强化安全意识教育 引导规范安全行为(2021版)
安全意识与安全行为
培养安全行为的策略和技巧
制定安全规章制度：明确规定员工的安全行为规范，确保每个人都清楚自己的安全职责。
安全培训和教育：定期开展安全培训和安全教育活动，提高员工的安全意识和安全操作 技能。
模拟演练和应急预案：定期进行模拟演练和应急预案的制定，提高员工应对突发事件的 能力。
奖励和惩罚机制：建立奖励和惩罚机制，对安全行为进行表彰和奖励，对违反安全规定 的行为进行惩罚。
安全行为的作 用和意义
安全行为对个人和组织的积极作用
提高个人安全感和 幸福感
减少组织安全事故 和损失
提升个人和组织形 象和信誉
促进个人和组织可 持续发展
安全行为在日常生活和工作中的体现
遵守交通规则：不闯红灯，不 酒驾，保持安全车距等
注意个人防护：佩戴安全帽、 口罩、手套等防护用品
避免使用危险工具和设备：不 使用破损或老化的工具和设备
安全意识和安全行为的实践与落实
定期开展安全 培训和教育， 提高员工的安 全意识和技能
水平。
制定完善的安 全管理制度和 操作规程，确 保员工在工作 过程中遵循安
全要求。
建立安全检查 和监督机制， 及时发现和纠 正不安全行为
和状态。
鼓励员工积极 参与安全管理 和隐患排查工 作，形成全员 参与的安全管
理氛围。
遵循安全操作规程：严格按照 操作规程进行工作，不违章作 业
培养安全行为的途径和方法
制定安全规章制度：明确安全行为标准，规范员工行为。 安全教育培训：提高员工安全意识，掌握安全操作技能。 安全激励机制：奖励安全行为，鼓励员工积极参与安全管理。 安全文化推广：营造安全文化氛围，使安全行为成为自觉行动。
个人和组织在提高安全意识和培养安全行为方面的责任 和义务
县长在2021年全县第四季度防范安全事故例会上的讲话发言材料
县长在2021年全县第四季度防范安全事故例会上的讲话发言材料同志们：刚才，我们集中收看了全市第四季度防范重特大安全事故例会视频会议，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。
县应急局党组书记同志通报了我县1－X月份安全生产形势，副县长对食药品安全及农产品安全进行了安排部署，副县长对第四季度安全生产及化工行业整治攻坚行动进行了安排部署，我完全同意，大家要抓好工作落实。
下面，就做好安全生产工作，我再强调三点意见。
第一，正确认识当前形势，进一步树牢安全发展理念。
安全生产事关人民群众生命财产安全，事关社会和谐稳定的大局。
党的十八大以来，习近平总书记就安全生产工作作出多次指示、批示，要求各级党委和政府要树牢安全发展理念，坚持人民利益至上，始终把安全生产放在首要位置，切实维护人民生命财产安全。
总书记的重要批示指示为我们做好安全生产工作提供了基本遵循。
今年以来，全国各地安全生产形势稳中有忧、稳中有险，近期各地安全事故接连发生：月日，高速段发生重大交通事故，造成人死亡，人受伤；月日，高架桥侧翻事故，造成人死亡，人受伤。
就我省来看，月日，县一住宅起火，造成人死亡；月日，县一化工企业发生有害气体中毒事故，造成人死亡、人受伤；月日，公司发生火灾事故，造成人死亡。
这些惨重的教训，给我们敲响了警钟。
具体到我县而言，做好安全生产工作具有特殊重要意义，当前我县正处在建设中等城市、决胜全面小康、推进高质量发展的关键时期，稳增长、促改革、调结构、惠民生等各项任务十分繁重，需要大力营造安全稳定的发展环境。
作为政治大县、旅游大县，各级领导和社会各界高度关注发展，一旦出现重大安全问题，既牵扯干部大量精力，也会破坏良好的发展环境，产生巨大负面影响。
近年来，我县安全形势总体平稳，但也要清醒看到，还存在一些问题和不足：一是安全红线意识树得不牢。
有的单位和同志安全发展理念表面化、口头化，党政同责、一岗双责落实不到位，没有真正处理好安全与发展的关系，在安全问题上存在麻痹大意思想和侥幸心理。
2021-8-13安全教育培训(四不伤害、三违、安全警示视频)
➢ 对于立体交叉作业，涉及的人员较多、单位较多、工种较多、危险作业较多，各施工 单位之间的“四不伤害”由个体行为扩展到组织行为尤其重要。
➢ 在这种情况下，要想杜绝事故，保证现场所有作业人员的健康安全，必须做到各个作 业单位之间的“四不伤害”:每个作业单位自己人员要保证安全;每个作业单位要保证 不伤害其他施工作业单位的人员;每个作业单位人员不被其他作业单位伤害;
1、高处作业不系安全带
违章行为：高处作业不系安全带，错误 佩戴安全带。
重要提醒：高处坠落为第一大杀手！高 处作业指凡在坠落高度基准面2m以上 （含2m）有可能坠落的高处进行的作业。 请正确系好安全带，切莫心存侥幸
1、高处作业不系安全带
2、吊装作业过程中不安全站位
违章行为：吊装作业时站在吊物下方；或靠近 起吊设备3米范围内及其运动趋势方向，或将 身体任何部位探入其中。处于机械设备运转区 域。装卸车及抬运作业人员时站在工作区域， 或视野盲区。
带来的伤害。如发生危险性较大的中毒事故等，没有可靠的安全措施不能进入 危险场所，以免盲目施救，自己被伤害。 ④交叉作业时，要预见别人对自己可能造成的伤害，并做好防范措施。检修电 气设备时必须进行验电，要防范别人误送电等。 ⑤设备缺乏安全保护设备或设施时，例如旋转的零部件没有防护罩，员工应及 时向上级主管报告，接到报告的人员应当及时予以处理。 ⑥在危险性大的岗位(例如高空作业、交叉作业等)，必须设有专人监护。特别 提示:一旦发现“三违”现象，必须敢于抵制，及时果断处理险情并报告上级。 如果想着“事不关己”，不及时制止，上于发生重特大事故，自己就有可能被 伤害。
【最新】2021年主题教育活动总结合集8篇
2021年主题教育活动总结合集8篇主题教育活动总结篇1为进一步增强全校师生的安全意识、保障学生健康成长，在全国中小学生安全教育日来临之际，我校于3月26日上午举行了“全国中小学生安全教育日”主题升旗仪式。
活动总结如下：升旗仪式上，八年级12班方、田两位同学做了题为《强化安全意识提高安全素养》的发言。
在发言中，从交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等，向全体同学发出了要树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘交通法规、严格规范操作的倡议。
八年级12班班主任老师为全体师生带来了《安全伴我行》的精彩演讲。
贾老师较为全面的介绍了课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、爱护消防设施、加强行为自控能力等方面的内容，他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的安全意识，并告诉大家“隐患就是事故”，不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。
校园安全与每个师生密切相关，在全国中小学生安全教育日来临之际，学校制订了详细的活动方案，通过主题升旗仪式进行积极动员，通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的安全知识和安全意识，通过邀请校外辅导员做安全知识讲座，增强同学们对安全的重视，通过“学校安全隐患我发现’活动，动员每个班级、每名同学都参与到安全隐患的查找中来，即消除了同学们身边的安全隐患，又让同学们学习到了身边的各种安全措施，培养了同学们观察问题的能力。
安全教育日活动是该校三月份系列安全教育主题活动的一部分。
此次活动进一步提高了全校师生的安全防范意识，保障全校师生安全健康、快乐成长。
主题教育活动总结篇2“九九重阳”携着浓浓温情翩然而至，为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德，培养学生感恩意识，10月23日，__小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。
一是利用升旗仪式，由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。
学校安全月活动方案
学校安全月活动方案2021学校安全月活动方案（精选5篇）学校安全月活动方案1一、指导思想：以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。
特制定此计划。
二、活动主题：“综合治理，保障平安”。
三、活动时间：2021年3月31日――2021年4月30日。
四、活动重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
五、活动措施：（突出抓好“五个落实”）1、落实责任：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长责任。
2、落实制度：进一步健全完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。
3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全学校与公安、家长、社区的学校安全联防制度。
4、落实宣传：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、落实活动形式、内容和效果：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。
六、活动安排：学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。
针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将四月份定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展好“8个一”活动：1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。
国家发展改革委、国家能源局联合印发《电力中长期交易基本规则》
主持:于政策动向行NONGCUN DTANGONG国貳发雇改虽委、国貳能源局联台ED发《电门m长期交易垦朮规则》本刊讯为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化电力体制改革的若干意见》（中发〔2015〕9号）（以下简称《若干意见》）及配套文件关于推进电力体制改革的工作要求，进一步完善电力中长期交易，国家发展改革委、国家能源局于近日联合修订印发《电力中长期交易基本规则》（发改能源规〔2020〕889号）（以下简称《基本规则》）O《若干意见》及配套文件印发以来，国家发展改革委、国家能源局持续推进电力中长期市场建设，于2016年制定印发《电力中长期交易基本规则（暂行）》（发改能源〔2016〕2784号）“截至目前，全国29个地区和北京、广州2个区域交易机构出台了中长期交易细则，电力中长期交易制度体系初步建立，实现了单一的发电企业与电力用户直接交易向多品种、规范化的电力中长期交易转变。
此次修订印发的《基本规则》，重点从市场准入退出、交易组织、价格机制、安全校核、市场监管和风险防控等方面进行补充、完善和深化，丰富了交易周期、交易品种和交易方式，优化了交易组织形式，提高了交易的灵活性和流动性，增强了中长期交易稳定收益、规避风险的“压舱石”作用。
《基本规则》的修订出台是我国电力市场建设和不断深化的重妥成果和标志，将进一步指导和规范各地电力中长期交易，推动形成统一开放、竞争有序的市场体系和有效竞争的市场结构，促进电力妥素市场化配置和电力行业持续健康发展。
（国家能源局）国貳能源局ED发《电门日至宗化11设常导島贝》本刊讯为深入贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的各项决策部署，提升广大电力员工的安全文化素养，营造电力行业和谐守规的安全文化氛围，日前，国家能源局制定并印发了《电力安全文化建设指导意见》（以下简称《意见》），请各地贯彻执行。
《意见》指出，电力安全文化建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以总体国家安全观和能源安全新战略为指引，全面贯彻落实党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署，牢固树立安全发展理念，秉承“安全是文化”的思路，以强化安全意识、规范安全行为、提升防范能力、养成安全习惯为目标，创新载体、注重实效，推动构建自我约束、持续改进的安全文化建设长效机制，全面提升电力行业安全文化建设水平，充分发挥安全文化的引领作用，全力打造和谐守规的电力安全文化匚《意见》明确了电力安全文化建设应遵循全面系统、开放包容、整体协同、形式多样的基本原则及行业层面、企业层面、员工层面应达到的主妥目标。
2021年幼儿园秋季安全工作计划
2021年幼儿园秋季安全工作计划2021年幼儿园秋季安全工作计划1一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。
”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。
二、具体措施（一）创设一个安全、健康的发展环境1。
晨检。
坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
2。
常规。
带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
开饭时注意，预防烫伤幼儿。
3。
服药。
把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4。
午检。
坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。
巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5。
离园。
把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。
一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。
6。
消毒工作。
严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。
交通安全宣传活动方案
交通安全宣传活动方案2021交通安全宣传活动方案范文（精选5篇）交通安全宣传活动方案1为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。
根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、成立活动领导小组：组长：xx主任：xx组员：xx二、指导思想：倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。
通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间：2021年11月―12月四、活动形式和主要内容：1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。
组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。
2021年安全警示教育片红线
2021年安全警示教育片红线随着社会的不断发展，人们对安全问题的重视程度也越来越高。
安全警示教育片作为一种有效的安全宣传手段，在社会中起着不可替代的作用。
然而，在制作和传播安全警示教育片的过程中，也存在一些需要严格遵守的红线和规定。
安全警示教育片的重要性安全警示教育片是一种通过视听媒体手段向公众传达安全知识、引导安全行为的宣传工具。
它能够直观生动地向观众展示各种事故的发生原因、后果以及预防方法，起到警示和引导作用，有助于增强公众的安全意识和自我保护能力。
安全警示教育片在各个领域都有广泛的应用，包括交通安全、消防安全、网络安全等。
通过电视、互联网等媒体平台的传播，可以覆盖更广泛的受众群体，提高安全知识的普及率和接受度。
安全警示教育片制作的红线在制作安全警示教育片时，需要严格遵守一系列规定和红线，以确保宣传效果的同时不会引发负面影响。
以下是几条制作安全警示教育片的红线要求：1.不得渲染暴力和血腥场面：安全警示教育片的目的是预防事故，引导安全行为，不能刻意夸大事故的暴力和血腥场面，以免引发不良心理影响。
2.不得歪曲事实和误导观众：安全警示教育片必须以客观、真实的态度呈现事故发生的原因和后果，不得故意歪曲事实、混淆视听，误导观众对安全问题的认识。
3.尊重个人隐私和尊严：在制作安全警示教育片时，应当尊重事故受害者及其家属的隐私和尊严，不得擅自公开他们的个人信息和照片，避免造成二次伤害。
4.避免过度震撼和恐吓：安全警示教育片可以通过展示事故的严重后果来警示观众，但不宜过度渲染、恐吓观众，应当以引导为主，避免过分刺激。
安全警示教育片的社会影响随着安全警示教育片的不断制作和传播，社会对安全问题的关注度逐渐提升，人们的安全意识和自我保护能力也在不断增强。
通过安全警示教育片，公众更加了解各类事故的发生原因，学会如何避免和应对危险情况，从而减少事故的发生，保障自身和他人的安全。
总的来说，安全警示教育片在当下社会具有重要的意义和作用，但在制作和传播过程中也需要遵守一系列红线和规定，确保宣传效果的同时不产生负面影响。
安全意识教育
安全意识教育
安全意识教育是指培养人们树立正确的安全意识，重视安全生产、保护人身安全，做到有安全意识、有安全行为。
它是为了引导人们在生产、工作、学习活动中养成良好的安全观念，形成规范的安全行为，确保人身及财产安全而进行的一种教育。
安全意识教育，要培养人们对安全的重视程度和认识水平，让人们养成良好的安全意识和行为习惯，使之成为一种自觉的行为。
它不仅要求人们具备相应的安全知识，而且要求人们能够真正理解安全，真正重视安全，真正做到有安全意识、有安全行为。
安全意识教育，首先要以安全法律法规为前提来进行，加强对安全法律法规的宣传和学习，加强对安全隐患的认识和防范，让人们了解安全法律法规，让人们重视安全隐患，增强安全责任感。
安全意识教育，还应通过宣传、讲座、报纸、杂志、电视等多种方式，加强安全意识的宣传，提高安全意识的普及性，让人们更加熟悉安全知识，牢固树立安全意识。
安全意识教育，还要通过实践活动来加强安全意识，通过各种现场模拟，让大家了解安全问题，体会安全的重
要性，通过实践活动，让大家形成良好的安全行为习惯，增强安全意识。
安全意识教育，还要根据实际情况，对不同场所、不同领域、不同年龄段实施不同的安全教育，根据不同的安全知识和不同的安全行为进行教育，让大家更加重视安全，更加关注安全，更加认真对待安全问题，保障人身及财产安全。
安全意识教育，既要强化安全意识，又要重视安全行为，还要提高安全意识水平，形成良好的安全观念，让人们在生产、工作、学习活动中养成良好的安全行为习惯，确保人身及财产安全。
全面解读新《安全生产法》(2021版)
全面解读新《安全生产法》(2021版)2021年3月15日，中国国务院颁布了新版《安全生产法》，自2022年4月15日起正式实施。
这个新版《安全生产法》对于保障人民群众生命财产安全，推动安全生产治理体系现代化，具有重要的意义。
本文将对新版《安全生产法》进行全面解读。
一、总体概述新版《安全生产法》包括前言、130条正文和附件，共计58页。
该法律强调了安全生产工作必须以人民群众生命财产安全为第一要务，并要求全社会建立安全生产文化，实现从人民安全的观念、人民安全的法规、人民安全的采纳、人民安全的责任和人民安全的行动统一出发的全面保障。
二、主要内容1.明确安全生产的基本原则新版《安全生产法》中明确了安全生产的基本原则，包括：预防为主，综合治理，安全第一，依法治理，科学管理等。
其中，预防为主是安全生产的核心原则，代表了安全生产思想的前沿。
要求企业要加强安全检查、定期进行风险评估、开展安全培训、严格落实岗位责任等措施，从源头上确保安全生产。
2.强化安全生产的监管责任新版《安全生产法》对安全生产监管部门和企业者作出了更加严格的监管要求，强调“谁主管，谁负责”。
监管责任强化了对从业人员在安全生产管理全过程中的监督，具有较强的驱动作用，推动企业从被动防御到主动预防，强化安全管理体系。
3.加强事故应急管理新版《安全生产法》强化了事故应急管理的要求，特别是高风险企业必须制定应急预案，并定期组织演练，确保在突发事故发生时能够快速、有效地应对和处理。
另外，新版《安全生产法》还规定了事故应急队伍建设的要求和工作的重要性，并明确了在应急事件发生时企业领导和职工的应急职责。
4.加大安全生产违法违规行为的处罚力度新版《安全生产法》重视对安全生产违法违规行为的处罚力度，对于严重违法违规行为，加大了处罚力度。
对于造成人员死亡的事故，企业要进行全员安全教育，并公示安全生产情况。
新法还设立了安全生产黑名单，将严重违法违规企业列入其中，将对其进行严格的限制和惩罚措施。
中小学学生校园安全安全管理指导手册安全生产管理制度(2021精选完整版)
安全管理指导手册第一章教育部：《中小学校岗位安全工作指导手册》说明一、为帮助和指导广大中小学校进一步提高安全管理水平，切实明确并落实中小学校安全管理职责，教育部组织有关专家编写了《中小学校岗位安全工作指导手册》（以下简称《手册》），为广大中小学校加强校园安全管理提供参考。
二、《手册》明确了学校主要岗位的安全职责，提供了学校相关安全工作流程和安全工作文件范本，总结了中小学校安全管理的经验，吸收了地方教育行政部门的意见和建议，汇聚了编写专家的智慧，体现了国家层面对学校安全教育和管理工作的要求，对于提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。
三、考虑到各地、各学校之间客观存在的诸多差异，《手册》所设定的岗位职责等内容只是普适性的，很难照顾到所有地区和学校的实际情况。
各地在使用《手册》时要结合本地区实际加以补充和修改，各学校也要根据实际情况对有关内容做进一步细化充实，有的内容可以选择性吸纳。
希望通过《手册》的使用，真正做到安全教育有用有效，安全管理有人负责，安全措施能够落实，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，确保安全隐患及时消除，确保广大师生人身安全，确保校园和谐稳定。
四、《手册》针对中小学校编写，对幼儿园的安全工作也具有指导意义。
幼儿园可以根据自身特点和实际情况参考使用。
第二章、学校主要岗位安全职责（一）学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。
领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。
配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。
各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。
安全生产工作计划
安全生产工作计划2022年安全生产工作计划（精选7篇）安全生产工作计划12021年度安全工作计划书是为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。
以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保企业长周期安全运行。
2021年安全工作重心：“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”为安全生产方针，“全员、全过程、全方位、全天候”为安全管理原则，健全和落实以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，杜绝违章、违纪现象，确保安全生产，以取得最大的经济效益。
特制定2021年年度安全工作计划书。
一、2021年年度安全目标：1.人身伤亡事故为零。
2.火灾事故为零。
3.爆炸事故为零。
4.生产事故为零。
5.设备事故为零。
6.“三废”排放符合国家标准，污染事故为零。
7.急性中毒事故为零。
8.职业病事故为零。
9.轻伤率小于3‰。
10.安全隐患的整改率达100%。
二、2021年年度工作要点：(一)通过技术进步促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高装置本质安全水平。
1、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制，从危险操作着手，抓好平稳操作，逐渐树立系统地平衡操作的观念，适当的进行系统改进.2、抓好建设项目安全“三同时”工作，探索新工艺、新技术的应用，确保项目建设、运行安全。
3、对企业内特种设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。
4、继续抓好危险化学品的管理。
进一步完善重大危险源的监控措施，在重大危险源及关键要害部位，增设醒目的安全标识。
加强厂区道路整治，确保危化品运输安全。
强化安全意识教育 引导规范安全行为
强化安全意识教育引导规范安全行为安全生产是煤矿的头等大事，是确保煤矿企业安全发展、和谐稳定、职工身心健康的先决条件。
随着煤矿企业的发展，要安全、保安全、抓安全的理念早已在煤矿上下形成共识。
但是安全事故还在出现，违章蛮干“三违”现象还是屡禁不止，侥幸、大意的思想还依然存在，严重滞后于职工对安全认识的提升的需求，滞后于矿井对职工安全意识的需求，这种安全被动局面是安全思想意识教育不成熟所致。
为此，就加强和创新安全意识教育工作，引导规范职工安全行为，笔者谈一下粗浅的意见。
1 加强职工安全信念教育，筑牢安全思想防线。
思想是行动的先导。
煤矿事故的发生，都是有内在的必然联系和因果关系，究其根源，是安全思想不牢、意识不强、认识不清、责任不实，干惯、看惯、习惯、马虎、凑合等思想扭曲职工操作行为所致。
要清除这些根源和症结，最根本是要靠：安全意识教育。
只有解决了思想意识问题，真正使职工干部树立了“安全为天”的思想，才能够抓安全、保安全、更好地维护职工的生命健康权益。
为此，教育职工要树立三个安全信念，筑牢安全思想防线。
一是树立“安全第一”的信念。
教育引导广大干部职工要把“安全第一”的思想放在安全意识教育工作的首位，通过开展学习安全理念，确立安全愿景、举行班前安全宣誓、井口安全验身确认等有效活动形式，感染引导广大职工树立“安全为天”、“安全决定一切”、“安全否定一切”、“安全超越一切”的思想，切实做到“安全第一、生产第二”。
二是树立“隐患就是事故”的信念。
强化职工风险意识教育，开展安全评估活动，实施风险超前预控，严格培训考核，规范职工操作行为，提高职工的事前预防认知能力、紧急状态的处置能力和自救互救能力，从而实现安全生产。
三是树立“一切事故皆可预防”的信念。
通过开展各种事故分析、反思活动，启发教育职工树立“一切事故皆可预防”的信念，并落实到实际工作中，把好生产环节每一关，做到超前预防，真正变事后被动的“事故追究型”安全管理为“超前的、系统的”事故预防型安全管理。
2024最新-秋季安全教育第一课2021 秋季开学安全第一课教案(优秀7篇)
秋季安全教育第一课2021 秋季开学安全第一课教案（优秀7篇）作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是牛牛范文勤劳的小编给大家收集整理的秋季开学安全第一课教案（优秀7篇），仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
教学内容：篇一校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等秋季开学第一课安全教育教案篇二教学目标：1、要遵守学校的各种规章制度。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、培养学生文明礼仪的养成习惯。
4、要养成良好的学习习惯。
教学重点、难点掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下一节的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
⑤课外不玩火，不玩水。
4、学生饮食的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的'地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
5、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。
要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
2021防止人的不安全行为的措施有哪些_人员不安全行为分类管理控制措施
2021防止人的不安全行为的措施有哪些_人员不安全行为分类管理控制措施防止人的不安全行为的措施有哪些_人员不安全行为分类管理控制措施人员不安全行为分类管理控制措施 一、开展、加强安全教育培训1、认真制定、组织、实施、完善全公司年度安全技术培训实施计划。
要根据生产需要、设备更新，不断完善培训内容，做到有针对性、时效性。
2、基层区队要开好班前会。
通过开展“每日一题”、班长点评、提问十分钟等活动，提高员工的安全思想意识。
3、区队、职能科室管理人员，在现场工作中要教育、引导员工做到先思而后行，做到辨识在前，预控在前。
4、每年公司组织不少于2期的全员安全事故案例讲座，区队要充分利用好星期五安全活动日，讲解有针对性的安全事故案例。
5、党支部、工会针对思想、态度认识有错误的员工要进行谈心、家访等工作，改变员工的思想，从而避免不安全行为的发生。
6、每年开展安全讲演、安全知识竟赛、作业现场悬挂亲情寄语、安全寄语，评选安全之星等安全活动，通过营造浓厚的安全氛围，便员工自觉规范自己的行为。
7、针对基层单位的反馈，选派业务水平高、讲演能力强的技术骨干、外聘人员授课。
二、强化安全管理建立、健全奖罚机制，通过合理有效的奖罚相结合的方式，使员工清楚该做什么，不该做什么。
1、严格执行各种安全法律、法规和规程、措施，要做到有据必依、有错必究，条款面前人人平等。
2、各级管理干部、职能部门、检查人员要以现场为重点，实施定期与抽查相结合的方式，全方位、全面巡查、监督、纠正不安全行为，加大对不安全行为的查处打击力度。
3、跟班干部、班组长加强现场作业行为的安全监管，及时纠正作业人员的不安全行为。
队长、班长是本队、本班的安全第一责任人，对不安全行为负连带管理责任，其他人员负连带监督责任。
4、开展班组建设活动，通过最佳班组、最佳员工的评选，激发员工、班组的安全意识，从而形成人人讲安全，人人会安全的良好氛围。
5、公司、区、队各级管理人员抓好自身安全工作，人人都要成为安全标兵，充分起到带头作用。
2024年安全宣传教育工作计划模版（二篇）
2024年安全宣传教育工作计划模版作为国家未来的栋梁，孩子们的健康快乐成长，对于每位教育工作者而言，均肩负着重大责任。
在传授科学文化知识的安全教育亦不容忽视，它是教育内容中不可或缺的一环。
鉴于此，我班特制定以下安全教育计划，以培养幼儿的安全意识，并指导他们掌握基本的安全自救技能：一、活动安全指导幼儿严格遵循活动规则，禁止携带任何可能造成伤害的物品参与游戏，避免做出危险动作。
强调不擅自离队，倡导同伴间和睦相处，相互礼让，避免拥挤和冲撞。
二、进餐与午睡安全教育幼儿识别并避免食用不洁净或变质的食物，进餐时留意带有刺或骨头的食物，以及注意热菜热汤的安全。
午睡时，应避免玩弄衣物，不蒙头睡觉，并注意上下楼梯的安全。
三、生活安全向幼儿普及不接触电源插座、电板等以防触电，不将手指放在门、窗等易造成夹伤的位置。
提醒幼儿避免玩弄水、火、肥皂以及消毒物品。
教育幼儿在使用洗手间时保持秩序，避免推挤。
四、药品管理安全请求家长在药品包装上明确标注幼儿姓名、用药剂量及时间，教师则需严格管理药品，确保幼儿不会误食。
五、接送安全规定幼儿入园时应直接进入班级，并与教师礼貌问候，不得在园内其他地方逗留。
离园时，必须与教师告别，并向教师确认接送者身份，避免与陌生人离开或未经允许擅自离园。
六、家庭安全向家长普及安全教育的重要性，并介绍幼儿园的安全教育活动。
请求家长积极配合，共同确保幼儿在家庭及家居活动环境中的安全。
七、简单自救方法教授幼儿识别紧急电话号码的用途，并告诫他们不得随意拨打这些号码。
指导幼儿牢记家庭住址、电话号码及父母姓名，训练他们识别方向，并警告他们不要轻信陌生人。
在单独在家时，不应随意开门。
遇到紧急情况，教育幼儿学会寻找安全避难所。
鼓励幼儿多做一些力所能及的事情，培养自理能力。
2024年安全宣传教育工作计划模版（二）为深入领会集团公司及铝业公司安全一号文件的核心要义，全面落实各级人员的安全职责，充分发挥党组织、政府、工会、团组织等部门的协同管理作用以及宣传、教育、监督的职能，不断提升全体员工的安全意识、安全责任感与安全技能水平，确保我厂年度安全工作目标的顺利实现，以下是我厂年度安全宣传教育工作计划：一、指导思想本年度安全宣传教育工作将以国家相关安全政策为遵循，坚持以人为本、安全发展的核心理念，遵循党管安全的原则，深化安全宣传教育12法和12•60工作法，以创建安全文明家庭为抓手，营造人人关注安全、参与安全的良好氛围，努力打造本质安全型电厂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
强化安全意识教育引导规范安全行为(2021版)
Safety work has only a starting point and no end. Only the leadership can really pay attention to it, measures are implemented, and assessments are in place.
( 安全管理 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：AQ-SN-0962
强化安全意识教育引导规范安全行为
(2021版)
【摘要】安全生产是煤矿的头等大事，是确保煤矿企业安全发展、和谐稳定、职工身心健康的先决条件。
随着煤矿企业的发展，要安全、保安全、抓安全的理念早已在煤矿上下形成共识。
但是安全事故还在出现，违章蛮干“三违”现象还是屡禁不止，侥幸、大意的思想还依然存在。
本文从树立安全信念，开展安全意识再认识活动，创新安全意识教育方法等几个方面分析，提出加强和改进安全意识教育工作，引导规范职工安全行为，实行安全生产的见解。
【关键词】安全教育规范安全行为
安全生产是煤矿的头等大事，是确保煤矿企业安全发展、和谐稳定、职工身心健康的先决条件。
随着煤矿企业的发展，要安全、保安全、抓安全的理念早已在煤矿上下形成共识。
但是安全事故还
在出现，违章蛮干“三违”现象还是屡禁不止，侥幸、大意的思想还依然存在，严重滞后于职工对安全认识的提升的需求，滞后于矿井对职工安全意识的需求，这种安全被动局面是安全思想意识教育不成熟所致。
为此，就加强和创新安全意识教育工作，引导规范职工安全行为，笔者谈一下粗浅的意见。
1加强职工安全信念教育，筑牢安全思想防线。
思想是行动的先导。
煤矿事故的发生，都是有内在的必然联系和因果关系，究其根源，是安全思想不牢、意识不强、认识不清、责任不实，干惯、看惯、习惯、马虎、凑合等思想扭曲职工操作行为所致。
要清除这些根源和症结，最根本是要靠：安全意识教育。
只有解决了思想意识问题，真正使职工干部树立了“安全为天”的思想，才能够抓安全、保安全、更好地维护职工的生命健康权益。
为此，教育职工要树立三个安全信念，筑牢安全思想防线。
一是树立“安全第一”的信念。
教育引导广大干部职工要把“安全第一”的思想放在安全意识教育工作的首位，通过开展学习安全理念，确立安全愿景、举行班前安全宣誓、井口安全验身确认等有
效活动形式，感染引导广大职工树立“安全为天”、“安全决定一切”、“安全否定一切”、“安全超越一切”的思想，切实做到“安全第一、生产第二”。
二是树立“隐患就是事故”的信念。
强化职工风险意识教育，开展安全评估活动，实施风险超前预控，严格培训考核，规范职工操作行为，提高职工的事前预防认知能力、紧急状态的处置能力和自救互救能力，从而实现安全生产。
三是树立“一切事故皆可预防”的信念。
通过开展各种事故分析、反思活动，启发教育职工树立“一切事故皆可预防”的信念，并落实到实际工作中，把好生产环节每一关，做到超前预防，真正变事后被动的“事故追究型”安全管理为“超前的、系统的”事故预防型安全管理。
2开展安全意识再认识活动，增强职工安全意识。
开展“安全、隐患、事故”的关系再认识活动，组织广大干部职工围绕“安全、隐患、事故”三者关系这一主题，开展讨论、演讲、征文活动，使广大职工重新深刻理解安全的内涵，明确安全的
对立面不是事故而是隐患和风险，只有实现零隐患，才能实现零事故，才能安全生产。
开展对“本质安全”再认识活动。
本质安全就是从根本上安全。
只有从意识上实现“要我安全”向“我要安全”转变，从认识上由被动接受向超前预防转变，从行为上由“他律”向“自律”转变，实现自我管理、自我行为规范、自我安全保障，最终才能实现本质安全。
让广大职工更进一步认识到，只有从源头上消灭“人、机、料、法、环”各个环节中存在的安全隐患，才能实行本质安全；只有大力研究、推行“手指口述”、“岗位描述”“预防预警”安全操作法和制度，加强管理标准化、质量标准化、操作标准化建设，规范职工操作行为，才能从根本上杜绝生产各个环节中的安全漏洞，从而实现本质安全。
开展对“预防为主”再认识活动。
预防是实现安全生产的最好举措，“一切事故皆可预防”。
要利用各种形式教育职工，接受各类事故教训，切实从思想上超前预防，要制定实施一系列的隐患排查治理和危险源辨识制度，提高职工对作业环境安全隐患和险情预兆
的认识能力，规范职工操作，实行标准化作业。
开展“安全责任”再认识活动。
要围绕增强职工的责任意识，开展“安全谁该负责、谁在负责、怎么负责”为主题的安全责任再认识活动，让管理层认识到“创造效益是经营状态，保证安全是必要责任”，把安全放在首位。
让职工操作层明确安全生产既是企业创业效益、持续发展的保证，也是个人职业进步的阶梯，只有企业、职工共同承担责任，各负责任，安全生产，才能实行企业职工共同发展，从而调动广大干部职工敢于负责的热情，真正做到“我的责任我知道，我的责任我落实，企业安全我负责”。
3创新安全意识教育方法，促进职工安全行为养成。
就人的普遍性而言，表扬的话听多了，容易出错，因为骄傲；下班的时候容易出错，因为匆忙；工作顺利的时候容易出错，因为大意；情绪不佳的时候容易出错，因为心不在焉；面对新环境、新任务的时候容易出错，因为安全认识较差。
对此，增强安全意识，提高安全素质，要创新安全意识教育方法，要改变古板生硬乃至训斥的简单做法，要动之以情，晓之以理，
增强安全意识教育的亲和力和感染力。
当职工违章冒险操作时，给予经济处罚是必要的，但是要采取何种方法，提高其思想觉悟，这才是最重要的。
要充分利用大众传媒、文艺演出、心理调适、“三违”帮教、家属联保、群安活动、典型示范、案例警示、安全宣誓、安全讲评及节假日前后的安全波动期、事故发生后的安全被动期、事故易发期、安全敏感期的宣传教育等方式方法，与教育、培训、警示一体，与关心、关怀、帮助同步，做到长期抓、反复抓、超前抓，变单一式意识教育为双项互动式、持续发展式安全教育格局，促使干部职工从思想上渴望安全，从行动上保证安全，增强安全工作的针对性和预防性。
在安全意识教育的定位上，要与借鉴准军事化管理推行的“阳刚文化”所推崇的思想理念融会贯通，强化人的积极主动性、行为的规范性、工作的务实性，进而促进良好习惯的养成。
要大力推行安全文化建设和班组安全建设，强化氛围的营造和环境的熏陶，使职工耳濡目染、潜移默化，收到“随风潜入夜，润物细无声”的效果；在安全意识教育的目的性上，要树立“人本思想”，把“安全、
幸福”播撒于安全教育之中，充分体现对职工群众生命健康、家庭幸福的人文关怀，警钟长鸣，持之以恒；在构建安全意识教育网络上，要坚持党政工齐抓共管，调动一切力量，构成安全生产宣传教育的“统一战线”。
通过有声有色、扎扎实实的安全意识教育工作，营造浓厚的安全舆论氛围，增强职工安全意识，规范职工操作行为，创造良好安全生产环境，从而实现安全生产。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。