小学教师个人述职报告(精选13篇)

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小学教师职称的个人述职报告(通用10篇)

小学教师职称的个人述职报告(通用10篇)

小学教师职称的个人述职报告小学教师职称的个人述职报告(通用10篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,是时候认真地做好述职报告了。

为了让您在写述职报告时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学教师职称的个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师职称的个人述职报告篇1一、学习提高方面为了更好地做好本职工作,适应教育新形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,积极参加县教育局、中心校办公室组织的各种培训和继续教育学习,以及学校的政治、业务学习,每次培训和学习都认真作好笔记和心得体会,努力提高自身的政治思想觉悟和业务水平。

20xx年至20xx年参加了贵州广播电视大学汉语言本科学习,20xx年通过自学提高,取得了普通话二级甲等。

此外,我还参加了计算机的业余学习,为教育教学工作储备了更多的能量。

通过坚持学习,我获取了更多的知识,业务能力不断提高,为能成为一名优秀的教师而不断努力。

尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研工、科学施教。

教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,自己不断地摸索才能得到。

记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入师范学院,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,也许是我的学习方法得当中。

从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更我的人受益。

以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。

向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。

然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就城要我的教法打破传统模式。

而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。

2023年小学教师的个人述职报告10篇

2023年小学教师的个人述职报告10篇

2023年小学教师的个人述职报告10篇小学教师的个人述职报告篇1一、爱岗敬业我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。

钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。

课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。

在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。

对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。

在教学上,我能注意多多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说“三人行必有我师”,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学态度。

二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。

三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。

三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心爱护学生。

我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。

小学教师年度述职报告(14篇)

小学教师年度述职报告(14篇)

小学教师年度述职报告(14篇)小学教师年度述职报告篇1尊敬的领导:您好!本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。

现在将我的工作汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。

爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。

做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。

所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。

我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。

确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好工作计划,增强学习信心学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。

怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。

让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。

小学教师个人工作述职报告

小学教师个人工作述职报告

小学教师个人工作述职报告小学教师个人工作述职报告12篇在现实生活中,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。

我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的小学教师个人工作述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师个人工作述职报告1新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

下面,我把上一年度的工作做一个总结。

一、德:在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展。

业余时间积极参加各种培训,广泛获取各种知识。

严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

二、能:本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

在平凡的教学工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。

三、勤:根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把堂上获取知识的主动权交给学生,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

四、绩:几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,一篇论文获区级二等奖。

被评为学校本学年的“优秀辅导员”。

努力、敬业、实在是我的工作作风,认真、细致、谨严是我的教学教风。

心不乏则身不累。

20xx学年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定会像阳光般灿烂。

新的一年,我要学最好的别人,做最好的自己。

努力做到更好。

小学教师个人工作述职报告2时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。

小学教师个人述职报告精选15篇

小学教师个人述职报告精选15篇

小学教师个人述职报告精选15篇小学教师个人述职报告1尊敬的领导:您好!时间过的真快,转眼有一学年过去了。

蓦然回首,往事历历在目。

为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。

在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。

教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。

辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。

课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。

在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基矗二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。

问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。

一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项》《班主任工作漫谈》等教育专著。

另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。

并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云:“飞瀑之下,必有深潭。

”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。

同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。

在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

小学教师述职报告(精选15篇)

小学教师述职报告(精选15篇)

小学教师述职报告小学教师述职报告(精选15篇)我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学教师述职报告,欢迎大家分享。

小学教师述职报告1我叫xx,女,19xx年5月出生,现年39岁。

于湖南师范大学专科毕业。

19xx年8月参加工作。

从教18年来,一直工作在教育教学第一线。

除教学小学数学课程外,还长期担任班主任、高年级数学教研组长、近三年来还担任学校教代会主席工作。

19xx年被聘任为小学一级教师,至今任小学一级教师已满14年,任现职期间年度考核9年称职,5年优秀,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。

根据职务晋升条件,符合晋升小学高级教师条件。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。

坚持读书看报,写心得,做笔记,团结同志,以身作则,做学生的楷模。

坚持出满勤,能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。

任现职以来,特别是近五年来担任毕业班班主任。

我重视育人,多年来,我认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴农村教育为自己最大的责任,认真实践敬业乐群,敦品励学的精神。

以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作,成效显着。

在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,开展工作要重视换位思考。

我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,处处以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。

在实际工作中:一是坚持以从大处着眼,从小处着手原则开展德育工作。

引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。

小学教师个人述职报告(精选14篇)

小学教师个人述职报告(精选14篇)

小学教师个人述职报告(精选14篇)小学教师个人述职报告篇1回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。

本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。

我能认真学习有关书籍,做好笔记。

同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。

小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)

小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)

小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,你梳理过这段时间的工作吗?好好地做个总结并写一份吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是精心的小学老师个人的述职报告范文(通用10篇),希望能够帮助到大家。

认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十六大报告,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

本年度,我主要负责教育务日常工作,分管科技、文科教学教研等。

回忆起来,主要作了以下工作:1、抓教学常规,使各项教学工作入正轨开学之初,提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。

根据学校实际,制订了课堂教学常规管理方法,教学质量目标考核管理方法,坚持了平常的巡视和检查,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位。

本年度,我共检查5068节,作业批改350次,听课91节。

20xx年秋期,组织学校行政人员对一年级组进展了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进展了较为全面的了解,进展了视导工作小结,通报了视导情况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

2、抓培训提高,促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

我校教师全县各个学校,年青教师居多,各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。

为使全校教师紧跟时代步伐,站在素质教育的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。

我同学校其他领导一起,做了以下工作:(1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。

本年共上亮相课32节,可以说,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。

小学教师述职报告(15篇)_10

小学教师述职报告(15篇)_10

小学教师述职报告(15篇)小学教师述职报告1光阴荏苒,日月如梭,16年的教学很快就过去了。

回顾十六年来的教学生活,我感到很欣慰。

欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖。

为了参加小学高级教师的评审工作,特对本人各方面工作做一述职如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

本人自参加工作以来,思想上积极要求进步,并于加入了中国共产党。

作为一名教师、特别是一名光荣的共产党员,我积极的参加各种学习培训,认真进行政治学习。

为了提高自己的思想觉悟,利用课余时间我认真学习教师职业道德规范。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的师表形象更要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加快形成自己的上课风格。

做为一名共产党员,在工作中兢兢业业,严于律己、宽以待人,为人师表。

能够起到模范带头作用。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治学。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、也是我们感觉最高的荣誉。

于是曾多次带领学生参加市里举行的各种竞赛,学生也多次获奖,本人也多次被评为“市级优秀辅导教师”。

作为一名普通的小学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。

因此自己设计的教案多次获奖;其中有“省级优秀教案设计奖”;“金明区教学设计一等奖”。

教学质量是学校的生命线,我虽然不担任毕业班的教学工作,也深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

小学教师个人述职报告12篇

小学教师个人述职报告12篇

小学教师个人述职报告12篇小学教师个人述职报告篇1经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。

以下是我的述职报告。

我是一位小学教师:经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。

参加工作同时我并没有放弃学习,而是边工作,边充实自己。

在97年我参加成人高考,远赴____学习,毕业于____师院。

同年取得了小教一级专业技术职称,三年后我参加了各种进级评比,但由于历史的原因,我没有评上。

在我参加了____师范大学函授学习,令我高兴的是这次学习不用到____那么远,只要在____就可以完成学业,终于在我完成了本科学历。

在这些年的工作中我紧随时代的发展,认真学习计算机知识,先后参加了县级,省级,省二级计算机培训和考试,并以优异的成绩取得了证书。

在暑期,省二级普及时,光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。

参加工作以来,我通过了次普通话测试,完成各种政治理论学习,取得了市级骨干教师的称号。

《____》还被评为市优质课。

普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年,之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。

之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。

别人不愿意做的工作我来做,别人做不来的工作我带头做。

一心一意搞教育,专心致志搞教研。

在班主任教学工作总结和科任教学中,我都能完成了本学年的教育教学任务,在农远工程普及以来,我担任了学校的农远管理员,信息技术员。

完成了农远档案建设,设备维修维护,资源的接收管理,摸索出一套切实可行的管理办法。

而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护,促进了农村远程教育的普及和发展。

在学校中我积极参加学校的建设:车棚里的砖,周边的树,实验室里的器材和运动场上的跑道,无不留下了我的身影,挥洒下我的汗水。

小学语文教师个人述职报告(通用12篇)

小学语文教师个人述职报告(通用12篇)

小学语文教师个人述职报告(通用12篇)小学语文教师个人述职报告篇1一、班级简介,建立和谐班级。

本学年我分别接任六(6)班和四(7)班,其中六(6)班已小学毕业走向了初中,不做赘述。

在此我就四(7)班作一基本情况介绍。

我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人。

孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人个性不同,但团结互助,积极向上,尊敬师长,爱护同学,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学。

在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩。

平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体。

二、爱岗敬业,乐于无私贡献。

自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感。

面向全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

拥护党十八大提出"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。

确立"以学生为主体""以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

三、加强学习,提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

分别于20__年9月,20__年8月参加了全国语文专业培训的学习,积极参加各级各类的继续教育,以不断充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教育教学业务。

长期研读《小学语文教师》《班主任之友》《山西教育》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息。

小学教师个人述职报告15篇

小学教师个人述职报告15篇

小学教师个人述职报告15篇小学教师个人述职报告15篇在经济飞速发展的今天,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的小学教师个人述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师个人述职报告1我叫肖艳霞,担任五年级数学语文等学科的教学工作,任五(2)班班主任。

02年评为中学二级职称,08年平套为小学一级。

工作十年来,我把“做一名好老师”作为我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,坚持出全勤。

以“师德”规范自己的教育教学工作,以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,严格要求自己。

下面把自己一年来的工作做一下简单总结:一、在思想工作方面:我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事。

德是一个人的立身之本。

时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、在工作业务方面:08年上半年,我的论文《小事情大道理》获区级优秀论文;在迎奥运促和谐讲故事比赛中,我班郑月同学讲的《引路人》获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈《日不落》获三等奖;我的研究课题“以综合实践活动提升学生的德育品质”被批准为区级立项。

08年下半年,在“弘扬奥运精神”讲故事比赛中,我班王鑫同学所讲的《含泪的微笑》获校三等奖;写字比赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳比赛中,张帅同学获一等奖,班级总成绩年级第一;在“弘扬奥运精神”征文中赵健凯同学的《08记事》获校一等奖,并送往区里参评;我参加了区“综合实践与创新”教学设计评比活动,我设计的《当家学理财》已获区级前十名,现以送往市立参评;我还参加了小学教师素质大赛,通过我的努力,和领导老师的热心帮助,我顺利闯入了第四关,我执教的《猴王出世》获区二等奖。

小学教师个人述职报告(通用18篇)

小学教师个人述职报告(通用18篇)

小学教师个人述职报告(通用18篇)小学老师个人述职报告篇1作为老师,我也是尽责的做好教学的一个工作,去对学生们负责,过去的一年我也是从教学上去做好,作为数学老师,我也是把班级的数学教好,成果也是有一些,在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。

数学的学习,可以说也是一个比较难的点,小学的数学更是如此,学生们要去理解,要去了解数学学问并不是那么的轻松,但我也是在工作上会去想一些办法,会去做一些嬉戏来让学生们对于数学是更感兴趣的,我知道其实数学的学问教导给学生并不是那么的重要,而是要熬炼他们数学思考的一些能力,对于数学的兴趣培养,去把学习的方法教给学生们才是更为重要的,而不仅仅是学问,所以许多时候在课堂上,我更多的'去让学生们参与进来,而不是我一个人在讲,而这种方法也是不那么简单做好,但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好,并得到了学生们的确定,同意到课堂上来参与嬉戏,去对数学学问有更多的了解,一年下来,学生们也是有了很大的成长。

除了做好数学的教学,我也是积极的去提升自己,去听一些优秀老师的课堂,看他们是如何的教课的,又是有哪些方面是值得我去学习的,会去看书,会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验,找到自己的一个不足去改进。

过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况,去找到一些资料来让学生们更好的了解数学,去学习的同时更是积极的参与到课堂上来,我也是明白要教好并不是那么的简洁,会积极的来备课,来和同事交流哪些方面是可以去改进的,要去尝试并做好的,一年的工作也是得到了认可,同时看到学生们对于数学学习的热忱我也是知道自己做的还是不错的,但依旧还是可以在一些方面连续的来进步一些。

生活上,我有好的习惯,除了工作和学习也是积极的来和同事们交流,和大家相处,来到我们学校的时间也是不太长,我也是以一个新人的心态多去学习,多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教,许多的方面也得到他们的帮忙让我能更好的融入这个集体,做好工作的,对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处,同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是连续的去做好,当然也是有一些方面要连续的提升,同时生活当中自己也是有许多的事情也是同事们操劳了的,很是感谢。

小学教师简短的个人述职报告(精选13篇)

小学教师简短的个人述职报告(精选13篇)

小学教师简短的个人述职报告(精选13篇)小学教师简短的个人述职报告(精选13篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候认真地做好述职报告了。

那么应当如何写述职报告呢?下面是小编收集整理的小学教师简短的个人述职报告(精选13篇),希望能够帮助到大家。

小学教师简短的个人述职报告1时间过得真快,20xx—20xx学年度已经结束了。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

一、思想上在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。

关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上在这一年里我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。

教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。

认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。

经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

小学教师述职报告(14篇)

小学教师述职报告(14篇)

小学教师述职报告(14篇)小学教师述职报告篇1回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水= 收获。

本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(8)班数学教学。

一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

现将个人工作总结如下:一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。

努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

二、个人教学工作:我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。

本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格。

教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的基本性质)。

与新教师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。

教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。

在一年的任教中,对于学习习惯较差的'学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。

平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。

绝大部分学生能信任本人,学习兴趣较浓。

主要业绩:小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号,所撰写论文多篇获省市不同等级。

三、教导处工作:(一)搞好校本教研培训工作。

1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。

安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。

实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课,指导教师编写课堂指南;3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。

小学教师述职报告范文(精选10篇)

小学教师述职报告范文(精选10篇)

【导语】述职报告是反思当前⼯作和确定接下来⼀段时间的⼯作⽬标。

述职⼈员要本着实事求是、思想端正、敬业爱岗、求真务实的态度,对本职⼯作作出全⾯系统分析,认真总结⼯作经验。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《⼩学教师述职报告范⽂(精选10篇)》,供⼤家阅读。

1.⼩学教师述职报告范⽂ 作为⼀名⼩学教师,⼀年来,本⼈热爱本职⼯作,认真学习新的教育理论,⼴泛涉猎各种知识,形成⽐较完整的知识结构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平和思想觉悟,为了更好地做好今后的⼯作,总结经验、吸取教训,本⼈就这⼀年的⼯作述职如下: ⼀、政治思想⽅⾯ 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了⼤量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。

通过学习,勇于解剖⾃⼰,分析⾃⼰,正视⾃⼰,提⾼⾃⾝素质。

⼆、教育教学⽅⾯ ⾸先,能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合,以提⾼学⽣分析问题和解决问题能⼒为⽬标,切实落实培养学⽣的创新思维和创造能⼒,并且能利⽤课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问⾓度,帮助学⽣拓展思路,从⽽使学⽣们分析、解决问题的能⼒不断提⾼。

第⼆,能把握学⽣的认知⽔平和能⼒。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学⽣学会求知、不断发展的⽬的。

第三,尊重学⽣。

重视与学⽣之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学⽣的学习热情和认知能⼒,提出与学⽣⾃⾝⽔平相当的问题,⿎励他们⼤胆探索,共同提⾼。

三、遵守纪律⽅⾯ 本⼈严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在⼯作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽,从不闹⽆原则的纠纷,处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏,毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。

小学个人教师述职报告15篇

小学个人教师述职报告15篇

小学个人教师述职报告15篇小学个人教师述职报告1时间飞逝,不经意间一个学期的教学工作就快要结束了。

本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。

参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在,我对本学期工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。

教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。

特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。

二、能熟练的'教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能。

青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。

三、勤勤是中华民族的美德,也是作为一名教师所必备的工作态度。

全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在这里,我要和孩子们一起成长。

英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。

除了平时勤备课、勤反思,同时还要加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。

四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声,通过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课,我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。

这些工作中的点点滴滴,让我重新认识并更加热爱教师这个职业。

在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

小学教师个人述职报告

小学教师个人述职报告

小学教师个人述职报告小学教师个人述职报告(精选13篇)在日常生活和工作中,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的小学教师个人述职报告(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师个人述职报告篇1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。

这一年我担任六年一班的班主任和兼数学教学工作。

回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。

无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。

坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面在长期的教育实践工作中,我促使自己逐渐形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

设计课堂活动激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。

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小学教师个人述职报告(精选13篇)小学教师个人述职报告篇1各位领导、各位老师:某某年9月,我终于实现自己的理想,成为了一名光荣的人民教师,作为一名刚走出校门的教职新人,我始终都抱着求实的工作态度,通过不断实践和反思来提高自身的业务水平,在学校领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下,在各个方面取得了一定的进步。

作为一名新教师,我平时在学校行为得体,讲话文明,按时上下班,不迟到、不早退,积极参加园内的各项活动,有集体观念,时时刻刻将自己作为班级这个大家庭的一员,和其他成员一起共同维护班级的荣誉。

作为一名中共党员,我坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本方针政策,关心国家大事,认真参加政治学习。

作为一名新教师,我积极的学习和反思。

为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中,我认真学习了《新课程指南》等关于课改的书籍资料,提高自身对课改的理解,用崭新的教育理念指导自己的工作,不断地完善、充实自己。

同时,为了能让自己在执教方面有更为系统的知识,我还利用业余的时间报考了地理教育本科段的自学考试,并已经通过了12科。

另外,我积极地参加了威宁县新教师的培训,在培训中也收益颇深。

同时,我也虚心学身边人、身边事。

我的带教老师就是我的搭班老师,因此我更有机会经常地向她请教和学习,并积极配合她做好班级的各项工作,也珍惜每一次听课的机会,做好听课的记录并进行及时的反思,取长补短,不断提高自身的。

在带教老师的帮助下,我逐步适应并把自己融入了这份工作中,在教学上,我认真备好每一节课,做好充分的课前准备,虚心接受带教老师的意见,在课堂上尝试灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,多用开放式教学调动学生的学习兴趣。

对学生出现的问题,我做到及时记录和分析,从而使教育工作更有目的性。

由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的,在今后的工作中,我会更积极主动地配合搭班老师,多做一些班级工作,同时也要更及时与她交流,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

此致敬礼述职人:时间:小学教师个人述职报告篇2各位领导、各位老师:离开校长的岗位,来到43小学与王校长搭班、担任党支部书记已经半年了。

这半年我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家给了我很多的支持和帮助。

我感到这半年生活得特别快乐!在此,我衷心地感谢王校长和全校教职工!感谢大家以友善的态度接纳我,以积极的行动支持我,以热情的鼓励激励我。

为了总结经验教训,把今后的工作做得更好,使我们支部的生活更有生气,使我本人伴随支部和学校一道走向完善,现将我半年的任职情况向教育集团党委和全校教职工汇报如下,请审议。

学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。

这半年来,我们继承本校党支部的优良传统,立足于发挥党支部“凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系”的功能,为建设“团结奋斗、敬业乐教”的团队而努力务实地工作着。

我们主要作了下列较有成效的工作。

一、党政团结,培养一支和谐高效的干部队伍。

我和校长都是坦诚朴实、与人为善的人,我们有许多共同之处:不尚虚华,崇尚务实;不求发达,低调做人;不喜宴请,甘守清贫;勤于学习,心态年轻;观念先进,乐于创新;助人为乐,注重友情。

正因为如此,我们一见如故。

自搭班以来,大小事务一拍即合、同心协力,处理得有条不紊。

这样的党政关系,自然带动了全体中层干部团结在校领导班子的周围,并努力做好自己的本职工作。

教研活动、德育活动、工会活动等,我和校长都亲自参与,并主动承担具体的工作任务,在活动中向中层干部传授方法,教他们如何化解矛盾,鼓励他们勇于创新。

使他们的工作热情大为提高,管理水平也有了长足的进步。

为了做到管理层次清晰,工作顺畅,支部配合行政对学校的组织领导机构进行了调整。

一是报请上级党组织批准,正式成立了“总装厂小学支部委员会”,成员有:程新华(书记)、王洪臣(组织委员)、刘碧涛(宣传委员)。

二是组建了新的校委会,成员有:王洪臣(校长)、程新华(书记)、熊爱军(教务主任)、刘碧涛(政教主任兼少先大队辅导员)、孙文(工会主席)。

新的党政机构工作职责明确,重大的决策先由支委会或校委会讨论通过,然后提交职代会讨论通过。

这样做,使得决策能广泛吸收意见,大大减少了漏洞,而且宣传工作比较到位,减少了推进的阻力。

本学期教师的岗效工资调整,我们就是按这个程序走的,做到了公正、透明,绝大多数教师没有意见。

有想法的老师在我们的耐心解释下也明白了方案的合理性。

二、大力宣传“科学发展观”,更新教师观念,提高办学效益。

谐调地、可持续发展的“科学发展观”,是新一代领导人继承和发展马克思主义、毛泽东思想所提出的重要理论观点,指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略。

教育要现代化,也必须用“科学发展观”作指导。

联系我们学校的实际,我们觉得科学发展观对开拓我们的思路、指导我们的教育管理和教育教学行为都具有十分深刻的意义。

为此,我们组织全体党员和积极分子认真学习。

我们给每位党员购买了《科学发展观读本》一书。

我结合自己的学习体会上了一次专题党课,题为“深刻认识和准确理解科学发展观”。

我从“科学发展观是如何形成的”、“如何认识树立科学发展观的紧迫感”、“应该着重解决哪些观念上的误区”、“落实科学发展观应当做哪些方面的工作”等几个方面进行了阐述。

讲课中尽量做到:放眼全局、联系教育、阐明内涵、举例佐证。

受到与会者的好评,也调动了大家学习科学发展观的热情。

围绕着学校的发展问题,我和王校长多次一起进行深入的探讨,并出台了实质性的改革举措。

面对学校规模小、教育划转移交地方政府后向何处去的问题,我们提出了“充分利用学校的优质资源和地理优势,打破封闭办学的格局,全面面向社会,增加班额扩大招生”的方案。

为实施这个方案,我们在教师中做了大量的思想工作。

我们召开了全体教师大会,对办学思想中的两个观点作了深入的阐述。

这两个观点是:1、发展才是硬道理。

我们从“发展的意义”和“怎样发展”两个方面进行了全面的分析。

2。

围绕效益做文章。

我们从“为什么要围绕效益做文章”和“怎样追求效益”这两个方面进行了阐述。

这次会议以后,我们又多次在不同场合采用不同方式进行“全面更新观念,科学发展兴校”的宣传。

在党政领导班子强有力的宣传引导下,“增加班额,扩大招生”的行动方案得以顺利推行。

在不增加编制的前提下,要分班扩招,教师们的工作压力确实增加不少:原来教一个班的数学教师要教两个班;原来教师的平均授课量只有12节,现在要增加到15节;原来生源比较单纯,多是总装厂的子弟,差生面比较小,现在吸收了不少菜农的孩子,差生面增加不少。

然而,为了学校的大局,为了学校的生存发展,老师们担下了这份压力,而且没有什么怨言。

这样的效果是与我们把思想工作做在前头的策略分不开的。

本学期我校多招收40多名学生,教师们的福利也有所提高,工作热情更加旺盛。

从这件事里我们感受到:管理要创新,思想观念的更新是关键。

2、我们推行的另一项重大改革举措是:学习现代教育技术,充分利用网络资源,提高教学效率,减轻教师的工作负担。

在上学期暑假前和本学期,我们组织了几次业务培训,我亲自主讲,亲自辅导。

培训的基本目的是:让老师们感受现代教育技术的先进性、便捷性,以及对减轻教师负担、提高教学效率的现实意义,让老师们初步掌握上网查找资料、进行简单加工的技术。

经过培训和应用实践,取得了可喜的成效:往日的“电脑盲”现在也能上网查找到教学资源为我所用;年轻的、有点基础的教师兴趣更足,网络资源用得更加灵活,他们甚至觉得有点离不开网络了。

我们提倡教师写电子教案,以减轻他们抄写的负担。

这一改革大受教师欢迎。

用得好的,不但没有影响教学效果,相反能腾出大量时间辅导学生。

另外,老师们的合作交流得以加强,教研活动延伸到了日常的教学活动中。

现代教育技术的学习,丰富了教师们的教学手段和教学方法,课堂教学呈现出崭新的面貌。

本学期教师们的公开课都较恰当地运用了多媒体,课堂教学形象生动、容量大、环节紧凑。

值得一提的是,我校两名青年教师参加公司语文、数学优质课竞赛,一个获得第一名,一个获得二等奖。

这是本校历史性突破的成绩。

喜悦之余,老师们感受到倡导学习现代教育技术对提升教师的教学水平的重要作用。

我在辅导教师制作课件的过程中也密切了与老师的关系,赢得了他们的尊重。

三、贴近教师生活实际进行师德教育,树立师德新风尚。

师德教育是学校思想政治教育的常规活动。

为了增强教育的效果,我们在教育方法上体现了“以人为本”的思想,少讲大道理,多谈怎样提高教师的生活质量;少指责批评,多赏识引导,帮助教师寻找化解烦忧的方法。

在庆祝教师节大会上,我作了题为“追求教师生活高质量”演说,重点阐述了“好身体、好心情”是高质量的教师生活的核心,以及如何使自己有个好身体好心情。

我提出的建议是:以欣赏的眼光看待学生的点滴进步——学会赏识;以平等的心态与学生交朋友——学会尊重;以宽阔的胸怀对待学生的过失——学会包容;以回望历史的心情看待得失——学会豁达;以充实生活、保持先进为目的对待学习留驻年轻的心;饮食起居以有利于健康为原则——淡泊物欲。

我谈的认识是贴近人心又不违背师德大道的。

老师们乐于接受,也受到些启发。

为了提高教师的文明修养,我还从网上找到人民大学金正昆教授的专题报告录象——《身边的礼仪》,让老师们观看学习。

金教授讲得十分生动,老师们深受教育。

赏识教育是当今世界上著名的六种教育方法之一,它的创始人周弘在国内外做过几百场生动的报告,可惜我们无缘听到。

本学期我从网上找到了他的报告录象资料,并及时组织教师进行观看,收到了很好的效果。

随后,政教处和班主任又组织家长观看,反响良好,很多家长向学校索要资料。

为了营造一个讲师德树新风的文化环境,我校党支部办起了一个《支部生活》专题网站,由我亲自负责管理。

网站设有“党团档案、党的知识、师德建设、园丁风采、园丁颂、颂歌献给党、德育活动、爱我中华、时事报告”等专栏,内容动态更新,丰富多彩。

在“园丁风采”栏目中,我们让每位教师简要写下自己的从教档案:“第一次上讲台的感受、从教生涯最美好的感受、教育观、人生追求、工作实绩”,并配上他们的照片。

在“园丁颂”栏目中,选登了我校学生赞颂教师的习作。

我们这样做的目的,一是为了宣传教师的形象,二是为了激发教师的自尊自豪感,引导教师重视自己的光荣使命。

在其他的栏目中,我们都选录了十分高雅的内容。

有的老师说:这些内容不仅是陶冶情操的好教材,也是我们教学的好教参。

我们不求某个活动是灵丹妙药,一开展就能使人脱胎换骨。

我们只求观念在潜移默化中更新,心灵在教育氛围中净化,品格在优秀团队的创建中升华。

因此,我们更注重的是教育过程。

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