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活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、教学内容教材章节：《象棋入门与提高》第一章：象棋基本规则及走法；第二章：象棋基本战术与策略。
详细内容：第一章主要讲解象棋的基本规则，包括棋子的走法、吃子方式、胜负判定等。
第二章主要介绍象棋的基本战术与策略，如兵种的配合、布局原则、攻守平衡等。
二、教学目标1. 让学生掌握象棋的基本规则和走法，能够独立进行对弈。
2. 使学生了解象棋的基本战术与策略，提高棋艺水平。
3. 培养学生的思维能力、逻辑推理能力和耐心，提高学生的竞技水平。
三、教学难点与重点难点：象棋的走法规则和战术策略的综合运用。
重点：让学生熟练掌握象棋的基本规则，培养学生的棋感和竞技水平。
四、教具与学具准备教具：象棋棋盘、棋子、计时器。
学具：学生自带象棋棋盘、棋子。
五、教学过程1. 引入：通过讲解象棋的起源和发展，激发学生的兴趣，引入本节课的内容。
基本规则。
3. 实践练习：学生两人一组进行对弈，教师巡回指导，纠正错误。
4. 讲解基本战术与策略：讲解象棋的基本战术和策略，如兵种的配合、布局原则、攻守平衡等。
5. 例题讲解：通过典型例题，讲解战术和策略的运用。
6. 随堂练习：学生进行对弈，运用所学战术和策略，教师巡回指导。
六、板书设计板书内容：象棋基本规则和战术策略的关键点。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生关注象棋比赛，了解高水平棋手的对局，提高学生的棋艺水平。
重点和难点解析一、教学难点与重点难点：象棋的走法规则和战术策略的综合运用。
重点：让学生熟练掌握象棋的基本规则，培养学生的棋感和竞技水平。
二、教学过程1. 引入：通过讲解象棋的起源和发展，激发学生的兴趣，引入本节课的内容。
基本规则。
详细补充和说明：在此环节中，教师应详细讲解每个棋子的走法，如车走直路、马走日字形、炮需要隔子等，同时解释不同棋子之间的区别和特点。
“春天”杯象棋比赛活动方案
“春天”杯象棋比赛活动方案活动名称：春天杯象棋比赛活动目的：通过象棋比赛，在春天的季节里营造出友谊、竞技和团队合作的氛围，提升参与者的象棋技巧和团队合作能力。
活动时间：春季周末活动地点：室内或室外棋类比赛场地活动流程：1. 报名阶段：- 在社区、学校、棋类协会等地宣传比赛活动，并设置报名通道。
- 参赛者可通过线上或线下方式进行报名，提供个人基本信息和联系方式。
- 设定报名截止日期，组织者确认参赛名单。
2. 比赛前准备：- 针对不同参赛组别，组织者进行分组，确保参赛者根据实力进行公平竞技。
- 准备比赛相关设备，包括象棋棋盘、棋子、计时器等。
- 组织者安排裁判和工作人员，负责比赛规则解释和比赛的记录、计分等工作。
3. 开幕仪式：- 在比赛开始前，举行简单的开幕仪式，致辞并宣布比赛开始。
- 邀请专业象棋棋手或知名人士做开幕致辞，增加活动的娱乐性和庄重感。
- 裁判宣布比赛规则和注意事项，提醒参赛选手遵守比赛纪律。
4. 比赛阶段：- 比赛根据事先确定的分组进行轮流对阵，采用积分制度进行排名。
- 每场比赛设定一定的时间限制，提高比赛的紧迫感和悬念性。
- 每轮比赛结束后，组织者公布当轮比赛结果和总积分排名。
- 参赛选手可以自行选择是否进行第二轮比赛，组织者提供足够的休息时间。
5. 互动环节：- 比赛间隙或休息时间，设置象棋知识问答或象棋谜题等互动环节。
- 组织者可以邀请专业棋手进行象棋示范或与选手进行友谊赛。
- 设置社交区域，提供饮品或小吃，让参赛选手和观众互动交流。
6. 决赛和颁奖：- 根据积分排名，确定决赛选手，进行最后一轮的比赛。
- 决赛结束后，举行闭幕仪式，颁发奖杯和证书给冠军、亚军和季军。
- 可额外设置奖项，如最佳进攻奖、最佳防守奖、最佳新秀奖等，增加活动的多样性。
7. 活动收尾：- 进行活动总结和反馈，了解参赛选手和观众的意见和建议。
- 给予参赛选手和工作人员适当的鼓励和感谢，并宣布活动结束。
注意事项：- 确保比赛公平公正，遵守象棋比赛规则。
“春天”杯象棋比赛活动方案
“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动目的a)增进象棋文化传承和普及，提高同学们对象棋运动的兴趣；b)促进同学们的智力发展和思维能力提升；c)培养同学们的团队精神和竞争意识。
二、活动时间a)比赛时间：5月初（具体时间根据学校日程安排而定）b)报名时间：4月中旬至4月底（具体日期将提前公布）三、参赛对象本比赛面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组。
每个组别限定参赛人数不超过30名。
四、活动地点比赛地点：学校多功能教室或活动中心五、活动流程a)报名阶段1)各班级班主任负责推广比赛，并组织同学们填写报名表；2)将报名表及参赛费交给学校象棋协会负责人；3)学校象棋协会负责人对参赛名单进行统计，筹备比赛所需的材料和设备。
b)培训阶段1)学校象棋协会负责人和象棋教练根据参赛人数进行分组，开展象棋培训班；2)每周进行一次集体培训，共计四周。
学生可根据个人情况选择参与；3)培训内容包括基本规则、象棋战术等，旨在提高参赛者的棋艺水平。
c)比赛阶段1)比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛分为小组赛和淘汰赛两个环节；2)比赛每天举行两轮，根据参赛人数和比赛进程，用时两到三天完成预赛；3)决赛以淘汰赛形式进行，采用四分之一决赛、半决赛和冠军争夺赛的方式；4)比赛过程中，对战双方可以请求裁判的帮助和解释。
d)颁奖典礼1)比赛结束后，举行颁奖典礼，给予各组别的前三名颁发奖杯和证书；2)并对优秀班级和表现突出的选手进行表彰。
六、活动宣传a)学校官方网站发布活动宣传信息；b)利用学校公告栏、课堂宣传和班级会议等方式进行宣传；c)制作宣传海报，张贴在校园各个显眼位置；七、经费预算比赛所需经费主要用于购买奖品、制作证书和奖杯，并支付象棋教练的辅导费用。
具体经费预算根据实际情况而定。
八、安全保障a)比赛期间，学校将加强对会场的安全防护，保障比赛的顺利进行；b)设置专门的医疗救护点，并配备医务人员，以应对突发状况；c)赛前对所有参赛选手进行安全教育，强调遵守比赛纪律，防止意外事故的发生。
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案《校园“春天”杯象棋比赛活动方案》一、活动主题“棋乐无穷，智慧对决”二、活动目的弘扬中国传统文化，推广象棋运动，提高学生的文化素养和综合素质。
丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。
增强学生的竞争意识和团队合作精神，提高学生的心理素质和应对能力。
增进学生之间的交流和友谊，营造良好的校园文化氛围和和谐的人际关系。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动准备制定活动方案，明确活动目的、时间、地点、内容和要求。
准备活动所需的物资和设备，如象棋、棋盘、计时器、奖品等。
宣传活动，吸引更多的学生参与，如张贴海报、发放传单、利用校园广播和网络等。
组织报名，统计参赛人数和名单，如在班级、年级或学校范围内进行报名。
培训裁判，确保比赛的公正和公平，如邀请专业的象棋教练或老师进行培训。
布置场地，营造良好的比赛氛围，如在比赛场地周围摆放鲜花、彩旗、气球等。
七、活动内容开幕式 （1）主持人介绍活动的目的、意义和流程。
（2）学校领导致辞，鼓励学生积极参与，发扬象棋精神。
（3）运动员代表宣誓，遵守比赛规则，尊重对手，赛出风格，赛出水平。
（4）裁判员代表宣誓，公正执法，严格评判，确保比赛的公平性和公正性。
（5）主持人宣布比赛开始，运动员和裁判员各就各位。
比赛阶段 （1）分组循环赛 根据参赛人数和水平，将运动员分为若干个小组，每个小组进行单循环赛，每场比赛采用三局两胜制，胜者得 2 分，平局得 1 分，负者得0 分。
小组前两名晋级淘汰赛。
（2）淘汰赛 采用单淘汰制，每场比赛采用五局三1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2.胜制，胜者晋级下一轮，负者淘汰。
直到决出冠亚军。
（3）附加赛 如果出现平局，则进行附加赛，附加赛采用一局定胜负制，胜者晋级下一轮，负者淘汰。
闭幕式 （1）主持人宣布比赛结果，颁发奖杯、证书和奖品。
“春天”杯象棋比赛活动方案策划方案
春天杯象棋比赛活动方案策划方案一、比赛主题“春天杯”象棋比赛以“智慧竞技，传承国粹”为主题，强调象棋文化的传承与发扬，同时展现参赛者的智慧与策略。
二、比赛时间比赛时间定于2023年4月15日至4月17日，为期三天。
三、比赛地点比赛地点选在市文化中心，这里环境优雅，设施齐全，是举办此类比赛的理想场所。
四、参赛对象五、比赛规则1.比赛采用单败淘汰制，每轮比赛均为一局定胜负。
2.比赛用时：成人组每方用时90分钟，青少年组每方用时60分钟。
3.比赛期间，参赛者需遵守比赛纪律，服从裁判判决。
4.比赛结束后，由裁判宣布比赛结果，并记录在案。
六、比赛流程1.报名阶段：参赛者需在4月10日前提交报名表，报名表需包含参赛者姓名、年龄、联系方式等信息。
2.抽签分组：报名结束后，比赛组织方将进行抽签分组，确定比赛对阵表。
3.比赛阶段：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段比赛结束后，将公布晋级名单。
4.颁奖环节：决赛结束后，比赛组织方将为获奖者颁发奖品和证书。
七、奖励措施1.成人组：冠军奖金3000元，亚军奖金2000元，季军奖金1000元。
2.青少年组：冠军奖金1000元，亚军奖金500元，季军奖金300元。
3.所有参赛者均可获得纪念品一份。
八、宣传推广1.制作宣传海报，在市区主要街道、文化场所张贴。
2.通过公众号、抖音等社交媒体平台进行宣传推广。
3.邀请象棋名家担任比赛评委，提高比赛的专业性和权威性。
4.比赛期间，邀请媒体进行现场报道，扩大比赛影响力。
九、活动预算1.场地租赁费用：3000元2.比赛器材费用：1000元3.裁判及工作人员费用：2000元4.奖品及纪念品费用：5000元5.宣传推广费用：1500元6.其他杂费：1000元总计预算：13000元十、活动效果预测1.通过举办本次比赛，提高象棋在市民中的普及率，传承和发扬象棋文化。
2.激发青少年对象棋的兴趣，培养新一代象棋人才。
3.增强市民的凝聚力和向心力，促进社会和谐稳定。
象棋比赛活动方案
象棋比赛活动方案象棋比赛活动方案15篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是作者整理的象棋比赛活动方案，希望对大家有所帮助。
象棋比赛活动方案1一、活动目的：为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次比赛。
二、活动过程：1、准备阶段：3月份：师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。
3月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段：a时间：3月30日下午。
b地点：一楼餐厅。
c参加人员：全体教师；每班选出至少男2名，女2名学生；d比赛方式：三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息（上卫生间限3分钟内）。
e分组：男教师组，女教师组，男学生组，女学生组。
f评奖：比赛决出各组前三名，分别颁奖。
其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。
成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工：组长：裁判（兼计时）：四、活动要求：此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的`窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤（周国中）做好相应的物资、生活准备，安全（周敏）应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。
所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
象棋比赛活动方案2一、活动背景：为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。
经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。
通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目：中国象棋四、活动对象：xx中学全体同学五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的'水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
“春色满园”杯象棋比赛活动方案
“春色满园”杯象棋比赛活动方案一、活动背景象棋，作为中国传统智力运动，有着悠久的历史和深厚的群众基础。
它不仅能锻炼人的思维能力，提高智力，还能培养人的耐心和意志。
为了弘扬传统文化，激发幼儿对象棋的兴趣，提高幼儿的思维能力和竞技水平，我们决定举办“春色满园”杯象棋比赛活动。
二、活动目标1.激发幼儿对象棋的兴趣，培养幼儿的思维能力和竞技水平。
2.弘扬传统文化，增强幼儿的民族自豪感。
3.增进幼儿之间的交流与合作，培养团队精神。
4.提高幼儿的竞技水平，选拔优秀象棋选手。
三、活动时间2022年4月15日（星期六）上午9:00至下午5:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体幼儿六、活动流程1.开幕式（9:00-9:30）主持人致辞，介绍活动背景、目的和流程，宣布比赛开始。
2.比赛环节（9:30-12:00）幼儿分组进行比赛，每组两人，采用单败淘汰制。
比赛过程中，选手需遵守比赛规则，保持安静，不得干扰对手。
3.午餐休息（12:00-13:30）4.复赛环节（13:30-15:30）根据比赛结果，选拔出晋级复赛的选手。
复赛采用单败淘汰制，比赛规则与初赛相同。
5.决赛环节（15:30-16:30）复赛晋级的选手进行决赛，决出冠军、亚军和季军。
比赛规则与初赛、复赛相同。
6.颁奖仪式（16:30-17:00）主持人宣布比赛结果，为获奖选手颁发奖品和证书，合影留念。
7.活动结束（17:00）主持人致闭幕词，感谢选手、家长和工作人员的参与，宣布活动结束。
七、活动准备1.比赛场地：提前布置多功能厅，确保比赛场地宽敞、整洁。
2.比赛用具：准备足够的象棋棋盘、棋子、计时器等比赛用品。
3.比赛规则：制定详细的比赛规则，包括比赛方式、时间限制等。
4.工作人员：安排裁判、计时、记录等工作人员，确保比赛顺利进行。
5.奖品和证书：为获奖选手准备奖品和证书，以示鼓励。
八、活动宣传1.制作活动海报：在幼儿园内张贴活动海报，宣传活动。
“春天”杯象棋比赛活动方案详细版
文件编号：GD/FS-3540（方案范本系列）“春天”杯象棋比赛活动方案详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________“春天”杯象棋比赛活动方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
）时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动背景象棋作为中国传统文化的代表性棋类游戏，一直以来都备受人们的喜爱。
为了丰富学生课余生活，提升学生棋艺水平，增加学生互动交流的机会，本次“春天”杯象棋比赛应运而生。
二、活动目的1. 拓展学生的知识面，丰富校园文化氛围，增强学生文化素养和文化自信；2. 培养学生的集体荣誉感和竞争意识，激发学生学习象棋的兴趣和热情；3. 增强学生团队合作意识和沟通协作能力，提高学生综合素质和自我管理能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：本次比赛将于本校校历第二学期进行，具体时间暂定为2022年3月中旬；2. 活动地点：比赛地点为本校体育馆，比赛采用隔板式赛制，每个赛事设置6至8个棋盘。
四、活动人员1. 活动主办方：学校团委、校体育部；2. 参赛队伍：全校学生，年级不限，每队2名队员报名参赛，每校最多报名10支队伍。
五、比赛规则1. 比赛分为校内初赛和校内决赛两个环节，校内决赛由初赛晋级的8支队伍参加；2. 初赛采用小组赛制，每个小组4支队伍，每支队伍胜负局数排名前2的队伍进入到决赛；3. 决赛采用淘汰赛制，每场比赛6盘，取得最先3盘胜利的队伍晋级；4. 比赛选手比赛时需按照规定时间内完成，每位选手每局比赛时间为30分钟，不允许延长时间；5. 选手需遵守比赛规则，如有违规操作将被判定失利，即一盘棋输局；6. 比赛中禁止使用手机和电子设备，如需通信必须经过工作人员允许；7. 比赛采用标准计分制，胜场计3分，平局计1分，负局计0分；8. 最终以比赛得分高低为标准进行名次的确定。
六、奖项设置1. 冠军奖品：每人颁发证书一张、奖金一百元；2. 亚军奖品：每人颁发证书一张、奖金五十元；3. 季军奖品：每人颁发证书一张、奖金三十元；4. 其余队伍给予参与奖证书一张。
七、组织机构1. 组委会：由负责组织本次活动的学校团委、校体育部等单位共同组成，主要负责本次比赛的策划、组织和实施工作。
校园“春天”杯象棋比赛活动方案
校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动背景象棋作为我国传统的智力游戏，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
举办这次比赛，旨在传承和发扬我国象棋文化，激发同学们对智力运动的热爱，培养同学们的逻辑思维和竞技精神。
二、活动目标1.提高同学们的象棋技能，提升校园象棋氛围。
2.培养同学们的团队合作精神，增进同学间的友谊。
3.丰富同学们的课余生活，提升校园文化品位。
三、活动主题“春天”杯象棋比赛，以春天为主题，寓意着生机、希望和拼搏。
希望通过这次比赛，让同学们在春天的氛围中，感受象棋的魅力，展现自己的才华。
四、活动时间与地点1.活动时间：2023年4月15日（周六）上午9:00-下午5:002.活动地点：校园多功能厅五、活动流程1.开幕式：上午9:00-9:30主持人介绍活动背景、目的和比赛规则，嘉宾致辞，宣布比赛开始。
2.比赛环节：上午9:30-下午4:00比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取积分制，每组前两名晋级复赛；复赛采取淘汰制，胜者晋级决赛；决赛采取三局两胜制，决出冠、亚、季军。
3.闭幕式：下午4:00-4:30六、活动组织1.活动策划：校园象棋协会2.活动筹备：校园象棋协会、学生会、团委3.活动宣传：校园广播、海报、社交媒体4.活动现场：校园象棋协会、学生会、团委、志愿者七、活动奖励1.冠军：奖杯一座、荣誉证书、奖品（价值500元）2.亚军：奖杯一座、荣誉证书、奖品（价值300元）3.季军：奖杯一座、荣誉证书、奖品（价值200元）4.优秀选手：荣誉证书、奖品（价值100元）八、注意事项1.参赛选手需提前报名，报名截止时间为2023年4月10日。
2.参赛选手需自行准备象棋一副，比赛用棋具由主办方提供。
3.比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从裁判员指挥。
4.比赛现场保持安静，禁止大声喧哗、吸烟、饮酒。
5.比赛结束后，选手需及时清理比赛现场，保持场地整洁。
九、活动预算1.比赛奖品：1500元2.活动宣传：500元3.活动现场布置：1000元4.其他费用：500元总计：3500元在这个春天，让我们携手共进，以棋会友，共享这场象棋盛宴！期待同学们的积极参与，为校园“春天”杯象棋比赛添彩！注意事项：1.报名流程可能繁琐，部分同学可能错过截止时间。
校园“春天”杯象棋比赛活动方案
校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动名称：“春天”杯象棋竞赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所爱慕，被人们誉之为“国粹”。
经过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;并且也让更多的人领会“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广阔学生的课余日子，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素养，增进友谊、建设和谐校园，由我系日子部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富日子，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
六、活动地方：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第二时期：预赛时期(以班级为单位进行分组预赛竞赛，选出优胜班级13个。
) 时刻：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三时期：复赛时期(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时刻：4月12日17∶00—18∶30第五时期：奖励时期(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时刻：4月14日17∶00—18∶30九、竞赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，竞赛第二的原则，说究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时刻规定：竞赛时用秒表或手表计算双方走棋时刻。
每方走一招棋的时刻别得超过15 秒，如有一招棋超过时刻，判负1分。
(3) 对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
(4) 胜负判定：对局时，一方浮现下列事情之一，就算输棋，对方得胜：a. 帅(将)被对方将死;b. 帅(将)被将军，无法幸免地同对方将(帅)直接对面;c. 被困毙;d. 同一局棋技术犯规两次判负;e. 自己宣布认输.(5) 对局时，浮现下列事情之一，就算和棋:a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;b. 提议作和，应使双方机会均等。
“春天”杯2024班级象棋比赛策划书
“春天”杯2024班级象棋比赛策划书一、活动名称“春天”杯象棋比赛二、活动主题纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌三、活动目的通过本次象棋比赛，促进同学们之间的交流与互动，展示智慧和才华，弘扬中华民族传统文化，丰富同学们的课余生活，提升文化修养和道德素质，构建和谐校园。
四、活动宗旨1. 以棋会友，加强校内棋友们的联系。
2. 切磋棋艺，提高校内棋友们的水平。
3. 丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
4. 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日六、活动地点综合楼320、321室七、活动对象XX工程系10、11级全体同学八、活动流程1. 宣传、组织阶段（4月2日-4月7日）：各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选1名裁判。
2. 预赛阶段（4月8日、9日）：以班级为单位进行分组预赛，选出优胜班级13个。
3. 复赛阶段（4月12日）：优胜的13个班级进行复赛，竞选出优胜班级7个。
4. 决赛阶段（4月13日）：复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，并评选出精神文明奖、优秀选手和优秀裁判。
5. 奖励阶段（4月14日）：对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
九、比赛规则1. 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
2. 时间规定：每方走一招棋的时间不得超过15秒，超时判负1分。
3. 对弈规则：执红棋一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4. 胜负判定：按中国象棋协会审定的《象棋竞赛规则》执行。
5. 和棋判定：按《象棋竞赛规则》中关于和棋的相关规定执行。
6. 赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制，如出现平局，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
7. 行棋规则：严格遵循《象棋竞赛规则》中关于行棋的相关规定执行。
十、活动主办方采矿工程系团总支学生会生活部十一、比赛机构总策划：采矿工程系团总支学生会生活部大赛组委会：组长：[姓名]副组长：[姓名]成员：[成员名单]十二、注意事项1. 各班级需认真阅读比赛规则，遵守比赛纪律，不得在赛场无理取闹。
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案大家好！今天我们要给大家介绍一个非常有趣的活动——校园“春天”杯象棋比赛。
这个活动是为了丰富同学们的课余生活，提高大家的智力水平，培养同学们的团队精神和竞争意识而举办的。
下面就让我们一起来了解一下这个活动的具体情况吧！我们要明确一下比赛的时间和地点。
比赛将在本学期的第五周周五下午进行，地点是学校的报告厅。
请大家提前做好准备，准时参加比赛。
我们要介绍一下比赛的规则。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用分组的方式进行，每个班级分成若干小组，每组选出一名代表参加复赛。
复赛采用淘汰制，每轮淘汰一半的选手，最后决出前三名进入决赛。
决赛采用循环赛制，三名选手进行循环对决，最终决出冠、亚、季军。
在比赛中，我们要遵守以下几点纪律：1. 尊重对手，遵守比赛规则，不作弊、不恶意攻击对方选手。
2. 保持良好的比赛态度，遇到困难不要气馁，要勇敢面对挑战。
3. 团队合作，互相帮助，共同进步。
为了让大家更好地参与比赛，我们还准备了一些小惊喜。
比如，在比赛中表现优秀的选手将获得丰厚的奖品，包括象棋书籍、象棋教学视频等。
我们还为所有参赛选手提供了丰富的象棋学习资源，包括在线课程、象棋软件等，希望大家能够充分利用这些资源，提高自己的象棋水平。
在此，我们还要感谢学校领导和老师们的支持。
正是他们的关心和支持，让我们有机会举办这样一场精彩的比赛。
我们也要感谢广大同学们的热情参与，相信通过这次比赛，大家都能收获满满的快乐和成长。
我们祝愿校园“春天”杯象棋比赛圆满成功！愿每一位参赛选手都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
也希望大家能够在比赛中结交更多的朋友，拓展自己的人际交往圈子。
让我们共同期待这场象棋盛宴的到来吧！谢谢大家！。
“春天”杯象棋比赛活动方案策划方案
“春天”杯象棋比赛活动方案策划方案清晨的阳光透过窗户，洒在键盘上，我的指尖开始跳跃，那些关于象棋比赛的方案就像春天的气息，慢慢在脑海中弥漫开来。
一、活动背景春天，是万物复苏的季节，也是智慧与激情碰撞的时刻。
为了让更多的象棋爱好者参与到这项传统文化中来，我们决定举办“春天”杯象棋比赛。
这是一场融合了竞技与文化交流的活动，旨在弘扬象棋文化，提升参与者的棋艺水平。
二、活动目标1.提高象棋爱好者的竞技水平，促进象棋运动的发展。
2.弘扬象棋文化，让更多人了解并爱上这项传统智力运动。
三、活动主题“春天”杯象棋比赛以“棋逢对手，乐在棋中”为主题，强调比赛的公平、公正、公开，以及参与者之间的友谊与交流。
四、活动时间比赛定在每年的春季，为期两天，第一天为初赛，第二天为决赛。
五、活动地点选择一个宽敞明亮、环境优雅的场所，如文化中心、图书馆或学校体育馆。
六、活动内容1.开幕式：由主办方致辞，介绍比赛规则，宣布比赛开始。
2.初赛：分为个人赛和团体赛两种形式，个人赛采用单败淘汰制，团体赛采用双败淘汰制。
3.决赛：个人赛和团体赛的前两名进行决赛，决出最终的冠军。
七、活动宣传1.制作宣传海报，发布在学校、社区、网络等平台。
2.利用社交媒体进行线上宣传，邀请知名象棋选手、网红等进行推广。
3.联合当地媒体进行报道，扩大比赛的影响力。
八、活动组织1.主办方：负责比赛的策划、组织、宣传、奖品筹备等工作。
2.裁判组：由专业的象棋裁判组成，负责比赛的公正裁决。
3.志愿者：协助主办方进行比赛的筹备和现场管理。
九、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.宣传费用：5000元3.奖品费用：20000元4.其他杂费：5000元总计：40000元十、活动效果预期1.比赛结束后，参赛者能够获得一定的竞技提升，对象棋有更深入的了解。
2.比赛过程中，参赛者能够结交到志同道合的朋友，增进友谊。
3.通过活动的举办，能够弘扬象棋文化，吸引更多人参与到这项运动中来。
象棋比赛策划书
象棋比赛策划书象棋活动策划书一、活动名称：“春天”杯国际象棋比赛二.活动主题：在屏幕上，享受它；你赢或输，你赢或输。
三.活动目的：象棋这种智能体操至今仍为现代人所喜爱，被誉为“国粹”。
通过这次活动，更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时，让更多人领略“国粹”的深厚风采。
为进一步丰富我系广大学生的课外生活，继承和弘扬中华民族优秀文化传统，正确引导学生思想xx文化，提高学生文化素养和道德品质，增进友谊，构建和谐校园，我系生命系牵头举办此次活动。
四.活动目的：通过和朋友下棋，加强棋手在学校的联系；学习棋艺，提升xx棋手水平；丰富生活，增加棋手在学校的乐趣；倡导良好的棋风道德，弘扬高尚的竞技精神。
动词（verb的缩写）活动时间：2008年4月2日，——xx，2008年4月14日不及物动词地点：综合楼320、321室七.活动对象：采矿工程系10、11年级全体学生八.活动流程：第一阶段：宣传组织阶段(每班班委组织评选3名参赛选手和另一名裁判员。
)时间：4月2日-4月7日第二阶段：初赛阶段(分组初赛以班级为单位进行，选出13个优胜班。
)时间：4月8日17: 00-18: 30。
4月9日17: 00-18: 30第三阶段：复赛阶段(13个优胜班复赛，7个优胜班在选举办公室。
)时间：4月12日17: 00-18: 30。
第四阶段：最后阶段(复赛阶段)，获胜。
7个班争夺冠军第三名，评选出1名精神文明奖、5名优秀选手、2名优秀裁判员。
)时间：4月13日17: 00-18: 30。
第五阶段：奖励阶段(奖励成绩优异的班级和个人)。
)时间：4月14日17: 00-18: 30九.游戏规则：(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，注重棋风和德行，风格匹配，水平对比。
(2)时间调节：用秒表或手表计算双方下棋时间。
每个玩家移动一个招式的时间不能超过15秒。
如果有一次移动超过时间，将获得一分。
(3)对弈：对弈中，持红棋的一方先走，双方轮流一个接一个走，直到打成平手或达成平局。
象棋比赛活动方案
象棋比赛活动方案象棋比赛活动方案（通用17篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的象棋比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
象棋比赛活动方案篇1一、指导思想：中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。
中国象棋以其自身的教育价值，已经成为我校的一项普及的共同活动，成为我校特色的校园文化。
我们要进一步挖掘中国象棋教育资源，因地制宜，走普及与提高相结合的象棋特色文化之路，培养一批优秀的小棋手，力争在各种竞赛中创造佳绩，更好地营造中国象棋特色建设的氛围，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位，更好地体现一样的生命，不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。
二、活动目标：1、举办学校象棋节，更好地营造中国象棋特色建设的氛围。
2、举办学校象棋节，浓郁学校象棋文化，提升学校特色品位。
3、举办学校象棋节，提升师生爱棋、学棋的兴趣，提高参与的积极性和下棋的能力。
三、活动时间：20xx年4月20日下午四、活动对象：一到六年级学生五、裁判员：六、活动过程：1、同年级段进行比赛，名次取前三名2、先抽签，在对弈3、第一轮淘汰，第二、三轮循环赛。
象棋比赛活动方案篇2为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间：20xx年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组：分男子组和女子组。
三、参赛办法：1、各校自行组织初赛，选出1—2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期：20xx年4月25日。
四、竞赛办法：1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制（一局定胜负）。
关于象棋比赛活动策划方案热门范文6篇
关于象棋比赛活动策划方案热门范文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春季象棋活动策划方案
春季象棋活动策划方案
今天老师说要做个“春季象棋活动策划方案”，哇！这名字听起来就特厉害。
可是我有点摸不着头脑儿，不知道咋开始。
嘻嘻，我先想象一下。
要是让大家来玩象棋比赛，那可得准备棋盘儿、棋子儿，还得有奖品才行！
我先去问了班长，他说：“你可以画一张海报儿，把比赛时间写清楚，让同学们报名。
”对啊，画画我可擅长了！于是我拿起彩笔，咔嚓咔嚓画了一个超级大的象棋棋盘儿，还画了个小金杯，上面写着“冠军奖杯”四个大字，特神气。
接着我又跑去问老师：“老师，咱比赛要有规则吧？”老师点点头说：“对呀，时间不能太长，每局限定十分钟，你觉得呢？”我拍了拍脑袋：“明白了，超时就算输了，对吧？”老师笑着说：“聪明！”
我拉着几个小伙伴儿去班里吆喝：“同学们，春季象棋比赛要开始了！快来报名吧！”大家一听有奖杯，还能得糖果，立马都挤过来了。
嘿嘿，这就是我策划的小活动，真有趣儿！
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“春天”杯象棋比赛活动方案
一、活动名称：“春天”杯象棋比赛
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.
三、活动目的：
象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日
六、活动地点：综合楼320、321室
七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程：。