2015.9.学前专科幼儿文学练习题(1)
幼儿文学试题(第一章)
幼儿文学(第一章)一组一.选择题。
1.____被誉为“科学幻想之父”。
()A.叶圣陶B.凡尔纳C.郑渊洁D.郑春华2.幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学,还应当体现出接受对象的精神特征____和____。
()A.富有幼儿游戏性和娱乐性B.富有幼儿情趣和娱乐性C.富有幻想性和幼儿游戏性D.富有幼儿情趣和幼儿游戏精神3.“笑这种维他命是儿童必需的,我们应当慷慨发放”。
这句话是谁说的。
()A.赫伯特.里德B.阿.托尔斯泰C.米哈尔科夫D.郑中光4.下列不属于幼儿文学的是_____。
()A.《幼儿看图识字》B.《新来的小朋友,快不要哭》C.《大头儿子与小头爸爸》D.《东东西西打电话》5.在儿童文学的三个层次中,____最具儿童文学特色。
()A.幼儿文学B.童年文学C.儿童文学D.少年文学6.“用儿童的眼睛去看,用儿童的耳朵去听,用儿童的心灵去感觉”这句话出自谁口___。
()A.黄云生B.陈伯吹C.郑光中D.王泉根7.7--12岁的儿童对外界事物的感知能力日渐增强,思维也开始发展,以___思维为主,初步形成____。
()A.形象思维、逻辑思维B.形象思维、抽象思维C.形象思维、具体逻辑思维D.形象思维、抽象逻辑思维8.幼儿文学作品中,经常运用的手法有____.()A.比拟、夸张、象征、变形、荒诞B.幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形C.幻想、比喻、拟人、夸张、变形D.比喻、拟人、夸张、象征、变形9.丰富的____是幼儿的一大心理特征。
()A.想象力B.幻想C.注意力D.思维能力10.幼儿读物与幼儿文学的关系_____。
()A.幼儿读物包括幼儿文学B.幼儿文学包括幼儿读物C.幼儿读物不包括幼儿文学D.幼儿文学不包括幼儿读物11.幼儿的视觉随着年龄的增长而增强,到____时基本与成人相同。
()A.小班B.xxC.xxD.低年级12.幼儿年龄越小,注意力集中的时间就越短,大班幼儿也不过____。
()A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.5----10分钟13.幼儿到了大班以后,由于知识经验的增多,开始出现了____。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学练习题以及答案嘿,亲爱的幼教老师们,大家好!今天我要给大家带来一份超级实用的幼儿文学练习题及答案,让你的教学之路更加轻松愉快!下面,我们就直接进入正题吧!一、选择题A.《三毛流浪记》B.《舒克和贝塔》C.《皮皮鲁传》D.《格林童话》答案:BA.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《灰姑娘》D.《睡美人》答案:AA.《海的女儿》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案:BA.《阿里巴巴和四十大盗》B.《辛巴达的航海》C.《阿里巴巴和神灯》D.《阿里巴巴和魔法师》答案:AA.詹姆斯·马修·巴利B.J.K.罗琳C.阿加莎·克里斯蒂D.阿瑟·柯南·道尔答案:A二、填空题1.《格林童话》是由________和________兄弟共同创作的。
答案:雅各布·格林,威廉·格林2.《安徒生童话》的作者是________,他是丹麦的著名童话作家。
答案:汉斯·克里斯蒂安·安徒生3.《一千零一夜》是________地区的民间故事集。
答案:阿拉伯4.《皮皮鲁传》的作者是________,他是我国的著名童话作家。
答案:郑渊洁5.《丑小鸭》讲述了一只________最终变成白天鹅的故事。
答案:丑小鸭三、简答题1.请简要介绍《安徒生童话》中的一个故事。
答案:《卖火柴的小女孩》讲述了一个穷困小女孩在寒冷的新年夜里,为了生存卖火柴。
她在寒冷中点燃了一根火柴,幻想到了温暖的家庭和亲爱的奶奶,最终在幸福中离开了这个世界。
2.请简要介绍《格林童话》中的一个故事。
答案:《白雪公主》讲述了一个美丽善良的公主,因受到恶毒的继母嫉妒,被迫逃离王宫,在七个小矮人的帮助下,战胜了继母,重夺王位的故事。
3.请简要介绍《一千零一夜》中的一个故事。
答案:《阿里巴巴和四十大盗》讲述了一个名叫阿里巴巴的贫穷青年,偶然发现了一个藏有大量财宝的洞穴。
他机智地利用这个秘密,与四十大盗展开了一场惊心动魄的斗争,最终战胜了盗贼,成为了富翁。
2015.9.学前专科幼儿文学练习题(1)
幼儿师学前专科幼儿文学练习题2015.9.一、填空1、幼儿文学是的一个分支,它的主要接受对象是3岁至岁的儿童,婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。
2、幼儿诗歌是幼儿文学的一种体裁,一般可分为与两种形式。
3、从历史发展的角度看,儿歌有和二大类艺术表现形式。
4、是婴幼儿接触的最早的幼儿文学样式。
5、儿歌源自民间,自古有之;儿歌具有浓郁的风格——韵律优美,通俗浅显,而又充满。
6、周作人将儿歌按产生的情况分两大类,即与。
8、连锁调运用的修辞手法组织诗句。
“随韵接合,义不相贯”合乎幼儿思维的无意性特点。
9、摇篮歌,也叫或摇篮曲。
现代作家创作的摇篮曲有两个特点及。
10、问答歌也叫,其特点是,由于采用问答形式,非常适于,因此也常被称为。
11、数数歌有意识地把初步的的概念和具体可感的形象结合在一起,培养儿童对数的认识。
12、为幼儿选择绕口令要注意两个原则:一是;二是。
13、古怪歌具有培养幼儿和的作用;它常用的表现手法是和。
14、从美感角度讲,幼儿诗偏重于和的创造,而儿歌则偏重于。
15、幼儿诗从容上看,可分为和;从角度看,可分为科学诗与两大类。
16、幼儿故事从容上分有神话、传说、、寓言、、等。
17、在幼儿故事中,这种表现手法不等于“重复”;此外,幼儿故事还有、顿悟、等表现手法。
18、从审美情趣上看,肖定丽的《万尔福的头发》属于充满意味的幼儿生活故事;冰波的《桃树下的小白兔》属于充满意味的幼儿童话故事;从体裁上看,《咕咚》属于故事,《小狐狸的枪和炮》属于幼儿故事;《六个娃娃七个坑》属于幼儿故事;《喂!雾,你在哪里?》属于幼儿故事。
19、童话的发展经历了和的两个历史阶段;它起源于、和。
20、叶圣的童话集《》,是我国第一部童话集。
的《》是我国第一部长篇童话。
他被评论家称为“”,是叶圣所开创的童话的杰出继承者,他的三部长篇童话《大林和小林》、《》、《》的出现,标志着我国创作童话的成熟。
他在新中国成立后创作的中篇童话《》,2006年成为迪士尼公司第一次与中国电影界合拍的影片,小主人公是。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题(一)课程代码:00386一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有()A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是()A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是()A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿恰好处于()A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了()A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是()A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家,她的童话是()A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调()A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是()A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是()A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够()A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是()A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是()A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是()A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是()A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指()A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致,它的类型是()A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是()A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行,不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事,有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和()A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是()A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分,可以分为()A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是()A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于()A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话()A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是()A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是()A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集()A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是()A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的()A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类,图画书可分为()A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是()A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有()A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是()A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是()A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是()A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是()A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是()A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是()A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版()A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是()A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。
幼儿文学练习题以及答案
幼儿文学试题(一)课程代码:00386一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有()A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是()A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性3.幼儿判断推理的发展趋势是()A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿恰好处于()A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期5.儿歌中的颠倒歌集中体现了()A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是()A.《野葡萄》B.《长袜子皮皮》C.《白雪公主》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本着名的儿童文学女作家,她的童话是()A.《不不园》B.《电话里的故事》C.《淘气包艾米尔》D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调()A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是()A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是()A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够()A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是()A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是()A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌14.“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是()A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是()A.谜语歌B.问答歌C.数数歌D.游戏歌16.幼儿诗是指()A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致,它的类型是()A.叙事诗B.散文诗C.讽喻诗D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是()A.童话故事与诗歌相结合B.分段不分行,不要求严格的韵律C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事,有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和()A.巴比伦B.埃及C.欧洲D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是()A.《萝卜回来了》B.《灰姑娘》C.《自私的巨人》D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分,可以分为()A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是()A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于()A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话()A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》25.1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是()A.叶圣陶B.张天翼C.陈伯吹D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是()A.普希金B.卢梭C.夏尔?贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集()A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是()A.纵式结构B.横式结构C.并连式结构D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的()A.《世界图绘》B.《爱的教育》C.《大教学论》D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类,图画书可分为()A.文学图画故事书和知识性图画读物B.彩色图画书和单色图画书C.多幅图画书和连续图画书D.文学图画故事书和无文图画读物31.由美国迪斯尼公司推出的卡通形象是()A.《米老鼠》B.《猫和老鼠》C.《加菲猫》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有()A.短小真实、贴近幼儿生活B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是()A.黎锦晖B.郑振铎C.老舍D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是()A.《小熊拔牙》B.《小熊请客》C.《打电话》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是()A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人36.我国现代童话的创始人是()A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是()A.柯岩B.杲向真C.鲁兵D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是()A.奥谢耶娃B.克雷洛夫C.盖达尔D.阿·托尔斯泰39.19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版()A.《鹅妈妈的故事》B.《儿童和家庭童话》C.《讲给孩子们听的故事》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是()A.约翰·特肯B.林格伦C.姜尼·罗大里D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)46.童话对儿童成长有什么作用?47.儿歌对幼儿有什么教育功能?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。
学前教育专业幼儿文学试题
幼儿文学试题 1班别姓名学号分数一、用线条将作者和作品连起来5分柯岩小弟和小猫蒋应武小熊过桥鲁兵雨后冰心圆圆和圈圈郑春华小猪奴尼二、填空题15分1、幼儿文学的美学特征主要有三个、、 ..2、根据儿童的年龄阶段划分;儿童文学可分为三个层次:①;②;③..3、幼儿文学可分为三大类:①唱诵类;②;③..4、常用的幼文学鉴赏方法四种;①朗读讲法述 ;②、③④ ..5、儿歌的主要功能有三个方面:①、②、③ ..6、节奏是由句子的决定的..三、简答题20分1、幼儿诗的主要特征是什么2、幼儿文学的本体特征是什么3、儿文学的教育功能主要有哪些4、歌主要有哪些特征四、选择题5分1、连锁调与其他儿歌的区别在于采用的手法构成全歌..A、设问B、顶针C、夸张D、拟人2、“青菜青;绿盈盈;辣椒红;像灯笼”这首儿歌采用的表现手法是..A、顶针B、起兴 c 、摹色 d、摹声3、是通过设问作答的方式表现内容的一种儿歌A、绕口令B、摇篮曲C、数数歌D、问荅歌4、幼儿诗按创作手法可分为抒情诗和两大类..A、题画诗B、自由诗C、叙事诗D、格律诗5、马尔夏克的笨耗子的故事是一篇 ..A、儿童小说B、童话诗C、古怪歌D、散文诗五、判断题5分1、幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物..2、幼儿文学在艺术上要求比成人文学低..3、在人类幼年时期;孩子们凭借耳朵接受着文学的熏陶..4、幼儿的理解能力不高;因此;幼儿文学取材于幼儿生活本身就可以了..5、数数歌是数字和文学结的产物..六、分析题20分1、阅读蝴蝶花这首幼儿诗;指出哪些字是押韵的并写出押韵字的母..蝴蝶花一只小小的花蝴蝶;自由自在地飞翔..她飞个过花园;有一棵小草哭得很悲伤..小草说:“我没有花朵;日子过得很孤单..”说着;眼泪掉在泥土上..花蝴蝶往草尖上一站;说;“样让我来陪伴你;日夜留在你的身旁..”人们经过花园;惊奇地说:“啊;多么美丽的蝴蝶花..”阳光下;小草乐得轻地唱歌……2、分析共伞这首儿歌的主题..共伞刮风了;下雨了;幼儿园里放学了..看一看;谁来了妈妈掌着伞来了..走出门;回头瞧;屋下站着张小保..招招手;笑一笑;伞下多了一双脚;一二、一二齐步走;踏着水花回家了..七、作文30分题目:1、我想飞2、荡秋千3、蚂蚁搬家4、荔枝任选作一题体裁:儿歌要求:主题单一;内容集中;语言精炼;顺口押韵..幼儿文学试题2班别:姓名:学号:分数:一、连线题:10分1、用线条把作者和作品连起来..李其美四季的风严文井小鸭子毛巾金近会滚的汽车郑春华鸟树野军小猫钓鱼2、用线条将作品和人物连起来..七色花卡佳李子核大郎六个娃娃七个坑万尼亚蓝色的树叶珍妮回声符兰齐克二、填空题:10分;每空格1分1、寓言文学的三大发源地是、、 ..2、被誉为“寓言之祖”的是 ..3、童话是一种带有的故事..4、童话的重要表现手法是、和 ..5、寓言是含有明显________________的短小故事..三、单项选择题:5分1、“童话”一词是清代未年从中引进来的..①印度语②希腊语③日本语④俄语2、童话的基本艺术特征是..①比喻②夸张③拟人④幻想3、我国第一部创作童话集是..①寻快乐②稻草人③大林和小林④金色的海螺4、借助于神仙、精灵或某种神奇的魔法或宝物来展开奇异的故事情节的童话是..①拟人体童话②超人体童话③常人体童话④神话5、文学童话的奠基人是..①安徒生②伊索③格林兄弟④普希金四、双项选择题:5分1、下面的作品哪些属于故事诗..①小星星②日出③帽子的秘密④小弟和小猫2、下面是幼儿诗与儿歌异同的比较叙述;哪些是对的.. ..①在表现形式和韵律节奏方面;幼儿诗比儿歌要求更严格..②在思想内容和感情方面;幼儿诗比儿歌更含蓄深广;更浓敖浓烈细腻..③在篇幅和主题方面;幼儿诗比儿歌要求更短小;更单一..④在语言艺术方面;儿歌要求淳朴自然具有民歌的韵味;而幼儿诗更强调意境的优美..3、从内容上看;童话可分为..①文学童话②知识童话③超人体童话④常人体童话4、幼儿故事若从源头划分;可分为..①民间故事②创作故事③文字故事④图画故事5、以文学创作手法分;幼儿诗可分为————..①叙事诗②童话诗③抒情诗④题画诗五、简答题:20分1、幼儿童话的改编应注意什么问题2、幼儿诗的主要特征是什么3、幼儿童话的主要功能是什么4、寓言的改写;应从那些方面改六、分析题:20分1、根据下面这首诗的特点;写一段短评..附:长颈鹿仰着长长的脖子;是不是想亲亲白云你妈妈最辛苦的活儿;一定是织围巾..2、用简炼的语言;全面地概括小蝌蚪找妈妈这篇科学童话的主题思想..附:小蝌蚪找妈妈方惠珍盛路德春天到了;春风轻轻地吹着;温暖的太阳照着大地;池塘里的水越来越来暖和..不知道什么时候;那些水草中间就有了一些黑点点;慢慢地那些黑点点晃动起来了;又慢慢地每个黑点点变成一个大脑袋长尾巴的小蝌蚪了..他们是一大群;也不要带领;就在水里你挤我; 方惠珍盛路德我撞你;游来游去;非常快乐..有一天;鹅妈妈带着她的孩子到池塘里游水..小蝌蚪看见小鹅跟着妈妈在水里游来游去;非常亲热;因此;就想起自己的妈妈来了..小蝌蚪你问我;我问你;可是谁也不知道自己的妈妈在那里;妈妈是什么样子..他们一齐游到鹅妈妈身边问到:“鹅妈妈﹗鹅妈妈﹗你看见我们的妈妈没有请您告诉我们;我们的妈妈是什么样子的呀”鹅妈妈回答道:“看见过;你们的妈妈头顶上有两只大眼睛;嘴巴又宽又大..你们自己去找吧﹗”“谢谢您呀;鹅妈妈﹗”小蝌蚪高高兴兴地向前游去..一条大草鱼游过来了..小蝌蚪看见她头顶上有两只大眼睛;嘴巴好像还宽大;他们想这一定是自己的妈妈来了;就追上去喊:“妈妈﹗妈妈﹗”草鱼笑着说:“我不是你们的妈妈..我是小草鱼的妈妈..你们的妈妈有四条腿;肚皮白白的..到前面去找吧﹗”“谢谢您呀;鱼妈妈﹗”小蝌蚪再向前游去..一只大乌龟游了过来..小蝌蚪看见大乌龟有四条腿;他们想;这回真是妈妈来了;就追上去喊:“妈妈﹗妈妈﹗”大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈;我是小乌龟的妈妈;你们的妈妈穿着绿衣服;唱起歌来啯啯..你们到前面去找吧﹗”“谢谢您呀;乌龟妈妈﹗”小蝌蚪再向前游去..小蝌蚪游呀;游呀;游到池塘边;看见一只青蛙坐在荷叶上啯啯啯地唱歌..他们赶快游过去;小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈没有她头上有两只大眼睛;下面有四条腿;穿着绿衣服;肚皮白白的..她的嘴巴又宽又大;唱起歌来啯啯啯..”青蛙听了;啯啯地笑起来..她说:“唉﹗我的儍孩子;我就是你们的妈妈呀﹗”小蝌蚪听了;一齐摇摇尾巴说:“奇怪﹗奇怪﹗我们的样子为什么跟您不一样呢”青蛙妈妈笑着说:“你们还小喱﹗过几天你们会长出两条后腿来;再过几天;你们又会长出两条前腿来;四条腿长齐了;尾巴脱掉了;换上了绿衣服;就跟妈妈一样了;就可以跟妈妈一样跳到岸上去捉虫了..”小蝌蚪听了;高兴得在水里翻起跟斗来..一齐说:“啊﹗我们找到妈妈了﹗我们找到妈妈了﹗好妈妈;亲爱的妈妈;您快到我们这儿来吧﹗您快到我们这儿来吧﹗”青蛙妈妈扑通一声跳进水里;带着她的蝌蚪孩子一块儿游玩去了..七、作文 30分下面题目任选作一题;写一首咏物诗..题目: 1、牵牛花2、雨伞3、老黄牛4、大公鸡幼儿文学试题3班别:姓名:学号:分数:一、单项选择题本大题共40小题;每小题1分;共40分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的;请将其代码填写在题后的括号内..错选、多选或未选均无分..1.幼儿接受文学的主要方式是通过A.听B.看C.读D.背诵2.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”3.幼儿记忆事物主要以A.有意识记为主B.主动记忆为主C.判断记忆为主D.机械记忆为主4.幼儿读物是适宜幼儿听赏的A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话5.幼儿文学的美学特征应当具有A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美6.童话名篇大萝卜的作者是A.安徒生B.格林兄弟C.阿·托尔斯泰D.普希金7.一般来说;文学作品的功能有A.宣传、表现、反映、娱乐B.教育、认识、审美、娱乐C.认识、宣泄、学习、阅读D.启蒙、记录、欣赏、传播8.所有经典的幼儿文学作品;无不依靠A.神奇的宝物和魔法B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘C.曲折的情节描写D.英雄形象和华丽的语言9.木偶奇遇记的作者是A.斯威夫特B.罗大里C.科罗迪D.安徒生10.幼儿文学结构的基本要求是A.条理曲折B.条理简单C.条理丰富D.条理清楚11.幼儿文学创作中的核心问题是A.怎样使形象塑造得鲜明生动B.怎样设计丰富多彩的情节C.怎样展现生动的景色和场面D.怎样讲述教育的道理12.幼儿掌握词汇主要是A.副词B.形容词C.虚词D.实词13.下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语A.山路崎岖不平B.山路凹凸不平C.山路高低不平D.山路坎坷不平14.用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是A.绕口令B.问答歌C.连锁调D.字头歌15.真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌的时期是A.“五四”运动时期B.解放初期C.改革开放时期D.文化大革命时期16.“鹅鹅鹅;曲项向天歌……”的作者是A.孟浩然B.李白C.骆宾王D.白居易17.幼儿叙事诗的特征是A.童话故事与诗歌相结合B.侧重抒发情感C.有明显的规劝批评意味D.以诗的形式讲述故事;有较完整的情节18.在文学中侧重于抒发作者情怀和高度语言提炼的体裁是A.小说B.诗歌C.戏剧D.散文19.“童话”这一名称出现在我国的时期是A.清代初期B.清代末年C.上世纪三十年代D.五四运动之后20.19世纪初叶;德国格林兄弟搜集整理出版的童话集是A.鹅妈妈的故事B.儿童和家庭童话C.讲给孩子们听的故事D.木偶奇遇记21.童话爱丽丝漫游奇境记的作者是A.英国金斯莱B.英国刘易斯·卡罗尔C.瑞典林格伦D.英国詹姆斯·巴里22.我国第一部童话集稻草人的作者是A.周作人B.鲁迅C.叶圣陶D.张天翼23.安徒生的童话皇帝的新装中的皇帝象征的形象是A.爱好穿着打扮的形象象征B.贪婪荒淫的形象象征C.滥用权利的形象象征D.自欺欺人的形象象征24.由于幼儿年龄所限;幼儿童话的情节要A.虚拟B.单纯C.怪诞D.象征25.猪八戒吃西瓜的作者是A.张天翼B.叶圣陶C.包蕾D.严文井26.世界上着名的寓言发祥地有A.阿拉伯B.中国C.英国D.法国27.桃树下的小白兔这篇童话的作者是A.冰波B.葛翠林C.杲向真D.任溶溶28.幼儿生活故事大多取材于A.拟人化的动物故事B.神话传说和史诗C.家庭和幼儿园的生活D.着名文学经典作品29.常见的幼儿生活故事主题有A.神秘怪诞B.好人好报、坏人坏报C.分辨是非;领悟正确思想和行为D.科学幻想30.卡通的名称是译于英语中的A.“cartoon”B.“card”C.“carton”D.“carve”31.我国最早的图画故事的倡导者和奠基者是A.陈伯吹B.叶圣陶C.张天翼D.郑振铎32.文学上的“四分法”把文学分为A.散文、小说、诗歌、戏剧B.诗歌、小说、传记、书法C.小说、报告、论文、剧本D.散文、剧本、诗歌、报告文学33.兼具童话和散文的特点是A.幻想散文B.叙事散文C.写景散文D.抒情散文34.包蕾写作的幼儿戏剧是A.果园姐妹B.小熊请客C.宝船D.麻雀与小孩35.幼儿戏剧的特点之一应当具有A.深刻的社会性B.浓重的游戏性C.复杂的情节性D.多样的形象性36.科学文艺作品;必须具备两个条件:一是文艺作品;二是具有A.系统的科学内容B.曲折的故事情节C.一定的科学内容D.严谨的逻辑结构37.张天翼创作的长篇童话是A.大林和小林B.葡萄仙子C.四季的风D.神笔马良38.洋葱头历险记的作者是A.林格伦B.圣埃克絮佩里C.盖达尔D.姜尼·罗大里39.安徒生写的作品是A.灰姑娘B.睡美人C.海的女儿D.爱丽丝漫游奇境记40.被称为“科学幻想之父”法国作家是A.比安基B.阿西莫夫C.法布尔D.凡尔纳二、名词解释本大题共5小题;每小题2分;共10分41幼.儿文学42.儿歌43.幼儿散文44.神化45.神话三、简答题本大题共5小题;每小题4分;共20分46.幼儿文学中的语言如何适应幼儿语言的发展特点47.为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能48.幼儿诗应当具有什么样的艺术特征49.寓言与童话有什么区别50.简述叶圣陶对我国儿童文学创作的贡献和他的儿童文学作品特色..四、论述题本大题共2小题;每小题10分;共20分51.幼儿散文的特征..52.幼儿的审美意识有怎样的特点..五、给材料改写题本大题共1小题;共10分53.请根据下面文字;将小鸭子学游水改写或续写成适合幼儿听赏的新故事..要求:①扩展情节;故事有趣;②添加细节;丰富原有形象;③语言浅显;符合幼儿听赏水平..原文:小鸭子学游水鸭妈妈带着六个小鸭子;从远处的草地上走到河边来..他们排着队;一摆一摆地走着..走到河边;鸭妈妈先下了水;她对小鸭子们说:“好孩子们;你们下来吧;要勇敢些..”第一个小鸭子跳下水去;鸭妈妈扶他一把;他用翅膀拍着水;很快乐..第二个小鸭子想跳下去;却站住了;鸭妈妈说:“好孩子;胆子要大;别害怕..”第二个小鸭子也跳到水里去了..这样一直轮到第六个小鸭子跳了;这是最小的一个小鸭子;他的个子瘦瘦的;大家都叫他小黄毛..他慢慢地走到河边;老是不下去..鸭妈妈一次又一次地说:“小黄毛;快下来吧;胆子要大;胆小是学不会的..”可是小黄毛还是不肯下水..鸭妈妈就游到岸边;准备带他下水..小黄毛看见妈妈向他游来;他干脆掉转身子;一摆一摆地跑回家去了..鸭妈妈赶快爬上河岸;哄着小黄毛回来..小黄毛拚命地挤到妈妈身边……。
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《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共40分。
)1。
为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A。
诗歌B。
小说C.散文D。
童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A。
幼儿文学、儿童文学、少年文学B。
婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C。
婴儿文学、儿童文学、青春期文学D。
儿童文学、少年文学、青春期文学3。
“狼外婆”的形象类型是( A )A。
凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D。
愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A。
谜语歌B。
绕口令C.游戏歌D.字头歌5。
幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B。
有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6。
童话“稻草人"中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B。
超人形象C。
常人形象 D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A。
普希金B。
卢梭C.夏尔•贝洛D。
安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9。
童话最重要的特征是( A )A。
幻想B。
怪诞C.象征D。
拟人10。
我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B。
鲁迅C.郑振铎D。
郭沫若11.幼儿文学的对象是( B )A.0~3岁 B.3~6岁C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于( D )A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节( A )A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是( A )A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C )A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B ) A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C )A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A )A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A )A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法二、名词解释(每小题3分,共15分。
幼儿文学练习题
一、名词解释(每题5分,共15分)
1、幼儿诗
2、颠倒歌
3、幼儿文学
二、填空(每空2分,共42分)
1、时序歌的四种顺序:、、、。
2、幼儿接受文学作品的特殊方式:、、、。
3、根据儿童的特征,我们把儿童文学分为三个层次:、、、。
4、幼儿文学被称为“”文学。
5、《渔夫和金鱼的故事》的作者是。
6、幼儿文学的美学特征应当具有、、。
7、幼儿的思维具有、、三大原则。
三、简答题(每题6分,共18分)
1.简述幼儿文学的作用。
2. 谈谈幼儿童话的分类。
3.幼儿戏剧主要有哪些特征
四、赏析题(15分)
试析金波的儿童诗作《小鹿》
小鹿
花的影、叶的影,
给你披一件斑斓的彩衣。
你站在那儿,
和无边的森林融合在一起。
然而你还像一株飞跑的树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息。
《幼儿文学》考试试题及答案
《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共40分。
)1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是( A )A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是( A )A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11.幼儿文学的对象是( B )A.0~3岁 B.3~6岁C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于( D )A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节( A )A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是( A )A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C )A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C )A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A )A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A )A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法二、名词解释(每小题3分,共15分。
幼儿文学试题及答案,推荐文档
幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案 的序号填在题干的括号内。
每小题2分,共60分) 1•儿歌在我国古代叫童谣,而童谣还有种种别称,指出下列诸项中不是童谣别称的 一项(D )。
A. 开头要尽量长一些C.人物和发展线索出现要晚 3•儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在(A. 4岁左右 C.8岁左右4•幼儿想象主要以( D ) A. 再造想象为主C.有意想象为主 B ) B. 篇幅不宜过长 D.故事情节要紧张 B ) B. 6岁左右 D.10岁左右 B.创造性想象为主D.无意想象为主5•幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有A. 直觉行动的特点 C. 抽象性特点6. 幼儿文学”与幼儿读物”(D ) A.没有联系C. 幼儿文学的范围更宽泛7. 培养和发展想象力的最佳时期是( A.幼年期 C ・青年期8. 幼儿文学的创作题材主要应当以( A ・动物故事为题材C ・幼儿熟悉的生活为题材 9.幼儿文学语言要少用( C )A.名词 C. 虚词11・幼儿文学作品中同样的语言多次反复,A ・对作品产生浓厚的兴趣D ・民间传说为题材 B ・形容词 D ・动词有助于幼儿( B ) B ・熟悉、理解和认识作品的内容D ・激发新奇感和趣味性A.童子歌 B.孺子歌C.小儿语D.神童诗 2•为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( B )B.泛灵观念的特点 D.逻辑性特点B ・没有区别D ・既有联系也有区别A )B ・少年期 D ・老年期C )B ・神话故事为题C.避免幼儿遗忘12. 把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是(A )A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自(C )A. 李白《静夜思》B. 白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14. “春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于(D )B. 叙事诗D. 散文诗15.我国的创作童话出现于(A)A. “五四”运动前后B. 清代末年C.上世纪二十年代D. 解放初期16. 《寄小读者》的作者是(B)A. 叶圣陶B. 冰心C.严文井D. 茅盾17.《小熊温尼菩》的作者是(B)A.姜尼罗大里B.亚历山大亚兰米尔恩C.林格伦D. 盖达尔18. 《木偶奇遇记》的作者是(D)A. 英国斯威夫特B. 意大利罗大里C.丹麦安徒生D. 意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是(D)A .人鱼与王子的爱情 B. 海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D. 对精神生命和理想的追求20 •幼儿文学作品要求故事情节A)A.单纯和生动 B .复杂和曲折C.复杂和变化 D .简单和离奇21 .幼儿文学的语言要求是( A )A .浅显、形象性B .深刻、动作性C .幽默、文学性D .荒诞、音乐性22.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫 ( A )A .游戏歌B .问答歌C .饶口令D .字头歌23. “野火烧不尽,春风吹又生”出自(C )A. 讽喻诗C.题画诗C •白居易的《草》D .骆宾王的《咏鹅》A .孟浩然的《春晓》B .李白的《静夜思》C •白居易的《草》D .骆宾王的《咏鹅》24.童话起源于( B ) A .科学幻想故事 B .神话传说和民间故事 C .古典文学作品 D .历史事件25. 童话分类如果根据内容分,可以分为( A )A .文学童话和科学童话B .民间童话和创作童话27. 哪一部儿童文学作品是安徒生写作的( C ) A . 《睡美人》 B .《爱丽丝漫游奇境记》 C . 《丑小鸭》 D .《灰姑娘》 28. 安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是( C )A .非人形象B .拟人形象C •常人形象D •超人形象 29. 给幼儿听赏的童话应当( A.条理分明、脉络清楚 C •逻辑简单、脉络复杂 30. 为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是( C )B. 普希金童话C. 安徒生童话 二、 名词解释题(本大题共 2 小题,每小题 4分,共 8 分)31. 幼儿文学幼儿文学是以 3-6 岁的幼儿为主要对象, 为促进他们的健康成长而创作或改编的适 应他们审美需求的文学。
幼儿文学试题
幼儿文学试题《幼儿文学》试题(一)一、填空题(本大题共4小题10空,每空1分,共10分)1、幼儿文学的文体是不断发展演变的,和作为儿童文学中最古老的两种文体形式,是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。
2、是幼儿接受文学的主要方式,是幼儿欣赏文学的主要特征。
3、幼儿文学是以为主要接受对象,为促进他们的健康成长而创作或改编的,适应他们的审美需要的文学。
4、童话起源于。
后来,有些人对民间童话进行搜集、整理,编成可供儿童欣赏的童话故事书。
1697年出版的法国作家的《鹅妈妈的故事》,19世纪德国学者的《儿童和家庭故事集》,就是这类童话故事书的代表。
1835年,世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》问世,标志着的诞生。
二、判断题(下列各题中,你认为正确的,请在题干的括号内打“√ ”,错的打“×” 。
共5题,每题1分,共5分)()1、幼儿文学有教育、娱乐、认识、审美的功能。
()2、五四时期提倡儿童文学最力的是周树人,也是最早重视收集儿歌并进行研究的人。
()3、题材是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。
()4、幼儿抒情诗是侧重叙述事件来表达幼儿思想感情的诗。
()5、童话用拟人手法塑造形象,主要应写好“人”的特点,“物的特征” 不必注意。
三、选择题(本大题共8题,1-6题单选,每题1分,7-9题多选,每题2分,共12分)()1、幼儿童话《萝卜回来了》的叙述方式是。
A、层递式B、三段式C、循环式D、对照式()2、下列童话形象属于常人体形象的一项是。
A、《木偶奇遇记》中的“皮诺乔”B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼C、《长袜子皮皮》中的皮皮D、《丑小鸭》中的丑小鸭()3、下列童话形象不属于超人体形象的一项是。
A、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼B、《木偶奇遇记》中的仙女C、《田螺姑娘》中的田螺姑娘D、《皇帝的新装》中的皇帝()4、用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头,逐句相连的儿歌是。
A、绕口令B、问答歌C、连锁调D、字头歌()5、是童话的基本特征。
幼儿文学总习题
幼儿文学练习(一)一、单项选择题1、为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( )A、诗歌B、小说C、散文D、童话2、儿童思维特征就是一种诗性思维,它的明显特征就是( )A、具体形象性、同一性、生命性B、具体形象性、稚拙性、荒诞性C、象征性、幻想性、整体性D、抽象逻辑性、同一性、超越性3、幼儿判断推理的发展趋势就是( )A、从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B、从事物的内在联系到事物的外部联系C、从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D、从理性判断到感性判断4、皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期,幼儿恰好处于( )A、第一个时期B、第二个时期C、第一、第二个时期D、第三个时期5、儿歌中的颠倒歌集中体现了( )A、节奏美B、荒诞美C、稚拙美D、生活美6、展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品就是( )A、《野葡萄》B、《长袜子皮皮》C、《白雪公主》D、《稻草人》7、中川李枝子就是日本著名的儿童文学女作家,她的童话就是( )A、《不不园》B、《电话里的故事》C、《淘气包艾米尔》D、《蓝眼睛的小咪咪》8、幼儿文学的想象特别强调( )A、科学性B、逻辑性C、创造性D、现实性9、广义的儿童文学的三个层次就是( )A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学10、“狼外婆”的形象类型就是( )A、凶狠狡诈的形象类型B、愚笨狂妄的形象类型C、心狠手毒的形象类型D、愚蠢滑稽的形象类型11、在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够( )A、加深对艺术事物的理解与认识B、促进幼儿的感知与记忆C、促进幼儿听觉的发育与成熟D、唤起对事物具体形象的记忆与想象12、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法就是( )A、夸张的手法B、拟人的手法C、比喻的手法D、摹状的手法13、对幼儿发音有帮助的儿歌就是( )A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌14、“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型就是( )A、颠倒歌B、问答歌C、游戏歌D、谜语歌15、能够培养与训练幼儿识数能力的儿歌就是( )A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌16、幼儿诗就是指( )A、幼儿写的诗B、有幼儿形象的诗C、适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D、幼儿听赏的格律诗17、《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致,它的类型就是( )A、叙事诗B、散文诗C、讽喻诗D、题画诗18、幼儿散文诗的特征就是( )A、童话故事与诗歌相结合B、分段不分行,不要求严格的韵律C、有明显的规劝批评意味D、以诗的形式讲述故事,有较完整的情节19、寓言的三大发源地有印度、中国与( )A、巴比伦B、埃及C、欧洲D、希腊20、使用三段式叙述方法的童话就是( )A、《萝卜回来了》B、《灰姑娘》C、《自私的巨人》D、《列那狐的故事》21、童话分类如果根据篇幅分,可以分为( )A、文学童话与科学童话B、民间童话与创作童话C、童话故事与童话剧D、长篇童话与短篇童话22、童话“稻草人”中的稻草人形象就是( )A、拟人形象B、超人形象C、常人形象D、巨人形象23、童话采用的拟人艺术手法渊源于( )A、古典艺术的“意境”审美传统B、原始人类的“泛灵思想”C、文学的人本主义思想D、现代艺术的“荒诞”观念24、《大人国》与《小人国》的故事出自英国童话( )A、《假话王国历险记》B、《洋葱头历险记》C、《骑鹅旅行记》D、《格列佛游记》25、1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者就是( )A、叶圣陶B、张天翼C、陈伯吹D、郑振铎26、《丑小鸭》的作者就是( )A、普希金B、卢梭C、夏尔•贝洛D、安徒生27、17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集( )A、《讲给孩子们听的故事》B、《一千零一夜》C、《儿童与家庭童话》D、《鹅妈妈的故事》28、以人物或事件为线索,把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构就是( )A、纵式结构B、横式结构C、并连式结构D、串连式结构29、第一本专为儿童编写的图画书就是捷克教育家夸美纽斯的( )A、《世界图绘》B、《爱的教育》C、《大教学论》D、《爱弥尔》30、根据画面多少分类,图画书可分为( )A、文学图画故事书与知识性图画读物B、彩色图画书与单色图画书C、多幅图画书与连续图画书D、文学图画故事书与无文图画读物31、由美国迪斯尼公司推出的卡通形象就是( )A、《米老鼠》B、《猫与老鼠》C、《加菲猫》D、《鼹鼠的故事》32、幼儿散文的特征应当具有( )A、短小真实、贴近幼儿生活B、充满幻想、离奇的情节C、复杂的故事与丰富的语言D、抽象的哲理与寓意33、我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者就是( )A、黎锦晖B、郑振铎C、老舍D、郭沫若34、包蕾写的儿童戏剧就是( )A、《小熊拔牙》B、《小熊请客》C、《打电话》D、《照镜子》35、童话最重要的特征就是( )A、幻想B、怪诞C、象征D、拟人36、我国现代童话的创始人就是( )A、叶圣陶B、鲁迅C、郑振铎D、郭沫若37、主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人就是( )A、柯岩B、杲向真C、鲁兵D、任溶溶38、《丘克与盖克》的作者就是( )A、奥谢耶娃B、克雷洛夫C、盖达尔D、阿·托尔斯泰39、19世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版( )A、《鹅妈妈的故事》B、《儿童与家庭童话》C、《讲给孩子们听的故事》D、《一千零一夜》40、《小熊温尼·菩》的作者就是( )A、约翰·特肯B、林格伦C、姜尼·罗大里D、亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题1、结构2、讽喻诗3、怪诞4、故事表演5、悬念6.题材7.童话8.幼儿生活故事9、幼儿话剧10.拟人三、简答题1.如何理解幼儿文学的美学特征?2.儿歌的主要特点就是什么?3.童话的几种人物形象类型。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案一、选择题1. 幼儿文学的特点是什么?A. 语言晦涩难懂B. 语言简洁明了C. 情节复杂曲折D. 角色形象模糊答案:B2. 下列哪部作品是幼儿文学的经典之作?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《安徒生童话》D. 《百年孤独》答案:C3. 幼儿文学在教育中的作用是什么?A. 增加幼儿的负担B. 培养幼儿的想象力C. 强调幼儿的学科知识D. 限制幼儿的创造力答案:B二、填空题4. 幼儿文学通常采用___________的叙述方式,以适应幼儿的认知水平。
答案:第一人称5. 幼儿文学中的故事往往具有___________的特点,使幼儿易于理解和接受。
答案:重复性6. 在幼儿文学中,角色设计通常具有___________,以吸引幼儿的注意力。
答案:夸张性三、简答题7. 请简述幼儿文学在幼儿成长中的重要性。
答案:幼儿文学对幼儿的成长具有重要作用。
首先,它能够激发幼儿的想象力和创造力,帮助他们更好地理解世界。
其次,幼儿文学通过生动有趣的故事,培养幼儿的道德观念和情感态度。
最后,阅读幼儿文学作品还能提高幼儿的语言能力,促进其语言发展。
8. 幼儿文学与成人文学有何不同?答案:幼儿文学与成人文学的主要区别在于目标读者和内容设计。
幼儿文学专为幼儿设计,语言简洁,情节简单,角色形象鲜明,易于幼儿理解和记忆。
而成人文学则更注重复杂的情节和深刻的主题,语言和叙述方式也更为复杂和多样。
四、论述题9. 论述幼儿文学在家庭教育中的应用。
答案:幼儿文学在家庭教育中的应用非常广泛。
家长可以通过阅读幼儿文学作品来增进与孩子的情感交流,同时培养孩子的阅读兴趣。
在阅读过程中,家长可以引导孩子学习新词汇,理解故事情节,以及讨论故事中的道理。
此外,家长还可以利用幼儿文学作品中的角色和情节,教育孩子学会分享、合作和解决冲突等社会技能。
通过这些活动,幼儿文学不仅丰富了孩子的精神世界,也促进了他们的全面发展。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案第一篇:幼儿文学试题及答案幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题2分,共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣,而童谣还有种种别称,指出下列诸项中不是童谣别称的一项(D)。
A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品(B)A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在(B)A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右 4.幼儿想象主要以(D)A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主 5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有(B)A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点 C.抽象性特点 D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”(D)A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是(A)A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期 8.幼儿文学的创作题材主要应当以(C)A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材 9.幼儿文学语言要少用(C)A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复,有助于幼儿(B)A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是(A)A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自(C)A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于(D)A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 15.我国的创作童话出现于(A)A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期 16.《寄小读者》的作者是(B)A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是(B)A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是(D)A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是(D)A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求 20.幼儿文学作品要求故事情节(A)A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇21.幼儿文学的语言要求是(A)A.浅显、形象性 B.深刻、动作性 C.幽默、文学性 D.荒诞、音乐性22.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫(A)A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌23.“野火烧不尽,春风吹又生”出自(C)A.孟浩然的《春晓》 B.李白的《静夜思》 C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》 24.童话起源于(B)A.科学幻想故事B.神话传说和民间故事C.古典文学作品D.历史事件 25.童话分类如果根据内容分,可以分为(A)A.文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话 C.童话故事和童话剧 D.长篇童话和短篇童话 26.幼儿散文大发展的时期在(D)A.20世纪50年代B.“五四”时期C.解放初期D.20世纪80年代27.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的(C)A.《睡美人》B.《爱丽丝漫游奇境记》C.《丑小鸭》D.《灰姑娘》28.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是(C)A.非人形象B.拟人形象C.常人形象 D.超人形象 29.给幼儿听赏的童话应当(A)A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是(C)A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话二、原文:《猪八戒化斋》孙行者保护唐僧去西天取经,在波月洞收了黄袍怪,平顶山灭了金角、银角大王,车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙,从此威名远震,西方路上,大小魔头闻得孙悟空本领高强,轻易不敢来犯,故而平安无事。
2015.9.学前专科幼儿文学练习题(1)
幼儿师学前专科幼儿文学练习题2015.9.一、填空1、幼儿文学是的一个分支,它的主要接受对象是3岁至岁的儿童,婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。
2、幼儿诗歌是幼儿文学的一种体裁,一般可分为与两种形式。
3、从历史发展的角度看,儿歌有和二大类艺术表现形式。
4、是婴幼儿接触的最早的幼儿文学样式。
5、儿歌源自民间,自古有之;儿歌具有浓郁的风格——韵律优美,通俗浅显,而又充满。
6、周作人将儿歌按产生的情况分两大类,即与。
8、连锁调运用的修辞手法组织诗句。
“随韵接合,义不相贯”合乎幼儿思维的无意性特点。
9、摇篮歌,也叫或摇篮曲。
现代作家创作的摇篮曲有两个特点及。
10、问答歌也叫,其特点是,由于采用问答形式,非常适于,因此也常被称为。
11、数数歌有意识地把初步的的概念和具体可感的形象结合在一起,培养儿童对数的认识。
12、为幼儿选择绕口令要注意两个原则:一是;二是。
13、古怪歌具有培养幼儿和的作用;它常用的表现手法是和。
14、从美感角度讲,幼儿诗偏重于和的创造,而儿歌则偏重于。
15、幼儿诗从容上看,可分为和;从角度看,可分为科学诗与两大类。
16、幼儿故事从容上分有神话、传说、、寓言、、等。
17、在幼儿故事中,这种表现手法不等于“重复”;此外,幼儿故事还有、顿悟、等表现手法。
18、从审美情趣上看,肖定丽的《万尔福的头发》属于充满意味的幼儿生活故事;冰波的《桃树下的小白兔》属于充满意味的幼儿童话故事;从体裁上看,《咕咚》属于故事,《小狐狸的枪和炮》属于幼儿故事;《六个娃娃七个坑》属于幼儿故事;《喂!雾,你在哪里?》属于幼儿故事。
19、童话的发展经历了和的两个历史阶段;它起源于、和。
20、叶圣的童话集《》,是我国第一部童话集。
的《》是我国第一部长篇童话。
他被评论家称为“”,是叶圣所开创的童话的杰出继承者,他的三部长篇童话《大林和小林》、《》、《》的出现,标志着我国创作童话的成熟。
他在新中国成立后创作的中篇童话《》,2006年成为迪士尼公司第一次与中国电影界合拍的影片,小主人公是。
《幼儿文学》考试试题及答案
《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共40分。
)1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是( A )A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是( A )A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11.幼儿文学的对象是( B )A.0~3岁 B.3~6岁C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于( D )A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节( A )A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是( A )A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C )A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C )A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A )A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A )A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法二、名词解释(每小题3分,共15分。
《幼儿文学》考试试题及答案
《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共40分。
)1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是( A )A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是( A )A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11.幼儿文学的对象是( B )A.0~3岁 B.3~6岁C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于( D )A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节( A )A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是( A )A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C )A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C )A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A )A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A )A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法二、名词解释(每小题3分,共15分。
幼儿文学试题及答案
幼儿文学试题及答案一、填空题1. 请问下面哪个是著名的幼儿文学作家?答案:安徒生2. 幼儿文学是为了满足哪个年龄段孩子的阅读需求?答案:3至6岁的儿童3. 幼儿文学作品通常通过哪些形式呈现给孩子们?答案:图画书、童话故事、儿歌等4. 幼儿文学的主要目的是什么?答案:培养儿童的阅读兴趣和想象力,促进其语言和认知发展5. 请问下面哪个是中国的一部著名幼儿文学作品?答案:《小蝌蚪找妈妈》二、选择题1. 下面哪个是幼儿文学的基本特点?a) 文字简单易懂b) 增加难度提高阅读挑战性c) 引发儿童对现实问题的思考d) 探讨成人生活中的困惑和矛盾答案:a) 文字简单易懂2. 幼儿文学的分类主要包括以下哪些?a) 动物故事b) 童话故事c) 儿童诗歌d) 科幻小说答案:a) 动物故事, b) 童话故事, c) 儿童诗歌3. 幼儿文学对儿童的发展有以下哪些重要作用?a) 培养阅读兴趣b) 增强语言表达能力c) 开拓想象力d) 扩展知识面答案:a) 培养阅读兴趣, b) 增强语言表达能力, c) 开拓想象力三、解答题1. 简要介绍一下童话故事的特点和作用。
童话故事是幼儿文学中常见的形式之一,其特点包括:- 故事情节简单明了,容易理解。
- 通过奇特的人物、场景和事件,引发儿童的兴趣和好奇心。
- 常常包含一定的道德教育内容,传递积极向上的价值观念。
- 通过形象的描绘和幻想的元素,拓展儿童的想象力和创造力。
童话故事对儿童的作用主要包括:- 培养阅读兴趣:简单且生动的故事情节吸引了孩子们的注意力,激发他们对书籍阅读的兴趣。
- 促进语言发展:丰富的词汇和多样的句式结构可以提升儿童的语言表达能力,提高他们的词汇量和语法运用能力。
- 培养想象力:童话故事中的奇幻元素和丰富的幻想场景激发了儿童的想象力和创造力,拓宽了他们的思维边界。
- 传递价值观念:童话故事中常常包含一定的道德教育内容,通过故事情节和人物塑造向儿童传递正确的价值观念和行为准则。
《幼儿文学》期末测考试试题.doc
15级专科班《幼儿文学》期末测试题岀题人程书菊一、选择题(每小题2分,共30分)1.下列说法中错误的一项是()A.儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
B.幼儿文学是以0到6岁的幼儿为主要读者对彖我,为促进他们的健康成长而创作或改变的、适应他们审美需要的文学。
C.儿童文学三个层次中,儿童文学的特色是逐层递增的,越是低龄段的层次,对文学适龄性特点的要求就越严格。
D.引导儿童人格的养成是儿童文学的功能Z-o2.下列关于儿童文学基本特征说法中正确的一项是()A.儿童文学具有鲜明的幻想性特征。
B.儿童文学的主题应该具有教育性和知识性。
C.儿童文学的语言浅显易懂。
D.儿童文学作甜的情节生动有趣。
3.下列说法错误的一项是()A.古印度寓言故事集《伊索寓言》是最早受儿童喜爱的读物。
B.阿拉伯民间故事集《一千零一夜》是民间文学的一座丰碑。
C.法国的《列那狐的故事》被誉为“伟大的禽兽史诗”。
D.1637年,捷克教育学家夸美纽斯发表了《世界图解》,这是世界第一部幼儿百科全书,也是世界上最早的儿童图画书。
4.下列说法正确的是()A.在我国歌谣是一种古老的民间口头创作形式,明代岀现了第一部个人收集整理的儿歌集《演小儿语》共46篇,清代问世的《天籁集》含歌谣48首。
B.我国的儿童文学产生于民间口头创作的神话传说Z中。
C.我国现代儿童文学产生于五四时期,成就之一就是儿童文学思想理论的建设。
1).新时期我国童话创作出现了前所未有的繁荣,形成了以郑渊洁、周锐为代表的“热闹型”、以冰波为代表的“抒情型”两种并存的创作潮流。
5.下列关于儿歌的特征的说法正确的是()A・情感饱满,想象丰富。
B.构思新巧,语言童趣。
C.意境优美,情景交融。
I).音韵和谐,好记易诵。
6.下列说法正确的一项是()A.儿童诗是以学龄前期和学龄初期幼儿为主要阅读对彖,儿歌以学龄中后期的儿童为主要阅读对象。
B.儿歌的主题思想常常以间接的方式表现出来,比较深刻含蓄;儿童诗往往是比较单纯浅易的表现它的主题思想。
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杭州幼儿师范学前专科幼儿文学练习题2015.9.一、填空1、幼儿文学是的一个分支,它的主要接受对象是3岁至岁的儿童,婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。
2、幼儿诗歌是幼儿文学的一种体裁,一般可分为与两种形式。
3、从历史发展的角度看,儿歌有和二大类艺术表现形式。
4、是婴幼儿接触的最早的幼儿文学样式。
5、儿歌源自民间,自古有之;儿歌具有浓郁的风格——韵律优美,通俗浅显,而又充满。
6、周作人将儿歌按产生的情况分两大类,即与。
8、连锁调运用的修辞手法组织诗句。
“随韵接合,义不相贯”合乎幼儿思维的无意性特点。
9、摇篮歌,也叫或摇篮曲。
现代作家创作的摇篮曲有两个特点及。
10、问答歌也叫,其特点是,由于采用问答形式,非常适于,因此也常被称为。
11、数数歌有意识地把初步的的概念和具体可感的形象结合在一起,培养儿童对数的认识。
12、为幼儿选择绕口令要注意两个原则:一是;二是。
13、古怪歌具有培养幼儿和的作用;它常用的表现手法是和。
14、从美感角度讲,幼儿诗偏重于和的创造,而儿歌则偏重于。
15、幼儿诗从内容上看,可分为和;从角度看,可分为科学诗与两大类。
16、幼儿故事从内容上分有神话、传说、、寓言、、等。
17、在幼儿故事中,这种表现手法不等于“重复”;此外,幼儿故事还有、顿悟、等表现手法。
18、从审美情趣上看,肖定丽的《万尔福的头发》属于充满意味的幼儿生活故事;赵冰波的《桃树下的小白兔》属于充满意味的幼儿童话故事;从体裁上看,《咕咚》属于故事,《小狐狸的枪和炮》属于幼儿故事;《六个娃娃七个坑》属于幼儿故事;《喂!雾,你在哪里?》属于幼儿故事。
19、童话的发展经历了和的两个历史阶段;它起源于、和。
20、叶圣陶的童话集《》,是我国第一部童话集。
的《》是我国第一部长篇童话。
他被评论家称为“”,是叶圣陶所开创的童话的杰出继承者,他的三部长篇童话《大林和小林》、《》、《》的出现,标志着我国创作童话的成熟。
他在新中国成立后创作的中篇童话《》,2006年成为迪士尼公司第一次与中国电影界合拍的影片,小主人公是。
21、郑渊洁、为代表的“”童话与为代表的“”童话,风格截然不同。
22、民间传说是依据一定的事实进行的具有传奇特色的故事;它可以分为、和。
23、幼儿生活故事是以为主要角色,以的表现方法来反映幼儿生活的文学故事。
幼儿图画故事是以的形式来表现的一种综合性艺术样式,从图与文结合的角度看,它可以分为、两种类型。
24、对幼儿而言,他们唯一能自己阅读的书面文学样式是。
25、木偶戏根据木偶形体和操作技术的不同,可分为、及三大类。
27、幼儿戏剧常见的形式有、和。
28、蒋应武的《》,对幼儿能起到克服胆怯心理、培养勇敢精神的作用。
29、樊家信的《》运用手法进行创作,这一表现手法在民间儿歌中经常被用到。
30、的《半个喷嚏》、程逸汝的《》、鲁兵的《下巴上的洞洞》、《》,都是具有喜剧色彩的作品。
31、幼儿念《五指歌》时,可以边念边用手指玩,具有的特点。
32、这一表现手法在童话与儿歌中的古怪歌里,会经常被作家运用到。
而儿歌中的谜语歌常用的“”“”“”则在其他体裁中较少运用。
33、幼儿抒情诗一般不注重的完整,艺术形象的刻画,而侧重于。
幼儿的特点和特点,决定了幼儿抒情诗作者主要采用的方式表达感情。
34、幼儿故事要塑造的形象。
其适合于的特点,导致在作品中会起较独特的作用。
35、神话故事是的一个重要组成部分,它与各民族的精神气息息息相通。
我国的神话故事均以的形式流传,故要改编后才能给幼儿欣赏。
36、传说往往具有一定的历史背景,依附于历史的事实或实有的事物,因此具有和。
传说还常常把主要人物塑造成人物,使其具有。
37、民间故事是人民群众出于各种需要(主要是)创作的,以、广泛的背景、完整而来表现人民生活和思想感情的散文体故事。
它较多采用的表现手法。
38、寓言是通过和来达到训诫目的的短小故事。
古希腊的和古印度寓言(尤其是中的《》)的对世界影响较大。
39、中国《搜神后记》中的《》与民间流传的《田螺姑娘》十分相象,而《》中的《》与后来流传在欧洲的《灰姑娘》的故事十分相似。
40、我国首位获安徒生儿童文学奖提名奖的作家是,他的代表作是《》。
洪汛涛的《》、葛翠林的《》,都是从中汲取了丰富的养分的作品。
41、幼儿生活故事主要取材于幼儿生活的三方面:、、。
由于幼儿生活故事以幼儿的为题材,因此,幼儿会感到十分亲切。
42、高士其的科学诗《》,是幼儿科学文艺的代表作。
冰子的《》、方惠珍、盛璐德的《》、孙幼忱的都是幼儿科学文艺的佳作。
43、是幼儿戏剧的源头之一,黎锦晖首创了这种戏剧形式。
的《五彩小小鸡》、《》,具有较强的。
44、填写下表构思想象角色形象取材特征种类神话故事民间传说民间故事49、请依次写出下列作品的体裁:《点点虫》、《叫哥哥》、《聪明的阿凡提》、《逃家小兔》、《蓝色的树叶》、《天蓝色的种子》、《比尾巴》、《春雨的色彩》、《初次的拜访》、《回声》。
二、判断1、儿歌与幼儿诗的发展历史是相同的。
()2、字头歌是一种特殊形式的儿歌,所以它不属于幼儿文学。
()3、绕口令对幼儿正确发音起特殊的帮助作用。
()4、数数歌是合乎幼儿认知能力的最早的算术教材。
()5、《小蚂蚱》是幼儿诗,适合大班幼儿欣赏。
()6、古怪歌有培养幼儿颠倒生活的能力。
()7、《鲁班造伞》是民间传说。
()8、幼儿童话是带有浓厚的幻想色彩,适合幼儿接受与欣赏的虚构故事。
()9、神话不等于神话故事。
()10、《蓝色的树叶》、《魔语》、《好事情》的作者是前苏联的奥谢耶娃。
()11、幼儿生活故事来源于民间故事。
()12、彭文席的《萝卜回来了》、方轶群的《小马过河》是童话故事。
()13、幼儿科学文艺是指利用各种形式向幼儿介绍先进科学知识的文学作品。
()14、图画故事的关键是图画是否能取悦、吸引儿童。
()15、动画片是幼儿戏剧的重要组成部分。
()16、儿歌区别于其他幼儿文学体裁的特征是:音乐性。
()17、绕口令对幼儿的思维发展起不到帮助作用。
()18、谜语歌的矛盾法常能引起幼儿的好奇感。
()19、幼儿叙事诗一般都有较完整的故事情节发展结构。
()20、苏联诗人马尔夏克的童话故事在1950年代对我国的诗歌创作影响极大。
()21、儿童题画诗也能抒发人生感慨。
()22、幼儿故事就是靠口头进行传达的。
()23、神话故事是和幼儿故事共同发展成熟的文学体裁。
()24、民间故事中的人物常为现实生活中确实存在的特定人物。
()25、“给中国的童话开了一条自己创作的路”是周作人对叶圣陶的高度赞誉。
()26、成语故事是中国寓言故事的一个特殊种类。
()27、《小猫钓鱼》有鲜明的讽喻,是寓言故事。
()28、任溶溶的《“没头脑”和“不高兴”》是幼儿生活故事。
()29、《小青虫的梦》和《小狐狸的枪和炮》的风格相同。
()30、李想的《七彩虾》是幼儿生活故事。
()31、叶永烈的幼儿科学文艺代表作是《圆圆和方方》。
()32、女作家望安是著名的幼儿童话故事作家。
()33、中川李枝子的《古力和古拉》是经典的图画故事。
()34、柯岩的《照镜子》属于儿童歌舞剧。
()35、水墨动画片是中国独创的动画片。
()三、选择(单选、多选均有)1、下列各项中,对儿歌描述不正确的一项是()A《点点虫》是传统童谣。
B中国历史上,许多人利用儿歌作为政治宣传的工具。
C《天籁集》是中国当代儿童文学史上最杰出的儿歌与儿童故事集。
2、《高高山上一条藤》是儿歌中的()A数数歌 B连锁调 C绕口令3、《孙悟空打妖怪》是一首典型的幼儿诗,它的作者是樊应武。
()A这个论断完全正确 B这个论断半对半错 C这个论断完全不正确4、下列作品属于连锁调的是()A《野牵牛》 B《孙悟空打妖怪》 C《大老哥》5、摇篮曲的作用是:()A安定幼儿情绪。
B扩展幼儿知识面。
C帮助幼儿教正口音6、古怪歌常用的表现手法有:()A夸张与虚拟 B颠倒与夸张。
C颠倒与虚拟7、《两只老虎》是()A中国童谣 B法国童谣 C日本童谣8、《小耗子》是()A传统的地方儿歌 B传统的创作儿歌 C现代的地方儿歌A《五指歌》 B《渔夫和金鱼的故事》(普希金) C《小熊过桥》10、下列属于叙事诗的是()A《小蚂蚱》(张继楼) B《野牵牛》(金波) C《爸爸的老师》(任溶溶)11、下列属于柯岩的作品的是()A《小弟和小猫》 B《坐火车》 C《帽子的秘密》12、下列属于鲁兵的作品的是()A《下巴上的洞洞》 B《圆圆和圈圈》 C《小猪奴尼》13、题画诗的特点是()A题与诗的结合 B题与画的结合 C诗与画的结合14、《胖嫂》是()A民间传说 B民间故事 C民间童话15、《鲁班造伞》是()A民间传说 B民间故事 C民间童话16、在《咕咚》中,象声词的主要作用是()A迅速区分角色形象 B作为整个故事情节的结构点 C迅速激发想象17、寓言《狼和小羊》的作者是()A古希腊的伊索 B俄国的克雷洛夫 C法国的拉·封丹18、童话的主要特点是()A夸张 B象征 C幻想19、下列属于创作童话的是()A《老虎外婆》 B《稻草人》 C《田螺姑娘》20、下列属于民间童话的是()A《咕咚》 B《格列佛游记》 C《小马过河》21、下列作品属于张天翼的是()A《大林和小林》 B《秃秃大王》 C《金鸭帝国》A《小猫钓鱼》 B《小鲤鱼跳龙门》 C《萝卜回来了》23、下列作品属于包蕾的是()A《神笔马良》 B《野葡萄》 C《小熊请客》24、下列作品属于郑渊洁的是()A《皮皮鲁外传》 B《阿嗡大夫》 C《舒克和贝塔历险记》25、下列作品属于周锐的是()A《梨子提琴》 B《胆小先生》 C《鸡毛鸭的故事》(系列)26、下列作品属于“热闹派”童话的是()A《流星花》(赵冰波) B《勇敢理发店》(周锐) C《鲁西西外传》(郑渊洁)27、下列作品属于谢华的是()A《七彩虾》 B《岩石上的小蝌蚪》 C《豆芽兵和酸妹妹》28、下列作品属于李想的是()A《鸡先生和鸡太太》 B《微笑》 C《没有牙齿的大老虎》29、下列作品属于王铨美的是()A《超级乳牙》 B《小狐狸的枪和炮》 C《胆小先生》30、下列作品属于郑春华的是()A《大头儿子和小头爸爸》 B《认识我自己》 C《外星车》31、《奇妙的打猎》的作者是()A德国格林兄弟 B美国的海明威 C德国的拉斯别32、《猪八戒新传》包括()A《猪八戒吃西瓜》 B《猪八戒探山》 C《猪八戒学本领》33、下列作品属于赵冰波的是()A《桃树下的小白兔》 B《脏话收购站》 C《快乐的人》34、《小青虫的梦》的讲述重点放在()A情节的离奇变化上。
B对失望、孤独的描写上。
C小青虫的情绪情感变化上。
35、《胆小先生》的风格是()A幽默滑稽 B抒情浪漫 C热闹打斗36、《去年的树》是()A日本新美南吉的作品。
B充满伤感色彩的故事。