幼儿园中班美术《七星瓢虫》教案模板范文
中班美术教案《七星瓢虫》精选2

中班美术教案《七星瓢虫》精选一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的昆虫世界》中的第三节《七星瓢虫》。
教学内容详细讲述了七星瓢虫的外形特征、生活习性及其在自然生态中的重要性,通过观察和绘画活动,让学生了解和表现七星瓢虫。
二、教学目标1. 让学生了解七星瓢虫的外形特征、生活习性,培养他们对自然生物的兴趣和爱好。
2. 培养学生运用线条、形状、颜色等绘画元素进行创作的能力,提高他们的审美观念和绘画技巧。
3. 培养学生合作、分享、交流的良好品质,提高他们的表达和沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生观察、表现七星瓢虫的外形特征和细节。
教学重点:培养学生运用绘画技巧进行创作,激发学生对自然生物的兴趣。
四、教具与学具准备教具:七星瓢虫图片、实物模型、画纸、画笔、颜料、调色板、投影仪等。
学具:画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)展示七星瓢虫图片和实物模型,引导学生观察并说出七星瓢虫的外形特征。
(2)教师简要介绍七星瓢虫的生活习性和在自然生态中的重要性。
2. 例题讲解(10分钟)(1)教师示范如何用线条、形状、颜色表现七星瓢虫,讲解绘画技巧。
(2)学生跟随教师步骤,进行绘画创作。
3. 随堂练习(10分钟)(1)学生自主绘画,教师巡回指导。
(2)学生相互交流、分享绘画心得,教师点评、指导。
(1)学生展示自己的作品,分享创作过程。
六、板书设计1. 板书七星瓢虫2. 板书内容:(1)七星瓢虫的外形特征(2)七星瓢虫的生活习性(3)绘画技巧七、作业设计1. 作业题目:以七星瓢虫为主题,创作一幅绘画作品。
2. 答案:(1)作品要求线条流畅,形状准确,颜色鲜艳。
(2)作品能够表现出七星瓢虫的外形特征和细节。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生积极参与,课堂氛围良好。
在绘画过程中,学生对七星瓢虫的外形特征和绘画技巧掌握较好,但部分学生在细节处理上还需加强。
中班美术教案:七星瓢虫(优秀7篇)

中班美术教案:七星瓢虫(优秀7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术画瓢虫教案5篇

美术画瓢虫教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班美术公开课七星瓢虫教案【含教学反思】

中班美术公开课七星瓢虫教案【含教学反思】一、教学目标:1.了解七星瓢虫的形态和特点,能够正确地画出七星瓢虫的外形;2.培养幼儿的绘画能力,通过本节课的学习,培养幼儿的绘画兴趣和能力;3.培养幼儿的观察能力,通过观察七星瓢虫的特点,培养幼儿的观察能力和认知能力。
二、教学内容:1.介绍七星瓢虫的形态、特点、生活环境等;2.示范如何画七星瓢虫的外形;3.供幼儿模仿,自由绘制七星瓢虫;4.对幼儿的画作进行评价和指导。
三、教学准备:1.表示七星瓢虫的图片;2.白纸、颜料、彩笔、纸杯、毛笔、拼图板等相关绘画用具;3.教学案例。
四、教学过程1.导入:教师通过朗读七星瓢虫的有趣知识,引导幼儿了解七星瓢虫在野外的形态和特点。
2.示范和讲解:教师通过图片展示和实物示范,详细讲解七星瓢虫的特点和形态,并介绍七星瓢虫的生活习性。
3.自由绘制:教师将白纸、颜料、纸杯、毛笔、拼图板等绘画用具发放给每个幼儿,引导幼儿自由发挥,模仿教师的示范作画。
4.展示和点评:教师鼓励幼儿将自己的画作展示出来,并对他们的画作进行评价和指导。
五、教学反思这次七星瓢虫美术公开课,采用了“导入-示范-自由绘制-展示-点评”五个步骤进行,教学形式丰富,方法灵活。
在导入环节,我采取了朗读七星瓢虫的知识点的方式,引起了幼儿们的兴趣,也让他们对课程有了预期和期待。
在示范和讲解环节,我通过图片和实物展示,向幼儿们介绍了七星瓢虫的外形和特点,在讲解过程中,我尽量使用简单易懂的语言,让幼儿们能够快速理解并掌握重点知识。
在自由绘制环节,我放手让幼儿们自由发挥,鼓励他们模仿、创新,展现自我。
我也很高兴看到他们的笑容和努力。
在展示和点评环节,我通过幼儿的画作来了解他们的画画情况和进步程度。
同时,我也激发幼儿的自信心,鼓励他们多思考、多尝试,勇敢地展现自己的作品。
总的来说,这次公开课我认为很成功,幼儿们表现出了浓厚的兴趣和参与度。
在今后的教学中,我也会不断探索、尝试、创新,为幼儿提供更好的教育体验。
中班美术教案《七星瓢虫》(通用

中班美术教案《七星瓢虫》(通用一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的昆虫世界》中的第二节,详细内容围绕七星瓢虫的特征、形态和生活习性展开。
通过观察、描绘和制作,让学生了解七星瓢虫的外形特点,提高学生的绘画和动手能力。
二、教学目标1. 让学生掌握七星瓢虫的基本特征和形态,培养学生的观察能力。
2. 培养学生运用线条、颜色表现七星瓢虫的能力,提高学生的绘画技巧。
3. 通过制作瓢虫手工作品,培养学生的动手能力和创新能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:七星瓢虫的形态特征描绘和手工制作。
2. 教学重点:观察七星瓢虫的特点,运用线条、颜色进行绘画和制作。
四、教具与学具准备1. 教具:七星瓢虫实物、图片、绘画材料、手工材料等。
2. 学具:画纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)向学生展示七星瓢虫实物和图片,引导学生观察并说出其特征。
2. 例题讲解(10分钟)演示如何用线条和颜色描绘七星瓢虫,强调绘画技巧。
学生跟随教师步骤,尝试绘画七星瓢虫。
3. 随堂练习(10分钟)学生在画纸上独立完成七星瓢虫绘画作品。
教师巡回指导,解答学生疑问。
4. 手工制作(10分钟)分发手工材料,讲解制作步骤。
学生跟随教师步骤,完成瓢虫手工作品。
5. 展示评价(5分钟)学生展示自己的绘画和手工作品。
教师和学生共同评价,给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 板书《七星瓢虫》2. 内容:七星瓢虫特征:圆形身体、黑色斑点、红色翅膀等。
绘画步骤:起稿、勾勒、上色、修饰。
手工制作步骤:剪裁、折叠、粘贴。
七、作业设计1. 作业题目:绘制一只可爱的七星瓢虫。
2. 答案要求:线条流畅,颜色鲜艳,特征明显。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在生活中观察其他昆虫,了解它们的特征和形态,尝试创作更多有趣的昆虫作品。
重点和难点解析1. 实践情景引入时学生对七星瓢虫特征的观察和描述。
2. 例题讲解中绘画技巧的演示和强调。
美术《瓢虫》教案6篇

美术《瓢虫》教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班美术教案《七星瓢虫》(精选(1)

中班美术教案《七星瓢虫》(精选一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章“有趣的昆虫”,详细内容为“七星瓢虫”。
通过观察七星瓢虫的外形特征,学习用简单的线条和色彩描绘七星瓢虫。
二、教学目标1. 了解七星瓢虫的外形特征,培养观察力和想象力。
2. 学习运用线条和色彩描绘七星瓢虫,提高绘画技能。
3. 培养对自然界的热爱,增强环保意识。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生观察并描绘七星瓢虫的细节。
教学重点:掌握线条和色彩的运用,表现出七星瓢虫的特征。
四、教具与学具准备1. 教具:七星瓢虫实物、图片、绘画材料(画纸、水彩笔、油画棒等)。
2. 学具:画纸、水彩笔、油画棒、调色盘、湿巾等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)a. 邀请学生们观察七星瓢虫实物,描述其外形特征。
b. 分组讨论,分享观察到的特点,如瓢虫的身体形状、颜色、斑点等。
2. 例题讲解(10分钟)a. 播放PPT,展示七星瓢虫的图片,引导学生关注细节。
b. 讲解绘画步骤,强调线条和色彩的运用。
3. 随堂练习(10分钟)a. 学生们按照讲解的步骤,自行描绘七星瓢虫。
b. 教师巡回指导,解答学生疑问,指导绘画技巧。
4. 课堂展示与评价(5分钟)a. 学生们展示自己的作品,分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价,给予鼓励和建议。
a. 回顾本节课所学内容,强调观察和描绘的重要性。
b. 提问学生:除了七星瓢虫,你还知道哪些有趣的昆虫?六、板书设计1. 七星瓢虫2. 内容:a. 外形特征:身体形状、颜色、斑点等。
b. 绘画步骤:起稿、勾线、上色等。
c. 色彩搭配:红、黑、白等。
七、作业设计1. 作业题目:描绘你最喜欢的昆虫。
2. 答案要求:运用线条和色彩,表现出昆虫的特征。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生们的绘画技能得到了锻炼,观察力和想象力得到了提升。
但在指导过程中,部分学生对绘画步骤和色彩搭配掌握不够熟练,需要个别辅导。
2. 拓展延伸:a. 收集更多关于昆虫的资料,进行课堂分享。
中班美术教案《七星瓢虫》(精选

中班美术教案《七星瓢虫》(精选一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《有趣的昆虫世界》中的第二节《七星瓢虫》。
教学内容主要包括七星瓢虫的外形特征、生活习性和简单的绘画技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解七星瓢虫的外形特征和生活习性,培养他们对自然界的观察和热爱。
2. 培养幼儿的绘画技能,提高他们的审美观念。
3. 培养幼儿的动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:掌握七星瓢虫的外形特征和绘画技巧。
2. 教学重点:培养幼儿观察、思考和动手能力。
四、教具与学具准备1. 教具:七星瓢虫图片、绘画材料(彩笔、水粉、画纸等)、实物七星瓢虫模型。
2. 学具:画纸、彩笔、水粉、调色板、小水桶。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示实物七星瓢虫模型,让幼儿观察并说出其外形特征。
同时,教师简要介绍七星瓢虫的生活习性,引导幼儿关注自然界中的昆虫。
2. 例题讲解(10分钟)以图片为例,讲解七星瓢虫的绘画步骤,重点强调瓢虫身上的七个黑点及其位置。
3. 随堂练习(10分钟)幼儿按照教师讲解的步骤,开始绘画自己的七星瓢虫。
4. 互动环节(5分钟)让幼儿互相展示自己的作品,并分享创作过程中的趣事。
教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《七星瓢虫》2. 内容:七星瓢虫外形特征:红色、圆形、七个黑点绘画步骤:画身体、画黑点、画触角、画脚七、作业设计1. 作业题目:画出一个你最喜欢的昆虫,并介绍它的外形特征和生活习性。
2. 答案示例:蝴蝶,外形特征:翅膀有花纹,身体细长;生活习性:吸食花蜜,喜欢在阳光下飞舞。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:观察幼儿在课堂上的表现,了解他们在绘画过程中的困难和问题,为下次课做好准备。
2. 拓展延伸:鼓励幼儿在课后观察其他昆虫,了解它们的外形特征和生活习性,为下一节《有趣的昆虫世界》做好准备。
重点和难点解析1. 教学内容中七星瓢虫的外形特征和绘画技巧的讲解。
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幼儿园中班美术《七星瓢虫》教案模板范文.docx
活动设计背景
让幼儿懂得背上有七个斑点的瓢虫是七星瓢虫,它们是益虫.有些瓢虫有十二个斑点或者二十八个斑点的瓢虫是害虫。
活动目标
1. 学习将圆形纸剪贴成锥形。
2. 加深对昆虫的认识。
3. 培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5. 感受作品的美感。
教学重点、难点
培养幼儿手眼协调能力.引导幼儿观察步骤图完成作品。
活动准备
1. 剪刀、双面胶若干,画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。
2. 每个幼儿《快乐手工》一册。
活动过程
一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。
1. 先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。
2. 在裁剪处剪一刀,提醒幼儿别剪太深。
3. 在粉色粘贴处贴上双面胶,注意粘贴的边缘要对齐,贴紧,压平.帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法,教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。
4. 展示作品,相互评价谁的作品最漂亮,教师给予表扬。
二、七星瓢虫是益虫
1.七星瓢虫身上有几个斑点?它们住在哪里?喜欢吃什么?
2.小朋友还见过哪些不一样的瓢虫?
3.教师小结:背上有七个斑点的是七星瓢虫,它们是益虫.它们喜欢住在植物从中,捕食麦蚜,棉蚜,桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害,被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。
三、七星瓢虫游戏
1.把七星瓢虫放在桌子上,吹气让它前进,到达有害虫的叶子上消灭害虫。