专题练习五答案word版

合集下载

小升初语文专题练习卷：现代文阅读(五)(Word版,含答案)

小升初语文专题练习卷：现代文阅读（五）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、现代文阅读1.阅读短文，完成练习。

爱石头的科学家我国著名的地质学家李四光爷爷，从小就喜欢观察研究。

在他上学的路上，横卧着一块大石头。

大家都从旁边经过，谁也没注意它。

李四光对这块石头却很感兴趣：周围没有大山，这石头是从哪儿来的呢？问爸爸，爸爸也不知道。

后来，李四光去英国学地质，考察了很多山脉。

他回故乡后，又研究这块大石头，终于明白了：这是古代巨大的冰川把它从高山上带下来的。

李四光的研究室里，摆满了他收集来的各种石头，他把这些石头当成珍宝。

有一次，他发现少了一个石头标本，难过得吃不下饭，后来找到了，他高兴得合不拢嘴巴。

因为这些石头能告诉人们：我国地下有各种丰富的矿藏呀！过去一些外国专家说中国是贫油国。

新中国成立后，李四光带领着地质工作人员，爬高山，攀绝壁，到处去勘探，提出了一个新的看法：我国有丰富的石油储藏。

地质工作者按照李四光的理论，找到了大庆油田，后来又找到了更多的大油田。

（1）写出第三自然段的主要内容。

（2）联系上下文解释“贫油国”是什么意思。

（3）李四光为什么把收集来的石头当成珍宝？（4）你觉得李四光爷爷是个怎样的人？2.课外阅读。

阅读文章，回答问题题。

“现代派”老爸老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。

如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。

你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。

我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。

光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。

喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。

受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。

妈妈常说我和小妹“没大没小”。

河北省正定中学2014届高三三轮模拟练习(五)理综物理试题 Word版含答案

二、选择题:本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14-19题只有一项符合题目要求，第20-21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14、体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上。

已知球架的宽度为d ，每只篮球的质量为m 、直径为D ，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g 。

则每只篮球对一侧球架的压力大小为A ．mg 21B ．dmgDC ．222d D m gD-D ．Dd D mg 222-15、小球以水平初速度V 0自半圆柱体左端点A 的正上方水平抛出，运动过程恰好与半圆柱体相切与B 点，过B 点的半径与水平面夹角为30°，则半圆柱体的半径为A BC ．203gD ．20(4v g-16、如图质量为m 、带电量为+q 的带电粒子，以初速度υ0垂直进入相互正交场强为E 的匀强电场和磁感应强度为B 匀强磁场中，从P 点离开该区域，此时侧向位移为y ，粒子重力不计，则A ．粒子在P 点所受的电场力一定比磁场力大B ．粒子在P 点的加速度为m Bqv qE 0-C ．粒子在P 点的为动能为2012mv qyE +D ．粒子在P 点的动能为20012mv qEy q By υ+-17、来自质子源的质子（初速度为0），经一直线加速器加速，形成电流为I 的细柱形质子流，已知质子源与靶间的距离为d ，质子的电量为e ，假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的，质子到达靶子时的速度为v ，则质子源与靶间的质子数为 A ．ev Id B ．ev Id 2 C ．v Id D ．vId 2 18、一质量为m 的质点以速度v 0运动，在t=0时开始受到恒力F 作用，速度大小先减小后增大，其最小值为v 1=0.5v 0。

质点从开始受到恒力作用到速度最小的过程中的位移为A ．F m v 8320B ．Fm v 8620 C ．F m v 4320 D ．Fmv 8212h19.心电图仪是将心肌收缩产生的脉动转化为电压脉冲的仪器，其输出部分可用一个与大电阻（40 kΩ）相连的交流电源来等效，如图所示。

江苏省张家港市崇真中学2015届高三上学期数学练习五 Word版含答案

江苏张家港市崇真中学2014-2015第一学期高三数学练习52014.11一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分）1．函数x x f 2sin 21)(-=的最小正周期为2．命题“2,220x R x x ∃∈++≤”的否定是3．=++5lg 5lg 2lg 2lg 24．已知集合}2,1,1{-=M ，集合{}20<<=x x N ，则N M =5．若7.07.06.02.1,6.0,6.0===c b a ，试比较c b a ,,大小6．设函数)(x f 是奇函数且周期为3，)2014(1)1(f f -=-= ．7．已知ab c b a c b a ABC =-+∆222,,且三边长分别为，则C ∠=89．已知函数a x x x x f ++-=96)(23在R x ∈上有三个零点，则实数a 的取值范围是10．已知函数]5,1[)(∈x f ，则函数)(1)()(x f x f x g +=的值域为 11．已知函数)3(log 221a ax x y +-=在[)+∞,2上为减函数，则实数a 的取值范围是．12．函数2sin y x x =-在(0,)π上的单调递增区间为13．已知函数⎪⎩⎪⎨⎧≥+-<<=383103130|log |)(23x x x x x x f 若存在,,,,d c b a 满足)()()()(d f c f b f a f ===，其中0>>>>a b c d ，则abcd 的取值范围是14．若关于x 的方程032222122=+-⋅+-a a x x 有唯一解，则实数a 的值是13*．已知),(11)(2424R x k x x kx x x f ∈++++=，则)(x f 的最大值与最小值的乘积为14*．设函数()x f x m π=，若存在f (x )的极值点x 0满足x 20＋[f (x 0)]2＜m 2，则m 的取值范围是 .二、解答题：本大题共6小题，计90分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内.15．（本小题满分14分）已知,αβ均为锐角，且3sin 5α=，1tan()3αβ-=-．（1）求sin()αβ-的值；（2）求cos β的值．16．（本小题满分14分）（1）解不等式：3)61(log 2≤++x x ；（2）已知集合2{|320}A x x x =-+=，{|013}B x ax =≤+≤．若A B B =，求实数a 的取值组成的集合．17．(本小题满分15分) （1）求函数()f x 的最小正周期和单调递减区间；（2）设△ABC 的内角A B C ，，的对边分别为a b c ，，()0f C =，若sin 2sin B A =，求a b ，的值．18．(本小题满分15分)经市场调查，某旅游城市在过去的一个月内（以30天计），旅游人数()f t （万人．．）与时间t （天）的函数关系近似满足1()4f t t=+，人均消费()g t （元．）与时间t （天）的函数关系近似满足()115|15|g t t =--.（Ⅰ）求该城市的旅游日收益()w t （万元．．）与时间(130,)t t t N ≤≤∈的函数关系式；（Ⅱ）求该城市旅游日收益的最小值（万元．．）.18、（本小题满分15分）已知函数x a x x f ln )(2+=(a 为实常数).(1) 若2-=a ，求证：函数)(x f 在(1，+．∞)上是增函数；(2) 求函数)(x f 在[1，e]上的最小值及相应的x 值；20．（本小题满分16分）设函数,1)(223+-+=x a ax x x f 12)(2+-=x ax x g 其中实数0≠a ．（1）若0>a ，求函数)(x f 的单调区间；（2）当函数)(x f y =与)(x g y =的图象只有一个公共点且)(x g 存在最小值时，记)(x g 的最小值为)(a h ，求)(a h 的值域；（3）* 若)(x f 与)(x g 在区间)2,(+a a 内均为增函数，求a 的取值范围．5答案：1、 π2、2,220.x R x x ∀∈++>3、14、{}1 5.、b a c >> 6、17、60︒ 80 10、294,5⎡⎤⎢⎥⎣⎦11、(]4,4- 12. (,)3ππ 13、（21,24） 14、 23 13* 32+k ．解析：,1)1(111)(2422424++-+=++++=x x x k x x kx x x f 而2421x x ≥+，所以.3110242≤++≤x x x 当1≥k 时，,32)(max +=k x f ;1)(min =x f 当1<k 时，,32)(min +=k x f .1)(max =x f 因此min )(x f .32)(max +=k x f 14* (－∞，－2)∪(2，＋∞)15．解：（1）∵π,(0,)2αβ∈，从而ππ22αβ-<-<．又∵1tan()03αβ-=-<，∴π02αβ-<-<． ∴sin()αβ-=．（2）由（1）可得，cos()αβ-=α为锐角，3sin 5α=，∴4cos 5α=． ∴cos cos[()]cos cos()sin sin()βααβααβααβ=--=-+-=43(55+⨯． 16、解：（1）211log (6)3068x x x x++≤⇔<++≤ ()2220168101816033x x x x x x x x x ><++≤⇒-≤⇒=<≤++<⇒--<<-+当x 0时,当x 0时, …………6分综上：{}331x x x --<<-+= …………………………7分（2）A B B =，A B ∴⊆， …………………………………9分120131,,110213212a a a a a -≤≤⎧≤+≤⎧⎪∴∴∴-≤≤⎨⎨≤+≤-≤≤⎩⎪⎩， ……………13分所以实数a 的取值组成的集合为1[,1]2-． …………………14分 17()f x 的单调递减区间1a =，2b =．18．解：（Ⅰ）由题意得，1()()()(4)(115|15|)w t f t g t t t=⋅=+--………………5分（Ⅱ）因为**1(4)(100),(115,)()1(4)(130),(1530,)t t t N t w t t t t N t ⎧++≤<∈⎪⎪=⎨⎪+-≤≤∈⎪⎩…………………7分①当115t ≤<时，125()(4)(100)4()401w t t t t t=++=++4401441≥⨯+= 当且仅当25t t=，即5t =时取等号………………………………………10分 ②当1530t ≤≤时，1130()(4)(130)519(4)w t t t t t=+-=+-，可证()w t 在[15,30]t ∈上单调递减，所以当30t =时，()w t 取最小 (14033)由于14034413<，所以该城市旅游日收益的最小值为14033万元……………14分 19、1）当2-=a 时，x x x f ln 2)(2-=，当),1(+∞∈x ，0)1(2)(2>-='x x x f ，故函数)(x f 在),1(+∞上是增函数．…………………………………………………6分（2）)0(2)(2>+='x xa x x f ，当],1[e x ∈，]2,2[222e a a a x ++∈+．若2-≥a ，)(x f '在],1[e 上非负（仅当2-=a ，x=1时，0)(='x f ），故函数)(x f 在],1[e 上是增函数，此时=min )]([x f 1)1(=f ． ………………………………………10分若222-<<-a e ，当2a x -=时，0)(='x f ；当21a x -<≤时，0)(<'x f ，此时)(x f 是减函数；当e x a ≤<-2时，0)(>'xf ，此时)(x f 是增函数．故=min )]([x f )2(a f -2)2ln(2a a a --=．若22e a -≤，)(x f '在],1[e 上非正（仅当2e 2-=a ，x=e 时，0)(='x f ），故函数)(x f 在],1[e 上是减函数，此时==)()]([min e f x f 2e a +．综上可知，当2-≥a 时，)(x f 的最小值为1，相应的x 值为1；当222-<<-a e 时，)(x f 的最小值为2)2ln(2a a a --，相应的x 值为2a -；当22e a -≤时，)(x f 的最小值为2e a +，相应的x 值为e ．20 解：（1）))(3(323)(22'a x a x a ax x x f +-=-+=，又0>a ， ∴ 当a x -<或3a x >时，0)('>x f ；当3a x a <<-时，0)('<x f ， ∴)(x f 在()a -∞-,和⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞,3a 内是增函数，在⎪⎭⎫ ⎝⎛-3,a a 内是减函数．……………4分（Ⅱ）由题意知=+-+1223x a ax x 122+-x ax ，即()[]0222=--a x x 恰有一根（含重根）．∴022≤-a ，即22≤≤-a ，又0a ≠，∴ [)(]2,00,2⋃-∈a ．当0>a 时，)(x g 才存在最小值， ∴(]2,0∈a ． a a a x a x g 11)(2-+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=，∴a a x h 1)(-=，(]2,0∈a ． ∴)(a h 的值域为⎥⎦⎤ ⎝⎛-∞-221,． ………………………10 （3）当0>a 时，)(x f 在()a -∞-,和⎪⎭⎫⎝⎛+∞,3a 内是增函数，)(x g 在⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞,1a 内是增函数．由题意得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≥≥>,1,3,0a a a a a ，解得1≥a ；当0<a 时，)(x f 在⎪⎭⎫ ⎝⎛∞-3,a 和()+∞-,a 内是增函数，)(x g 在⎪⎭⎫ ⎝⎛∞-a 1,内是增函数．由题意得⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧≤+≤+<,12,32,0a a a a a 解得3-≤a ；综上可知，实数a 的取值范围为(][)+∞⋃-∞-,13,．。

北师大版二年级数学上册《练习五》教案(word版)

练习五。

(教材第66、67页)1.巩固除法算式的读法、写法,进一步体会除法算式的意义。

2.进一步巩固运用除法解决简单的实际问题,培养学生的综合能力。

3.促使学生体会数学与生活的密切联系。

重点:正确列式计算。

难点:对除法意义的理解。

课件。

师:同学们,在分一分的游戏活动中,你们学到了什么?学生可能会说:·我知道了只要每份分得的数目相同,就是“平均分”。

·我知道了说“平均分”的时候,可以说“平均分成几份”或“每份是多少”。

·我还会读写除法算式。

·我知道了除法算式各部分的名称。

……师:同学们在游戏中学会的知识还真不少呢!你们掌握了吗?今天我们就一起来检验一下大家的学习效果,你们有信心吗?【设计意图:通过谈话既帮助学生回忆学过的知识点,又抛砖引玉,激发学生学习的信心,为新课的学习做准备。

】1.看图列算式,说意义。

师:请同学们结合图说一说每个算式的意义。

课件出示:教材第67页第5题。

学生看懂图意后,尝试独立解答;教师巡视,指导个别学习有困难的学生。

组织学生交流汇报,重点说说算式的意义。

生1:6×4=24和4×6=24都表示每串有4个红果,6串一共有24个红果。

生2:24÷6=4表示一共有24个红果,平均穿成6串,每串有4个。

生3:24÷4=6表示一共有24个红果,每4个穿成一串,可以穿成6串。

只要学生回答得正确,教师就要给予肯定、鼓励。

2.看算式,编故事。

师:你们会讲故事吗?谁愿意把图中的故事讲给大家听?课件出示:教材第67页第6题。

生:机灵狗的鱼缸里面有12条漂亮的小金鱼,但是机灵狗不小心把鱼缸打破了,金鱼掉在了地上。

淘气和笑笑跑过来,把这些小金鱼平均放在两个鱼缸里,每人高高兴兴地端着一个鱼缸走了。

给学生足够的时间和机会讲故事或补充,充分锻炼学生的语言表达能力。

师:在这个故事中你发现了什么数学问题?生:有12条小金鱼,平均放在2个鱼缸里,每个鱼缸里有多少条小金鱼?师:你会解决这个问题吗?试一试吧。

(完整word版)病句分类(表意不明)练习及答案

病句专题练习五1．下列各句中,没有语病的一句是（ )A．审计局的同志几天来都在查阅紫阳分校基建部分账目.B．申先生十年前来上海打拼，凭着一股不达目的不罢休的精神，终于成就了一番事业。

更难能可贵的是,成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。

C．政府应利用政策、法律和经济手段来引导，甚至迫使企业走上正确的资源节约之路.D．电影制作要追求票房价值的观点，被近期发表的一些文章批评，我认为是正确的。

2．下列各句中，没有语病的一句是（ )A．2004年之前欧美国家几乎包揽了奥运会比赛项目的电视信号制作权，在亚洲除了韩国和日本，其他国家很少能够插足。

B．因公交公司拒退受磨损公交卡的押金,昨天，郑州一中学生将公交公司告上了法庭。

C．阿佩尔受到起诉,原因是他曾于1999年聘请时任以色列外长的沙龙的儿子吉拉德为顾问，并给了他69万美元。

D．个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。

3．下列各句中，没有语病的一句是（）A．据“搜狐网"报道：“两会”结束后,总理会见中外记者,回答了两个日本记者的问题，温家宝总理希望4月份对日本的访问将成为一次融冰之旅。

B．俄罗斯政府表示仍然支持格鲁吉亚少数民族的诉求,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，此间政治家对此的看法是否定的。

C．本月3日和10日下午,参加“两会”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。

D．正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样，表面上隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流,往往撞击出天才的思想火花。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日".B．取消农业税，有利于进一步提升农业的基础地位，提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力，促进农村经济健康发展。

C．《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q投向革命，而假洋鬼子等却不准他革命，最终被送上断头台的悲剧.D．应该看到,不少歌星、影星成了中学生们崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。

2019版一轮创新思维语文（人教版）练习：板块三专题五语言表达连贯 Word版含解析

_______________。

祠中的匾额、楹联，大多出自名家手笔，有着深厚的文化内涵。

海公祠从创建至今，三次迁移三次重建，足以表明淳安子民对海瑞这位父母官的深情缅怀。

A．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身B．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身C．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身D．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身解析：此段文字的中心话题是“海公祠”，所以A、C中用偏正结构表述，强调了定语，不合适，排除此两项。

B后句主语是淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕，陈述主语不一致，衔接不自然。

答案：D2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()王澍的建筑设计好在哪里？我觉得最重要的一点是，对于中国传统与现代建筑的相融方式，王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。

他所运用的思考方式和所设计的建筑作品，展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑，如果你不进入他的逻辑，你无法理解他，无法理解的事物是无法有效批判的；______________。

因此，王澍的建筑设计是不能用一般意义上的好和坏来评价的。

无论你喜欢他还是讨厌他，实际上，目前他所占据的位置，的确无人能敌。

A．因为他有完整的逻辑体系，如果你进入他的逻辑，你也无法有效批判他B．自成一体的逻辑是严密而完整的，如果你进入他的逻辑，你也无法全面批评他C．而如果你进入他的逻辑，你也许能理解他，但因其体系的完整和自成一体，你依然无法有效批判他D．而如果你进入他的逻辑，那么，你无法批评他，因其体系的完整和自成一体导致很难理解解析：A项与B项语序与原文上句不协调。

2022年高考考点完全题数学(文)专题突破练习题专题突破练5 立体几何的综合问题 Word版含答案

专题突破练(5) 立体几何的综合问题一、选择题1．已知直线a ⊂平面α，直线b ⊂平面β，则“a ∥b ”是“α∥β ”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分又不必要条件答案 D解析 “a ∥b ”不能得出“α∥β”，反之由“α∥β”也得不出“a ∥b ”．故选D.2.如图，三棱柱ABC －A 1B 1C 1中，AA 1⊥平面ABC ，A 1A ＝AB ＝2，BC ＝1，AC ＝5，若规定正视方向垂直平面ACC 1A 1，则此三棱柱的侧视图的面积为( )A.455B ．2 5C ．4D ．2答案 A解析在△ABC 中，AC 2＝AB 2＋BC 2＝5，∴AB ⊥BC .作BD ⊥AC 于D ，则BD 为侧视图的宽，且BD ＝2×15＝255，∴侧视图的面积为S ＝2×255＝455.3．平行六面体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，既与AB 共面也与CC 1共面的棱的条数为( ) A ．3 B ．4 C ．5 D ．6答案 C解析如图，既与AB 共面也与CC 1共面的棱有CD 、BC 、BB 1、AA 1、C 1D 1，共5条．4．在四边形ABCD 中，AB ＝AD ＝CD ＝1，BD ＝2，BD ⊥CD .将四边形ABCD 沿对角线BD 折成四周体A ′－BCD ，使平面A ′BD ⊥平面BCD ，则下列结论正确的是( )A ．A ′C ⊥BDB ．∠BA ′C ＝90°C ．CA ′与平面A ′BD 所成的角为30° D ．四周体A ′BCD 的体积为13答案 B解析 ∵AB ＝AD ＝1，BD ＝2，∴AB ⊥AD . ∴A ′B ⊥A ′D .∵平面A ′BD ⊥平面BCD ，CD ⊥BD ， ∴CD ⊥平面A ′BD ，∴CD ⊥A ′B ，∴A ′B ⊥平面A ′CD ， ∴A ′B ⊥A ′C ，即∠BA ′C ＝90°.5. 如图，在三棱锥P －ABC 中，不能证明AP ⊥BC 的条件是( )A．AP⊥PB，AP⊥PCB．AP⊥PB，BC⊥PBC．平面BPC⊥平面APC，BC⊥PCD．AP⊥平面PBC答案 B解析由AP⊥PB，AP⊥PC可推出AP⊥平面PBC，∴AP⊥BC，故排解A；由平面BPC⊥平面APC，BC⊥PC 可推出BC⊥平面APC，∴AP⊥BC，故排解C；由AP⊥平面PBC可推出AP⊥BC，故排解D，选B.6．如图所示，已知在多面体ABC－DEFG中，AB，AC，AD两两垂直，平面ABC∥平面DEFG，平面BEF∥平面ADGC，AB＝AD＝DG＝2，AC＝EF＝1，则该多面体的体积为( )A．2 B．4C．6 D．8答案 B解析如图所示，将多面体补成棱长为2的正方体，那么明显所求的多面体的体积即为该正方体体积的一半，于是所求几何体的体积为V ＝12×23＝4.7．设A，B，C，D是半径为2的球面上的四点，且满足AB⊥AC，AD⊥AC，AB⊥AD，则S△ABC＋S△ABD＋S△ACD 的最大值是( )A．6 B．7C．8 D．9答案 C解析由题意知42＝AB2＋AC2＋AD2，S△ABC＋S△ACD＋S△ABD＝12(AB·AC＋AC·AD＋AD·AB)≤12⎣⎢⎡12AB2＋AC2＋12AC2＋AD2＋⎦⎥⎤12AD2＋AB2＝12(AB2＋AC2＋AD2)＝8.8．已知圆锥的底面半径为R，高为3R，在它的全部内接圆柱中，表面积的最大值是( )A．22πR2 B.94πR2C.83πR2 D.52πR2答案 B解析如图所示，为组合体的轴截面，记BO1的长度为x，由相像三角形的比例关系，得PO13R＝xR，则PO1＝3x，圆柱的高为3R－3x，所以圆柱的表面积为S＝2πx2＋2πx·(3R－3x)＝－4πx2＋6πRx，则当x＝34R 时，S取最大值，S max＝94πR2.9．在正方体ABCD－A1B1C1D1中，P为正方形A1B1C1D1四边上的动点，O为底面正方形ABCD的中心，M，N 分别为AB，BC边的中点，点Q为平面ABCD内一点，线段D1Q与OP相互平分，则满足MQ→＝λMN→的实数λ的值有( )A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个答案 C解析本题可以转化为在MN 上找点Q 使OQ 綊PD 1，可知只有Q 点与M ，N 重合时满足条件，所以选C. 10．四棱锥M －ABCD 的底面ABCD 是边长为6的正方形，若|MA |＋|MB |＝10，则三棱锥A －BCM 的体积的最大值是( )A ．16B ．20C ．24D ．28答案 C解析 ∵三棱锥A －BCM 体积＝三棱锥M －ABC 的体积，又正方形ABCD 的边长为6，S △ABC ＝12×6×6＝18，又空间一动点M 满足|MA |＋|MB |＝10，M 点的轨迹是椭球，当|MA |＝|MB |时，M 点到AB 距离最大，h ＝52－32＝4，∴三棱锥M －ABC 的体积的最大值为V ＝13S △ABC h ＝13×18×4＝24，∴三棱锥A －BCM 体积的最大值为24，故答案为C.11．在一个棱长为4的正方体内，最多能放入的直径为1的球的个数( ) A ．64 B ．66 C ．68 D ．70答案 B解析依据球体的特点，最多应当是放5层，第一层能放16个；第2层放在每4个小球中间的空隙，共放9个；第3层连续往空隙放，可放16个；第4层同第2层放9个；第5层同第1、3层能放16个，所以最多可以放入小球的个数：16＋9＋16＋9＋16＝66(个)，故答案为B.12．如图所示，正方体ABCD －A ′B ′C ′D ′的棱长为1，E ，F 分别是棱AA ′，CC ′的中点，过直线E ，F 的平面分别与棱BB ′、DD ′交于M ，N ，设BM ＝x ，x ∈，给出以下四个命题：①平面MENF ⊥平面BDD ′B ′；②当且仅当x ＝12时，四边形MENF 的面积最小；③四边形MENF 周长L ＝f (x )，x ∈是单调函数； ④四棱锥C ′－MENF 的体积V ＝h (x )为常函数．以上命题中假命题的序号为( ) A ．①④ B ．② C ．③ D ．③④答案 C解析 ①连接BD ，B ′D ′，则由正方体的性质可知EF ⊥平面BDD ′B ′，所以平面MENF ⊥平面BDD ′B ′，所以①正确．②连接MN ，由于EF ⊥平面BDD ′B ′，所以EF ⊥MN ，四边形MENF 的对角线EF 是固定的，所以要使面积最小，则只需MN 的长度最小即可，此时当M 为棱的中点时，即x ＝12时，此时MN 长度最小，对应四边形MENF 的面积最小，所以②正确．③由于EF ⊥MN ，所以四边形MENF 是菱形．当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0，12时，EM 的长度由大变小，当x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12，1时，EM 的长度由小变大，所以函数L ＝f (x )不单调，所以③错误．④连接C ′E ，C ′M ，C ′N ，则四棱锥分割为两个小三棱锥，它们以C ′EF 为底，以M ，N 分别为顶点的两个小棱锥．由于三角形C′EF的面积是常数．M，N到平面C′EF的距离是常数，所以四棱锥C′－MENF的体积V＝h(x)为常函数，所以④正确．所以四个命题中③假命题，选C.二、填空题13．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，P为棱DC的中点，则D1P与BC1所在直线所成角的余弦值等于________．答案10 5解析连接AD1，AP，则∠AD1P就是所求的角．设AB＝2，则AP＝D1P＝5，AD1＝22，∴cos∠AD1P＝10 5.14.如图，已知球O的面上有四点A、B、C、D，DA⊥平面ABC，AB⊥BC，DA＝AB＝BC＝2，则球O的体积等于________．答案6π解析如图，以DA，AB，BC为棱长构造正方体，设正方体的外接球球O的半径为R，则正方体的体对角线长即为球O的直径，所以|CD|＝22＋22＋22＝2R，所以R＝62，故球O的体积V＝4πR33＝6π.15. 如图，有一圆柱开口容器(下表面封闭)，其轴截面是边长为2的正方形，P是BC的中点，现有一只蚂蚁位于外壁A处，内壁P处有一粒米，则这只蚂蚁取得米粒的所经过的最短路程是________．答案π2＋9解析由于圆柱的侧面开放图为矩形(如图所示)，则这只蚂蚁取得米粒所经过的最短路程应为AQ＋PQ，设点E与点A关于直线CD对称，由于两点之间线段最短，所以Q为PE与CD的交点时有最小值，即最小值为EP＝π2＋9.16．棱长为a的正方体ABCD－A1B1C1D1中，若与D1B平行的平面截正方体所得的截面面积为S，则S的取值范围是________．答案⎝⎛⎭⎪⎫0，6a22解析如图，过D 1B 的平面为BMD 1N ，其中M ，N 分别是AA 1，CC 1的中点，由于BD 1＝3a ，MN ＝AC ＝2a ，AC ⊥BD 1，即MN ⊥D 1B ，所以过D 1B 与M ，N 的截面的面积为S ＝12AC ·BD ＝62a 2，因此S 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫0，6a 22.三、解答题17．在边长为4的菱形ABCD 中，∠DCB ＝60°，点E ，F 分别是边CD 和CB 的中点，AC 交BD 于点H ，AC 交EF 于点O ，沿EF 将△CEF 翻折到△PEF 的位置，使平面PEF ⊥平面ABD ，得到如图所示的五棱锥P －ABFED .(1)求证：BD ⊥PA ；(2)求点D 到平面PBF 的距离．解 (1)证明：由于四边形ABCD 为菱形，所以AC ⊥BD . 由于EF 为△BCD 的中位线，所以EF ∥BD ，故AC ⊥EF ，即翻折后PO ⊥EF .由于平面PEF ⊥平面ABD ，平面PEF ∩平面ABD ＝EF ，PO ⊂平面PEF ，所以PO ⊥平面ABD . 由于BD ⊂平面ABD ，所以PO ⊥BD .又AO ⊥BD ，AO ∩PO ＝O ，AO ⊂平面APO ，PO ⊂平面APO ，所以BD ⊥平面APO . 由于AP ⊂平面APO ，所以BD ⊥PA .(2)连接PC ，由于四边形ABCD 为菱形，且∠DCB ＝60°，故∠ADC ＝120°，AD ＝4，AC ＝43，BD ＝4， S △BDF ＝12S △BDC ＝12×12×4×23＝23，OP ＝14AC ＝ 3.由于PF ＝BF ＝FC ，故△BPC 为直角三角形，∠BPC ＝90°，PC ＝OC 2＋OP 2＝6，PB ＝BC 2－PC 2＝10，S △PBF ＝12S △BPC ＝12×12PB ·PC ＝152. 由于V D －PBF ＝V P －BDF ，所以13h D ·S △PBF ＝13OP ·S △BDF ，所以h D ＝OP ·S △BDF S △PBF ＝3×23152＝4155. 故点D 到平面PBF 的距离为4155.18．如图，在四棱锥P －ABCD 中，底面ABCD 是正方形，点E 是棱PC 的中点，平面ABE 与棱PD 交于点F .(1)求证：AB ∥EF ；(2)若PA ＝AD ，且平面PAD ⊥平面ABCD ，试证明：AF ⊥平面PCD ；(3)在(2)的条件下，线段PB 上是否存在点M ，使得EM ⊥平面PCD ？(直接给出结论，不需要说明理由) 解 (1)证明：由于底面ABCD 是正方形，所以AB ∥CD . 又由于AB ⊄平面PCD ，CD ⊂平面PCD ，所以AB ∥平面PCD .又由于A ，B ，E ，F 四点共面，且平面ABEF ∩平面PCD ＝EF ，所以AB ∥EF . (2)证明：在正方形ABCD 中，CD ⊥AD .又由于平面PAD ⊥平面ABCD ，且平面PAD ∩平面ABCD ＝AD ，所以CD ⊥平面PAD . 又由于AF ⊂平面PAD ，所以CD ⊥AF .由(1)知AB ∥EF ，又由于AB ∥CD ，所以CD ∥EF . 由点E 是棱PC 的中点，可知点F 是棱PD 的中点．在△PAD 中，由于PA ＝AD ，所以AF ⊥PD ，又由于PD ∩CD ＝D ，所以AF ⊥平面PCD . (3)不存在．19．一个多面体的直观图和三视图如下：(其中M ，N 分别是AF ，BC 中点) (1)求证：MN ∥平面CDEF ； (2)求多面体A －CDEF 的体积．解 (1)证明：由三视图知该多面体是底面为直角三角形的直三棱柱，且AB ＝BC ＝BF ＝2，DE ＝CF ＝22，∠CBF ＝90°.取BF 中点G ，连接MG ，NG ，由于M ，N 分别是AF ，BC 中点，则NG ∥CF ，∵MG ∥AB ，又∵AB ∥EF ，∴MG ∥EF ，∴面MNG ∥面CDEF ，∴MN ∥面CDEF .(2)作AH ⊥DE 于H ，由于三棱柱ADE －BCF 为直三棱柱，∴AH ⊥面DCEF ，且AH ＝2， ∴V A －CDEF ＝13S CDEF ·AH ＝13×2×22×2＝83.20. 如图，在四棱锥P －ABCD 中，PD ⊥底面ABCD ，底面ABCD 是直角梯形，AB ∥DC ，AB ⊥AD ，AB ＝3，CD ＝2，PD ＝AD ＝5，E 是PD 上一点．(1)若PB ∥平面ACE ，求PE ED的值；(2)若E 是PD 中点，过点E 作平面α∥平面PBC ，平面α与棱PA 交于F ，求三棱锥P －CEF 的体积．解 (1)连接BD 交AC 于O ，在△PBD 中，过O 作OE ∥BP 交PD 于E ，∵OE ⊂平面ACE ，PB ⊄平面ACE ， ∴PB ∥平面ACE ，∵AB ＝3，CD ＝2，∴AB CD ＝BO DO ＝PE ED ＝32.(2)过E 作EM ∥PC 交CD 于M ，过M 作MN ∥BC 交AB 于N ，则平面EMN 即为平面α，则平面α与平面PAB 的交线与PB 平行，即过N 作NF ∥PB 交PA 于F ， ∵E 是PD 的中点，CD ＝2，∴CM ＝1，则BN ＝CM ＝1，又AB ＝3，∴AN NB ＝2，则FA FP＝2，∵PD ＝AD ＝5，∴F 到平面PCE 的距离为53，则V P －CEF ＝V F －PCE ＝2518.。

(完整版)Word文字处理软件练习题及答案

(完整版)Word文字处理软件练习题及答案Word文字处理软件练习题一、选择题1、在Word 2010文字编辑中，不能实现的功能是（）。

A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词C. 打开一个低版本的文档D. 把当前文档保存成一个低版本的文档2、在Word中，打开文档是指（）。

A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来3、在Word的文档编辑中，如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字，则在工具栏的“字号”下拉列表中，显示出的字号是（）。

A. 选定文字块中的第一个汉字的字号B. 选定文字块中最后一个汉字的字号C. 文字块中使用最多的字号D. 空白4、启动Word有多种方式，在下列给出的几种方式：（1）在桌面上双击Word快捷方式图标（2）在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标（3）在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名（4）通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后，单击该程序图标正确的说法是（）A. 只有（1）是正确的B. 只有（2）、（3）是正确的C. 只有（2）、（3）、（4）是正确的D.（1），（2）、（3）、（4）都正确5、在Word中，要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词，可能使用的功能是（）。

A. 替换B. 查找C. 自动替换D. 改写6、Word的主要功能是（）。

A. 文档的编译B. 文档的编辑排版C. 文档的输入输出D. 文档的校对检查7、在Word的“页面设置”对话框中，不能设置的选项为（）。

A. 字体B. 页边距C. 纸张方向D. 纸张大小8、在Word 2010中，要在文档中加入页眉，页脚，应该使用（）选项卡中的相关命令按钮。

A. “插入”B. “开始”C. “页面布局”D. “文件”9、在Word中输入文本时，当输入满一行时会自动换到下一行，这样的换行是插入了一个（）。

北师大版六年级数学上册《练习五》教案(word版)

练习五。

(教材第77~79页)1.进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系,熟练掌握化简比和求比值。

2.能运用比的意义,按照一定比进行分配的实际问题,提高解决问题的能力。

3.感受比在生活中的广泛应用,体会数学与生活的密切联系。

重点:进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系,熟练掌握化简比和求比值。

难点:灵活运用比的知识解决生活中的一些实际问题。

课件。

师:这一单元的学习马上就要结束了,你有哪些收获呢?跟大家分享一下吧!学生可能会说:•我知道了比表示两个数相除。

•比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比的大小不变,这就是比的基本性质。

•分数的基本性质、商不变的规律和比的基本性质的实质是一样的。

•根据比的意义,我发现按比分配其实就是求一个数的几分之几是多少。

……师:同学们的收获真多啊!能不能运用这些知识解决生活中的问题呢?一起来接受考验吧!【设计意图:引导学生回忆这一单元的收获,既使学生体会到成功的喜悦,又为下面的教学做好知识铺垫。

】师:先读题,说说你的想法。

(课件出示:教材第79页第13题)生1:由“剩下的地按2∶1的比种黄瓜和茄子”可知,要按比分配的是种西红柿后余下的地,所以我们先要计算出总面积减去种西红柿后剩下的面积,按比分配。

师:这些方法都可以,现在请同学们尝试自己解答,看谁算得又对又快!学生尝试独立解答问题,教师巡视了解情况。

教师组织学生交流解答方法,只要有道理,就要给予肯定。

师:你能解决这样的问题吗?可以在小组里讨论交流。

(课件出示:教材第79页第15题) 学生在小组里讨论交流,教师巡视了解情况,个别指导有困难的学生。

师:谁愿意说说你们小组讨论的结果?【设计意图:选择有一定综合性的习题,引导学生讨论交流各自的想法,既可以巩固对所学知识的掌握,又培养学生合作探究解决问题的意识和能力。

】师:通过今天的学习,你有什么收获呢?学生自由交流收获、感受。

A类1.小明和小军收集邮票的张数比是2∶3,如果小明又收集了6张邮票,小军需要再收集( )张邮票才能使两人的邮票张数的比不变。

(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案

有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。

1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（）A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2．精原细胞增殖的方式是（）A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是( )A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开D．染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是( )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为( )A.2n、2n、4n、n、nB.4n、2n、n、nC.2n、4n、2n、n、nD.n、4n、2n、n、2n11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期B．减数分裂的第一次分裂C．有丝分裂末期D．减数分裂的第二次分裂12．下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（）A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞13．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA 分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（）A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的一个次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是 ( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中，正确的是 ( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA 分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA 分子数是次级卵母细胞核中的一半17．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是( )A ．①②B ．②④C ．③⑤D ．①④18．某种动物体细胞中的染色体数为2N ，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( )A ．①②B ．②⑧C ．①②④D ．②③④19．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA 含量为P ，染色体数为Q ，则在形成减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( )A ．Q 、PB ．2Q 、2PC ．Q/2、P/2D ．Q 、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA 分子数量变化。

河北省正定中学2014届高三三轮模拟练习(五)语文试题 Word版含答案

河北正定中学三轮模拟练习语文试卷（5）命题人：高华郭辉英审题人：田雅王凤华第I卷阅读题甲必考题一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

二十四节气二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。

远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。

春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。

我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。

我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。

公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位臵。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。

每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。

其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。

“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。

其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。

春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。

小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度：气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。

初中数学专项练习题：代数式(五)(Word版,含答案)

初中数学专项练习题：代数式（五）姓名：__________ 班级：__________学号：__________一、单选题1.如图，一根起点为0的数轴，现有同学将它弯折，弯折后虚线上第一行的数是0，第二行的数是6，第三行的数是21，第六行的数是（）A. 78B. 120C. 145D. 1712.如图是一根起点为1的数轴，现有同学将它弯折，弯折后虚线上第一行的数是1，第二行的数是13，第三行的数是43，…，依此规律，第五行的数是（）A. 183B. 157C. 133D. 913.将正偶数按下表排成5列：根据上面规律，2020应在（）A. 125行，3列B. 125行，2列C. 253行，2列D. 253行，3列4.按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的x值为2，第一次得到的结果为1，第二次得到的结果为4，…第2018次得到的结果为（）A. 1B. 2C. 3D. 45.下列图形都是由同样大小的平行四边形按一定的规律组成，其中，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，…则第⑥个图形中平行四边形的个数为（）A.55B.42C.41D.296.如图，将一枚跳棋放在七边形ABCDEFG 的顶点A 处，按顺时针方向移动这枚跳棋2020次．移动规则是：第k 次移动k 个顶点（如第一次移动1个顶点，跳棋停留在B 处，第二次移动2个顶点，跳棋停留在D 处），按这样的规则，在这2020次移动中，跳棋不可能停留的顶点是（）A. C 、EB. E 、FC. G 、C 、ED. E 、C 、F7.求1+2+22+23+…+22012的值，可令S=1+2+22+23+…+22012 ，则2S=2+22+23+24+…+22013 ，因此2S-S=22013-1．仿照以上推理，计算出1+5+52+53+…+52012的值为（）A. 52012﹣1B. 52013﹣1C. 52013−14D. 52012−148.如图，动点P 在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点(1，1)，第2次接着运动到点(2，0)，第3次接着运动到点(3，2)……按这样的运动规律，经过第2019次运动后，动点P 的坐标是（）A. （2018,2）B. （2019,0）C. （2019,1）D. （2019,2）9.如图所示，第1个图案是由黑白两种颜色的六边形地面砖组成的，第2个，第3个图案可以看成是第1个图案经过平移而得，那么第n 个图案中有白色六边形地面砖（）块.A. 6＋4（n+1）B. 6＋4nC. 4n －2D. 4n ＋2二、填空题10.考查下列式子，归纳规律并填空：1=（-1）2×1;1-3=（-1）3×2;1-3+5=（-1）4×3;… ……… … ……1-3+5-7+…+（-1）n+1（2n-1）=________(n≥1且为整数).11.如图，在平面直角坐标系中，直线l为正比例函数y＝x的图像，点A1的坐标为(1，0)，过点A1作x轴的垂线交直线l于点D1，以A1D1为边作正方形A1B1C1D1；过点C1作直线l的垂线，垂足为A2，交x 轴于点B2，以A2B2为边作正方形A2B2C2D2；过点C2作x轴的垂线，垂足为A3，交直线l于点D3，以A3D3为边作正方形A3B3C3D3；…；按此规律操作下去，所得到的正方形A n B n C n D n的面积是________．12.观察下列等式：1.42−12=3×5；2.52−22=3×7；3.62−32=3×94.72−42=3×11；…………则第n（n是正整数）个等式为________.13.数轴上O，A两点的距离为4，一动点P从点A出发，按以下规律跳动：第1次跳动到AO的中点A1处，第2次从A1点跳动到A1O的中点A2处，第3次从A2点跳动到A2O的中点A3处，按照这样的规律继续跳动到点A4，A5，A6，…，A n．（n≥3，n是整数）处，那么线段A n A的长度为________（n≥3，n是整数）．14.观察下列等式：39×41=402−12，48×52=502−22，56×64=602−42，65×75= 702−52，83×97=902−72…请你把发现的规律用字母表示出来：m·n=________．三、计算题15.已知：11×2=11−12；12×3=12−13；112×13=112−113；解答下列问题：（1）计算：11×2+12×3+13×4+14×5；（2）计算： 11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12012×2013 .16.观察 11×2 + 12×3 =（1－ 12 ）+（ 12 － 13 ）=1－ 13 = 23（1）计算： 11×2 + 12×3 + 13×4 +……+ 12013×2014（2）计算： 11×3+13×5+15×7+⋯…+199×101四、解答题17.阅读：能够成为直角三角形三条边长的三个正整数a ，b ，c ，称为勾股数，世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》，其勾股数组公式为： {a =12(m 2−n 2)b =mnc =12(m 2+n 2)，其中m>n>0，m ，n 是互质的奇数应用：当n=1时，求有一边长为5的直角三角形的另外两条边长。

word练习题及答案

word练习题及答案一、选择题1. 在Word中，如果要将文档中的所有“苹果”替换为“橙子”，应该使用以下哪个功能？A. 插入B. 格式刷C. 替换D. 查找2. 以下哪个快捷键可以快速打开Word的“查找和替换”对话框？A. Ctrl+FB. Ctrl+HC. Ctrl+GD. Ctrl+R3. 在Word文档中插入页码，以下哪个步骤是正确的？A. 点击“插入”选项卡，然后选择“页码”B. 点击“页面布局”选项卡，然后选择“页码”C. 点击“视图”选项卡，然后选择“页码”D. 点击“引用”选项卡，然后选择“页码”4. 如果需要将文档中的表格数据进行排序，以下哪个步骤是正确的？A. 选择表格，然后点击“布局”选项卡中的“排序”B. 选择表格，然后点击“设计”选项卡中的“排序”C. 选择表格，然后点击“引用”选项卡中的“排序”D. 选择表格，然后点击“页面布局”选项卡中的“排序”5. 在Word中，如果要创建一个目录，应该使用以下哪个功能？A. 点击“引用”选项卡，然后选择“目录”B. 点击“页面布局”选项卡，然后选择“目录”C. 点击“插入”选项卡，然后选择“目录”D. 点击“视图”选项卡，然后选择“目录”二、填空题1. 在Word中，可以通过______选项卡来插入图片。

2. 如果需要设置文档的页边距，可以通过“页面布局”选项卡中的______功能来实现。

3. Word中，可以通过______选项卡来插入形状。

4. 要将文档中的文本转换为表格，可以通过“插入”选项卡中的______功能。

5. 在Word中，可以通过“视图”选项卡中的______功能来显示文档的大纲视图。

三、判断题1. 在Word中，可以通过“插入”选项卡中的“文本框”功能来插入文本框。

（对/错）2. Word中，可以通过“文件”选项卡中的“另存为”功能来保存文档。

（对/错）3. Word中，可以通过“开始”选项卡中的“字体”组来改变文本的字体大小。

河北省正定中学2014届高三三轮模拟练习(五)数学(文)试题 Word版含答案

河北正定中学三轮模拟练习文科数学试卷（五）一.选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.若复数1aiz i-=对应的点在直线052=++y x 上，则实数a 的值为 A. 1 B.2 C.3 D.42.如下图所示的韦恩图中，A 、B 是非空集合，定义A *B 表示阴影部分集合．若,x y R ∈，{}22A x y x x ==-，{}3,0x B yy x ==>，则A *B =A.(2,)+∞ B ．[)0,1(2,)⋃+∞ C ．),1(]2,0[+∞ D ．[]0,1[2,)⋃+∞3.命题“[1,2]x ∀∈，02≤-a x ”为真命题的一个充分不必要条件是 A ．4≥a B ．4≤a C ．5≥a D ．5≤a 4.已知向量(sin(),1)6a πα→=+，(4,4cos 3)b α→=-，若a b →→⊥，则)34sin(πα+= A ．43-B .41- C. 43D. 415.设n S 是等差数列n a 的前n 项和，若612310S S =，则39S S = A.16 B. 13 C. 14 D.196.对任意非零实数b a ,，若b a ⊗的运算规则如图的程序框图，则4)23(⊗⊗的值是 A ．0 B ．21 C ．9D ．237．设实数,x y 满足约束条件202502x y x y y --≤⎧⎪+-≥⎨⎪≤⎩，则22x y u x y +=+的取值范围是A ．39,1010⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B ．14,55⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C ．47,55⎡⎤⎢⎥⎣⎦ D ．17,55⎡⎤⎢⎥⎣⎦4600600 正视图 600侧视图俯视图28. 一个空间几何体的三视图及其相关数据如图所示，则这个空间几何体的表面积是A ．112πB ．112π+6C ．11πD ．112π+33 9.过点(0,1)-的直线l 与两曲线ln y x =和22x py =相切，则p 的值为 A ．14 B ．12C ．2D ．4 10．如下面左图所示，半径为2的⊙M 切直线AB 于O ，射线OC 从OA 出发绕着O点顺时针旋转到OB ．旋转过程中，OC 交⊙M 于P ．记PM O ∠为x ，弓形PnO 的面积为)(x f S =，那么)(x f 的图象是下面右图中的11. 设,P Q 是双曲线2242x y -=上关于原点O 对称的两点，将坐标平面沿双曲线的一条渐近线l 折成直二面角，则折叠后线段PQ 长的最小值为 A ．22 B ．32 C ．42 D ．4 12. 数列{}n a 满足13,a =11[]()n n n a a a +=+()([]n n a a 与分别表示n a 的整数部分与分数部分），则=2014a A. 33020+ B. 2133020-+C. 33018+D. 2133018-+ 二.填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13. 已知1a →=，2b →=，且,a b →→不共线，则a b →→-与b →的夹角θ的范围为________ ．14．已知()()x e x x f 12+=，经过点()()1,0≠t t P 有且只有一条直线与曲线()x f 相切，则t 的取值范围是 .15. 已知P 是221(0,0)168x y x y +=≠≠上的点，1F ，2F 是椭圆的焦点，O 是坐标原点，若M 是12F PF ∠角平分线上一点，且10FM MP ⋅=则OM 的取值范围是 . 16.对于定义在区间D 上的函数)(x f ,若存在闭区间[,]a b D Ü和常数c ，使得对任意x 1],[b a ∈,都有c x f =)(1，且对任意D x ∈2,当],[2b a x ∉时，c x f <)(2恒成立，则称函数f(x)为区间D 上的“平顶型”函数.给出下列说法： ①“平顶型”函数在定义域内有最大值；②函数2)(--=x x x f 为R 上的“平顶型”函数； ③函数x x x f sin sin )(-=为R 上的“平顶型”函数；④当43≤t 时，函数⎪⎩⎪⎨⎧>-≤=)1()(log )1(2)(21x t x x x f 是区间),0[+∞上的“平顶型”函数.其中正确的是_______.(填上所有正确结论的序号）三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

Word 2010 练习题 ( 附答案 )

一、单选题Word 2010 练习题( 附答案) A. “最小化”、“还原”和“关闭” B. “还原”和“最大化”C. “还原”、“最大化”和“关闭”D. “最小化”、“还原”和“最大化”17. 在Word 2010 中，有的对话框的右上角有个“？”按钮，它的作用是。

1. 如果想关闭Word 2010 ，可在程序窗口中，单击“文件”选项卡，选择命令。

A. “打印”B. “退出”C. “保存”D. “关闭”2.Word 2010 文档以文件形式存放于磁盘中，其默认的文件扩展名为。

A.dotB.docxC.docD.dotx3. 在Word 2010 中，如果用户要绘制图形，则一般都要切换到“视图”以便于确定图形的大小和位置。

A. 页面B. 大纲C. 草稿D.Web版式4. 在Word 2010 的编辑状态，文档窗口显示出垂直标尺，则当前的视图方式。

A. 一定是草稿视图方式或页面视图方式B. 一定是草稿视图方式C. 一定是页面视图方式D. 一定是大纲视图方式5. 在Word 2010 中，最适合查看编辑、排版效果的视图是。

A.Web 版式视图B. 大纲视图C. 草稿视图D. 页面视图6. 单击Word 2010 主窗口的标题栏右边的最大化按钮后，此最大化按钮改变成。

A. 最小化按钮B. 还原按钮C. 关闭按钮D. 最大化按钮7. 在Word 2010 编辑状态下，当前文档的窗口经过“还原”操作后，则该文档标题栏右边显示的按钮是。

A. “最小化”、“还原”和“最大化”按钮B. “还原”、“最大化”和“关闭”按钮C. “最小化”、“最大化”和“关闭”按钮D. “还原”和“最大化”按钮8.Word 2010 中，文本编辑区内有一个闪动的粗竖线，它表示。

A. 插入点，可在该处输入字符B. 文章结尾符C. 字符选取标志D. 鼠标光标9. 在Word 2010 的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是。

《创新设计》2021版高考数学(浙江版文理通用)一轮复习练习：阶段滚动检测(五) Word版含答案

(建议用时：90分钟) 一、选择题1.设a ，b ∈R ，定义运算“∧”和“∨”如下：a ∧b ＝⎩⎨⎧a ，a ≤b ，b ，a >b ，a ∨b ＝⎩⎨⎧b ，a ≤b ，a ，a >b .若正数a ，b ，c ，d 满足ab ≥4，c ＋d ≤4，则( ) A.a ∧b ≥2，c ∧d ≤2 B.a ∧b ≥2，c ∨d ≥2 C.a ∨b ≥2，c ∧d ≤2D.a ∨b ≥2，c ∨d ≥2解析设a ＝5，b ＝1，则a ∧b ＝1，a ∨b ＝5.排解A ，B.设c ＝1，d ＝1.5，则c ∨d ＝1.5，排解D ，选C. 答案 C2.(2022·庆阳一模)已知向量a ＝(1，n )，b ＝(－1，n )，若2a －b 与b 垂直，则n 2的值为( ) A.1B.2C.3D.4解析由a ＝(1，n )，b ＝(－1，n )，得2a －b ＝(3，n )，若2a －b 与b 垂直，则(2a －b )·b ＝0，则有－3＋n 2＝0，解得n 2＝3，故选C.答案 C3.(2021·南昌十所重点中学二模)在正项等比数列{a n }中，a 1＝1，前n 项和为S n ，且－a 3，a 2，a 4成等差数列，则S 7的值为( ) A.125B.126C.127D.128解析设{a n }的公比为q ，则2a 2＝a 4－a 3，又a 1＝1， ∴2q ＝q 3－q 2，解得q ＝2或q ＝－1，∵a n ＞0，∴q ＞0，∴q ＝2，∴S 7＝1－271－2＝127，故选C.答案 C4.(2022·嘉兴一模)已知2sin 2α＝1＋cos 2α，则tan 2α＝( ) A.－43B.43C.－43或0D.43或0解析 ∵⎩⎪⎨⎪⎧2sin 2α＝1＋cos 2α，sin 22α＋cos 22α＝1，∴⎩⎪⎨⎪⎧sin 2α＝0，cos 2α＝－1或⎩⎪⎨⎪⎧sin 2α＝45，cos 2α＝35，∴tan 2α＝0或tan 2α＝43.答案 D5.(2022·山西四校联考)等比数列{a n }的前n 项和为S n ，若公比q ＞1，a 3＋a 5＝20，a 2a 6＝64，则S 5＝( ) A.31B.36C.42D.48解析由等比数列的性质，得a 3a 5＝a 2a 6＝64，于是由⎩⎪⎨⎪⎧a 3＋a 5＝20，a 3a 5＝64，且公比q ＞1，得a 3＝4，a 5＝16，所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2＝4，a 1q 4＝16，解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1＝1，q ＝2（q ＝－2舍），所以S 5＝1×（1－25）1－2＝31，故选A.答案 A6.(2022·慈溪中学检测)在锐角△ABC 中，AB ＝3，AC ＝4，S △ABC ＝33，则BC ＝( ) A.5 B.13或37 C.37D.13解析由S △ABC ＝12AB ·AC ·sin A ＝12×3×4×sin A ＝33，得sin A ＝32，由于△ABC 为锐角三角形，所以A ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0，π2，故A ＝π3，在△ABC 中，由余弦定理得，BC 2＝AC 2＋AB 2－2AC ·AB ·cos A＝42＋32－2×4×3×cos π3＝13.所以BC ＝13，故选D.答案 D7.(2021·商丘二模)在递增的等比数列{a n }中，已知a 1＋a n ＝34，a 3·a n －2＝64，且前n 项和S n ＝42，则n ＝( ) A.3B.4C.5D.6解析由于{a n }为等比数列，所以a 3·a n －2＝a 1·a n ＝64，又a 1＋a n ＝34，所以a 1，a n 是方程x 2－34x ＋64＝0的两根，解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1＝2，a n ＝32或⎩⎪⎨⎪⎧a 1＝32，a n ＝2，又由于{a n }是递增数列，所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1＝2，a n ＝32.由S n ＝a 1－a n q 1－q ＝2－32q 1－q ＝42，解得q ＝4，由a n ＝a 1q n －1＝2×4n －1＝32，解得n ＝3，故选A. 答案 A8.若数列{a n }满足a 1＝19，a n ＋1＝a n －3(n ∈N *)，则数列{a n }的前n 项和的值最大时，n 的值是( ) A.6B.7C.8D.9解析 ∵a n ＋1－a n ＝－3，∴a n －a n －1＝－3， ∴{a n }是以19为首项，以－3为公差的等差数列， ∴a n ＝19＋(n －1)×(－3)＝22－3n .设前n 项和最大，故有⎩⎪⎨⎪⎧a n ≥0，a n ＋1≤0，∴⎩⎪⎨⎪⎧22－3n ≥0，22－3（n ＋1）≤0，∴193≤n ≤223，∵n ∈N *，∴n ＝7，故选B. 答案 B 二、填空题9.(2022·枣庄四校联考)函数y ＝lg （4－x ）3－x 的定义域为________.解析 ⎩⎪⎨⎪⎧4－x ＞0，3－x ≠0，∴x ＜4且x ≠3.答案 {x |x ＜4且x ≠3}10.已知公差不为零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ，若a 10＝S 4，则S 8a 9＝________.解析由a 10＝S 4，得a 1＋9d ＝4a 1＋4×32d ＝4a 1＋6d ，即a 1＝d ≠0.所以S 8＝8a 1＋8×72d ＝8a 1＋28d ＝36d ，所以S 8a 9＝36d a 1＋8d ＝36d 9d ＝4.答案 411.设S n 是等比数列{a n }的前n 项和，若2S 1，3S 2，4S 3成等差数列，则等比数列{a n }的公比q ＝________.解析由2S 1，3S 2，4S 3成等差数列，得6S 2＝2S 1＋4S 3，即3S 2＝S 1＋2S 3，2(S 2－S 3)＋S 2－S 1＝0，则－2a 3＋a 2＝0，所以公比q ＝a 3a 2＝12.答案 1212.(2022·陕西质检)已知正项数列{a n }满足a 2n ＋1－6a 2n ＝a n ＋1a n .若a 1＝2，则数列{a n }的前n 项和为________.解析 ∵a 2n ＋1－6a 2n ＝a n ＋1a n ，∴(a n ＋1－3a n )(a n ＋1＋2a n )＝0，∵a n ＞0，∴a n ＋1＝3a n ，又a 1＝2，∴{a n }是首项为2，公比为3的等比数列，S n ＝2（1－3n ）1－3＝3n －1.答案 3n －113.(2022·嵊州一中检测)数列{a n }的前n 项和为S n (n ∈N *)，2S n －na n ＝n ，若S 20＝－360，则a 2＝________.解析 ∵2S n －na n ＝n ①，∴当n ≥2时，2S n －1－(n －1)a n －1＝n －1②， ∴①－②得，(2－n )a n ＋(n －1)a n －1＝1③， ∴(1－n )a n ＋1＋na n ＝1④，∴③－④得，2a n ＝a n －1＋a n ＋1(n ≥2)，∴数列{a n }为等差数列，∵当n ＝1时，2S 1－a 1＝1，∴a 1＝1，∵S 20＝20＋20×192d ＝－360，∴d ＝－2. ∴a 2＝1－2＝－1. 答案－114.(2022·安徽卷)如图，在等腰直角△ABC 中，斜边BC ＝2 2.过点A 作BC 的垂线，垂足为A 1；过点A 1作AC 的垂线，垂足为A 2；过点A 2作A 1C 的垂线，垂足为A 3；…，依此类推.设BA ＝a 1，AA 1＝a 2，A 1A 2＝a 3，…，A 5A 6＝a 7，则a 7＝________.解析由BC ＝22得AB ＝a 1＝2⇒AA 1＝a 2＝2⇒A 1A 2＝a 3＝2×22＝1，由此可归纳出{a n }是以a 1＝2为首项，22为公比的等比数列，因此a 7＝a 1×q 6＝2×⎝ ⎛⎭⎪⎫226＝14.答案 14 三、解答题15.(2022·青岛统一检测)已知函数f (x )＝4cos ωx ·sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx ＋π6＋a (ω＞0)图象上最高点的纵坐标为2，且图象上相邻两个最高点的距离为π. (1)求a 和ω的值；(2)求函数f (x )在[0，π]上的单调递减区间.解 (1)f (x )＝4cos ωx ·sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx ＋π6＋a ＝4cos ωx ·⎝ ⎛⎭⎪⎫32sin ωx ＋12cos ωx ＋a ＝23sin ωx cos ωx ＋2cos 2ωx －1＋1＋a ＝3sin 2ωx ＋cos 2ωx ＋1＋a ＝2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ωx ＋π6＋1＋a .当sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2ωx ＋π6＝1时，f (x )取得最大值2＋1＋a ＝3＋a ，又f (x )图象上最高点的纵坐标为2， ∴3＋a ＝2，∴a ＝－1.又f (x )图象上相邻两个最高点的距离为π， ∴f (x )的最小正周期T ＝π，∴2ω＝2πT ＝2，∴ω＝1.(2)由(1)得f (x )＝2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x ＋π6，由π2＋2k π≤2x ＋π6≤3π2＋2k π，k ∈Z ，得π6＋k π≤x ≤2π3＋k π，k ∈Z .令k ＝0，得π6≤x ≤2π3，∴函数f (x )在[0，π]上的单调递减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6，2π3.16.(2022·东北三校二模)已知数列{a n }的前n 项和为S n ，满足S n ＝2a n －2n (n ∈N *). (1)证明：{a n ＋2}是等比数列，并求{a n }的通项公式； (2)数列{b n }满足b n ＝log 2(a n ＋2)，T n 为数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1b n b n ＋1的前n 项和，若T n ＜a 对任意正整数n 都成立，求a 的取值范围.(1)证明由于S n ＝2a n －2n (n ∈N *)，所以S n －1＝2a n －1－2(n －1)(n ≥2)，所以S n －S n －1＝a n ＝2a n －2a n －1－2(n ≥2)，所以a n ＋2＝2(a n －1＋2)(n ≥2). 又当n ＝1时，S 1＝2a 1－2＝a 1，解得a 1＝2，所以a 1＋2＝4，所以{a n ＋2}是以4为首项，2为公比的等比数列，所以a n ＋2＝4×2n －1(n ∈N *)，所以a n ＝2n ＋1－2(n ∈N *).(2)解由于b n ＝log 2(a n ＋2)＝log 22n ＋1＝n ＋1，所以1b n b n ＋1＝1（n ＋1）（n ＋2）＝1n ＋1－1n ＋2，所以T n ＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12－13＋⎝ ⎛⎭⎪⎫13－14＋…＋⎝ ⎛⎭⎪⎫1n ＋1－1n ＋2＝12－1n ＋2＜12，由于T n ＜a 对任意正整数n 都成立，所以a ≥12.17.(2022·齐鲁名校联合测试)已知函数f (x )＝－x 22＋(a －1)x ＋(2－a )ln x ＋32(a ∈R ).(1)求曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程；(2)争辩函数f(x)的单调区间.解(1)∵f(x)＝－x22＋(a－1)x＋(2－a)ln x＋32(a∈R)，∴f(1)＝a，f′(x)＝－x＋a－1＋2－ax，f′(1)＝0，∴y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为y＝a.(2)∵f′(x)＝－x＋a－1＋2－ax＝－x2＋（a－1）x＋2－ax(x＞0)，∴f′(x)＞0⇔－x2＋(a－1)x＋2－a＞0，f′(x)＜0⇔－x2＋(a－1)x＋2－a＜0.令g(x)＝－x2＋(a－1)x＋2－a＝0，解得x1＝1，x2＝a－2.①当a＞3时，x2＞x1，g(x)＞0的解集是1＜x＜a－2，g(x)＜0的解集是0＜x＜1或x＞a－2，∴f(x)的单调增区间是(1，a－2)，单调减区间是(0，1)，(a－2，＋∞).②当a＝3时，x2＝x1，对任意的x＞0，都有g(x)≤0，∴f(x)的单调减区间是(0，＋∞).③当2＜a＜3时，0＜x2＜x1，g(x)＞0的解集是a－2＜x＜1，g(x)＜0的解集是0＜x＜a－2或x＞1，∴f(x)的单调增区间是(a－2，1)，单调减区间是(0，a－2)，(1，＋∞).④当a≤2时，x2≤0，g(x)＞0的解集是0＜x＜1，g(x)＜0的解集是x＞1，∴f(x)的单调增区间是(0，1)，单调减区间是(1，＋∞).综上所述，当a＞3时，f(x)的单调增区间是(1，a－2)，单调减区间是(0，1)，(a－2，＋∞)；当a＝3时，f(x)的单调减区间是(0，＋∞)，没有单调增区间；当2＜a＜3时，f(x)的单调增区间是(a－2，1)，单调减区间是(0，a－2)，(1，＋∞)；当a≤2时，f(x)的单调增区间是(0，1)，单调减区间是(1，＋∞).18.(2021·金华质量猜测)已知数列{a n}的前n项和为S n，且S n＝2a n－2.(1)求数列{a n}的通项公式；(2)设b n＝log2a1＋log2a2＋…＋log2a n，求使(n－8)b n≥nk对任意n∈N*恒成立的实数k的取值范围.解(1)由S n＝2a n－2可得a1＝2，∵S n＝2a n－2，∴当n≥2时，a n＝S n－S n－1＝2a n－2a n－1，即a na n－1＝2.∴数列{a n}是以a1＝2为首项，公比为2的等比数列，∴a n＝2n(n∈N*).(2)b n＝log2a1＋log2a2＋…＋log2a n＝1＋2＋3＋…＋n＝n（n＋1）2.由(n－8)b n≥nk对任意n∈N*恒成立，即实数（n－8）（n＋1）2≥k对n∈N*恒成立；设c n＝12(n－8)(n＋1)，则当n＝3或4时，取得最小值为－10，∴k≤－10.。

Word操作练习题(解析和答案)

Word操作练习题操作题例题与解析【例1 】：将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，栽欣载奔。

童仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时翘首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

【解析】具体操作步骤如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。

将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。

(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。

(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。

(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。

(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。

在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。

(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。

单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。

【答案】——诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

2021版浙江高考语文一轮复习讲义练习：第1部分专题五 2 语法垫基懂一点语法知识 Word版含解析

所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子，简单说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。

它是历年来高考考查的一个重点。

而语法知识，是辨析病句的基础，因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不做展开，不做深析。

一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。

语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。

句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。

其中“语素”“句群”不需了解，“词”“短语”作一般了解，学习的重点是“句子”。

二、词、短语、句子(一)词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

(二)短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。

1．短语按其在句中充当句子成分的功能分为：(1)名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。

如：三贤故里、历史人物、负责人。

(2)动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。

如：走与停、吃得香、大力发扬。

(3)形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。

如：真与假、不土不洋、格外高兴。

2．短语按其内部结构关系分为：(1)常见结构类型：并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语。

(2)其他结构类型：复指短语、方位短语、“的”字短语、能愿短语、趋向短语、连动短语、兼语短语、介宾短语、固定短语、数量短语。

word上机练习题及答案

word上机练习题及答案1、本次决赛包含十个大题，其中五个word大题，四个Excel大题。

共一百分。

2、本次决赛时间是分钟。

3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。

第一题，将素材一按要求排版。

、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

且首行缩进两个字符。

将正文行距设置为25磅，。

将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。

. 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。

《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

第二题，对素材二操作要求如下设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。

将第一段字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。

将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。

在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。

将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。

《素材二》归去来兮，请息交以绝游。

沪科版物理八年级上册同步练习第五章质量与密度复习题(word版,含答案解析)

沪科版物理八年级上册第五章质量与密度复习题一、单项选择题（共20小题；共40分）1. 下列都属于物质的物理属性的是A. 时间，长度，硬度B. 长度，质量，密度C. 质量，密度，弹性D. 硬度，颜色，密度2. 小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示。

小明取毫升这种牛奶，测得它的质量为克，则这种牛奶A. 未掺水B. 掺水含量以下C. 掺水含量D. 掺水含量以上3. 如图所示，瓶中装有大半瓶水，用刻度尺测出水深，然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为，若再用三角板与刻度尺配合，测得瓶底直径为。

该瓶的容积为A. B. C. D.4. 我国自行研制即将首飞的大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。

这种材料的优点是A. 密度小B. 弹性小C. 体积小D. 硬度小5. 黄金是一种贵重金属。

它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。

常言说“真金不怕火炼”主要是指A. 金的熔点高B. 金的延展性好C. 金有金属光泽D. 金的化学性质稳定6. 小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左。

此时他应该A. 将游码向右移动，至横梁再次平衡B. 将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C. 将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D. 将右盘砝码再减少一些7. 在一瓶水温度降低的过程中，这部分水的密度A. 一定不变B. 可能变大C. 一定变大D. 可能不变8. 下列说法中与实际相符的是A. 课桌的高度约B. 一名中学生的质量约C. 常温常压下纯水的密度是D. 一名中学生骑自行车的速度约9. 下列测量方案中，最合理的是A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积10. 一物体的质量为毫克，这个物体可能是A. 一张课桌B. 一块橡皮C. 一头大象D. 一个苹果11. 下列关于质量的说法中正确的是A. 水结成冰后质量变大了B. 物理书在北京和上海的质量是一样的的棉花比的铁块质量小D. 将铁块压成铁饼，质量减小了12. 以下是司索同学测定酒精密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量为；②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为；③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量为；④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为；⑤计算酒精的密度。