小学科学六年级下册《巧妙的结构》PPT课件
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六年级科学下册课件-2巧妙的结构3-冀人版(共41张ppt)
2.楼板、立柱为什么做成空心 的？
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定的框 架结构。
试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强
试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子若干 试验过程：
1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放几个塌。 3、将纸做成拱形，放在桥墩间，放棋子，观察放几 个塌。 4、将纸折成“M”型，放在桥墩上，放棋子，观察 放几个塌。
4、比较试验结果，得出结论。
试验结论：三角形可以使四边形变稳固
拓展活动：各具特色的形状和结构
建筑物的结构与其他物体的结构有哪些 相似之处？举出实例并加以分析。
壳状结构可抵 挡海水的巨大
压力
一种病毒
菱形顶与柱体 支架结构可增
大稳固性
蜂巢的管状 结构轻而柔
韧
雪花的网状结 构不易散落
人体骨架的 框架结构支
试验结论：空心纸棍承受力强，不易断；实心 纸棍承受力弱，易折断。
试验目的：研究使四边形稳固的方法
试验材料：木棒、橡皮筋 试验过程：
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四边形的 对角，发现容易变形。
2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成两个三角 形，拉拽四边形对角，发现不易变形。
3、在四边形的另一组对角在捆扎一根木棍，形成四 个三角形，拉拽后发现不易变形。
4）材料结构的不同：如钢结构、混合结构、砖木 结构、钢筋混凝土结构、竹结构等。
泰姬马哈尔陵
圆屋顶结构
球形结构
三峡大坝
实心结构
埃 菲 尔 铁 塔
框架结构
柱形结构
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定的框 架结构。
试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强
试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子若干 试验过程：
1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放几个塌。 3、将纸做成拱形，放在桥墩间，放棋子，观察放几 个塌。 4、将纸折成“M”型，放在桥墩上，放棋子，观察 放几个塌。
4、比较试验结果，得出结论。
试验结论：三角形可以使四边形变稳固
拓展活动：各具特色的形状和结构
建筑物的结构与其他物体的结构有哪些 相似之处？举出实例并加以分析。
壳状结构可抵 挡海水的巨大
压力
一种病毒
菱形顶与柱体 支架结构可增
大稳固性
蜂巢的管状 结构轻而柔
韧
雪花的网状结 构不易散落
人体骨架的 框架结构支
试验结论：空心纸棍承受力强，不易断；实心 纸棍承受力弱，易折断。
试验目的：研究使四边形稳固的方法
试验材料：木棒、橡皮筋 试验过程：
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四边形的 对角，发现容易变形。
2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成两个三角 形，拉拽四边形对角，发现不易变形。
3、在四边形的另一组对角在捆扎一根木棍，形成四 个三角形，拉拽后发现不易变形。
4）材料结构的不同：如钢结构、混合结构、砖木 结构、钢筋混凝土结构、竹结构等。
泰姬马哈尔陵
圆屋顶结构
球形结构
三峡大坝
实心结构
埃 菲 尔 铁 塔
框架结构
柱形结构
(六下)科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 PPT(17页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
赵州桥造型更是独特：除了有一个大拱，两边还有各两个小 拱，中间没有一个桥墩。这种空腹式拱的采用，在全中国以 至全世界都是首次。
问 题：赵州桥为什么设计成拱形的？
猜想与预测：拱形桥抗压（承重）能力强
实验方法： 对比实验（模拟演示） 实验材料：两张A4纸，两个桥墩、棋子若干 塑料盘1个。 实验过程： 1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离，保持不变。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放 个塌。 3、将纸做成 形，放在桥墩间，放棋子，观察放
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
拓展：
这些结构在我们现实生活中都 有哪些应用呢？
动脑筋
把一张纸搭在两个物体之间， 如何做才能承受住一个鸡蛋重 量而不会被压塌？
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
六年级下册科学课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (共17张PPT)
试验结论：三角 形可以使四边形变稳固，第 2 步中使 用加 一 根木棒最简便。
三角形结构是 最稳定 的框架结构
2.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
1.赵州桥为什么是拱形的？பைடு நூலகம்因为拱形能承受巨大的压力， 还能减少洪水对桥身的冲击
2.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
个塌。
试验结论：拱形桥抗压（承重）能力强。
1、赵州桥为什么设计成拱形的？
因为拱形能够承受巨大的 压力 ，同时又扩 大了桥的过水面积 ，减少了洪水对桥梁的 冲击 。
2、屋顶或墙体的钢架结构为什么 是三角形的？
问 题：屋顶或墙体的钢架结构为什么是
三角形的？
猜想与预测：三角形结构稳定，不易变形。
试验方法： 对比试验 试验材料：6根木棒（4长2短）、橡皮筋8根 试验过程：
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
拓展：
这些结构在我们现实生活中都 有哪些应用呢？
动脑筋
把一张纸搭在两个物体之间， 如何做才能承受住一个鸡蛋重 量而不会被压塌？
巧妙的结构
巧妙的建筑欣赏
巧妙建筑欣赏
巧妙建筑欣赏
赵州桥
巧妙巧巧建妙巧妙筑建妙建欣筑建筑赏欣筑欣赏欣赏赏
根据结构特点分类
拱 形 结 构
三 角 形 结 构
活动：
探究建筑物结构与力的关系
拱形结构
三角形结构
1、赵州桥为什么设计成拱形的？
• 赵州桥是一座空腹式单孔 石拱桥。桥长64.4米，始建 于隋朝，至今已有1500多 年，是现存最古老、保存 最完好的一座石拱桥。
赵州桥造型更是独特：除了有一个大拱，两边还有各两个小 拱，中间没有一个桥墩。这种空腹式拱的采用，在全中国以 至全世界都是首次。
三角形结构是 最稳定 的框架结构
2.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
1.赵州桥为什么是拱形的？பைடு நூலகம்因为拱形能承受巨大的压力， 还能减少洪水对桥身的冲击
2.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
个塌。
试验结论：拱形桥抗压（承重）能力强。
1、赵州桥为什么设计成拱形的？
因为拱形能够承受巨大的 压力 ，同时又扩 大了桥的过水面积 ，减少了洪水对桥梁的 冲击 。
2、屋顶或墙体的钢架结构为什么 是三角形的？
问 题：屋顶或墙体的钢架结构为什么是
三角形的？
猜想与预测：三角形结构稳定，不易变形。
试验方法： 对比试验 试验材料：6根木棒（4长2短）、橡皮筋8根 试验过程：
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
拓展：
这些结构在我们现实生活中都 有哪些应用呢？
动脑筋
把一张纸搭在两个物体之间， 如何做才能承受住一个鸡蛋重 量而不会被压塌？
巧妙的结构
巧妙的建筑欣赏
巧妙建筑欣赏
巧妙建筑欣赏
赵州桥
巧妙巧巧建妙巧妙筑建妙建欣筑建筑赏欣筑欣赏欣赏赏
根据结构特点分类
拱 形 结 构
三 角 形 结 构
活动：
探究建筑物结构与力的关系
拱形结构
三角形结构
1、赵州桥为什么设计成拱形的？
• 赵州桥是一座空腹式单孔 石拱桥。桥长64.4米，始建 于隋朝，至今已有1500多 年，是现存最古老、保存 最完好的一座石拱桥。
赵州桥造型更是独特：除了有一个大拱，两边还有各两个小 拱，中间没有一个桥墩。这种空腹式拱的采用，在全中国以 至全世界都是首次。
冀教版科学六下第课《巧妙的结构》课件
2.巧妙的结构
欣赏图片
教学目标
探究新知
泰姬陵
三峡大坝
埃 菲 尔 铁 塔
薄壳结构：
体育馆 悉尼歌剧院 香港会展中心
实心结构：
大坝 桥墩
框架结构： 铁架桥、鸟巢 中央电视台
建筑不同 材料结构不同
立方体 圆柱体 三角形 平顶型
圆顶型
尖顶型 实心 空心 管状
钢结构 砖结构 钢筋混凝土结构
木结构
赵州桥
1.赵州桥为什么是拱形的？
因为拱形能承受巨大的压力，还 能减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
楼板、立柱做成空心，既可以 减轻自身重量，又可以增加抗 弯曲的能力。 3.屋顶或墙体的钢架结构为什 么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强
试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子 若干
试验过程： 1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观
察放几个塌。 3、将纸做成弓形，放在桥墩间，放棋
子，观察放几个塌。
试验结论：折成“弓型纸桥承重能力强。
试验目的：研究哪种纸棍不易折
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
欣赏图片
教学目标
探究新知
泰姬陵
三峡大坝
埃 菲 尔 铁 塔
薄壳结构：
体育馆 悉尼歌剧院 香港会展中心
实心结构：
大坝 桥墩
框架结构： 铁架桥、鸟巢 中央电视台
建筑不同 材料结构不同
立方体 圆柱体 三角形 平顶型
圆顶型
尖顶型 实心 空心 管状
钢结构 砖结构 钢筋混凝土结构
木结构
赵州桥
1.赵州桥为什么是拱形的？
因为拱形能承受巨大的压力，还 能减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
楼板、立柱做成空心，既可以 减轻自身重量，又可以增加抗 弯曲的能力。 3.屋顶或墙体的钢架结构为什 么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强
试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子 若干
试验过程： 1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观
察放几个塌。 3、将纸做成弓形，放在桥墩间，放棋
子，观察放几个塌。
试验结论：折成“弓型纸桥承重能力强。
试验目的：研究哪种纸棍不易折
你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何
六年级科学下册课件-2巧妙的结构34-冀人版(30张PPT)
巧妙的结构
教 1.能设计出多种分类标准， 对建筑物进行分类。
学 2.能举例说明建筑物结构与 目 功能相适应。 标 3.能分析出各种建筑物结构
与哪些大自然结构有相似之
处。
同学们，先来看看 这些漂亮的建筑吧！
想想它们是什么结构的？
鸟巢
金字塔
泰姬陵
三峡大坝
埃 菲 尔 铁 塔
赵州桥
薄壳结构：
实心结构： 框架结构：
薄壳结构
• 薄壳就是利用了蛋壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面 可以抵消外力的作用，结构更加坚固。
• 龟壳的背甲呈拱形，跨度大，包括许多力学原理。虽然它 只有2mm的厚度，但使用铁锤敲砸也很难破坏它。
• 建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。
• 这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。
框架结构
薄壳结构：
体育馆、歌剧院、 会展中心、亭子
实心结构：
大坝、纪念碑、 桥墩、雕像
框架结构：
铁架桥、鸟巢、 住宅、 埃菲尔铁塔
建筑物的结构有什么不同？主要表现
在几方面？
整体结构
的不同
屋顶结构 的不同
建筑物的 结构分类
墙体结构 的不同
材料结构 的不同
整体结构不同
三角形 立方形 圆柱形 球形 弧形
屋顶结构不同
● 平顶 ● 圆顶 ● 框架
材料结构不同
● 钢结构 ● 钢筋混凝土结构 ● 混合结构 ● 砖木结构 ● 其他结构（竹结构、砖拱结构、窑洞）
● 悉尼歌剧院
● 薄壳建筑也并非都是拱形，举世闻名 的悉尼歌剧院悉尼歌剧院的外观为三 组巨大的壳片，耸立在南北长186米、 东西最宽处为97米的现浇钢筋混凝土 结构的基座上。
●里昂 火车站
教 1.能设计出多种分类标准， 对建筑物进行分类。
学 2.能举例说明建筑物结构与 目 功能相适应。 标 3.能分析出各种建筑物结构
与哪些大自然结构有相似之
处。
同学们，先来看看 这些漂亮的建筑吧！
想想它们是什么结构的？
鸟巢
金字塔
泰姬陵
三峡大坝
埃 菲 尔 铁 塔
赵州桥
薄壳结构：
实心结构： 框架结构：
薄壳结构
• 薄壳就是利用了蛋壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面 可以抵消外力的作用，结构更加坚固。
• 龟壳的背甲呈拱形，跨度大，包括许多力学原理。虽然它 只有2mm的厚度，但使用铁锤敲砸也很难破坏它。
• 建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。
• 这类建筑有许多优点：用料少，跨度大，坚固耐用。
框架结构
薄壳结构：
体育馆、歌剧院、 会展中心、亭子
实心结构：
大坝、纪念碑、 桥墩、雕像
框架结构：
铁架桥、鸟巢、 住宅、 埃菲尔铁塔
建筑物的结构有什么不同？主要表现
在几方面？
整体结构
的不同
屋顶结构 的不同
建筑物的 结构分类
墙体结构 的不同
材料结构 的不同
整体结构不同
三角形 立方形 圆柱形 球形 弧形
屋顶结构不同
● 平顶 ● 圆顶 ● 框架
材料结构不同
● 钢结构 ● 钢筋混凝土结构 ● 混合结构 ● 砖木结构 ● 其他结构（竹结构、砖拱结构、窑洞）
● 悉尼歌剧院
● 薄壳建筑也并非都是拱形，举世闻名 的悉尼歌剧院悉尼歌剧院的外观为三 组巨大的壳片，耸立在南北长186米、 东西最宽处为97米的现浇钢筋混凝土 结构的基座上。
●里昂 火车站
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
朗香圣母院教堂
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
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六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (41页PPT)
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六年级下册科学-巧妙的结构丨冀教版课件PPT
第（ ）小组的设计方案
我的假设： 所需材料： 实验过程：
第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（ 第（
）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案 ）小组的设计方案
第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 我的假设： 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案
ห้องสมุดไป่ตู้
请你根据物体的结构自己设 计一个有特色的建筑 。
朗香圣母院教堂
第（ ）小组的设计方案 我的假设： 我的假设： 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 我的假设： 我的假设： 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案
悉尼歌剧院
第（ ）小组的设计方案 我的假设： 我的假设： 我的假设： 我的假设： 我的假设： 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 第（ ）小组的设计方案 我的假设： 我的假设： 第（ ）小组的设计方案 我的假设： 我的假设： 第（ ）小组的设计方案 我的假设： 第（ ）小组的设计方案
(六下)科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 PPT(20页)
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
1.赵州桥为什么是拱形的？
因为拱形能承受巨大的压力，还能 减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心 的？
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定的框 架结构。
各具特色的形状和结构
• 贝壳
贝类动物的 壳型结构可 抵挡海水的 压力
雪花
雪花的网状结构不易散落
蜂巢
蜂巢的管状结构轻而强韧
人体的骨架
人 体 的 骨 架 框 架 结 构 支 撑 力 强
DNA双螺旋结构
双 螺 旋 结 构 伸 缩 性 强
鸟巢
水立方
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
六年级科学下册课件-2巧妙的结构10-冀人版(共22张ppt)
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉 拽四 边形的对角，发现容易变形。
2、在四边形对角的地方上扎一根木棍，形成 两个三角形，拉拽四边形对角，发现不易变形。
3、比较两次结果得出结论。 实验结论：三角形结构最稳固。
鸟巢
水立方
鸟巢
水立方
薄壳结构：
体育馆 悉尼歌剧院 香港会展中心
实心结构：
大坝 桥墩
赵州桥框Biblioteka 结构：铁架桥、鸟巢 中央电视台
1.赵州桥为什么是拱形的？
因为拱形能承受巨大的压力，还能 减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心 的？
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定的框 架结构。
三峡大坝
冀人版六年级下册科学 巧妙的结构
泰姬陵
埃 菲 尔 铁 塔
金字塔
二、探究建筑与力的关系
关于建筑物的结构，你 想知道什么问题？
看课本第10页，“我想
二、探究建筑物结构与力的关系
关于建筑物的结构，你想知道什么呢？
课本第10页，“我想研究的问题”。
三峡大坝
实验目的：研究哪种纸棍不易折断 实验材料：直径相同的实心和空心纸棍各一根、
两摞书，钩码若干、线 实验过程：
1、摆好两摞书，高度相同，距离相当。 2、将实心棍架在书上，再挂钩码，看能
挂多少。 3、将空心棍架在书上，再挂钩码，看能
挂多少。 4、比较两次结果得出结论。 实验结论：空心纸棍承受力强，不易折断；实心
纸棍承受力弱，易折断。
实验目的：研究使四边形变稳固的方法 实验材料：木棒、橡皮筋 实验过程：
2、在四边形对角的地方上扎一根木棍，形成 两个三角形，拉拽四边形对角，发现不易变形。
3、比较两次结果得出结论。 实验结论：三角形结构最稳固。
鸟巢
水立方
鸟巢
水立方
薄壳结构：
体育馆 悉尼歌剧院 香港会展中心
实心结构：
大坝 桥墩
赵州桥框Biblioteka 结构：铁架桥、鸟巢 中央电视台
1.赵州桥为什么是拱形的？
因为拱形能承受巨大的压力，还能 减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心 的？
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为 什么是三角形的？
因为三角形框架是最稳定的框 架结构。
三峡大坝
冀人版六年级下册科学 巧妙的结构
泰姬陵
埃 菲 尔 铁 塔
金字塔
二、探究建筑与力的关系
关于建筑物的结构，你 想知道什么问题？
看课本第10页，“我想
二、探究建筑物结构与力的关系
关于建筑物的结构，你想知道什么呢？
课本第10页，“我想研究的问题”。
三峡大坝
实验目的：研究哪种纸棍不易折断 实验材料：直径相同的实心和空心纸棍各一根、
两摞书，钩码若干、线 实验过程：
1、摆好两摞书，高度相同，距离相当。 2、将实心棍架在书上，再挂钩码，看能
挂多少。 3、将空心棍架在书上，再挂钩码，看能
挂多少。 4、比较两次结果得出结论。 实验结论：空心纸棍承受力强，不易折断；实心
纸棍承受力弱，易折断。
实验目的：研究使四边形变稳固的方法 实验材料：木棒、橡皮筋 实验过程：
六年级下册科学课件2 巧妙的结构 冀教版 (共29页)PPT
楼板材料
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
答：楼板、立柱做成空心，既可以减轻自身 重量，节省材料，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角 形的？
答：利用三角形的稳定性，受力时承担重 量，且不易变形。
1、直径相同的空心和实心的纸棍，
（
）更容易弯折。
2、下面是用相同的白纸折成的三种
2.巧妙的结构
各种建筑物都有一定的结构， 有的结构比较简单，有的结构 比较复杂。这些不同的结构与 建筑物的功能都有关系。
1、常见建筑物的结构
薄壳结构
内蒙古体育馆
香港国际会展中心
三峡大坝
实心结构
桥墩
墙基
埃
菲
尔
铁
塔
框架结构
铁架桥
鸟巢
泰姬.马哈尔陵 圆顶结构
球形结构
赵州桥 拱形结构
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
隧道 柱形结构
金字塔 三角结构
建筑物 的结构
立方体
建
整体结构不同
圆柱体 三角形
筑
平顶型
物
屋顶结构不同 圆顶型
尖顶型
结
墙体结构不同
实心 空心
构
管状
分
钢结构 材料结构不同 砖结构
类
卡 钢筋混凝土结构
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
试验方法： 对比试验 试验材料：6根木棒（4长2短）、橡皮筋8根
试验过程：
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四边形的对角，
发现容 易（易或不易）变形。
2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成 两个三角形，拉
拽四边形对角，发现 不易 （易或不易）变形。
3、在四边形的另一组 对角 在捆扎一根木棍，形成 四个三
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
拓展：
这些结构在我们现实生活中都 有哪些应用呢？
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT) 六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
赵州桥造型更是独特：除了有一个大拱，两边还有各两个小 拱，中间没有一个桥墩。这种空腹式拱的采用，在全中国以 至全世界都是首次。
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
问
题：赵州桥为什么设计成拱形的？
猜想与预测：拱形桥抗压（承重）能力强
实验方法： 对比实验（模拟演示） 实验材料：两张A4纸，两个桥墩、棋子若干 塑料盘1个。 实验过程： 1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离，保持不变。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放 个塌。 3、将纸做成 形，放在桥墩间，放棋子，观察放
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
2、屋顶或墙体的钢架结构为什么 是三角形的？
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
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试验过程：
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四边形的对角，
发现容 易（易或不易）变形。
2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成 两个三角形，拉
拽四边形对角，发现 不易 （易或不易）变形。
3、在四边形的另一组 对角 在捆扎一根木棍，形成 四个三
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拓展：
这些结构在我们现实生活中都 有哪些应用呢？
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
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赵州桥造型更是独特：除了有一个大拱，两边还有各两个小 拱，中间没有一个桥墩。这种空腹式拱的采用，在全中国以 至全世界都是首次。
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
问
题：赵州桥为什么设计成拱形的？
猜想与预测：拱形桥抗压（承重）能力强
实验方法： 对比实验（模拟演示） 实验材料：两张A4纸，两个桥墩、棋子若干 塑料盘1个。 实验过程： 1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离，保持不变。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放 个塌。 3、将纸做成 形，放在桥墩间，放棋子，观察放
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2、屋顶或墙体的钢架结构为什么 是三角形的？
六年级下科学优秀课件-1.2 巧妙的结构丨冀教版 (17页PPT)
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六年级下册科学课件第2课 巧妙的结构(4) _冀教版 (共32张PPT)
试验结论：空心纸棍承受力强，不易断；实心 纸棍承受力弱，易折断。
试验目的：研究使四边形稳固的方法
试验材料：木棒、橡皮筋 试验过程：
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四 边形的对角，发现容易变形。
2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成两 个三角形，拉拽四边形对角，发现不易变形。
3、在四边形的另一组对角在捆扎一根木棍， 形成四个三角形，拉拽后发现不易变形。
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强
试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子若干 试验过程：
1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放几 个塌。 3、将纸做成弓形，放在桥墩间，放棋子，观 察放几个塌。 4、将纸折成“W”型，放在桥墩上，放棋子， 观察放几个塌。
膜结构建筑
水立方
船 帆 酒 店
三亚建筑
2、探究建筑物结构与力的关系
1.赵州桥为什么是拱形的？ 因为拱形能承受巨大的压力， 还能减少洪水对桥身的冲击 2.楼板、立柱为什么做成空心的？ 楼板、立柱做成空心，既可以减 轻自身重量，又可以增加抗弯曲 的能力。 3.屋顶或墙体的钢架结构为什么 是三角形的？
建筑物结构的不同之处主要表现在 以下几个方面：
(1)整体结构的不同。如：三角形.立方形， 圆柱形，球形.圆锥形.弓形.弧形等 (2)屋顶结构的不同。如平顶.圆顶.弧形顶. 棱形顶等。 (3)墙体结构的不同。如支柱.管状.实心.空 心.框架等。 (4)材料结构的不同。如钢结构，钢筋混凝 土结构.混合结构.砖木结构.其他结构(竹结 构）.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
试验目的：研究使四边形稳固的方法
试验材料：木棒、橡皮筋 试验过程：
1、用橡皮筋和木棒扎成一个四边形，拉拽四 边形的对角，发现容易变形。
2、在四边形对角的地方扎一根木棍，形成两 个三角形，拉拽四边形对角，发现不易变形。
3、在四边形的另一组对角在捆扎一根木棍， 形成四个三角形，拉拽后发现不易变形。
因为三角形框架是最稳定 的框架结构。
试验目的：研究哪种形状的纸桥承重能力强
试验材料：一张32开白纸，两个桥墩、棋子若干 试验过程：
1、将两个桥墩摆好，相距适当的距离。 2、将纸直接放在桥墩上，放棋子，观察放几 个塌。 3、将纸做成弓形，放在桥墩间，放棋子，观 察放几个塌。 4、将纸折成“W”型，放在桥墩上，放棋子， 观察放几个塌。
膜结构建筑
水立方
船 帆 酒 店
三亚建筑
2、探究建筑物结构与力的关系
1.赵州桥为什么是拱形的？ 因为拱形能承受巨大的压力， 还能减少洪水对桥身的冲击 2.楼板、立柱为什么做成空心的？ 楼板、立柱做成空心，既可以减 轻自身重量，又可以增加抗弯曲 的能力。 3.屋顶或墙体的钢架结构为什么 是三角形的？
建筑物结构的不同之处主要表现在 以下几个方面：
(1)整体结构的不同。如：三角形.立方形， 圆柱形，球形.圆锥形.弓形.弧形等 (2)屋顶结构的不同。如平顶.圆顶.弧形顶. 棱形顶等。 (3)墙体结构的不同。如支柱.管状.实心.空 心.框架等。 (4)材料结构的不同。如钢结构，钢筋混凝 土结构.混合结构.砖木结构.其他结构(竹结 构）.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
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5.屋顶或墙体的钢架结构为什么是
三角形的？
6.与力有关系的建筑的形状与外形
自 7.观察一些生物的结构与建筑物有 学 哪些相似之处？（11页） 目 8.我们周围还有哪些仿生建筑？ 标 （12页）
9.建筑物结构的不同之处主要表现 在几个方面？
泰姬陵
三峡大坝
埃 菲 尔 铁 塔
鸟巢
水立方
柱体结构 球体结构
9.建筑物结构的不同之处主
自 要表现在几个方面？ 学 （1）整体结构的不同：如三角形、圆
柱形
目 标
（2）屋顶结构的不同：如平顶、圆顶、 弧形顶
（3）墙体结构的不同：如支柱、管状、 实心
（4）材料结构的不同：如钢结构、混 合结构、砖木结构
2.巧妙的结构
教 1.能设计出多种分类标准， 对建筑物进行分类。
学 2.能举例说明建筑物结构与 目 功能相适应。 标 3.能分析出各种建筑物结构
与哪些大自然结构有相似之
处。
1.常见的建筑物有什么样的结构？
自2.想一想你还可以制定哪些分类标 学准？ 目3.赵州桥为什么是拱形的？ 标4.楼板、立柱为什么做成空心的？
水立方
鸟巢
金字塔
薄壳结构：
体育馆 悉尼歌剧院 香港会展中心
实心结构：
大坝 桥墩
框架结构：
铁架桥、鸟巢 中央电视台
2.想一想你还可以制定哪些
自 分类标准？ 学 拱形结构：赵州桥 目 球形结构：安普卡特中心 标 圆屋顶结构：马哈尔陵
柱形结构：英吉利地下隧道
三角结构：金字塔
框架结构：埃菲尔铁塔
赵州桥
1.赵州桥为什么是拱的？
因为拱形能承受巨大的压力，还 能减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自 身重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为什么是 三角形的？
因为三角形框架是最稳 定的框架结构。
6.与力有关系的建筑的形状
自 与外形 学 弧形结构 目 拱形结构 标 管状结构
三角形的？
6.与力有关系的建筑的形状与外形
自 7.观察一些生物的结构与建筑物有 学 哪些相似之处？（11页） 目 8.我们周围还有哪些仿生建筑？ 标 （12页）
9.建筑物结构的不同之处主要表现 在几个方面？
泰姬陵
三峡大坝
埃 菲 尔 铁 塔
鸟巢
水立方
柱体结构 球体结构
9.建筑物结构的不同之处主
自 要表现在几个方面？ 学 （1）整体结构的不同：如三角形、圆
柱形
目 标
（2）屋顶结构的不同：如平顶、圆顶、 弧形顶
（3）墙体结构的不同：如支柱、管状、 实心
（4）材料结构的不同：如钢结构、混 合结构、砖木结构
2.巧妙的结构
教 1.能设计出多种分类标准， 对建筑物进行分类。
学 2.能举例说明建筑物结构与 目 功能相适应。 标 3.能分析出各种建筑物结构
与哪些大自然结构有相似之
处。
1.常见的建筑物有什么样的结构？
自2.想一想你还可以制定哪些分类标 学准？ 目3.赵州桥为什么是拱形的？ 标4.楼板、立柱为什么做成空心的？
水立方
鸟巢
金字塔
薄壳结构：
体育馆 悉尼歌剧院 香港会展中心
实心结构：
大坝 桥墩
框架结构：
铁架桥、鸟巢 中央电视台
2.想一想你还可以制定哪些
自 分类标准？ 学 拱形结构：赵州桥 目 球形结构：安普卡特中心 标 圆屋顶结构：马哈尔陵
柱形结构：英吉利地下隧道
三角结构：金字塔
框架结构：埃菲尔铁塔
赵州桥
1.赵州桥为什么是拱的？
因为拱形能承受巨大的压力，还 能减少洪水对桥身的冲击
2.楼板、立柱为什么做成空心的？
楼板、立柱做成空心，既可以减轻自 身重量，又可以增加抗弯曲的能力。
3.屋顶或墙体的钢架结构为什么是 三角形的？
因为三角形框架是最稳 定的框架结构。
6.与力有关系的建筑的形状
自 与外形 学 弧形结构 目 拱形结构 标 管状结构