福师《运动训练学》在线作业二
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15春福师《运动训练学》在线作业二一、单选题（共45 道试题，共90 分。
）V 1. 竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。
A. 社会体育活动B. 运动训练过程C. 社会教育过程D. 运动训练方法满分：2 分2. 针对比赛中具体情况所进行的决策称为（）。
A. 战略决策B. 战术决策C. 战术方案D. 战术形式满分：2 分3. （）是指在完成各种复杂动作时所表现出来的适应变化着的外环境的能力。
A. 一般柔韧素质C. 一般灵敏素质D. 专门灵敏素质满分：2 分4. 程序训练法是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性的特点，将多种训练内容有序且逻辑性编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动，对（）实施科学控制的方法。
A. 训练目标B. 训练过程C. 训练内容D. 训练手段满分：2 分5. 人体机能能力和能量储备由负荷后暂时下降和减少的状态恢复到负荷前水平的过程称为（）。
A. 调整B. 超量恢复C. 疲劳D. 恢复6. 依特定比赛的需要，所进行的有针对性的心理训练叫做（）。
A. 训练期心理训练B. 赛前的心理准备C. 赛期心理训练D. 赛中的心理控制满分：2 分7. 在身体固定姿态下，肢体环节固定，肌肉长度不变，改变张力克服阻力的练习方法称之为（）。
A. 动力性等张收缩训练B. 超等长收缩训练C. 静力性等长收缩训练D. 等动收缩训练满分：2 分8. 为运动员竞技能力的某一个决定因素所建立的特征模型称为（）。
A. 单因素特征模型B. 总体特征模型C. 多因素特征模型满分：2 分9. 运动智能的提高是以（）为基础的。
A. 注意力B. 思维想象力C. 观察力D. 一般智能满分：2 分10. 儿童少年基础训练阶段的主要任务是（）。
A. 提高专项竞技能力B. 创造专项优异成绩C. 保持专项竞技水平D. 发展一般运动能力满分：2 分11. 运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程，称为（）。
15春福师《运动训练学》在线作业试卷(最新)
15春福师《运动训练学》在线作业一、单选题（共45 道试题，共90 分。
）V 1. （）指运动员（队）掌握和运用战术的能力，是运动员（队）整体竞技能力水平的重要构成部分。
A. 技术能力B. 战术能力C. 竞技能力D. 运动能力满分：2 分2. 人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为（）。
A. 灵敏素质B. 反应素质C. 柔韧素质D. 速度素质满分：2 分3. 运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程，称为（）。
A. 大周期B. 过渡期C. 竞赛期D. 准备期满分：2 分4. 对多次练习时的间歇时间作出严格规定使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。
A. 重复训练法B. 变换训练法C. 持续训练法D. 间歇训练法满分：2 分5. 训练的终极目的是提高运动成绩，而运动成绩只有在（）中表现出来才能得到承认。
A. 比赛B. 训练C. 练习D. 运动满分：2 分6. 运动员有意识地、积极地利用头脑中已形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法称为（）。
A. 诱导训练法B. 模拟训练法C. 意念训练法D. 心理训练法满分：2 分7. 机体的生物适应现象只发生在适宜负荷的条件下，当负荷超过了一定的范围，超出了运动员的最大承受能力时，运动员的机体便会产生（）。
A. 过度负荷B. 过度疲劳C. 应激反应D. 劣变现象满分：2 分8. 肌肉作静力性收缩时，可以动员更多的肌纤维参与工作，表现出的力量大，（），并节省训练时间。
A. 力量增长慢B. 力量增长快C. 力量不增长D. 力量下降满分：2 分9. 运用高科技设备，将未来可能出现的比赛场景提前在电脑屏幕“虚拟”出来，从而帮助运动员提高预见能力及在各种情况下灵活有效的运用战术能力的训练方法，称为（）。
A. 想象训练法B. 程序训练法C. 模拟训练法D. 虚拟现实训练法满分：2 分10. 依特定比赛的需要，所进行的有针对性的心理训练叫做（）。
运动训练学_福建师范大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
运动训练学_福建师范大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？答案:运动训练2.在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？答案:运动竞赛3.在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？答案:运动训练4.在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？答案:运动训练5.在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？答案:竞争性6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。
答案:最大限度地挖掘人的生理潜力7.运动员训练的直接目的是什么？答案:提高竞技能力8.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？答案:专一性9.下列哪一项不是项群训练理论的基本内容？答案:各项目的诞生10.速度性项目的主要特征是：答案:短时间有效发挥体能11.对100米跑影响不大的因素是答案:有氧能力12.发展一般耐力主要采用的运动形式是答案:长时间、中小强度13.发展速度素质的方法是答案:快速的动作练习14.下列不属于竞技体育基本的构成要素的是答案:运动医学15.下列不属于竞技体育形成基本动因的是答案:美学因素16.运动员通过训练不断提高的竞技能力，若能得到社会的承认、满足社会成员的需要，其表现形式是答案:运动竞赛17.运动训练的最终目的是答案:创造优异运动成绩18.下列不属于项群训练理论研究基本内容的是答案:各专项竞技成绩决定因素的系统分析19.从决定竞技能力的主导因素来看，下列运动项目属于体能主导类速度性项群的是答案:400米跑20.从运动成绩的评定方法看，乒乓球属于的项群是答案:得分类21.在技能主导类项群中，射击、射箭项目运动员竞技能力的决定因素是答案:技心能22.要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是答案:技能主导类表现难美性23.以最佳技术重复完成完整比赛动作并表现出专项耐力的项群是答案:体能主导类快速力量性24.下列项目的比赛中，相对受到对手竞技能力发挥影响较大的是答案:拳击25.以下既属于命中类项群，又属于制胜类项群的项目是答案:柔道26.体能主导类耐力性项目在训练中要努力提高运动员的答案:A和C27.为了培养艺术体操、花样滑冰运动员的艺术表现力，应在训练中安排答案:舞蹈练习28.目前，属于我国竞技体育潜优势项目的是答案:艺术体操29.目前，我国已由潜优势项目发展为优势项目的是答案:蹦床30.技战能主导类对抗性项群的竞技难度体现在答案:竞技过程的对抗性31.竞技体育的目标是答案:创造优异成绩夺取比赛胜利32.运动训练的主要目的是提高运动员的答案:竞技能力运动成绩33.以下哪些属于竞技体育的基本特点答案:竞争性规范性观赏性34.以下哪些属于运动训练的主要任务答案:发展运动员身体素质提高运动员各器官系统的机能掌握和提高专项运动技战术培养运动员独立参与训练的能力35.运动训练过程的连续性特征在于答案:前后制约延续进行36.经典项群训练理论的分类标准包括答案:竞技能力主导因素动作结构特点成绩评定方法37.以竞技能力主导因素为分类标准的项群体系中，首先将所有竞技运动项目分为了答案:技能主导对抗性主导技战能主导38.属于动力性等张收缩的训练方法是答案:离心退让性训练向心克制性训练39.速度素质包括答案:移动速度反应速度动作速度速度耐力40.发展快速力量和爆发力的时，组间间歇时应答案:保证完全恢复采用积极性休息避免兴奋性降低41.以下属于发展快速力量手段的是答案:50%体重的半蹲练习跳深练习30%~40%的深蹲练习极限强度负重练习42.促成竞技体育形成的基本动因是答案:生物学因素个性心理因素社会学因素43.竞技体育的基本特点包括答案:公平性与集群性公开性与欣赏性竞争性与规范性44.运动训练活动的主体是答案:运动员教练员45.现代运动训练的基本特点包括答案:不同训练负荷影响下集体的适应性及劣变性现代科技支持的全面性及导向性竞技能力结构的整体性和各子能力之间的互补性运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性46.依据理论研究所涵盖的领域，运动训练理论包括的层次是项群训练理论答案:专项训练理论项群训练理论一般训练理论47.以下项目比赛中，受对手竞技表现影响较大的是答案:网球击剑篮球48.按不同的分类标准，武术套路分别属于答案:技能主导类表现难美性项群多元固定组合项群评分类项群次第对抗性项群49.对技战能主导类对抗性项群优秀运动员而言，对竞技能力起决定性作用的是答案:运动战术运动技术50.对体能主导类项群优秀运动员竞技能力起决定性作用的因素是答案:身体形态身体机能运动素质。
福师《运动训练学》在线作业二-0010.FD21EFDF
福师《运动训练学》在线作业二-0010
比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为比赛训练法<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
一般训练理论主要阐明运动训练基础理论和训练过程中带有特殊性的问题的的理论体系<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
意念训练是指运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法<space></space>。
A:错误
B:正确
答案：B
依决定竞技能力的主导因素分类，可将所有的运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
依比赛的性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检查性比赛方法和适应性比赛方法<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
制胜类项目比赛中，运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛，而在没有出现绝对胜利的情况时，则不能按命中得分的情况判别胜负<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则以训练程序为控制依据
<space>。
A:错误。
福师《运动训练学》在线作业二-0009A073DA00-
福师《运动训练学》在线作业二-0009
乒乓球、羽毛球等隔网对抗性项群都同属变异组合多元动作结构，又都按参
加场数的情况判别胜负<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
少儿初学者善于模仿，对于一些不很复杂动作，可先分解练习后再完整练习。
A:错误
B:正确
答案：A
根据训练任务及内容的不同，可将周的训练分为基本训练周、赛前训练周、
比赛周以及恢复周四种基本类型<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起
点和终点<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做竞技水平。
A:错误
B:正确
答案：A
人体从事体育活动的能力称为竞技能力，在竞技运动中的运动能力称为运动能力<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
一定的身体形态在一定程度上并不能反映着相应的生长发育水平、机能水平和竞技能力水平<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理三个层次。
A:错误
B:正确
答案：B
按运动项目的动作结构分类，可把所有的竞技项目划分为单一动作结构，多元动作结构两大类<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
体能训练的主要内容是技术训练<space>。
A:错误。
15春福师《体育教育学》在线作业二
福师《体育教育学》在线作业二一、多选题（共 50 道试题，共 100 分。
）1. 在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
A. 简化动作的某些要求B. 划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分C. 使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D. 分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用正确答案：BCD2. 学校体育管理的原则主要有（）。
A. 导向性原则B. 科学性原则C. 整体性原则D. 制度化、规范化原则正确答案：ABCD3. 体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。
A. 充实螺旋式（多吃多餐型）B. 单薄螺旋式（少吃多餐型）C. 充实直线式（一次吃饱型）D. 单薄直线式（一次品尝型）正确答案：ABCD4. 体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（）。
A. 体育与卫生保健知识B. 各种运动项目C. 健身娱乐手段D. 思想意思培养正确答案：ABC5. 体育课程内容选择的原则包括（）。
A. 基础性B. 趣味性C. 实用性D. 娱乐性正确答案：ABC6. 体育教学内容的选编原则有（）。
A. 教育性原则B. 符合学生生理特征原则C. 适合学生心理特征的原则D. 绩效原则正确答案：ABC7. 课堂教学评价的内容主要包括（）。
A. 教学内容B. 课堂结构C. 教学艺术D. 教学效果正确答案：ABCD8. 体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是（）。
A. 教学指导思想B. 教学单元和教学指导课的设计C. 教学过程结构D. 相应的教法体系正确答案：ACD9. 体育教学原则主要有（）。
A. 自觉积极性原则B. 直观与思维相结合的原则C. 身体全面发展原则D. 可接受性原则正确答案：ABCD10. 《体育与健康》课程目标是（）。
A. 增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能B. 培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯C. 具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神D. 提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式正确答案：ABCD11. 军国民体育思想的特征主要有（）。
15春福师《运动训练学》在线作业二 答案
福师《运动训练学》在线作业二
一、判断题（共50 道试题，共100 分。
）
1. 制胜类项目比赛中，运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛，而在没有出现绝对胜利的情况时，则不能按命中得分的情况判别胜负。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
2. 运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
3. 良好的体能训练是技、战术训练和提高运动成绩的基础。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
4. 运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
5. 运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
6. 体能训练的主要内容是技术训练。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
7. 依决定竞技能力的主导因素分类，可将所有的运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
8. 依训练内容与专项需要的关系，可将心理训练划分为一般心理训练和专项心理训练两大类。
福师《运动解剖学》在线作业二【标准答案】
福师《运动解剖学》在线作业二-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.鼻( )
A.可分为外鼻、鼻腔两部分
B.鼻前庭内生有嗅细胞
C.鼻腔粘膜与鼻旁窦粘膜想延续
D.鼻旁窦包括额窦、筛窦和蝶窦
答案:C
2.牙()
A.可分牙冠和牙根两部
B.牙腔内有牙髓
C.牙完全由牙本质构成
D.乳牙和恒牙均有前磨牙
答案:B
3.下消化道不包括()
A.盲肠
B.十二指肠
C.回肠
D.结肠
答案:B
4.属实质性器官的是()
A.肝、胰
B.主支气管、肺
C.肾、输尿管
D.前列腺、输精管
答案:A
5.线粒体( )
A.由中心粒组成
B.能使营养物质分解并破坏有害物质
C.是细胞质内的基本成分
D.是细胞内氧化.产能的场所
答案:D
6.呈上下方向,并与水平相垂直的轴,称为( )
A.矢状轴
B.冠状轴
C.垂直轴
D.额状轴
答案:C。
福师《体育教育学》在线作业二答卷
B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分
C.分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用
D.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备
答案:BCD
17.只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（）。
答案:ABCD
21.体育场地设施资源的开发与利用包括（）。
A.改造场地器材，提高场地的利用价值
B.合理使用场地器材
C.发挥体育器材的多种功能
D.制作简易器材
答案:ABCD
22.学校体育对学生心理发展的作用有（）。
A.锻炼意志，增强进取心
B.调节情绪，缓解心理压力
C.有助于情感的发展
答案:BC
7.
B.身体直接参与
C.身体承受一定生理负荷
D.体力与智力活动相结合
答案:BCD
8.至1922年教育改革，颁布新学制（壬戍学制），学校体育从形式、目的、内容和方法都出现重大变化，主要有（）。
A.正式将“体操科”改名为“体育科”
答案:BCD
5.进行思想品德教育与发展个性的方法主要有（）。
A.说服法
B.评比法
C.自练法
D.自学法
答案:AB
6.自然体育思想的正面的历史影响（）。
A.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面
B.促进竞技运动在学校的开展
C.促进体育教学规律和教学法的研究
D.体育教学过程中容易走入“放羊式”的误区
奥鹏2020年6月福师《运动训练学》在线作业二.doc
1.比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为比赛训练法。
A.错误B.正确【参考答案】: B2.一般训练理论主要阐明运动训练基础理论和训练过程中带有特殊性的问题的的理论体系。
A.错误B.正确【参考答案】: A3.意念训练是指运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法。
A.错误B.正确【参考答案】: B4.依决定竞技能力的主导因素分类，可将所有的运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类。
A.错误B.正确【参考答案】: B5.依比赛的性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检查性比赛方法和适应性比赛方法。
A.错误B.正确【参考答案】: B6.制胜类项目比赛中，运动员可以通过取得绝对胜利而结束比赛，而在没有出现绝对胜利的情况时，则不能按命中得分的情况判别胜负。
A.错误 B.正确【参考答案】: A7.模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则以训练程序为控制依据。
A.错误B.正确【参考答案】: B8.运动训练过程中的任何一个负荷，都包含着负荷量与强度这样两个方面。
A.错误B.正确【参考答案】: B9.运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质的发展情况所决定的。
A.错误B.正确【参考答案】: B10.运动员的竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元的途径，其中，遗传效应是运动员获得竞技能力最重要、最有效的途径。
A.错误B.正确【参考答案】: A11.模式训练法由训练的目标模型，检查手段和训练方法三种构件组成。
A.错误B.正确【参考答案】: A12.运动员心理能力即指运动员与训练竞赛有关的个性心理特征，以及依训练竞赛的需要把握和调整心理过程的能力，是运动员竞技能力的重要组成部分。
A.错误B.正确【参考答案】: B13.运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩。
A.错误B.正确【参考答案】: B14.动作时间是指完成动作所需要的时间。
福师《运动训练学》在线作业二-0008E2114790-
福师《运动训练学》在线作业二-0008
一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
依比赛的性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检查性比赛方法和适应性比赛方法<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
运动员竞技能力的起始状态与目标状态分别标识着一个完整的训练过程的起点和终点<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称做竞技水平。
A:错误
B:正确
答案：A
按运动项目的动作结构分类，可把所有的竞技项目划分为单一动作结构，多元动作结构两大类<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
运动员选材是竞技体育的开始<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法称为比赛训练法<space>。
A:错误
B:正确
答案：B
比赛名次和运动成绩无关<space>。
A:错误
B:正确
答案：A
一般训练理论主要阐明运动训练基础理论和训练过程中带有特殊性的问题的的理论体系<space>。
A:错误
B:正确。
奥鹏2020年6月福师《体育保健学》在线作业二.doc
1.中暑是高热环境或较长时间烈日暴晒而引起的急性病()。
A.错误B.正确【参考答案】: B2.绷带加压包扎法适用于小动脉/小静脉和毛细血管出血的止血( )。
A.错误B.正确【参考答案】: B3.关节韧带损伤主要是由于间接外力作用引起的一种闭合性损伤( )。
A.错误B.正确【参考答案】: B4.运动处方的概念最早是在20世纪50年代提出来的（）。
A.错误B.正确【参考答案】: B5.绷带加压包扎法适用于小动脉，小静脉和毛细血管出血的止血。
A.错误B.正确【参考答案】: B6.运动可直接或间接对肾脏造成不同程度的损伤( )。
A.错误B.正确【参考答案】: B7.在运动损伤中并发休克的原因主要是剧烈疼痛和大量出血( ).A.错误B.正确8.中等强度负荷的血压变化，要使其恢复到训练前的正常值，需要１２小时A.错误B.正确【参考答案】: B9.平时不运动的男性坚持跑步训练一月后其血量可增加16%( )。
A.错误B.正确【参考答案】: B10.儿童发胖一般认为是脂肪细胞增大和脂肪细胞增多的结果。
A.错误B.正确【参考答案】: B11.某运动员在训练后5分钟，测地脉搏较运动前快10次/分钟，其运动负荷为中等A.错误B.正确【参考答案】: A12.腓肠肌人字纹正中处是“承山”穴。
A.错误B.正确【参考答案】: A13.构成蛋白质的基本单位是氨基酸A.错误B.正确14.过度训练是由于疲劳连续积累所引起的一种生理反应( )。
A.错误B.正确【参考答案】: A15.按摩的方向一般应沿着淋巴液流动的方向进行，此外，淋巴结所在的部位应加强按摩( )。
A.错误B.正确【参考答案】: A16.在加强下肢肌肉力量训练的时候，要注意提高膝关节的灵活性和协调性( )。
A.错误B.正确【参考答案】: B17.制定运动处方时，首先应进行医学和体力的检查，最重要的检查是形态测量( )。
A.错误B.正确【参考答案】: A18.肩周炎又称冰冻肩（ ).A.错误B.正确【参考答案】: B19.指量法不是取穴的方法A.错误B.正确【参考答案】: A20.自我医务监督的内容为主观感觉和客观检查两部分( )。
福师《体育教育学》在线作业二15春满分答案
福师《体育教育学》在线作业二15春满分答案福师《体育教育学》在线作业二1. 在体育教学中，运用分解法应注意以下几点（）。
A. 简化动作的某些要求B. 划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分C. 使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D. 分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用正确答案：BCD 满分：2 分得分：22. 学校体育管理的原则主要有（）。
A. 导向性原则B. 科学性原则C. 整体性原则D. 制度化、规范化原则正确答案：ABCD 满分：2 分得分：23. 体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。
A. 充实螺旋式（多吃多餐型）B. 单薄螺旋式（少吃多餐型）C. 充实直线式（一次吃饱型）D. 单薄直线式（一次品尝型）正确答案：ABCD 满分：2 分得分：24. 体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有（）。
A. 体育与卫生保健知识B. 各种运动项目C. 健身娱乐手段D. 思想意思培养正确答案：ABC 满分：2 分得分：25. 体育课程内容选择的原则包括（）。
A. 基础性B. 趣味性C. 实用性D. 娱乐性正确答案：ABC 满分：2 分得分：26. 体育教学内容的选编原则有（）。
A. 教育性原则B. 符合学生生理特征原则C. 适合学生心理特征的原则D. 绩效原则正确答案：ABC 满分：2 分得分：27. 课堂教学评价的内容主要包括（）。
A. 教学内容B. 课堂结构C. 教学艺术。
福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2
福建师范大学22春“体育教育”《运动训练学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.一般训练理论主要阐明运动训练基础理论和训练过程中带有特殊性的问题的理论体系。
()A、错误B、正确参考答案：A2.运动员选材是竞技体育的开始。
()A.正确B.错误参考答案：A3.运动训练的终极目的是提高运动成绩，而运动成绩只有在比赛中表现出来才能承认。
()A.正确B.错误参考答案：A4.乒乓球、羽毛球等隔网对抗性项群都同属变异组合多元动作结构，又都按参加场数的情况判别胜负。
()A.正确B.错误参考答案：B5.运动智能是运动员总体竞技能力的重要组成部分。
()参考答案：B6.从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法称为完整训练法。
()A、错误B、正确参考答案：B7.一定的身体形态在一定程度上并不能反映着相应的生长发育水平、机能水平和竞技能力水平。
()A、错误B、正确参考答案：A8.运动训练的终极目的是提高运动成绩，而运动成绩只有在比赛中表现出来才能承认。
()A、错误B、正确参考答案：B9.体能训练与技术训练、战术训练、心理训练和智能训练是相互无关的活动。
()A、错误B、正确参考答案：A10.模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则以训练程序为控制依据。
()A.正确参考答案：A11.竞赛结果的评定行为并不是任何一个竞技项目比赛的运动成绩的决定因素。
()A.正确B.错误参考答案：B12.竞技能力的相似概念有运动能力和竞技水平。
()A、错误B、正确参考答案：A13.体能训练的主要内容是技术训练。
()A、错误B、正确参考答案：A14.依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理三个层次。
()A、错误B、正确参考答案：B15.运动训练过程中的任何一个负荷，都包含着负荷量与强度这样两个方面。
()A.正确B.错误16.运动员选材是竞技体育的开始。
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满分：2 分
5. 从不同实践来看，竞技体育包括（）几部分。
A. 运动员选材
B. 运动训练
C. 运动竞赛
D. 竞技体育管理
满分：2 分
D. 重复训练法
满分：2 分
24. 多年训练计划是对运动员（）训练过程的总体规划。
A. 年度
B. 阶段
C. 周期
D. 多年
满分：2 分
25. 按照周期学说的基本理论，一个大周期包括一个准备时期，一个比赛时期及一个恢复时期，也就是一个（）的完整过程。
A. 竞技状态保持和消退
A. 无关紧要
B. 相对越小
C. 相对越大
D. 可忽略不计
满分：2 分
17. 针对比赛中具体情况所进行的决策称为（）。
A. 战略决策
B. 战术决策
C. 战术方案
D. 战术形式
满分：2 分
18. 竞技体育是指以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。
A. 技术能力
B. 战术能力
C. 竞技能力
D. 运动能力
满分：2 分
11. 依特定比赛的需要，所进行的有针对性的心理训练叫做（）。
A. 训练期心理训练
B. 赛前的心理准备
C. 赛期心理训练
D. 赛中的心理控制
满分：2 分
12. 运动员在训练过程中所达到的竞技能力的水平称作（）。
A. 运动战术
B. 运动技术
C. 身体因素
D. 心理因素
满分：2 分
15. 体能对于短距离跑、游泳等速度类项群运动员来说，起着（）的作用。
A. 重要
B. 较重要
C. 决定性
D. 基础性
满分：2 分
16. 运动员水平越高，竞技越激烈，心理能力对比赛结果的影响（）。
A. 变换训练法
B. 持续训练法
C. 间歇训练法
D. 重复训练法
满分：2 分
45. 在做动作时，身体或身体某部分所移动的路线，称为（）。
A. 动作时间
B. 动作速度
C. 动作速率
D. 动作轨迹
满分：2 分
福师《运动训练学》在线作业二 一
试卷13春总分：100 测试时间：--
31. 运动智能的提高是以（）为基础的。
A. 注意力
B. 思维想象力
C. 观察力
D. 一般智能
满分：2 分
32. 肌肉工作力量的大小与中枢神经系统发射的神经冲动的（）有着密切的关系。
A. 数量
B. 力量
C. 强度
D. 力度
满分：2 分
33. 对多次练习时的间歇时间作出严格规定使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法称为（）。
C. 全程成长期
D. 奥运期
满分：2 分
39. 运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的（）。
A. 训练过程
B. 教育手段
C. 体育活动
D. 训练手段
满分：2 分
40. 运动员有意识地、积极地利用头脑中已形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法称为（）。
A. 发展
B. 区分
C. 联系
D. 衔接
满分：2 分
43. 当代优秀选手竞技能力的新特点可以（）这样五个字予以简要的概括。
A. 高度专项化
B. 全面性发展
C. 专项化发展
D. 全面加特长
满分：2 分
44. 多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排相对充分休息的练习方法称为（）。
福师《运动训练学》在线作业二 一
试卷13春总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
14 、单选题 秋（共 45 道试题，共 90 分。）
1. 在身体固定姿态下，肢体环节固定，肌肉长度不变，改变张力克服阻力的练习方法称之为（）。
A. 动力性等张收缩训练
B. 超等长收缩训练
A. 单因素特征模型
B. 总体特征模型
C. 多因素特征模型
D. 全面特征模型
满分：2 分
6. 运用高科技设备，将未来可能出现的比赛场景提前在电脑屏幕“虚拟”出来，从而帮助运动员提高预见能力及在各种情况下灵活有效的运用战术能力的训练方法，称为（）。
A. 想象训练法
B. 程序训练法
A. 诱导训练法
B. 模拟训练法
C. 意念训练法
D. 心理训练法
满分：2 分
41. 对两年以上的一个特定时间的训练过程的设计称做（）。
A. 全程性多年训练计划
B. 区间性多年训练计划
C. 年度训练计划
D. 阶段训练计划
满分：2 分
42. 整个训练过程中不同时间跨度的周期组成了一个连续发展的过程，在具体的训练过程中应特别注意周期之间的（）。
22. 人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为（）。
A. 灵敏素质
B. 反应素质
C. 柔韧素质
D. 速度素质
满分：2 分
23. 负荷强度较低，负荷时间较长，无间断地连续进行练习的训练方法称为（）。
A. 循环训练法
B. 持续训练法
C. 变换训练法
29. 在技术训练中，以低于专项要求的难度进行训练的方法称（）。
A. 减难法
B. 加难法
C. 直观法
D. 分解法
满分：2 分
30. 运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段的一个完整的训练过程，称为（）。
A. 大周期
B. 过渡期
C. 竞赛期
D. 准备期
满分：2 分
A. 柔韧→有氧耐力→最大速度→无氧耐力
B. 有氧耐力→柔韧→最大速度→无氧耐力
C. 最大速度→有氧耐力→柔韧→无氧耐力
D. 柔韧→最大速度→有氧耐力→无氧耐力
满分：2 分
38. 运动训练学者把运动员开始参加训练到成为奥运会选手的训练期限称为（）。
A. 奥运成长期
B. 成长期
A. 社会体育活动
B. 运动训练过程
C. 社会教育过程
D. 运动训练方法
满分：2 分
19. 训练的终极目的是提高运动成绩，而运动成绩只有在（）中表现出来才能得到承认。
A. 比赛
B. 训练
C. 练习
D. 运动
满分：2 分
20. 对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念称为（）。
C. 静力性等长收缩训练
D. 等动收缩训练
满分：2 分
2. 体能主导类速度型项目包括一切短距离的竞速运动项目，即短距离跑、游、赛场自行车以及（）。
A. 10000米跑
B. 跳跃
C. 速度滑冰
D. 投掷
满分：2 分
3. 对参加一次比赛的全局性问题所进行的决策称为（）。
A. 提高专项竞技能力
B. 创造专项优异成绩
C. 保持专项竞技水平
D. 发展一般运动能力
满分：2 分
36. 人体机能能力和能量储备由负荷后暂时下降和减少的状态恢复到负荷前水平的过程称为（）。
A. 调整
B. 超量恢复
C. 疲劳
D. 恢复
满分：2 分
37. 在发展各种运动素质的训练内容的配置上，随年龄由小至大，应按照（）的顺序予以安排。
A. 战术观念
B. 战术意识
C. 战术行动
D. 战术形式
满分：2 分
21. 在各种突然变换条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外环境的能力称为（）。
A. 灵敏素质
B. 速度素质
C. 耐力素质
D. 力量素质
满分：2 分
A. 战术观念
B. 战术意识
C. 战术行动
D. 战术指导思想
满分：2 分
9. 程序训练法具有系统化、（）和程序化特点。
A. 定量化
B. 信息化
C. 定性化
D. 逻辑化
满分：2 分
10. （）指运动员（队）掌握和运用战术的能力，是运动员（队）整体竞技能力水平的重要构成部分。
单选题
多选题
、多选题（共 5 道试题，共 10 分。）
1. 贯彻区别对待原则所需注意的因素（）。
A. 运动专项
B. 训练对象
C. 训练条件
D. 训练环境
满分：2 分
2. 按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为测量类、（）。
A. 评分类
B. 命中类
A. 战略决策
B. 战术决策
C. 战术方案
D. 战术行动
满分：2 分
4. 一般训练理论研究适用于众多运动项目的共同规律是在高层次上指导运动训练活动的（）。
A. 训练方法
B. 理论体系
C. 专项训练实践
D. 项群理论
满分：2 分
5. 为运动员竞技能力的某一个决定因素所建立的特征模型称为（）。
C. 模拟训练法
D. 虚拟现实训练法
满分：2 分
7. 肌肉作静力性收缩时，可以动员更多的肌纤维参与工作，表现出的力量大，（），并节省训Biblioteka 时间。 A. 力量增长慢
B. 力量增长快