2020幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动策划（通用12篇）
幼儿园复活节活动策划（通用12篇）幼儿园复活节活动策划篇1一、活动目标：1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：4月13日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15四、活动地点：幼儿园大操场五、人员安排：活动设计——英语组成员音响：黄浩斌拍照：王玉菊主持人——大班邹琼、中班刘文娟、小班罗晓玲、小小班余建容六、活动过程：1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动：大班级：1)Singasong唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2)Eggsshipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3)Rolltheeggs.滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。
4)Hidetheeggs藏蛋：分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5)Sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：1)Singasong唱歌：(同大班)2)Setsofeggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案一、活动背景复活节是一个西方的重要节日，象征着重生与希望。
为了让幼儿园的小朋友们感受多元文化的魅力，丰富他们的生活体验，我们计划举办一场充满趣味和欢乐的复活节活动。
二、活动目标1、让幼儿了解复活节的由来和相关文化知识。
2、通过参与活动，培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。
3、为幼儿提供一个欢乐、温馨的活动氛围，增强他们的自信心和社交能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿及教师六、活动准备1、收集有关复活节的图片、故事书等资料，制作成 PPT 或视频，用于向幼儿介绍复活节的知识。
2、准备各种活动材料，如彩蛋、颜料、画笔、彩色纸、毛绒兔子玩具、塑料彩蛋、小篮子、糖果等。
3、布置活动场地，悬挂彩色气球，摆放复活节装饰品，营造出浓厚的节日氛围。
4、将幼儿分成若干小组，每组安排一名教师负责指导和协助。
七、活动流程1、复活节知识讲解（1）教师通过 PPT 或视频，向幼儿讲解复活节的由来、象征意义和传统习俗。
（2）展示复活节彩蛋、兔子等相关图片，让幼儿观察并讨论。
2、绘制彩蛋（1）为每组幼儿提供煮熟的鸡蛋、颜料、画笔等材料。
（2）幼儿在教师的指导下，发挥自己的想象力，绘制出独特的彩蛋。
3、制作兔子头饰（1）教师分发彩色纸、剪刀、胶水等材料。
（2）幼儿动手制作兔子头饰，教师给予必要的帮助。
4、寻找彩蛋游戏（1）将事先准备好的塑料彩蛋藏在活动场地的各个角落。
（2）幼儿分成小组，手持小篮子，在规定时间内寻找彩蛋。
（3）找到彩蛋最多的小组获胜，给予奖励。
5、复活节礼物分发（1）为每位幼儿准备一份小礼物，如糖果、小玩具等。
（2）教师将礼物分发给幼儿，让他们感受到节日的喜悦。
6、合影留念（1）组织幼儿和教师一起合影，记录下这难忘的时刻。
（2）鼓励幼儿展示自己的作品和收获的礼物。
八、注意事项1、活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
2、鼓励幼儿积极参与活动，但不要强迫，尊重每个幼儿的个性和兴趣。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的象征意义。
2. 通过活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 激发幼儿的想象力，让他们在活动中感受节日的快乐。
二、活动准备：1. 彩蛋、画笔、颜料等绘画材料。
2. 复活节相关故事书籍。
3. 音乐播放设备。
三、活动过程：1. 引入：教师向幼儿介绍复活节的来历和彩蛋的象征意义。
2. 绘画彩蛋：教师引导幼儿用画笔和颜料绘制属于自己的彩蛋。
3. 故事分享：教师讲述一个关于复活节的温馨故事。
4. 歌曲欣赏：教师播放复活节相关的歌曲，让幼儿感受节日的氛围。
5. 互动游戏：组织幼儿进行复活节主题的互动游戏，如“寻找彩蛋”。
四、活动延伸：2. 环境创设：利用彩蛋装饰幼儿园环境，营造节日氛围。
3. 区域活动：在幼儿园各区域设置与复活节相关的小任务，让幼儿在完成任务中感受节日快乐。
五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的兴趣和需求。
2. 关注幼儿在绘画、互动游戏等环节的表现，评估他们的动手能力和团队协作精神。
3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，不断优化活动方案。
六、活动内容：1. 复活节故事会：邀请家长来园，共同为孩子们讲述复活节的来历和意义。
2. 复活节手工艺：教孩子们制作简单的复活节手工艺品，如复活节兔子、彩蛋挂饰等。
3. 复活节美食：组织孩子们制作复活节特色美食，如彩蛋饼干、复活节蛋糕等。
七、活动准备：1. 复活节故事书籍、投影仪等。
2. 手工艺材料：彩纸、胶水、剪刀等。
3. 复活节美食制作材料：饼干、糖果、奶油等。
八、活动过程：1. 复活节故事会：教师或家长为孩子们讲述复活节的来历和意义，引导孩子们理解和感受。
2. 复活节手工艺制作：教师示范制作过程，引导孩子们动手制作复活节手工艺品。
3. 复活节美食制作：教师示范制作过程，引导孩子们动手制作复活节特色美食。
九、活动延伸：1. 家园共育：鼓励家长与孩子一起完成手工艺品和美食制作，增进亲子关系。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标1. 了解复活节的来历和习俗，知道复活节彩蛋的意义。
2. 通过手工制作、游戏等活动，培养幼儿的动手能力、观察力和想象力。
3. 增进幼儿之间的友谊，感受团队合作的乐趣。
4. 培养幼儿热爱生活、珍惜生命的情感。
二、活动准备1. 教具：复活节相关图片、视频、彩蛋模板、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 材料：彩纸、彩蛋、绳子、棉花等。
3. 环境：宽敞明亮、布置温馨的活动室。
三、活动过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师展示复活节相关图片和视频，引导幼儿了解复活节的来历和习俗。
1.2 邀请幼儿分享他们对复活节的认知和看法。
2. 手工制作（10分钟）2.1 教师发放彩蛋模板，讲解制作方法，并示范制作过程。
2.2 幼儿按照模板制作彩蛋，可以自由发挥，用画笔、颜料进行装饰。
2.3 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 游戏环节（10分钟）3.1 教师组织幼儿进行“找彩蛋”游戏，设置障碍物，增加趣味性。
3.2 幼儿分组进行游戏，鼓励合作、分享和交流。
3.3 游戏结束后，邀请幼儿分享游戏心得。
四、活动总结与反思（5分钟）1. 教师引导幼儿总结本次活动所学内容，巩固对复活节的认知。
2. 邀请幼儿分享他们在活动中的收获和感受。
3. 教师对本次活动进行小结，提出改进意见。
五、活动延伸1. 家庭作业：请家长协助幼儿在家制作彩蛋，并拍摄照片，下节课分享。
2. 环境创设：将幼儿制作的作品布置在活动室，营造节日氛围。
3. 课后反思：教师根据幼儿在活动中的表现，进行教学反思，调整教学策略。
六、活动内容：学习复活节的故事6.1 教师通过图片、图书、和简短的故事来向幼儿介绍复活节的来源和耶稣复活的经过。
6.2 教师引导幼儿讨论复活节对于基督徒的意义，并尝试理解复活节的象征意义，如彩蛋、小兔等。
七、活动内容：复活节彩蛋装饰7.1 教师提供各种颜色的彩纸、颜料、贴纸等装饰材料。
7.2 每个幼儿得到一个空蛋壳，他们可以用提供的材料来装饰自己的彩蛋。
幼儿园复活节主题活动方案（精选17篇）
幼儿园复活节主题活动方案（精选17篇）幼儿园复活节主题篇1活动主题：快乐复活节活动目的：1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案：内容：Easter Party日期：20xx年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级Party可选择其中的活动展开。
)对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作：1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日班级的一个活动。
2. 提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。
3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、糖果。
多备物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。
4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程：一、开场热身主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
(8：00——8:30 )二、进入活动教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：(8：3 0——8:50)步行到达指定场地(皖西路学生到烈士陵园，人民路学生到沿河公园)。
第二阶段：彩绘彩蛋(8：50——9:20)学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。
在规定的时间内制作好且与其它同学交换。
第三阶段：Super Show本校学生的成果展示(9：20——10:00)请本校已经学习的学生，做相关的成果展示。
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)
最新幼儿园复活节活动方案(5篇)最新幼儿园复活节活动方案(5篇)篇一春暖花开，万物复苏，复活节寄予着“新的开始，新的希望”，它是仅次于圣诞节的西方重要节日之一，岚谷一直提倡关注孩子们在节日中的想法、行为及其乐趣与需要，于是我们在课程中设置社会生活或重大事件的活动，旨在在此过程中，让岚谷宝贝不仅能对复活节的民俗有一个基本的了解，更可以通过自身的眼耳感官、手脑思维的不同体验，从而愿意主动、快乐、自然地享受节日氛围。
无论对于人的个体成长、群体塑造、社会发展，还是对民族文化的传承与更新，都是十分有意义的。
4月5日―4月6日美地园岚谷宝贝1、通过系列活动了解西方传统节日“复活节”的由来以及习俗，感受西方文化，感受异国的不同风俗文化。
2、让幼儿感受多元国际文化，学习并掌握复活节相关的知识元素；3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
4、通过系列活动，欣赏故事、图片，参与合作游戏，手工制作等方式，培养幼儿互帮互助，合作与分享，增进幼儿间的友谊，促进同伴间的交往。
由于各年龄的认知经验不同，本次活动将以班级为单位，各年龄组根据各年龄幼儿不同的兴趣点，进行选择性课程的渗透。
复活节的户外活动，在愉快的活动、游戏中体验“复活节”传统文化《彩蛋大变身》、《彩蛋旅行记》、，老师组织本班幼儿进行藏彩蛋、找彩蛋、运彩蛋、滚彩蛋等游戏活动，锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性，感受节日的快乐气氛。
《鬼马小精灵》《彩蛋大比拼》（彩绘鸡蛋）《盘子里的邦尼兔》（利用一次性餐盘手工制作）通过自己制作复活节的装饰环境，在一起绘制的过程中，提高动手能力，体味复活节的快乐。
《复活节来啦》了解复活节的来源、习俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。
《创意彩蛋秀》：使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，“彩蛋”可以是熟鸡蛋用食用色素染上色画上装饰画，也可以是貌似蛋壳的容器装上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的寓意。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，学会用彩纸、颜料等材料制作彩蛋。
3. 情感目标：培养幼儿之间的合作与分享精神，感受复活节的欢乐氛围。
二、活动准备：1. 教具准备：复活节相关图片、视频，彩纸、颜料、画笔、鸡蛋等材料。
2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。
三、活动过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解复活节的历史背景和习俗，引导幼儿关注复活节彩蛋的寓意。
2. 制作彩蛋：讲解并示范如何用彩纸、颜料等材料制作彩蛋，让幼儿自己动手操作，制作属于自己的彩蛋。
四、活动延伸：1. 环境布置：让幼儿将自己制作的彩蛋放置在幼儿园的公共区域，营造浓厚的复活节氛围。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起寻找生活中的复活节元素，如彩蛋、兔子等，并拍摄照片或绘制画作，在下一次活动中分享。
五、活动评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的积极参与情况，以及与同伴的合作表现。
2. 作品完成度：评价幼儿制作的彩蛋完成质量，鼓励创新和细致的操作。
3. 情感态度：关注幼儿在活动中的情感表现，如欢乐、合作、分享等，培养幼儿积极向上的情感态度。
六、活动注意事项：1. 在活动过程中，确保幼儿安全使用剪刀、颜料等工具。
3. 关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励。
七、活动步骤：1. 介绍复活节的来历和彩蛋的寓意。
2. 示范制作彩蛋的步骤和方法。
3. 引导幼儿动手制作彩蛋，并在制作过程中给予帮助和指导。
4. 组织幼儿展示自己的作品，鼓励互相欣赏和交流。
八、活动互动环节：1. 问答环节：教师提问关于复活节的问题，引导幼儿积极回答。
2. 分享环节：让幼儿分享自己制作彩蛋的过程和感受。
3. 游戏环节：组织复活节主题游戏，如“彩蛋接力”、“兔子跳”等，增进幼儿之间的互动。
九、活动总结：1. 回顾活动过程，强调复活节的意义和彩蛋的寓意。
幼儿园复活节主题活动方案
幼儿园复活节主题活动方案早晨的阳光透过窗户，洒在幼儿园的每一个角落，孩子们的笑声像是春风里的音符，跳跃着，欢快着。
复活节，这个充满神奇色彩的节日，总是让人期待满满。
今天，就让我们来一场别开生面的复活节主题活动，让孩子们在这个特殊的日子里，感受到快乐、温馨与惊喜。
一、活动主题：欢乐复活节，快乐我分享二、活动目标：1.让孩子们了解复活节的来历，感受西方文化的魅力。
2.培养孩子们的动手能力，激发他们的创造力和想象力。
3.增进孩子们之间的友谊，让他们学会分享与关爱。
三、活动时间：2023年4月10日（星期一）四、活动地点：幼儿园操场、教室五、活动流程：1.开场仪式1.1主持人介绍复活节的来历，让孩子们对复活节有初步的了解。
1.2主持人宣布活动开始，介绍活动流程。
2.复活节彩蛋制作2.1活动前准备：提前准备好硬纸板、画笔、剪刀等制作材料。
2.2孩子们在纸上画出一个彩蛋形状，然后用剪刀剪下来。
2.3孩子们用画笔为彩蛋涂上自己喜欢的颜色，发挥想象力，创作出独一无二的彩蛋。
3.复活节寻蛋游戏3.1活动前准备：提前在操场上藏好复活节彩蛋。
3.2主持人宣布游戏规则，孩子们分组寻找彩蛋。
3.3找到彩蛋的小朋友将彩蛋交给老师，老师统计每组找到的彩蛋数量。
4.复活节美食分享4.1活动前准备：提前准备好复活节美食，如蛋糕、糖果等。
4.2孩子们将自己带来的美食与其他小朋友分享。
4.3主持人组织孩子们一起品尝美食，分享快乐。
5.复活节主题表演5.1活动前准备：提前排练好舞蹈、歌曲等表演节目。
5.2孩子们为观众表演，展示自己的才艺。
5.3观众为表演者鼓掌，共享快乐时光。
6.结束仪式6.2主持人宣布活动结束，邀请孩子们合影留念。
六、活动注意事项：1.活动前做好安全检查，确保活动顺利进行。
2.活动过程中，老师们要密切观察孩子们的安全情况，避免发生意外。
3.活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
4.活动结束后，老师们要对孩子们进行安全教育，提醒他们注意安全。
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案
1. 情景剧表演：安排孩子们扮演复活节故事中的角色，如耶稣、马利亚、托马斯等，
进行简单的情景剧表演，让孩子们了解复活节的故事背景和意义。
2. 彩蛋寻找：在幼儿园内或室外布置一些彩蛋，让孩子们寻找彩蛋，并将找到的彩蛋
交换成小礼物。
这个活动可以锻炼孩子们的观察力和动手能力，也增加了互动和竞争
的乐趣。
3. 创意手工：让孩子们用彩纸、羽毛、彩色绳子等材料制作复活节主题的手工作品，
如兔子、彩蛋等。
可以提供一些简单的模板和指导，同时鼓励孩子们发挥创造力，展
示自己的作品。
4. 童话故事时间：为孩子们讲解复活节相关的童话故事，如《飞往复活节岛的兔子》等。
通过故事让孩子们更好地了解复活节的传统和由来，并体验故事中的情节和角色。
5. 羽毛舞蹈：为孩子们准备一些彩色羽毛，教他们跟随音乐节奏摇晃和舞动羽毛。
这
个活动可以锻炼孩子们的协调能力和动感表达能力，也增加了活动的趣味性和动感性。
6. 制作复活节卡片：让孩子们用纸和彩笔制作简单的复活节贺卡，可以写上祝福语或
制作一些简单的贴纸，送给父母或亲朋好友，表达孩子们的祝福和美好的心愿。
以上是一些幼儿园复活节活动的方案，可以根据幼儿园实际情况和孩子们的年龄特点
进行适当的调整和创新。
重要的是能够让孩子们通过参与活动，了解和体验复活节的
文化和意义，同时增加活动的趣味性和互动性。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解复活节的来历和习俗，知道复活节与兔子和彩蛋的关系。
2. 技能目标：培养幼儿动手制作彩蛋的能力，提高他们的动手能力和创造力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，喜欢参与节日活动的情感。
二、活动准备：1. 物质准备：彩纸、水彩笔、颜料、鸡蛋、剪刀、胶水等制作彩蛋的材料。
2. 环境准备：布置一个充满复活节氛围的环境，如彩蛋、兔子等元素。
三、活动过程：1. 导入：教师通过图片或故事引入复活节的主题，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 制作彩蛋：教师向幼儿演示制作彩蛋的步骤，引导幼儿自己动手制作彩蛋。
3. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的乐趣。
4. 游戏环节：组织幼儿进行复活节主题的游戏，如找彩蛋、兔子接力等。
5. 结束活动：教师总结幼儿在活动中的表现，给予鼓励和表扬。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师将制作彩蛋的方法和步骤告知家长，鼓励家长与幼儿一起在家制作彩蛋。
2. 环境创设：利用幼儿制作的彩蛋，装饰教室环境，营造复活节的氛围。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对复活节的认知和兴趣。
2. 评价幼儿在制作彩蛋过程中的动手能力和创造力。
3. 关注幼儿在游戏环节的表现，了解他们的团队合作精神和运动能力。
六、活动注意事项：1. 在制作彩蛋环节，教师要确保幼儿使用剪刀和胶水等工具的安全，避免发生意外。
2. 在游戏环节，教师要注意幼儿的安全，确保游戏场地安全无障碍。
3. 教师要关注每个幼儿的活动情况，给予他们必要的帮助和指导。
七、活动物资清单：1. 彩纸2. 水彩笔3. 颜料4. 鸡蛋5. 剪刀6. 胶水7. 画纸8. 兔子玩偶八、活动步骤详细说明：1. 导入环节（5分钟）：教师通过图片或故事引入复活节的主题，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 制作彩蛋环节（10分钟）：教师向幼儿演示制作彩蛋的步骤，包括剪蛋、涂色、装饰等，引导幼儿自己动手制作彩蛋。
幼儿园复活节主题活动方案
幼儿园复活节主题活动方案一、活动背景复活节是西方传统节日之一，它象征着生命的重生和希望。
为了让幼儿园的小朋友们了解这个节日，感受复活节的欢乐氛围，我们特此举办一场别开生面的复活节主题活动。
二、活动目标1.培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
2.增进幼儿之间的友谊，提高团队协作能力。
3.让幼儿了解复活节的文化背景，感受节日的快乐。
三、活动时间2023年4月10日（星期一）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场及各班教室五、活动对象幼儿园全体师生六、活动流程1.开场仪式（1）主持人介绍活动背景、目标和意义。
（2）园长发表讲话，为活动拉开序幕。
2.复活节知识讲解（1）老师为小朋友们讲解复活节的由来、习俗和象征意义。
（2）通过图片、视频等形式展示复活节的相关内容。
3.复活节主题游戏（1）寻找复活蛋各班老师提前在操场上放置复活蛋，小朋友们分组寻找，找到后交给老师，最快找到的组获胜。
（2）复活蛋装饰每组小朋友领取一个复活蛋，用彩纸、水粉等材料进行装饰，比一比哪个组的复活蛋最漂亮。
4.复活节美食制作（1）制作复活节蛋糕小朋友们分组，在老师的指导下制作复活节蛋糕，品尝自己的劳动成果。
（2）制作复活节糖果小朋友们用糖果、巧克力等材料制作复活节糖果，分享给其他小朋友。
5.复活节表演（1）舞蹈表演小朋友们表演舞蹈，展示自己的才艺。
（2）诗歌朗诵小朋友们朗诵关于复活节的诗歌，感受节日的氛围。
6.结束仪式（1）园长颁发奖品，表彰表现优异的小朋友们。
七、活动准备1.提前布置活动场地，摆放好复活蛋、彩纸等材料。
2.准备好制作蛋糕和糖果的原材料。
3.准备好舞蹈、诗歌等表演节目。
4.准备好奖品和纪念品。
八、活动注意事项1.确保活动安全，做好安全防护措施。
2.活动过程中，老师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和帮助。
通过这次复活节主题活动，我们希望小朋友们能够在愉快的氛围中了解西方文化，培养自己的动手能力和创造力，度过一个难忘的节日。
幼儿园复活节活动方案(共5篇)
幼儿园复活节活动方案(共5篇)时间：20XX年04月06日上午9:00——10:00内容：1.将彩蛋放置在园内指定的区域，让小朋友们进行寻找。
2.找到彩蛋后，进行小游戏，如抛接、滚动等。
3.在游戏中，让小朋友们感受到复活节的欢乐氛围，并加强他们的身体协调能力。
玩转第四站：小鸡出壳时间：20XX年04月06日下午15:00——16:00内容：1.在户外设置一个巨型蛋壳，让小朋友们围绕蛋壳进行游戏。
2.游戏中，让小朋友们模拟小鸡出壳的过程，感受到生命的诞生和希望的象征。
3.同时，让小朋友们锻炼观察力和团队合作能力。
通过以上这些活动，我们希望让宝贝们在欢乐的氛围中了解西方文化和复活节的含义，同时锻炼他们的身体协调能力和团队合作能力。
让他们在游戏中研究，感受生命的力量和希望的象征。
On the morning of April 6th。
20XX。
the XXX place from 10:30 to 11:00.The activities included two games: Hide and Seek with Easter Eggs and Find the Easter Eggs。
Each class of children had their own designated n for the game。
The nursery class played on the back playground。
the small class played on the front playground。
and the middle and large class went to the Yage Garden small park。
After the games。
the children played Egg XXX.XXX activities was to let the children XXX XXX Easter。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的象征意义。
2. 通过活动，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们对生活的热爱。
二、活动准备：1. 彩蛋、画笔、颜料等绘画材料。
2. 复活节相关故事书籍。
3. 音乐播放设备。
三、活动过程：1. 讲解复活节的知识，介绍复活节彩蛋的象征意义。
2. 引导幼儿绘制彩蛋，培养他们的动手操作能力。
3. 组织幼儿互相交换彩蛋，增进他们之间的友谊。
4. 讲述复活节故事，让幼儿感受节日的温馨氛围。
5. 播放复活节音乐，带领幼儿共庆节日。
四、活动延伸：1. 邀请家长参加亲子运动会，增进亲子关系。
2. 组织幼儿参观复活节主题展览，丰富他们的知识。
3. 开展复活节爱心公益活动，培养幼儿的爱心。
五、活动评价：1. 观察幼儿在绘制彩蛋过程中的表现，评价他们的动手操作能力。
2. 关注幼儿在故事讲述环节的参与程度，评价他们的语言表达能力。
六、活动内容：复活节寻宝游戏1. 目的：让幼儿体验寻宝的乐趣，培养他们的观察力和思维能力。
2. 准备：制作藏宝图，准备奖品。
3. 过程：a. 讲解游戏规则，发放藏宝图。
b. 幼儿根据藏宝图提示，寻找宝藏。
c. 找到宝藏的幼儿可获得奖品。
七、活动内容：复活节主题烘焙活动1. 目的：培养幼儿的动手能力和创造力，增进他们对复活节的认知。
2. 准备：烘焙材料、模具、装饰品。
3. 过程：a. 讲解烘焙知识和技巧。
b. 幼儿动手制作复活节主题烘焙作品。
c. 装饰烘焙作品，增加节日氛围。
d. 分享烘焙成果，品尝幼儿的作品。
八、活动内容：复活节主题舞蹈表演1. 目的：培养幼儿的艺术表现力，增强他们的自信心。
2. 准备：舞蹈音乐、舞蹈动作、表演服装。
3. 过程：a. 教授复活节主题舞蹈动作。
b. 幼儿练习舞蹈，准备表演。
c. 幼儿进行舞蹈表演，展示他们的才艺。
d. 给予鼓励和评价，让幼儿感受表演的乐趣。
幼儿园复活节活动方案
幼儿园复活节活动方案复活节就要来啦，这可是个充满欢乐和惊喜的节日！咱们幼儿园可得好好热闹热闹，让小朋友们尽情享受这个特别的时刻。
一、活动主题“快乐复活节，萌宝寻彩蛋”二、活动目标1、让小朋友们了解复活节的文化和传统，感受多元文化的魅力。
2、通过各种有趣的活动，培养小朋友们的动手能力、创造力和团队合作精神。
3、为小朋友们提供一个欢乐、温馨的节日氛围，增强他们在幼儿园的快乐体验。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园内的操场、教室等场所五、参与人员全体幼儿及教师六、活动准备1、购买或制作足够数量的彩蛋、小兔子头饰、彩色纸、胶水、颜料、画笔等材料。
2、准备一些小礼物，如糖果、贴纸等，作为活动的奖励。
3、布置活动场地，用彩色气球、彩带等装饰出复活节的氛围。
4、提前向小朋友们介绍复活节的相关知识，让他们对活动有初步的了解。
七、活动内容1、复活节知识小课堂老师先给小朋友们讲讲复活节的故事，告诉他们复活节是怎么来的，为什么会有小兔子和彩蛋。
就像上次我给小朋友们讲小兔子的故事，他们那一双双充满好奇的眼睛，紧紧地盯着我，听得可认真啦！然后再一起看看有关复活节的图片和视频，让小朋友们对复活节有更直观的认识。
2、制作复活节彩蛋把小朋友们分成几个小组，给他们每人发一个空白的彩蛋和颜料、画笔。
让他们发挥自己的想象力，在彩蛋上画出自己喜欢的图案。
有的小朋友可能会画一只可爱的小兔子，有的可能会画五彩的花朵，说不定还有小朋友会画自己的爸爸妈妈呢！画完之后，把彩蛋晾干，这可是小朋友们自己亲手制作的独一无二的复活节彩蛋哦。
3、寻找复活节彩蛋老师提前在幼儿园的操场上、花园里藏好一些彩蛋，然后让小朋友们戴上小兔子头饰，去寻找彩蛋。
小朋友们就像一群欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地在各个角落寻找着彩蛋。
“哇，我找到一个！”“哈哈，我也找到了！”小朋友们兴奋的叫声此起彼伏，那个场景真是太欢乐了。
4、复活节手工制作准备一些彩色纸、胶水等材料，让小朋友们制作自己的复活节贺卡或者小兔子头饰。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的含义。
2. 通过活动，培养幼儿的动手操作能力和团队协作精神。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，让他们在欢乐的氛围中感受节日的喜悦。
二、活动准备：1. 彩蛋、画笔、颜料等绘画材料。
2. 复活节相关故事书籍。
3. 音乐播放设备。
三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿介绍复活节的知识，让幼儿了解复活节的来历和习俗。
2. 绘画彩蛋：教师引导幼儿动手绘画彩蛋，培养幼儿的动手操作能力。
3. 讲故事：教师讲述一个复活节的故事，让幼儿感受节日的温馨和喜悦。
4. 歌曲欣赏：教师播放复活节相关歌曲，让幼儿在音乐中感受节日的氛围。
5. 总结：教师带领幼儿回顾活动内容，让幼儿加深对复活节的认知。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励家长与幼儿一起制作复活节彩蛋，增进亲子关系。
2. 环境创设：教师将幼儿绘画的彩蛋布置在教室环境中，让全体幼儿共同欣赏。
五、注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注幼儿的安全，避免幼儿受伤。
2. 教师要尊重每个幼儿的想法和创作，给予积极评价。
3. 在活动中，教师要关注幼儿的情绪，确保他们在欢乐的氛围中度过复活节。
六、活动内容：1. 复活节知识讲解：复活节是纪念耶稣复活的节日，通常在每年的春分月圆之后第一个星期日。
复活节彩蛋是象征生命的循环与希望的重要元素。
3. 复活节故事分享：《圣经》中有关于耶稣复活的记载，也可以选择一些适合幼儿理解的复活节故事书籍，与幼儿一同分享。
4. 复活节歌曲学唱：教唱一些简单的复活节歌曲，如《复活节小兔子》、《彩蛋在哪里》等，让幼儿在唱歌中感受节日的气氛。
5. 复活节游戏：组织一些复活节主题的小游戏，如“彩蛋接龙”、“复活节兔子赛跑”等，让幼儿在游戏中体验节日的快乐。
七、教学方法：1. 讲授法：教师向幼儿讲解复活节的相关知识。
2. 实践操作法：教师引导幼儿动手制作彩蛋，培养幼儿的动手操作能力。
幼儿园复活节活动策划方案
幼儿园复活节活动策划方案本文是关于幼儿园复活节活动策划方案的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子.以下是小编整理的复活节活动策划方案，希望对你有帮助。
幼儿园复活节活动策划方案【篇一】活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、发展幼儿的思维能力和动手粘贴的能力。
4、通过各种游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
活动准备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的基督教节日之一。
按基督教教义，关于耶稣基督之死。
耶稣基督的身体复活，为了叫信徒得到永生。
因此，基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏1)拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的创造能力，在动手实践中打开创想乐园。
2)快乐捣蛋鬼游戏规则：教师组织幼儿分成四组;四位小朋友拿起手中的沙包，瞄准目标(幼儿拼贴的到宝宝)，比比谁扔得准，用小粘贴奖励小朋友!3)寻蛋大行动游戏规则：教师将彩蛋藏在隐蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小朋友家庭获胜哦!4)接力运彩蛋游戏规则：教师将幼儿分成两组，同时有2个小朋友参加，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小朋友最先将彩蛋运完!3、欣赏幼儿复活节作品教师组织幼儿欣赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
2020幼儿园国际节日活动教案范文
2020幼儿园国际节日活动教案范文复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。
下面是小编为大家整理的2020幼儿园国际节日活动教案范文，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
幼儿园国际节日教案篇一活动主题和宣传口号：1、活动主题：欢欢喜喜来运动健康快乐共成长2、活动口号：我运动，我健康，快乐健康属于我活动时间、地点、对象时间：20x年3月地点：幼儿园门厅外对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、部分家长代表、退休教师等。
活动准备：1、各班：班徽、口号、广播操表演、趣味运动项目的准备。
2、场地的合理划分。
3、小运动员、家长代表发言的人员落实。
4、后勤保障：音乐、长绳、奖状。
活动流程：● 入场式幼儿分年龄段依次排好首先国旗、节旗进场(站在主席台前)再各班高举班徽依次进入会场，经过主席台喊响班级口号、行注目礼。
(队伍从右到左依次排好，中二和中三间留出一段空位，为升旗作准备)● 升旗仪式旗手：4名大班幼儿负责老师：大班老师●小运动员代表发言● 家长代表讲话● 宣布开幕● 幼儿广播操表演分年龄段进行《世界真美好》及《韵律操》表演，表演顺序：大班、中班、小班。
入场顺序：中班、大班、小班，宣布开幕后，中小班退场至大门口(原大三、大四做操场地)，大班幼儿成早操队形排列，大班表演结束从两侧退场，中班幼儿入场成早操队伍排列，小班同样。
● 各运动项目按序进行1、教师跳长绳表演2、龄段趣味运动会(分三个地方同步进行)3、颁奖以上是本人初定的草案请大家多提宝贵意见!幼儿园国际节日教案篇二活动目标：1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛苦。
2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：1、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项(安全、活动环节)2、准备两个集体小节目(歌曲、儿歌)3、准备开水、纸杯活动过程：一、谈话：师：孩子们，你们度过了一个开心的假期，又来到幼儿园，发现幼儿园有什么变化啊?幼：变漂亮了(请幼儿简单说一说有哪些变化)师：是的，幼儿园重新装修了，为了让小朋友早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃饭、休息。
幼儿园复活节活动教案
幼儿园复活节活动教案一、活动主题：欢乐复活节二、活动目标：1. 让孩子们了解复活节的来历和习俗。
2. 通过活动，培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 激发孩子们对生活的热爱，感受节日的欢乐氛围。
三、活动时间：40分钟四、活动准备：1. 复活节相关图片和视频素材。
2. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
3. 复活节彩蛋、小礼物等物品。
五、活动过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师向孩子们介绍复活节的来历和习俗。
1.2 观看复活节相关图片和视频，让孩子们对复活节有更直观的认识。
2. 手工制作（10分钟）2.1 教师发放彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
2.2 教师演示如何制作复活节彩蛋，并指导孩子们动手制作。
2.3 孩子们相互帮助，完成复活节彩蛋的制作。
3. 寻找彩蛋游戏（5分钟）3.1 教师在教室内藏好彩蛋，并绘制一张简单的藏宝图。
3.2 孩子们根据藏宝图，分组寻找彩蛋。
3.3 找到彩蛋的孩子们可以获得小礼物一份。
4. 分享感受（5分钟）4.1 教师引导孩子们分享在活动中的感受和收获。
4.2 孩子们互相交流，感受复活节带来的欢乐。
5. 结束活动（5分钟）5.1 教师对本次活动进行总结，强调复活节的意义。
5.2 孩子们展示自己的作品，合影留念。
六、活动注意事项：1. 确保孩子们在活动过程中的安全。
2. 关注每个孩子的参与情况，鼓励他们积极参与。
3. 活动过程中，教师要关注孩子们的情绪，营造欢乐的氛围。
七、活动评价：1. 观察孩子们在活动中的表现，了解他们的观察力、动手能力和团队协作精神。
2. 收集孩子们的作品，分析他们的创意和动手能力。
3. 听取孩子们的反馈，了解他们对复活节的认识和感受。
六、活动延伸：6.1 家园共育：教师将复活节的相关资料和活动照片发送给家长，鼓励家长与孩子一起分享复活节的意义和乐趣。
6.2 区域活动：在幼儿园的其他区域展示孩子们制作的复活节彩蛋，让更多的小朋友和家长感受到节日的氛围。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标1. 知识与技能：让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的意义。
2. 过程与方法：通过观察、操作、游戏等活动，培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对复活节的喜爱，体验节日的快乐，增进同伴之间的友谊。
二、活动准备1. 教具准备：复活节相关图片、视频、彩蛋、画笔、颜料等。
2. 环境布置：复活节主题装饰，如彩蛋、兔子等。
三、活动过程1. 主题导入（5分钟）1.1 教师展示复活节相关图片和视频，引导幼儿观察并发表自己的看法。
1.2 教师简要介绍复活节的来历和习俗，让幼儿了解复活节彩蛋的意义。
2. 彩蛋绘画（10分钟）2.1 教师分发画笔、颜料和彩蛋，讲解绘画的基本技巧。
2.2 幼儿根据自己的喜好，选择颜色和图案，绘制属于自己的彩蛋。
3. 彩蛋游戏（10分钟）3.1 教师组织幼儿进行彩蛋接力赛，培养幼儿的团队协作能力。
3.2 幼儿分为若干小组，进行复活节知识问答，增进幼儿对复活节的了解。
4. 彩蛋寻宝（15分钟）4.1 教师在活动室内藏好彩蛋，设置线索，引导幼儿寻找。
5. 活动总结（5分钟）5.1 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
5.2 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和肯定。
四、活动延伸2. 环境创设：邀请幼儿将寻到的彩蛋摆放在教室显眼位置，营造节日氛围。
五、教学反思1. 教师对本次活动进行总结，反思活动的组织过程和效果。
2. 教师根据幼儿的表现，调整后续教学计划，提高教学效果。
六、活动内容1. 复活节故事分享教师选择一个适合幼儿年龄的复活节故事，通过图片和文字的形式，与幼儿一起分享故事内容。
让幼儿了解复活节的来历，明白复活节的重要性。
2. 复活节彩蛋制作教师准备彩纸、颜料等材料，教幼儿如何制作彩蛋。
幼儿可以自由选择喜欢的颜色和图案，制作属于自己的彩蛋。
3. 复活节兔子手工教师分发兔子手工材料包，教幼儿动手制作兔子。
复活节幼儿园的节日活动教案
复活节幼儿园的节日活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解复活节的相关知识，知道复活节彩蛋的象征意义。
2. 通过制作彩蛋、寻找彩蛋等活动，培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿热爱生活，感受节日的快乐。
二、活动准备：1. 彩纸、彩笔、剪刀、胶水等制作材料。
2. 鸡蛋、颜料、画笔等彩蛋制作材料。
3. 藏彩蛋的场地和相应的道具。
三、活动过程：1. 讲解复活节的来历和彩蛋的象征意义，引发幼儿兴趣。
2. 教师示范制作彩蛋的方法，引导幼儿动手制作自己的彩蛋。
3. 组织幼儿在指定场地寻找彩蛋，感受寻找的乐趣。
4. 邀请幼儿分享自己找到的彩蛋，感受节日的快乐。
四、活动延伸：1. 邀请家长参与，共同制作家庭版彩蛋。
2. 组织复活节主题的故事会，让幼儿聆听复活节的故事。
3. 开展复活节主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己心中的复活节。
五、活动注意事项：1. 在活动过程中，注意安全，特别是使用剪刀、胶水等工具时，要有成人陪同。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
六、活动资源准备：1. 复活节相关故事书籍和视频资料。
2. 音乐CD，用于活动背景音乐。
3. 复活节主题的卡片游戏。
4. 彩蛋装饰材料，如丝带、贴纸等。
七、活动步骤：1. 开始活动时，通过故事或视频资料向幼儿介绍复活节的起源和意义。
2. 进行彩蛋制作活动，教师先进行示范，引导幼儿动手制作。
3. 组织幼儿在户外或室内场地进行彩蛋寻找游戏。
4. 活动结束后，组织幼儿展示自己找到的彩蛋，并分享自己的喜悦。
八、活动家庭延伸建议：1. 家长可以与幼儿一起在家中制作彩蛋，增进亲子关系。
2. 家长可以带幼儿去公园或户外寻找自然界的彩蛋，如五彩斑斓的石头、树叶等。
3. 家长可以与幼儿一起阅读复活节相关的故事书籍，加深对复活节的理解。
九、活动评估与反思：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和兴趣，评估活动是否达到了预期目标。
2. 收集幼儿和家长的意见和建议，不断改进活动内容和方式。
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2020幼儿园复活节活动方案
关于西方复活节：
复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。
基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。
今年的复活节是20xx年3月27日。
岚谷启蒙园的复活节：
我们提供这些机会：
1、让宝贝感受西方传统文化节日的气氛和参与游戏的乐趣。
2、使宝贝了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
4、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力，并通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
我们做好这些准备：
1、带领宝贝了解国外的人们都怎样庆祝复活节。
2、复活节相关英文和象征物：The Easter Day复活节、hare野兔、Easter eggs彩蛋、chick小鸡。
3、每个宝贝准备好一个熟鸡蛋带到学校。
4、中大班宝贝采摘一朵或一片新鲜的小野花、小野草、小树叶，以及一只新的干净短丝袜。
5、幼儿园准备装饰彩蛋的颜料、画笔、橡皮泥等。
6、外教老师为大家提供各种食用色素等。
我们如此玩转20xx复活节：
玩转第一站：闯关染彩蛋
闯关时间：
20xx年04月05日早晨7:45——8:45
闯关内容：
1、外教老师ALEX会在大门口，将各种浸泡好的食用色素盆呈现在小朋友的面前，托班幼儿(新生)只要能够跟读三种颜色(能力强幼儿可以自己说出)，小班幼儿能够听懂ALEX老师问题，What color?并回答:It’s….中大班幼儿除了能够回答出各种颜色，还要根据ALEX的问题：What color do you like best/What’s your favorite color?回答问题：Ilike…best.My favorite color is…并选出自己喜欢的颜色。
2、闯关成功的托小班小朋友可以将自己的鸡蛋放入喜欢的颜色盆中，中大班的小朋友在老师的指导下将自带的新鲜植物和鸡蛋放入丝袜中，并学会自己打结，完成后可放入颜色盆中。
玩转第二站：彩蛋大变身
变身时间：
20xx年04月05日下午15:15——15:45
变身内容：
1. 托小班小朋友可以用橡皮泥、彩纸为彩蛋进行粘贴大变身。
2. 中大班小朋友用颜料、废旧彩纸、等做出彩蛋一家，进行彩蛋大变身。
3. 全园小朋友将变身结束的彩蛋在离园时进行展示分享。
玩转第三站：彩蛋大作战
作战时间：
20xx年04月06日上午10:30——11:00
作战内容：
1.藏彩蛋VS找彩蛋
全园幼儿将各自的彩蛋带好，托班组为一个单位在岚谷启蒙园后操场，小班组为一个单位在岚谷启蒙园前操场，中大班组为一个单位前往雅阁花园小公园，进行复活节传统游戏藏彩蛋，找彩蛋。
2.运彩蛋VS滚彩蛋
各班幼儿在各自藏彩蛋找彩蛋的地点寻找适合地点和坡度，进行运彩蛋、滚彩蛋游戏。
岚谷人：
在体验东西方不同节庆文化的趣味活动中，会给予宝贝们无穷的美好童年记忆，希望每一位这些可爱宝贝身边的成年人都能够给予他们的“支持”，大家行动起来，陪我们的宝贝一起玩转20xx岚谷启蒙园复活节吧!
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