统编版《开国大典》生字课件PPT

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《开国大典》部编六年级语文上册PPT课件

词语辨析
宣布宣告
相同点：都有“把事情让大家都知道”的意思。
不同点：“宣布”多用于一些有约束性或强制性的事，可大可小。“宣告”多用于重大事情，带有庄重严肃的色彩。
运用示例：
1.因为准备不足，这次试验（宣告）失败。 2.老师刚（宣布）下课，同学们就一哄而散。
朗读指导
朗读“宣布成立”的相关段落时，要读出庄严神圣的语气。
2.阅读“宣布成立”场面，回答问题。
（1）请赏析第5段中“排山倒海”和“一齐投向” 的表达效果。
从这些词语中可以感受到人们对伟大领袖的无限热爱和拥戴，同时也衬托出毛主席的高大形象。
3.阅读“升旗鸣炮”场面，回答问题。
（1）为什么五星红旗升起来了，就表明中国人民从此站起来了？
五星红旗代表中华人民共和国。中华人民共和国成立之前，中国人民被帝国主义和反动派踩在脚下，没有独立，没有自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，从此站起来了。
5.阅读“阅兵仪式”场面，回答问题。
“战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样”一句运用了什么修辞手法？表明了人们怎样的心情？
运用了比喻，在人们看来，战车上的士兵就如同钢铁巨人一般，表现了人们自豪的心情。
6.阅读“群众游行”场面，回答问题。
“毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼‘人民万岁！’‘同志们万岁！’”一句是什么描写？有什么作用？
课文解读
1.阅读第一部分“典礼开始前”，回答问题。
（1）文章开头为什么要写参加大典的人员和人数？这样写突出了开国大典的隆重。参加人数非常多，且来
自各行各业，说明了全国人民对这次大典的期待和重视。
（2）第2段是按什么顺序写的？表示顺序的词语有哪些？

《开国大典》课件(共62张PPT)

统编版语文六年级上册
第一课时
创建国家的重大典礼。
开：建立、成立的意思。开国：建立新的国家。典：是指盛大、隆重的仪式。大典：隆重的规模宏大的仪式。
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
作者为什么要具体详细地写参加大典的人员和人数？突出了开国大典的隆重。参加人数很多，参加人员来自各行业各阶层，说明了全国人民对这次大典的期待和重视。
丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。
dǎo（倒下）（倒塌）（排山倒海）
倒
dào（倒影）（倒退）（本末倒置）
注意加点字的读音！
舞蹈课上，小红在练习倒. （dào）立这个动作的时候，不小心摔倒. （dǎo）了。
倒
dǎo，竖立的东西躺下来，如，摔倒。
dào，位置上下前后翻转。如，倒影。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
1．下列加点字注音有误的一项是( B )
A．擎．起(qínɡ)
诞．生(dàn)
B．宾．客(bīng)
政．府(zhènɡ)
C．电钮．(niǔ)
瞻．仰(zhān)
D．姓聂．(niè)
日臻．完善(zhēn)
第二课时
开国大典分为几个部分?
宣布典礼开始
奏国歌
宣布中华人民共和国成立
升国旗
群众游行
阅兵式
宣读中央人民政府的公告
总结句。描述了天安门广场人如海、旗如潮的热烈场面，同时反映了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。

《开国大典》课件(第一课时)共11张PPT

2 课后小结
课后小结
本文围绕“开国大典”按开国大典的准备、举行、阅兵、游行、胜利的顺序展开叙述。运用点面结合、场面描写等方法，表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。学习本文，学生要了解中国人民解放的伟大意义，理解中国人民为新中国的诞生所做出的巨大贡献，认识中国革命的胜利来之不易，感受新中国成立时的喜悦，增强对中国共产党、对社会主义的热爱之情。本文围绕“开国大典”按开国大典的准备、举行、阅兵、游行、胜利的顺序展开叙述。运用点面结合、场面描写等方法，表达了中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
协商瞻仰宣告
外宾飘拂欢呼
开国大典
目录初读感知
跟着课文朗读默读课文，思考：本课是按照什么顺序记叙的？
参考《开国大典》课文朗读
开国大典
目录课后作业
1.会写本课生字词。 2.朗读课文。
退出
1 课后小结
课后小结
《开国大典》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材。作品讲述了1949 年，中华人民共和国中央人民政府成立典礼盛况。学习本文，学生要了解中国人民解放的伟大意义，理解中国人民为新中国的诞生所做出的巨大贡献，认识中国革命的胜利来之不易，感受新中国成立时的喜悦，增强对中国共产党、对社会主义的热爱之情。
开国大典
第一课时
目 Contents 录
01 初读感知 02 生字学习
03 词语学习
04 课后作业
开大典
目录初读感知
第一课时
学习目标
1.认识5个生字，会写14个生字，能正确读写“典礼、诞生、瞻仰”等词语。 2.朗读课文，理解课文内容。
开国大典
目录
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《开国大典》ppt(完美版)部编版课件

7.开国大典语文统编版六年级上学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

2.能按事情发展的顺序，理清课文的脉络，体会课文详略结合的记叙方法。

3.初步掌握点面结合描写场景的写作手法。

4.感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情，引导学生热爱党，珍惜新生活。

1949年10月1日下午3时，中华人民共和国举行开国大典，毛泽东在北京天安门城楼上宣告中华人民共和国、中央人民政府成立了。

1949年6月，中国人民政治协商会议筹备会议决定，1949年10月1日在北平天安门广场举行开国大典。

10月1日下午3时，大地欢声雷动。

刚刚就职的中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东和朱德两位伟人一前一后，最先登上了天安门城楼。

当林伯渠宣布开始后，在代国歌《义勇军进行曲》的乐曲声中，中央人民政府主席、副主席和委员就位。

人民领袖毛泽东庄严宣布：“同胞们，中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”背景介绍我会读擎政府典礼委员汇集爆发鼓舞诞生宣告瞻仰肃静飘拂选举检阅制服距离高潮陆续阅兵式排山倒海五颜六色整体感知默读课文，说说课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况的？写了哪几个场面？课文按照开国大典之前、大典进行中、大典结束这样的顺序安排材料，写了会场情景、大典开始、阅兵式、群众游行四个动人场面。

大典”?说说你从这些句子中体会到了什么样的气氛?课文解读会场情景参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。

观礼台上还有外宾。

参加典礼的人员来自各行各业，人数很多，表现了开国大典的隆重以及人民对典礼的重视和期待。

会场在天安门广场。

广场呈丁字形。

丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。

丁字形的一竖向南直伸不给予中华门。

开国大典课件(共33张PPT)

初读课文
读课文，试着概括课文主要内容。
主要内容：1949年10月1号，30万群众聚集在
（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），
聆听了（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众游行）
初读课文
思考并讨论：课文是按照怎样的顺序描写开国
大典盛况的？（提示：课文先写了什么，然后写了什么，最后写了什么？）
开国大典
大典前
1-4
1.时间、地点、人物
初读课文
2.会场的样子、布置
3.广场上汇集的群众队伍
大典时
5-13
1.领袖与群众见面 2.毛主席宣布共和国成立 3.升国旗、放礼炮 4.主席宣读政府公告
大典后
14-15
1.阅兵式 2.群众游行
开国大典
典：是指盛大、隆重的仪式。大典：隆重的规模宏大的仪式。开国：建立新的国家。开国大典 :创建国家的重大典礼。
学习生字词
政府宾栏汇爆宣帜阅制坦距隆射
举起 qíng niǔ zhān niè 擎纽瞻聂
学习生字词
诞生：指人出生，本课指中华人民共和国庄严成立了。瞻仰：恭敬的看。爆发：本课指突然发出。融成: 汇合在一起。宣告：公开郑重的宣布。排山倒海：形容声势巨大，不可阻挡。排：推开。倒：翻到。外宾：外国来的客人。协商：互相商讨。擎着：举着。
“直奔”“摸着黑”“四五十里路”写出了群众对典礼的期待，表现了他们急切、激动的心情。
精读课文典礼前
这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，采用了比喻的修辞手法，把人群比作海洋，把翻动的红旗比作波浪，生动形象的写出了参加典礼的人数之多，场面之恢弘。

部编版语文六年级上册第7课《开国大典》生字讲解课件

xuān
宣
组词：宣布宣告造句：老师宣布下周一期末考试。
yuè
阅
组词：检阅阅览
造句：今年国庆节，首都举行了盛大的阅兵仪式。
zhì
制
组词：制造制作造句：姐姐热爱各种手工制作。
tǎn
坦
组词：平坦坦克
造句：在坦克的掩护下，我军很快收复了失地。
jù
距
组词：相距距离造句：我们家距离学校有三里路。
部编版语文六年级上册
7 开国大典
zhènɡ fǔ bīn zhǎn lán huì bào xuān yuè zhì tǎn jù lónɡ shè
提示：点击生字进入详细词：政府邮政
造句：政府拨出专款救济生活困难的人。
fǔ
府
组词：王府官府天府之国造句：四川被称为“天府之国”由来已久。
lónɡ
隆
组词：隆重隆隆造句：乌云中传来隆隆的雷声。
shè
射
组词：射击光芒四射造句：射击场上，运动员一展英姿。
bīn
宾
组词：来宾外宾造句：校长陪同外宾观看了我们的演出。
zhǎn
盏
组词：一盏酒盏造句：过年时，我家门口挂着一盏大红灯笼。
lán
栏
组词：石栏栏杆造句：小桥的石栏上刻着好看的花纹。
huì
汇
组词：汇报汇集造句：同学们纷纷向老师汇报自己的收获。
bào
爆
组词：爆发爆炸
造句：魔术表演结束后，观众席爆发出雷鸣般的掌声。

部编人教版小学六年级语文上册《开国大典》ppt课件

9
接受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵、空军……兵种多。军队的素质高，这样的描写有“ 战车整整齐齐的前进；战士们听这胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样”雄伟威严。 “欢呼声盖过了飞机的隆隆声”，因为人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的人民共和国的强大安全保障。群众看到自己的武装那样强大，战士那样为伍，用欢呼来表达自己激动的心情，用喊声和掌声表达这对人民军队的热爱之情。
6
课文的第二部分写了几件事？
三件事：
宣布新中国成立；
升旗；
宣读政府公告。
7
说说开国大典分为几个过程？哪些过程最能体现出开国大典的盛况？宣布典礼开始 ─→ 奏国歌 ─→ 宣布新中国成立 ─→ 升国旗 ─→ 宣读政府公告 ─→ 阅兵式 ─→ 群众游行
8
为什么阅兵式最能表现开国大典的盛况？
4
顺序错落了，你能重新排列吗？
1. 升国旗时的情景。 2.毛泽东宣布政府公告。 3.开国大典前的会场情况。 4.阅兵式的盛况。 5.开国大典后，游行队伍退出会场。 6.群众游行的情景。 7.毛主席宣布中华人民共和国成立了。 8.放礼炮时的情景。
5
1.开国大典前的会场情况。 2.毛主席宣布中华人民共和国成立了 3.升国旗时的情景。 4.放礼炮时的情景。 5.毛泽东宣布政府公告。 6.阅兵式的盛况。 7.群众游行的情景。 8.开国大典后，游行队伍退出会场。
光明充满北京城
23
开国大典
1
开国大典：开，创建；典：典礼
创建国家的重大典礼。典礼：郑重举行的仪式.
城防部队：守卫城市的军队。观礼台：被邀请参观典礼的看台。
五更天：大约早晨四五点钟。
就位：到自己应到的位置上。迎风招展：本课指的是红旗迎着风翻动。

六年级上册语文课件-7.开国大典(生字课件)(共15张PPT)部编版品质课件PPT

lán
笔顺：
音序：L
结构：左右
偏旁：木笔画数：9
形近：拦住拦车拦网
组词：栅栏栏杆牛栏
huì
笔顺：
音序：H 结构：左右偏旁：氵笔画数：5 形近：长江江河黄浦江组词：汇入交汇汇合
bào
笔顺：
音序：B 结构：左右偏旁：火笔画数：19 形近：暴动暴躁暴力组词：爆炸引爆爆发
结构：左右
偏旁：阝笔画数：11
形近：降临下降降落
组词：隆重隆起隆冬
shè
笔顺：
音序：S
结构：左右
偏旁：身笔画数：10
形近：躺下躺卧侧躺
组词：发射射击射球
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不

统编版《开国大典》课件ppt

dēnɡ lonɡ
yóu xínɡ
cì xù
pái shān dǎo hǎi
wǔ yán liù sè
本次听写一共有25个词语
xié shānɡ
协商
bào fā
爆发
ɡǔ wǔ
鼓舞
huì jí
汇集
xuān bù
宣布
xuān ɡào
宣告
yù dìnɡ
预定
jiù wèi
就位
xiónɡ wěi
雄伟
sù jìnɡ
xié shānɡ bào fā ɡǔ wǔ
huì jí xuān bù xuān ɡào
yù dìnɡ jiù wèi xiónɡ wěi
sù jìnɡ yǔ diào jiǎn yuè
qí zhì xuǎn jǔ
zhì fú
xuān dú wán bì yí zhì
jù lí
ɡāo cháo
五颜六色
谢谢观看！暖三赏拘恋虽相5【2民 2中全帮反4—7【（教侨怎这⑤周盛仿考拟....、本反新—风改析束恋然信注企间力助义阅2材眷样两文瑜年写查人总）文问阳毛熏：：：不大大释盼：以。词读分恋识个记的不句孩：结如写句推泽得针过舍家家】幸用赴成：训析祖别事叙阴重子子看果的：开东游对分知就福小,功练：国“物了谋来看的山寻千把是为了人病约道不、标脱】《的像要周，，似知间找变直女人阴醉句束了会美题险思”有瑜表一简识仿梅移办万径娲类霾，的自什再满的想字相由现日单范写,花动法展化为冒造了直己么出生形感句似于了难，围：魂的不。现1着福，人把，是错活式情是点妒诸再其及》赤纳暗同在成生，溪山杭态反了的。否。忌葛晨实文,一着米绿“用把长命有水人州度问。情是如诸亮。有化课脚的病—力成闸危什在海作显句感比果葛的及一修以小—因携抬长门险么温汴得，。喻同亮胆时定养“球云”着栏过栏结炼错风州不但句时的识当的，梅放的，手杆程杆结石？中。自是呢具才和勉综反花到脚可无中在实踏补晕然把？备干才励合映”乒迹以效的保实着天皱。一这了，智，性出为乓—的细安采泥的，认—个就这要，岁，理线球五情节修取挥故看认它陈要两诸赞月它解索上彩况写理方着事山真也述看个葛扬不往、，，缤下具后法手，间真在句句条亮了待往表讲相纷体徐,进我赞移闲喝正子件在诸人涉达了当：徐.行想偶扬动游着确是，十葛。及运外于颜向修到遇了的。茶地否那天亮语用祖把色上改了困女暗变同就之杰法等父乒扫繁,，向我难娲绿成时是内出结多的乓着多但物和,勇—进反具比造的构层几球地，在业妈—敢退问备喻好才、级件放非看改求妈云、维句了句十能表的事在常着时助成的善谷却以；万和达能，地好书要功,脚奈良妈不下否支顾方力从球看对脱迹何的打妈太两则箭全式要中上。症困—物品着开容个，，大、求表，下—。业质伞车易条那以局语。现可它药此，载，件就此的意了见唱也，时以我其：不来广连这纳着在改无及回实一是陷阔贯位米歌闲动人不家只是比害胸、华有游要。怕,要“喻他怀修侨多偶。少我危大像句。。辞老么遇，鼓险家”。诸运人小闸切起、掌字葛用对。门勿勇甘握前亮、梅栏添气于了后用风花杆枝,奉陈要妙格的克故加献述有计谐挚服障叶的句两向调爱害,车，精变个曹等，羞子要神反不操许表心处保，问同“多达理于持表句类借方了, 进寻原达的的箭面身退求意了三事”，在维过。古个物，也异谷路代步；挫间国的保劳骤二败接的状安动，是了地华态的人。

部编版《开国大典》PPT精品课件1

1、请同学们先自由地、放声地读读课文，将好词佳句用横线划下来，多读几遍，并将课文读通读顺。 2、交流同学们自主发现的好词，集体品读。 3、这篇文章是按什么顺序写的？谁来简单地说一说课文的主要内容。教师引导学生共同归纳。（教师板书：雨起、雨中、雨后）
（三）|学习“雨起”，感知“悄悄” 1、看，山雨来了。请有感情地读读第一自然段，山雨初来乍到时带给你怎样的感受？ 2、练习说话，朗读品评。来得突然──跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（1）自由读这句话，感受雨来时带来了怎样的感觉？（悄悄然的、有节奏的……）（2）就带着这种静悄悄的韵味有感情地朗读。（四）、学习“雨中”，感悟神奇 1、雨就这样悄悄地起来了。请同学们闭上眼睛（播放磁带或光碟），竖耳听，你似乎听到了什么或看见了什么？ 2、那课文中的山雨又是怎样的一番韵味呢？拿起书，轻声地读，体会山林中飘飘洒洒的山雨带给你的感觉。 3、你从哪些语句中感受又了山雨的神奇、韵味？细读课文，找到那些令你深有感触的话语，将它们划下来。 4、有侧重地交流、品析、朗读。像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… （1）体会“由远而近，由远而近……”的意味：这里连用两个“由远而近”，后面还用了省略号，体会这样表达的妙处。带着体会朗读。（2）在自由读的基础上指名读，并点拔，然后集体有感情地朗读。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
共和国中央人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全
可以看出人们非常激动、兴奋。
场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民