【附20套中考模拟试题】江苏省淮安市经济开发区2019-2020学年中考语文模拟试卷含解析

江苏省淮安市经济开发区2019-2020学年中考语文模拟试卷

一、积累与运用

1、下列加点字的读音正确的一项（）

A．诓（kuāng）骗游弋（yì）发怔（zhèn）根深蒂（dì）固

B．纶（lún）巾坍塌（tān）箴（zhēn）言矫（jiāo）揉造作

C．撩（liáo）逗褴褛（lǚ）忧戚（qì）自吹自擂（lèi）

D．娉（pīng）婷筵（yán）席亵渎（dú）强聒（guō）不舍

2、下列句子语言表达得体的一项是

A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”

B．学生在考场紧张地等待考试开始，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”C．王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。”

D．展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”

3、选出下列各项词语中没有错别字的一项（）

A．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。

B．读书时不可以存心劫难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻彰摘句，而应推敲细思。

C．这三种情感就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到频临绝望的边缘。

D．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

4、下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．纯粹镌刻贸然神彩奕奕

B．拖沓敦实侦缉颠沛流离

C．戮穿捷报斟酌出类拔萃

D．屏障弥蔓摇曳雕梁画栋

5、下列关于名著的表述，不正确

．．．的一项是 ( )

A．《草房子》中细马在养父病逝、养母疯后，毅然挑起了家的重任，在校门口摆起小摊。

B．《老人与海》中圣地亚哥不屈服于命运，凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼搏斗。

C．《简·爱》这部小说成功塑造了一个敢于反抗、勇于争取自由和平等的妇女形象。

D．《三国演义》中张飞假作贪杯轻敌引张郃来战，夺得了战略要地——瓦口隘。

6、请根据课外阅读积累，为教材中的这个单元增加一篇课文，并阐述选文的理由。

要求：选文文质兼美，符合单元主题；抓住文本特点，阐述理由；100字左右。

（2）入选理由：____________________

7、填空。择其善者而从之，_______________________。_______________________，宫阙万间都做了土每一个青年都应遵循曾子的教导“_______________________，_______________________。”（《论语》十则）做有远大抱负和坚定意志的有为青年。文天祥在《过零丁洋》中写的“_______________________？_______________________”，展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不能屈的英雄气概。

8、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。武松在柴进庄上发疟疾，烤火时被林冲惊出一身汗，病倒好了。他要回清河县找哥哥武大，经过阳谷县黄泥冈打死猛虎，后来当上了步兵都头。（《水浒传》）（______）里德太太为了教育好简爱，通过来看病的劳埃德先生，将简爱送往洛伍德学校学习。

临行前一个晚上，里德太太希望简爱记住，她们是好朋友。（《简·爱》）（______）在荒岛上鲁滨孙缺乏蜡烛，就在每次杀羊的时候把羊油留下，放在一个用阳光晒成的小泥盘上，再用补船的麻絮当做灯芯，晚上就有点光亮了。（《鲁滨孙漂流记》）（______）

二、阅读

9、晓强同学按照季节收集古诗句，请仿照示例，帮他标注出下面诗句所对应的季节。

示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(夏天)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（______）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（______）

10、阅读下面文言短文，完成文后题目

反裘负刍

魏文侯出游，见路人反裘而负刍①。文侯曰：“胡为反裘而负刍？”对曰：“臣爱其毛。”文侯曰：“若不知其里尽而毛无所恃耶？”①刍：柴火。

1．翻译:若不知其里尽而毛无所恃耶？

2．出自这个故事的一个成语是_________________________。

11、阅读《阅读率与阅读力》，回答后面小题

阅读率与阅读力

①每年4月23日是“世界读书日”。今年读书日期间，有人对“你读了几本书”进行了一番调查，结果发现阅读率明显下降。我认为，这样的调查也有失偏颇，因为时代在发展，很多阅读已不再依靠纸质，而是在网上进行的。纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降，也不能代表人们就远离了读书，我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了，只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。

②但是中国人的阅读的确出了问题，而且是大问题

．．．。不管是纸质的阅读还是泡在网上的所谓“阅读”，所花的时间不少，但收获并不大，大多是种“娱乐化、低智化”的阅读。对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。所以，阅读力比阅读率更值得关注。

③所谓阅读力，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。很长时间以来，鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯，但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减，甚至成了很多青年学子的阅读障碍，这就反映了如今阅读力的下降，因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的，需要费点脑力才能读懂它。

④造成阅读力下降的个原因，是人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用而已。能掌握门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。因此，对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。其实，培养一个会思考的脑袋，才是阅读的最重要目的。

⑤造成阅读力下降的另一个原因，是以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。传统的阅读习惯正在慢慢消失:读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想……于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，又能得到多少的思想升华?

⑥我以为，阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今社会，文化作为软实力，已成为综合国力的重要衡量标志之一，而国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱，所以，最重要的不是阅读率而是阅读力，是怎么读和读什么！

1．本文的中心论点是什么?

2．指出下面句子所使用的论证方法。对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。（_________）国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱。（_________）

3．第②段中加点词语“大问题”在文中指的是什么?“大问题” 是如何产生的?

4．请结合本文内容和自己的阅读体验，说说应该如何提高自己的阅读力?

12、传统文化的“传”与“承

①在激荡社会变革中的中国传统文化,正面临空前严峻的传承危机。

②因为面临危机,所以需要传承。今天,我们如何传承传统文化?我认为,“传承”分“传”和“承”两个部分,“传”就是记录、保存、延续。对于传统文化,“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容。

③“传”是无条件的,不需要进行选择,也不需要考虑它有用没用,尽最大可能先保存下来再说。我们这样讲,有人会问,落后的、保守的甚至是反动的传统文化,该不该保护?也要保护。举个很极端的例子,希特勒当年屠杀犹太人的集中营,现在就被列为了世界文化遗产,那么一个罪恶的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人类历史的一部分。如果这个集中营不保存下来,后人便不能够通过它真切地感受那段历史,了解人性还能恶到那种程度。

④进一步思考,我们知道,后人的智慧并不一定比前人强,比如金字塔的产生、玛雅文明的兴衰,今天我们仍无法用科学进行解释.传统文化中包含了大量古人的智慧,这些智慧我们今天可能还无法理解,甚至以为是迷信,但并不代表我们永远无法理解。如果让传统文化匆匆消亡而不加保存,那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因。事实上,有些国家在这方面做得很不错。

⑤目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以拿到市场上换钱的,我们对它就比较热心,反之则比较冷漠这样一来,有现实利

用价值的非可能会得到较好的保护,而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。另外,一些非遗传承人,为