东师《学前教育原理》15春在线作业2满分答案

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东师《学前教育原理》15春在线作业2试卷(最新)

东师《学前教育原理》15春在线作业2试卷(最新)

东师《学前教育原理》15春在线作业2一、单选题(共10 道试题,共40 分。

)V 1. 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()A. 工业社会初期B. 工业社会C. 现代社会初期D. 现代社会满分:4 分2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()A. 群体性B. 计划性C. 专业性D. 个别性满分:4 分3. “恩物”的设计者是()A. 赫尔巴特B. 福禄贝尔C. 裴斯泰洛齐D. 夸美纽斯4. 对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。

这体现了行为辅导的()A. 由近及远,循序渐进B. 联系幼儿生活实践C. 一致性教育D. 同步教育满分:4 分5. 可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。

A. 自然后果法B. 移情训练法C. 生活锻炼法D. 同伴交往法满分:4 分6. 教师创设一定的问题情境,让幼儿自己去探索环境,发现问题并解决问题的方法是()A. 发现法B. 观察法C. 实验法D. 演示法满分:4 分()A. 卢梭B. 乌申斯基C. 洛克D. 夸美纽斯满分:4 分8. 使幼儿善于体察他人的情绪,理解他人的情感,从而与之共鸣的方法是()。

A. 移情训练法B. 自然后果法C. 同伴交往法D. 生活锻炼法满分:4 分9. 《教育——财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作,学会应对变化的情况,参与未来的创造是()A. 学会生存B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会认知满分:4 分B. 1:11C. 1:20D. 1:30满分:4 分二、多选题(共5 道试题,共10 分。

)V 1. 幼儿园户外环境包括()。

A. 集体活动区B. 器械设备区C. 种植饲养区D. 玩具区E. 阅览区满分:2 分2. 学前家庭教育与托幼机构教育相比具有()A. 计划性B. 群体性C. 个别性D. 终身性E. 专业性3. 幼儿园与小学的教育衔接,主要完成下列任务()。

2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答案

2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答案

2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答

2015秋东北师范大学《学前教育原理》在线作业一及满分答案
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。


1. 1907年开办“儿童之家”的教育家是()
A. 卢梭
B. 乌申斯基
C. 洛克
D. 蒙台梭利
此题选: D 满分:4 分
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
满分:4 分
3. 不但爱玩,而且会玩,处于游戏活动的黄金时期是()
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
此题选: D 满分:4 分
4. 被称为“终身教育奠基人”的是()
A. 保罗·弗雷来
B. 加德纳
C. 保罗·朗格
D. 杜威
满分:4 分
5. 17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
满分:4 分
6. 我国农村发展学前教育的重要形式是()
A. 学前班
B. 托儿所。

东师15年春《学前教育原理》期末考核答案

东师15年春《学前教育原理》期末考核答案

期末作业考核
《学前教育原理》
满分100分
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1. 学前教育
答:广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育,是促进入学前儿童(0—6、7岁)身心全面、健康和谐发展的各种活动与措施的总和。

狭义的学前教育是学前社会教育的一部分,指由正规的学前教育机构对入学前儿童所实施的有目的、有计划的教育。

2. 幼儿班级
答:是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位,也是幼儿日常生活的基本单位。

3. 夸美纽斯
答:17世纪捷克教育家夸美纽斯著有《大教学论》和《母育学校》,他主张教育对象是从婴儿到成年的不同年龄。

4. 有规则游戏
答:是由成人编制的以规则为中心的游戏。

二、简答题(每小题10分,共50分)
1. 对学前儿童最具影响力的精神环境是什么?
答:包括:父母及家庭成员的表率,家庭生活气氛(生活方式与习惯、生活情趣、生活内容、交往关系等),居住环境中的人及关系及情调,社会环境中的道德水准和文化生活,托儿所、幼儿园的园风,直接教育者的品德修养等。

2. 确定学前教育目标的依据是什么?。

东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案

东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案

东北师范大学《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案一、单选题1. 蒙台梭利在1907 年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是:A. “儿童之家”B. 新兰纳克幼儿学校C. 集美幼稚园D. “编织学校”正确答案:A2. 近代学前教育设施的萌芽“编织学校”的建立者是:A. 夸美纽斯B. 维尔德斯平C. 欧文D. 奥柏林D3. 新中国第一个学制是:A. 壬寅学制B. 壬子学制C. 《关于改革学制的决定》D. 壬戌学制正确答案:C4. 二战前,日本幼儿园的领导部门为:A. 内务省B. 厚生省C. 民生省D. 文部省D5. 洛克提出教育的目的是培养:A. 自由人B. 统治者C. 绅士D. 雄辩家正确答案:C6. 贯穿于裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是:A. 自由教育B. 爱的教育C. 善的教育D. 道德教育B7. 陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是:A. 六大解放B. 尚自然,展个性C. 崇尚自然D. 爱满天下正确答案:A8. 陶行知提出的儿童教育的口号是:A. 一切为儿童B. 尚自然,展个性C. 崇尚美育D. 爱满天下D9. 中国第一个学前教育法规是:A. 《钦定学堂章程》B. 《奏定学堂章程》C. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》D. “壬寅学制”正确答案:C10. 美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是:A. “开端计划”B. 保育学校运动C. 《青少年法》D. 进步主义运动A二、多选题1. 昆体良主张老师应:A. 观察儿童B. 娇惯儿童C. 了解儿童D. 热爱儿童E. 溺爱儿童正确答案:ACD2. 张宗麟社会化的课程的根据是:A. 大自然B. 儿童社会C. 大社会正确答案:BD3. 二战后英国政府采取的学前教育措施主要有:A. 实施《巴特勒法案》B. 幼儿游戏班运动C. 颁布《普洛登报告书》D. 发表《教育白皮书》正确答案:ABCD4. 1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A. 壬戌学制B. 壬子学制C. 壬寅学制D. 新学制正确答案:AD5. 斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施:A. 自由教育B. 爱的教育C. 劳动教育D. 感觉教育正确答案:BC6. 下列论述正确的有:A. 陶行知推行艺友制的方法培训师资B. 陈鹤琴根据观察纪录写成《儿童心理之研究》C. 蔡元培提出了生活教育理论D. 张雪门提出了行为课程主张E. 整个教学法的思想是陶行知进行的课程实验主张正确答案:ABD7. 斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施:A. 自由教育B. 爱的教育C. 劳动教育D. 感觉教育正确答案:BC8. 主要影响古印度的幼儿教育的思想是:A. 儿童生活B. 种姓制度C. 宗教神学D. 儿童经验正确答案:BC9. 康有为认为婴幼儿教育要:A. 养儿体B. 保清明纯固之神C. 乐儿魂D. 开儿知识正确答案:ACD10. 1951 年,中央教育部制定了:A. 《幼儿园规程》B. 《幼儿园暂行教学纲要》C. 《幼儿园暂行规程》D. 《幼儿园教学纲要》正确答案:BC三、判断题1. 张宗麟提出活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人。

东师心理学15秋在线作业2满分答案(1)

东师心理学15秋在线作业2满分答案(1)

东师心理学15秋在线作业2满分答案(1)一、单选题(共15道试题,共45分。

)1.三原色理论不能解释哪些现象?A. 颜色负后效B. 红绿色盲C. 加法原则D. A与B正确答案:B满分:3分得分:32.下列哪个结构对眼睛改变光路贡献最小?A. 角膜B. 水晶体大众理财作业满分答案C. 虹膜D. 睫状肌正确答案:A满分:3分得分:33.感觉适应中使感受性升高的是:A. 暗适应B. 听适应C. 嗅适应D. 温觉适应正确答案:A满分:3分得分:34.最小的音义结合单位是:A. 语素B. 音位C. 词D. 句子正确答案:A满分:3分得分:35.下列哪一项不属于思维所依赖的心理结构?A. 概念B. 图式C. 心理映像D. 感觉正确答案:D满分:3分得分:36.一个名词的绝大多数词典描述是基于它的什么的定义?A. 命题B. 关键特征C. 原型D. 图式正确答案:B满分:3分得分:37.知觉的刺激消失之后保留非常短暂的心理表征指:A. 感觉登记B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 长时记忆正确答案:A满分:3分得分:38.“月明星稀”是感觉的什么现象?A. 适应B. 对比C. 后象D. 视觉障碍正确答案:B满分:3分得分:39.受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态,它影响问题解决时的倾向性。

这是:A. 定势B. 迁移作用C. 动机状态D. 变式正确答案:A满分:3分得分:310.瑞士心理学家荣格把性格分为()。

A. 内倾型—外倾型B. 独立型—顺从型C. 文化型—社会型D. 场独立型—场依存型正确答案:A满分:3分得分:311.下面哪个不是当代心理学的生物学观点?A. 假设心理现象能够最终依据生物化学过程加以解释B. 假设社会现象能够最终依据生物化学过程加以解释C. 行为是被躯体结构和遗传过程决定的D. 人具有自我实现的能力正确答案:D满分:3分得分:312.前注意过程是:A. 无意识的B. 前意识的C. 潜意识的D. 非意识的正确答案:A满分:3分得分:313.下列哪一种现象不能证明短时记忆的存在?A. 系列位置效应B. 近因效应C. 顺行遗忘D. 前摄抑制正确答案:C满分:3分得分:314.舌尖现象是指哪种记忆中有某种信息,但情急之中却想不起来?A. 感觉登记B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 长时记忆正确答案:D满分:3分得分:315.从探究事物的关系上看,心理学的研究方法包括:A. 实验研究B. 真实验法C. 观察法D. 个案研究正确答案:A满分:3分得分:3二、多选题(共5道试题,共15分。

免费在线作业答案东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案

免费在线作业答案东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案

东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案一、单选题1.创办鼓楼幼稚园的教育家是()A.陈鹤琴B.陶行知C.蔡元培D.张雪门正确答案2.在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是()A.教育目的B.教育方法大众理财作业满分答案C.教育内容D.教育评价正确答案3.《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神,发现他人,懂得人类的多样性”指的是()A.学会生存B.学会做事C.学会共同生活D.学会认知正确答案4.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。

A.结构游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.角色游戏正确答案5.适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。

A.圆形B.模块型C.纵横交错型D.马蹄型正确答案6.提出“最近发展区”概念的是()A.维果斯基B.卢梭C.蒙台梭利D.杜威正确答案7.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是()A.目标的计划性B.目标适用范围C.目标可操作性D.目标的目的性正确答案8.儿童依恋出现的明显标志是()A.对人笑B.喜欢玩C.喜欢人脸D.认生正确答案9.认为游戏具有满足幼儿的欲望,发泄愤怒,减少焦虑,抒发情感,缓和心理紧张,发展自我力量的功能的是()A.精神分析学派的游戏理论B.认知发展的游戏理论C.学习理论D.维果茨基的游戏理论正确答案10.成人与幼儿最初交往的典型形式是()。

A.角色游戏B.亲子游戏C.结构游戏D.区角游戏正确答案二、多选题1.幼儿园外部环境包括()。

A.国家政策B.社区的文化背景C.政治制度D.法律法规E.大众传媒正确答案2.适合一到两岁儿童的玩具有()A.桌上的积木B.娃娃C.悬挂的气球D.动物拼图E.计算卡片正确答案3.学前公共教育包括()A.家庭教育B.社区教育C.托儿所教育D.幼儿园教育E.大众传媒教育4.托幼机构教育在整个幼教系统中的作用包括()A.辐射作用B.辅助作用C.基础作用D.促进各种学前教育形式相互沟通,形成教育合力E.普及作用正确答案5.我国主要的托幼机构教育有()A.托儿所教育B.幼儿园教育C.学前班教育D.混合班教育E.家庭教育正确答案三、判断题1.结构游戏与角色游戏既可分开独立进行,又可结合在一起进行。

东师教育学15秋在线作业2满分答案

东师教育学15秋在线作业2满分答案

东师教育学15秋在线作业2满分答案删除该段落,因为它只是一个答案。

2.个体社会化的关键在于家庭教育,它是人生教育的起点。

在家庭中,孩子接受到他们的第一次教育,这对他们的成长至关重要。

家庭教育的目的是为了帮助孩子建立正确的价值观和道德观,培养他们的人格和社会能力。

因此,家长应该尽自己的努力来提供最好的家庭教育,为孩子的未来打下坚实的基础。

3.在原始社会末期,社会教育是担负教育年轻一代主要任务的方式。

社会教育主要是通过社会文化传承和社会俗来实现的。

由于当时没有学校,家庭教育也没有得到重视,因此社会教育在教育年轻一代中起着至关重要的作用。

社会教育的目的是为了传承社会文化和价值观,让年轻一代了解社会的规则和道德准则,以便他们成为合格的社会成员。

4.学校教育始于奴隶社会时期。

在奴隶社会中,学校教育主要是为了培养奴隶的技能和知识,以便他们更好地为奴隶主服务。

学校教育在不同的历史时期有着不同的目的和形式,但其重要性始终不变。

学校教育为年轻人提供了接受正式教育的机会,为他们的未来发展打下坚实的基础。

5.教学是智育的主要途径。

教学是指教师向学生传递知识和技能的过程。

智育是指培养学生的智力和思维能力,以便他们能够更好地适应社会的发展和变化。

教学和智育密不可分,教学是智育的主要途径,通过教学,学生可以掌握知识和技能,提高自己的智力和思维能力。

6.人类各种教育活动的外在表现形式是教育现象。

教育现象是指教育活动在社会中的表现形式,包括教育机构、教育内容、教育方法等。

教育现象的变化反映了社会的发展和进步。

教育现象的研究可以帮助我们更好地了解教育的本质和作用,为教育改革和发展提供指导和借鉴。

7.生产力发展水平是对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素。

生产力发展水平的提高可以为教育事业的发展提供更好的物质基础和条件,促进教育的普及和提高。

同时,教育事业的发展也可以为生产力的提高和社会的进步做出贡献。

8.教育过程主要矛盾的主要方面是受教育者身心发展的可能性。

东师教育学15秋在线作业2满分答案(4)

东师教育学15秋在线作业2满分答案(4)

教育学15秋在线作业2
一、单选题(共20道试题,共60分。


1.人类各种教育活动的外在表现形式是
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育流派
D. 教育思潮
正确答案:A满分:3分得分:3
2.根据马克思主义的观点,造成人的片面发展的根本原因是( )。

A. 畸形劳动
B. 私有制
C. 社会制度
D. 社会分工
正确答案:D满分:3分得分:3
3.教学工作的中心环节是( )。

A. 备课
B. 上课
C. 课外辅导
D. 检查评定成绩
正确答案:B满分:3分得分:3
4.涂尔干提出的教育目的论属于()。

A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
正确答案:B满分:3分得分:3
5.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
A. 教育学科
B. 教育科学
C. 教育学
D. 教育原理
正确答案:B满分:3分得分:3
6.正确描述教学与智育之间关系的命题是( )。

A. 教学是智育的主要途径
B. 教学是智育的唯一途径
C. 智育是教学的唯一任务
D. 智育是教学的次要任务
正确答案:A满分:3分得分:3
7.智育的根本任务是( )。

A. 发展学生的智力
B. 培养学生的自主性
C. 提高学生的生活情趣
D. 形成学生的品行
正确答案:A满分:3分得分:3。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业2试卷总分:100分考试时间:-试卷总分:100分1分。

单选题(共17题,总分51分)分数:511 Reggio支持并实践一种课程设计方法,即()。

a、教师生成的课程B.自然生成的课程C.预先设计的课程D.生活课程答案:b满分:3分得分:32.1965年8月日本发布的《托儿所护理指南》中没有规定幼儿护理领域的()。

a、健康当代中国经济作业答案b.生活c.言语d.游戏答案:B满分:3分:3分3.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是()。

a.1905b.1866c.1986d.2021答案:C满分:3分:3分4.研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。

a.参观访问法b.现场研究法c.问卷法d.文献法答案:B满分:3分:3分5.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是()。

a.1810年b.1850年c.1890年答案:C满分:3分:3分6.在美国,成熟论课程模式认为人与环境的关系是()。

a.人影向环境b.环境影响人c.互相作用d.互不影响答:满分:3分:3分7.美国政府注意到了美国的贫穷问题以及对贫穷儿童的影响是由于一位记者写的书()。

a.《智力与经验》b.《科学教育见闻》c、童年的秘密d.《另一个美国,美国的贫穷》答案:d满分:3分得分:38.在日本,无论从哪个角度制定保育计划,其共同特点是确定保育目标和目的。

()a.以目标为主体B.以区域为主体c.以全所婴幼儿为对象d.以领域为主体答案:C满分:3分:3分9.50年代末至60年代初,苏联学前教育改革的重点是()。

a.免费学前教育b、幼儿教育和初等教育之间的联系C.改变教育内容d.托儿所和幼儿园的一体化答案:d满分:3分得分:310.日本的第一所幼儿园以哪个国家为例()。

东师《当代外国学前教育》15春在线作业2满分答案

东师《当代外国学前教育》15春在线作业2满分答案

《当代外国学前教育》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题(共 17 道试题,共 51 分。


1. 不属于美国蒙台梭利学校中日常生活练习的是()。

A. 照顾人
B. 照顾环境
C. 听觉练习
D. 分解和控制动作
-----------------选择:C
2. 前苏联政府将托儿所和幼儿园合并为统一的学前教育机关的时间是().
A. 1929年
B. 1939年
C. 1959年
D. 1979年
-----------------选择:C
3. 皮博迪在波士顿创办了美国历史上第一所幼儿教师培训机构的时间是()。

A. 1856
B. 1868
C. 1900
D. 1920
-----------------选择:B
4. 日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的()。

A. 法国
B. 德国
C. 英国
D. 美国
-----------------选择:D
5. 在日本,保育所的保育计划不管从哪个角度去制定,其共同特点都是以什么来确定保育目标和目的的。

()。

A. 以目标为主体
B. 以区域为主体
C. 以全所婴幼儿为对象
D. 以领域为主体
-----------------选择:C
6. 布朗芬?布鲁纳在一本书中指出:社会生活条件和教育对儿童也生头几年的发展是起着决定作用的,这本书是()。

A. 《人类的发展》
B. 《智力与经验》
C. 《人类特征稳定与变化》
D. 《生命的头三年》
-----------------选择:A。

免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)

免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)

免费在线作业答案东师幼儿园语言教育活动及设计15秋在线作业2满分答案(3)一、单选题(共10道试题,共30分。

)1.以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。

A.描述性讲述练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏正确答案:A满分:3分得分:32.能用适当的音高、音量和准确的语音说话是()儿童。

A.1-2岁B.3-4岁幼儿园教育活动设计C.4-5岁D.5-6岁正确答案:D满分:3分得分:33.儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是()。

A.实物讲述B.看图讲述C.剪影讲述D.生活经验讲述正确答案:A满分:3分得分:34.人类语言发展的关键期是()。

A.胎儿期B.婴幼儿时期C.少年期D.青春期正确答案:B满分:3分得分:35.在童话剧表演后,儿童将表演中的情节、对话和内容连贯地表达出来的讲述活动。

A.绘图讲述B.情境表演讲述C.拼图讲述D.看图讲述正确答案:B满分:3分得分:36.为儿童选择的图书内容应是()。

A.曲折B.复杂C.人物众多D.生动正确答案:D满分:3分得分:37.语言发生阶段是在儿童()。

A.1、2岁B.2、3岁C.3、4岁D.4、5岁正确答案:B满分:3分得分:38.学习迅速地把握某一种句法的特点规律的活动是()。

A.语音练习游戏B.词汇练习游戏C.句子练习游戏D.语法练习游戏正确答案:D满分:3分得分:39.掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听是()。

A.有意识倾听B.理解性倾听C.辨析性倾听D.无意识倾听正确答案:B满分:3分得分:310.中国儿童能发出四声变换是在出生后的()。

A.9个月B.12个月C.15个月D.18个月正确答案:A满分:3分得分:3二、多选题(共10道试题,共30分。

)得分:301.儿童文学教育的内容有()。

A.指导儿童艺术地再现文学作品B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容D.指导儿童仿编文学作品E.指导儿童创编文学作品正确答案:ABCDE满分:3分得分:32.幼儿园谈话活动的基本结构包括()。

东师《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案

东师《中外学前教育史》15春在线作业2满分答案

《中外学前教育史》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共30 分。


1. 西方教育史上“教育立法”思想开端于:
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 昆体良
D. 伊拉斯谟斯
-----------------选择:B
2. 儿童自我调节的过程是:
A. 同化
B. 顺应
C. 调节
D. 平衡化
-----------------选择:A
3. 维尔德斯平提出一种新的教学方法:
A. 自然教育方法
B. 启发教育方法
C. 引导教育方法
D. 开发教育方法
-----------------选择:D
4. 儿童自我调节的过程是:
A. 同化
B. 顺应
C. 调节
D. 平衡化
-----------------选择:A
5. 教会在我国最早设立的幼稚园为:
A. 南京燕子矶幼儿园
B. 儿童之家
C. 小孩察物学堂
D. 集美幼儿园
-----------------选择:C
6. 传教士在中国最初办的学前教育机构叫:
A. 小孩察物学堂
B. 儿童之家
C. 儿童福利院
D. 湖北幼稚园
-----------------选择:A
7. 斯巴达幼儿教育的特点是重视:
A. 军事体育。

东师《学前教育学》15春在线作业2满分答案

东师《学前教育学》15春在线作业2满分答案

《学前教育学》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题(共5 道试题,共12.5 分。


1. 柏拉图认为,对儿童应集中到神庙附近的儿童场院,由国家派优秀女公民进行教育的年龄是:
A. 2—5岁
B. 3—6岁
C. 4—7岁
D. 5—8岁
-----------------选择:B
2. 学前教育功能按作用的方向可划分为:
A. 个体功能与社会功能
B. 基本功能与派生功能
C. 正功能与负功能
D. 显性功能与隐性功能
-----------------选择:C
3. 蒙台梭利认为,婴儿从心理(或精神)一无所有发展到形成“心理胚胎”的过程,即儿童从出生到能够行走需要的时间大概是:
A. 半年
B. 一年
C. 一年半
D. 两年
-----------------选择:B
4. 我国幼儿园课程的课业及进程说的提出者是:()
A. 卢乐山
B. 赵寄石、唐淑
C. 郝和平
D. 朱智贤
-----------------选择:A
5. 夸美纽斯提出家庭是一所学校,母亲是主要的教师。

并详细论述了学前教育的内容和方法的著作是:
A. 《大教学论》
B. 《世界图解》
C. 《母育学校》
D. 《普通教育学》
-----------------选择:C
《学前教育学》15春在线作业2
单选题多选题判断题。

东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)

东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)

东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题(共15道试题,共45分。

)1.下列哪项不属于得性动机?A.权利动机B.进食动机C.成就动机D.尊重的需要答案:B满分:3分2.当人得知自己处于危险境地时,骤然间增加的恐惧感与紧张感放大和增强了自己逃脱险境的驱力,这主要体现了情绪的何种功能?A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.社交功能答案:B满分:3分3.幻想是()的一种特殊形式。

A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.空想答案:A满分:3分4.下列哪种现象与其他三种有所不同?A.组块B.复述C.选择注意D.编码答案:C满分:3分5.下列哪一项属于人格检验中的投射检验()A.XXX人格问卷B.主题统觉检验C.大五人格因素问卷D.XXX16种人格因素查询拜访表答案:B满分:3分6.最先提出情绪的中枢机制的理论是:A.XXX理论B.坎农-巴德理论C.评定-兴奋理论D.认知-唤醒理论谜底:B满分:3分7.前注意过程是:A.偶然识的B.前意识的C.潜认识的D.非意识的答案:A满分:3分8.人的举动是从继承的本能和生物驱力中产生的,而且试图解决小我需求和社会需求之间的冲突。

这种说法体现了下面哪类观点?A.行为主义观点B.生物学观点C.心理动力学观点D.人本主义观点答案:C满分:3分9.“盲视”现象是指:A.视网膜受损B.枕叶视皮层受损C.视网膜与视皮层均受损D.外侧膝状体受损答案:B满分:3分10.在评估心理测量时,研究者应持态度是:A.效度第一,信度第二B.信度第一,效度第二C.效度与信度均重要D.效度与信度均不重要谜底:C满分:3分11.人们在头脑中出现关于事物的形象是:A.编码B.视觉表象C.表象D.贮存答案:C满分:3分12.下面哪个不是注意的功能?A.选择B.整合和维C.调节和监督D.判断答案:D满分:3分13.长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线是:A。

1分钟B.10分钟C。

1小时D。

1天答案:A满分:3分14.下列哪一种现象不克不及证明短时记忆的存在?A.系列位置效应B.近因效应C.顺行遗忘D.前摄抑制答案:C满分:3分15.双加工理论是:A.自动化加工和意识控制加工B.自上而下的加工和自下而上的加工C.主动化加工和自上而下的加工D.意识加工和自下而上的加工答案:A满分:3分二、多选题(共5道试题,共15分。

东师15春《学前教育原理》在线作业

东师15春《学前教育原理》在线作业

东师15春《学前教育原理》在线作业一、单选题(共10道试题,共40分。

)1.托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的,有组织、有计划地进行的,这是托幼机构教育的()A. 群体性B. 计划性C. 专业性D. 个别性满分:4分2.我国农村发展学前教育的重要形式是()A. 学前班B. 托儿所C. 幼儿园D. 寄托院满分:4分3.17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()A. 《大教学论》B. 《母育学校》C. 《爱弥儿》D. 《林哈德与葛笃德》满分:4分4.布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调()A. 环境的作用B. 教育的作用C. 家庭的作用D. 教师的作用满分:4分5.1907年开办“儿童之家”的教育家是()A. 卢梭B. 乌申斯基C. 洛克D. 蒙台梭利满分:4分6.教师创设一定的机会与条件,使幼儿有目的地感知客观事物,认识周围环境。

这是()A. 观察法B. 实验法C. 谈话法D. 演示法满分:4分7.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了()A. 学前教育国家管制B. 学前教育公平原则C. 学前社会保障观D. 学前社会公育观满分:4分8.《幼儿园工作规程》规定:寄宿制幼儿园里,幼儿每天户外活动的时间不少于()。

A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时满分:4分9.学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()A. 工业社会初期B. 工业社会C. 现代社会初期D. 现代社会满分:4分10.木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是()A. 科学活动区B. 角色游戏区C. 积木区D. 表演游戏区满分:4分二、多选题(共5道试题,共10分。

)1.幼儿班级是幼儿的()A. 生活共同体B. 游戏共同体C. 学习共同体D. 幼儿彼此交往的共同体E. 社会共同体满分:2分2.2003年颁布的国务院文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出,今后五年全国幼儿教育事业发展的总目标是()A. 学前三年儿童受教育率达到55%B. 学前一年儿童受教育率达到80%C. 大中城市普及学前三年教育D. 实现免费的幼儿教育E. 全面提高0-6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力满分:2分3.游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()A. 游戏发展幼儿的成就感,增强自信心B. 发展幼儿的美感C. 发展同情心D. 消除消极情绪体验E. 移情能力满分:2分4.陈鹤琴提出幼稚园的教育活动是()A. 保健活动B. 社会活动C. 科学活动D. 艺术活动E. 文学活动满分:2分5.当前我国学前教育目标的特征具有两个突出的特点是()A. 把体育放在首位B. 把智育放在首位C. 注重家长要求D. 注重全面发展E. 注重智力发展满分:2分三、判断题(共25道试题,共50分。

东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案(1)

东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案(1)

学前教育原理15秋在线作业2
一、单选题(共10道试题,共40分。


1.布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调()
A. 环境的作用
B. 教育的作用
C. 家庭的作用
D. 教师的作用
答案:A满分:4分得分:4
2.认为游戏不是发泄精力,而是在工作疲劳后,恢复精力的一种方式的是()
A. 松驰理论
B. 复演理论
C. 成熟理论
D. 生活预备理论
答案:A满分:4分得分:4
3.学前教育开始成为一门独立的学科始于()
A. 十八世纪末
B. 十九世纪初
C. 十九世纪中叶
D. 二十世纪初
答案:C满分:4分得分:4
4.成人与幼儿最初交往的典型形式是()。

A. 角色游戏
B. 亲子游戏
C. 结构游戏
D. 区角游戏
答案:B满分:4分得分:4
5.人生语言发展的关键期是()。

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 青春期
D. 成年期
答案:B满分:4分得分:4
6.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。

A. 结构游戏
B. 有规则游戏
C. 表演游戏
D. 角色游戏
答案:A满分:4分得分:4
7.幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()
A. 有规则游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 角色游戏
答案:D满分:4分得分:4。

东师《学前儿童家庭教育》15春在线作业2满分答案

东师《学前儿童家庭教育》15春在线作业2满分答案

《学前儿童家庭教育》15春在线作业2多选题判断题一、多选题(共 25 道试题,共 62.5 分。

)1. 日本早期家庭教育的特点:A. 重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合B. 全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养C. 重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力D. 尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育-----------------选择:ABCD2. 50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:普遍性和稳定性;()A. 灵活性和变化性B. 多样性和创造性C. 个体性和区域性D. 科学性和规范性-----------------选择:ABCD3. 家庭教育所具有的特性是:A. 早期性B. 亲密性C. 长期性D. 渗透性-----------------选择:ABCD4. 陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是A. 体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性B. 注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴C. 体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教D. 父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪-----------------选择:ABCD5. 学前教育机构家庭教育指导的渠道有:A. 家庭教育讲座开放日活动;家长会;B. 辨析评论会;父母沙龙;C. 家长园地;家园小报;D. 家长开放日;父母执教活动-----------------选择:ABCD6. 如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制?A. 成立家长委员会B. 建立幼儿家庭活动站C. 确定与社区间的定向联系制度D. 欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。

答案--东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案(2)

答案--东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案(2)

东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题(共10道试题,共40分。

)1.在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是()A. 教育目的B. 教育方法C. 教育内容D. 教育评价正确答案:A满分:4分得分:42.俄国教育家乌申斯基著有()A. 《论公共教育的民族性》B. 《儿童世界》政治学原理作业2C. 《童年的秘密》D. 《祖国语言》正确答案:A满分:4分得分:43.在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是()A. 发育B. 成长C. 成熟D. 发展正确答案:D满分:4分得分:44.学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()A. 工业社会初期B. 工业社会C. 现代社会初期D. 现代社会正确答案:A满分:4分得分:45.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是()A. 目标的计划性B. 目标适用范围C. 目标可操作性D. 目标的目的性正确答案:C满分:4分得分:46.木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是()A. 科学活动区B. 角色游戏区C. 积木区D. 表演游戏区正确答案:D满分:4分得分:47.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是()。

A. 结构游戏B. 有规则游戏C. 表演游戏D. 角色游戏正确答案:A满分:4分得分:48.精神分析学派创始人是()A. 洛克B. 斯宾塞C. 华生D. 弗洛伊德正确答案:D满分:4分得分:49.教师创设一定的机会与条件,使幼儿有目的地感知客观事物,认识周围环境。

这是()A. 观察法B. 实验法C. 谈话法D. 演示法正确答案:A满分:4分得分:410.学前期的儿童的主导活动是()。

A. 学习B. 游戏C. 休息D. 人际交往正确答案:B满分:4分得分:4二、多选题(共5道试题,共10分。

)得分:101.幼儿班级的特点是()A. 生活节律性B. 班级的组织性C. 全面发展性D. 活动多样性E. 保教渗透性正确答案:ABDE满分:2分得分:22.儿童的发展具有()。

东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案

东师学前教育原理15秋在线作业2满分答案

学前教育原理15秋在线作业2
一、单选题(共10道试题,共40分。


1.被尊称为“幼儿园之父”的是()
A. 福禄贝尔
B. 赫尔巴特
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
答案:A满分:4分得分:4
2.把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的文件为()
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园教育指导纲要》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
答案:B满分:4分得分:4
3.在教育工作中居于重要位置,是教育工作者的出发点和归宿是()
A. 教育目的
B. 教育方法
C. 教育内容
D. 教育评价
答案:A满分:4分得分:4
4.1986年义务教育法颁布后,普遍将幼儿入学年龄调整为()。

A. 8岁
B. 7岁
C. 6岁
D. 5岁
答案:C满分:4分得分:4
5.《幼儿园工作规程》规定:寄宿制幼儿园里,幼儿每天户外活动的时间不少于()。

A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
答案:C满分:4分得分:4
6.适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。

A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
答案:C满分:4分得分:4
7.托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育,这是托幼机构教育的()
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
答案:A满分:4分得分:4。

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(4)

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(4)

当代外国学前教育15秋在线作业2
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
一、单选题(共17道试题,共51分。

)得分:51
1.在生物科学方面,不是美国学前科学教育目的的是()。

A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
D. 儿童生物学概念的发展
答案:B满分:3分
2.1989年,苏联提出的改革意见有()。

A. 赞成了30年代教育整顿
B. 实现教育内容中家庭教育与公共教育的协调一致
C. 确立单一形式和类型的学前教育机构
D. 改善儿童的生活条件和幼儿园教师的工作条件
答案:D满分:3分
3.从1980年在小学一年级学生中的调查来看,受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是()。

A. 美国
B. 法国
C. 日本
D. 德国
答案:B满分:3分
4.美国日托逐渐重视儿童发展和教育问题,不属于加入的课程的是()。

A. 儿童认知
B. 儿童情感
C. 社会性发展
D. 儿童健康
答案:D满分:3分
5.在美国,认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据()。

A. 儿童生活
B. 教师指导
C. 幼儿智力发展。

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《学前教育原理》15春在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。


1. 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
-----------------选择:A
2. 托幼机构中的幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员,这是托幼机构教育的()
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
-----------------选择:C
3. “恩物”的设计者是()
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
-----------------选择:B
4. 对幼儿社会行为的培养,必须贯彻在他们的日常生活实践中。

这体现了行为辅导的()
A. 由近及远,循序渐进
B. 联系幼儿生活实践
C. 一致性教育
D. 同步教育
-----------------选择:B
5. 可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。

A. 自然后果法
B. 移情训练法
C. 生活锻炼法
D. 同伴交往法
-----------------选择:A
6. 教师创设一定的问题情境,让幼儿自己去探索环境,发现问题并解决问题的方法是()
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法。

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