2020年重庆市奉节县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)
2020 年(幼儿园)教师招聘综合考试测试卷(含答案)一、单项选择题1.D 【解析】福禄贝尔被誉为“幼儿园之父” 。
2.D 【解析】幼儿园在整个幼儿教育系统中处于核心地位。
3.A 【解析】联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。
4.A 【解析】《未成年人保护法》第 14 条规定，学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
一些学校随意开除学生或勒令未成年学生退学的行为，就侵犯了未成年学生的受教育权。
5.C 【解析】顺向迁移即先前学习对后继学习的影响。
6.C 【解析】接受学习是指在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识。
7.B【解析】桑代克提出共同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，需要共同的要素。
8.A 【解析】幼儿的情绪冲动性常常表现在用过激的动作和行动表现自己的情绪。
9.C【解析】作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理。
10.C 【解析】儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。
11.B 【解析】这句话体现了教师的崇高的职业道德。
12.D 【解析】 5~6 个月的婴儿能抓住物体。
13.B【解析】个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和 fc1 点的出现也具有一定的顺序，在教育的过程中不能违背这个顺序。
14.A 【解析】具体形象思维离不开具体事物的表象。
15.C 【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。
16.D 【解析】儿童 7 岁后才能以他人为中心辨别左右。
17.B 【解析】行动操练法是幼儿通过实际动手操作从而巩固其技能技巧的方法。
18.A 【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
19.B 【解析】个体思维的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的顺序。
20.C 【解析】幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。
奉节教师公招考试试题
奉节教师公招考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 服务社会D. 促进经济发展2. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于（）。
A. 教师的权威B. 学生的兴趣C. 外部的奖励D. 内在的需求3. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 团结协作D. 追求个人利益4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 统一标准C. 严格管理D. 随意教学5. 现代教育技术在课堂教学中的应用，主要体现在（）。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 所有选项6. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学评价7. 学生在学习过程中遇到困难时，教师应采取的策略是（）。
A. 直接告诉答案B. 提供适当的指导C. 让学生自己解决D. 忽视学生的问题8. 以下哪项不是教育评价的功能？（）。
A. 诊断功能B. 激励功能C. 选拔功能D. 惩罚功能9. 教师在课堂上应如何处理学生的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导学生自我反思D. 公开嘲笑10. 教师在教学过程中，应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 区别对待C. 忽视差异D. 强化差异二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中如何有效地调动学生的学习积极性。
2. 描述教师在班级管理中应如何做到公正无私。
三、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在教学过程中发现，班上有一部分学生对数学学习缺乏兴趣，经常在课堂上走神或做其他事情。
请分析该教师应如何采取措施提高这些学生的学习兴趣，并说明理由。
2. 一位新教师在接手一个班级后，发现班级纪律松散，学生之间存在明显的小团体现象。
请分析这位教师应如何采取措施改善班级纪律，并促进班级团结。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代教育技术在教学中的应用对提高教学质量的影响。
2020年重庆市奉节县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年重庆市奉节县《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）是教育法律救济的前提。
A、纠纷的存在B、损害的发生C、补救受害者的合法权益D、侵权行为的发生【答案】B【解析】任何法律上的救济，都是因为发生了侵权损害，无侵权损害即无所谓救济。
即使发生了侵权行为但没有造成损害，也不存在救济问题。
因此，损害的发生是教育法律救济的前提。
故选B。
2、由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【答案】A【解析】根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。
题干所述正是远景的间接性动机的概念。
故选A。
3、某试验室的老师在学生做实验时，离开试验室接听电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校试验室失火，幸而没有人员伤亡。
该老师的行为（）。
A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D、没有违法【答案】B【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。
根据〈中华人民共和国教师法〉《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校和教师有保护学生的法定义务。
如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。
故选B。
4、（）是培养全面发展的人的根本途径。
A、教育与生产劳动相结合B、德、智、体、美全面发展C、提升道德品质D、提升智力【答案】A【解析】马克思主义认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。
故选A。
2020年重庆市奉节县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年重庆市奉节县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以下属于元认知计划策略的是（）A、设置学习目标B、对材料进行自我提问C、测验先做简单题目D、考试时监视自己速度和时间【答案】A【解析】元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。
元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
故选A。
2、斯金纳的操作性条件反射，反映的是（）。
A、联结派的学习理论B、认知派学习理论C、联结—认知派的学习理论D、人本主义的学习理论【答案】A【解析】斯金纳的操作性条件反射，反映的是联结派的学习理论。
故选A。
3、教育的本质属性是（）。
A、社会制约性B、永恒性C、培养人的社会活动D、相对独立性【答案】C【解析】教育的本质属性即根本特征，也被称为质的规定性，是有目的的培养人的活动。
有目的是目的性的反映，培养人是将人从生物人培养成为社会人的过程，是社会性的体现。
因此选择C。
教育的社会属性包括永恒性、历史性以及相对独立性。
故选C。
4、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此也把这种形式叫（）。
A、知识评价B、操作评价C、形成性评价D、非正式评价【答案】B【解析】问题解决题考查了学生处理实际问题的能力，所以我们也把这种形式叫作操作评价。
故选B。
5、教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家的反馈，这种反思方法属于（）。
2020年重庆市奉节县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年重庆市奉节县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，这与月明星稀给人的感觉一样，都属于感觉的（）。
A、补偿B、适应C、同时对比D、继时对比【答案】C【解析】当几个刺激物同时作用于同一感觉器官而产生的对某种刺激物感受性的变化称之为同时对比。
题干中的黑人皮肤与洁白牙齿、明亮的月亮与稀疏的星星都是同时出现的，体现了同时对比。
故选C。
2、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则【答案】C【解析】此题考查德育的导向性原则的定义。
导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
导向性原则是小学德育的一条重要原则。
故选C。
3、以下关于动作技能的表述，正确的是（）。
A、复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更短B、动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是一样的C、动作技能的学习不存在迁移现象D、动作技能学习过程中会出现高原现象【答案】D【解析】复杂的动作技能比简单的动作技能保持的时间更长，故A项错误；动作技能的遗忘进程与无意义音节的遗忘进程是不一样的，故B项错误；动作技能是可以迁移的，故C项错误。
故选D。
4、班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是（）。
A、学术影响力B、个性影响力C、年龄影响力D、职称影响力【答案】B【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的人格魅力，其构成了班主任的个性影响力。
奉节中小学教师笔试真题2024
奉节中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师角色期望B.教师威信C.教师人格D.教师角色【答案】：B2.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。
A.谈话法B.讲授法C.练习法D.讨论法【答案】：A3.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.教育评估B.传统习惯C.他人期望D.个体认知【答案】：B4.班集体形成的基础是（）。
A.明确的共同目标1/ 16B.平等、心理相容的氛围C.共同的生活准则D.一定的组织结构【答案】：A5.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力？（）A.教学监控能力B.教学操作能力C.教学反思能力D.教学认知能力【答案】：A6.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习动机C.人际关系D.学习策略【答案】：C7.在世界教育学史上，第一部研究教育的专著（）。
A.《学记》B.《论语》C.《教育学》D.《教育漫话》【答案】：A8.品德是（）和教育学的研究对象。
A.伦理学B.科学2/ 16C.心理学D.哲学【答案】：C9.《教育诗》是（）的代表作。
A.麦克费尔B.彼得连科C.马卡连柯D.苏霍姆林斯基【答案】：C10.人力资本理论是由（）提出的。
A.裴斯泰洛齐B.亚当·斯密C.杜威D.舒尔茨【答案】：D11.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。
A.相继正诱导B.同时负诱导C.同时正诱导D.相继负诱导【答案】：D12.（）是使教育学走上独立发展的第一人，他出版的代表作是《大教学论》。
A.杜威B.赫尔巴特C.卢梭D.夸美纽斯【答案】：D3/ 1613.以下不属于《学记》中的教学思想的是（）。
2020年重庆市奉节县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年重庆市奉节县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）在他所写的《演说术原理》中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。
A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德【答案】C2、“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。
A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【答案】B3、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是：（）。
A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮4、“学不躐等”出自（）。
A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】A5、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。
A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D6、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。
A、信度B、效度C、区分度D、难度【答案】A7、（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
A、小学B、初中8、我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。
A、1957年B、1982年C、1986年D、1990年【答案】C9、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B10、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。
A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生【答案】D11、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
A、群众性活动B、小组活动。
重庆市奉节县教育系统教师招聘真题
重庆市奉节县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）。
A.活动课程B.隐性课程C.显性课程D.核心课程【答案】：B2.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。
A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法【答案】：A3.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。
A.环境适应教育B.生命生存教育C.生涯发展教育D.健康恋爱教育【答案】：D4.（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。
A.班主任B.学生会C.教师1/ 13【答案】：A5.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
A.关注情境B.关注生存C.关注学生D.关注发展【答案】：B6.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。
A.教育目的B.教育组织形式C.教育方法D.教育内容【答案】：A7.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。
A.非正式评价B.标准参照评价C.正式评价D.常模参照评价【答案】：B8.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。
这说明心理健康状态具有的特点是（）。
A.可逆性B.连续性C.相对性D.动态性【答案】：D9.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。
A.中国B.巴比伦2/ 13D.印度【答案】：C10.教师职业是促进个体（）的职业。
A.自由化B.专业化C.社会化D.现实化【答案】：C11.我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。
A.董仲舒B.朱熹C.墨翟D.孔子【答案】：D12.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。
2020年重庆市奉节县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年重庆市奉节县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。
A、必然B、必要C、必需D、首要【答案】A【解析】新课程改革的核心理念就是教育要“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”。
而素质教育的基本内涵是提高国民素质、面向全体学生、促进全面发展、促进学生个性、培养学生创新精神和实践能力的教育。
所以新课程改革是推进素质教育的历史的必然选择。
故选A。
2、小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。
班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。
班主任的做法（）。
A、正确，有助于班集体的和谐健康发展B、不正确，侵犯了小刚的合法权利C、正确，符合全班大多数学生的发展需求D、不正确，给学生家长造成了负担【答案】B【解析】班主任老师的做法侵犯了小刚受教育的权利。
故选B。
3、作业分析的核心是（）。
A、直观分析B、作业中出现错误的原因C、作业评判D、作业中存在的优点【答案】B【解析】作业分析可用逻辑的方法进行定性分析，也可用统计的方法进行定量分析。
但最简单的方法是根据表中的数据进行直观分析，即根据经验对表中的数据的关系进行判断。
在实际工作中这种方法具有较高的使用价值。
但不管运用哪种方法进行作业分析，一定要把作业中存在的问题，尤其是科学性问题，即作业中出现错误的原因放在分析首位，因为这是作业分析的核心。
故选B。
4、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（），他著名的教育学著作是《普通教育论》。
A、卢梭B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【答案】D【解析】德国教育家赫尔巴特被称为“现代教育学之父”“科学教育学奠基人”，他在教育学上的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础之上，把教学理论建立在心理学基础之上。
故选D。
5、社区教育的对象是（）。
奉节幼师进城考试试题及答案
奉节幼师进城考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是什么？A. 培养幼儿的智力B. 培养幼儿的身体素质C. 培养幼儿的全面发展D. 培养幼儿的道德品质答案：C2. 以下哪个不是幼儿园教育内容？A. 语言教育B. 科学教育C. 艺术教育D. 军事训练答案：D3. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿？A. 严格管教B. 放任自流C. 尊重和理解D. 只关注成绩答案：C4. 以下哪种方法不适合用于幼儿教育？A. 游戏教学C. 重复练习D. 互动教学答案：C5. 幼儿教育中，以下哪种评价方式最为合理？A. 单一的成绩评价B. 综合能力评价C. 家长评价D. 教师主观评价答案：B6. 幼儿教育中，教师应如何激发幼儿的学习兴趣？A. 强制学习B. 创造学习环境C. 只关注学习结果D. 忽视学习过程答案：B7. 幼儿教育中，教师应如何处理幼儿之间的冲突？A. 忽视不理B. 严厉惩罚C. 引导自我解决D. 偏袒一方答案：C8. 幼儿教育中，以下哪种教学方法最能促进幼儿的创造力发展？B. 启发式教学C. 机械记忆D. 重复练习答案：B9. 幼儿教育中，教师应如何培养幼儿的社交能力？A. 限制社交活动B. 鼓励参与集体活动C. 只关注个人表现D. 忽视社交技能培养答案：B10. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的个性化需求？A. 忽视B. 尊重并满足C. 统一要求D. 只关注共性答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教育的重要性。
答案：幼儿教育是人生教育的起点，对幼儿的身心发展具有深远的影响。
它不仅关系到幼儿的健康成长，也是培养幼儿良好习惯、社交能力、创造力等综合素质的关键时期。
通过科学的幼儿教育，可以为幼儿的全面发展打下坚实的基础。
2. 描述幼儿教育中的游戏教学法。
答案：游戏教学法是幼儿教育中一种重要的教学方法，它通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
2024年奉节中小学教师招聘真题
2024年奉节县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.教育评估B.他人期望C.个体认知D.传统习惯【答案】：D2.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.以人为本B.依法治国C.均衡发展D.以德治国【答案】：D3.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。
A.遗传素质B.学校教育C.社会D.环境【答案】：A1/ 134.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。
这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（）。
A.上课B.教育C.智育D.教学【答案】：D5.学习课文时分段、总结段意属于（）。
A.精细加工策略B.复述策略C.组织策略D.理解一控制策略【答案】：A6.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.罚跪B.变相体罚C.打骂D.惩戒【答案】：D7.学习的“倒摄抑制”是指（）。
A.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了B.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收C.后来的知识是使先学的知识更加巩固D.学习某件事有助于以后学习类似的东西【答案】：A8.《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”一句所述主题与现代教育中的（）一致。
A.接受教育与研究教育B.科学教育和人文教育2/ 13C.课堂教育与课外活动D.教师的教与学生的学【答案】：C9.（）非常重视教育，他认为抓教育是统治者头等大事，教育的目标是培养哲学家兼政治家。
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2020年重庆市奉节县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、颜元特别强调学校应该培养（）。
A、“实才实德之士”
B、“读书明理之人”
C、“博学笃行之士”
D、“明体达用之才”
【答案】A
【解析】颜元特别强调学校应该培养“实才实德之士”。
故选A。
2、在教育中提倡“躬行”，即身体力行，初步形成了把“学”“思”“行”看作统一的学习过程的思想家是（）。
A、孔子
B、朱熹
C、昆体良
D、苏格拉底
【答案】A
【解析】我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程。
故选A。
3、“熟能生巧”“业精于動”体现了桑代克的尝试一错误学习基本规律中的（）。
A、准各律
B、练习律
C、效果律
D、反射律
【答案】B
【解析】练习律是指对于学习者形成的某种联结，在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。
故选B。
4、关于“教材”，表达适当的选项是（）。
A、学校教学的唯一依据
B、教师教学用书
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。
教材可以是印刷品（包括教科书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等）。
教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准，C项教材可以是学生学习的客体但不是学生学习的目的。
故选D。
5、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
【答案】B
【解析】社会属性是人的本质属性。
学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。
故选B。
6、教师的思想、品德言行和精神风貌等都对学生产生潜移默化的影响，这体现的教学过程具有（）。
A、强制性
B、评价性
C、客体性
D、教育性
【答案】D
【解析】教师通过思想、品德言行和精神风貌对学生产生潜移默化的影响，体现了教学具有教育性。
故选D。
7、教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。
A、介入教学
B、教育教学实习
C、微格教学
D、模拟教学
【答案】A。