3.认识物体的形状
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教科版科学一年级下册
认识物体的形状
教科版 一年级下
导入新知
下雪啦、下雪啦,小动物们都来作画了,快来看……
新知讲解
形状是物体的一个重要特征,许多物体都有固定的形状。 小鸡画竹叶
小鸭画枫叶
小狗画梅花
小马画月牙
新知讲解
活动1:观察立体物体 观察角度发生变化,所观察物体的形状会发生变化吗?
乒乓球
木块
螺母
新知讲解
记一记:把平铺放入盒子里的物体数量记录下来 想一想乒乓球和小木块你还有其它的平铺方法吗?为什么?
每个面都相同
第1次 第2次
乒乓球 5个 5个
木块 16个 16个
橡皮
螺母
新知讲解
活动3:把螺母和橡皮分别平铺到同样大小的盒子里。
新知讲解
数一数螺母和橡皮放置在盒子里的数量。
新知讲解
把平铺放入盒子里的物体数量记录下来 想一想你还能铺的更多吗?选择螺母或橡皮试一试。
第1次 第2次
乒乓球 5个 5
木块 16个 16个
螺母 24个
橡皮 10个
新知讲解
比一比:为什么立起来平铺更多? 立起来后能够利用更多的空间。
问题研讨
讨论交流:同一种物体的两种平铺方法,结果一样吗?
第1次 第2次
乒乓球 5个 5个
木块 16个 16个
螺母 24个 50个
橡皮 10个 20个
(乒乓球)和( 木块 )无论怎样摆放其平放在盒子里的数量都是一样的。 ( 螺母 )和( 橡皮 )以不同的方式平铺时,其数量相差很大。
拓展延伸
根据“盒子”的形状,选择不同的平铺方式。 物体占据空间的大小,有时还取决于装它的“盒子”的形状。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
认识物体的形状
形状是可以被观察的 许多物体具有固定的形状 形状是物体的基本特征之一 物体的形状会影响它的平铺方式 物体的形状会影响它占据空间的大小
橡皮
新知讲解
各个面的形状都相同
圆形
新知讲解
各个面的形状都相同
正方形
新知讲解
有不同形状的面
多边形
新知讲解
有不同形状的面
长方形
新知讲解
活动2:把大小差不多的乒乓球和木块分别平铺到同样大小的盒子里。 想一想:为什么把乒乓球和木块放在一起做为一个活动,分别平铺。
新知讲解
比一比乒乓球和小木块放置在盒子里的数量哪个多? 小木块放入盒子里的数量要比乒乓球多,你能找到原因吗? 乒乓球是球形的,很多空间没有利用上。
认识物体的形状
教科版 一年级下
导入新知
下雪啦、下雪啦,小动物们都来作画了,快来看……
新知讲解
形状是物体的一个重要特征,许多物体都有固定的形状。 小鸡画竹叶
小鸭画枫叶
小狗画梅花
小马画月牙
新知讲解
活动1:观察立体物体 观察角度发生变化,所观察物体的形状会发生变化吗?
乒乓球
木块
螺母
新知讲解
记一记:把平铺放入盒子里的物体数量记录下来 想一想乒乓球和小木块你还有其它的平铺方法吗?为什么?
每个面都相同
第1次 第2次
乒乓球 5个 5个
木块 16个 16个
橡皮
螺母
新知讲解
活动3:把螺母和橡皮分别平铺到同样大小的盒子里。
新知讲解
数一数螺母和橡皮放置在盒子里的数量。
新知讲解
把平铺放入盒子里的物体数量记录下来 想一想你还能铺的更多吗?选择螺母或橡皮试一试。
第1次 第2次
乒乓球 5个 5
木块 16个 16个
螺母 24个
橡皮 10个
新知讲解
比一比:为什么立起来平铺更多? 立起来后能够利用更多的空间。
问题研讨
讨论交流:同一种物体的两种平铺方法,结果一样吗?
第1次 第2次
乒乓球 5个 5个
木块 16个 16个
螺母 24个 50个
橡皮 10个 20个
(乒乓球)和( 木块 )无论怎样摆放其平放在盒子里的数量都是一样的。 ( 螺母 )和( 橡皮 )以不同的方式平铺时,其数量相差很大。
拓展延伸
根据“盒子”的形状,选择不同的平铺方式。 物体占据空间的大小,有时还取决于装它的“盒子”的形状。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
认识物体的形状
形状是可以被观察的 许多物体具有固定的形状 形状是物体的基本特征之一 物体的形状会影响它的平铺方式 物体的形状会影响它占据空间的大小
橡皮
新知讲解
各个面的形状都相同
圆形
新知讲解
各个面的形状都相同
正方形
新知讲解
有不同形状的面
多边形
新知讲解
有不同形状的面
长方形
新知讲解
活动2:把大小差不多的乒乓球和木块分别平铺到同样大小的盒子里。 想一想:为什么把乒乓球和木块放在一起做为一个活动,分别平铺。
新知讲解
比一比乒乓球和小木块放置在盒子里的数量哪个多? 小木块放入盒子里的数量要比乒乓球多,你能找到原因吗? 乒乓球是球形的,很多空间没有利用上。