知错就改小学优秀作文

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小学生二年级知错就改的作文五篇精选

小学生二年级知错就改的作文五篇精选作文一：我叫小明，是一个小学二年级的学生。

今天我想分享我的知错就改的故事。

有一次，我在学校上课的时候，突然感到口渴了。

我看到旁边同桌的水杯里还有水，就想要偷偷喝一点。

可是，我以前老带水杯，却不喜欢洗它，导致水杯里有一层薄薄的灰尘。

我本来想喝的，后来又感到顾虑自己可能会得病，于是放下了水杯。

后来，我回家问了妈妈为什么水杯里会滋生细菌，妈妈向我解释了卫生知识，并教育我要常喝水、勤洗水杯。

我对自己的错误感到十分后悔，立刻改正了自己的不良行为。

从那以后，我变得更加注意饮食卫生，常常提醒同桌和朋友要打开窗户、勤洗手、勤换水、勤做运动等等。

我相信在遵守卫生规范的基础上，我们的生活会变得更健康、更愉快！要点分析：1. 作文中使用了第一人称口吻，富有真实感，使读者更能感知到小明的态度和感受。

2. 文章首先介绍了自己的疏忽失误，然后谈到了正确的做法。

小明在被教育后有了知错就改的良好品质，从而使自己的行为变得更加健康和正确。

3. 作文中使用了一些简单的口语，如“会得病”、“勤洗水杯”等，使文章更可读。

作文二：我是一名二年级的小学生，请允许我分享一个知错就改的经历。

前几天，我和同学一起在学校的操场上玩耍。

当时我和同学中有个人比赛跳远，而且我知道他的距离没有到达标准，于是我想在他后面跑一步再跳远一些。

我以为这样就可能赢了。

可是我错了。

当我回到起跳点，发现标记线早已经像纸片一样断掉了。

我明白了，我和同学不是为了互相比赛，而是要为了自己的提高而努力。

于是我知道了自己的错误，下定决心在未来学习和运动中要更加努力。

要点分析：1. 作文中表现出了自身的成长经历，如何改正自己错误观念的自我意识。

2. 故事中加入了真实情感和细节描写，增强了文章的可读性。

3. 文章中着重体现了“知错就改”的特点以及日常生活中的重要性。

同时，运用真实经历来表现出“知错就改”将会使我们更加成熟，为我们的成长奠定基础。

用词分析：1. 作文中使用了一些简单的口语，如“玩耍”、“努力”，适当使用口语能使文章更加贴近读者。

[小学作文]有关知错就改的作文8篇

[小学作文]有关知错就改的作文8篇有关知错就改的作文8篇今天，阿姨和她的女儿来我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。

过了一个小时，阿姨要走了，我才下楼，我说：“阿姨，你什么时候来我家玩？”我妈妈问我刚才去哪了，我就回答我在楼上玩的。

阿姨走了，我的妈妈对我说：“家里来的客人必须招待，不能只顾着玩儿，你知道了吗？”我向妈妈道歉说：“我知道了，妈妈，下次我一定招待客人。

”我的妈妈说：“知错能改就是好孩子。

”过了两个星期，阿姨又带着她的女儿来了，我赶忙下楼帮阿姨拿了个苹果，倒了杯水，阿姨走的时候，我把阿姨送到门口，和她道再见，阿姨说我是个懂礼貌的好孩子。

今天，当我阿姨和她的女儿来我家玩的时候，我不理他们，自己玩。

一个小时后，我下楼之前，我姑姑不得不离开。

我说，"阿姨，你什么时候来我家玩？"当妈妈问我去哪里了，我回答说我在楼上玩。

当我阿姨离开的时候，我妈妈对我说，"在家的客人必须被招待，不仅仅是为了好玩，你知道吗？"我向母亲道歉，并说：“我知道，妈妈，下次我一定会招待客人的。

”我母亲说，“一个好孩子应该知道什么是错的，并且能够改变它。

”两周后，我姑姑带着她的女儿又来了。

我急忙下楼帮她拿了一个苹果，倒了一杯水。

当我阿姨离开时，我带她到门口和她告别。

我阿姨说我是一个有礼貌的好男孩。

一天，一只狗熊用滑冰，它的妈妈说：“冰面很危险的，是因为我们的力量和那些小动物没法比，所以我们在冰面上很危险。

”小熊不听妈妈的话，就去滑冰了。

小熊走呀走呀，看见一条很长很长的冰面，它就去滑冰了。

小熊一跳上冰面，冰面就裂开了。

小熊还没来得及跑，冰面变得一块一块的，小熊落到水里去了，可小熊不会游泳。

就在这时，一只乌龟救了小熊，小熊上岸说：“下次，我一定要听妈妈的话。

”一天，猫的妈妈教她的小猫去钓鱼。

小猫去河边钓鱼了。

小猫看到河里的鱼很大，心想：“我今天一定能钓到鱼。

”小猫等了很久，终于钓到了一条大鱼。

知错就改为时不晚的作文5篇

知错就改为时不晚的作文5篇每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢?其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改。

这里给大家分享一些关于知错就改为时不晚的作文，方便大家学习。

知错就改为时不晚的作文1夏日的炎热让人感觉昏昏沉沉的，我一人急匆匆的走在马路上。

是的，你一定知道我在赶时间。

因为自己的贪睡而造成的来不及。

今天我要到姐姐家去补课，姐姐要我8点钟准时到达她家里，差一秒都不行，一开始我还以为姐姐只是随便说说，所以并没有太在意她的话，第一次晚了半小时才到。

谁知姐姐大发雷霆，好好的惩罚了我，要我做了5道几何证明，害得我哭天喊地的。

不过最后还是全部完成了。

自从那件事后，我才明白，姐姐是个时间概念很强的人，绝对不会容忍迟到的人。

也从那件事后，我就开始每天像百米冲刺一样，飞奔到姐姐家。

“呼呼”我气喘嘘嘘的瘫坐在沙发上“还好，还好，终于赶上了”“看来我那招还是蛮管用的嘛!瞧我家妹妹多勤奋，来补课还不忘运动运动”姐姐双手环胸，一脸得意忘形的看着我。

“呼，我都累死了”姐姐没有理会我的抱怨，直接一针见血，摊开手，一副盛气凌人的样子说“做的作业呢?”“啊?”我一副恍然大悟的样子，心里默默的想到，完蛋了，我好不容易逃过一劫，结果把作业这事忘的一干二净了。

“呵，呵呵”我尴尬的挠挠头，开始装模作样的翻起自己的包。

但是自己心里是最明白的，根本就没有做。

昨天和自己的朋友出去玩，连姐姐布置的作业都忘的干干净净。

“额”我不知所措的走到姐姐面前，不敢抬头对上她的眼睛，下面小声的嘀咕道“我，那个…。

我没有带作业本”“啊?”姐姐略带惊讶的看着我，低下头看了看我，“下次要带过来哦”姐姐并没有立即揭穿了我的谎言，而是想试探试探我，于是，这次的补课算懵懵懂懂的混过去了。

回到家，我吃饭吃不好，睡觉也睡不香，脑子里全是那天没说实话的那件事。

于是，等到下一次补课的时候，我奇迹般的七点半就到了。

到了姐姐家门口的时候，我迟迟不敢按门铃，过了好一会儿，我终于鼓足勇气按了门铃。

知错就改作文参考7篇

知错就改作文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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知错就改三年级作文5篇

知错就改三年级作文5篇范文一：知错就改我记得有一次，我在做作业的时候，一道数学题做错了，然后我就赶紧改正了它。

我想起了我妈妈和老师说的一句话，“犯错误没关系，重要的是知道错了就必须要改正它。

”知错就改是一个非常重要的品质。

任何人都难免会犯错，但是，我们必须要知道我们的错误，并且去改正它们。

如果我们不承认错误，或者不去改正它们，那么我们永远也不会成长和进步。

有一句谚语说：“一个人可以犯错，但不可以错误百出。

” 犯错并不可怕，可怕的是我们不去改正错误。

所以，学会知错就改是我们成长的关键。

范文二：学会知错就改今天，我不小心弄倒了一个同学的水杯，水洒了一地。

我心里有点紧张和害怕，我想躲开同学的视线。

但是，我的好朋友告诉我，我必须要和同学道歉，并且要帮助他清理。

我听了她的话，跟同学道了歉，并且帮着清理了水。

知错就改是一个积极的品质。

当我们发现自己犯了错误，我们应该要认真面对并且努力改正它。

这是一个表示我们诚实和勇气的行为，只有这样，我们才能成为更好的人。

同时，学会知错就改也需要一些好的习惯。

我们应该养成不断反思自己的习惯，因为只有在知道自己的错误之后，我们才能去解决问题和改进自己。

所以，我们应该成为一个勇于反思和承担责任的人。

要点分析：以上两篇范文都是以学生的口吻来写的，内容简洁、明晰。

范文一讲述了一个学生遇到错误时应该知错就改的经历，并配合了重要性的解释。

范文二则是讲述了一个学生如何在实际中知错就改的经历，结合了良好习惯的概念。

两篇文章都表达了对知错就改的态度和鼓励，能够引起读者共鸣。

使用的词汇也较简单，恰当地表达了文章的意思，清楚易懂。

在语言表达方面，有的词汇较为活泼生动，使文章更具可读性。

总的来说，两篇文章紧扣主题，富有情感，用较为简单但恰当的语言表达出了知错就改的重要性，展现出了一个善良、诚实的孩子形象。

知错就改的作文700字(通用范文5篇)

知错就改的作文700字(通用范文5篇) 知错就改的作文(通用范文)：1一天，小兔和小猴在山坡玩耍，忽然，小猴看见一棵大枣树下面有三个大枣。

于是小兔和小猴就想：我们去摘枣吧。

于是，小猴就爬上树，把枣子摘了下来。

然后小兔就开开心心地把枣子装在袋子里。

然后小猴和小猴又来到山坡上去摘枣子。

小兔摘的枣子有三个大，小猴摘的枣子有三个小。

于是，小猴就开开心心地把枣子装好。

小猴就开开心心地把枣子装好了。

然后，小兔和小猴又来到山坡上去摘枣子。

小猴摘了好多的枣子。

然后，小猴就开开心心地把枣子装进袋子里。

然后，小猴和小兔就开开心心地回家去了。

知错就改的作文(通用范文)：2在我的脑海中，有着无数个“知错就改”的知错就改的故事，而且这件事情还是发生在前不久的一次考试中。

那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈去逛街，在回家的路上，我们走在一条马路上，路上的行人都在说说笑笑，好像是在说：“春天来了，春天来了！”路旁，树上开着粉色的杏花，好像是一只只小蝴蝶在飞来飞去。

路旁的小花都绽放开它们美丽的笑脸，有的是一串红，有的是一串红，还有的是一簇簇白色的花。

我和爸爸妈妈来到一家文具店，里面的玩具很多：有水笔、钢笔、尺子等，我选了一个我最喜欢的尺子，因为它很小，所以我买了这个尺子，这个尺子的外表就是一个“小猪”，我的“小猪”的上面有一个小按钮，我就按一下这个按钮，这个按钮就会把尺子放在我的手上，我就能把铅笔放在我的手上，这个尺子就变成了一根根小棒，一根根“小棒”，我把这个尺子放在文具店的书包里，这个铅笔就可以拿了，我把这个铅笔放在文具店的柜子里，这个文具店的书包就会出售，我就可以在我的书包里面写作业了，在这个文具店的书包里还有一个可以变成手机的小盒子，这个小盒子可以变成手机，在这个文具店里有许多玩具，我的手上还有一个小盒子，就是这个文具店里的东西都放在我的手上，这个文具店的东西都放在我的手上，这个文具店的书包里面有许多的书，都是我喜欢的，所以我的手上就能够放很多东西，我就可以把文具拿出来，在这个文具店的书包里还有一个可以变成手机，在这个文具店的书包里面还有许多玩具，我要把这个文具店的文具都拿出来，这个文具店的东西都是我喜欢的，所以我的手上就能够放很多玩具，这个文具店的东西都能够变成我喜欢的，这个文具店的东西都能够变成我喜欢的，这个文具店的东西真多啊，这个文具店的东西真是太多了，这个文具店的东西好多啊，这个文具店的东西都能够变成我喜欢的这个东西呢！这个文具店的东西都能够变成我喜欢的东西了。

知错就改小学五年级作文7篇

知错就改小学五年级作文7篇星期六早上，风和日丽。

小亚一边吃着西瓜，一边走路去上钢琴课。

吃完后，他随手一扔。

正巧，小牛急匆匆地从这里跑过，一不小心踩到西瓜皮，摔了个四脚朝天。

他痛得哇哇大哭，嘴里不停地喊：“好痛啊!好痛啊!”这时，一位路过的大哥哥看见了，急忙跑了过去，伸手把小牛扶了起来，一边拍了拍他身上的灰尘，一边关切地说：“你不要紧吧?你哪里疼?我来帮你揉一下吧。

”小牛感激地说：“谢谢你，大哥哥，我全身痛死了。

”小亚看在眼里，知道自己做错了。

大哥哥拿出了手帕，一边帮小牛擦去眼泪，一边对小牛说：“你先休息一下，喝点水，等一下就没事了。

”站在不远处的小亚心里想：要是我不扔西瓜皮的话，小牛就不会摔倒了。

想到这里，小亚走过去，不好意思地对小牛说：“对不起，小牛，都是我的错，我不应该乱扔西瓜皮。

以后我要做个讲文明讲卫生的好孩子，再也不乱扔果皮了。

”说完，小亚捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾箱里。

小牛和大哥哥笑嘻嘻地对小亚说：“做错了事情没有关系，知错就改还是个好孩子，下次我们一起玩吧。

”一天，晴空万里，难得的好天气。

小明和小刚在草地上踢球。

他们玩得热火朝天，汗流浃背，十分开心。

突然，小刚看见小明就快要把球抢走了。

他大喝一声：“看我的!”然后，大步向前，一个大脚把足球踢飞了。

转眼间，足球飞上了二楼的阳台。

一位老奶奶正在阳台上浇花，足球飞了过去，把花盆撞下了阳台。

只听“哗啦”一声，花盆碎了，泥土撒了一地，花儿掉了出来，狼狈不堪地躺在地上。

两人惊呆了。

过了一会儿，小明指着碎掉的花盆，对小刚说：“看你干的好事!花盆都被你摔碎了。

”小刚一脸懊恼，满脸通红，不知所措。

怎么办呢?这时，小明提议：“我们去买两盆花赔给老奶奶吧?”小刚一拍脑袋，恍然大悟：“好主意啊!”说干就干，两人跑回家，拿了零花钱，买了两盆花，赔给了老奶奶。

并向老奶奶道歉：“对不起，奶奶，是我们不小心打碎了您的花盆，现在我们赔给您两盆花”。

老奶奶摸着小明和小刚的头说：“你们真是知错就改的好孩子，真棒!”两个小伙伴相视今天，我犯了一个错误。

精选犯错又知错就改的作文【4篇】

犯错又知错就改的作文【精选4篇】人难免会犯错，有的错，可以悔改，得到别人的原谅。

有的错，成就了伤害，对别人来说，也许成为阴影，得不到原谅。

但是，不管怎么说，人，都是要改正自己的错误的。

当你做的事情，是错的。

首先就要先反思，自己到底哪里错了，如果没有深刻的反省，我觉得抱着一颗不真诚的心去道歉，其实也可以说成是一种欺骗，而且你自己内心，也没有得到成长，别人也不会得到安慰，更不会有原谅什么的说法。

不真诚的道歉，大概用于不善良的人吧。

但是，如果就是你的错，改正错误，并不仅仅是为了得到别人的原谅，更是让自己长大了。

长大了，我们也知道自己有时候犯错，会带来不好的影响，我们就要负起责任来。

就好比你在负责的班级里的工作，出了差错，就要想办法弥补。

如果不能够做到，就要好好承认自己的过失，好好的道歉，寻求老师的帮助什么的。

在这个过程中，不仅仅是因为做错了事情的愧疚，更要拿出精神来，好好的改正错误，找出自己的不足，尽力让自己不要那么迷糊了。

在电视剧《猎场》里面，男主角从希望摆脱自己从前不光彩的身份，用了别人的身份，努力学习，获得了不错的工作，可是最终，也证实了他的做法，是荒唐的，错误的。

一个人，是没有办法去变成另一个人的。

他在之后的日子里，也开始脚踏实地了，这就是好的。

只要你愿意悔改，还可以从头再来，可是如果你一直都在错，不知道悔改，那就是越陷越深，谁都拉不起你了。

我们终究都要面临自己的人生，没有人会一直完美，总有一些时候，会出错，会出糗。

我们都要去明白这些时候，真正的意义。

把已经发生过的事情，看作是故事，一个有关于你的故事，再去做你该做的事情，不用太伟大，但是要对得起自己良心。

我们谁都不可能成为一个完美的人，谁也不可能成为另一个人。

人生甚至就可以看作是在一直犯错，一直悔改，再走向自己的道路。

有的错，悔改的值得，有的错，不悔，但是，是不是要改改，也是一个问题。

人生是复杂的，也是简单的。

简单到四个字，一直犯错。

而复杂的是，一直在改。

知错就改的作文6篇

知错就改的作文6篇森林里有一头非常霸道的大象，它非常不讲道理。

有一天，大象要过一条小河。

等大象走了一半的时候，桥就断了，这时，山羊伯伯刚好路过，它看见桥被大象踩坏了，于是，就对大象说：“你看你都把桥踩坏了！快把桥修好！不然呀，村民们都过不了河了！”可是，大象却理直气壮地说：“是这个桥搭地不牢固，不关我的事！”说完，大象就若无其事地走了。

大象又来到了一个草坪，它躺在草地上，把小草们都压得直喘气，石头看不下去了，就对大象说：“别压了，小草都给你压坏了！”可是，大象理也不理，连声对不起也没说就走了。

现在森林里的动物们知道后，再也不理大象了，大象非常孤单。

有一天，大象决定去认错。

它把桥修好，和小草道歉。

从此以后大象不再霸道了，而变得平易近人，它又交了好多朋友，大家都非常喜欢大象。

一个人，做错了事情并不重要，只要知错就改就可以了。

第二篇知错就改的作文:知错就改今天早上妈妈给了我十元去买一瓶酱油。

回来之后妈妈一直忙于干活，还剩下4元她都不问我要回去。

我就偷偷的藏着，想着以后可以买自己喜欢吃的热狗，啊，一想到热狗我的口水都流出来啦！还有我最最喜爱的腊肠，每次见同学吃我都垂涎三尺，这下可好，我也要引诱一下他们！晚上，妈妈问我还有钱吗？我马上就说酱油涨价了，刚好十元一瓶！说完之后我的心砰砰的跳个不停，不敢抬头看妈妈，手不停的戳着衣角。

我给你一次机会说实话，你不要为了一次撒谎而让我以后都不信任你，说完妈妈就到厨房忙去了。

我想起老师的教育，想起狼来了的故事，特别是妈妈辛苦忙碌的身影就在我的眼前晃荡。

于是，我含着泪水把剩下的四元交给妈妈，并诚恳的道歉！知错就改，善莫大焉！妈妈原谅了我，给机会我成长！感谢妈妈！第三篇知错就改的作文:知错就改古语有云，人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉。

生活在这世界上，谁都会有犯错的时候，这是无可避免的事情。

区别只是在于你能不能及时的认识到自己的错误，并且加以改正。

一个聪明的人，并不是从来都不会犯错误，而是能够经常的反省自己，认识到自己的错误所在，并且及时的加以整改，这样人才会有进步。

知错就改小学作文

知错就改小学作文知错就改小学作文1一天，猫妈妈教小猫去钓鱼，小猫就上小河边去钓鱼。

小猫看见河里的鱼特别大，心想：我今天一定能捉到鱼。

小猫等了好久好久，终于有一条很大很大的鱼上钩了。

突然，有一只很美丽的小蝴蝶飞来飞去，它的翅膀外边是粉色的，里面是黄色的，小猫心想：我抓一只美丽的蝴蝶给妈妈，妈妈一定会夸奖我是好帮手。

小猫没有捉到小蝴蝶，也没有钓到大鱼。

小猫伤心地哭了。

这时，小猴说：你只要耐心就行了，小伙说完就走了。

小猫耐心地钓鱼，真的钓到了鱼，小猫开开心心地回家了。

知错就改小学作文2星期天，小俊踢球的时候，不小心把李爷爷家的花盆踢破了。

小俊想：“怎么办呀？〞他又一想我家里有个一样的花盆可以赔给李爷爷。

他连忙跑回家里拿花盆。

他的妈妈问：“你要干什么呀？〞小俊说：“我不小心踢破了李爷爷家的花盆。

〞妈妈说：“你快去吧。

〞小俊马上回到李爷爷的家，敲了敲门，李爷爷翻开门问：“小俊怎么了？〞小俊说：“爷爷，我小心把您家的花盆踢破了，我赔您一个新的。

〞李爷爷说：“没关系，知错能改就是好孩子。

〞知错就改小学作文3星期日上午，小花猫和妈妈一起去钓鱼，小花猫在一条小河边，猫妈妈在一条大河边。

小猫还没有钓到一条鱼的时候，一只蝴蝶飞了起来，小猫连忙把鱼竿放在一边去捉蝴蝶，心想：这不是我梦到的那只蝴蝶吗？我一定要捉到它。

〞小猫跑啊跑啊，蝴蝶飞呀飞，蝴蝶飞到了大树上，小猫想：我不会飞还是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起鱼竿继续钓鱼。

钓了一会儿，一只小蜻蜓飞来后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飞到了小河中间，小猫想：我又不会游泳，怎么才能捉到呢？小猫又回去钓鱼了，小猫等啊等啊，还是没看到一条鱼上钩。

小猫着急了，它走到妈妈那边问妈妈：“妈妈，妈妈，我为什么钓不到鱼呢？〞猫妈妈说：“你要有耐心，鱼才能上钩。

〞小猫听了妈妈的话，坐在椅子上，耐心地等鱼上钩，这时，一条大鱼上钩了，小猫快乐极了。

知错就改小学作文4在一个开满鲜花，长满绿树的城市里，熊猫阿姨每天都起早贪黑地把马路清扫得一干二净。

小学五年级知错就改作文精选5篇

小学五年级知错就改作文精选5篇人非圣贤，孰能无过?知错能改能使我们重新认识自己，能使我们进步，能使整个社会进步。

我们每个人都应该知错能改。

下面是小编为大家整理的小学五年级知错就改作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学五年级知错就改作文1读完“玫瑰和骆驼刺”这个故事，我的脑海中便有一件事情被它勾留出来了。

六年级的我，早已进入了叛逆时期。

天天上课与老师对着干;每天所布置的作业，我连看都不看，何况写呢;一回到家中，就和父母吵起来……对，那时的我就是这么一个你让我往东，我偏往西的人。

每天一回到家中，迎面而来的便是父母的训斥，“你看看，人家邻居家的孩子，多听父母的话，让干什么就干什么，你呢?整天和一群不好好学习的捣蛋孩子在一起，你就不能学学你邻居家的孩子。

”终于，我忍不住了：“可我不是他呀!我就是那种老师眼中的坏学生啊!”我摔门而出。

我跑到了游戏城，换了一堆的硬币，就站在赛车前，一直重复着去玩那个游戏，反复不厌烦似的，游戏结束，不出意外，我又输了。

呵，果然心情不好的人做什么事情都不会顺利。

我将仅剩的几个硬币投进游戏机里，可当我玩完这个游戏后，我才发现，我的对手他仍在起点。

我十分惊讶，朝着另一个游戏机看去。

“哟，邻居家的乖儿子，你怎么也来打游戏呢，小心你的三好学生吧。

”我带着嘲讽的语气对他说：“终于赢了吧，可以回家了吧，你父母现在很着急。

”他用着冷漠的语气对着我说，我接着他的话回答：“可他们不是说我不如你好，要不，你去做我父母的孩子吧!”我转身就走。

“你站住，你和我一样，回去吧!”“我和你怎么就一样啦，你是三好学生，我是叛逆青年，咱们俩永远都不会一样。

”“可我们都是父母的孩子，都是老师的学生，都是同一个世界的人，我们能有什么不同?外貌、声音、体型?”我被这句话深深的震住，过了一会儿，他说：“回去吧!你将来会比我更好。

”“谢谢”我留下了此句，匆匆赶回家中，只见餐桌上摆满了好吃的，父母对着我说：“来，孩子，你肯定饿了，快吃吧!”现在的我，受邻居家的孩子和现在老师的影响，我也成为一名和他一样的三好学生。

关于知错就改的作文5篇_0

关于知错就改的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！人生是多彩缤纷的，也是漫长的。

在我们的一生中，有高兴，有悲伤，有时还会有愤怒。

但我相信，在我们的一生中，一定会犯错误。

不管是多还是少，只要能及时改正，就是好样的。

俗话说的好：“知错就改，才是好学生。

”我，就犯了一个错。

在星期五的语文课后，老师发下了我的练笔本。

我一般只看成绩，心情好的时候会看一下评语，那天心情还不错，就看了一下。

上面写着‘下课后拿着练笔本来找我。

’看完后，心里像有一只小兔子一样嘭嘭响。

这才知道，真是躲得过初一，躲不过十五呀。

没办法，只好硬着头皮去找老师了，但我犹豫了一下，我想，还是中午去吧，现在去凶多吉少啊。

中午，我早早的吃完饭，回到班里拿练笔本。

路上遇到了柳睿哲，她见我愁眉苦脸的就问：“你怎么了？”我说：“刘老师让我拿着练笔本去找她。

”她说：“我陪你去吧。

”我非常高兴，就说：“太好了，谢谢。

”我们一同上路了，来到了语文教研组后，我先瞟了一眼，发现刘老师不在。

我们决定，到楼上的生物走廊去打发时间。

到十二点半的时候，我决定去找刘老师，结果刘老师还是不在，我只好继续等下去了。

等到了十二点四十，我终于盼到了刘老师。

那时候，我周围的气息都凝聚着紧张的气息。

终于，刘老师走到了我的身边，平静的说：“进去吧。

”我走了进去，等待着刘老师的训话。

终于，刘老师开口了：“说说吧，你这两篇是怎么写的，我们还没有学议论文，你是不可能写出这么规范的议论文的。

”我一时不知道怎么回答，犹豫不决。

心里像有两个小天使在打架一样，一个说：“告诉刘老师吧，好孩子就应该说实话。

”另一个说：“别告诉刘老师，你会被说的。

”最终，第一个小天使获得了胜利。

毕竟，我想当一个好孩子。

我怯生生地说：“是抄的，因为我没得可写。

”刘老师说：“其实有很多东西可以写到练笔里的，生活中的点点滴滴，还有这次谈话……这次谈话虽然只有短短的几分钟，让我懂得了很多。

知错就改的三年级作文

知错就改的三年级作文知错就改的三年级作文1星期天的早上，阳光明媚，风吹在身上暖洋洋的。

东东和强强在小区的空地上踢足球。

东东轻轻一踢，球向强强飞去，强强用身子一挡，球落到了地上，他用力一踢，球像子弹一样飞到了东东那里，可是，东东没接住。

球向王奶奶家的阳台飞去，砸到了王奶奶放在阳台上的玫瑰花，他们赶紧去接，可是，没接住。

只听见“啪”地一声，玫瑰花掉在了地上，碎了，他们吓呆了。

强强说：“我们闯祸了，王奶奶要骂我们的，快逃吧！东东说：“不行，做错事要改正，我们去买一盆花给王奶奶，向她赔礼道歉吧！”“好的”强强说。

他们拿出自己的零花钱，买了一盆跟王奶奶原来那盆一模一样的一生的玫瑰花。

他们走到了王奶奶家里，只见王奶奶在喊：“是谁打碎了我的玫瑰花啊，赶快出来！”他们看见了，马上跑过去，对王奶奶说：“对不起，我们踢足球的时候一不小心，把您的玫瑰花打碎了，我们赔您一盆！您别生气了！”王奶奶笑了，夸奖他们说：“你们真是知错就改的好孩子！“知错就改的三年级作文2一个烈日炎炎的夏天，孙小圣和小熊乐乐到公园游玩。

那里的风景美极了！大树郁郁葱葱，像一个个巨人保护着公园。

小河清澈见底，像一面硕大的银镜。

孙小圣和小熊乐乐两人来到河边，只见孙小圣一溜烟儿地跳到了河面上的石头上，来了个金鸡独立，不时还给小熊乐乐扮鬼脸。

乐乐焦急地说：“孙小圣快下来！掉到河里就大事不妙了！”小熊乐乐话音还没落，孙小圣脚下一滑，掉到了河里，好不容易才爬上岸。

他俩累得满头大汗，来到了一座美丽的亭子里。

孙小圣看到亭子里几根高大的柱子像齐天大圣的金箍棒，心想：当年我的祖先在如来佛的手掌心写下了“到此一游”，我也不能示弱。

于是，他三下五除二地爬上了柱子，来了个倒挂金钩，双腿夹着柱子，俯下身子，抬起头，掏出了一支笔，在柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

当欣赏完风景的乐乐发现孙小圣在柱子上写字，连忙摆摆手，火冒三丈地说：“你不能在柱子上写字！我们应该保护环境，爱护公物！”走出亭子，孙小圣惭愧地低下了头，一只手挠着头，脸都红了。

知错就改作文

知错就改作文知错就改作文篇1夏天到了,小猴淘淘和好朋友小熊去公园玩.公园里真美呀!绿茸茸的草坪,湛蓝的天空,清澈见底的小河,茂密的果树.淘淘可兴奋了,一会儿到草坪上打个滚儿,一会儿爬到果树上摘个果子吃,一会儿又到河中间的大石头上来了个〝金鸡独立〞.小熊急忙喊到:〝淘淘,危险!快下来!〞飞在天空中的小鸟也在说:〝危险,快下来!危险,快下来!〞淘淘蛮不在乎地说:〝有什么好大惊小怪的,你们事真多!〞话虽然这么说,但淘淘还是下来了.淘淘和小熊继续往里走,淘淘很快就忘记了刚才小熊的劝诫,一蹦一跳地走在小熊的前面.小熊和淘淘走到了一个很美丽的小亭子旁边,小亭子有粉色的柱子,白色的椅子和米黄色的屋顶.淘淘看到粉色的柱子,心里有了一个好主意:我一定要从柱子上写上〝淘淘到此一游〞.越想越觉得这是个好主意,就趁小熊不注意,三两下就爬上了一个柱子,来了个〝倒挂金钩〞,潇洒地在柱子上写了几个大字〝淘淘到此一游〞.小熊看见了,叫淘淘快下来,淘淘心想反正也写完了,下来就下来吧.小熊生气地对淘淘说:〝公园是大家的,不是你自己的,要是别人都学你从柱子上写字,这个公园早就被破坏得没法玩了!〞淘淘听了这些话,再看看柱子上那些歪歪扭扭的字,那些字仿佛也在嘲笑它.淘淘羞红了脸,惭愧极了.〝我知道错了,我马上就擦干净.〞淘淘认认真真地擦着每一个字,直到擦到没有一点痕迹才停手.小熊对淘淘说:〝这才对嘛,看,这样多漂亮!〞淘淘不好意思地挠挠头,抬头看看天,太阳公公也在冲自己笑呢!知错就改作文篇2一天早晨,春光明媚,万里无云.小猪淘淘在公园里散步,走着走着,淘淘的肚子〝咕咕〞叫了起了起来.于是,淘淘从口袋里掏出了根随着携带的香蕉开始狼吞虎咽大吃起来.不一会儿,就把这一根香蕉给吃完了.香蕉吃完后,小猪回头一看,垃收桶离自己远着呢!它又往四周张望了下,好像没人.淘淘随手一扔,香蕉皮在空中翻了个跟头掉到了这条小路上.路过的大象看见了,大象伯伯一看就像个知识渊博,大象伯伯一看就像个知识渊博的人,他严肃地对淘淘说:〝淘淘,你乱扔香蕉皮会让人摔倒的.〞淘淘听了满不在乎,转过身扬长而去.大象伯伯又生气又无耐地把香蕉皮扔进了垃圾桶.淘淘继续在不远处看到了自己的好朋友肥肥,肥肥刚刚到了淘淘面前,突然,肥肥被脚下的西瓜皮摔了个四脚朝天,淘淘连忙跑去拍了拍肥肥身上的土,小猪淘淘想:乱扔果皮真害人,快把西瓜皮扔进垃圾箱吧!于是,淘淘把西瓜皮扔进了垃圾箱.〝淘淘哥哥,你真棒!〞〝我也是在向大象伯伯学习呢!〞小猪不好意思地笑了.从此,小猪淘淘变成了一个热爱大自然爱护环境的一头小猪.知错就改作文篇3一天,晴空万里,难得的好天气.小明和小刚在草地上踢球.他们玩得热火朝天,汗流浃背,十分开心.突然,小刚看见小明就快要把球抢走了.他大喝一声:〝看我的!〞然后,大步向前,一个大脚把足球踢飞了.转眼间,足球飞上了二楼的阳台.一位老奶奶正在阳台上浇花,足球飞了过去,把花盆撞下了阳台.只听〝哗啦〞一声,花盆碎了,泥土撒了一地,花儿掉了出来,狼狈不堪地躺在地上.两人惊呆了……过了一会儿,小明指着碎掉的花盆,对小刚说:〝看你干的好事!花盆都被你摔碎了.〞小刚一脸懊恼,满脸通红,不知所措.怎么办呢?这时,小明提议:〝我们去买两盆花赔给老奶奶吧?〞小刚一拍脑袋,恍然大悟:〝好主意啊!〞说干就干,两人跑回家,拿了零花钱,买了两盆花,赔给了老奶奶.并向老奶奶道歉:〝对不起,奶奶,是我们不小心打碎了您的花盆,现在我们赔给您两盆花〞.老奶奶摸着小明和小刚的头说:〝你们真是知错就改的好孩子,真棒!〞两个小伙伴相视知错就改作文篇4孙小圣是孙悟空的第八代子孙,它有一个朋友叫熊嘟嘟是熊二的第五代子孙.在一个春光明媚的清晨,熊嘟嘟和孙小圣一起到森林公园里逛逛.一路上孙小圣乱蹦乱跳非常淘气,当他们到森林公园,啊!真美.孙小圣说:〝这里比花果山漂亮多了!〞山清水秀.鸟语花香.色彩斑斓美的如画一般.当他们走到凉亭时,熊嘟嘟一边休息一边看风景,而孙小圣却从口袋里拿出一只黑笔,在柱子上写着七个大字〝孙小圣到此一游〞.孙小圣心想:这么美丽的风景不如写下来留个纪念.说完便〝唰唰〞的写下一列大字.这时候熊嘟嘟才反应过来,对孙小圣说:〝如果公园里的每一位游客都像你一样公园就变成垃圾公园了.〞孙小圣顿时意识到自己错误,羞愧的低下头,对熊嘟嘟说:〝我们回家拿一桶油漆把我写的字刷掉吧!〞熊嘟嘟说:〝这就对了!知错能改,你就是个好孩子.〞它们一起把柱子上面的字刷掉了.这个故事告诉我们保护环境,人人有责.我们要做个知错就改的好孩子!知错就改作文篇5星期五放学的时候,我对冯昭凯说:〝明天早上九点,到我小区玩打仗的游戏.〞冯昭凯高兴地回答说:〝好的,明天早上九点不见不散.〞第二天早上,还没八点我就起床了,我跑到冯昭凯家大叫道:〝开门啊,开门啊!〞冯昭凯还在睡梦中,一听见我来了,穿了一条裤衩就跑了出来.我生气地说:〝你怎么不穿衣服啊,幸好我不是女生.〞说完,他脸红地跑去穿好衣服.我们到小区楼下找了两根棍子,我对冯昭凯说:〝游戏规则是:一会儿谁打到对方屁股的次数多,谁就获胜,只能打屁股哦!〞说完规则,我们开始玩了.他大喝一声道:〝看我的蛤蟆神功.〞只见他重重一打,我敏捷地闪开了.他的这一棍打到树干上了,树叶都被他打飘落了下来.〝这下轮到我了,看我的打狗棍法!〞我大吼道.可我这一棍打歪了,不小心打到一位老奶奶的篮子上,把篮子打飞了.我立即朝冯昭凯使了一个眼色,意思让他快跑.我和他跑到了离老奶奶十米远的地方躲起来,听见老奶奶气急败坏地说:〝你们这两个小兔崽子,给我回来!〞这时,我心想:我们可是少先队员,还是大队长,不能这么没礼貌.于是我们跑到老奶奶面前,看到老奶奶买的鸡蛋都碎了,就连西红柿也摔烂了.我羞红了脸,低着头,鞠了个90度的躬,说:〝对不起,老奶奶!我们错了,我们不该跑走.我们帮你把剩余还摔烂的菜捡起来,帮您提回去吧.〞老奶奶笑着说:〝不用了,我家住在8楼,今天还停电了.〞〝没事的,老奶奶,这是我们应该做的.〞冯昭凯拍了拍胸脯说道.说完,我们俩把棍子绑在一起扛着篮子,跟着老奶奶向前走.老奶奶见了笑着说:〝你们真是知错能改的好孩子.〞一路上,我们唱着歌,高兴地把篮子送回老奶奶家.小朋友,当我们犯了错要及时承认错误,做一个知错就改的好孩子哦!知错就改优秀作文。

知错就改-四年级作文

知错就改-四年级作文知错就改-四年级作文在日常、工作或中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文写才规范吗？以下是店铺精心整理的知错就改-作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

知错就改-四年级作文1这是升入四年级的第一次考试，大家都尽全力去考一个好，想给老师一个好印象。

考试时，前面的题目以我自己的感觉做的还是很好的。

如果出意外的话，我就考不到第五名了。

我一定要尽自己的全力考到班里第五名。

做到最后一个应用题时，我被难住了，我拼命地想老师是怎么讲这个应用题的，可是绞尽脑汁还是想不出来，要是能想出来该多好啊！突然我动了一个歪念头：偷看别人的。

我先看了下老师在干？我看见他正在帮我们批作业。

心想：这可是偷看的好机会啊！我再看了下同桌的最后一道题，原来是这么做的！我把答案抄到了考试卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。

考试成绩出来了，当老师报到我的分数时，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，钱汶欣”97”分，当我听到时，我高兴极了！但我想到最后一题是抄来的，心里有些不好受，甚至有一些惭愧。

于是决定让老师扣掉我5分，当我走到讲台的那一刻我的脚上好像绑了千斤沙袋一样沉重。

我告诉老师：最后一个应用题我是抄来的，请您帮我扣掉5分，老师您原谅我吧！老师语重心长地对我说：知错就改就是好孩子，我原谅你了!虽然这次考试没有得到我梦寐以求的全班第五名，但是我下次一定会努力的！知错就改-四年级作文2在成长的路上，会让我们懂得很多道理——坚强、乐观、宽容等等。

因为一件事让我明白了知错就改，想知道是什么事吗？那接着往下看吧。

那是一个周五，老师布置了双休日的作业，其中，有一项是抄写第一课课文一遍。

可是，好不容易放两天假，我不得应该玩个痛快吗？不如，我把第一课抄写用我以前抄的来骗一下我的组长吧！星期一，我来到学校，让我万万没想到的'是：竟然是老师亲自查作业。

不好了，万一被老师查出来我是以假乱真，岂不是坏了我在班上的名声？怎么办？正在我着急万分的时候，老师已来到我课桌前查我的作业，我把前面的作业都给老师看了，我把最后抄的课文慢慢地递给老师，老师看后轻轻地问了我一句：“宁凯，这个查是谁打的？”我的脸顿时一下红了，我结结巴巴地说：“是……是……是我的妈妈。

小学生关于知错就改的作文【三篇】

小学生关于知错就改的作文【三篇】导读：本文小学生关于知错就改的作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】小学生关于知错就改的作文一天放学了，小刚和小明约好了在回家的马路边踢一会儿足球再回家。

他们到了一处人很稀少的路边，把书包放在路上当球门。

俩人就开始你踢一脚，我踢一脚……玩得很开心，越玩越投入了。

小刚兴奋地对小明说：“你要注意喽，让你见识一下我的流星球，。

”小明连忙伸手，蹲下腿，准备好拦球的姿势。

可是，小刚用力太大了，这个球飞太高了，从小明的头上飞过去了，飞向了旁边的窗户。

只听见“哗啦”一声，玻璃被砸破了，小刚和小明都扭头一看，都睁大了眼睛，惊呆了……都默默地念着，这下惨了，他们还偷偷地瞄了瞄旁边是不是有人看到。

正好这时，旁边过来了一位阿姨，她指着打破的窗户问：“这是谁打破的？”小刚和小明连忙齐声回答说：“是我们打破的。

”阿姨欣慰地笑了，说：“你们还是很诚实的，那就叫你们爸爸妈妈买一块玻璃装上就可以了。

不过要记住，以后不能在路边踢足球了，这样很危险的，要在学校的操场上踢。

”小刚和小明都羞愧地地下了头，说：“知道了，阿姨”。

阿姨笑着对着他们说；“做错事不要紧，知错就能改就是好孩子。

”说完他们就马上回家找爸爸妈妈去了。

【篇二】小学生关于知错就改的作文一个晴空万里的早晨。

明明在上学的路上，他一边吃香蕉一边走在上学的路上。

他大口大口得在吃香蕉。

吃完香蕉明明就随手把香蕉皮扔在地上。

这时，一位小弟弟路过，只见他“砰”的一声扑倒在地，接着他嚎啕大哭，泪如雨下。

一位阿姨路过看到小弟弟摔倒，连忙把小弟弟扶起来并安慰他，说：“别哭，小弟弟，你哪痛啊！阿姨把你吹吹。

”又问：“小弟弟这是谁扔的？”小弟弟说：“是那位哥哥扔的。

”阿姨说：“哦！这位哥哥怎么可以随便乱扔垃圾的，你下次可要注意。

”还未走远的明明看见这一幕后悔莫及，心想我不应该乱扔垃圾的，于是他跑到小弟的身旁说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的，害你摔倒。