小学队列队形比赛评分表
广播体操及队列队形比赛评分表
广播体操及队列队形比赛评分表赛规则和评分细则进行评分，最终得分由裁判长审核确认。
评分表如上所示，XXX2018秋季阳光体育运动会的队列
队形及第八、九套广播体操比赛将按照以上标准进行评分。
参赛单位需要在队列、队形、预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、体转运动、全身运动、跳跃运动、整理运动和进退场等方面表现出色，同时展现出精神面貌和服装的合适度，方可获得高分。
评分细则包括前后左右转、队形、进退场、精神面貌、动作完成标准及动作错误、动作一致性等方面，各项细则都将影响最终得分。
最终得分将由裁判委员会根据评分细则进行计算，去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。
队列队形比赛评分表
向右
报数
原地转法
踏步走、
齐步走、
队列
解散、
\
退场
立正
看齐
看齐
（自然报
（左、右、
立定
立定
变换
集合
\
数、一二报
后）
\
数）
班级\
（10分）
（10分）
（10分）
（10分）
（10分）
பைடு நூலகம்（10分）
（10分）
（10分）
（10分）
（10分）
4.1班
4.2班
5.1班
5.2班
6.1班
6.2班
队列队形比赛评分表项目班级稍息立正10分向前看齐10分向右看齐10分报报数自然报数一二报数10分原地转法左右后30分踏步走立定20分解散集合10分备注11班12班21班22班31班32班队列队形比赛评分表项目班级进场退场10分稍息立正10分向前看齐10分向右看齐10分报报数自然报数一二报数10分原地转法左右后10分踏步走立定10分齐步走立定10分队列变换10分解散集合10分41班42班51班52班61班62班
队列队形比赛评分表
贞目
进场、
稍息、
向前看齐
向右看齐
报数
原地转法
踏步走、
解散、
退场
立正
（自然报
（左、右、
立定
集合
数、一二报
后）
备注
班级\
（10分）
（10分）
（10分）
数）
（20分）
（20分）
（10分）
（10分）
（10分）
1.1班
1.2班
2.1班
2.2班
3.1班
队列队形比赛流程及评分标准
xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。
二、比赛时间：（因雨顺延）
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
三、比赛顺序：比赛时由大会广播通知，听到广播后班级参加队列队形比赛，比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。
四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。
队列评分表
100
名次
四年级组
队列、爱眼体操和广播操比赛评分表
项目
评分细则
分值
得分
1班
2班
3班
入场
原地踏步走、齐步走——立定。
要求：整齐、正确、口号洪亮整齐
10
队列
稍息、立正、向右看齐、报数、原地向左、向右、向后转，各两次，然后散开成体操队形。
要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。
要求：整齐、正确、口号洪亮整齐
10
队列
稍息、立正、向右看齐、报数、原地向左、向右、向后转，各两次，然后散开成体操队形。
要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。
扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
15
爱眼体操和广播体操
要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
队列、爱眼体操和广播操比赛评分表
项目
评分细则
分值
得分
1班
2班
3班
4班
5班
6班
入场
原地踏步走、齐步走——立定。
要求：整齐、正确、口号洪亮整齐
10
队列
稍息、立正、向右看齐、报数、原地向左、向右、向后转，各两次，然后散开成体操队形。
要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。
50
退场
整队，齐步走退场
扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
10
着装
红领巾、服装整齐、统一，富有朝气，精神面貌好。扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止
队列队形比赛方案评分表
队列队形比赛方案评分表2012年李家巷镇中心小学第一届体育节队列队形比赛方案一、比赛目的：为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展阳光体育大课间活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。
二、组织机构：组长:张会富副组长:李梅沈斌强组员：班主任、体育组三、比赛时间：2012年2月10日（星期五）下午第二、三两节课四、比赛地点：学校篮球场五、比赛班级：一至六年级六、比赛步骤：整理队伍、原地踏步一齐步走入场（班级口号）一原地踏步一立定一稍息一立正一向右看齐一向前看一向左转一向右转一向后转一（预备）原地踏步走一齐步走出场一队伍按指定路线回到原指定位置。
七、比赛要求:1 （人员要求:须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0. 5人，最高扣5分。
2（要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
八、比赛标准：1（山各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2（出队时，排两路纵队，人数均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
3（按带队学生口令齐步走（动作要求:两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。
4（行进间：要求学生挺胸，眼睛平视询方，精神饱满。
3（每班进场必须要口号。
九、评分标准：1（服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
2（进场:班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）踏步不齐每人次扣1 分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0. 5分。
3（场上:队形、转法（30分）。
排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4（退场:步调一致，动作规范（20分）。
队列队形暨广播体操评比规则及评分标准
队列队形暨广播体操评比规则及评分标准
一、规则
1.进场要求各班排成四路纵队，由体育委员或班干部整队进场，进场时要呼号。
排队：集合要求“静、快、齐”。
2.队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，有精神。
3.广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。
4.着装整齐，仪表整洁，要求做操时精神饱满。
5.每班级派一名学生在前领做，要求动作规范、音乐与动作合拍。
6.广播操做完后由体育委员喊口令，按原路返回退场。
7.各班所有学生都必须参加（伤病学生除外，但必须赛前告知体育组），少1人扣1分，直到10分全部扣除。
8.比赛按年级组抽签进行。
二、评分标准（评分表）。
广播体操及队列队形比赛评分表
6分
伸展运动
7分
扩胸运动
7分
踢腿运动
7分
体侧运动
7分Байду номын сангаас
体转运动
7分
全身运动
7分
跳跃运动
7分
整理运动
7分
进退场
7分
精神面貌
5分
服装
12分
总分
100分
说明：裁判委员会由裁判长一人、裁判员4—6人、记录员1—2名组成，期中裁判员根据比赛规模适当增减。
度与方向在30°—45°之间的扣3分；没有清晰的身体位置、失去平衡扣5分；漏做一节或部分节拍，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1—3分。
4、动作一致性评分细则:动作不整齐人数在10%一下扣1分，10%—30%之间扣2分。30%以上扣3—4分。
5、总成绩计算：比赛成绩满分为100分，以0.5分为最小单位对错误进行扣分；最后得分的方法计算方法：去掉最高和最低分，取其它得分的平均分为最终得分。
3.动作完成标准及动作错误评分细则：
（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿态，大幅度舒展完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一直的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°度的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°—30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍有严重的偏离或动作错误角
1.进退场评分细则：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%—50%扣2分，50%以上扣4分。
队列队形比赛方案评分表
队列队形比赛方案评分表2012年李家巷镇中心小学第一届体育节队列队形比赛方案一、比赛目的:为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展阳光体育大课间活动，让学生养成良好的身体姿势，促进学校各项管理规范、有序发展，经研究决定在学校操场举行队形队列比赛，特制定如下方案。
二、组织机构:组长:张会富副组长:李梅沈斌强组员:班主任、体育组三、比赛时间:2012年2月10日(星期五)下午第二、三两节课四、比赛地点:学校篮球场五、比赛班级:一至六年级六、比赛步骤:整理队伍、原地踏步—齐步走入场(班级口号)—原地踏步—立定—稍息—立正—向右看齐—向前看—向左转—向右转—向后转—(预备)原地踏步走—齐步走出场—队伍按指定路线回到原指定位置。
七、比赛要求:1(人员要求:须全班所有学生参赛(特殊体质出具证明除外)，无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。
2(要求参赛班级服装统一;各班设领操员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范;各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
八、比赛标准:1(由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2(出队时，排两路纵队，人数均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
3(按带队学生口令齐步走(动作要求:两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上;两腿提平)。
4(行进间:要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。
5(每班进场必须要口号。
九、评分标准:1(服装整齐、富有朝气、精神面貌好(10分)服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
2(进场:班级整体气势高昂、步调一致，动作规范(20分)踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。
3(场上:队形、转法(30分)。
排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4(退场:步调一致，动作规范(20分)。
队列队形比赛评分表
齐步时，听到口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径；迅速靠拢左脚，成立正姿势。跑步时，听到口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。踏步时，听到口令，左脚踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。立定后，排面不齐每排扣2分，立定脚步错误每人次扣2分，立定后前，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。上体保持正直，两臂前后自然摆动，向前摆臂时大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合。排面不齐每排扣2分，口号不响亮扣2分，脚步不齐扣2分，摆臂不按要求扣3分。
广播操（20分）
动作标准动作的快慢与口令节拍相符，团体动作整齐，精神饱满。每节手脚动作不到位扣1分，每节不整齐扣1分，不随节拍做快或慢每节扣2分。
领操员（5分）
站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。学生服装整洁，从入场到列队快速、合理。退场应快速有序。每项不到位扣1分。
合计
包头市团结大街第三小学队列队形比赛评分表
2013年9月29日
齐步走（10分）
齐步——走。左脚向正前方迈出，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高。正步走，左脚向正前方踢出，腿要蹦直，脚尖下压，脚掌与地面平行，适当用力使全脚掌着地，同是身体重心前移。排面不齐每排扣2分，口号不响亮扣2分，脚步不齐扣2分，摆臂不按要求扣3分。
报数（10分）
横队从右到左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。报错一次扣1分，声音不洪亮扣2分，造成混乱现象扣5分。
队列队形体操表演评分表
行 进 间 向 左 右 后 转 走 步 伐 转 换
Байду номын сангаас
⒓ 分 散 与 集 合
⒔ 队 形 艺 术 化
⒕ 体 操 动 作 到 位
⒖ 体 操 动 作 整 齐 程 度
⒗ 整 体 团 队 协 作 与 精 神 状 态
⒘ 进 出 场 纪 律 及 秩 序
各 班 比 赛 成 绩 合 计
各 班 比 赛 得 分 名 次
各 班 比 赛 最 后 平 均 名 次
指 挥 员 得 分 排 名
精 神 面 貌 及 班 级 纪 律 得 分 排 名
年 级
一 二 三 四 五 六
1.比赛原则：公正公平、公开公允。2.奖项设置：优胜班级两个（分两个小组比赛，1～3年级为一组；3～6 年级为一组。每组分别评出优胜班级一个）；优秀指挥员一名；精神文明班一个。3.参赛项目：3～6年级以上表 备 中所列的17项全部内容为标准;1～2班级以上表中除“向左右后转走行进间步伐转换”外的16项内容。4.比赛得 分=100+比赛项目扣、加赋分 5.各班最后平均总名次=各评委给各班级的得分名次÷评委人数 6.扣分原则：按照 注 上表所列比赛项目标准和违规人数，逐项逐人扣分，但每项扣分最多不可高于6分。7.加分原则：在上表所列项 目的比赛中形式新颖，富有创意，术效果好，可在此项内容的得分中给于加分奖励，但同样是每项加分不得高于 6分。
辛旺学校队列队形体操表演评分表
比 赛 项 目 ⒈ 统 一 着 装 ⒉ 口 号 响 亮 ⒊ 入 场 报 数 ⒋ 向 左 右 后 原 地 转 法 ⒌ 立 定 齐 步 走 ⒍ 齐 步 走 变 立 定 ⒎ 立 定 跑 步 走 ⒏ 跑 步 变 立 定 ⒐ 齐 步 走 变 跑 步 ⒑ 跑 步 变 齐 步 走 ⒒
队形考核评分细则表格
队形考核评分细则表格评分项描述分值队形整齐度队伍排列整齐度的评估，包括队伍成员间的间距、队员站立姿势的统一性等。
30步伐一致性队伍成员行进时步伐的一致性的评估，包括步幅、节奏、站姿等。
20指挥协调度队伍被指挥员指挥时对指令的及时响应和协调行动的能力评估。
20动作准确性队伍成员在表演动作时准确度的评估，包括手势、脚步、转身等。
20行进速度队伍成员行进时速度的评估，包括均匀的速度和合理的节奏。
10 仪容仪表队伍成员的服装、发型及仪表的整齐度和卫生程度的评估。
10 总分所有评分项的加权总和。
1001. 队形整齐度•计算队伍成员间的间距，间距过大或过小均会扣分。
•评估队伍成员站立姿势的统一性，站立姿势不一致会扣分。
2. 步伐一致性•评估队伍成员行进时的步伐是否统一。
•考察队伍成员的步幅、节奏以及站姿是否一致。
•步伐不一致会导致扣分。
3. 指挥协调度•评估队伍成员对指挥员指令的及时响应和协调行动的能力。
•考察队伍是否对指挥员的指令做出迅速反应。
•缺乏协调或响应不及时会扣分。
4. 动作准确性•评估队伍成员在表演动作时的准确度。
•考察队伍成员的手势、脚步和转身等动作是否规范。
•动作不准确会导致扣分。
5. 行进速度•评估队伍成员行进时的速度。
•考察队伍成员的行进速度是否均匀且符合要求的节奏。
•行进速度过快或过慢都会导致扣分。
6. 仪容仪表•评估队伍成员的服装、发型及仪表的整齐度和卫生程度。
•考察队伍成员的仪容仪表是否整齐、干净。
•仪容仪表不符合要求会导致扣分。
7. 总分计算•将以上各项评分项按照一定的权重加权求和，得出最终的总分。
注意：以上评分项仅为示例，实际评分细则可能因具体考核情况而有所调整。
以上为队形考核评分细则表格的内容，对于队伍的排列整齐度、步伐一致性、指挥协调度、动作准确性、行进速度和仪容仪表等方面进行了详细的评估和打分标准说明。
根据各项评分标准，最终计算总分，评判队伍在队形考核中的表现。
评分表格可用于指导和记录队伍成员的训练和进步情况，并给出及时的反馈和改进建议。
队列广播操比赛打分表
分值
5分 10分 5分 25分 40分 10分 5分
得分
班级：
总分：
队列、广播操比赛打分表
评分内容
（1）服装 （2）入场、退场 （3）体育委员（领操员）口令下达及领操 （4）队列、队形 （5）啦啦操（广播体操）动作质量 （6）精神面貌 （7）班主任、辅导员参与
分值
5分 10分 5分 25分 40分 10分 5分
队列、广播操比赛打分表
评分内容
（1）服装 （2）入场、退场 （3）体育委员（领操员）口令下达及领操 （4）队列、队形 （5）啦啦操（广播体操）动作质量 （6）精神面貌 （7）班主任、辅导员参与
分值
5分 10分 5分 25分 40分 10分 5分
得分
班级：
总分：
队列、广播操比赛打分表
评分内容
（1）服装 （2）入场、退场 （3）体育委员（领操员）口令下达及领操 （4）队列、队形 （5）啦啦操（广播体操）动作质量 （6）精神面貌 （7）班主任、辅导员参与
Hale Waihona Puke 得分班级：总分：