中小学教学教研论文参考文献范例
中小学教育论文格式(五篇范文)
中小学教育论文格式(五篇范文)第一篇:中小学教育论文格式中小学教育、教学论文投稿格式1.稿件格式要求题目:置全文最前,要能概括文章要旨,字数一般不超过20个,必要时可加副标题。
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第二篇:中小学教育督导论文督导是对制造产品或提供服务的员工进行管理的人。
小编整理的中小学教育督导论文,希望大家喜欢,谢谢!〔摘要〕心理健康教育督导是心理健康教育的重要环节之一,对心理健康教育的开展、学生和教师的成长具有重要意义。
中小学教师教学论文参考文献范例
中小学教师教学论文参考文献一、中小学教师教学论文期刊参考文献[1].中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系.《中国特殊教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年4期.张国礼.边玉芳.董奇.[2].中小学教师教学自主性特点的实证研究.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.姚计海.[4].中小学教师教学满意度影响因素研究.《现代教育管理》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年11期.洪松舟.卢正芝.[5].中小学教师教学个性现状分析与对策研究——以贵阳为例.《集美大学学报(教育科学版)》.2013年2期.黎平辉.[6].中小学教师教学科研能力的提升途径.《开封教育学院学报》.2014年8期.薛曦.于晓明.徐淑燕.[7].山西运城地区中小学教师教学设计能力的现状分析.《课程教育研究》.2014年7期.郭晓佳.[8].中小学教师教学研究能力要素构成初探.《文教资料》.2015年20期.徐艳伟.[9].中小学教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年6期.封昌权.许安辉.[10].中小学教师教学倾向的调查研究——基于信息时代课堂教学变革的思考.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年3期.蔡旻君.二、中小学教师教学论文参考文献学位论文类[1].中小学教师教学设计能力培训平台的设计与实现.被引次数:1作者:张晓.教育技术学曲阜师范大学2012(学位年度)[2].中小学教师教学的课堂考察.被引次数:1作者:张献伟.教育学原理河南大学2013(学位年度)[3].中小学教师教学敏感性测评.作者:施霄霄.发展与教育心理学上海师范大学2013(学位年度)[4].中小学教师教学自我概念与教学监控能力的关系.作者:杨苗苗.应用心理学宁夏大学2012(学位年度)[5].中小学教师教学监控能力的发展机制及其演化——基于非线性动力学的分析.被引次数:1作者:袁斌.应用心理学西北师范大学2009(学位年度)[6].“80后”中小学教师教学价值观的调查研究.作者:肖春芝.课程与教学论西南大学2014(学位年度)[7].信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究.被引次数:28作者:齐媛.教育学原理东北师范大学2009(学位年度)[8].内蒙古自治区中小学教师教学自我评价的研究.被引次数:1作者:高潇潇.课程与教学论内蒙古师范大学2009(学位年度)[9].基于移动学习的中小学教师教学能力发展研究.作者:彭兰.课程与教学论西南大学2015(学位年度)[10].信息技术环境下新入职中小学教师教学设计能力现状及发展对策研究——以广州某地区为例.被引次数:1作者:周亚娟.教育技术学东北师范大学2011(学位年度)三、中小学教师教学论文专著参考文献[1]博客在中小学教师继续教育中的应用研究.毕超,2008中国教育技术协会2008年年会[2]《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术公共课教学的影响.周金凤.龙远春.彭颖,2006第五届教育技术国际论坛。
中小学语文教学论文参考文献范例
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中小学论文参考文献范例
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中小学教育论文参考文献范例
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小学教育参考文献案例(3篇)
第1篇摘要:随着教育改革的不断深入,小学教育面临着培养具有创新精神和实践能力的新一代人才的任务。
个性化教学策略作为一种适应学生个体差异的教学方法,在小学教育中发挥着越来越重要的作用。
本文以某小学为例,探讨个性化教学策略在小学教育中的应用与实践,旨在为小学教育工作者提供参考。
一、引言个性化教学策略是指根据学生的个体差异,采用多样化的教学方法和手段,满足学生个性化学习需求的教学策略。
在小学教育中,个性化教学策略有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效果,培养具有创新精神和实践能力的新一代人才。
本文以某小学为例,分析个性化教学策略在小学教育中的应用与实践。
二、案例背景某小学位于我国东部地区,是一所具有多年历史和优良传统的学校。
近年来,学校积极响应国家教育改革政策,致力于提高教育教学质量。
在小学教育中,学校注重培养学生的个性化发展,将个性化教学策略贯穿于教学全过程。
三、个性化教学策略在小学教育中的应用与实践1. 教学目标的个性化针对学生的个体差异,学校在制定教学目标时,充分考虑学生的兴趣、特长和需求,使教学目标具有针对性和可操作性。
例如,在语文教学中,针对不同学生的阅读水平,教师制定分层教学目标,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
2. 教学内容的个性化教师根据学生的兴趣和特长,灵活调整教学内容,使之更加贴近学生的实际需求。
在数学教学中,针对学生的计算能力差异,教师设计了不同难度的练习题,让学生在巩固基础知识的同时,提高计算能力。
3. 教学方法的个性化教师根据学生的认知特点和兴趣爱好,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。
例如,在英语教学中,教师运用情景教学法、游戏教学法等,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
4. 教学评价的个性化学校建立了一套完善的个性化评价体系,关注学生的全面发展。
在教学评价中,教师注重观察学生的课堂表现、作业完成情况以及实践活动中的表现,全面评价学生的学习成果。
5. 家校合作的个性化学校积极与家长沟通,共同关注学生的个性化发展。
中小学教育教学论文参考文献范例
中小学教育教学论文参考文献一、中小学教育教学论文期刊参考文献[1].试论中小学教育教学期刊功能定位创新.《中国出版》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年6期.董景尧.[2].农村中小学教科研必须回归中小学教育教学现实.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年12期.张振东.[3].中小学教育教学中表扬艺术的运用论略.《东方教育》.2015年4期.魏承齐.[4].社会主义核心价值观与中小学教育教学融合的要素分析.《延边教育学院学报》.2014年4期.崔英海.[5].智能录播系统在中小学教育教学中的应用研究.《中国教育信息化·基础教育》.2011年1期.林厚从.[6].论民办中小学教育教学机构师资培训方式.《教师》.2015年25期.李森林.[7].中小学教育教学常规管理之我见.《都市家教(下半月)》.2015年8期.陈俊.[8].对教育技术手段的认识和理解——关于中小学教育教学和多媒体教学的可行性和局限性的调查.《时代文学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年19期.黄卫.[9].民办中小学教育教学机构师资培训方式探究.《湖南第一师范学院学报》.2015年5期.李森林.二、中小学教育教学论文参考文献学位论文类[1].从外推走向内生——新中国中小学教研制度研究.被引次数:1作者:黄迪皋.课程与教学论湖南师范大学2011(学位年度)[2].校本教研制度建设的研究与思考.被引次数:7作者:沈善良.课程与教学论(生物)陕西师范大学2006(学位年度)[3].网络学习共同体促进教师专业发展策略研究——以K12中国中小学教育网为例.作者:刘滔滔.教育技术学浙江师范大学2011(学位年度)[4].艰难的规整——新中国十七年(19491966)中小学教科书研究.被引次数:2作者:方成智.课程与教学论湖南师范大学2010(学位年度)[5].山东省中小学武术教学现状的调查与分析研究.被引次数:10作者:亓元.学科教学·体育山东师范大学2006(学位年度)[6].重庆市民族地区中小学教育信息化问题与对策研究.被引次数:5作者:石峰.教育经济与管理西南大学2006(学位年度)[7].中小学协商式课外作业研究.被引次数:19作者:赵鑫.课程与教学论西南大学2007(学位年度)[8]中小学教育教学发展评价系统的设计与实现.作者:杨东科.软件工程厦门大学2015(学位年度)[9].班级博客(Blog)平台的创建与应用研究.被引次数:25作者:王晓.现代教育技术华中师范大学2005(学位年度)[10].基于建构性学习的中小学多媒体学习资源库的开发.被引次数:5 作者:单举芝.教育技术学东北师范大学2006(学位年度)三、中小学教育教学论文专著参考文献[1]天津市中小学汉字书写教育情况汇报.,2010中国教育学会书法教育专业委员会2010年年会[2]中小学体育教师继续教育工作探析.赵宗跃.时金钟.屈东华,2003第二届中国学校体育科学大会[3]网络环境下中学非结构化教育资源建设与应用研究.李建华.王晓丽,20082008'中国教育信息化创新与发展论坛[4]减负后天津中小学课外美术活动状况及改进.郭德岺,2015全国基础教育未来教育家论坛[5]中小学信息技术应用的瓶颈及对策浅析.李增君,20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[6]中小学教师信息技术能力标准之国际比较研究.王炜.黄黎茵,2008中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会[7]重庆市中小学体育与健康课程改革现状调查.赵小刚.牛晓.杨志兵,2009第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会[8]以积极心理学为指导的中小学心理健康教育实践与思考.王瑞,2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会[9]数字图书馆在新课程改革中的地位与作用.何晓艺,2012福建省图书馆学会2012年学术年会[10]构建中小学数字化校园的探索与实践.陈晓明,2007第四届国家信息化发展论坛。
中小学语文教育论文参考文献范例
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中小学教师教育教学论文参考文献范例
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中小学教师教育论文参考文献范例
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中小学生教育论文参考文献范例
中小学生教育论文参考文献一、中小学生教育论文期刊参考文献[1].中小学生教育型旅游产品潜力分析以南京市为例.《旅游学刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年2期.武艺.吴小根.[2].论公共图书馆中小学生教育中的创新服务.《科技情报开发与经济》.2011年29期.高红英.[3].纪念馆实现中小学生教育功能的几点思考.《黑龙江史志》.2014年18期.罗超群.[4].浅谈图书馆对中小学生教育的作用.《黑龙江史志》.2015年9期.谢秀丽.[5].浅谈同学调解法在处理学生纠纷中的应用.《教师》.2012年18期.雷清华.[6].浅谈中小学生教育中应当注意的问题.《都市家教(上半月)》.2013年7期.李丹.[7].同在蓝天下——贫困地区中小学生教育现状研究.《才智》.2011年2期.许芝铖.仪建红.[8].浅谈三网融合下的中小学生教育.《都市家教:下半月》.2012年4期.严斌.[9].对当前东部沿海农村中小学生教育问题的思考.《经济视角》.2011年20期.董海凤.[10].浅谈激励在中小学生教育中的运用.《安徽文学(下半月)》.2010年12期.吕伟芳.二、中小学生教育论文参考文献学位论文类[1].我国中小学生教育病理现象及其治理对策.被引次数:9作者:苑珊珊.教育学原理东北师范大学2006(学位年度)[2].针对印尼中小学生的汉语教学法探究——华希宁中小学教学实践总结. 作者:冯晓瑞.汉语国际教育郑州大学2012(学位年度)[3].论中小学实施流行音乐教育的可行性.被引次数:11作者:刘丹.音乐教学论华中师范大学2007(学位年度)[4].听觉障碍中小学生汉语阅读能力研究.被引次数:9作者:袁茵.发展与教育心理学辽宁师范大学2004(学位年度)[5].东莞国旅青少年修学旅游产品设计与推广研究.作者:刘桂芬.工商管理中南大学2013(学位年度)[6].日本中小学信息道德教育问题及对策研究.被引次数:1作者:林文静.比较教育西南大学2011(学位年度)[7].试论中小学生的德育惩罚.被引次数:1作者:董 .马克思主义理论西南政法大学2012(学位年度)[8].我国中小学学生申诉制度研究.作者:周健.法律重庆大学2012(学位年度)[9].中小学离异家庭学生问题及教育对策.被引次数:8作者:孙琳.教育管理东北师范大学2004(学位年度)[10].中学生媒介素养教育策略研究——以山西省朔城区第七中学为例.被引次数:4作者:王叶.教育技术学西南大学2008(学位年度)三、中小学生教育论文专著参考文献[1]中小学生焦虑情绪及其对健康状况影响的调查与探讨.林慰慈.袁传鼎,2004中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会[2]对免费师范生地理教育实习基地建设的探讨.李元庆.杨庆媛.粟辉,2011中国地理学会2011年学术年会[3]中部地区学生教育公平感的调查与分析.邓银城,2012第四届国际教育研讨会[4]师生互动中新手教师的“生气”情绪与调适.孙彩霞.靳玉乐,2014第二届全球教师教育峰会。
中小学语文论文参考文献范例
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中小学教育科研论文参考文献范例
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中小学教学法论文参考文献范例
中小学教学法论文参考文献一、中小学教学法论文期刊参考文献[1].美国中小学教学法发展策略概览.《甘肃科技纵横》.2006年2期.李娅玲.张建佳.[2].比较与合作传承与创新——"2015年海峡两岸中小学音乐教材比较暨两岸传统音乐即兴创作教学法学术研讨会"会议综述.《人民音乐》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.郭小利.[3].信息技术支持下的英国中小学个性化学习评介.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年2期.马元丽.[4].中小学计算机教学法"做中学"模式学习评价的探索.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年1期.肖兆武.[5].关于“教学法问题”的讨论.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.陈桂生.胡惠闵.黄向阳.[6].不同学段男生足球运动技能习得过程的教学实验研究.《天津体育学院学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年2期.李文柱.王健.曲鲁平.[8].我国近现代中小学音乐教学法及其内涵述评.《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年1期.张艺.[10]."任务驱动"教学法与学生实践能力培养.《职教通讯》.2003年7期.姜振安.二、中小学教学法论文参考文献学位论文类[1].达尔克罗兹音乐教学法在中小学视唱练耳教学中的研究.被引次数:5 作者:周慧.学科教学(音乐)湖南师范大学2012(学位年度)[2].印尼初中生综合课教学法探究——圣道中小学教学实践总结.作者:王一尧.汉语国际教育华中师范大学2014(学位年度)[3].微格教学法在中小学英语教师教学技能培养中的运用与探讨.作者:赖小慧.现代教育技术四川师范大学2014(学位年度)[4].中小学音乐教学法类型研究.被引次数:15作者:卢笛.音乐学河南大学2004(学位年度)[5].“生教生”教学模式研究与分析.被引次数:1作者:张梦娟.课程与教学论四川师范大学2012(学位年度)[6].北京市中小学对外汉语教师语法教学策略考察.作者:沈静.汉语国际教育民族大学2013(学位年度)[7].中小学协同教学问题探讨.作者:钱丹洁.课程与教学论杭州师范大学2013(学位年度)[8].韩国“合作教学”模式下分阶段汉语教学法探究——以大邱市“特性化高中”为例.作者:黄子莹.汉语国际教育华中师范大学2015(学位年度)[9].中国中小学数学教育思想史研究(19021952).被引次数:8作者:李春兰.科学技术史内蒙古师范大学2010(学位年度)[10].思维导图在中小学教学中应用的研究.作者:沈建强.现代教育技术浙江师范大学2011(学位年度)三、中小学教学法论文专著参考文献[1]微格教学是提高中小学教师素质和教学技能的有效途径.陈淑香,2000中国石油学会石油教育学会2000年学术论坛会[2]领会式教学法的实验研究.王健.和平,2004第七届全国体育科学大会[3]中小学体育与健康教学案例设计研究.解毅飞,2011面向未来:新体育科学暨学校体育国际会议[4]对高师音乐教学法课程改革的思考.黄慧,2006全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会[5]组织胚胎学课堂互动教学模式的研究与实践.逯越,2013全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会[6]双脑识字.李酉亭.周琼.韩如军,2006第二届识字教育国际研讨会[7]大学英语选修课教法初探.高莲红,2006第二届中国外语教学法国际研讨会[8]在职教师文化和语言回应教学法的发展:中小学学校与教师准备制度的合作项目的影响.黄静子.德博拉·罗梅罗.达纳·沃克,2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会[9]自然分材教学实践启示录.胡南,20072007年两岸四地“学校改进与伙伴协作”第二届学术研讨会——“基础教育改革与发展新视野”论坛第七次会议[10]语文教学的起点应在哪里?.邵宗杰,2006第二届识字教育国际研讨会。
中小学教学法论文参考文献范例
中小学教学法论文参考文献一、中小学教学法论文期刊参考文献[1].美国中小学教学法发展策略概览.《甘肃科技纵横》.2006年2期.李娅玲.张建佳.[2].比较与合作传承与创新——"2015年海峡两岸中小学音乐教材比较暨两岸传统音乐即兴创作教学法学术研讨会"会议综述.《人民音乐》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.郭小利.[3].信息技术支持下的英国中小学个性化学习评介.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年2期.马元丽.[4].中小学计算机教学法"做中学"模式学习评价的探索.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年1期.肖兆武.[5].关于“教学法问题”的讨论.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.陈桂生.胡惠闵.黄向阳.[6].不同学段男生足球运动技能习得过程的教学实验研究.《天津体育学院学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年2期.李文柱.王健.曲鲁平.[8].我国近现代中小学音乐教学法及其内涵述评.《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年1期.张艺.[10]."任务驱动"教学法与学生实践能力培养.《职教通讯》.2003年7期.姜振安.二、中小学教学法论文参考文献学位论文类[1].达尔克罗兹音乐教学法在中小学视唱练耳教学中的研究.被引次数:5 作者:周慧.学科教学(音乐)湖南师范大学2012(学位年度)[2].印尼初中生综合课教学法探究——圣道中小学教学实践总结.作者:王一尧.汉语国际教育华中师范大学2014(学位年度)[3].微格教学法在中小学英语教师教学技能培养中的运用与探讨.作者:赖小慧.现代教育技术四川师范大学2014(学位年度)[4].中小学音乐教学法类型研究.被引次数:15作者:卢笛.音乐学河南大学2004(学位年度)[5].“生教生”教学模式研究与分析.被引次数:1作者:张梦娟.课程与教学论四川师范大学2012(学位年度)[6].北京市中小学对外汉语教师语法教学策略考察.作者:沈静.汉语国际教育民族大学2013(学位年度)[7].中小学协同教学问题探讨.作者:钱丹洁.课程与教学论杭州师范大学2013(学位年度)[8].韩国“合作教学”模式下分阶段汉语教学法探究——以大邱市“特性化高中”为例.作者:黄子莹.汉语国际教育华中师范大学2015(学位年度)[9].中国中小学数学教育思想史研究(19021952).被引次数:8作者:李春兰.科学技术史内蒙古师范大学2010(学位年度)[10].思维导图在中小学教学中应用的研究.作者:沈建强.现代教育技术浙江师范大学2011(学位年度)三、中小学教学法论文专著参考文献[1]微格教学是提高中小学教师素质和教学技能的有效途径.陈淑香,2000中国石油学会石油教育学会2000年学术论坛会[2]领会式教学法的实验研究.王健.和平,2004第七届全国体育科学大会[3]中小学体育与健康教学案例设计研究.解毅飞,2011面向未来:新体育科学暨学校体育国际会议[4]对高师音乐教学法课程改革的思考.黄慧,2006全国高等学校理论作曲课程改革与发展学术研讨会[5]组织胚胎学课堂互动教学模式的研究与实践.逯越,2013全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会[6]双脑识字.李酉亭.周琼.韩如军,2006第二届识字教育国际研讨会[7]大学英语选修课教法初探.高莲红,2006第二届中国外语教学法国际研讨会[8]在职教师文化和语言回应教学法的发展:中小学学校与教师准备制度的合作项目的影响.黄静子.德博拉·罗梅罗.达纳·沃克,2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会[9]自然分材教学实践启示录.胡南,20072007年两岸四地“学校改进与伙伴协作”第二届学术研讨会——“基础教育改革与发展新视野”论坛第七次会议[10]语文教学的起点应在哪里?.邵宗杰,2006第二届识字教育国际研讨会。
中小学作文教学论文参考文献范例
中小学作文教学论文参考文献一、中小学作文教学论文期刊参考文献[1].从文体角度看中小学作文教学——从《国文百八课》说起.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年3期.王荣生.[2].中小学作文教学的迷思及其返正.《教学与管理(中学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年3期.张年芳.张松祥.[3].中小学作文教学的四种类型.《语文建设》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年1期.魏小娜.[4].中小学作文教学中思维能力的培养.《语文学刊》.2014年9期.郑雯雯.[5].中小学作文教学有效衔接初探.《教育实践与研究》.2013年26期.鲍献青.[6].新课标背景下中小学作文教学的几点认识与思考.《教育教学论坛》.2012年45期.温润香.宋晓亮.[7].中小学作文教学对汉语言文学教育专业写作课程改革的启示.《语文学刊》.2012年7期.杨洲.[8].前苏联中小学作文教学流派及其理论观.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2000年1期.赵先政.[9].中小学作文教学衔接的实践探究.《中国科教创新导刊》.2012年21期.宁雪丹.[10].关于中小学作文教学如何走出困境的思考.《广西教育B(中教版)》.2012年4期.宋汪洋.二、中小学作文教学论文参考文献学位论文类[1].活动作文对做好中小学作文教学的实践与研究.被引次数:2作者:李皎.学科教学(语文)上海师范大学2014(学位年度)[2].中小学作文教学中的模仿问题研究.作者:禹旭红.语文教学论首都师范大学2004(学位年度)[3].浅谈中小学作文教学中创新能力的培养.被引次数:2作者:冷宁.学科教学·语文辽宁师范大学2010(学位年度)[4]系统论视域下中小学作文教学有效性研究.作者:李颖.课程与教学论杭州师范大学2014(学位年度)[5]论中小学作文教学的衔接.作者:朱考琴.学科教学·语文华南师范大学2010(学位年度)[6].自由作文教学初探.作者:陶璐.学科教育·语文天津师范大学2006(学位年度)[7].艺术真实观指导下的中小学作文教学研究.作者:林云.学科教学(语文)华中师范大学2011(学位年度)[8].写作课程范式研究.被引次数:51作者:荣维东.学科教育·语文华东师范大学2010(学位年度)[9].试论个性化作文教学.被引次数:3作者:陈晓敏.学科教学·语文华中师范大学2005(学位年度)[10].论作文教学的优化与学生创新能力的培养.被引次数:2 作者:莫崇芬.教育湖南师范大学2003(学位年度)三、中小学作文教学论文专著参考文献[1]浅谈如何提高学生的写作水平.吴晴曦,2007中华创新教育论坛[2]浅谈小学作文教学中存在的问题及改革的对策.江秀辉,2002中国教育国际交流协会2002年教育国际论坛[3]如何帮助学生写好作文.隋红娟,2006中小学骨干教师专业发展论坛·小学[4]在文字间快乐“舞蹈”——我的作文探索之路.闵崴,2006中小学骨干教师专业发展论坛·小学[5]让写作成为生活的需要.白云,2006中小学骨干教师专业发展论坛·小学[6]初探Diigo在作文教学中的应用.冯涛.钟绍春,2008中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会。
中小学教师论文参考文献范例
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中小学教育改革论文参考文献范例
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中小学教学教研论文参考文献
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