俞敏洪谈家庭教育
俞敏洪：什么样的家庭教育才能培养出成功的孩子
俞敏洪：什么样的家庭教育才能培养出成功的孩子家庭教育的头等大事－人品教育现在进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。
比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。
这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。
为什么错误？因为它最后变成了家庭的惟一标准。
而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。
现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。
我们的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。
我自己深深地陷入到这样的痛苦之中，许多人见到我后对我说的第一句话是：“俞老师，你现在也进入中国富豪榜了！”没有人会说：“俞老师，你的人品不错。
”第二句是：“你作为新东方的掌门人，新东方很赚钱啊。
”假如说有一天新东方倒闭了，我一分钱都没有了，还有人认为我是一个成功者吗？如果我成了一个身无分文，必须要靠自己的力气赚钱的人时，还会有人过来告诉我：“俞老师，你真是一个了不起的人物。
”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友，真正认可了我的成功。
我本人认为自己是一个成功者，不是因为我有新东方，我赚了钱，而是我有一个做人的基本准则，我始终认为我是一个善良的人，我是一个心中没有邪恶念头的人，从小到大，我没有做过一件伤害别人的事情。
当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话，这是有可能的。
有些话脱口而出，别人会觉得不舒服，我可以向他表示道歉，但是伤天害理的事情我肯定没有做过。
我觉得我成功的第二点，在于我非常愿意去帮助别人。
其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。
俞敏洪励志故事
俞敏洪励志故事俞敏洪是新东方教育集团的创始人之一，他以他的励志故事鼓舞了许多追寻梦想的人。
本文将介绍俞敏洪的成长经历和他在创办新东方过程中的艰辛和挑战，展示他如何通过坚定的意志和努力的奋斗取得成功。
成长经历俞敏洪出生于中国福建省厦门市一个普通家庭。
在他小时候，他的父亲给他留下了深刻的印象。
父亲是一个勤奋而坚强的人，他教导俞敏洪努力工作和独立思考。
这些教诲深深地影响了俞敏洪的人生观和价值观。
在高中时，俞敏洪通过努力学习，获得了顶尖大学的入学资格。
然而，由于家庭的经济困难，他没有能够继续在大学就读。
相反，他被迫去了一所农村教师学院。
尽管如此，俞敏洪并没有放弃。
他利用课余时间自学英语，并借助自己的努力和聪明才智顺利通过了英语四六级考试。
这给他带来了一丝希望，他开始梦想着能够做更多的事情。
创办新东方俞敏洪的机会出现在上世纪90年代初，当时中国对外开放，追求教育的需求也在增长。
他意识到了学习英语的重要性，并看到了一个巨大的市场潜力。
然而，创办一家教育机构并不容易。
俞敏洪面临着巨大的困难和挑战，包括资金问题、管理问题以及人才招聘问题。
但是，他没有放弃，而是坚持不懈地努力工作。
为了解决资金问题，俞敏洪通过向亲友借款和创办小规模的英语辅导班来筹集资金。
虽然初始资金有限，但他不断扩大业务，并逐渐建立了一支高素质的教师团队。
然而，这并不是俞敏洪面临的唯一挑战。
他还需要应对竞争对手的威胁，不断改进教育方法和教学内容。
他积极开发新的教学材料，引入先进的教学技术，确保学生能够获得最好的教育。
成功与影响俞敏洪的努力最终取得了成功。
新东方教育集团成为中国最大和最成功的教育培训机构之一，每年吸引着成千上万的学生。
除了商业上的成功，俞敏洪还通过他的励志故事和慈善事业影响了许多人。
他鼓励年轻人积极追求梦想，坚持努力奋斗，并帮助他们实现自己的目标。
俞敏洪还积极参与慈善活动，捐款支持教育事业和贫困地区的学生。
他希望通过教育改善社会，并为更多的人提供机会。
名人对家庭教育的看法
名人对家庭教育的看法家庭教育一直以来都是人们关注的焦点，许多名人也纷纷发表了自己对于家庭教育的独特见解。
他们的观点不仅反映了个人的成长经历和价值观，也为我们提供了宝贵的启示和思考。
著名作家莫言曾说过：“孩子的优秀，浸透着父母的汗水。
”他强调了父母在孩子成长过程中的付出和努力的重要性。
在莫言的成长中，他的父母虽然文化程度不高，但却以勤劳、善良和坚韧的品质影响着他。
他们用自己的行动告诉莫言，只有通过不懈的努力，才能改变命运。
这种言传身教的教育方式，让莫言从小就懂得了奋斗的意义。
演员黄磊则认为：“穷养富养，都不如用爱养。
”在他看来，给孩子充足的爱和陪伴，是家庭教育的核心。
黄磊在教育女儿多多时，注重与孩子的沟通和交流，尊重她的想法和选择。
他会和多多一起读书、一起旅行，让孩子在充满爱的环境中成长。
这种爱的教育，让多多成长为一个自信、善良、有才华的女孩。
俞敏洪，这位教育界的翘楚，指出：“父母的三观，决定孩子的一生。
”他坚信，父母的世界观、人生观和价值观会在潜移默化中影响孩子的未来。
如果父母积极向上、勤奋努力、善良正直，孩子也会在这样的氛围中形成良好的品德和行为习惯。
反之，如果父母消极怠惰、自私自利，孩子也很难树立正确的人生观念。
马云也曾表达过他对家庭教育的看法：“家长好好学习，孩子天天向上。
”他认为，家长是孩子的第一任老师，家长自身的不断学习和进步，能够为孩子树立良好的榜样。
只有家长不断提升自己的素养和教育能力，才能更好地引导孩子成长。
另外，童话大王郑渊洁的观点也引人深思：“教育不是管理，而是示范和引导。
”他反对那种严厉的管束式教育，主张父母以身作则，用自己的行为去引导孩子。
郑渊洁在教育自己的孩子时，就充分尊重孩子的个性和兴趣，让他们在自由的氛围中发展自己的才能。
从这些名人的观点中，我们可以总结出一些家庭教育的重要原则。
首先，父母的榜样作用至关重要。
孩子是通过观察和模仿父母的行为来学习和成长的。
如果父母希望孩子具备某种品质或能力，自己首先要做到。
俞洪敏的故事素材
俞洪敏的故事素材摘要：1.俞洪敏的成长背景及求学经历2.俞洪敏创立新东方的历程及成就3.俞洪敏的人生感悟和价值观4.俞洪敏对新东方未来发展的展望正文：一、俞洪敏的成长背景及求学经历俞洪敏，1962年出生于江苏江阴的一个农村家庭，父母都是普通的农民。
尽管家境贫寒，但他的父母非常重视教育，鼓励他努力学习。
俞洪敏从小就表现出了强烈的求知欲望，通过勤奋学习，他成功考入了江阴市重点中学。
在高中时期，他痴迷于英语学习，立志成为一名翻译。
1980年，他以优异的成绩考入北京大学，主修英语语言文学。
二、俞洪敏创立新东方的历程及成就在北京大学求学期间，俞洪敏对自己的未来有了更明确的方向。
他发现许多中国学生英语能力较强，但在口语和听力方面存在明显短板。
于是，他开始在课余时间从事英语培训工作，帮助学生提高英语实际应用能力。
1993年，俞洪敏辞去了一份稳定的工作，全身心投入英语培训事业，创立了新东方。
经过二十多年的发展，新东方已成为中国乃至全球最大的英语培训机构，帮助数百万名学生实现了英语学习的突破。
俞洪敏本人也多次获得各类教育行业奖项，成为中国教育界的领军人物。
三、俞洪敏的人生感悟和价值观在创业过程中，俞洪敏始终秉持着“以人为本”的原则，关注学生的需求，注重教学质量。
他坚信，教育的本质是激发学生的潜能，帮助他们实现人生价值。
此外，他还强调教师在教育过程中的重要性，认为优秀的教师是学生成功的关键。
四、俞洪敏对新东方未来发展的展望面对未来，俞洪敏表示，新东方将继续致力于提高教学质量，创新教学方法，为广大师生提供更加优质的教育资源。
此外，新东方还将积极拓展海外市场，引进国际先进教育理念，推动中国教育国际化进程。
他坚信，在全体新东方人的共同努力下，新东方必将成为世界知名的教育品牌。
总结：俞洪敏的成长历程及新东方的辉煌成就，充分展现了一名中国教育家敢于创新、矢志不渝的精神风貌。
ZT俞敏洪
ZT俞敏洪：成就孩子真正的幸福2010-01-24今天正午在妙姑的博文中说人生之无法抗争论，心里难过一阵。
我其实是同意正午的，但是又有违我一贯努力奋斗的人生宗旨。
哎，收录下面这篇博文，提醒自己听天命之前，还是要尽好人事，起码自己不要在妞妞的人生路上布下不必要的荆棘。
另外，最近妞妞开始联系钢琴，尽管我口口声声说期望不高，只是要给她个素质熏陶，可是，到实践中，急功近利的嘴脸显露无疑，收录下文，好时常提醒自己。
ZT俞敏洪：成就孩子真正的幸福/s/blog_4711b54e0100fer9.html?tj=1我自身并不算是一个家庭教育的专家，因为我从来没有做过家庭教育理论上的研究。
我之所以敢在这里和大家聊聊天，是因为我是一名父亲，而且我比大多数的家庭多出一个孩子。
我有两个孩子，女儿13岁，儿子6岁，当然我并没有违反计划生育的政策，因为儿子是我老婆在国外读书的时候生的。
这样我既有了教育女儿的经验，也有教育儿子的经验，我能看到孩子身上的很多毛病，并一直希望通过自己的努力来纠正。
我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。
从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。
我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。
好多父母都和我说，俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。
我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。
中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。
现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。
而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。
俞敏洪老师家庭教育讲座心得体会范文(15篇)
俞敏洪老师家庭教育讲座心得体会范文（15篇）俞敏洪老师家庭教育讲座心得体会范文（精选15篇）俞敏洪老师家庭教育讲座心得体会范文篇1观看了俞敏洪老师的家庭教育讲座，真是受益匪浅。
父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
因此，对家长来说，养和育同等重要。
下面我就把观看讲座后的感受和大家共同分享：首先，在聆听讲座的过程中，让我知道了作为新世纪的父母，所面临的是什么；让我们知道了作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该像俞老师所讲的那样，让孩子们亲自去体验社会，让他们知道去感谢社会。
其次，俞老师讲话中有句话对我影响最大，他说父母应该有颗平常心和感恩心。
父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。
不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。
最后，通过聆听俞老师的讲座，我深刻地感受到了父母是孩子成长路上的良师益友，没有良师的指导和朋友的关怀，是不会有快乐成长的过程。
我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。
留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯，这样才能让他们受益一生。
作为家长，让我们成为孩子最好的观众吧，为孩子的努力喝彩，为孩子的成长喝彩！不论是成功还是失败，让我们早教大全，十大早教托育品牌广告早教大全包招生;包运营，查看详情的理解陪伴孩子长大。
多点时间陪孩子读书，多点时间陪孩子玩耍，多点时间听听孩子的心声总之，爱孩子就要履行一种教育的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得自立、自强、自尊、自爱；爱不是粗暴的命令，而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣，发掘他们的潜在能力和优势；爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵，而是让他们像海燕一样自由地飞翔，面对困难勇敢地拼搏。
关于教育的励志文章
关于教育的励志文章关于教育孩子，父母传递情商和逆商，比传递任何东西都重要，那么教育励志文章都有哪些呢?下面就一起来看看今日首发为大家精心推荐的教育励志文章吧，希望能够对您有所帮助。
教育励志文章：父母要传递情商和逆商俞敏洪：父母给孩子传递逆商，比要求他考好大学重要据我观察，我们的孩子克服困难的能力不足，因为目前的社会条件下，拥有这样的胸怀不太容易。
但我们作为父母，大人是应该有这样胸怀的。
一旦有了这样的胸怀，就不会太在意你孩子的成绩是班里第一名、第二名，上的大学是北大、南大，还是东大。
因为孩子的命运是由多层因素组成的，想清楚了这一点，你就会关注到，你的孩子有没有逆商，能不能承受住打击，打击以后还能不能保持对生活的热情更重要。
还有，你的孩子有没有情商，跟人打交道是不是特别流畅，做人做得非常到位，赢得周围朋友的信任这种能力就更重要。
最高境界的情商(EQ)、逆商(AQ)都是由家庭传递的。
而父母对孩子传递情商和逆商，比传递任何东西都要重要。
你先不要要求孩子考一个好大学，要让他出国，重要的是你把优秀的情商和逆商这样的本领传递下去。
而要传递，你本身要有。
家长没有的话，怎么传递得了呢?我身上这种情商能力就是来自我父母。
我父亲是一个架大梁的木工，农村盖房子原来不是用水泥，是用树。
我父亲架大梁属于当地的一流水平，方圆十里地谁家造房子都请我父亲，那是荣耀。
我父亲知道谁家比较有钱，谁家比较穷。
有些人为儿子娶媳妇，攒10多年的钱才盖得起房。
这种情况我父亲一分工钱不拿，但是对有钱人，他就会要工钱，去买酒喝。
所以我父亲那种帮助穷人的心态，一直在我心底里落下了根。
我现在很多情况下可以去帮穷人了，因为我毕竟算是穷人中间长起来的一个苗子。
我母亲当年是妇女队长，人特别善良。
我们家和隔壁家都晒着稻谷，有一天要下大雷雨，邻居家里没人，我们先把隔壁家的谷子收完了，大雨就来了。
我问母亲为什么不先收自己家的，母亲说，远亲不如近邻，所以我们家就变成全村人聚会的地方，所以我从小就开始喜欢和享受热闹。
新东方创始人俞敏洪经典语录
新东方创始人俞敏洪经典语录
1、我知道你们在坐的小子，没有壹个能够考上大学的，你们之后必定都是农民，然而我仍然请求你们每一壹个人都去考大学。
由于当你们之后回到农村，在田头的时候，当你拄着锄头仰望蓝天，叹气自己命运悲痛的时候，你会想起来，你曾经经为了扭转自己的命运，而奋斗过壹次。
2、回忆我自己的，我觉得常常是我糊口中带来的壹些，最后促使我反弹起来，又够着了壹个新的目标。
3、失败是促使我反弹的气力。
4、人有了需求就会有设法，有了设法就会有立异。
5、做到比想到更首要。
6、虚荣的比较是痛苦的源泉。
7、不是百米赛跑，用壹辈子的时光来奋斗。
8、你在年纪轻轻的时候就违上了负担之后，你有了壹份工作你就不敢扔了，（被）锁在壹份工作上固然很好，表面上你很专注，然而此外壹个方向就是，你失去了壹切让自己的生命可以在其它方向腾飞的机会。
9、失比得更首要。
10、这个世界上有偶然的运气，有必然的运气，假如你把偶然的运气当成必然的运气，你的生命就会愈来愈差。
然而壹个人可以寻求必然的运气，什么叫必然的运气，必然运气就是通过自己的努力，踏塌实实地使自己到达了某壹个状况，到达了某壹个境界，用你这个状况，用你这个境界，用你这个身价去换取你所需要的东西。
11、能力与智慧，能让人忽视形象自身。
12、不伤害别人并达成双赢的私心。
13、年青的时候我很自卑，现在的我够。
镜子观后感
镜子观后感当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的镜子观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
镜子观后感1从古至今，无论中外，关于镜子或者镜头下的惊悚故事一直接连不断。
镜子能够映照出人的日常，也能映照出一些我们平日肉眼看不到的，诸如灵魂，或者不干净之物。
在影视作品中，也正是这些匪夷所思、常理所不能解释的现象，为创作者带来极大的衍生思考空间。
用形色不同的作品展示出，非常理现象与人类内心阴暗面的剪不断理还乱的关系。
到底是真的有鬼，还是人在搞鬼，《半夜不要照镜子》最终没能告诉提前观影的童鞋们真相。
《半夜不要照镜子》是牛朝阳导演继《床下有人》之后，再一部青春恐怖片创作。
与《床下有人》不同的是，导演积极吸取上次“喜剧桥段过多，观众容易笑场出戏”等评价，此次拍摄目的明确，就是要吓人。
为了把观众吓到，让观众切身感受到恐怖就在自己身边，影片选择了广为人知的民间传说，镜中鬼。
以半夜十二点对着镜子削苹果能见到鬼为缘起，讲述了一段惊心动魄的连环鬼杀案。
表现手法上，影片采用了高密度的恐怖镜头，诡异变化层出不穷，没有给观众任何喘息的机会。
影片中大量的灵异、恐怖、凶杀、血腥、暴力等画面元素，保持了整体暗色系的统一，营造出极强的“这里有故事”、“又有事情要发生”的紧张气氛。
在配乐上，影片不仅采用了常规的恐怖音乐，更大胆使用了琵琶作为背景音乐，与故事民国背景贴切的同时，惊悚味道倍增。
另一方面，因为影片恐怖密度之高，使得剧情推进太快，人物性格与关系交代不够明晰，需要观众大量去脑补。
譬如飞烟与表兄的暧昧，飞烟与野妹的百合爱，表兄与表嫂的貌合神离等等。
是怎样的原因，让镜鬼盯上了这家人，故意营造出密室杀人现场，将他们依次杀害；是怎样的不满，让他产生了杀害她的动机；谁又是最终的幕后黑手，谁会在这场死亡游戏中胜出。
与《床下有人》相同的是，影片演员依旧是大量俊男靓女的组合。
俞敏洪的教育思想
俞敏洪的教育思想13级数本实验班郭怡 105012013077 俞敏洪认为教育的中心思想就是三个要素：爱自己、爱别人，爱自然。
首先俞敏洪认为中国的教育，未来的目标是想要打造绿色世界、绿色价值观，现在无论从企业做也好，从政府做也好，都是逻辑的问题。
但是从现在开始要思考的问题是，后代的教育理念中间，它有没有绿色价值观。
家长对孩子的教育方式，不是为了培养孩子未来有多幸福、自信、积极阳光地生活在世界上，而是教他们如何去斤斤计较，让他们为了自己父母的虚荣心去打拼。
所以孩子一代一代地被毁掉。
中国老师和家长对孩子基本是系统式的熏陶，所以要想摆脱这些很难。
中国的教育一直在追求片面的、个人的、畸形的成功，比如考上大学就是成功了，上了名牌大学4年就是成功了。
这个教育观是严重错误的。
现在中国没有多少家长会特意培养孩子热爱自然的能力。
然而我们一方面讲要热爱自然、要热爱社会，我们一方面本身孩子的后代，我们都没有。
也就是说，现在要做的事情是，其实不仅仅是现在这一代人在关注我们现在的环境，我们在教育中间，整个教育体系，我们个人教育体系中间，要反思有没有把这个融进去。
所以俞敏洪认为要做两件事，对孩子的心情教育、环保教育，我们怎么样做到孩子的心里去。
第二，我们对我们本身自己的孩子，我们应该怎么做，所以我觉得教育的中心思想就是三个要素：爱自己、爱别人，爱自然。
所以我觉得这是一个教育问题，因为人的追求有两大不满足，这是永远不可能满足的。
第一，对于物质的不满足，越追求越不满足。
我们刚才说人要追求物质满足，人的本性做不到。
物质越多越不满足，请问马云满足了吗？郭广昌满足了吗？然后心理的满足，谁心里有过满足？没有。
因为人的物质欲求和心理欲求是无限的。
我们都希望心灵的扩展性更大。
所以我觉得这两个领域中间要做几个事情：在俞敏洪的教育观念里由于物质的不满足，带来人类无穷的创造性和创造能力。
但是因为这种不满足，又带来了重大的破坏性，中国的江河变成污水。
俞敏洪：斤斤计较的家庭走不出胸怀博大的孩子
俞敏洪：斤斤计较的家庭走不出胸怀博大的孩子父母的心平气和是孩子成长的最大养分我们往往喜欢把自己的孩子和别人的孩子做比较，但我觉得这是不可比的。
每个孩子都是独立的个体，就像一棵独立的树，全世界每棵树长成一样的时候，这个世界的光辉就没有了。
家庭教育既难，又不难。
前两天我读到一篇文章，父母的心平气和是孩子成长的最大养分。
父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话，那么这个孩子成长过程中一定无所依从，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。
如果我们的父母能够控制自己的情绪，在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话，那么孩子一定可以养成心平气和的情绪，这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。
说到规矩，好像孩子都遵守规矩，一个规矩只要放在那儿不变，孩子就会一直遵循下去。
我从上小学的第一天开始，母亲对我有一个要求：每天早上起来必须把被子叠好，扫完地才能去上学，一直到18岁上大学都没有改变。
我到大学也一直扫地，这带来一个好处大家认为我比较喜欢为同学服务，都认为我是一个不错的人，最后都愿意与我一起做新东方。
说到家庭教育有几个要素，第一个要素，孩子生长的环境要素。
我在很多家庭教育讲座问过一个问题：请问多少家庭家里是有书架的？第二个问题：书架上面放满五百本书的有多少？第三个问题：有多少家长有晚上睡觉以前看半小时到一小时书的习惯？我做过很多家庭调查，喜欢读书的孩子，将来克服挫折的能力强很多，他会把从书中得到的知识变成自己内心的思想，当然，书呆子型的读书除外。
有人问读故事和看电影的区别在什么地方？反复研究的结果表明，如果说给孩子讲故事、包括孩子自己读故事，对孩子想象力和形象思维能力的强化会比只看动画片的孩子好很多。
我想告诉家长，这个过程其实是两个要素，第一个要素通过锻炼孩子的读书习惯，让孩子一辈子喜欢读书。
第二，锻炼孩子的某种能力，而这个能力对他的一生来说都非常重要。
我在三四岁的时候，母亲只给我买书，不买别的东西。
3岁看大，7岁看老
3岁看大，7岁看老
俞敏洪
【期刊名称】《快乐阅读·经典教学》
【年(卷),期】2011(000)011
【摘要】我之所以能够在这里谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太
多了。
我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；我看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；【总页数】1页(P1-1)
【作者】俞敏洪
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G78
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1.幼儿行为养成教育的实践研究——解读“三岁看大，七岁看老” [J], 徐群;
2.关于“三岁看大七岁看老”的教育学追问 [J], 张树丽;童宏亮
3.三岁看大七岁看老——习惯养成那些事儿 [J], 本刊编辑部(策划);李明智(执行);
陈慧(执行);
4.三岁看大七岁看老——习惯养成那些事儿 [J], 李明智;陈慧;
5.三岁看大七岁看老——习惯养成那些事儿 [J], 本刊编辑部;李明智;陈慧;
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家庭教育的核心所在
家庭教育的核心所在前两天乘公交车出门，一个四五岁的小女孩一不小心把正在喝的酸奶撒出一点在地上，小女孩的妈妈连忙拉开拉链想要从包里拿纸巾出来擦，坐在过道对面的一个小男孩突然大叫了一声：“你怎么没那么笨，把地都弄脏了！”小女孩显然吓了一跳，愣愣地看着那个小男孩，小男孩更大声地说：“你聋了？怎么那么笨！”小女孩的妈妈听到小男孩这样说，先是用纸巾把地上擦干净，安慰了一下被吓到的孩子，然后对小男孩说：“我已经把地擦干净了，而且我们并不是故意的，小哥哥说话不能不文明哦。
”小男孩不再理她们，继而转向妈妈要手机想要玩游戏，妈妈说：“你天天就知道玩游戏，还能干个啥？”小男孩听到妈妈这样说，十分不高兴，继续央求妈妈要拿手机。
旁边小男孩的爸爸看小男孩这样，不耐烦地对小男孩妈妈吼道：“你看你把孩子惯成什么样，玩游戏眼都玩瞎了，还要玩！”小男孩妈妈听到这话，也不顾旁边人的眼光，直接怼回去：“你别在这儿胡扯八道，我宠孩子了？你当爹的好到哪去了？一天到晚在家玩游戏，孩子不都是跟你学的？”旁边的人既没有劝解，也没有安慰，都像看戏一样默默看着这一家人。
我突然不觉得小男孩讨厌，反而觉得他生在这样的家庭很可怜，因为他刚刚对着小女孩时那蛮横的语气和表情，跟他的父母几乎一模一样。
这个孩子，不过是他父母的复印件而已。
一、每一个大人都是孩子的一面镜子我曾经在网上看到过一个60秒的公益视频，名字叫《孩子在模仿》，视频里的内容是这样的：一位父亲边快步走边暴躁地打电话，女儿跟在他的旁边，也学他一样把一只手放在耳边装作暴躁地打电话；一位妈妈边抽烟边走上扶梯，却不知道她的孩子学着她的样子，手里夹着半截点燃的香烟跟在她的后面，走到扶梯尽头妈妈把烟扔在地上用脚踩灭，孩子在她身后跟她做着一样的动作；一个父亲喝完的易拉罐随手扔在路边，旁边的孩子也随手把自己喝完的易拉罐扔在马路上；一个开车的妈妈愤怒地骂着旁边的司机，坐在后排座的孩子也露出了愤怒的小脸，朝着旁边车上的人竖起了中指……视频的最后，一位爸爸看到一位女士拿的东西太多散落到了地上，赶紧上前蹲下帮忙捡，旁边的孩子也学着爸爸一样一起蹲下帮忙捡。
俞敏洪父母与我
俞敏洪父母与我俞敏洪：父母与我人是被大脑里的操作系统指挥着往前走的，就这样，我逐渐产生了种心态。
这种心态后来被我称为“穿越地平线，走向远方的渴望”。
这是种心灵对未来的挚爱，渴望自己的生命不断地向前延伸，这种渴望落实到行动上才，就是看书学习，这是我能走出去的惟条路。
被“偏爱”的童年我们十家共有三个孩子，我还有个姐姐和个哥哥。
我哥哥在四岁时得了肺炎。
我外婆迷信，说是被鬼“相”了，不让送医院，结果哥哥在的最后刻才被送到医院。
医生说，哥哥的肺都烧黑了，埋怨我父母送得太晚。
我父母就这样眼睁睁地看着自己的儿子离开了人世，母亲撕心裂肺地哭了很长时间。
后来，只不过是为了弥补对哥哥的爱，她把绝大部分的爱都倾注到了我的身上。
本人时候，我印像最深查珠寺的件事情是打针。
那时，我的身体直不太，几乎天天都要打针。
每次打针时，我都像被宰杀的猪样嚎叫。
哥哥的离去给母亲带来了阴影，只要我的身体有点毛病，她就送我去打针。
有次，我得了肝炎和哮喘病。
父母吓坏了，时间送我去医院接受全面治疗，还为此提心吊胆了很多年，幸运的是，我终于活了过来。
为了给我增加母乳，从1962年我出生第二年开始，到1980年我考入北京大学，母亲共养了136头猪，这在当时貌似个其实不然本人数目。
母亲还养鸡，每次我身体有点结构性问题，母亲就杀只鸡给我补身子，邻居熬说我从本人是在鸡汤和鸡蛋里泡大的。
母亲把她确实全部的快乐都给我了，为了我能健康、快乐地成长，她可以做出切牺牲。
我姐比我大五岁，她长大后，母亲让她去学医，因为她当医生后，可以方便给我得病。
这似乎对我有点“偏爱”，但是母亲的爱，伴随着我成长，直到今天。
我的父亲是个木匠，在家乡带真名有名气。
父亲最多才多艺的手艺活是架大梁。
方圆十里之内，只要有人家盖房子，般都会请他去架大梁。
在我们家乡有个民俗，架大梁、盖新房的人家当天都要请喝酒，我父亲很慷慨，经常喝得高兴就不要工钱了。
有时候，母亲也会因为父亲没拿到而跟他吵架。
我叔叔长得又高又壮，而我母亲长得很瘦本人。
爱的教育第二章读后感
爱的教育第二章读后感《以爱的教育》是一本关于家庭教育的书籍，作者是俞敏洪。
这本书主要讲述了作者在教育孩子的过程中的一些心得和体会，以及对于家庭教育的一些看法和建议。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了家庭教育的重要性，也对于如何用爱来教育孩子有了更深刻的认识和理解。
在第二章中，作者主要讲述了爱的力量。
他认为，爱是最好的教育方式，爱可以激发孩子内心的潜能，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
作者通过自己的亲身经历和教育孩子的经验，深刻地感受到了爱的力量。
他认为，爱不仅仅是一种情感，更是一种能量，它可以让孩子感受到家庭的温暖和安全，从而更好地成长和发展。
在我看来，爱的力量是无穷的。
在家庭教育中，父母的爱是最为重要的。
当父母用爱来教育孩子时，孩子会感受到家庭的温暖和安全，从而更加自信、坚强。
父母的爱可以让孩子在面对挫折和困难时，有勇气和信心去面对，而不会轻易放弃。
父母的爱也可以让孩子在成功时，更加谦逊和感恩，不会骄傲自满。
此外，爱的力量也可以激发孩子的内在潜能。
当孩子感受到父母的爱时，他们会更加自信，更加勇敢地尝试和探索。
他们会更加积极地学习和成长，因为他们知道，无论失败与成功，父母都会在他们身后支持和鼓励他们。
爱的力量可以让孩子在成长的道路上更加坚定地向前走，不会因为困难而退缩。
在我看来，爱的教育不仅仅是父母对孩子的爱，也是孩子对父母的爱。
在家庭教育中，父母和孩子之间的相互爱是非常重要的。
当父母和孩子之间有了相互的爱和理解，家庭教育才能够更加顺利和有效。
父母可以通过自己的爱来激发孩子的潜能，孩子也可以通过自己的爱来感受到父母的支持和鼓励。
这样的家庭教育模式，才能够让孩子在温暖的环境中茁壮成长，成为有爱心、有责任感的人。
总的来说，爱的教育是一种非常重要的教育方式。
通过爱来教育孩子，可以让他们在温暖的环境中茁壮成长，更加自信、勇敢。
爱的力量可以激发孩子的内在潜能，让他们在成长的道路上更加坚定地向前走。
因此，我认为，爱的教育是一种非常值得提倡和倡导的教育方式，也是每个家庭应该重视和注重的。
俞敏洪：我是一个父亲
2014-10-25新东方家庭教育
我是一个父亲，自从当了父亲以后，我才体会到父母所肩负的责任有多重，也更加理解了天下父母的不容易。
一个朋友曾经对我说：“如果孩子失败了，你就算拥有全世界也是个失败者。
”说这句话的朋友是个亿万富翁，但由于忙于工作，在孩子成长的过程中忽略了对他的教育。
导致孩子没有考上大学。
为了弥补内心的愧疚，他把孩子送到了国外，想让他接受先进的教育，结果孩子不但没有上学，反而把带出去的钱都花光了。
这个朋友现在恨不得用所有的钱换取孩子的前途，但是已经为时过晚。
看着孩子一天天长大，我像所有父母一样，心里既幸福又紧张，唯恐对孩子的教育不到位，唯恐孩子走上错误的道路。
我深刻地体会到，父母所拥有的荣誉、地位和财富，与教育孩子的成败没有密切的联系，唯一有用的就是全心全意的爱孩子，用正确的方法引导孩子，选择正确的老师培养孩子。
家庭教育，牵动了千家万户的心。
新东方作为一个教育机构，同时也肩负着服务于社会、回报于社会的重担，新东方家庭教育研究与指导中心是专门从事家庭教育宣传、普及和研究的公益性部门，我们希望通过他宣传先进的家庭教育理念、帮助广大的家长朋友们学习教育孩子的科学方法、寻找与孩子交流的最佳途径和孩子成为交心的朋友，为建设和谐而美好的家庭而努力。
我们希望新东方能够成为每一个家长学习和心灵的家园。
我们希望在新东方的怀抱中，孩子们不仅仅能够慢慢长大，而且希望他们有朝一日能够真正成长为让家长开心、让社会放心的栋梁之才。
家长学校培训记录表3
家庭是“父亲 母亲 孩子”的组合，理想的“父母亲”，作用应该大于“父亲 母亲”，父母在扮演好各自角色的前提下，应该把各自的优势与家庭氛围进行嫁接，从中不断发掘孩子成长的潜能，把孩子培养各方面全面发展的新时代好少年。
1、好奇。兴趣是最好的老师。好奇是儿童的天性，是探索世界的触角。一方面，作为家长要在孩子接触世界的时候做好引导，让孩子多接触、多涉猎，通过文字、语言、图片等多种形式在孩子幼小心灵中留下初步印象，对孩子比较感兴趣的一些问题上大胆让孩子去尝试从而获取喜悦感增强认知。
2、坚毅。成长过程伴随着跌倒起伏，孩子意志力的发展是不容忽视的。孩子成长过程中的失败挫折是难免的，也是必要的。作为家长我们应该及时出现在孩子身边，通过言传身教让孩子懂得如何正确面对挫折，能分析出原因，找到解决办法，正确引导才能让孩子树立正确的目标，承担起自己的责任，培养出独立自主的性格。
家长学校培训记录
校区班培训主题
家长应该培养孩子的哪些能力
学习后心得体会
周五晚上收看了俞敏洪老师的家庭教育讲座——家长应该培养孩子的哪些能力，身为孩子的家长，内心的触动特别大，现将心得总结如下：
俞敏洪老师总结关于孩子四大能力的培养，“个性能力、品德能力、学习能力、团队能力”是孩子在学龄阶段最好的教育切入点，也是引导孩子形成正确人生观、世界观、价值观的有力保障。苛求孩子各项发展指标都成为像乒乓球运动员马龙“六边形战士”那样的境界很难，也不科学，但是“个性、品德、学习、团队”这四方面我们是不希望孩子有缺项，培养孩子全面的品格，才能让孩子成长之路跑的更健康。
《成长比成功更重要》读书笔记个人领悟
《成长比成功更重要》读书笔记个人领悟《成长比成功更重要》读书笔记个人领悟1《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强等成功人士分享的关于他们接受家庭教育的经历和个人成长的轨迹，以及他们对自己子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。
俞敏洪说：“书本学习只是学习的一部分，培养他们美好的心境更重要。
”徐小平说：“我认为可以自由选择是一个人快乐幸福的人生基础。
”王强说：“没有良好的习惯就形成不了健全的人格。
”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”，更多的只是一种“真实的分享”。
正因为这是一种分享，所以字里行间流露的都是实实在在的例子，很多例子得到了我们家长的共鸣。
例如：美好的心境，美好的生活。
父母要培养孩子有个美好的心境，我一直觉得，对于孩子来说，书本学习只是学习的一部分，培养他们美好的心境更重要。
什么是美好的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。
而我们的孩子在国内应试教育制度下，学习既辛苦又忙碌，很少有真正属于自己向往的童年生活，所以我们家长应该帮助孩子减负，创造条件，让孩子多接触大自然，多让他们的童真毫不保留的释放，使孩子过上快乐的童年。
又如：快乐是快乐之母的例子，说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。
现在社会各个培训班琳琅满目，家长们为了不让孩子输在起跑线上，纷纷参加课外培训，殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间，那么孩子是否真正喜欢，是否真正觉得快乐，这是需要我们家长考虑的。
书中例子很多，作者从父母对自己的教育和自己对孩子的教育两方面相结合进行了分享。
既能看到作者那个年代的传统教育，又能看到现代教育，这是一本通过两个年代的不同教育的分享，是值得我们借鉴的好书。
《成长比成功更重要》读书笔记个人领悟2这几天集中精力读了凌志军先生得《成长比成功更重要》一书，颇多感触。
书中描写了三十位“微软小子”得成长史，这些“人精”得成长遵循了一条规律：“E”学生最易成长为社会得中流砥柱。
观看镜子心得体会5篇
观看镜子心得体会5篇观看镜子心得体会1新东方教育集团董事长俞敏洪分享了观看《镜子》的感受：“我的感受是非常真实，因为这种跟踪拍摄中间没有太多的造作……我觉得这部片子值得中国的家长们看一看，因为对于孩子教育的启示还是蛮深刻的。
孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长。
”以下是我对于《镜子》的一些心得：一、给孩子一个和谐的家孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。
首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。
要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。
才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。
再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。
文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。
让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。
给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。
孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。
平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。
但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
三、培养孩子良好的自信心在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。
蜗牛的人生比雄鹰更精彩
蜗牛的人生比雄鹰更精彩本文是关于家庭教育的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
蜗牛的人生比雄鹰更精彩助人者，天助之2001年2月，北京天降大雪。
这天，从新加坡出差回到家的俞敏洪，见院子里积了厚厚的雪，便拿出扫帚、铁锹带着4岁的女儿一起清扫。
父女俩一番忙碌，好不容易将积雪清扫得差不多了。
这时，俞敏洪想起隔壁邻居是一位独居的老太太，便向女儿提出帮她家清扫积雪。
女儿却耷拉着脑袋，气鼓鼓地说道：“我累了。
那是她家的事，与我们有什么关系？”这时，俞敏洪的妻子扬扬也在旁边给女儿帮腔：“她还是小孩子，累了就让她休息吧，待会儿还要弹钢琴呢！”得到妈妈的允许，女儿一溜烟儿跑进了屋里。
俞敏洪知道妻子和众多中国妈妈一样，永远都将孩子的学习、练琴等排在第一位。
他没再说什么，却隐隐有些担忧。
当晚，俞敏洪哄女儿睡下后，和妻子扬扬谈起了女儿对帮助邻居这件事的态度，并说起自己母亲的一件事。
俞敏洪9岁那年秋天的一天下午，村里每家每户都在晒玉米。
突然，天空乌云密布，眼看一场大雨即将来临。
俞敏洪的母亲赶紧带着全家把隔壁家的玉米收了。
等一家人收自己家的玉米时，自己家的玉米却全淋湿了。
俞敏洪不理解，母亲就给他讲了两点：首先，别人有困难的时候就要去帮，如果不帮，不仅他们家一年的粮食会被淋湿，更重要的是，等你有困难的时候，也没人会伸手帮你。
其次，如果邻居之间相处得不好，就不可能在遇到困难的时候互相帮助。
令俞敏洪没想到的是，母亲的这个举动，使邻居和他们家的关系非常融洽，此后邻居经常主动帮俞敏洪家收割庄稼，而母亲也成了村里最受尊敬的人。
扬扬听后，若有所思。
第二天早晨吃饭时，扬扬看到女儿高兴地吃着俞敏洪亲手烘焙的培根面包，趁机告诉了她奶奶的故事，也把俞敏洪的故事讲给她听。
俞敏洪在农村长大，进北京大学后，将勤劳的品质也一并带到学校，常年义务打扫宿舍，为同学打开水。
于是他最需要人帮助的时候，那些同学都义无反顾地回国帮他发展新东方。
他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年的水。
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俞敏洪谈家庭教育
每一个孩子讲话的声音都特别美妙，声音背后所代表的是他们的发展，他们的成长。
而孩子的声音在家庭成长的过程中是会变的。
我们现在看到很多孩子发出来的声音已经不正常了，这是因为不当的家庭教育方式以及我们对孩子强加许多大人内心的理想目标造成的。
于是你会发现有的孩子不会独立生活，很多孩子的“声音”变成了所有事情都需要父母去安排......我觉得这个本身不是孩子的错，而是我们自己存在问题。
回过头来想，孩子成长真正重要的东西到底是什么，必须把这些东西回归到家庭和家长身上，我觉得这才是真正做到了体会孩子的声音。
当孩子的成长需求跟父母的教育价值观不相符，甚至产生冲突时，我觉得首先要了解孩子，要跟孩子待在一起，倾听孩子的声音。
跟孩子在一起是每天的事情，其实也不需要花太多时间，只要每天你跟他在一起10分钟，拥抱他一下，跟他聊聊学习或者感情，就可以带来非常好的影响。
最重要的是父母首先要花时间和精力去了解孩子，用恰当的沟通方式去了解他内心的想法，然后再来决定，你跟孩子共同把孩子培养到什么方向上去，这个非常重要。
俞敏洪：保护孩子的好奇心非常重要
其实好奇心并不仅存于婴幼儿阶段，大一些了也可以激发。
如果说孩子对某个东西好奇的话，作为父母你千万不能说他的想法没有意义。
保护孩子对世界的热情，从好奇心出发是一个非常重要的点。
我们成人特别习惯于自己的思维，已经达成了一个定向思维，我们觉得该了解的似乎已经了解了，不该了解的我们也没有兴趣。
不管我们真懂还是不懂，有了这个惯性思维之后，就已经不会有“十万个为什么”那样的想法了，所以当你看到孩子感兴趣的东西，你觉得跟他未来的成长不符合的时候，你往往会加以压制。
还有的时候，我们没有这样的耐心去给孩子们做解释，理由是这个我们也不知道，到最后孩子在家长不断地打击下，就限制了学生对于世界的好奇心，影响孩子的思维发展。
俞敏洪：如何跟孩子交朋友
家长和孩子怎么样变成朋友?我觉得很多孩子不愿意跟父母交流，是因为孩子知道有一些话说出来以后，父母的反应会比较激烈。
比如说如果一个十一二岁的小女孩或者小男孩跟父母说，他在学校里面喜欢了某一个异性，通常90%以上父母的反应都是把孩子骂一顿，打一顿，有的时候可能还会有母亲这么说：“这么小就爱上别的女孩子了，好的不学，像你爸爸一样。
”这样一来，这个孩子下次就会琢磨什么事情告诉你，什么事情不能说。
只挑能讨好父母的事情告诉你，然而讨好父母的背后一定是隐瞒了部分的真相。
所以孩子学习成绩不好就隐瞒了，感情上的心理变化也在父母面前阻断了，使得父母无法了解。
所以我觉得首先要做的其实就是，把孩子当成朋友，真诚的和孩子沟通。
信任是互相建立起来的，最重要的是我们能够跟孩子之间建立一些让孩子可以信任的关系。
所以父母跟孩子建立更多的信任，知道孩子想什么，并且把他往好的方向引，也是很重
要的。
还有一点阻断亲子信任的是父母的情绪，不管是父亲还是母亲，如果情绪不稳定，不顾孩子的感受随意发泄自己的情绪，那很容易导致孩子长大了也会变得情绪容易失控，变成情绪波动很大的人。
而情绪化的方式进行沟通，永远无法建立起良好的信任感。
俞敏洪：不要过早的对孩子进行智力开发
不要过早的对孩子进行智力开发。
我很反对现在有的家长，让四五岁的孩子开始学奥数，这是对孩子大脑的摧残。
脑科学研究领域的专家经过科学研究发现，人在8岁以前是没有纵向思维的，这个阶段发展的是形象思维。
比如说让孩子去朗诵诗歌散文，或者是看图像，学简单的图画，用这样的方式促进形象思维。
开发形象思维在这个阶段是最重要的。
到了8
岁以后，开始学数学也不晚，因为那个时候他们才开始有了一点点纵向思维和逻辑思维的能力。
我们对孩子过早的纵向思维和逻辑思维的能力开发是没有用的。
我们中国孩子数学思维能力1+1=2从两岁开始教，我们中国学生考数学能力是挺强的，但是现在你看一下世界前一百位的数学家，中国几乎一个都没有，但是看你看德国人从8、9岁才开始接触数学，但在全世界的数学家中间、科学家中间德国人获取的诺贝尔奖最多。