2020人教版历史必修一 第12课

主题二 八国联军侵华战争的影响
1．列强加强了对中国的控制，中国半殖民地半封建社会完全形成。 2．给中国人民带来深重的灾难，中国的民族危机进一步加深。 3．充分暴露了清王朝“洋人的朝廷”本质，客观上加速了清王朝的灭亡。 4．进一步惊醒了中国人，推动了中国的现代化进程，开始参与全球化。
材料一 20 世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨 庄严，但太和殿前却留下了中国在 20 世纪的第一 年所遭受的国耻。……各国军队在北京划区驻扎，材料一反映出 1900 年，八个 要求所驻区域的所有中国人家必须悬挂占领国国 国家的列强发动了侵华战 旗。一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗 争，分区占领北京城。 帜。
3．结果：1895年4月，清政府与日本签订《 __马__关_条_约______》。 (1)内容与危害
内容 清政府割辽东半岛、 __台__湾____及 附属岛屿、澎湖列岛给日本 赔偿日本军费 __白_银_____2亿两 开放沙市、重庆、苏州、 __杭_州_____为商埠
允许日本在通商口岸开设工厂等
危害 列强在中国划分“势力范围”，掀起瓜 分中国的狂潮
内不许中国人居住，各国驻兵保护
的大本营
③拆毁北京至□13 __大_沽_____的炮台，准许各国派 ③清朝腹地京津至山海关广大
兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地 地区，置于列强武装控制之下
④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永 ④惩办支持义和团的官员，改设
远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织 外务部，列强通过外交途径加强
——摘自《复兴之路》
材料二 图中人得意地说：“嘿嘿，你们的地盘，
我做主。”
材料二表明 __《_辛__丑_条__约_》_______签订后，
中国完全沦为半殖民地半封
建社会，清政府成为帝国主
义统治中国的工具。
材料三 从直接的影响来看，八国联军屠杀中国 [思考] 材料三中作者认为
的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，八国联军侵华对中国的影响
北洋舰队：又称北洋水师，是中国清朝后期建立的四支近代化海军舰队中 实力最强、规模最大的一支，实力曾是东亚第一，世界第九。北洋舰队 1888年12月17日于山东威海卫的刘公岛正式成立，在1894～1895年的甲 午中日战争中全军覆没，这标志着洋务运动的失败。
三国干涉还辽：指《马关条约》签订以后，俄、德、法三国为了自身在中 国的侵略利益，向日本提出照会，并以武力迫使日本把辽东半岛归还中国 的事件(日本向清政府勒索3000万两白银作为交换条件)。三国干涉还辽拉 开了列强向中国输出资本、强占租借地、划分势力范围的瓜分中国狂潮的 序幕，严重损害了中国的主权，中国的民族危机空前严重。此外，该事件 也是后来日俄战争爆发的重要原因。
A．①②
B．③④
C．①③
D．①④
[解析] 《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。此后中
国社会的两大矛盾封建主义与人民大众的矛盾、中华民族与外国侵略者的 矛盾汇流，集中指向了清朝统治，故①④正确；《马关条约》规定允许列 强在通商口岸开设工厂，标志着列强侵华由商品输出为主转变为以资本输 出为主。鸦片战争后中国没有出现过被一国独霸的局面，故②③与题干不 符。因此选D项。
⑤改总理衙门为□14 __外__务_部_____，位居六部之上 了对清政府的控制
2．影响 (1)清政府成为帝国主义统治中国的工具，清廷堕落为“洋人的朝廷”。 (2)《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
【概念解读】 “大陆政策”：“大陆政策”是日本自明治维新后，“不 甘处岛国之境”，立足于用战争手段侵略和吞并中国、朝鲜等周边大陆国 家的对外扩张政策，是日本近代军国主义的主要特征和表现。甲午中日战 争是日本推行“大陆政策”的重要步骤。
【特别提示】 《辛丑条约》带有强烈的政治色彩，它的直接目的就是要 控制清政府，征服中国人民，强迫清政府取缔和镇压一切反帝活动，意味 着清政府变成帝国主义侵略中国的工具。因此，《辛丑条约》的签订标志 着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立。
【课堂小结】
课堂探究研析
主题一 甲午中日战争中国战败的原因
(4)中国方面：清政府腐朽无能。
2．概况 (1)挑起战端：1894年7月底，日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船。 (2)四次战役 ①平壤战役：清军在朝鲜平壤陆战失利，退回国内。
②黄海战役：中方主力尚存，但黄海大战后李鸿章保船避战，日军乘机控 制黄海制海权。 ③辽东战役：日军进攻中国辽东，占领大连、 ________等地。 ④威海卫战役：1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰旅顺队全军覆没。
年春夏间在京津地区形成高潮。
扶清灭洋
2．过程
(1)1900年6月，英、美等八国，借口镇压义和团，联合发动侵华战争。
(2)八国联军在 ________附近遭到义和团和清军爱国官兵的顽强阻击。
廊坊
(3)1900 年 7、8 月，八国联军相继占领天津、北京。 (4)慈禧太后携光绪帝仓皇出逃，慈禧太后下令清军镇压义和团，并部署与 侵略者“议和”。 3．结果：1901 年 9 月，清政府与侵略者签订《□10 __辛_丑__条_约______》。
材料一 日本在 1887 年制定《清国征讨方略》，公 材料一反映出日本在明治
然叫嚣：“欲维护我帝国独立，伸张国威，进而巍 维新以后，国力逐渐强盛，
立于万国之间，保持安宁，则不可不分割清国，使 统治集团急需
其成为数个小邦国。” __对__外_侵__略_____以扩张势力。
促成中日冲突，实为当前之急务，为实行此事，可 日本利用朝鲜问题蓄意进
三、《辛丑条约》的签订 1．内容及危害
内容
危害
①清政府赔偿各国白银共□11 ____4_.5_____亿两， ①巨额赔款加重了中国人民的
分 39 年还清，本息合计 9.8 亿两，以关税和 负担，使中国税收受到列强控制
盐税作抵押
②“使馆界”实际上是“国中
②在北京□12 __东_交__民_巷______设立“使馆界”，界 之国”，成为列强策划侵略中国
材料三 服务于北洋舰队的外籍人士肯宁 [思考] 肯宁威的分析中肯吗？你
威说：“中国人在鸭绿江上(指黄海海战)是 认为中日甲午战争中国战败的主
可以得胜的，假使他们的炮弹不是实着泥 要原因是什么？
沙。这不是海军提督的过错，而是军需局的 [答案] 肯宁威的分析基本符合事
坏蛋官吏的罪恶。”
实。甲午中日战争中国战败的主要
【知识拓展】 列强划分“势力范围”：甲午战争中，堂堂的“天朝上国” 惨败于蕞尔小邦日本，暴露了清政府的腐朽、孱弱，刺激了帝国主义侵略 中国的野心，打破了西方列强在中国争夺权益中一度所呈现的均势，改变 了远东国际关系的旧有格局。于是，甲午战火硝烟未尽，以俄国策划的 “三国干涉还辽”为契机，帝国主义列强纷起效尤，争先恐后地掠夺在华 权益，划分“势力范围”，中国面临着极为严重的民族危机。帝国主义各 国或者强迫清政府发表声明，保证不把它们已经取得优势的地区出让给其 他国家，或者彼此间达成协议，承认对方在中国某一地区所取得的特殊权 益，这就是所谓的划分“势力范围”。
还要中国开通商口岸以便他们长时期地在经济上 是什么？
压榨中国……但从间接的影响来讲，八国联军的 [答案] 直接影响：给中国人
侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮。…… 民带来深重的灾难，中国半
八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始 殖民地半封建社会形成。间
现代化进程，开始参与全球化。
接影响：进一步惊醒了中国
——摘编自《甲午战争的历史教训》 原因在于清政府的腐败、落后。
〔对点巩固1〕 甲午战争时，“所有官兵都携家带眷住在陆上，把兵舰当
做一个衙门，点卯应粮，而海军经费则全部移去修建颐和园”。据此，你 认为甲午战争中国失败的主要原因是( )
A．军备落后 C．军费匮乏
B．政府B 腐败 D．军纪松弛
[解析] 1895年甲午战争中中国失败，失败的最主要原因是政府的腐败， 材料所述即是腐败的表现，A、C、D三项所述情况也是政府腐败造成的。 故选B项。
1．主观方面 (1)清政府自身极端腐朽。 (2)战前，清政府不作认真准备，战争爆发后极力奉行“避战自保”的方针， 贻误战机，如平壤之战、威海卫之战等。 (3)慈禧太后在国家危难之秋，大搞万寿庆典．不惜挪用军费，置国家利益 于不顾。
2．客观方面：日本蓄谋已久，准备充分，实力略强；中国国力相对落后。
综观中国的社会状况，与日本相比不仅在军事、经济和科技上落后，还在 于政治制度落后。
随堂达标训练
课时作业
2．家国情怀：通过学习甲午中日战争中清军爱国将领的抗日斗争和 义和团抗击八国联军侵华斗争的史实，体会近代中国各阶层人民的爱国 主义情怀。
课前自主学习
一、甲午中日战争
1．背景 (1)世界形势：19世纪末20世纪初，世界资本主义国家向帝国主义阶段过渡。 (2)日本方面：明治维新后，制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。 (3)朝鲜方面：1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府应朝鲜政府请求出兵援 助，而日军乘机入侵朝鲜。
采取任何手段。 行战争挑衅。
——甲午战前日本外相陆奥宗光给驻朝公使密令
材料二 清政府自始即采取求欧洲列强干 材料二说明清政府外交上寄希望
涉，速行终止中日战争之政策，李鸿章屡求 于欧洲列强的调和，不认真备战，
各国代表援助，且电训其驻欧洲各国之使 奉行“__避__战_自__保_____”政策。 臣，使直接哀求各驻在国之政府。
新课标导学
历史
必修① ·人教版
课堂学案
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第十二课 甲午中日战争和八国联军侵华
1
学习目标诠解
2
课前自主
随堂达标训练
5
课时作业
学习目标诠解
时空坐标
核心素养
1．历史解释：通过学习《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容， 分析19世纪末西方列强侵华的特点，掌握近代西方列强侵华的阶段特 征。