学校法制工作制度
学校法制办制度
第一章总则第一条为加强学校法制建设，提高全体师生的法制意识，维护学校教育教学秩序，保障师生合法权益，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条学校法制办是学校法制建设的专门机构，负责学校法制宣传教育、法律咨询、法律事务处理等工作。
第三条学校法制办在校长领导下开展工作，接受上级教育行政部门和司法机关的业务指导。
第二章职责第四条学校法制办的职责如下：1. 负责学校法制宣传教育工作，提高师生法制意识；2. 组织开展法制讲座、法律知识竞赛等活动，普及法律知识；3. 受理师生法律咨询，提供法律帮助；4. 处理学校内部法律事务，包括合同签订、知识产权保护、劳动争议等；5. 参与学校重大决策，提供法律意见；6. 建立健全学校内部管理制度，确保学校各项活动依法进行；7. 负责与上级教育行政部门、司法机关的联系和沟通；8. 执行国家法律法规和学校规章制度，维护学校合法权益。
第三章组织机构与人员第五条学校法制办设主任一名，副主任一名，工作人员若干名。
第六条学校法制办主任由校长提名，经学校党委研究同意后任命。
副主任和工作人员由主任提名，经校长批准后任命。
第七条学校法制办工作人员应当具备以下条件：1. 具有法学专业背景，熟悉国家法律法规；2. 具有良好的法律素养和职业道德；3. 具有较强的组织协调能力和沟通能力；4. 具有较强的文字表达能力和案例分析能力；5. 具有良好的敬业精神和责任心。
第四章工作制度第八条学校法制办实行定期例会制度，每月至少召开一次全体工作人员会议，研究部署工作。
第九条学校法制办工作人员应当按时完成工作任务，对交办的事项要及时汇报。
第十条学校法制办对师生法律咨询，应当在接到咨询之日起五个工作日内给予答复。
第十一条学校法制办对学校内部法律事务，应当在接到工作任务之日起十个工作日内完成。
第十二条学校法制办对重大法律事务，应当及时向校长汇报，并提出处理意见。
第十三条学校法制办对上级教育行政部门和司法机关的指示、命令，应当立即执行，并及时反馈执行情况。
学校法制教育工作制度
学校法制教育工作制度一、总则1.学校法制教育工作是学校的基础工作之一，旨在培养学生遵纪守法、守法自觉、热爱法律、知法守法的良好法治观念。
2.学校法制教育工作涵盖校园规章制度的宣传、法制教育课程的开展、法律案例分析、模拟法庭活动等多个方面。
3.学校法制教育工作实行全员参与、全员育人的原则，学校全体教职员工都要参与到法制教育工作中来。
二、组织领导1.学校设立专门法制教育工作组，负责制定法制教育计划、组织开展法制教育活动、定期评估总结等工作。
2.法制教育工作组由学校领导担任组长，各年级和教研组负责人担任成员，定期组织召开会议，讨论制定相关工作计划。
3.法制教育工作组还可以邀请社会律师、法官等法律界人士参与，提供专业指导和讲座。
三、法制教育活动1.学校每学期至少开展一次集中的法制教育主题活动，如法律知识大赛、法律讲座、法制教育专题讨论等，以增强学生对法律的认识和理解。
2.学校还可以组织学生参观法院、公安局等司法机关，让学生亲身体验司法活动，加深对法律的认识。
3.学校可以定期组织模拟法庭活动，让学生体验法庭审判过程，增强法律意识和法律素养。
4.学校可以开展法律案例分析活动，将真实案例融入到教学中，引导学生分析和解决法律问题。
四、法制教育课程1.学校每周设置至少一节法制教育课程，由专门的法制教师授课。
2.法制教育课程内容包括宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识，以及法治理念、守法观念等方面的内容。
3.学校可以组织法学专家、律师、法官等人员来学校举办法制教育讲座，为学生提供更为系统的法律知识。
五、规章制度宣传1.学校要将校园规章制度张贴在校园多个明显位置，以便学生随时查阅，了解校园法规。
2.学校要组织开展宣传活动，向学生讲解校园规章制度的重要性，引导学生遵守规章制度。
3.学校要定期开展规章制度考核，对违反规章制度的学生进行相应纪律教育。
六、法制教育成果评估1.学校要定期开展法制教育成果评估，了解学生法律意识和法治观念的提高情况。
学校法制宣传教育制度（3篇）
学校法制宣传教育制度为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务，普及法律法规知识，着力增强教职员工的法制意识，根据本校实际特制订以下法制宣传教育工作制度。
1、建立有校长室、党支部、部门负责人参加的法制宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责本校法制宣传教育工作。
2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划；组织实施普法活动；进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见；配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。
3、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动；根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性；积极参与上一级组织对本校普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。
4、领导小组定期研究、部署普法工作。
每年不少于____次，原则上定为上半年、下半年各____次。
5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。
6、每年进行____次以上普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。
7、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。
要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。
学校法制宣传教育制度（2）是指学校为了培养学生的法制意识和法治思维，开展的一系列宣传教育活动和制度安排。
其目的是帮助学生正确理解和尊重法律，增强法律意识，培养遵纪守法、守信用的良好行为习惯。
学校法制宣传教育制度可以包括以下几个方面：1. 法制教育课程设置：学校可以根据不同年级和不同学科，设置专门的法制教育课程。
通过系统的课程，使学生了解国家法律法规的基本知识，学习宪法、法律的原理和基本内容。
学校法制制度
一、前言学校法制制度是维护学校正常教育教学秩序、保障师生合法权益、促进学校健康发展的重要保障。
为了加强学校法制建设，提高全体师生的法制意识，我校特制定以下学校法制制度。
二、组织领导1. 成立学校法制工作领导小组，负责学校法制工作的组织、协调和监督。
2. 学校法制工作领导小组由校长任组长，分管副校长、政教主任、德育主任、安全主任、总务主任、各年级组长等为成员。
三、法制教育1. 制定年度法制教育计划，将法制教育纳入学校教育教学计划，确保法制教育课时。
2. 邀请法制副校长、法律顾问等专业人士来校开展法制讲座，提高师生法制意识。
3. 开展“法律知识竞赛”、“法制征文”等活动，激发师生学习法律的热情。
4. 定期组织学生参加“模拟法庭”活动，提高学生运用法律解决问题的能力。
四、校园安全1. 建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任。
2. 加强校园安全管理，定期开展安全隐患排查，确保校园安全。
3. 加强安全教育，提高师生安全防范意识，预防各类安全事故的发生。
4. 建立健全校园突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力。
五、学生权益保障1. 严格执行《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，保障学生合法权益。
2. 建立健全学生申诉制度，设立学生申诉委员会，及时处理学生申诉。
3. 加强学生心理健康教育，关注学生心理健康，预防和减少学生心理问题。
4. 加强家校合作，共同关注学生成长，促进学生全面发展。
六、教师权益保障1. 严格执行《中华人民共和国教师法》等法律法规，保障教师合法权益。
2. 建立健全教师申诉制度，设立教师申诉委员会，及时处理教师申诉。
3. 加强教师职业道德建设，提高教师队伍素质。
4. 优化教师工作环境，关心教师身心健康。
七、总结学校法制制度是学校管理工作的重要组成部分，对于维护学校正常教育教学秩序、保障师生合法权益具有重要意义。
我校将继续加强法制建设，不断提高全体师生的法制意识，为创建和谐、平安、文明的校园环境而努力。
中学法制工作制度
中学法制工作制度一、总则第一条为了加强中学法制教育工作，提高师生的法律意识和法制观念，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条法制教育工作应贯穿学校教育教学工作的全过程，涵盖师生日常行为规范、课堂教学、学生活动等各个领域。
第三条学校法制教育的目标是：使师生掌握基本法律知识，增强法制观念，养成遵纪守法的良好习惯，提高依法维护自身合法权益的能力。
第四条学校法制教育工作应遵循以下原则：（一）依法教育，依法管理；（二）全面渗透，重在实践；（三）教师引领，学生主体；（四）寓教于乐，形式多样。
二、组织机构第五条学校成立法制教育工作领导小组，负责学校法制教育工作的规划、组织和实施。
法制教育工作领导小组由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、政教处、保卫处等相关部门负责人为成员。
第六条教务处、政教处、保卫处等相关部门在各自的职责范围内负责学校的法制教育工作。
第七条学校设立法制教育辅导员岗位，负责协助学校开展法制教育工作，法制教育辅导员由具备相关法律专业背景的教师担任。
三、教育内容第八条学校法制教育内容主要包括：（一）国家法律法规的基本知识；（二）公民道德素养和社会主义核心价值观；（三）学校规章制度和纪律；（四）预防青少年犯罪和自我保护意识。
第九条学校应根据不同年级、不同学科的特点，将法制教育内容融入课堂教学，实现法制教育的全面渗透。
第十条学校应定期组织法制专题教育活动，如法制讲座、法制知识竞赛、法制主题班会等，丰富教育形式，提高教育效果。
四、教育途径第十一条学校应充分利用校园广播、校报、宣传栏、班级黑板报等宣传工具，开展法制宣传教育。
第十二条学校应加强与家庭、社会及有关部门的合作，共同推进法制教育工作。
第十三条学校应定期组织师生参加法律实践活动，如模拟法庭、法律咨询、社会调查等，提高师生的法律实践能力。
五、组织实施第十四条学校应将法制教育纳入教育教学计划，保证法制教育课时，确保法制教育质量。
学校法制宣传工作制度范本
学校法制宣传工作制度范本一、工作宗旨本制度旨在加强学校法制宣传工作，提高师生法律意识和法治素养，培养学生遵纪守法的良好品质，促进学校法制建设的全面发展。
二、工作职责1. 学校法制宣传工作的组织（1）学校法制宣传工作由校团委具体负责，成立法制宣传工作小组，定期开展相关工作。
（2）法制宣传工作小组负责制定学校法制宣传计划，并组织实施。
2. 宣传活动的组织与实施（1）开展学校法治教育周活动，包括举办法治知识竞赛、法制讲座、法律法规宣传等活动。
（2）定期组织学生参观法庭、司法机关等，增强学生对法律实践的认识和理解。
（3）开展校园法治文化建设活动，组织法律文化节、公益法律咨询等，提高师生法律意识。
（4）利用各类宣传渠道，开展校园法治宣传，包括制作橱窗展板、校园电视台法制节目、微信公众号等。
3. 法制宣传材料的制作与发放（1）精心制作法制宣传材料，如宣传册、海报、宣传单等，内容以法律法规和常识为主。
（2）根据情况，定期向学生发放法治教育宣传材料，提高学生对法律的了解和认识。
（3）与相关机构合作，制作法律权益保护手册、法律实用指南等，为师生提供实用的法律知识。
4. 学生法制宣传队伍的建设（1）培养和选拔学生法治宣传骨干，并建立学生法制宣传队伍。
（2）定期组织法治知识培训和技能提升，提高学生法律意识水平和法律宣传能力。
（3）组织学生参与校内外法治活动，如法制志愿者服务、法律援助等，培养学生的法治责任感和使命感。
5. 监督与反馈（1）制定学校法制宣传工作的考核制度，并定期进行评估，及时发现并纠正问题。
（2）加强与学生、家长、教职工的沟通互动，听取他们对学校法制宣传工作的意见和建议。
（3）定期组织会议，总结工作经验，推广先进做法，提高学校法制宣传工作的水平和质量。
三、工作要求1. 制定合理的法制宣传计划，确保法制宣传工作的系统性和连续性。
2. 积极创新宣传方式和手段，提高法制宣传效果。
3. 寓教于乐，注重培养学生的法治意识和法律素养。
法制学校工作制度
法制学校工作制度一、总则为加强学校法制教育工作，提高师生法制意识，营造和谐、安全的校园环境，根据国家法律法规和上级有关文件规定，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1.成立法制教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫主任、法制教师等为成员。
2.设立法制教育办公室，负责学校法制教育的日常工作，包括策划、组织、实施、检查和总结等工作。
三、工作职责1.法制教育领导小组职责：（1）研究和决定学校法制教育工作的重大事项。
（2）制定学校法制教育工作的中长期规划和年度工作计划。
（3）组织对学校法制教育工作的检查、指导和评估。
2.法制教育办公室职责：（1）组织实施学校法制教育工作计划，开展法制教育活动。
（2）协调各部门开展法制教育工作，确保工作落实。
（3）开展法制教育 research，总结经验，推广成果。
（4）组织法制教育师资培训，提高法制教育水平。
（5）完成领导小组交办的其他工作任务。
四、法制教育内容1.宣传宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与青少年学生密切相关的法律法规。
2.加强交通安全、防火安全、防溺水、防食物中毒、防意外伤害等与学生生活密切相关的安全教育。
3.开展诚信、感恩、励志、心理素质等方面的教育。
4.根据学生年龄特点和实际情况，有针对性地开展法制教育。
五、法制教育形式1.定期举行法制教育讲座，邀请法制副校长、律师、警官等专业人士授课。
2.利用课堂教学时间，渗透法制教育内容。
3.开展主题班会、演讲比赛、征文活动、法制知识竞赛等多种形式的法制教育活动。
4.组织学生参观法院、监狱等法治教育基地，开展实践教育活动。
5.利用校园广播、黑板报、宣传栏、校报等载体，宣传法制教育内容。
六、法制教育时间1.每学期至少开展一次法制教育主题活动。
2.每学期至少组织一次法制教育实践活动。
3.将法制教育纳入课表，确保每学期有一定课时的法制教育课程。
七、考核与评价1.学校对各部门、班级的法制教育工作进行定期检查、评估，发现问题，及时整改。
学校法制建设工作制度
学校法制建设工作制度一、总则为了加强学校法制建设，提高全体师生的法制观念，维护学校治安秩序，保障教育教学工作的正常进行，根据国家有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、法制教育1.学校要将法制教育纳入教育教学计划，认真组织师生学习国家法律法规、社会主义法治理念、公民道德建设等内容。
2.学校要定期组织法制讲座，邀请法制副校长、法制辅导员等进行专题讲解，提高师生的法制意识和法律素质。
3.学校要加强法制教育宣传工作，利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，宣传法制知识和典型案例。
4.学校要开展丰富多彩的法制教育活动，如法制知识竞赛、法制文艺演出等，激发师生的法制兴趣，增强法制意识。
三、学校管理1.学校要建立健全各项管理制度，加强对校园秩序、教学秩序、生活秩序等方面的管理，确保学校教育教学工作有序进行。
2.学校要加强对教职工的管理，严格执行教职工招聘、考核、培训、奖惩等制度，确保教职工队伍的素质。
3.学校要加强对学生的管理，建立健全学生学籍、考核、奖励、处分等制度，引导学生遵守校规校纪，培养良好的学习生活习惯。
4.学校要加强对校园周边环境的治理，配合有关部门加强对校园周边治安、交通、卫生等方面的管理，营造良好的校园周边环境。
四、安全防范1.学校要建立健全安全保卫制度，加强对校园的安全保卫工作，预防和处理校园安全事故。
2.学校要加强对校园设施设备的安全检查，确保设施设备的安全运行。
3.学校要加强对师生的安全教育，定期组织应急演练，提高师生的安全防范意识和自救互救能力。
4.学校要建立健全突发事件应急预案，加强对突发事件的预防、处置和救援工作。
五、法律责任1.学校要严格执行国家法律法规，依法办学，依法管理，保障师生的合法权益。
2.学校要依法依规对违反校规校纪的行为进行处理，对违法行为要及时报告有关部门并配合处理。
3.学校要依法保护学生的隐私权和个人信息，不得泄露学生个人信息。
4.学校要依法承担教育教学、安全管理等职责，对因过错造成的学生伤害事故依法承担相应责任。
法制教育工作制度(五篇)
法制教育工作制度为贯彻落实《____加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻省、____加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合工作实际，特定法制教育工作制度。
一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议，布置学校法制教育的工作计划与安排意见（每学期不少于两次）。
聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。
二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。
充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要方面。
三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。
充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。
加强对政治教师的培训工作，使他们不仅深谙学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥政治学科在法制教育方面的主渠道作用。
不断提高政治教师法制教育的教学水平。
四、加强法制辅导员和法制副校长作用，发挥我区法制教育的优势和特色。
学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。
五、认真贯彻落实《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年人的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行讲座，每学期不少于两次。
法制教育工作制度（二）一、成立并及时调整法制工作领导小组，制定经常性法制工作计划，做好聘请法制副校长或法制辅导员工作。
二、学校领导干部每年参加法制学习培训时间不少于____学时，并且组织全体教师在每学期进行两次以上的法制集中学习；一次以上的法制讲座。
定期进行教师法律知识考试。
三、按要求在小学阶段的五年级和中学阶段的初中一年级，开设法制课，排入课表，列入教学计划、保证课时、统一教材、选派专（兼）任教师。
四、对全体学生进行法制教育。
着重进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》的学习和教育。
学校法制教育工作制度
学校法制教育工作制度是指学校为了加强学生法制意识和法律素养的培养，通过制定一系列的规章制度和管理措施来进行法制教育工作的组织和实施。
一、法制教育目标和原则1. 目标：培养学生法制观念，增强学生遵纪守法意识，提高学生法律素养，培养学生健康、积极向上的法治意识。
2. 原则：全面、系统、循序渐进、科学合理。
二、法制教育内容和方法1. 内容：包括宪法、法律法规、法律常识、法治文化等方面的知识教育，以及法律实践活动、法制教育资源的开发利用等方面的实践教育。
2. 方法：课堂教学、案例分析、模拟法庭、社会实践等多种形式相结合，注重理论与实践相结合，启发学生积极参与。
三、法制教育管理制度1.领导责任制：学校要明确法制教育工作的领导责任，并建立相应的管理机构。
2.工作计划制度：学校要制定年度法制教育工作计划，明确工作目标、任务和时间节点。
3.课程设置和教材选择：学校要制定法制教育课程设置方案，并选择合适的教材和其他教学资源。
4.师资培训和考核制度：学校要组织法制教育师资培训，定期进行师资考核评估，并定期组织教师学习交流活动。
5.活动组织和实施：学校要组织法制教育活动，包括法制教育宣传周、法制主题班会、法制知识竞赛等。
6.教育评估和效果监测：学校要进行法制教育的评估和效果监测，及时发现问题并采取相应措施加以改进。
四、法制教育宣传和舆情管理1.宣传渠道：学校要通过校刊、校报、官方网站、班级微信等多种渠道进行法制教育宣传，传达法律法规和法制知识。
2.舆情管理：学校要对学生的法制舆情进行及时监测和管理，避免法律风险和舆情危机的发生。
以上是学校法制教育工作制度的主要内容，不同学校根据具体情况还可以制定其他适合自身发展的具体制度。
学校法制各项制度
一、前言学校法制建设是全面依法治国的重要组成部分，是维护学校教育教学秩序、保障师生合法权益、促进学校健康发展的重要保障。
为了加强学校法制建设，提高师生法律意识，维护学校稳定和谐，我校特制定以下法制各项制度。
二、制度内容1. 教育教学管理（1）学校严格执行国家教育法律法规，确保教育教学活动合法、合规、有序。
（2）教师必须遵守《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，依法履行教育教学职责。
（3）学生必须遵守《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，自觉维护学校教育教学秩序。
2. 学校安全管理制度（1）学校建立健全安全管理制度，确保校园安全。
（2）加强安全教育，提高师生安全防范意识。
（3）建立健全校园安全应急预案，定期开展应急演练。
3. 学生行为规范制度（1）学生必须遵守《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，尊重师长，团结同学。
（2）学生必须遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯。
（3）严禁学生携带管制刀具、危险品等进入校园。
4. 教师职业道德规范制度（1）教师必须遵守《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，忠诚于人民教育事业。
（2）教师必须遵守教师职业道德规范，关爱学生，为人师表。
（3）教师必须加强自身修养，提高教育教学水平。
5. 校园治安管理制度（1）学校建立健全校园治安管理制度，确保校园治安稳定。
（2）加强校园巡逻，严厉打击违法犯罪行为。
（3）建立健全校园周边治安综合治理机制，共同维护校园周边环境。
6. 信访接待制度（1）学校设立信访接待室，及时处理师生反映的问题。
（2）学校领导定期接待师生，了解师生诉求，解决实际问题。
（3）学校对信访事项及时调查核实，依法依规处理。
7. 学校财务管理制度（1）学校严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
（2）加强财务监督，防止腐败现象发生。
（3）公开学校财务信息，接受师生监督。
三、结语学校法制各项制度的制定和实施，旨在提高师生法律意识，维护学校教育教学秩序，保障师生合法权益。
学校法制宣传工作制度(三篇)
学校法制宣传工作制度是指学校为增强师生法制观念，提高法律素养，维护校园法治秩序而制定的一系列规章制度和工作程序。
以下是学校法制宣传工作制度的一些内容：1. 法制宣传工作目标：明确法制宣传的目标和任务，以培养学生法律意识，促进师生依法行事，增强法治观念和法治素养。
2. 法制宣传工作组织：成立法制宣传工作领导小组，制定法制宣传工作计划和具体实施方案，明确责任分工。
3. 法制宣传渠道和方式：通过开展法制知识讲座、法律法规宣传板报、法治教育课程开设等形式，向全校师生宣传法律知识和校园法规，努力营造法治氛围。
4. 法制宣传材料和资源：收集整理法律法规和相关宣传材料，建立法制宣传资料库，为法制宣传工作提供支持和资源。
5. 法制宣传活动：组织开展法制知识竞赛、法治讲座、法律援助咨询等活动，激发师生的法治热情，提高他们的法律意识和法律素养。
6. 法制宣传评估和调研：定期对法制宣传工作进行评估和调研，了解师生对法制宣传工作的认知程度和需求，及时调整宣传方向和方式。
7. 法制宣传与教育相结合：将法制宣传融入学校的教育教学工作，通过法治教育课程、模拟法庭等形式，培养学生的法律意识和法律素养。
8. 法制宣传与校规校纪相结合：将校规校纪宣传与法制宣传相结合，引导师生依法办学、遵守校规校纪，维护校园法治秩序。
9. 法律援助和矛盾调处工作：设立法律援助站点，为师生提供法律咨询和指导，并开展矛盾调处工作，解决和预防校园纠纷。
学校法制宣传工作制度的完善和落实，有助于提高学生法律意识和法治素养，构建和谐的校园法治环境。
学校法制宣传工作制度（二）一、背景介绍随着社会的发展进步和法治意识的不断提升，学校法制宣传工作愈发重要。
学校作为社会的重要阵地，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，教育学生树立正确的法律意识和法律观念，具有重要的现实意义和深远的历史使命。
二、目标和意义学校法制宣传工作的目标是通过多种方式和手段，全面提高学生的法律素养和法治观念，使他们成为遵纪守法、有法律意识的公民。
学校法制工作小组工作制度
学校法制工作小组工作制度一、总则为了加强学校法制建设，提高学校管理水平，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合学校的实际情况，特制定本制度。
二、组织机构学校法制工作小组是学校法制工作的领导机构，由校长担任组长，副校长、德育主任、保卫科长、法制辅导员等为成员。
法制工作小组负责学校法制工作的规划、组织、协调和监督。
三、工作职责1. 宣传法律法规。
学校法制工作小组要组织师生学习法律法规，提高师生的法制意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
2. 制定法制工作计划。
学校法制工作小组要根据学校实际情况，制定年度法制工作计划，明确工作重点和任务分工。
3. 组织法制教育活动。
学校法制工作小组要组织丰富多彩的法制教育活动，如法制讲座、法制竞赛、法制展览等，提高师生的法制素质。
4. 处理法律事务。
学校法制工作小组要负责处理学校的法律事务，如签订合同、处理侵权行为等，维护学校的合法权益。
5. 建立健全内部管理制度。
学校法制工作小组要协助学校领导建立健全内部管理制度，提高学校管理水平。
6. 开展法制调研。
学校法制工作小组要开展法制调研，了解学校法制工作的实际情况，为学校领导决策提供依据。
7. 组织法制培训。
学校法制工作小组要组织法制培训，提高师生员工的法制素质，增强法制工作能力。
四、工作程序1. 召开法制工作小组会议。
学校法制工作小组要定期召开会议，研究解决学校法制工作中的重大问题。
2. 制定法制工作计划。
学校法制工作小组要根据学校实际情况，制定年度法制工作计划，明确工作重点和任务分工。
3. 组织实施法制教育活动。
学校法制工作小组要组织实施法制教育活动，确保活动丰富多彩、富有成效。
4. 处理法律事务。
学校法制工作小组要负责处理学校的法律事务，如签订合同、处理侵权行为等，维护学校的合法权益。
5. 开展法制调研。
学校法制工作小组要开展法制调研，了解学校法制工作的实际情况，为学校领导决策提供依据。
学校法制委员工作制度范本
一、总则为了全面贯彻落实国家法律法规，加强学校法制建设，提高师生的法律素养，保障学校教育教学秩序，特制定本制度。
二、工作职责1. 组织协调全校法制宣传教育工作，确保法制教育融入学校教育教学全过程。
2. 指导、监督学校各部门、各班级开展法制教育活动，确保法制教育落到实处。
3. 收集、整理学校法制教育资源，丰富法制教育内容，提高法制教育质量。
4. 协助学校领导处理涉及学校法律事务，维护师生合法权益。
5. 定期对全校师生进行法制知识测试，评估法制教育效果。
6. 参与学校法制建设，提出改进意见和建议。
三、组织机构1. 成立学校法制委员会，由校长任主任，各部门负责人、法制辅导员、班主任代表等组成。
2. 设立法制办公室，负责日常工作，主任由法制辅导员担任。
3. 各班级设立法制委员，负责班级法制教育工作。
四、工作制度1. 制度学习。
法制委员会定期组织学习国家法律法规、学校规章制度，提高法制意识。
2. 教育活动。
学校每年至少开展两次全校性法制教育活动，各班级每月至少开展一次法制教育主题班会。
3. 资源建设。
学校定期收集、整理法制教育资源，更新法制教育内容。
4. 检查评估。
学校每学期对法制教育工作进行检查评估，对存在问题及时整改。
5. 法律咨询。
设立法制咨询台，为师生提供法律咨询服务。
6. 举报投诉。
建立健全举报投诉机制，对涉及学校法律事务的举报投诉及时处理。
五、工作要求1. 法制委员会成员要认真学习国家法律法规，提高自身法律素养。
2. 各部门、各班级要积极配合法制委员会开展工作，共同推进学校法制建设。
3. 全校师生要增强法制意识，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度。
4. 学校将定期对法制委员工作进行考核，对工作突出的给予表彰奖励。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校法制委员会负责解释。
如遇国家法律法规和学校规章制度变动，本制度相应予以调整。
学校法制教育工作制度
学校法制教育工作制度一、总则为加强学校法制教育，提高学生法律意识，培养遵纪守法的良好习惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立法制教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫科长、团委书记等为成员，负责全校法制教育工作的组织与实施。
2. 各年级、班级成立相应的法制教育工作小组，负责本年级、班级法制教育工作的具体落实。
三、工作内容1. 定期开展法制教育课程，将法制教育纳入学校课程体系，确保每个学生都能接受到系统的法制教育。
2. 组织开展法制教育主题活动，如法制讲座、法制知识竞赛、法制宣传周等，提高学生的法律素养。
3. 加强与家庭、社区的合作，共同开展法制教育，形成全社会共同关注、共同参与的法制教育格局。
4. 建立法制教育档案，记录学生法制教育过程和成果，作为学生综合素质评价的重要依据。
四、工作要求1. 明确责任，落实任务。
学校各部门、各年级、各班级要明确自身在法制教育工作中的职责，确保各项工作任务的落实。
2. 创新方法，注重实效。
结合学生年龄特点和实际需求，运用多种形式开展法制教育，提高教育效果。
3. 定期检查，及时总结。
学校法制教育领导小组要定期对各部门、各年级、各班级的法制教育工作进行检查，总结经验，不断改进工作方法。
4. 加强宣传，营造氛围。
充分利用校园网、宣传栏、广播站等宣传阵地，广泛宣传法制教育的重要性和成果，营造浓厚的法制教育氛围。
五、附则1. 本制度由学校法制教育领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
学校法制教育工作制度范文（二篇）
学校法制教育工作制度范文一、背景介绍学校法制教育是培养学生遵纪守法、知法守法、用法的重要途径之一。
加强学校法制教育工作，有利于培养学生良好的法律意识和法治观念，提高学生的法律素养，促进学校的和谐稳定发展。
为了确保学校法制教育工作的深入开展，制定并完善学校法制教育工作制度具有重要意义。
二、目的与原则1. 目的：本制度的目的是为了完善学校法制教育工作的体系，加强对学生的法律教育，培养学生良好的法律意识和法治观念。
2. 原则：本制度的制定和实施应遵循以下原则：2.1 普及性原则：法制教育应普及到每位学生，确保每个学生都接受到合适的法律教育。
2.2 阶段性原则：根据学生的年龄特点和认知程度，划分不同阶段的法制教育内容和方法。
2.3 依法治教原则：法制教育应以法律为依据，以教育为手段，以自觉遵守法律为目标，形成良好的法治氛围。
2.4 民主参与原则：促进学校、家长和社会各界的广泛参与，形成良好的法制教育共同合作。
三、组织机构和职责分工1. 学校法制教育委员会：负责学校法制教育制度的制定、实施、监督和评估。
2. 学校法制教育主管领导：负责统筹学校法制教育工作，指导各级法制教育工作的开展。
3. 法制教育工作小组：由学校全体教职员工组成，负责具体的法制教育活动的组织和安排。
四、实施步骤和内容1. 阶段一：基础法律知识教育根据不同年级的学生，开设相应的基础法律知识课程，内容包括宪法、刑法、民法等基础法律知识，以及学生生活中常见的法律问题解答。
2. 阶段二：法制观念教育通过开展法制主题班会、法制教育讲座等形式，普及法制观念，提高学生对法治的认识和理解。
3. 阶段三：法律应用能力培养通过模拟法庭、法律常识竞赛等形式，培养学生运用法律知识解决问题的能力，提高学生的法律素养和思维能力。
4. 阶段四：法律自我约束教育通过树立正确的法律观念、加强课堂法制教育，引导学生自觉遵守法律法规，自觉维护社会秩序和公共利益。
五、教材和教具的选择1. 教材：选择与学生年龄相适应的法律教材，内容准确、全面、易懂。
学校法制教育工作管理制度
第一章总则第一条为加强学校法制教育工作，提高全体师生的法律意识，营造良好的校园法治环境，根据国家有关法律法规和教育部相关规定，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生，包括教职工、学生及学校其他工作人员。
第三条学校法制教育工作应以培养具有良好法律素养的社会主义建设者和接班人为目标，坚持法治教育与思想政治教育相结合，全面推进依法治校。
第二章组织机构与职责第四条学校成立法制教育工作领导小组，负责统筹规划、组织实施、协调推进全校法制教育工作。
第五条法制教育工作领导小组的主要职责：（一）制定学校法制教育工作规划、计划，并组织实施；（二）协调各部门开展法制教育活动，确保法制教育工作的顺利开展；（三）监督、检查各部门法制教育工作的落实情况；（四）组织开展法制教育师资培训和业务交流；（五）定期总结法制教育工作，对优秀成果进行表彰。
第六条学校各部门应按照职责分工，做好以下工作：（一）教务部门：负责将法制教育纳入学校教学计划，组织开展法制教育课程；（二）学生工作部门：负责组织学生参加法制教育活动，开展学生法制教育考核；（三）保卫部门：负责校园安全防范，维护校园秩序，开展安全法治教育；（四）工会、团委等部门：负责组织开展形式多样的法制教育活动，提高师生的法律意识。
第三章法制教育内容与形式第七条学校法制教育内容主要包括：（一）宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识；（二）与学生、教师、学校相关的法律法规；（三）国家安全、网络安全、交通安全、消防安全等安全知识；（四）心理健康、道德规范、伦理道德等方面的知识。
第八条学校法制教育形式多样，主要包括：（一）课堂教学：将法制教育融入各学科教学，组织专题讲座、案例分析等；（二）课外活动：开展法律知识竞赛、模拟法庭、法治讲座等；（三）社会实践：组织学生参观法院、监狱等场所，进行现场教学；（四）网络教育：利用校园网、微信公众号等平台，开展法制教育宣传。
第四章法制教育考核与评价第九条学校将法制教育纳入学生综合素质评价体系，对学生法制教育学习情况进行考核。
学校法制教育工作制度（三篇）
学校法制教育工作制度学校法制教育是培养学生遵守法律法规，树立正确法律意识的重要途径。
为了加强学校法制教育工作，提高学生的法律素养和法治观念，各级学校相继建立了法制教育工作制度。
下面从立法依据、工作目标、内容体系、教育方法和评价体系等方面阐述学校法制教育工作制度。
一、立法依据学校法制教育工作的建立和实施是在我国法律法规的指导下进行的。
《中华人民共和国宪法》将培养公民的法律意识作为一项重要任务。
此外，我国还相继颁布了《中小学法制教育课程标准》，明确了学校法制教育的内容和要求。
这些法律法规为学校法制教育工作的开展提供了依据和支持。
二、工作目标学校法制教育工作的目标是培养学生遵守法律，树立正确法律意识，增强法治观念和法律素养，使其成为有法治意识、守法自律、明辨是非、遵循公序良俗的公民。
通过学校法制教育工作，帮助学生建立正确的价值观和世界观，增强法律责任感和法律意识，培养学生的法制常识和法律思维能力，使其具备解决问题的思考方式和行为方式。
三、内容体系学校法制教育的内容包括法律常识、法律意识、法律教育和法律保护四个方面。
1. 法律常识：使学生了解基本的法律知识，如国家法律制度、公民权利和义务、刑法和民法等。
通过法律常识的学习，学生能够掌握法律的基本原则和规则，增强对法律的尊重和遵守。
2. 法律意识：通过学习法律案例和法律制度，使学生培养正确的法律意识。
学生要明白自己的权利和义务，树立正确的法治观念，增强法律责任感和法治意识。
3. 法律教育：将法律知识融入学科教育中，使学生在学习各个学科的过程中，了解和运用法律知识。
例如，在历史课上，学生了解国家历史和法律的演变过程；在语文课上，学生学习法律文书和法律文化等。
4. 法律保护：加强学生的法律保护意识，使其知道如何维护自己的权益，遇到法律问题时能够有正确的处理方式。
通过模拟法庭、角色扮演等活动，让学生亲身体验法律的力量和重要性。
四、教育方法学校法制教育采用多种教育方法，使学生在参与性和体验性的过程中，更好地接受法律教育。
法治学校工作制度
法治学校工作制度一、总则为了加强法治学校建设，提高全体师生的法治意识和法律素质，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1.成立法治学校工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、法制副校长等为成员。
2.设立法治学校工作办公室，负责法治学校日常工作和活动的组织实施。
3.成立法治教育讲师团，由法制副校长、法制辅导员、法学教师、律师等组成，负责法治讲座、培训等工作。
三、法治教育内容1.宣传普及宪法、刑法、民法、未成年人保护法、义务教育法等法律法规。
2.加强社会主义核心价值观教育，培养学生的国家观念、公民意识和社会责任感。
3.开展预防青少年犯罪教育，提高学生的自我保护意识和能力。
4.加强师德师风建设，依法规范教师教育教学行为。
四、法治教育措施1.将法治教育纳入学校教育教学计划，保证法治教育课程的开设。
2.定期组织法治讲座、法治知识竞赛、法治宣传活动等，提高师生的法治素质。
3.加强法治教育实践，开展模拟法庭、参观监狱等活动，让学生亲身感受法治的重要性。
4.加强与家庭、社会合作，共同推进法治教育。
五、法治队伍建设1.加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，提高他们的法治教育能力和水平。
2.鼓励教师参加法治教育培训，提高他们的法治教育水平。
3.选拔优秀学生加入法治宣传志愿者队伍，培养他们的法治意识和社会责任感。
六、法治学校管理1.建立健全法治学校管理制度，确保法治学校各项工作有序开展。
2.加强法治学校基础设施建设，为法治教育提供良好条件。
3.落实法治学校工作计划，确保法治教育任务落到实处。
4.定期对法治学校工作进行检查、评估，促进法治学校建设不断进步。
七、法治教育成果奖励1.对在法治教育活动中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2.对在法治教育竞赛中取得优异成绩的师生给予奖励。
3.对在预防青少年犯罪工作中做出突出贡献的师生给予奖励。
学校法制教育工作管理制度
学校法制教育工作管理制度一、法制教育的重要性法制教育是培养公民意识、法治观念和法律意识的重要途径。
在学校中，法制教育是一项必不可少的工作。
它不仅能促进学生的健康成长，还能培养他们的法律素养和社会责任感。
学校应该建立完善的法制教育工作管理制度，确保法制教育工作的开展和质量。
二、制定法制教育工作计划学校应该制定详细的法制教育工作计划，明确法制教育的目标、内容和方法。
计划中应包括开展法治教育的时间安排、负责人员和参与人员的分工等。
制定法制教育工作计划的过程应充分调研，了解学生的需求和现状，确保教育工作的针对性和实效性。
三、组建法制教育工作队伍学校应该组建一支专业的法制教育工作队伍，由具备法律知识和教育经验的教师担任。
工作队伍应定期进行培训和交流，提高自身的法律水平和教育能力。
此外，还可以邀请法律专家和社会工作者作为咨询或讲师，为学生提供多元化的法制教育资源。
四、创设法制教育场所和环境学校应该创设有利于法制教育开展的场所和环境。
例如，可以设置法制教育角或室，展示法律法规、案例和宣传资料。
同时，在校园内张贴相关法律宣传海报，提醒学生遵守法律、维护法治。
这样的环境能够潜移默化地影响学生，加强他们的法律意识和法治观念。
五、开展法制教育活动学校应该开展丰富多样的法制教育活动，吸引学生的参与和关注。
可以组织法律知识竞赛、法制教育讲座、模拟法庭等活动，让学生在参与中学习。
同时，可以选择有代表性的案例，进行分析和讨论，引导学生思考法律问题和提高解决问题的能力。
六、融入法制教育内容学校应该将法制教育内容融入到常规的教育教学中。
无论是语文课还是历史课，都可以穿插法律知识的讲解和案例的分析，培养学生的法律思维能力。
此外，学校还可以邀请执法人员前来进行法律宣讲，增加学生与社会接触的机会，增强他们的法律实践能力。
七、建立法制教育评估体系学校应该建立法制教育的评估体系，对教育工作进行定期评估和激励。
评估的内容可以包括学生法律知识的掌握程度、法律意识的提高情况、法制教育活动的效果等。
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射阳县四明小学法制教育工作制度
按照依法治国、科教兴国的要求，学校法制教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的，以增强学生的法律素质，提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生违法犯罪为重点，广泛深入地开展法制教育，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的合格人才，特制定本制度。
一、建立健全的现代学生法制教育体系，完善在校学生知识结构，使法制教育成为各学校的必修课内容。
二、成立未成年人保护工作领导小组。
三、配备法制副校长。
聘请派出所民警为学校法制副校长，负责对学校师生的法制宣传教育工作。
四、将法制教育纳入教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。
五、按照不同学龄阶段的目的要求，有针对性地开展法制教育，以《青少年法制教育读本》为基本教材，重点学习宪法、国旗法、国微法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。
六、各学科渗透法制教育对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，寓教于乐，潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识，交通安全意识，自我保护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
七、法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强小学生用法守法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少犯罪行为。
八、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。
九、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训，将教师学科渗透法制教育培训纳入教师继续教育培训计划。
十、加强社会治安综合治理工作，落实预防学生违法犯罪的各项措施，整治校园周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
十一、学校电教室，广泛开展在校学生网络知识培训普及活动，利用网络开展法制教育，提高学生自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对学生的负面影响。
十二、做到“四个一”，即上一堂法律知识课，举办一次法制报告会，开展一次学法用法实践，开辟一个法制宣传专栏板报，使在校学生受教育面达100%。
十三、严格执行上级有关政策、法规，坚持“督、导、查”，指导和协助学校搞好法制教育工作。
十四、建立警校联系制度，做到民警承诺“维护校园周边环境，保障正常教学秩序”。
十五、发现校内不安全、不稳定的现象，及时与法制副校长取得联系，采取措施共同解决。
十六、认真做好联系记录、活动记录及年度总结。
十七、严格执行法制教育计划，坚守工作岗位，按时对学生进行法制教育。
十八、定期召开学校安全教育工作会议，布置检查、督促及研讨安全工作。
十九、教职员工有权考核学校安全工作，并提出建设性意见。
二十、向社会广泛宣传，提高广大群众的法制观念，依法治校。
2012年10月。