典范英语翻译
典范英语8-1翻译
典范英语8-1翻译一、刺猬女孩艾蜜Amy The Hedgehog Girl当艾蜜冲进屋的时候，她的妈妈正在厨房里。
”在学校怎么样啊？”哈里斯太太问艾蜜，希望艾蜜像往常一样回答说”很好”。
”太棒了”艾蜜大叫。
”一位女士讲了关于野生动物的课，并给我们展示了一只刺猬。
我要打算成为一个刺猬研究专家”。
”一个什么？”哈里斯太太问道。
”一个刺猬专家，一个知道刺猬的一切的人”。
”那很好啊”哈里斯太太说，”你应该去图书馆看看能不能找到相关的书籍”。
”噢，天哪”艾蜜抱怨道：”那我就不得不去见佩克先生了”。
佩克先生是孩子们的图书管理员。
他是一个小气而且卑鄙的人。
他经常住在艾蜜的隔壁房间。
当艾蜜到达图书馆的时候，图书馆几乎没有人。
艾蜜顺着书架看，试着找到一本关于刺猬的书。
”你在干什么呢？”一个严厉的声音从艾蜜身后发出。
艾蜜几乎从自己的袜子里跳出来（形容被吓到了）。
”我在找一本关于动物的书籍”“动物，真的吗？（表示怀疑和讽刺）”，佩克显示嗤之以鼻。
”什么种类的动物啊？驯养动物？野生动物？来自哪的动物呢？非洲？印度？英国？”“是刺猬”，艾米回答说。
”刺猬！”佩克先生大叫，”这最坏的动物，它们掘起蔬菜，并咬下一大块”。
佩克先生从书架里取出一本书，说：”如果你一定要研究这个恐怖的东西的话，这是我能为你做到的最好的了”。
”谢谢！”艾蜜礼貌的答道。
”记住要准时还书。
你难道不怕把刺猬引进你的花园吗？别忘了，你的花园将步我的花园的后尘。
如果我看到刺猬接近我的胡萝卜的话，你知道我会怎么做吗？”“不知道”，艾米说。
”我会用我的喷水枪射击！”回到家里，艾蜜读了关于刺猬的那本书。
她发现刺猬会吃鼻涕虫和蜗牛，但书上并没有提到会吃蔬菜的事情。
第二天她把书还到了图书馆。
”这是什么？”佩克先生问，”这本书还有20天才到期呢！”“但我已经读完了啊！”艾米说，”这儿还有更多的关于刺猬的书吗？”“在那边呢！”佩克先生厉声回答，并用鼻子指着（不懂）。
艾蜜慢慢得沿着书架走着。
典范英语72翻译
2、吵闹的邻居1.Flinch 先生在一个阴森的，灰色的城镇中，有一座阴森的，灰色的房子，房子中又生活了一个不快乐的男人。
不是因为他的灰色房子，使Flinch 先生不快乐，也不是因为他很穷，因为并非如此。
Flinch 先生是一个吝啬鬼。
他从未给过别人一个便士（他从未给过别人一个微笑），他是一个吝啬和凄惨的人。
Flinch 很悲惨，是因为他的邻居。
Flinch 先生那灰色的、阴森的房子的一侧，有一座红色的房子，那是属于Carl Clutch 修理工的。
Carl 爱汽车，摩托车，面包车和卡车。
每天早上,Flinch 先生起床时，就不断的听到锤子声，扳手的叮当声和发动机加速运转起来的声音，整条街都被这声响晃动起来。
在另一侧，一所明亮的蓝色的房子里，住着一位叫Poppy Pink 的音乐教师。
每天早上，Poppy 坐下来，在她那架美妙的钢琴上弹奏美妙的乐曲。
早餐后，她的学生就来了。
小提琴发出了刺耳的声音，鼓发出了雷鸣般的声音，低音管在咆哮着，Flinch 先生关上了窗子，但这声音还是穿透了墙壁。
Brum-brum，totle-toot，bang！他的整个房子都在颤抖着。
他用手塞住耳朵。
他在墙上敲击以表示抗议但邻居们听不到。
他们实在是太快乐了。
他们修理着汽车和做音乐，他们热爱他们的工作。
Brum-brum ，totle-toot，bang！Flinch 先生又砸墙又斥责，直到他在壁纸上敲出了洞，也没有用。
Flinch 先生把自己锁在壁橱里，他用毛巾把头包起来。
他愤怒的写了许多信，但又把它们全都撕碎了，“邮票的花费太贵了！”他说。
甚至到了床上，他戴着一顶帽子来阻止噪音。
但是发动机还是在加速旋转，音乐还是在发出刺耳的声音。
Flinch 先生就像被夹在噪音三明治中间的灰色的馅。
“不能再这样继续下去了！”Flinch 对自己说。
他甚至大声的吼了出来。
2、拙劣的伎俩Flinch 先生去敲Carl 先生的房子，Carl 在修汽车，他很容易的溜进了他的厨房，把一只死老鼠放在了他的冰箱里。
典范英语1a27课全文翻译
典范英语1a27课全文翻译摘要：I.课程简介- 典范英语1a27 课的主题和内容简介II.课程翻译- 详细翻译典范英语1a27 课的全文内容- 重点词汇和短语的解释III.课程学习建议- 根据课程内容提出针对性的学习建议正文：【课程简介】典范英语1a27 课的主题是“介绍家庭成员”，通过描述家庭成员以及他们的职业，帮助学生学习如何用英语介绍家庭成员。
全文通过对话的形式进行，提供了丰富的口语表达和实用的日常用语。
【课程翻译】(对话内容)A: This is my family.这是我的家庭。
B: Who are these people?这些人是谁？A: These are my parents.这是我的父母。
B: What do they do?他们做什么工作？A: My father is a teacher.我爸爸是一名教师。
B: And your mother?你妈妈呢？A: My mother is a doctor.我妈妈是一名医生。
B: And you?你呢？A: I"m a student.我是一名学生。
【课程学习建议】1.学生应重点掌握介绍家庭成员的常用表达，如“This is my family.”、“These are my parents.”等。
2.学习不同职业的英语表达，如“teacher”、“doctor”等。
3.通过模仿对话，进行角色扮演，提高口语表达能力。
4.课后可以尝试用英语向同学或老师介绍自己的家庭成员，巩固所学知识。
典范英语7-5中英文对照翻译Captain Comet AND THE Purple Planet
他从地板上飘了起来，植物也飘了起来，
He guessed what had happened.
他猜到发生了什么事。
‘Spanner!he shouted ,‘I told you not to touch that red button!’
早上接下来的时间，斯潘纳都在清理刚才制造出的一地狼藉。
When he turned the cleaner off,everyone heard a beeping noise.The noise was coming from the space scanner.
当他关掉吸尘器，每个人都听到了哔哔的噪音，那个噪音声来自太空扫描仪。
Captain Comet was watering the plants and Spanner the robot was bored.
科密特船长在给植物浇水，机器人斯潘纳觉得无聊了。
‘Can I sit at the control desk?’he asked.
“我能坐到控制台那儿吗？”他问道。
他指着一个正在扫描仪屏幕上移动的闪烁光点。
‘I wonder what it is ?’said Captain Stella.
“那是什么”，史黛拉船长说
‘Is it an asteroid?’asked Spanner.‘An asteroid is a lump of rock that floats in space.’
“你们最好去看看”，史黛拉船长说。
Comet and Spanner set off in the space shuttle to look for the new planet.Spanner was very excited.
典范英语1b课文翻译
典范英语1b课文翻译典范英语1b课文翻译典范英语书中的图画依然幽默、逼真，故事生动、有趣，也是经常听着，读着，乐得哈哈大笑。
以下是小编整理的典范英语1b课文翻译，欢迎阅读。
典范英语1b课文Laura had some new jelly shoes.She was really proud of them. They were pink and see-through like raspberry jelly.She ran down to the beach in them. Wherever she walked, they left little tracks in the sand. Like this:'Look, Scott,’ Laura called to her brother. 'My new jelly shoes are leaving stars in the sand.' Squidge. Laura trod in something slippery. She lifted up her shoe. 'Ughhh!' she said. 'What's that mess?''It's only a jellyfish,’ said Scott. 'The sea washes them up on the beach.' 'Well, I don't like it,’ said Laura. 'It looks like a jelly cow-pat.'Slosh. The sea washed up some more jellyfish. Pink ones this time. They spread out in pink puddles on the sand.'Watch out,’ said Scott. 'Jellyfish can give you a nasty sting.' 'Yuk!' cried Laura. 'There are loads of them! And, phew, what a pong! I hate them. They'll spoil my new jelly shoes!'Scott looked at the jellyfish on the sand. He looked at Laura's new shoes. An idea popped into his head.'I don't know why you hate jellyfish,' said Scott. 'What do you think your new shoes are made of?'Laura looked down at her shoes. They were see-through and pink. The jellyfish on the beach were see-through and pink too.'Don't be silly,' she told Scott. But her voice was shaky.'I thought you knew,’ said Scott. 'Don't you know what happens to all these washed-up jellyfish?' Laura shook her head.'I'll tell you what happens,’ said Scott, who was good at stories. 'The jelly workers come round. They come round at night with bin bags. And they shovel all the jellyfish into the bags. And they take them away to the Jelly Shoe Factory.'He went on, 'And they make them into shoes. Just like the ones you've got on. I thought everyone knew that!'Laura looked down at her new shoes.'I don't think I like my new shoes any more,' she said. Then she tore them off.'Yuk!' she said. 'I don't want pongy jellyfish shoes that sting mel' She threw them into the sea. They didn't sink. Jellyfish shoes don't sink. They just bobbed about on the waves. And washed further and further away from the shore.'Good riddance!' shouted Laura, waving them goodbye. Then she tiptoed back to the house in her bare feet.That night Laura dreamed about the jellyfish workers. She dreamed they crept along the beach with bin bags in their hands. They bent down and shovelled up jellyfish. Soon they had whole shivering sackfuls of them. Flies were buzzing all around them.'Oh no!' cried Laura, waking up. 'The jelly workers are coming! ' But it was all right. She was safe in her own bed. 'It was just a bad dream,' she told herself.Yet down on the dark beach, something was moving. Something was bobbing about on the waves.It was Laura's jellyfish shoes. They were coming back home. Gently, they washed in on the wave tops until at last a big wavewashed them up on the sand. Neatly side by side.'What a bit of good luck!' said Mum the next morning. ‘Guess what I just found on the beach?’ 'Don't know,' said Laura.Mum held up the jellyfish shoes. 'These! I bet you didn't even know you'd lost them.' Mum tipped up one of the shoes. A winkle fell out of the toe.'Here you are,' she said, handing the shoes to Laura. 'You can put them back on now.'Laura pushed the shoes away: 'I won't put them back on!' she shouted. You can't make me!' Mum stared at her. 'What on earth is the matter? I thought you'd be pleased to get them back.' 'I don't want them. I don't want smelly shoes that make flies buzz all around me! Why did you do it, Mum? Why did you buy me shoes made of Jellyfish?'And Laura rushed out of the door. Mum shook her head, puzzled. 'Shoes made of jellyfish?' she said. 'What's she talking about? Do you know, Scott?' 'Don't ask me,' said Scott. But he looked a bit guilty.Laura rushed down to the beach without her jellyfish shoes. Scott came running after her. He had the shoes in his hand.'Mum says you've got to put them on.''No! I'm never wearing those horrible shoes again! Not ever!' 'Look,' began Scott. 'There's something I've got to tell you. What I said yesterday, about the Jelly Shoe Factory-'But he didn't get time to finish.'What's that?' said Laura. 'What's that in the sea?'The sea was full of tiny, frilly parachutes. They were pink and brown and purple.'They're beautiful!' cried Laura. ’What are they?’'They're baby jellyfish,' said Scott. 'Hundreds of them.' 'Jellyfish!' Laura jumped back.'And if we don't save them,' said Scott, 'the sea will wash them up. They'll get splatted on the sand. They'll all die.' 'I hate jellyfish!' said Laura. 'They pong. They sting you. They get made into jellyfish shoes.' 'Well, I'm going to save them,' said Scott. And he raced back to the house.Laura couldn't help watching the jellyfish. They sparkled like jewels. But they were getting closer and closer to the beach. Soon they would be dried-up puddles on the sand. And she couldn't help thinking, 'Poor babies.'Just then, Scott came racing back with two buckets. And suddenly Laura changed her mind. 'I'll help you to save them,' said Laura. She grabbed a bucket. 'We'll tip them into that rock pool,’ said Scott. 'But we've got to hurry!''Don't touch them,' he warned. 'Even the babies sting:They scooped up the babies in buckets. Then they ran to the rock pool and tipped them in.'Hurry!' cried Scott. 'The sea's going out!' 5Laura dashed to the rock pool. Slosh! The babies poured out like rainbows. She ran back again and again. Until her legs wouldn't work any more. 'I - can't - run - another –step!' she gasped, sitting down on the sand.'It's all right,’ said Scott. 'Look! The tide's coming in!' Laura lifted her head. It was true! 'Hurray!' she yelled. 'We've saved them. We saved the jellyfish babies!'Scott and Laura went to look in the rock pool. 'It's like jellyfish soup in there!' said Laura.'But they're safe,' said Scott. 'And when the tide comes in, it'll take them out to the deep, deep sea - where they belong.''I like jellyfish now: said Laura. 'They're beautiful, aren't they? I'm really glad we saved them. And now the jelly workers won't get them. They won't be taken to the Jelly Shoe Factory and made into jellyfish shoes.'【翻译】劳拉有一些果冻新鞋。
典范英语7jungleshorts译文
题目：典范英语7jungleshorts译文1. 简介：英语是一门世界性的语言，而其中的优秀作品更是对语言的充分展示和运用。
本文将翻译介绍一篇典范英语作品《7jungleshorts》的译文。
2. 译文：7森林短裤在这七森林短裤的第一个收藏中，有6个小口袋。
在第二个收藏中，有6个中等大小的口袋。
在第三个收藏中，有6个大的口袋。
这是某一次，一个狮子找到了这七森林短裤。
它尝试穿上第一个收藏的第一个短裤，发现短裤实在有些紧。
然后它便尝试穿上第二个收藏的第一个短裤，发现仍然有些紧。
最后它尝试穿上第三个收藏的第一个短裤，发现它很合身。
你能想象这是一条什么样的短裤吗？3. 分析：这篇作品运用了具象化的手法，通过描述狮子尝试穿上不同尺寸的短裤，展现了短裤的大小。
作者巧妙地使用了数字和具体的描述，让读者产生了形象生动的联想。
4. 译文评价：本译文将原文的意思翻译得非常准确，同时保留了原文的节奏和韵律。
翻译者运用了恰当的词汇，使得整个作品流畅易读，没有翻译过程中的生涩感。
译文也很好地保留了原作的趣味和幽默。
5. 应用：《7jungleshorts》这篇作品不仅可以作为英语学习的教材，也可以被用于趣味阅读，同时也可以作为文学作品来探讨语言的运用和表达方式。
这篇作品展现了英语的表现力和趣味性，在学习和应用上都有着重要的价值。
6. 结语：《7jungleshorts》这篇典范英语作品，通过幽默、生动的叙述方式，展现了英语语言的优美和多样性。
译文将原文的精髓恰如其分地传达给了读者，使得更多的人能领略到这篇优秀作品的魅力。
希望这样的典范作品能够对英语学习和文学欣赏有所启发，也期待更多优秀作品能够被广泛传播和应用。
《7jungleshorts》是一篇展现英语语言魅力的典范作品，它以简单的故事情节和幽默的叙述方式，生动地展现了英语的趣味和多样性。
这篇作品可以说是英语学习中的一件宝贝，它不仅可以用作教学材料，还可以作为趣味阅读，同时也可以作为文学作品来探讨语言的运用和表达方式。
新版典范英语 第三篇翻译
新版典范英语7（旧版6）3 第三篇Princess Pip’s Holiday皮皮公主的假期1 Ready to go准备出发Everyone in Princess Pip’s castle was very busy.皮皮公主城堡里的每个人都很忙。
The King was polishing his money,国王忙着擦钱，the Queen was choosing sun hats,王后忙着挑选遮阳帽，and the maids were running around with piles of vests.女佣们抱着一堆堆的马甲跑来跑去。
“ Can I take Dobbin on holiday?”asked Princess Pip.我能带着都宾去度假么？皮皮公主问。
“I’m afraid there won’t be room for a pony on the coach ,”said the Queen.我恐怕马车上一个小马的位置也没有了，王后说。
“Oh, ”said the Princess Pip.哦，皮皮公主说。
“Can Amanda and Bert come,then?”那么，阿曼达和伯特能来吗？“There ‘s no room for snakes,”said the King, “not even pet ones.”没有地方放蛇了，就是宠物蛇也不行，国王说。
Princess Pip scowled . “This holiday is going to be BORING,” she said.皮皮公主阴沉着脸，说：“这个假期肯定特别无聊”。
They went on holiday in their best gold coach.他们乘坐他们最豪华的金色大马车去度假了。
“Wave to all the people, dear,” said the Queen.“亲爱的，向所有的人挥挥手”，王后说。
典范翻译 15 The King of Football
典范英语7-15翻译这是一个男孩成长为一个伟大的足球运动员的故事。
他的名字是贝利，生于巴西。
他在1958到1970踢过四次世界杯，他可能是史以来最著名的足球运动员。
这是如何发生的...... 这一切部开始于第一章贝利的梦想1940年时，贝利生于一个小村庄。
贝利的父亲是一名职业足球运动员，但一次重伤意味着他再不能由球赛赚钱了。
所以贝利家很穷。
贝利做了许多工作来帮助他的父母。
但他也与和他的朋友在街道踢足球。
他决定，他想成为像他的父亲一样的足球运动员。
贝利的母亲不喜欢这个主意。
第二章贝利被Santos而战没有什么能阻止贝利实现他的梦。
他为几个当地的球队效力。
然后在15岁时，他在一个叫朵托斯的大足球俱乐部得到一个试用的机会。
他很有天赋，录托斯收下了他。
当贝利告诉妈妈的时候，她哭了。
这意味着，她的儿子将要离开家，住在城市了。
贝利想家了，但他坚持了下来，很快就得到了他的奖励。
他在球队里第一场比赛进了一个球。
第三章贝利—“黑珍珠”这是他众多进球的第一个。
一年之内，贝利为他的俱乐部进了32个球。
然后他被选中为他的国家巴西踢球。
在他的头两场国际比赛，他进了三个球。
足球迷们开始叫他“黑珍珠贝利”。
他只有16岁。
有世界杯将在瑞典举行，他想知道是否他被选中成为队员。
广播里宣布运动员名单的时候，他仔细听着。
当听到他的名字，他激动得都站不起来了!第四章贝利的第一次世界杯1958年，17岁的贝利，抵达瑞典。
他是最年轻的巴西队的球员。
当足球运动员，他个子相当小而且很干瘪，但每个人都期待他能大放异彩.贝利膝盖受伤了，直到巴西第三场比赛—巴西对苏维埃，他才上场。
但是接下来对威尔士的比赛中，他进了一球。
然后在对法国的半决赛中，他上演了帽子戏法—他一场球赛进了三个！多亏贝利，他的国家队赢了决赛。
第五章世界冠军贝利在巴西对瑞典打比赛。
这场比赛巴西开始表现很差—瑞典领先，1-0。
但是不久，巴西就2:1领先。
然后，下半场，巴西5:2赢得世界冠军。
典范英语7-6翻译
6.丛林短裤1.这是星期五的下午，3班的学生们已经穿好了外套，排成一队等着回家。
兰尼站在队尾因为他的防水服的拉链卡住了，他忙着弄拉链，几乎没听到老师考克斯先生说了什么。
“这是给大家的一封信〞考克斯先生说“别弄丢了，一定要交给你们的父母，里面有好消息的〞。
兰尼很想知道这个好消息是什么，他匆忙跑过了操场，找到了妈妈。
“快，翻开这封信〞兰尼说“考克斯先生说这里面有好消息〞“要先跟我打招呼〞妈妈笑着说。
但是她还是翻开了信，读完了信她告诉兰尼，“下周3班要上一节足球课，学校会借给你们足球鞋〞“哇呜，〞兰尼大叫“真正的足球鞋，我敢说我一定能进15个球〞她妈妈把信放进了包里“条纹衫和短袜怎么样？我能有一件真正的球服吗〞兰尼恳求道“等等看吧〞妈妈说到了家里，兰尼还是脱不下他的防水服，他妈妈不得不去帮他。
“我很快乐你没有弄坏拉链，在下个月之前我没法给你再弄件衣服〞她说。
“我不想要新外套〞兰尼说“但是我能有一件新足球服吗，求你了〞“喝完茶再问我〞他妈妈说。
他们的茶点吃了带果酱和苹果的薄饼。
薄饼是兰尼最爱吃的。
可是，今天他以最快的速度吃完了它。
他卡它一声放下了刀和叉。
“你容许我吃完茶点就说足球的事〞妈妈从包里拿出了考克斯先生的信。
“每个孩子将会需要一件旧Ｔ恤和一些袜子〞她读道“不是真正的足球用品吗？〞兰尼问道“很抱歉，没有。
除了短裤。
考克斯先生想让你们都穿上新短裤。
我们明天就去市场买〞兰尼很不快乐，但是他知道他妈妈，她一旦下定决心就不会更改了。
他看上去很**“我敢打赌他们都有象样的足球服〞他想“我敢打赌他们都没有穿旧Ｔ恤〞那个夜晚，他躺着睡不着一直在想，他要确保他妈妈买足球短裤。
他想要双适宜的白色足球短裤。
然后，他知道他能进好多的球。
2.第二天早上吃过早饭，他们出发去买新短裤。
市场离兰尼住的地方隔两条街。
在路上，他们看到3班的泰德和肖恩。
泰德和肖恩住在兰尼家附近，他们正在马路的里面把球踢来踢去。
肖恩猛地把球拍向他，兰尼把球踢了回去。
典范英语7-14翻译
典范英语7-14翻译1. IntroductionIn this document, we will provide translations for the English sentences and phrases from lessons 7 to 14 of the Exemplary English textbook. These translations will be written in Markdown text format.2. Lesson 7: Travel Plans1.I am going to travel to Paris next month.–我打算下个月去巴黎旅游。
2.She is going to visit her grandparents next week.–她打算下周去看望她的祖父母。
3.They are going to stay in a hotel during theirvacation.–他们打算在度假期间住在酒店。
3. Lesson 8: Daily Routine1.I wake up at 6:30 every morning.–我每天早上六点半起床。
2.She brushes her teeth before breakfast.–她早餐前刷牙。
3.They have lunch at noon.–他们中午吃午饭。
4. Lesson 9: Family Matters1.She has a younger brother named Tom.–她有一个名叫汤姆的弟弟。
2.Their parents are doctors.–他们的父母是医生。
3.We are going to have a family gathering this weekend.–这周末我们要举行一个家庭聚会。
5. Lesson 10: School Life1.He is a student at a local high school.–他是一所当地高中的学生。
典范英语精品精品翻译
6.丛林短裤1. 这是星期五的下午，3班的学生们已经穿好了外套，排成一队等着回家。
兰尼站在队尾因为他的防水服的拉链卡住了，他忙着弄拉链，几乎没听到老师考克斯先生说了什么。
“这是给大家的一封信”考克斯先生说“别弄丢了，一定要交给你们的父母，里面有好消息的”。
兰尼很想知道这个好消息是什么，他匆忙跑过了操场，找到了妈妈。
“快，打开这封信”兰尼说“考克斯先生说这里面有好消息”“要先跟我打招呼”妈妈笑着说。
但是她还是打开了信，读完了信她告诉兰尼，“下周3班要上一节足球课，学校会借给你们足球鞋”“哇呜，”兰尼大叫“真正的足球鞋，我敢说我一定能进15个球”她妈妈把信放进了包里“条纹衫和短袜怎么样？我能有一件真正的球服吗”兰尼恳求道“等等看吧”妈妈说到了家里，兰尼还是脱不下他的防水服，他妈妈不得不去帮他。
“我很高兴你没有弄坏拉链，在下个月之前我没法给你再弄件衣服”她说。
“我不想要新外套”兰尼说“但是我能有一件新足球服吗，求你了”“喝完茶再问我”他妈妈说。
他们的茶点吃了带果酱和苹果的薄饼。
薄饼是兰尼最爱吃的。
可是，今天他以最快的速度吃完了它。
他卡它一声放下了刀和叉。
“你答应我吃完茶点就说足球的事”妈妈从包里拿出了考克斯先生的信。
“每个孩子将会需要一件旧Ｔ恤和一些袜子”她读道“不是真正的足球用品吗？”兰尼问道“很抱歉，没有。
除了短裤。
考克斯先生想让你们都穿上新短裤。
我们明天就去市场买”兰尼很不高兴，但是他知道他妈妈，她一旦下定决心就不会更改了。
他看上去很**“我敢打赌他们都有象样的足球服”他想“我敢打赌他们都没有穿旧Ｔ恤”那个夜晚，他躺着睡不着一直在想，他要确保他妈妈买足球短裤。
他想要双合适的白色足球短裤。
然后，他知道他能进好多的球。
2.第二天早上吃过早饭，他们出发去买新短裤。
市场离兰尼住的地方隔两条街。
在路上，他们看到3班的泰德和肖恩。
泰德和肖恩住在兰尼家附近，他们正在马路的里面把球踢来踢去。
肖恩猛地把球拍向他，兰尼把球踢了回去。
典范英语8-2原文及翻译
典范英语8-2原文及翻译1、Lighten Your Load and Save Your Life If you often feel angry and overwhelmed, like the stress in your life is spinning out of control, then you may be hurting your heart.如果你常常生气、身心疲乏，好像你生活中的压力正在快速地积聚，将要失去控制，那么你可能是在损害你的心脏了。
If you don’t want to break your own heart, you need to learn to take charge of your life where you can and recognizethere are many things beyond your control.假如你不想损害自己的心脏，你就需要努力学会在力所能及的范围内控制自己的生活并且承认有许多东西你是无法控制的。
So says Dr. Robert S. Eliot, author of a new book titled From Stre’s.2、s to Strength: How to Lighten Your Load and Save Your Life. Hes a clinical professor of medicine at the University of Nebraska. 这是罗伯特S. 埃利奥特博士的观点。
他是内布拉斯加大学的临床医学教授，新书从压力到力量：怎样减轻你的负担，拯救你的生命的作者。
Eliot says there are people in this world that he calls hot reactors. For these people, being tense may cause tremendous and rapid increases in their blood pressure. 埃利奥特说在这个世界上有一类他称之为“热核反应堆式的人”（即易怒的人）。
典范英语7-5中英文对照翻译CaptainCometANDTHEPurplePlanet
典范英语7-5中英⽂对照翻译CaptainCometANDTHEPurplePlanet 5第五篇CaptainCometANDTHEPurplePlanet《彗星船长和紫⾊星球》1Spannerisbored斯潘纳⽆聊了ItwasaquietmorningatStardustSpaceStation.在星尘号空间站，⼀个宁静的早晨。
CaptainStellawascheckingthespaceshuttle.史黛拉船长正在检查太空穿梭机。
CaptainCometwaswateringtheplantsandSpannertherobotwasbored.科密特船长在给植物浇⽔，机器⼈斯潘纳觉得⽆聊了。
‘CanIsitatthecontroldesk?’heasked.“我能坐到控制台那⼉吗？”他问道。
‘Allright,’saidCaptainComet,‘Butdon’ttouchanythinganddon’tpressthatredbutton.’“可以”，科密特船长说，“但是不要碰任何东西，也不要按那个红⾊的按钮”Spannersatdownatthedeskandlookedatallthebuttons.扳⼿坐在了控制台前，看着上⾯的各种按钮。
Therewerebuttonstoopenallth espacestationdoorsandbuttonstoturnonallthelights.有开空间站所有门的按钮，也有开所有灯的按钮。
Therewasevenabuttontoflushallthetoilets!甚⾄有个按钮控制所有冲刷马桶的。
Therewasalsoabigredbutton,labelled‘Gravity’.还有⼀个红⾊的按钮，上⾯标注着“重⼒”。
Spannerwasnotsurewhat‘Gravity’was.斯潘纳不明⽩这个“重⼒”是怎么回事。
‘I’llpressitveryquickly,’saidSpanner,‘toseewhatitdoes.’“我很快地按⼀下”，斯潘纳说，“看看它到底是什么”，Hepressedtheredbutton.它按下了红⾊按钮。
典范英语精选翻译
4.哦，奥托1.重要的事情四班的孩子们正忙着功课，他们的老师，安德伍德小姐说：“我在重要的事情要跟你们讲”。
她笑着说：“一个新男孩将来到我们班，他的名字叫奥托。
他来自很远很远的地方，事实上，他来自外太空……”正说着，门开了，一个男孩走了进来，他看上去和别的孩子们一样，除了颜色，他是个绿色的人。
安德伍德小姐让奥托和乔、查利、乔什坐在一起，然后她看着乔说：“我想要你照顾下我们的新男孩，如果他需要，就伸只手帮帮他。
”“拜托，小姐，我不是“新的”，我已经七岁半了。
而且，我不需要一只手，我已经有两只手了，你看”“哦，奥托，”安德伍德小姐笑说“坐下吧，乖乖的”奥托坐了下来。
接着他说“我不觉得我能成为鹿，不过我能像鸭子一样嘎嘎的叫”他拍打着胳膊，象拍打着翅膀一样，走着叫着“嘎，嘎，嘎”查理也加入了进去，和他一起“嘎，嘎，嘎”。
安德伍德小姐笑着对奥托说“课堂上不能学鸭子叫”然后她对查理皱了皱眉：“查理”她说“你知道什么该做什么不该做，继续做你的功课吧”“这不公平”查理抱怨道，“我惹了麻烦这个新男孩却一点事也没有”。
就在那时，查理决定不喜欢奥托了，他一点都不喜欢他。
2.查理生气了奥托犯了很多的错。
查理向后仰靠在他的椅背上，奥托也试着那样做，但是，他摔了仰巴叉，并且桌子上各种颜料也被带倒。
现在查理也成了绿人，他对此一点都不高兴。
查理越来越生气了。
课间，当奥托在操场的时候，查理决定去吓唬吓唬他。
“如果你站在那里，你会被熊吃掉的”查理说。
“一只熊，在哪里？”奥托尖叫道查理咯咯地笑着“我们把一头熊关到校长的办公室里了，所有地球上的学校都有一头熊”他接着说：“有时熊会出来……并且有时，熊很饿”奥托看上去被吓到了。
3.寻宝游戏那天下午，班上正在组织一个寻宝游戏，所有的孩子都很期待。
安德伍德小姐给了每组学生同样的线索。
“我想要你和奥托一组”她对乔说。
“在一个梨里？”奥托说“怎么做？”“那得要一个大大的梨，不能有太多汗水，我们不能被弄得粘乎乎的”乔大笑“哦，奥托，你什么都不懂”寻宝游戏开始了。
新版典范英语 第三篇翻译
新版典范英语7（旧版6）3 第三篇Princess Pip’s Holiday皮皮公主的假期1 Ready to go准备出发Everyone in Princess Pip’s castle was very busy.皮皮公主城堡里的每个人都很忙。
The King was polishing his money,国王忙着擦钱，the Queen was choosing sun hats,王后忙着挑选遮阳帽，and the maids were running around with piles of vests.女佣们抱着一堆堆的马甲跑来跑去。
“ Can I take Dobbin on holiday?”asked Princess Pip.我能带着都宾去度假么？皮皮公主问。
“I’m afraid there won’t be room for a pony on the coach ,”said the Queen.我恐怕马车上一个小马的位置也没有了，王后说。
“Oh, ”said the Princess Pip.哦，皮皮公主说。
“Can Amanda and Bert come,then?”那么，阿曼达和伯特能来吗？“There ‘s no room for snakes,”said the King, “not even pet ones.”没有地方放蛇了，就是宠物蛇也不行，国王说。
Princess Pip scowled . “This holiday is going to be BORING,” she said.皮皮公主阴沉着脸，说：“这个假期肯定特别无聊”。
They went on holiday in their best gold coach.他们乘坐他们最豪华的金色大马车去度假了。
“Wave to all the people, dear,” said the Queen.“亲爱的，向所有的人挥挥手”，王后说。
典范英语7—12原文及翻译
典范英语7—12原文及翻译典范英语7—12原文及翻译1. Unit 7 - SportsOriginal Text (英文原文)Basketball is my favorite sport because it’s fast and exciting. I love the feeling of running up and down the court and making a perfect dunk. It’s also a great way to keep fit and stay healthy. I play basketball every week with my friends. We have a lot of fun and it helps us relax after a busy day of work or school.Translation (翻译)篮球是我最喜欢的运动，因为它快速而刺激。
我喜欢在场上跑来跑去，完成完美的灌篮的感觉。
这也是保持健康和保持健康的好方法。
我每周都和朋友们一起打篮球。
我们玩得很开心，它能帮助我们在繁忙的工作或学校一天后放松身心。
2. Unit 8 - ScienceOriginal TextScience is a fascinating subject because it allows us to discover and understand the world around us. Throughscientific investigations and experiments, we can learn about the laws of nature and how things work. From biology to physics, there are so many branches of science to explore. I enjoy conducting experiments and finding answers to questions through the scientific method.Translation科学是一个迷人的学科，因为它使我们能够发现和理解我们周围的世界。
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典范英语 61、《海象加入了“表演”》2、吵闹的邻居3、皮皮公主的假期4、《哦！奥托》5、《科密特船长与紫色星球》6、《丛林短裤》7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》8、《蒙面清洁女工反败为胜》9、《蒙面清洁女工面对海盗》10、《水母鞋》11、花朵街的狗老大12、玉米片硬币13、幽灵船14、机器狗15、球王贝利16、北极英雄17、拓荒女孩18、我的朋友曼德拉每个身处北极的动物都很兴奋，因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说，“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”，北极熊说，“没人翻筋斗能比我好”“我唱歌吧”，海豹说，“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说，“你们知道，我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象，问他：你表演什么呢？但是海象什么都不擅长，既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕，而他潜水时，鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里，嚼他的胡子。
“没关系”，北极狐说，“你可以看我们表演啊”。
北极狐，北极熊，海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着，而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们，边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2。
盛大的夜晚终于，表演的盛大夜晚到来了，每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排，他很激动，狐狸走到冰上向大家示意，众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了，他时而前滑，时而后退，时而向两边滑去，他滑出一个优美的圆圈，并8字型的滑着，她的表演简直是无与伦比的完美，海象非常喜欢她的表演，狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试，一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着，“快，看我”然而，海象并没能滑多久，他只是把一切搞砸，摔了一跤，他撞到狐狸，狐狸摔倒压在他的脸上，真糟糕！狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说接下来，到了北极熊表演了，他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动，众人都为他鼓掌，然后他就开始准备翻筋斗了，他又跳又滚，翻着筋斗，又倒立。
海象看着北极熊的表演并被深深吸引，他觉得这是时候了，如果他去表演，他也能像北极熊一样翻筋斗。
突然，海象又情不自禁的跳到冰上“我能翻筋斗了”他叫嚷着，“快，看我”但是还想根本没能翻筋斗，他只是把一切包扎，摔了下来，搞砸了北极熊的表演。
当然，北极熊也非常生气，“海象搞砸了我的演出”他悲叹的说。
典范英语6第一册译文《海象参加表演》1.海象会做什么呢？每个身处北极的动物都很兴奋，因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪，”北极狐说，“我对此很在行。
”“我要表演翻筋斗，”北极熊说，“没人翻筋斗能比我好。
”“我唱歌吧，”海豹说，“每个人都说我嗓音很优美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说，“你们知道，我以前在学校可是拿过潜水奖牌的。
”之后大家都看着海象，问他：你表演什么呢？但是海象什么都不擅长，既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱得很糟糕，而他潜水时，鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过地坐在那里，嚼他的胡子。
“没关系，”北极狐说，“你可以看我们表演啊”。
北极狐，北极熊，海豹和鲸鱼都在为那场大型演出而努力练习着，而海象却躲在一个雪堆后面，一边看着他们一边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2.盛大的夜晚终于，表演的盛大夜晚到来了，每个人都坐下来等待演出的开始。
海象坐在最前排，他很激动.狐狸走到冰上向大家示意，众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了，他时而前滑，时而后退，时而向两边滑去，他滑出一个个优美的圆圈，并8字型的滑着，她的表演简直是无与伦比的完美，海象非常喜欢她的表演，狐狸表演的这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试，一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰。
“我能滑冰了，”他叫嚷着，“快，看我！”然而，海象并没能滑多久，他只是把一切都搞砸了，摔了一跤，他撞到狐狸，狐狸摔倒，压在他的脸上，真糟糕！狐狸被他搞得心烦。
“海象将我的演出搞砸了，”狐狸悲叹着说。
接下来，该是北极熊表演了，他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动，众人都为他鼓掌，然后他就开始准备翻筋斗了，他又跳又滚，翻着筋斗，还表演了倒立。
海象看着北极熊的表演并被深深吸引，他觉得这是时候了，如果他去表演，他也能像北极熊一样翻筋斗。
突然，海象再次情不自禁的跳到冰上“我能翻筋斗了，”他叫嚷着，“快，看我！”但是海象并没能翻筋斗，他只是把一切都搞砸了，摔了一跤，搞砸了北极熊的表演。
当然，北极熊也非常生气，“海象搞砸了我的演出”他悲叹地说。
3.由坏变糟（越来越糟）接下来该海豹表演了。
他先瞪了海象一眼，那意思好像在说“看你敢！”然后她就开始唱歌了：“啊，当我看到北极光时，我的内心是多么高兴！我的耳朵里满是夜晚听到的甜美的歌声。
”海象在听。
多么美妙的歌啊！当然，如果他也试一下的话，他是否会像海豹唱得那样好呢？哎呀，天啊！海象又一次控制不住自己了。
“我知道那首歌，”他喊道，“我也会唱这首歌。
”他跳上去开始和海豹一起唱起来。
但是海象其实不会唱！他发出的声音很吓人。
事实上，他的歌声就像是从一个生锈的破铁桶里发出的一样。
海豹不唱了，开始嚎啕大哭起来。
“海象搞砸了我的演出，”她悲叹地说。
鲸鱼是最后一个上场表演的。
海象不会也给他的演出来捣乱的，对此他很自信。
鲸鱼从水中高高地跃起，然后是“哗”的一声巨响，他又落回到水中。
海象在观看，他希望自己也可以像鲸鱼那样潜水。
他的鳍肢开始颤动，他激动得胡须也竖起来了。
他尽最大努力克制自己别去和鲸鱼一块儿表演。
但接下来他有了一个绝妙的主意。
“我可以捏住鼻子潜水，”他想，“这样水就不会进到鼻子里了。
”海象终于还是控制不住自己，他要与鲸鱼一块儿表演了。
“各位，都看着我啊，”他一边往水里跳一边喊，“我也会潜水呢！”但就在那时，鲸鱼已经准备好要喷出一大柱水。
只听“噗嗤”一声，鲸鱼把海象高高地喷到了空中。
此刻大家都在看海象表演呢，没有人在观看鲸鱼的表演。
当海象扑通一声落到海面上时，大家又是欢呼又是鼓掌。
鲸鱼气疯了。
“你真是个瞎搅和的、没本事的小丑！”鲸鱼怒吼着，“现在你必须马上滚开！”鲸鱼发怒时确实很吓人。
海象夹着尾巴逃走了。
他躲在一个雪堆后面，感到悲伤、难过和懊悔。
4.演出还要继续演出结束了。
狐狸、北极熊、海豹和鲸鱼站成一排。
他们满面通红，想着要是海象没有来捣乱该多好啊。
但是每个人都在拼命地欢呼。
“干得好，北极熊！干得好，海豹！狐狸和鲸鱼，你们也都了不起！”他们在欢呼。
“可是，那个小丑哪里去了呢？他为什么不在这里呢？海象去哪儿去了？”躲在雪堆后面的海象听到了这些欢呼声。
人们也在为他欢呼吗？是的，确实是这样。
他一步一拖地走向狐狸、北极熊、海豹和鲸鱼他们。
“真的非常抱歉，”他说。
“你应该感到抱歉，”狐狸说。
“但是至少每个人都认为你也是表演中的一部分啊，”北极熊说。
“我想是吧，”海豹说，“假如下次海象真的可以参加我们的演出的话，也不会再坏到哪里去的。
”海象欣喜若狂了。
“你们说的是我吗？”他喊道，“你们是认真的吗？我也可以参加演出了吗？下次你们允许我参加吗？”“是的，”鲸鱼说。
“那样就可以安全多了。
好好干，你可以来演小丑。
”海象刻苦训练，真的变成了一个优秀的小丑。
现在他是那么优秀，狐狸、北极熊、海豹和鲸鱼都为他能参加表演而高兴。
有时，当海象作为小丑到处演出时，他们四个也都克制不住自己，也都要参加进去表演的呢。
2、吵闹的邻居Nosiyneighbours.英文概述Therearetwopeoplewhoaretherichman'sneighbours.Theyareveryclever,theygotlots ofmoneyfromthatman,andstaytogether.Therichmanonlygotmoney,buthedon'tknowhowtoen joythislife,heislonly.Healwaysthoughtabouthismoneynototherpeople.Inthefuture,Iw anttobethepersonwholikePoppyPlinkorCarl.Theirheartarefullofhappyness,theyarehop eful.以下是翻译（编辑过了）1.Flinch先生在一个难看的、灰色的城镇中，有一座难看的、灰色的的房子，房子中生活着一个不快乐的男人。
不是由于他的房子是灰色的才使得Flinch先生不快乐，他也不是穷导致不快乐，因为他并不穷。
Flinch先生是一个吝啬鬼。
他从未给过别人一个便士（他从未给过别人一个微笑/他从未对别人露出过笑容），他是一个吝啬、凄惨的人。
Flinch很悲惨，是因为他的邻居。
Flinch先生那灰色的、难看的房子的一侧，有一座朱红色的房子，那是属于修理工CarlClutch的。
Carl爱汽车、摩托车、面包车和卡车。
每天早上，Flinch先生醒来时，不断地听到锤子的砰砰声、扳手的当啷声和发动机加速运转时的轰鸣声。
整条街道都跟着噪声晃动起来。
另一侧，在天蓝色的房子里，住着一位叫PoppyPink的音乐教师。
每天早上，Poppy坐下来，在她那架大钢琴上弹奏美妙的曲子。
早餐后，她的学生陆陆续续到达了。
小提琴发出刺耳的声音，鼓发出雷鸣般的声音，低音管也在咆哮着，Flinch先生关上了窗子，但这声音还是穿透了墙壁。
嘣蹦、嘟嘟、砰！他的整座房子也震动颤抖起来了。
他把手指放在他的耳朵旁边。
他在墙上敲击以表示抗议……但他的邻居们听不见。
他们实在是太高兴了。
他们修理汽车，演奏音乐，他们喜欢自己的工作。
嘣蹦、嘟嘟、砰！Flinch先生又砸东西又斥责，直到他把墙纸敲破了好几个洞也没有见效。
Flinch先生曾把自己锁在壁橱里，他用旧毛巾把头包起来。
他愤怒的写了许多信，但又把它们全都撕碎了，“邮票的花费太贵了！”他说。
甚至到了床上，他也戴上一顶帽子来阻止噪音。
但是发动机还是在加速旋转，音乐还是在不断的加重。
Flinch先生的悲惨感觉就像被夹在噪音三明治里面一样。
不能再这样继续下去了！Flinch对自己说，他甚至响亮的吼了起来。
2拙劣的伎俩（恶劣的诡计）Flinch先生到隔壁去敲Carl先生的房子，Carl在修汽车，他很容易地偷偷溜进了他的厨房，把一只死老鼠放在了他的冰箱里。
“就要摆脱他了！”Flinch说，同时他还贱兮兮的笑了一下，“没有人愿意住在一间有老鼠的房子里！”在午夜Flinch爬上了自己的屋顶，他小心翼翼地爬过屋顶的碎片。
然后，他把头伸向鲍比的天窗，发出长长的一声“呼呜”（他在学鬼叫）。
“这样就把她处理掉了，”他咧嘴一笑（冷笑着）。
“没有人愿意住在一间有鬼的房子。
”然后，他爬了下去，回家睡觉去了。