秋七年级数学模拟卷及答案

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初一数学模拟试卷带答案解析

初一数学模拟试卷带答案解析

初一数学模拟试卷带答案解析考试范围:xxx ;考试时间:xxx 分钟;出题人:xxx 姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.-6的绝对值的倒数等于 ( ) A .- B . C .D .2.下列运算有错误的是( ) A .÷(-3)=3×(-3)B .C .8-(-2)=8+2D .2-7=(+2)+(-7)3.(2014•阜宁县模拟)计算(﹣3)﹣(﹣9)的结果等于( ) A .12 B .﹣12 C .6 D .﹣64.已知点A 和点B 在同一数轴上, 点A 表示数-2,点B 和点A 相距5个单位长度, 则点B 表示的数是 ( ) A .3 B .-7 C .3或-7 D .3或75.在有理数、、、中负数有( )个A .4B .3C .2D .16.已知⊙O 的半径为2cm ,弦AB 的长为2,则这条弦的中点到弦所对优弧的中点的距离为( ) A .1cm B .3cm C .(2+)cm D .(2+)cm7.在-0.1,,3.14,-8,0,100,-中,正数有( )个。

A .1 B .2 C .3 D .48.如果线段AB=5cm ,BC=4cm ,且A 、B 、C 、D ,在同一条直线上,那么A 、C 两点的距离是( ) A .1cm B .9cmC.1cm或9cm D.以上答案都不正确9.(2014•苏州)(﹣3)×3的结果是()A.﹣9 B.0 C.9 D.﹣610.若代数式3x2-2x-1的值为2,则代数式-9x2+6x-1的值为A.6 B.-6 C.8 D.-10二、判断题11.如图所示,直线a 、b被c、d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠3的大小.12.三条线段组成的图形叫三角形.()13.如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.14.判断:如图,线段AB与线段CD不可能互相垂直,因为它们不可能相交.()15.已知,,,求代数式的值;三、填空题16.比较a与-a的大小()A.a>-a B.a<-a C.a=-a D.以上都有可能17.下图是根据某中学为地震灾区捐款情况而制作的统计图,已知该校在校学生2000人,请你根据统计图计算该校共捐款________元。

江苏省徐州市2023-2024学年上学期期中七年级数学模拟试卷(一)(含答案)

江苏省徐州市2023-2024学年上学期期中七年级数学模拟试卷(一)(含答案)

2023 2024学年度第一学期期中模拟试卷七年级数学试题(一)一.选择题(每小题3分,共24分)1.-3.14的绝对值是( )A 3.14B πC -3.14D 2.2023年十一假期,某旅游景点的旅游人数是53 900 000人,请把这个数用科学计数法表示出来( )A.539×105B. 53.9×106C. 5.39×107D. 0.539×1083.下列各数是无理数的是( )A 99.9B 3.141141114C -2πD -(-2.1)4.小明去徐州宣武市场进裤子,进价为a 元,将进价提高50%后作为售价,今年“十一”国庆节期间又以8折的价格促销,打折后的价格是为( ) A 0.5a 元 B 1.5a 元 C 0.05a 元 D 1.05a 元5 -2.754表示( )A.4个-2.75相乘B. 4个2.75相乘C. 4个2.75相乘的相反数D.-2.75乘以46.下列计算,正确的是( )A.2x+3y=5xyB.3a+4ab=7abC.6xy-5yx=xyD.7m 2-6n 2=m 2n 27.若|a -11|与(b+10)2互为相反数,则a +b 的值为( )A.1B. 21C.-1D.1或-18. 若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为3,则|m|﹣cd+的值为( )A .-1B .2C .-1或2D .3或-3二.填空题(每小题4分,共32分)9. 根据如图所示的程序计算,若输入的x 值为5时,输出的值为﹣3,则输入值为0时,输出值为 .10.请写出一个小于-3的无理数_____________________.11.在数轴上,如果点A 所表示的数是﹣3,点B 到点A 的距离等于5个单位长度,且点B 位于原点左侧,那么点B 所表示的数是 .14.3112. 定义:若a ﹣b =0,则称a 与b 互为平衡数,若3x 2﹣5与-x +4互为平衡数,则代数式9x 2+3x ﹣7= .13.请写出一个-3.5x 2y 的同类项 .14. 如图所示,三张正方形纸片①,②,③分别放置于长(m +n ),宽(m +p )的长方形中,正方形①,②,③的边长分别为m ,n ,p ,且m >n >p ,则阴影部分周长为 .,﹣11,,﹣1.0200200016. 有理数a ,b ,c在数轴上的位置如图所示,化简|a +b ﹣c |﹣|c ﹣a |+2|b +c |= .三.解答题(共84分)17.(8分)在数轴上画出表示-1.5,-(-3.5),,0.75的点,并按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来.18.(16分)计算:(3)(-+)×(-36); (4)-12023-×[4-(-2)5].212--19.(10分)化简:(1)16x+4.5y-8x+3.5y ; (2)3(2m 2-n 2)-2(3n 2-2m 2).20.(8分)为了求的值,可令,则,因此,所以;仿照以上推理计算出S=1+2+22+23+…+299的值23201113333+++++L 23201113333S =+++++L 23201233333S =++++L 2012331S S -=-2012312S -=23. (8分)今年夏季恶劣天气较多,交通事故频发,一辆警车从位于一条东西走向的主干道上的某交警大队出发,一整天都在这条主干道上来回处理事故,如果规定向东行驶为正,这辆警车这天处理交通事故的行车情况(单位:千米)如下:+6,﹣4,﹣1,﹣5,+7,﹣6,+3,+10,+4,﹣2;请问:(1)第几个交通事故刚好发生在交警大队门口?(2)当处理完最后一个事故时,该车辆在交警队的什么方向,距离交警队多远?(3)如果警车的耗油量为每千米0.25升,那么这一天该警车从出发值勤到回到交警大队共耗油多少升?25.(9分)点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b ,则A 、B 两点之间的距离表示为AB ,在数轴上AB 两点之间的距离AB =|a ﹣b |.请回答下列问题:(1)数轴上表示x 和2的两点之间的距离为5,则有理数x 是 .(2)若|x ﹣5|+|x +2|=9,则x 的值为 .(3)的最小值是 .13++-x x参考答案:一、选择:1、A ;2、C ;3、C ;4、D ;5、C ;6、C ;7、A ;8、B ;二、填空:9、1;10、答案不唯一,如-π,-4.121121112…等等;11、-8;12、20;13、答案不唯一,如2x 2y ,-5x 2y 等等;14、4m ;15、4;16、b+2c ;三、解答:17、数轴上表示要注意写原数;<-1.5<0.75<-(-3.5);18.(1)利用加法的交换律和结合律简便计算,原式=-10+6=-4;(2)把除以一个不为零的数变为乘以它的倒数,再利用乘法法则计算,原式=2;(3)利用乘法分配律简便计算,原式=-42+27-24=-39;(4)原式=-1-12=-13;19.(1)8x+8y ;(2)10m 2-9n 2;20.设S=1+2+22+…+299,①则2S=2+22+…+299+2100,②②-①,得:S=2100-1;21.(1)3xy-24x+3;(2)45;22.(1),;(2),;(3);23.(1)6-4=2,2-1=1,1-5=-4,-4+7=3,3-6=-3,-3+3=0,故第7个交通事故刚好发生在交警大队门口;(2)6-4-1-5+7-6+3+10+4-2=12(千米),答:处理完最后一个事故,车辆在交警队东边12千米处;212--11101⨯111101-()11+n n 111+-n n 20202019202011=-(3)6+4+1+5+7+6+3+10+4+2=48(千米),48+12=60(千米),60×0.25=15(升),答:共耗油15升;24.(1)方案一:2400×5+1000(m-5)=(1000m+7000)元;方案二:2400×5×0.8+1000×0.8m=(800m+9600) 元;(2)当m=10时,按方案一需付款1000×10+7000=17000(元),按方案二需付款800×10+9600=17600(元),17000<17600,故按方案一购买合算;25.(1)7或-3;(2)当x在-2左侧时,(9-7)÷2=1,x=-2-1=-3;当x在5右侧时,x=5+1=6;(3)当-1≤x≤3时,最小值是1-(-3)=4.。

2024年最新人教版七年级数学(上册)模拟试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)模拟试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)模拟试卷及答案(各版本)一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的数学定义?()A. 两个数的和等于它们的差B. 两个数的积等于它们的商C. 两个数的商等于它们的和D. 两个数的差等于它们的积2. 在下列四个选项中,哪个是正确的数学公式?()A. a² + b² = c²B. a² b² = c²C. a² + c² = b²D. a² c² = b²3. 下列哪个选项是正确的数学定理?()A. 平行四边形的对角线相等B. 平行四边形的对边相等C. 平行四边形的对角线互相垂直D. 平行四边形的对边互相垂直4. 下列哪个选项是正确的数学概念?()A. 正数B. 负数C. 零D. 所有实数二、填空题(每题5分,共20分)1. 一个数的平方根是它自己的数是______。

2. 一个数的立方根是它自己的数是______。

3. 一个数的倒数是它自己的数是______。

4. 一个数的相反数是它自己的数是______。

三、解答题(每题10分,共30分)1. 解答:求出下列方程的解。

x² 5x + 6 = 02. 解答:求出下列不等式的解集。

2x 3 < 73. 解答:求出下列方程组的解。

2x + 3y = 83x 2y = 5四、证明题(每题10分,共20分)1. 证明:两个角的和等于它们的补角的和。

2. 证明:两个直角三角形的斜边相等,则它们是全等的。

五、应用题(每题10分,共20分)1. 应用:小明从家出发,向东走了10米,然后向北走了5米,又向西走了3米。

问小明现在距离家有多远?2. 应用:一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米。

求这个长方形的面积和周长。

六、附加题(每题10分,共20分)1. 附加:求出下列方程的解。

x³ 6x² + 11x 6 = 02. 附加:求出下列不等式的解集。

浙教版2023年七年级数学下册第1次月考模拟卷(解析卷)

浙教版2023年七年级数学下册第1次月考模拟卷(解析卷)

浙教版2023年七年级下册第1次月考数学模拟卷解析卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是()A.B.C.D.【分析】根据平移与旋转的性质得出.【解答】解:A、能通过其中一个四边形平移得到,故本选项不符合题意;B、能通过其中一个四边形平移得到,故本选项不符合题意;C、能通过其中一个四边形平移得到,故本选项不符合题意;D、不能通过其中一个四边形平移得到,需要一个四边形旋转得到,故本选项符合题意.故选:D.2.下列方程中,是二元一次方程的是()A.B.C.x2=﹣2y+6 D.2x=z﹣2y【分析】根据二元一次方程的定义即可求出答案.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.【解答】解:A.该方程是二元一次方程,故符合题意;B.该方程不是整式方程,故不符合题意;C.该方程符合二元二次方程的定义,故不符合题意;D.该方程含有三个未知数,不是二元一次方程,故不符合题意.故选:A.3.如图,直线b,c被直线a所截,则∠1与∠2是()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.【解答】解:由题意可得,∠1与∠2是直线b,c被直线a所截而成的同位角.故选:B.4.二元一次方程x﹣2y=1有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是()A.B.C.D.【分析】将各项中x与y的值代入方程检验即可.【解答】解:x﹣2y=1,解得:x=2y+1,当y=﹣时,x=﹣1+1=0,选项A不合题意;当y=0时,x=1,选项B不合题意;当y=1时,x=3,选项C符合题意;当y=﹣1时,x=﹣1,选项D不合题意,故选:C.5.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.【分析】根据平行线的性质求解即可求得答案.【解答】解:A、∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°,故A错误;B、∵AB∥CD,∴∠1=∠3,∵∠2=∠3,∴∠1=∠2,故B正确;C、∵AB∥CD,∴∠BAD=∠CDA,若AC∥BD,可得∠1=∠2;故C错误;D、若梯形ABCD是等腰梯形,可得∠1=∠2,故D错误.故选:B.6.下列结论正确的是()A.垂直于同一直线的两条直线互相平行B.两直线平行,同旁内角相等C.过一点有且只有一条直线与这条直线平行D.同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线【分析】根据平行线的判定与性质定理、平行公理及推论、平行线的定义求解判断即可.【解答】解:在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,故A错误,不符合题意;两直线平行,同旁内角互补,故B错误,不符合题意;过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故C错误,不符合题意;同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故D正确,符合题意;故选:D.7.用加减法解方程组时,①﹣②得()A.﹣5y=2 B.5y=2 C.﹣11y=28 D.11y=28【分析】把方程组的两个方程的左右两边分别相减,求出①﹣②即可.【解答】解:用加减法解方程组时,①﹣②得:5y=2.故选:B.8.明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多醇酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y瓶.根据题意,可列方程组为()A.B.C.D.【分析】根据题意,列方程求解即可.【解答】解:设有好酒x瓶,薄酒y瓶,根据“总共饮19瓶酒”可得:x+y=19根据“好酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了”,可得:综上:,故选:A.9.一副三角板按如图所示的位置摆放,若BC∥DE,则∠1的度数是()A.65°B.70°C.75°D.80°【分析】由平行线的性质可得∠2=∠B=45°,再由三角形的外角性质可得∠1=∠2+∠D 即可求解.【解答】解:如图所示:∵BC∥DE,∴∠2=∠B=45°,∴∠1=∠2+∠D=45°+30°=75°.故选:C.10.已知关于x,y的方程组,下列结论中正确的有几个()①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2;②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解;③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变;④若用x表示y,则y=﹣+;A.1 B.2 C.3 D.4【分析】把两个方程相加,可以得出x+y=a+2,从而可得a+2=0,即可判断①;当a=1时,原方程组的解满足x+y=3,而方程x+y=4+2a的解满足x+y=6,即可判断②;先解方程组,然后再计算x+2y的值,即可判断③;将方程组中的字母a消去,即可判断④.【解答】解:,①+②得:2x+2y=4+2a,∴x+y=2+a,当这个方程组的解x、y的值互为相反数时,即x+y=0,∴2+a=0,∴a=﹣2,故第1个结论正确;∵原方程组的解满足:x+y=2+a,∴当a=1时,x+y=3,而当a=1时,方程x+y=4+2a的解满足x+y=6,故第2个结论不正确;,解得,∴x+2y=2a+1+2﹣2a=3,∴无论a取什么实数,x+2y的值始终不变;故第3个结论正确;,由①得:a=4﹣x﹣3y③,把③代入②得:x﹣y=3(4﹣x﹣3y),解得:y=﹣+,故第4个结论正确;所以,上列结论中正确的有3个.故选:C.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.如图,若l1∥l2,∠1=65°,则∠2=115°.【分析】利用两直线平行同旁内角互补可得答案.【解答】解:∵l1∥l2,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=65°,∴∠2=180°﹣65°=115°.故答案为;115.12.若是方程ax+2y=3的一组解,则a=3.【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:将代入方程ax+2y=3,得:﹣a+6=3,解得:a=3.故答案为:3.13.如图,将△ABC沿AC所在的直线平移到△DEF的位置,若图中AC=10,DC=3,则CF=7.【分析】根据平移的性质即可得到结论.【解答】解:∵将△ABC沿AC所在的直线平移到△DEF,∴DF=AC=10,∵DC=3,∴CF=DF﹣CD=10﹣3=7,故答案为:7.14.若3x2a+b y2与﹣4x3y3a﹣b是同类项,则a﹣b的值为0.【分析】根据同类项的定义可得关于a,b的方程组,从而可求得a,b的值,再代入所求式子运算即可.【解答】解:∵3x2a+b y2与﹣4x3y3a﹣b是同类项,∴,解得:,∴a﹣b=0.故答案为:0.15.如图,AD∥BC,把四边形ABCD沿EF折叠,若∠1=56°,则∠AEF的度数等于118°.【分析】根据折叠的性质和平角的定义求出∠BFE的度数,根据AD∥BC,得到∠AEF+∠BFE=180°,即可得出答案.【解答】解:设点B折叠后的对应点为B′,根据折叠的性质得:∠BFE=∠EFB′,∵∠1=56°,∴∠BFE==62°,∵AD∥BC,∴∠AEF+∠BFE=180°,∴∠AEF=180°﹣62°=118°.故答案为:118°.16.如图消防云梯,其示意图如图1所示,其由救援台AB、延展臂BC(B在C的左侧)、伸展主臂CD、支撑臂EF构成,在作业过程中,救援台AB、车身GH及地面MN三者始终保持水平平行.为了参与一项高空救援工作,需要进行作业调整,如图2.使得延展臂BC与支摚臂EF所在直线互相垂直,且∠EFH=69°,则这时展角∠ABC=159°.【分析】延长BC,FE,相交于点P,则可得BP⊥EP,延长AB交FE的延长线于点Q,利用平行线的性质可求得∠Q=∠EFH=69°,再利用三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和,从而求得∠ABC的度数.【解答】解:延长BC,FE,相交于点P,则可得BP⊥EP,延长AB交FE的延长线于点Q,如图:∵AB平行FH,∠EFH=69°,∴∠Q=∠EFH=69°,∵延展臂BC与支撑臂EF所在直线互相垂直,∴∠BPQ=90°,∴∠ABC=∠BPQ+∠Q=90°+69°=159°,故答案为:159°.三.解答题(共8小题,满分66分)17.(6分)如图,经过平移,小船上的A点到了点B.(1)请画出平移后的小船.(2)该小船向下平移了4格,向左平移了3格.【分析】(1)将所给图形的各个顶点按平移条件找出它的对应点,顺次连接,即得到平移后的图形;(2)观察图形即可数出.【解答】解:(1)如图所示,(2)由图形可知,该小船向下平移了4格、向左平移了3格,故答案为:下、4、左、3.18.(6分)解方程组:(1);(2).【分析】(1)利用代入消元法解方程组;(2)利用加减消元法解方程组.【解答】解:(1),把②代入①得y﹣9+3y=7,解得y=4,把y=4代入②得x=4﹣9=﹣5,所以方程组的解为;(2),①×2+②得10x+3x=34+5,解得x=3,把x=3代入②得9+4y=5,解得y=﹣1,所以方程组的解为.19.(6分)填空并完成以下过程:已知:点P在直线CD上,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.请你说明:∠E=∠F.解:∵∠BAP+∠APD=180°,(已知)∴AB∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)∴∠BAP=∠APC,(两直线平行,内错角相等.)又∵∠1=∠2,(已知)∠3=∠BAP﹣∠1,∠4=∠APC﹣∠2,∴∠3=∠4,(等式的性质)∴AE∥PF,(内错角相等,两直线平行)∴∠E=∠F.(两直线平行,内错角相等)【分析】由已知条件可得AB∥CD,则可得到∠BAP=∠APC,从而可证得∠3=∠4,则有AE∥PF,得∠E=∠F.【解答】解:∵∠BAP+∠APD=180°(已知),∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),∴∠BAP=∠APC(两直线平行,内错角相等),又∵∠1=∠2(已知),∠3=∠BAP﹣∠1,∠4=∠APC﹣∠2,∴∠3=∠4(等式的性质),∴AE∥PF(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠F(两直线平行,内错角相等).故答案为:同旁内角互补,两直线平行;∠APC;∠4;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.20.(8分)已知方程组,由于甲看错了方程ax+5y=15中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程中的b,得到方程组的解为.求a,b的值.【分析】根据方程组的解的定义,应满足方程4x﹣by=﹣2,据此可得b的值;应满足方程ax+5y=15,据此可得a的值.【解答】解:由于甲看错了方程ax+5y=15中的a,解得,所以4×(﹣13)+b =﹣2,解得:b=50;由于看错了方程中的b,解得,所以5a+5×4=15,解得a=﹣1.21.(8分)去年春季,蔬菜种植场在15公顷的大棚地里分别种植了茄子和西红柿,总费用是26.5万元.其中,种植茄子和西红柿每公顷的费用和每公顷获利情况如表:每公顷费用(万元)每公顷获利(万元)茄子 1.7 2.4西红柿 1.8 2.6请解答下列问题:(1)求出茄子和西红柿的种植面积各为多少公顷?(2)种植场在这一季共获利多少万元?【分析】(1)设茄子种植面积为x公顷,西红柿种植面积为y公顷,构建方程组即可解决问题;(2)分别求出茄子和西红柿的获利多少,即可解决问题;【解答】解:(1)设茄子种植面积为x公顷,西红柿种植面积为y公顷,根据题意,解,答:茄子种植面积为5公顷,西红柿种植面积为10公顷;(2)种植茄子获利:5×2.4=12(万元),种植西红柿获利:10×2.6=26(万元)共获利12+26=38(万元),答:种植场在这一季共获利38万元22.(10分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F,∠1=∠2.(1)试说明DG∥BC的理由;(2)如果∠B=54°,且∠ACD=35°,求∠3的度数.【分析】(1)由CD⊥AB,EF⊥AB即可得出CD∥EF,从而得出∠2=∠BCD,再根据∠1=∠2即可得出∠1=∠BCD,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出DG∥BC;(2)在Rt△BEF中,利用三角形内角和为180°即可算出∠2度数,从而得出∠BCD的度数,再根据BC∥DG即可得出∠3=∠ACB,通过角的计算即可得出结论.【解答】(1)证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴CD∥EF,∴∠2=∠BCD.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG∥BC.(2)解:在Rt△BEF中,∠B=54°,∴∠2=180°﹣90°﹣54°=36°,∴∠BCD=∠2=36°.又∵BC∥DG,∴∠3=∠ACB=∠ACD+∠BCD=35°+36°=71°.23.(10分)已知方程组求﹣2x+y+4z的值.小明凑出“﹣2x+y+4z=2•(x+2y+3z)+(﹣1)•(4x+3y+2z)=20﹣15=5”,虽然问题获得解决,但他觉得凑数字很辛苦!他问数学老师丁老师有没有不用凑数字的方法,丁老师提示道:假设﹣2x+y+4z=m•(x+2y+3z)+n•(4x+3y+2z),对照方程两边各项的系数可列出方程组,它的解就是你凑的数!(1)根据丁老师的提示,已知方程组,求2x+5y+8z的值.(2)已知2a﹣b+kc=4,且a+3b+2c=﹣2,当k为﹣2时,8a+3b﹣2c为定值,此定值是8.(直接写出结果)【分析】(1)仿照样例进行解答便可;(2)仿照样例进行解答.【解答】解:(1)假设2x+5y+8z=m•(x+2y+3z)+n•(4x+3y+2z),对照方程两边各项的系数可列出方程组解得∴,∴(2)设8a+3b﹣2c=m(2a﹣b+kc)+n(a+3b+2c),,∴,∴8a+3b﹣2=3×4+2×(﹣2)=8.故答案为:﹣2;8.24.(12分)如图,已知射线AM∥BN,连接AB,点P是射线AM上的一个动点(与点A 不重合),BC,BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.(1)当∠A=60°时,求∠CBD的度数.请说明理由;(2)不断改变∠A的度数,∠CBD与∠A却始终存在某种数量关系,设∠A=α,用含α的式子表示∠CBD的度数为;(3)某同学利用量角器量出∠APB和∠ADB的度数后,探究二者之间的数量关系.他惊奇地发现,当点P在射线AM上运动时,无论点P在AM上的什么位置,∠APB与∠ADB 之间的数量关系都保持不变,请写出它们的关系,并说明理由.【分析】(1)由平行线的性质可得∠A+∠ABN=180°,从而可求得∠ABN=120°,结合角平分线即可求得∠CBD的度数;(2)由角平分线的定义可得∠CBP=∠ABP,∠DBP=∠PBN,从而得到∠CBD=∠ABN,再由平行线性质得∠A+∠ABN=180°,从而可求解;(3)由角平分线的定义得∠PBN=2∠NBD,结合平行线的性质得∠PBN=∠APB,∠NBD =∠ADB,即可得解.【解答】解:(1)∠A=60°时,∠CBD=60°,理由如下:∵AM∥BN,∴∠A+∠ABN=180°,又∵∠A=60°,∴∠ABN=180°﹣∠A=120°.∵BC,BD分别平分∠ABP和∠PBN,∴∠CBP=∠ABP,∠DBP=∠PBN,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=∠ABP+∠PBN=∠ABN=60°;(2)∵BC,BD分别平分∠ABP和∠PBN,∴∠CBP=∠ABP,∠DBP=∠PBN,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=∠ABP+∠PBN=∠ABN,∵AM∥BN,∴∠A+∠ABN=180°,∴∠ABN=180°﹣∠A,∴∠CBD=;故答案为:;(3)∠APB=2∠ADB,理由如下:∵BD分别平分∠PBN,∴∠PBN=2∠NBD,∵AM∥BN,∴∠PBN=∠APB,∠NBD=∠ADB,∴∠APB=2∠ADB.。

2022年秋人教版七年级新生入学分班考试数学模拟试卷2含答案解析

2022年秋人教版七年级新生入学分班考试数学模拟试卷2含答案解析

2022年秋人教版七年级新生入学分班考试数学模拟试卷(2)一.填空题(共8小题,满分22分)1.(2分)一个数,用8、9、18去除,都能整除,这个数最小是.2.(4分)甲、乙两地相距540千米,A、B两辆汽车从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过5小时两车相遇。

已知A车的速度是65千米/时。

(1)求相遇时A车行了多少千米,列式为。

(2)求B车的速度,列式为。

3.(2分)横断面是的木材叫做方木.4.(2分)小马虎在计算除法时,把除数13误写成31,结果得到商19还余9,那么正确的商是.5.(2分)一个等腰直角三角形的直角边长2分米,这个三角形的面积是平方厘米。

6.(4分)把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段长米,如果锯成两段需2分钟,锯成6段共需分钟.7.(2分)如图:直角三角形ABC,如果以AC边为轴旋转一周的空间是立方厘米.8.(4分)一个圆与一个长方形的面积相等,圆的半径与长方形的宽都是4cm,那么长方形的长是cm,面积是cm2.二.选择题(共6小题,满分24分,每小题4分)9.(4分)笑笑3分钟打120个字,淘气2分钟打84个字,两个人打字速度相比()A.笑笑快B.淘气快C.一样快10.(4分)母鸡和公鸡一共有24只,其中母鸡的只数是公鸡的2倍,母鸡有()只。

A.16B.8C.411.(4分)一个盒子里装有3双白色袜子,2双蓝色袜子.所有的袜子的型号相同,一个盲人从盒子里摸出一双袜子,摸出白色袜子的可能性是()A.B.C.12.(4分)将3个棱长为4cm的正方体拼成一个长方体,表面积会减少()平方厘米.A.48B.64C.3613.(4分)从1到2000共2000个整数里,是3的倍数但不是5的倍数的数有()个.A.532B.533C.53414.(4分)甲乙丙三人中,只有一个人数学测验没有及格。

甲说:“是丙”;乙说:“甲在说谎”;丙说:“不是我”。

如果三人说的只有一人是对的,那么()没有及格。

苏教版秋七年级数学期末模拟检测题附答案

苏教版秋七年级数学期末模拟检测题附答案

秋七年级数学期末模拟检测题(时限:120分钟 卷面分:120分)班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题(本大题共10个小题,计30分) 下列各题都给出了四个答案选项,其中只有一项符合题目要求,请在下框中把符合题目要求的1. 如下左图,该物体的俯视图是(■).A. B. C. D.2. 如图为我县十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高(■).A.-3℃B. 7℃C. 3℃D.-7℃3. 若a 与2互为倒数,则下列判断正确的是(■).A. a +2=0B. a -2=0C. 2a=0D. 2a=1 4. 下列事件中,属于必然事件的是(■).A. 男生一定比女生高B. 掷一枚均匀的骰子,落地后偶数点朝上C. 在操场上抛出的篮球会下落D. 天气一天比一天冷 5. 下列说法错误的是(■).A. 过直线外一点有且仅有一条直线与它平行B. 相交的两条直线只有一个交点C. 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D. 经过两点有且只有一条直线6. 冥王星围绕太阳公转的轨道半径长度约为5 900 000 000千米,这个数用科学记数法表示是(■).A. 5.9×1010千米B. 5.9×109千米C. 59×108千米D. 0.59×1010千米 7. 如图,用一平面竖直地去截放在桌面上的圆柱,下列结论正确 的有(■)个. ① 截面呈正方形② AD ∥BC ,AB ∥CD ③ AB ⊥BC ,AD ⊥AB ④ AD=BC ,AB=CD A.一B. 二C. 三D. 四8. 如果a=b ,则下列式子不成立的是(■).A.a +c=b +cB.a 2=b 2C. ac=bcD. a -c=c -b 9. 下列计算正确的为(■).A. a 2+b 2 = a 2b 2B. a 2b -a b 2=0C. a 2+a 2= a 4 D. 3a 3-2a 3= a 310. 某商品原价为a 元,由于供不应求,先提价10%进行销售,后因供应逐步充足,价格又一次性降价10%,售价为b 元,则a ,b 的大小关系为(■).A. a=bB.a >bC. a <bD. a=b +10%二、填空题(本大题共6题,计18分) 11.比较大小:-12 ______- 32.12. 如右图, A 、B 、C 三点在一直线上,已知∠1=23º, ∠2=67º,则CD 与CE 的位置关系是____________ . 13. 连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形 分成了6个三角形,则原多边形是______边形. 14. 如图,数轴上两点A ,B 对应的有理数分别为a 和b , 请比较大小:a +b________0.15. 拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折 痕EF ,如果∠DFE=36º,则∠DFA=__________.16. 如下图是小明用火柴棒搭的1条、2条、3条“金鱼”……, 则搭n 条“金鱼”需要火柴__________根.8根 14根 20根三、解答题(本大题共5个小题,计34分)ab17. -22-(1-13 )÷(-2)2.(6分) 18. 解方程:2y -12 -1= 5y -73.(6分)19. 如图,在方格纸中,点C 在直线AB 外.(1)请过C 点画AB 的垂线; (2)过C 点画AB 的平行线CH ;(3)通过你的观察,直接写出CH 与CB 的位置关系.(7分)20. 先化简,再求值.2(a 2b +a b 2)-3(a 2b -1)-2 a b 2-4,其中a=2010,b= 12010.(7分)21. 某公司近三年每年的资金投入总额与每年利润统计图如下,其中利润率=利润÷资金投入总额×100%.已知2010年的利润等于2009年、2010年两年的资金投放差额,并且三年的利润每年上升20万元.(1)请在乙图中左侧横线上填上相关利润数据;(2)请在丙图中大致画出三年的利润情况(标明度数、年份,不需标示百分比);(3)试确定哪一年的利润率最高?(8分)四、解答题(本大题共4小题,计38分)22. 在数轴上表示a ,0,1,b 四个数的点如图所示,已知O 为AB 的中点. 求b a ++ba+1+a 的值.(8分)23. 有两个一红一黄大小均匀的小正方体,每个小正方体的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.如同时掷出这两个小正方体,将它们朝上的面的数字分别组成一个两位数.(红色数字作为十位,黄色数字作为个位),请回答下列问题. (1)请分别写出一个必然事件和一个不可能事件.(2)得到的两位数可能有多少个?其中个位与十位上数字相同的有几个? (3)任写出一组两个可能性一样大的事件.(8分)24. 小宇的妈妈去年经营某款羽绒服,其中进价300元,销售价为450元.今年由于制作该款羽绒服成本上涨导致进价在去年基础上上涨了不少,同时由于“千年极寒”的宣传,今年销售羽绒服的商家很多,竞争加剧。

七年级数学上册期末模拟测试卷及答案

七年级数学上册期末模拟测试卷及答案

七年级数学上册期末模拟测试卷及答案一、选择题1.长方形ABCD 中,将两张边长分别为a 和b (a >b )的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.设图1中阴影部分的周长为C 1,图2中阴影部分的周长为C 2,则C 1 -C 2的值为( )A .0B .a -bC .2a -2bD .2b -2a2.如图是一根起点为1的数轴,现有同学将它弯折,弯折后虚线上第一行的数是1,第二行的数是13,第三行的数是43,…,依此规律,第五行的数是( )A .183B .157C .133D .91 3.已知线段AB=m ,BC=n ,且m 2﹣mn=28,mn ﹣n 2=12,则m 2﹣2mn+n 2等于( ) A .49B .40C .16D .94.下列运算正确的是( ) A .()a b c a b c -+=-+ B .2(1)21x y x y --=-+ C .22223m n nm m n -=-D .532x x -=5.如图,已知矩形的长宽分别为m ,n ,顺次将各边加倍延长,然后顺次连接得到一个新的四边形,则该四边形的面积为( )A .3mnB .5mnC .7mnD .9mn6.下列计算正确的是( )A .b ﹣3b =﹣2B .3m +n =4mnC .2a 4+4a 2=6a 6D .﹣2a 2b +5a 2b =3a 2b7.已知一个角的补角比它的余角的3倍小20度,则这个角的度数是( )A .30B .35︒C .40D .458.如图,点O 在直线AB 上且OC ⊥OD ,若∠COA=36°则∠DOB 的大小为( )A .36°B .54°C .64°D .72°9.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O 点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到A 1,第2次移动到A 2,第3次移动到A 3,……,第n 次移动到A n ,则△OA 2A 2019的面积是( )A .504B .10092C .10112D .100910.已知a ,b ,c 为有理数,且0a b c ++=,0abc <,则a b ca b c++的值为( ) A .1B .1-或3-C .1或3-D .1-或311.已知整数1a 、2a 、3a 、4a 、…满足下列条件:11a =-,212a a =-+,323a a =-+,434a a =-+,…,11n n a a n +=-++(n 为正整数)依此类推,则2020a 的值为()A .-1009B .-2019C .-1010D .-202012.如图,在1000个“○”中依次填入一列数字1231000,,,m m m m 使得其中任意四个相邻“○”中所填数字之和都等于10-,已知251m x =-,9992m x =-,则x 的值为( )A .1B .1-C .2D .2-二、填空题13.一个农场的工人们要把两片草地的草锄掉,大的一片草地的锄草量是小的一片的两倍.上午半天工人们都在大的一片上锄草,中午后工人们对半分开,一半人留在大的草地上,刚好下午半天就把草锄完了;另一半人到小的草地上去锄草,下午半天锄草后还剩一小块,第二天由一个工人去锄,恰好用了一天时间将草锄完成.如果每一个工人每天锄草量相同,那么这个农场有_______个工人.14.一根绳子弯曲成如图1所示的形状.当用剪刀像图2那样沿虚线把绳子剪断时,绳子被剪为5段;当用剪刀像图3那样沿虚线b ()//b a 把绳子再剪一次时,绳子就被剪为9段;若用剪刀在虚线,a b 之间把绳子再剪若干次(剪刀的方向与a 平行).按上述规律用剪刀一共剪2020次时绳子的段数是________.15.若∠α=35°16′28″,则∠α的补角为____________.16.如图,点D 为线段AB 上一点,C 为AB 的中点,且AB =8m ,BD =2cm ,则CD 的长度为_____cm .17.如果单项式1b xy+-与23a xy -是同类项,那么()2019a b -=______.18.下列图案是我国古代窗格的一部分,其中“O ”代表窗纸上所贴的剪纸,则第51个图中所贴剪纸“O ”的个数为__________.19.一个角的余角为50°,则这个角的补角等于_____. 20.阅读理解题:我们知道,根据乘方的意义:23235358,,,a a a a a a a a a a a a a ====通过以上计算你能否发现规律,得到m na a 的结果呢?请根据规律计算:23499100······a a a a a a =__________. 21.一列数按某规律排列如下:11,12,21,13,22,31,14,23,32,41,⋯,若第n 个数为56,则n =_______.22.如图所示,一动点从半径为2的O 上的0A 点出发,沿着射线0A O 方向运动到O上的点1A 处,再向左沿着与射线1A O 夹角为60°的方向运动到O 上的点2A 处;接着又从2A 点出发,沿着射线2A O 方向运动到O 上的点3A 处,再向左沿着与射线3A O 夹角为60°的方向运动到O 上的点4A 处.……按此规律运动到点2020A 处,则点2020A 与点0A 间的距离是___________.三、解答题23.如图,AB CD ⊥,垂足为O ,EF 经过点O ,130∠=︒.求2∠、3∠的度数.24.计算及解方程(1)8+(–10)+(–2)–(–5); (2)()100215434-⨯--⨯--.(3)6363(5)x x -+=--; (4)2123148y y ---=. 25.先化简,再求值:2222()3()3a ab a ab ---,其中3a =-, 4b =26.我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面,如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面.可能设计出几种不同的组合方案?猜想1:是否可以同时用正方形.正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?验证l:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正方形和y 个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:()82180903608x y -⨯+=,整理得: 238,x y +=我们可以找到方程的正整数解为12x y =⎧⎨=⎩结论1:镶嵌平面时.在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由.27.如图,数轴上点A ,B 表示的有理数分别为6-,3,点P 是射线AB 上的一个动点(不与点A ,B 重合),M 是线段AP 靠近点A 的三等分点,N 是线段BP 靠近点B 的三等分点.(1)若点P 表示的有理数是0,那么MN 的长为________;若点P 表示的有理数是6,那么MN 的长为________;(2)点P 在射线AB 上运动(不与点A ,B 重合)的过程中,MN 的长是否发生改变?若不改变,请写出求MN 的长的过程;若改变,请说明理由.28.已知数轴上三点M ,O ,N 对应的数分别为-3,0,1,点P 为数轴上任意一点,其对应的数为x .(1)如果点P 到点M 、点N 的距离相等,那么x 的值是 ; (2)当x= 时,点P 到点M 、点N 的距离之和是6;(3)如果点P 以每秒钟1个单位长度的速度从点O 向右运动时,点M 和点N 分别以每秒钟4个单位长度和每秒钟2个单位长度的速度也向右运动,且三点同时出发,那么几秒钟时点P 到点M ,点N 的距离相等?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】 【分析】根据周长的计算公式,列式子计算解答. 【详解】解:由题意知:1C =AD+CD-b+AD-a+a-b+a AB a +-, ∵ 四边形ABCD 是长方形, ∴ AB =CD ,∴1C =AD+CD-b+AD-a+a-b+a AB a=2AD+2AB-2b +-, 同理,2C =AD b+AB-a+a-b+a+BC-a+AB=2AD+2AB-2b -, ∴C 1 -C 2=0. 故选A . 【点睛】本题考查周长的计算,“数形结合”是关键.2.B解析:B 【解析】 【分析】观察根据排列的规律得到:所有的数字都是奇数,发生弯折的数与上一个弯折的数的差依次是2,4,6,8…,每一行的数比上次增加连续的三个偶数.依次计算即可得到结论. 【详解】所有的数字都是奇数,发生弯折的数与上一个弯折的数的差依次是2,4,6,8…,每一行的数每次增加连续的三个偶数. 第一行数字为1第二行数字为1+(2+4+6)=1+2(1+2+3)=1+3×4=13第三行数字为1+(2+4+6)+(8+10+12)=1+2(1+2+3+4+5+6)=1+6×7=43 第四行数字为1+(2+4+6)+(8+10+12)+(14+16+18)=1+2(1+2+3+4+5+6+7+8+9)= 1+9×10=91第五行数字为1+(2+4+6)+(8+10+12)+(14+16+18)+(20+22+24) =1+2(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)=1+12×13=157. 故选B . 【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.3.C解析:C 【解析】 【分析】将两个式子相减后即可求解. 【详解】 两式相减得: m 2﹣mn-mn+ n 2=28-12, 即 m 2﹣2mn+n 2=16, 故选C. 【点睛】本题考查了整式加减的应用,正确进行整式的加减是解题的关键..4.C解析:C 【解析】 【分析】分别判断各选项是否正确. 【详解】A 中,a b +c a b c -=--(),错误;B 中,2(1)22x y x y --=-+,错误;C 中,22223m n nm m n -=-,正确;D 中,532x x x -=,错误 故选:C . 【点睛】本题考查整式的加减法,需要注意合并同类项时,仅是系数的加减.5.B解析:B 【解析】 【分析】如图,可分别求出各个直角三角形的面积,再加上中间的矩形面积即可得到答案. 【详解】如图,根据题意可得:1()2FDE HBG S S n n m mn ∆∆==+=, 1()2ECH GAF S S m m n mn ∆∆==+=, 又矩形ABCD 的面积为mn ,所以,四边形EFGH 的面积为:++++5FDE HBG ECH GAF ABCD S S S S S mn mn mn mn mn mn ∆∆∆∆=++++=矩形,故选:B . 【点睛】此题主要考查了根据图形的面积列代数式,熟练掌握直角三角形面积公式易用佌题的关键.6.D解析:D 【解析】 【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案. 【详解】A. b ﹣3b =﹣2b ,故原选项计算错误;B. 3m +n 不能计算,故原选项错误;C. 2a 4+4a 2不能计算,故原选项错误;D.﹣2a 2b +5a 2b =3a 2b 计算正确. 故选D . 【点睛】本题考查合并同类项的法则,解题的关键是熟练运用合并同类项的法则,本题属于基础题型.7.B解析:B 【解析】 【分析】列方程解决问题,本题等量关系是3×余角-补角=20°,设这个角的度数为x°,则补角的度数为(180-x )°,余角的度数为(90-x )°,代入等量关系即可求解. 【详解】设:这个角的度数是x ,则补角的度数为180-x ,余角的度数为90-x ,由题意得:()()39018020x x ---=解得35x = 故选B . 【点睛】本题考察了列方程解应用题,解题过程中要注意解应用题的步骤,正确找到等量关系是本题的关键.8.B解析:B 【解析】∵OC ⊥OD ,∴∠COD=90°,又∵∠AOC+∠COD+∠DOB=180°,∴∠DOB=180°-36°-90°=54°.故选B .9.B解析:B 【解析】 【分析】观察图形可知:2n OA n =,由2016OA 1008=,推出2019OA 1009=,由此即可解决问题. 【详解】观察图形可知:点2n A 在数轴上,2n OA n =,2016OA 1008=,2019OA 1009∴=,点2019A 在数轴上,22019OA A 11009S1009122∴=⨯⨯=,故选B . 【点睛】本题考查三角形的面积,数轴等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.10.A解析:A 【解析】 【分析】先根据有理数的乘法法则推出:要使三个数的乘积为负,a ,b ,c 中应有奇数个负数,进而可将a ,b ,c 的符号分两种情况:1负2正或3负;再根据加法法则:要使三个数的和为0,a ,b ,c 的符号只能为1负2正,然后化简即得. 【详解】 ∵0abc <∴a ,b ,c 中应有奇数个负数∴a ,b ,c 的符号可以为:1负2正或3负 ∵0a b c ++=∴a ,b ,c 的符号为1负2正 令0a <,0b >,0c > ∴a a =-,b b =,c c =∴a b c a b c ++1111=-++= 故选:A . 【点睛】本题考查了绝对值的性质、乘法法则及加法法则,利用加法法则和乘法法则确定数的符号是解题关键.11.C解析:C 【解析】 【分析】依次计算1a 、2a 、3a 、4a 、…,得到规律性答案,即可得到2020a 的值. 【详解】11a =-,212a a =-+=-1, 323a a =-+=-2,434a a =-+=-2, 5453a a =-+=-,6563a a =-+=-,,由此可得:每两个数的答案是相同的,结果为-2n(n 为偶数), ∴202010102=, ∴2020a 的值为-1010, 故选:C. 【点睛】此题考查代数式规律探究,计算此类题的关键是依次计算得出答案的规律并总结出答案与序数间的关系式,由此来解答问题.12.C解析:C 【解析】 【分析】由于任意四个相邻数之和都是-10得到a 1+a 2+a 3+a 4=a 2+a 3+a 4+a 5,a 5+a 6+a 7+a 8=a 6+a 7+a 8+a 9,…,则a 1=a 5=a 9=…=,利用同样的方法可得到a 1=a 5=a 9=…=x -1,a 2=a 6=a 10=…-7,a 3=a 7=a 11=…=-2x ,a 4=a 8=a 12=…=0,所以已知a 999=a 3=-2x ,a 25=a 1=x-1,由此联立方程求得x 即可. 【详解】∵a 1+a 2+a 3+a 4=a 2+a 3+a 4+a 5,a 5+a 6+a 7+a 8=a 6+a 7+a 8+a 9,…, ∴a 1=a 5=a 9=…=x -1, 同理可得a 2=a 6=a 10=…=-7, a 3=a 7=a 11=…=-2x , a 4=a 8=a 12=…=0, ∵a 1+a 2+a 3+a 4=-10, ∴x-1-7-2x+0=-10, 解得:x=2. 故答案为:2. 【点睛】本题考查数字的变化规律,通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.二、填空题 13.8 【解析】 【分析】设这个农场有个工人,每个工人一天的锄草量为1,根据大的一片草地的锄草量是小的一片的两倍,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设这个农场有个工人,每个解析:8【解析】【分析】设这个农场有x个工人,每个工人一天的锄草量为1,根据大的一片草地的锄草量是小的一片的两倍,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设这个农场有x个工人,每个工人一天的锄草量为1,依题意,得:111112(1) 22222x x x+⨯=⨯+,解得:8x=.故答案为:8.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14.【解析】【分析】根据题意分析出n=1时,绳子的段数由原来的1根变为了5根,即多出了4段;n=2时,绳子为1+8段,多出了4×2段;即每剪一次,就能多出4段绳子,所以,剪n次时,多出4n条绳子,解析:8081【解析】【分析】根据题意分析出n=1时,绳子的段数由原来的1根变为了5根,即多出了4段;n=2时,绳子为1+8段,多出了4×2段;即每剪一次,就能多出4段绳子,所以,剪n次时,多出4n条绳子,即绳子的段数为1+4n.据此规律即可求解.【详解】∵n=1时,绳子为5段;n=2时,绳子为1+8段;;∴剪n次时,绳子的段数为1+4n;剪2020次时,绳子的段数是:1420208081+⨯=(段).故答案为:8081.【点睛】本题主要考查了图形类的规律探索,关键是运用数形的思想分析出每剪一次,就能多出4段绳子.15.144°43′32″【分析】根据补角的计算方法计算即可;【详解】∵∠=35°16′28″,∴的补角;故答案是144°43′32″.【点睛】本题主要考查了度分秒的计算和补角的解析:144°43′32″【解析】【分析】根据补角的计算方法计算即可;【详解】∵∠α=35°16′28″,∴α∠的补角18035162817959603516281444332''''''''''''=︒-︒=︒-︒=︒; 故答案是144°43′32″.【点睛】本题主要考查了度分秒的计算和补角的计算,准确计算是解题的关键. 16.【解析】【分析】先根据点C 是线段AB 的中点,AB =8cm 求出BC 的长,再根据CD =BC ﹣BD 即可得出结论.【详解】解:∵点C 是线段AB 的中点,AB =8cm ,∴BC=AB =×8=4cm ,解析:【解析】【分析】先根据点C 是线段AB 的中点,AB =8cm 求出BC 的长,再根据CD =BC ﹣BD 即可得出结论.【详解】解:∵点C 是线段AB 的中点,AB =8cm ,∴BC =12AB =12×8=4cm , ∵BD =2cm ,∴CD =BC ﹣BD =4﹣2=2cm .故答案为2.本题考查的是线段,比较简单,需要熟练掌握线段的基本性质.17.1【解析】【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项是同类项,根据同类项的定义列式计算得到a 、b ,再代入计算即可.【详解】由题意得:a-2=1,b+1=3,∴a=3,b=2,解析:1【解析】【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项是同类项,根据同类项的定义列式计算得到a 、b ,再代入计算即可.【详解】由题意得:a-2=1,b+1=3,∴a=3,b=2,∴()2019a b -=1, 故答案为:1.【点睛】此题考查同类项的定义,正确理解同类项的定义并熟练解题是关键. 18.155【解析】【分析】观察图形发现,后一个图形比前一个图形多3个剪纸“○”,然后写出第n 个图形的剪纸“○”的表达式,再把n =51代入表达式进行计算即可得解.【详解】解:第1个图形有5个剪纸解析:155【解析】【分析】观察图形发现,后一个图形比前一个图形多3个剪纸“○”,然后写出第n 个图形的剪纸“○”的表达式,再把n =51代入表达式进行计算即可得解.【详解】解:第1个图形有5个剪纸“○”,第2个图形有8个剪纸“○”,第3个图形有11个剪纸“○”,依此类推,第n个图形有(3n+2)个剪纸“○”,当n=51时,3×51+2=155.故答案为:155.【点睛】本题是对图形变化规律的考查,属于常考题型,观察出后一个图形比前一个图形多3个剪纸“○”是解题的关键.19.140°【解析】【分析】首先根据余角的定义求出这个角的度数,再根据补角的定义得出结果.【详解】解:根据余角的定义,这个角的度数=90°﹣50°=40°,根据补角的定义,这个角的补角度数=解析:140°【解析】【分析】首先根据余角的定义求出这个角的度数,再根据补角的定义得出结果.【详解】解:根据余角的定义,这个角的度数=90°﹣50°=40°,根据补角的定义,这个角的补角度数=180°﹣40°=140°.故答案为:140°.【点睛】考核知识点:余角和补角.理解定义是关键.20.【解析】【分析】先通过已知的计算得出乘方运算的规律,再根据乘法的结合律和交换律即可得.【详解】归纳类推得:则故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的乘方、乘法的结合解析:5050a【解析】【分析】先通过已知的计算得出乘方运算的规律,再根据乘法的结合律和交换律即可得.【详解】112a a a a +⋅==2213a a a a a a a +⋅⋅=⋅==23235a a a a +⋅==35358a a a a +⋅==归纳类推得:m nm n a a a +⋅=则23499100a a a a a a ⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 10029939849749525051()()()()()()a a a a a a a a a a a a =⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 101101101101101101a a a a a a =⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 101101101101a ++++=10150a ⨯=5050a =故答案为:5050a .【点睛】 本题考查了有理数的乘方、乘法的结合律和交换律,依据已知计算等式,归纳出乘方运算的计算规律是解题关键.21.50【解析】【分析】根据题目中的数据对数据进行改写,进而观察规律得出第个数为时的值.【详解】解:∵,,,,,,,,,,,可以写为:,(,),(,,),(,,,),,∴根据规律可知所在的括解析:50【解析】【分析】根据题目中的数据对数据进行改写,进而观察规律得出第n 个数为56时n 的值. 【详解】解:∵11,12,21,13,22,31,14,23,32,41,⋯,可以写为:11,(12,21),(13,22,31),(14,23,32,41),⋯, ∴根据规律可知56所在的括号内应为(1234567891,,,,,,,,,109876543210),共计10个,56在括号内从左向右第5位, ∴第n 个数为56,则n =1+2+3+4+5+6+7+8+9+5=50. 故答案为:50.【点睛】 本题考查数字的变化规律,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律.22.【解析】【分析】连接A4A5、A0A5,,,分别求出,,,,,,,根据图形的运动得到按此规律6次一循环,即可求出点与点间的距离.【详解】如图,连接A4A5、A0A5,,,∵的半径为2,解析:【解析】【分析】连接A 4A 5、A 0A 5,04A A ,02A A ,分别求出014A A =,02A A =032A A =,04A A =052A A =,060A A =,,根据图形的运动得到按此规律6次一循环,即可求出点2020A 与点0A 间的距离.【详解】如图,连接A 4A 5、A 0A 5,04A A ,02A A ,∵O 的半径为2,∴014A A =,02A A =,032A A =,04A A =052A A =,060A A =,按此规律6次一循环,∵202063364÷=,∴02020A A =故答案为:23.【点睛】此题考查图形类规律的探究,根据图形的变化得到运动的规律是解题的关键.三、解答题23.60°,30°【解析】【分析】根据对顶角相等可得∠3=∠1=30°,根据邻补角互补可得∠EOB=150°,再由垂直可得∠BOD=90°,根据∠2=90°-∠1即可算出度数.【详解】解:由题意可知,AB与EF相交于点O,3130∴∠=∠=︒AB CD⊥90BOD=∴∠︒即2390∠+∠=︒260∴∠=︒;【点睛】此题主要考查了对顶角,邻补角,以及垂直的定义,题目比较简单,要注意领会由垂直得直角这一要点.24.(1)1;(2)-9;(3)x=-6;(4)y=7 2【解析】【分析】(1)根据有理数的减法法则进行变形,再运用加法法则进行计算即可得到答案;(2)先进行乘方运算和去绝对值,然后再进行乘法运算,最后进行加减运算即可得到答案;(3)先去括号,然后移项,化系数为1,从而得到方程的解;(4)先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.【详解】(1)解:8+(–10)+(–2)–(–5)=8-10-2+5=1;(2)()100215434-⨯--⨯--=-1×5-(-12)-16=-5+12-16=-9;(3)6363(5)x x -+=--去括号,得-6x+3=6-3x+15移项,得-6x+3x=6+15-3合并同类项,得-3x=18系数化为1,得x=-6(4)2123148y y ---= 去分母,得2(2y-1)-(2y-3)=8去括号,得4y-2-2y+3=8移项,得4y-2y=8+2-3合并同类项,得2y=7系数化为1,得y=72【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.25.ab ,-12.【解析】【分析】先去括号,然后合并同类项,最后把a 、b 的数值代入进行计算即可得.【详解】 2222()3()3a ab a ab --- =222322a ab a ab --+=ab ,当3a =-, 4b =时,原式=-3×4=-12.【点睛】本题考查了整式的加减——化简求值,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解此类问题的关键.26.可以,验证与方案见解析.【解析】【分析】在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正三角形和y 个正六边形的内角可以拼成一个周角,根据平面镶嵌的体积可得方程:60x+120y=360.整理得:x+2y=6,求出正整数解即可.【详解】解:可以;验证:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x 个正三角形和y 个正六边形的内角可以拼成一个周角,正三角形的每个内角的度数为60︒,正六边形的每个内角的度数为()621801206︒︒-•=根据题意,可得方程:60120360x y +=整理得26x y +=方程的正整数解为22x y =⎧⎨=⎩或41x y =⎧⎨=⎩ 所以可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌,在一个顶点周围围绕2个正三角形和2个正六边形或者围绕着4个正三角形和1个正六边形.【点睛】本题考查了平面镶嵌,正多边形的组合能否铺满地面,关键是看位于同一顶点处的几个角之和能否为360°.若能,则说明能铺满;反之,则说明不能铺满.解决此类题,可以记住几个常用正多边形的内角,及能够用两种正多边形镶嵌的几个组合.也考查了二元一次方程的应用.27.(1)6;6;(2)不发生改变,MN 为定值6,过程见解析【解析】【分析】(1)由点P 表示的有理数可得出AP 、BP 的长度,根据三等分点的定义可得出MP 、NP 的长度,再由MN=MP+NP (或MN=MP-NP ),即可求出MN 的长度;(2)分-6<a <3及a >3两种情况考虑,由点P 表示的有理数可得出AP 、BP 的长度(用含字母a 的代数式表示),根据三等分点的定义可得出MP 、NP 的长度(用含字母a 的代数式表示),再由MN=MP+NP (或MN=MP-NP ),即可求出MN=6为固定值.【详解】解:(1)若点P 表示的有理数是0(如图1),则AP=6,BP=3.∵M 是线段AP 靠近点A 的三等分点,N 是线段BP 靠近点B 的三等分点.∴MP=23AP=4,NP=23BP=2, ∴MN=MP+NP=6; 若点P 表示的有理数是6(如图2),则AP=12,BP=3.∵M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点.∴MP=23AP=8,NP=23BP=2,∴MN=MP-NP=6.故答案为:6;6.(2)MN的长不会发生改变,理由如下:设点P表示的有理数是a(a>-6且a≠3).当-6<a<3时(如图1),AP=a+6,BP=3-a.∵M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点.∴MP=23AP=23(a+6),NP=23BP=23(3-a),∴MN=MP+NP=6;当a>3时(如图2),AP=a+6,BP=a-3.∵M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点.∴MP=23AP=23(a+6),NP=23BP=23(a-3),∴MN=MP-NP=6.综上所述:点P在射线AB上运动(不与点A,B重合)的过程中,MN的长为定值6.【点睛】本题考查了两点间的距离,解题的关键是:(1)根据三点分点的定义找出MP、NP的长度;(2)分-6<a<3及a>3两种情况找出MP、NP的长度(用含字母a的代数式表示).28.(1)-1;(2)-4或2;(3)2或1 2【解析】【分析】(1)根据题意列出关于x的方程x-(-3)=1-x,,求出方程的解即可得到x的值;(2)根据题意列出关于x的方程|x-(-3)|+|x-1|=6,,求出方程的解即可得到结果;(3)设t秒时P到M,到N得距离相等,由题意列出方程,求出方程的解即可得到t的值.【详解】解:(1)根据题意得:x-(-3)=1-x,解得:x=-1,故答案为:-1;(2)根据题意得:|x-(-3)|+|x-1|=6,即|x+3|+|x-1|=6,当x<-3时,-x-3-x+1=6,解得:x=-4,当-3≤x≤1时,-x-3+x-1=6,无解;当x>1时,x+3+x-1=6,解得:x=2,综上:x=-4或2;(3)设t秒时点P到点M,点N的距离相等,根据题意得:|-3+4t-t|=|1+2t-t|,即|3t-3|=|t+1|,∵t≥0,当t<-1时,不存在此种情况;当-1≤x≤1时,3t-3=-t-1,解得:t=12;当t>1时,3t-3=t+1,解得:t=2;综上:t=2或12.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,以及数轴上两点之间的距离计算方法,行程问题中的基本数量关系是解题关键.。

人教版(七年级)初一上册数学期末模拟测试题及答案

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人教版(七年级)初一上册数学期末模拟测试题及答案一、选择题1.我国古代《易经》一书中记载了一种“结绳计数”的方法,一女子在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,下列图示中表示91颗的是( )A .B .C .D .2.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β不相等...的图形是( )A .B .C .D .3.宁波港处于“一带一路”和长江经济带交汇点,地理位置得天独厚.全年货物吞吐量达9.2亿吨,晋升为全球首个“9亿吨”大港,并连续8年蝉联世界第一宝座.其中9.2亿用科学记数法表示正确的是( ) A .B .C .D .4.在实数:3.1415935-π2517,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个5.王老师有一个实际容量为()201.8GB 1GB 2KB =的U 盘,内有三个文件夹.已知课件文件夹占用了0.8GB 的内存,照片文件夹内有32张大小都是112KB 的旅行照片,音乐文件夹内有若干首大小都是152KB 的音乐.若该U 盘内存恰好用完,则此时文件夹内有音乐()首. A .28B .30C .32D .346.已知线段AB=8cm ,点C 是直线AB 上一点,BC =2cm ,若M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,则线段MN 的长度是( ) A .6cmB .3cmC .3cm 或6cmD .4cm7.用代数式表示“m 的两倍与n 平方的差”,正确的是 ( )A .22()m n -B .2(2m-n)C .22m n -D .2(2)m n - 8.若(1,2)表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为( ) A .(2,1)B .(3,3)C .(2,3)D .(3,2)9.不等式x ﹣2>0在数轴上表示正确的是( ) A . B . C .D .10.估算15在下列哪两个整数之间( ) A .1,2 B .2,3 C .3,4 D .4,5 11.下列计算正确的是( )A .-1+2=1B .-1-1=0C .(-1)2=-1D .-12=112.正方形ABCD 的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在A 处,乙在C 处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒1 cm ,乙的速度为每秒5 cm ,已知正方形轨道ABCD 的边长为2 cm ,则乙在第2 020次追上甲时的位置在( )A .AB 上 B .BC 上 C .CD 上D .AD 上二、填空题13.数轴上到原点的距离不大于3个单位长度的点表示的最小整数的数是_____. 14.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“国”字所在的面相对的面上标的字是_____.15.在灯塔O 处观测到轮船A 位于北偏西54︒的方向,同时轮船B 在南偏东15︒的方向,那么AOB ∠的大小为______.16.如图,将一张长方形纸片分別沿着EP ,FP 对折,使点B 落在点B ,点C 落在点C ′.若点P ,B ′,C ′不在一条直线上,且两条折痕的夹角∠EPF =85°,则∠B ′PC ′=_____.17.﹣30×(1223-+45)=_____. 18.已知23,9n mn aa -==,则m a =___________.19.若方程11222m x x --=++有增根,则m 的值为____. 20.比较大小:﹣(﹣9)_____﹣(+9)填“>”,“<”,或”=”符号) 21.五边形从某一个顶点出发可以引_____条对角线. 22.8点30分时刻,钟表上时针与分针所组成的角为_____度.23.一个几何体的主视图、俯视图和左视图都是大小相同的正方形,则该几何体是___. 24.规定:用{m }表示大于 m 的最小整数,例如{52}= 3,{4} = 5,{-1.5}= -1等;用[m ] 表示不大于 m 的最大整数,例如[72]= 3, [2]= 2,[-3.2]= -4,如果整数 x 满足关系式:3{x }+2[x ]=23,则 x =________________.三、解答题25.计算: (1)()7.532-⨯-(2(383+3233-- 26.解下列一元一次方程()1()23x x +=- ()2()113124x x --+=27.解方程:131 142x xx+-+=-28.知图①,在数轴上有一条线段AB,点,A B表示的数分别是2-和11-.(1)线段AB=____________;(2)若M是线段AB的中点,则点M在数轴上对应的数为________;(3)若C为线段AB上一点.如图②,以点C为折点,将此数轴向右对折;如图③,点B落在点A的右边点B'处,若15AB B C''=,求点C在数轴上对应的数是多少?29.在11•11期间,掀起了购物狂潮,现有两个商场开展促销优惠活动,优惠方案如下表所示;商场优惠方案甲全场按标价的六折销售乙单件商品实行“满100元减50元的优惠”(比如:某顾客购买了标价分别为240元和170元的两件商品,她实际付款分别是140元和120元.根据以上信息,解决以下问题(1)两个商场同时出售一件标价290元的上衣和一条标价270元的裤子,小明妈妈想以最少的钱购买这一套衣服,她应该选择哪家商场?完成下表并做出选择.商场甲商场乙商场实际付款/元(2)小明爸爸发现:在甲、乙商场同时出售的一件标价380的上衣和一条标价300多元的裤子,在两家商场的实际付款钱数是一样的,请问:这条裤子的标价是多少元?30.某学校安排学生住宿,若每室住7人,则有10人无法安排;若每室住8人,则恰好空出2个房间.这个学校的住宿生有多少人?四、压轴题31.已知数轴上两点A、B,其中A表示的数为-2,B表示的数为2,若在数轴上存在一点C,使得AC+BC=n,则称点C叫做点A、B的“n节点”.例如图1所示:若点C表示的数为0,有AC+BC=2+2=4,则称点C为点A、B的“4节点”.请根据上述规定回答下列问题:(1)若点C 为点A 、B 的“n 节点”,且点C 在数轴上表示的数为-4,求n 的值; (2)若点D 是数轴上点A 、B 的“5节点”,请你直接写出点D 表示的数为______; (3)若点E 在数轴上(不与A 、B 重合),满足BE=12AE ,且此时点E 为点A 、B 的“n 节点”,求n 的值.32.从特殊到一般,类比等数学思想方法,在数学探究性学习中经常用到,如下是一个具体案例,请完善整个探究过程。

2024年秋季七年级入学分班考试数学模拟卷01(小学内容)(学生版)

2024年秋季七年级入学分班考试数学模拟卷01(小学内容)(学生版)

2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷数学•全解全析(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.将唯一正确的答案填涂在答题卡上.1.(23-24六年级下·广东广州·期末)对下面生活数据的估计,最准确的是( )。

A.一瓶矿泉水大约有550升B.一张数学试卷卷面的面积约是125cm2C.一袋食盐约重0.5千克D.六年级学生跑50米最快用时45秒2.(23-24六年级下·安徽亳州·期末)下图是一个正方体的展开图,折叠后与“你”字相对的是“( )”字。

A.祝B.似C.程D.锦3.(23-24六年级下·福建莆田·期末)2024年哈尔滨火爆出圈,除夕当天的哈尔滨最低温度为-21℃。

下列词语中,最能准确描述这个气温的词语是( )。

A.春回大地B.骄阳似火C.秋色宜人D.滴水成冰4.(23-24六年级下·河北保定·期末)甲数的57与乙数的78相等(甲、乙都不为0),甲数与乙数相比,( )。

A.甲数大B.乙数大C.一样大5.(23-24六年级下·河北保定·期末)将20g盐溶解在80g水中,下列说法中,错误的是( )。

A.盐与水的质量比是1:4。

B.盐占盐水的15。

C.含盐率是25%。

6.(22-23六年级下·河北保定·期末)如下图所示,医院在东环公园的( )。

A.东偏南77°的方向上B.西偏北77°的方向上C.北偏东77°的方向上D.南偏西77°的方向上7.(23-24六年级下·江苏苏州·期末)如表,六年级四个班学生近视情况统计表,要对比四个班的近视人数,绘制( )统计图最合适。

2023年秋季七年级入学分班考试数学模拟卷及参考答案

2023年秋季七年级入学分班考试数学模拟卷及参考答案

2023年秋季七年级入学分班考试模拟卷数学(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)1.(1分)在直径是8米的圆形花坛外围,修一条宽为2米的小路,小路的面积是()A.3.14×102﹣3.14×82 B.3.14×52﹣3.14×42C.3.14×62﹣3.14×422.(1分)统计下面的信息资料时,适合用折线统计图表示的是()A.8月份气温变化情况 B.学校各年级人数C.五年级各班植树棵数3.(1分)从正面看到的图形与其他几个不同的是()A.B.C.D.4.(1分)一箱苹果,小朋友每次一起拿2个,3个,5个都能正好拿完,这箱苹果至少有()个.A.20 B.30 C.605.(1分)如图是乐乐下载一个文件时电脑显示的进度条,涂色部分表示已经下载的部分,此刻这个文件下载了()A.25% B.50% C.85% D.100%第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共13小题,满分25分)6.(2分)截止2021年5月11日中国第七次人口普查为1411778724人,这个数读作,省略万位后面的尾数约是万,省略亿位后面的尾数约是亿。

在这个数中,从右数起第6位上的“7”表示7个。

7.(2分)卫生部对街道小贩的50个商品进行卫生检查,在检查中发现有30个商品不合格,小贩们的商品的卫生合格率为.8.(2分):=÷32=%9.(2分)0.5L=mL1时15分=时10.(2分)把3:0.6化成最简整数比是;比值是.11.(2分)某校今年在校园里栽杨树25棵,死了3棵;栽柳树55棵,死了4棵;栽其他树20棵,死了2棵。

2020秋重点中学初一上(七年级)入学分班数学模拟考试测试卷及答案 共3套

2020秋重点中学初一上(七年级)入学分班数学模拟考试测试卷及答案 共3套
24.问题:你能比较两个数 20182019 与 20192018 的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成这样的问题:
写成它的一般形式,即比较 nn1 和 n 1n 的大小( n 是非零自然数).然后,我们分析 n 1, n 2, n 3 ...
这些简单情形入手,从而发现规律,经过归纳,猜想出结论.
即需要(24x+36y)平方米的壁纸. 24.解:(1)①∵12=1,21=2, ∴12<21; ②∵23=8,32=9, ∴23<32; ③∵34=81,43=64, ∴34>43; ④∵45=1024,54=625, ∴45>54; ⑤∵56=15625,65=7776, ∴56>65; ⑥∵67=279936,76=117649, ∴67>76; (2)n<3 时,nn+1<(n+1)n, n≥3 时,nn+1>(n+1)n;
21. 在某地,人们发现在一定温度下某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系,用蟋蟀1min 叫的次
数除以 7 .然后再加上 3 .就近似地得到该地当时的温度 C
1 用代数式表示该地当时的温度; 2 当蟋蟀1min 叫的次数分别是 84,105 和126 时,该地当时的温度的是多少?
22. 先化简,再求值: 6a2 6ab 12b2 3 2a2 4b2 ,其中 a 1 , b 8 . 2
23.如图是小明家的住房结构平面图(单位:米),他打算把卧室以外的部分都铺上地砖.
1 若铺地砖的价格为 80 元平方米,那么购买地砖需要花多少钱(用代数式表示)? 2 已知房屋的高为 3 米,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么需要多少平方米的壁纸(计算时不扣
除门、窗所占的面积)(用代数式表示)?

14.观察如图所示的组图形,其中图形 ① 中共有 2 颗星,图形 ② 中共有 6 颗星,图形 ③ 中共有11颗星,

2024-2025学年初中七年级上学期第一次月考数学试题及答案(人教版)

2024-2025学年初中七年级上学期第一次月考数学试题及答案(人教版)

2024-2025学年人教版七年级上册第一次月考数学模拟试卷(范围:第一章~第二章)一、单选题1. 水位上升2米记为2+米,那么水位下降3米记为( )A. 3−米B. 2−米C. 3+米D. 2+米 2. 我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为11800千米,用科学记数法表示为( )A. 51.1810×B. 311.810×C. 211810×D. 41.1810× 3. 如图,数轴上点P 表示的有理数可能是( )A. 1.6−B. 1.4−C. 0.6−D. 0.4− 4. 下列各数中,最小数是( )A. 0B. 153C. ()32−D. 23−5. 在计算11()()23++−时,按照有理数加法法则,需转化成( ) A. 11()23+−B. 1)3+C. 11()23−− D. 1123 −+6. 下列各组数中,互为相反数是( )A. 2与12B. ()21−与1C. 21−与()21−D. 2与|2|− 7. 小明和同学们共买了4种标注质量为450g 的食品各一袋,他们对这4种食品的实际质量进行了检测,用正数表示超过标注质量的克数,用负数表示不足标注质量的克数,检测结果如下表: 食品种类 第一种 第二种 第三种 第四种检测结果 +10 -20 +15 -15则这四种食品中质量最标准的是( )A. 第一种B. 第二种C. 第三种D. 第四种 8. 有理数a ,b 在数轴上的位置如图,那么下列选项正确的是( )的的A. ||||a b −<−B. 0ab >C. 22a b >D. 0a b +>9. 定义一种新运算:*a b ab b =−.例如:1*21220=×−=.则()()4*2*3 −− 的值为( )A. 3−B. 9C. 15D. 2710. 设a 是绝对值最小的数,b 是最小的正整数,c 是最大的负整数,则a 、b 、c 三数之和为( )A. 1−B. 0C. 1D. 2二、填空题 11. 23−的相反数是__________,23−的绝对值是________. 12. 1363−÷×=______. 13. 比较大小:25−______1−(填“>”或“<”). 14. 近似数1.35是由数a 四舍五入得到的,那么数a 的取值范围是________.15. 已知|x |=2,|y |=6,若x +y <0,则x ﹣y =_____.16. 如图,这是一种数值转换机的运算程序,若输入的数为5,则第2021次输出的数是_____.17. 若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 的绝对值为4,则22022()a b cd m +−+=__.18. 已知数轴上的点A ,B 表示的数分别为2−,4,P 为数轴上任意一点,表示的数为x ,若点P 到点A ,B 的距离之和为7,则x 的值为 _____.三、解答题19. 已知有理数:-0.5,0,2,122−,( 3.5)−−,2−. (1)把以上各数在下列数轴上用点表示出来:(2)把这些数按照从小到大的顺序排列,并用“<”号连接.20. 计算:(1)()()3996−−−+−;(2)()2023223145−+÷−−−×; (3)115486812 −+×; (4)()()32482233−−−÷×−.21. 阅读下面的解题过程,再解答问题.因为a ÷b 与b ÷a 互为倒数.所以在计算123724348 −÷−+的值时可采用下列方法: 解:因237134824 −+÷−=()23724348 −+×−=()()()237-24--24+-24348××× =-16+18-21=-19, 所以,原式=119− .根据上述方法,计算:151176061512 −÷−−. 22. 某足球守门员练习折返跑,从初始位置出发,向前跑记作正数,向后跑记作负数,他练习记录如下(单位:m):+5,-3,+10,-8,-6,+13,-10(1)守门员最后否回到了初始位置?(2)守门员离开初始位置达到10m 以上(包括10m)的次数是多少?23. 观察下列三行数:2,-4, 8,-16, 32,-64,… ①0,-6, 6,-18, 30,-66,… ②-1, 2,-4, 8,-16, 32,… ③(1)第①行的第n 个数是_______(直接写出答案,n 为正整数)(2)第②、③行的数与第①行相对应的数分别有什么关系?(3)取每行的第8个数,计算这三个数的和.24. 在庆祝新中国72周年华诞的重要时刻,电影《长津湖》上映可谓恰逢其时、意义重大.电影《长津为的是湖》讲述了中国人民志愿军第9兵团某部穿插七连参加长津湖战役的过程,展现了人民军队炽烈的爱国情怀、对党和人民的无比忠诚,生动诠释了伟大的抗美援朝精神.昆明市9月30日该电影的售票量为1.3万张,10月1日到10月7日售票的变化如下表(正数表示售票量比前一天多,负数表示售票量比前一天少):日期1日2日3日4日5日6日7日售票量的变化单位(万张)+0.6 +0.1 −0.3 −0.2 0.4 −0.2 +0.1(1)这7天中,售票量最多的是10月日,售票量最少的是10月日;(2)若平均每张票价为60元,这7天昆明市《长津湖》的票房共多少万元?2024-2025学年人教版七年级上册第一次月考数学模拟试卷(范围:第一章~第二章)一、单选题1. 水位上升2米记2+米,那么水位下降3米记为( )A. 3−米B. 2−米C. 3+米D. 2+米 【答案】A【解析】【分析】本题考查正负数的意义,根据规定方向为正相反方向为负直接求解即可得到答案;【详解】解:∵上升2米记为2+米,∴下降3米记为3−米,故选:A .2. 我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为11800千米,用科学记数法表示为( )A. 51.1810×B. 311.810×C. 211810×D. 41.1810× 【答案】D【解析】【分析】本题考查了科学记数法,根据科学记数法:10n a ×(110a ≤<,n 为正整数),先确定a 的值,再根据小数点移动的数位确定n 的值即可解答,根据科学记数法确定a 和n 的值是解题的关键.【详解】解:411800 1.1810=×,故选:D .3. 如图,数轴上点P 表示的有理数可能是( )A. 1.6−B. 1.4−C. 0.6−D. 0.4−【答案】A【解析】【分析】根据点A 在数轴上的位置,先确定A 的大致范围,再确定符合条件的数.【详解】解:因为点A 在−2与1−之间,且靠近−2,所以点A 表示的数可能是 1.6−.故选:A .为【点睛】本题考查了数轴上的点表示有理数.题目比较简单.原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数.4. 下列各数中,最小的数是( )A. 0B. 153C. ()32−D. 23−【答案】D【解析】【分析】本题考查了有理数的乘方、有理数的比较大小,先计算出()32−、23−,再根据有理数的大小比较法则:正数大于0,负数小于0,正数大于负数,两个负数进行比较,绝对值大的反而小,进行比较即可得出答案,熟练掌握有理数的大小比较法则是解此题的关键.【详解】解:()328−=−,239−=−, 88−= ,99−=,98>,()32305321∴−<<−<,故选:D .5. 在计算11()()23++−时,按照有理数加法法则,需转化成( )A. 11()23+−B. 1)3+C. 11()23−−D. 1123 −+ 【答案】A【解析】【分析】根据有理数的加法法则计算即可求解. 【详解】解:1123 ++− =1123 +− , 故选:A .【点睛】本题考查了有理数的加法,关键是熟练掌握异号两数相加的计算法则.6. 下列各组数中,互为相反数的是( )A. 2与12B. ()21−与1C. 21−与()21−D. 2与|2|− 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查相反数以及绝对值,根据相反数以及绝对值的定义解决此题,熟练掌握相反数以及绝对值的定义是解决本题的关键.【详解】解:A 、2与12互为倒数,故此选项不符合题意;B 、()211−= ,()21∴−与1相等,故此选项不符合题意; C 、211−=− ,()211−=,∴21−与()21−互为相反数,故此选项符合题意; D 、|2|2−=,2∴与|2|−相等,故此选项不符合题意; 故选:C .7. 小明和同学们共买了4种标注质量为450g 的食品各一袋,他们对这4种食品的实际质量进行了检测,用正数表示超过标注质量的克数,用负数表示不足标注质量的克数,检测结果如下表: 食品种类 第一种 第二种 第三种 第四种检测结果 +10 -20 +15 -15则这四种食品中质量最标准的是( )A. 第一种B. 第二种C. 第三种D. 第四种 【答案】A【解析】【分析】求出各种高于或低于标准质量的绝对值,根据绝对值的大小做出判断.【详解】解:∵|+10|<|-15|=|+15|<|20|,∴第1种最接近标准质量.故选:A .【点睛】本题主要考查正数、负数的意义,理解绝对值的意义是正确判断的前提.8. 有理数a ,b 在数轴上的位置如图,那么下列选项正确的是( )A. ||||a b −<−B. 0ab >C. 22a b >D. 0a b +>【答案】A【解析】【分析】根据原点左边的数为负数,原点右边的数为正数.从图中可以看出01a <<,1b <−,||||b a >,再选择即可.【详解】解:由数轴可得:01a <<,1b <−,||||b a >,∴||||a b <−,故A 符合题意;0ab <,故B 不符合题意;22a b <,故C 不符合题意;0a b +<,故D 不符合题意;故选:A .【点睛】本题考查了数轴,绝对值和有理数的运算,数轴上右边表示的数总大于左边表示的数. 9. 定义一种新运算:*a b ab b =−.例如:1*21220=×−=.则()()4*2*3 −− 的值为( )A. 3−B. 9C. 15D. 27【答案】C【解析】【分析】先求出()2*3−值,再计算()()4*2*3 −− 即可.【详解】解:∵*a b ab b =−,∴()2*3−=()()233×−−−=63−+=3−,∴()()4*2*3 −−=()()4*3−−=()()()433−×−−−=123+=15.故选:C .【点睛】本题考查了新定义下的有理数运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.10. 设a 是绝对值最小的数,b 是最小的正整数,c 是最大的负整数,则a 、b 、c 三数之和为()A. 1−B. 0C. 1D. 2【答案】B的【分析】绝对值最小的数是0,最小的正整数是1,最大的负整数是1−,依此可得a b c 、、,再相加可得三数之和.【详解】解:由题意可知:011a b c ===−,,,∴()0110a b c ++=++−=.故选:B .【点睛】本题主要考查了有理数的加法,此题的关键是知道绝对值最小的数是0,最小的正整数是1,最大的负整数是1−.二、填空题 11. 23−的相反数是__________,23−的绝对值是________. 【答案】 ①. 23−②. 23 【解析】【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数,根据负数的绝对值是它的相反数,可得一个负数的绝对值. 【详解】解:2233−=,23的相反数是23−,23−的绝对值是23. 故答案为(1)23−;(2)23. 【点睛】本题考查了相反数、绝对值的定义.a 的相反数是a −,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0. 12. 1363−÷×=______. 【答案】16− 【解析】【分析】根据有理数的乘除法运算即可. 【详解】解:原式111=236−×=−, 故答案为:16−. 【点睛】本题主要考查有理数的乘除运算,按照乘除为同级运算从左至右求解.13. 比较大小:25−______1−(填“>”或“<”).【解析】【分析】本题考查了有理数的大小比较;根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小可得答案. 【详解】解:∵215−<−, ∴215−>−, 故答案为:>.14. 近似数1.35是由数a 四舍五入得到的,那么数a 的取值范围是________.【答案】1.345≤a <1.355【解析】【分析】根据近似数1.35精确到百分位,是从千分位上的数字四舍五入得到的,若干分位上的数字大于或等于5,则百分位上的数字为4;若千分位上的数字小于5,则百分位上的数字为5,即可得出答案.【详解】解:∵近似数1.35是由数a 四舍五入得到的,∴数a 的取值范围是1.345≤a <1.355;故答案为:1.345≤a <1.355.【点睛】本题考查了近似数,用到的知识点是近似数,一个数最后一位所在的数位就是这个数的精确度. 15. 已知|x |=2,|y |=6,若x +y <0,则x ﹣y =_____.【答案】8或4##4或8【解析】【分析】先根据绝对值的含义求解,x y 的值,再根据0,x y +< 分两种情况讨论即可.【详解】解:∵|x |=2,|y |=6,∴x =±2,y =±6,∵x +y <0,∴当x =2,y =﹣6时,x ﹣y =2+6=8;当x =﹣2,y =﹣6时,x ﹣y =﹣2+6=4;故答案为:8或4.【点睛】本题考查的是绝对值的含义,有理数加法的符号的确定,代数式的值,根据绝对值的含义求解,x y 的值,再分类是解本题的关键.16. 如图,这是一种数值转换机的运算程序,若输入的数为5,则第2021次输出的数是_____.【答案】4【解析】【分析】由程序图可得第一次输出的数为8,第二次输出的数为4,第三次输出的数为2,第四次输出的数为1,第五次输出的数为4,由此可得规律,进而问题可求解.【详解】解:由程序图可得第一次输出的数为5+3=8,第二次输出的数为1842×=,第三次输出的数为1422×=,第四次输出的数为1212×=,第五次输出的数为1+3=4,第六次输出的数为1422×=,……;由此可得规律为从第二次开始每三次一循环, ∴()202113673.......1−÷=, ∴第2021次输出的数是4;故答案为4.【点睛】本题主要考查有理数的运算及数字规律问题,解题的关键是根据程序图得到数字的一般规律即可.17. 若a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 的绝对值为4,则22022()a b cd m +−+=__. 【答案】15【解析】【分析】根据题意得到0a b +=,1cd =,216m =,代入代数式计算即可.【详解】解:a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 的绝对值为4,0a b ∴+=,1cd =,216m =,22022()a b cd m ∴+−+20220116=×−+0116=−+15=,故答案为:15.【点睛】此题考查了代数式的求值,熟练掌握相反数、倒数、绝对值等知识是解题的关键.18. 已知数轴上的点A ,B 表示的数分别为2−,4,P 为数轴上任意一点,表示的数为x ,若点P 到点A ,B 的距离之和为7,则x 的值为 _____.【答案】 2.5−或4.5【解析】【分析】根据数轴上两点间的距离公式列出方程,求出方程的解即可得到x 的值.【详解】解:根据题意得:|x +2|+|x -4|=7,当x <-2时,化简得:-x -2-x +4=7,解得:x =-2.5;当-2≤x <4时,化简得:x +2-x +4=7,无解;当x ≥4时,化简得:x +2+x -4=7,解得:x =4.5,综上,x 的值为-2.5或4.5.故答案为:-2.5或4.5.【点睛】此题考查了数轴,弄清数轴上两点间的距离公式是解本题的关键.三、解答题19. 已知有理数:-0.5,0,2,122−,( 3.5)−−,2−. (1(2)把这些数按照从小到大的顺序排列,并用“<”号连接.【答案】(1)见解析 (2)()1220.502 3.52−<−<−<<<−− 【解析】【分析】(1)利用数轴上表示有理数的方法表示即可.(2)根据数轴上有理数的特点即可求解.【小问1详解】解:0.5−,0,2,122−,( 3.5)−−,2−在数轴上表示为:【小问2详解】由(1)数轴可得:()1220.502 3.52−<−<−<<<−−. 【点睛】本题考查了用数轴表示有理数及利用数轴比较有理数的大小,熟练掌握数轴上有理数的特点:左边的数比右边小是解题的关键.20. 计算:(1)()()3996−−−+−;(2)()2023223145−+÷−−−×; (3)115486812 −+×; (4)()()32482233−−−÷×−.【答案】(1)3−(2)27−(3)22(4)11【解析】【分析】(1)根据有理数加减运算法则计算即可求解;(2)根据有理数的运算法则计算即可求解;(3)利用有理数的乘法分配律进行计算即可求解;(4)根据有理数的运算法则计算即可求解;本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的运算法则和运算律是解题的关键.【小问1详解】解:原式3996=−+− 36=-,3=−;【小问2详解】解:原式()43145=−+÷−−×()4320=−+−−,720=−−,27=−;的【小问3详解】 解:原式1154848486812=×−×+× 8620=−+,220=+,22=;【小问4详解】解:原式()168398=−−−×× ()1639=−−−×,()1627=−−−,1627=−+,11=.21. 阅读下面的解题过程,再解答问题.因为a ÷b 与b ÷a 互为倒数.所以在计算123724348 −÷−+的值时可采用下列方法: 解:因为237134824 −+÷−=()23724348 −+×−=()()()237-24--24+-24348××× =-16+18-21=-19, 所以,原式=119− . 根据上述方法,计算:13511760461512 −÷+−−. 【答案】116−【解析】 【分析】仿照阅读材料中的方法求出所求即可.【详解】解:111()()41535761260+−−÷− 11()(60)415357126=+−−×− 45504435=−−++16=−, 则13511711660461512 −÷+−−=−. 【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22. 某足球守门员练习折返跑,从初始位置出发,向前跑记作正数,向后跑记作负数,他的练习记录如下(单位:m):+5,-3,+10,-8,-6,+13,-10(1)守门员最后是否回到了初始位置?(2)守门员离开初始位置达到10m 以上(包括10m)的次数是多少?【答案】(1)守门员最后没有回到初始位置;(2)2次【解析】【分析】(1)根据题意可把记录的数据进行相加,然后问题可求解;(2)根据题意分别得出每次离初始位置的距离,进而问题可求解.【详解】解:(1)由题意得:(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+13)+(-10)=1(m).答:守门员最后没有回到初始位置.(2)第一次离开初始位置的距离为5m ,第二次离开初始位置的距离为5-3=2m ,第三次离开初始位置的距离为2+10=12m ,第四次离开初始位置的距离为12-8=4m ,第五次离开初始位置的距离为4-6=-2m ,第六次离开初始位置的距离为-2+13=11m ,第七次离开初始位置的距离为11-10=1m ,∴守门员离开初始位置达到10m 以上(包括10m)的次数是2次.【点睛】本题主要考查有理数加减混合运算的应用,熟练掌握有理数的加减运算是解题的关键. 23. 观察下列三行数:2,-4, 8,-16, 32,-64,… ①0,-6, 6,-18, 30,-66,… ②-1, 2,-4, 8,-16, 32,… ③(1)第①行的第n 个数是_______(直接写出答案,n 为正整数)(2)第②、③行的数与第①行相对应的数分别有什么关系?(3)取每行的第8个数,计算这三个数的和.【答案】(1)2n −−()(2)第②行的数是第①行相对应的数减2;第③行的数是第①行相对应的数乘以0.5−()(3)每行的第8个数的和是386−【解析】【分析】(1)第①行的每个数是2−的乘方的相反数,其幂指数为数的个数n ;(2)将第①行各项的数减2即得第②行的数,第③行数等于第①行数相应的数乘以0.5−(),即可求解;(3)分别找出每行第8个数,进而计算这三个数的和即可.【小问1详解】解:首先2,4,8,16 很显然后者是前者2倍.由各数符号是交替出现,故考虑到数值的变化可以用(2)n −−表示.【小问2详解】第②行数等于第①行数相应的数减去2,第③行数等于第①行数相应的数乘以0.5−(); 【小问3详解】解:每行的第8个数的和是()()()()88822220.5 −−+−−−+−−×−()2562582560.5=−−−×−386=−.【点睛】本题主要考查了探索数字变化规律,找规律时,善于发现数字之间的共同点,或者是隐藏关系,培养学生的数感是解题的关键.24. 在庆祝新中国72周年华诞的重要时刻,电影《长津湖》上映可谓恰逢其时、意义重大.电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军第9兵团某部穿插七连参加长津湖战役的过程,展现了人民军队炽烈的爱国情怀、对党和人民的无比忠诚,生动诠释了伟大的抗美援朝精神.昆明市9月30日该电影的售票量为1.3万的张,10月1日到10月7日售票的变化如下表(正数表示售票量比前一天多,负数表示售票量比前一天少):日期1日2日3日4日5日6日7日售票量的变化单位(万张)+0.6 +0.1 −03 −0.2 0.4 −0.2 +0.1(1)这7天中,售票量最多的是10月日,售票量最少的是10月日;(2)若平均每张票价为60元,这7天昆明市《长津湖》的票房共多少万元?【答案】(1)2;4 (2)750万元【解析】【分析】(1)把表格中的数据相加,即可得出结论;(2)根据表格得出1日到7日每天的人数,相加后再乘以60即可得到结果.【小问1详解】10月1日的售票量为:1.3+0.6=1.9(万张);10月2日的售票量为:1.9+0.1=2(万张);10月3日的售票量为:2-0.3=1.7(万张);10月4日的售票量为:1.7-0.2=1.5(万张);10月5日的售票量为:(万张);10月6日的售票量为:1.9-0.2=1.7(万张);10月7日的售票量为:1.7+0.1=1.8(万张);所以售票量最多的是10月2日,售票量最少的是10月4日;故答案为:2;4;【小问2详解】由题意得,7天的售票量(单位:万张)分别为:1.9,2.0,1.7,1.5,1.9,1.7,1.8则7日票房:60(1.9+2.0+1.7+1.5+1.9+1.7+1.8)10000=7500000××(元)答:这7天昆明《长津湖》票房共750万元【点睛】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,掌握正数和负数表示相反意义的量是解答本题的关键..。

24-25学年七年级数学上学期期中模拟卷(江苏通用,测试范围:苏科版2024七上第1章-第3章)解析

24-25学年七年级数学上学期期中模拟卷(江苏通用,测试范围:苏科版2024七上第1章-第3章)解析

2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷(苏科版2024)(考试时间:120分钟 试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:苏科版2024七年级上册第1章-第3章。

5.难度系数:0.85。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2024的绝对值是( )A .2024-B .2024C .12024D .12024-2.下列各组整式中,不是同类项的是( )A .ab -与baB .25与52C .20.2a b 与212a b -D .23a b 与32a b -故选:D .3.下列各数中,最小的数是( )A .2B .4-C .p -D .0【答案】B【详解】解:∵402p -<-<<,∴所给的各数中,最小的数是4-.故选:B .4.若m 、n 满足()2|2|30m n -++=,则m n =( )A .9-B .9C .6D .6-5.甲数为x ,乙数为y ,则甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数的3倍的差,可表示为( )A .33x yx y +-B .33x yx y -+C .33x yx y -+D .33x yx y+-6.若224a b -=,则代数式232a b -+的值为( )A .11B .7C .1-D .5-【答案】C【详解】解:∵224a b -=,∴()223232341a b a b -+=--=-=-.故选C .7.如图所示是计算机程序流程图,若开始输入1x =,则最后输出的结果是( )A .11B .11-C .13D .13-【答案】C 【详解】解:当1x =时,()41411310x ---=-´+=-<,∴当3x =-时,()()414311310x ---=-´-+=>,符合要求,∴最后输出的结果是:13.故选:C .8.用大小完全相同的圆点按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个圆点,第②个图案中有9个圆点,第③个图案中有13个圆点,第④个图案中有17个圆点,…,按此规律排列下去,则第⑨个图案中圆点的个数为( )A .29B .33C .37D .40第Ⅱ卷二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分。

数学七年级数学上册期末模拟测试卷及答案

数学七年级数学上册期末模拟测试卷及答案

数学七年级数学上册期末模拟测试卷及答案一、选择题1.如图,实数﹣3、x 、3、y 在数轴上的对应点分别为M 、N 、P 、Q ,这四个数中绝对值最小的数对应的点是( )A .点MB .点NC .点PD .点Q2.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间( ) A .30分钟B .35分钟C .42011分钟 D .36011分钟 3.下列判断正确的是( ) A .有理数的绝对值一定是正数.B .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等.C .如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身.D .如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.4.某班30位同学,在绿色护植活动中共种树72棵,已知女生每人种2棵,男生每人种3棵,设女生有x 人,则可列方程( ) A .23(30)72x x +-= B .32(30)72x x +-= C .23(72)30x x +-=D .32(72)30x x +-=5.在实数:3.1415935-π2517,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)中,无理数的个数是( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个6.下列因式分解正确的是()A .21(1)(1)xx x +=+- B .()am an a m n +=- C .2244(2)m m m +-=-D .22(2)(1)aa a a --=-+7.互不相等的三个有理数a ,b ,c 在数轴上对应的点分别为A ,B ,C 。

若:||||||a b b c a c -+-=-,则点B ( )A .在点 A, C 右边B .在点 A,C 左边C .在点 A, C 之间D .以上都有可能8.墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图实线所示(单位:cm ).小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图虚线所示.小颖所钉长方形的长、宽各为多少厘米?如果设长方形的长为xcm ,根据题意,可得方程为( )A .2(x+10)=10×4+6×2B .2(x+10)=10×3+6×2C .2x+10=10×4+6×2D .2(x+10)=10×2+6×29.如图,能判定直线a ∥b 的条件是( )A .∠2+∠4=180°B .∠3=∠4C .∠1+∠4=90°D .∠1=∠410.用一个平面去截:①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是( ) A .①②④ B .①②③C .②③④D .①③④11.如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为( )A .8B .12C .18D .2012.如图,已知点C 在线段AB 上,点M 、N 分别是AC 、BC 的中点,且AB =8cm ,则MN 的长度为( )cm .A .2B .3C .4D .6二、填空题13.把53°30′用度表示为_____.14.如图所示是计算机程序设计,若开始输入的数为-1,则最后输出的结果是______.15. 已知线段AB =8 cm ,在直线AB 上画线段BC ,使得BC =6 cm ,则线段AC =________cm.16.将一个含有30°角的直角三角板如图所示放置.其中,含30°角的顶点落在直线a 上,含90°角的顶点落在直线b 上.若//221a b ∠=∠,;,则1∠=__________°.17.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解法”产生的密码,方便记忆,原理是对于多项44x y -,因式分解的结果是()()()22x y x y x y-++,若取9x =,9y =时,则各个因式的值是:()18x y +=,()0x y -=,()22162x y +=,于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码,对于多项式324x xy -,取36x =,16y =时,用上述方法产生的密码是________ (写出一个即可). 18.15030'的补角是______.19.小明妈妈想检测小明学习“列方程解应用题”的效果,给了小明37个苹果,要小明把它们分成4堆. 要求分后,如果再把第一堆增加一倍,第二堆增加2个,第三堆减少三个,第四堆减少一半后,这4堆苹果的个数相同,那么这四堆苹果中个数最多的一堆为_____个.20.有这样一个故事:一只驴子和一只骡子驮着不同袋数的货物一同走,它们驮着不同袋数的货物,每袋货物都是一样重的,驴子抱怨负担太重,骡子说:“你抱怨干吗?如果你给我一袋,那我所负担的就是你的两倍;如果我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!”,那么驴子原来所驮货物有_____袋. 21.若∠1=35°21′,则∠1的余角是__.22.若α与β互为补角,且α=50°,则β的度数是_____. 23.钟表显示10点30分时,时针与分针的夹角为________.24.观察一列有规律的单项式:x ,23x ,35x ,47x ,59x ⋅⋅⋅,它的第n 个单项式是______.三、解答题25.先化简,再求值:22111(83)3()223x xy x xy y ---+,其中2x =-,1y =. 26.如图,直线AB 、CD 、MN 相交于O ,∠DOB=60°,BO ⊥FO ,OM 平分∠DOF . (1)求∠MOF 的度数; (2)求∠AON 的度数;(3)请直接写出图中所有与∠AON 互余的角.27.定义:若线段上的一个点把这条线段分成1:2的两条线段,则称这个点是这条线段的三等分点.如图1,点C在线段AB上,且AC:CB=1:2,则点C是线段AB的一个三等分点.(1)如图2,数轴上点A、B表示的数分别为-4、12,点D是线段AB的三等分点,求点D 在数轴上所表示的数;(2)在(1)的条件下,点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度在数轴上向右运动;点Q从点B出发,在数轴上先向左运动,与点P重合后立刻改变方向与点P同向而行,且速度始终为每秒3个单位长度,点P、Q同时出发,设运动时间为t秒.①用含t的式子表示线段AQ的长度;②当点P是线段AQ的三等分点时,求点P在数轴上所表示的数.图128.某快车的计费规则如表1,小明几次乘坐快车的情况如表2,请仔细观察分析表格解答以下问题:(1)填空:a=,b=;(2)列方程求解表1中的x;(3)小明的爸爸23:10打快车从机场回家,快车行驶的平均速度是100公里/小时,到家后小明爸爸支付车费603元,请问机场到小明家的路程是多少公里?(用方程解决此问题)表1:某快车的计费规则里程费(元/公里)时长费(元/分钟)远途费(元/公里)5:00﹣23:00a9:00﹣18:00x 12公里及以下23:00﹣次日5:003.218:00﹣次日9:000.5超出12公里的部分1.6(说明:总费用=里程费+时长费+远途费) 表2:小明几次乘坐快车信息 上车时间 里程(公里) 时长(分钟) 远途费(元) 总费用(元) 7:30 5 5 0 13.5 10:052018b66.729.甲队原有工人65人,乙队原有工人40人,现又有30名工人调入这两队,为了使乙队人数是甲队人数的12,应调往甲、乙两队各多少人? 30.如图,将一副直角三角尺的直角顶点C 叠放在一起.(1)若∠DCE =35°,∠ACB = ;若∠ACB =140°,则∠DCE = ; (2)猜想∠ACB 与∠DCE 的大小有何特殊关系,并说明理由;(3)若保持三角尺BCE 不动,三角尺ACD 的CD 边与CB 边重合,然后将三角尺ACD 绕点C 按逆时针方向任意转动一个角度∠BCD .设∠BCD =α(0°<α<90°) ①∠ACB 能否是∠DCE 的4倍?若能求出α的值;若不能说明理由. ②三角尺ACD 转动中,∠BCD 每秒转动3°,当∠DCE =21°时,转动了多少秒?四、压轴题31.小刚运用本学期的知识,设计了一个数学探究活动.如图1,数轴上的点M ,N 所表示的数分别为0,12.将一枚棋子放置在点M 处,让这枚棋子沿数轴在线段MN 上往复运动(即棋子从点M 出发沿数轴向右运动,当运动到点N 处,随即沿数轴向左运动,当运动到点M 处,随即沿数轴向右运动,如此反复⋯).并且规定棋子按照如下的步骤运动:第1步,从点M 开始运动t 个单位长度至点1Q 处;第2步,从点1Q 继续运动2t 单位长度至点2Q 处;第3步,从点2Q 继续运动3t 个单位长度至点3Q 处…例如:当3t 时,点1Q 、2Q 、3Q 的位置如图2所示.解决如下问题:(1)如果4t =,那么线段13Q Q =______;(2)如果4t <,且点3Q 表示的数为3,那么t =______; (3)如果2t ≤,且线段242Q Q =,那么请你求出t 的值.32.已知数轴上,点A 和点B 分别位于原点O 两侧,AB=14,点A 对应的数为a ,点B 对应的数为b.(1) 若b =-4,则a 的值为__________. (2) 若OA =3OB ,求a 的值.(3) 点C 为数轴上一点,对应的数为c .若O 为AC 的中点,OB =3BC ,直接写出所有满足条件的c 的值.33.综合与探究问题背景数学活动课上,老师将一副三角尺按图(1)所示位置摆放,分别作出∠AOC ,∠BOD 的平分线OM 、ON ,然后提出如下问题:求出∠MON 的度数. 特例探究“兴趣小组”的同学决定从特例入手探究老师提出的问题,他们将三角尺分别按图2、图3所示的方式摆放,OM 和ON 仍然是∠AOC 和∠BOD 的角平分线.其中,按图2方式摆放时,可以看成是ON 、OD 、OB 在同一直线上.按图3方式摆放时,∠AOC 和∠BOD 相等.(1)请你帮助“兴趣小组”进行计算:图2中∠MON 的度数为 °.图3中∠MON 的度数为 °. 发现感悟解决完图2,图3所示问题后,“兴趣小组”又对图1所示问题进行了讨论: 小明:由于图1中∠AOC 和∠BOD 的和为90°,所以我们容易得到∠MOC 和∠NOD 的和,这样就能求出∠MON 的度数.小华:设∠BOD 为x °,我们就能用含x 的式子分别表示出∠NOD 和∠MOC 度数,这样也能求出∠MON 的度数.(2)请你根据他们的谈话内容,求出图1中∠MON 的度数. 类比拓展受到“兴趣小组”的启发,“智慧小组”将三角尺按图4所示方式摆放,分别作出∠AOC 、∠BOD 的平分线OM 、ON ,他们认为也能求出∠MON 的度数.(3)你同意“智慧小组”的看法吗?若同意,求出∠MON 的度数;若不同意,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】【详解】∵实数-3,x,3,y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q,∴原点在点P与N之间,∴这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N.故选B.2.D解析:D【解析】【分析】由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.【详解】分针速度:30度÷5分=6度/分;时针速度:30度÷60分=0.5度/分.设小强做数学作业花了x分钟,由题意得6x-0.5x=180,解之得x= 360 11.故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用---追击问题,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.3.C解析:C【解析】试题解析:A∵0的绝对值是0,故本选项错误.B∵互为相反数的两个数的绝对值相等,故本选项正确.C如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身.D∵0的绝对值是0,故本选项错误.故选C.4.A解析:A【解析】【分析】设女生x人,男生就有(30-x)人,再表示出男、女生各种树的棵数,根据题中等量关系式:男生种树棵数+女生种树棵数=72棵,列方程解答即可.【详解】设女生x人,∵共有学生30名,∴男生有(30-x)名,∵女生每人种2棵,男生每人种3棵,∴女生种树2x棵,男生植树3(30-x)棵,∵共种树72棵,∴2x+3(30-x)=72,故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,正确找准数量间的相等关系是解题关键.5.C解析:C【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.【详解】解:在3.14159π17,0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)π、0.1313313331…(每2个1之间依次多一个3)这3个, 故选:C . 【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.6.D解析:D 【解析】 【分析】分别利用公式法以及提取公因式法对各选项分解因式得出答案. 【详解】解:A 、21x +无法分解因式,故此选项错误; B 、()am an a m n +=+,故此选项错误; C 、244m m +-无法分解因式,故此选项错误; D 、22(2)(1)aa a a --=-+,正确;故选:D . 【点睛】此题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.7.C解析:C 【解析】 【分析】根据a b b c -+-表示数b 的点到a 与c 两点的距离的和,a c -表示数a 与c 两点的距离即可求解. 【详解】∵绝对值表示数轴上两点的距离a b -表示a 到b 的距离 b c -表示b 到c 的距离 a c -表示a 到c 的距离∵a b b c a c -+-=-丨丨丨丨丨丨∴B 在A 和C 之间 故选:C 【点睛】本题考查的是数轴的特点,熟知数轴上两点之间的距离公式是解答此题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】首先根据题目中图形,求得梯形的长.由图知,长方形的一边为10厘米,再设另一边为x 厘米.根据长方形的周长=梯形的周长,列出一元一次方程.【详解】解:长方形的一边为10厘米,故设另一边为x厘米.根据题意得:2×(10+x)=10×4+6×2.故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用.解决本题的关键是理清题目中梯形变化为矩形,其周长不变.9.D解析:D【解析】【分析】根据平行线的判定方法逐一进行分析即可得.【详解】A. ∠2+∠4=180°,互为邻补角,不能判定a//b,故不符合题意;B. ∠3=∠4,互为对顶角,不能判定a//b,故不符合题意;C. ∠1+∠4=90°,不能判定a//b,故不符合题意;D. ∠1=∠4,根据同位角相等,两直线平行可以判定a//b,故符合题意,故选D.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.10.B解析:B【解析】【分析】根据圆锥、圆柱、球、五棱柱的形状特点判断即可.【详解】圆锥,如果截面与底面平行,那么截面就是圆;圆柱,如果截面与上下面平行,那么截面是圆;球,截面一定是圆;五棱柱,无论怎么去截,截面都不可能有弧度.故选B.11.A解析:A【解析】【分析】根据观察、计算可得长方体的长、宽、高,根据长方体的体积公式,可得答案.【详解】解:由图可知长方体的高是1,宽是3-1=2,长是6-2=4,长方体的容积是4×2×1=8,故选:A.【点睛】本题考查了几何体的展开图.能判断出该几何体为长方体的展开图,并能根据展开图求得长方体的长、宽、高是解题关键.12.C解析:C【解析】【分析】根据MN=CM+CN=12AC+12CB=12(AC+BC)=12AB即可求解.【详解】解:∵M、N分别是AC、BC的中点,∴CM=12AC,CN=12BC,∴MN=CM+CN=12AC+12BC=12(AC+BC)=12AB=4.故选:C.【点睛】本题考查了线段中点的性质,找到MC与AC,CN与CB关系,是本题的关键二、填空题13.5°.【解析】【分析】根据度分秒之间60进制的关系计算.【详解】解:5330’用度表示为53.5,故答案为:53.5.【点睛】此题考查度分秒的换算,由度化分应乘以60,由分化度应除以解析:5°.【解析】【分析】根据度分秒之间60进制的关系计算.【详解】解:53︒30’用度表示为53.5︒,故答案为:53.5︒.【点睛】此题考查度分秒的换算,由度化分应乘以60,由分化度应除以60,注意度、分、秒都是60进制的,由大单位化小单位要乘以60才行.14.-5【解析】【分析】首先要理解该计算机程序的顺序,即计算顺序,一种是当结果,此时就需要将结果返回重新计算,直到结果,才能输出结果.【详解】解:根据如图所示:当输入的是的时候,,此时结果解析:-5【解析】【分析】首先要理解该计算机程序的顺序,即计算顺序,一种是当结果1>-,此时就需要将结果返回重新计算,直到结果1<-,才能输出结果.【详解】解:根据如图所示:当输入的是1-的时候,1(3)21-⨯--=,此时结果1>-需要将结果返回,即:1(3)25⨯--=-,此时结果1<-,直接输出即可,故答案为:5-.【点睛】本题考查程序设计题,解题关键在于数的比较大小和读懂题意.15.2或14【解析】【分析】由题意分两种情况讨论:点C 在线段AB 上,点C 在线段AB 的延长线上,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:当点C 在线段AB 上时,由线段的和差,得AC=AB-BC=8解析:2或14【解析】【分析】由题意分两种情况讨论:点C在线段AB上,点C在线段AB的延长线上,根据线段的和差,可得答案.【详解】解:当点C在线段AB上时,由线段的和差,得AC=AB-BC=8-6=2cm;当点C在线段AB的延长线上时,由线段的和差,得AC=AB+BC=8+6=14cm;故答案为2或14.点睛:本题考查了两点间的距离,分类讨论是解题关键,不能遗漏.16.20【解析】【分析】根据平行线的性质得到∠3=∠1+∠CAB,根据直角三角形的性质得到∠3=90°−∠2,然后计算即可.【详解】解:如图,∵∠ACB=90°,∴∠2+∠3=90°.解析:20【解析】【分析】根据平行线的性质得到∠3=∠1+∠CAB,根据直角三角形的性质得到∠3=90°−∠2,然后计算即可.【详解】解:如图,∵∠ACB=90°,∴∠2+∠3=90°.∴∠3=90°−∠2.∵a∥b,∠2=2∠1,∴∠3=∠1+∠CAB,∴∠1+30°=90°−2∠1,∴∠1=20°.故答案为:20.【点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质和直角三角形的性质得到角之间的关系.17.36684或36468或68364或68436或43668或46836等(写出一个即可) 【解析】【分析】首先对多项式进行因式分解,然后把字母的值代入求得各个因式,从而写出密码【详解】=x(解析:36684或36468或68364或68436或43668或46836等(写出一个即可)【解析】【分析】首先对多项式进行因式分解,然后把字母的值代入求得各个因式,从而写出密码【详解】32=x(x+2y)(x-2y).4x xy当x=36,y=16时,x+2y=36+32=68x-2y=36-32=4.则密码是36684或36468或68364或68436或43668或46836故答案为36684或36468或68364或68436或43668或46836【点睛】此题考查因式分解的应用,解题关键在于把字母的值代入18.【解析】【分析】利用补角的意义:两角之和等于180°,那么这两个角互为补角其中一个角叫做另一个角的补角直接列式计算即可.【详解】解:.故答案为.【点睛】此题考查补角的意义,以及度分秒解析:2930'【解析】【分析】利用补角的意义:两角之和等于180°,那么这两个角互为补角其中一个角叫做另一个角的补角直接列式计算即可.【详解】 解:18015030'2930'-=.故答案为2930'.【点睛】此题考查补角的意义,以及度分秒之间的计算,注意借1当60.19.16【解析】【分析】本题有两个等量关系;原来的四堆之和=37,变换后的四堆相等,可根据这两个等量关系来求解.【详解】设第一堆为a 个,第二堆为b 个,第三堆为c 个,第四堆有d 个,a+b+c+解析:16【解析】【分析】本题有两个等量关系;原来的四堆之和=37,变换后的四堆相等,可根据这两个等量关系来求解.【详解】设第一堆为a 个,第二堆为b 个,第三堆为c 个,第四堆有d 个,a+b+c+d=37①;2a=b+2=c-3=2d ②; 第二个方程所有字母都用a 来表示可得b=2a-2,c=2a+3,d=4a ,代入第一个方程得a=4, ∴b=6,c=11,d=16,∴这四堆苹果中个数最多的一堆为16.故答案为16.【点睛】本题需注意未知数较多时,要把未知的四个量用一个量来表示,化多元为一元. 20.5【解析】【分析】要求驴子原来所托货物的袋数,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量关系,即驴子减去一袋时的两倍减1(即骡子原来驮的袋数)再减1(我给你一袋,我们才恰好驮的一样多)=驴解析:5【解析】【分析】要求驴子原来所托货物的袋数,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量关系,即驴子减去一袋时的两倍减1(即骡子原来驮的袋数)再减1(我给你一袋,我们才恰好驮的一样多)=驴子原来所托货物的袋数加上1,根据这个等量关系列方程求解.【详解】解:设驴子原来驮x袋,根据题意,得:2(x﹣1)﹣1﹣1=x+1解得:x=5.故驴子原来所托货物的袋数是5.故答案为5.【点睛】解题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.21.54°39′.【解析】试题解析:根据定义,∠1的余角度数是90°-35°21′=54°39′.考点:1.余角和补角;2.度分秒的换算.解析:54°39′.【解析】试题解析:根据定义,∠1的余角度数是90°-35°21′=54°39′.考点:1.余角和补角;2.度分秒的换算.22.130°.【解析】【分析】若两个角的和等于,则这两个角互补,依此计算即可.【详解】解:与互为补角,,.故答案为:.【点睛】此题考查了补角的定义.补角:如果两个角的和等于(平角),解析:130°.【解析】【分析】若两个角的和等于180︒,则这两个角互补,依此计算即可.【详解】解:α与β互为补角,180αβ∴+=︒,180********βα∴=︒-=︒-︒=︒.故答案为:130︒.【点睛】此题考查了补角的定义.补角:如果两个角的和等于180︒(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.23.【解析】由于钟面被分成12大格,每格为30°,而10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,则它们所夹的角为4×30°+×30°. 解:10点30分时,钟面上时针指向数字解析:【解析】由于钟面被分成12大格,每格为30°,而10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,则它们所夹的角为4×30°+12×30°. 解:10点30分时,钟面上时针指向数字10与11的中间,分针指向数字6,所以时针与分针所成的角等于4×30°+12×30°=135°. 故答案为:135°. 24.【解析】【分析】首先观察单项式的系数,可发现规律奇数递增,然后观察其次数,可发现规律自然数递增,即可得出第个单项式.【详解】单项式系数分别是1、3、5、7、9……,第个单项式的系数是;单解析:()21nn x - 【解析】【分析】首先观察单项式的系数,可发现规律奇数递增,然后观察其次数,可发现规律自然数递增,即可得出第n 个单项式.【详解】单项式系数分别是1、3、5、7、9……,第n 个单项式的系数是21n -;单项式的次数分别是1、2、3、4、5……,第n 个单项式的次数是n ;第n 个单项式是()21nn x -; 故答案为()21nn x -. 【点睛】此题主要考查根据单项式的系数和次数探索规律,熟练掌握,即可解题.三、解答题25.2x y -,3.【解析】【分析】先去括号,再根据合并同类项法则合并出最简结果,把x 、y 的值代入求值即可.【详解】 原式222334322x xy x xy y x y =--+-=- 将2x =-,1y =代入得:原式2(2)13=--=【点睛】本题考查整式的加减——化简求值,熟练掌握合并同类项法则是解题关键.26.(1)15°;(2)75︒;(3)∠CON、∠DOM、∠MOF.【解析】【分析】(1)根据∠DOF=∠BOF-∠DOB ,首先求得∠DOF 的度数,然后根据角平分线的定义求解; (2)首先求得∠BOM 的度数,然后根据对顶角相等即可求解;(3)根据∠MOF=∠MOF=15°,∠AON=∠BOM=75°,据此即可写出.【详解】(1)∵∠DOB=60°,BO ⊥FO ,∴∠DOF=∠BOF-∠DOB=90°-60°=30°,又∵OM 平分∠DOF ,∴∠MOF=12∠DOF=15°; (2)∵∠BOM=∠MOF+∠DOB=15°+60°=75°,∴∠AON=∠BOM=75°;(3)与∠AON 互余的角有:∠CON 、∠DOM 、∠MOF .【点睛】本题考查了角的平分线的定义,以及对顶角相等,正确理解角平分线的定义是关键.27.(1)43或203;(2)①4,16-3t 或3t-8;②4-3或4-9或43【解析】【分析】(1)根据三等分点的定义,分两种情况:AD=13AB时;AD=23AB 时,分别在数轴上找到点D的位置即可;(2)①P、Q两点经过4秒相遇,分相遇前和相遇后两种情况讨论,分别表示出AQ即可;②根据①中的结论,分相遇前和相遇后两种情况,结合三等分点的定义,一共有四种情况,分别计算即可,最后总结所求结果.【详解】解:(1)根据题意,分情况讨论:当AD:BD=1:2时,AD=13AB=163,点D表示的数为-4+163=43;当AD:BD=2:1时,AD=23AB=323,点D表示的数为-4+323=203,所以,点D在数轴上所表示的数为43或203,故答案为:43或203;(2)①P、Q两点经过4秒相遇,相遇时,AP=4, P、Q相遇前,当t小于或等于4时,AQ=16-3t;P、Q相遇后,当t大于4时,AQ=4+3(t-4)=3t-8;②当P、Q相遇前:若AP=13AQ,则t=13(16-3t),t=83,此时点P表示的数为-43;若AP=23AQ,则t=23(16-3t),t=329,此时点P表示的数为-49;当P、Q相遇后:若AP=23AQ,则t=23(3t-8),t=163,此时点P表示的数为43;若AP=13AQ,则t=13(3t-8),无解,综上所述,点P为线段AQ的三等分点时,点P表示的数分别为4-3或4-9或43,故答案为:4-3或4-9或43.【点睛】本题考查了三等分点的定义,相遇问题,数轴上的动点问题,掌握数轴上的动点问题以及三等分点的定义是解题的关键.28.(1)2.2,12.8;(2)x=0.55;(3)机场到小明家的路程是122公里.【解析】【分析】(1)根据表中数据列方程,可求得a的值,b的值按照题中计费方式列式计算即可;(2)根据里程费+时长费+远途费=总费用,列方程求解即可;(3)设机场到小明家的路程是y 公里,则按照夜间乘车的计费方式,列方程求解即可.【详解】解:(1)由题意得:5a +5×0.5=13.5解得:a =2.2b =(20﹣12)×1.6=12.8故答案为:2.2,12.8;(2)由题意得:20×2.2+12.8+18x =66.718x =9.9x =0.55(3)设机场到小明家的路程是y 公里,则3.2y +0.5×100y ×60+(y ﹣12)×1.6=603 解得y =122 答:机场到小明家的路程是122公里.【点睛】本题考查了一元一次方程在乘车问题中的应用,理清题中的数量关系,正确列方程,是解题的关键.29.应调往甲队25人,乙队5人【解析】【分析】由题意设调往甲队x 人,并根据题意建立一元一次方程与解出一元一次方程即可.【详解】解:设调往甲队x 人,依题意得1(65)40(30)2x x +=+- 解得 25x =∴30255-=(人)答:应调往甲队25人,乙队5人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x ,然后用含x 的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.列一元一次方程解应用题的五个步骤.解决本题的关键是表示出调入后甲乙两队的人数.30.(1)∠ACB =145°;∠DCE =40°;(2)∠ACB +∠DCE =180°或互补,理由见解析;(3)①能;理由见解析,α=54°;②23秒【解析】【分析】(1)由题意可得,重叠的部分就比90°+90°减少的部分,即当∠DCE =35°时,∠ACB =180°﹣35°=145°,当∠ACB =140时°,∠DCE =180°﹣140°=40°(2)由于∠ACD =∠ECB =90°,则重叠的度数就是∠ECD 的度数,所以∠ACB +∠DCE =180°.(3)①当∠ACB 是∠DCE 的4倍,设∠ACB =4x ,∠DCE =x ,利用∠ACB 与∠DCE 互补列方程解答即可;②设当∠DCE =21°时,转动了t 秒,根据∠BCD +∠DCE =90°,列方程解答即可.【详解】解:(1)∵∠ACD =∠ECB =90°,∠DCE =35°,∴∠ACB =180°﹣35°=145°.∵∠ACD =∠ECB =90°,∠ACB =140°,∴∠DCE =180°﹣140°=40°.故答案为:145°,40°;(2)∠ACB +∠DCE =180°或互补,理由:∵∠ACE +∠ECD +∠DCB +∠ECD =180.∵∠ACE +∠ECD +∠DCB =∠ACB ,∴∠ACB +∠DCE =180°,即∠ACB 与∠DCE 互补.(3)①当∠ACB 是∠DCE 的4倍,∴设∠ACB =4x ,∠DCE =x ,∵∠ACB +∠DCE =180°,∴4x +x =180°解得:x =36°,∴α=90°﹣36°=54°;②设当∠DCE =21°时,转动了t 秒,∵∠BCD +∠DCE =90°,∴3t +21=90,t =23°,答:当∠DCE =21°时,转动了23秒.【点睛】本题考查了互补、互余的定义以及角的重叠等知识点,解决本题的关键是确定重叠部分的大小.四、压轴题31.(1)4;(2)12或72;(3)27或2213或2 【解析】【分析】(1)根据题目得出棋子一共运动了t+2t+3t=6t 个单位长度,当t=4时,6t=24,为MN 长度的整的偶数倍,即棋子回到起点M 处,点3Q 与M 点重合,从而得出13Q Q 的长度.(2)根据棋子的运动规律可得,到3Q 点时,棋子运动运动的总的单位长度为6t,,因为t<4,由(1)知道,棋子运动的总长度为3或12+9=21,从而得出t 的值.(3)若t 2,≤则棋子运动的总长度10t 20≤,可知棋子或从M 点未运动到N 点或从N 点返回运动到2Q 的左边或从N 点返回运动到2Q 的右边三种情况可使242Q Q =【详解】解:(1)∵t+2t+3t=6t,∴当t=4时,6t=24,∵24122=⨯,∴点3Q 与M 点重合,∴134Q Q =(2)由已知条件得出:6t=3或6t=21,解得:1t 2=或7t 2= (3)情况一:3t+4t=2,解得:2t 7= 情况二:点4Q 在点2Q 右边时:3t+4t+2=2(12-3t)解得:22t 13= 情况三:点4Q 在点2Q 左边时:3t+4t-2=2(12-3t)解得:t=2.综上所述:t 的值为,2或27或2213. 【点睛】本题是一道探索动点的运动规律的题目,考查了学生数形结合的能力,探索规律的能力,用一元一次方程解决问题的能力.最后要注意分多种情况讨论.32.(1)10;(2)212±;(3)288. 5±±, 【解析】【分析】(1)根据题意画出数轴,由已知条件得出AB=14,OB=4,则OA=10,得出a 的值为10.(2)分两种情况,点A 在原点的右侧时,设OB=m,列一元一次方程求解,进一步得出OA 的长度,从而得出a 的值.同理可求出当点A 在原点的左侧时,a 的值.(3)画数轴,结合数轴分四种情况讨论计算即可.【详解】(1)解:若b =-4,则a 的值为 10(2)解:当A 在原点O 的右侧时(如图):。

2023-2024学年北京师大附属实验中学七年级(上)期末数学模拟试卷+答案解析

2023-2024学年北京师大附属实验中学七年级(上)期末数学模拟试卷+答案解析

2023-2024学年北京师大附属实验中学七年级(上)期末数学模拟试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.的倒数是()A. B.2 C. D.2.据宁波市统计局公布的第六次人口普查数据,本市常住人口万人,其中万人用科学记数法表示为()A.人B.人C.人D.人3.下列说法中正确的是()A.是单项式B.的系数为C.不是单项式D.的次数是34.下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.①②B.①③C.②④D.③④5.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中与互余的是()A. B.C. D.6.某次知识竞赛共出了25道题,评分标准如下:答对1题加4分;答错1题扣1分,不答记0分,已知李刚不答的题比答错的题多2题,他的总分为74分,则他答对了()A.19题B.18题C.20题D.21题7.如图是某一立方体的侧面展开图,则该立方体是()A.B.C.D.8.今有长度分别为1,2,…,9的线段各一条,现从中选出若干条线段组成“线段组”,由这一组线段恰好可以拼接成一个正方形,则这样的“线段组”的组数有()A.5组B.7组C.9组D.11组二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

9.一个钟表上2时30分,时针与分针所成的角是______10.已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,则这个角的度数为______11.已知,则的值是______.12.已知的值为4,则代数式的值为______.13.已知P是直线AB上的点,线段,,Q是线段PB的中点,则线段PQ的长为______.14.几个人共同种一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则缺8棵树苗,求参与种树的人数.设参与种树的人数x人,则所列方程为______.15.已知关于x的方程有正整数解,则整数k的值为______.16.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…按此规律第n个图中共有点的个数是______.三、解答题:本题共10小题,共76分。

人教版2024—2025学年七年级上册秋季数学第三次月考模拟考试试卷

人教版2024—2025学年七年级上册秋季数学第三次月考模拟考试试卷

人教版2024—2025学年七年级上册秋季数学第三次月考模拟考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

笞卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,把答案填写在答题卡上对应题目的位置,填空题填写在答题卡相应的位置写在本试卷上无效。

3.回答第II卷时,将答案写在第II卷答题卡上。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分36分)1.下列四个有理数中,最小的是()A.﹣(﹣4)B.|﹣2|C.0D.﹣32.70000000用科学记数法表示为()A.7×107B.70×107C.0.70×108D.7×1083.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为()A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃4.某中学开学后购买了一批篮球,随机检测了4个,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,从轻重的角度看,最不接近标准的球是()A.B.C.D.5.下列各式进行的变形中,不正确的是()A.若3a=2b,则3a+2=2b+2B.若3a=2b,则9a=4bC.若3a=2b,则3a﹣5=2b﹣5D.若3a=2b,则6.若x=2是关于x的一元一次方程ax﹣b=1的解,则1﹣4a+2b的值是()A.2B.1C.0D.﹣17.下列去括号正确的是()A.﹣(a﹣b)=﹣a﹣b B.﹣2(x﹣4y)=﹣2x+4yC.+(﹣m+2)=﹣m+2D.x﹣(y﹣1)=x﹣y﹣18.点M在数轴上距原点6个单位长度,将M向右移动2个单位长度至N点,点N表示的数是()A.8B.﹣4C.﹣8或4D.8或﹣49.当x=1时,代数式ax5+bx3+cx+1值为2024,则当x=﹣1时,代数式ax5+bx3+cx+1值为()A.﹣2022B.﹣2021C.2024D.﹣202410.苯是一种石油化工基本原料,其产量和生产的技术水平是一个国家石油化工发展水平的标志之一,如图,小明用9根相同的木棒搭建的第1个图形就是类似于苯的结构简式,他继续用相同的木棒搭建与苯有关联的各个图形,按此规律,用含n的式子表示搭建第n (n为正整数)个图形所需木棒的根数()A.10n+1B.8n+1C.6n+1D.4n+1二、填空题(6小题,每题3分,共18分)11.比较大小:﹣﹣.12.若2a m b与是同类项,则m+n=.13.已知(m﹣1)x|m|﹣1=0,是关于x的一元一次方程,那么m=.14.若代数式x2﹣3kxy+y2﹣9xy+9不含xy项,则k的值为.15.若代数式4x﹣5与3x﹣9的值互为相反数,则x的值为.16.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A、B、C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成以下三个步骤:第一步,A同学拿出五张扑克牌给B同学;第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为.第II卷人教版2024—2025学年七年级上册秋季数学第三次月考模拟考试试卷姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17.计算:(1)(﹣20)+(+3)﹣(+7)﹣(﹣5);(2).18.解方程.(1)x+7=3﹣3x;(2).19.先化简,再求值:3(m2﹣2mn﹣n2)﹣(3m2﹣2mn﹣3n2),其中,n=﹣4.20.已知关于x的方程(m+2)x|m|﹣1+8n=0是一元一次方程.(1)求m的值;(2)若该方程的解与关于x的方程的解相同,求n的值.21.若A=x2﹣3x+6,B=5x2﹣x﹣6.(1)请计算:A﹣2B;(2)求当x=﹣2时,A﹣2B的值.22.已知a、b、c在数轴上对应的点如图所示,(1)化简:2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|;(2)若(c+4)2与|a+c+10|互为相反数,且b=|a﹣c|,求(1)中式子的值.23.某工厂车间有28个工人,生产A零件和B零件,每人每天可生产A零件18个或B零件12个(每人每天只能生产一种零件),一个A零件配两个B零件,且每天生产的A零件和B零件恰好配套.工厂将零件批发给商场时,每个A零件可获利10元,每个B零件可获利5元.(1)求该工厂有多少工人生产A零件?(2)因市场需求,该工厂每天要多生产出一部分A零件供商场零售使用,现从生产B 零件的工人中调出多少名工人生产A零件,才能使每日生产的零件总获利比调动前多600元?24.我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b(a≠0)的解为x=a﹣b,则称该方程为“有趣方程”.例如,2x=的解为x=,而2﹣,则该方程2x=就是“有趣方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)若关于x的一元一次方程﹣2x=c是“有趣方程”,则c=.(2)若关于x的一元一次方程3x=a﹣ab(a≠0)是“有趣方程”,且它的解为x=a,求a、b的值.(3)若关于x的一元一次方程x=3m﹣mn和关于y的一元一次方程﹣3y=mn﹣2n都是“有趣方程”,求代数式2(mn﹣3n)+(27m﹣6mn)﹣3的值.25.已知:关于x,y的多项式﹣24xy3﹣xy+2nxy3+nx2y2+3mx2y2﹣y不含四次项.数轴上A、B两点对应的数分别是m、n.(1)点A表示的数为;点B表示的数为;(2)如图1,线段CD在线段AB上,且CD=4,点M为线段AD的中点,若AM=BD,求点C表示的数;(3)如图2,在(2)的条件下,线段CD沿着数轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,同时点Q从B点出发,以每秒4个单位长度的速度向左运动,是否存在时间t,使AM﹣DC=BC,若存在,求出C点表示的数;若不存在,说明理由.。

24-25学年七年级数学期中模拟卷01(全解全析)【测试范围:七年级上册第1章-第4章】(人教版)

24-25学年七年级数学期中模拟卷01(全解全析)【测试范围:七年级上册第1章-第4章】(人教版)

2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷01(人教版2024)(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:人教版2024七年级上册第一章~第四章。

5.难度系数:0.85。

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.规定:(→2)表示向右移动2,记作+2,则(←5)表示向左移动5,记作()A.+5B.-5C.15D.-152.2023年9月23日-10月8日,第19届亚运会在杭州举办,据浙江省统计局基于GDP模型预测,亚运会为杭州带来的GDP拉动量约为4141亿元人民币.请将4141亿用科学记数法表示为()A.4.141×1012B.4.141×1011C.0.4141×1012D.41.41×1010【答案】B【详解】解:4141亿=4141×108=4.141×1011,故选B3.如图,检测5个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,A、B、C、D哪个球最接近标准( )A .-3.5B .+0.7C .-2.5D .-0.6【答案】D【详解】通过求五个排球的绝对值得:|-0.6|=0.6,|+0.7|=0.7,|-2.5|=2.5,|-3.5|=3.5,|5|=5,-0.6的绝对值最小.所以最后一个球是接近标准的球.故选D .4.在式子5mn 2,x ―1,―3,ab +a 2,―p ,2x 2―x +3中,是单项式的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5.下列能够表示比x 的12倍多5的式子为( )A .12x +5B .12(x +5)C .12x ―5D .12(x ―5)6.单项式﹣2x 2yz 3的系数、次数分别是( )A .2,5B .﹣2,5C .2,6D .﹣2,6【答案】D【详解】单项式﹣2x 2yz 3的系数是﹣2,次数是2+1+3=6.故选:D .7.在一个多项式中,与2ab2为同类项的是( )A.ab B.ab2C.a2b D.a2b2【答案】B【详解】解:与2ab2为同类项的是ab2,故选:B.8.已知|x―5|+(y+4)2=0,则xy的值为( )A.9B.―9C.20D.―20【答案】D【详解】解:∵|x―5|+(y+4)2=0,∴x=5,y=―4∴xy=―20,故选:D.9.飞机无风时的速度是a km/h,风速为15km/h,飞机顺风飞行4小时比无风飞行3小时多飞的航程为( )A.(a+60)km B.60km C.(4a+15)km D.(a+15)km10.下列各式去括号正确的是()A.―(2x+y)=―2x+y B.3x―(2y+z)=3x―2y―zC.x―(―y)=x―y D.2(x―y)=2x―y【答案】B【详解】A、括号前为“-”号,去括号时括号里的第二项没有变号,故错误;B、正确;C、括号前为“-”号,去括号时括号里的项没有变号,故错误;D、括号里的第二项没有乘2,出现了漏乘的现象,故错误.故选:B.11.如图,则下列判断正确()A.a+b>0B.a<-1C.a-b>0D.ab>0【答案】A【详解】解:选项A:a为大于-1小于0的负数,b为大于1的正数,故a+b>0,选项A正确;选项B:a为大于-1小于0的负数,故选项B错误;选项C:a小于b,故a-b<0,选项C错误;选项D:a为负数,b为正数,故ab<0,故选项D错误;故选:A.12.计算机是将信息转化成二进制进行处理的,二进制即“逢二进一”.将二进制数转化成十进制数,例如:(1)2=1×20=1;(10)2=1×21+0×20=2;(101)2=1×22+0×21+1×20=5.则将二进制数(1101)2转化成十进制数的结果为()A.8B.13C.15D.16二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.)13.﹣7的相反数是.【答案】7【详解】﹣7的相反数是-(-7)=7.故答案是:7.14.比较大小:―13―23(用“>”“<”或“=”填空).故答案是:>.15.近似数12.336精确到百分位的结果是.【答案】12.34【详解】解:12.336≈12.34(精确到百分位),故答案为:12.34.16.规定符号“⊙”的意义是a⊙b=a2―b,例如2⊙1=22―1=3,则4⊙2=.【答案】14【详解】解:由题意得:4⊙2=42―2=16―2=14,故答案为:14.17.如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;…按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为个.18.把1~9这9个数填入3×3的方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都等于15,这样便构成了一个“九宫格”,它源于我国古代的“洛书”(图1),是世界上最早的“幻方”.图2是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中m的值为.三、解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(6分)计算:(1)(―8)+10+2+(―1);(2)4+(―2)3×5―(―28)÷4.【详解】(1)(―8)+10+2+(―1)=2+2―1(1)=4―1(2分)=3;(3分)(2)4+(―2)3×5―(―28)÷4=4+(―8)×5―(―28)÷4(4分)=4―40+7(5分)=―29.(6分)20.(6分)计算:(1)m―n2―m―n2;(2)―x+(2x―2)―(3x+5).【详解】(1)解:m―n2―m―n2=―2n2;(3分)(2)解:―x+(2x―2)―(3x+5)=―x+2x―2―3x―5(2分)=―2x―7.(6分)21.(6分)先化简,再求值:3x2―3y―3x2+y―x,其中x=―3,y=2.22.(10分)【知识呈现】我们可把5(x―2y)―3(x―2y)+8(x―2y)―4(x―2y)中的“x―2y”看成一个字母a,使这个代数式简化为5a―3a+8a―4a,“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.在数学中,常常用这样的方法把复杂的问题转化为简单问题.【解决问题】(1)上面【知识呈现】中的问题的化简结果为;(用含x、y的式子表示)(2)若代数式x2+x+1的值为3,求代数式2x2+2x―5的值为;【灵活运用】应用【知识呈现】中的方法解答下列问题:(3)已知a―2b=7,2b―c的值为最大的负整数,求3a+4b―2(3b+c)的值.【详解】解:(1)∵5a―3a+8a―4a=6a,∴5(x―2y)―3(x―2y)+8(x―2y)―4(x―2y)=6(x―2y)=6x―12y,(3分)故答案为:6x―12y;(2)∵x2+x+1=3,∴x2+x=2,(4分)∴2x2+2x―5=2(x2+x)―5=2×2―5=―1,(6分)故答案为:―1;(3)∵2b―c的值为最大的负整数,∴2b―c=―1,(7分)∴3a+4b―2(3b+c)(8分)=3a+4b―6b―2c,=3(a―2b)+2(2b―c),=3×7+2×(―1),=19.(10分)23.(10分)综合与实践【问题情景】七年级(1)班的同学们在劳动课上采摘红薯叶,通过对红薯叶的称重感受“正数与负数”在生活中的应用.【实践探索】同学们一共采摘了10筐红薯叶,以每筐15kg为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重后记录如下:【问题解决】(1)求这10筐红薯叶的总重量为多少千克?(2)若市场上红薯叶售价为每千克5元,则这10筐红薯叶价值多少元?【详解】(1)―2.5+(―1.5)+(―3)+(―2)+0.5+1+(―2)+2+(―1.5)+2=―7,(4分)15×10―7=143(千克);(6分)答:这10筐红薯叶的总重量为143千克.(7分)(2)143×5=715(元);(9分)答:这10筐红薯叶全部售出可获得715元.(10分)24.(10分)将连续的奇数1,3,5,7,9,…排成如图所示的数表.(1)十字框中的五个数之和与中间数15有什么关系?(2)设中间数为a,如何用代数式表示十字框中五个数之和?(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外五个数,这五个数还有上述的规律吗?(4)十字框中的五个数之和能为2018吗?能为2025吗?【详解】(1)解:(5+13+15+17+25)÷15=75÷15=5,(2分)则十字框中的五个数之和与中间数15的5倍;(2)解:设中间数为a,则其余的4个数分别为a―2,a+2,a―10,a+10,(3分)由题意,得a+a―2+a+2+a―10+a+10=5a,(4分)因此十字框中的五个数之和为5a.(3)解:设移动后中间数为b,则其余的4个数分别为b―2,b+2,b―10,b+10,(5分)由题意,得b+b―2+b+2+b―10+b+10=5b,(6分)因此这五个数之和还是中间数的5倍.(4)解:由(3)知,十字框中五个数之和总为中间数的5倍,2018÷5=403.6,(7分)因为403.6是小数,所以十字框中五个数之和不能为2018,(8分)2025÷5=405,(9分)因为405是整数,且405在第三列,所以十字框中五个数之和能为2025.(10分)25.(12分)秋风起,桂花飘香,也就进入了吃螃蟹的最好季节,清代文人李渔把秋天称作“蟹秋”.意为错过了螃蟹,便是错过了整个秋季,小贤去水产市场采购大闸蟹,极品母蟹每只30元,至尊公蟹每只20元.商家在开展促销活动期间,向客户提供以下两种优惠方案:方案①极品母蟹和至尊公蟹都按定价的8折销售;方案②买一只极品母蟹送一只至尊公蟹.现小贤要购买极品母蟹30只,至尊公蟹a(a>30)只.(1)按方案①购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款______元(用含a的式子表示);按方案②购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款______元(用含a的式子表示).(2)当a=40时,通过计算说明此时按上述哪种方案购买较合算.(3)若两种优惠方案可同时使用,当a=40时,你能通过计算给出一种最为省钱的购买方案吗?【详解】(1)解:由题意得:按方案①购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款=0.8×(30×30+20a)=0.8×(900+20a)=(720+16a)元,按方案②购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款=30×30+20(a―30)=900+20a―600=(300+20a)元,∴按方案①购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款(720+16a)元;按方案②购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款(300+20a)元,故答案为:(720+16a),(300+20a);(4分)(2)当a=40时,按方案①购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款=720+16×40=720+640=1360(元),(6分)按方案②购买极品母蟹和至尊公蟹共需付款=300+20×40=300+800=1100(元),(8分)∵1100<1360,∴按方案②购买较为合算;(9分)(3)若两种优惠方案可同时使用,则可先按方案②购买30极品母蟹,再送30只至尊公蟹,然后按方案①购买10只至尊公蟹,理由:30×30+(40―30)×20×0.8=900+10×20×0.8=900+160=1060(元),(10分)∵1060<1100<1360,(11分)∴最为省钱的购买方案是:先按方案②购买30极品母蟹,再送30只至尊公蟹,然后按方案①购买10只至尊公蟹.(12分)26.(12分)综合实践【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:如图1,若数轴上点A、点B表示的数分别为a,b(b>a),则线段AB的长(点A到点B的距离)可表示为b―a,请用上面材料中的知识解答下面的问题:【问题情境】如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动2个单位长度到达点A,再向右移动3个单位长度到达点B,然后再向右移动5个单位长度到达点C.(1)【问题探究】请在图2中表示出A、B、C三点的位置:(2)【问题探究】若点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,同时点M、N从点B、点C分别以每秒23个单位长度速度沿数轴向右匀速运动.设移动时间为t秒(t>0).①A,B两点间的距离AB=______;②用含t的代数式表示:t秒时,点P表示的数为______,点M表示的数为______,点N表示的数为______;③试探究在移动的过程中,3PN―4PM的值是否随着时间t的变化而变化?若变化说明理由:若不变,请求其值.【详解】(1)解:A、B、C三点的位置在数轴上表示如图1所示:(3分)(2)①AB=1―(―2)=3,(4分)②如图2,由题意得:PA=t,BM=2t,CN=3t,∴t秒时,点P表示的数为―t―2,点M表示的数为2t+1,点N表示的数为3t+6,(7分)③在移动的过程中,3PN―4PM的值不随着时间t的变化而变化,理由如下:PN=(3t+6)―(―t―2)=4t+8,PM=(2t+1)―(―t―2)=3t+3,∴3PN―4PM=3(4t+8)―4(3t+3)=12t+24―12t―12=12.(11分)∴在移动的过程中,3PN―4PM的值总等于12,保持不变.(12分)。

2024年秋季七年级入学分班考试数学模拟卷(浙江专用,含中小衔接)(解析版)

2024年秋季七年级入学分班考试数学模拟卷(浙江专用,含中小衔接)(解析版)

2024年秋季七年级入学分班考试模拟卷解析(浙江专用,含中小衔接)(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.5米2厘米用米作单位时是()A.52米B.5.2米C.5.02米 D. 5.20米【答案】C【分析】本题是考查了长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.把5米2厘米换算为米时,先把2厘米换算为米,用2除以进率100,再加上5即可.【详解】解:∵2÷100=0.02,5+0.02=5.02(米)∴5米2厘米用米作单位时是5.02米,故选:C.2.如表是四个城市今年二月份某一天的平均气温:其中平均气温最低的城市是()A.阿勒泰B.咯什C.广州D.乌鲁木齐【答案】D【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣16<﹣8<﹣5<10,∴平均气温最低的城市是乌鲁木齐.故选:D.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.3.一个不透明的口袋中有红球4个,黄球6个,绿球3个,这些球除颜色外其他完全相同任意摸一个球,摸到( )球的可能性最大. A .红 B .黄 C .绿 D .无法确定【答案】B【分析】本题考查的是可能性的大小,求出摸到每种球的可能性解答即可. 【详解】解:∵口袋中有红球4个,黄球6个,绿球3个, ∴摸到红球的可能性是44+6+3=413;摸到黄球的可能性是64+6+3=613; 摸到绿球的可能性是34+6+3=313,∵313<413<613∴摸到黄球的可能性最大. 故选:B .4.下图自行车前齿轮有48齿,后齿轮有16齿.前齿轮转10圈,后齿轮转( )圈.A .10B .30C .48D .16【答案】B【分析】本题考查圆的周长和比的应用.前轮跟后轮走过的路程是一定的,齿轮的齿数与转过的圈数成反比例,设后齿轮转x 圈;列比例:48×10=16x ,解比例即可. 【详解】解:后齿轮转x 圈, 48×10=16x , 16x =480, x =30. 故选:B .5.下面说法错误的是( ).A .一个分数的分母越大,它的分数单位就越小B .3千克的15和1千克的35一样重C .钟面上的时针、分针的运动是旋转D .一根竹竿长2米,截去它的15后,还剩下145米【答案】D【分析】本题考查生活中的旋转现象,分数、分数单位以及分数的混合运算.根据分数、分数单位的定义,旋转的定义以及分数混合运算的方法逐项进行判断即可.【详解】解:A 、一个分数的分母越大,即将“单位1”平均分的份数越多,也就是它的分数单位就越小,故选项A 不符合题意;B 、3千克的15,即3×35=35(千克),1千克的35,即1×35=35(千克),因此选项B 不符合题意;C 、钟面上的时针、分针都是绕着中心,按照一定的速度旋转,因此选项C 不符合题意;D 、一根竹竿长2米,截去它的15,还剩它的(1−15),所以还剩下2米的(1−15)=2×45=85(米),因此选项D 符合题意. 故选:D .6.已知一个比例两个内项的积是30,则两个外项不可能是下面的( ). A .30和1 B .1.2和25 C .15和4D .34和40【答案】C【分析】本题考查了比例的知识;解题的关键是熟练掌握比例的性质,从而完成求解.根据比例的性质计算,即可得到答案.【详解】∵一个比例两个内项的积是30, ∴两个外项的积等于30,∵30×1=30,1.2×25=30,15×4=60≠30,34×40=30, ∴两个外项不可能是15和4, 故选:C .7.一座楼房每上一层要走21级台阶,小明家住6楼,那么到小明家共需走的台阶数是( ) A .126级 B .105级C .147级D .84级【答案】B【分析】根据题意列式计算即可. 【详解】根据题意可得,21×5=105. ∴到小明家共需走的台阶数是105级. 故选:B .【点睛】此题考查了有理数的乘法的实际应用,解题的关键是正确列式计算.8.某工厂有33名工人生产额温枪和防护服,每人每天平均生产额温枪10个或防护服1套,现有x 名工人生产额温枪,其他工人生产防护服,恰好每天生产的额温枪是防护服5倍,下列方程正确的是( ) A .10x =33﹣x B .10x =5(33﹣x ) C .5×10x =33﹣x D .x =5×10(33﹣x )【答案】B【分析】设有x 名工人生产额温枪,则有(33﹣x )名工人生产防护服,根据每天生产的额温枪数量=5倍的防护服数量,即可得出关于x 的一元一次方程.【详解】设有x 名工人生产额温枪,则有(33﹣x )名工人生产防护服,依题意得:10x=5(33﹣x).故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程.找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.9.我们可以用不同的方式来表达一个数、数量及数量关系,下面表述正确的有()个.公顷;③大正方形和小正方形面①一个图形表示“1”,阴影部分可以表示为1.9;②图中阴影部分的面积是15积的比是3:2;④算盘上的珠子表示的数是647103021A.1B.2C.3D.4【答案】B【分析】根据小数的意义、正方形的面积公式、分数的意义和算盘来依次分析对错,据此解答.【详解】解:第一个图:把一个整体平均分成10份,取其中9份,所以阴影部分可以表示为1.9,故说法正确;或者1公顷,故说法错误;第二个图:该图阴影部分可表示为15第三个图:大正方形和小正方形长和宽的比都是3:2,因为正方形的面积=边长乘以边长,所以它们的面积比是9:4,故说法错误;第四个图:亿位上上面1个算珠,下面一个算珠,表示6,千万位上,下面4个算珠,表示4个千万,百万位上,上面1个算珠,下面2个算珠,表示7个百万,十万位上,下面1个算珠,表示1个十万,万位上没有算珠,表示0,千位上有3个算珠,表示3个千,百位上没有算珠,表示0十位有2个算珠,表示2个十,个位有1个算珠,表示1个一,所以写成647103021,故说法正确.答:表述正确的有2个.故选:B.【点睛】本题考查的知识点比较多,有小数的意义、正方形的面积公式、分数的意义和计数器计数,灵活运用所学知识是解题的关键.10.9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称()次能保证找出这盒月饼.A.2B.3C.4D.5【答案】C【分析】该题考查了利用天平判断物体质量的技能,需要学生开动脑筋,借助一定的数学思维方式进行解答;天平是用来称量物体质量的工具,此题并不是称量物体的质量,而是使用天平来比较物体质量的大小,所以,在调好的天平两盘中分别放上物体,当哪边的托盘上升,则说明这边托盘中的物体质量偏小;【详解】解:第一次在天平两边各放3盒月饼,如果天平平衡,则质量不同的月饼瓶在剩余的3盒月饼中,第二次称量,把剩余的3盒月饼中的2盒月饼放入天平两边,若天平平衡,则质量不同的月饼是剩下的那盒月饼,若天平不平衡,第三次称量把天平上的一盒月饼换上剩下的那盒月饼,若天平平衡,则换下的那盒月饼是质量不同的,若天平不平衡,则第三次没有换下的那盒月饼是质量不同的,即共测量三次;第一次在天平两边各放3盒月饼,如果天平不平衡,则质量不同的月饼瓶在天平上,第二次称量,把剩余的3盒月饼换上天平的一边,若天平平衡,则质量不同的月饼在换下的那三盒月饼,第三次称量,把换下的3盒月饼中的2盒月饼放入天平两边,若天平平衡,则质量不同的月饼是剩下的那盒月饼,若天平不平衡,第四次称量把天平上的一盒月饼换上剩下的那盒月饼,若天平平衡,则换下的那盒月饼是质量不同的,若天平不平衡,则第四次没有换下的那盒月饼是质量不同的,即共测量四次;若第二次天平不平衡,则质量不同的月饼在未换下的三盒月饼中,第三次称量,把未换下的3盒月饼中的2盒月饼放入天平两边,若天平平衡,则质量不同的月饼是剩下的那盒月饼,若天平不平衡,第四次称量把天平上的一盒月饼换上剩下的那盒月饼,若天平平衡,则换下的那盒月饼是质量不同的,若天平不平衡,则第四次没有换下的那盒月饼是质量不同的,即共测量四次;综上所述,至少称4次能保证找出这盒月饼,故选:C.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分.11.将36%化成最简分数是.【答案】925【分析】百分数化分数的方法是先把百分数化成分母是100的分数,再化简.【详解】解:36%=36100=925;故答案为:925.【点睛】此题是考查百分数化分数的方法.百分数化分数的方法是先把百分数化成分母是100的分数,再化简.12.有甲、乙两个粮仓,甲仓中有粮食20吨,乙仓中有粮食30吨.现向一个粮仓中运进一定量的粮食后,使其中一个粮仓中的粮食重量是另一个粮仓中粮食重量的56,则后运进的粮食的重量是吨.【答案】5或16/16或5【详解】解:∵20÷30=23<56, ∴向甲仓库中运进一定量的粮食,如果运进一定量的粮食后甲仓库中粮食重量比乙仓库中粮食重量少, 则甲粮仓中粮食重量是乙仓库粮食重量的56, 30×56-20=5(吨);如果运进一定量的粮食后甲仓库中粮食重量比乙仓库中粮食重量多, 则乙粮仓中粮食重量是甲仓库粮食重量的56,30÷56-20=16(吨);故答案为:5或16.【点睛】本题考查了分数除法的应用,考查了分类讨论的数学思想,分两种情况分别计算是解题的关键,不要漏解.13.三角形三个内角度数比是1:3:5,最大的角是 度. 【答案】100【分析】根据三角形的内角和为180°,结合三角形三个内角度数比是1:3:5,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:最大的角为:180°×51+3+5=100°; 故答案为:100.【点睛】本题考查比的应用,解题的关键是掌握三角形的内角和为180°. 14.一个面粉厂,用20吨小麦能磨出13000千克的面粉,小麦的出粉率为 . 【答案】65%【分析】根据出粉率列式计算即可. 【详解】解:13000千克=13吨,1320×100%=65%.故答案为:65%.【点睛】此题考查了出粉率,注意单位换算,解题的关键是熟记出粉率公式.15.对某种盒装牛奶进行质量检测,一盒装牛奶超出标准质量2克,记作+2克,那么-3克表示 . 【答案】低于标准质量3克【详解】根据相反意义的量,可由超出标准记为正,则低于标准记为负,由此可知-3克表示的是低于标准质量3克.故答案为低于标准质量3克16.把5米长的钢管截成每段长13米的钢管,可以截成 段,每段占全长的 . 【答案】 15 115【分析】本题考查了分数除法的应用,读懂题意、掌握分数除法的应用是解题的关键.【详解】解:∵把5米长的钢管截成每段长13米的钢管, ∴5÷13=5×3=15(段),13÷5=13×15=115, ∴可以截成15段,每段占全长的115,故答案为:15;115.17.在比例尺是1:20000的地图上,若某条道路长约为4cm ,则它的实际长度约为 km . 【答案】0.8【分析】本题考查比例线段问题.解题的关键是能够根据比例尺的定义构建方程,注意单位的转换. 根据比例尺=图上距离:实际距离,依题意列比例式直接求解即可. 【详解】解:设它的实际长度约为xcm ,依题意得:120000=4x,解得:x =80000,经检验:x =80000是原方程的解且符合题意, ∵80000cm=0.8km , ∴它的实际长度约为0.8km . 故答案为:0.8.18.把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,所得长方体的表面积是80 cm 2,那么原来每个正方体的表面积是 cm 2. 【答案】48【分析】本题考查了正方体的表面积,长方体的表面积计算,一元一次方程的应用,设正方体的每个面的面积为xcm 2,根据题意2x ×2+2x ×2+2x =80,后计算6x 即可. 【详解】设正方体的每个面的面积为xcm 2,根据题意,两个完全相同的正方体拼成个长方体,前后有4个面,上下有4个面,左右有2个面,列方程为:2x ×2+2x ×2+2x =80, 解得x =8, 故6x =48, 故答案为:48.三、计算题:本题共4小题,共29分. 19.(4分)直接写出得数。

七年级上学期数学期中模拟卷02、答案和解析(人教版2024)

七年级上学期数学期中模拟卷02、答案和解析(人教版2024)

2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷02(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.测试范围:人教版2024七年级上册第一章~第四章。

5.难度系数:0.85。

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.现实生活中经常用正数和负数来表示具有相反意义的量.如果收入80元记作+80元,那么−20元表示()A .支出80元B .收入80元C .支出20元D .收入20元2.神舟十一号飞船成功飞向浩瀚宇宙,并在距地面约390000米的轨道上与天宫二号交会对接.将390000用科学记数法表示应为( ) A .3.9×104 B .3.9×105 C .39×104D .0.39×1063.如果单项式3a x y +与5b xy −是同类项,那么()2023a b +=( )A .1B .1−C .0D .无法确定4.设a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a + b + c 等于( ) A .-1B .0C .1D .25.有下列四个算式①()()538−++=−;②()326−−=;③512663 ++−= ;④1393 −÷−= .其中,正确的有( ). A .0个B .1个C .2个D .3个6.如图,数轴上点A 、B 分别对应有理数a ,b ,则下列结论正确的是( )A .a b >B .a b >C .0a b +>D .0a b −>7.若关于a ,b 的单项式522x a b +与36y a b −−的和仍是单项式,则x y +的值是( ) A .6B .7C .8D .98.如图,小宁同学在求阴影部分的面积时,列出了4个式子,其中错误的是( ).A .ab + a (c -a )B .bc +ac -a 2C .ab +ac -a 2D .ac + a (b -a )9.下列说法中正确的个数是( ) (1)﹣a表示负数;(2)多项式﹣3a 2b +7a 2b 2﹣2ab +1的次数是3;(3)单项式229xy −的系数为﹣2;(4)若|x |=﹣x ,则x <0;(5)一个有理数不是整数就是分数. A .0个B .1个C .2个D .3个10.如图所示的运算程序中,若开始输入x 的值是2,第1次输出的结果是1−,第2次输出的结果是1,依次继续下去…,第2023次输出的结果是( )A .2−B .1−C .1D .4二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11.去括号:()23x y −+= .12.如果单项式232m n x y ++与35x y 是同类项,那么m n += .13.已知x ,y 均为有理数,现规定一种新运算“※”,满足2x y xy x y =+−−※,例如1212122=1=×+−−※.计算()324 −=※※ . 14.已知m 、n 互为相反数,c 、d 互为倒数,则310m n cd ++−的值为 . 15.如图是一组有规律的图案,图案1是由4个组成的,图案2是由7个组成的,那么图案5是由 个组成的,依此,第n 个图案是由 个组成的.三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16.(8分)计算: (1)(5)(8)6(4)−−−+−+;(2)()235448 −×−+− ;(3)2(2)3(2)a b a b −−−; (4)�16−314+23�×(−42).17.(6分)化简:(1)()()2222432a b ab a b ab −+−+; (2)()()22342223a b a b −−−+.18.(8分)已知有理数a ,b ,其中数a 在如图所示的数轴上对应点M ,b 是负数,且b 在数轴上对应的点与原点的距离为3(1)a = ,b = .(2)写出大于﹣52的所有负整数;(3)在数轴上标出表示﹣52,0,﹣|﹣1|,﹣b 的点,并用“<“连接起来. 19.(9分)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入,下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):星期一 二 三 四 五 六 日增减(单位:个)5+2−5− 15+ 10− 16+ 9−(1)该厂本周星期一生产工艺品的数量为______个; (2)本周产量最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(3)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(4)已知该厂实行每日..计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元,试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.20.(10分)如图是某种窗户的形状(实线为窗框),其上部是半圆形,下部是边长相同的四个小正方形,已知下部的小正方形的边长为m a .(结果用π表示)(1)求窗户的面积; (2)求窗框的总长;(3)若1a =,窗户上安装的是玻璃,玻璃每平方米25元,窗框每米20元,窗框的厚度不计,求制作这种窗户需要的费用.21.(10分)已知,有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,(1)试化简:322a b c a c b +−−++;(2)若a ,c 两数的倒数是他们自身,求x a x c −+−的最小值;以及取最小值时x 范围.22.(12分)已知a 为最大的负整数,||1||5b c ==,,且0bc >,0b c +>,请解决下列问题.(1)a =______,b =______,c =______.(2)在数轴上,a ,b ,c 所对应的点分别为点A ,B ,C ,点P 为数轴上点A ,B 之间一点(不包括点A ,B )其对应的数为x ,化简:13125x x x +−−−−.(3)在(2)的条件下,点A ,B ,C 开始在数轴上运动,若点A 以每秒1个单位长度的速度向数轴负方向运动,同时,点B 和点C 分别以每秒2个单位长度和每秒5个单位长度的速度向数轴正方向运动.设运动时间为t 秒,则BC AB −的值是否随时间t 的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出该值. 23.(12分)阅读材料:材料一:对实数a ,b ,定义(),F a b 的含义为:当a b ≤时,(),F a b a b =+;当a b >时,(),F a b a b =−.例如:()1,3134F =+=;()()2,1213F −=−−=.材料二:关于数学家高斯的故事:2000多年前,高斯的老师提出了下面的问题:123100+++⋅⋅⋅+=?据说,当其他同学忙于把100个数逐项相加时,十岁的高斯却用下面的方法迅速算出了正确答案:()()()11002995051101505050++++⋅⋅⋅++=×=. 也可以这样理解:令123100S =+++⋅⋅⋅+①,则10099321S =++⋅⋅⋅+++②, ①+②得:()()()()211002991001100110010100S =++++⋅⋅⋅++=×+=,即()100110050502S×+=.解决问题:(1)()13F −=, ;()23?F −=, ;(2)已知20x y +=,且x y >,求()()6,10,F x F y −的值; (3)对于正数a ,满足关系式()21,12F a −+=−时,求:()()()()1,992,993,99199,99F a F a F a F a ++++++⋅⋅⋅++值.2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷02参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CBBBCCACBD二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11.62x y −− 12.313.7−14.7−15.16 3n+1三、解答题(本大题共8小题,共75分) 16.(8分)【详解】(1)解:(5)(8)6(4)−−−+−+5864=−++−5=;(2分)(2)解:()235448 −×−+−351648 ×−+−35161648 =×−+×−()1210=−+− 22=−(4分)(3)解:2(2)3(2)a b a b −−−2463a b a b =−−+4a b =−−.(6分)(4)解:�16−314+23�×(−42)()()()1324242426143=×−−×−+×− ()()()7928=---+-()()7928=-++-26=−(8分)17.(6分)【详解】(1)解:原式2222432a b ab a b ab −−+22(23)(41)a b ab +−=−223a b ab −=;(3分) (2)解:原式221246=6a b a b +−−2=(66)124a b −++()21612a b =−.(6分) 18.(8分)【详解】(1)∵数a 在数轴上对应点M ,b 是负数,且b 在数轴上对应的点与原点的距离为3, ∴a =2,b =0﹣3=﹣3, 故答案为:2,﹣3;(3分) (2)大于﹣52的所有负整数是﹣2,﹣1;(6分) (3)﹣|﹣1|=﹣1,﹣b =3,﹣52<﹣|﹣1|<0<﹣b .(8分) 19.(9分)【详解】(1)周一的产量为:3005305+=个;(2分)(2)由表格可知:星期六产量最高为()30016316++=(个), 星期五产量最低为30010290−=(个), 则产量最多的一天比产量最少的一天多生产31629125−=(个);(4分)(3)根据题意得一周生产的工艺品为:()()()()()()()300752515101692100102110 ×+++−+−+++−+++−=+=(个),(6分)答:服装厂这一周共生产工艺品2110个;(4)()()51516502510980++×−+++×36502680=×−×280=−(元), 则该工艺厂在这一周应付出的工资总额为:211060*********×−=(元),(8分)答:该工艺厂在这一周应付出的工资总额为126320元.(9分) 20.(10分)【详解】(1)解:窗户的面积21222a a a π=+×22142a a π +2m ;(3分) (2)窗框的总长123842a a a a π=×+++15a a π=+(15)(m)a π=+;(6分)(3)21425(15)202a a ππ +×++× 214125(15)1202ππ +××++×× 25100(20300)2ππ+++654002π+(元).(9分) ∴制作这种窗户需要的费用是654002π+元.(10分) 21.(10分)【详解】(1)解:由数轴可得0b a c >>>, 则302020a b c a c b +>−<+>,,,∴322a b c a c b +−−++()322a b a c c b +−−++322a b a c c b +−+++32a b c =++.(3分) (2)解:∵a ,c 两数的倒数是他们自身,且0a >,0b <, ∴1a =,1c =−,(4分) ∴11x a x c x x −+−=−++,∵11x x −++表示在数轴上点到表示1和1−两个点的距离之和,(6分) ∴当11x −≤≤时,11x x −++的值最小,(8分) ∴x a x c −+−的最小值为()11112−−=+=.(10分) 22.(12分)【详解】(1)解:∵0bc >, ∴b 、c 同号,∵0b c +>,∴00b c >>,, ∵||1||5b c ==,,∴15b c ==,,∵a 是最大的负整数, ∴1a =−,故答案为:1−;1;5;(3分)(2)解:当11x −<<时,101050x x x +>−<−<,,,∴13125x x x +−−−−()()13125x x x =+−−−−133102x x x =+−+−+612x =−;(6分)(3)解:不变,理由如下:由题意可得,t 秒时,点A 对应的数为1t −−,点B 对应的数为21t +,点C 对应的数为55t +, ∴()()552134BC t t t =+−+=+,()()21132AB t t t +−−−+,(8分)∴()()34322BC AB t t −=+−+=,即BC AB −值的不随着时间t 的变化而改变.(12分) 23.(12分)【详解】(1)解:()13132F −=−+=,;()()23235F −=−−=,; 故答案为:2,5;(2分) (2)∵20x y +=,且 ,x y > ∴10,10x y ><,∴()()6,10,F x F y −()610x y =+−−4x y =+−204=−16=, 故()()6,10,F x F y −的值为16;(5分)(3)∵aa 为正数,220,0,0a a a ∴>>−<,∴1−aa ²<1, ∴FF (−aa ²+1,1)=−aa ²+1+1=−2, ²4,a ∴=则2a =(负值舍去),∴99299101a +=+=(8分) ∴()()()1,992,99199,99F a F a F a ++++…++()()()()()1,1012,101101,101102,101199,101F F F F F ++++++ ()()()()()11012101101101102101199101=++++…+++−+…+− ()()1011011231011298=×++++…++++…+()()11011011989810110122+×+×=×++(10分)101101101519949=×+×+×1011529949=×+×153524851+20203=.(12分)2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷02答案解析(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

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2013~2014年度第一学期期末考试七年级数学模拟试卷(时间120分钟 满分150分)一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,在每小题给出的选项中,只有一个符合题意,请将正确的一项代号填入下面括号内)1.我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表:日期 12月21日12月22日12月23日12月24日最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温-3℃-5℃-4℃-2℃其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A .12月21日 B .12月22日 C .12月23日 D .12月24日 2.如图1所示,A ,B 两点在数轴上,点A 对应的数为2.若线段AB 的长为3,则点B 对应的数为【 】 A .-1B .-2C .-3D .-43.与算式232233++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A .33 B .32 C .53 D .63 4.化简)3232)21(x --x (+的结果是………………………………………………………………【 】A .317+x -B .315+x -C .6115x -- D .6115+x -5.由四舍五入法得到的近似数3108.8×,下列说法中正确的是………………………………………【 】A .精确到十分位,有2个有效数字B .精确到个位,有2个有效数字C .精确到百位,有2个有效数字D .精确到千位,有4个有效数字6.如下图,下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】A B C D7.如图2,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=150°,则∠BOC 等于……………【 】 A .30° B .45° C .50° D .60°B 0A 图1图450c m图2 图38.如图3,下列说法中错误..的是……………………………………………………………………………【 】 A .OA 的方向是东北方向 B .OB 的方向是北偏西60° C .OC 的方向是南偏西60° D .OD 的方向是南偏东60°9.为了解我县七年级6000名学生期中数学考试情况,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②6000名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④500名学生是总体的一个样本;⑤500名学生是样本容量.其中正确的判断有……………………………………………【 】 A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个10. 如图4,宽为50cm 的长方形图案由10个大小相等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为…【 】A.4000cm 2B. 600cm 2C. 500cm 2D. 400cm 2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.已知∠α=36°14′25″,则∠α的余角的度数是_________ .12.王老师每晚19:00都要看央视的“新闻联播”节目,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是 度. 13,则最后输出的结果是____ .14AM 的长是 cm . 三、解答题(共90分)15.计算下列各式(本题共2小题,每小题8分,共计16分)(1))23(24)32(412)3(22---×++÷÷ (2)24)75.337811()1()21(25.032×++×÷----16.先化简再求值(8分))2(3)2(4)2(2)2(522b a b a -b a -b a +++++,其中21=a ,9=b818.某生态示范园要对1号、2号、3号、4号四个品种共500株果树幼苗进行成活实验,从中选出成活率高(1)实验所用的2号果树幼苗的数量是 株;(2)请求出3号果树幼苗的成活数,并把图2的统计图补充完整; (3)你认为应选哪一种品种进行推广?请通过计算说明理由.(8分)19.小王家购买了一套经济适用房,他家准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m ),解答下列问题:(1)写出用含x 、y 的代数式表示地面总面积;(2)已知客厅面积比卫生间面积多21m 2,且地面总面积是卫生间面积的152元,求铺地砖的总费用为多少元?(10分)20.如图所示,已知O为AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线,若∠MON=40°,试求∠AOC与∠AOB的度数.(10分)21.已知,如图,B,C两点把线段AD分成2∶5∶3三部分,M为AD的中点,BM=6cm,求CM和AD的长.(10分)22.据电力部门统计,每天8:00至21:00是用电的高峰期,简称“峰时”,21:00至次日8:00是用电的低谷时期,简称“谷时”,为了缓解供电需求紧张矛盾,某市电力部门于本月初统一换装“峰谷分时”电表,(1增多了还是减少了?增多或减少了多少元?请说明理由.(2)小张家这个月用电95度,经测算比换表前使用95度电节省了5.9元,问小张家这个月使用“峰时电”和“谷时电”分别是多少度?(12分)①②2013~2014年度第一学期期末考试七年级数学模拟试卷数学参考答案及评分标准一、选择题二、填空题11.53°45′35″ 12.150 13.231 14.8或12三、解答题15.(1))23(24)32(412)3(22---×++÷÷ (2)24)75.337811()1()21(25.032×++×÷---- =)23(44)23(949--×++××…4分 =24415243724811)1(441××+×+××---……4分 =646--+ ……6分 =9056331-++ ……6分 =8- ……8分 =0 ……8分16.(1))2(3)2(4)2(2)2(522b a b a -b a -b a +++++ =)2()2(2b a b a +++ ……3分因为21=a ,9=b ,所以1092122=+×=+b a ……6分 故1101010)22=+=17.(1 (2) ……2 ………2分③-①得12=x ③-①得40-y = ………4分21=x ……4分 将40-y =代入①得100=x ………6分将21=x 3 ……6分 ……8分 所以原方程组的解为 8分① ②18.(1)100 ……1分 (2)500×25%×89.6%=112(株) ……2分统计图如图所示: ……4分(3)1号果树幼苗成活率为%90%100150135=×2号果树幼苗成活率为%85%10010085=×4号果树幼苗成活率为%6.93%100125117=×因为93.6%>90%>89.6%>85%所以应选择4号品种进行推广 ……8分19. (1)地面总面积为:m 2 ……………3分 (2 ……………6分 所以地面总面积为451822461826=+×+×=++y x (m 2) ……………8分因为铺1 m 2地砖的平均费用为80元,所以铺地砖的总费用为:45×80=3600(元)…………10分 20.因为OM 、ON 平分∠AOC 和∠AOB ,所以∠AOM=21∠AOC ,∠AON=21∠AOB ……………2分所以∠MON=∠AOM -∠AON=21∠AOC -21∠AOB=40° ………………………………4分 又因为∠°, ………………………………6分………………………………8分解得∠AOC=130°,∠AOB=50° ……………………………10分 21. 解:设AB=2x cm ,BC=5x cm ,CD=3x cm所以AD=AB+BC+CD=10x cm ……………………………2分因为M 是AD 的中点,所以AM=MD=12AB=5x cm 所以BM=AM -AB=5x -2x =3x cm ……………………………6分 因为BM=6 cm ,所以3x =6,x =2 ……………………………8分故CM=MD -CD=5x -3x =2x =2×2= 4cm ,AD=10x =10×2=20 cm …………………10分 22.(1)换表前:0.52×(50+20)=36.4(元) 换表后:0.55×50+0.30×20=33.5(元)33.5-36.4=-2.9(元)所以若上月初换表,则相对于换表前小张家的电费节省了2.9元.…………………………6分 (2)设小张家这个月使用“峰时电”是x 度,则“谷时电”为(95-x )度, 由题意可得方程9.59552.0)95(3.055.0--x x ×=+,解之得60=x ,95-60=35,即小张家这个月使用“峰时电”60度,“谷时电”35度.…………………………12分。

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