课堂练习答案3
部编四年级下册道德与法治全册课堂练习含答案
《说话要算数》当堂检测：一、填空。
1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（），也要对自己（）。
3.对别人说话算数，会有人（），对自己说话算数就只能靠（）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？当堂检测答案：一、填空。
1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（说话算数），也要对自己（说话算数）。
3.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（×）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（×）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（√）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（√）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？答：帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。
在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。
2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。
3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。
4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。
5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。
第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。
1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，( )也就不同。
2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（）冲突。
3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。
1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。
（）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。
（）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
冀教版八年级上册英语课堂练习册答案
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F第二节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a3;1"。
英语七年级上册课堂练习册答案
英语七年级上册课堂练习册答案做七年级英语练习册习题要仔细，成功在等你。
每天进步一点，就是要付诸行动。
为大家整理了英语七年级上册课堂练习册答案，欢迎大家阅读!英语七年级上册课堂练习册答案(一)Lesson3Ⅰ、1、welcome to…2、show sb. around3、have lessons4、play sports5、have fun6、visiting student7、get …from ...8、on the playgroundⅡ、*****BCACCⅢ、1、plan their lessons2、play sports1/ 53、have science classes4、have lessons5、get booksⅣ、1、Who2、is3、her4、How5、FineⅤ、1、Sun Yang2、143、No. 47 Middle School4、Kate英语七年级上册课堂练习册答案(二) Lesson6Ⅰ、books;chairs;pens;pencils;teachers;Boxes;librariesⅡ、*****DEBACⅢ、2/ 5*****BBBABⅣ、1、is2、are3、am4、labs5、to buy6、are7、students8、to meetⅤ、1、the zoo2、bus3、Come and sit here, please4、the zoo5、The old manⅥ、(略)英语七年级上册课堂练习册答案(三) Lesson11Ⅰ、1、around the world2、write a report about …3/ 53、black and white4、school uniforms5、all people6、in my hometown7、traditional clothes8、look so nice/beautiful Ⅱ、1C5A2A6B3B7B4BⅢ、1、are2、colours3、they4、Does5、myⅣ、1、like，best2、is new3、yours4、colour，like best4/ 55、playingⅤ、1、6:302、by bike3、3:304、has dinner5、does his homework5/ 5。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
二年级语文下册《语文园地三》课堂作业练习题
二年级语文下册课堂练习（课时练含答案）《语文园地三》①谜语②儿童诗③绕口令(3)给以下加点字选择正确的读音，画“ J”。
扁担(dan)板凳(deng)• ♦偏不让(rang)绑在(bang)♦♦春天(chun)嫩草(nen)• •6.课外阅读我能行。
正月十五的传说传说在很久很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来打杀它们。
有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外地被不知情的猎人给射死了。
天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正(zh®ng)*月十五到人间，把人间的人畜通通烧死，财产通通烧光。
天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难(nan),就冒着生命危险，偷偷驾*着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。
众人听说了这个消息，头上如同响了一个炸雷，不知如何是好。
过了好久，才有个老人家想出了一个方法，他说：“在正月十四、十五、十六这三天，每户人家都在家里张灯结彩，点响爆竹，燃放烟火。
这样一来天帝就会以为人们都被烧死了J大家听了都点头称是，分头准备去了。
到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发现人间一片红光，响声震天，连续两个夜晚都是如此，以为是燃烧的火焰，心中大快。
人们就这样保住了自己的生命及财产从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，燃放烟火，以此来纪念这个日子。
(1)用“ 给文中的加点字选择正确的读音。
(2)“禽”用部首查字法应查人一部，再查10画。
(3)“天帝知道后十分震怒」天帝“震怒”是因为(B )A.人们组织起来打杀凶禽猛兽。
B.不知情的猎人将一只因迷路而降落人间的神鸟射死了。
C.凶禽猛兽四处伤害人和牲畜。
(4)有个老人家想出了应对的方法，帮助大家躲过了灾难。
他的办法是什么？请用“”在文中画出来。
(5)正月十五就是我国传统节日中的(B )。
A.春节B.元宵节C.中秋节D.端午节谢谢观看语文园地三课后达标：一、把下面汉字的音节补充完整。
Jiu en c n b 津溜喷脆腻邦二、选字填空。
2024年三年级下学期英语课堂练习题附答案详解
一、选择题（每题 2 分，共20 分）1．—Who’s the man over there? ( )—______ my uncle.A. He’sB. She’sC. It’s2．he bear is fat. But(但是) the monkey is ______. ( )A. thinB. bigC. long3．______ is my pen? ( )—It is on the desk.A. WhoB. WhereC. What4．gr___ndm___ ( )A. a; aB. a; eC. o; a5．Skirts and trousers are ______. ( )A. clothesB. animalsC. sports6．_______ at tigers. It’s dangerous. ( )A. Don’t throw stonesB. Don’t paintC. Don’t hear 7．t’s ______. I am cold. ( )A. snowyB. sunnyC. hot8．(香蕉) b__nan__ ( )A. a; eB. o; eC. a; a9．What’s your favourite ______? ( )—It’s yellow.A. songB. animalC. colour10．( )A. grape B. watermelon C. boat二、判断题（每题 3 分，共15 分）11．boy （）12．判断句子与图片内容是(T)否(F)相符：This is my sister. （）13．判断句子与图片是(T)否(F)相符：I see a ball on the chair. （）14．判断句子与图片是(T)否(F)相符：That’s my grandma. （）15．判断句子与图片是(T)否(F)相符：—Who’s that man? —He’s my father.（）三、填空题（每题 2 分，共20 分）16．I’d like some (pears / apples).17．brother (对应词) ______18．A: How old are you, Sam? B: I’m ______ years old. 19．I like noodles _____ (to / for) lunch.20．I can see _________ (a/an) apple on the tree.21．Please open the .22．—This little is for you.—Wow! How nice! Thank you, Mum.23．—Is he your teacher?—No. He’s my ________ (grandpa; grandma). 24．Can I have some (bananas / strawberries)?25．He’s a nice boy. We all like h_______.四、情景交际（每题 5 分，共20 分）26．叔叔因为工作原因常常去西安，你想知道他选择什么交通工具去，便问叔叔：( )A. What’s in Xi’an?B. How do you go to Xi’ an?C. Do you go to Xi’ an in the afternoon?27．当你想喊同桌一起回家时，可以说：______ ( )A. Let’s go home.B. Let’s go to school.C. My home is big and nice.28．当你想知道Sam早上做什么，你会问：______ ( )A. What do you do in the morning?B. What do you do in the afternoon?29．—What do you see ________ the river? ( )—Some ducks.A. inB. at五、连词成句（每题10 分，共10 分）30．①not ②am ③I ④Wang Bing ⑤. (只填序号)______________________________六、选出每组单词画线部分发音不同的一项（每题 5 分，共15 分）31．( )A. jet B. pad C. van32．( )A. he B. leg C. pen33．( )A. bide B. ripe C. robe参考答案一、选择题1．A【解析】【详解】句意：—那边那个男人是谁？—他是我的叔叔。
2022年春季学期六年级数学课堂练习三答案
2022年春季学期六年级数学课堂练习三答案以下是我整理的有关于2022年春季学期六年级数学课堂练习三答案，仅供参考：1、若集合A＝{0,1,2,3,4}，B＝{1,2,4}则AB＝()A、{0,1,2,3,4}B、{1,2,3,4}C、{1,2}D、{0}答案：A2、设S＝{x||x|3}，T＝{x|3x－51}，则ST＝()A、 {x|－33}B、{x|－32}C、{x|23}答案：C3、已知A，B均为集合U＝{1,3,5,7,9}的子集，且AB＝{3}, AUB＝{9}，则A＝()A、{1,3}B、{3,7,9}C、{3,5,9}D、{3,9}答案：D4、设A＝{(x，y)|4x＋y＝6}，B＝{(x，y)|3x＋2y＝7}，则AB为()A、{x＝1，或y＝2}B、{1,2}C、{(1,2)}D、(1,2)答案：C5、已知集合A＝{(x，y)|x，yR且x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|x，yR且x＋y＝1，则AB的元素个数为()A、4个B、3个C、2个D、1个答案：C6、已知全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}，B＝{2,4}，则(UA)B 为()A、{1,2,4}B、{2,3,4}C、{0,2,4}D、{0,2,3,4}答案：C7、已知方程x2－px＋15＝0与x2－5x＋q＝0的解分别为M和S，且MS＝{3}，则pq＝________.3既是方程x2－px＋15＝0的根，又是x2－5x＋q＝0的根，从而求出p，q.答案：438、已知全集S＝R，A＝{x|x1}，B＝{x|05}，则(SA)B＝________.答案：{x|15}9、设集合A＝{x||x－a|1，xR}，B＝{x|15}，若AB＝，则a的取值范围是________答案：{a|a0或a6}10、设集合A＝{0,1,2,3,4,5,7}，B＝{1,3,6,8,9}，C＝{3,7,8}，那么集合(AC是________答案：{1,3,7,8}11、满足条件{1,3}A＝{1,3,5}的所有集合A的个数是________个、答案：4能力提升12、集合A＝{x||x|1，xR}，B＝{y|y＝x2，xR}，则AB为()A、{x|－11}B、{x|x0}C、{x|01}答案：C13、若A、B、C为三个集合，且有AB＝BC，则一定有()A、ACB、CAC、AD、A答案：A14、设全集U＝{a，b，c，d}，A＝{a，b}，B＝{b，c，d}，则UAUB＝________答案：{a，c，d}15、(2013上海卷)设常数aR，集合A＝{x|(x－1)(x－a)0}，B＝{x|xa －1}，若AB＝R，则a的取值范围为________答案：{a|a2}16、已知集合A＝{x||x＋2|3，xR}，集合B＝{x|(x－m)(x－2)0}，xR}，且AB＝(－1，n)，求m和n的值答案： m＝－1， n＝1.17、设集合P＝{1,2,3,4}，求同时满足下列三个条件的集合A：(1)AP；(2)若xA，则2xA；(3)若xPA，则2xPA.答案： {2}，{1,4}，{2,3}{1,3,4}、18、设集合A＝{x|x＋10或x－40}，B＝{x|2aa＋2}、(1)若A，求实数a的取值范围；(2)若AB＝B，求实数a的取值范围；答案：（1）aa－12或a＝2.（2）{a|a－3或a＝2}。
初中英语新人教版七年级上课堂练习(附参考答案)(2024秋)
七年级英语上册Starter Unit 3练习班级考号姓名总分一、将下列单词按找音标进行分类be ten name whitethese not big tubenote joke box grapehuge nine bus sixblack pen lunch that( )1.-- What ______ animals can you see in the picture?-- I can’t see anything _____.A.else; elseB.else; otherC.other; elseD.other; else( )2.-- ______ apples do you need?-- I need ten._____ are they?-- They are five yuan.A.How much; How muchB.How many; How muchC.How much; How manyD.How many; How many( C)3.You can see _______ trees on the hill.A.two hundredsB.hundred ofC.hundreds ofD.two hundreds of( )4.My grandparents have some _______ in their yarD.A.baby chickenB.babies chickenC.babies chickensD.baby chickens( )5.-- Is that your mother?-- ______, she is my aunt.A.Yes, it is.B.No, it isn’t.C.Yes, that is.D.No, that isn’t.( )6.There are lots of ______ on the hill and only one _____ is black.A.sheep; sheepsB.sheeps; sheepC.sheep; sheepD.sheeps; sheeps( )7.Mum, I’m still hungry, can I have ______ cake?A.the otherB.anotherC.othersD.other( )8.Look! Five _____ and a set of ____ are in the black bag.A.photo; keyB.photos; keysC.photos; keyD.photo; keys( )9.There are twenty _______ in this hospital (医院).A.man doctorB.man doctorsC.men doctorD.men; doctors( )10.How many _______ can you see on the farm?A.animalsB.animalC.a animalD.the animal( )11.______ milk do you need?A.How muchB.How manyC.How farD.How long( )12.I’m ______ years old, and today is my _____ birthday.A.ten; tenB.ten; tenthC.tenth; tenD.tenth; tenth( )13.-- Is _____ your family photo?-- Yes, and _____ are my parents.A.this; theseB.these; thoseC.that; thisD.those; these( )14.-- ______ do you want to visit?-- My uncle and my aunt.A.When elseB.What elseC.Who elseD.Where else( )15.There is a big tree ______ my house.A.behindB.inC.onD.under三、句型转换1.This is my frienD.(改为复数形式)__ __ __ __.2.There is a tomato plant here.(改为复数形式)__ __ __ __ __ here.3.Those are .(就划线部分提问)__ __ __?4.There are students in my class.(就划线部分提问)__ __ __ __ __ in your class?5.The book is .(就划线部分提问)__ __ __ the book?四、英汉互译1.图书馆里有各种各样的书。
人教版六年级英语上册课堂练习题及答案 Unit 3 第三课时
第三课时一、图文连线。
A.B. C.D.1.postcard2. comic book3. dictionary4. word book二、选词填空。
1.— ___________ are you going this afternoon? — To the cinema.2. —___________ are you going to Beijing? — Next Saturday.3. —___________ are you going to buy there?— I am going to buy some fruit.4. — ___________ you have comic books?—No, I don’t.5. I have word books.__________ they are.三、阅读短文，回答问题。
My name is Sarah.Tomorrow is Saturday.We have no classes.My parents aren't going to work,but we are going to be very busy tomorrow. My mother is ging to the supermarket. My father is going to go fishing. I'm going to the bookstore with my friends.Then I'm going to buy a magazine about animals.After that we are going to the cinema.I think we are going to have a nice weekend.1. What is Sarah going to buy?________________________________2.What is Sarah’s mother going to do tomorrow?________________________________3.What is Sarah’s father going to do tomorrow?________________________________答案一、1. D 2. C 3. B 4. A二、1. Where 2. When 3. What 4. Do 5. here三、1. She is going to buy a magazine about animals2.She is going to the supermarket.3.He is going to go fishing.。
课堂练习题3及参考答案
一、下列语句中标有横线的词项是集合概念还是非集合概念？1．人民，只有人民，才是创造历史的动力。
集合概念2．人民依法享有民主和自由的权利。
非集合概念3．北京人环保意识很强。
集合概念4．北京人是首都的公民，应当维护首都的形象。
非集合概念5．老年人经验丰富，老成持重。
集合概念6．我们的干部来自五湖四海。
集合概念二、下列定义正确吗？为什么？1．生产关系就是人与人之间的社会关系。
不正确，犯有“定义过宽”的错误。
定义项“人与人之间的社会关系”的外延比被定义项“生产关系”的外延大。
2．隐私案件是涉及有隐私内容的案件。
不正确，犯有“同语反复”的错误。
3．天文学就是研究太阳系的科学。
不正确，犯有“定义过窄”的错误。
定义项“研究太阳系的科学”比被定义项“天文学”外延小。
4．“什么是原因？”“原因就是产生结果的现象。
”“那么，什么又是结果？”“结果不就是原因产生的现象吗？”不正确，犯有“循环定义”的错误。
原因与结果这两种现象相互定义。
三、分析下列例子运用了何种探求因果联系的方法？写出其推理形式。
1.因船舶遇难落水，人在水中最多能坚持多久?有人研究发现：会水的人在水温0℃时可坚持15分钟；在水温2.5℃时，是30分钟；在水温5℃时，是1小时；在水温10℃时，是3小时；在水温25℃时，是一昼夜。
可见，人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果关系。
( 共变法 )2.加拿大洛文教授为了弄清候鸟迁徙之谜，曾在秋天捕捉了几只候鸟，在入冬之后，将其中的几只置于白昼一天短于一天的自然环境里，将另外的几只置于日光灯照射之下的类似于白昼一天天延长的人工环境里，到了12月间，将两种环境里的候鸟全部放飞，结果发现，日光灯照射的候鸟像春天的候鸟一样向北飞去，而未受日光灯照射的候鸟却留在原地。
据此，洛文教授认为：候鸟迁徙的原因不是气温的升降，而是昼夜的长短。
（求同求异并用法）3.1975年，美国密西根州立大学的里斯本博士做了一个实验，有意外的发现。
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)
人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练习(含答案)最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)1.观潮课堂作业一、比一比，组词语。
提(。
)潮(。
)锯(。
)盼(。
)堤(。
)朝(。
)据(。
)粉(。
)二、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）XXX、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
．．（用加点的词造句）2.再近些，只见XXX翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！四、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，XXX （hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（XXXɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、提水堤岸大潮朝阳锯子依照盼望花粉XXX、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生XXX、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮流好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
四、1.潮来之前潮来之时潮过之后2.作者用比喻的伎俩把海潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特性；用夸张的伎俩把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的宏大声音，如许有声有色的描画，令人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮特殊的气势!最新人教部编版四年级语文上册全册课文课堂作业练(含答案)2走月亮一、在带点字的精确读音后面画“√”。
风俗（súgǔ）稻穗（huìsuì）二、看拼音写汉字。
pútɑo。
tiào yuèzhuāng jiɑqiān shǒu（）（）（）（）三、仿写词语。
闪灼——闪闪灼烁（）——（）（）——（）一、比一比，组词语。
高考拼音题课堂练习及答案
高考语音课堂练习（一）（时间：10分钟，分值：5题，共15分）1.下列词语加点的字，每对的读音完全相同的一项是()（3分）A．日晕．/眩晕．掂．量/惦．记果脯．/哺．育休憩．/修葺．B．尽．快/尽．管沮．丧/龃．龉娇嗔．/瞋．目劲．旅/径．直C．殷．实/殷．红提．防/堤．堰濡．染/蠕．动间．距/信笺．D．塞．责/堵塞．沏．茶/堆砌．拱．手/供．给行．当/巷．道2．下列词语加点的字，每对读音都不相同的一项是() （3分）A．档．案/浩浩荡荡．．一堂赝．币/狼吞．虎咽．．跻．身/济济B．机杼．/毁家纾．难苔．藓/含饴．弄孙当．选/独当．一面C．温馨．/莘莘．．学子对峙．/恃．才傲物横．财/横．行霸道D．隽．永/眷．恋故土契．合/锲．而不舍门槛．/直栏横槛．3．下列词语中加点的字的注音，全都正确的一组是() （3分）A．舛．漏(chuǎn)潢潦．(liǎo)剿．袭(jiǎo) 叱咤．风云(zhà)B．偾．事(fèn) 怪癖．(pǐ)憎．恨(zēnɡ) 徇．私舞弊(xùn)C．撒．手(sǎ) 淬．火(cuì)札．定脚(zhá) 如履薄．冰(báo)D．粳．米(ɡēnɡ) 忤．逆(wǔ)饮．马(yìn) 龇．牙咧嘴(cī)4．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() （3分）A．白癣．/苔藓．缜．密/嗔．怒惊骇．/骸．骨两讫．/屹．立B．安宁．/宁．可供．养/口供．阜．盛/商埠．湛．蓝/暂．且C．造诣．/肄．业联袂．/昧．心纤．毫/翩跹．累．赘/连累．D．辍．学/拾掇．呜咽．/拖曳．浩淼．/渺．茫处．方/处．境5．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() （3分）A．凋．败/调．查啁．啾/未雨绸．缪谥．号/对峙．B．秕．子/毗．连砒．霜/如丧考妣．录．用/俸禄．C．寓．所/愚．昧偶．尔/藕．断丝连孝悌．/倜．傥D．打靶．/奇葩．挑剔．/啼．笑皆非疤．痕/芭．蕉高考语音课堂练习（二）（时间：10分钟，分值：15分）6．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．称．职/称．颂解．差/解．元劲．拔/遒劲．困难．/排忧解难．B．创．伤/怆．然熟稔．/谂．知畜．养/蓄．养粘．连/拈．花惹草C．殷．实/殷．红投奔．/奔．流给．养/给．以强．令/强．人所难D．狭隘．/自缢．囹．圄/蹂躏．愠．怒/蕴．藉沼．泽/天理昭．然7．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A．讣．告/朴．素灾难．/困难．伺．候/侍．候B．薄．弱/停泊．处．所/发怵．角．逐/诡谲．C．宿．敌/夙．愿悭．吝/纤．细磊．落/擂．鼓D．懈．怠/械．斗帷．幕/纬．度吊唁．/谚．语8．下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是() A．煎．熬翩跹．信笺．歼．击机草菅．人命B．渎．职赎．罪案牍．小牛犊．穷兵黩．武C．梦魇．俨．然衍．变掩．眼法偃．旗息鼓D．偏僻．裨．益辅弼．庇．护权刚愎．自用9．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A．倔强．/坚强．蛮横．/纵横．泥．土/拘泥．B．诽．谤/菲．薄淘．汰/陶．冶濒．临/颁．布C．给．予/供给．畸．形/崎．岖证券．/案卷．D．废．品/消费．竣．工/逡．巡蔚．蓝/欣慰．10．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是() A．枯槁．/长篙．压轴．/诅咒．哺．育/果脯．B．叱咤．/惊诧．沏．茶/堆砌．忤．逆/铁杵．C．内讧．/拱．手泥淖．/橹棹．粘．贴/沾．染D．潜．水/掮．客筵．席/梦魇．囹圄．/妩．媚高考语音课堂练习（三）（时间：10分钟，分值：15分）11．下列词语中加点的字，每对的读音全都不同的一组是() A．奴婢．/媲．美徇．私/殉．难恃．才傲物/舐．犊情深遗臭．万年/乳臭．未干B．辍．学/点缀．藏獒．/鳌．头蛊．惑人心/怙．恶不悛兴．师动众/兴．利除弊C．信札．/驻扎．佝．偻/枸．杞迄．今为止/锲．而不舍模．棱两可/装模．作样D．端倪．/睥睨．打烊．/荡漾．瓜熟蒂．落/有的．放矢横．征暴敛/飞来横．祸12．下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是() A．中．流/中．肯感喟．/匮．乏遒．劲/集腋成裘．B．漂．白/漂．洗角．色/角．斗屏．除/屏．气凝神C．祈．祷/颀．长梦魇．/笑靥．歆．羡/万马齐喑．D．拮．据/狡黠．辟．邪/辟．谣洗濯．/擢．发难数13．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是() A．粗砾．/流金铄．石嘘．唏/面面相觑．怂恿．/始作俑．者B．喟．叹/泾渭．分明饶．舌/抓耳挠．腮边陲．/唾．手可得C．剽．悍/虚无缥．缈逡．巡/怙恶不悛．丰赡．/高瞻．远瞩D．糟粕．/淡泊．名利契．机/锲．而不舍哽．咽/绠．短汲深14．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A．阔绰．/绰绰．．巴巴．．有余结．合/结结萎靡．/所向披靡．间．断/间．不容发B．活塞．/塞．翁失马便．利/便．宜行事纰缪．/未雨绸缪．辟．邪/开天辟．地C．轻佻．/挑．弄是非氛．围/五彩纷．呈押解．/坚持不懈．襟．怀/弱不禁．风D．裨．益/稗．官野史剽．悍/骠．勇善战诋．毁/扺．掌而谈账．单/为虎作伥．15．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．折．旧/损兵折．将裨．将/无裨．于事倔强．/强．颜欢笑B．揣度．/置之度．外瘦削．/削．足适履刹．车/古刹．钟声C．拾掇．/啜．泣不止禅．让/殚．精竭虑醇．美/淳．朴敦厚D．擀．面/从中斡．旋管．见/草菅．人命拮．据/佶．屈聱牙高考语音课堂练习（四）（时间：10分钟，分值：15分）16．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．刊载．/千载．难逢弹劾．/言简意赅．舍．弃/退避三舍．扛．枪/力能扛．鼎B．落．拓/丢三落．四累．赘/连篇累．牍供．奉/供．不应求叱咤．/姹．紫嫣红C．仆．役/风尘仆仆．躯壳．/金蝉脱壳．露．脸/抛头露．面闭塞．/敷衍塞．责D．苗圃．/惊魂甫．定暴．露/一暴．十寒横．溢/飞来横．祸省．悟/不省．人事17．下列各组词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是() A．pì譬．喻睥．睨庇．护互相媲．美开天辟．地B．shuò追溯．闪烁．朔．望数．见不鲜硕．大无朋C．jī 羁．绊稽．首汲．取厚积．薄发畸．轻畸重D．jué矍．铄谲．诈倔．强群雄角．逐空前绝．后18．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A．晋．升灰烬．觐．见进．退两难噤．若寒蝉B．闪烁．硕．大回溯．媒妁．之言数．见不鲜C．邂．逅亵．渎狡黠．不屑．一顾歌台舞榭．D．罪孽．啮．齿涅．槃劣．迹昭彰蹑．手蹑脚19．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A．绮．(qǐ)丽箴．(jiān)言乳臭．(xiù)未干B．擂．(lèi)台皎．(jiǎo)洁卷帙．(zhì)浩繁C．戕．(qiānɡ)害璞．(pǔ)玉塞．(sài)翁失马D．踪迹．(jì) 姊．(jiě)妹载．(zài)歌载舞20．下列词语中加点的字的读音全不相同的一项是()A．纤．细籼．米霰．雪涎．皮赖脸B．天秤．怦．然棋枰．体态娉．婷C．脸颊．挟．带夹．缝戛．纳影节D．囹圄．揶揄．觊觎．卖官鬻．爵高考语音课堂练习（五）（时间：10分钟，分值：15分）21．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是()A．侪．辈剂．量济．济一堂光风霁．月B．眼睑．验．证横征暴敛．勤俭．节约C．阐．释忌惮．箪．食壶浆殚．精竭虑D．寒伧．创．伤沧．海桑田踉踉跄．跄22．下列各组词语的字音和字形全都无误的一项是()A．褪色．(sè)色厉内荏．(rěn)寒暄煊赫一时B．饕餮．(tiè) 暴殄．天物(zhēn) 励志老骥伏枥C．拮．据(jié) 洁身自好．(hǎo) 殉职陨身不恤D．亢．奋(kànɡ) 引吭．高歌(hánɡ) 伯仲中流砥柱23．下列加点的字的读音完全不相同的一组是()A．嚼．烂/倒嚼．撩．拨/镣．铐刹．那/古刹．重．镇/重．足而立B．蒙．骗/蒙．蔽肖．像/生肖．泥．古/泥．垢着．装/不着．边际C．湖泊．/泊．船道行．/行．辈包扎．/扎．针捋．胡须/捋．袖子D．寒暄．/煊．赫蔓．草/谩．骂儋．州/瞻．仰一幢．/人影幢．幢24．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是()A．糜．烂靡．费弹劾．言简意赅．B．踉跄．悲怆．蜿蜒．垂涎．三尺C．烙．印落．枕斟酌．媒妁．之言D．悭．吝铿．锵哽．咽如鲠．在喉25．下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．甲壳．/脑壳．血．淋淋/血．统择．菜/择．业掉色．/色．泽B．眩．晕/炫．耀窥伺．/伺．候绮．丽/崎．岖辑．录/作揖．C．手绢．/狷．介憎．恶/锃．亮提挈．/堆砌．煽．动/潸．然D．朱拓．/开拓．隽．永/隽．秀炮．烙/炮．制赦．免/摄．取高考语音课堂练习（六）（时间：10分钟，分值：15分）26．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是() A．讣．告变卦．颠扑．不破前仆．后继B．拜谒．碣．石山崩川竭．响遏．行云C．缘．由篆．书如椽．大笔不容置喙．D．扉．页徘．徊缠绵悱．恻成绩斐．然27．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．调．停/调．兵遣将折．耗/损兵折．将标识．/博闻强识．B．慰藉．/杯盘狼藉．落．枕/失魂落．魄诘．难/诘．屈聱牙C．投缘．/不容置喙．渎．职/穷兵黩．武粘．贴/拈．轻怕重D．妥帖．/俯首贴．耳疏浚．/怙恶不悛．裨．益/稗．官野史28．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．押解．/浑身解．数丈量．/器量．弹劾．/言简意赅．拙．笨/废黜．B．弄．堂/舞文弄．墨刊载．/半载．诅．咒/含英咀．华妊娠．/晨．曦C．屏．风/屏．息静听攒．射/积攒．炽．热/叱．咤风云脚镣．/瞭．望D．复辟．/辟．易三舍曲．解/曲．调奴婢．/稗．官野史啜．泣/连缀．29．下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一组是() A．陷阱．(jǐnɡ) 怄．气(òu)多棱．镜(línɡ) 贸．然从事(mào)B．洪．亮(hónɡ) 简练．(liàn)掰．手腕(bāi) 猝．不及防(cù)C．拖塌．(tà) 毕竟．(jìnɡ)混凝．土(nínɡ) 气喘．吁吁(chuǎn)D．纸屑．(xuè) 盥．洗(ɡuàn)入场券．(quàn) 唾．手可得(tuò)30．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A．宦．官豢．养盥．洗患．得患失风云变幻．B．莅．临乖戾．官吏．呕心沥．血不寒而栗．C．翌．日对弈．肄．业苦心孤诣．雄关险隘．D．羡．慕汗腺．霰．弹谄．媚阿谀借花献．佛高考语音课堂练习（七）（时间：10分钟，分值：15分）31．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是()A．叱咤．/榨．取荟萃．/沉醉友谊．/肄．业秩序/栉．风沐雨B．伺．候/赏赐．朔．风/塑．造教诲．/晦．涩癖．好/臧否．人物C．跌宕．/档．案歆．慕/温馨．配称．/谶．语颔．首/浩瀚．无边D．幡．然/藩．篱炽．热/整饬犒赏/手铐谙熟/万马齐喑．32．下列加点的字，每对读音都相同的一项是()A．蔓．延/顺蔓．摸瓜模．式/装模．作样蹊．跷/独辟蹊．径B．蒙．古/欺上蒙．下肥胖．/心广体胖．掉色．/喜形于色．C．吁．请/长吁．短叹饮．马/饮．泣吞声正．月/正．襟危坐D．女佣．/雇佣．工人弄．权/弄．巧成拙累．赘/果实累．累33．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是()A．机杼．/伫．立裨．益/刚愎．供．给/口供．B．苑．囿/残垣．落．枕/烙．印称．心/称．呼C．渣滓．/浸渍．梦魇．/赝．品字帖．/服帖．D．迤逦．/莅．临扁．舟/翩．跹奔．波/投奔．34．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是()A．脾．性/稗．草诅．咒/咀．嚼肖．像/惟妙惟肖．B．倘．若/徜．徉肋．骨/勒．索笼．罩/笼．络人心C．迁．徙/歼．灭砧．板/粘．贴哄．骗/哄．堂大笑D．暴．发/瀑．布逶．迤/倭．寇重量．/量．力而行35．下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是()A．静谧．(mì)觊．觎(jì) 豁．达(huò) 毁家纾．难(shū)拈．轻怕重(niān)B．油渍．(jì) 羞赧．(nǎn) 采撷．(xié) 敷衍塞．责(sè) 纵横捭．阖(bǎi)C．龋．齿(qǔ) 窥．探(kuī) 凄怆．(chǎnɡ) 讳．疾忌医(huì) 日臻．完善(zhēn) D．毗．邻(pí) 戏谑．(nüè) 蜷．伏(quán) 一蹶．不振(jué) 泾．渭分明(jīnɡ)高考语音课堂练习（八）（时间：10分钟，分值：15分）36．下列词语中加点的字，注音有错的一组是()A．耆宿．(sù)霄．壤之别(xiāo)高阁．(ɡé)群雄角．逐(jué) B．佣．工(yōnɡ) 戛．然而止(jiá) 处．方(chǔ) 岿．然不动(kuī) C．撩．拨(liáo) 沆瀣．一气(xiè) 当．作(dànɡ) 赧．然一笑(nǎn) D．尽．快(jǐn) 管窥蠡．测(lǐ) 应．届(yīnɡ) 忧心忡．忡(chōnɡ) 37．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是() A．症．结/症．状哄．闹/一哄．而散成见．/图穷匕见．B．剽．窃/缥．缈胼胝．/民脂．民膏岱．庙/严惩不贷．C．恪．守/联络．谄．媚/陷．害忠良拮．据/佶．屈聱牙D．评．判/频．率琢．磨/卓．有成效契．约/锲．而不舍38．下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是() A．倘．若趟．水流淌．恣肆徜．徉B．辍．学点缀．撺掇．低声啜．泣C．苛．刻呵．护沉疴．百舸．争流D．歼．灭忏．悔阡．陌翩跹．起舞39．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是() A．绵亘．(ɡèn) 吮．吸(shǔn) 蒙．骗(ménɡ) 心广体胖．(pànɡ) B．勾．当(ɡōu) 谄．媚(xiàn) 翘．首(qiáo) 自惭形秽．(huì)C．崔嵬．(wěi) 烙．印(luò) 重创．(chuānɡ) 大笔如椽．(yuán) D．羞赧．(nǎn) 荏．苒(rǎn) 箴．言(zhēn) 溘．然长逝(kè)40．下列加点的字注音全对的一项是()A．仓颉．(jié) 道行．(hánɡ) 岿．然不动(kuī) 乳臭．未干(xiù) B．鱼鳔．(piào) 迫．击炮(pǎi) 咸与．维新(yù) 沆．瀣一气(hànɡ) C．摭．拾(zhí) 锃．亮(zènɡ) 怏怏．．不乐(yànɡ) 自怨自艾．(ài) D．封禅．(shàn) 侪．辈(chái) 解．甲归田(jiě) 心宽体胖．(pán)高考语音课堂练习（九）（时间：10分钟，分值：15分）41．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是() A．跻．身/缉．拿恬．静/聒．噪粘．贴/拈．轻怕重B．消遣．/缱．绻殷．红/湮．没挟．制/狭．路相逢C．峥．嵘/挣．脱酵．母/咆哮募捐/蓦．然回首D．遒．劲/泅．水沮．丧/矩．形框．架/匡．国济民42．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是() A．笑靥．(yè)洞穴．(xué)购物券．(juàn)面面相觑．(qù) B．搭讪．(shàn) 莅．临(lì) 创．可贴(chuānɡ) 拾．级而上(shí) C．聒．噪(ɡuō) 埋．怨(mán) 瞭．望台(liào) 呱呱．．坠地(ɡū) D．剽．悍(piāo) 谄．媚(xiàn) 白炽．灯(chì) 物阜．民丰(fù) 43．下列各组加点字的读音全都相同的一组是() A．伺．侯饲．养祠．堂伺．机而动B．恐吓．荷．载喝．彩荷．枪实弹C．载．体转载．卸载．一年半载．D．葱茏．玲珑．笼．统得陇．望蜀44．下列词语中加点的字每对读音都不相同的一项是() A．曲．调/曲．尽其妙箴．言/三缄．其口款识．/汪洋恣．肆复辟．/刚愎．自用B．蹊．跷/独辟蹊．径琅．琅/不稂．不莠吁．请/阿谀．奉承咀．嚼/踽．踽独行C．饮．马/饮．泣吞声拙．作/左支右绌．颤．栗/明修栈．道蚀．本/箪食．壶浆D．症．结/对症．下药泥淖．/艰苦卓．绝跻．身/老骥．伏枥肖．像/犯而不校．45．下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是() A．稗．官(bài) 岑．寂(cén) 症．结(zhènɡ) 茶坊．酒肆(fānɡ)B．孝悌．(dì) 着．装(zháo) 追溯．(sù) 光风霁．月(jì)C．针灸．(jiǔ) 伉．俪(kànɡ) 挑剔．(tī) 恰如其分．(fèn)D．慰藉．(jiè) 重．听(zhònɡ) 纤．绳(qiàn) 呼天抢．地(qiǎnɡ)高考语音课堂练习（十）（时间：10分钟，分值：15分）46．下列词语中加点的宇，注音全都正确的一组是() A．奇葩．(pā) 唾．手可得(tuò) 谂．知(shěn) 前倨．后恭(jǔ) B．龃．龉(jǔ) 运筹帷幄．(wò) 晕．车(yùn) 翘．首回望(qiáo) C．泥．古(nì) 趾．高气扬(zhī) 堑．壕(zhàn) 冠．冕堂皇(ɡuān) D．麻痹．(pì) 稼穑．艰难(sè) 黢．黑(qū) 如蚁附膻．(shān)47．下列词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是() A．指摘饱经沧桑田塍．(chénɡ) 呶．呶不休(nú)B．脉搏前倨后躬阴霾．(mái) 方枘．圆凿(ruì)C．诡秘如愿以偿日晷．(ɡuǐ) 囿．于成见(yòu)D．福祉欢呼鹊跃梦魇．(yǎn) 惊魂甫．定(fǔ)48．下列各组词语中加点的字，注音有错的一组是()A. 踹．倒（chuài）岑．寂(cén) 条分缕．析(lǚ) 愀．然不乐(qiǎo) B．锱．铢(zī ) 下乘．(．chénɡ) 探本溯．源(sù ) 徇．私舞弊(xùn)C. 踌．躇(chóu) 谬．种(miù) 骁．勇善战(xiāo) 桀．骜不驯(jié) D．蹙缩．（．sū ) 倔．强(jué) 蓦．然回首(mò) 彪．炳青史(biāo) 49．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．咯．血/恪．尽职守粘．贴/沾．沾自喜亟．待/亟．来问讯B．模．样/模．棱两可橘．子/云波诡谲．削．皮/削．足适履C．枫．叶/岚．烟缥缈伛偻．/衣衫褴褛．将校．/校．准仪表D．泄露．/公开露．面豇．豆/力能扛．鼎坍圮．/杞．人忧天50．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．参．加/参．横斗转强．迫/强．词夺理解．数/解．甲归田B．蹊．跷/独辟蹊．径扛．活/力能扛．鼎巷．道/万人空巷．C．糨．糊/襁．褓之中橘．红/正而不谲．粮饷．/响．彻云霄D．藏獒．/独占鳌．头沉疴．/呵．护备至诊．断/暴殄．天物高考语音课堂练习答案（一）1．解析：A项，yùn，diān/diàn，fǔ/bǔ，qì；B项，jǐn，jǔ，chēn，jìnɡ；C项，yīn/yān，dī，rú，jiān；D项，sè，qī/qì，ɡǒnɡ/ɡōnɡ，hánɡ/hànɡ。
新编二上小学语文《课堂练习》及参考答案
新编二上小学语文《课堂练习》参考答案安徽少年儿童出版社有时候……有时候……1、我有时候早上去锻炼，有时候又傍晚去锻炼。
2、我有时候是喜欢热闹，有时候喜欢安静。
3、老师有时候严厉，有时候很温和。
4、我们有时候给它们浇水，有时候还给它们捉虫子。
5、雨点有时候像大米粒，有时候像珍珠，一闪一闪的漂亮极了。
6、放假时真忙啊，有时候学书法，有时候练钢琴，比上学时累多了。
一……就……1、我一想到这件事就发抖。
3、他一听到这个消息就逃跑了。
4、春天一到柳树就发芽了。
5、秋天一到，树叶渐渐落下了。
7、一放学回家，我就连忙写作业。
秋天真美丽，有很多果实成熟了。
选择一种你喜欢吃的水果，将它的样子、颜色、味道等用几句通顺连贯的话写出来。
1、我看见石榴树上挂着一个个看着就让人垂涎欲滴的石榴，他们的样子有的开怀大笑，有的笑破了肚皮，露出一颗颗晶莹剔透的小石榴。
我不禁剥开它的外衣，拿了几颗石榴放在嘴里，一股甜味和香味顿时涌上心头，我连忙将石榴全吃完2、苹果的外形大家知道，圆圆的，活像一个个小皮球。
颜色有很多:大红的、粉红的、红中带黄的、青色的……。
苹果的味道真是妙不可言:有酸溜溜的、有脆生生的、有甜滋滋的、有香喷喷的、有酸中带甜的、有甜中带酸的……3、香蕉，它长长地身子，像一条小船，又像一个弯弯的月牙儿。
香蕉皮金灿灿的。
果肉白白的，有许多比芝麻还小的种子。
香蕉甜甜的。
没有熟透的香蕉很难剥皮，就算剥开了也不好吃，有一点儿苦味。
熟透了的香蕉一剥就开了，吃起来又香又甜，可好吃了。
【课堂练习】17页：结合《玲玲的画》课文内容，用“得意”“伤心”“满意”这几个词语，写上几句话。
玲玲得意是因为对自己的话很满意，伤心是因为把画弄脏了，重新画有点来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
我能给下列句子中加点的词语换一个词，保持意思不变。
1、玲玲得意地端详着自己的画。
（打量）2、零零伤心地哭了起来。
（难过）3、爸爸拿起画仔细地看了看。
人教版九年级上册化学课堂练习册答案作业本答案
人教版九年级上册化学课堂练习册答案作业本答案１化学•九年级上•人教版绪言化学使世界变得更加绚丽多彩１．Ｄ２．Ｄ３．Ｄ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｄ７．Ｃ８．Ａ９．Ｂ１０．Ｃ１１．〔１〕②〔２〕③〔３〕①〔４〕④１２．〔１〕②⑤〔２〕④⑥⑧〔３〕③⑦〔４〕①１３．〔１〕对环境无污染的清洁能源的开发〔２〕对可降解塑料的开发〔３〕利用化学原理从源头上排除污染〔其他合理答案均可〕１４．〔１〕可以节约金属资源〔２〕可以减少对环境的影响〔其他合理答案均可〕第—单元走进化学世界课题１物质的变化和性质１．Ｂ２．Ａ３．Ｂ４．Ｄ５．Ｂ６．Ｄ７．Ｃ８．Ａ９．Ｂ１０．Ｃ１１．Ｃ１２．〔１〕化学变化〔２〕物理变化１３．〔１〕电灯在通电时发光是物理变化〔２〕电灯在通电时发热是物理变化〔或者电熨斗在通电时发热等〕〔３〕用涂料刷墙属于物理变化〔４〕干冰升华产生气体属于物理变化〔５〕食盐水蒸发有固体产生属于物理变化１４．〔１〕①②③〔２〕④⑦〔３〕⑦１５．我们从以下几个方面看一下身边的化学：〔１〕衣：化学纤维〔人造纤维或者合成纤维〕、聚丙烯无纺布、塑料、橡胶的生产等，改变了人们的衣着，提高了生活的质量。
〔２〕食：化肥、农药的研制，使粮食、蔬菜、水果等生产大丰收，不仅解决了人们的温饱问题，还改变了饮食结构，使人们的饮食朝着有利于健康的方向开展。
〔３〕住：钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产，带动建筑业的蓬勃开展，使人们的居住条件大大改善。
〔４〕行：石油加工、高速公路的建设、合成橡胶的生产、汽车的制造以及轿车进入家庭等，使人们出行更加方便、快捷。
〔５〕医：诊治器械、药品、保健器材的研究、医院设备的更新、诊治条件的改善，使人们的健康状况有很大的改观。
〔６〕用：人们一般所用的计算机、电视机、冰箱、洗衣机、、各种黏合剂、不粘锅、铅笔、尺子等等，无不表达化学带给我们的种种改变。
２人教版•化学•九年级〔上〕课题２化学是一门以实验为根底的科学１．Ｃ２．Ｃ３．Ｄ４．Ｃ５．Ｃ６．Ａ７．Ａ８．Ｃ９．Ｃ１０．Ａ１１．氧气二氧化碳左１２．将集气瓶装满水，盖好玻璃片，拿进山洞后倒掉水，再盖好玻璃片拿出洞外即可１３．〔１〕呼出的气体使澄清石灰水更浑浊〔２〕呼出的气体在玻璃上结下水珠〔３〕燃着的火柴在呼出的气体中燃烧时间缩短１４．〔１〕①蜡烛燃烧产生的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊〔２〕水蒸气〔３〕③①二氧化碳不支持燃烧课题３走进化学实验室１．Ｃ２．Ｃ３．Ｂ４．Ｃ５．Ａ６．Ｄ７．Ｃ８．Ｃ９．Ｄ１０．Ｄ１１．〔１〕量筒〔２〕胶头滴管〔３〕集气瓶〔４〕试管〔５〕坩埚钳〔６〕铁架台的铁夹〔７〕石棉网使烧杯受热均匀〔８〕镊子药匙纸槽１２．〔１〕压破容器〔２〕失火〔３〕损坏实验台１３．１００ｍＬ量筒量程比拟大，读数时误差会较大；１００ｍＬ量筒外表积较大，残留在量筒壁上的液体较多１４．〔３〕白色固体，中间有灯芯熔点高于常温；有可燃性燃烧、有火焰、放热、有部分蜡烛熔化蜡烛有可燃性，燃烧放热，火焰说明是蜡烛蒸气在燃烧，蜡烛受热熔化杯壁上有水雾生成水石灰水变浑浊生成二氧化碳底部变黑可能是炭黑蜡烛火焰熄灭氧气被逐渐消耗，而生成的二氧化碳又不支持燃烧有白烟蜡烛蒸气冷凝的结果第二单元我们周围的空气课题１空气１．Ｂ２．Ｃ３．Ａ４．Ｄ５．Ｂ６．Ｄ７．Ｂ８．Ｄ９．Ｄ１０．Ｃ１１．〔１〕物质能够在空气中燃烧〔食物在空气中简单变质、金属在空气中生锈等〕〔２〕干脆饼干在空气中会变潮〔冰箱里拿出的东西外表出现水珠，冬天窗户上结霜等〕〔３〕植物能够进行光合作用〔澄清的石灰水放置在空气中会变浑浊等〕〔４〕空气中含有大量的氮气１２．氮气氧气氮气氧气１３．〔１〕产生大量白烟放出大量的热磷＋氧气→点燃五氧化二磷〔２〕１５〔３〕保证将氧气消耗完，使实验结果精确〔４〕不易溶于水不支持燃烧〔５〕红磷的量缺乏；烧杯中的水不够多；未冷却就翻开止水夹〔其他合理答案均可〕〔６〕预防伸入燃烧匙时集气瓶内的气体泄漏；该装置的密封性好课题２氧气１．Ａ２．Ａ３．Ｄ４．Ａ５．Ｄ６．Ｄ７．Ｂ８．Ｂ９．Ｂ１０．Ａ１１．〔１〕碳＋氧气→点燃二氧化碳３参考答案与提示〔２〕镁＋氧气→点燃氧化镁〔３〕酒精＋氧气→点燃水＋二氧化碳〔４〕氢气＋氧气→点燃水〔１〕〔２〕〔４〕１２．用火柴杆引燃铁丝预防生成的高温固体溅落在瓶底，致使集气瓶炸裂预防火柴梗消耗过多的氧气火星四射，放出热量，生成一种黑色固体１３．〔１〕①都是化合反响②都是氧化反响③都需要点燃〔２〕液态〔３〕硫＋氧气→点燃二氧化硫磷＋氧气→点燃五氧化二磷铁＋氧气→点燃四氧化三铁１４．〔１〕白磷燃烧，活塞最后停在“４〞处〔２〕空气中氧气约占１５的体积课题３制取氧气１．Ｄ２．Ｂ３．Ｂ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ７．Ｄ８．Ｂ９．Ａ１０．二氧化锰作催化剂排水搜集法二氧化锰作催化剂、加热排水搜集法１１．〔１〕氯化钾＋氧气〔２〕汞＋氧气〔３〕锰酸钾＋二氧化锰＋氧气１２．氯酸钾氧气氯化钾二氧化硫二氧化锰１３．〔１〕酒精灯铁架台长颈漏斗锥形瓶水槽〔２〕ＤＦ棉花高锰酸钾→加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气分解〔３〕伸到液面之下随时能够操纵反响的进行和结束〔４〕搜集方法错误，装置漏气等第三单元自然界的水课题１水的组成１．Ａ２．Ｂ３．Ｂ４．Ｄ５．Ｃ６．Ｂ７．Ｂ８．Ｄ９．Ｂ１０．Ｃ１１．氧气氢气１∶２水→通电氧气＋氢气分解反响氢氧两种元素分子可分，原子不可分１２．〔１〕负氧气〔２〕①水是由氢氧两种元素组成的②水通电，发生分解反响生成氢气和氧气③化学反响前后元素的种类不变〔其他合理答案均可〕１３．共滴水４３２００ｍＬ，可以供８６４人饮用一天。
青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案
青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案青岛版科学四年级下册课堂练习题及答案1．我的实验记录.（1）热可以沿着物体 .从温度⾼的部分传递到温度低的部分.这种传递热的⽅式叫做传导 .（2）不同材料传递热的快慢不同 .（3）如果⽤⽕烧铁锅的底部.锅的上部也会发热 .（4）银、铜、铝等是热的良导体. ⽊头、玻璃、陶瓷等是热的不良导体.3．当好⼩法官.（1）不同的材料传热的本领不⼀样.（√）（2）不管什么物体.传热越快对⼈们的⽣活越有利.（×）（3）热总是从低温物体传向⾼温物体.（×）（4）塑料⽐⾦属传热慢.（√）4．我来选⼀选.下列哪些是热的良导体③⑥⑩ .哪些是热的不良导体①②④⑤⑦⑧⑨.①玻璃②沙⼦③铁丝④塑料⑤⽊筷⑥铝桶⑦⽊条⑧棉花⑨布⑩铜⽚5．⽣活中哪些地⽅需要传热快？哪些地⽅需要传热慢？答：铝壶、铁锅、暖⽓⽚等地⽅需要传热快.暖瓶、保温杯、锅把、勺⼦把等需要传热慢.2．⽔变热了1．画出加热杯⼦时.⽊屑在⽔中游动的路线.（1）因为加热容器底部时.⽔发⽣对流.所以⽊屑会在⽔中游动起来.（2）热在空⽓中主要是靠对流的⽅式传递.（3）在给冷粥加热时.会出现这样⼀种现象.即锅⾥的粥有的地⽅已经冒泡了.但没有冒泡的地⽅还是凉的.这是因为没有冒泡的地⽅没有发⽣对流.3．当好⼩法官.（1）给放有⼩⽶粒的⽔加热时.⼩⽶粒在⽔中的对流⽅向是从下到上.再从上到下.翻滚着循环.（√）（2）⾯条是利⽤热对流煮熟的.（√）（3）在有暖⽓的屋内点燃蚊⾹的时候.蚊⾹烟飘动的⽅向是向着暖⽓⽚的⽅向.（×）4．科学探究：不沸腾的⽔.将⼀只盛有⽔的⼩烧杯放在盛有⽔的⼤烧杯中.然后加热⼤烧杯⾥的⽔.观察到⼤烧杯⾥的⽔已经沸腾了.⼩烧杯⾥的⽔却并不沸腾.⽤温度计测量⼀下.⼤烧杯⾥的⽔和⼩烧杯⾥⽔的温度是相同的.⽆论加热多长时间.情况依然如此. 想⼀想：这是为什么？答：因为⼩烧杯⾥的⽔达到100摄⽒度之后.不能再吸热.所以不能沸腾.⽽⼤烧杯⾥的⽔达到100摄⽒度之后.虽然不再升⾼温度.但是能继续吸热.所以会沸腾.5．⽔饺是怎样煮熟的？怎样能让⽔饺熟得更快些？答：⽔饺是通过⽔的对流煮熟的.为了让⽔饺熟得更快.可以让⽔对流得快⼀些.就是⽤旺⽕烧⽔.或者⽤提⾼温度的办法.⽤⾼压锅可以快速煮熟.3．谁热得快1．我是这样设计实验研究“谁热得快”的.（1）在阳光下.双⼿分别戴上⿊⼿套和⽩⼿套.两只⼿感觉到的温度不同.⿊的热.⽩的凉.（2）⿊⾊物体⽐⽩⾊物体吸热能⼒强.（3）夏天.⼈们多穿浅⾊的⾐服.这是因为吸热辐射少.反射热辐射多.⼈感觉凉快⼀些.3．当好⼩法官.（1）⿊颜⾊的物体吸收辐射热快.浅颜⾊的物体吸收辐射热慢.（√）（2）物体与光线垂直.吸收的太阳能多.（√）（3）物体受热⾯积⼤.吸收的太阳能越少.（×）4．科学探究：谁热得快.研究⼀：取三个相同的易拉罐.倒⼊等温、等量的⽔.将⼝封好.分别按与光线垂直、⽔平、45度倾斜的位置摆好.在阳光下晒⼀⼩时.⽤温度计测量易拉罐中的⽔温.研究⼆：将三个相同的易拉罐的表⾯分别涂上红、⿊、绿三种颜⾊.灌上等温、等量的⽔.分别平放在地⾯上.在阳光下晒1⼩时后.⽤温度计测量易拉罐中的⽔温.我的研究发现：与光线垂直⽅向的易拉罐⽔温最⾼.45度倾斜的易拉罐⽔温居中.⽔平⽅向的易拉罐⽔温最低；涂⿊⾊的易拉罐⽔温最⾼.涂红⾊的易拉罐⽔温居中.涂绿⾊的易拉罐⽔温最低.5．冬天路上有积雪.⼈们经常会撒些煤渣.这是为什么？答：煤渣可以快速吸收太阳的热辐射.温度提⾼把积雪融化.4．它们会⽣热吗1．我的研究记录表.（1）动物⽑⽪、泡沫塑料、⾦属三种材料.⾦属的保温性能最差.（2）各种材料本⾝不会⽣热.（3）保温材料能起到保温作⽤是因为内外之间不发⽣热量的对流.3．当好⼩法官.（1）保温材料不能永远保持热量不散失.（√）（2）空⽓有时也可以起到保温作⽤.（√）（3）⽤棉被把冰糕包起来.冰糕会融化得更快.（×）（4）保温材料只能保持它内部的热量不散发出来.不能阻⽌外部的热量传递进去.（×）（5）泡沫保温箱能够起到保温的作⽤.是因为它能够⽣热.（×）4．科学探究：各种材料的保温性能.我做了以下实验：（1）⽤⼤⼩相同的瓷杯、玻璃杯、塑料杯、不锈钢杯分别装⼊等量开⽔.定期测量杯中⽔的温度.（2）在上⾯的杯⼦外⾯分别包上棉花、泡沫塑料、报纸等.再定期测量杯中⽔的温度.通过实验.我得出了以下结论：棉花、泡沫塑料等材料保温性能好.⾦属材料保温性能差.5．夏天.如果我们想把冰糕带到外⾯去享⽤.但⼜不想让它们化得太快.可以采⽤什么⽅法？答：放在保温杯⾥⾯带着出去.或者⽤⼩棉被包裹.5．温度计的秘密1、物体有冷有热.物体的冷热程度叫温度.2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.3、⽔遇冷结冰后.体积会（ A ）.A．膨胀 B．不变 C．缩⼩4、烧⽔时.⽔还没有开.就从壶⾥往外溢.是因为（C）.A．壶⾥的⽔变多了 B．⽔热胀冷缩了 C．⽔受热体积膨胀5、冬天司机叔叔把汽车⽔箱⾥的⽔放掉.原因是（ C ）.A．⽔太热了 B．⽔太多了 C．⽔结冰会胀坏⽔箱6、动物油熬好后.放在碗⾥.本来油⾯是平的.过⼀会⼉它们凝固了.为什么油⾯的中间会凹下去？答：动物油遇冷后体积缩⼩了.所以油⾯的中间会凹下去.7、物体具有热胀冷缩的性质.为什么⽔结了冰会“胀”呢？答：物体⼀般具有热胀冷缩的性质.但是有些物体却是相反的.⽐如⽔.⽔在4℃以下.随温度降低.其体积不断增⼤.因此⽔结了冰不会缩.反⽽会“胀”.8、这是被冻裂的⽔管.同学们想想该怎样防⽌冬天⽔管冻裂呢？答：深埋在地下或是缠上保温材料.来保持温度.6．⾃⾏车胎为什么爆裂1、⼀般情况下.物体（液体、固体、⽓体）具有热胀冷缩的性质.不同材料的物体热胀冷缩的程度不同.在相同情况下.⽓体受热膨胀的体积最多. 液体较多.固体最少.2、寒冷的冬季.时常会发现瓶盖拧不开的现象.这是因为瓶盖有热胀冷缩的性质.3、冬天司机叔叔把汽车⽔箱⾥的⽔放掉.原因是（D）.A．⽔太热了 B．⽔太多了 D．⽔结冰会胀坏⽔箱4、油罐⾥装的油不能太满.是为了避免（B）.A．油太多.油罐被压坏 B．油受热膨胀溢出来5、冬天.假如你的钢笔帽拧不开了.你想怎样解决？（A）A.把钢笔放到热⽔中B.把钢笔放到室外C.把钢笔放到冰箱⾥5、说⼀说下列场景⼈们是怎么做的措施来防⽌热胀冷缩的.地板块之间有可伸缩的接缝夏季拉电线要稍微松⼀点列车轨道的钢轨之间留有缝隙混凝⼟路⾯上都留有伸缩缝6、你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥⽪吗？答：把煮熟的鸡蛋放⼊冷⽔后.鸡蛋受冷体积收缩.由于蛋壳和⾥⾯部分收缩的程度不相同.所以鸡蛋壳和⾥⾯部分容易分开. 7、超市⾥出售的瓶装液体商品为什么都没有装满？答：因为液体都有热胀冷缩的性质.如果装的太满.夏天温度⾼.液体膨胀会溢出来.1．北极星总是在正北⽅向.⿊夜中它可以帮助我们辨认⽅向 .2．春季.狮⼦座位于北⽃七星的南⽅.它的头部朝西.由⼏颗较亮的星组成弯弯的镰⼑形.尾巴在东.主要由三颗星组成⼀个三⾓形. 3．通过观察我发现北⽃七星的⽃柄春季朝（ C ）.A．南 B．北 C．东 D．西4．想象⼀下.这些是什么星座？⼤熊座狮⼦座⼩熊座室⼥座5．怎样利⽤北⽃七星去寻找春季星空中的主要星座？答：从北⽃七星出发；连接⽃⼝的两颗星.并延长到这两颗星距离5倍远的地⽅.就会找到较为明亮的北极星；沿⽃⼝的另外两颗星的连线.向西南寻去.可找到狮⼦座.顺着⽃柄上⼏颗星的曲线延伸出去.可以画成⼀条⼤弧线.沿此弧线即能找到牧夫座；继续南寻.可找到室⼥座；再继续向西南寻去.可找到由4颗⼩星组成的四边形的乌鸦座.1．⽜郎星在银河东“岸”.位于天鹰座；织⼥星在银河西“岸”.位于天琴座 .2．天蝎座是夏季南天最显眼的星座.⾥⾯亮星云集.可以说是夏夜星空的代表.3．天蝎座中有⼀颗红⾊亮星.犹如天蝎的⼼脏.它就是著名的⼼宿⼆.也叫“⼤⽕星”.还被称为“商星”.4．⽃柄东指.天下皆春；⽃柄南指.天下皆夏；⽃柄西指.天下皆秋；⽃柄北指.天下皆冬.5．随着季节的变化.星座在天空中的位置⾃东向西移动.6．猎户座在天空中是以（B）运动的.A．逆时针⽅向 B．顺时针⽅向 C．有时顺时针.有时逆时针7．想象⼀下.这些是什么星座？天蝎座天琴座8．⽜郎和织⼥的传说.你⼀定有所⽿闻吧.向同学们讲讲他们的故事.9．认识光1．我来填⼀填：（1）光都是沿直线向四⾯⼋⽅传播的.（2）光传播是需要时间的.光传播的速度为30万千⽶每秒.（3）1607年.伽利略进⾏测量光速的实验.但没有成功.（4）发光的物体叫做光源.太阳、电灯、雷电、电焊等本⾝能发光.是光源；⽉亮、镜⼦等本⾝不能发光.不是光源.（5）灯光美化⽣活.照亮世界.但是灯光过多、过亮会产⽣光污染.2．下列光源中属于⼈造光源的是（C）.A．太阳 B．⽔母 C．蜡烛3．在什么情况下会出现影⼦？影⼦的出现说明了什么？答：只有在有光、有挡光的物体时才会有影⼦.影⼦的现象说明光是沿着直线传播的.完全透明的物体是不会产⽣影⼦的. 4．查阅资料.说说⾃然界中有哪些能发光的⽣物？答：我知道萤⽕⾍、发光⽔母会发光.海洋中个别的鱼、虾、鱿鱼、甲藻等也会发光.10．玩镜⼦1．我来填⼀填：（1）平⾯镜成像的特点是像与物体⼤⼩相等.左右相反.（2）凹⾯镜所成的像⽐实际物体⼤.凸⾯镜所成的像⽐实际物体⼩.（3）将两⾯镜⼦组成⼀个直⾓.在中间放⼀个玩具.会在镜中看到 3 个玩具.2．说⼀说.下图⽤的是什么形状的镜⼦？这些镜⼦起到了什么作⽤呢？（1）是凹⾯镜.⽤这种镜⼦是为了聚光.以提⾼温度.（2）是凸⾯镜.⽤这种镜⼦是因为它有扩⼤观察范围的作⽤.（3）是平⾯镜.可以呈现与物体等⼤的像.⽤这种镜⼦可以看到⾃⼰.3．想⼀想.在⽣活中镜⼦还有哪些作⽤？（1）透视镜：透视镜在医院⾥的⽤处最为⼴泛.它能透视你的⾝体.检查出每⼀个细⼩的问题.它能同时剖析着⼈们⾃⾝的不⾜.通过⼀个个报告单告诉你⾃⼰的缺陷.（2）望远镜：望远镜总归是⽤来望远的.繁星密布的夜空下.可以⽤它观看遥远的明星.（3）显微镜：它有着⾼度的放⼤倍数,可观察细微的真菌或细胞.显微镜也可将⾃⼰的缺点⼀个⼀个地清晰的放⼤.让你认清不⾜.并加以改正.让你成为没有“污点”的纯洁之⾝.（4）哈哈镜：它总给⼈们带来⽆限的欢乐.看着近似变形的⾝躯.总忍不住笑出声来.我们会忘记忧伤.从另⼀个可笑的侧⾯.仔细观察⾃⼰.得出别样的结论.4．你玩过哈哈镜吗？哈哈镜所成的像是什么样的？为什么会这样呢？答：玩过.哈哈镜所成的像有的地⽅变⼤.有的地⽅变⼩.是变形的像.因为哈哈镜的表⾯不是平的.有的地⽅凸.有的地⽅凹.所以形成的像是变形的.5、判断：能成像的镜⼦就是平⾯镜.（×）11．潜望镜的秘密1．制作⼀架潜望镜最少需要（ B ）块镜⽚.A．3 B．2 C．42．某同学想看到⾃⼰脑后的头发.他需要（ C ）⾯镜⼦.A．1 B．3 C．23．潜望镜⾥的镜⽚是（ A）.A．平⾯镜 B．凹⾯镜 C.凸⾯镜4．潜望镜是利⽤的什么原理制成的.答：潜望镜是利⽤光的反射原理制成的5．试着画出潜望镜的剖⾯图.注意画出光的传播路线.6．发挥你的聪明才智.设计⼀个可以看到四⾯⼋⽅的潜望镜.潜望镜的制作1、将⼀个⽛膏盒从中剪开.剪成如图状.2、将另⼀个⽛膏盒上⾯剪⼀个洞.3、将⽛膏盒拼插在⼀起.4、⼀个潜望镜就做好了.12．彩虹的秘密1．阳光不是⼀种单⾊的光.它是由七⾊光组成的.分别是红橙黄绿蓝靛紫.2．利⽤三棱镜能把太阳光分解成七种颜⾊的光.3．阳光下的肥皂膜为什么⾊彩斑斓？答：阳光是由7种单⾊光组成的.肥皂膜本⾝是⽆⾊的.就像⼀张透明的玻璃纸⼀样.阳光在肥皂膜的正⾯和背⾯都会产⽣反射.就如被三棱镜分解⼀样.从⽽在肥皂膜上呈现出⾊彩斑斓的图案.4．为什么太阳出来不久彩虹就消失了？答：⾬后的⼩⽔滴在太阳照射下蒸发.失去了形成彩虹的必备条件.5．彩虹为什么总在⾬过天晴时突然出现在⼈们的⾯前？答：⾬过天晴时.天边还有⾬幕.阳光透过⼤量细⼩⽔滴时发⽣折射、反射、衍射.于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜⾊的光.形成彩虹.13．凸透镜1．像放⼤镜这样边缘薄、中间厚的透明镜⽚.称为“凸透镜”.2．凸透镜有放⼤、聚光、成像的作⽤.3．⽼年⼈使⽤的⽼花镜其实就是（B）.近视眼镜的镜⽚是（C）.A．平⾯镜 B．凸透镜 C．凹透镜4．⽣活中有许多地⽅应⽤了凸透镜.请举例说明它们的⽤途.答：例如：放⼤镜、望远镜、显微镜、投影仪、照相机等都⽤到凸透镜.5．有⼀⽀探险队.在南极遇到了特⼤暴风雪.等到风停雪⽌队员们才发现.存放⽕柴、望远镜等物品的袋⼦被暴风刮⾛了.在零下⼏⼗度的⽓温下.所有的⾷品都冻得像⽯头⼀样坚硬.正当⼤家万分着急的时候.⼀位知识渊博的队员想办法取到了⽕.请结合本节课所学的知识.猜想⼀下.他是怎样取⽕的？其中运⽤了什么科学道理？答：利⽤凸透镜聚光的原理.将冰块修凿磨光成⼀⾯凸透镜的形状.来聚光点燃易燃物.6、想⼀想.凸透镜成像是怎样的？在右边的纸屏中画出蜡烛所成的像.7．说⼀说下⾯图中的物体.凸透镜存在于哪部分.运⽤了凸透镜什么作⽤.（望远镜、显微镜、照相机的镜头都是凸透镜.都是运⽤了凸透镜能成像的作⽤）14．照相机和眼睛1、晶状体相当于照相机的镜头,视⽹膜相当于照相机的胶⽚ .来⾃物体的光通过晶状体在视⽹膜上形成物体的倒像.⼈脑能⾃动地调节倒⽴的视觉信号.形成正⽴的感觉.2、眼睛的主要部分是眼球.它是由瞳孔、晶状体、视⽹膜、视神经四部分组成的.3、来⾃物体的光通过瞳孔、晶状体进⼊眼睛后.会在视⽹膜上形成这些物体的像.连接视⽹膜的视神经⽴即把这些光信号报告给⼤脑.我们就看到这些物体了.4、写出下图中眼睛各部分的名称.晶状体视⽹膜视神经瞳孔5、结合照相机的构造.分析⼈眼能看到物体的科学原理.答：⼈眼就好像⼀架照相机.晶状体相当于照相机的镜头.视⽹膜相当于胶⽚.瞳孔相当于光圈.周围物体发⽣的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进⼊眼睛后.会在视⽹膜上形成这些物体的倒像.连接视⽹膜的视神经⽴即把这些信号报告给⼤脑.⼈脑能⾃动调节倒⽴的视觉信号.形成正⽴的感觉.我们就看见物体了.6、怎样保护眼睛.预防近视？答：①保持正确的读写姿势.②经常远眺.③避免强光伤眼.④常做眼保健操.7、你知道哪些眼睛特殊的动物.给同学们讲讲.15．蚯蚓找家1．蚯蚓选房⼦我的选择是：C .我的理由是：蚯蚓喜欢⽣活在阴暗、潮湿的⼟壤中.其主要好处是易于获取⾷物和躲避天敌等.2．它们的家在哪⾥？动物们都⽣活在不同的环境⾥.你知道下⾯这些动物的家在哪⾥吗？⽤线连⼀连.3．动物⼤搜索.⽣活环境动物名称寒冷的北极北极熊16．变⾊龙1．你能看出它们是什么吗？（变⾊龙、蝴蝶、青蛙）2．你知道动物和它们保护⾃⼰的⽅式吗？警戒⾊：黄蜂、银环蛇、瓢⾍……；保护⾊：⽼虎.狮⼦.斑马.长颈⿅.蜥蜴.蛇.北极熊.螳螂；残体：蚯蚓、章鱼、壁虎；你还知道如拟态（枯叶蝶）等 .3．沙漠中的⽣物是怎么适应环境的？让我们查阅⼀下资料吧.。
2024年外研版三年级下学期英语课堂练习题附答案
一、选择题（每题 2 分，共20 分）1．—What are those? ( )—________A. They are trees.B. These are trees.C. It’s a tree.2．( )A. yellow B. colour C. black3．like red. Red is ______ love and luck. ( )A. toB. forC. with4．( )A. man B. woman C. family5．he is my ____________. ( )A. grandmaB. fatherC. grandpa6．It's 6:30 p.m. It's time for _______. ( )A. breakfastB. lunchC. dinner7．’m glad _________ see you. ( )A. atB. forC. to8．We fly kites _______ spring. ( )A. inB. onC. to9．I go to school _______ foot. ( )A. onB. byC. in10．______ these ducks? ( )—No, ______ chickens.A. Is; it’sB. Is; they’reC. Are; they’re二、判断题（每题 3 分，共15 分）11．判断句子与图片是(T)否(F)相符：—Who’s that man? —He’s my father.（）12．判断英文表达与图片内容是(T)否(F)相符：He is my brother. （）13．判断句子与图片内容是(T)否(F)相符：Its ears are short. （）14．判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Where are you from? —I’m from the UK.（）15．判断每组对话是(T)否(F)符合日常交际：—I go home by taxi. What about you? —In the evening. （）三、填空题（每题 2 分，共20 分）16．It’s hot. the window, please.17．I’m thirsty. I want to drink some w_______.18．Would you like __________ (a / some) hot dogs?19．______ (That / That’s) your pen.20．It’s cold (冷的). Please ______ the window.21．Mike and Liu Tao see pigs on the .22．Look, the robot is behind the ______. The doll is on the ______.23．(bbay)24．It’s time _________ (to / for) dinner.25．Don't ________ to Bob. (look / listen)四、情景交际（每题 5 分，共20 分）26．想知道客人是否喜欢吃鱼，你会问：______ ( )A. Do you like milk?B. Do you like fish?27．当你把你的爸爸介绍给Miss Wu时，你应说：()A. Dad, this is Miss Wu.B. He is my dad.C. Miss Wu, this is my dad.28．询问别人来自哪里时，你应该说：()A. What about you?B. What are you from?C. Where are you from?29．你找不见你的铅笔了，想借同桌的，可以问：( )A. Excuse me, can I use your pencil?B. Excuse me, can I use your pen?五、连词成句（每题10 分，共10 分）30．book, got, She, a, about, has, science (.)________________________________________________六、选出每组单词画线部分发音不同的一项（每题 5 分，共15 分）31．( )A. nameB. manC. make32．( )A. dog B. brother C. mother33．( )A. pile B. tide C. fame参考答案一、选择题1．A【解析】【详解】句意：—那些是什么？—它们是树。
部编四年级下册道德与法治全册课堂练习含答案
《说话要算数》当堂检测：一、填空。
1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（），也要对自己（）。
3.对别人说话算数，会有人（），对自己说话算数就只能靠（）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？当堂检测答案：一、填空。
1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。
2.我们不仅要对别人（说话算数），也要对自己（说话算数）。
3.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
二、我会判断。
1.俗话说：“说起来容易，做起来难。
”所以我们可以只说不做。
（×）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。
（×）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
（√）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。
（√）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？答：帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。
在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。
2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。
3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。
4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。
5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。
第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。
1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，( )也就不同。
2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（）冲突。
3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。
1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。
（）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。
（）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
统编版小学五年级道德与法治上册3 主动拒绝烟酒与毒品课堂综合练习题附答案
B.同学过生日，有人提议喝酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉
C.陈军坐火车时，对面的人递给他一瓶饮料，陈军不好意思拒绝， 便接受喝了起来
5.下列做法正确的是( C )。 A.王明看到同学吸烟，表示支持 B.李峰怂恿别人吸毒 C.我们要坚决远离毒品 6.影响未成年人辨别是非能力的不包括下列哪一项？( C )。 A.年龄小，知识不足 B.自制力不强 C.生活经验丰富
2.拒绝危害的方法有哪些？ ①要提高防范意识，意识到危害的存在。②远离烟酒，拒绝毒品， 要远离可能对我们产生危害的地方，为自己的安全增加保障。③远 离烟酒，拒绝毒品，还要学会拒绝和求助，要勇敢、坚决地说 “不”。如果对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师 的帮助。④远离烟酒，拒绝毒品，关键在于我们自己。要增强防范 意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。
加了 保障 。
7.要学会拒绝和 求助 ，如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我 们要勇敢、坚决地说“ 不 ”；如果我们对事情的危险性判断不 清，就要及时寻求 家长 或 老师 的帮助。 8.远离烟酒，拒绝毒品，关键在 我们自己 。 9.主动拒绝 烟酒 ，坚决抵制 毒品 ，是我们健康生活、成长 的保障，也是对 自己 、家庭和社会负责的表现。
3.我们正处在“想独立”“ 渴望成熟 ”的心理发育时期，对新
鲜事物充满 好奇 ，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我
三年级下册道德与法治课堂练习答案青春教育版
三年级下册道德与法治课堂练习答案青春教育版1、3．首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022 年北京冬奥会上的首枚金牌。
范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。
感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。
”范可新的话说明了（）①集体中充满友爱和关怀②集体中能够战胜和发展自己的个性③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体荣誉是自己奋斗的结果[单选题] *A．①②B．①③(正确答案)C．②③D．③④2、【单选题】社会主义核心价值观中，公民层面的价值要求是（）。
[单选题] *A.富强民主文明和谐B.自由平等公正法治C.爱国敬业诚信友善(正确答案)D.自由平等博爱良善3、在解决劳动争议的基本形式中，最简单方便，不伤感情、有利于团结的劳动争议解决方式是（）[单选题] *协商解决(正确答案)申请调解申请仲裁提起诉讼4、参加面试时,不合适的做法是（）。
[单选题] *注重个人的仪容仪表在进场前一分钟到达(正确答案)要用礼貌用语清晰表达把面试资料备齐5、【单选题】（），就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
[单选题] *A.立大志B.明大德C.成大才(正确答案)D.担大任6、. 【单选题】《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
[单选题] *A.重视整体利益,强调责任奉献(正确答案)B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格7、29．同宿舍的同学说我说话不经大脑，很讨厌，我很不自在，我经常提醒自己，不断自己进行调整，现在我已成为宿舍里最受欢迎的人了，这说明（）①在集体中生活，为实现共同目标，不允许发展个性②在集体中生活每个人的个性特点都是迥然不同的③在集体生活中，个性才能得到高度的觉醒和完善④在集体生活中，可以展示、发展自己的个性特长[单选题] *A．①②B．③④(正确答案)C．②③D．①④8、【单选题】中国革命道德萌芽于（），经过长期发展逐渐形成并不断发扬光大。
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三、分析题⏹2、假定货币的边际效用递减，将高工资者的收入转移给低工资者，能否增加全社会的总效用？并用图说明。
如果货币的边际效用递减，由于低工资者的边际效用大于高工资者的边际效用，所以把相同部分的收入从高工资者手里转移到低工资者手里，从全社会来说，损失的总效用小于增加的总效用，全社会的总效用⏹4、我国许多大城市，由于水源不足，自来水供应紧张，请根据边际效用递减规律，设计一种方案供政府来缓解或消除这个问题。
并请回答这种措施（1）对消费者剩余有何影响？（2）对生产资源的配置有何有利或不利的效应？（3）对于城市居民的收入分配有何影响？能否有什么补救的办法？可用提高自来水价格的方法来缓解或消除这个问题。
因为，提高自来水价格，一方面可抑制自来水消费量，另一方面可以刺激自来水的供给量。
（1）提高自来水价格会使消费者剩余减少。
从ΔCP1A减少为ΔCP2B。
（2）对生产资源配置的有利效应就是节约了用水，可使水资源得到更合理更有效的使用。
但这样做，也许会造成其他资源的浪费。
比如说，工厂里本来用自来水冷却产品，现在改用电来冷却，增加了对电和有关装置的要求。
如果自来水价格提高过度，必然会带来更多其他资源的消耗。
（3）如果城市居民的收入不变，自来水价格提高无异于居民实际收入降低。
补救的办法，也许是给居民增加货币工资或予以价格补贴。
⏹ 5、消费品的边际替代率（MRS ）的含义是什么？为什么它是递减的（其理论基础是什么）？XY MRS XY ∆∆-=，它表示为得到一单位的X 商品，必须放弃的Y 商品的数量。
因为随着X 商品数量的增加，X 的边际效用递减。
假定Y 商品的边际效用不变，为保持总效用不变，每单位X 商品替代的Y 商品量不断递减。
而实际上，如果Y 商品量减少，其边际效用会递增。
这样，每单位X 商品替代的Y 商品的数量递减得更快。
可见，MRS XY 递减的根本原因在于随着X 商品消费量的增加，其边际效用递减。
⏹ 6、分别画出具有下列特征的无差异曲线，并解释图形为什么具有这样特征？（1）MRS 递减；（2）MRS 递增；（3）MRS 为固定不变的常数。
又问，在MRS 为递增或常数时，均衡点是否表示消费者只购买其中的一种商品？为什么？（1）MRS 递减的无差异曲线如图3-3所示。
MRS 递减，无差异曲线凸向原点。
MRS 递减是因为X 、Y 两种产品之间存在一定的替代关系，但又不能完全替代。
当X 增加时，Y 减少，MU X 递减，MU Y 递增，因此，YX MU MU X Y MRS XY =∆∆-=递减。
正是由于MRS 递减，决定了无差异曲线凸向原点。
（2）MRS 递增的无差异曲线形状如图3－4所示。
MRS 递增，无差异曲线凹向原点。
MRS 递增，即无差异曲线上各点（从左上方向右下方移动时）的斜率是递增的。
这也决定了无差异曲线凹向原点。
（3）MRS 为固定不变常数，有两种情况。
第一，MRS 为非零常数，其无差异曲线如图3-5所示。
无差异曲线为一条直线。
这时两种商品存在完全替代关系。
第二，MRS 为零。
无差异曲线如图3-6所示。
无差异曲线弯成直角，两条直角边分别平行于纵轴和横轴。
因为MRS ＝0，这说明两种商品是互补的，完全不能替代，X 、Y 的配合比例也固定不变。
当MRS 递增时，均衡点表示消费者只购买其中的一种商品。
这可从3-4中得到说明。
在图3-4中，虽然预算线AB 与无差异曲线Ⅰ相切于C ，但是在该点消费者的满足没有达到最大。
因为可以仅购买X 而达到较高的无差异曲线Ⅱ（无差异曲线经过B 点），这时消费者才能在既定收入下得到最大满足。
（如果经过A 的无差异曲线高于经过B 的无差异曲线，那么消费者将仅仅购买Y 商品而达到最大效用。
）当MRS 为非零常数时，均衡点表示消费者只购买其中一种商品。
这可以从图3-5中得到说明。
在图3－5中，AB 表示预算线，AC 表示无差异曲线。
MRS 的数值小于预算线AB 的斜率，消费者在既定收入下可到达的最高无差异曲线是经过A 的直线AC 。
为满足最大，他只购买OA 的Y 商品。
（如果MRS 的数值大于预算线AB 的斜率，那么，消费者只购买OB 的X 商品。
）当MRS 为零时，均衡点不表示消费者只购买一种商品。
这可从图3-6中得到说明。
在图3-6中，预算线EF 与无差异曲线Ⅰ没有切点，但切于无差异曲线Ⅱ的拐点上，消费者在既定的收入下购买OG 的X 商品和OH 的Y 商品。
7、（1）导致需求曲线移动的因素是什么？（2）作图说明指出正常商品和劣质商品的区别，以及（3）正常商品与劣质商品的需求曲线的区别，（4）吉芬商品与劣质商品的相同与不同之处。
(1)导致需求曲线移动的因素包括除了商品价格以外的一切能够影响该商品需求量的因素，如消费者的收入、偏好、对价格的预期、其他商品的价格和商品广告费用等等。
其中最主要的是消费者收入。
消费者收入增加时，该商品在原有价格水平上增加需求量，表现为需求曲线向右上平行移动。
相反，当消费者收入下降时，对商品需求量在该商品价格不变的情况下会减少，表现为需求曲线向原点方向平移。
（2）正常商品与劣质商品的区别如图3－7。
在图3－7（a）中，恩格尔曲线EC随收入的增加，X数量增加而向右上方延伸。
在图3－7（b）中，恩格尔曲线EC随收入的增加，X商品量减少而自左上方向右下方延伸（3）正常商品的需求曲线和劣质商品的需求曲线的区别如图3-8所示。
在图3－8（a）中，商品X需求量随着价格上升而下降，其需求曲线自左上方向右下方倾斜。
这是正常商品的需求曲线；在（b）中，商品X需求量随价格上升而上升，需求曲线向右上方倾斜。
这是劣质商品的需求曲线。
（4）吉芬商品和劣质商品的相同之处在于，替代效应与收入效应的方向相反，二者可以互相抵消。
即当X 商品价格下降时，从替代效应看，对X 的需求量会增加，因为消费者总会用多消费X 来取代其他商品的消费。
但从收入效应看，对X 的需求量会减少，因为X 的价格下降意味着购买X 的消费者的实际收入增加，而收入增加，无论是劣质商品还是吉芬商品，其需求量都会下降。
二者不同之处在于，劣质品的替代效应大于收入效应。
一次，劣质品价格下降时，需求量的增加超过需求量的减少。
因此，总体来说，需求量还是增加的；而吉芬商品的收入效应大于替代效应，因而价格下降时，需求量的减少（收入效应）大于需求量的增加（替代效应），因此，需求量总体来说是减少的。
⏹ 9、某消费者原来每月煤气开支50元，煤气的其他用途如取暖等可用电替代。
现在煤气价格上涨100%，其他商品价格不变，政府给予消费者50元作为价格补贴，试问消费者处境改善了，还是恶化了？为什么？ 该消费者的处境改善了。
因为该消费者得到50元补贴后，可以多消费电来替代多消费煤气。
由于电价未变，他完全可以多用电来改善自己的处境。
如果煤气价上涨100%，电价也上涨100%，他的处境就不会改善。
如图3-10所示，MN 、N M '分别代表煤气涨价100%但未给补贴前后的预算线，AB 是给了50元补贴后的预算线。
煤气涨价100%，该消费者仍然要用煤气，必须支出100元，现在政府补贴50元，正好100元，因而仍然可以消费X1的煤气。
因而AB 必和MN 相交于E1点。
又由于电价未变，因而AB 必和N M '平行，在AB 预算线上，消费者找到了新的均衡点E 2，消费者得到的效用为U 2，大于在原来均衡点E 1的效用U 1。
从图中可以看出，该消费者用多消费电来代替煤气的消费。
⏹ 10、假定总效用函数为U ＝f （x ，y ），（1）说明其二阶交叉偏导数的经济含义。
（2）根据二阶偏导数的大小，说明两种产品的性质。
（1）yx U y U x ∂∂∂=∂∂∂∂2)(，表示y 固定不变时，x 发生微小变动所引起的MUy ，即yU ∂∂的变化。
xy U x U y ∂∂∂=∂∂∂∂2)(，表示x 固定不变时，y 发生微小变动所引起的MUx ，即xU ∂∂的变化。
（2）022<∂∂∂=∂∂∂xy U y x U ，说明一种产品消费量的变动，引起另一种产品边际效用的反方向变动。
因此，两种产品是互补的。
022>∂∂∂=∂∂∂xy U y x U ，说明一种产品的消费量的变动，引起另一种产品边际效用同方向变动。
因此，这两种产品是相互替代的。
022=∂∂∂=∂∂∂xy U y x U ，说明一种产品的消费量变动，不会导致另一种产品边际效用变动。
因此，这两种产品是相互独立的，或称为无关的。
四、计算题⏹ 1、假定X 和Y 两种商品有线性无差异曲线，其斜率处处是1/2，即MRSXY ＝1/2。
（1）当PX ＝PY ＝1，且货币收入M ＝1000时，消费者均衡是什么？（2）当PX ＝1，PY ＝2时，消费者均衡是什么？解：（1）由于MRS XY ＝1/2,而1=Y X P P ，所以，YX XY P P MRS <。
消费者均衡时最优商品组合为X ＝0，Y ＝1000；（2）由于21=Y X P P ，所以，YX XY P P MRS =，故预算线上各点均是均衡点。
⏹ 2、若甲的效用函数为U ＝XY ，试问（1）X ＝40，Y ＝5时，他得到的效用是多少？过（40，5）的无差异曲线是什么？（2）若甲给乙25单位X 的话，乙愿意给甲15单位Y ，进行这个交换后，甲得到的效用会比（40，5）的组合更高吗？（3）乙用15单位Y 同甲换取X ，为使甲的满足与（40，5）的组合相同，他最多能够得到多少单位的X ？解：（1）U ＝XY ＝40×5＝200，过（40，5）的无差异曲线是XY ＝200。
（2）交换后，甲的商品组合为（15，20），其效用为U ＝XY ＝15*20＝300，可见交换后的效用高于原有效用。
（3）由于XY ＝X*（5＋15）＝200，所以，X ＝10。
因此，甲必须放弃40－10＝30个单位的X 。
也就是说，乙最多只能得到30个单位X 。
⏹ 3、甲的效用函数为U ＝（x ＋2）（y ＋6），X 、Y 分别代表蛋糕的块数和牛奶的杯数。
问（1）甲原有4块蛋糕、6杯牛奶。
现甲给乙3块蛋糕，乙将给甲9杯牛奶，进行这项交易，甲的商品组合是什么？若甲拒绝交易，这一决策明智吗？（2）若MRSxy ＝－2，甲愿意为3杯牛奶放弃1块蛋糕吗？愿意为6杯牛奶而放弃2块蛋糕吗？解：（1）交换前甲的商品组合为（4，6），总效用为U ＝（4＋2）（6+6）＝72，而交换后的商品组合为（1，15），总效用为U ＝3×21＝63，显然，拒绝交换是明智的。
（2）MRSxy ＝－2，意味着得到2杯牛奶，放弃1块蛋糕。
现在只要放弃1块蛋糕就可以得到3杯牛奶，他当然愿意。
（3）愿意。
与（2）同理。
⏹ 4、假定效用函数为U ＝q0.5＋2M ，其q 为消费的商品量，M 为收入。