四色循环

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空间四色定理

空间四色定理

空间四色定理全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:空间四色定理是一种关于地图着色的数学定理,它指出任何平面图都可以用四种颜色进行着色,使得相邻的区域颜色不同。

这个定理是对四色定理在三维空间的推广,是由英国数学家哈佛·约瑟夫·萨福德和其学生乔治·法莫斯于1976年首次提出的。

在平面地图着色中,我们可以将地图上的不同区域用不同的颜色进行着色,但是要求相邻的区域颜色不能相同。

四色定理指出,任何一个平面图都可以用四种颜色进行着色,使得相邻的区域不会相同,即使图形非常复杂也是如此。

而空间四色定理则是在平面图的基础上推广到了三维空间,也就是说对于任意的三维几何图形或者复杂的几何体,我们也可以用四种颜色进行着色,使得相邻的部分颜色不同。

这个定理在实际应用中具有非常广泛的意义,可以被应用于地图着色问题、计算机图形学、密码学等领域。

对于空间四色定理的证明是非常复杂和困难的,因为三维空间的几何形状比平面图形更加复杂,其结构也更为多样化。

萨福德和法莫斯在提出这个定理之后,并没有给出详细的证明方法,而是留下了一个给数学家们解决的难题。

直到1982年,美国数学家凯恩·麦克蒂基成功地证明了空间四色定理,他在证明中使用了复杂的数学方法和技巧,包括拓扑学、图论、组合数学等。

这个证明过程非常漫长和复杂,耗费了大量的时间和精力。

空间四色定理的证明对于数学领域的发展具有重要的意义,它不仅解决了一个重要的数学难题,而且对于数学的推理和证明方法也有着深远的影响。

这个定理的提出和证明,为数学家们提供了一个全新的研究方向,也激发了更多的数学思考和探索。

空间四色定理是一个非常重要的数学定理,它指出了在三维空间中对图形着色的规律,为地图着色问题、计算机图形学等领域提供了有力的理论支持。

虽然证明过程非常困难,但是通过数学家们的辛苦努力,最终成功解决了这个难题,为数学领域的发展做出了重要的贡献。

希望这个定理能够继续激发更多人对数学的兴趣和热爱,推动数学领域不断发展和进步。

印刷基础理论-四色及网点介绍

印刷基础理论-四色及网点介绍

印刷基础理论-四色及网点介绍四色印刷:只要R+G+B三色按比例相撞能生成何止千万色.哪为什么要黑色呢?对,R.G.B比例相等时就能产生黑色,但是要三种油墨才能生成一种色,从经济角度看是行不通的.而实际上在设计的过程中黑色的运用是非常之多,这其实就是为什么要用四色印刷.还有一点:RGB生成的黑色与用油墨直接调配而得的黑色相比之后,前者有一种虚浮感,而后者就感觉较沉实.1.有了四色原理大家就容易接受得多了.它相当于输出时的四张胶片,亦相当于PHOTOSHOP里面的channels中cyan,magenta,yellow,black(C,M,Y,K)四条通道.我们处理图像时对通道的修改,实际就是对胶片的改变.2.网目网点网角平网和挂网. 网目:每平方英寸,所放的网点数目,常用印刷品用175目,报纸用60目到100目不等,视纸质而定.特殊印刷有特殊的网目,视质地而定.网点:分圆形.椭圆.菱形.方形.钻石形.调频网点等.网角:最紧密相连的网点形成的直线与水平线的夹角角度.有30度,45度,75度,90(0)度。

平网:整块胶片的网点都是有规律平均分布的且大小一样,有如一个平面,没有层次感.上图就是平网挂网:网点大小不一样,网片有层次感)输出菲林前应该做些什么一、文件的格式现输出中心大部份采用方正栅格世纪RIP(pspnt)输出系统,及HQ510、以色列的赛天使、海德堡等照排输出系统。

全都支持postscrit打印机描述文件。

也就是后缀名为.ps的文件。

其它常见的可以直接RIP输出的文件格式有:s2、s72、ps2(方正书版)、EPS、TIF、PDF等。

目前较普遍使用的设计软件:photoshop、pagemaker、coreldraw、illustrator等,都可通过postscrip虚拟打印机生成一个PS文件或是PDF文件,而像方正书版、维思、飞腾等一些方正软件所生成的s2、ps2、ps文件,也可直接在方正世纪RIP输出,但其它输出系统就不支持。

四色印刷机工作原理

四色印刷机工作原理

四色印刷机工作原理
四色印刷机工作原理是指利用四种基本颜色油墨(青色、洋红色、黄色和黑色)通过特定的印刷过程相互叠加混合,以最大限度地还原所需色彩的印刷技术。

具体的工作原理如下:
1. 设计和准备:首先,设计师使用计算机软件创建印刷品的图像或设计。

然后,图像将被分解成四个颜色通道(青色、洋红色、黄色和黑色),每个通道代表一个油墨颜色。

2. 制版:将每个颜色通道的图像分别转换成印刷版。

这通常通过将图像分解成小点来实现,每个点的大小和空隙会影响油墨的量和色彩饱和度。

3. 印刷:在印刷过程中,四个印刷版按照特定的次序,一张接一张地被输出到印刷机上。

a. 静态印刷:每个颜色通道对应一种油墨,油墨被应用到不
同的印刷滚筒上。

印刷滚筒上涂满的油墨通过印刷版的网点和图案传输到印刷纸上。

b. 动态印刷:整个印刷过程中,印刷滚筒和印刷纸都在不断
地移动。

每个颜色通道的油墨被连续地应用和叠加在印刷纸上。

4. 叠加和混合:随着四个颜色通道的油墨逐渐叠加在印刷纸上,它们在视觉上混合成各种中间色和细节。

通过控制每个油墨的数量和位置,印刷机能够准确地还原出设计师所要表达的色彩。

总之,四色印刷机通过使用青色、洋红色、黄色和黑色这四种基本颜色油墨,通过特定的印刷过程相互叠加混合,以还原所需色彩的印刷品。

这种工作原理被广泛应用于许多领域,如平面印刷、包装印刷等。

详解魔方公式(附有图纸)

详解魔方公式(附有图纸)

新魔方新手教程前言我们常见的魔方是3x3x3的三阶魔方,英文名Rubik's cube。

是一个正 6 面体,有6种颜色,由26块组成,有8个角块;12个棱块;6个中心块(和中心轴支架相连)见下图:(图1)学习魔方首先就要搞清它的以上结构,知道角块只能和角块换位,棱块只能和棱块换位,中心块不能移动。

魔方的标准色:国际魔方标准色为:上黄-下白,前蓝-后绿,左橙-右红。

(见图2)注:(这里以白色为底面,因为以后的教程都将以白色为底面,为了方便教学,请都统一以白色为准)。

(图2)认识公式(图3)(图4)公式说明:实际上就是以上下左右前后的英文的单词的头一个大写字母表示(图5)(图6)(图7)(图8)步骤一、完成一层首先要做的是区分一层和一面:很多初学者对于“一面”与“一层”缺乏清楚的认识,所以在这里特别解释一下。

所谓一层,就是在完成一面(如图2的白色面)的基础上,白色面的四条边,每条边的侧面只有一种颜色,图(2).如图(1)中心块是蓝色,则它所在面的角和棱全都是蓝色,是图(2)的反方向图(3)和(4)则是仅仅是一面的状态,而不是一层!(1)(2)(3)(4)注:图(2)和(4)分别是图(1)和(3)的底面状态想完成魔方,基础是最重要的,就像建筑一样,魔方也如此,基础是最重要的。

由于上文提到过中心块的固定性,这一性质,在魔方上实质起着定位的作用,简单的说就是中心块的颜色就代表它所在的面的颜色。

一、十字(就是快速法中的CROSS)第一种情况如图所示:公式为R2第二种情况如图所示:(白色下面颜色为橙色,为方便观察,特意翻出颜色)橙白块要移到上右的位置,现在橙白块在目标位置的下面。

但其橙色片没有和橙色的中心块贴在一起。

为此我们先做D ’ F ’ 即把橙色粘在一起,接着R 还原到顶层,,F是把蓝白橙还原到正确的位置(上面的F ’ 使蓝白块向左移了九十度)。

公式为D’ F ’ R F图解:当然,架十字不只只有上面两种情况,现我们在分析下其它的一些情况吧! 如下图:橙白块的位置己对好,但颜色反了,我就先做R2化成第二种情况,然后用还原第二种情况的公式即可!(橙色下面颜色为白色,为方便观察,特意翻出颜色)上面两种情况都为前右的块要移到上后的位置。

魔方公式(附有图纸)

魔方公式(附有图纸)

化成第一种情况,然后用第一种情
右图情况的做法是:先做 R’ D’ R D 况即可!
最终效果 第二图为背面效果
化成第二种情
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步骤二――第二层
搞定好第一层了!接着我们就要开始还原第二层了,首先我们把魔方倒过来,也就是把做好 的第一层放到底层,如左图:
好了,我们可以开始还原第二层,第二层找块时首先在顶层找有哪些块是可还原的。由于白 的对面是黄色,所以在顶层见到没有黄色的棱块均是要还原到第二层的。第二层比较容易,来来 去去也就三种情况,由于有两种是互为对称,其实也就只有两种情况而已。
六面回字公式u四色回字公式b2对称棋盘公式l2r2f2b2u2d2循环棋盘公式d2f2ub2f2l2r2d2u2u2六面十字公式b2l2r2d2b2f2l2r2u2f2r2f2r2f2r2l2r2f2b2u2d2实用标准文档文案大全三色十字公式l2r2四色十字公式u2u2五彩十字公式l2六面皇后公式r2b2u2l2b2u2f2l2b2l2r2f2六面六色公式d2u2l2l2r2d2b2f2r2六面彩条公式f2u2f2b2u2六面三条公式u2l23u2r23l2r2六面凹字公式f2b2u2d2六面凹字公式l2f2b2r2d2六面凸字公式f2u2f2u2b2u2六面工字公式d2mlf2b2mld2六面q字公式df2字公式d2l2dr2b2u2六面l字公式公式f2r2f2u2f2字公式u2f2r2l2b2或者b2d2d2b2四面z字公式f四面i字公式r2f2r2l2f2l2四面l字公式四面o字公式r2l2f2b2字公式r2u2f2r2u2r2f2u2四面公式d2u2r2l2u2公式r2f2b2l2f2r2l2b2公式一b2r2d2u2f2公式二l2b2r2d2r2f2u2f2r2u2r2六面斜线公式l2u2l2d2f2大小魔方公式u2l2f2大中小魔公式bld2ldfd2fdbfru2rbu2bufrd2rbu2b2大中小魔公式d2l2f2u2彩带魔方公式d2u2fl2d2ur2r2b2rd2rb2六面回字公式四色回字公式b2对称棋盘公式l2r2f2b2u2d2循环棋盘公式d2f2ub2f2l2r2d2u2u2六面十字公式b2l2r2d2b2f2l2r2u2f2r2f2r2f2r2l2r2f2b2u2d2三色十字公式l2r2四色十字公式u2u2五彩十字公式l2六面皇后公式r2b2u2l2b2u2f2l2实用标准文档文案大全六面五色公式b2l2r2f2六面六色公式d2u2l2l2r2d2b2f2r2六面彩条公式f2u2f2b2u2六面三条公式u2l23u2r23l2r2六面凹字公式f2b2u2d2六面凹字公式l2f2b2r2d2六面凸字公式f2u2f2u2b2u2六面工字公式d2mlf2b2mld2六面q字公式df2字公式d2l2dr2b2u2六面l字公式公式f2r2f2u2f2字公式u2f2r2l2b2或者b2d2d2b2四面z字公式f四面i字公式r2f2r2l2f2l2四面l字公式四面o字公式r2l2f2b2字公式r

四色循环彩灯控制器

四色循环彩灯控制器

电子技术课程设计题目:四路彩灯控制系统专业:本电气自动化班级:101姓名:姚远鹏学号:01 指导老师:李国平小组成员:姚远鹏邹志强梁钺成绩:四色循环彩灯控制设计摘要本设计共用了六块芯片实现了循环彩灯的功能. 通过外接一个5V的直流电源,减少变压整流步骤,简化了电源。

以计数器和位移寄存器作为核心器件,采用几个基本的数字集成的74系列(74LS93,74LS153,555)芯片来完成所需要的数字逻辑显示功能。

用555定时器,产生振荡信号,为计数器和位移寄存器提供工作脉冲;用D触发器自动控制彩灯的花样作为控制电路;用了双色发光二极管作为显示电路,发出发红色和绿色两色光,这也是本电路的特点。

关键字:计数器数据选择器移位寄存器彩灯显示电路—————————————目录第一章..课程设计任务书 (4)1.1.设计题目 (4)1.2.课题意义 (4)1.3.设计要求 (4)1.4.设计内容 (4)1.5.课题实现方法 (4)第二章.设计任务和要求 (6)第三章.所用元件清单 (7)第四章.方案设计与单元设计 (8)4.1基本原理 (8)4.2.单元电路 (9)第五章.总电路图的设计 (14)5.1.工作原理 (14)5.2仿真的总电路图 (15)第六章.学习心得 (16)第七章.参考文献 (17)课程设计任务书2011-2012学年第二学期1.1.设计题目:完成期限:自2012年6月1日至2012年6月14日共两周设计依据、要求及主要内容:1.2.课题意义:本课题利用电子技术知识设计出彩灯装饰控制器,该控制器有4路输出,该输出不是简单的4路彩灯依次循环点亮,而是产生多种花样,它能使4路彩灯以“依次点亮——递增点亮——闪亮…….”等多种花样闪烁,可用于家和商铺的节日装饰。

通过本课题练习,学生对综合知识应用能力、设计能力将有较大提高,对今后从事电子产品的研制、生产、经营维修等打下基础。

1.3、课题实现方法:本课题利用电子技术设计节日装饰彩灯电路,可以先查阅相关资料(网上查找或参考相关书籍手册);在理解的基础上确定设计方案,赃出完整的电路,提交课程设计说明书一份。

四循环可降解标志

四循环可降解标志

四循环可降解标志
1. 基本信息:
- 标志名称:四循环可降解标志
- 图标形状:圆形
- 图案颜色:绿色、蓝色和白色
- 标志背景颜色:白色
2. 图案设计:
- 标志中央为一个生态环,代表可持续发展和环保
- 环内部分画有四个相互连通的箭头环,代表循环利用与再生
- 箭头环的颜色依次为绿色、蓝色,象征可降解材料
3. 标志含义:
- 四循环:指循环利用、再生、降解和资源再生利用的四个循环过程
- 可降解:表示标志所代表的材料或产品可在自然条件下分解和降解,减少对环境的影响
- 标志传达对环境保护的关注,鼓励使用可循环再生、可降解的材料和产品
4. 使用范围:
- 标志适用于各类可循环再生和可降解的材料、制品、包装、纸张、塑料制品等
- 可用于产品包装、标签、广告宣传、产品认证等方面
5. 使用建议:
- 建议生产商在符合相关标准和认证要求的产品上标注该标志,以便消费者能够识别和选择可循环再生和可降解的产品
- 鼓励广大公众认识并采用可循环再生和可降解产品,共同推动环境保护与可持续发展
请注意:本标志仅作为一种指导性和宣传性的图形标识,具体认证和使用要遵循相关法律法规和标准的规定。

pdca循环运用例子

pdca循环运用例子

pdca循环运用例子在ASPICE标准的理解过程中,初学者常常面对纷繁复杂的过程实践不知何从下手(Practice)——其中的265个基本实践(Base Practice)和42个通用实践(Generic Practice)分布在32个过程域、5个级别的框架中,各司其职又彼此关联。

如果不能用清晰的脉络厘清这些实践中的序列关系,很容易陷入“只见树木、不见森林”的处境。

在之前一篇ASPICE的解析文章《红绿蓝——ASPICE过程域的组织形式》中(以下为地址),用红绿蓝三色滤镜对ASPICE各个过程域组织形式的全貌做了整体的概览。

而在这一篇里将用PDCA四色分光镜对具体的实践进行解析。

从ASPICE3.1的《表E.1 —参考标准》来看(如下图),其来源无一例外地来自ISO族的标准(如ISO33020 / ISO12207等),而与ISO最广为人知的质量体系标准ISO9000系标准类似,它同样遵循着过程方法的原则(Process Approach)。

在众多方法论中,被广泛应用的“戴明环”PDCA同样在ASPICE的实践序列的定义中得到体现。

ASPICE3.1的《表E.1 —参考标准》在具体解析之前,我们先看看PDCA的定义——PDCA(Plan-Do-Check-Act的简称)循环式品质管理,针对品质工作按计划、执行、检查与行动来进行活动,以确保可靠度目标之达成,并进而促使品质持续改善。

由美国学者爱德华兹·戴明提出,因此也称戴明环。

这个四步的循环一般用来提高产品品质和改善产品生产过程。

(参考维基百科)了解了基本定义,我们随着这四个步骤,解读在ASPICE中,具体的过程域中是如何把这个过程方法的原则落地的,因为篇幅有限,本文讨论的是VDA范围的主要的工程过程域,即系统部分(SYS.2-SYS.5)和软件部分(SWE.1-SWE.6),以及相关的的项目管理部分(MAN.3)。

计划篇(Plan)建立明确的目标,并制定相关的计划和确定必要的程序。

四色定理

四色定理

四色定理四色定理(Four color theorem)最先是由一位叫古德里(Francis Guthrie)的英国大学生提出来的。

德·摩尔根(Augustus De Morgan,1806~1871)1852年10月23日致哈密顿的一封信提供了有关四色定理来源的最原始的记载。

四色问题又称四色猜想,是世界近代三大数学难题之一。

基本介绍四色问题又称四色猜想、四色定理是世界近代三大数学难题之一。

地图四色定理(Four color theorem)最先是由一位叫古德里FrancisGuthrie的英国大学生提出来的。

德·摩尔根Augustus De Morgan180618711852年10月23日致哈密顿的一封信提供了有关四色定理来源的最原始的记载。

他在信中简述了自己证明四色定理的设想与感受。

一个多世纪以来数学家们为证明这条定理绞尽脑汁所引进的概念与方法刺激了拓扑学与图论的生长、发展。

1976年美国数学家阿佩尔K.Appel与哈肯W.Haken宣告借助电子计算机获得了四色定理的证明又为用计算机证明数学定理开拓了前景。

地图四色定理(Four color theorem)最先是由一位叫古德里Francis Guthrie的英国大学生提出来的。

四色问题的内容是“任何一张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色。

”用数学语言表示即“将平面任意地细分为不相重叠的区域每一个区域总可以用1234这四个数字之一来标记而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。

”这里所指的相邻区域是指有一整段边界是公共的。

如果两个区域只相遇于一点或有限多点就不叫相邻的。

因为用相同的颜色给它们着色不会引起混淆。

四色问题的内容是“任何一张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色。

”也就是说在不引起混淆的情况下一张地图只需四种颜色来标记就行发展历史:来自地图的启示相传四色问题是一名英国绘图员提出来的此人叫格思里。

四色原理简介

四色原理简介

四色原理简介这是一个拓扑学问题,即找出给球面(或平面)地图着色时所需用的不同颜色的最小数目。

着色时要使得没有两个相邻(即有公共边界线段)的区域有相同的颜色。

1852年英国的格思里推测:四种颜色是充分必要的。

1878年英国数学家凯利在一次数学家会议上呼吁大家注意解决这个问题。

直到1976年,美国数学家阿佩哈尔、哈肯和考西利用高速电子计算机运算了1200个小时,才证明了格思里的推测。

四色问题的解决在数学研究方法上的突破,开辟了机器证明的美好前景。

四色定理的诞生过程世界近代三大数学难题之一(另外两个是费马定理和哥德巴赫猜想)。

四色猜想的提出来自英国。

1852年,毕业于伦敦大学的弗南西斯·格思里(Francis Guthrie)来到一家科研单位搞地图着色工作时,发现了一种有趣的现象:“看来,每幅地图都可以用四种颜色着色,使得有共同边界的国家着上不同的颜色。

”,用数学语言表示,即“将平面任意地细分为不相重迭的区域,每一个区域总可以用1,2,3,4这四个数字之一来标记,而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。

”这个结论能不能从数学上加以严格证明呢?他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试。

兄弟二人为证明这一问题而使用的稿纸已经堆了一大叠,可是研究工作没有进展。

1852年10月23日,他的弟弟就这个问题的证明请教他的老师、著名数学家德·摩尔根,摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径,于是写信向自己的好友、著名数学家哈密尔顿爵士请教。

哈密尔顿接到摩尔根的信后,对四色问题进行论证。

但直到1 865年哈密尔顿逝世为止,问题也没有能够解决。

1872年,英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学会提出了这个问题,于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。

世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。

1878~1880年两年间,著名的律师兼数学家肯普和泰勒两人分别提交了证明四色猜想的论文,宣布证明了四色定理,大家都认为四色猜想从此也就解决了。

轰动全球的四色问题

轰动全球的四色问题

轰动全球的四色问题1、“四色猜想”的由来1852年,刚从大学毕业的学生弗南西斯·葛斯里,在对英国地图着色的时候,发现一个很有趣的现象。

对无论多么复杂的地图,只消用四种色调就足以将相邻区域分开。

弗南西斯感到这绝不是一个偶然现象,其中说不定隐藏着某种深刻的科学道理哩。

他把自己的想法告诉胞兄弗德雷克·葛斯里,请他解决。

后者是著名数学家德·摩根教授的学生。

他对弟弟提出的问题很感兴趣,并敏锐地感到,这个地图着色问题很可能是个数学问题,于是准备给出数学证明。

尽管他绞尽脑汁,却百思不得其解。

当年10月23日,弗德雷克第一次用数学的形式作为“四色定理”请求德·摩根给以证明。

摩根教授对自己的学生所提出的定理有着浓厚的兴趣,当即写信将这事告诉了他在三一学院时的学友、著名数学家和物理学家哈密尔顿爵士: “我的一个学生今天要我为他提供一个充分的理由,来说明一件我自己还无法判明究竟是对的还是错的事实。

他说,如果画一张图,图上任意分成许多部分,凡是有共同边界线的两部分要涂上不同的颜色。

那么,大概需要四种颜色,而不需要更多的颜色就可以了。

请问:难道不能够构造出一个需要五种或者更多种颜色的图么?图1摩根教授期望这位智慧超人的超复数的缔造者能够给出答案。

哈密尔顿爵士根本没有想到,一个学生提出的这样一个简简单单的问题,居然会如此意想不到的困难。

他经过长达13年的冥思苦索,直到1865年逝世为止,对此染色定理,始终一筹莫展,毫无结果。

哈氏死后13年,1878年6月13日,一位当时很有名望的数学家凯莱,在数学年会上宣读他曾在伦敦数学会会刊上发表过的一篇文章时,将上述问题归纳为“四色猜想”。

并在 1879年英国皇家地理会创办的第一期会刊上,再次提及这个“猜想”,征求对这一“猜想”的正确解答。

川凯莱的文章和讲话,引起了很大的反响,吸引了一大批很有才华的有志之士去探索这一难题的奥秘。

值得一提的是,在这群有志之士中,有的人并不是以数学为专业的,而仅仅是对“四色猜想”着了迷而改攻数学的。

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四色印刷色序的合理安排

四色印刷色序的合理安排

四色印刷色序的合理安排一、何谓印刷色序所谓印刷色序,就是在多色印刷中,以单色为单元,各色印版套印的先后顺序。

传统印刷工艺中采用黄、品红、青、黑的印刷色序,是因为当时黄墨是最不透明的,遮盖力很强,因而不得不先印黄墨,否则会对叠印色产生很大的影响。

现在这一种传统的色序安排方法已经逐渐被淘汰,因为现在生产的黄油墨透明性是比较好的,降低了它对叠印色的影响,同时也使得印刷者重新考虑传统的印刷色序安排并把实地密度作为四色机上控制色彩、网点增大和油墨叠印的一种手段,因而新的青、品红、黄、黑(或黑、青、品红、黄色序)成为普遍采用的色序。

二、合理安排印刷色序的影响因素及原则导致色序需要安排的原因主要有三个方面:(1)油墨相互叠印的影响及油墨色料本身的缺点;(2)纸张的质量;(3)人眼对色彩的辨认能力。

其中最根本的原因是印刷油墨本身的不完全透明性,即油墨本身的遮盖力,后印的油墨对先印的墨层有一定的遮盖作用,致使印刷品呈现的色彩总是偏重于表现后一种色彩,或者说是偏重于后色与前色的混合色。

1.从油墨亮度考虑亮度低的先印,亮度高的后印,也就是墨色深的先印,墨色浅的后印。

因为亮度越高,反射率就越高,反映的色彩就越鲜艳,而且在深色上套印浅色,出现微量套印不准也不很显眼;而如果在浅色上套深色则会暴露无遗。

总的来说,油墨的亮度大小关系:Y>C>M>BK。

2.从油墨透明度考虑油墨的透明度与油墨中的颜料的遮盖力有关。

所谓油墨遮盖力指的是覆盖层油墨对于底层油墨的遮盖能力。

遮盖力差则油墨透明度强,遮盖力强则油墨通明度差。

一般说来,应把遮盖力差即透明度强的油墨放在后边印刷,这样就不会把前印油墨的光彩遮盖以便于色彩的再现。

油墨透明度强弱关系:Y>M>C>BK。

3.从油墨干燥速度考虑干燥速度慢的先印,快的后印。

如果快的先印,对于单色机而言,由于是湿压干,很容易玻璃化,不利于固着;对于多色机来说,不但不利于墨层的叠印,也容易引发其它弊病,如背面蹭脏等等。

四色

四色

四色问题又称四色猜想、四色定理,是世界近代三大数学难题之一。

[1]地图四色定理(Four color theorem)最先是由一位叫古德里(FrancisGuthrie)的英国大学生提出来的。

德·摩尔根(Augustus De Morgan,1806~1871)1852年10月23日致哈密顿的一封信提供了有关四色定理来源的最原始的记载。

他在信中简述了自己证明四色定理的设想与感受。

一个多世纪以来,数学家们为证明这条定理绞尽脑汁,所引进的概念与方法刺激了拓扑学与图论的生长、发展。

1976年美国数学家阿佩尔(K.Appel)与哈肯(W.Haken)宣告借助电子计算机获得了四色定理的证明,又为用计算机证明数学定理开拓了前景。

1四色图着色问题的描述
四色图着色问题是一种复杂的组合优化问题,它可以描述为:“任何一张地图只用4种颜色
就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色。

”用数学语言表示就是:“将平面任意地细分为不相重叠的区域,每一个区域总可以用①、②、③、④这四个数字之一来代替颜色标记,而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。


虽然四色定理证明了任何地图可以只用四个颜色着色,但是这个结论对于现实上的应用却相当有限。

现实中的地图常会出现飞地,即两个不连通的区域属于同一个国家的情况(例如美国的阿拉斯加州),而制作地图时我们仍会要求这两个区域被涂上同样的颜色,在这种情况下,四个颜色将会是不够用的。

对四色问题的几点探讨

对四色问题的几点探讨

对四色问题的几点探讨
四色问题是指一个连通地图可以用四种颜色来着色,而不会存在某
两相邻国家使用同一种颜色的问题。

四色问题是一个图像处理和计算
机科学中的经典问题。

- 证明:四色定理证明了四色问题可以用最多四种颜色着色,但是这一
证明只对连通地图有效,还没有被证明是对任何形式的地图有效。


原理是:根据所定义的连接节点之间的邻接条件,存在不同路径能连
接一对任意节点,按照不同的路径和顺序来改变着色方案,节点的连
接状态被不断改变,可以推广到多色的情况,此时有一个最优极限,
无论多少色,都可以正确着色。

- 求解:四色问题的求解是一个NP完全难题,没有任何确定性算法可
以得到最优着色方案,要求近似解或者最优解可以通过搜索算法,例
如回溯法,模拟退火法等求解。

- 算法应用:定色算法是一种用于解决四色问题的实用性算法。

它由测
试和搜索组成。

测试用于检查地图的“连接状态”,用于找到极大颜色
个数的着色方案,搜索用于根据地图的特性给出最优着色方案。

此外,四色问题也在图着色问题中被广泛应用,它可以用来求解多颜色着色
问题,这也是它在现实应用中的重要原因。

四色定理

四色定理

定理的提出
1872年,英国当时最著名的数学家凯利正式向伦敦数学学 会提出了这个问题,于是四色猜想成了世界数学界关注的问题。 世界上许多一流的数学家都纷纷参加了四色猜想的大会战。 1878~1880年两年间,著名的律师兼数学家肯普(Alfred Kempe) 和泰勒(Peter Guthrie Tait)两人分别提交了证明四色猜想的论文, 宣布证明了四色定理,大家都认为四色猜想从此也就解决了。 肯普的证明是这样的:首先指出如果没有一个国家包围其 他国家,或没有三个以上的国家相遇于一点,这种地图就说是 “正规的”(左图)。如为正规地图,否则为非正规地图(右 图)。一张地图往往是由正规地图和非正规地图联系在一起, 但非正规地图所需颜色种数一般不超过正规地图所需的颜色, 如果有一张需要五种颜色的地图,那就是指它的正规地图是五 色的,要证明四色猜想成立,只要证明不存在一张正规五色地 图就足够了。
利用三角形和数学归纳法证明
利用三角形和数学归纳法证明
证明 在平面图中,不在同一直线上的三点决定一个平面,那么 三点构成的三角形是平面图中最基本、最简单、最稳定、密闭 的图形。 由于在对地图着色过程中不考虑图的具体形状只考虑点是 否相邻,将平面图的不相连点使其相连(这样增加着色难度), 形成有许多三角形相连的平面图(三点以下肯定成立)。如图1: 添加辅助线(不相邻的点使其相邻,这样就增加了着色的色数, 有利于证明),将图1分解为4个△ABC。 在平面图中的无数点中,任取相邻三点构成各点相邻的 △ABC(见图2),则需3种颜色A B C,在平面图中再任取一点 D 与 A B C 三点相邻,同时D又与A B C三点相连后形成三角形。任取 一点E与 A、B、C、D四色相连,E必与四色之一色相同即E点在 △ABD中与C色相同、在△ACD中与B色相同、在△BCD中与A色相 同、在△ABC外与D色相同,E与另外三色相连形成新的三角形。 在三角形的三点之外任取一点只有在三角形的内部和外部 两种情况且这两种情况的点不会相邻,该点最多与三角形的三 点相连且又形成新的三角形。

四色定理证明过程-定义说明解析

四色定理证明过程-定义说明解析

四色定理证明过程-概述说明以及解释1.引言1.1 概述:四色定理是著名的图论问题,最初由英国数学家弗朗西斯·伯兰德提出。

该定理表明,任何平面上的地图都可以用四种颜色进行着色,使得任何相邻的区域都拥有不同的颜色。

四色定理在图论中具有重要的地位,它不仅仅是一个数学问题,更是一种对于地图着色问题的普遍性解决思路。

通过证明四色定理,我们可以更好地理解颜色着色问题的本质,以及在实际应用中的意义。

本文将从四色定理的基本概念入手,介绍其证明过程和要点,希望可以帮助读者更深入地理解这一经典的数学问题。

1.2 文章结构本文主要分为三个部分:引言、正文和结论。

在引言部分,将对四色定理进行简要概述,介绍文章的结构和目的。

正文部分将分为三个小节:四色定理简介、证明过程概述和证明要点。

在四色定理简介中,将介绍四色定理的背景和基本概念;在证明过程概述中,将介绍证明四色定理的主要思路和方法;在证明要点中,将详细展开证明过程中的关键步骤和技巧。

结论部分将总结全文内容,探讨四色定理的意义和展望。

通过本文,读者将对四色定理的证明过程有一个清晰的了解,同时也能认识到四色定理在数学领域的重要性和影响。

1.3 目的:本文的目的在于阐述四色定理的证明过程,通过详细分析和解释,让读者了解四色定理的重要性和深刻意义。

同时,通过揭示证明过程中的关键要点,帮助读者更好地理解数学领域中的重要定理和证明方法。

通过本文的阐述,希望能够激发读者对数学的兴趣,增强他们对数学知识的掌握和运用能力,促进数学领域的发展和进步。

2.正文2.1 四色定理简介四色定理是数学领域中一项著名的定理,它指出任何一个平面上的地图都可以用四种颜色进行着色,使得相邻的区域颜色不同。

这个定理最早由英国数学家弗朗西斯·格斯特在1852年提出,并在1976年被美国数学家康韦·阿佩尔和沃夫冈·汉克尔利用电脑进行证明。

四色定理的重要性在于它证明了一个简单而直观的问题,却需要复杂的数学推理和计算才能得出结论。

红绿灯上四色原理的应用

红绿灯上四色原理的应用

红绿灯上四色原理的应用红绿灯系统是一种交通管理系统,用于控制车辆行驶和行人交通的流畅性。

红绿灯上的四色原理是指红、绿、黄和蓝四种颜色,分别代表停止、行驶、警告和其他用途。

这种四色原理在交通管理系统中有着广泛的应用,涵盖了交通信号灯、标志、标线等各个方面。

首先,红色代表停止。

红绿灯系统中的红灯通常表示停止,让车辆停下来,等待绿灯亮起后再行驶。

这种应用使得红色成为了交通管理中的重要颜色,它能有效地控制车辆的行驶,避免交通事故的发生。

通过红色灯光的使用,可以使交通更加有序和安全。

其次,绿色代表行驶。

在红绿灯系统中,绿色灯通常代表着允许车辆行驶,这种应用能够有效地控制交通流量,让车辆按照规定的次序行驶,避免拥堵和混乱。

绿灯的使用可以提高道路的通行效率,减少交通堵塞,保证道路畅通。

再次,黄色代表警告。

在交通管理系统中,黄色通常被用于警告驾驶员,表示即将改变交通信号或者有危险的情况。

黄灯的使用可以让驾驶员提前做好准备,避免突然的变化给交通系统带来的混乱和事故。

黄色的应用可以提醒驾驶员注意交通信号的变化和道路情况,保障交通的安全和顺畅。

最后,蓝色代表其他用途。

在一些特殊情况下,红绿灯系统中可能会用到蓝色灯光,用以表示一些特殊的信号或者情况。

蓝色信号的使用能够让驾驶员更加清晰地理解交通信号的含义,避免产生歧义和混淆。

蓝色的应用可以帮助交通管理系统更加全面地完成交通管理的任务,从而提高道路的安全性和通行效率。

红绿灯上的四色原理的应用不仅局限于交通信号灯,还广泛应用于交通标志、标线等方面。

在交通标志中,红色通常表示禁止或者危险,绿色通常表示允许或者安全,黄色通常表示警告或者减速,蓝色通常表示指示或者信息。

这种四色原理的应用使得交通标志更加直观和易懂,能够更好地指导驾驶员的行驶。

在交通标线中,红色线通常表示禁止或者停车,绿色线通常表示允许或者通行,黄色线通常表示警告或者减速,蓝色线通常表示特殊情况或者指示。

这种四色原理的应用能够让交通标线更加清晰和明了,使得驾驶员更容易理解标线的意义,保证道路的通行安全和畅通。

四色定理——精选推荐

四色定理——精选推荐

四色定理四色定理(世界近代三大数学难题之一),又称四色猜想、四色问题,是世界三大数学猜想之一。

四色定理的本质正是二维平面的固有属性,即平面内不可出现交叉而没有公共点的两条直线。

很多人证明了二维平面内无法构造五个或五个以上两两相连区域,但却没有将其上升到逻辑关系和二维固有属性的层面,以致出现了很多伪反例。

不过这些恰恰是对图论严密性的考证和发展推动。

计算机证明虽然做了百亿次判断,终究只是在庞大的数量优势上取得成功,这并不符合数学严密的逻辑体系,至今仍有无数数学爱好者投身其中研究。

中文名四色定理外文名 Four color theorem 别称四色问题,四色猜想提出者格斯里(Francis Guthrie)提出时间 1852年应用学科拓扑学、图论适用领域范围地图编辑类别世界近代三大数学难题之一四色问题简介四色问题又称四色猜想、四色定理,是世界近代三大数学难题之一。

地图四色定理(Four color theorem)最先是由一位叫古德里(Francis Guthrie)的英国大学生提出来的。

四色问题的内容是“任何一张地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家着上不同的颜色。

”也就是说在不引起混淆的情况下一张地图只需四种颜色来标记就行。

用数学语言表示即“将平面任意地细分为不相重叠的区域,每一个区域总可以用1234这四个数字之一来标记而不会使相邻的两个区域得到相同的数字。

”这里所指的相邻区域是指有一整段边界是公共的。

如果两个区域只相遇于一点或有限多点就不叫相邻的。

因为用相同的颜色给它们着色不会引起混淆。

发展简史问题的提出1852年,毕业于伦敦大学的格斯里(Francis Guthrie)来到一家科研单位搞地图着色工作时,发现每幅地图都可以只用四种颜色着色。

这个现象能不能从数学上加以严格证明呢?他和他正在读大学的弟弟决心试一试,但是稿纸已经堆了一大叠,研究工作却是没有任何进展。

[1]1852年10月23日,他的弟弟就这个问题的证明请教了他的老师、著名数学家德·摩尔根,摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径,于是写信向自己的好友、著名数学家哈密顿爵士请教,但直到1865年哈密顿逝世为止,问题也没有能够解决。

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