人教版三年级上册品德与社会复习资料[1]
人教版三年级上册品德与社会复习提纲(供参考)
三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
小学三年级上册品德与社会 复习资料
一、填一填一单元夸夸我自己1、我们要学会爱自己，更要学会爱（别人）。
2、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
3、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
4、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
5、我的最大优点是（）。
6、谁都会有不如别人的地方，但是我们要（相信自己）。
只要心中有（阳光），就能朝着明天快乐地奔跑！7、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
8、在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧(时间)，学会合理安排时间，才能有(效率)。
9、自己的事情，能做的应该(自己做)，不能做的事情(学着做)。
二单元温暖的家1、1913年，美国国会通过一项议案，将每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节。
母亲节创立后，得到世界各国人民的支持，每当这个节日来临，做儿女的就会以各种方式表达对母亲的（尊敬）和（爱戴）。
2、每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
3、.我家住在，家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方。
4、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
5、在生活中的每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长。
6、和父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
7、平时我们应该让爸爸妈妈少一些（烦恼），多一些（快乐）。
8、我们要做有心人，留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
9、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
10、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）。
三单元我爱我们的学校1、我们的学校是（）。
( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），( 茁壮)成长。
2、（学校）（家庭）（社会）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级上册品德与社会复习资料一、填空题。
1、两年来，我的变化真不小，我为自己的（成长）和（进步）而自豪！今后，我要继续努力，争取做得更好。
2、每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬（优点），克服（不足），才能使自己变得更加（优秀）。
3、无论别人对自己的评价好与不好，都要（认真倾听），并真诚地（感谢对方）4、知道自己的优点和不足后，就要学会（发扬优点），（克服不足）。
这样，才能使自己好上加好，越来越棒。
5、每个人都有自己的（兴趣），（良好）的兴趣不仅可以使我们学到许多（知识）和（本领），还可以使我们的生活更加（丰富多彩）。
6、我们要培养（健康有益）的兴趣。
7、有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成（特长）。
8、无论做什么事情，要想做好，首先要（相信自己）。
9、要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于（表现自己），把自己(展示出来)。
10、相信自己行，才会（我能行）；别人说我行，（努力）才能行；今天若不行，（明天）争取行；不但自己行，（帮助）别人行；（互相）支持行，合作大家行；争取全面行，（创造）才最行。
11、每个人都有自己的家，但每个家庭的（成员构成）是不一样的。
12、妈妈的兄弟称（舅舅），妈妈的姐妹称（阿姨），爸爸的哥哥称（伯伯），爸爸的弟弟称（叔叔），爸爸的姐妹称（姑姑），我是爷爷奶奶的（孙子），我是姥爷姥姥的（外孙子），我是大伯的（侄子），我是舅舅的（外甥）。
13、“三口之家”指的是家里有（爸爸）、（妈妈）、（我）。
14、我有许多成长中的纪念物，他们蕴含着爸爸妈妈对我（深深的爱）。
15、我们的每一步（成长），都饱含着爸爸妈妈的（关爱），每一点小小的（进步），都离不开他们的（耐心教诲）。
16、爸爸妈妈抚养我们很辛苦，我们应该（感谢）他们。
17、爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力(工作)，还要抚养（子女），照顾（老人），有时还会遇到一些（烦心）的事情18、爸爸妈妈除了辛苦的工作外，还要赶许多（家务活）。
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲
三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
最新人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏.2、人人都有自己的（家）,人的生活离不开家.3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方.4、在家中,我每天与（家人）生活在一起.我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都（着急）.有时也会闹点儿别扭.但是不管怎样,大家都是(互相关心),(互相惦记).因为我们是一家人.5、学校是我们（学习）的地方.我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长.6、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的（校园文化）.当我们置身其中,会感到那样的（亲切和熟悉）.7、学校有很多,除了小学,还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等.8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校.9、社区是我们（生活）的地方.社区里有各种（公用设施）,给人们的生活带来很多方便.10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）.11、社区里有一些工作人员,负责管理人们的（生活）,使小区里的生活（方便）又（快乐）.12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施,（尊重）社区里的工作人员.13、我们的成长进步,离不开（学习）.自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程.14、这两年,我们学到的东西真不少.（知识）增多了,（本领）增长了,比过去更懂事了.15、每个人在学习中都会有（第一次）.有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼.不过,当我们回想起来的时候,也（很有意思）.我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）.16、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的.我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学.17、我们的“老师”真不少,报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）.18、留心（观察）,善于（思考）,我们就会学到很多东西.19、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的.20、遇到不会的事情时,应该多想、（多问）.21、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会（合理安排时间）,才能提高效率.22、当今社会是（学习型）的社会,学习将伴随人的一生.23、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有（规则）.不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证.24、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的（保证）.25、我们都喜欢游戏,游戏要有（规则）,否则无法进行.26、规则与我们的生活（密不可分）,涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则.27、过马路的时候要遵守交通规则,（红灯）停,（绿灯）行,走（斑马线）.28、在学校上楼的时候,我们要遵守（右行礼让）的规则.29、规则是为了保证活动的（安全）,规则是为了保持我们学校和教室的（卫生）,规则是为了保证学习的（井然有序）.30、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习.31、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的（好处）.32、不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）.33、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相（协商）,定一个大多数人拥护的规则.34、规则是我们自己的制定的,大家都要（遵守）.35、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）.36、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的.不同的角色,有不同的社会要求和（责任）.37、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的（社会角色）.38、在学校我们是（学生）,在剧场我们是（观众）,在公共汽车上我们是（乘客）,在商店我们是（顾客）,在家里我们是（孩子）.39、自己的事情,能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）.家中、学校、社区的事情应该（积极参与）.40、在家和学校里,我们有许多事情可以做.我们给自己找个合适的岗位,做个有（责任心）的人.41、无论在家、在学校,还是在社会,我们都应该承担起自己的（责任）.42、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）.43、班集体获得荣誉,有我们每个同学的（功劳）.班集体的事情,就是我们大家的事情.44、集体的活动我们都要（积极参加）.45、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些（公益活动）.46、火警电话（119）,急救电话（120）,报警电话（110）.三、简答.1、有什么办法使我们做事做得更快些？请你说一说.答：做事时不贪玩,抓紧时间,学会合理安排时间,一定会做得更快.2、请你说一说学校有哪些规则？（至少四种）答：课堂规则、课间操规则、眼保健操规则、食堂就餐规则、卫生规则等.3、日常生活、学习中学到好多知识和本领.请你说说是向谁学的. 答：我和妈妈学会了洗衣服；我和爸爸学会了下棋；我和数学老师学会了乘法；我和语文老师学会了读写作文；我和音乐老师学会了唱歌.4、如果今天家里你当家,你会怎么做？请你说一说.答：把家里打扫得干干净净,给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭,完成父母交给的其它任务.5、你知道的学校有哪些？请写出至少5种学校.答：小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校.6、我们的社区里有哪些机构和设施？机构：商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园.设施：垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯.7、我们该怎样当好学习的主人？答：给自己制定学习目标；合理安排学习时间；遇到困难要动脑筋,想办法,努力克服困难；能独立思考,不随便请教别人；做功课时,能管住自己.8、规则有什么用？答：规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证.9、过去的学校,现在的学校,未来的学校各是什么样子的？过去的学校：设备简陋,师资水平低.现在的学校：有现代化的教学设备,高水平的师资队伍.未来的学校：智能化管理,师生可以实现网上自由交流,机器人走入课堂,参与学校教育教学工作.10、写出你知道的五种职业的名称？答：我知道：教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士.11、请列举出你能为家里做的一些事情？答：我会做：扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事.12、你知道哪些尊敬长辈的礼节?你是怎样做的？①出入家门要和长辈打招呼；②乘车或吃饭都要让长辈在先；③主动帮长辈做一些力所能及的事；④见面要主动问好.。
人教版三年级上册品社复习资料
三年级上册品德与社会复习资料一、填空1．家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
家庭对于我们每个孩子都十分重要，因为我们在家中不但能得到（家人的关爱），还能学到（知识和做人的道理）。
2．家人给予我们的爱我们应当正确理解，并且力所能及地（回报）他们。
对家人表达我们的爱其实很简单，比如做一些擦桌子、扫地等我们（力所能及）的事情。
3．在家中，家庭成员一起（做事），一起（游戏），有时也会闹点别扭，但不管怎样，大家总是互相（关心），互相（惦记），因为我们是（一家人）。
4.社区中的公共设施有（商店、邮局、医院）等。
社区中举办过（尊老爱幼、健康知识讲座）等活动。
农村社区中的公共设施有（医院、农业服务站）等。
5.除了小学外，还有（中学、大学、职业学校、特殊教育学校）等类型的学校。
6.我们不仅可以从书本中得到知识，还可以从（网络、电视）中学到知识。
7.学校里都开设了（语文、数学、英语、体育）等课程。
8.我们在学习中遇到困难可以向老师请教，在生活中遇到困难可以向(周围的人)请教。
9.我们在学习中应该（互相帮助、互相学习）。
在生活中（每一个人）都可以当我们的老师。
10.“冰冻三尺，非一日之寒”告诉了我们（做事要持之以恒）的道理。
11.当遇到比较难解决的问题时，自己要（动脑筋、想办法）总会克服困难的。
12.从小我们就要知道自己的事情自己做，并且（当天做）。
我们要养成（合理安排时间）的习惯，争做时间的主人。
今天要做的事情，一定要（今天）完成，决不能拖到（明天）。
13.有句话说：“活到老，（学到老）”所以我们要一直学习。
随着社会文明程度的不断提高，社会的发展给人们提出了（新要求），不学习就会（落后）。
14.一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。
15.在图书馆里看书，我们要保持（安静），不能（大声喧哗）。
16.在学校中，（课间活动规则）是为了保证活动的安全，（课堂规则）是为了保证学习的井然有序。
17.在玩游戏之前，我们会（先定游戏规则），然后再玩。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级上册品德与社会复习资料重要知识点（必需背诵）1、人人都有自己的（家）。
家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
（2—4P）2、在家中，大家总是互相（关心，互相惦记）。
因为我们是（一家人）。
（7P）3、（学校）是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同（学习），共同（游戏）。
茁壮（成长）。
4、为了营造一个良好的（学习环境），每所学校都设计了自己的（校园文化）。
（12P）5、除了小学，还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）等。
6、我们在小区的生活方便又快乐。
小区里又商店、副食店、理发店、书店、幼儿园……小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。
（18P）7、社区里还有各种公用设施，给我们的生活带来了很多（方便），我们要爱护（公用设施）。
（22P我们每一个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
（288、我们可以向（书本）、（媒体）学，可以向他人学，还可以向……报纸、电视、周围的人都是我们的“老师”。
只要（留心观察），（善于思考），我们就会学到很多东西。
（31—32P）9、我们在学习中会遇到很多的（烦恼），但是只要（动脑筋），想办法，总会克服困难的。
（35P）10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有效率。
11、社会变化真快，我们要不断（学习新知识）。
（41P）12、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。
真是“生活处处有规则”。
（46—47P）13、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。
我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。
（51P）14、在（集体生活中）、每个人都有自己的（愿望），当各方的愿望发生冲突时，要（互相协商），定一个大多数人拥护的规则。
三年级上册品德与社会复习资料
三年级上册《品德与社会》复习资料一、知识要点：1.每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。
2.无论别人对自己的评价好与不好，都要认真倾听，并真诚地感谢对方。
3.知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足。
这样，才能使自己好上加好，越来越棒！4.每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。
5.我们要培养自己健康有益的兴趣。
有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成为特长。
6.无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。
7.要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，把自己展示出来。
8.爸爸的爸爸称爷爷；爸爸的妈妈称奶奶；爸爸的哥哥称伯伯；爸爸的弟弟称叔叔；爸爸的姐妹称姑姑；妈妈的妈妈称姥姥（外婆）；妈妈的爸爸称姥爷（外公）；妈妈的兄弟称舅舅；妈妈的姐妹称阿姨。
我是爷爷、奶奶的孙子（女），我是姥姥、姥爷的外孙，我是大伯的侄子（女），我是舅舅的外甥。
9. 我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的关爱，每一点小小的进步，都离不开他们的耐心教诲。
10．爸爸妈妈真不容易，他们不仅要努力工作，还要抚养子女，照顾老人，有时还会遇到一些烦心的事情。
爸爸妈妈除了辛苦的工作之外，还要干许多家务活。
11.爸爸妈妈很辛苦，作为家中的一员，我们应该尽量减轻他们的负担，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，尽量少给父母添麻烦。
12.居家过日子，都离不开钱。
不同的家庭，经济来源也各不相同，大多数家庭的经济来源，主要是父母的劳动收入。
13.在生活中，有些钱是每天、每月必须花的，叫做固定支出；还有些是大额花销和预想不到的支出，叫做非固定支出。
14.固定支出有：伙食费、水电气费、教育费、日常用品费、交通通讯费。
15.非固定支出有：医药费、旅游费、盖房或购房费。
16.不同的家庭，因为收入不同，消费标准也不一样。
所以我们要根据自己家的经济状况学会合理消费。
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲
三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
19、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。
人教版小学三年级上册品德与社会知识点
第一单元家庭、学校和社区1. 家庭、学校和社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2. 家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
3. 在家中，我每天和家人生活在一起，我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。
有时我们也会闹点别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心、互相惦记。
因为我们是一家人。
4. 学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习、共同游戏，茁壮成长。
5. 为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样亲切和熟悉。
6. 我生活的小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园……7. 社区里有各种公用设施，给我们的生活带来很多方便。
这些设施有电话亭、信筒、公用电话、小区健身器、车站站牌、垃圾桶、城市交通图等。
8. 现在的社区和过去相比，各家住得宽敞多了，街道比过去干净整洁，生活也更方便了。
9. 除了小学，你还知道哪些学校呢？答：除了小学，还有初中、高中、大学，还有职业学校、聋哑学校、武术学校、军校等等。
10. 不同地区的学校和我们的一样吗？答：不同地区的学校和我们的学校不一样。
比如，水乡、湖区的学校在船上，草原牧区的学校在帐篷里；山区的学校在山间平地上；农村的小学设施简陋，桌椅破旧；城市的学校教学设施先进、完善，条件好等。
11. 过去的学校是什么样子?现在的呢？未来的学校什么样？答：过去的学校设备都很简陋，比如以前的私塾，就几张桌子，几把椅子；现在学校的设备齐全，环境优美，有计算机教室，语音室，实验室，图书室等设备，为我们的学习准备了良好的环境和条件；未来的学校，我们可以在家里通过互联网“听”老师上课；学校里有机器人来承担保安和保洁等工作，学校的设施设备会更加现代化等。
12. 想一想，你在什么时候最想家？答：出门在外和遇到困难时最容易想家，因为家里有亲人，家是我们避风的港湾。
13. 城市和农村社区有什么相同之处？答：相同之处是都为居民提供了生活方便，社区里的机构设施齐全，人们生活幸福安定。
三年级上册《品德与社会》复习资料
三年级上册《品德与社会》复习资料一、名词解释。
1黄金法则——几乎所有的民族都有一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。
就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
2规则——规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
3宪法——宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。
二、名人名言。
1要是你随时随地，在你整个一生中，给人留下的全是美好的东西——鲜花、思想和对你的亲切回忆，那么你的生活就会变得轻松愉快。
——（苏）高尔基2行是知之始，学非问不明。
——陶行知3人人皆吾师，处处有学问。
——陈鹤琴三、填空题。
1我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有缺点，知道自己的缺点，主动改正，我们会更棒。
2同学之间应该互相关心、互相帮助。
3你想要别人关心你，别人也想要你关心他。
你想要别人尊重你，别人也想要你尊重他。
你想要别人帮助你，别人也想要你帮助他。
4 我们要做个“阳光使者”，送给别人一缕阳光，帮他驱散心中的阴影，打开他的心扉。
5学得好的同学有一个共同的特点：做学习的小主人。
6为他人做一些力所能及的事也是挺快乐的。
7张衡是汉朝的天文学家。
8英国科学家瓦特发明了蒸汽机，水开了壶盖不停往上跳动，壶盖是蒸汽推动的。
9比尔.盖茨是美国一家微软公司的主管。
10规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。
11须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
12横过车行道，须走人行横道。
13不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
14五种多发的意外事故有溺水、烧伤烫伤、中毒、摔伤、窒息。
15火警电话：119 急救电话：120 报警电话：110三、问答题。
1怎样做学习的小主人？答：（1）自己制定学习计划（2）给自己制定学习目标（3）做完功课再出去玩（4）独立思考，不随便请别人帮助（5）善于发现问题，提出问题。
2怎样才能提出好问题呢？答：（1）从反面想一想（2）从别的角度想一想（3）想想原因是什么（4）想想后果会是怎么样。
人教版三年级社会上册期末复习资料全套
人教版三年级社会上册期末复习资料全套目录1. [第一单元：我和家人](#第一单元我和家人)2. [第二单元：我和博物馆](#第二单元我和博物馆)3. [第三单元：我和工厂](#第三单元我和工厂)第一单元：我和家人重点内容回顾1. 家庭成员的称谓：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爷爷、奶奶、外公、外婆。
2. 家庭成员的分工：爸爸工作挣钱养家，妈妈做家务照顾孩子。
3. 人们生活的房子有不同的结构和材料，如平房、楼房、砖房、木房等。
4. 每个人居住的地方都有自己的地址，如小区、街道、楼栋、门牌号等。
练题1. 以你家为例，介绍家庭成员的称谓和分工。
至少写出三个家庭成员及其分工。
2. 描述你家的房子结构和材料。
3. 写出你家的地址，包括所在小区、街道、楼栋和门牌号。
第二单元：我和博物馆重点内容回顾1. 博物馆是收藏、展示和研究文物、艺术品等的场所。
2. 博物馆中有许多不同的展览，如文物展、艺术展、科技展等。
3. 参观博物馆时，要保持安静、守规矩，不可触摸展品。
4. 学会欣赏和理解展览的内容，积累知识。
练题1. 你曾经去过的博物馆是什么样的？可以描述一下你最喜欢的展览内容。
2. 你在博物馆中学到了什么新知识或有趣的事情？3. 在参观博物馆时，你有什么好的行为规范可以分享？第三单元：我和工厂重点内容回顾1. 工厂是生产商品的场所，如食品工厂、纺织工厂等。
2. 工厂中有不同的操作人员和机器，各负责不同的工作。
3. 消费者购买到的商品都是经过工厂生产和包装的。
4. 研究如何正确使用和储存商品，了解工厂对消费者的重要性。
练题1. 你可以举例一个你喜欢的工厂生产的产品，并描述一下它的生产过程。
2. 研究如何正确使用和储存食品、纺织品等商品对我们有什么好处？3. 你认为工厂对消费者有什么重要的作用？以上是人教版三年级社会上册期末复习资料的全套内容，希望能够帮助你复习和回顾课程内容。
祝你顺利通过期末考试！。
三年级上册《品德与社会》复习资料_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三年级上册《品德与社会》复习资料三年级上册《品德与社会》复习资料三年级上册《品德与社会》复习资料班级班级姓名学号一、填空题 1、爸爸妈妈带我来到这个世界上，我由衷地感谢他们，因为是他们给了我（生命），是他们（抚育）我长大。
爸爸妈妈为我的健康付出了很多的（心血），不但给了我一个温暖的（家），还教育我做一个（诚实）、（有礼貌）、（知错就改）的好孩子。
妈妈不仅是我最（亲近）的人，也是我最好的（朋友）。
2、每年的五月的第（二）个星期天是母亲节。
母亲节最早是（美）国的节日，是在（ 1914 ）年通过国会确定的。
每年的六月的第（三）个星期日是父亲节。
3、在家也要讲（文明礼貌），家居生活要讲（节约），还要注意生活中的（安全）。
4、站如（松），坐如（钟），卧如（弓），行如（风）。
5、（节约），体现了对劳动和功动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。
6、在生活中，由于人们的（麻痹大意）或缺乏（安全常识），意外伤害时有发生。
1 / 13了解安全常识对我们每个人都是（重要）的。
7、一旦发现煤气泄露，千万不可以使用（明火），也不能（开灯）。
要首先关掉（总开关），打开（门窗）。
再抢救煤气中毒的人。
8、急救电话是（ 120），火警电话是（ 119 ），报警电话（110 ），交通事故报警电话是（ 122 ）。
9、生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是（同学）。
我们一起（学习），共同（游戏），组成团结友爱的（集体）。
我们和小伙伴们一起成长，在相处中，我们要学会（相互关心和帮助），学会（彼此谅解和谦让），学会（合作和遵守规则）。
10、学会合作，不仅能帮助我们提高（效率），还可以结识更多的（朋友），在生活中得到更多的（乐趣）。
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲教学内容
人教版三年级上册《品德与社会》复习提纲三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家都是(互相关心)，(互相惦记)。
因为我们是一家人。
5、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
6、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。
当我们置身其中，会感到那样的（亲切和熟悉）。
7、学校有很多，除了小学，还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
8、聋哑人学校属于（特殊教育）的学校。
9、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
10、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
11、社区里有一些工作人员，负责管理人们的（生活），使小区里的生活（方便）又（快乐）。
12、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
13、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
14、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
15、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过，当我们回想起来的时候，也（很有意思）。
我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。
16、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
17、我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人……关键看我们会不会（发现）。
18、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
人教版三年级上册品德与社会知识点复习 (1)
人教版三年级上册品德与社会知识点复习(1)一、填空题第一单元夸夸我自己1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。
只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。
第二单元温暖的家8、每年（ 5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。
( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。
10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
16、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）第三单元我爱我们的学校18、我们的学校是（五莲县实验学校）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。
19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。
无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
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三年级上册《品德与社会》复习题一、填空1、（家庭）、（学校）、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。
家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
3、在家中，我每天与（家人）生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。
有时也会闹点儿别扭。
家庭成员总是互相（关心）、互相（惦记），因为我们是一家人。
4、学校是我们（学习）的地方。
我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
5、除了小学还有（中学）、（大学）、职业学校、特殊教育学校等。
聋人学校属于（特殊）的学校。
6、社区是我们（生活）的地方。
社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。
7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。
8、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、我们的成长进步，离不开（学习）。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
10、这两年，我们学到的东西真不少。
（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更懂事了。
11、每个人在学习中都会有（第一次）。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
12、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。
我们还可以向（老师）、（书本）、（媒体）、（他人）学。
13、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。
14、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，(想办法)，总会克服困难的。
遇到不会的事情时，应该多想、（多问）。
15、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能有效率。
16、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。
17、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。
18、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。
19、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。
20、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。
21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
22、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
23、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。
24、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。
25、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。
26、规则是我们自己的制定的，大家都要（遵守）。
不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。
27、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。
不同的角色，有不同的社会要求和（责任）。
28、在学校我们是（学生），在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客），在家里我们是（孩子）。
29、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。
30、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。
家中、学校、社区的事情应该（积极参与）。
31、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
32、班集体获得荣誉，有每个同学的（功劳）。
班集体的事情，就是我们大家的事情。
33、集体的活动我们都要（积极参加）。
34、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来尽责，要积极参加一些（公益活动）。
35、火警电话（119），急救电话（120），报警电话（110）。
36、横过车行道，须走（人行横道）。
37、你想要别人关心你，别人也想要你（关心）他。
38、“国际母亲节”被定在每年（5月的第二个星期日），“父亲节”在每年（６月的第三个星期日）。
39、黄金法则：几乎所有民族都有着一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。
就是说：你希望别人对你怎么样，你也应该怎样对待别人。
40、规则（是规定出来供人家共同遵守的制度或章程），比如（游戏规则）、（交通法规）、（班级规则）、（学校规则）等等。
（规则）对人有（约束）作用，但同时也是为（大家）服务的。
41、在爸爸妈妈劳累的时候（给他们倒杯水，捶捶背）。
42、多发的意外事故有（溺水触电烧伤、烫伤中毒窒息摔伤）。
43、请你设计一条交通安全用语（你让我让大家让，交通安全有保障)。
44、你知道可以利用的学习资源有（报纸、课外书籍、电视、新闻、书本、生活、网站）等等。
45、家庭是我们的第一所（学校），父母是我们的第一任（老师）。
父母（爱护）子女，子女（孝敬）父母；年长的（照顾）年幼的，年幼的（尊敬）年长的，这些都是我们中国人的优良传统。
46、我发现：（1）夏天总是天亮得很早，而冬天则比较晚。
（2）猫的眼睛变化很有规律，光线强时眼睛眯着，看不清眼前物体；光线暗时眼睛睁开，能看清物体。
47、1985年，我国把每年的（９）月（１０）日定为教师节。
48、爸爸的姐妹是我的（姑姑），我是爷爷奶奶的（孙子孙女），妈妈的姐妹是我的（姨妈）。
二问答题1、你知道怎样做学习的小主人吗？答：我知道这样做：①会给自己制定学习目标②会给自己制定学习计划③善于发现问题，提出问题④能独立思考，不随便请教别人⑤做功课时，能管住自己2、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？答：我知道尊敬长辈要做到：①“出必告，反必面。
”就是：出门时一定要告诉长辈；回家后要与长辈打招呼，向他们问候。
出入家门要和长辈打招呼）②“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
”就是：无论是吃饭，还是就座、走路，都应该让年纪大的人在先，年轻的在后。
（也可以说：乘车或吃饭要让长辈在先）③主动帮长辈做一些力所能及的事。
④见面要主动问好3、你一个人在家时，一个陌生人来敲门，说他是你爸爸的同事，要求进屋，你怎么办？答：我会从门缝或猫眼中看看来人是谁，然后问他有什么事，最后打电话问问爸爸是不是有这回事，再决定是否开门。
三、简答题1、写出你知道的五种职业的名称？答：我知道：教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。
2、请列举出你能为家里做的一些事情？答：我会做：扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。
3、有什么办法使我们做事做得更快些？请你说一说。
答：做事时抓紧时间，学会合理安排时间，一定会做得更快。
4、请你说一说学校有哪些规则？答：上课规则、下课在走廊行走规则、眼保健操规则、食堂就餐规则。
5、日常生活、学习中学到好多知识和本领。
请你说说是向谁学的。
答：我和妈妈学会了洗衣服；我和爸爸学会了擦地；我和数学老师学会了乘法；我和语文老师学会了读课文；我和音乐老师学会了唱歌。
6、如果今天家里你当家，你会怎么做？请你说一说。
答：把家里收拾干净，买好菜，给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭。
完成父母交给的其它任务。
7、你知道的学校有哪些？请写出至少5种学校。
答：小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。
8、我们的社区里有哪些机构和设施？答：机构：商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。
设施：垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。
9、我们该怎样当好学习的主人？答：给自己制定学习目标，合理安排学习时间，遇到困难要动脑筋，想办法，努力克服困难，自己不能解决时，可以向其他人求助。
8、规则有什么用？答：规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。
五、问答题1、与父母发生矛盾，你会怎么解决？答：我会冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。
2、你觉得你在学校有哪些收获？答：我觉得自己学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
3、你认为社区给人们的生活带来哪些好处？答：我认为社区给人们的生活带来了很多方便。
4、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？答：我们可以通过看书、看电视、请教别人、上网等来学习。
5、你如何理解“活到老，学到老”这句话？答：这句话说明人的一生都要不断的学习才行。
6、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话？答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。
7、为什么我们要遵守规则？答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。
8、你觉得你身边有的规则有什么用？答：规则可以规范我们的生活和学习等。
9、哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。
答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。
10、规则是这样产生的？在我们的生活、学习中起什么作用？答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。
11、社会责任是什么？答：就是要对自己、对社会负责的态度。
12、请举例说明不同的社会角色的社会责任。
答：如：学生的责任是学习，老师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤……13、在家里，你认为自己应该有哪些责任？答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。
14、你认为自己在班级的荣誉中起什么作用？答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。
15、生活中存在哪些规则？答：生活中的规则很多。
交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；秩序规则：排队等。
品德期末练习题一、判断对错（对的打√，错的打×）1、我的任务是读书，所以，家务事都应该由爸爸妈妈承担。
（）2、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。
（）3、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。
（）4、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。
（）5、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。
( )6、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。
（）7、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
（）8、自学也是一种学习途径。
（）9、大人们只管工作就可以了，何必这么努力的学习呢？（）10、老师什么都应该会，可以不学习了。
（）11、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。
（）12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。
（）13、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。
（）14、多学一门技巧，就多了一条发展之路。
（）15、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。
（）16、社会中，有许多事情也需要我们来尽责。
（）17、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。
（）18、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。
（）19、今天是星期天，不用遵守规则了。
（）20、我是班长，班级的规则我说了算。
（）21、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。
（）22、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。
（）23、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。
（）24、只有团结才能发挥集体最大的力量。
（）25、做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。
（）26、我是小孩，所以做错事不需要承担责任。
（）27、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。
（）28、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。