迎着初升的朝阳

美好的上午

迎着初升的朝阳，沐浴着和煦的春光，吻着大自然的芬芳，听着鸟儿的欢笑，万木竟秀，阳光明媚，春天真是一个蠢蠢欲动的季节，走在去学的路上，觉得一切都是那么美好，那么的清新，此刻我是幸福的，我很感谢大自然的恩赐，让我拥有这么美好的早晨。

7：20分我来到学校今天我值班，校园里生机勃勃，和谐充满朝气，孩子们有的在打球，有的在跳皮筋、有的在认真扫地、有的正兴高采烈的背着书包来学，此刻作为一名教师我是幸福的，我可以和孩子们一同分享早春的美好，和孩子们一块我变得简单快乐，同学们见了我都说“你咋还那么单纯”，可是不论我现在是单纯还是复杂，他们不还是对我一样的喜欢，争相拥抱我，我想他们也许想拥抱的不是我，而是那份纯真快乐。我正在胡思乱想，杨斌神情凝重的背着书包来学了，我叫住了他，顺便检查了他的作业，他今天的作业完成的不错，我表扬了他并叫他坐在我身边解决几个难题，没想到都被他攻克了，杨斌带着自豪的笑容去教室了，我觉得杨斌真的很棒。

第一节上数学课，讲正方体、长方体表面积，我去学前班倒腾了几个魔方，准备今天的快乐数学之旅，学生们脸上都洋溢着笑脸，看来是很高兴见到我“nice to meet you”“好的开始是成功的一半”只有高兴才能学习，自豪又有了新的突破他第一个画完了图形，我给他拍了张照，接着亚宁回答了几个问题也第一次完成了课堂练习，我也给他拍了照，黄天阳太懒，居然最后一个完成给他也拍了照。接下来孩子们的表现欲望非常强，都急着叫我给他拍照，因为他

们觉得能让自己的照片留在老师的qq空间是多么自豪的一件事情，本节课进行的还算顺利，就是到最后的讨论环节学生又开始乱起来，以后在如何引导学生讨论上还要向有经验的老师多多请教。

大课间和校长又讨论了一会，如何上课，校长说“小孩子的课就应该上成搞笑课，”并举例“大步流星、蹑手蹑脚”讲的再多没用，不如给他们做动作展示，校长很可爱，说完她还做了几个形容这些词的动作，惟妙惟肖，是啊，肢体语言胜过千言万语，更容易让学生理解。