小学语文每日一练(五年级) (50)
五年级语文每日一练
五年级语文每日一练五年级语文每日一练第一部分积累运用一、下面每道小题中；五年级语文每日一练来；并把这个答案的序号填在题前括号内。
（）1.A源（yuán）泉B悠扬（yōu） C 支援（yuán）D蜿（wān）蜒（yán）（2.A允（yǔn）许B亚（yà）洲C冶（yě）炼D边缘（yuán）二、请你把下面每道小题中；没有错字词语的序号填在题前括号内。
（）3.A卧薪尝胆 B枫桥夜泊 C骄阳似火 D水泄不通（）4.A浩气长存 B疾恶如仇 C笑容可掬 D蔚为壮观三、下面每道小题中；哪一个词语和第一个词的意思最接近？请你把它找出来；并把答案的序号填在括号内。
（）5. 哀伤 A 哀求 B 受伤 C 悲伤 D 伤痛（）（）6. 感激 A 感动 B 激动 C 感觉 D 感谢（）四、选择正确答案。
（）7.“盛”（shènɡ）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富；华美；③热烈；大规模的；④深厚。
“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中；“盛”字的意思依次是（）。
A、①②③④B、①④③②C、①③④②D、①③②④异：①有分别；不相同；②奇异；特别；③惊奇；奇怪；④另外；别的；⑤分开。
（）8.植物园里有许多奇花异草。
（）9.同学们异口同声地说：“老师您辛苦啦。
”（）（）10.独在异乡为异客。
（）（）11.他的表现让全场观众诧异。
（）（）12.他的父母离异；他和奶奶一起生活。
（）五、下面每道小题中；哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来；并把序号填在括号里。
（）13.经过努力；我_ ____取得了好的成绩。
A果然 B居然 C虽然 D竟然（）14.只要有恒心；有毅力；成功终会属于我们；我相信。
A 义无反顾B 有始有终C 持之以恒D 有志竟成六、画线的地方应该填入哪一句？（）15. 乡村四月 (宋)翁卷绿满山原白满川；。
乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田。
A 子规声里雨如烟B 江枫渔火对愁眠C 一行白鹭上青天 D麦花雪白菜花稀第二部分阅读请你仔细阅读短文；回答后面的问题。
五下语文期末复习每日一练(含答案12页)
才有力量 ”这一道理。
五年级语文期末复习每日一练 第十一天
【词语练习】 座无(虚)席 语重心(长) 莫(名)其妙 不知所(措) 不(慌)不忙 惊心动(魄) 养(尊)处优 专心(致)志 1.张教授的讲座太精彩了，整个礼堂( 座无虚席 )。 2.丽丽每次做作业都( 专心致志 ),经常受到老师的表扬。 3.看到一只凶猛的狗向他跑来，军军吓得( 惊心动魄 )。 4.我们在家要多帮父母做家务，不能做(养尊处优)的“小皇帝”“小公主”。 【课文内容练习】 ◎五根手指让我们联想到那些人？ 大拇指： 勤劳、朴实的人，如清洁工、建筑工人等 食指： 担当重任机敏勇敢的人 中指： 领导者、火养尊处优的人 无名指、小指：艺术家、演员等
灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不肯咽气，直到赵氏挑掉一茎才一
命呜呼的故事，刻画了严监生极其吝啬 的形象。
◎《刷子李》通过写刷子李刷浆时必穿一身黑，刷完后绝没有一个白点
的故事，赞扬了刷子李 粉刷技艺的高超 ，同时使人们领悟到只有勤学
苦练才能学到真本事的道理。作者既通过 动作 描写直接表现出刷子李
的高超技艺，同时也通过徒弟曹小三从崇敬 到 质疑 ，再到 崇敬的心
【词语练习】
解释字义
鬻： 卖。 誉： 称赞
吾： 我的
莫： 没有什么
陷： 刺破 何如：锋利 弗： 有的人
应： 用
夫：放在句首，表示将发表议论 立： 存在
【课文内容练习】
◎《田忌赛马》：(1)根据 汉代 司马迁 的 《史记•孙子吴起列传》 改
写的。(2)讲述了 战国 时期，齐国大将 田忌 经常与 秦威王及贵族们
【课文内容练习】
◎《自相矛盾》这则寓言故事选自 《韩非子 难一》，告诉人 们 说话做事要前后相应，实事求是，不要自相矛盾 的道理。我 还知道出自这本书的“ 《叶公好龙》 ”“《守株待兔》”“《掩耳盗 铃》”等寓言故事。“其人弗能应也”的原因是：夫不可陷之盾与无 不陷之矛,不可同世而立。
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练,提升必备!
小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练，提升必备！• • • •• ••一年级一、选字填空。
1、（金今）天是个好天气。
2、妈妈（生声）气了。
3、我知（到道）这件事是一嘉干的。
4、公园里，鲜（燕艳）的花开了。
5、哦，（已己）经是秋天了。
6、小树林里的小树发（呀芽）了。
7、你就待在家里过冬（吧把）。
它爬呀，爬呀，好（九久）才爬回来。
二、词语接龙。
1、住——住房——（）——（）2、对——（）——（）——（）3、孩——（）——（）——（）三、读一读，想一想。
小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。
”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、短文一共有（）句话。
2. 照样子写词语。
亮晶晶（）（）（）3、照样子写句子。
露珠儿好像小珍珠。
（）好像（）4、露珠儿不见了，是因为（）。
Ａ太阳出来了。
Ｂ掉在地上了。
4、从这篇短文中，你知道了什么？一年级答案：一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。
4、A5、略二年级一、比一比，再组词。
锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）味（）甘（）妹（）甜（）二、在括号里填上正确的序号。
（）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
（）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。
（）大米是农民种的稻子加工出来的。
（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？三、阅读短文，回答问题。
三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。
部编版五年级上册语文基础知识每日一练(共10天)
第1天一、按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
二、按要求改写句子。
（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受。
（用划线词造句）（2）珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
（缩句）（3）信赖，往往创造出美好的境界。
（照例子写句子）①信赖，。
②信赖，。
（4）那是小鸟舒适的巢。
那是小鸟温暖的巢。
（用关联词语合并为一句）三、课外阅读。
望天门①山李白天门中断②楚江开，碧水东流至此回③两岸青山相对④出，孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。
两山夹江对峙，好像是天设的门户。
②中断：指两山从中间断开。
③至此回：指长江流至天门山，猛地转变，向北流去。
④相对：互相争比。
⑤孤帆：指一只小船。
⑥日边：指太阳偏西。
（1）填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻，用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急，用“________”描写一叶孤舟。
（2）根据注释，说说诗句的意思。
（3）这首诗表达了诗人________的思想感情。
答案：一、①那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。
②白鹭本身就是一首很优美的歌。
③我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
二、（1）泉水从山涧里流泻出来。
（2）小嘴儿伸出来。
（3）是亲密的基石；是人与人沟通的桥梁（4）那是小鸟既舒适又温暖的巢。
三、（1）天门中断楚江开；两岸青山相对出；碧水东流至此回；孤帆一片日边来。
（2）天门山紧锁江面，绝壁千仞，势如斧劈。
长江流至天门山，猛地转弯，向北流去。
两岸的青山相互争比地出来，仿佛在欢迎那从西边驶来的一叶孤舟。
（3）新鲜喜悦第2天一、选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。
（1）负荆请罪（）A.具有；B.背；C.欠。
（2）同心协力（）A.共同；B.调和，和谐；C.协助。
统编版小学语文1-6年级每日练习含答案
统编版小学语文1-6年级每日练习含答案一年级一、读一读，连一连。
二、把下列字的音节补充完整。
三、看图写话。
提示：这是什么地方？同学们在干什么？请你发挥想象写一写。
一年级答案：一、an：半眼官钱ang：相让张霜降二、y r b j b三、略二年级一、比一比，再组成词。
二、照样子，用标红的字词写句子。
(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
(2)小蝌蚪快活地游来游去。
(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
三、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!二年级答案：一、示例：二、示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。
(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。
三、略三年级一、连一连，组成词。
二、看图写成语并按要求做题。
(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。
_________________(2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。
三、课外阅读。
牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。
人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案
（2）√4.⼩红的发卡真好看啊！⼆年级⼀、在括号⾥填上正确的序号。
（ ）⼀块平平常常的糕，经过很多很多⼈的劳动，才能摆在我们⾯前。
（ ）农⺠种稻⼦需要种⼦、农具、肥料、⽔……（ ）糖呢，是⽤⽢蔗汁、甜菜汁熬出来的。
（ ）这糕是把⼤⽶磨成粉做的，还加了糖。
（ ）⼤⽶是农⺠种的稻⼦加⼯出来的。
（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？⼆、读⼀读，写⼀写。
同学们的课桌上可热闹啦：有⼩⼩的野花，有嫩嫩的桑叶，还有⻘⻘的⼩草。
，有 ，有 ，还有 。
三、阅读理解。
第⼆双⼿妈妈每天下班回来都要做许多家务。
我想：我都要上⼆年级了，得帮妈妈做些家务事。
于是，看⻅妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。
因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第⼆双⼿”。
有了我这“第⼆双⼿”，我的家更温暖了。
1.⽂中描写妈妈动作的词有 、 、 ，描写“我”的动作词有 、 、 。
2.短⽂中的我是⼀个 的孩⼦。
3.⽂中的我能帮着妈妈 ， ， 。
4.⽂中的“第⼆双⼿”指 。
⼆年级答案：⼀、6 4 5 2 3 1⼆、三、1. 扫地 做饭 整理房间倒垃圾 洗菜 擦玻璃2. 勤劳3. 倒垃圾 洗菜 擦玻璃三年级⼀、纠正错别字，将正确的词语填在横线上。
沐欲 危胁棵粒 震作⼆、选择下列选项中互为近义词的⼀项（ ）A.飘动——摇动 逐渐——渐渐B.降临——下降 增添——增加C.浏览——游览 倾听——倾诉D.焦急——着急 依偎——依恋三、课内阅读。
《寓⾔⼆则》节选宋国有个农夫，他巴望着⾃⼰⽥⾥的⽲苗⻓得快些，就天天到⽥边去看。
可他总觉得⽲苗⼀点⼉也没有⻓，⼼⾥⼗分焦急。
⼀天，他终于想出了办法，就急忙跑到⽥⾥，将⽲苗⼀棵⼀棵地往上拔。
他从中午⼀直忙到天⿊，累得筋疲⼒尽。
回到家⾥，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可⼒⽓总算没有⽩费，咱家的⽲苗棵棵都⻓⾼了⼀⼤截！”他的⼉⼦很纳闷，第⼆天跑到⽥⾥⼀看，所有的⽲苗都枯萎了。
1.根据寓⾔内容打⼀成语。
小学语文每日一练(五年级) (52)
五年级语文题姓名：评分：
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
写出句子使用的修辞手法：桂花盛开的时候，真是香飘十里。（）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：父亲保持着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
填空：《秋思》的作者是：_____________
修改病句：大家千方百计想尽一切办法帮助他。
判断题：松鼠爱下水。（）
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风车马车
对号入座：<协商肃立排山倒海ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国大典>求一致意见。（）
判断：鲸是哺乳动物，不是鱼。（）
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
听不如看，看不如干。
小学语文五年级基础知识、阅读理解每日一练(共5天)
小学语文五年级基础知识、阅读理解练习1一、根据意思写出词语。
①形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。
________②特别珍贵的东西。
________二、补写词语。
举世________名众星________月金________辉煌玲________剔透天南________北奇珍________宝不可________量风景名三、阅读短文，回答问题。
圆明园·残柱几支残柱，兀立着。
有人说，这是历史的历史的耻辱柱。
我说，不，侵略者的野心焚去了一卷诗章，却留下了民族心中的惊叹号！（1）“几支残柱，兀立着。
”这句诗带给你的感觉是________（2）“一卷诗章”在这里是指________（3）“惊叹号”不仅是________的形状像惊叹号，更表明了中华民族________答案：一、玲珑剔透；瑰宝二、闻；拱；碧；珑；海；异；估；胜三、（1）非常孤独、凄凉（2）圆明园曾经有过的辉煌和美丽（3）残柱；不忘国耻，振兴中华的决心小学语文五年级基础知识、阅读理解练习2一、读拼音，写词语。
bào kǎo xīn téng zhǐxiè jiào xùn bì yè_____ _______ _______ ______ ____péi jiàqǐdíshǔjiàzhǔ shú zhěn biān______ _____ ______ _______ ______二、给下划线字选择正确的解释。
“辞”的解释有：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。
告辞________ 辞呈________ 辞赋________推辞________ 辞退________ 修辞________三、课外阅读。
居里夫人和她的老师居里夫人是波兰人，世界著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖金。
她在取得成就和受到别人尊敬时，首先想到的是少年时代教法语的欧班老师。
人教部编版1--6年级语文下册《每日一练》附答案
一年级一、读拼音,写笔画。
二、一字组多词。
(不会写的字用拼音代替)三、读儿歌,回答问题。
文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!1.儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中画“”。
2.你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。
3.在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
(1)学习用品和“我”的成长永相伴。
()(2)我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。
()(3)铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。
()一年级答案:一、二、白天春天心里手里里面三、1.铅笔尺子田字本2.橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。
3.(1)√(2)×(3)√二年级一、看拼音,写词语。
二、给加点的字选择正确的读音。
水分(fēn fèn )空(kōnɡkònɡ) 地应该(yīnɡyìnɡ)好(hǎo hào) 客盛(shènɡchénɡ)装葡萄干(ɡānɡàn)三、写话。
在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果,它的颜色、味道如何呢?请你用几句通顺的话将它写下来。
二年级答案：一、香炉南部名胜华丽梯田城市二、fèn kònɡyīnɡhào shènɡɡān三、提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。
三年级一、写出下面句中加点词语的反义词。
(1)下课了，安静的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。
二、口语交际。
暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。
三、课外阅读。
甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。
太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。
龙狗子便提议去喝水。
小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (2)
一年级一、写出笔画顺序和笔画名称。
中：________，共________画。
第二画是________，名称________。
五：________，共________画。
第三画是________，名称________。
立：________，共________画。
第三画是________，名称________。
正：________，共________画。
第三画是________，名称________。
二、正确的拼音连线。
三、阅读下文，回答问题。
小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
（1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
一年级参考答案：一、；4；；横折；；4；；横折；；5；；点；；5；；横三、（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里二年级一、填词语。
________的小花________的葫芦________地说________的葫芦藤________的蚜虫________地盯着二、给下列划线的多音字选择正确的读音。
①妈妈把花的种________子种________在花盆里。
（zhǒng zhòng）②小红是个好________学的好________孩子。
（hǎo hào）③妈妈真能干________，她把家里收拾得很干________净。
（gàn gān）④葡萄蒸干了水分________就变成了十分________好吃的葡萄干。
（fēn fèn）三、阅读下文，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
五年级语文下每日一练-4附答案
五年级语文下每日一练-4附答案一、查字典，填空。
“端”字用部首查字法，先查部首________，再查________画；用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。
“端”字字典里的解释有：①端正，正派；②拿；③东西的一头；④方面，项目。
在“端庄”这个词里“端”应取解释是________。
在“变化多端”中的“端”应取解释________。
二、按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。
（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。
（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。
”（改为转述句）三、阅读下文，回答问题。
锁匠选徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜！让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”1、给下列句子中的划线的词语选择正确的解释①为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。
________A．物体的颜色。
2023年部编版小学语文五年级下册一课一练(含答案)日积月累专项
日积月累专项一、根据所学知识填空。
1．慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
2．敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
4．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
5．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
6．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
7．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
8．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
10．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
二、根据课文内容填空。
1．诗中有可爱的儿童。
他们勤劳懂事，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”；他们调皮可爱，“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”；他们自在悠闲，“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”；他们充满智慧，“孔指以示儿曰：‘此是君家果。
’儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽’”。
2．诗中有美丽的风景。
雷震的“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”细腻地勾画了乡村傍晚恬静悠然的景色；陆游的“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”夸张地描写了黄河和华山的壮观景象。
乡间的四月，树木葱郁，水光映天，杜鹃声声，细雨绵绵，可谓“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”；春天的夜晚，山中静谧、空寂，甚至能听到桂花落下的声音，真是“人闲桂花落，夜静春山空”。
3．诗中充盈着浓浓的人间真情。
从“谁言寸草心，报得三春晖”中，我体会到诗人孟郊对母爱的无私与伟大的真挚歌颂；从“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中，我体会到诗人李白在送别友人孟浩然时的依依惜别之情；从“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中，我体会到诗人王之涣对久未还乡的戍边将士满怀哀怨乡愁时的无限感慨。
4．诗中洋溢着澎湃的家国情怀。
想到那些在金统治地区仍苦盼王师的北地遗民，陆游悲从中来，从“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”中，我感受到陆游对收复失地的期盼；得知收复失地的消息，杜甫喜不自胜，从“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”中，我体会到杜甫闻听喜讯后恨不得马上回家乡的欣喜与激动；说到戍边将士，王昌龄豪情万丈，从“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”中，我领悟到将士们在身经百战之后更加坚定的报国之志。
小学五年级语文阅读训练50题含答案
阅读短文，回答问题。
读书使人优美（节选）毕淑敏“优美”在字典上的意思是:美好。
做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。
有一个最简单的美容之法，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
读书的时候，常常会会心一笑。
那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。
不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。
也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。
1.根据意思从文中找出合适的词语。
（1）拍着桌子叫好。
形容非常赞赏。
（）（2）形容专心听别人讲话。
（）（3）形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。
（）2.读了短文，我知道了，“做一个美好的人”，一是指，二是指。
本文向我们介绍了最简单的一种美容之法，那就是。
3.在选文中，作者是从哪些方面来说读书可以使人变得优美？4.文中画“”的句子应该怎么理解？最正确的说法是（）A.读书的过程，是不断体验快乐的过程。
这种快乐非常容易得到，而且数量又多。
退一步讲，就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起，恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。
部编版语文五年级上册 每日一练10
部编版语文五年级上册每日一练10一、按要求填空。
“冠”用部首查字法应查________部，它有两个读音：________、________。
在“冠军”一词中应读________，在“桂冠”一词中应读________。
二、填写恰当的量词。
一________火箭一________飞机一________鸵鸟一________光柱一________猎豹一________游隼三、阅读短文，回答问题。
大禹治水为了将黄河治理好，禹身体力行，亲自拿畚箕、铲子与手下人一块儿干活。
他的手脚磨出厚厚的一层老茧，小腿上的汗毛都在劳动时磨去了，大腿也因艰辛的劳动而累得几乎皮包骨了。
禹一心扑在治水事业上，为了赶时间，他争分夺秒，曾经三次路过自己的家门都未曾入内。
整整13年过去了，滚滚黄河水终于被禹治服了。
禹的辛勤劳作使得百姓再也不用担心黄河再度泛滥，并最终过上了安居乐业的生活。
禹治水有功，深受百姓爱戴，也得到舜的赏识。
于是，舜年老时把部落联盟首领的位子传给了禹，禹便成为了天下盟主。
（1）联系全文，想一想“身体力行”的意思是什么？再用它写一句话吧！（2）你能写出下面词语的近义词吗？劳作________ 担心________ 赏识________（3）请你概括这篇小短文的主要内容。
（4）大禹这个人物给你留下的印象是什么？五年级答案：一、冖；guān；guàn；guàn；guān二、枚；架；只；束；头；只三、（1）亲身体验，努力实行。
（2）劳动；忧虑；欣赏（3）大禹为了治水，三过家门而不入，终于成功了。
（4）略。
部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日一练(共5篇)
部编版五年级上册语文练习1一、看拼音，写词语。
gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。
宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。
②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。
珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。
三、阅读下文，回答问题。
小蜗牛事情发生在春天。
蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。
”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。
他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。
”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。
”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。
”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。
”（1）蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（）A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇（2）第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（）A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了，地上有很多雪（3）你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？参考答案：一、估量；损失；殿堂；销毁；瑰宝；灰烬；玲珑剔透；饱览二、宏伟；雄伟；瑰宝；珍宝三、（1）A（3）略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。
________（誊眷）写作文鼓________（厉励）的爱一________（篇遍）文章出________（板版）作品误入________（岐歧）途小心________（谨馑）慎二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。
小学语文暑假寒假课后 50天每日一练【1-6年级分级含答案】 (1)
一年级一、看拼音，写字词。
xiǎo niǎo niǎo zǎo shang zǎo飞_______________________起二、按要求填空。
（1）“中”共有________画，第二笔是________。
（2）“少”的第一笔是________，可以组词为________。
（3）“木”加一笔可以变成________、________。
（4）“去”共有________画，第四笔是________。
（5）“水”的笔顺是________，第二笔是________。
二、选一选，填一填（填序号）（1）天气凉了，一________树叶从树上落下来。
（2）放学后，我一________人回家。
（3）一________大雁往南飞。
一年级参考答案：一、小鸟；鸟；早上；早二、（1）4；横折（2）丨；多小（3）本；禾（4）5；撇折（5）；横撇三、（1）①（2）③（3）②二年级一、先把词语补充完整，再选词填空。
风景如________一________独秀________不虚传百闻不如________今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处________，果真________啊！二、照样子，把词语补充完整。
例：穷尽→（山）穷（水）尽层叠→层________叠________烟云→烟________云________山川→________山________川山水→________山________水三、阅读故事，做习题。
木匠（jiàng）的房子一个穷木匠造了一间木房子。
木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。
一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。
木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。
”老人说：“能住下一个人就能待（dāi）两个人。
”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。
没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。
木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。
5年级必考50题语文试卷【含答案】
5年级必考50题语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下列哪个成语出自《西游记》？A. 大闹天宫B. 狐假虎威C. 对牛弹琴D. 画龙点睛4. 《水浒传》的作者是谁？A. 罗贯中B. 施耐庵C. 吴承恩D. 曹雪芹5. “三人行，必有我师焉”出自哪部经典？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。
（）2. “欲穷千里目，更上一层楼”是杜甫的名句。
（）3. “草船借箭”是《三国演义》中的故事。
（）4. “临川羡鱼，不如退而结网”出自《史记》。
（）5. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水美景享誉全国。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是王维的《__》中的诗句。
2. 《__》是鲁迅的代表作之一，被誉为中国现代文学的奠基之作。
3. “__，勿以恶小而为之”是刘备在《三国演义》中的名言。
4. “__，一日不见，如隔三秋”形容思念之情。
5. “__，天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武的名言。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要故事情节。
2. 请解释“一鼓作气，再而衰，三而竭”的意思。
3. 请简述“丝绸之路”的历史意义。
4. 请解释“不耻下问”的含义。
5. 请简述“文房四宝”指的是什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“一边……一边……”造句。
4. 请用“无论……都……”造句。
5. 请用“既然……就……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中林冲的性格特点及其在故事中的作用。
2. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧原因。
小学五年级语文暑假每日一练(第七周)
部编版五年级上册语文知识点第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字嫌(xián)喙(huì)嗜(shì)澄(chénɡ)榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)睑(jiǎn)眸(móu)(2)难写的字鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。
嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。
浇:右边是“尧”,右上角没有点。
慕:下面不是“水”,不要忘记最后一点。
缠:右部较紧凑,起笔是点。
茶:下部中“”,是竖钩,不是竖。
(3)多音字澄空便鲜挨2.词(1)必须掌握的词精巧色素配合身段生硬寻常常见忘却流线型结构青色清晨安稳悠然黄昏恩惠美中不足散文诗播种浇水收获食品吩咐天色好处榨油爱慕成熟体面(2)近义词精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬寻常~平常忘却~忘记设计~策划安稳~安详嗜好~爱好望哨~放哨可惜~惋惜开辟~开拓居然~竟然吩咐~嘱咐便宜~低廉爱慕~喜爱盛开~怒放姿态~姿势寻找~寻觅担心~担忧完整~完好尤其~特别温暖~暖和茂盛~繁茂熟悉~熟识索性~干脆淘气~调皮信赖~信任(3)反义词精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊安稳→危急或许→一定便宜→昂贵爱慕→厌恶希望→失望喜欢→讨厌盛开→凋谢提前→推迟完整→残缺成熟→稚嫩仔细→马虎舒适→难受温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧熟悉→陌生伤害→爱护(4)词语归类①AABB式词语:指指点点类似的词语:拖拖拉拉吞吞吐吐哭哭啼啼②ABAC式词语:飞来飞去蹦来蹦去类似的词语:谢天谢地亦步亦趋又哭又闹③表示神情的成语:神气十足类似的词语:神采奕奕炯炯有神大惊失色④量词:一只白鹭一幅画面一首散文诗一种鸟一盆吊兰一团绿蔓⑤动词:站着钓鱼埋在地里挂在枝头上伸出脑袋盖在鸟笼上躲进丛林趴在肩头⑥修饰词:精巧的诗粉红的朱鹭鲜红嫩绿的果实桂花的香气舒适又温暖的巢跳动的小红爪子细腻的绒毛美好的境界⑦与鸟有关的四字词语鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟鸟尽弓藏百鸟朝凤展翅高飞二、佳句积累1.比喻句(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
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五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
判城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
写2个你知道的褒义词：
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A鲨鱼；B比目鱼；C捕鱼；D鲟鱼。（）
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。