2019届二轮复习胚胎工程和生态工程作业(全国通用)
2019届 二轮 胚胎工程与生态工程 专题卷(适用全国)
胚胎工程与生态工程1.（2018江苏卷，10）下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是（）A．采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B．体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植C．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D．利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高【答案】A【解析】用促性腺激素对良种奶牛进行注射处理，可促使其超数排卵，A正确；进行移植的胚胎是桑椹胚或囊胚，B错误；受体对移植的胚胎几乎不发生免疫排斥反应，因此无需使用免疫抑制剂，C错误；利用胚胎分割技术，同卵双胎较同卵多胎成功率更高，D错误。
1．（2017年江苏卷，14）下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（）A．精子在获能液中于37℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育【答案】C1．(2016·江苏单科，11，2分)印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是()A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同【答案】B【解析】步骤甲为体外受精，乙为胚胎移植，A错误；诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素，只能作用于卵巢细胞，B正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于卵黄，而不是外界营养液，C错误；步骤甲使用的培养液通常是专用的受精溶液，以利于完成受精，而早期胚胎培养液成分则比较复杂，二者的成分差别较大，D错误。
1.(2015·江苏卷，3)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是()A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质解析本题主要考查动物细胞工程和胚胎工程，意在考查识记、理解与运用能力。
2019年高考生物二轮复习检测二十“胚胎工程与生态工程”课后强训卷
检测（二十）“胚胎工程与生态工程”课后强训卷1 •运用现代生物科技相关知识，回答下列问题：（1） __________________________________________________________ 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的__________________________________________________ 细胞，称为杂交细胞。
合子形成后即在______________ 内进行有丝分裂，开始发育。
胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为__________________ 期。
（2） __________________________________________ 当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。
防止多精入卵的生理反应依次有、（时间顺序不可颠倒）。
（3） ________________________________ 生态经济主要是通过实行“ '的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是___________________。
解析：（1）动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。
合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育。
胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为卵裂期。
（2）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。
防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、卵细胞膜反应。
（3）生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。
2019届高考生物二轮复习习题专题 29胚胎工程与生态工程Word版含解析
专题29 胚胎工程与生态工程挖命题【考情探究】分析解读本专题内容在考纲中包括胚胎工程的理论基础(Ⅰ)、胚胎工程的应用(Ⅱ)、生态工程的原理(Ⅱ)、生态工程的实例(Ⅰ)和生物技术的安全性与伦理问题(Ⅰ)。
在近五年高考课标全国卷中出现的频率较低,由于“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念的持续发酵,不可排除2020年高考中此部分内容作为热门出现,复习时要在牢固识记和理解基础知识的基础上,进一步掌握胚胎工程与其他工程技术的联系,加强生态工程与生态系统知识的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。
【真题典例】破考点考点一胚胎工程【考点集训】考向1 动物胚胎发育的基本过程和胚胎工程的理论基础1.(2019届湖南永州一模,43,15分)试管婴儿技术给众多因身体原因而不能自然受孕的家庭带来了福音。
培育试管婴儿首要做的是体外受精和早期胚胎的培养。
回答下列问题:(1)一般需对做试管婴儿的女性注射激素,使其排出更多的卵子。
(2)获能的精子和培育成熟的卵子,一般情况下都可以在或中完成受精作用。
(3)当获能的精子与卵子相遇时,首先发生反应,引起相关酶的释放,释放的酶能溶解之间的物质。
受精时防止多精入卵的生理反应有。
(4)培育早期胚胎时,需用的培养液成分比较复杂,除一些外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。
人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在个细胞阶段移植。
答案(15分,除标明的外,其他每空2分)(1)促性腺(1分) (2)获能溶液专用的受精溶液(两空可以颠倒) (3)顶体卵丘细胞透明带反应和卵黄膜封闭作用(写全才得分) (4)无机盐和有机盐(写全才得分) 8~16考向2 胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养2.(2019届云南玉溪第二次调研,45,15分)如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:(1)A细胞是,为了获得更多的A细胞,对供体母牛用处理。
(2)在进行体外受精前要对精子进行处理;受精后,体外培养受精卵时,培养液中提供CO2的目的是。
高考生物二轮复习 胚胎工程和生态工程专题卷5
胚胎工程和生态工程一、单选题1.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”，均用到了下列哪些生物技术手段？()A.胚胎移植技术B.体内受精技术C.植入前遗传学诊断技术D.胚胎分割技术【答案】A【解析】试题分析：试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术；设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。
比较这两种婴儿，都运用到了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，故A符合题意，BCD不合题意。
考点：本题考查体外受精技术的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.(2014春•宜昌期中)如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中tet R表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHl、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点.阳L翊白墓因据图回答：(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用BamHI和Hindlll限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因，然后在DNA连接酶酶的作用下构建重组载体.筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含氨苄青霉素的培养基上进行.(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是丄.A.启动子B.tet RC.复制原点D.amp R(3)过程①可采用的操作方法是A.农杆菌转化B.大肠杆菌转化C.显微注射D.细胞融合(4)过程②采用的生物技术是胚胎移植.(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用—技术.A.核酸分子杂交B.基因序列分析C.抗原-抗体杂交D.PCR.【答案】(1)BamHI和HindlllDNA连接酶氨苄青霉素(2)A(3)C(4)胚胎移植(5)C【考点】基因工程的原理及技术；胚胎移植.菁优网版权所有【分析】结合题意分析图解：图中质粒包括四环素抗性基因、氨苄青霉素抗性基因、启动子、复制原点，以及两个限制酶切点，并且两个限制酶切点的位置均在四环素抗性基因上；目的基因上有三个限制酶切点，与质粒对照，共有的是BamHI、HindIII.图中①表示目的基因导入受体细胞，②表示通过胚胎移植的方式将早期胚胎移植到代孕母牛体内.【解析】解：(1)由图中信息可知，载体上有Hindlll和BamHI酶切位点，目的基因上也有它们的酶切位点，应用此2种酶切.当人乳铁蛋白基因和质粒连接成重组质粒后，tet R基因被人乳铁蛋白基因隔开，不是完整的，而amp R基因是完整的，所以筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要含氨苄青霉素的培养基上进行.(2)能让目的基因开始表达的是启动子，启动子是RNA聚合酶特异性识别和结合的DNA 序列，是基因的一个组成部分，控制基因表达(转录)的起始时间和表达的程度，故选A.(3)将目的基因导入到动物中常用显微注射法，故选C.(4)早期胚胎移入代孕牛的体内利用的是胚胎移植的技术.(5)对早期胚胎进行切割，经过程胚胎移植过程可获得多个新个体都发育成了个体，这体现了细胞全能性.(6)—般检测目的基因是否表达里用抗原-抗体杂交的方法，故选C.故答案为：(1)BamHI和HindIIIDNA连接酶氨苄青霉素(2)A(3)C(4)胚胎移植(5)C【点评】本题考查了基因工程的限制酶的作用特点、启动子的功能、目的基因导入动物细胞的方法等相关知识，要求考生具有一定的识图能力，并能识记相关基础知识.3.下列关于胚胎工程的叙述正确的是()A.胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理B.胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种C.胚胎可通过体外培养直接获得新个体D.通过胚胎分割技术获得的多个个体，性别可以不同【答案】A【解析】胚胎工程中，胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理；为获得较多的卵细胞，需对供体注射促性腺激素，使其超数排卵，A正确；胚胎移植中的供体应是优良品种，受体可用同种雌性或近缘雌性，B错误；发育成的早期胚胎需移植到母体内发育才能获得新个体，C错误；通过胚胎分割技术获得的多个个体，性别一定相同，D错误。
2019届高考生物二轮习题：专题(29)胚胎工程与生态工程(含答案解析)
高考生物二轮习题：专题29 胚胎工程与生态工程挖命题【考情探究】分析解读本专题内容在考纲中包括胚胎工程的理论基础(Ⅰ)、胚胎工程的应用(Ⅱ)、生态工程的原理(Ⅱ)、生态工程的实例(Ⅰ)和生物技术的安全性与伦理问题(Ⅰ)。
在近五年高考课标全国卷中出现的频率较低,由于“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念的持续发酵,不可排除2020年高考中此部分内容作为热门出现,复习时要在牢固识记和理解基础知识的基础上,进一步掌握胚胎工程与其他工程技术的联系,加强生态工程与生态系统知识的联系,通过综合性试题训练提高知识的整合和迁移能力。
【真题典例】破考点考点一胚胎工程【考点集训】考向1 动物胚胎发育的基本过程和胚胎工程的理论基础1.(2019届湖南永州一模,43,15分)试管婴儿技术给众多因身体原因而不能自然受孕的家庭带来了福音。
培育试管婴儿首要做的是体外受精和早期胚胎的培养。
回答下列问题:(1)一般需对做试管婴儿的女性注射激素,使其排出更多的卵子。
(2)获能的精子和培育成熟的卵子,一般情况下都可以在或中完成受精作用。
(3)当获能的精子与卵子相遇时,首先发生反应,引起相关酶的释放,释放的酶能溶解之间的物质。
受精时防止多精入卵的生理反应有。
(4)培育早期胚胎时,需用的培养液成分比较复杂,除一些外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。
人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在个细胞阶段移植。
答案(15分,除标明的外,其他每空2分)(1)促性腺(1分) (2)获能溶液专用的受精溶液(两空可以颠倒) (3)顶体卵丘细胞透明带反应和卵黄膜封闭作用(写全才得分) (4)无机盐和有机盐(写全才得分) 8~16考向2 胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养2.(2019届云南玉溪第二次调研,45,15分)如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:(1)A细胞是,为了获得更多的A细胞,对供体母牛用处理。
2019年高考生物二轮复习专题能力训练17胚胎工程、生态工程 Word版含解析
专题能力训练十七胚胎工程、生态工程1.请回答下列有关胚胎工程的问题。
(1)胚胎工程是对动物或所进行的多种显微操作和处理技术。
胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过移至受体才能获得后代。
(2)哺乳动物的体外受精主要包括、、受精等几个主要步骤。
若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射,使其排出更多的卵子。
(3)卵子需要发育到(时期),才具备受精能力。
此时的卵子(填“能”或“不能”)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是。
(4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。
2.目前,精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物方法之一,该方法以精子作为外源基因的载体,使精子携带外源基因进入卵细胞受精。
下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。
请据图回答下列问题。
(1)获取外源基因用到的工具酶是,为了提高实验成功率,通常利用技术获得大量标记的外源基因。
(2)外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键,因为受精时只有精子的才能进入卵细胞中。
(3)过程②采用的是技术,该过程中应对已经导入外源基因的精子进行处理。
(4)过程③需要在(至少写出两点)的条件下进行。
由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚,因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的。
3.中科院昆明动物研究所曾经培育出中国首例转基因猕猴。
这一研究成果标志着中国科学家在非人灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平,为未来人类重大疾病的非人灵长类动物模型的深入研究奠定了坚实的基础。
下图是转基因猕猴培育过程示意图,据图回答下列问题。
(1)基因表达载体除了有目的基因外,还必须有启动子、终止子以及。
过程②中常用的方法将目的基因导入受精卵。
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2维持细胞呼吸外,还需要提供CO2以维持。
(3)图中⑦过程称为,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需用雌性激素对代孕雌猴作处理。
专题16 胚胎工程与生态工程(押题专练)-2019年高考生物二轮复习精品资料
2019届全国高考生物复习建议（1）、立足课本，巩固双基纵观高考各种题型，不管是选择题或简答题，实验题还是综合题，无论是基础题还是创新题，虽然试题对能力考查的要求各有不同，但有一点是肯定的：那就是试题必须以课本知识为载体。
高考命题“万变不离其宗”，“宗”即课本。
（2）、构建知识结构，形成知识网络将构建知识结构形成知识网络的教学工作落实到课堂复习中。
知识结构就是将包含多个知识点的内容罗列起来并明确每个知识点的具体内容。
知识结构的内容可以是一节一章，也可以几节几章。
知识结构的形式可以是框框、大括号形、表格或图解，也可以把每一章的知识点运用以点连线，以线带面的形式，建立各知识点之间的联系，使主干知识形成网络，使动态的生命活动的连续变化过程鲜活起来。
（3）、突出主干，贴近新课程新课程高考试题大量使用文字信息、图象、表格和数据，能够从这些文字信息、图象、表格和数据中提取有关信息，把握事物的特征和内在联系，是综合能力测试的重要内容。
如生物体的生命活动规律和变化的研究，往往可以用曲线图的形式表示出来。
以曲线、图表为载体的新课程试题，能够考查学生的识图、分析、理解、判断和表达等能力，以及解决相关的生物学问题的能力。
（4）、强化训练，提高解题能力在回归教材的同时，进行难题、经典题的演练，再配以变式题加以巩固和深化。
把不同章节，不同知识点，不同模块的知识组合，进行多种能力的综合训练。
把传统的好题与新题结合，把兄弟学校的信息题改造或摘录，精选适合学生的练习题，进行强化训练。
思维能力是各种能力的核心，解题能力是各种能力的落点。
教师要适时传授各种题型的规范答题方法，寻找解题的关键点和突破口，重视解题的思路和技巧，让学生模仿教师的思维过程，学习一定的解题思路和模式，有效地提高解题能力。
1．下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：(1)胚胎工程技术包含的内容很丰富，目前在生产中应用较多的是家畜的_____、_____和体外________技术。
2019届二轮 胚胎工程及生态工程 专题卷(适用全国)
胚胎工程及生态工程一、单选题1．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精C．获能的精子和成熟的卵子，不能在获能溶液中完成受精D．卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂【答案】D【解析】试题分析：体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精．（1）卵母细胞的采集和培养主要方法是：用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子；第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞．（2）精子的采集和获能收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法．对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法．（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程．解：A、给实验动物注射促性腺激素，目的是使其产生更多的卵细胞，A错误；B、从卵巢中采集的卵母细胞一般培养到成熟后才与精子共同培养完成受精，B错误；C、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应受精溶液或获能液中受精，C错误；D、次级卵母细胞减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的，D正确．故选：D．考点：动物胚胎发育的过程．2．既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】若需要利用分割针对内细胞团进行分割时，需保证对内细胞团均等分割，且不能破坏内细胞团细胞，BCD错误；获取囊胚腔内的胎儿细胞，通过检测其性染色体组成可确定胎儿性别，所以A正确。
【考点定位】胚胎分割、胚胎移植及性别鉴定【名师点睛】1．2．内细胞团细胞将来发育成胎儿的人各种组织，故对内细胞团进行分割时，需保证对内细胞团均等分割，且不能破坏内细胞团细胞。
3．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是( )A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎移植是胚胎工程最后一道工序，能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力【答案】D【解析】卵裂期胚胎中细胞通过有丝分裂增加细胞数目，细胞中的有机物通过呼吸作用被消耗，总量不断减少，A项错误；胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割，B项错误；胚胎干细胞具有细胞核大、核仁明显和蛋白质合成旺盛等特点，C项错误；胚胎移植是胚胎工程最后一道工序，让优良雌性个体只负责提供胚胎，让普通雌性个体承担孕育胚胎的任务，能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，D项正确。
2019高考生物优讲二轮讲义：专题七 第二讲 胚胎工程和生态工程 Word版含答案
第二讲胚胎工程和生态工程[考纲要求]1．动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ) 2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ) 3.胚胎工程的应用(Ⅱ) 4.转基因生物的安全性(Ⅰ) 5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ) 6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)7.简述生态工程的原理(Ⅱ)8．生态工程的实例(Ⅰ)[知识主干·系统联网]理基础建网络回扣关键知识授课提示：对应学生用书第105页■高考必背——记一记1．早期胚胎培养中培养液的成分及早期胚胎去向(1)培养液成分：无机盐、有机盐(两盐)；维生素、激素(两素)；氨基酸、核苷酸(两酸)，另外还有水、血清等。
(2)胚胎去向：向受体移植或冷冻保存。
2．采集的卵母细胞不能直接与获能的精子受精，用非激素处理法采集的卵母细胞需要在体外人工培养到减Ⅱ中期才能与获能的精子受精。
3．胚胎移植仅属于一种技术，可移植有性和无性生殖产生胚胎，本身不是一种生殖方式。
4．试管婴儿用到的生物工程技术有体外受精、动物细胞培养、胚胎移植等。
5．胚胎工程中的6个“两”(1)受精的标志是卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体，受精完成的标志是雌雄原核融合完成。
(2)胚胎移植过程中两次使用激素第一次是对供受体进行同期发情处理。
第二次用于供体的超数排卵。
(3)胚胎移植过程中两次检查第一次对收集的胚胎进行检查。
第二次对受体是否妊娠进行检查。
(4)两次冲卵：①胚胎移植过程冲出的是早期胚胎。
②体外受精过程冲出的是卵子。
(5)可胚胎移植或分割的两个时期：桑椹胚和囊胚。
(6)胚胎干细胞的两个来源：早期胚胎和原始性腺。
■易混易错——判一判1．判断下列有关胚胎工程叙述的正误(1)小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用。
(2017·江苏卷)(√)(2)鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植。
(2017·江苏卷)(×)(3)精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能。
2019届 二轮 胚胎工程与生态工程 专题卷(适用全国)
胚胎工程与生态工程1．如图是我国常见的一种生态农业示意图，请据图回答下列问题：(1)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、______、_______、_______原理。
农作物、苍蝇分别属于该生态系统成分中的________、________，沼气池中微生物的异化作用类型主要是________。
(2)画出该生态系统中由生产者与消费者构成的食物网。
(3)该生态系统建立的意义在于人为调整生态系统的能量流动关系，使能量____________________________________________，其最大生态效益是通过多层次分级利用有机废弃物中的物质，既充分利用了有机物中的________，又__________________________。
(4)从能量流动特点分析，若使地球以有限的资源供养更多的人，人的食物结构应增加________性食物的比例。
(5)一般来说，生态工程的主要任务是对____________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。
答案：(1)物质循环再生物种多样性系统学和工程学生产者分解者厌氧型(2)如图所示：(3)尽可能流向对人类最有益的部分能量减少了环境污染(4)植物(5)已被破坏的生态环境(或受损的生态环境)2．如图是通过培育转基因牛，继而从转基因牛的乳汁中获得人血清白蛋白的示意图，请回答下列相关问题：(1)人的血清白蛋白基因可从________中获取，也可通过化学方法人工合成。
如要在体外迅速扩增人血清白蛋白基因可采用________技术，此技术需要耐高温的________。
要使血清白蛋白基因在奶牛的乳腺细胞中特异性表达，需在其前面加上________的启动子。
(2)图内B中培养的细胞的体积小，细胞核、核仁明显，为胎儿的________，在功能上具有________。
(3)在过程①培养重组细胞的过程中，需要在培养液中添加的特殊成分是__________。
2019届高考生物二轮复习 专题强化训练(十七)胚胎工程与生态工程
专题强化训练(十七) 胚胎工程与生态工程1．(2018·河南八市第一次测评)科技人员利用基因工程、胚胎工程等将哺乳动物转变成“批量生产药物的工厂”。
下图为利用奶牛生产抗病毒的特效药——干扰素的基本流程。
请回答：(1)由干扰素mRNA形成cDNA的①过程称作________。
②过程获得大量干扰素基因的方法有________、PCR技术扩增和人工合成。
③过程中用到的“工具酶”有______________。
④过程中采用最多最为有效的方法为_________________________________。
(2)形成受精卵的⑤过程主要包括精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜，____________。
在这个过程中，防止多精子入卵受精的屏障有_________________________________。
(3)⑥过程中由受精卵形成的“早期胚胎”为________，该胚胎可用于⑦过程。
也可放入________________中保存。
(4)若转基因牛的体细胞中只携带了一个干扰素基因，常采用________的方法来培育出体细胞中含有两个干扰素基因的纯合个体。
解析：(1)由干扰素mRNA形成cDNA的①过程称作反转录(逆转录)。
②过程表示目的基因(干扰素基因)的获取，其方法有从cDNA文库中获取(从基因文库中获取)、利用PCR技术扩增和人工合成。
③过程为基因表达载体的构建，用到的“工具酶”有限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶。
④过程是将构建的基因表达载体导入动物细胞，其中采用最多最为有效的方法为显微注射技术。
(2)形成受精卵的⑤过程主要包括精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜，原核形成和融合。
在这个过程中，防止多精子入卵受精的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应。
(3) ⑦过程为胚胎移植，因此可用于⑦过程的、在⑥过程中由受精卵形成的“早期胚胎”为桑椹胚或囊胚。
该胚胎除了用于⑦过程所示的胚胎移植外，也可放入－196℃的液氮中保存。
2019届 二轮 胚胎工程与生态工程 专题卷(适用全国)
胚胎工程与生态工程1．下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：(1)胚胎工程技术包含的内容很丰富，目前在生产中应用较多的是家畜的_____、_____和体外________技术。
(2)哺乳动物的体外受精主要包括_________、__________和受精等几个主要步骤。
(3)精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入________中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。
(4)胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料，它除了能从早期胚胎中分离外，还可以从________获得。
胚胎干细胞在饲养层细胞上，或在添加分化抑制因子的培养液中，能够维持________的状态。
答案：(1)胚胎移植胚胎分割生产胚胎(2)卵母细胞的采集(和培养)精子的采集和获能(精子的获取)(3)发育培养液(4)原始性腺不分化2．如图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题：(1)与一般的繁育良种动物方式相比较，胚胎移植的优势是________________。
在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理，目的是________。
(2)“转基因牛D”培育过程中，常用受精卵作为外源基因的受体细胞，主要原因是受精卵的全能性易于表达，导入目的基因的受精卵需要在________液中进行早期胚胎培养，培养到________________阶段后可进行胚胎移植。
(3)图中数字标号③代表的结构为______________，③将来发育为______________，c→d过程需对其均等分割的目的是_____________。
A、B牛基因型是否相同？________。
(4)以上培育过程中，用到的生物技术有_______________________(至少答两个)。
答案：(1)可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力超数排卵(2)发育培养桑椹胚或囊胚(3)内细胞团胎儿的各种组织有利于胚胎的恢复和进一步发育相同(4)基因工程、早期胚胎培养、胚胎分割、胚胎移植3．如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，请回答下列相关问题：(1)胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为________期，上图中表示透明带的是________(填数字)。
2019届二轮复习胚胎工程与生态工程学案(全国通用)
2019届二轮复习胚胎工程与生态工程学案考点一胚胎工程强化学思知能学有所思，思有深度[知识·核心·热点]1．准确记忆早期胚胎发育过程(填图)2．熟知胚胎工程的操作流程(填空)(1)胚胎移植过程中两次使用激素，第一次常用孕激素对受、供体进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。
(2)胚胎移植过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体母畜是否妊娠进行检查。
(3)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖，取决于胚胎是由受精卵形成的，还是由核移植技术形成重组细胞发育而成或胚胎分割形成的。
[范例·调研·方法]【典例1】(2018·南昌三校联考)下图为绿色荧光小鼠制备流程图。
Gfp是绿色荧光蛋白基因。
请据图回答问题：(1)据图分析可推知，载体上的Neo为标记基因，其表达产物可与G418发挥作用而最终将导入目的基因的胚胎干细胞筛选出来。
(2)完成过程①需要的工具酶是DNA连接酶，完成过程②常用的方法是显微注射法，完成过程⑤后，胚胎干细胞应与囊胚中的内细胞团部位相结合。
(3)进行过程⑥之前，要对代孕母鼠用某种激素处理，即对其进行同期发情处理。
(4)胚胎干细胞的培养装置应置于含一定量(5%)的CO2的气体环境中，以保证培养环境pH的相对稳定。
[解题技法](关键词突破法)1．抓信息：绿色荧光蛋白基因、基因表达载体、胚胎干细胞、细胞培养等。
2．点思路：题组冲关调研练有所得，得有高度1．知识性失误(判断正误)(1)为获取更多的卵(母)细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其同期发情(×)提示：为获取更多的卵(母)细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其超数排卵。
(2)卵裂球细胞的总体积随分裂次数增加而不断增大(×)提示：受精卵在卵裂过程中，胚胎的总体积基本不变或略有减小。
(3)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植(×)提示：胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎。
高考生物二轮复习课时作业18胚胎工程与生态工程含解析
高考生物二轮复习课时作业：课时作业18 胚胎工程与生态工程时间：45分钟分值：120分非选择题(每小题15分，共120分)1．(2019·江门高考模拟)荷斯坦奶牛是世界上产奶量最高的奶牛品种之一。
某良种公司引进纯种荷斯坦奶牛，并用以下途径繁育出荷斯坦良种奶牛群体。
请回答以下问题。
(1)请把上面空格的内容补充完整：①促性腺激素；②同期发情处理；③胚胎移植。
(2)该公司为了在短时间内得到更多的良种奶牛，常常在进行③过程之前采用胚胎分割技术进行操作。
若进行操作的是囊胚阶段的胚胎，要注意的是将内细胞团均等分割。
(3)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？可能不相同(填“一定不相同”或“可能不相同”或“一定相同”)。
为什么？因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来。
(4)为了确保得到雌性奶牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出一种对早期胚胎进行性别鉴定的方法(只需写出名称或简要原理)：DNA分子杂交技术。
解析：(1)对良种荷斯坦奶牛进行超数排卵处理时需使用①促性腺激素。
对受体母牛要进行②同期发情处理，以使其生殖器官的生理变化与供体相同。
质量检查、培养得到合格的早期胚胎后，可以进行③胚胎移植。
(2)欲得到更多的良种奶牛，常常在进行③胚胎移植之前采用胚胎分割技术进行操作。
对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割。
(3)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型可能不相同，因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来。
(4)对移植前的胚胎进行性别鉴定时，可取滋养层细胞，利用DNA分子杂交技术，做DNA分析。
2．(2019·江西上饶二模)目前，精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物的方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。
如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。
请据图回答：(1)精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的染色体上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的头部(细胞核)才能进入卵细胞中。
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2019届二轮复习胚胎工程和生态工程作业1．下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。
请据图回答：(1)图中①、②所示的结构分别是________、________。
(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是________、________。
(3)过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因为它_______________________________________________________________。
(4)过程④通常采用的方法是_________________________________________________。
(5)过程④的完成需要用到的非酶基因操作工具为________________。
(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________________________。
解析：(1)体细胞核移植利用体细胞的细胞核和去核卵细胞。
内细胞团细胞具有发育的全能性，其中导入健康胰岛B细胞基因，可以形成能正常分泌胰岛素的胰岛B细胞群。
(2)图中③是将体细胞的细胞核和去核卵细胞重组为一个细胞，为体细胞核移植技术。
图中④是将健康胰岛B细胞基因导入受体细胞，为基因工程技术。
(3)过程③通常用去核卵细胞作为受体细胞，除了因为它体积大，易操作，含有营养物质丰富外，还因为其含有能够激活细胞核全能性表达的物质。
(4)将目的基因导入动物细胞通常用显微注射法。
(5)基因工程的基本工具为限制酶、DNA连接酶、载体，载体为非酶基因操作工具，通常为质粒。
(6)图示方法与一般的异体移植相比可避免免疫排斥。
答案：(1)细胞核内细胞团(2)(体细胞)核移植技术基因工程(转基因技术或DNA重组技术)(3)含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质(4)显微注射法(5)载体(6)不发生免疫排斥反应2．Leigh氏综合征是一种神经障碍性疾病，其致病基因位于线粒体DNA中。
一位母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因，她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合征而夭亡。
她的第三个孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。
请根据男婴孕育过程回答下面的问题：(1)该母亲的前两个孩子患病夭亡的原因是______________________________________________________________________________________________________________，该健康男婴孕育过程中依次使用了_____________________________________________ _____________________________________________、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。
(2)图示过程中代表该母亲卵母细胞的是________(填“A”或“B”)。
取卵之前，该母亲需要注射________激素。
(3)早期胚胎需经过________________(水平)检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育。
(4)在胚胎孕育过程中，医疗团队特意选择了男性胚胎移入子宫发育，原因是________________________________________________________________________。
解析：(1)根据题意可知，该母亲约有1/4的线粒体携带这种致病基因，并且该母亲可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞，而受精卵的线粒体几乎全部来自卵细胞，这导致前两个孩子患病夭亡；根据图示信息可知，该健康男婴孕育过程中依次使用了核移植、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。
(2)图中首先对卵母细胞A去核，然后与卵母细胞B的细胞核融合，重组的卵细胞中含有卵母细胞A的细胞质，说明A的细胞质基因是正常的，因此代表该母亲卵母细胞的是B。
取卵之前，该母亲需要注射促性腺激素，进行超数排卵。
(3)早期胚胎需经过DNA分子水平检测合格后才能植入母亲的子宫继续发育。
(4)在胚胎孕育过程中，由于男性的线粒体不会遗传给后代，因此医疗团队特意选择了男性胚胎移入子宫发育。
答案：(1)该母亲可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞，而受精卵的线粒体几乎全都来自卵细胞，导致前两个孩子患病夭亡核移植、体外受精(2)B促性腺(3)DNA分子水平(4)男性的线粒体不会遗传给后代3．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。
科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。
其技术流程如图：请回答：(1)步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的________。
(2)ES细胞除来源于早期胚胎外，还可来源于________，它在形态上的特性____________；在功能上的特性是__________________________________________________________。
(3)步骤③中，需要构建含有Rag2基因的表达载体。
可以根据Rag2基因的________设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段。
用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段。
为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有________________的酶切位点。
(4)为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的________，用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。
解析：(1)动物细胞核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，因此在核移植之前应去除卵母细胞的细胞核。
(2)ES细胞可来源于早期胚胎或者原始性腺。
它在形态上的特性：体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上的特性是具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。
(3)不同基因的核苷酸序列不同，而引物与核苷酸序列互补配对，因此设计引物可以根据基因的核苷酸序列进行；因为重组基因片段的连接需要有相同的黏性末端，因此所选择的表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ限制酶的酶切位点。
(4)基因表达的最终产物为蛋白质，因此要检测该基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的蛋白质，用特异性抗体(抗蛋白的抗体)进行杂交实验。
答案：(1)细胞核(2)原始性腺体积小、细胞核大、核仁明显具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞(3)核苷酸序列HindⅢ和PstⅠ限制酶(4)蛋白质4．如图Ⅰ、图Ⅱ分别表示两项胚胎工程技术应用图解，请据图回答下列问题：(1)图Ⅰ中，细胞E的形成利用了__________技术。
图Ⅰ和图Ⅱ共同用到的生物工程技术有__________、__________和__________。
(2)图Ⅱ中，首先要用激素对C羊和代孕羊H进行__________处理，然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子，体外受精前应对精子进行__________处理，选择处于__________期的卵母细胞与处理后的精子在体外完成受精得到受精卵F。
(3)图Ⅱ中，过程d的操作，在相应酶处理后一般选用__________作为外源基因的载体，通过显微注射法导入受精卵F中。
外源基因是否导入受精卵并稳定遗传，可以采用__________方法对b过程产生的细胞进行检测。
(4)细胞E和F一般在体外培养到__________期即可移植到代孕母体子宫内。
解析：(1)图Ⅰ中a表示核移植过程，b表示早期胚胎培养过程，c表示胚胎移植过程，因此小羊X是采用核移植和胚胎移植技术等产生的克隆羊；图Ⅱ中a表示体外受精过程，b 表示早期胚胎培养过程，c表示胚胎移植过程，d过程采用了转基因技术，因此小羊Y是采用体外受精、基因工程和胚胎移植技术等产生的转基因试管羊。
图Ⅰ与图Ⅱ均采用了动物细胞培养、早期胚胎培养和胚胎移植技术。
(2)图Ⅱ中，首先要用激素对C羊和代孕羊H进行同期发情处理；后用促性腺激素实现超数排卵，MⅡ中期的卵母细胞具备与获能精子在体外完成受精的能力。
(3)图Ⅱ中，过程d表示将目的基因导入受体细胞，该过程一般选用质粒作为外源基因的载体，显微注射法是将目的基因导入动物细胞的最有效方法；检测外源基因是否导入受精卵，可采用DNA分子杂交技术(基因探针技术)。
(4)早期胚胎需在体外培养到桑椹胚或囊胚期才可移植到代孕母体子宫内。
答案：(1)动物体细胞核移植动物细胞培养早期胚胎培养胚胎移植(2)同期发情获能MⅡ中(3)质粒DNA分子杂交(4)桑椹胚或囊胚5．下图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有关结构或个体，数字代表过程、方法。
请据图回答：(1)图中过程①～⑦所涉及的生物技术有_______________________________(两种即可)。
(2)通过①、②过程获取分散的细胞时，用到的酶是________________________，培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为___________________________________。
(3)动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是________________________________________________________________________。
此培养过程中为防止杂菌感染，需要添加一定量的________________。
(4)早期胚胎可通过[]________________技术移入代孕母体子宫内继续发育，该技术在生产实践中的意义在于__________________________________________________________。
(5)通常用去核的卵母细胞作为受体细胞。
此时的卵母细胞应该培养到_______________(细胞分裂方式及时期)。
f细胞在形态上的特点是_____________________。
解析：(1)图中①为动物细胞培养获得细胞群，②是用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理获得单个细胞，③、④为体细胞核移植获得重组细胞的过程，⑤是早期胚胎培养过程，⑥为胚胎移植，⑦为从早期胚胎中获取胚胎干细胞。
(2)培养的细胞在充满培养皿底时会出现接触抑制现象，细胞分裂会停止。
(3)图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是维持培养液的pH，为细胞培养提供稳定的环境。
培养过程中为防止杂菌感染，需要添加一定量的抗生素。
(4)早期胚胎可通过胚胎移植技术移入受体子宫内进行发育，胚胎移植技术可以提高优良母畜的繁殖率。
(5)用去核卵母细胞作为受体，此时的卵母细胞应处于减数第二次分裂中期。