定成败，失败总是在于细节。
人常说机会总是给那些有准备的人，平时小事都做不好的人，又怎么能够做成大事呢？如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手？如果说，你连爱自己的家都做不到，怎么可能成为人民的好公仆？其实，世界万物都遵循着一个规律-----由小到大，由简单到复杂。
正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。
如果没有众多细流的汇聚，就没有滚滚东逝的长江；如果没有日积月累，就没有巍峨挺拔的山峰......有一条缝没有处理好，古埃及人智慧的结晶金字塔就可能消失；有一块砖没有砌好，世界奇迹万里长城就可能成为遗憾。
因此，对小事的忽略就是对大成功的毁灭。
作为学生的我们，首先要从爱学习做起，用心的上好每一节课，认真的做好每一次作业。
我们只有掌握了丰富的文化知识，才能在将来更好地报效祖国。
国旗下讲话：一屋不扫何以扫天下
国旗下讲话：一屋不扫何以扫天下尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好。
司马迁曾经说过：“常思奋不顾身，而殉国家之急。
”国者，家也。
祖国是我们每一个人安身立命的根本，是我们每一个人的精神家园，更是我们遇到困难时最可信任和依赖的坚强后盾。
国家的繁荣富强是人民安定幸福的基础，同样也是我们每个人都应肩负的责任，是每一个有着梦想与激情的炎黄子孙的责任。
中华悠悠五千载，中国人民历来都把“国家”二字看得至高无上，正所谓“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。
历史上无数仁人志士都把报效国家、践行国家责任作为自己毕生的追求。
文天祥为了民族尊严与国家利益，宁死不降，写下流传千古的《过零丁洋》；岳飞精忠报国，喊出气冲霄汉的“还我河山”；正是爱国人士们抛头颅、洒热血，积极承担着国家责任，才使中华民族在一次次危机中重获新生！让我中华民族“与天不老，与国无疆！”拿破仑说过：“人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
”作为新时代的中学生，我们应当有积极承担国家责任的意识。
“为了祖国的伟大复兴而艰苦奋斗”，绝不仅是一句口号，应是我们每个人与生俱来的使命。
如今，伟大祖国已不再落后，逐渐走向世界强国之列，政治大国、经济大国的形象日益彰显。
而我们应当清醒地认识到，当今世界飞速发展，虽然战争和侵略已不是主流，但政治、经济和科技竞争日趋激烈，要使中华民族昂首屹立在世界强国之列，需要做的事情还有很多。
所以，我们应当时刻具备“中华民族到了最危险的时候”的忧患意识，牢记自己是中华儿女，身上肩负着国家责任。
我们应勤奋学习、努力工作、积极参加体育锻炼，促进自身全面发展，不断提高参加祖国建设事业的能力和本领，这是我们爱国精神、对祖国负责意识的最好体现。
国家是大家，我们每一个人生活的家庭是小家。
“大家”是由无数个“小家”构成的。
“一屋不扫，何以扫天下！”要把祖国这个大家建设好，我们应该从小家的建设开始。
家风决定世风，世风决定国风，国风是国家建设事业成败的关键。
我们应当增强自己作为家庭成员和社会公民的主人翁责任意识，从自身做起，在提高自身素质的同时积极参与优良家风建设，为形成优良世风、国风，为祖国建设事业和中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
《一屋不扫,何以扫天下》读后感
《一屋不扫,何以扫天下》读后感
《一屋不扫,何以扫天下》读后感范文
今天，我读了《一屋不扫，何以扫天下》，讲的是东汉著名学者陈蕃的故事，他小时候很懒散，房间里乱七八糟的也不收拾，还理直气壮的说，自己是做大事的，不做这些小事。
结果被人一针见血的指出“一屋不扫，何以扫天下”。
聪明的陈蕃，马上发现并改正了自己的错误。
我想这句话对他以后能成为大学者是大有影响的。
列宁也说过“人要成就一件大事，就得从小事做起”。
任何大事都是由小事积累而成的，没有树木，何来森林；没有砖瓦，何来楼房？所以，没有小事，何来大事；没有“一屋”，何来“天下”？我们周围有很多小朋友，过的是“衣来伸手、饭来张口”的，事情都是爸爸妈妈帮助完成，离开父母的.帮助，自己什么都做不了。
平时也不注重基础知识的与积累，怎么可能取得好的。
我有一个理想，长大了成为一名设计师，做很多设计：设计服装，设计游戏，设计房间，设计游乐场………所以我要从小事做起，多动手；自己收拾自己的房间，帮助爸爸妈妈做家务，坚持学画画。
还要多读书、多动脑，这样等我长大后，我就能实现我的理想了。
一屋不扫，何以扫天下，说的真好啊。
我还要把这个道理告诉我所有的好朋友。
【《一屋不扫,何以扫天下》读后感范文】。
《细节主题演讲-一屋不扫何以扫天下》
《细节主题演讲-一屋不扫何以扫天下》创造了我们，我们当创造一个自已的风格。
创造一个自己的前途。
创造一个自己的自己。
最强的对手，不一定是别人，他，可能是我们自己在超越别人之前，我们先要超越自己。
细节和心态，左右你的一切，无论情况好坏，都要抱着积极的心态，莫让沮丧取代担心。
生命的价值虽高，但也可以一无是处，关键看你的心态和做事的细节。
生活中，有多少事让你难以平衡，某人，会计师，某人，审计师，某人，经济专家……我们本不比他们差，可又为什么不如他们风光体面。
为什么我们总是郁郁寡欢。
为什么我们总是屡遭失败。
为什么我们总是得不到一点点飞黄腾达的机会。
说实在的，人与人之间并没有太大的区别。
可为什么别人成功了，而你没有成功。
秘密是：你自己，你自身的问题——心态和做事的细节，细节决定成败。
东汉少年陈蕃，其庭院龌龊不堪。
有位长者批评说："孺子何不洒扫以待宾"答曰"大丈夫处世，当扫天下，安事一屋"长者反道："一屋不扫，何以扫天下"陈蕃的观点显然是站不住脚的，他是在为自己的懒惰找借口。
长者指出：连一屋都扫不干净的人怎能扫天下的。
想要成就一番大事，乐于做小事是何等重要。
要有胸怀"扫天下"的壮志，要有"扫一室"的耐心。
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过："凡是在小事上对真理持轻率态度的，在大事上也是不足信任的。
"在生活中，我们曾听说过这样的事：有位厂长带领外商参观厂房时，随意吐了一口痰，结果外商扭头就走，一笔差不多谈妥的生意就这么吹了。
为何呢。
外商说得明白："作为厂长，在自己的厂房公然吐痰，可见其人员素质和整体水平，即使他们的产品再好，我也没有兴趣合作。
正是，"滴水映世界"，细节定成败。
现在有些人往往"小事不愿作，大事做不来"，怨天尤人，孤芳自赏，却常感慨生不逢时。
一屋不扫何以扫天下劳动感悟
一屋不扫何以扫天下劳动感悟
这句话的意思是，如果我们自己的生活环境都不整洁、不卫生，那么我们也无法去改善和影响更广泛的社会环境。
换句话说，我们必须从自己做起，勤奋劳动、保持环境卫生和整洁，才能对自己、对家庭、对社会产生积极的影响和贡献。
这句话也启示我们在工作和生活中要勤奋劳动、认真细致地做好每一件小事。
只有从小事做起，才能积累经验、提高能力、建立信用，从而获得更大的成功和成就。
此外，一屋不扫何以扫天下也提醒我们在面对环境和社会问题时，不要一味地指责他人，而应该先从自己做起，积极地贡献自己的力量。
不扫一屋,何以扫天下
不“扫一屋” 何以“扫天下”——读《陈蕃扫屋》有感东汉时有个少年叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪。
他父亲的朋友薛勤见状批评道：“你何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫志当扫除天下，安事一屋乎？”薛勤当即反问：“一屋不扫，何以扫天下！”这一反问问得好，问出了“扫一屋”与“扫天下”的关系。
我不禁想到我们现在的青年学生，许多学生都有“扫天下”的远大志向，但却有人与陈蕃一样，不肯从“扫一屋”这样的小事做起。
殊不知：“不积跬步，无以攻千里；不积小流，无以成江海。
”站在泰山之巅，你会赞美它的巍峨雄伟，观其底部，是由无数细小的沙石泥土积成；站在黄河岸边，你会惊叹它的波澜壮阔，但溯其源头，是一条条涓涓细流汇集而成；武功盖世的大师，同样也是从一招一式开始练习，几十年如一日磨炼而成……世间万物莫不如此，任何事情也都是从一点一滴开始的。
有的同学说：“别看现在不做小事，将来却可以做大事。
”试问：理想的宫殿虽然宏伟，若没有一砖一石的砌造，岂不是“空中楼阁”吗？很难想象平时不努力学习的人将来会成为科学家，更不能相信一个平时很自私的人会在关键时刻舍己救人；一个不爱父母，不爱老师，不爱身边的人，将来怎么能爱祖国、爱人民，为祖国献出一切呢？因此，不肯从平常小事做起的人，是担当不起“扫天下”的重任的。
“千里之行，始于足下”。
古今中外无数名人的事迹都说明了这一道理。
明代名医李时珍，一生跋山涉水地采集了几千种草药标本，每一种他都仔细研究试验，甚至亲自品尝，掌握了大量资料，因此才有《本草纲目》的问世，为我国医学发展做出了贡献。
美国作家杰克·伦敦，平时很注意知识的积累。
他把见到的优美的词句和写作素材记录在纸片上，在屋里挂满，甚至还放在衣袋里，有时间就翻看。
就因为他这样随时积累和记忆，所以作品往往一气呵成，并且以“深刻的内容和优美的文笔”著称于文坛。
达·芬奇画蛋也是很好的一个例子。
达·芬奇初学画画时，老师一连很长时间只是让他画一些形状各异、角度不同的鸡蛋。
一屋不扫何以扫天下国旗下讲话稿
一屋不扫何以扫天下国旗下讲话稿各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“一屋不扫何以扫天下”。
又是一年三月三，再过两天就是我们再熟悉不过的3月5日——学*活动日，也是全国青年志愿者服务日，团市委等上级部门也发来文件要求我们师生要走出校门，走上街头，开展清扫垃圾、清除小广告、擦洗栏杆等志愿活动。
是的，我们的确应该为社会、为公益事业奉献我们的爱心和尽到我们的责任，但我们更应该从自已做起，从身边的事做起。
请看看开学一周我们校园中的环境状况吧！校园中废纸随风乱飘，男教师乱扔的*头处处可见，高三楼两侧的垃圾死角无人清理，新教学楼内厕所脏乱不堪，甚至有些教师住宿的地方也是无*脚之地！我们连自己的卫生都清理不好，何苦站在大街上去为他人作秀。
古人说，一屋不扫何以扫天下，就是说凡事都要从自己做起，从小事做起，要求别人做的，自己首先要做好。
每年都要学*，每年都有志愿者日，我们每天生活的城市又因此干净了多少呢！因为一天的志愿服务根本抵消不了天天的破坏，一人的文明习惯也清除不了人人的糟践，单纯的形式主义只能是一时的热闹，要想有整洁美丽的环境，必须是全民的参与和爱护。
可同样的道理，我们的校园中其实天天都有专人打扫、有值周的班级维护，但即便如此，校园中仍有纸屑飘扬，这些乱扔的垃圾又是何人的杰作？如果是全校同学都在乱扔的话，那忻中校园岂不成了垃圾场。
正是我们中一些平日里老是抱怨别人缺乏公德，自己却可以随手乱丢的同学，试问：你的文明何在。
你那随手一扔的动作给校园带来了“不雅”。
当然我们还要着重指出那些见到废纸视而不见的同学，这也许已经包括了我们的大多数同学，我们不企求你能上天揽月，只希望你能弯腰捡纸，当我们把自己的事做好了，自己身边的环境整洁了，再去帮助别人才更有意义。
其实，这些也是学校对我们做人的最低要求，举手之劳，何难之有！当然，我们也希望敬爱的老师能和我们一起努力，从不扔一个*头，从捡起一片废纸开始，共同爱护我们美丽的校园。
扫一屋与扫天下演讲稿
扫一屋与扫天下演讲稿
各位尊敬的领导、各位亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些想法。
我想谈的是
关于“扫一屋与扫天下”的话题。
在我们日常生活中，我们经常会听到“扫地不如扫心”，这句话告诉我们，心
灵的清洁同样重要。
而在工作中，我们也常常会听到“扫一屋，不如扫天下”，这句话告诉我们，做事情要有大局观，不能只看到眼前的问题，而忽略了更远处的挑战。
首先，让我们来谈谈“扫一屋”。
扫一屋，意味着我们要做好眼前的工作，要
把自己的本职工作做到最好。
无论是做一名普通员工，还是担任管理者，我们都要把眼前的工作做到极致，不断提升自己的专业能力，为公司的发展贡献自己的力量。
只有把眼前的工作做好了，我们才能更好地为公司创造价值，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
但是，光看眼前的工作是远远不够的。
我们还要有“扫天下”的眼光和胸怀。
扫天下，意味着我们要有更广阔的视野，要看到更多的机遇和挑战。
我们不能只满足于眼前的成绩，要不断学习和提升自己，了解行业的最新动态，把握市场的脉搏，为公司的长远发展着想，为自己的职业生涯做出更好的规划。
在工作中，我们要既能“扫一屋”，做好眼前的工作，又要能“扫天下”，有
更高的视野和胸怀。
只有这样，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现自己的职业价值。
最后，我想说的是，无论是“扫一屋”还是“扫天下”，我们都要保持一颗谦
卑的心。
做好眼前的工作，不骄不躁；把握更广阔的机遇，不忘初心。
只有这样，我们才能在工作中不断进步，不断成长。
谢谢大家！。
一屋不扫，何以扫天下？——家务劳动中的德育意蕴
2023年第4期（总第370期）The Family Education of China理论研究一屋不扫，何以扫天下？——家务劳动中的德育意蕴关嘉琦摘要：家务劳动作为劳动教育的重要内容，近些年来被频频提及，尤其劳动教育课程标准的颁布更是引发了社会热议。
那么家务劳动到底具有什么样的德育意蕴呢？家务劳动作为日常性的家庭活动，不仅能够维持家庭生活的正常运转，也为家庭成员之间的情感交流提供了机会。
这为德育的发生提供了环境和精神基础，促进了家庭内道德秩序的建立，为挖掘其中的德育意义提供了可能。
家务劳动的开展对于孩子个体品德、共同体意识的培养有着积极的作用，因而家长应当妥善运用对话和传授、示范和引导、启发和研讨层进式教育方法实现家务劳动教育的目的。
关键词：家务劳动道德教育家庭教育 家庭道德作者简介：关嘉琦/北京师范大学教育学部硕士研究生（北京 100875）党的二十大报告指出要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这是劳动教育首次被写入党代会报告，社会主义建设者和接班人的要求中也补充了“劳”的内容。
[1]家庭作为劳动实践的重要空间，家务劳动是其核心内容。
2021年7月，中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，强调学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动。
[2]2021年10月，审议通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十六条六款中明确规定：“家长需要帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
”[3]政策和法规的出台凸显了家务劳动的教育意义和地位，激发了学校、家长和研究者们的思考。
2022年4月，教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》更是引起了社会大讨收稿日期：2023-03-14论，课程标准内共设置十个任务群的劳动课程内容，每个任务群由若干项目组成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一屋不扫何以扫天下——（五一劳动节后感)
各位老师、同学们大家好：
在刚刚结束的五一假期中，大家一定过得很开心吧。
五一国际劳动节，顾名思义，它是全世界劳动人民的节日。
那么，在这个节日中，你有没有帮父母洗洗碗筷，扫扫地或者是擦擦桌子呢？
同学们，你们听说过“一屋不扫何以扫天下”这句话吗！它出自《后汉·陈王列传》这本书。
说东汉有一个叫陈蕃fān的少年，自命不凡，一心只想干大事业。
一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他屋里混乱不堪，便问：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤又反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对，倍感惭愧。
陈蕃有扫天下的胸怀固然不错，但是他没有认识到，扫天下正是从扫一屋开始的道理。
粒米成箩，聚沙成塔。
先秦老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”这个对仗、排偶的句子，阐明的就是“积小成大”的哲理。
荀子《劝学》里说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这句同样证明积累的意义，汇总起来，论证了“大事由小事构成”的观点。
我相信每一个来到东校的同学，都怀抱着“扫天下”的远大理想。
但是，请同学们先把眼光从远处移回来，看一看你的身边事。
我们的教室是不是窗明几净，课桌是不是整齐清洁，个人卫生是不是做好了；再看看我们的寝室，床褥整齐么？地面清洁么？随手用过的物品是不是归位了？有的同学，在卫生检查之前，拼命地打扫整理，卫生检查之后，坏习惯就暴露无遗，洗过手，水甩得到处都是，用过的东西摊得桌上、床上、地上一堆一堆的。
同学们让我们多多反思一下，从眼前做起，从“扫一屋”做起。
除了学习，私底下我们也互相攀比一下，看看哪个班级的窗户最明亮，比比哪个寝室的卫生最整洁。
养成了“扫一屋”良好的品质，何愁将来不能“扫天下”！。