儿童坐具设计
针对学龄前儿童的座椅设计研究
针对学龄前儿童的座椅设计研究作者：赵越张晓帆来源：《工业设计》2020年第03期关键词：学龄前儿童;座椅设计;思路1学龄前儿童心理及行为特征分析1.1学龄前儿童的心理特征儿童在成长初期也称学前低龄期，一般指3岁～6岁的儿童。
该时期儿童的自我意识逐渐形成，个性逐渐显露，随之产生了许多不同的心理活动，这些心理活动有着显著的特征，一般来说有以下几点特征：好奇、好动、合群、游戏、渴望鼓励，这些心理特征都是由外界因素刺激而产生的，而好奇心则是心理特征中对儿童的行为驱动作用影响较大的心理特征。
好奇心使儿童对环境充满了探索的欲望，对于未知的欲望逐渐转化为一种生活需求，这种需求在儿童大脑中成为了一种本能的驱动，驱使着儿童的生活方式和生活习惯的产生。
1.2学龄前儿童的行为特征儿童在学龄前期自我意识逐渐形成，使得儿童受本身心理特征因素影响所产生的行为动作，如“推、拉、拽”等动作的执行都已经十分纯熟。
但由于他们的心理、生理发育尚不成熟，对环境的认知也不健全，缺乏自我保护意识，思维意识并不能准确判断执行动作所产生影响，大部分的动作行为都属于无意识行为。
正因如此，儿童的无意识行为使得儿童的自身安全存在巨大的隐患，适当地引导儿童的无意识行为可以在一定程度上避免儿童在使用产品过程中存在的安全隐患。
2学龄前儿童的座椅现状2.1学龄前儿童座椅市场现状目前，从国内的儿童家具市场来看，儿童座椅设计所呈现的特点有：造型可爱化、色彩多样化、材质柔软化、功能多样化，且产品受众人群指向性强，受儿童特殊心理、生理性质的影响使得儿童座椅有着明显的产品符号。
但市场上的儿童座椅设计，大多停留在以造型为基础的产品外观的创新，或以可伸缩式、可折叠式的成长陪伴型座椅为主，缺乏满足儿童不同行为需求的可移动座椅设计。
2.2学龄前儿童座椅使用现状通过对儿童的行为观察发现，儿童在使用座椅的过程中通常会有“推、拉、拽”等无意识行为，且当儿童在不同情景下使用座椅时，移动座椅的行为是高频率发生的。
便携式小板凳设计说明书模板ppt课件
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方案构思
方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节， 主要考虑作品的材料结构、工作原理、具体形象等。
• 根据设计要求，大胆 构思，挖掘创造潜力， 提出多个设想。
材料 结构（画草图、做模型）
连接方式（画草图、做模型）
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材料
结构
连接 方式
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方案呈现
• 对设计方案进行综合 • A.采用瓦楞纸材料的方案草图 • B.采用木板、木棍材料的方案草图 • C.采用五夹板材料的方案草图 • D.采用其他材料的方案草图
试
调
分
构
制
和
查
析
思
作
评
估
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快乐工作，快乐生活！ 感谢您的聆听！ ！
欢迎批评指导！！
2019
ppt资料
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谢谢
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• （1）收集有关各类凳子的资料 • （2）收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料 • （3）查阅人机工程学的有关资料 • （4）观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像
资料 • （5）访问木工师傅，了解他们制作凳子的经验 • （6）凳子尺寸
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▪凳子的资料
▪便携式、折叠式、组合 式资料
▪人机工程资料 ▪手工生产、机械化生产
2
“设计要求”一般内容
具体目标设计要求
功能 结构 材料 程序 工艺 成本
便携式小凳
轻而小，携带方便 结构简单，稳固
易于制作，成本低
美观、儿童喜欢
3
2.制定设计方案
• 应明确: 1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一
儿童桌椅设计 PPT课件
————谈国亭
Ⅰ儿童桌椅简介
Ⅱ儿童桌椅材料及分类
Ⅲ用户调查 Ⅳ案例分析 Ⅴ设计思路及方向
◆儿童桌椅简介
我们为幼儿园的儿童设计的桌椅，幼儿园布局；幼
儿园用房一般包括：1．儿童活动的室内部分， 一般包括活动单元（活动室、卧室、卫生间 （厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽等）和全 园大活动室（全园或几班共同活动室，雨雪天 作室内操练、音乐舞蹈大教室）。 我们主要是为了儿童学习而设计的桌椅。及儿 童在活动室里所用的具有方便安全美观开发提 高智力的作用……
◆幼儿园
餐厅
活动室
◆儿童桌椅材料及分类
●安全 儿童尚处于生长发育阶段，他们大多是“勇敢的冒险家”，所以 为他们选购家具，安全性是首先要考虑的因素。儿童家具线条应圆滑流畅 ，要有顺畅的开关和细腻的表面处理。带有锐角和表面坚硬、粗糙的家具 都应远离孩子，以免孩子被刮伤或碰坏。选购儿童家具时用力晃几下，那 些结构松动，感觉摇摇晃晃的家具切不可要。 ●用料 目前，用做儿童家具的材料比较丰富，有木材、人造板、塑料等，这 些材料各有特点，在保证坚固、实用的前提下，才能成为最好的选择。具 体说就是要求无异味。家具的表面涂层，应该具有不褪色和不易刮伤的特 点，要选择使用塑料贴面或其他无害涂料的家具。
塑料
木材
◆儿童桌椅材料及分类
●色彩 0岁到7岁是小孩创造力发展的巅峰时期，选用大胆明亮的家具色彩， 能激发起他们的好奇心和注意力，更能培养孩子对颜色的敏感性。过分深 沉的家具，或旧而缺乏色彩的家具最好不用。有实验证明，性格较内向而 软弱的孩子，宜用色彩对比强烈的家具；性格较暴躁的儿童，宜用线条柔 和、色彩文雅的家具。 ●造型 学龄前儿童渴望了解和接近大自然，对形象生动的事物感兴趣。那些 可爱的小动物造型，色彩鲜艳的方块、三角、圆球等几何形体，符合学龄 前儿童的心理特点。给他们选购家具，宜选择形象生动活泼，线条简练， 兼有游戏特征的家具。 ●尺寸 选儿童家具，最好选择那些根据人体工程学原理制作的。家具尺寸要 与人体的高度互相配合。此外，还要与儿童的年龄与体型相结合，这样才 会令儿童感觉舒服，有益于他们的健康成长。购买的儿童桌椅，最好具有 能够按照身高的变化进行调整的功能。如果是面积较小的儿童房，可以选 择一些多功能的家具，例如睡床、写字台和衣柜三者结合的家具，这样可 以节省不少空间。
儿童家具的安全与趣味性设计方案
儿童家具的安全与趣味性设计方案在孩子的成长过程中，家具扮演着重要的角色。
儿童家具不仅要满足孩子的日常使用需求，更要确保其安全性和趣味性。
一个良好的儿童家具设计方案，能够为孩子创造一个舒适、安全且充满乐趣的生活空间。
一、儿童家具的安全设计（一）材料的选择儿童家具的材料应无毒、环保，避免对孩子的健康造成潜在威胁。
例如，选择实木家具，避免使用含有甲醛等有害物质的人造板材。
同时，家具的表面涂层也应选择环保的水性漆，确保没有刺鼻的气味和有害化学物质的挥发。
（二）结构的稳固性家具的结构必须稳固，防止倾倒和坍塌。
对于较高的家具，如书架、衣柜等，应配备固定装置，将其牢固地固定在墙壁上，避免孩子攀爬时发生意外。
桌椅的腿部和支撑结构要足够坚固，能够承受孩子的活动和重量。
（三）边角的处理儿童家具的边角应进行圆润处理，避免尖锐的边角对孩子造成碰撞伤害。
可以采用倒圆角或安装防撞条的方式，减少受伤的风险。
（四）孔洞和缝隙的尺寸家具上的孔洞和缝隙尺寸要合理，以防孩子的手指、头部等被卡住。
例如，抽屉之间的缝隙不应过大，避免孩子的手指被夹伤。
（五）有害物质限量严格控制家具中有害物质的含量，如铅、汞、铬等重金属，以及苯、甲苯、二甲苯等挥发性有机化合物。
这些有害物质可能会影响孩子的神经系统发育和身体健康。
二、儿童家具的趣味性设计（一）色彩的运用色彩对于孩子的心理和情绪有着重要的影响。
可以选择明亮、活泼的色彩，如粉色、蓝色、绿色等，来营造一个充满活力和欢乐的氛围。
也可以采用多彩的组合，让孩子能够根据自己的喜好选择和搭配。
（二）造型的创意设计有趣的造型能够吸引孩子的注意力。
例如，将床设计成城堡的形状，书桌设计成汽车的样子，衣柜设计成卡通动物的造型等。
这些独特的设计能够激发孩子的想象力和创造力。
（三）功能的多样性儿童家具可以具备多种功能，增加趣味性和实用性。
比如，一张儿童床可以兼具储物功能，床下可以设计抽屉或柜子，用来存放孩子的玩具和衣物。
幼儿园坐垫标准尺寸
幼儿园坐垫标准尺寸幼儿园坐垫标准尺寸需要考虑幼儿的身体特征和使用需求。
下面是一个全面详细的回答，将从尺寸、材质、设计和其他相关问题等方面进行说明。
1. 尺寸：幼儿园坐垫的尺寸要根据幼儿的年龄和体型来确定。
一般来说，幼儿园坐垫的尺寸为30-40厘米宽，40-50厘米长，2-5厘米高。
这样的尺寸可以满足幼儿的坐姿需求，使他们能够舒适地坐在上面，并确保正确的坐姿。
2. 材质：幼儿园坐垫的材质需要选择柔软舒适、易于清洁的材料。
一般来说，常见的材质有聚氨酯泡沫、海绵和棉花等。
这些材料具有良好的弹性和透气性，可以提供舒适的坐姿体验。
此外，材质必须符合环保要求，不含有害物质，以保证幼儿的健康和安全。
3. 设计：幼儿园坐垫的设计应该简单、可爱，符合幼儿的审美需求。
一般来说，坐垫可以选择亮色或卡通图案的设计，以吸引幼儿的注意力。
此外，坐垫的边缘应该是圆润光滑的，避免刺激儿童的皮肤。
4. 儿童安全：幼儿园坐垫作为儿童用品，安全性是非常重要的。
坐垫的表面应该是抗菌和防水的，以方便清洁，并防止细菌和湿气滋生。
坐垫的底部应该有防滑设计，以防止幼儿在使用过程中滑倒。
此外，坐垫的边缘应该是无毒无害的，以避免幼儿误食或受伤。
5. 维护和清洁：幼儿园坐垫的维护和清洁非常重要。
首先，确保幼儿在使用坐垫时保持干净的手和身体。
其次，定期清洁坐垫表面，可以用湿布擦拭或使用适合材质的清洁剂进行清洁。
另外，幼儿园坐垫还需要定期进行消毒，以杀菌防止传染病的传播。
总结：幼儿园坐垫标准尺寸应该根据幼儿的年龄和体型来确定，一般为30-40厘米宽，40-50厘米长，2-5厘米高。
材质应该选择柔软舒适、易于清洁的材料，如聚氨酯泡沫、海绵和棉花等。
坐垫的设计应该简单、可爱，符合幼儿的审美需求。
安全性是非常重要的，坐垫应该具有抗菌、防水和防滑等特点，边缘应该无毒无害。
维护和清洁也是必要的，幼儿园坐垫需要定期清洁和消毒，以保持干净和卫生。
通过对这些方面的考虑，幼儿园坐垫将能够提供舒适、安全和健康的使用体验。
丹麦椅子经典设计
摇椅 ROCKING CHAIR 1982 设计师/Designer JQRGEN GAMMELGAARD 材料：榉木，织物
折叠椅 FOLDING CHAIR 1968 设计师/Designer ERIK MAGNUSSEN 材料：钢，帆布
折叠躺椅 FOLDING LOUNGE CHAIR 1982 设计师/Designer ERIK KROGH 材料：榉木，钢，
休闲椅 EASY CHAIR 1958 设计师/Designer NANNA DITZEL JQRGEN DITZEL 材料：柚木，织物 大圆环扶手是它的最大特征
?谝?BR>SWINGING CHAIR 谝 1959 设计师/Designer NANNA DITZEL JQRGEN DITZEL 材料：藤条，织物
竖琴椅 HARP CHAIR 1968 设计师/Designer JQRGEN HQVELSKOV 材料：岑木，绳索
休闲椅 EASY CHAIR 1955 设计师/Designer POUL KJAERHOLM 材料：钢，皮 这把椅子在一定程度上受到了密司·凡·德·罗的影响。
扶手椅 ARM CHAIR 1957 设计师/Designer POUL KJAERHOLM 材料：钢，岑木，皮 这把椅子在材料的使用上别具一格，扶手是由很多块岑木拼合而成。
CHAIR 1966 设计师/Designer JENS NIELSEN 材料：榉木
X-LINE CHAIR 1977 设计师/Designer NIELS-JQRGEN HAUGESEN 材料：钢
折叠凳 FOLDING STOOL 1970 设计师/Designer JQRGEN GAMMELGAARD 材料：钢，皮
丹麦椅子经典设计
小学美术《座椅的设计》教案
三、教学难点与重点
1.教学重点
-座椅基本结构的认识：椅面、椅背、椅腿等组成部分及其功能。
-设计原则的运用：实用性与美观性的结合，符合人体工程学。
-创新设计思维的激发：鼓励学生从不同角度思考问题，尝试新颖的设计方法。
实践活动环节，孩子们分组讨论热烈，各抒己见，展示出了很好的团队协作能力。在草图绘制环节，他们能够将所学知识运用到实际操作中，这让我感到很欣慰。但同时，我也注意到有些学生在操作过程中遇到了一些困难，如如何将设计想法转化为具体的图形等。针对这个问题，我计划在下一节课中增加一些绘画技巧的讲解和练习。
学生小组讨论环节，我鼓励孩子们大胆提出自己的观点，并与其他同学交流。通过这个过程，他们不仅加深了对座椅设计的理解，还培养了沟通能力和审美观念。在成果分享环节，我发现有些小组的设计理念很有创意，这说明孩子们的潜力是无限的。
然而，我也意识到，今天的课程中还有一些需要改进的地方。首先，对于教学难点的讲解，我需要找到更生动、更贴近学生生活实际的例子，以便他们更容易理解。其次，在实践活动和小组讨论中，我要更加关注每个学生的参与情况，确保他们都能在课堂上得到锻炼和提高。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调座椅的基本结构和设计原则这两个重点。对于难点部分，我会通过展示不同类型的座椅和设计案例，帮助大家理解并运用到自己的设计中。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与座椅设计相关的实际问题，如“如何设计一把既舒适又美观的学生椅”。
小学美术《座椅的设计》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材五年级下册第四章《生活的设计》，主要内容为《座椅的设计》。课程围绕以下两部分展开：
瓦楞纸坐具设计(裴琰,耿雪龙)
Product Form Design | 2010 | Sun
设计说明
• 此次我们瓦楞纸坐具的做作是用同学用过 的边角料制作的。废物利用，又环保。 • 虽然看起来小了些，但这就是它的亮点： 简单、轻便，易携带、实用性很强，并且 很坚固，它能承受100公斤的重量，同时高 度刚好适合我们的坐姿高度。
瓦楞纸坐具设计
制作者：裴琰 耿雪龙
Product Form Design | 2010 | Sun
设计分析
Product Form Design | 2010 | Sun
面材分析：1，面材受拉力，破坏程度与材料的 宽度有关应力集中在最窄的部分 2，单个材料平放，上下受力弱; 折叠平放， 上下受力大大加强 两端固定，强度更大
3，面材折叠后竖放，抗压力更强 4，弧面，凹向抗力弱，凸向抗力强
Prห้องสมุดไป่ตู้duct Form Design | 2010 | Sun
衔接方式
Product Form Design | 2010 | Sun
Product Form Design | 2010 | Sun
修剪
Product Form Design | 2010 | Sun
Product Form Design | 2010 | Sun
设计的一般过程+课件-2024学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
【三】制作模型 学生分组选择一种方案，体验制作便携式小凳。
你将选择什么样的方案
1、遵循设计的一般原则 2、材料加工的可行性 3、连接方式的设计是否合 理且能够实现 4、最优解决设计方案
【四】测试、评估以及优化
测试：检验产品在操作过程中，其结构和技 术性能等方面是否能达到预定的设计要求。
【四】测试、评估以及优化
评估：在测试的基础上，对设计方案 和产品进行较为全面的评价，需反复进行。
【四】测试、评估以及优化
优化：分析测试和评价和具体记录， 重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。
孙宇等同学在广泛听取意见的基础上，对凳脚板和小凳外观作
了改进和优化。 1.凳面是中空的盒式结构，为了使凳面受压后不发生大的形变，他们在 凳脚板.上部“造”出一个“肩”，这样在凳面受到压力的时候，它的 上板和下板都能得到“肩”形结构的支撑。 2.在凳脚板的左右两侧及下方，各挖去一个弧形板。这样，既减轻了凳 子的质量，又美化了外观，对结构强度的影响也变小了。同时，还增 加了小凳对地面平整度的适应性。
我们今天从最简单的便携式小凳的设计开始， 来了解设计过程的基本环节。
什么是设计？
技术世界因设计而更加精彩，设计是技术发展的关 键。那么同学们有没有想过世界上这些实用的产品是怎 样设计出来的吗？是凭空想象的吗？
【一】发现与明确问题
设计是一个问题求解的过程。它从问题出发， 并围绕问题展开各项活动。
便携式小凳的设计要求有哪些呢？ 1、结构简单、稳固，易于制作 2、自重轻、体积小，便于携带 3、制作成本不高于5元 4、承重不低于35kg
3.可以根据自己的个性化需求设计凳面。
【五】编写产品说明书
在产品使用过程中，正确地使用和维护既可以使产品更好 地满足人们的需求，又能延长其使用寿命。为此，要编写好产品说 明书。
符合人体工程学创意小家具设计案例
符合人体工程学创意小家具设计案例1、人体工学椅W Chair设计师Guntis Zingis设计了一款名为W Chair的椅子，这款椅子符合人体工程学的设计。
椅子看起来非常像马鞍，小腿前侧有两个支撑膝盖的平台，各个部位的倾斜程度严格按照符合人体舒适程度的角度设计。
坐上椅子之后，身体和腿部的角度从90度缩小至45度，减轻久坐给膝盖带来的负担。
脚的压力像地面释放，可以矫正驼背，保证挺拔的坐姿。
2、人体工学椅Liogy我相信多数人都看过可以坐得很舒服的人体工学椅；也看过可以躺得很舒服的沙发椅。
但是我想应该没几个人看过专门为了趴姿而设计的椅子。
这款名为Liogy的产品，就是设计来让你趴得快乐、趴得舒适的椅子啦！Liogy不透过网络销售，也没有在网页上公布售价，价格和购买信息都必须写信去询问才能知道。
Liogy有两种款式，两种款式都号称最符合“趴”的人体工学。
其中一个就像一般长椅一样，只是多了脸可以露出来的孔洞，还有弯弯曲曲，让人可以躺得舒服点的表面。
另一款则是下半身改成以一个圆筒替代，我想应该是为了男性考虑。
3、人体工程学鼠标这是一款符合人体工程学设计的鼠标，很大程度上消除了使用许久后手腕的疼痛和僵硬。
据我国目前鼠标技术发展的不足来看：就是缺乏手腕休息的地方。
大多数的手指、手腕与台面的日常使用产生磨损，让人痛苦。
这种新的鼠标设计试图通过创造更舒适的形式来解决这些问题。
它是基于人的手部动作设计的，它使得鼠标放到你的手伸展地更加自然，而不是只是一个小工具。
这种新的设计在鼠标的转动下，与你的手配合得非常完美，让你有更好的抓地力与更符合人体工程学的运动。
4、Redo设计工作室设计的人体工程学布艺沙发这款沙发有一个可以变形的填充层，适合更多不同形式的坐姿，使你可以做起来更加的舒适，除了单人的沙发还有双人座的沙发，另外它还搭配一个南瓜一样的布艺茶几设计，整体效果看起来不仅很有创意，而且搭配起来也很别致。
坐具类设计获奖案例
坐具类设计获奖案例这椅子可不得了，就像是坐具界的超级明星。
它的设计师是维纳·潘顿（Verner Panton），这人简直是个设计天才。
首先呢，这椅子的造型就特别酷炫。
它是那种一气呵成的流线型，就像从未来穿越过来的一样。
整个椅子没有那种传统椅子的条条框框，没有四条腿撑着，而是一个很独特的S形曲线，从椅背到椅座再到椅脚，就像一条灵动的蛇，不过是那种很友好、很想让人坐上去的蛇啦。
它的材质也很讲究。
用的是那种很有弹性又很结实的塑料，这在当时可算是很创新的材料选择了。
这种塑料让椅子既轻便又耐用，而且颜色可以做得特别鲜艳。
你想啊，在一堆灰扑扑的椅子中间，突然出现一把颜色超级亮眼的潘顿椅，就像人群里突然出现一个时尚达人一样，特别吸睛。
再说它的舒适度，虽然看起来造型很奇特，但坐上去却意外地舒服。
它的曲线完美地贴合人的身体，就好像是专门为你量身打造的一样。
你坐在上面，感觉自己就像是坐在一朵柔软又有支撑力的云朵上。
而且啊，这把椅子的设计特别百搭。
不管是放在那种超级现代感的简约客厅里，还是放在充满艺术氛围的工作室，它都能完美融入。
就像一个很会社交的人，到哪儿都能跟周围环境打成一片。
这潘顿椅获奖那是实至名归啊，它不仅仅是一把椅子，更像是一件艺术品，改变了人们对坐具设计的传统看法，让大家知道原来椅子还可以这么玩，这么有创意。
还有一个很棒的坐具设计获奖案例就是伊姆斯躺椅（Eames Lounge Chair）。
这伊姆斯躺椅啊，就像是一个温暖的怀抱。
它的设计师是查尔斯·伊姆斯（Charles Eames）和蕾·伊姆斯（Ray Eames）夫妇，这两口子在设计界那可是传奇人物。
这椅子的外观看起来就很有质感。
它的木质框架就像一位优雅绅士的骨架，结实又有韵味。
然后外面包裹着柔软的皮革，那皮革的质感，摸起来就像摸到了高级跑车的座椅一样，滑溜溜的，还特别有弹性。
它的设计很符合人体工程学。
当你坐进去的时候，你会发现它的椅背角度、椅座的深度和宽度，都是恰到好处。
制作品便携式小板凳设计
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用高密度板做的一张凳子
实用文档
18
4.测试、评估及优化
• （1）测试：
• 检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术 性能等方面能否达到预定的设计要求。
• （承重、稳定性）
实用文档
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4.测试、评估及优化
• （1）测试：
• 检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术 性能等方面能否达到预定的设计要求。
尽量缩小体积 采取可拆卸式 采用折叠式 ……
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方案构思
方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节， 主要考虑作品的材料结构、工作原理、具体形象等。
• 根据设计要求，大胆 构思，挖掘创造潜力 ，提出多个设想。
材料 结构（画草图、做模型）
连接方式（画草图、做模型）
实用文档
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材料 结构
连接
方式
实用文档
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实用文档
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方案筛选
• 对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案 进行筛选.
• 方案C3比较符合设计要实用求文档.
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3.制作模型或原型
• (1)绘制图样 • (2)制作模型或者原型(缩小\简化)
实用文档
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3.制作模型或原型
• (1)绘制图样 • (2)制作模型或者原型(缩小\简化)
实用文档
便携式小板凳设计
一、发现与明确问题
做
便
方 案
二、制定设计方案
携 式
小
板
三、制作模型或原型
凳
制
作
四、测试、评估及优化
品
结
五、产品实用文的档 使用和维护
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1.发现与明确问题
设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要 解决问题开始，提出设计项目，明确设计要求。
儿童座椅坐凳设计方案
儿童座椅坐凳设计方案
作为儿童座椅坐凳设计的方案，我们主要考虑以下几个方面：1. 安全性：儿童座椅坐凳的设计必须具备安全性，包括防滑、防倾倒、防夹手等功能，以保护儿童的安全。
2. 舒适度：座椅坐凳的座面和背面设计应该符合儿童的体形特点，提供良好的承托力和舒适度，避免长时间坐着引发不适。
3. 可调节性：考虑到儿童的成长特点，座椅坐凳应该具备可调节高度和倾斜角度等功能，以适应不同年龄段的儿童需求。
4. 颜色与造型：儿童座椅坐凳的颜色应该选择明亮、鲜艳的色彩，能够吸引儿童的注意力，同时造型上可以加入一些卡通、动物等元素，增加趣味性和亲和力。
5. 简洁易清洁：座椅坐凳的设计应该尽量简洁，避免过多的凹凸和缝隙，方便清洁和消毒，以保持卫生。
以上是我们的儿童座椅坐凳设计方案，通过结合安全、舒适和趣味性的设计，为儿童提供一个安全、舒适、有趣的座椅坐凳。
儿童座椅介绍及ISOFIX布置简介
图11
儿童座椅介绍及ISOFIX布置简介
两个固定支架的有效固定 区域必须是同轴，且轴线B必须 平行于Y轴，如图12所示。
从后座椅的设计H点 （SgRP）到通过固定支架轴线 A且平行于YOZ平面的平面C的 X方向距离为L2。
从CRF的Z点（见图8中所 有标注的Point Z）到平面B的 距离为L3。
Top Tether Hook的形状尺寸在ECE R14 附录9的图 3中有详细定义，如左图14所示，为了方便做儿童座椅上 部固定点的布置，可根据尺寸定义建立挂钩的3D模型， 如图15所示。
前或婴儿坐在座椅上头部高出座椅背的高度
以前，尽可能使用前朝向的座椅。这类座椅
用一根车上的成年安全带进行固定，儿童在
座椅上用儿童座椅自身的安全带进行固定，
这样可以轻松固定及取出座椅。
图1
2023/12/30
儿童座椅介绍及ISOFIX布置简介
• 第二类 Frontward-Facing Baby Seat
2023/12/30
儿童座椅介绍及ISOFIX布置简介
图2
• 第三类 Booster Seat
这类座椅适用于Ⅱ组规定的儿童，其型式 类似图3所示。同样Booster Seat前后排座椅 上都可以安装，但是放在后排的安全性高于 放在前面，尤其是前面乘员侧装有安全气囊 的话，不能安装在乘员侧座椅上，这类儿童 座椅用车上成年安全带将儿童跟座椅一起固 定在座椅上。这类座椅还有一个特点，就是 坐垫跟靠背通常是可以分离的，如果我们取 掉靠背的话，则变成第四类作用Booster Cushion。
2023/12/30
儿童座椅介绍及ISOFIX布置简介
2023/12/30
儿童座椅介绍及ISOFIX布置简介
场景化思维下的儿童输液坐具设计
07
结论与展望
研究结论
儿童输液坐具设计应基于场景化 思维，充分考虑儿童的心理和生 理需求，提高他们的舒适度和安
全感。
通过分析儿童的行为和心理，可 以更好地把握他们的需求，从而 设计出更符合他们个性的输液坐
具。
场景化思维方法在儿童输液坐具 设计中具有广泛的应用前景，可 以为设计师提供新的设计思路和
06
方案对比及分析
方案对比
01
02
03
方案一
传统固定式儿童输液坐具
1. 优点
稳定性较高，能够较好地 固定儿童身体。
2. 缺点
设计较为单一，缺乏对儿 童身体和心理的考虑，使 用体验较差。
方案对比
方案二
改进型可调节式儿童输液 坐具
1. 优点
具有较好的调节功能，能 够适应不同年龄段儿童的 身体需求，同时提高儿童 的舒适度。
方法
采用文献综述、实地观察、问卷调查和实验测试等方 法，对儿童输液坐具的设计进行全面分析和验证。首 先通过文献综述了解现有儿童输液坐具的设计和研究 成果，然后通过实地观察和问卷调查收集儿童和医护 人员对现有坐具的反馈和建议，接着运用人机工程学 、心理学、医学等知识进行坐具的设计和实验测试， 最后对设计出的儿童输液坐具进行评估和改进。
2. 缺点
设计相对复杂，制造成本 较高。
方案对比
方案三
智能型儿童输液坐具
1. 优点
具备智能化功能，如监测液体流量、提醒护士等 功能，大大提高使用效率和安全性。
2. 缺点
技术要求较高，制造成本较高。
方案分析
01
从适用性角度考虑
传统固定式儿童输液坐具由于设计简单，稳定性好，适合年龄较小、好
动性不强的儿童使用；改进型可调节式和智能型儿童输液坐具则更能满
人体工学儿童成长课桌椅欣赏
达宝利人体工学儿童成长课桌椅欣赏
达宝利人体工学家居官方博客 /humanso
产地：台湾
面料：PU塑胶及钢板
涂体：粉体漆
桌椅尺寸：
桌子W60*D45*H56~72
椅子W40*D42*H62~70
达宝利课桌椅产品特点
•DIY设计：客户可自行享受DIY乐趣，真材实料，质量客户可以直接感受。
•机动性：灵活轻巧，空间运用性大，更适合学龄前儿童使用。
•收纳空间：桌面前缘附有笔槽，桌面底部没有层板可放置书籍及文具，培养孩童收纳习惯。
•椅高调整：可依使用者的需求，做5段椅子高度调整，其范围31～39公分。
本款儿童写字桌椅可上下调节高度，适合不同身高的青少年。
此桌椅是专门为长期学习、写作的人而研制的，它能避免眼睛疲劳，有效预防近视、预防驼背、矫正坐姿。
达宝利儿童成长课桌椅具有以下特点：
1、巧妙设计能让孩子全身放松，保持最佳学习状态；
2、独创的桌面设计，使孩子在阅读时视野开阔，双眼特别舒适，连续学习三四个小时不会感到疲惫；
3、体积小巧，轻便灵活，可随意挪动；
4、配套桌椅适合不同年龄段身高的需要，桌椅可随孩子年龄的增长调节自身高（升降范围57CM－75CM）。
通用技术课程技术试验活动设计小板凳的设计ppt课件
18cm×18cm 五夹板×2 22cm×22cm 五夹板×2 木条×6
白乳胶×1 透明胶带×1 木工砂纸若干 螺丝 锤子 锯子 其它工具
帮闸期研
评估
在测试的基础上，我们还要对设计方案和产品先进行较为全
面的评估。
我
限据
测
3是
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请在此处输入标题文字 结构稳固 易于制作 自重轻 体积小
携带方便 成本不高
于5元
材料
如何选择材料
选用轻质材料
选用易加工材料 选用废旧材料
结构
如何使结构稳固
功能
如何便于携带
扩大支撑面 采用榫接方式连接 采用插接方式连接
...
尽量缩小体积 采用可拆卸式 采用折叠式
…
计原则 道德原则 则 美观原则
作步骤 图纸将材料 实际大小 经做好的零件 师携式小板凳
22cm
22cm
小板凳模 型三视图
5-9岁的儿童。 先将两块凳脚板从凳面中取出，然后对准插缝，将它们插 接起来，再将插接好的凳脚板插人苑面的植缝中，并用手
或其他物体使凳NKS )
XX省XX市第X中学高X（XX）班 XXXX组
通用技术课程技术试验活动设计 小板凳的设计
12
15mm 6mm
5cm
5cm
12cm
7
m m
22cm 18cm
18cm
10
便携式小板凳使用说明
淀游事页
(1)芡所高平后，要及时探仰，将推国板放它于吃的言式 套面内。
(2)勿将过重的物体(大于42kg) 放置在小凳上，以免 凳面弯曲变形。
(3)避免小凳长时间日晒雨淋，以防材料爆裂或受潮。
适用范围 使用方法
通用技术
幼儿桌椅尺寸标准
幼儿桌椅尺寸标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿桌椅是幼儿园、幼儿教育机构以及家庭中必备的重要家具。
为了确保幼儿在学习、游戏中能够获得舒适的环境，幼儿桌椅的尺寸非常关键。
合适的尺寸可以帮助孩子保持正确的坐姿、保护视力和颈椎，也可以提升幼儿的学习效率和舒适度。
下面就让我们来了解一下幼儿桌椅尺寸的标准吧。
一、幼儿桌椅尺寸标准概述幼儿桌椅的尺寸标准是根据幼儿的身体特征和生理发育确定的，并且要考虑到幼儿活动的需求。
一般来说，幼儿桌椅的尺寸应该符合以下原则：1. 桌子高度要适合幼儿的身高，让幼儿坐在椅子上时，双脚能够自然垂直落地，双手能够自然放置在桌面上。
2. 椅子的座面宽度要适中，让幼儿的臀部和大腿能够均匀地支撑，同时不会让幼儿感到压迫和拘束。
3. 椅子的坐垫和靠背要能够提供足够的支撑，保护幼儿的脊椎和颈部，避免幼儿长时间保持不良的坐姿。
4. 桌椅的尺寸要考虑到幼儿的活动空间，确保桌椅不会占用太多空间，同时又能够提供足够的活动自由度。
2. 幼儿椅子的座面高度应该是28-34厘米，座面宽度应该是30-35厘米，这样可以保证幼儿的臀部和大腿能够得到适当支撑，坐得舒适。
4. 幼儿桌椅的尺寸要考虑到活动空间，一般来说，桌子的面积应该是60*60厘米左右，椅子的下层间距应该是15-20厘米，这样可以确保幼儿在桌椅间有足够的活动空间。
5. 幼儿桌椅的设计应该考虑到易清洁、安全、防滑等因素，确保幼儿在使用过程中能够获得更好的保护和舒适度。
三、选择幼儿桌椅的注意事项1. 在购买幼儿桌椅时，要根据幼儿的实际情况选择合适的尺寸，不能盲目追求价格便宜而牺牲幼儿的舒适度和健康。
2. 在选择幼儿桌椅时，最好选择颜色鲜艳、设计简洁、易清洁、安全稳固的产品，避免幼儿在使用过程中出现安全问题。
3. 在使用幼儿桌椅时，要注意及时调整桌椅的高度和角度，确保幼儿的坐姿正确，避免长时间保持同一姿势造成身体不适。
4. 定期检查维护幼儿桌椅，确保桌椅的结构稳固、各部件完好，避免发生安全隐患。