实习手册内的实习主要内容及任务要求模板

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实习手册范文3篇

实习手册范文3篇

实习手册范文3篇实习:顾名思义,在实践中学习。

在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

下面是实习手册范文,欢迎参阅。

实习手册范文1 在我们接触市场营销专业课之前,我们专业特别的进行了这次专业认识的实习。

这次实习从XX年8月22日到9月9日,历时达三周之久。

主要通过同学们在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进行的。

效果很不错。

这次专业认识的实习,是为了让我们对营销专业有一个初步的感性认识和了解,同时也对自己有一个清晰的认识,以便在以后的学习中能够扬长补短。

通过这次实习,也使我们初步培养了专业兴趣,初步设想了未来发展的方向,为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。

通过这三周的实习,我们基本上达到了初步学会发现营销问题并尝试用理论分析营销问题,收集、整理与分析资料,书写实习报告等专业认识的目的。

这次实习在老师的指导和同学们的努力下,最终取得了圆满的成功。

一、商业企业的实习过程(一) 实习单位简介我们实习的单位是郑州盛煌经贸有限公司,我们的实习主要是在它的营销部进行的。

在人们消费水平逐渐提高,生活质量要求越来越高的今天,装修污染(装修污染的相关材料见附录一)却困扰着人们。

而这家公司正是以改善人类居室环境为己任,为消费者提供有效的空气治理方案,以优秀的产品、专业的施工、合理的价位,为消费者打造一个无污染的家。

治理装修污染是这家公司的主要工作,其主打产品是光触媒。

(二) 我们组的实习安排从8月22至8月24日,我们在学校内部通过电子网络对专业知识进行初步浏览;8月25日我们组开始找实习单位,当天我们就选定了一家公司,但晚上经过考虑就把它辞了;8月26日,我们最终选定了郑州盛煌经贸有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我们正式上班,这一天到公司我们的主要工作就是查阅公司的相关资料,对公司进行一个初步的了解与认识;8月29日,我们根据公司经理的安排到该公司的营销部了解情况;8月30、31日,9月1、2、3日,我们被分别派往业务经营点,跟着公司的业务员学习业务经营;9月4、5日,我们休息两天;9月6、7、8、9日,根据老师的安排,我们在校内写实习报告。

关于实习手册(通用8篇)

关于实习手册(通用8篇)

关于实习手册(通用8篇)关于实习手册篇1一、实习基本情况4月__日到5月9日是我的整个实习期。

号那一天,怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了南宁市第二十八中学,这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。

南宁市第二十八中学,是南宁市教育局直属国办、高完中,自治区普通高级中学的一所学校,作为普通中学却有其可贵之处。

该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念,以“建设一所有特色、教有特点、学有特长,校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标,以“教育就是服务,为国家和社会发展服务,为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务,让社会满意,让家长放心,让学生成功”为办学宗旨,一所重德育,培养社会良好公民的学校。

而事实证明,在我一个月的实习观察中,二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念,在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。

而我所带的班级是高一(3)班,一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级,但是从班主任工作指导老师的介绍中得知,虽然咱们班的学生成绩平平,但是各方面都很优秀,很多学生有自己的特长,而且性格活泼可爱,心地纯朴善良,就是略微调皮捣蛋,不过总的来说,挺不错的一群“大小孩”。

后来在一个月的相处中,我也看到了他们的闪光点,慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。

二、实习主要内容作为一名实习生,虽然从学校要求的角度看,我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习,让理论联系实际,把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践,在实践中积累经验。

但是在我认为,在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作,还有的就是学习如何为人处事。

(一)为人处事方面因为,对所带班级的学生来说,我是一名实习老师,但是更多时候我的身份就是一名学习者,我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识,因此,在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系,还需要处理好与学生的工作,作为学习者的我则必须要学会谦逊,学会放低姿态、虚心求教。

实习报告中实习要求怎么写(3篇)

实习报告中实习要求怎么写(3篇)

实习报告中实习要求怎么写(3篇)第1篇:实习报告要求实习报告书内容要求一、阳朔西街商业模式特点、民族风情产品、旅游产业等调研(所看到的、听到的、感受到的、真实的图片和文字)。

二、兴安水街、古镇,商业模式特点、民族风情产品、旅游产业等调查(看、听、感、实图、文字)。

三、桂林微笑堂、梦之岛的三个服装品牌调研:1、2、3、4、服装品牌的商业模式特点服装品牌店面形象服装品牌陈列特点产品款式风格特点、产品色彩、产品面料、产品工艺、产品价调查(看、听、感受、真实图片和文字)。

四、字数1500字左右,word文档.五、交作业时间:2013年1月18日之前(电子版发QQ邮箱:)第2篇:实习报告要求附件四TUC-FIU合作学院学生专业基础实习材料提交要求一、将《实习证明书》、《实习鉴定》、《实习报告》、主管名片、含有企业名称的实习照片共5份材料,在新学期开学一周内上交到职业指导办公室(TUC-FIU合作学院311室,电话:)。

二、实习证明要严格按照实习证明上的轻字提示和要求填写,必须加盖企业公章。

3.附上的名片必须是签署实习证明的主管的名片,实习照片必须包含实习单位的名称和店铺标识。

四、实习报告不少于3000字,用中英文撰写均可,主要内容应当包括以下几个方面: 1.实习企业基本情况(企业规模、组织机构、企业文化、各部门主要职能); 2.本人所在实习部门的情况(部门组织机构、岗位职责、工作流程、培训、经营管理特点、存在问题等);3.实习的收获:在技能、服务意识、合作、遵守规则、对所学专业和行业的初步认识和了解、自己实习中存在的问题、未来的努力等方面的自我评价和总结。

实习报告的体例格式必须遵循以下要求(若采用英文撰写,请遵循英文出版物的通用版式):Word文档格式:文章题目:三号黑体字文章内容:宋体小4号字一级标题序号:一、二、三......二级标题序号:(一)(二)(三)......三级标题序号:1、2、3......四级标题序号:(1)(2)(3)......一级标题文字内容用四号字黑体其它标题文字用四号字宋体排版格式一般文字材料采用Word格式,表格采用Excel。

实习手册实习内容模板(7篇)

实习手册实习内容模板(7篇)

实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。

通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。

顶岗实习不同于课堂教学,课堂教学中,老师讲解,我们领会,而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下,由我们自己去实践学习。

通过实际操作,一方面可以巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识,使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习也是学院教学的重要补充部分,它与我们今后的职业生活有着最直接的联系,顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才,实现我们人生价值的主要途径。

它不仅是校内教学的延续,而且还是校内教学的总结。

二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月,是一家显示产品与解决方案的供应商。

截至20XX年6月30日,__注册资本155.2亿元,净资产267.6亿元,总资产883.7亿元,员工人数22980人。

在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地,营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。

位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月,总投资220亿元,是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线,主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。

三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止,为期四个月。

四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘,经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。

12月17日到公司报到,正式开始顶岗实习的生活。

实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段,培训:主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能,并通过部门考核,取得上岗操作证,第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

实习报告模板(5篇)

实习报告模板(5篇)

实习报告模板(5篇)实习报告模板篇1一、实习单位我现在__实习,职业是软件测试工程师。

__成立于,是一家主营数据通信、视频会议系统、cctv监控系统及软件开发等业务的服务型高科技企业,经营范围有数据通信网络、视频监控系统、视频会议系统、网络安全、宽窄带综合业务。

二、实习工作职责工作职责第一点负现项目的测试流程,编写测试计划、测试用例;第二点寻找bug并记录跟踪bug。

第三完成测试环境的部署并提交测试报告,熟悉linu_系统与oracle数据库,利用测试工具loadrunner来完成项目的性能测试,配置工具svn来管理文档。

三、实习内容刚开始上班只是熟悉需求和系统,每天编写测试用例,测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率,也就是覆盖率要很强,编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。

第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug,在不断的完善测试用例。

并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例,去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。

四、总结(1)工作态度刚进入公司,对于一无所知的我,一切都要重头学习,首先学习的就是如何在linu_系统上装oracle,对这两个都不是很熟悉的我,又要慢慢学习,我自已请教了公司的老员工,或者对linu_系统精通的人,在公司是没有多少时间让你慢慢学习的,让你在规定的时间范围内完成工作,到时间后就必须有一个结果,对于部署测试环境以前没有接触过,直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面,对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子,感觉茫然极了,这又是一种新知识,对于这种新知识我又要重头学,感觉到公司就是在不断的学习中,在批评中不断的吸取教训,在教训中不断的重新学习,就这样一直重复着这个过程,不断的学习不断的吸取教训,然后再慢慢累积成经验。

(2)工作方法当让我自已写测试时,我知道难题来了,对于代码自已只是在大一时接触了一下,大二基本上也都还给老师了,现在让我自已敲代码,我怕自已不能完成任务,我不但在网上查找资料,公司的同事们个个都是开发的高手,他们也是我的资源,在工作期间,我一边学习新的知识一边积累经验,把自已遇到的问题和解决方法都默记于心,现在在公司里面我学习到的东西很多,有很大的学习空间,在软件测试方面我希望自已的工作能力有大的长进,我能够想像在一个好的领导下自已也会有较大的发展。

实习的手册怎么写(通用8篇)

实习的手册怎么写(通用8篇)

实习的手册怎么写(通用8篇)实习的手册怎么写篇1今年开始,我在____工程公司进行了工商治理实习工作。

在实习过程中,我得到公司指导老师的热心指导,积极参与公司日常治理相关工作,把书本上学到的工商治理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的熟悉,用实践验证所学的工商治理理论,探求日常治理工作的本质与规律,使我对日常治理工作有了深层次的熟悉。

我所实习的工程公司,是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书";____年通过了iso9001国际质量治理体系认证。

细节的东西往往是最轻易被忽视,也往往是决定成败的因素。

我敏锐性地意识到这些题目,所以在平时的工作中,注重自己的举止礼节、注重工作中的细微点滴,即使再琐碎的小事,把它做得尽善尽美。

做事认真,很吃苦,天天总是满脸的微笑。

培养团队精神是做好沟通的先决条件,作为实习生,我在领导和同事的指导下,主动地向行业学习知识,向同事请教经验,体会到团队的气力和魅力。

我能及时的调整自己的心态,让自己的心总是处于一种积极向上的状态.当然我也曾在自己的人生路上受过挫折,这只让我更加坚信在这个世界上只有你想不到的事,就没有你做不到的事.实习是阶段性实践教学,是将理论运用于实践,实习就是热身,就业是起跑,在起跑前热身会对成绩大有帮助,而且对企业和个人是双赢的。

回顾我的实习生活,感慨是很深的,收获是丰富的。

实习中,我采用了看、问等方式,对工程公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。

同时,对公司的企业使命以及企业精神都有了初步了解。

实习报告任务书(共8篇)

实习报告任务书(共8篇)

实习报告任务书(共8篇)第1篇:实习报告:毕业实习任务书毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

一、毕业实习的目的1、提高学生对环境保护重要性的全面认识,增强环境保护意识和责任感。

2、培养学生分析和解决环保专业问题的能力,强化独立工作能力锻炼。

3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。

4、收集毕业设计资料,结合实习内容有针对性地选择毕业设计选题方向。

5、进一步巩固提高专业技能,为就业打下坚实的专业基础。

二、项目及具体内容1、项目:(1) 水处理工程设计与运行管理(2) 大气污染控制工程的设计、安装与运行(3)噪声控制工程的设计与制作(4)固体废弃物处理工程的设计与运行管理(5)环境监测与管理(6)工业部门产品质量分析(7)其它与专业相关的工作2、具体内容: (1)污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。

(2)既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。

(3)工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。

(4)环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。

(5)环保管理机构环境监察与管理。

(6)环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关内容。

(7)其它与专业相关的工作。

2、设计分组:四、毕业实习时间及进度安排1、起止时间:XX年3月5日至4月27日2、进度安排:进度安排内容及要求备注XX.3.5—XX.3.10联系实习单位,熟悉环境,了解工作内容XX.3.11—XX.4.20实习内容由单位安排,撰写实习记录XX.4.21—XX.4.27撰写实习报告,整理相关资料五、毕业实习成果1、毕业实习成果:包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。

2、撰写毕业实习成果的要求:毕业实习报告内容一般包括实习内容、现场工艺及设备、工艺原理、个人心得等。

六、毕业实习期间的基本要求1、学生应在教师的指导下,积极主动地完成规定的全部任务,不得无故拖延。

计算机实习手册(四篇)

计算机实习手册(四篇)

计算机实习手册实习目的]通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

[实习任务]对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备。

[实习内容]计算机在人事管理中的应用随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。

当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。

伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径,与此同时,单位技术成本也逐年有了明显的下降,然而办公室里的人事费用却不断增加。

在国外,花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5,这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。

我们必须在进行机构改革的同时,尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。

计算机在人事部门的广泛使用,改进了统计手段,改革了统计方法,提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用,将为我国的人事管理工作,提供现代化的管理手段和科学的管理方法,并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。

目前,计算机在我国的人事管理工作中,主要可用来进行报表处理,档案管理,文书编辑,信息查询,综合分析。

干部统计作为人事管理的一个重要组成部分,是通过对干部情况的调查,整理和分析,了解干部队伍的发展趋势,为各级领导机关制定干部工作的方针,政策,加强干部管理,改革干部制度提供准确数字的依据。

其工作除涉及到干部的基本情况统计之外,还包括干部的工资统计,干部编制情况统计,干部奖惩情况统计,军转干部安置情况统计,老干部情况统计等方面,其涉及的面之广,数据量之大可想而知,若利用手工进行干部的统计工作,大致要经过干部统计调查,干部统计资料的整理,干部统计分析三个过程,但这种手工统计过程,存在着几个明显的问题,比如说统计资料缺乏准确性,及时性,需要花费大量的人力,物力,财力等。

实习任务书模板【三篇】

实习任务书模板【三篇】

【导语】搜集的范⽂“实习任务书模板【三篇】”,供⼤家阅读参考,查看更多相关内容,请访问实习报告频道。

【⼀】 实习任务书、指导书、实习报告 ⽂秘专业毕业实习计划 ⼀、实习⽬的 透过专业实习,进⼀步巩固学⽣所学的专业知识和专业技能,使其熟悉企事业单位中⽂秘专业的基本操作流程和业务状况,培养学⽣独⽴开展⼯作、分析问题、解决实际问题的潜⼒,为其成为⼀名合格的能在企事业单位担任相关职位⼯作的⾼等复合应⽤型⼈才打下良好的基础。

⼆、实习时光及具体安排 (⼀)实习时光:为期10周,具体实习时光为第6学期1-8周,第9周周⼀返校报到。

(⼆)实习事项安排 1、学⽣进⾏分组,按⼩组指定实习指导教师。

2、进⾏专业实习动员。

专业负责⼈发放实习教师和实习学⽣的联系表;交代实习相关资料,说明实习起⽌时光,布置实习任务,说明实习材料的填写⽅式;发放实习资料。

3、第5学期期末,实习指导教师和本组学⽣开碰⾯会。

4、第6学期开学,学⽣确定实习单位。

学⽣在进⼊到实习单位之前,要⽤电⼦邮件向指导教师发送基本状况:班级、姓名、学号、⼿机号码、家⾥电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系⼈等。

以上状况如有变动应及时与指导教师联系。

5、第6学期1-8周,学⽣⾃主实习,期间和实习指导教师随时持续联系,每周上交《实习周记》给指导⽼师检查,并汇报实习状况,⼀周不交者严肃处理。

经常关注校园,有些要求和通知会在上发布。

6、第6学期第9周周⼀,实习⽣返校。

7、第10周,开展实习交流,学⽣上交相应材料,教师评定实习等级。

8、第11周,实习材料汇总上交。

三、实习单位安排 1、学⽣应在企事业单位中选取与⾃我所学专业相关的岗位开展实习活动,实习单位要求选取具有必须规模、制度健全、能满⾜实习要求的企事业单位。

2、原则上由学⽣⾃⾏联系确定实习单位,需要开具介绍信的能够向系办领取。

四、实习要求 实习⽣要按照实习⼤纲和实习教学计划的要求,按时参加和完成实习任务。

护理实习报告实习手册(通用8篇)

护理实习报告实习手册(通用8篇)

护理实习报告实习手册(通用8篇)护理实习报告实习手册篇1在学习上,严格要求自我,凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的.强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和操作技能,熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作,作到了理论联系实际。

一、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。

经过三年学习,现已掌握了所学知识,并经过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

二、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

三、生活上勤俭朴素,热爱团体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。

性格乐观开朗,并始终坚持良好的心态。

护理实习报告实习手册篇2实习、是一种期待、是对自己成长的期待、是对自己角色开始转换的期待、更是对自己梦想的期待;学习、也有一份惶恐、有对自己缺乏信心的不安、有对自己无法适应新环境的担忧、更有怕自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了____304医院、开始了我的实习生涯.从此、我的身份将从一个学生变为了一个实习护士、生活环境将从学校转为医院、接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人.对于这三大转变、对于如何做一个合格的实习护士、虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐、可我心里还是忐忑不安的、怪不适应、怕被带教老师骂、害怕自己做得比别人差怕、自己不知从何入手……而现在对于实习、我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会、将学了四年的理论去应用于临床、实在是非常新鲜而有意思.然后、要在病人身上操作、要想真正地透过症状看到疾病本质、心中却没底、便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学、各说纷纭.总之是如人饮水、冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践、用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点、那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会、所以我觉得沟通也是一门艺术、学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习、我也有了这层体会.在此、我总结了以下几点:一、理论知识的问题:以前当的一直是学生、学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识、虽然考试考了那么多次、但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹、只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时、才认识到自己记的粗浅、没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹、当时似乎深刻明显、却耐不住时光的清洗.二、角色转化问题.实习刚开始、很多东西都不了解、虽然以前也曾见习过、但真正的要实际操作了、我仍觉得底气不足.我会不会弄错了、万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚、加上跟我一块实习的同学表现都很好、我觉得老师都喜欢她们、事情似乎也轮不到我头上、每天盲目跟着做基础护理、跟着操作.本想说让我也试一下、但又不敢.因此、我觉得角色转化是个坎、我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧、我发现、只要主动提问、主动提出操作的要求、老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.三、胆魄的锻炼.面对病人、特别是外科的病人、见到血是经常的、看到病人痛苦地呻吟、特别在操作的时候、心总会提到嗓子眼、因此而小心翼翼、束手束脚、反而会给病人造成更大的痛苦.因此、胆魄得锻炼得大一点、再大一点.胆大心细是我追求的目标、只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.护理实习报告实习手册篇3在大一下学期,我们最后迎来了为期_天的校外见习。

实习手册范文3篇

实习手册范文3篇

实习手册范文3篇导读:本文是关于实习手册范文3篇,希望能帮助到您!实习手册范文1在我们接触市场营销专业课之前,我们专业特别的进行了这次专业认识的实习。

这次实习从XX年8月22日到9月9日,历时达三周之久。

主要通过同学们在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进行的。

效果很不错。

这次专业认识的实习,是为了让我们对营销专业有一个初步的感性认识和了解,同时也对自己有一个清晰的认识,以便在以后的学习中能够扬长补短。

通过这次实习,也使我们初步培养了专业兴趣,初步设想了未来发展的方向,为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。

通过这三周的实习,我们基本上达到了初步学会发现营销问题并尝试用理论分析营销问题,收集、整理与分析资料,书写实习报告等专业认识的目的。

这次实习在老师的指导和同学们的努力下,最终取得了圆满的成功。

一、商业企业的实习过程(一) 实习单位简介我们实习的单位是郑州盛煌经贸有限公司,我们的实习主要是在它的营销部进行的。

在人们消费水平逐渐提高,生活质量要求越来越高的今天,装修污染(装修污染的相关材料见附录一)却困扰着人们。

而这家公司正是以改善人类居室环境为己任,为消费者提供有效的空气治理方案,以优秀的产品、专业的施工、合理的价位,为消费者打造一个无污染的家。

治理装修污染是这家公司的主要工作,其主打产品是光触媒。

(二) 我们组的实习安排从8月22至8月24日,我们在学校内部通过电子网络对专业知识进行初步浏览;8月25日我们组开始找实习单位,当天我们就选定了一家公司,但晚上经过考虑就把它辞了;8月26日,我们最终选定了郑州盛煌经贸有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我们正式上班,这一天到公司我们的主要工作就是查阅公司的相关资料,对公司进行一个初步的了解与认识;8月29日,我们根据公司经理的安排到该公司的营销部了解情况;8月30、31日,9月1、2、3日,我们被分别派往业务经营点,跟着公司的业务员学习业务经营;9月4、5日,我们休息两天;9月6、7、8、9日,根据老师的安排,我们在校内写实习报告。

土木工程施工实习手册(3篇)

土木工程施工实习手册(3篇)

第1篇一、实习目的土木工程施工实习是土木工程专业学生将理论知识与实际操作相结合的重要环节,旨在使学生深入了解土木工程施工的全过程,掌握基本的施工技术和施工管理方法,提高学生的实际操作能力和团队协作精神。

二、实习内容1. 施工准备阶段- 了解施工图纸,包括设计说明、结构施工图、设备安装图等。

- 熟悉施工现场的地质、水文、气象等环境条件。

- 研究施工组织设计,明确施工顺序、施工方法和施工工艺。

2. 施工阶段- 参与施工现场的测量放线工作,确保施工精度。

- 学习并参与混凝土浇筑、钢筋绑扎、模板支设等施工操作。

- 了解土方开挖、地基处理、桩基础施工等施工技术。

- 学习施工现场的安全防护措施,确保施工安全。

3. 施工管理阶段- 参与施工现场的进度管理,掌握施工进度计划和控制方法。

- 学习施工现场的质量管理,了解质量检查和验收标准。

- 熟悉施工现场的安全管理,掌握安全事故的处理方法。

4. 施工验收阶段- 参与工程验收,了解验收标准和验收程序。

- 学习工程质量评定和工程资料整理。

三、实习方法1. 现场教学- 安排专业教师或施工技术人员进行现场讲解,使学生直观地了解施工过程。

- 组织学生参观施工现场,了解施工工艺和施工设备。

2. 实践操作- 学生在教师的指导下进行实际操作,如混凝土浇筑、钢筋绑扎等。

- 安排学生参与施工现场的日常管理工作,如进度管理、质量管理等。

3. 案例分析- 通过分析典型工程案例,使学生了解施工过程中的常见问题和解决方法。

四、实习要求1. 学生应严格遵守实习纪律,按时参加实习活动。

2. 学生应认真听讲,积极提问,主动学习。

3. 学生应注重实践操作,提高自己的动手能力。

4. 学生应积极参与团队协作,共同完成实习任务。

五、实习总结实习结束后,学生应撰写实习报告,总结实习过程中的收获和体会,并提出改进意见和建议。

通过本次实习,学生将全面了解土木工程施工的全过程,掌握基本的施工技术和施工管理方法,为今后从事土木工程相关工作打下坚实的基础。

学生实践实习手册通用7篇

学生实践实习手册通用7篇

学生实践实习手册通用7篇学生实践实习手册(篇1)此次实习的主要内容是研发制图,参与新产品的研发和大样图绘制,了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。

首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色,老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同,在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。

于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。

当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色转换,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

在心理上努力去适应全新环境的同时,的体会莫过于实际工作方面的收获。

在实习过程中使我感受最深、益的就是这种工作作风。

大家都很用心的在改进产品,大家都知道做欧式家具最重视的就是家具的线条感,为了使曲线尽量完美,工作人员一次又一次的改进,没有半句怨言。

通过这次实习,工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。

学生实践实习手册(篇2)一、实习目的其实实习也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了学识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,是我们走向工作岗位的第一步。

通过实习,使得我们系统地熟悉企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解和实际操作的能力,提高运用会计基本技能的水平,而且对所学理论有一个比较系统、完整的认识,最终达到会计理论和会计实践相结合的目的。

二、实习时间12月5日至2月5日三、实习地点__公司四、实习部门__公司财务部五、实习单位的业务流程该实习单位的主要业务是日常的采购和销售业务处理,以及其它部门的财务资金规划和相关工作,其日常的账务工作主要是通过__财务软件进行会计操作,其主要内容如下:1、根据日常业务和原始凭证,编制会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证2、现金收付管理,做到账款相符,工资核算、整理增值税发票,对账3、结账4、编制会计报表并进行分析汇总5、打印会计凭证,与原始凭证粘贴并装订成册,会计档案的整理保管六、实习内容1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证实习开始,主管周姐给了一些公司的基本资料我看,目的是让我对公司有一个大概的认识,并了解一些业务的基本流程。

实习报告实习内容【10篇】

实习报告实习内容【10篇】

实习报告实习内容【10篇】1.实习报告实习内容为了达到毕业实习的预期目的。

在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。

1、工作能力。

在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

2、实习方式。

在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。

像单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

3、实习收获。

主要有四个方面。

一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业论文积累了素材和资料。

2.实习报告实习内容我实习的单位是一家以经营照明灯具为主的公司,所以工作起来并不是很轻松。

工作过程中,也出现了一些问题和差错,但正是这些问题和差错的出现与解决,让我认识到了出纳工作的性质,和工作中应坚持的仔细认真的工作态度。

刚开始的几周,我感到压力确实很大,感觉做出纳怎么这么难啊,现金的管理更是让我头疼,一不小心就亏钱倒贴,还有就是要隔两三天的跑银行,所以要有吃苦耐劳的精神。

所谓万事开头难,所以更要坚持不懈的学习。

正是在很大的压力和不断出现的差错中,我不断进步,逐渐熟悉了出纳的基本流程,工作起来也越来越顺手,正是勤奋好学认真仔细的工作态度,使我的工作得到单位领导的认可和赞许。

3.实习报告实习内容我的实习工作是一名办公室的文员,一开始做这份文员工作,我以为是一份比较文静的工作,很适合我的性格。

但是当我真正接触了之后,我才发现这是一件需要多方面能力的工作。

这并非是一件简单的文职工作,是需要我们去培养自己各方面的能力的,尤其是在处理事情这一块,要着重关注和重视。

万能实习手册(通用8篇)

万能实习手册(通用8篇)

万能实习手册(通用8篇)万能实习手册要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的万能实习手册样本能让你事半功倍,下面分享【万能实习手册(通用8篇)】,供你选择借鉴。

万能实习手册篇1一、实习目的通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定:1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;3、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

学生实习报告模板(通用14篇)

学生实习报告模板(通用14篇)

学生实习报告模板(通用14篇)学生实习报告篇1一、实习单位是我县一家印刷公司的实习,经营各种广告业务,主要经营户外广告的制作,包括灯箱制作,单页广告的印刷,广告的策划制作。

公司虽然小,但是经营范围很广,很高兴能在这家公司实习。

刚来公司的时候不知道做什么,什么都接触不到。

我只是到处走走。

最后公司给我指了一条路,让我用Photoshop和CorelDraw 软件模仿教程做了一些简单的图片。

终于找到事情做了,就乖乖的做了图,有些人教不了也可以教我,受益匪浅。

所以我在这家公司实习期间,大部分时间都在专注于软件的学习,尽我所能为公司尽自己的一份力。

有时候会做一些杂活,比如打扫卫生,撕贴纸。

没有人要求我去做这些事情,但我必须有意识的去做,并且尽力做到最好,这样一份工作的效率才会得到别人不同的评价。

二、实习经历和收获在公司实习期间,由于我的专业是文案策划,所以被分配到了企划部,部门领导也给了我一些小方案,让我处理一些文字工作。

我觉得这些对于一个实习生来说都是难得的培训机会,所以我也很珍惜。

在处理类似工作的同时,也尽量运用自己的专业知识,以新颖、全面的方式展示公司的实力和产品或活动的内涵,从而产生相对积极的社会影响,因为对于新企业来说,社会影响是企业进步和生存中不可忽视、不可忽视的一个方面。

有一次,我为了一个小计划,积极尝试参与讨论。

我也提出了两个完整的方案:标题文字和图片。

包括导演在内的一群人只是听着,问了一些问题。

虽然没有被采纳,但其实会议很开心。

大家提问互相启发,气氛很好。

他们的思维紧张而活跃,不时闪现一些奇妙的想法。

所有的论点都会在交流中统一起来。

在讨论的氛围中,我觉得作为一个广告人,应该敢于提出自己的看法。

公司还进行了我们公司制作的两套方案之间的竞赛,其实是“竞技演示”。

我们主要选择了这两套草稿供客户选择。

虽然我们认为第一套草稿显然更合适,但结果是客户选择了第二套。

原因很简单。

第二套方案风险太大。

在学校,我们通常被告知要尽最大努力用事实和数据说服客户。

毕业实习手册范文(通用8篇)

毕业实习手册范文(通用8篇)

毕业实习手册范文(通用8篇)毕业实习手册范文篇1专业实习是高等学校人才培育的重要实践教学环节,是培育同学的创新力量和敬业、创业精神,提高同学的就业、创业力量的重要途径。

为加强对专业实习工作的管理,使其更为规范化和科学化,结合我校实际,特制定本方法。

一、实习总体要求1、各学院要成立实习领导小组,按学校有关要求,切实做好专业实习基地的建设、带队老师的选派、实习动员、实习指导、实习成果评定和实习总结等各项工作。

2、实习期间,各学院要组织相关人员对实习状况进行检查,凡发觉带队老师工作不负责、实习生无故不参与实习或违犯实习纪律者,视其情节轻重,按我校纪律严厉处理。

二、实习预备工作1、各学院实习工作领导小组要提前做好与实习基地的前期联系工作,落实基地接纳同学人数、实习岗位支配事宜;召开专业实习动员会,做好校内指导老师的选派和实习同学的安排工作;学校原则上要求全部同学进入实习基地进行集中实习,并由校内老师进行指导。

2、各学院要依据《许昌学院专业实习工作暂行方法》有关要求和上报的20xx-20xx-1学期教学方案,制定详尽详细的《专业实习方案》,并填写《许昌学院专业实习状况统计表》和《许昌学院专业实习指导(带队)老师统计表》,在实习工作开头前一周内将上述材料的纸质文档(加盖公章)和电子文档报送教务处实践教学科审核备案。

三、实习过程管理1、实习期间,各学院要加强对同学的思想政治和平安教育工作,要求同学严格执行《许昌学院专业实习工作暂行方法》,遵守实习单位的工作纪律,并在实习期间深化实习基地检查实习生的实习状况。

2、指导老师在实习期间,要加强对实习生的指导,定期对实习生的《专业实习手册》的填写进行检查、督促;准时了解和把握同学的思想、实习状况,关怀实习生的生活、健康和平安问题,处理实习过程中的突发大事。

3、对于进行分散实习的实习生,各学院应要求同学在实习开头一周内向本学院邮寄《许昌学院本科生"分散实习方案'回执》,同时要采纳不同方式,加强与实习生和实习生所在实习单位的联系,准时了解实习进展状况,把握实习生动态。

实习手册实习内容模板7篇

实习手册实习内容模板7篇

实习手册实习内容模板7篇实习手册实习内容模板【篇1】一、前言离开学校的那一刻,我是迷失的小孩,不知道何去何从,不知道明天会怎样,也不知道自己能否坚强的活下去……但还是要涌入众多实习生的潮流中去,努力找工作方向,努力去发现前方的希望!回头看,几年的光阴就那么悄无声息的失去,而我确还是懵懂的少女。

除了对明天存在着幻想,更多的只剩下迷茫与质疑,焦虑与悲观的情绪时不时的蔓延。

社会工作讲述了要运用不同渠道为案主提供有利的资源,亲情是一种资源,正是依靠这份资源,我很轻松的开始了我人生中的第一份工作。

但也仅从__年7月15日开始至__年2月20日便画上了句号,历时7个月。

第二份工作也算是一次意外的得到,__年3月9日在重庆汉藏宫健康管理顾问有限公司继续我的成长历程。

因为在第一份工作中有了对职业的认知与理解,比较清楚、明白办公室文员的职责范围,第二份工作从事起来,没有太大的难度。

且这两个家机构/企业的性质不同,其文化方式、经营模式与理念、企业管理等均有其独特的特点。

这期间学习的很多东西都是我在学校没去接触,且一直忽视的,对我认识这个成人世界,并融入其中有很大的帮助。

很高兴有那么多的前辈对我的悉心指导,监督我在稚嫩的思维上、行为上的蜕变。

他们的一言一行均影响着我的改变方向,与变化尺度,我不能说这里的环境培养了出色的我,但我很想说我的实习生涯过的很有意义!每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我们每天都在改变:改变行为习惯、改变思维、改变感觉、提升能力、增强责任感……“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。

”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。

在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。

大学生实习手册报告模板(精品8篇)

大学生实习手册报告模板(精品8篇)

大学生实习手册报告模板(精品8篇)大学生实习手册报告模板篇1根据学校的安排于__年__月14日我们在专业老师的带领下到__集团基建工程队承建的__工业职业学院__校区教学及实验楼建筑施工现场进行实习。

在建筑工地上首先摆在我们面前的是一个施工大图,它反映了新建建筑与原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,这子会给我们一个整体的感性认识。

在建筑工地上会有本建筑的工程概况牌,它主要介绍了该工程的总建筑面积以及总建筑标高,和本建筑的结构形式以及本工程的施工单位、建设单位、监理单位等等。

工程管理人名单,它包括项目经理、项目负责人、技术员、质检员、资料员、安全员、实验员等项目管理人员名单。

安全标志牌,从各个角度要求如何安全施工。

文明施工牌,标明在施工的过程中要不对周围环境造成污染和破坏。

还有工程进度牌,它标明了从开始准备施工到竣工验收整个施工过程中预计哪几天干什么以及哪部分的施工时间的长短等。

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后的专业学习打下坚实的基础。

它不仅让我们学习到了课堂上根本学习不到的知识还使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后能更好的把学习到的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我们更深入的接触专业知识,了解工程施工过程中存在的的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告使我综合运用所学的知识,提高分析和解决问题的能力。

通过实践,使我学到了很多实践知识。

所谓实践是检验真理的标准,使我近距离的观察了钢筋的绑扎、木模的支配等施工过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,不断进步。

通过现场的实习让我体会到在实际施工的过程中我们要理论和实际结合起来,不能单靠理论,有些东西在具体实施过程中我们需要灵活变通一下。

学生实习模版

学生实习模版

实习模版一、实习目的实习是高等教育体系中的一个重要环节,旨在通过实际工作经验的积累,加深学生对所学专业知识的理解与掌握,提升学生的实际操作能力,培养良好的职业素养和团队合作精神。

通过实习,学生能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,提高解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。

二、实习单位简介实习单位是一家在行业内具有良好声誉的企业,专注于提供(实习单位主营业务)领域的专业服务。

公司拥有先进的设备和技术,以及一支经验丰富的团队,致力于为客户提供高质量的解决方案。

通过实习,学生将有机会接触到行业前沿的知识和技术,拓宽视野,增加实践经验。

三、实习内容在实习期间,学生将参与到公司的各项工作中,具体内容包括但不限于以下几个方面:1. 了解公司的业务流程和运作模式,掌握行业基础知识和基本技能;2. 参与具体项目的实施,包括需求分析、方案设计、实验操作等环节;3. 与团队成员密切合作,共同完成任务,提升团队协作能力;4. 参与公司组织的培训和交流活动,扩大知识面,增强职业素养。

四、实习时间安排本次实习为期(实习时长),具体安排如下:1. 第一周:熟悉公司环境和业务流程,参加新员工入职培训;2. 第二周至第四周:参与具体项目的实施,积累实际操作经验;3. 第五周:参与公司组织的交流和分享活动,与其他实习生共同进步;4. 第六周:撰写实习报告,总结实习期间的收获与体会。

五、实习工作职责在实习期间,学生承担了以下工作职责:1. 按时完成分配的工作任务,保证工作质量;2. 积极学习新知识,提升自身能力;3. 与团队成员保持良好的沟通,共同解决问题;4. 遵守公司规章制度,维护公司形象。

六、实习收获与体会通过实习,学生收获了以下方面的成长和体会:1. 加深对专业知识的理解,提升实际操作能力;2. 培养团队合作和沟通协调能力;3. 了解行业发展趋势和市场需求,为未来职业生涯做好准备;4. 积累工作经验,提升就业竞争力。

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实习手册内实习主要内容及任务要求的模板
(同学们可以结合实习教学大纲和具体的实习内容来编制本栏目内容。

)
一、检察院系统实习的内容与基本要求
1.熟悉与适应阶段
(1)熟悉并了解人民检察院所在的社会环境;
(2)与人民检察院实习指导人员进行接触与沟通;
(3)学习人民检察院内部各种规章制度和纪律要求;
(4)与人民检察院实习指导人员商议,确定实习工作岗位;
(5)在完成(1)—(4)项工作过程中,实习学生应该与实习指导老师和人民检察院实习指导人员积极配合,并应做相应的实习记录。

2.实习阶段
(1)了解人民检察院各科室的工作程序,尤其是所在科室的工作程序;
(2)参与人民检察院对案件调查取证工作
(3)旁听2-3件公诉案件的审理过程;
(4)参与人民检察院有关业务庭制作证据目录、归纳案件要点;
(5)收集有关资料,协助人民检察院对有关案件的讨论;
(6)学习制作人民检察院法律文书;
(7)在人民检察院实习指导人员的指导下,学习案件卷宗的整理与归档工作;
(8)参与人民检察院实习指导人员指定的其他业务活动;
(9)在参与(1)—(8)项工作过程中,实习学生应该与实习指导老师和人民检察院实习指导人员积极配合,并应做相应的实习记录。

3.总结阶段
(1)在实习指导老师和人民检察院实习指导人员的指导下,撰写实习报告;
(2)根据实习学生的综合表现、实习记录,以及所撰写的实习报告,人民检察院实习指导人员出具学生实习考核意见。

二、其他方面的一些要求
1. 安全问题
交通安全
出行安全(特别是女生出行时要结伴)
宿舍安全(尽量不要用热水棒之类的东西,怕短路)
教育安全(带学生出去要取得实习学校的同意)
2. 态度方面
不怕辛苦,不怕吃亏,不怕磨难,要大家都抱着吃苦的心态去面对实习。

要认真工作,假如你在上课或班主任方面发挥得不是很好,要虚心的请教原科任老师和原班主任,要给他们看到你是有努力过,很认真的,给学校留下好的印象。

3. 注意礼貌对实习学校的所有领导、老师、职工等要有礼貌(主动问候)。

实习进程安排
此次实习时间为2009.9.7—2009.11.6,我把它分为五个部分,安排如下:第一时间段(2009.9.5-10):1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解;
2、了解公司的财务规程以及财务制度;
3、熟悉会计凭证的编制;
第二时间段(2009.9.5-10):1、熟悉会计账簿的登记
2、整理入库单
3、填写并整理记账凭证;
第三时间段(2009.9.5-10):1、辅助公司的会计人员进行工资核算
2、整理增值税发票
第四时间段(2009.9.5-10):1、登记各类明细账
2、辅助总账会计编制汇总表,总账的登记及期末会计数据处理。

第五时间段(2009.9.5-10):1、对账
2、装订凭证
3、辅助公司里的会计人员完成会计报表的编制
主要参考文献:
参考文献不得少于10篇,鼓励同学们使用英文参考文献。

英语参考文献在前,中文参考文献在后。

所有参考文献按照作者首字母顺序排列。

其格式参照下列要求撰写。

英文参考文献格式:
书籍类:序号. 作者姓氏, 名字的开头字母(大写). 出版年代.书名(斜体). 城市: 出版社.
例如:1. Koda, K. 1993. Writing to Learn. New Y ork: Harper & Row.
2. Koda, K. & Ording, D. 199
3. Writing to learn. New Y ork: Harper & Row.
期刊杂志类:序号. 作者姓氏, 名字的开头字母(大写). 出版年代. 论文题目. 期刊杂志名(斜体), 卷(期), 页码.
例如:3. Semk, H. 1998. Effects of the Red Pen. Foreign Language Annuals, 17, 195-202.
论文集类:序号. 论文作者姓氏,名字的开头字母(大写). 出版年代. 论文题目.In主编者姓名(Eds.), 书名(斜体). 城市: 出版社.
例如:4. Mcleod, M. 1992. Writing Across the Curriculum. In S. Marlow & M. Soven (Eds.), ESL Writing Classroom: a guide to develop program (pp. 11-23). New Y ork: Harper & Row.
中文参考文献格式:
书籍类:序号. 作者姓名,出版年,《书名》,城市:出版社。

例如:5. 彭文晋,1996,《新技术革命与人才开发》,长春:吉林人民出版社。

杂志类:序号. 作者姓名,年,论文题目,《杂志名》卷(期)。

例如:余逸群,1993,国内高等教育政革趋势,《国际观察》第3期。

论文集类:序号.作者姓名,出版年,论文题目,载主编者姓名,《书名》,城市:出版社.
例如:6. 杨柳,叶明,2004,网络英语教学中优秀教师的教学模式探究,载顾曰国,《网络教育初探》,北京:外语教学与研究出版社。

网络参考文献格式:
例如:7. Ybarra, R. & Green, T. 2003. Using Technology to Help ESL/EFL Students Develop Language Skills. The Internet TESL Journal, V ol. IX, No. 3, .
8. 王永利,曹志蕊,刘英瑞,商务英语中文化与翻译,
/Language。

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