10 清新空气是个宝 第一课时 课件
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清新空气是个宝执教课件1
二年级下册道德与法治课件-10. 清新空气是个宝(第一课时)｜人教(新 版) (共10张PPT) 二年级下册道德与法治课件-10. 清新空气是个宝(第一课时)｜人教(新 版) (共10张PPT)
小组议一议：
你怎么判断空气质量好坏呢？ 结合生活实际和书上的图说说吧。
观察 出门感受
收看电视 网上搜
手机上看
减少外出活动
多做户外活动
二年级下册道德与法治课件-10. 清新空气是个宝(第一课时)｜人教(新 版) (共10张PPT)
学习观察记录空气质量
项目
时间
5月 8日
空气质量
良
我的感受 我的发现：空气质量良的时候
空气质量记录表 记录人：
月日
月日 月日
，空气质量优的时候
月日
月日
二年级下册道德与法治课件-10. 清新空气是个宝(第一课时)｜人教(新 版) (共10张PPT)
•
3.学会抓住重点词语、句段体会当年 的小女 孩的生 活情境 ，感受 小女孩 的悲惨 与辛酸 。
•
4.这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间，渲 染凄凉 的气氛 ，为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ，预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。
•
5. 短短几个段落，我们读到了自然环 境的寒 冷，读 到了社 会环境 的冷漠 ，还读 到了家 庭环境 的冷淡 。
•
6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生 活的渴 望与追 求，体 会“幸 福”的 真正内 涵。
•
7.借助课后提供的例子和资料，了解 “预测 ”和怎 样进行 预测， 能照样 子说说 旁批的 其他预 测是怎 样得出 来的。
我们一起读儿歌
【部编版】新《清新空气是个宝》PPT-上课课件1
我的 清新空气保护计划
1. 2. 3.
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爱护环境 人人有责
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谢谢指导
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部编版小学道德与法治清新空气是个宝 第一课时 课件
21/2/102021/2/102021/2/10
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/102021/2/102021/2/102/10/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/102021/2/10February 10, 2021
时间：___________至___________ 优_____天； 良_____天； 轻度污染____天。 星期一 空气__________ 星期二 空气__________ 星期三 空气__________ …… 星期日 空气__________
一周空气质量记录
说一说：这几天我们身边的空气 质量怎么样？
课堂小结
清新空气是个宝 第一课时
1、空气清新真好 2、我身边的空气好吗
课后作业
请你选择一周中空气最好的一天，拍下 你认为最能体现当天空气质量好的画面。 下节课与同学一起分享。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/102021/2/10Wednesday, February 10, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/102021/2/102021/2/102/10/2021 1:02:39 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/102021/2/102021/2/10Feb-2110-Feb-2用1 “手机淘宝”扫描下方二维码，进入“胖大叔工作室”
在这样的环境下，你闻到了空气里有__阳__光__、___鲜__花__、__青___草_ 、_河__水____的味
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16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/102021/2/10February 10, 2021
时间：___________至___________ 优_____天； 良_____天； 轻度污染____天。 星期一 空气__________ 星期二 空气__________ 星期三 空气__________ …… 星期日 空气__________
一周空气质量记录
说一说：这几天我们身边的空气 质量怎么样？
课堂小结
清新空气是个宝 第一课时
1、空气清新真好 2、我身边的空气好吗
课后作业
请你选择一周中空气最好的一天，拍下 你认为最能体现当天空气质量好的画面。 下节课与同学一起分享。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/102021/2/10Wednesday, February 10, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/102021/2/102021/2/102/10/2021 1:02:39 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/102021/2/102021/2/10Feb-2110-Feb-2用1 “手机淘宝”扫描下方二维码，进入“胖大叔工作室”
在这样的环境下，你闻到了空气里有__阳__光__、___鲜__花__、__青___草_ 、_河__水____的味
《清新空气是个宝》实用PPT1
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法实治用课P件P-T10.清新 空气是 个宝人 教（新 版）(共 14张PP T)
▪ [吉林新闻联播]深入推进生态环境保护行动：加强大气污 染防治 确保空气质量明显改善_吉林新闻联播_视频_央视 网
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1982年12月4日 全国人民代表大会 公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ公布施行
二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法实治用课P件P-T10.清新 空气是 个宝人 教（新 版）(共 14张PP T) 二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法实治用课P件P-T10.清新 空气是 个宝人 教（新 版）(共 14张PP T)
7.尽量少放烟花爆竹，农村使用清洁燃料，减少烟尘。
《清新空气是个宝》实用PPT1
作业
《清新空气是个宝》实用PPT1
二年级下册道德与法治课件-10.清新 空气是 个宝人 教（新 版）(共 14张PP T)
小朋友，你知道他们为什么戴口罩 吗？
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二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法实治用课P件P-T10.清新 空气是 个宝人 教（新 版）(共 14张PP T) 二 《年 清级 新下 空册 气道 是德 个与 宝》法实治用课P件P-T10.清新 空气是 个宝人 教（新 版）(共 14张PP T)
请选出你喜欢的生活环境
假如让你选择下面的两种环境中的一个 作为你生活的地方，你会选择哪一个？
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《清新空气是个宝》PPT_小学道德与法治清新空气是个宝精品课件1
2.清新空气有什么作用？
活动三：学会判断——我身边空气好吗
活动四：学会判断——我身边空气好吗
判断空气质量好坏的方式
观察
收看电视
出门感受
网上搜
由于（环境 ）和历史的原因，不同地方的人们在（生活 ）与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、（性格特征 ）上也会 “无（（ （我长每这“这2曾我由有2活2家”无在我这2“”这2“千千这千这“千北北北北北不论是城个个个经是于所动乡论我是个个诚诚 诚里里 首里首里雁雁雁雁雁同风 万 人 典 典 有 （ 差 三 的 风 们 典 典信信 信家家 家““家南南南南南让让”吹里都故故一环异：景吹需故故让）） ）书书 书书飞飞飞飞飞墙墙雨今是告告名境。学美雨要告告生是是 是只只只只时 时 时 时时诗诗直打犹（诉诉叫会、打帮诉诉活中中 中）为为 为为，，，，，””到，在独我我（判（，助我我就就更华华 华和墙墙 墙墙当当当当当那它，特们们雷断物它的们们出出精民民 民历，， ，，某某某某某只们不的（（锋美们时（（—自自彩族族 族史让让 让让只只只只只雁不见）））不候—六六。的的 的与与与与的他他 他他雁雁雁雁雁我痊离当，的，离，我尺尺比传传 传邻邻邻邻原三三 三常三生生生生生们愈不年每解家不邻身巷巷如统统 统居居居居因尺尺 尺言尺病病病病病应每每。弃秦个放乡弃居边一一美美 美相相相相，有有 有道（有或或或或或该个个我，始人军的，们空段段德德 德处处处处不何何 何，不何受受受受受做人人们直皇都战人直常气历历，， ，，，，，同妨妨 妨远同妨伤伤伤伤伤一都都能到。有士更到常好史史是是 是要要要要地。。 。曾亲的。不不不不不个是是从那自，美那（吗典典做做 做相相相相方“经不乐长得得得得得巧（（（大只己他。只伸故故人人 人互互互互的有如器城不不不不不诈诚独独雁雁的是雁出。。之之 之理理理理人一（规，万离离离离离（不（实特特身痊（一痊）本本 本解解解解们名近则不里队队队队们队如的的 的上愈特个愈援诚诚。。 。、 、 、 、在叫 邻是家同今时时时时（时拙孩））学。点充。助信信相相相相（（）我乡的犹，，，，，诚子，，到与）满之））互互互互生雷。们的音在必必必必必”）每每（邻，爱手是是的包包包包活锋在自景色，定定定定定，个个团居也心。中中意容容容容）我己美，不有有有有）有自人人结相有的华华思的们制、不见两两两两））与））两己都都协处自人民民是解需千定（同当只只只只饮只做有有作有，己。族族（放要姿的物的年雁雁雁雁食雁错自自的所要不的的军帮百，美旋奸秦自自自自习自了己己精差相完传传战助态大）律诈始行行行行惯行事的的神异互美统统士的。家，，的皇留留留留等留，（（、。理的美美，时）都家交虚。下下下下方下就特特乐解地德德他候应乡织构”，，，，面，应点点于、这方，，是，该的在不陪陪陪陪往陪该））帮相首。是是一邻自人一如伴伴伴伴往伴（，，助互“做做让个居觉更起笨它它它它会它主也也的包人人墙充们遵美，拙，，，，有，动有有精容之之诗满常守。组的为为为为不为承自自神本本）”爱常）成诚它它它它同就它认己己、。。心（。优实提提提提，出提错不不严的伸美）供供供供甚自供误完完格人出的。帮 帮 帮 帮至六帮，美美守。）音助助助助在尺助的敢的纪援乐。。。。体巷。地于地和助）型一无方担方识之；外段论。当。大手（貌历风）局。花、史吹。的园（典雨精里性故打神的格。，）花特这它等朵征个们。五典不）颜故离上六告不也色诉弃会、我，
活动三：学会判断——我身边空气好吗
活动四：学会判断——我身边空气好吗
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清新空气是个宝PPT课件
请同学们在小组内交流课前的调查情况，并将调查结果填写在上面的表格中。
探究交流——我身边的空气好吗
调查讨论——是什么污染了空气
请同学们在小组内交流课前的调查情况，将调查结果填写在上面的表格中。
自由活动——我能做些什么呢
通过这节课的学习，我们知道了保护环境就是保护我们的家园，净化空气就要从身边小事做起。
课堂小结
清新空气是个宝空气清新真好我身边的空气好吗是什么污染了空气我能做些什么呢
板书设计
梦想的力量
当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活
成功远不会成功大事业。──卡耐基● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
10 清新空气是个宝 -(共18张PPT)[优秀课件资料]
![10 清新空气是个宝 -(共18张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/0e0fa1503186bceb18e8bb55.png)
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
第10课 清新空气是个宝 第1课时课件
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行欢迎户使千外用胖万运淘大不宝叔动店课要铺件进“，胖如大需叔传工播作，室请绿话”保色使留该植用室页物空内！ ，气尽如净量果化多可 器放的老不以置时师要间能拿的些和尊我精重们力我的，们课尽 对以的件量大致劳参影动加如带颗响成任果防粒课果何件。形实尘污更式在口染新的速课需罩物度件要，制，的希作出减吸望比各赛门少入位。，。
通过本节课学习，我们正确认识了空气，明
白清新的空气对我们的重要性，此外我们还了D 解
了大气污染对我们的危害。面对日A益严重的空气
胖大叔工作污室染问题，为保护和改善 环a境，防治大气污染下
节课我们将进一步学您不在允习本许店任如购何买公何的开保所形有式护资的源传空仅播有（气使如的用QQ权群方，、并法文无库版。、权教，
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部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
通过本节课的学习， 你知道了什么？ 你还想知道什么？
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
妈妈送你上学去。
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
我们的清新空气保护计划
亲爱的伙伴们，清新的空气是我们时时 刻刻都离不开的宝。希望我们共同努力：
1.尽量绿色出行。 2.不吃露天烧烤。 3._______________。 …… 让我们一起行动起来，尽自己的一份责 任，保护我们的地球妈妈！
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
这时候，你会怎么做？
今天咱们 出去自助烧烤！
小伙伴们，如果爸爸 这样对你说，你会选择怎 么做呢？
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
这时候，你会怎么做？
小伙伴们，你每天 怎么去学校？如果是家 长开车送你，你觉得还 有没有更好的选择呢？
第三单元 绿色小卫士
10 清新空气是个宝
猜猜我是谁
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
谜底（空气）
假如世界上没有空气会怎么样？
你会判断空气质量吗？
请绘制： 重度污染的
公园图
请绘制：
轻度污染的 公园图
请绘制： 空气清新的
公园图
我发现……
广播、电视……
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
如果你发现严重污染大气的 行为，请拨打环保热线12369
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
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妈妈送你上学去。
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
我们的清新空气保护计划
亲爱的伙伴们，清新的空气是我们时时 刻刻都离不开的宝。希望我们共同努力：
1.尽量绿色出行。 2.不吃露天烧烤。 3._______________。 …… 让我们一起行动起来，尽自己的一份责 任，保护我们的地球妈妈！
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
这时候，你会怎么做？
今天咱们 出去自助烧烤！
小伙伴们，如果爸爸 这样对你说，你会选择怎 么做呢？
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部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
这时候，你会怎么做？
小伙伴们，你每天 怎么去学校？如果是家 长开车送你，你觉得还 有没有更好的选择呢？
第三单元 绿色小卫士
10 清新空气是个宝
猜猜我是谁
看不见，摸不着， 没颜色，没味道。 生命世界当个宝， 每时每刻少不了。
谜底（空气）
假如世界上没有空气会怎么样？
你会判断空气质量吗？
请绘制： 重度污染的
公园图
请绘制：
轻度污染的 公园图
请绘制： 空气清新的
公园图
我发现……
广播、电视……
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版《清和其他公害。
国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
——《中华人民共和国宪法》第二十六条
如果你发现严重污染大气的 行为，请拨打环保热线12369
部编版《清新空气是个宝》ppt课件1
部编版小学道德与法治 清新空气是个宝第一课时-课件
谢谢指导
有古
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灵
魂
总
要
我们，还在路上……
10清新空气是个宝
这清新的空气不仅治好了小狐狸的 病，还有什么作用呢？
空气污染对人体的危害
空气污染后，人体受害有三条途 径，即吸入污染空气、表面皮肤接触 污染的空气和食入含大气污染物的实 物。除可引起呼吸道和肺部疾病外， 还可对心血管系统、肝等产生危害， 严重时还危及生命。
10清新空气是个宝
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道德与法治部教版 二年级下
第一课时
看不见，摸不着，没颜色，没味道。 生命世界当个宝，每时每刻少不了。 我是___空__气_____。
猜一猜
闭上眼睛，想象一下，你现在正躺在一块柔软的草地上， 阳光暖洋洋地照在你的身上，在你的身后，是一片开得灿 烂的鲜花，你听到了小鸟啾啾的说话，你听到河水哗哗地 唱歌……
空气好，可以到户外多运动……
一天中什么时候空气最好？
你知 道吗？
一天中空气质量最好的时间是 上午10点左右至下去14点左右。
空气不好，尽量在室内活 动，比如看书、画画……
空气质量对我们的影响
一个人不吃饭可以活20天，不喝水可以活7天，不睡觉可以活5天，不 呼吸只可以活10分钟！很显然，空气比食物和水更重要。 现代医学研究表明，呼吸自然新鲜的空气能促进血液循环，增强免疫 能力，改善心肌营养，消除疲劳，提高人体的神经系统功能，提高工 作效率；反之则将导致头晕、乏力、烦闷、精神不振、注意力不集中 等症状，日积月累，还将引发各种人体疾病。
呼吸新鲜空气
促进血液循环
增强免疫力
提高学习效率
呼吸不新鲜空气
头晕、乏力
学习效率低下
诱发疾病
当空气不好的时候，我们要注意 些什么呢？
空气污染严重需要注意些什么
千万不要进行户外运动
室内尽量多放置些绿色植物，如果 可
多吃些有助于清洁的食物，如猪血等 如果实在需要出门，尽量带防尘口 食物。这样有助于血液及肺的清洁 罩，减少对大颗粒污染物的吸入
空气好时，天空就会很蓝很蓝， 像好看的丝绸一般。
刚下完雨出太阳的时候空气最好， 我都能闻到青草沾着露珠的味道。
公园里的空气最好，清晨跟着 爷爷去晨练的时候，总是忍不 住多吸几口。
没有废气排放，空气就会好。
清新的空气能够让人心情愉快、身体健康。
知识拓展·空气质量
空气质量按照空气质量指数大小分为六级， 相对应空气质量的六个类别，指数越大、 级别越高说明污染的情况越严重，对人体 的健康危害也就越大，从一级优，二级良， 三级轻度污染，四级中度污染，直至五级 重度污染，六级严重污染。
在这样的环境下，你闻到了空气里有__阳__光__、___鲜__花__、__青___草_ 、_河__水____的味
道，这样的空气真____清___新_______。
我们经常说这里的空气 真好！但是空气我们既 看不见也摸不着，你是 怎么知道空气好的呢？
春游歌
（1）你感觉视频中的地方空气好吗？ 为什么？ （2）你认为空气好有哪些表现？能跟 我们描述一下吗？
课堂小结
清新空气是个宝 第一课时
1、空气清新真好 2、我身边的空气好吗
课后作业
请你选择一周中空气最好的一天，拍下 你认为最能体现当天空气质量好的画面。 下节课与同学一起分享。
时间：___________至___________ 优_____天； 良_____天； 轻度污染____天。 星期一 空气__________ 星期二 空气__________ 星期三 空气__________ …… 星期日 空气__________
一周空气质量记录
说一说：这几天我们身边的空气 质量怎么样？
今天天气真不错，终于又可 以看到远处的小山了。
今天发布了空气重污染红色 预警，学校都停课了。
今天空气很好，刚下了一场 雨，万里碧空，空气清新。
今天天气不太好，有霾， 灰蒙蒙地看不清楚远处。
今天空气不好，有霾， 最好不要去爬山，你 可以在家里看看书。
今天我想出去 爬山。
想一想
空气好的时候，我们可以做些什么？ 如果空气不太好，又可以做些什么呢？
第一课时
看不见，摸不着，没颜色，没味道。 生命世界当个宝，每时每刻少不了。 我是___空__气_____。
猜一猜
闭上眼睛，想象一下，你现在正躺在一块柔软的草地上， 阳光暖洋洋地照在你的身上，在你的身后，是一片开得灿 烂的鲜花，你听到了小鸟啾啾的说话，你听到河水哗哗地 唱歌……
空气好，可以到户外多运动……
一天中什么时候空气最好？
你知 道吗？
一天中空气质量最好的时间是 上午10点左右至下去14点左右。
空气不好，尽量在室内活 动，比如看书、画画……
空气质量对我们的影响
一个人不吃饭可以活20天，不喝水可以活7天，不睡觉可以活5天，不 呼吸只可以活10分钟！很显然，空气比食物和水更重要。 现代医学研究表明，呼吸自然新鲜的空气能促进血液循环，增强免疫 能力，改善心肌营养，消除疲劳，提高人体的神经系统功能，提高工 作效率；反之则将导致头晕、乏力、烦闷、精神不振、注意力不集中 等症状，日积月累，还将引发各种人体疾病。
呼吸新鲜空气
促进血液循环
增强免疫力
提高学习效率
呼吸不新鲜空气
头晕、乏力
学习效率低下
诱发疾病
当空气不好的时候，我们要注意 些什么呢？
空气污染严重需要注意些什么
千万不要进行户外运动
室内尽量多放置些绿色植物，如果 可
多吃些有助于清洁的食物，如猪血等 如果实在需要出门，尽量带防尘口 食物。这样有助于血液及肺的清洁 罩，减少对大颗粒污染物的吸入
空气好时，天空就会很蓝很蓝， 像好看的丝绸一般。
刚下完雨出太阳的时候空气最好， 我都能闻到青草沾着露珠的味道。
公园里的空气最好，清晨跟着 爷爷去晨练的时候，总是忍不 住多吸几口。
没有废气排放，空气就会好。
清新的空气能够让人心情愉快、身体健康。
知识拓展·空气质量
空气质量按照空气质量指数大小分为六级， 相对应空气质量的六个类别，指数越大、 级别越高说明污染的情况越严重，对人体 的健康危害也就越大，从一级优，二级良， 三级轻度污染，四级中度污染，直至五级 重度污染，六级严重污染。
在这样的环境下，你闻到了空气里有__阳__光__、___鲜__花__、__青___草_ 、_河__水____的味
道，这样的空气真____清___新_______。
我们经常说这里的空气 真好！但是空气我们既 看不见也摸不着，你是 怎么知道空气好的呢？
春游歌
（1）你感觉视频中的地方空气好吗？ 为什么？ （2）你认为空气好有哪些表现？能跟 我们描述一下吗？
课堂小结
清新空气是个宝 第一课时
1、空气清新真好 2、我身边的空气好吗
课后作业
请你选择一周中空气最好的一天，拍下 你认为最能体现当天空气质量好的画面。 下节课与同学一起分享。
时间：___________至___________ 优_____天； 良_____天； 轻度污染____天。 星期一 空气__________ 星期二 空气__________ 星期三 空气__________ …… 星期日 空气__________
一周空气质量记录
说一说：这几天我们身边的空气 质量怎么样？
今天天气真不错，终于又可 以看到远处的小山了。
今天发布了空气重污染红色 预警，学校都停课了。
今天空气很好，刚下了一场 雨，万里碧空，空气清新。
今天天气不太好，有霾， 灰蒙蒙地看不清楚远处。
今天空气不好，有霾， 最好不要去爬山，你 可以在家里看看书。
今天我想出去 爬山。
想一想
空气好的时候，我们可以做些什么？ 如果空气不太好，又可以做些什么呢？