公开课《搭船的鸟》PPT课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
充满童心的作者这时才明白过来，翠 鸟搭船是在捕鱼吃。
-
12
自选一个你喜欢的动 物，来描写他的一些生 活片段。
-
13
里去。
交通工具
目的地
交代故事的起因。
-
4
我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打 在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣 在船后用力地摇着橹。
拟声词，雨点落在船篷上发出的声音，说明 雨下得很大。
点明故事发生的环境。
-
5
请同学们找出文中描写小 鸟样子美丽的段落。
-
6
总写鸟的美丽。
分写
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美 丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色， 比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠 鸟
第二课时
-
1
学习目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文。通过品读对翠鸟 外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察， 抓住特点的方法。（重点）
2、感受人和动物相处的美妙境界，培养学生亲近自 然、热爱自然的美好情感。（难点）
-
2
有感情地朗读课文，翠鸟搭船的目的 是什么？
捕鱼
-
3
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站Biblioteka Baidu船头，一口把小鱼吞了下去。
状元成才路 状元成才路
速度快
状元成才路
状元成才路
抓住了瞬间的动作 来描写，表达了作者对 翠鸟的喜爱之情。
-
10
-
11
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这 只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
对比
状元成才路
突出翠鸟的美。
-
7
-
8
看到这样一只美丽的小鸟，作者产生了 哪些疑问？
心理描写
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船 头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道
状元成才路
它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
-
9
捕鱼技术娴熟 动作描写
-
12
自选一个你喜欢的动 物，来描写他的一些生 活片段。
-
13
里去。
交通工具
目的地
交代故事的起因。
-
4
我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打 在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣 在船后用力地摇着橹。
拟声词，雨点落在船篷上发出的声音，说明 雨下得很大。
点明故事发生的环境。
-
5
请同学们找出文中描写小 鸟样子美丽的段落。
-
6
总写鸟的美丽。
分写
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美 丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色， 比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠 鸟
第二课时
-
1
学习目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文。通过品读对翠鸟 外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察， 抓住特点的方法。（重点）
2、感受人和动物相处的美妙境界，培养学生亲近自 然、热爱自然的美好情感。（难点）
-
2
有感情地朗读课文，翠鸟搭船的目的 是什么？
捕鱼
-
3
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站Biblioteka Baidu船头，一口把小鱼吞了下去。
状元成才路 状元成才路
速度快
状元成才路
状元成才路
抓住了瞬间的动作 来描写，表达了作者对 翠鸟的喜爱之情。
-
10
-
11
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这 只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
对比
状元成才路
突出翠鸟的美。
-
7
-
8
看到这样一只美丽的小鸟，作者产生了 哪些疑问？
心理描写
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船 头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道
状元成才路
它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
-
9
捕鱼技术娴熟 动作描写